Jakie są ludzkie potrzeby. Rodzaje i ich istota

17.10.2019

Wyślij swoją dobrą pracę w bazie wiedzy jest prosta. Skorzystaj z poniższego formularza

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy korzystają z bazy wiedzy w swoich studiach i pracy, będą Wam bardzo wdzięczni.

Wysłany dnia http:// www. wszystkiego najlepszego. en/

UNIWERSYTET EKONOMII I ZARZĄDZANIA W PETERSBURGU

JAKUCKI INSTYTUT EKONOMICZNY

Departament Państwowej Gospodarki Komunalnej

TEST

O DYSCYPLINIE „TEORIA EKONOMICZNA”

Na temat: „Potrzeby człowieka, ich rodzaje i sposoby zaspokojenia”

Ukończone przez ucznia:

Pavlova A.A.

Nauczyciel:

Sibileva E.V.

Jakuck 2015

Potężnym motorem gospodarki są potrzeby społeczeństwa.

Potrzeby - brak lub potrzeba czegoś niezbędnego do życia ludzi.

Potrzeby człowieka mają ważne cechy wyróżniające, które odróżniają go od reszty świata zwierząt. Czym oni są?

Pierwsza cecha. Potrzeby ludzi zmieniają się historycznie ilościowo i jakościowo. Zmiany te są zauważalne podczas przechodzenia z jednej epoki rozwoju gospodarki i kultury społeczeństwa do drugiej. Weźmy na przykład ludzi, którzy żyli na początku ubiegłego wieku.

Nawet nie wyobrażali sobie w swoich fantazjach, że mogą istnieć tak niezwykłe rzeczy, które stały się znane naszym współczesnym - telewizory, komputery, stacje kosmiczne i wiele innych.

Druga cecha. Potrzeby człowieka bardzo się zmieniają w ciągu jego życia. Czym innym jest niemowlę, które ma głównie potrzeby fizjologiczne, a czym innym dorosły, który opanował określoną specjalizację.

Trzecia cecha. Osoby nawet w tym samym wieku bardzo często mają niedopasowane potrzeby, prośby, preferencje. To nie przypadek, że w Rosji popularne są powiedzenia i wyrażenia: „Nie ma towarzyszy smaku i koloru”, „Smaki się nie kłócą”. Czwarta cecha. Współczesna cywilizacja (poziom kultury materialnej i duchowej) zna kilka poziomów potrzeb człowieka:

potrzeby fizjologiczne (jedzenie, woda, schronienie itp.);

potrzeba bezpieczeństwa (ochrona przed wrogami zewnętrznymi i potrzeba kontaktów społecznych (komunikacja z osobami o tych zainteresowaniach; w przyjaźni i miłości);

potrzeba szacunku (szacunek ze strony innych ludzi, szacunek do samego siebie, w zdobywaniu określonej pozycji społecznej);

potrzeba samorozwoju (w doskonaleniu wszystkich możliwości i zdolności danej osoby).

Co to jest potrzeba?

Potrzeba - rodzaj potrzeby funkcjonalnej lub psychologicznej lub braku jakiegokolwiek przedmiotu, podmiotu, jednostki, grupy społecznej, społeczeństwa. Będąc wewnętrznymi aktywatorami aktywności, potrzeby okazywane są różnie w zależności od sytuacji. Potrzeby przejawiają się w postaci zabarwionych emocjonalnie pragnień, popędów, aspiracji, a ich zaspokojenie w postaci emocji wartościujących. Potrzeby znajdują się w motywach, które motywują człowieka do działania. Edukacja potrzeb jest jednym z głównych zadań formacji osobowości. Uderzającym przykładem jest pragnienie - ostre uczucie potrzeby wody, które pojawia się, gdy organizm zwierzęcia jest jej wyczerpany lub gdy przekracza normalne stężenie substancji mineralnych i organicznych we krwi.

Fizjologicznym mechanizmem tego uczucia jest efekt podwyższonego ciśnienia ogólnego i osmotycznego, zmiany stężenia jonów sodu, następuje pobudzenie ośrodka picia w mózgu, powodując neuro-humoralne reakcje zachowania wody w organizmie, poszukiwanie za wodę przez osobę fizyczną. W miarę zaspokojenia jednej potrzeby rozwijają się u człowieka inne potrzeby, co pozwala stwierdzić, że generalnie potrzeby są nieograniczone.

Potrzeby są związane z poczuciem niezadowolenia osoby, gdy brakuje jej tego, co jest wymagane. Pojawieniu się potrzeby towarzyszą emocje: najpierw, gdy potrzeba się nasila – negatywna, a następnie – jeśli jest zaspokojona – pozytywna. Potrzeby determinują selektywność postrzegania świata, kierując uwagę człowieka głównie na te przedmioty, które mogą zaspokoić jego potrzeby. W ciągu życia ludzkie potrzeby zmieniają się i rosną. Obecność niezaspokojonych potrzeb u człowieka wiąże się z napięciem i dyskomfortem, rozbieżnością między wewnętrznymi (pożądanymi) a zewnętrznymi (rzeczywistymi), które są bodźcami i motywacją działania. Obecność niezaspokojonych życiowych, życiowych potrzeb może prowadzić do śmierci. Potrzeba może być rozumiana jako rodzaj hipotetycznej zmiennej, która w zależności od okoliczności przejawia się albo jako motyw, albo jako cecha. W tym drugim przypadku potrzeby są stałe i stają się cechami charakteru.

Rodzaje potrzeb

Podstawowe potrzeby człowieka to potrzeby biologiczne.

Potrzeby te są podstawą do kształtowania się specyficznych potrzeb człowieka (konieczność zaspokojenia głodu rodzi zapotrzebowanie na określone rodzaje pożywienia). Zaspokojenie tych potrzeb było pierwszym zadaniem działalności gospodarczej.

Główne potrzeby człowieka to:

w ubraniach;

W bezpieczeństwie;

w leczeniu chorób.

Te potrzeby są niezbędne do prostego przetrwania ludzi, ale są też bardzo trudnym zadaniem. Do tej pory ludzie nie byli w stanie całkowicie rozwiązać tych problemów; miliony ludzi na Ziemi wciąż głodują, wielu nie ma dachu nad głową i podstawowej opieki medycznej.

Ponadto potrzeby człowieka to znacznie więcej niż tylko zestaw warunków do przeżycia. Chce podróżować, dobrze się bawić, wygodne życie, ulubioną rozrywkę itp.

Każda ludzka potrzeba jest początkowo organicznym splotem procesów biologicznych, fizjologicznych i psychologicznych, który determinuje występowanie wielu rodzajów potrzeb, które charakteryzują się siłą, częstotliwością występowania i sposobami ich zaspokojenia.

Najczęściej w psychologii wyróżnia się następujące rodzaje potrzeb człowieka: potrzeba życiowego zaspokojenia potrzeba

w zależności od pochodzenia rozróżnia się potrzeby naturalne (lub organiczne) i kulturowe;

zgodnie z ich orientacją rozróżnia się potrzeby materialne i duchowe;

w zależności od obszaru, do którego należą (obszarów aktywności) rozróżniają potrzeby komunikacji, pracy, odpoczynku oraz wiedzy (lub potrzeby edukacyjne);

w zależności od przedmiotu potrzeby mogą być biologiczne, materialne i duchowe (rozróżniają także potrzeby społeczne osoby);

Ze względu na swoje pochodzenie potrzeby mogą być endogenne (powstają pod wpływem czynników wewnętrznych) i egzogeniczne (spowodowane bodźcami zewnętrznymi).

Piramida Maslowa

Początkowo, będąc jeszcze w łonie matki, jesteśmy całkowicie i całkowicie od niej zależni. Rośniemy, kształtujemy się, korzystając ze składników odżywczych, które daje nam matka. Rodząc się, znajdujemy się w dużym i niewygodnym świecie i uzależniamy się od jedzenia, powietrza, innych ważnych osób, ciepła i wygody. Im bardziej dorastamy, tym więcej uzależnień otacza nas w życiu codziennym. Dlatego jesteśmy uzależnieni od samego początku! Od momentu naszego poczęcia do ostatniego tchnienia, bo trudno sobie wyobrazić osobę, która mogłaby przeżyć bez zaspokojenia podstawowych potrzeb wody, jedzenia, powietrza, seksu. Tak zwana „Piramida Maslowa” mówi nam to samo.

Maslow jest znanym psychologiem, którego innowacją badawczą było to, że zaczął badać nie patologiczne, niezdrowe osobowości, w przeciwieństwie do większości swoich kolegów, ale osobowości w pełni zrealizowane w życiu. Pomyślny i zamożny. Wnieśli ogromny wkład w rozwój ludzkości. Dopiero badanie osób zdrowych pozwoliło mu opisać hierarchię potrzeb, na której opierały się te jednostki w procesie swojego rozwoju. Stopniowo zaspokajając swoje potrzeby, ludzie ci osiągnęli w swoim życiu niesamowite osiągnięcia. Otrzymując od niej pełną satysfakcję i praktycznie nie potrzebował sztucznej stymulacji z zewnątrz.

1. Maslow odniósł tzw. potrzeby życiowe do potrzeb podstawowych – potrzeby pożywienia, powietrza, wody. Bez zaspokojenia tych potrzeb każdy z nas po prostu umarłby jako organizm fizjologiczny.

2. Maslow przypisywał potrzebę bezpieczeństwa potrzebom drugorzędnym. Potrzeba ochrony, mieszkania, ciepła, ubrania, możliwość obrony swojego terytorium i obrony granic. Ważne jest, aby każdy z nas miał ubranie, palenisko, chronione pomieszczenie, w którym jest panem i może nie bać się wtargnięcia na jego terytorium.

3. Na kolejny, trzeci poziom w tej hierarchii Maslow przypisał potrzeby społeczne.

Możliwość zaistnienia jako osoba szanowana, jako profesjonalista w swojej dziedzinie, zdobycia uznania ze strony rodziny, rodziców, społeczeństwa, zajęcia ważnej pozycji i wpływania na rozwój swojego społeczeństwa. Czy to rada domowa, czy Duma Państwowa. Bycie znaczącym w oczach innych ma ogromne znaczenie dla każdego z nas. Od tego bezpośrednio zależy szacunek do samego siebie i samoocena osoby.

4. Czwarty poziom w hierarchii Maslowa to samorealizacja jednostki. Kiedy wszystkie poprzednie potrzeby są w pełni zaspokojone, osoba ma możliwość zrealizowania się w kreatywności. A może być różnorodnie. Potrzeby kulturowe, hobby, rozwój własnego potencjału twórczego. Nie ma ani jednej osoby, w której potencjał nie został pierwotnie położony. Rozwój talentów, rozwój poczucia piękna i harmonii jest nieodłącznym elementem każdego człowieka.

5. A do najwyższego, stojącego na czele piramidy potrzeb, należą potrzeby w życiu duchowym. Być częścią czegoś znacznie większego niż sam człowiek. Pewien globalny pomysł, który przekracza wszelkie dopuszczalne granice. Wyznawać i dzielić się z innymi pewnymi wartościami moralnymi i etycznymi. Wierzyć w coś cudownego i niewytłumaczalnego. Fantastyczny, kochający i opiekuńczy. I zgodnie z tym żyjcie stosując te zasady w swoim życiu.

Jeśli wejdziesz do tej piramidy potrzeb, łatwo sobie wyobrazisz, jak stopniowo się prostuje, stopniowo zaspokajając swoje potrzeby od dołu do góry. Dla osoby w zasadzie wystarczy zaspokojenie potrzeb życiowych i duchowych. Pozwala to osobie stać. Wiara w coś więcej i wszystko, co jest niezbędne do przeżycia, wystarcza człowiekowi do życia, stopniowo wypełniając luki w innych obszarach.

Sposoby zaspokajania potrzeb

Człowiek, jak każda inna żywa istota, jest zaprogramowany przez naturę do przetrwania, a do tego potrzebuje określonych warunków i środków. Jeśli w którymś momencie swojego istnienia człowiek nie ma tych warunków i środków, wówczas powstaje stan potrzeby, który powoduje pojawienie się selektywnej reakcji organizmu człowieka. Selektywność ta zapewnia wystąpienie u człowieka reakcji na bodźce (lub czynniki), które są obecnie najważniejsze dla normalnego życia, jego zachowania i dalszego rozwoju. Doświadczanie przez podmiot takiego stanu potrzeby w psychologii nazywa się potrzebą.

Tak więc przejaw aktywności osoby, a zatem jej aktywność życiowa i celowa aktywność, zależy bezpośrednio od obecności określonej potrzeby (lub potrzeby), która wymaga zaspokojenia. Ale tylko pewien system potrzeb człowieka będzie decydował o celowości jego działań, a także przyczyni się do rozwoju jego osobowości. Same potrzeby człowieka są podstawą kształtowania się motywu, który w psychologii jest uważany za rodzaj „silnika” osobowości. Motywacja ludzkiego zachowania i działania zależy bezpośrednio od potrzeb organicznych i kulturowych, a te z kolei powodują zainteresowanie, które kieruje uwagę jednostki i jej aktywność na różne przedmioty i przedmioty otaczającego świata w celu ich wiedzy i późniejszego opanowania.

Wniosek

Istotą systemu potrzeb jest to, że osoba lub społeczeństwo jako całość ma zestaw potrzeb, z których każda wymaga własnego zaspokojenia.Ta z pozoru prosta teza nabiera poważnego kolorytu, jeśli przeanalizujemy współczesność i historię.Co mamy można osiągnąć w dowolnej dziedzinie, nawet kosztem wojen światowych, światowe kryzysy są ostatecznie wynikiem zwykłego pragnienia lub braku lub zmian w chemii wewnętrznej. Równolegle działa prawo rosnących potrzeb. Prawo to opiera się na potrzebach konkretnej osoby i charakteryzują potrzeby całego społeczeństwa, a jednocześnie prawo to jest motorem wzrostu gospodarczego, ponieważ człowiek zawsze potrzebuje więcej, niż osiągnął.

Dialektyczny związek między czynnościami i potrzebami społeczeństwa jest źródłem zarówno ich wzajemnego rozwoju, jak i wszelkiego postępu społecznego, jest absolutnym i wiecznym warunkiem istnienia i rozwoju społeczeństwa, to znaczy ich związek ma charakter ogólnego prawo gospodarcze Społeczeństwo ludzkie, wraz z innymi prawami, w swoim funkcjonowaniu i rozwoju reguluje tak ważne prawo, jakim jest prawo podporządkowania całego systemu działania systemowi potrzeb społeczeństwa, wymagające podporządkowania całej zagregowanej działalności społeczeństwa do zaspokojenia jego społecznie koniecznych, obiektywnie pilnych, rzeczywistych potrzeb społeczeństwa, które powstały w toku działalności społeczeństwa, dlatego też bezwzględnym celem społeczeństwa jest zaspokojenie jego potrzeb.

Potrzeby człowieka są więc odciskami w jego własnym umyśle odczuwanej potrzeby zapewnienia sobie odpowiednich i aktualnych warunków jego egzystencji.

Bibliografia

1. Spirin A.D., Maksyukova S.B., Myakinnikov S.P. Człowiek i jego potrzeby: Podręcznik. Kemerowo: KuzGTU, 2003.

2. Człowiek i jego potrzeby Oprac. G. V. Chekmareva, 2003.

3. Godfroy J. Czym jest psychologia.: W 2 tomach - T. 1. M .: Mir, 2002.

4. Dzhidaryan I. A. O miejscu potrzeb, emocji, uczuć w motywacji jednostki. //Teoretyczne problemy psychologii osobowości. / wyd. E. V. Szorochowa. - M.: Nauka, 1974.

5. Kaverin S.V. Psychologia potrzeb: Podręcznik edukacyjno-metodyczny, Tambov, 2006.

6. Bereżnoj N.M. Człowiek i jego potrzeby / wyd. V.D. Didenko, Serwis SSU - Forum, 2001.

7. Marczenko TA Potrzeba jako zjawisko społeczne. - M.: Szkoła wyższa, 2005.

Hostowane na Allbest.ru

Podobne dokumenty

    Krótka biografia Abrahama Maslowa. Analiza hierarchii potrzeb A. Maslow. Potrzeba samorealizacji jako szczyt potrzeb człowieka. Sposoby zaspokajania potrzeb. Piramida Maslowa i identyfikacja wzorców rozwoju potrzeb.

    praca semestralna, dodano 16.11.2010

    Podstawowe potrzeby dziecka. Kryteria uzasadnionych potrzeb. Istota teorii potrzeb A. Maslowa. potrzeby na starość. Zgodność potrzeb z możliwościami jednostki i dostępność środków na ich realizację. potrzeby w podziale na grupy wiekowe.

    prezentacja, dodano 22.06.2015

    Charakterystyka biologicznych, etologiczno-behawioralnych (psychologicznych), etnicznych, społecznych, pracowniczych i ekonomicznych potrzeb człowieka. Istota i rodzaje potrzeb materialnych i duchowych, techniki i metody działania w sferze ich zaspokojenia.

    streszczenie, dodano 16.12.2012

    Definicja potrzeby: rola człowieka w świecie, sposoby i mechanizmy realizacji. Pojęcie potrzeby z punktu widzenia różnych nauk. Klasyfikacja potrzeb, poziomy ich zaspokojenia. Motywacja pracy i potrzeb człowieka w aktywności zawodowej.

    streszczenie, dodano 23.10.2009

    Głównymi cechami potrzeb człowieka są siła, częstość występowania oraz sposób zaspokojenia. Rodzaje potrzeb: potrzeba pracy, wiedzy, komunikacji, odpoczynku. Charakterystyka sfery motywacyjnej. Wartość potrzeby osiągnięcia.

    streszczenie, dodano 16.06.2011

    Istota i definicja natury potrzeby, mechanizm jej powstawania oraz wymagania według klasyfikacji Maslowa. Rodzaje potrzeb i ich charakterystyczne cechy. Charakterystyka podstawowych potrzeb i ich miejsce w różnych okresach życia człowieka.

    test, dodano 10.06.2009

    Produkcyjna i nieprodukcyjna konsumpcja środków produkcji i pracy w jej procesie. Klasyfikacja potrzeb ze względu na sposób zaspokojenia: indywidualny lub zbiorowy. Piramida potrzeb wg A. Maslowa, wskaźniki dobrostanu.

    streszczenie, dodano 22.08.2009

    Podstawowe rodzaje potrzeb człowieka. Potrzeby duchowe, prestiżowe, społeczne, fizjologiczne, egzystencjalne. Niezbędny warunek istnienia człowieka. Biologiczne, społeczne i duchowe, pierwotne i wtórne potrzeby człowieka.

    prezentacja, dodano 12.03.2014

    Definicja pojęcia „potrzeb” i ich klasyfikacja. Piramida ludzkich potrzeb Maslowa. Rozwój osobisty w procesie jego kształtowania. Kształtowanie potrzeb w procesie kształtowania się osobowości. Potrzeby człowieka: aspekt moralny i etyczny.

    streszczenie, dodano 03.12.2008

    Człowiek jest istotą biologiczną i społeczną, ma swoje potrzeby fizjologiczne i duchowe. Wartości orientacji, które określają indywidualność osoby i unikalny zestaw jej potrzeb. Społeczeństwo jako system zaspokajania potrzeb ludzi.

abstrakcyjny

POTRZEBY CZŁOWIEKA I ICH RODZAJE

I ŚRODKI SATYSFAKCJI.

dekoniunkcje:

1. Wstęp. jeden

2. Rodzaje potrzeb człowieka. 1-4

3. Podstawy działalności gospodarczej człowieka.

Specjalizacja i handel. 4-8

4. Ograniczone zasoby ekonomiczne i pokrewne

z nią problemy. 8-10

5. Wniosek. Zasady dystrybucji świadczeń. jedenaście

1. Wstęp.

Wielki naukowiec starożytnej Grecji, Arystoteles, nadał nauce nazwę - ekonomia. Połączył dwa słowa: „eykos” – ekonomia i „nomos” – za-

con, więc „ekonomia” w dosłownym tłumaczeniu ze starożytnej Grecji oznacza

em „prawa ekonomii”.

Ekonomia to nauka, która:

1) bada sposoby organizowania działań ludzi mających na celu tworzenie

Dania błogosławieństwa potrzebują do spożycia;

2) bada, w jaki sposób ludzie wykorzystują ograniczone dostępne zasoby

zaspokojenia ich nieograniczonych potrzeb w dobrach życiowych.

W życiu gospodarczym biorą udział trzej główni uczestnicy: rodzina, firmy i państwo, które wzajemnie na siebie oddziałują, koordynując swoje działania.

ność zarówno bezpośrednio między sobą, jak i poprzez rynki czynniki o

produkcja (czyli zasoby, za pomocą których można zorganizować produkcję

zarządzanie towarami) i dóbr konsumpcyjnych (towary, które są bezpośrednio

są odtwarzane przez ludzi).

Firmy i państwo odgrywają dużą rolę w gospodarce, ale jednostki

Rodzina jest głównym aktorem w gospodarce. dyrektor biznesowy -

ność jakiegokolwiek kraju powinna być prowadzona w celu zaspokojenia potrzeb każdego -

dey w konkretnych korzyściach.

Zachowania ludzi, ich decyzje w określonych sytuacjach ekonomicznych

określić działalność firm, organizacji rządowych, rynków.

Badając ludzkie zachowania, ekonomia pomaga ludziom, firmom

matek i państwa do przewidywania konsekwencji ich decyzji w sferze ekonomicznej

2. Rodzaje potrzeb człowieka.

Podstawowe potrzeby człowieka to potrzeby biologiczne.

Potrzeby te są podstawą do kształtowania potrzeb specyficznych

ludzi (potrzeba zaspokojenia głodu rodzi potrzebę pewnego

rodzaje pożywienia). Pierwszym zadaniem działalności gospodarczej (ekonomii) było

zaspokojenie tych potrzeb.

Główne potrzeby człowieka to:

W ubraniach;

w obudowie;

W bezpieczeństwie;

W leczeniu chorób.

Potrzeby te są niezbędne do prostego przetrwania ludzi, ale oni

są bardzo trudnym zadaniem. Do tej pory ludzie nie mogą całkowicie

uszyć te problemy; miliony ludzi na Ziemi wciąż głodują, wielu nie ma dachu nad głową i podstawowej opieki medycznej.

Ponadto ludzkie potrzeby to znacznie więcej niż tylko zestaw

umiejętność przetrwania. Chce podróżować, dobrze się bawić, wygodne życie, ulubioną rozrywkę itp.

3. Podstawy życia gospodarczego ludzkości. Specjalizacja i

handel.

Aby zaspokoić swoje potrzeby, ludzie korzystali początkowo tylko z tego, co mogła im dać dzika przyroda, ale wraz ze wzrostem potrzeb,

potrzeba nauczenia się, jak zdobywać rzeczy. Dlatego korzyści są podzielone na

dwie grupy:

1) bezpłatne towary;

2) korzyści ekonomiczne.

Towary upominkowe - są to dobrodziejstwa życia (głównie naturalne), które są dostępne dla ludzi w ilości większej niż ich zapotrzebowanie. Nie trzeba ich produkować, można je spożywać za darmo.

Xia: powietrze, woda, światło słoneczne, deszcze, oceany.

Ale zasadniczo ludzkie potrzeby są zaspokajane nie kosztem nieodpłatnych,

a korzyści ekonomiczne , czyli towarów i usług, których ilość jest niewystarczająca

do pełnego zaspokojenia potrzeb ludzi i może być zwiększona

osobiste wyłącznie w wyniku procesu produkcyjnego. Czasami musisz

redystrybuować bogactwo w taki czy inny sposób.

Obecnie ludziom żyje się lepiej niż w starożytności, dzięki zwiększeniu objętości i poprawie właściwości tych dóbr (żywność,

odzież, mieszkanie itp.).

Źródłem dobrobytu i potęgi ludów Ziemi jest dziś

niezwykle rozbudowany mechanizm łączenia wysiłków na rzecz rozwiązywania wspólnych problemów, w tym najważniejszego zadania – produkcji coraz większej ilości

korzyści życiowe, czyli tworzenie lepszych warunków życia dla ludzi.

Ludzie wykorzystują zasoby naturalne do produkcji dóbr niezbędnych do życia.

ich pracy i specjalnych urządzeń (narzędzi, sprzętu,

zakłady produkcyjne itp.). Wszystko to nazywane jest „czynnikami produkcji”.

Istnieją trzy główne czynniki produkcji:

3) kapitał.

Praca jako czynnik produkcji jest działalność ludzi w produkcji

towarów i usług poprzez wykorzystanie ich zdolności fizycznych i psychicznych

możliwości oraz umiejętności nabyte w wyniku szkoleń i doświadczenia

praca. Aby zorganizować działalność produkcyjną, kupuje się prawo

wykorzystać zdolności ludzi przez jakiś czas do tworzenia

dając określony rodzaj korzyści.

Oznacza to, że wielkość zasobów pracy społeczeństwa zależy od liczby -

ludności kraju w wieku produkcyjnym oraz czasu, w jakim się to odbywa

ludności może pracować przez rok.

Ziemia jako czynnik produkcji - są to wszystkie rodzaje zasobów naturalnych, które mają

na planecie i nadaje się do produkcji dóbr ekonomicznych.

Wymiary poszczególnych elementów zasobów naturalnych są zwykle wyrażane jako płaskie

oszczędzanie ziemi na określony cel, ilości zasobów wodnych lub

minerały w podłożu.

Stolica jako czynnik produkcji jest całość produkcyjno-techniczna

urządzenie, które ludzie stworzyli, aby zwiększyć swoją siłę i rozszerzyć swoje

zdolność do produkcji niezbędnych towarów. Składa się z budynków i soru -

zastosowania przemysłowe, obrabiarki i sprzęt, żelazo

drogi i porty, magazyny, rurociągi, czyli od tego, co jest niezbędne

wdrażanie nowoczesnych technologii do produkcji towarów i usług. Wielkość kapitału jest zwykle mierzona całkowitą wartością pieniężną.

Do analizy procesów gospodarczych wyróżnia się inny rodzaj faktów.

row produkcyjny - przedsiębiorczość. Są to usługi, które

społeczeństwo, ludzie obdarzeni umiejętnością prawidłowej oceny tego, co nowego

towary można z powodzeniem oferować kupującym, czym są technologie

należy wdrożyć zarządzanie istniejącymi produktami w celu osiągnięcia większych korzyści.

Ci ludzie są gotowi zaryzykować swoje oszczędności dla nowych przedsięwzięć biznesowych.

projektów.Mają umiejętność koordynowania wykorzystania innych czynników

torów produkcji w celu stworzenia niezbędnych korzyści dla społeczeństwa.

Wielkość przedsiębiorczych zasobów społeczeństwa nie może być zmierzona.

jasne wyobrażenie o tym można utworzyć na podstawie danych o liczbie

właścicieli firm, które je stworzyły i prowadzą.

W XX wieku ogromne znaczenie zyskał inny rodzaj czynników produkcji.

nieruchomości: Informacja , czyli całą niezbędną wiedzę i informacje

ludzi do świadomego działania w świecie gospodarczym.

Nieustanne doskonalenie sposobów wykorzystania zasobów gospodarczych

sowy, ludzie opierali swoją działalność gospodarczą na dwóch ważnych

Shih element: specjalizacja i handel.

Specjalizacja ma trzy poziomy:

1) specjalizacja jednostek;

2) specjalizacja działalności organizacji gospodarczych;

3) specjalizacja całej gospodarki kraju.

Podstawą wszelkiej specjalizacji jest specjalizacja pracy ludzkiej, która

zdefiniowane:

a) Świadomy podział pracy między ludźmi.

b) Uczenie ludzi nowych zawodów i umiejętności.

c) Możliwość współpracy, czyli współdziałania w celu osiągnięcia wspólnego

cele zupy z kapusty.

Po raz pierwszy podział (specjalizacja) pracy powstał około 12 tysięcy lat temu.

temu: jedni specjalizowali się tylko w polowaniu, inni byli

hodowców lub rolników.

Obecnie istnieją tysiące zawodów, z których wiele wymaga szkolenia w zakresie określonych umiejętności i technik.

Dlaczego specjalizacja jest najważniejszym narzędziem w życiu gospodarczym ludzkości?

Po pierwsze, ludzie są obdarzeni różnymi zdolnościami; oni są różni

wykonywać określone rodzaje pracy. Specjalizacja pozwala każdemu

osobę, aby znalazła taką pracę, ten zawód, w którym może się najlepiej wykazać

najlepsza strona.

Po drugie, specjalizacja pozwala na osiąganie coraz większych umiejętności.

stratę w wybranej działalności. A to prowadzi do produkcji dóbr

lub świadczenie usług o wyższej jakości.

Po trzecie, wzrost umiejętności pozwala ludziom wydawać na produkcję dóbr

mniej czasu i nie mieć strat przy przechodzeniu z jednego

rodzaj pracy na inny.

Tak więc specjalizacja jest głównym sposobem na wzrost

występ wszystkie zasoby (czynniki produkcji), których ludzie używają do produkcji dóbr ekonomicznych, których potrzebują, i wcześniej

cały zasób pracy.

Występ to ilość korzyści, które można uzyskać z ich użytkowania

jednostki określonego rodzaju zasobów na określony czas

okres czasu.

Tak więc wydajność pracy zależy od liczby produktów, które

robotnik tworzył rój w jednostce czasu: na godzinę, na dzień, na miesiąc, na rok.

Jeden z najważniejszych wynalazków ludzkości w dziedzinie specjalnej

uspołecznienie i podział pracy były przenośnikiem. To najpotężniejsze narzędzie

wzrost wydajności pracy.

Twórcą linii montażowej był Henry Ford (1863-1947), ojciec masowego auto-

branży mobilnej, utalentowana osoba.Pomysł na przenośnik narodził się po nim

jak zatrzymała się stworzona przez niego firma samochodowa

obsługiwać zamówienia, które podwoiły się w ciągu jednego roku.

Następnie (wiosną 1913 roku) w warsztacie magneto, Ford wypuścił pierwszy

świat przenośników. Do tego czasu asembler pracował przy stole, na którym miał

kompletny zestaw części. Wykwalifikowany monter zebrał około 40 iskrowników na zmianę.

Teraz każdy kolekcjoner musiał wykonać jedną lub dwie operacje na

montażu (to znaczy specjalizował się nawet bardziej niż wtedy, gdy wiedział, jak wykonać

wszystkie czynności montażowe). Skróciło to czas montażu

magneto od 20 min do 13 min.10 sek. I po tym jak Ford wymienił stary

niski stół na ruchomym pasie podniesionym powyżej, który nadawał tempo

pracy czas montażu skrócił się do 5 minut. Produktywność pracy

wzrosła 4 razy! Po wprowadzeniu zasady montażu przenośników we wszystkich warsztatach

wydajność pracy wzrosła 8,1-krotnie, co umożliwiło wzrost w 1914 r

Chit produkcji samochodów w 2 razy. Ford otrzymał możliwość wyprodukowania swojego ma-

opony po niższych kosztach niż konkurenci, sprzedawać je taniej i

zdobyć rynek. Doprowadziło to do tego, że konkurenci musieli

wdrożyć przenośnik w swoich przedsiębiorstwach.

Dzięki specjalizacji pracy i wzrostowi wydajności pracy ludzie

doszedł do przejścia od losowej i nieregularnej wymiany dostępnych bla-

Gami do ciągłego handlu nimi. Nastąpiło wtedy przejście od samowystarczalności

jeść od rolnictwa na własne potrzeby do otrzymywania towarów wyprodukowanych przez innych

ludzie. Ludzie stopniowo przekonali się, że dzięki wymianie towarów jest to możliwe

uzyskaj więcej korzyści do swojej dyspozycji i spraw, aby były bardziej zróżnicowane -

mi w porównaniu z ich niezależną produkcją.Zdając sobie z tego sprawę, ludzie zaczęli

angażowali się w wymianę nie od przypadku do przypadku, ale uczynili z tego podstawę swojego życia. Więc były dobra oraz usługi używane przez nich regularnie

Zdolność do wymiany towarów jest wyjątkową zdolnością ludzi, wyróżniającą się m.in

oddzielając ich od innych mieszkańców Ziemi. Jako świetny strzał-

Landish ekonomista Adam Smith (1723-1790):

„Nikt nigdy nie widział psa celowo zamieniającego kość z innym psem…”

Podstawą dla najważniejszych była regularna wymiana towarów i usług

obszary działalności człowieka handel , czyli wymianę towarów w postaci

czy sprzedaż towarów i usług za pieniądze.

Handel narodził się w starożytności, jest nawet starszy niż rolnictwo.

Istniał w okresie paleolitu – u zarania epoki kamienia, ok

30 000 lat temu Na początku plemiona, które żyły daleko, handlowały między sobą.

do siebie. Handlowali dobrami luksusowymi (szlachetnymi i wykończeniowymi).

kamienie, przyprawy, jedwabie, rzadkie gatunki drewna itp.). byli zaręczeni

ci wędrowni kupcy - Arabowie, Fryzowie, Żydzi, Sasi, a potem Włosi.

Z czasem w Europie pojawiły się miasta handlowe: Wenecja, Genua i

miasta rzeczne Niemiec - Hamburg, Szczecin, Gdańsk i inne.

Handel odegrał dużą rolę w historii ludzkości. Podziękowania dla niej

kupcy wyruszali w poszukiwaniu nowych ziem, do których mogliby się dostać

drogie towary. Głównym celem Kolumba był także handel między-

rez. Chciał znaleźć krótszą drogę do wybrzeży Indii, żeby było łatwiej i łatwiej

taniej wysyłać towary do Europy. Dzięki handlowi wielu

inne odkrycia geograficzne, a także narodziny nowoczesnego przemysłu

ness. Z pieniędzy kupieckich zaczęła pojawiać się produkcja rękodzieła na dużą skalę.

stvo, a następnie manufaktury - prekursorów zakładów i fabryk.

To handel łączył ludzi w wyspecjalizowane firmy

produkcja niektórych towarów.

Żadna osoba nie jest w stanie opanować wszystkich potrzebnych zawodów

idź, aby stworzyć całą gamę towarów, które są dziś używane

Połączenie handlu i specjalizacji umożliwia ludziom uzyskanie

towar w większym wolumenie, w większym asortymencie i szybciej.

Jeśli kraj umiejętnie wykorzystuje połączenie specjalizacji i handlu, doprowadzi to do:

Wzrost wydajności pracy;

Wzrost wolumenu dostępnych towarów;

Wzrost dynamiki konsumpcji dóbr przez ludność, odpowiadający wzrostowi dochodów

sprzedawców;

Zwiększenie wpływów z handlu, które można przeznaczyć na rozwój i

doskonalenie produkcji i specjalizacja pracy.

Odnosi się to do wszystkich krajów, nawet do tych, które mają wielkie bogactwa naturalne, ponieważ same w sobie bogactwo podglebia, gruntów ornych i lasów

dobrobyt nie jest gwarantowany.

Tak więc w Rosji zasoby naturalne są ogromne, ich racjonalne wykorzystanie

nie może uczynić naród rosyjski jednym z najbogatszych na świecie.Ale Rosji nie

pomimo tego, że znajdował się pod kontrolą systemu planistyczno-dowodzenia,

wydał swoje bogactwo naturalne na ogromną skalę, nie zapewnił

wysoki poziom dobrobytu dla swoich obywateli.

Według ekspertów ONZ, pod względem bogactwa, Rosja jest tylko na

53 miejsce. Będzie mógł wznieść się wyżej tylko poprzez zwiększenie skali produkcji -

wytwarzanie korzyści ekonomicznych użytecznych dla ludzi Ten problem można rozwiązać tylko

opanowawszy sztukę racjonalnej organizacji działalności gospodarczej.

4. Ograniczone zasoby gospodarcze i pojawiające się w tym

problemy z połączeniem.

Aby zaspokoić swoje zapotrzebowanie na towary, ludzie potrzebują znacznie więcej zasobów niż zawsze były dostępne dla ludzkości.

Od czasów starożytnych ludzie borykali się z ograniczonymi zasobami

ziemia była jedynym dostępnym źródłem produkcji bogactwa.

Wykres przedstawia powstawanie szczeliny między materiałem

pragnienia ludzi i możliwości ich zaspokojenia.

Wzrost zasobów naturalnych następuje w wyniku zagospodarowania złóż

górnictwo, budowa elektrowni wodnych, rozwój

dziewicze ziemie itp. Na wykresie linia wolumenu zasobów delikatnie wznosi się

mozolnie Linia, która wznosi się stromo - ludzkie poty -

ty. W pierwszym okresie rozwoju człowieka możliwości natury w zakresie wyżywienia ludzi, których było niewielu, przekraczały ich pot.

dzieci. Ze względu na wzrost liczby ludności i rosnące potrzeby ludzi

Ludzkość stoi w obliczu nowej sytuacji - niedoboru.

Ludzkość 11-16 tysięcy lat temu mogła wyginąć z powodu braku

żywności i udało mu się uciec dopiero dzięki pojawieniu się rolnictwa.

Potrzeby ludzi, ludności Ziemi nadal

ale zwiększać. Wzrost wolumenu dóbr życiowych nie nadąża za wzrostem potrzeb ludzi, mimo że nauczyli się oni korzystać z zasobów przyrody i innych czynników produkcji.

Z wyjątkiem niewielkiej liczby dóbr - powietrza, deszczu, ciepła słonecznego - wszystkie inne sposoby zaspokojenia potrzeb ludzkości

są dostępne w ograniczonych ilościach. Tak więc rezerwy ropy naftowej w trzewiach Ziemi są

128,6 mld ton. To jest jej fizyczne ograniczenie. Ludzie aktywnie korzystają

nazywają ją, ale teraz jest dostępna tylko dla tych, którzy mogą ponieść koszty

jego wydobycie i transport. Problem ekonomiczny nie jest tworzony przez fizyczność

Jakie jest ograniczenie zasobu, a możliwość zdobycia go tylko wydając inne

Surowce. Aby więc wydobyć dodatkową ilość ropy, musisz wydać

inne ograniczone zasoby: elektryczność, siła robocza naftowców, metale

produkcja sprzętu naftowego i rurociągów naftowych) itp.

W konsekwencji działalność gospodarcza ludzi jest zawsze ukierunkowana

na wycofaniu środków ze sfery zaspokojenia niektórych w celu zaspokojenia

potrzeby innych ludzi.

Zasoby ekonomiczne są zawsze ograniczone.

Ograniczenie rodzić ze względu na fakt, że liczba osób pełnosprawnych w każdym kraju jest ściśle ustalona w danym momencie.

Pod względem zdolności fizycznych i umysłowych nie wszyscy ludzie nadają się do wykonywania określonych prac. Problem ten może być częściowo rozwiązany przez

przyciąganie pracowników z innych krajów, przekwalifikowanie i przekwalifikowanie

botników do bardziej skutecznych specjalności, ale to nie daje ani chwili

rezultatu, ponieważ wymaga to pewnego czasu na ich wdrożenie.

Ograniczenie grunt(zasobów naturalnych) zależy od położenia geograficznego kraju i obecności złóż mineralnych w jego trzewiach. Ograniczenie to można zredukować poprzez przekształcenie wcześniej jałowych gleb w

grunty rolne.

Ograniczenie stolica zdeterminowany dotychczasowym rozwojem kraju,

co zgromadziła. Ograniczenie to można zmniejszyć o

budowa nowych fabryk, autostrad, gazociągów i dodatkowych

produkcja sprzętu. Ale to wymaga czasu i kosztów.

Ograniczenie przedsiębiorczość ze względu na to, że natura

wszyscy obdarzeni tym talentem.

Ograniczenie Surowce zmusił ludzi do podjęcia odpowiednich

środki. Ludzie już dawno zaczęli zabezpieczać zasoby ekonomiczne we własnym zakresie -

ness. Osoba lub grupa osób może:

- posiadać zasobów, czyli faktycznie je posiadać;

- smacznego zasobów, to znaczy używać ich według własnego uznania

otrzymywać bieżące dochody;

- pozbyć się, czyli mieć prawo do przenoszenia ich na inne osoby, np

Inne osoby muszą szanować te prawa. Konsolidacja zasobów w tzw.

Własność obywateli pozwala im udostępniać te zasoby za opłatą tym, którzy ich potrzebują. Formy dochodów z tego tytułu mogą być bardzo różne i zależą od rodzaju przekazywanych środków.

Większość dużych fortun Rosji (towarów) jest związana z własnością cienia

venity (przestępczy dostęp do zasobów itp.) i post-state

nieruchomości (prywatyzacja, grunty, środki budżetowe).

W wyniku „prywatyzacji” pod pozorem hasła bonów ludowych

prywatyzacji, własność okazała się rozproszona, rozdarta

oddzielne ogniwa nierozłącznych z natury łańcuchów technologicznych.

Doprowadziło to do nieefektywności dzisiejszej rosyjskiej gospodarki.

5. Wniosek. Zasady dystrybucji świadczeń.

Aby zaspokoić ich stale rosnące potrzeby, ludzkość

zmuszony do nieustannego poszukiwania odpowiedzi na główne pytania o podstawy ekonomii

życie Noego, czyli główne zagadnienia gospodarki:

1. Co i ile produkować?

2. Jak produkować?

3. Jak dystrybuować wyprodukowane towary?

Rozwiązując pytanie „Co iw jakiej ilości produkować?”, ludzie w końcu

konta rozdzielają ograniczone zasoby między producentów różnych

dobre rzeczy.

Decydując się na pytanie „Jak produkować?”, ludzie wybierają to, co preferowane

są to metody (technologie) wytwarzania dóbr, których potrzebują.

Każda z możliwych opcji rozwiązań technologicznych zakłada

ich połączenie i stopień wykorzystania ograniczonych zasobów. i na-

Dlatego wybór najlepszej opcji nie jest łatwym zadaniem, które wymaga porównania -

leniya, ważąc wartość różnych zasobów.

Odpowiadając na pytanie „Jak dystrybuować wyprodukowane towary?”

to ludzie decydują, kto i ile dóbr ma w końcu dostać. Tak jak

przeprowadzić dystrybucję towarów tak, aby nie wywoływała ona u ludzi uczucia odrętwienia

sprawiedliwości ze względu na różnice w komforcie życia?

Ludzie rozwiązali ten problem w następujący sposób:

- „prawo silniejszego”- najlepiej iw całości dostaje ten, kto może

odbierać błogosławieństwa od słabszych siłą pięści i ramion;

- „zasada równowagi”- każdy otrzymuje w przybliżeniu po równo, tak że

„nikt się nie obraził”;

- „zasada kolejki”- korzyść trafia do tego, kto jako pierwszy zajął miejsce w kolejce

pragnących otrzymać to świadczenie.

Życie dowiodło zgubności stosowania tych zasad, ponieważ tak nie jest

zainteresować ludzi bardziej produktywną pracą.Przy takim podziale

dzielenie się korzyściami, nawet jeśli pracujesz lepiej niż inni i dostajesz za to więcej,

nabycie pożądanego towaru nie jest gwarantowane. Dlatego obecnie w zdecydowanej większości krajów świata (i we wszystkich najbogatszych krajach).

zdominowany przez złożony mechanizm dystrybucji rynkowej.

Bibliografia:

1.IV Lipsits „Ekonomia”, Moskwa, 1998

2. G. Yavlinsky „Gospodarka Rosji: dziedzictwo i możliwości”, EPIcenter,

Potrzeba jest potrzebą, potrzebą czegoś dla ludzkiego życia. Istnieje wiele rodzajów ludzkich potrzeb. Rozważając je, łatwo zauważyć, że są takie, bez których życie jest po prostu niemożliwe. Inne nie są tak ważne i można się bez nich łatwo obejść. Ponadto wszyscy ludzie są różni i ich potrzeby są również różne. Istnieje kilka klasyfikacji typów potrzeb osobowości.

Abraham Maslow jako pierwszy zrozumiał to zagadnienie i ujawnił rolę ludzkich potrzeb. Swoją naukę nazwał „hierarchiczną teorią potrzeb” i przedstawił ją jako piramidę. Psycholog podał definicję pojęcia i sklasyfikował rodzaje potrzeb. Zorganizował te typy, umieszczając je w porządku rosnącym od biologicznego (pierwotnego) do duchowego (wtórny).

  1. Pierwotne – są to potrzeby wrodzone, mają na celu zaspokojenie potrzeb fizjologicznych (oddychanie, jedzenie, sen)
  2. Drugorzędne to potrzeby nabyte, społeczne (miłość, komunikacja, przyjaźń) i duchowe (ekspresja, samorealizacja).

Te rodzaje potrzeb według Maslowa są ze sobą powiązane. Wtórne mogą pojawić się tylko wtedy, gdy potrzeby niższe są zaspokojone. Oznacza to, że osoba nie może rozwijać się duchowo, jeśli jej potrzeby fizjologiczne nie są rozwinięte.

Późniejsza klasyfikacja została oparta na pierwszej wersji, ale została nieco ulepszona. Zgodnie z tą klasyfikacją zidentyfikowano następujące rodzaje potrzeb w psychologii:

  1. organiczny- związane z rozwojem osobowości i jej samozachowaniem. Obejmują one dużą liczbę potrzeb, takich jak tlen, woda, żywność. Potrzeby te występują nie tylko u ludzi, ale także u zwierząt.
  2. materiał- polegają na wykorzystaniu produktów tworzonych przez ludzi. Ta kategoria obejmuje mieszkanie, odzież, transport, czyli wszystko to, czego człowiek potrzebuje do codziennego życia, pracy i rekreacji.
  3. Społeczny. Ten typ potrzeb człowieka wiąże się z pozycją życiową, autorytetem i potrzebą komunikowania się. Jednostka istnieje w społeczeństwie i jest zależna od otaczających ją ludzi. Ta komunikacja urozmaica życie i czyni je bezpieczniejszym.
  4. Twórczy. Ten rodzaj ludzkiej potrzeby to zaspokojenie działań artystycznych, technicznych, naukowych. Na świecie jest wielu ludzi, którzy żyją z kreatywności, jeśli zabroni się im tworzenia, obumrą, ich życie straci wszelki sens.
  5. Rozwój moralny i umysłowy. Obejmuje to wszystkie rodzaje potrzeb duchowych i pociąga za sobą rozwój kulturowych i psychologicznych cech jednostki. Osoba dąży do tego, aby stać się wysoce moralnym i moralnie odpowiedzialnym. Często przyczynia się to do jego oswojenia z religią. Rozwój psychiczny i doskonałość moralna stają się dominujące dla osoby, która osiągnęła wysoki poziom rozwoju.

Ponadto w psychologii stosuje się następujące charakterystyki typów potrzeb.

Dla normalnej egzystencji człowieka na ziemi musi on zaspokajać swoje potrzeby. Wszystkie żywe istoty na planecie mają potrzeby, ale przede wszystkim mają rozsądną jednostkę.

Rodzaje potrzeb człowieka

    organiczny. Potrzeby te są związane z rozwojem człowieka, z jego samozachowaniem. Organiczne potrzeby obejmują wiele potrzeb: pożywienie, wodę, tlen, optymalną temperaturę otoczenia, prokreację, pragnienia seksualne, bezpieczeństwo egzystencji. Potrzeby te występują również u zwierząt. W przeciwieństwie do naszych mniejszych braci człowiek potrzebuje np. higieny, kulinarnego przetwarzania żywności i innych specyficznych warunków;

    materiał Potrzeby opierają się na ich zaspokojeniu przy pomocy produktów tworzonych przez ludzi. Należą do nich: odzież, mieszkanie, transport, sprzęt AGD, narzędzia, a także wszystko, co jest niezbędne do pracy, wypoczynku, życia codziennego, znajomości kultury. Innymi słowy, człowiek potrzebuje dóbr życia;

    społeczny. Ten typ wiąże się z potrzebą komunikacji, pozycji w społeczeństwie, określonej pozycji życiowej, zdobycia szacunku, autorytetu. Osoba nie może istnieć samodzielnie, więc musi komunikować się z innymi ludźmi. wyłoniła się z rozwoju społeczeństwa ludzkiego. Dzięki takim potrzebom życie staje się najbezpieczniejsze;

    twórczy rodzaje potrzeb reprezentują zaspokojenie w różnych dziedzinach artystycznych, naukowych, technicznych. Ludzie są bardzo różni. Są tacy, którzy nie mogą żyć bez kreatywności. Zgadzają się nawet zrezygnować z czegoś innego, ale bez tego nie mogą istnieć. Taka osoba to wysoka osobowość. Swoboda angażowania się w twórczość to dla nich przede wszystkim;

    samodoskonalenie moralne i rozwój psychiczny - są to typy, w których zapewnia swój rozwój w kierunku kulturowym i psychologicznym. W tym przypadku osoba stara się stać głęboko moralna i moralnie odpowiedzialna. Takie potrzeby sprzyjają wprowadzaniu ludzi w religię. Samodoskonalenie moralne i rozwój psychiczny stają się dominującymi potrzebami osób, które osiągnęły wysoki poziom rozwoju osobowości.

    We współczesnym świecie jest bardzo popularna wśród psychologów, a jej obecność świadczy o najwyższym poziomie rozwoju psychicznego człowieka. Potrzeby człowieka i ich rodzaje mogą zmieniać się w czasie. Są pragnienia, które trzeba w sobie stłumić. Mówimy o patologii rozwoju psychicznego, gdy dana osoba ma potrzeby o charakterze negatywnym. Należą do nich bolesne stany, w których dana osoba pragnie zadać innym ból, zarówno fizyczny, jak i moralny.

    Biorąc pod uwagę rodzaje potrzeb, można powiedzieć, że są takie, bez których człowiek nie może żyć na ziemi. Ale są takie, bez których można się obejść. Psychologia to subtelna nauka. Każda osoba potrzebuje specjalnego podejścia. Pytanie brzmi, dlaczego niektórzy ludzie mają szczególnie wyraźne potrzeby, podczas gdy inni mają inne? Jedni lubią pracować, inni nie, dlaczego? Odpowiedzi należy szukać w genetyce ogólnej lub w stylu życia.

    Gatunki można również podzielić na biologiczne, społeczne, idealne. Klasyfikacja potrzeb jest bardzo zróżnicowana. Pojawiła się potrzeba prestiżu i uznania w społeczeństwie. Podsumowując, można stwierdzić, że nie jest możliwe ustalenie pełnej listy potrzeb człowieka. Hierarchia potrzeb jest inna. Zaspokojenie potrzeb poziomu podstawowego pociąga za sobą kształtowanie reszty.

Temat: Hierarchia potrzeb człowieka według A. Maslowa

Kadyrowa R.K.

Pytania:

    Pojęcie potrzeb.

    Różne teorie i klasyfikacje potrzeb.

    Hierarchia potrzeb według A. Maslowa.

    Opis podstawowych potrzeb człowieka.

    Podstawowe potrzeby związane z codzienną działalnością człowieka.

    Uwarunkowania i czynniki wpływające na sposób i efektywność zaspokajania potrzeb.

    Możliwe przyczyny potrzeby opieki (choroba, uraz, wiek).

    Rola pielęgniarki w przywracaniu i utrzymaniu samodzielności pacjenta w zaspokajaniu jego podstawowych potrzeb

    Rola pielęgniarki w poprawie stylu życia pacjenta i jego rodziny.

Pojęcie potrzeb

Normalne życie człowieka, jako istoty społecznej, reprezentującej holistyczny, dynamiczny, samoregulujący się system biologiczny, zapewnia splot potrzeb biologicznych, psychospołecznych i duchowych. Zaspokojenie tych potrzeb warunkuje wzrost, rozwój, harmonię człowieka z otoczeniem.

Życie człowieka zależy od wielu czynników uporządkowanych w czasie i przestrzeni, wspieranych przez systemy podtrzymywania życia organizmu człowieka w środowisku.

Potrzebować- jest to świadomy psychologiczny lub fizjologiczny brak czegoś, odzwierciedlony w postrzeganiu osoby, której doświadcza w atrakcyjności przez całe życie. (Słowniczek MANGO, pod redakcją GI Perfilieva).

Podstawowe teorie i klasyfikacje potrzeb

Autorami teorii potrzeb-informacji, która wyjaśnia przyczyny i siły napędowe ludzkich zachowań, są rosyjscy naukowcy Simonow i Erszow. Istota teorii polega na tym, że potrzeby są motywowane warunkami bytowania organizmu w ciągle zmieniającym się środowisku.

Przekształceniu potrzeby w czyny i działania towarzyszą emocje.

Emocje są wskaźnikami potrzeb. Mogą być pozytywne i negatywne dla zaspokojenia potrzeb. Simonov i Ershov podzielili wszystkie potrzeby na trzy grupy:

    Grupa - witalna (Potrzeba życia i zapewnienia sobie życia).

    grupa - społeczna (potrzeba zajęcia określonego miejsca w społeczeństwie)

    grupowe – poznawcze (potrzeba poznania świata zewnętrznego i wewnętrznego).

Amerykański psychofizjolog pochodzenia rosyjskiego A. Maslow zidentyfikował w 1943 roku 14 podstawowych potrzeb człowieka i ułożył je według pięciu kroków (patrz schemat)

    Potrzeby fizjologiczne to niższe potrzeby kontrolowane przez narządy ciała, takie jak oddychanie, jedzenie, seksualność, potrzeba samoobrony.

    Potrzeby bezpieczeństwa – pragnienie bezpieczeństwa materialnego, zdrowia, zabezpieczenia na starość itp.

    Potrzeby społeczne – zaspokojenie tej potrzeby jest tendencyjne i trudne do opisania. Jednej osobie wystarcza bardzo niewiele kontaktów z innymi ludźmi, u innej ta potrzeba komunikacji jest bardzo silnie wyrażona.

    Potrzeba szacunku, świadomość własnej godności – mówimy tu o szacunku, prestiżu, sukcesie społecznym. Jest mało prawdopodobne, aby potrzeby te zostały zaspokojone przez jednostkę, wymaga to grup.

V. Potrzeba rozwoju osobistego, samorealizacji, samorealizacji, zrozumienia swojego celu w świecie.

Hierarchia potrzeb (etapów rozwoju) wg. Maslowa. Istota teorii potrzeb a. Maslowa. Charakterystyka podstawowych potrzeb człowieka

Życie, zdrowie, szczęście człowieka zależy od zaspokojenia jego potrzeb w zakresie pożywienia, powietrza, snu itp. Potrzeby te są samozaspokojone przez całe życie. Zapewniają je funkcje różnych narządów i układów organizmu. Choroba, która powoduje dysfunkcję tego czy innego narządu, takiego czy innego układu, przeszkadza w zaspokajaniu potrzeb, prowadzi do dyskomfortu.

W 1943 roku amerykański psycholog A. Maslow opracował jedną z teorii hierarchii potrzeb determinujących zachowanie człowieka. Zgodnie z jego teorią niektóre ludzkie potrzeby są bardziej istotne niż inne. Pozwoliło to na ich klasyfikację według systemu hierarchicznego; od potrzeb fizjologicznych do autoekspresji.

Obecnie w krajach o wysokim poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego, gdzie priorytety w zaspokajaniu podstawowych potrzeb znacznie się zmieniły, nie jest on tak popularny. W naszych dzisiejszych warunkach teoria ta pozostaje popularna.

Aby żyć, człowiek musi zaspokoić fizjologiczne potrzeby powietrza, pożywienia, wody, snu, wydalania produktów przemiany materii, zdolności poruszania się, komunikowania się z innymi, odczuwania dotyku oraz zaspokajania swoich zainteresowań seksualnych.

Zapotrzebowanie na tlen- normalnego oddychania, jednej z podstawowych potrzeb fizjologicznych człowieka. Oddech i życie to pojęcia nierozłączne.

Przy braku tlenu oddychanie staje się częste i powierzchowne, pojawia się duszność i kaszel. Przedłużający się spadek stężenia tlenu w tkankach prowadzi do sinicy, skóra i widoczne błony śluzowe stają się sine. Utrzymanie tej potrzeby powinno być priorytetem dla pracownika służby zdrowia. Osoba zaspokajająca tę potrzebę utrzymuje niezbędny do życia skład gazowy krwi.

Potrzebowaćw jedzenie jest również niezbędny do zachowania zdrowia i dobrego samopoczucia. Racjonalne i odpowiednie odżywianie pomaga wyeliminować czynniki ryzyka wielu chorób. Na przykład choroba niedokrwienna serca jest spowodowana regularnym spożywaniem pokarmów bogatych w nasycone tłuszcze zwierzęce i cholesterol. Dieta bogata w zboża i błonnik może zmniejszyć ryzyko raka okrężnicy. Wysoka zawartość białka w pożywieniu sprzyja gojeniu się ran.

Pracownik służby zdrowia musi edukować pacjenta i udzielać porad dotyczących racjonalnego i odpowiedniego odżywiania, aby zaspokoić zapotrzebowanie na żywność.

Ograniczać: stosowanie żółtek jaj, cukru, słodkich pokarmów, soli, napojów alkoholowych.

Jedzenie lepiej gotować, piec, ale nie smażyć.

Należy pamiętać, że niezaspokojona potrzeba pokarmowa prowadzi do naruszenia zdrowia.

Zapotrzebowanie na płyny- to płyny do picia, 1,5-2 litry dziennie - woda, kawa, herbata, mleko, zupa, owoce, warzywa. Ilość ta rekompensuje straty w postaci wydalania moczu, kału, potu, wyziewów podczas oddychania. Aby zachować równowagę wodną, ​​człowiek musi spożywać więcej płynów niż wydala, w przeciwnym razie pojawiają się oznaki odwodnienia, ale nie więcej niż 2 litry, aby nie spowodować dysfunkcji wielu narządów i układów. Możliwość uniknięcia przez pacjenta wielu powikłań zależy od umiejętności przewidzenia przez pielęgniarkę niebezpieczeństwa odwodnienia lub powstania obrzęku.

Konieczność wydalania produktów przemiany materii. Niestrawiona część pokarmu jest wydalana z organizmu w postaci moczu, kału. Tryby wyboru są indywidualne dla każdej osoby. Zaspokojenie innych potrzeb może być opóźnione, ale wydalania produktów przemiany materii nie można opóźniać na długi czas. Wielu pacjentów uważa proces wydalania produktów przemiany materii za intymny i woli nie poruszać tych kwestii. Zaspakajając naruszoną potrzebę, pielęgniarka musi zapewnić mu możliwość zachowania prywatności, szanować prawo pacjenta do poufności,

Potrzeba snu i odpoczynku- przy braku snu spada poziom glukozy we krwi, pogarsza się odżywianie mózgu i spowalniają procesy myślowe; uwaga jest rozproszona, pamięć krótkotrwała pogarsza się. Z badań przeprowadzonych przez amerykańskich ekspertów wynika, że ​​u osoby, która nie przespała pół nocy, liczba komórek krwi odpowiedzialnych za fagocytozę zmniejsza się o połowę. Sen jest bardziej potrzebny człowiekowi wolnemu, ponieważ pomaga poprawić jego samopoczucie. Pomimo tego, że podatność człowieka na bodźce zewnętrzne podczas snu jest zmniejszona, jest to stan dość aktywny. W wyniku badań zidentyfikowano kilka faz snu.

Scena 1- powolny sen. Lekki sen i trwa tylko kilka minut. Na tym etapie następuje spadek aktywności fizjologicznej organizmów, stopniowy spadek aktywności ważnych dla życia narządów, metabolizm. Osobę można łatwo obudzić, ale jeśli sen nie zostanie przerwany, drugi etap następuje po 15 minutach.

Etap 2 powolny sen. Lekki sen, trwa 10-20 minut. Funkcje życiowe nadal słabną, następuje całkowite odprężenie. Ciężko jest kogoś obudzić.

Etap 3 powolny sen. Najgłębsza faza snu, trwająca 15-30 minut, jest trudna do obudzenia śpiącego. Postępujące osłabienie funkcji życiowych,

Etap 4 powolny sen. Głęboki sen, trwający 15-30 minut, bardzo trudno jest obudzić śpiącego. Podczas tej fazy następuje przywrócenie siły fizycznej. Funkcje życiowe są znacznie mniej wyraźne niż podczas czuwania. Po fazie 4 następują fazy 3 i 2, po których śpiący wchodzi w fazę 5 snu.

Etap 5- szybki sen. Jasne, kolorowe sny są możliwe 50-90 minut po pierwszym etapie. Występują szybkie ruchy gałek ocznych, zmiany częstości akcji serca i oddychania oraz wzrost lub wahania ciśnienia krwi. Zmniejszone napięcie mięśni szkieletowych. Podczas tej fazy przywracane są funkcje umysłowe człowieka, bardzo trudno jest obudzić śpiącego. Czas trwania tego etapu to około 20 minut.

Po etapie 5 sen na krótki czas przychodzi 4, 3, 2, potem znowu 3, 4 i 5 etap, czyli kolejny cykl snu.

Kilka czynników może wpływać na sen danej osoby; dolegliwości fizyczne, narkotyki i narkotyki, styl życia, stres emocjonalny, środowisko i ćwiczenia. Każda choroba, której towarzyszy ból, dyskomfort fizyczny, niepokój i depresja, prowadzi do zaburzeń snu. Pielęgniarka powinna zapoznać pacjenta z działaniem przepisanych leków i ich wpływem na sen.

Relaks- stan obniżonej aktywności fizycznej i umysłowej. Odpocząć można nie tylko leżąc na kanapie, ale także podczas długiego spaceru, czytania książek czy wykonywania specjalnych ćwiczeń relaksacyjnych. Głośne dźwięki, jasne światła i obecność innych osób w placówce służby zdrowia mogą utrudniać relaks.

Potrzeba odpoczynku i snu dla życia człowieka, znajomość jej etapów i możliwych przyczyn, które powodują naruszenie zwykłych funkcji organizmu człowieka, umożliwi pielęgniarce pomoc pacjentowi i zaspokojenie jego potrzeby snu dostępnymi jej środkami .

Potrzebujesz w ruch. Ograniczona mobilność lub unieruchomienie stwarza wiele problemów dla osoby. Ten stan może być długi lub krótki, tymczasowy lub stały. Może to być spowodowane urazem, po którym następuje szynowanie, trakcja kończyny za pomocą specjalnych urządzeń. Ból w obecności chorób przewlekłych, pozostałości po udarze mózgowo-naczyniowym.

Unieruchomienie jest jednym z czynników ryzyka rozwoju odleżyn, upośledzenia funkcji narządu ruchu, pracy serca i płuc. Przy długotrwałym unieruchomieniu pojawiają się zmiany w układzie pokarmowym, niestrawność, wzdęcia, jadłowstręt, biegunki czy zaparcia. Intensywny wysiłek podczas wypróżniania, do którego pacjent musi się uciekać, może prowadzić do hemoroidów, zawału mięśnia sercowego, zatrzymania akcji serca. Bezruch, zwłaszcza podczas leżenia, utrudnia oddawanie moczu i może prowadzić do infekcji pęcherza moczowego, kamieni pęcherza moczowego i kamieni nerkowych.

A głównym problemem pacjenta jest to, że nie może komunikować się z otoczeniem, co ma znaczący wpływ na kształtowanie się osobowości człowieka. W zależności od stopnia i czasu trwania stanu unieruchomienia u pacjenta mogą wystąpić pewne problemy w sferze psychospołecznej, zmieniają się zdolności uczenia się, motywacja, uczucia i emocje.

Ogromne znaczenie dla poprawy jakości życia pacjenta ma opieka pielęgniarska ukierunkowana na maksymalne przywrócenie sprawności ruchowej, samodzielności w poruszaniu się z wykorzystaniem kul, lasek, protez.

Potrzeba seksualna. Nie kończy się nawet z chorobą czy starością.

Na zdrowie seksualne człowieka może mieć bezpośredni lub pośredni wpływ jego choroba, wady rozwojowe. Niemniej jednak wiele osób niechętnie rozmawia na ten temat, nawet w przypadku poważnych problemów seksualnych.

Rozwiązywanie aktualnych lub potencjalnych problemów seksualnych może pomóc pacjentowi osiągnąć harmonię we wszystkich aspektach zdrowia.

Podczas rozmowy z pacjentem konieczne jest:

    opracować solidne podstawy naukowe dla zrozumienia zdrowej seksualności oraz jej najczęstszych zaburzeń i dysfunkcji;

    zrozumieć, w jaki sposób orientacja seksualna, kultura i przekonania religijne danej osoby wpływają na seksualność;

    nauczyć się identyfikować problemy wykraczające poza kompetencje pielęgniarki i zalecić pacjentowi pomoc odpowiedniego specjalisty.

Potrzeba bezpieczeństwa. Dla większości ludzi bezpieczeństwo oznacza niezawodność i wygodę. Każdy z nas potrzebuje schronienia, ubrania i kogoś, kto może pomóc. Pacjent czuje się bezpiecznie, jeśli łóżko, wózek inwalidzki, wózek inwalidzki są umocowane, wykładzina na oddziale i na korytarzu jest sucha i nie ma na niej ciał obcych, sala jest wystarczająco oświetlona w nocy; przy słabym wzroku są okulary. Osoba jest ubrana stosownie do pogody, aw mieszkaniu jest wystarczająco ciepło, aw razie potrzeby zostanie jej udzielona pomoc. Pacjent musi mieć pewność, że jest w stanie nie tylko zadbać o własne bezpieczeństwo, ale także nie skrzywdzić innych. Unikaj stresujących sytuacji.

Potrzeby społeczeństwa- są to potrzeby rodziny, przyjaciół, ich komunikacji, aprobaty, przywiązania, miłości itp.

Ludzie chcą być kochani i rozumiani. Nikt nie chce być opuszczony, niekochany i samotny. Jeśli tak się stało, oznacza to, że potrzeby społeczne danej osoby nie są zaspokojone.

Z ciężkim często choroba, niezdolność do pracy lub starość powstaje próżnia, kontakty społeczne są zerwane. Niestety w takich przypadkach potrzeba komunikacji nie istnieje zadowoleni, zwłaszcza u osób starszych i samotnych. Należy zawsze pamiętać o potrzebach społecznych danej osoby, nawet w przypadkach, gdy woli o tym nie mówić.

Pomoc pacjentowi w rozwiązaniu problemu społecznego może znacząco poprawić jakość jego życia.

Potrzeba szacunku i szacunku dla samego siebie. Komunikując się z ludźmi, nie możemy być obojętni na ocenę naszego sukcesu przez innych.

Człowiek ma potrzebę szacunku i szacunku do samego siebie. Ale do tego konieczne jest, aby praca dawała mu satysfakcję, a wypoczynek był bogaty i interesujący, im wyższy poziom rozwoju społeczno-ekonomicznego społeczeństwa, tym pełniej zaspokajane są potrzeby poczucia własnej wartości. Pacjenci niepełnosprawni i starsi tracą to poczucie, ponieważ już nikogo nie interesują, nie ma się kto cieszyć z ich sukcesu, a zatem nie mają możliwości zaspokojenia swojej potrzeby szacunku.

Potrzeba wyrażania siebie jest najwyższym poziomem potrzeb człowieka. Zaspokajając swoją potrzebę wyrażania siebie, każdy wierzy, że radzi sobie lepiej niż inni. Dla jednego wyrażanie siebie to pisanie książki, dla innego uprawianie ogrodu, dla trzeciego wychowywanie dzieci i tak dalej.

Tak więc na każdym poziomie hierarchii pacjent może mieć jedną lub więcej niezaspokojonych potrzeb, pielęgniarka opracowując plan opieki nad pacjentem musi pomóc mu zrealizować przynajmniej część z nich.



Podobne artykuły