Zadanie Jednolitego Egzaminu Państwowego z języka rosyjskiego 8. Algorytmy wykonywania zadań Jednolitego Egzaminu Państwowego z języka rosyjskiego

Praktyka 8

b..gage zap..spieszą się..by rzucić się do..nowego k..ridora

spalony.. odebrał telefon.. drgnął, żeby posłuchać.. kr..styanin sh..did

zaciemniony..wyimaginowany..wyjść bl..stete comp..awning m..tafora

4. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

trzęsienie ziemi...staż pracy...raport (przyjaciele)

5. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

deska..natalnie zlokalizowana..na żywo..światło (z lampą) zastosuj..śpij d..tektiv

6. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

st..urodzić..nforka ok..ryat (sukienka) nieściśliwy wykrz.

7. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niezaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

s..redty pl..vchikha el..ment vyt..raw prom..owsianka

8. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

alm..nah d..dyrektywa wzbogacająca

9. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

wył.

10. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niezaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

Aplikacja

11. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

w załączeniu..przełączanie..mała wymiana..bicz ognia..fly r..stock

12. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

round..shchenie b..lans r..spublika k..talog prisk..kat

13. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

up..to fight art..lleria note..to (przyjaciele)

14. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

patrz..pokaz ojczyzny..zatel d..stoverny locom..tiv lit..gatel

15. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

aplikować.. skierować.. wystawić.. d.. proboszcza poprosić...

16. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

drogi..gie k..satelnaya r..mesleny zag..rely k..ridor

17. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

pieczony

18. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

mon.. manie r.. storovschik l.. ktoriy g.. przekaźnik tr.. umf

19. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

r..dawn dist..pouuring przypuszczam..gat zh..luzi yuv..lir

20. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

g..rison por..vnu vyt..reet to..media k..side

21. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

proszę..leć dov..zmień rekwizyt..gandhiańska wymiana..kopnij

22. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

oznaczenie r.

23. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niezaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

to..sovrotka omr..chit in.hter przym..palenie an..mały

24. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

wewnętrzne..wiercenie

25. określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

rzeka

26. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

pon..mania..oferta

27. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niezaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

por..vnu vyt..ret one..narny p..lemika hrabia..talk

28. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

wezwanie..wyrażenie przelewu..zanikający przedstawiciel..witalny..stelin lub..entir

29. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

pok..armia k..sat k..companion z..rya sk..chok

30. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

jeden..wygłodniały do..z boku na bok g..roar pl..schikha note..ryat (sukienka)

Istnieją trzy rodzaje czeków: dla nieakcentowanej zaznaczonej, niezaznaczonej lub naprzemiennej samogłoski rdzeniowej.
Od razu skreślamy opcje pasujące do drugiego i trzeciego typu, które nie pasują do opisu zadania.

1) Nieakcentowana samogłoska zaznaczona
Wybierz słowa o tym samym rdzeniu, w których samogłoska jest akcentowana (nie zapominaj, że wybrane słowa powinny mieć podobne znaczenie).

2) Nieakcentowana samogłoska nie zaznaczona
Podobnie jak przy sprawdzaniu, wybieramy słowa, ale nic nie powinno wyjść, bo zazwyczaj są to słowa zapożyczone z innych języków.

3) Nieakcentowana naprzemienna samogłoska

A) wybór samogłoski zależy od akcentu:
Bez akcentu O:
-gar-, -gor- (co znaczy palić)
-klan-, -klon- (co oznacza upadek)
-creature-, -creature- (czyli tworzyć)
Bez akcentu A:
-zor-, -zar- (co oznacza świt);
-pilaf-, -float- (czyli pływać).
Wyjątki: pływak, pływak.

B) wybór samogłoski zależy od zakończenia rdzenia:
-skak-, -skoch- (co oznacza skakać);
-grow-, -grow-, -grow- (czyli rosnąć).
Wyjątki: Rostów, Rostisław, kiełki, lichwiarz, przemysł, skok.

C) wybór samogłoski zależy od sufiksu po rdzeniu:
-false-, -lagA- (co oznacza umieścić);
-kos-, -kasA- (co znaczy dotykać);
-ber-, -bira- (znaczenie zbierać);
-der-, -dirA- (co oznacza zdzierać);
-glitter-, -blista- (co znaczy świecić);
-ter-, -tyrA- (co znaczy wycierać);
-per-, -pira- (co oznacza blokowanie);
-mer-, -pokój- (co oznacza zamrożenie);
-stel-, -stilA- (co oznacza pokrycie);
-spalony-, -spalony- (co oznacza podpalić);
-parzysty-, -chitA- (co oznacza liczbę);
-imA- (na przykład zrozum - zrozum);
-inA- (na przykład zbieraj - zbieraj).
Wyjątki: kombajn, kombinacja, para.

D) wybór samogłoski zależy od znaczenia rdzenia:
-równy- (taki sam), -parzysty- (gładki);
-mak- (zanurzyć w płynie), -mok-, -moch- (zamoczyć)
Wyjątki: równorzędny, równy, równy, zwykły, równy, równy.

Teraz możesz przećwiczyć to zadanie.

Opcje testu dla zadania 7 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z języka rosyjskiego:

Spróbuj rozwiązać je samodzielnie i porównaj z odpowiedziami na końcu strony

A) sprawdzone… warknął, TV… ren, sp… spoko
B) n ... zaczynając, w ... negrete, na próżno
C) do… moreka, do widzenia… do widzenia, do… negocjowania
D) przezroczysty ... przeszywający, zaskoczony ... zwinięty, spójrz ...

Przykład 2:

W którym rzędzie we wszystkich słowach brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia?

A) bl ... miasto, za ... żuć, p ... frontowy ogród
B) do ... sa, do ... dotykać, do ... nina
C) denerwować ... grzechotanie, k ... towarzystwo, prok ... zhenny
D) oświecenie ... stela, zbierz ... zbierz, ... monotonne

Przykład 3:

W którym rzędzie we wszystkich słowach brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia?

A) nieśmiały ... s... wcześnie, mały ...
B) częściowo, p ... przerażające, przestań ... złodziej
C) obrócić ... rip, fil ... telista, b .. szary
D) k... satelny, k... nabiał, sh... karnaya

Przykład 4:

W którym rzędzie we wszystkich słowach brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia?

A) bł.
B) pl.
B) zabawiaj ... usiądź, wstań ... podaj, przytul ..
D) uszkodzenie… zmiana, odrzucenie… walka, c… konflikt

Przykład 5:

W którym rzędzie we wszystkich słowach brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia?

A) zah ... poszukiwany, podm ... zgięty, w ... ntylacji
B) palenie ... palenie, m ... fizyczne, cl ... ptoman
B) p… ryk, op… ren, z… leonem
D) z .. poważnym, błędnym obliczeniem ... upadkiem, ... naprzemiennie

Przykład 6:

W którym rzędzie we wszystkich słowach brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia?

A) br ... vada, vyt ... raj, tr ... nirovka
B) do ... menisty, złożony ... przycięty, poz ... melier
B) szybciej ... więcej, sh ... wieżowiec, złapany ...
D) otg… rycząc, bawiąc się… lejąc, milcząc… rozmawiając

Przykład 6:

W którym rzędzie we wszystkich słowach brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia?

A) jarzmo ... rka, r ... numerowane, p ... stihi
B) cóż… tutaj, sanktuarium, b… stek
C) pon ... matka, zasl ... weź, ser ... bracie
D) st ... liściaste, drewno ... drewniane, g ... lodat

Zadanie numer 8 na Jednolitym Egzaminie Państwowym z języka rosyjskiego sprawdza umiejętności ortograficzne korzeni. Aby wykonać to zadanie, należy przeanalizować 5 słów i ustalić, w którym z nich brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia.

Przykład zadania 8:

w… rtęci

h.. ryk

wniosek

p..norama

bl..stet

Odpowiedź: _______________

Samogłoska w rdzeniu słowa może być zaznaczona, odznaczona i naprzemiennie. Z reguły wśród opcji odpowiedzi oferowane są wszystkie trzy typy.

Sprawdzona samogłoska w rdzeniu

Aby sprawdzić nieakcentowaną samogłoskę w rdzeniu, musisz wybrać słowo o jednym rdzeniu lub zmienić formę słowa, aby samogłoska była akcentowana.

1. Wybór wyrazu jednordzeniowego: l.mn a latać - dobrze a lky, din a michny - din a mika

2. Zmiana formy wyrazu: w o tak w o dzień, D o ska-d o narty

Ważny! Nie możesz sprawdzić samogłoski w rdzeniu za pomocą czasowników z przyrostkami -IVA- (-ЫВА-), ponieważ naprzemienność O / A (op o budować — str o fajne, nie op a zd tak t);

Słowa z kombinacjami -OLO- / -ORO- i -RA- / -LA- są sprawdzane tylko przez słowa z tymi samymi kombinacjami (aby sprawdzić słowo MIASTO, nie można użyć słowa GRAD ...)

Niezaznaczona samogłoska w rdzeniu

Istnieje duża liczba słów, w których pisownia samogłoski nie jest sprawdzana przez akcent. Ich pisownia jest sprawdzana w słowniku, więc nazywają się słownictwo.

Na przykład: winegret, dyrygent, awangarda, dylemat, projekt, kontrast, zależny, karnawał, katastrofa, prezydent, parodia, wygoda, zamieć, macocha, życiorys, bluźnierstwo, satyra, interesowność, wiadukt...

Naprzemienne samogłoski u podstawy

W języku rosyjskim istnieje wiele rdzeni, w których samogłoska może się zmieniać w zależności od określonych warunków (o / a, e / i):

Algorytm ukończenia zadania 8:

1) Podkreśl rdzeń we wszystkich słowach

2) Upuść słowa z naprzemienną samogłoską w rdzeniu i znane słowa słownictwa

3) W przypadku pozostałych słów spróbuj wybrać słowa testowe, w których akcent pada na lukę

4) Zapisz odpowiedź, wstawiając samogłoskę w lukę

A więc przejdźmy do wyzwania:

Podkreślmy korzenie we wszystkich słowach: w rtęci, godz pocieszający, z l?f nie, do norm a, bł?st w;

dzięki temu możemy zdefiniować dwa wyrazy z przemiennością w rdzeniu - application (lie/lag) i shine (blist/shine), wykluczamy je.

Musimy podkreślić samogłoski w pozostałych słowach: zaklinanie - zaklęcia; słowa wirtuoz oraz panorama nie można sprawdzić, są to słowniki.

ODPOWIEDŹ: urzekająca.

drugi przykład:

8. Określ słowo, w którym brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia. Napisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

prędkość... duszenie

kr..gałęzie

h..może

zaktualizowany..był

potem słuchaj

1. Wybierz korzenie we wszystkich słowach: prędkość... godz OK, kr..oddział oraz, h..kan to o tym n..w nakładać r..vn yat; wśród tych słów widzimy 2 z naprzemienną samogłoską - skok (skok / skok, napisz A, ponieważ jest wykluczony), poziom (parzysty / równy, napisz O, ponieważ znaczenie jest: równe, proste);

2. Spróbujmy sprawdzić resztę słów ze stresem. Nie można sprawdzić słów mint i shrimp, są to słowa ze słownika.

AKTUALIZACJA .. UPADŁA - nowa, w nowy sposób; Napisz o

Odpowiedź: zaktualizowany.

Zadanie 8 na egzaminie z języka rosyjskiego polega na wyszukaniu słowa z nieakcentowaną samogłoską zaznaczoną, niezaznaczoną lub naprzemienną. Tutaj sprawdzana jest umiejętność wybierania słów testowych, znajdowania korzeni z naprzemiennością i rozumienia osobliwości ich pisowni, a także znajomości słów, których pisownię należy zapamiętać.

Algorytm wykonania zadania

• wybierz słowa testowe (jeśli to możliwe);
• sprawdź naprzemienność u nasady;
• jeśli weryfikacja nie jest możliwa, słowo jest słownikiem.

Pisownia wyrazów z samogłoską, której nie można sprawdzić, musi zostać zapamiętana. Słowa, na które należy zwrócić uwagę przygotowując się do egzaminu z języka rosyjskiego:

Liliowy, konstytucyjny, pielęgnować, kryterium, koparka, cokół, kosmetologia, weterynarz, podstępny, wspaniały, zbiornik, próba, przywracanie, renowacja, wielkość, połączenie stref, poliklinika, komponować, katastrofa, inkwizycja, gruntownie, kontyngent, kalendarz, deklaracja, priorytet, prymitywny, dyscyplina, arcydzieło, przedsionek, podział, poradnictwo zawodowe, karnawał, wybredny, szkarłatny, ale nomalia, patelnia, inteligentny, urzekający, ale ntagonistyczny, priorytet, delegacja, masa perłowa, oryginalny, apelacja , sklep spożywczy, dezerter, cory-fay, uroczystość, weteran, lornetka, symetryczny, rezydencja, dyrygent, psotnik, profil, bruk, rehabilitacja, wakat, brak, chciwość, przywracanie, eksperyment, ale stalowy, pesymista, filantrop, agronom , bojkot, impreza, suwerenność, rolka, kampania, certyfikat, winegret, martwa natura, van tyura, wstępny, sernik, flamaster, huragan, katalog, korona zależna, uprzywilejowany, krzywka orca, akwarela, pomarańczowy, krajobraz, palnik, stadion, garnizon, paradoks, południk, konferencja, motywować, złudzenie, oklaski, procent, akordeon, wymiary, strunowy, czy nie ma umysłu, frontowy ogród, notariusz, lakonizm, kontrast, marzyciel, kabura , panorama, inicjały, torpeda, węch, optymista, ale dwa kat, stypendium.

Metoda sprawdzania samogłoski nieakcentowanej - wybór słowa testowego(jego formy lub pojedynczy korzeń): akrobatyczny - akrobata, skrucha - żałuj, pozbawiony - dzieli, nastrój - postawa, oszczędny - miłosierdzie, chód - chód, dziąsła - dziąsła, podlewany - podlewany.

Korzenie (naprzemienna samogłoska)

Gar-gor: w stresie jest napisane a, bez stresu o - szał, wypal. ALE palić, palić, palić;
Zar - świt: bez stresu a, w stresie - co słychać - błyskawica, świt. ALE dojrzewać;
Klan - klon: ​​bez stresu o, w stresie - co słychać - łuk, łuk;
Stwór - kreacja: bez akcentu, z naciskiem - co słychać - stwórca, stwór. ALE naczynie.
Chit-chet, dir-der, tir-ter, steel-steel, beer-ber, blist-glisten, peer-per, world-mer, jig-zheg jest zapisywane i, jeśli jest przyrostek a: rozerwać na strzępy, będzie łzawić. ALEłączyć, kombinować, para;
Cas-kos: a jeśli jest przyrostek a - styczny, dotknij;
A (ya) -im (w): jest napisane przez nich (w), jeśli przyrostek a ma kompresować, kompresować.
Lag-lodge: przed g - a, przed g - o - termin, dodatek. ALE daszek;
Skak-skoch: przed k - a, przed h - o - odskocz, dorobkiewicz. ALE skacz, skacz, skacz, skacz;
Rast-rasch-rosło: przed s - o, przed st i u - a - roślina, wyrosła. ALE kiełek, gałąź, gałąź, do wzrostu, Rostislav, Rostov, lichwiarz.
Plav-plov: plov - słowami „pływak, pływak”, plav - w reszcie. ALE ruchome piaski;
Równy-równy: równy - „podobny rozmiar, jakość” - wyrównuje możliwości, równy - „gładki” - poziom. ALE zwykły, wyrównanie, poziom, równo, współczesny;
Poppy-mok-wet: mak - „zanurz się w płynie” - zanurz pędzel, zmocz, zmocz - „podaj płyn, bądź mokry” - namocz.

Przykładowe zadania i ich analiza

Przykład 1

Znajdź brakujące słowo: nieakcentowana sprawdzalna samogłoska rdzenia

weź ... ret
wcielenie
do... rtiny
odejmij ... tat

Przykład 2

Zidentyfikuj brakujące słowo: nieakcentowana, niezaznaczona samogłoska rdzenia

polarny… tik
jest... kat
vyzh…gat
g...rison

„Polityczny”, „wyschnąć”: polityka, wyschnąć. „Burn” - korzeń z przemianą -palić. Odpowiedź: " horyzont».

Przykład 3

Zidentyfikuj brakujące słowo: nieakcentowana naprzemienna samogłoska rdzenia

podział... przerwy
pozbyć się
n… litrów
r... wspaniale

„Luksus”, „wyrzucić” sprawdzamy: luksus, rutyna, słowa „paleta” nie da się sprawdzić. Odpowiedź: " rozdzierają łzy» (-kier).

Typowe przypadki naruszenia norm składniowych

1. Niepoprawne użycie formy przypadku rzeczownika z przyimkiem

   dzięki (kogoś) przyjacielowi
   wbrew (czymś) oczekiwaniom
   według (czego?) harmonogramu

   po przybyciu do Kazania
   po wygaśnięciu
   po przyjeździe do domu

   • Pamiętaj, że przyimki DZIĘKI, ZGODNIE, POMIMO są używane tylko z celownikiem:
   • Przyimek „PO” reguluje przypadek przyimkowy.
2. Naruszenie negocjacji
3. Błąd w konstrukcji zdania złożonego, które są trzech typów:
   • złożony (składa się z równych części)
   • złożony podrzędny (składa się z części głównej i podrzędnej)
   • złożone zdania z różnymi rodzajami połączeń
4. Naruszenie w konstrukcji zdania z odrębną definicją
5. Nadużywanie ich. liczbowy
   Aby znaleźć błąd, musisz wiedzieć reguły deklinacji liczb:
   • W przypadku liczb zespolonych obie części słowa są odrzucane, aw przypadku liczb porządkowych zmienia się tylko ostatnie słowo;
   • Liczebnik „oba” jest używany tylko z rzeczownikami w liczbie pojedynczej;
   • Cyfry „dwa”, „trzy” itp. Nie są używane z rzeczownikami rodzaju żeńskiego oraz ze słowami oznaczającymi dorosłe zwierzęta.
6. Niepoprawne użycie zaimka.
7. Nieprawidłowa konstrukcja zdania z mową zależną.
8. Błąd w konstruowaniu zdania z członami jednorodnymi
   Aby znaleźć błąd, musisz umieć znaleźć jednorodne elementy w zdaniu, a także wiedzieć Podstawowe zasady:
   • Niemożliwe jest łączenie czasowników i rzeczowników, pełnych i krótkich form przymiotników i imiesłowów, imiesłowów lub imiesłowów i zdania podrzędnego, pojęć rodzajowych i szczegółowych, a także pojęć odległych znaczeniowo, w jednorodny ciąg.
   • Niemożliwe jest użycie wspólnego słowa zależnego z jednorodnymi członkami, które wymagają innego zarządzania. Ten błąd jest również nazywany „Naruszenie kontroli z jednorodnymi członkami zdania”.
   • Podwójne spójniki nie mogą być zniekształcone, a podczas używania podwójnych spójników należy zachować prawidłową kolejność słów.
   • Nie powinno być nadmiernego używania związków.
9. Naruszenie w konstrukcji zdania z niespójnym zastosowaniem.
10. Zakłócenie związku między podmiotem a orzeczeniem.
    Aby znaleźć błąd, musisz umieć określić podmiot i orzeczenie w zdaniu, a także wiedzieć Podstawowe zasady:
    • Orzeczenie musi zgadzać się z podmiotem, a nie z drugorzędnymi członkami zdania.
    • Jeśli podmiotem jest rzeczownik rodzaju męskiego oznaczający stanowisko lub zawód, to rodzaj orzeczenia określa się na podstawie kontekstu. Jeśli istnieje wskazanie rodzaju żeńskiego, predykat musi być rodzaju żeńskiego, w przeciwnym razie musi być rodzaju męskiego.
    • Jeśli podmiotem jest słowo skrócone, rodzaj orzeczenia określa słowo główne z frazy.
    • Zaimek „kto” jest używany z czasownikiem w liczbie pojedynczej i rodzaju męskiego.
    • Odrębny obrót nie wpływa na formę orzeczenia.
    • Jeśli liczba jest podmiotem i kończy się na jedynkę, wówczas orzeczenie musi być w liczbie pojedynczej.
11. Naruszenie w konstrukcji zdania z obrotem partycypacyjnym.
    Aby znaleźć błąd, musisz umieć znaleźć imiesłów w zdaniu, a także wiedzieć Podstawowe zasady:
    • Obrót partycypacyjny musi być zgodny z definiowanym słowem;
    • Obrót partycypacyjny nie powinien być usuwany z definiowanego słowa;
    • Obrót partycypacyjny nie powinien być dzielony na części przez definiowanie słowa.