Jak napisać wstęp do składu egzaminu z języka rosyjskiego? Jak zrobić dobre wprowadzenie do tekstu: kilka sekretnych sztuczek.

16.06.2019

Każdy uczeń musi napisać esej, niezależnie od swojego przywiązania do przedmiotów ścisłych. Taka prezentacja myśli jest jedną z niezbędnych umiejętności kompetentnego współczesnego człowieka. Dlatego każdy student wie, jak napisać esej.

Esej zwykle składa się z:

  • wejście,
  • część główna (ujawnienie tematu),
  • wnioski.

Aby nadać odpowiedni ton całej kompozycji, trzeba wiedzieć, jak rozpocząć kompozycję.

W zależności od podanej objętości całej pracy, wstęp powinien zajmować 10-15% eseju. W nim musisz doprowadzić czytelnika do głównej idei i potrzeby rozmowy o tym, do rozumowania. Jest to rozumowanie esejowe, które absolwenci mają napisać na egzamin. Zastanów się, jak zacząć pisać egzamin.

Należy to zrobić szybko, ponieważ czas pisania w tym przypadku jest ograniczony. Pokonujemy strach przed pracą, skupiamy się i wybieramy jeden ze sposobów na rozpoczęcie pisania.

Sposoby na rozpoczęcie pisania

  • Krótka informacja o autorze pracy jest uniwersalnym początkiem każdej pracy. Powiedz nam, gdzie urodził się autor, podaj krótki opis jego twórczości.
  • Wprowadzenie można rozpocząć od wymienienia synonimów głównego pojęcia charakteryzującego temat pracy. Na przykład: „Wewnętrzny świat osoby, uczciwość i szczerość - to główne koncepcje, które Exupery zainwestował we wszystkie swoje historie, ale w Małym Księciu znaleźli swoje najbardziej żywe wcielenie”. Tym samym zbliżyłeś się już do tematu eseju.
  • Skutecznym sposobem na rozpoczęcie eseju jest zadanie w nim jednego lub więcej pytań retorycznych. Więc możesz zacząć rozmawiać o wszystkim, na dowolny temat. „Co powstrzymuje człowieka przed byciem szczerym wobec siebie? Kiedy zaczyna kłamać, odrywając się od dziecięcych marzeń? Taki wstęp będzie pasował do wielu prac.
  • Inną opcją, jak rozpocząć esej-rozumowanie, jest wyrażenie dokładnie swoich myśli na dany temat. Zapamiętaj zdanie: „Często myślałem, że…” Więc zacznij pisać. Wróćmy do Małego Księcia. Początek będzie taki: „Często myślałem o tym, kiedy dziecko opuszcza dzieciństwo i zaczyna żyć w koncepcjach dorosłych? W jakim wieku? Dlaczego zupełnie zapomina o tym, jak mówił o koncepcjach dla dorosłych? Exupery napisał historię na ten temat, w której odpowiedział na wszystkie te pytania, a moje myśli zbiegły się z jego myślami. A potem bardzo łatwo przejść do pracy. To bardzo dobry sposób na rozpoczęcie pisania. Spełnia jednocześnie kilka wymagań eseju USE. Jest to wyrażenie własnej opinii, argumentacja studenta, uwagi studenta.

Szablony fraz otwierających

Jeśli bardzo trudno jest Ci kreatywnie podejść do kwestii wpisania tematu eseju, to możesz nauczyć się kilku szablonowych fraz. Na przykład: „W opowiadaniu Lermontow sugeruje myślenie o tym, że w społeczeństwie jest wielu zbędnych ludzi”. Zmień nazwisko autora i temat na inny, ale początek już zrobiony! „W tym opowiadaniu autor poruszył bardzo duży problem…” - zastąp także nazwisko autora i temat. „Panuje opinia, że ​​​​miłość szybko przemija, ale w pracach Bunina widzimy, że to uczucie jest wieczne” - wtedy można mówić zarówno o opowiadaniach, jak io autorze.

Dzięki tym wskazówkom nie będziesz się już zbytnio martwić i zastanawiać, jak zacząć pisać esej.

Przydatne klisze do zadania C1 w języku rosyjskim.

Esej jest pisany według określonego planu:

1. Wstęp
2. Omówienie problemu
3. Skomentuj problem
4. Stanowisko autora
5. Twoja pozycja
6. Argument literacki
7. Każdy inny argument
8. Wniosek

1) Wszyscy to wiedzą ... Napisano o tym tysiące książek i nakręcono setki filmów, mówią o tym zarówno niedoświadczeni nastolatkowie, jak i doświadczeni ludzie ... Prawdopodobnie ten temat interesuje każdego z nas, więc tekst .. dedykowana jest również...

2) O potrzebie… każdy wie. Mówią o tym nauczyciele w szkole, pisarze w swoich książkach. Problemy ... - to problemy, z którymi człowiek stale się boryka. Wydawałoby się, że wszystko powinno być rozstrzygnięte już dawno. Ale jak często wszystko pozostaje tylko na poziomie wiedzy formalnej.

3) (Pytania retoryczne). Te pytania zawsze dręczyły ludzkość. Och… odzwierciedla w swoim artykule….

4) (Pytania retoryczne). Te pytania na pierwszy rzut oka wydają się proste. Dla niektórych nie są one jakby pytaniami, nie stoją przed nimi. Odpowiedzi na nie wydają się im oczywiste.
Niektórzy ludzie myślą, że…. Inni podkreślają ... . Ale znaczenie tego artykułu jest nieco szersze niż się wydaje na pierwszy rzut oka. Problem, który stawia autor, dotyczy nie tylko wybranych, dotyczy każdego z nas. …. Dlaczego tak się dzieje? Odpowiedź na to pytanie można znaleźć w artykule...

5) Zacznij od cytatu, który zawiera główną ideę tekstu. (Recepcja „Wątek”) „(Oświadczenie)” - tak zaczyna się artykuł…. Już w pierwszym zdaniu jasno wyrażony jest główny temat tekstu. Oj...dużo gadania i pisania. Trudno przecenić wagę tego tematu: nie wszyscy rozumieją… (Określ problem w formie pytania).

6) Jedną z najbardziej ekscytujących tajemnic, które zawsze niepokoiły ludzką myśl, było pytanie związane z ... . (Pytanie retoryczne).

7) (Pytanie retoryczne). To pytanie pojawia się przed każdym nowym pokoleniem, ponieważ człowiek nie chce zadowalać się starymi odpowiedziami i szuka własnej prawdy.

8) Recepcja „Słowo kluczowe”. a) Określ temat tekstu. b) Podkreśl kluczową koncepcję. c) Wyjaśnij znaczenie tego pojęcia.

9) Recepcja „Alegoria”. Konieczne jest zilustrowanie wagi postawionego problemu na jakimś konkretnym przykładzie.

10) Recepcja „Wycena”. „...” - napisał słynny .... Te słowa brzmią... Naprawdę, …

11) (Pytania). Te pytania znajdują się w artykule .... Autor porusza problem, w którego trafność nikt nie wątpi.

12) Ludzie często myślą, że… . (Fakt, że…, myślano zarówno w starożytności, jak iw czasach nowożytnych).

13) Co wiemy o…? (każdy z nas kiedyś...). Najczęściej nasza wiedza o ... ogranicza się do najbardziej ogólnych idei: ...

14) (Pytania). Te pytania są bardzo ważne, ponieważ skłaniają do zastanowienia się nad istotą… . Niektórzy ludzie myślą, że…. Ktoś … .

15) „…” - wydaje mi się, że w tych słowach wyrażona jest główna idea tekstu ....
Zastanówmy się nad znaczeniem tego rzekomo „podręcznikowego” i zrozumiałego sformułowania? (Pytania. Następnie musisz ujawnić złożoność postawionych pytań). Jeśli zapytacie któregoś z nas…, to prawdopodobnie odpowiemy na to pytanie twierdząco. Wiemy to…


1) W tekście zaproponowanym do analizy (wskazać autora) porusza się (dotyka) problem...

3) Ten tekst jest poświęcony tematowi (problemowi) ...

4) Tekst przedstawia punkt widzenia (wskazać autora) na problem...

5) W tekście proponowanym do analizy (wskazujemy autora) dotyczy on następujących zagadnień… (zatrzymuje się na następujących problemach…)

9) Problem, który niepokoi nas wszystkich… podnosi (wskazujemy autora).

10) Podniesiony problem (postawiony) (wskazać autora) to ...

11) Problem ... nie może nie ekscytować współczesnego człowieka. Myślałem o tym i (wskaż autora).

12) Co to jest...? (Czym jest...? Jaką rolę w życiu człowieka odgrywa...?) Porusza ten ważny problem (wskazać autora).


1) Kwestia ... (problem określamy inaczej niż w akapicie pierwszym) nie może pozostawiać nikogo obojętnym, w mniejszym lub większym stopniu dotyczy każdego z nas. (wyjaśniamy dlaczego)

2) Postawiony problem (podniesiony, zidentyfikowany itp.) (wskazać autora) jest dziś szczególnie aktualny (aktualny, ważny, istotny), ponieważ ...

3) Narrator nie omawia poruszonej przez siebie kwestii w sposób zdystansowany, wyczuwalne jest jego zainteresowanie tym, o czym pisze. (Odnosząc się do tekstu, wyjaśniamy, jak się to objawia).

4) Spieranie się o problem ..., (wskaż autora) adresy ... (wskaż, na jakim materiale autor rozważa problem: może to są wspomnienia, dialogi, narracja artystyczna, podekscytowany monolog, cytowanie myśli wielkich ludzi , rozumowanie, opis natury obrazów itp.). (Przekazujemy treść tekstu, a nie powtórzenie).


8) Tekst dowodzi poglądu, że ...

9) Główną ideą tekstu jest to, że ...


1) Podzielam (nie podzielam) punkt widzenia autora na problem...

2) Mam (nie mam) takiego samego zdania na temat problemu… jak autor.


- korzystając z doświadczenia życiowego:
1) Jak często masz do czynienia z...

2) Czy takie zjawiska jak… nie stały się powszechne (normą życia)?

3) Kto z nas nie obserwował (nie spotkał; nie zauważył (za sobą); nie był świadkiem), jak ...

4) Niestety, często w dzisiejszych czasach (wśród nas; wokół nas)...

- z doświadczenia czytelniczego
1) Ten problem niepokoił wielu wielkich rosyjskich pisarzy, w szczególności ...

2) Problem ten jest szczególnie dotkliwy w pracach...

- z doświadczenia publiczności
1) Temat jest często omawiany (dyskutowany) w Internecie (na łamach gazet i czasopism; w różnych programach telewizyjnych) ...

2) Warto również zauważyć, że (to nie przypadek), że wiele artykułów i programów telewizyjnych poświęconych jest temu tematowi ...


1) Recepcja „Odpowiedź”. Sygnałem tej techniki jest konstrukcja przysłówkowa „Po przeczytaniu tego tekstu…”:
Po przeczytaniu tego tekstu staje się jasne (rozumiesz), że… .

2) Używając cytatu, który wyraża główną ideę tekstu:
„...!” – to stwierdzenie odzwierciedla główną ideę tekstu. (Odkryj znaczenie wyrażone w tym stwierdzeniu).

4) (Używając cudzysłowu) „…” - napisał .... Te słowa wyrażają ideę ... . Autor tekstu uważa również, że… .

6) Po przeczytaniu tego tekstu rozumiesz, jak… . Nieprzypadkowo autor pisze w końcowej części swojego artykułu, że „…”.

Jak zidentyfikować problem w proponowanym tekście?

Zacznijmy od definicji tego pojęcia: w skrócie problem to pytanie, które zadaje autor.
Najpewniejszym sposobem rozpoznania problemu w tekście jest odnalezienie stanowiska autora. Jeśli istnieje stanowisko autora, to z pewnością musi istnieć problem, w którym to stanowisko jest wyrażone. Najlepiej wziąć główny problem tekstu, ale warcaby pośrednie z reguły są lojalne.

W tej chwili siedzę i myślę - jak zrobić dobre wprowadzenie do tego konkretnego artykułu?

Często mam problemy z tym właśnie wstępem. Czasami trzeba przepisać kilka razy. Artykuł informacyjny lub mały szkic na blogu to jedno. Jeśli tekst się sprzedaje, każde słowo z pierwszych zdań powinno po prostu zabijać na miejscu.

Dzisiaj podzielę się z Wami wskazówkami, które zebrałam właśnie dla tych, którym nie zawsze udaje się dobrze rozpocząć tekst.

Jaki powinien być wstęp?

Logiczna kontynuacja tytułu. Tytuł w skrócie mówi o czym będzie artykuł. We wstępie należy szerzej rozwinąć temat, wyjaśnić, dlaczego jest to ważne i dla kogo.

Fascynujący. To tak, jakbyśmy podawali czytelnikowi „słomkę” w postaci nagłówka. Musi się do niej przyczepić. Teraz nadszedł czas, aby pociągnąć to dalej, wnieść głębiej w tekst.

Bez wody. Od każdego bla bla bla i oczywistych rzeczy użytkownik zacznie ziewać nawet nie zaczynając czytać tekstu.

Kłótnia. Powiedz mu, dlaczego powinien przeczytać Twój tekst.

informujący. Podpowiedz lub powiedz wprost, o czym będzie artykuł, rozszerzając tym samym nieco tytuł.

wstrząsający. Tylko w rozsądnych granicach. Powiedz coś na samym początku, czego nikt się nie spodziewał. Na przykład jakiś interesujący i niezwykły fakt związany z tematem.

Normalna długość. Ogólnie rzecz biorąc, jeśli jesteś zainteresowany, nie ma znaczenia, czy wstęp jest długi, czy krótki. Najważniejsze to być zaangażowanym. Ale standardowa długość wstępu to 4-5 zdań.

Nie sądzę, żebym powiedział ci teraz coś naprawdę nowego. Wszystko to już wiesz. Ale jak sprawić, by wprowadzenie było takie, jakie powinno być w praktyce?

Tajne sztuczki

Niektóre z tych technik stosuję sam, inne udostępniają przyjaciele i znajomi. Zabierz go do skarbonki, aby był pod ręką.

Opisz, co będzie w artykule. To takie proste. Na przykład: „W tym artykule zebrałem dziesięć powodów, dla których warto mieć chomika”. Ponadto temat można rozwinąć w inne zdanie: dlaczego chomik, a nie królik.

Opisz zjawisko, które chcesz omówić.. Ta technika ma swoje korzenie w SEO copywritingu, kiedy pierwsze zdanie musiało zaczynać się od klucza. „Cegła klinkierowa to…” i dalej w tekście. Jeśli pasuje do twojego tekstu - najprostszy i najbardziej konkretny początek.

Zacznij od faktu. „Według organizacji, która zbiera statystyki dotyczące zwierząt domowych, chomiki są kochane bardziej niż króliki, o 54%. Ten artykuł wyjaśnia, dlaczego”. Ciekawy fakt przyciągnie uwagę i wygląda przekonująco. Podświadomie czytelnik zaczyna myśleć, że artykuł będzie taki sam - przekonujący.

Zmieniać zacznij od frazy „Słuchaj tutaj”, „Więc”… Wyobraź sobie, że siedzisz na ławce z przyjaciółmi i poproszono Cię o rozmowę o tym, o czym będziesz teraz pisać.

Jest też wersja obsceniczna: piszesz „So, b#;?%%;”, a następnie wyrażasz swoje myśli w tekście. Tylko nie zapomnij usunąć pierwszego zdania przed przesłaniem tekstu :)

Nawiasem mówiąc, pomaga przezwyciężyć strach przed czystą kartą i po prostu zacząć pisać. wolne pisanie. Po prostu zacznij, pisz, wyrażaj swoje myśli. A potem usuń pierwsze zdanie. Zwykle jest w nim ta woda i wszelkiego rodzaju dowody.

Próbować napisz wstęp po napisaniu całego tekstu. Zacznij pisać samą esencję, ujawnij temat. Zostaw wstęp na przekąskę. Łatwiej będzie Ci opisać o czym jest artykuł i dlaczego jest ważny.

Opisz swój stan. „Kiedy pisałem ten artykuł, siedziałem w Starbucksie i wdychałem aromat świeżej kawy, myśląc o tym, jak trudno jest pisać wstępy”.

przesadzam. Ale rozumiesz główną myśl. Nawiasem mówiąc, nasi zachodni koledzy często piszą w ten sposób.

Wyraź problem klienta lub zadaj pytanie dotyczące problemu. Jeśli znasz swoją grupę docelową i jej problemy, działa bez zarzutu.

Zahacz emocje kontrowersyjnym wyrazem twarzy. „Freelancing to nie zawsze wolność wyboru klienta”. Jeśli to, o czym napisałeś, pokrywa się z opinią czytelnika, pójdzie on przeczytać, aby jeszcze raz upewnić się, że ma rację. Jeśli nie, pójdzie poczytać, bo to jest swego rodzaju wyzwanie.

Wyraź swoje osobiste doświadczenie. „Kiedy byłem mały, bardzo lubiłem czytać i zacząłem pisać swoje pierwsze opowiadania. Potem razem ze mną dorastał copywriter. Ludzie uwielbiają czytać osobiste historie – nie pozbawiaj ich tej przyjemności.

Jeśli nie ma żadnych myśli, wpisz to w Google i przeczytaj, jak inni autorzy rozpoczęli swoje artykuły na Twój temat. Być może czyjeś rozwiązanie Cię zainspiruje, albo podpowie, jak samodzielnie rozpocząć tekst.

Jak zaczynasz wprowadzanie do tekstu? Podziel się swoimi sekretami w komentarzach!

Ze szkolnej ławki doskonale pamiętamy tych, którym dawano kompozycje z taką łatwością, jakby opowiadali dowcip w gronie znajomych. A jeśli chcesz, aby twoja praca była cytowana przynajmniej od czasu do czasu jako przykład, oto kilka praktycznych zaleceń, jak napisać piękny esej (esej) o literaturze rosyjskiej (lub innej) na podstawie pracy.

Jak napisać esej / esej w literaturze: tworzenie planu

Zanim napiszesz esej końcowy, musisz jasno zastanowić się, jaki plan będziesz to robić.

Plan jest tak sporządzony, aby przepływ myśli (nawet jeśli masz) układał się w harmonijne, logicznie spójne zdania.

Zaraz po otrzymaniu tematu eseju w Twojej głowie zaczną pojawiać się pomysły i obrazy (oczywiście, jeśli przeczytałeś pracę). Na arkuszu roboczym zapisz wyrażenia lub słowa, które jako pierwsze przychodzą ci do głowy. Następnie można je rozwinąć do całej kompozycji.

Zastanów się więc dokładnie, co chcesz powiedzieć na dany temat. Następnie napisz tezę na papierze w kolumnie myśli. I dopiero wtedy zdecyduj, w jakiej kolejności chcesz wyświetlić te myśli na papierze. Jest to konieczne dla jasnej i przejrzystej struktury pracy.

Jak napisać wstęp do eseju o literaturze

W części wprowadzającej informacja musi być napisana tak, jakby przeczytała ją osoba zupełnie nieobeznana z problemem. Tutaj powinieneś ujawnić temat, problemy i znaczenie swojego eseju.

Oto kilka pytań, które możesz sobie zadać, aby Ci w tym pomóc:

  • O jakiej pracy piszesz esej / esej?
  • Co wiesz o autorze dzieła?
  • Jaki jest gatunek utworu (komedia, dramat, romans itp.)? Jakie aspekty chciałbyś zbadać w swojej pracy?

Jak napisać esej-rozumowanie: przejdź do głównej części

Rozpoczęcie pracy to połowa sukcesu! Świetnie, jeśli skończyłeś z częścią wprowadzającą, zajmijmy się główną częścią pracy.

Tutaj konieczne jest podkreślenie wszystkich swoich myśli, które wywołała w tobie praca, emocji, których doświadczasz w stosunku do wybranej postaci lub okoliczności, w jakich się znalazł.

Każda myśl będzie musiała być poparta przykładami z oryginalnego tekstu pracy. Jeśli powiesz, że problem wojny podnieca bohatera, to musisz podać przykłady, w których to podniecenie jest przekazywane czytelnikowi.

Zapraszam do własnej oceny postaci lub okoliczności w jakich się znalazł. To sprawia, że ​​każdy esej jest jaśniejszy, mocniejszy i daje autorowi autorytet i wiedzę.

Główną częścią jest głównie twoje własne rozumowanie na temat tego, co cię ekscytuje w całej historii. Pokaż tutaj ewolucję swojej myśli, od którego momentu w pracy narodziła się ważna myśl, jak ewoluowała i do jakiego wniosku ostatecznie doszedłeś.

Jak napisać zakończenie w eseju o literaturze

Przy okazji! Dla naszych czytelników jest teraz 10% rabatu na

Wzory i przykłady prawidłowej struktury mówią, że po zakończeniu powinno nastąpić podsumowanie.

Wiele osób zaczyna swój esej nie od wstępu czy głównej części, ale od zakończenia. Mówi się, że po napisaniu krótkich tez znacznie łatwiej jest konsekwentnie opisać swoje rozumowanie.

Tak więc w końcowej części musisz sobie odpowiedzieć na pytanie, które postawiłeś w części wprowadzającej. Jest to rodzaj krótkiego twierdzenia, wydedukowanego z całego obszernego dowodu podanego w poprzednich częściach eseju.

A oto kilka przykładów, jak napisać dobry esej / esej:

Przykładowy esej/esej 1

Kompozycja na temat „Ja i moja kariera”

Przykładowy esej/esej 2

Kompozycja na temat „Człowiek i społeczeństwo”

Po zakończeniu tej części koniecznie przejrzyj całą pracę pod kątem pierwotnego planu. Jeśli esej jest zbudowany w przemyślanej sekwencji, odniosłeś sukces! Gratulacje! Jeśli nie, nie martw się - nasi autorzy pomogą w sprawdzeniu i poprawieniu pracy, a w razie potrzeby pomogą w napisaniu wypracowania/eseju od podstaw!

Pisanie eseju o literaturze nie jest łatwym procesem. Wykonanie takiego zadania wymaga wstępnego przygotowania i sporej cierpliwości. Jednak wszyscy o tym wiedzą. W końcu wszyscy studenci piszą eseje. I to nie tylko w literaturze, ale także w innych przedmiotach. Ale nie wszyscy wiedzą, że wstęp jest tutaj najważniejszą częścią. Czasami od tego zależy wrażenie całej pracy. Jak napisać wstęp do eseju literackiego?

Dlaczego są pisane?

Zadania pisemne w szkole są zadawane dzieciom i młodzieży w celu wprowadzenia ich w twórczość, nauczenia formułowania własnego zdania na określony temat. Pisanie eseju na temat dzieła sztuki rozwija pogląd literacki i tworzy wytyczne społeczne i moralne.

Rozpoczęcie jest zawsze trudne

Często zdarza się, że uczeń, mając własne zdanie i dokładnie wiedząc, co chce powiedzieć w nadchodzącej pracy, nie może sformułować początkowej frazy. Trudność w napisaniu pierwszego akapitu dręczy wielu. Nie tylko piętnastoletnie dzieci w wieku szkolnym, ale nawet bardzo doświadczeni pisarze. Jak napisać wstęp do eseju o literaturze, aby czytelnik wywarł pozytywne wrażenie od pierwszych linijek? Jaka powinna być objętość pierwszego akapitu i na jakie pytania można w nim znaleźć odpowiedzi, a o czym należy jedynie zasugerować? Odpowiedzi na te pytania znajdują się w artykule.

Dlaczego napisanie dobrego wstępu jest ważne?

Psychologia czytelnika jest tak ułożona, że ​​zwraca on uwagę przede wszystkim na pierwsze linijki tekstu. Efektowny i klarowny wstęp nie tylko uatrakcyjnia cały esej o literaturze, ale może nawet ukryć niektóre mankamenty głównej części. Możesz ukończyć zadanie pisemne w zaledwie godzinę, ale poświęcić tyle samo czasu na stworzenie pierwszego zdania.

Jaki powinien być pierwszy akapit?

Kiedy i jak napisać wstęp do eseju o literaturze? Można go skompilować już wtedy, gdy główna część zadania jest gotowa. Wstęp i zakończenie tworzą swego rodzaju akcent w zadaniu twórczym, dlatego muszą być dokładnie przemyślane. Ale czasami pisanie pierwszych linijek zmusza autora do myślenia i to właśnie pierwszy akapit staje się decydujący w ujawnieniu głównego tematu. Dlatego być może esej o literaturze powinien nadal zaczynać się od napisania wstępu. Zarówno w pierwszym, jak iw drugim przypadku musi posiadać następujące cechy:

  • zwięzłość;
  • przejrzystość;
  • brak sensu i

Gotowe zwroty do wpisu

Eseje literackie muszą być dobrze napisane. Bez wątpienia nie powinno być błędów nie tylko na początku, ale w głównej części. Jednak, jak już wspomniano, czytelnicy przede wszystkim zwracają uwagę na wstępy.

Istnieje kilka klisz dotyczących esejów o literaturze. Z ich pomocą możesz stworzyć pierwsze skuteczne frazy. Podamy przykłady niektórych z nich, a jednocześnie częściowo odpowiemy na trudne pytanie, od czego zacząć esej o literaturze.

  1. Nikomu nie jest tajemnicą, że… Wielcy autorzy poświęcali temu tematowi swoje prace, bo był, jest i będzie aktualny.
  2. O tym, jak ważne… każdy wie. Mówią o tym nauczyciele szkolni. A pisarze poświęcają temu tematowi swoje wielotomowe prace. Jednak mimo wszystko problem nie został rozwiązany, a odpowiedzi na palące pytania pozostają na poziomie wiedzy teoretycznej.
  3. (Jest to pytanie retoryczne.) Pytanie to niepokoi ludzkość od wielu stuleci.

Te gotowe zwroty częściowo odpowiadają na pytanie, jak napisać wstęp do eseju o literaturze. Możesz także pożyczyć pierwsze wersety z pism bardziej doświadczonych autorów. Należy jednak zawsze pamiętać, że plagiat to niecny interes. Dlatego lepiej jest napisać samodzielnie nie tylko główną część, ale nawet wstęp do eseju o literaturze.

cytaty

Możesz zacząć swój esej od dobrze znanej frazy pisarza lub postaci historycznej. Jeśli planowane jest napisanie zadania twórczego na podstawie jednego lub drugiego dzieła literackiego, wstęp można uzupełnić cytatem autora. Ale w esejach na inne tematy możesz bez wątpienia skorzystać z pomocy wielkich mistrzów słowa artystycznego, nie zapominając o cudzysłowach. W przeciwnym razie cytaty zamienią się w plagiat. Ale odniesienia do wypowiedzi wielkich autorów powinny harmonijnie uzupełniać dzieło pisane. A jeśli mówimy o wstępie lub epigrafie, to zawarty w nim cytat ma na celu przekazanie ogólnego znaczenia głównej części eseju.

Niezwykłym źródłem epigrafów są dzieła Lwa Tołstoja. Wielki rosyjski pisarz miał jasną, choć nieco przydługą odpowiedź na każde pytanie.

Jakie powinny być wnioski?

Warto pamiętać, że tylko taki geniusz jak Dostojewski ma prawo pisać trudne i niezrozumiałe. A los zwykłych śmiertelników to prostota i zwięzłość. Forma musi pasować do treści. Złożone zdania z wieloma przymiotnikami powodują jedynie irytację. Należy o tym pamiętać na wszystkich etapach pisania eseju, ale ponieważ zastanawiamy się nad tym, jak napisać wstęp do eseju o literaturze, warto powiedzieć, że długie zdanie z wiązką zdań podrzędnych w pierwszym akapicie czasami zniechęca do czytania całego dzieła. Niewątpliwie nie należy pisać tylko krótkimi zdaniami. Ale długie, jeśli w ogóle, lepiej przeplatać się z prostymi zdaniami.

O czym napisać w pierwszym akapicie?

Tak więc, jak napisać wstęp do eseju o literaturze, jest mniej więcej jasne. Nie powinien być obciążony zbędnymi frazesami. Ale co dokładnie powinno się w nim znaleźć? Wstęp do eseju o literaturze jest swego rodzaju zapowiedzią. Pełni ważną funkcję, ponieważ powiadamia o zdarzeniu, które nastąpi wkrótce.

Wstępy do esejów o literaturze można porównać do reklam, które słyszymy lub oglądamy w telewizji, ponieważ mają jeden wspólny cel, a mianowicie przyciągnięcie uwagi.

adnotacja

Pisząc pierwszy akapit dowolnego zadania kreatywnego, bez względu na to, jakiego tematu dotyczy, pamiętaj, aby był on nie tylko zwięzły, ale również zawierał informacje. Jednocześnie temat nie jest ujawniany we wstępie, zawiera jedynie niewielką wskazówkę co do treści części głównej.

Początek eseju powinien przypominać nieco adnotację do książki. Na okładce publikacji czytelnik widzi kilka fraz, które zaciekawią i zachęcą do przeczytania całej pracy. Oczywiście w przypadku szkolnego wypracowania sytuacja wygląda nieco inaczej. Nauczyciel, czy mu się to podoba, czy nie, przeczyta dzieło młodego autora. Jednak dobrze napisana część wstępna może wpłynąć na jego stosunek do pracy, a co za tym idzie – na ocenę.

Esej o dziele sztuki

Na lekcjach literatury często proszą o konkretny utwór. W takim przypadku należy szczególnie uważnie ponownie przeczytać oryginalne źródło. Gdzieś autor z pewnością wypowie frazę, która może służyć jako część wprowadzająca. Na przykład w eseju o bohaterze Michaił Bułhakow można zacytować zdanie wypowiedziane przez Jeszuę. Przed śmiercią przekazał prokuratorowi słowa: „Tchórzostwo to najstraszniejsza wada”. We wstępie można zadać pytanie, dlaczego spośród wszystkich ludzkich grzechów właśnie ten uznał za najstraszniejszy? A potem w głównej części, aby maksymalnie odsłonić znaczenie ostatnich słów Jeszuy i ich związek z przyszłymi losami Piłata.

Jak napisać wstęp do eseju o literaturze o wojnie? Jeśli opiera się na jakiejkolwiek pracy, należy to zrobić zgodnie z tą samą zasadą, co opisana powyżej. Lepiej jednak wskazać dane statystyczne (liczbę zabitych i rannych, liczbę zniszczonych miast) w pierwszym akapicie pracy twórczej poświęconej wojnie. Jednocześnie informacje nie powinny być przedstawiane w suchej, bezstronnej formie. Wprowadzeniu należy nadać emocjonalny koloryt. Zwłaszcza jeśli chodzi o Wielką Wojnę Ojczyźnianą. Tragedia zawarta w słowach poświęconych najstraszniejszym latom w historii naszego kraju nie może być zbędna ani niestosowna.



Podobne artykuły