Streszczenie: Rysunki dzieci na temat przestrzeni. Jak narysować obrazek na Dzień Kosmonautyki.
W przeddzień Dnia Kosmonautyki warto porozmawiać o rysunkach dzieci na temat kosmosu. W tym artykule chcemy powiedzieć, jak narysować przestrzeń za pomocą nietradycyjnych technik rysowania. Tutaj rozważymy rysunki na temat przestrzeni, wykonane techniką drapania, passe-partout, „spray”. Dowiesz się również, jak narysować nietypowy rysunek na Dzień Kosmonautyki za pomocą pianki do golenia lub folii bąbelkowej. Opisane w artykule techniki rysowania kosmosu są łatwe do wykonania i dostępne także dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
1. Rysunki na temat przestrzeni w technice drapania
Słowo „grattage” pochodzi od francuskiego tarki – skrobać, drapać, więc inną nazwą tej techniki jest technika drapania.
Aby narysować rysunek na temat przestrzeni za pomocą techniki skrobania, będziesz potrzebować:
Biały papier o dużej gramaturze (lub karton)
- kolorowe kredki woskowe
- czarna farba gwaszowa lub tusz
- płyn do mycia naczyń
- szczotka
- dowolny ostry przedmiot (drewniany szpikulec, wykałaczka, drut dziewiarski itp.)
Plan pracy:
1. Pokoloruj papier kolorowymi kredkami woskowymi freestyle. Nie szczędź kredek, powinny pokryć papier grubą warstwą. Uwaga: nawet małe dziecko poradzi sobie z tą częścią pracy.
2. Wymieszaj 3 części czarnej farby gwaszowej (tuszu) i 1 część płynu do mycia naczyń. Rozprowadź mieszaninę równomiernie na papierze.
3. Pozostaw farbę do całkowitego wyschnięcia. Możesz przyspieszyć ten proces za pomocą suszarki do włosów. A teraz najciekawsze! Weź dowolny ostry przedmiot i podrap nim swój rysunek na temat przestrzeni. Efektem będzie oryginalna praca na Dzień Kosmonautyki, wykonana w niekonwencjonalnej technice rysunkowej, drapania
2. Jak narysować przestrzeń. Rysunek w technice passe-partout
To bardzo niezwykła i fascynująca technika rysowania. Najpierw, podobnie jak w poprzedniej technice, musisz pokolorować kartkę papieru kolorowymi kredkami woskowymi. W rezultacie otrzymasz jasny, kolorowy dywan. Następnie narysuj na tekturze wzory planet, latających spodków, rakiet kosmicznych, gwiazd itp. Wytnij szablony. Na grubym arkuszu czarnego papieru ułóż wycięte wzory w formie kompozycji. Zakreśl je ołówkiem, a następnie wytnij sylwetki nożyczkami do paznokci. Uwaga: Ten krok musi wykonać osoba dorosła. Teraz połóż czarną kartkę papieru z wyciętymi sylwetkami na „dywan” pomalowany kredkami. Rysunek przestrzeni w technice „passe-partout” jest gotowy. Link do oryginalnego źródła.
3. Rysunki dzieci na temat przestrzeni. Malowanie pianką do golenia
Dla kreatywnych dzieci sam proces jest ważniejszy niż wynik. My, dorośli, jesteśmy zainteresowani końcowym produktem naszej działalności. Dziś chcemy Wam zaproponować rodzaj kolorowanek, który zaspokoi potrzeby zarówno dzieci, jak i dorosłych. Serwis games-for-kids.ru opisuje ciekawy sposób na stworzenie tzw. „marmurowy papier” przy użyciu zwykłej pianki do golenia i farb (lub barwników spożywczych). Korzystając ze szczegółowych instrukcji tworzenia „marmurowego papieru” opisanych na tej stronie, możesz wykonać piękne rysunki na temat kosmosu na Dzień Kosmonautyki.
4. Rysunki na dzień kosmonautyki. Rysuj przestrzeń do muzyki
W latach 1914-1916 angielski kompozytor Gustav Holst skomponował suitę symfoniczną Planety. Zestaw składa się z 7 części - według liczby planet w Układzie Słonecznym (bez Ziemi) znanych w momencie pisania. Zapraszamy do przeprowadzenia z dzieckiem kolejnej ciekawej lekcji na temat kosmosu, w przeddzień Dnia Kosmonautyki.
Daj dziecku dużą kartkę papieru i pomaluj. Poproś go, aby podzielił arkusz na cztery równe części za pomocą prostego ołówka. Teraz niech słucha po kolei dowolnych 4 części suity (np. Mars, Wenus, Jowisz, Uran). Słuchając każdej części utworu muzycznego, musi przedstawić na płótnie emocje i uczucia, jakie ta muzyka w nim wywołuje. Dzieci zwykle bardzo lubią tego rodzaju prace. Oto, co narysował jeden z naszych uczniów.
Z powstałych abstrakcyjnych obrazów będzie można wyciąć planety i przykleić je na kartce czarnego papieru. Rysunek na Dzień Kosmonautyki gotowy!
5. Rysunki na temat przestrzeni. Rysowanie przestrzeni szczoteczką do zębów
Proponujemy wykonać rysunek na temat przestrzeni w tzw. technika natryskowa. Za pomocą szczoteczki do zębów rozpryskaj białą farbę na kartce czarnego papieru. Będziesz miał gwiaździste niebo. Planety można rysować gąbką, rozmazując nią farby w różnych kolorach. Zobaczcie jaki piękny rysunek na temat kosmosu dostaliśmy!
6. Rysunki dzieci na temat przestrzeni. Nietradycyjne techniki rysunkowe
Jeśli nagle w twoim domu leży kawałek folii bąbelkowej, nadszedł czas, aby użyć go do kreatywności dzieci. W końcu za pomocą tego wspaniałego materiału możesz po prostu pomalować planetę. Konieczne jest jedynie nałożenie farby na folię i przymocowanie jej do rysunku we właściwym miejscu.
Planeta na poniższym rysunku jest również wykonana w tej nietradycyjnej technice rysunkowej. Dodatkowe nadruki wykonano z tekturowej rolki papieru toaletowego i plastikowej słomki. Również rysując ten rysunek na temat przestrzeni, tzw. technika natryskowa.
7. Miejsce na rysunki. Rysunki na Dzień Kosmonautyki
Ciekawy projekt dla dzieci z okazji Dnia Kosmonautyki przygotował MrBrintables.com. Na tej stronie możesz pobrać i wydrukować rysunek księżyca. Księżyc prezentowany jest w trzech rozmiarach: dużym (22 arkusze), średnim (6 arkuszy) i małym (1 arkusz). Wydrukuj rysunek, przyklej arkusze na ścianie w odpowiedniej kolejności.
Teraz poproś swoje dziecko, aby wymyśliło, kto mieszka na Księżycu. Niech narysuje jego mieszkańców, ich domy, środki transportu itp.
8. Rysunki na temat przestrzeni. Rysunki dzieci na temat przestrzeni
Ci czarujący kosmici są rysowani przy użyciu tak niekonwencjonalnej techniki rysunkowej, jak dmuchanie farbą przez słomkę (plastikowa rurka). Czym jest ta technika?
Farbę rozcieńczoną wodą nakładamy pędzlem (lub pipetą) na kartkę papieru tak, aby na kartce uzyskać plamę farby. Następnie dmuchamy na farbę przez słomkę, która rozchodzi się w różnych kierunkach i otrzymujemy plamę o dziwnym kształcie. Kiedy farba wyschnie, kończymy naszego kosmitę wszystkimi niezbędnymi szczegółami.
Bardzo ci za to dziękuję! Cóż, muszę tylko ponownie opublikować ich notatki))
Oryginał zaczerpnięty z wahadłowiec Jak dzieci widzą przestrzeń
Dziś cały świat świętuje rocznicę rozpoczęcia eksploracji przez człowieka zasadniczo nowej istoty - Kosmosu! 12 kwietnia 1961 Jurij Gagarin po raz pierwszy w historii wykonał lot kosmiczny i tym samym otworzył nową erę ludzkości.
W Rostowie otwarto dziś wystawę dziecięcych rysunków o tematyce kosmicznej: Jesteśmy potomkami Gagarina. Przekaźnik kosmiczny-Rostów.
Ciekawie było zobaczyć, jak dzieci wyobrażają sobie kosmos, jak widzą kosmiczną przyszłość, czego od niej oczekują i czy marzą o zostaniu astronautami.
Pod wycięciem sporo zdjęć z wystawy.
Możesz warunkowo podzielić rysunki na kilka kategorii. Niektóre różniły się szczegółami technicznej części statku kosmicznego:
(ten jest zwykle wykonywany pastelami)
Inni odzwierciedlali historię:
Jeszcze inni wyobrażali sobie codzienne sceny z kosmicznej przyszłości:
Pociągi kosmiczne, stacja kolejowa, parking dla statków kosmicznych. Zasłony w oknach pociągu są świetne!
A tutaj widzimy sklepy orbitalne: rośliny i kwiaty, sprzęt AGD, miód. laboratorium. Zaryzykowałbym sugestię, że małe budynki to punkty fast food: shawarma, vkusnolyubov, „kawa na wynos” itp.
Oczywiście nie bez kosmitów:
Nazwa obrazu: „Cześć, przyjacielu!”. Fajnie, że dzieci są spokojne. Kultura agresji nie zdążyła ich jeszcze zepsuć. Motyw przyjaźni i pokojowego współistnienia z kosmitami przewija się przez wszystkie rysunki. Nie ma nigdzie scen bitewnych.
Subtelny humor i dobra wyobraźnia. Tu wszystko jest super!
łapanie gwiazdek
Atrakcje związane z pierścieniami Saturna.
Latający spodek z kółkami!
Nikt inny jak NEVZ uruchomił swoją kosmiczną lokomotywę elektryczną :)
Mgławice i krajobrazy:
Niektórym po prostu się podobało:
Statek i jeden kombinezon wykonane są z folii.
W sumie na wystawie znajdują się 152 rysunki z 15 instytucji edukacyjnych w Rostowie i regionie. Jest wiele ciekawych prac. Wystawa odbędzie się od 12 do 20 kwietnia w Rostowskim Domu Twórczości Dzieci i Młodzieży (dawny Pałac Pionierów, Sadowaja, 53-55). Wstęp wolny.
Wystawa jest o tyle ważna, że aktualizuje temat przestrzeni jako takiej. Dzieci fantazjują i rysują ciekawe historie. Ale to smutne, że przestali marzyć o kosmosie - na pytanie "kim chcesz zostać?" żaden z autorów rysunków nie odpowiedział „kosmonauta”. Piłkarz, prawnik, biznesmen... Tymczasem człowiek i ludzkość mają o wiele wyższy cel niż biznes i piłka nożna. Trzeba wszelkimi sposobami rozpalać pragnienie poszerzania przestrzeni, przekazywać wartość tej drogi. A im bardziej temat kosmiczny jest na porządku dziennym, tym większe mamy szanse my, Ziemianie, na powrót na ścieżkę rozwoju i osiągnięcie wybitnych wyników na skalę powszechną!
Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Kosmonautyki!
Oryginał zaczerpnięty z kopninantonbuf w Kosmicznych snach Dona uczniów
Dziś w Rostowie nad Donem w Pałacu Twórczości Dzieci i Młodzieży została otwarta wystawa rysunków dzieci poświęcona 55. rocznicy pierwszego załogowego lotu w kosmos.
Dzieci rysowały, pisały opowiadania w ramach ogólnorosyjskiego konkursu „Jesteśmy potomkami Gagarina – sztafeta kosmiczna”, organizowanego przez publiczną organizację ochrony rodziny „Ogólnorosyjski Opór Rodziców” wraz z ruch społeczny „Istota czasu”.
Wystawa prezentuje ponad 150 prac wykonanych przez uczniów 20 placówek oświatowych z Rostowa nad Donem, Szacht, Kamieńsko-Szachtyńskiego, Nowoczerkaska, a także jedenaście opowiadań (można je przeczytać w grupie VK poświęconej wystawie.
Jeszcze przed wizytą w przedszkolu dzieci zwracają uwagę na to, że noc następuje po dniu, a Słońce podąża za Księżycem. A ponieważ dzieci są bardzo dociekliwe, z entuzjazmem pytają rodziców, czym jest niebo, dlaczego jest niebieskie i dokąd zmierza Słońce. Wszechświat dla dzieci jest szczególnie interesujący, ponieważ wszystko, co nieznane, wydaje się tajemnicze i magiczne. Zadaniem rodziców jest opowiedzenie dzieciom o planetach, kosmosie i astronautach przystępnym, dziecinnym językiem. Zwracamy uwagę na pomysły na historie o kosmosie dla dzieci, odpowiednie zdjęcia i ciekawe bajki. Poświęć weekend na niesamowitą podróż do świata gwiazd i planet.
O przestrzeni dla dzieci: porozmawiajmy o gwiazdach
Wszechświat dla dzieci to niezwykły i cudowny świat, w którym Słońce i Gwiazdy świecą najjaśniej. Aby zapoznać się z jasnymi nocnymi „kamyczkami”, zaproś dziecko na wieczorny spacer. Pokaż mu, że na niebie jest wiele jasnych Gwiazd, tajemniczo migoczą. W rzeczywistości nie są tak małe, jak się wydaje. W rzeczywistości są to ogromne kule gorącego gazu: najgorętsze świecą na niebiesko, inne na czerwono. Występują w różnych rozmiarach. Najbardziej znane i najjaśniejsze gwiazdy to Gwiazda Polarna i Syriusz. Ukochane ciepłe Słońce to także gwiazda, najważniejsza dla nas i naszej planety Ziemia. Na niebie są też kolorowe konstelacje - sylwetki jasnych Gwiazd. Na przykład Ursa Major i Ursa Minor.
Kosmos dla dzieci: odkrywanie planet
Wokół głównej gwiazdy, Słońca, krąży 9 planet, a także inne planety i asteroidy. Wszystkie są różnych rozmiarów i znajdują się w różnych odległościach w stosunku do Ziemi, na której żyjemy. Powszechnie przyjmuje się, że jest to jedyna planeta zamieszkana przez ludzi, na innych planetach nie znaleziono życia.
Do badania położenia planet w kosmosie bardzo pomocne będą obrazki dla dzieci.
Pomocne mogą być także wersety, w których planety są opisane z punktu widzenia oddalenia. Oto jeden z nich.
Wszystkie planety po kolei
Zadzwoń do każdego z nas:
Raz - Merkury,
Dwa - Wenus,
Trzy - Ziemia,
Cztery to Mars.
Pięć - Jowisz,
Sześć - Saturn,
Siedem - Uran,
Za nim Neptun.
Jest ósmy z rzędu.
I już po nim,
I dziewiąta planeta
zwany Plutonem.
Planety w kosmosie: obrazki dla dzieci
Kosmiczne Kolorowanki
Być może Twoje dziecko będzie zainteresowane oglądaniem bajek o kosmosie, nakręconych specjalnie dla dzieci. Zwracamy uwagę na 3 filmy szkoleniowe. Warto również zwrócić uwagę na kreskówkę i książkę „Dunno on the Moon”, które bardzo ciekawie opowiadają o kosmosie i wszechświecie.
Bajki o kosmosie dla dzieci
Rysunki dzieci na temat przestrzeni. Jak narysować obrazek na Dzień Kosmonautyki.W przeddzień Dnia Kosmonautyki warto porozmawiać o rysunkach dzieci na temat kosmosu. W tym artykule chcemy powiedzieć, jak narysować przestrzeń za pomocą nietradycyjnych technik rysowania. Tutaj rozważymy rysunki na temat przestrzeni, wykonane techniką drapania, passe-partout, „spray”. Dowiesz się również, jak narysować nietypowy rysunek na Dzień Kosmonautyki za pomocą pianki do golenia lub folii bąbelkowej. Opisane w artykule techniki rysowania kosmosu są łatwe do wykonania i dostępne także dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
1. Rysunki na temat przestrzeni w technice drapania
Słowo „grattage” pochodzi od francuskiego tarki – skrobać, drapać, więc inną nazwą tej techniki jest technika drapania.
Aby narysować rysunek na temat przestrzeni za pomocą techniki skrobania, będziesz potrzebować:
Biały papier o dużej gramaturze (lub karton)
- kolorowe kredki woskowe
- czarna farba gwaszowa lub tusz
- płyn do mycia naczyń
- szczotka
- dowolny ostry przedmiot (drewniany szpikulec, wykałaczka, drut dziewiarski itp.)
Plan pracy:
1. Pokoloruj papier kolorowymi kredkami woskowymi freestyle. Nie szczędź kredek, powinny pokryć papier grubą warstwą. Uwaga: nawet małe dziecko poradzi sobie z tą częścią pracy.
2. Wymieszaj 3 części czarnej farby gwaszowej (tuszu) i 1 część płynu do mycia naczyń. Rozprowadź mieszaninę równomiernie na papierze.
3. Pozostaw farbę do całkowitego wyschnięcia. Możesz przyspieszyć ten proces za pomocą suszarki do włosów. A teraz najciekawsze! Weź dowolny ostry przedmiot i podrap nim swój rysunek na temat przestrzeni. Efektem będzie oryginalna praca na Dzień Kosmonautyki, wykonana w niekonwencjonalnej technice rysunkowej, drapania
2. Jak narysować przestrzeń. Rysunek w technice passe-partout
To bardzo niezwykła i fascynująca technika rysowania. Najpierw, podobnie jak w poprzedniej technice, musisz pokolorować kartkę papieru kolorowymi kredkami woskowymi. W rezultacie otrzymasz jasny, kolorowy dywan. Następnie narysuj na tekturze wzory planet, latających spodków, rakiet kosmicznych, gwiazd itp. Wytnij szablony. Na grubym arkuszu czarnego papieru ułóż wycięte wzory w formie kompozycji. Zakreśl je ołówkiem, a następnie wytnij sylwetki nożyczkami do paznokci. Uwaga: Ten krok musi wykonać osoba dorosła. Teraz połóż czarną kartkę papieru z wyciętymi sylwetkami na „dywan” pomalowany kredkami. Rysunek przestrzeni w technice „passe-partout” jest gotowy. Link do oryginalnego źródła.
3. Rysunki dzieci na temat przestrzeni. Malowanie pianką do golenia
Dla kreatywnych dzieci sam proces jest ważniejszy niż wynik. My, dorośli, jesteśmy zainteresowani końcowym produktem naszej działalności. Dziś chcemy Wam zaproponować rodzaj kolorowanek, który zaspokoi potrzeby zarówno dzieci, jak i dorosłych. Serwis games-for-kids.ru opisuje ciekawy sposób na stworzenie tzw. „marmurowy papier” przy użyciu zwykłej pianki do golenia i farb (lub barwników spożywczych). Korzystając ze szczegółowych instrukcji tworzenia „marmurowego papieru” opisanych na tej stronie, możesz wykonać piękne rysunki na temat kosmosu na Dzień Kosmonautyki.
4. Rysunki na dzień kosmonautyki. Rysuj przestrzeń do muzyki
W latach 1914-1916 angielski kompozytor Gustav Holst skomponował suitę symfoniczną Planety. Zestaw składa się z 7 części - według liczby planet w Układzie Słonecznym (bez Ziemi) znanych w momencie pisania. Zapraszamy do przeprowadzenia z dzieckiem kolejnej ciekawej lekcji na temat kosmosu, w przeddzień Dnia Kosmonautyki.
Daj dziecku dużą kartkę papieru i pomaluj. Poproś go, aby podzielił arkusz na cztery równe części za pomocą prostego ołówka. Teraz niech słucha po kolei dowolnych 4 części suity (np. Mars, Wenus, Jowisz, Uran). Słuchając każdej części utworu muzycznego, musi przedstawić na płótnie emocje i uczucia, jakie ta muzyka w nim wywołuje. Dzieci zwykle bardzo lubią tego rodzaju prace. Oto, co narysował jeden z naszych uczniów.
Z powstałych abstrakcyjnych obrazów będzie można wyciąć planety i przykleić je na kartce czarnego papieru. Rysunek na Dzień Kosmonautyki gotowy!
5. Rysunki na temat przestrzeni. Rysowanie przestrzeni szczoteczką do zębów
Proponujemy wykonać rysunek na temat przestrzeni w tzw. technika natryskowa. Za pomocą szczoteczki do zębów rozpryskaj białą farbę na kartce czarnego papieru. Będziesz miał gwiaździste niebo. Planety można rysować gąbką, rozmazując nią farby w różnych kolorach. Zobaczcie jaki piękny rysunek na temat kosmosu dostaliśmy!
6. Rysunki dzieci na temat przestrzeni. Nietradycyjne techniki rysunkowe
Jeśli nagle w twoim domu leży kawałek folii bąbelkowej, nadszedł czas, aby użyć go do kreatywności dzieci. W końcu za pomocą tego wspaniałego materiału możesz po prostu pomalować planetę. Konieczne jest jedynie nałożenie farby na folię i przymocowanie jej do rysunku we właściwym miejscu.
Planeta na poniższym rysunku jest również wykonana w tej nietradycyjnej technice rysunkowej. Dodatkowe nadruki wykonano z tekturowej rolki papieru toaletowego i plastikowej słomki. Również rysując ten rysunek na temat przestrzeni, tzw. technika natryskowa.
7. Miejsce na rysunki. Rysunki na Dzień Kosmonautyki
Ciekawy projekt dla dzieci z okazji Dnia Kosmonautyki przygotował MrBrintables.com. Na tej stronie możesz pobrać i wydrukować rysunek księżyca. Księżyc prezentowany jest w trzech rozmiarach: dużym (22 arkusze), średnim (6 arkuszy) i małym (1 arkusz). Wydrukuj rysunek, przyklej arkusze na ścianie w odpowiedniej kolejności.
Teraz poproś swoje dziecko, aby wymyśliło, kto mieszka na Księżycu. Niech narysuje jego mieszkańców, ich domy, środki transportu itp.
8. Rysunki na temat przestrzeni. Rysunki dzieci na temat przestrzeni
Ci czarujący kosmici są rysowani przy użyciu tak niekonwencjonalnej techniki rysunkowej, jak dmuchanie farbą przez słomkę (plastikowa rurka). Czym jest ta technika?
Farbę rozcieńczoną wodą nakładamy pędzlem (lub pipetą) na kartkę papieru tak, aby na kartce uzyskać plamę farby. Następnie dmuchamy na farbę przez słomkę, która rozchodzi się w różnych kierunkach i otrzymujemy plamę o dziwnym kształcie. Kiedy farba wyschnie, kończymy naszego kosmitę wszystkimi niezbędnymi szczegółami.
Nawet małe dzieci mogą narysować taki rysunek na temat przestrzeni.
9. Jak narysować przestrzeń. rysunki kosmiczne
Teraz opowiemy o bardzo ciekawym sposobie narysowania księżyca. Do tego rzemiosła na temat przestrzeni potrzebny będzie zwykły klej PVA w butelce z wąską wylewką. Będziemy rysować na papierze o dużej gęstości. Narysuj kratery bezpośrednio na powierzchni księżyca za pomocą kleju. Kiedy klej jest całkowicie suchy i przezroczysty, pomaluj księżyc szarą farbą.
Materiał przygotowany: Anna Ponomarenko
Inne publikacje na temat tego artykułu:
Mistrzowska klasa rysunku dla przedszkolaków ze starszej grupy przygotowawczej na temat: „KOSMOS” etapami ze zdjęciem
Sredina Olga Stanislavovna, pedagog, kierownik pracowni artystycznej MDOU CRR d.s. Nr 1 „Niedźwiadek”, Yuryuzan, obwód czelabiński
Zamiar:
Tworzenie pracy edukacyjnej, upominkowej lub konkurencyjnej
Materiały:
Papier A3 biały lub kolorowy dwustronny, kredki woskowe, sól, gwasz lub czarna akwarela, miękki pędzel nr 3-5
Cele:
Tworzenie prac o tematyce kosmicznej
Zadania:
Nauczanie różnych sposobów przedstawiania przestrzeni
Doskonalenie praktycznych umiejętności posługiwania się kredkami woskowymi i akwarelami
Edukacja patriotyzmu.
Rozwój ciekawości
Prace wstępne:
1 Rozważamy zdjęcia głębi kosmosu.
2 Poznajemy historię kosmonautyki, nazwiska i dokonania naszych wybitnych kosmonautów, przypominamy sobie nazwiska: Jurija Gagarina, Walentynę Tereszkową, Aleksieja Leonowa. Pierwszy na świecie astronauta, pierwsza kobieta w kosmosie, pierwszy mężczyzna, który poleciał w kosmos. Oglądamy fotografie, rozmawiamy o trudnościach i urokach zawodu odkrywców kosmosu. Jak piloci doświadczalni zostali kosmonautami? Jakie mieli szkolenie? Bardziej szczegółowo zajmiemy się pierwszym załogowym spacerem kosmicznym.
2 - Myślimy o kosmosie, UFO, kosmitach. Rozmawiamy o filmach i kreskówkach. Myślimy, kim mogą być - kosmici: dobrzy czy źli?
3 - Salon literacki:
Arkadij Chajt
W kolejności wszystkie planety będą nazywane przez każdego z nas:
Jeden to Merkury, dwa to Wenus, trzy to Ziemia, cztery to Mars.
Pięć to Jowisz, sześć to Saturn, siedem to Uran, a za nimi Neptun.
Jest ósmy z rzędu. I już po nim,
I dziewiąta planeta zwana Plutonem.
W. Orłow
Latanie w kosmosie
Stalowy statek dookoła Ziemi.
I chociaż jego okna są małe,
Wszystko widać w nich na pierwszy rzut oka:
Bezkres stepowy, morskie fale,
A może ty i ja!
Praktyczna praca nr 1: „Głęboki kosmos”
Aby narysować kosmiczny krajobraz, potrzebujemy szablonów kół o różnych średnicach. Możesz użyć specjalnych linijek lub różnych „improwizowanych narzędzi”.
Kredkami woskowymi rysujemy kilka planet, umieszczając je dowolnie na płaszczyźnie arkusza. Możesz zastosować technikę nakładania bliskich planet na planety lub zobrazować jedną z planet tylko częściowo.
Po stworzeniu przestrzennej kompozycji zgniatamy kartkę papieru, przekręcając ją kilka razy i delikatnie prostując
Kolorowanie planet. Aby planety nie wyglądały jak kulki babci z nitkami, rysujemy bardzo ostrożnie kredkami, nie wychodząc poza krawędzie.
Zanim zaczniemy pracować w kolorze, przypominamy sobie, jak z kosmosu wyglądają lasy, góry, pustynie i oceany, zastanawiamy się, czy wszystkie planety mogą wyglądać tak samo? Ogniste i mgliste, piaszczyste, gazowe i lodowate – mogą wyglądać absolutnie fantastycznie. Wymyślanie skomplikowanych kombinacji kolorów.
Cały arkusz pokrywamy czarną akwarelą. Farba gromadząca się w szczelinach tworzy tajemniczą głębię kosmosu.
Praca praktyczna nr 2: „Wyjście na otwartą przestrzeń”
Do tej pracy potrzebujemy figurki astronauty w skafandrze, kół o różnych średnicach oraz sylwetki rakiety.
Wszystkie figury są umieszczane na arkuszu w przypadkowej kolejności. Zaczynamy od rakiety i astronauty. Następnie dodaj planety.
Wewnątrz sylwetek wyznaczamy płaszczyzny. Dodajemy iluminatory na rakiecie, dzielimy skafander na osobne części. Zaczynamy etapami kolorować rakietę, astronautę i planety. Aby stworzyć świąteczną atmosferę, bierzemy jasne, soczyste kolory.
Jelena Szewcowa
Rysujemy przestrzeń w nietradycyjnych technikach. Fotorelacja z wystawy prac dzieci.
Drodzy koledzy!
W przedszkolnych placówkach oświatowych nauczyciele aktywnie korzystają nietradycyjne techniki rysunkowe. Termin « oryginalny» (z łac. Tradycja - nawyk) implikuje użycie materiałów, narzędzi, metod rysunkowych, które nie są ogólnie przyjęte, tradycyjne, powszechnie znane.
Jak wiadomo, dzieci często kopiują oferowany im model. Niekonwencjonalne techniki obrazy pozwalają tego uniknąć, ponieważ nauczyciel zamiast gotowej próbki pokazuje tylko sposób działania nietradycyjne materiały, narzędzia.
Daje to impuls do rozwoju wyobraźni, kreatywności, manifestacji niezależności, inicjatywy, ekspresji indywidualności. Stosowanie i łączenie różnych trybów obrazu w jednym postać, przedszkolaki uczą się myśleć, samodzielnie decydować, które technika w użyciu aby ten lub inny obraz okazał się najbardziej wyrazisty.
Niekończące się przestrzenie przestrzeń możesz wygodnie rysować akwarelą, gwaszem, uzupełniając obraz technika natryskowa.
Dzieci w starszym wieku przedszkolnym mogą rysować planety farbami gwaszowymi.
Planety są łatwe i proste dla wszystkich dzieci niekonwencjonalna technika rysunek - druk.
Jakie niezwykłe uzyskuje się rysunki, jeśli weźmiesz ziemniaka jako znaczek. Nawet jeśli po prostu przekroisz ziemniaka na pół, zanurz go w gwaszu i stwórz!
Bez względu na to, jakie tło wybiorą dzieci, konieczne jest rozpoczęcie nakładania farby gwaszowej na ziemniaka białą farbą, nawet jeśli planeta jest czerwona lub zielona. W trakcie drukowania kolory będą się mieszać, a sama planeta będzie dobrze widoczna na ciemnym tle. przestrzeń kosmiczna.
Rączka sygnetu powinna być wygodna dla małej rączki dziecka, dlatego lepiej jest wbić plastikowy jednorazowy widelec w wypukłą część pokrojonego ziemniaka.
A jeszcze wygodniej jest drukować marchewką, ponieważ jest długa, wygodnie jest zachować ją małą ręka dziecka. A potem zmienia się średnica marchewki i można wyciąć kilka matryc o różnych rozmiarach. Dziecko z łatwością przedstawi odległe planety i sąsiadów.
Samodzielnie, jako uzupełnienie, dziecko jest proszone o dokończenie rysowania statki kosmiczne latanie przestrzeń i fantastyczne kosmici, Marsjanie, szaleńcy, piloci- astronauci, gwiazdy i asteroidy.
Jeśli przygotujesz się z dziećmi rysunki baniek mydlanych(patrz http://www..html) , możesz zobrazować planety z tych kolorowych półfabrykatów.
Kolorowe bąbelki pomogą Twojemu dziecku podróżować na Marsa i Księżyc. Konieczne jest wycięcie czerwonych, różowych dużych bąbelków dla planety Mars, żółtych i jasnozielonych dla planety Księżyc i przyklejenie ich na kolorowym papierze w ciemnych odcieniach - czarnym, ultramarynowym, niebieskim, fioletowym. Teraz pozostaje dokończyć gwiazdy, rakietę, statek obcych, komety, słońce. Na twoje znaki! Uwaga! Lećmy!
Dziękuję wszystkim, którzy zajrzeli na moją stronę!
Oksana Podolski
I nadal pracujemy nad tematem ” Przestrzeń": zapoznajemy dzieci z planetami Układu Słonecznego, ich nazwami, cechami, położeniem, o gwiazdach, ich różnicach od planet, idei słońca, które daje życie na ziemi. Aby przekazać dzieciom wiedzę o rozwoju człowieka przestrzeń kosmiczna, o znaczeniu przestrzeń badania nad życiem człowieka na Ziemi. Tym razem z dziećmi ze starszej grupy opanowali nietradycyjna technika malowania solą i gwaszem. Po dokładnym przestudiowaniu i zbadaniu encyklopedii dla dzieci, plakatów na ten temat zabraliśmy się do pracy. Dzieci na czarnym kartonowym papierze namalowany kontur słońca i planet układu słonecznego. Następnie nałożono na nie klej PVA, a na klej wsypano dużą sól jadalną. Strząsnęli nadmiar soli i zaczęli malować słońce i planety. Dzieci starały się dokładnie zaznaczyć kolory planet. Na tej lekcji rozwijamy zdolności artystyczne i twórcze dzieci, umiejętności motoryczne rąk, zainteresowanie twórczością artystyczną i wychowujemy dokładność w pracy.
Powiązane publikacje:
„Rosyjska przestrzeń”. Projekt w środkowej grupie poświęcony 55. rocznicy lotu Gagarina w kosmos Typ projektu: Pedagogiczny Typ: informacyjno-twórczy, zabawowy, krótkoterminowy Dziedzina edukacyjna: poznanie Uczestnicy projektu: edukatorzy.
Chcę ci powiedzieć, jak dzieci i ja narysowaliśmy słońce. W pracy wykorzystano niekonwencjonalną technikę rysunkową - rysunek dłońmi.
Streszczenie obszernej lekcji dla grupy środkowej „Rysunek według projektu. Rysowanie ulubionej zabawki» Streszczenie obszernej lekcji dla grupy środkowej „Rysowanie ulubionej zabawki” (rysunek według projektu) Cele: zapoznanie dzieci z imionami.
W kółku rysunkowym dzieci i ja nadal poznajemy nietradycyjne sposoby rysowania. To jest bardzo interesujące dla dzieci, tworzą.
Doświadczenie pokazuje, że zabawa układami jest pożądana przez dzieci i przyczynia się do ich rozwoju. W trakcie takich gier rozwija się twórcza inicjatywa.
Cele: rozwój zdolności twórczych dzieci, identyfikacja indywidualnego potencjału twórczego każdego dziecka, jego zdolności.
Paszport projektu Kosmos Dzień Kosmonautyki. 12 kwietnia cały świat obchodzi Dzień Lotnictwa i Kosmonautyki. To wyjątkowy dzień - w tym dniu.
Technika ta polega na stworzeniu wzoru poprzez pozostawienie odbitek z różnymi przedmiotami. W tym celu odpowiedni jest kawałek serwetki.
| Przestrzeń. Zajęcia z rysunku, rysunki przestrzenne
Edukacyjny zadania: Kontynuuj nauczanie dzieci przekazywania na obrazie nie tylko podstawowych właściwości przedmiotów (kształt, rozmiar, kolor, ale także charakterystyczne szczegóły, stosunek obiektów i ich części pod względem wielkości, wysokości, położenia względem siebie. Naucz się przekazywać pozycja ...
Niekonwencjonalna technika rysunek w pierwszej grupie juniorów temat: „Dzieci są przyjaciółmi na planecie” Autor: Kazaryan Natalya Vitalievna, nauczyciel przedszkola GBDOU nr 11 w okręgu wyborskim Opis: Oferuję podsumowanie zajęć edukacyjnych dla dzieci z pierwszej grupy juniorów (2-3 ...
Przestrzeń. Lekcje rysunku, rysunki kosmiczne - Streszczenie lekcji rysunku „Planeta Ziemia to nasz wspólny dom!”
Publikacja „Podsumowanie lekcji rysunku” Planeta Ziemia to nasza wspólna…” 
Rysowanie z dziećmi na temat: „Ziemia jest naszym wspólnym domem i my ją uratujemy” Cel: wychowanie dzieci w humanitarnym stosunku do przyrody, chęci zachowania i zachowania piękna przyrody. Zadania: dalsze kształtowanie umiejętności kultury zachowania w przyrodzie; poszerzyć swoją wiedzę...
Biblioteka obrazów MAAM
Streszczenie GCD na temat rysunku „Kosmos” dla drugiej grupy wczesnoszkolnej Cele: Przekazanie dzieciom elementarnych wyobrażeń o kosmosie, wzbudzenie zainteresowania kosmosem, zawodem astronauty, obiektami kosmicznymi. Aktywuj słownik na dany temat. Wprowadź nietradycyjne...
Konkurs rysunków na asfalcie z okazji Dnia Dziecka „Jesteśmy dziećmi naszej planety” Cel: pokazać, jak bardzo przyszłe pokolenie jest drogie wszystkim. Zadania: - poszerzenie wiedzy o święcie - Dzień Dziecka; - rozwijać logiczne myślenie, zdolności twórcze; - pielęgnować przyjazne nastawienie do siebie, chęć pomocy. Przebieg wydarzenia: Simka:...
Podsumowanie GCD z wykorzystaniem nietradycyjnych technik rysunkowych „Rakieta w kosmosie” dla dzieci w wieku przedszkolnym Scenariusz GCD („Rozwój artystyczny i estetyczny”, rysowanie) Cel: Kształtowanie zainteresowania dzieci nietradycyjnymi technikami rysunkowymi. Zadania: - Promowanie odkrywania nowych sposobów rysowania, aktualizowanie zdobytych technik i umiejętności; - Rozwijanie umiejętności ustalania priorytetów...
Przestrzeń. Zajęcia z rysunku, rysunki przestrzenne - Streszczenie lekcji rysunku „Rakieta” w drugiej grupie juniorów
Abstrakt na rysunku w drugiej grupie juniorów "Rakiety". - Chłopaki, dziś cały nasz kraj obchodzi święto. Czy wiesz, który? A ja Wam powiem: to święto to Dzień Kosmonautyki, który co roku obchodzimy 12 kwietnia. Ludzie zawsze chcieli polecieć na księżyc, polecieć do gwiazd,...
Cel: utrwalenie początkowego pomysłu dzieci na temat przestrzeni. Powtarzaj słowa: kosmos, planety, gwiazdy, rakieta, astronauta, słońce. Materiał: Ilustracje: planety, gwiaździste niebo, astronauta, gwasz (żółty, biały, czerwony, arkusze pejzaży, pędzle, zabawka Luntika. Przebieg lekcji:...
