Jasne zdjęcia z grzybami, opowieść o każdym grzybie i kolorowanki z grzybami. Odkrywając cudowny świat otaczającej przyrody, nie zapomnij bardziej szczegółowo opowiedzieć dzieciom o grzybach -
wyjątkowi mieszkańcy świata przyrody, zajmujący środkową pozycję między królestwem zwierząt i roślin.
Lekcja na temat „Grzyby” - myślimy, rozumujemy, uczymy się
Jeśli zapytacie dzieci, do której grupy należą grzyby, bez wątpienia odpowiedzą – do roślin.
Jako dowód można podać następujące argumenty:
- nieruchomy tryb życia;
- żywienie bierne (substancje rozpuszczone w wodzie).
Tutaj możesz zrobić im niespodziankę, mówiąc im, że komórka grzyba w swojej budowie bardziej przypomina komórkę zwierzęcą - na przykład chrząszcza lub skorpiona, ponieważ jest pokryta chitynową (muszlą). Ponadto grzyby nie mogą wytwarzać własnych składników odżywczych pod wpływem światła słonecznego, tak jak rośliny, co oznacza, że jest to również cecha charakterystyczna.
Zapytaj dzieci: gdzie najczęściej w lesie można znaleźć grzyba? Oczywiście pod drzewem. Nie bez powodu wiele grzybów ma swoje nazwy od imion swoich najlepszych przyjaciół - drzew, pod którymi rosną (pod osiką, pod brzozą). A co tłumaczy takie sąsiedztwo? Tylko dlatego, że grzyby nie mogą dostarczyć sobie wszystkich niezbędnych substancji, tak jak rośliny. Dlatego wielu z nich próbuje zaprzyjaźnić się z drzewami, aby poprzez swoje korzenie otrzymać produkty, których im brakuje.
Zastanawiamy się, na jakie duże grupy dzielą się wszystkie grzyby? Oczywiście grzyby są jadalne, a grzyby nie są jadalne.
Pozwól dzieciom przypomnieć sobie najsłynniejszych przedstawicieli każdej grupy, a Ty im w tym pomóż, uzbrajając się wcześniej w fotograficzne karty przedstawiające grzyby.
Dla lepszego przyswojenia i większej przejrzystości przymocuj na tablicy lub stole karty z nazwą grupy: „Grzyby jadalne” i „Grzyby niejadalne”. Wyślij każde zdjęcie po dyskusji do odpowiedniej grupy. Jednocześnie grzyby bliźniacze najlepiej badać równolegle, co nauczy dzieci ostrożności podczas ich zbierania.
W badaniu grzybów jadalnych prezentacja wideo „Grzyby jadalne” pomoże ci:
Karty grzybów
Z reguły dzieci znają następujące typy:
Pieczarka. Ten grzyb jest specjalnie uprawiany w szklarniach, ponieważ w przeciwieństwie do wielu jego odpowiedników nie musi znajdować się w pobliżu drzew. O jakich dwóch cechach wyróżniających pieczarki należy pamiętać? Pierwszy to różowy lub ciemnobrązowy kolor płytek pod nakrętką. Drugi to czerwonawy lub żółty odcień miąższu grzyba. I oczywiście musisz pamiętać o wyjątkowym aromacie tego grzyba, którego nie można pomylić z niczym, jeśli przynajmniej raz wdychasz.
Natychmiast pamiętaj, jak nazywa się bliźniak tego szlachetnego grzyba? Oczywiście blady muchomor. Badamy jego wizerunek, szukając cech charakterystycznych. Najbardziej spostrzegawczy z pewnością zauważy:
- biały kolor płytek pod nakrętką;
- obecność określonego worka u podstawy łodygi grzyba.
Dodajemy, że mięso bladego perkoza na kawałku zawsze pozostaje blade, od czego ten grzyb ma swoją nazwę.
Russula. Grzyb ten wyróżnia się jasnością i różnorodnością kolorów kapelusza. Różni się od perkozów grubą łodygą, mięsistym kapeluszem i delikatnym miąższem. A swoją nazwę zawdzięcza temu, że nie wymaga długiego gotowania, gdyż nie zawiera szkodliwych substancji.
Borowik. Jeden z najjaśniejszych przedstawicieli związku grzybów z drzewami. Wyróżnia się niezwykłym (cętkowanym) kolorem nóg i rurkowatą strukturą kapelusza.
Borowik. Z nazwy wynika, że grzyb ten jest szczególnie przyjazny osice. A jego czapka jest jaskrawoczerwona, taka sama jak jesienne liście osiki.
Ryżyk różni się od innych grzybów nie tylko kolorem, ale także tym, że jego krój z czasem nabiera niebieskiego odcienia.
Grzyby miodowe. Przyjazne grzyby, które rosną na pniach ściętych lub martwych drzew. Jeden z najnowszych grzybów, pojawia się dopiero na początku jesieni.
Oleisty. Niezwykłe grzyby rosnące w lasach iglastych. Ich czapka jest pokryta warstwą oleistej cieczy, od której wzięły swoją nazwę.
Pierś. Ulubiony przez wszystkich, król solonych grzybów. Ma nietypowy kształt i krótką nogę. Występuje w dwóch postaciach – mokrej (powierzchnia jest frędzlowa i lekko wilgotna) oraz suchej – o gładkim kapeluszu.
Pieczarka biała, Borowik. Szlachetny przedstawiciel swego gatunku. Właścicielka bardzo grubej, mięsistej lekkiej nóżki i czepka o cylindrycznej konstrukcji dna.
Kurki. Niezwykłe czerwone grzyby, w których noga płynnie przechodzi w kapelusz z falistym brzegiem.
Mówiąc o kurkach, od razu trzeba pamiętać o ich niebezpiecznym odpowiedniku - fałszywych kurkach i zwracać uwagę na ich różnice w stosunku do prawdziwych: nieprzyjemny zapach, jasny kolor (z czerwonawym odcieniem), gładkie krawędzie kapelusza.
Od razu przypominamy sobie najsłynniejszego niejadalnego grzyba -. Zastanawiamy się, skąd może pochodzić ta nazwa. Dzieci pamiętają, że muchomor jest bardzo niebezpieczny dla różnych owadów, a nasi przodkowie rozkładali jego grzyby na oknach, aby muchy nie wlatywały do domu.
Każde dziecko wie, jak wygląda ten grzyb, jego kolor jest tak wyjątkowy. Dzieci z pewnością zainteresuje również fakt, że kapelusz muchomora może być nie tylko czerwony, ale także brązowy lub żółty.
I na koniec pamiętajmy o innym niezwykłym przedstawicielu królestwa grzybów - trufli. Ten przysmak grzybowy rośnie w lasach liściastych i pod warstwą ziemi. Dlatego do jego wydobycia stosuje się różne metody. Trufle szczególnie dobrze smakują świniom i specjalnie wytresowanym psom.
Dla większej przejrzystości posługujemy się plakatem przedstawiającym wszystkie pospolite grzyby jadalne i niejadalne, wśród których znajdujemy przyjaciół, a także badamy grzyby wcześniej niewidziane.
Poprzez plakat, na którym narysowane są wizerunki grzybów, płynnie przechodzimy do kolejnej, wzmacniającej części lekcji - obrazków z grzybami. Niektóre z nich przedstawiają główne cechy każdego grzyba, dzięki czemu są rozpoznawalne. Na innych widzimy ogólne kontury grzybów. Możesz zaproponować dzieciom zagadki lub wierszyki o grzybach, które pasują do obrazków.
Obrazek dla dzieci grzyb (wiersze o grzybach, zagadki o grzybach) służą utrwaleniu znajomości nazw głównych części grzyba; za ich pomocą próbujemy sobie przypomnieć, w jaki sposób iw jakich częściach, a także charakterystycznym miejscu ich siedliska badane przez nas dzisiaj grzyby różnią się od siebie.
Zagadki o grzybach
Na przykład możesz zaoferować takie rymy i zagadki:
Mój kapelusz -
Gdzie są igły.
Świeci w słońcu
Ślizgacze w dłoniach. (olejarka)
Z grubą nogą, małą,
Ukrył się w mchu ... (borowik).
Jeśli dostanę się do kosza -
Będziesz miał zapas na zimę.
bardzo mi smakuje!
Zgadłeś? To jest ... (pierś).
Poprowadź przyjazny okrągły taniec
Czerwone siostry.
Wszyscy od razu zrozumieją:
Przed nim ... (kurki).
Siedzi dzielnie na pniu
Banda odważnych chłopaków.
Każdy może je łatwo rozpoznać:
Kto nie zna…. (znowu)?
Wszystkie odcienie i kolory
Te kapelusze grzybów.
Zbieraj je bez pośpiechu
Bardzo kruchy ... (russula).
Spójrz na zagadki wideo o grzybach:
Na koniec lekcji, aby włączyć pamięć motoryczną do pracy, w końcowej części proponujemy dzieciom pracę z kolorowaniem. Kolorowanka z grzybkiem uspokaja dzieci.
Kolorowanki z grzybami
Pod koniec pracy musisz wziąć pod uwagę wszystkie wyniki, a nawet zrobić zaimprowizowaną wystawę grzybów pomalowanych na jasne kolory.
Prezentacja „Grzyby dla dzieci” na wideo:
Zdjęcia z grzybami
Komuś mogą się przydać zdjęcia z zabawnymi grzybami domowymi.
Wszystkie grzyby dzielą się na dwie kategorie: jadalne i niejadalne. Jak narysować grzyba? Forma w dużej mierze zależy od jej różnorodności. Grzyb nie zawsze jest znajomą nogą z kapeluszem przymocowanym na górze, ponieważ mają postać wachlarza, kopytka, gwiazdy, kuli, miski, a nawet korala. Wśród jadalnych najczęściej spotykane: grzyby mleczne, kurki, russula, borowik i biały. A muchomor i blady perkoz są uważane za jasnego przedstawiciela trujących.
 Porcini |
 niejadalny |
 Przykład dzieci |
 muchomor |
 Kurki |
 Realistyczny |
Porcini
Spróbujmy rozważyć technologię rysowania grzybów etapami. Weźmy ołówek i lekkim ruchem ręki narysujmy granice ziemi, używając do tego krzywych i linii. Na środku arkusza zaczynamy rysować nogę. Składa się z dwóch części: dolna jest szeroka, która lekko rozszerza się w kierunku nasady, a górna ze spódniczką zwęża się ku górze. Noga powinna zajmować jedną trzecią arkusza. Przejdźmy do kapelusza: górna część przypomina kontury parasola, ale z postrzępionymi krawędziami, a bliżej pierwszego planu musisz zrobić dwa nacięcia.
Teraz musisz wziąć ołówek z twardszym wkładem i narysować wszystkie linie, dodając pojedyncze pociągnięcia. Będziesz więc musiał narysować kilka ziaren piasku na ziemi i narysować trzy małe i dwa duże koła na kapeluszu. Wykonujemy nacięcia w postaci pękniętej części grzyba, cieniując go na środku.
Aby nadać obrazowi objętość, konieczne jest dodanie światłocienia we właściwych miejscach. Tak więc przed grzybem, po lewej i trochę z tyłu, dostrzegamy małą strefę cienia, ponieważ główna część będzie znajdować się na prawo od grzyba. Nogawkę przyciemniamy poziomymi pociągnięciami (są równoległe, ale lekko ścięte pod kątem) w lewo i przed granicą spódnicy i kapelusza. W górnej części potrzebny jest światłocień po lewej stronie i wzdłuż krawędzi spódnicy kapelusza.
niejadalne grzyby
Ćwicząc na prostym i znanym obrazie grzyba, możesz przejść do kompozycji grupowej i zastanowić się, jak narysować grzyba ołówkiem w złożonej i krok po kroku technologii. Warunkowo dzielimy arkusz roboczy na trzy części i zaczynamy rysować od środkowej. Rysujemy dwie pionowe linie, które są umieszczone lekko pod kątem, tak aby linie proste rozchodziły się w górę. Pod tymi szkieletami przyszłych grzybów rysujemy małe poziome linie. Wszystkie ruchy powinny być płynne, aby wzór był ledwo widoczny.
Wyznaczamy granice czapek: dla większej linii wykonujemy szeroką powierzchnię, a dla mniejszej zaokrągloną.
Bardziej szczegółowo opracowujemy wszystkie elementy. W tym celu ruchy muszą być płynne i zygzakowate.
Przejdźmy do projektowania powierzchni ziemi. W pobliżu nóg kończymy źdźbła trawy, a przed dużym grzybem opuszczamy liść.
Teraz zmieniamy ołówek na twardszy i rysujemy granice, zwiększając liczbę źdźbeł trawy.
Przejdźmy do kapeluszy: na każdym musisz wykonać wiele kółek (o regularnych i nieregularnych kształtach), aby pokryły całą powierzchnię.
Następnie musisz narysować nogi grzybów: dodaj dwa lub trzy pionowe pociągnięcia po lewej i prawej stronie granicy, nie zapominając o narysowaniu kilku na środku. Narysuj żyły liścia.
Pracujemy z trawą. Konieczne jest uczynienie go obszernym i zwiększenie liczby małych elementów.
Następnym krokiem jest objętość kapelusza. Aby to zrobić, konieczne jest ponowne zakreślenie każdego okręgu wzdłuż konturu, dodając światłocień w różnych miejscach.
Ostatnim krokiem jest kolorowanie. Używając techniki precyzyjnego kreskowania, przejrzyj wszystkie elementy kompozycji i cienia. Należy pamiętać, że kapelusz powinien być najciemniejszą strefą, trawa nieco jaśniejsza, a najjaśniejsza - dolna część i liść.
Dziecięca wersja grzyba
Nie każdy będzie w stanie od razu powtórzyć złożoną technologię, dlatego rodzicom trzeba powiedzieć, jak narysować grzyba dla dziecka. Zaczynamy od kapelusza. Powinien być szeroki i wysoki.
Ze środkowej części dołu czapki rysujemy dwa brzegi grubej nogawki.
W tle dodaj obramowanie spódnicy kapelusza.
Po lewej stronie grzyba narysuj spód małego grzyba, kierując krzywe w lewo.
Robimy to samo po drugiej stronie grzyba, rysując linie nieco dłużej.
Po lewej stronie zakładamy ten sam kapelusz, co duży grzyb.
Dla właściwego elementu rysujemy tylko połowę powierzchni, ponieważ jest ona ukryta za dużym grzybem.
Na pierwszym planie rysujemy granicę trawy przypominającej ząb.
Pozostaje ozdobić rysunek. Trawa jest zielona, nogi są bladożółte, kapelusze są czerwone, ale z białymi kółkami. Wyszła rodzina muchomorów.
Trio trujących muchomorów
Teraz możesz dokładnie przestudiować, jak narysować muchomora. Pracę zaczynamy od dwóch grzybków różnej wielkości, przechylając je w przeciwnych kierunkach tak, aby między nimi była pusta przestrzeń. Cienkie nogawki ze spódnicami i kapeluszami w kształcie trójkątów.
W tle między nimi rysujemy długą nogę, unosząc ją wysoko nad nimi. Prawie przy samym kapeluszu kończymy rysować spódnicę. Wierzchołek grzyba wygląda jak płaski talerz.
W przypadku dużego muchomora musisz zrobić wysoki kapelusz, podciągając go w kształcie trójkąta.
Kolorystyka kompozycji. Lepiej to zrobić za pomocą kolorowych ołówków: sprawiamy, że krawędzie grzyba są brązowe, środek nogawek i spód spódnicy dużego kapelusza są jasnobrązowe, czapki są czerwone z białymi kółkami. Na dole narysuj długą i wąską trawę.
żółty lis
Czas rozważyć technologię tworzenia zupełnie innego grzyba, którego czapka ma inny kształt. Jak więc narysować lisa? Lekkim ruchem ołówka narysuj kontury przyszłego grzyba. Najpierw pozioma linia, pośrodku której szkielet nogi przechodzi w formie krzywej. Teraz należy go ograniczyć z obu stron dwoma kolejnymi ukośnymi liniami, które pokażą rozmiar dolnego elementu. Ponadto z ostatniego elementu odkładamy na bok dwie krzywe, które tworzą kształt miski. Kończymy górną krawędź czapki w formie ściśniętego koła.
W pobliżu korzenia rysujemy kawałek trawy z ostrymi zębami. Od końca nogawki rysujemy kilka krzywych wzdłuż dolnej części czapki do jej granicy.
Okrążamy grzyba ciemnobrązowym ołówkiem, malując go brązowym odcieniem, pozostawiając miejsca na jasny odcień w niektórych miejscach. Malujemy trawę na zielono, obramowując ją ciemnym odcieniem i pozwalamy na oddzielne pasemka jasnozielonego koloru na źdźbłach trawy.
Biała pieczarka (trudna opcja)
Następna klasa mistrzowska powie Ci, jak narysować ołówkiem białego grzyba w najbardziej realistyczny sposób. Zaczynamy od szkieletu: linia pozioma to powierzchnia ziemi, linia pionowa to środek nogi, połowa koła to kapelusz.
Rysujemy nogę, trzymając pion ściśle pośrodku. Powinien być szerszy u dołu, zwężający się u góry. Górę czapki wykonujemy garbami, wydłużając dolną część.
Na czapce rysujemy koła o różnych rozmiarach. Rozróżniamy dolną część spódnicy w postaci nacięć, powielając jeszcze jedną warstwę nieco niżej. Wykonujemy kilka pociągnięć na łodydze, aw pobliżu korzenia rysujemy granice źdźbeł trawy.
Rysujemy linie, pozostawiając nienaruszone małe pociągnięcia.
Na całym grzybie dodajemy grupy pociągnięć, na łodydze rysujemy tylko pionowe pojedyncze. Bardziej szczegółowo rysujemy źdźbła trawy.
Aby stworzyć realistyczną czapkę, narysuj poziome półkola na całej jej powierzchni, przerywając je w środkowej części.
To samo robimy z nogą, ale linie nie powinny być skierowane poziomo, ale pionowo.
Korzystając z technologii małego kreskowania pod różnymi kątami, rysujemy obszar trawy i liści.
Teraz musimy dodać małe kropki na całej powierzchni.
Ostatnim krokiem jest wyklucie w przeciwnym kierunku. Na kapeluszu rysujemy go pionowo, a na nogawce poziomo.
Artykuł szczegółowo opisuje proces rysowania grzybów ołówkiem. Zainteresuje osoby, które lubią rysować lub po prostu marzą o nauce rysowania. Ta klasa mistrzowska przyda się również rodzicom, którzy chcą oczarować swoje dzieci rysowaniem, nauczyć je rysować.
Wielu niedoświadczonych artystów myśli o tym, jak narysować grzyby. Aby poprawnie narysować grzyby ołówkiem, a następnie pokolorować je, możesz spojrzeć na piękne i wyraźne zdjęcia, które można znaleźć w encyklopediach i czasopismach edukacyjnych. I jeśli to możliwe, możesz narysować grzyby w lesie z natury. W naturze najwygodniej jest wykonywać szkice prostym ołówkiem lub długopisem i można je pokolorować w domu.
Zanim narysujesz grzyba, musisz przygotować:
1. Wkładka;
2. Ołówek;
3. Ołówki w różnych odcieniach;
4. Gumka;
5. Arkusz albumu.
Lepiej jest rysować grzyby etapami:
1. Narysuj nogi trzech grzybów oraz linię wskazującą ziemię.
2. Naszkicuj kapelusze grzybów. Na razie grzyby wyglądają jak młoty, ale to tylko szkic, później rysunek stanie się bardziej realistyczny.
3. Narysuj kapelusz ekstremalnego grzyba.
4. Narysuj spód dużej czapki grzyba.
5. Narysuj górę kapelusza grzyba.
6. Narysuj kapelusz ostatniego grzyba.
7. Narysuj źdźbła trawy oraz liść leżący na kapeluszu jednego z grzybów.
8. Obrysuj obraz kredką.
9. Użyj gumki, aby usunąć szkic ołówkiem.
10. Pokoloruj kapelusz i grzybek małego grzybka. Podczas kolorowania i rysowania grzybów należy wziąć pod uwagę cechy ich struktury. Na przykład w tym przypadku przedstawiona jest russula, której czapki mają różne odcienie. Czapki borowików można pomalować na brązowo, a nie na żółto lub czerwono. I na przykład muchomory mają charakterystyczną „spódnicę” na nogawce.
11. Pokoloruj czapkę dużego grzyba za pomocą żółtych, brązowych i czerwonych odcieni ołówków.
12. Szarym i brązowym ołówkiem obrysuj spód kapelusza grzyba i jego nóżkę.
13. Pokoloruj trzeciego grzyba tymi samymi kolorami co duży.
14. Trawę i liść pomaluj zielonym ołówkiem.
Rysunek grzybów jest gotowy. Dzieciom nie będzie też trudno narysować grzyby, zwłaszcza jeśli pomogą im rodzice. Dzieci z pewnością polubią malowanie grzybów nie tylko ołówkami, ale także pisakami czy farbami.
Zapraszamy Ciebie i Twoje dzieci do naszej Szkoły Malarstwa "Art People Project"!
Zajęcia logopedyczne z dziećmi są znacznie bardziej produktywne, jeśli używasz specjalnego materiału wizualnego. Jest to szczególnie konieczne, gdy osobiste doświadczenia dziecka (na omawiany temat) nie są zbyt duże. Na przykład przedszkolaki rzadko widują grzyby, mają niejasne wyobrażenia o ich różnych typach, dlatego wysokiej jakości obrazy tych „leśnych prezentów” pozwalają nie tylko rozwijać mowę dzieci, ale także znacząco wzbogacają wiedzę o otaczającym ich świecie, przyrodzie.
Jeśli chcesz wykorzystać zdjęcia grzybów do zajęć z dziećmi, powinieneś rozważyć kilka zasad ich wykorzystania:
- Daj dziecku możliwość dobrego przyjrzenia się, przestudiowania nowych obrazków na każdym rysunku, a dopiero potem wykorzystaj je do ćwiczeń rozwojowych lub zabaw.
- Zwróć uwagę na jakość zdjęć. Najlepiej skorzystać ze specjalnych zestawów ilustracji logopedycznych przygotowanych dla przedszkola, ale można też wziąć realistyczne obrazy z Internetu lub wykorzystać fotografie.
- Pamiętaj, aby wybrać różne materiały informacyjne - zarówno zdjęcia tematyczne, jak i zdjęcia fabularne. Pierwsze to małe karty z pojedynczymi wizerunkami grzybów, a drugie to ilustracje rzeczywistej (jeż z grzybami) lub bajkowej (seria obrazków Pod grzybem) sytuacji na dany temat. Do rozwoju mowy przedszkolaków potrzebne są oba rodzaje materiałów wizualnych.
- Wszelkie ilustracje do zajęć powinny być wykonane w sposób realistyczny, dokładnie odwzorowujący wszystkie elementy budowy zewnętrznej obiektu.
- Najwygodniej jest używać kart z imionami, które starsze przedszkolaki mogą samodzielnie odczytać.
- Obrazy grzybów na przezroczystym tle znacznie poszerzają możliwości wykorzystania ich przy tworzeniu opowieści.
Karty autorstwa Glen Doman na temat „Grzyby”:
Zadania
Przedstawicieli tego naturalnego królestwa jest tak wielu, że każdy gatunek pozwala zaoferować dziecku specjalne zadania. Aby to zrobić, oczywiście musisz wybrać odpowiednie zdjęcia z grzybami dla dzieci, jak najbardziej zbliżone do naturalnych.
Russula
- Jakiego koloru są kapelusze tych grzybów?
- Wyjaśnij, co mówi ich nazwa?
- Policz: jeden muchomor miodowy - dwa muchomory miodowe - trzy ...
- Pomyśl i powiedz, dlaczego grzyby miodowe są często nazywane „przyjaznymi”?
- Porównaj lisa i lisa. Jak grzyb kurkowy wygląda jak czerwona bestia?
- Jakiego lisa można zobaczyć w kuchni? (smażone, gotowane, marynowane, suszone, solone, świeże)
- Gdzie najbardziej lubi rosnąć borowik? Jakie drzewo „nadało” mu imię?
- Jak można nazwać gaj, w którym rosną tylko osiki? (osika, osika)
borowik
- Co się stanie, jeśli wyrwiesz grzyby, a nie pokroisz nożem? Dlaczego nie można tego zrobić?
- W jakim lesie najczęściej można spotkać borowik (w brzozowym gaju, w brzozowym lesie).
Borowik (biały grzyb)
- Opisz wygląd borowików.
- Wyjaśnij, dlaczego jest również nazywany „białym”?
- Czy ktoś może schować się pod grzybem, jeśli urósł bardzo duży?
- Dlaczego nie możesz zbierać muchomorów?
- Jakie znasz inne niejadalne grzyby?
Muchomor sromotnikowy
- Opowiedz nam, czym są trujące grzyby i dlaczego blade perkozy są uważane za tak niebezpieczne dla ludzi?
- Dlaczego nikt nie zbiera szkodliwych grzybów?
Gry
Różne obrazki grzybków dla dzieci pozwalają na prowadzenie wielu rodzajów zabaw logopedycznych. Oto kilka przykładów:
- Zbieramy grzyby
Każdy gracz wybiera jeden obrazek z grzybem i próbuje opisać jego cechy zewnętrzne. Jeśli drugi gracz odgadł poprawnie, karta trafia do niego. Wygrywa ten, który ma najwięcej zdjęć.
- W czym jesteśmy podobni?
Dorosły wybiera dwie karty (borowik-borowik, biały-masło, russula-muchomor) i zaprasza dzieci, aby zobaczyły jak najwięcej różnic między nimi. Wygrywa ten, kto poda odpowiedź jako ostatni.
- Rozochoceni kucharze
Poproś dzieci, aby „ugotowały” posiłek złożony z różnych jadalnych grzybów, które znają. Każdy musi wybrać jedno zdjęcie i nazwać potrawę, którą można ugotować z określonymi grzybami (np.
- Och, jaki mamy miodowy agarik!
Obraz dowolnego grzyba jest przenoszony z jednego gracza na drugiego. Każdy wymienia jeden z jego znaków, charakterystyczne cechy struktury zewnętrznej. Zwycięzcą zostaje uczestnik, który jako ostatni dostrzeże i nazwie jakiś szczegół.
- Opowieści od gawędziarzy
Poproś każdego gracza, aby wybrał jeden specjalnie wybrany obrazek grzyba dla dzieci. Następnie każdy musi wymyślić krótką historię o swojej postaci. Opowiedz o jego charakterze, zwyczajach, zajęciach. Na przykład Borovik jest królem wszystkich grzybów w lesie, jest surowy i ważny, zajęty sprawami państwowymi od rana do wieczora, uwielbia grać w piłkę nożną i grać na bałałajce. Starsze przedszkolaki można zaprosić do wymyślenia (w kole) całej opowieści o królestwie grzybów, można też wspólnie narysować ilustracje do bajki.
- Mozaika: znajdź kawałek
Wytnij z kart obrazki i poproś dziecko, aby je zebrało. W tej grze możesz użyć rysunków trujących i jadalnych grzybów.
- pełny kosz
Poproś dziecko, aby wybrało kilka kart (będzie potrzebowało do tego małego koszyczka), dobrze je zapamiętało i powtórzyło wszystkie imiona na pamięć bez ponownego zaglądania do koszyka. Każdy gracz może spróbować zostać grzybiarzem, zbierając własny zestaw kart.
Puzzle
Przy dzieciach bardzo przydatna jest nauka zagadek na wybrany temat. Pomaga to nie tylko ćwiczyć pamięć, uwagę przedszkolaka, ale także znacznie zwiększa jego słownictwo, a także pozwala na automatyzację trudnych dźwięków. Oto wybór odpowiednich zagadek o nazwie Kosz z grzybami dla małych dzieci:
Kolorowanki
Rysunki do kolorowania są bardzo ważne dla rozwoju umiejętności motorycznych dziecka, dla jego rozwoju mowy. Młodszym przedszkolakom należy zaproponować większe, proste szkice najsłynniejszych grzybów (biały, muchomor), a starszym dzieciom bardziej poprawne byłoby wybranie rysunków z miniaturowymi grzybami, kurkami i russulą. Upewnij się, że dzieci wykonują pracę tylko ołówkami, to właśnie ten warunek zapewnia wartość kolorowania.
Witam! Przedstawiamy nową lekcję rysunku, w której powiemy Ci, jak narysować grzyby. Ta lekcja jest bardzo prosta, dlatego raczej porozmawiamy o tym, jak narysować grzyby dla dzieci. Specjalnie robimy takie zastrzeżenie w niektórych lekcjach, które składają się z niewielkiej liczby kroków i są rysowane znacznie łatwiej niż większość lekcji rysunku z .
Nawiasem mówiąc, mamy też bardziej zaawansowany - jest bardzo realistyczny, z renderowaniem tekstur i złożonymi cieniami. Cóż, dzisiaj rysujemy bardzo prosty dla dzieci i bardzo początkujących artystów, zaczynajmy!
Krok 1
Najpierw obrysuj czapki każdego grzyba. Górna jest największa, wygląda jak dach, pod którym znajdują się pozostałe dwa kapelusze. Podążamy za kształtem kapeluszy, staramy się kopiować z naszej próbki.
Krok 2
Najpierw zajmijmy się największym kapeluszem. Narysujemy nim wewnętrzną część, zaznaczając zakrzywioną linię wewnątrz już ukończonego konturu. Następnie narysujemy nogę do środkowego grzyba i dwa małe. W dwóch ostatnich przypadkach nogi są bardziej zaokrąglone.
Krok 3
Odwracamy wszystkie wcześniej narysowane kontury zewnętrzne, rysujemy granicę kapelusza środkowego grzyba.
Krok 4
Ostatnim krokiem jest narysowanie kropek na czapkach (zwykłe owale), a także obrysowanie gładkich linii po wewnętrznej stronie czapki.
Była to lekcja rysunku, jak rysować grzyby ołówkiem. Wszystkiego najlepszego!
