DZIEŃ ŚMIECHU

(rozrywka)

Cel: poszerzać zakres emocji u dzieci poprzez rozumienie i doświadczanie poczucia radości; kształtować pozytywne uczucia i emocje poprzez uśmiech; naucz się emocjonalnie postrzegać wesoły nastrój ludzi.

Zadania:
1. Ujawnić zdolności twórcze i artystyczne uczniów;
2. Rozwijaj duchowe i moralne cechy jednostki.
3. Stwórz świąteczną atmosferę.
4. Aktywizacja działalności kulturalno-rekreacyjnej studentów.
5. Pielęgnuj poczucie humoru, umiejętność dobrej zabawy.

Formularz postępowania:program rozrywkowy gry

Dekoracja sali:Wystawa twórczości dziecięcej - rękodzieło na tematy „Maski” i „Żarty-bajki”

Postęp lekcji

Proszę klaskać w dłonie
Nie potrzebujemy samotników
Śmiej się tam, gdzie trzeba
I nie tylko jeden.
Nie kaszl, nie kichaj, nie śpij
Bądź dobry we wszystkim!
Nie masz nic przeciwko? Świetny!
Nasze wakacje mogą się rozpocząć!

Lekkie dźwięki muzyki, Śmiech i Uśmiech czytają poezję.

Śmiech: Pospieszcie się, witajcie goście,
Porzuć wszystkie swoje zmartwienia przy wejściu!
Niech szczęśliwe twarze błyskają wszędzie
Niech się dziś wszyscy dobrze bawią.

Uśmiech: Wejdź, pospiesz się
Nasi kochani przyjaciele!
Zrelaksuj się, baw się dobrze
Nie można się tu nudzić.

Brzmi piosenka „Clownies”.

Śmiech i Uśmiech wchodzą do pokoju, wyjmują drużyny, zawodników, prowadzą ich przez salę i doprowadzają na swoje miejsca..
Wszystkie dzieci w wieku przedszkolnym w tym czasie tańczą, a następnie siadają na swoich miejscach.

Śmiech: Wybacz dziś wszystkie błędy
Ale nie brak uśmiechu.
Twarz bez uśmiechu to błąd.

Śmiech i uśmiech (razem):Niech żyje śmiech i uśmiech!

Śmiech: Nasze wakacje nazywamy tak:

Razem: „Lepiej pękać ze śmiechu niż umrzeć z nudów !!!”
Uśmiech: Cześć dorośli!
Śmiech: Cześć dzieci!
Uśmiech: Poznajmy się. Mam na imię Uśmiech.
Śmiech: A ja - Śmiech. A jak masz na imię?

Dzieci chórem wykrzykują swoje imiona.

Zrozumiały!!! Tam się poznaliśmy.

Uśmiech: Spójrzmy na nasze zespoły, to jest zespół"Radosny"

Śmiech: A to zespół Humorinki.

Uśmiech: Posłuchajmy, co mają do powiedzenia nasze zespoły. Dalej, drużyny, wynoś się.

Drużyny idą na środek sali, mierzą się ze sobą. Chłopaki na przemian reprezentują swoje drużyny: „Veselinki”, „Humorinki2.

Śmiech: Słowo do zespołu „Veselinki”

„Weselinki”

Jesteśmy zabawnymi facetami-1-2-3, jak wiemy, jak się bawić - Popatrz!!!

Dla siebie, dla znajomych i dla Was pokażemy dziś KLASĘ!

Uśmiech: Słowo do zespołu „Humorinki”

„humoryny”

Jesteśmy humorystycznymi artystami, a po prostu - HUMORYSTAMI!!!

Uwielbiamy humor zawsze i teraz! Wykonywanie dzisiaj Dla Was !!!

Śmiech: Dziękuję zespołowi za powitanie. Wszyscy zajmijcie swoje miejsca.

Uśmiech: Dzisiaj mamy konkurs drużynowy„Veselinki” i „Humorinki”

Śmiech: Stać się śmiechem
Uwierz mi, potrzebujesz bardzo niewiele -
Bądź wesoły, nie ziewaj
Piosenki do śpiewania i tańczenia.

Uśmiech: Trzy koleżanki przyjeżdżają do nas na święto śmiechu.

Śmiech: Spróbujmy odgadnąć gości: którzy z nich to Crybaby, Angry i Rezvushka.

Uśmiech: Kto nadchodzi? Udawajmy, że jesteśmy Crybaby.

Śmiech: A kto do nas przyszedł? ........ Zło ...

Uśmiech: A oto trzecia dziewczyna ... która ... Rezvushka !!!

Po odgadnięciu każdy gość, zgodnie z obrazkiem, pojawia się na sali. Smile and Laughter umieszczają ich na miejscach oznaczonych jako „Jury”.

Uśmiech: Mamy więc jury. Myślę, że nadszedł czas, aby rozpocząć nasz program konkursowy.
Zapukać do drzwi.

Śmiech: Ha ha! To chyba zespół Teardrop?

Pojawiają się dwaj chłopcy: jeden w krótkich spodenkach, na piersi ma napis „Humor”, drugi w długich spodniach, z brodą, na piersi napis „Anegdota”, chodzi, opierając się o pierwszego.

Uśmiech: Takie wakacje i bez naszych przyjaciół? Chłopaki, powiedzmy zgodnie, kto przyszedł ... przeczytaj:„Humor”, „Anegdota”.

Śmiech: A nasi przyjaciele przygotowali zadania. dwa punkty ten, kto pierwszy poprawnie odpowie na pytanie: „Jak brzmi ich pełne imię?” Zespoły konsultują się, a następnie odpowiadają… Kto jest gotowy do kontynuowania zdania: Humor……

Uśmiech: Kto jest gotowy, aby kontynuować zdanie: Żart ...

1 konkurs. – Jakie są ich pełne imiona?

(Prawidłowa odpowiedź: „Humor w krótkich spodenkach i żart z brodą”. Zespoły konsultują się i odpowiadają)

A teraz ŻARTY, musisz podać początek żartu. Jeśli nikt tego nie wie, to masz dwa punkty a jeśli żart okaże się sławny, stary, to zapuścisz brodę. Czy zgadzasz się na ten warunek? (Tak!)
Wzywa się po jednym przedstawicielu z każdej drużyny. Jeśli widz z widowni kontynuuje swoją anegdotę, to do gracza doczepiona jest broda. Humor i anegdota pomagają gospodarzom we wszystkim.

2 zawody. ŻARTY

Anegdoty pierwszej i drugiej drużyny

Uśmiech: Ten, który jest wesoły i zdrowy
Cały świat jest gotowy do objęcia
Dla niego cieplej i jaśniej
Dzień jest normalny.

Śmiech: Musimy być przyjaciółmi z humorem
Baw się i żartuj.
Wszystko będzie dobrze, wszystko będzie dobrze
Wszystko w porządku!

Uśmiech: Kto może zagrać Charliego Chaplina? Chodź tutaj, załóż garnitur i żartuj z nami. Proszę o piosenkę...

„CHCIAŁBYM BYĆ CHARLIE CHAPLINEM”

Śl. Y. Chichkova, muzyka. M. Protasowa
Chcę być Charliem Chaplinem
Abyś nie usychał ze smutku.
Przyjaciele, śmiech, przyjaciele, nadzieja

I trochę się dla ciebie zanurzę.
Chór:
Charlie, Charlie, Charlie, Charlie, smutny, zabawny,
Charlie, Charlie, Charlie, Charlie, jesteś moim bohaterem.
Śpiewam o tobie moją piosenkę
Charlie, Charlie, zawsze jesteś ze mną.
Podczas wykonywania piosenki jury podsumowuje wyniki pierwszego konkursu i ogłasza wyniki. Prowadzący zapisuje je na tablicy wyników.

Śmiech:

Wyniki jury dwóch konkursów

Na korytarzu z różnych stron pojawiają się - Oh i Oh (przedszkolaki). Ach - wizerunek optymisty, w garniturze dominują odcienie różu i błękitu. Och - wizerunek pesymisty, w garniturze dominują odcienie szarości.

Oh: Gdzie ja jestem? Ach, jak tu wesoło! Och, ilu facetów! Och, jak tu ciekawie! .. (Kontynuuje patrzenie na korytarz, chłopaków i idzie w kierunku drugiego).

Oh: Gdzie jestem? Och, nie znam nikogo! Och, te wszystkie nowe twarze! Och, przynajmniej spotkać kogoś, kogo znasz!(Kontynuuje patrzenie na salę, chłopaków i idzie w kierunku innego).

Nie zauważając się nawzajem, Ah i Oh zderzają się.

Oh: Ach, jakie to ciekawe! Kim jesteś?

Oh: Oh! Jak bolesne! I kim jesteś?

Uśmiech: Chłopaki! Domyślacie się, kto do nas przyszedł? Jak nazywają się nasi goście?(dzieci odpowiadają).

Śmiech: Przygotowali dla Was niespodzianki-zagadki: Ach - śmieszne, O - smutne. Za każde odgadnięcie zespół otrzymuje jeden punkt . Dziękujemy, nasi drodzy goście. Usiądźcie, a my przeczytamy zespołom wasze zagadki. Drużyny, wynoś się.

3 zawody. Puzzle
Śmiech: Kup, nie żałuj -
Będzie więcej frajdy z jazdy.(Dzwonek).

Uśmiech: Nasi goście odwiedzają nas co roku:
Jeden siwowłosy, drugi młody,
Trzeci skacze, a czwarty płacze. (Pory roku).

Śmiech: Wzdłuż naszej wsi
Radosne biegi koni
Na końcu ogona
Sakiewka pełna owsa wisi,
Biega i trzęsie się. (Śnieżyca, zamieć).

Uśmiech: Płacz w bagnie
Ale nie pochodzi z bagna.(Kulik).

Śmiech: Wesoły na wiosnę
Latem jest zimno
Karmi się jesienią
Ogrzewa zimą.(Drzewo).

Uśmiech: Dziadek siedzi
Ma na sobie sto futer.
Kto go rozbiera
On roni łzy.(Cebula).

Śmiech: Wujek się śmieje
Jego futro się trzęsie.(Kisiel).

Uśmiech: Pokonali Ermilkę
Jaka jest siła z tyłu głowy,
I nie płacze
Zakrywa tylko nogę. (Gwóźdź).
Śmiech: Konie są ułożone
Nie pij, nie jedz
A śmieszne stoją.(Okno).

Uśmiech: Dorastałem w lesie,

Wiszący na ścianie
Płacz w twoich ramionach
Kto słucha - skacze.(Brzęczyk).

Pauza muzyczna. Dziewczyny śpiewają piosenkę „Tata-tatuś”. W tym czasie jury podsumowuje wyniki drugiego konkursu, po czym ogłasza wynik.

Piosenka „Tata-tata”

Dorastam z godziny na godzinę, niepostrzeżenie,
I zastanawiam się, jak mogłem tego nie zauważyć
Jakie mamy piosenki o naszych matkach
śpiewamy wszędzie i tu, i tam,
I wcale nie chcemy świętować taty!
Wyobrażam sobie, jak bardzo boli go dusza,
W końcu próbuje dla nas pracować.
Mama go potrzebuje, ja, kraj,
Dlatego się wstydzę
Naprawię to, zaśpiewam mu teraz!
Chór:

Tato, tato, najmilszy, najlepszy,
Tato, tato, posłuchaj mojej piosenki,
Tato, tato, zawsze będę posłuszny,
Tato, tato, tak bardzo cię kocham!
2. Dowiedziałem się od moich przyjaciół, dziewczyn,
Razem chodzimy do naszej grupy, do przedszkola,
Wszyscy mają tę samą odpowiedź
nikt nie chce śpiewać tatusiom,
Tak, a wielu z nich po prostu nie ma ojców.
Myślę, że to my jesteśmy winni
Fakt, że wiele dzieci dorasta bez taty!
W końcu, jeśli kochają tatusiów i czekają,
A jeśli śpiewają piosenki,
W takim razie tatusiowie nie opuszczają takich rodzin!

Śmiech: Nasze szanowne jury jest gotowe do ogłoszenia wyników. Proszę!

Wyniki jury z ostatniego konkursu oraz wynik ogólny

4 zawody. „Śmiech-żart-zabawa”
Uśmiech: Kolejny konkurs to przysłowia na temat „Śmiech-żart-zabawa”
Ja zacznę, a ty kontynuuj. Za każdą poprawną odpowiedź zespół

dostaje jeden punkt.

Kto żyje w radości, ten ... (ziarnistość jest głupia).

Nie ma co żyć, ale żyć… (zabawa).

Radość nie jest wieczna, smutek… (nie nieskończony).

Ingeruj w bezczynność, spędzaj czas ... (z zabawą).

Żartować żart, ... (aby wszystkich rozbawić).

Kto bawi ludzi, ... (dla tego cały świat jest tego wart).

Bojar jest zadowolony z błazna ... (tak, nie idzie z nim w parze).

Kto jest wesoły, a kto ma nos… (zawieszony).

Płacze gorzko, ale kuca ... (tańczy).

Nie gniewaj się na żart, ale obrażaj się ... (nie poddawaj się).

Serce się raduje, a twarz… (rozkwita).

Piękne za grzech, ale złe… (ze śmiechu).

Uśmiech: Zaśpiewajmy wszyscy razem wesołą piosenkę.

„A kiedy jest na odwrót” lub jak to się nazywa „Pieśń przyjaciół”

Tekst piosenki „Jeśli jesteś dobry”

1. Deszcz przeszedł boso po ziemi,

Klony klaszczą w ramiona,

A kiedy jest odwrotnie, jest źle.

Jeśli jasny dzień jest dobry

A kiedy jest odwrotnie, jest źle.

2 . Posłuchaj, jak dzwonią wysoko na niebie

struny słońca,

A kiedy jest odwrotnie, jest ciężko.

Jeśli jesteś miły, zawsze jest łatwo,

A kiedy jest odwrotnie, jest ciężko.

Głośny śmiech

A kiedy jest odwrotnie, jest nudno.

Jeśli śpiewasz piosenki, jest z nimi fajniej,

A kiedy jest odwrotnie, jest nudno.

Uśmiech : Posłuchajmy wyników jury z ostatniego konkursu i wyniku ogólnego

Jury ogłasza wyniki poprzedniego konkursu oraz wynik ogólny.

Śmiech: I ogłaszam nowy konkurs "Patters". Zapraszam dwóch przedstawicieli z zespołu. Dzieci są proszone o wybranie łamańca językowego, nauczenie się go i wymówienie. Najwyższa ocena 3 punkty.

5 konkurs. "Łamańce językowe"

Uśmiech: W czasie, gdy jury podsumowuje wyniki konkursu, ja proponuję zabawę„Karmić się nawzajem”

Potrzebujemy dwóch par facetów i szalików do zawiązania oczu zawodnikom.

Śmiech: Wyjdź, kto się odważy.

Wychodzą 2 pary facetów, siedzą naprzeciw siebie, mają zasłonięte oczy i karmią się bananami.

Uśmiech: Zapraszamy przedszkolakido zabawnego tańca„pięta”

Śmiech: Na podsumowanie wyników końcowych gromkimi brawami zapraszamy drużyny "Veselinka" i "Humorinka"

Uśmiech : Jury! Masz słowo.

Drużyny wychodzą na środek sali

Jury ogłasza wyniki poprzedniego konkursu.

I podsumowuje cały program.

Śmiech: Śmiech jest lepszy dla człowieka

Jaki dobry lek.

Kto się śmieje, jest w aptece

Mówią, że rzadziej.

Uśmiech: Żart jest doceniany nie bez powodu,

Dobry jest podwójnie.

Więcej, więcej każdego roku

Śmiech, żarty każdego dnia.

Śmiech: Żyjesz na świecie, nie znając smutku,

Niech wszyscy zazdroszczą patrząc na Ciebie.

Bądź wesoły, bądź szczęśliwy!

Tysiąc, tysiąc, tysiąc razy!

Uśmiech: Szukaj uśmiechu, doceń uśmiech

Podaruj uśmiech swoim przyjaciołom.

Kochaj uśmiech, zachowuj uśmiech

Nie możemy żyć bez uśmiechu!

Śmiech: A teraz wszyscy razem i wesoło śpiewają piosenkę o uśmiechu.

Piosenka „Uśmiech”

1. Od uśmiechu rozjaśnia się ponury dzień,

Z uśmiechu na niebie obudzi się tęcza...

A ona będzie do ciebie wracać raz za razem.

Chór:

A wtedy na pewno chmury nagle zatańczą,

A konik polny śpiewa na skrzypcach ...

Rzeka zaczyna się od niebieskiego strumienia,

Cóż, przyjaźń zaczyna się od uśmiechu.

2. Od jednego słonecznego uśmiechu

Najsmutniejszy deszcz przestanie płakać.

Senny las pożegna się z ciszą

I klaskanie w zielone dłonie.

3. Z uśmiechu wszystkim zrobi się cieplej -

I słoń, a nawet mały ślimak...

Niech więc będzie wszędzie na ziemi

Jak żarówki, uśmiechy się zapalają!

Załącznik:

1. Wowoczka wraca do domu:
   - Nie wiem, czy ufać naszemu nauczycielowi matematyki. Wczoraj powiedział, że 10=6+4, a dziś, że 10=7+3.

1. W łotewskiej szkole dyrektor chciał zobaczyć, jak pierwszoklasiści radzą sobie na lekcjach. Wchodzi do klasy. Jest lekcja matematyki. Nauczyciel patrzy na dzieci surowym spojrzeniem i mówi głośno surowym głosem:
   - Cosinus!
   - Musiałem słyszeć - pomyślał reżyser. - Jaki jest cosinus w 1. klasie?
   - Cosinus!
   - Wow! pomyślał reżyser. - Co to jest, teraz w pierwszej klasie uczą się trygonometrii?!
   - Cosinus!
   - Co ona zrobiła! Cosinus tak cosinus!
   - Cosinus Valdisa! Przestań gadać!

3. Nauczyciel mówi do ucznia:

Niech twój dziadek przyjdzie jutro do szkoły!

Masz na myśli ojca?

Nie, dziadku. Chcę mu pokazać, jakie błędy popełnia jego syn w twojej pracy domowej.

4. Nigdy nie rozśmieszaj osoby, która żuje ciastko... poczekaj, aż zacznie nim pić herbatę.

5. O kolejna rocznica kreskówki „Tylko czekaj!”. Zając napisał mowę, a wilk musi ją przeczytać. Wilk podchodzi do podium i czyta:
- Ho, ho, ho, ho... o, o, o, ho...
Na sali - śmiech i brawa.
A Zając szepcze:
- Tak, przewróć stronę - graliśmy w kółko i krzyżyk!

6. Wilk siedzi na ławce na podwórku i, rozdzierając gardło, śpiewa do gitary „Powiedz mi, Snow Maiden, gdzie byłeś”.
Po chwili na balkon wychodzi Zając:
- Szkoda, Wilku, że nie pokazujesz się w telewizji ani nie emitujesz w radiu !!!
- A co, Zając, tak ci się podoba?
- Nie, właśnie wtedy można by cię WYŁĄCZYĆ

1. - Mały Johnny, jeśli znajdziesz dwie torby, jedną z inteligencją, a drugą ze złotem... którą wybierzesz?
   - Oczywiście ze złotem!
   - I byłbym mądry!
   - Cóż, komu czegoś brakuje! ...

8. Syn mówi do mamy:

Nie pójdę już do szkoły.

Czemu?

Tak, cóż, ta szkoła. Znów Kuzniecow uderzy się podręcznikiem w głowę, Wasiliew zacznie celować z procy, a Woronin się potknie. Nie pójdzie.

Nie, synu, musisz iść do szkoły, mówi matka. - Po pierwsze, jesteś już dorosły, masz czterdzieści lat, a po drugie, jesteś dyrektorem szkoły.

9. Najlepszym sposobem na poranne przebudzenie człowieka jest kawa do łóżka... Nalałem i biegnę.

10. Dyrektor do nowego kierowcy:
- Jak masz na nazwisko? Zwracam się do kierowców tylko po imieniu!
- Andriej!
- Jak się nazywa?
- Bez nazwy.
- Źle mnie zrozumiałeś, muszę znać twoje nazwisko!
- Nie będziesz mówić do mnie po nazwisku, zadzwoń do Andrieja!
- Hej, głupi wojowniku, pytam ponownie, jak masz na nazwisko?
- Nu, Ukochany moje nazwisko!
Chodźmy Andrzeju...

11. W Olka i Zając otrzymali w prezencie nowoczesny konstruktor Lego. Oczywiście Wilk wziął to do siebie.
Po pewnym czasie Wilk spotyka Zająca i mówi mu:
Czy możesz sobie wyobrazić, na pudełku Lego jest napisane - od dwóch do czterech lat;
Dostałem w miesiąc

12. Z siano pyta wilka:
- Jak to możliwe? Właśnie rzuciłeś w piosenkarza zgniłymi jabłkami, a teraz mu bijesz?!
- Chcę, żeby znowu wyszedł, żeby się pokłonić: zostały mi jeszcze dwa zgniłe jabłka!

Początkowo główna rola była przeznaczona dla słynnego aktora Rostislava Plyatta. Jednak na początku kręcenia debiutanckiego programu zachorował i nie mógł działać. A publiczność już siedzi na sali i nie można odwołać strzelaniny. Pilnie potrzebujemy innego lidera. Redaktor postanowił powierzyć prowadzenie programu popularnemu wówczas wysokiemu poecie-parodyście Aleksandrowi Iwanowowi, który przypadkowo został stałym gospodarzem „Wokół śmiechu”.

A. Iwanow - prowadzący program „Wokół śmiechu”

Według innej wersji Iwanow został mianowany gospodarzem na sugestię żony jednego z liderów Telewizji Centralnej, Waleriana Kalandadze. Rada okazała się skuteczna. Iwanow idealnie wpasował się w program, nie tylko go prowadząc, ale i czytając w nim swoje prace. Spośród znanych wówczas autorów i wykonawców do programu zostali zaproszeni Michaił Żwanecki, Arkadij Arkanow, Roman Kartsev, Wiktor Ilczenko, Grigorij Gorin, Rina Zelenaya, Leonid Utesov. Ogólnie rzecz biorąc, wejście do „Around Laughter” uważano za szczęście.

W 1991 roku program został zamknięty, i to wcale nie z powodów politycznych, jak mogłoby się wydawać. Pieriestrojka wiele zmieniła nie tylko w gospodarce kraju, ale także w postrzeganiu satyry i humoru przez jego obywateli. Zniesiono wiele zakazów, zaczęto rozmawiać o wszystkim bezpośrednio, bez podpowiedzi. Zawoalowana krytyka nie była potrzebna. Publiczność potrzebowała zupełnie innego rodzaju humoru, co oznaczało, że potrzebni byli inni autorzy i wykonawcy. Poza tym strużka państwowego wsparcia finansowego dla telewizji stała się płytka. Nie było więc „Wokół śmiechu”. Za bezużyteczność...

Piosenka „33 krowy”

Wedy. Rozpoczynamy humorystyczny program rozrywkowy „Wokół śmiechu”. Dziś na festiwalu śmiech i śmiech nie jest zabroniony, wręcz przeciwnie, na najweselszych z Was czekają nagrody. A oto nasi asystenci - Foma i Erema. Nie wiem, który z nich to Foma, a który Yeryoma, ale myślę, że się wam przedstawią.

Tomasz. Chcę ci się przedstawić: nazywam się Thomas.

Erem. Mówią na mnie Erema, nie lubię siedzieć w domu.

Tomasz. Cześć dziewczyny i chłopcy!

Erem. Cieszymy się razem z Wami!

Tomasz. Będziemy śpiewać, żartować, śmiać się.

Erem. I uśmiechnij się razem.

Tomasz. A żeby było fajniej, zaproś więcej znajomych...

Jest z dzwonkiem w ręku,
W niebiesko-czerwonej czapce.
Jest fajną zabawką
A jego imię to... /Kto to jest?/

Wyjdź z Pietruszki.

Gdzie jest Pietruszka, tam jest śmiech.
Ty, Pietruszka, jesteś najlepszy!

Będzie z tobą wesoło!
Prawdziwy ty, żywy!

Pietruszka.

Jestem żywy i prawdziwy
A także mówca.
Mam w zanadrzu dla was wszystkich,
Żarty, żarty, śmiech.

Wedy. Parsley, lubisz łamańce językowe?

Pietruszka.

Uwielbiam łamańce językowe!
Byłem dzisiaj podekscytowany
Od artysty Jegorka.
Za jego łamańce językowe
Dałbym pięć!

Wedy. Parsley, pobawmy się z chłopakami.

Gra halowa. Powtórz zdanie.

Grek jechał przez rzekę,
Widzi Greka: w rzece jest rak.
Włożył grecką rękę do rzeki,
Rak ręką Greka - DAC!

Na podwórku są cztery Sasze
Grają w warcaby na trawie.

Chudy słaby Kościej
Niesie pudełko warzyw.

Nauczanie sroki to kłopot.
I czterdzieści czterdzieści - czterdzieści kłopotów.

Pietruszka. Czarny kruk na dębie
On gra na trąbce
Rano dmie w trąbę
Ku nocy bajki opowiada...

Wedy. Czekaj, czekaj, Pietruszka! Wszystko zrozumieliśmy, teraz zaczyna się „bajeczność i niesłychanie”, „fikcja w twarzach” i fikcja. Ty, Petrushechka, odpocznij, spójrz na chłopaków. To ich kolej, żeby cię rozśmieszyć.

bajki /szkic przygotowany przez dzieci/. Cm. Załącznik 1.

G. Sapgir „Bajki w twarzach”.

Y. Czernyk „Wioska jechała…”

T. Shorygina „Nauczyciel śpiewu”.

T. Shorygina „Skrzydlaty kot”.

el. i Vl. Dobry „Okropny sen”.

Y. Moritz „Z powodu lasu, z powodu gór…”, „Z marmoladą w brodzie…”

Pietruszka.

Znam też wielki sekret, jest taka piosenka!

Posłuchajmy chłopaki!

Piosenka „Wielki sekret małej firmy” Muz. S. Nikitin, słowa Y. Moritz

Wedy. Czy moi asystenci, Foma i Yeryoma, nie zdrzemnęli się?

Coś, czego nie widziano od dawna!- Thomas! -Eremo!

Erem. Słuchaj, Tomaszu!

Tomasz. A co z Eremą?

Erem. Znudzony w domu.

Tomasz. Dlaczego powinniśmy zostać w domu? Chłopaki na nas czekają, Erema!

Erem. Chłopaki, lubicie się bawić?

Wedy. Następnie zagrajmy w grę „Latają wrony”. Kiedy wymienię tego, który lata, musicie podnieść ręce i pokazać, jak latają, i krzyknąć: „Lecą!” A jeśli nie latają, milcz. Rozumiem!?

Czy kaczki latają?

ważki?

Wróble?

Żurawi?

pawie?

Pingwiny?

Strusie?

Wedy. Dobrze zrobiony! Dzieci!

Powiedz mi, ilu z was wie, jak krzyczy krokodyl?

Nie wiem?

A gdybyś połknął kota? - Miau!
A jeśli połknąłeś psa? - Hau!
O, zjadłem krowę! Jak płacze krokodyl? - Mu!
Gdyby połknął je wszystkie! Jak płacze krokodyl? - Auć!
Wylądował w szpitalu: - O!

Nonsens, nonsens,
To tylko kłamstwa -
Koszenie siana na piecu
Raki z toporami.
Kosić wcześnie rano
Och, umieram ze śmiechu!

Bez śmiechu po prostu nie ma dla nas życia.
Żart rozjaśni każdą rozmowę.
I pocieszyć
Wołanie o pomoc
Szkolny folklor komiksowy!

Scenki / dzieci czytają w parach /

Do końca.

Cóż, policz palce na dłoni...

Jeden, jeden, jeden, jeden, jeden…. Wszyscy!

2. - Olya, ile masz lat?

Trochę 4…

Dlaczego trochę?

Trzy lata to dla mnie dużo czasu, a cztery to tylko trochę...

3. - Seryozha, dlaczego masz guz na czole?

To nie jest stłuczka! Na choince są szyszki! To kalus rowerowy! Spadłem wczoraj z roweru.

4. - Przeczytaj nam rosyjskie opowieści ludowe.

Co na przykład?

Cóż, o Czerwonym Kapturku.

To nie jest rosyjska bajka. Został napisany przez francuskiego pisarza Charlesa Perraulta.

A jeśli to francuska bajka, to dlaczego jest w niej rosyjski wilk ludowy?!

5. uczy.- Chłopaki, a teraz poproszę o odpowiedź na pytania!

Jakie zwierzęta szkodzą drzewom?

Uch. - Zające i inne owady.

uczy. - Opowiedz nam o zachowaniu krokodyli?

Uch. - Rzadko wychodzą z wody.

uczy. Dlaczego zające zmieniają kolor sierści zimą?

Uch. - Za spisek.

uczy. Dlaczego niektóre zwierzęta zapadają w sen zimowy?

Uch. - Bo nie chcą pracować zimą.

uczy. - Jakie rodzaje niedźwiedzi znasz?

Uch. - Brązowy, czarny i blond.

uczy. - Jakie wspólne słowo może łączyć słowa: cebula, ziemniaki i kapusta?

Uch. - Rynek!

uczy. - Co jesz na lekcjach? Nie jadłeś śniadania?

Uch. - Zjadłem śniadanie, a teraz jem obiad.

uczy. Jakie zwierzęta żyją w lesie?

Uch. - Drapieżny i miły.

uczy. - Jaki instrument muzyczny lubisz najbardziej?

Uch. - Odtwarzacz!

Foma i Yeryoma znów biegną w naszą stronę.
Nie siedzą w domu.
Co oni teraz dla nas szykują?
Żarty, żarty, piosenki czy gry?

Foma, Erema. Chłopaki zagrajmy!

/Do gry 2 drużyny po 3 osoby/

1 gra. 1-2 klasa. „Uderz w kapelusz”

/6 nagród, 6 kartofli, „jajka”, gumki recepturki, 2 czapki, 2 godz./

2 gry. 3 klasy. "Poszukiwanie skarbu"

/6 nagród przesuwając plansze, dostań się do skarbu, 4 plansze, 3 nagrody. Nagrodę zdobywa pierwszy, 3 godziny na zajęcia.

3 gry. 4 klasy. "Pasma górskie"

/6 nagród, 6 szalików, 2 liny. Spacer z zamkniętymi oczami po linie dla każdego zawodnika, z zajęć przez 3 godz./

4 gra. Klasy 2-4 /2 drużyny narodowe/ „Bieganie w workach”

/6 nagród, 2 worki, 2 stojaki, 1 godzina na zajęcia/

Inscenizacja muzyczna. „Czerwony, czerwony, piegowaty”

Literatura

1. Ekscentrycy Yu Władimirowa - Moskwa, 1985.
2. Kolekcja. Wszystko jest odwrotnie. Bajki i absurdy wierszem - Moskwa, 1992.
3. Trzydzieści trzy ciasta: gry, wyliczanki, łamańce językowe, zagadki. - Moskwa, 1988.
4. Jester, Foma i Yerema, Poshekhontsy i inni ... Rosyjski humor ludowy. - Moskwa, 1984.
5. Dziennik PedSovet nr 1. - Moskwa, 1999.

Popularny program rozrywkowy w telewizji radzieckiej, emitowany w pierwszym programie Telewizji Centralnej od 18 września 1978 do 1 kwietnia 1991 i wznowiony wiosną 2017 na Channel One.

Wokół śmiechu. O programie

Pomysł na humorystyczny program został zgłoszony przez kierownika działu humoru „Literaturnaya Gazeta” Wiktor Weselowski- założono, że nowy projekt stanie się telewizyjnym wcieleniem „Klub 12 krzeseł”, ale sam transfer nie będzie studiem, a koncertem.

Podczas kręcenia pierwszego numeru pojawiła się nakładka: zatwierdzony prezenter nie mógł przybyć na czas, a ponieważ publiczność w sali koncertowej Ostankino już się zgromadziła, musieliśmy pilnie wyjść. Zastępstwo udało się znaleźć w obliczu telewizyjnego debiutanta, poety-parodysty Aleksandra Iwanowa, który ostatecznie okazał się na tyle organiczny, że po audycji został zatwierdzony do roli stałego prezentera.

Program „Wokół śmiechu” składał się z kilku sekcji: literackiej, muzycznej, teatralnej i poetyckiej.

W pierwszej wystąpili znani i początkujący satyrycy i komicy. Tak więc pojawił się tutaj Michaił Żwanecki, Siemion Altow, Efim Smolin, Arkadij Arkanow, Anatolij Truszkin, Grigorij Gorin, Michaił Zadornow i inni

W bloku teatralnym pokazywano fragmenty spektakli lub występów solowych. Na przykład Leonid Yarmolnik zasłynął dzięki „Wokół śmiechu” i twój numer „Tytoń z kurczaka”. W programie wielokrotnie brali udział Andriej Mironow, Konstantin Raikin, Jurij Nikulin, Giennadij Chazanow i inni.

Część muzyczna również była zabawna - wielu fanów programu pamięta ten przezabawny numer "Pomarańczowy" z parodią « tematodMiłośćfabuła» , często się pojawiał „Bim-bom” i inne grupy parodystyczne, bardowie, popularni artyści i grupy wszystkich gatunków.

Sekcja literacka została przedstawiona jako wybitni poeci - Andriej Wozniesienski, Robert Rożdiestwienski, Nikołaj Dorizo oraz mistrzowie gatunku ironicznej parodii: Władimir Wiszniewski, Igor Irteniew, Paweł Chmara i oczywiście sam Aleksander Iwanow, ulubieniec publiczności, zadzwonił San Sanich. Zawsze był na niego wyczekiwany. Ani przed nim, ani po nim gatunek literackiej parodii nie był tak kochany przez ludzi: pierwotne źródła nie wydawały się już zbyt ważne, ponieważ każda parodia Iwanowa to genialny numer, który łączy w sobie ironię i to, co później stało się znane jako „przekomarzanie się”.

W każdym programie artysta Igora Makarowa rysował przyjazne karykatury dla uczestników, a dla publiczności zorganizowano konkurs” Co to by oznaczało?”- zwycięzca finału koncertu odebrał nagrodę z rąk samego San Sanycha. Z reguły była to książka z jego parodiami.

Audycja „Wokół śmiechu„Był szczerze kochany przez publiczność, nie mogli się doczekać, dotarcie na koncert w Ostankino było uważane za szczęście, bilety były bardzo trudne do zdobycia.

Jednak w 1991 roku program zamknięto - zmienił się czas, można było mówić prawie o wszystkim, pojawiło się wiele innych ciekawych programów, zmieniło się nastawienie publiczności - zawoalowaną ironię, subtelne nuty i język ezopowy zastąpiły samogłoski satyra, zjadliwa obnażanie, bezpośrednia krytyka.

Niestety, kiedy humorystyczne programy zaczęły odradzać się, żaden nie mógł zostać duchowym spadkobiercą „Wokół śmiechu”, ostatniego, 38. z rzędu, który wyemitowano 1 kwietnia 1991 roku.

Wokół śmiechu. Odrodzenie programu

Po ćwierć wieku Channel One postanowił wznowić program „Wokół śmiechu". W 2016 roku została otwarta jej oficjalna strona internetowa, a jednocześnie ogłoszono casting.

W marcu 2017 roku okazało się, że odrodzony program komediowy zostanie wydany 1 kwietnia, a jego gospodarzem będzie radziecki i rosyjski artysta pop, aktor, reżyser, humorysta, piosenkarz i pisarz Efim Shifrin. Ponadto pierwszemu numerowi nadano numer 39, kontynuując tym samym numerację poprzednich odcinków programu.

W ramach zaktualizowanego programu widzom zostaną zaprezentowane spektakle różnych gatunków humorystycznych, zarówno starych, jak i współczesnych: monologi satyryczne, stand-up, numery muzyczne, miniatury teatralne, skecze, parodie ze skomplikowaną plastyczną charakteryzacją, materiały archiwalne „Wokół śmiechu"itp.

Program rozrywkowy gry

„Dzień śmiechu”

Cel : kształtowanie pozytywnych uczuć i emocji poprzez uśmiech; naucz się emocjonalnie postrzegać wesoły nastrój ludzi.
Zadania :
1. Ujawnić zdolności twórcze i artystyczne uczniów;
2. Rozwijaj duchowe i moralne cechy jednostki.
3. Stwórz świąteczną atmosferę.
4. Aktywizacja działalności kulturalno-rekreacyjnej studentów.
5. Pielęgnuj poczucie humoru, umiejętność dobrej zabawy.

Dekoracje: balony, zabawne fotografie, rysunki dzieci, plakaty: „Śmiech jest wielkim uzdrowicielem”, „Kto zabawia ludzi, od tego jest światło”, „Żart trwa minutę, ale ładuje się przez godzinę”.

Prowadzący:

W tym dniu mówią "1 kwietnia - nie ufaj nikomu!"
Skąd wziął się zwyczaj żartowania w ten szczególny dzień? Istnieje kilka wersji historii pochodzenia 1 kwietnia, wiele przypisuje tę tradycję starożytnemu Rzymowi lub starożytnym Indiom. Według najbardziej rozpowszechnionej wersji prima aprilis powstał we Francji w 1564 roku w związku z przeniesieniem początku roku z 1 kwietnia na 1 stycznia. Nie otrzymawszy tego dnia tradycyjnych prezentów, zawiedzeni ludzie zaczęli uważać 1 kwietnia za dzień oszustwa.

W Rosji żarty primaaprilisowe stały się modne za czasów Piotra I. Wszyscy żartują w prima aprilis. Więc miej się na baczności i oczywiście sam zaopatrz się w zestaw świeżych żartów i niespodzianek! Ogólnie rzecz biorąc, baw się dobrze, bo minuta śmiechu jest tak dobra dla zdrowia jak kilogram marchwi.

Proponuję zapamiętać zasady uśmiechania się i śmiechu:

1. Uśmiech pomaga w komunikacji.
2. Staraj się częściej uśmiechać do przyjaciół, rodziców, nauczyciela i po prostu przechodniów.
3. Śmiej się, ale wiedz, gdzie i jak się śmiać.
4. Naucz się śmiać z siebie.
5. Nie śmiej się z czyjegoś smutku lub upośledzenia.

1 uczeń:

Dziś otworzymy święto

Wiatr i deszcz nie są dla nas przeszkodą,

W końcu długo czekaliśmy, nie będziemy się ukrywać,

Nasz narodowy dzień śmiechu.

Na wakacje, do komunikacji

Zapraszamy do Śmiechu,

Zabawa, zabawa i rozrywka,

Żart i humor dla zabawy!

2 uczennice:

Dziś jest niezwykły dzień.

Wszyscy się dziś śmieją cały dzień!

3 uczeń:

Pierwszy dzień kwietnia -

To jest dzień zabawy.

Wszyscy są zadowoleni ze słodkiego żartu.

Baw się dobrze stary i młody!

4 uczeń:

Śmiej się, śmiej cały dzień.

Śmiejcie się wszyscy!

Sam padnę ze śmiechu.

To zdarza się raz w roku!

Prowadzący:

Żarty i śmiech są zawsze potrzebne!

Jesteśmy bez żartów - nigdzie!

Zapraszam do wspólnego śmiechu. Zagrajmy w grę"Znajomy"

Nazwę dziewczęta i chłopców i przydzielę im zadania. Jeśli usłyszysz swoje imię - szybko i polubownie wykonaj polecenie. Powinniśmy spróbować?

- Sasza, Katia - pokażcie się!

- Ola, Zlata - wstawaj!

- Masza, Dasza - uśmiechnij się!

- Herman, Fedor - ukłon!

- Wania, Fields - rozciągnij się!

- Ten, którego imię zaczyna się na "I" - machaj ramionami jak skrzydłami.

- Cóż, ci, których nie wymieniliśmy,

Niech wykonają następujące czynności w sali:

Dziewczyny będą klaskać w dłonie

A chłopcy głośno tupią nogami!

Przygotuj się! Zaczęła się!

(Gra jest rozgrywana kilka razy, według własnego uznania)

Prowadzący:

Dobrze zrobiony! Teraz sprawdzimy, jak uważny jesteś. Gotowy do dalszej gry?

Wiersze z dreszczykiem

Czytam wiersze, które mają „ukryte” mylące rymowanki. Trzeba bardzo uważać, aby poprawnie dokończyć zdanie.

Wiosna mniszka lekarskiego

Tkać wieńce, oczywiście, tylko ...(dziewczyny)

Śruby, wkręty, koła zębate

Znajdź go w kieszeni...(chłopcy)

Rozmawialiśmy przez godzinę bez przerwy

W kolorowych sukienkach...(dziewczyny)

Ze wszystkimi do mierzenia siły,

Oczywiście, że po prostu kochają...(chłopcy)

Prowadzący:

Coś siedzieliśmy zbyt długo, proponuję wszystkim wstać. Wszyscy stoimy w kręgu, kładziemy ręce na ramionach tego, który jest przed nim. Wyobraź sobie, że jesteśmy na karnawale w Brazylii. Teraz pójdziemy do muzyki, tańcząc w kółko, nie poddając się. Mówię: „Moje łokcie są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy” - a ty natychmiast chwytasz swojego sąsiada za łokcie i kontynuujesz taniec w ten sposób. Powinniśmy spróbować?

Ręce na ramiona!

Muzyka!

Moje łokcie są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy!

- Moje uszy są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy!
- Moja talia jest dobra, ale mój sąsiad jest lepszy!
- Moje kolana są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy!
- Moje ramiona są dobre, ale mój sąsiad jest lepszy

Prowadzący:

Jesteście wspaniali.

A teraz będziemy siedzieć i słuchać ditties!

Śmieszne przyśpiewki o szkole

***

Zaczynamy śpiewać ditties,
Proszę się nie śmiać.
Jest tutaj wiele ludzi
Możemy się wstydzić.

***

Odpowiedziałem w klasie
Nasz nauczyciel jest w omdleniu -
Z tej ignorancji
Stracił przytomność.

***

Bardzo szybko się nauczyłem
Nowa zwrotka Julii i Katii.
I dostał cztery
Niestety dla dwojga.

***

Petya uciekł od muzyki,
Zająłem się botaniką.
Jego odpowiedź nie była zła:
Do, re, mi, fasola, groszek.

***

Nasz przyjaciel jest zmęczony
Po prostu spocę się z lekcji.
Dlaczego jest taki zmęczony? -
Czekał na całą lekcję.

***

Odpoczywając gdzieś nad morzem,
Gleb zmienił się w ciągu lata.
A jakie są zmiany?
Spodnie sięgają do kolan!

Prowadzący:

Dzięki za fajne rzeczy.

A teraz przejdźmy do zabawy!

Nie wiadomo, jak to się stało

Tylko list zaginął

Wskoczył do czyjegoś domu

I jest gospodarzem.

Ale ledwo wszedłem.

złośliwy list,

bardzo straszne rzeczy

Zaczęło się dziać!

Spójrzcie chłopaki

rak (maki) wyrosły w ogrodzie!

Przed dziećmi

Szczur (dach) malarze malują!

Łowca krzyknął: „O!

drzwi (zwierzęta) gonią mnie!”

Przed nami błękitne morze

lataćT-shirty (mewy) nad falami.

zabolało mniebojler (koza) -

Jestem na niego bardzo zły.

Mówią, że jeden rybak

Złapałem buta w rzece,

Ale potem on

Wciągnąłem siędom (Kocia ryba).

Lekarz przypomniał wujkowi Mitii:

- Nie zapomnij o jednym:

Koniecznie zaakceptuj

Dziesięćczaple (krople) przed snem.

błądbudka (bułka) nie skończyła:

Niechętny, zmęczony.

Wujek jechał bezkamizelka (bilet)

Zapłacił za to karę.

Wyspę nawiedził huragan

Ostatni został na palmieBaran (banan).

Bramkarz ma duży chwyt,

Poleciał do siatki pięćwoły (głowy).

Mama zbeczki (córki) poszły

Na drodze wzdłuż wsi.

Na łące wiosną

Zwiększonyząb (dąb) młody.

Prowadzący :

Brawo, wszyscy wykonali świetną robotę! Proponuję zagrać w inną fajną grę - "Funny Gifts"

2 zestawy kart:

pierwszy- „obiekty”, drugi - „działania”. Sugeruję, aby wszyscy uczestnicy wzięli dowolną kartę z pierwszego zestawu, następnie powinni wziąć kartę z drugiego zestawu.I teraz wspólnie odczytujemy w kółku treść pierwszej i drugiej karty, której towarzyszą słowa:"Dano mi... i ja..."

Przedmiotów

Sok

Posiew

Kolczyki

Ryba

Kurczak

Wieszak

Szampon

Obuwie

Ukłon

Matka

Koza

Kapelusz

Brat

Odtwarzacz

Świnka skarbonka

Siostra

orzechy

Lustro

Perfumy

Sukienka

Obraz

Muzyka

Maszyna

Żyrandol

Malatura

LALKA

działania

Uczeszę włosy, zawiążę kokardkę, będę podziwiać

Przelej do szklanki i wypij

Będę bardzo szczęśliwy i wezmę się do roboty

Pojadę i pojadę

Rozbiję to na kawałki, wyleczę moich przyjaciół

Założę to na uszy

Kroić i jeść

Dam mojej ukochanej (ukochanej)

Zdejmę płaszcz i pokażę wszystkim

Prasuję i zakładam

przytul i pocałuj

Zwiążę go i przypnę sobie do głowy

Podzielę się i zjem

Spojrzę Ci w oczy, uśmiechnę się i mocno przytulę

Założę to na głowę

Włącz i słuchaj

Wezmę to w ramiona i zatoczę

Zrobię dziurę i obniżę pieniądze

Przywiąż mnie do drzewa i idź na spacer

Spryskaj i ciesz się zapachem

Postawię w widocznym miejscu

Wyczyszczę to, założę na stopy, zatańczę

Zamknij oczy i ciesz się

Powieszę to na ścianie

Gryzę i jem

Pomaluj ściany i drzwi

Napraw to na suficie

Nasze spotkanie, chłopaki, kończy się,

Ale nie martw się o to!

Niech twoje serce będzie radośniejsze

Niech wasze twarze promienieją uśmiechem.

1 uczeń:

Bądź wesoły, aby być szczęśliwszym
Ten, z którym się przyjaźnisz.
Aby każdy w życiu miał dość
Wielka ludzka życzliwość.

2 uczennice:

dobry żart, żart

Rozpocznij dzień przyjaciele!

Bez którego nie możesz żyć!

3 uczeń:

Wesołych Świąt! Szczęśliwego 1 kwietnia!
śmiejmy się
Powodzenia uśmiech
Realizujemy awarie
Bez smutku i bez łez.
Wszystkiego najlepszego z okazji kwietniowych wakacji.
Niech świat ugrzęźnie w śmiechu
A świat stanie się milszy
Długo i poważnie!

4 uczeń:

dobry żart, żart

Rozpocznij dzień przyjaciele!

Mądry żart, wrażliwy żart,

Bez którego nie możesz żyć!

Rozbrzmiewa muzyka „Z uśmiechu”, dzieci śpiewają piosenkę w refrenie.

Kompozytor - Shainsky V.

Od uśmiechu rozjaśnia się ponury dzień,

Z uśmiechu na niebie obudzi się tęcza...

A ona będzie do ciebie wracać raz za razem.

A wtedy na pewno chmury nagle zatańczą,

A konik polny śpiewa na skrzypcach ...

Rzeka zaczyna się od niebieskiego strumienia,

Cóż, przyjaźń zaczyna się od uśmiechu.

Od jednego słonecznego uśmiechu

Najsmutniejszy deszcz przestanie płakać.

Senny las pożegna się z ciszą

I klaskanie w zielone dłonie.

Z uśmiechu wszystkim zrobi się cieplej -

I słoń, a nawet mały ślimak...

Niech więc będzie wszędzie na ziemi

Jak żarówki, uśmiechy się zapalają!