Cele i zadania:
Wprowadź dzieci w świat kina;
Stworzenie dzieciom warunków do wyrażania siebie i samorealizacji w działaniach twórczych.
Rozwijanie u dzieci zdolności artystycznych, estetycznych, teatralnych i wyobraźni;
Wychowanie u dzieci kultury relacji, szacunku dla rówieśników;
Spędzanie czasu: 2 godziny.
Lokalizacja: sala taneczna.
Rekwizyty: kamera wideo, kaseta, zaproszenia, balony, pompki do pontonów, taśma klejąca, kartki papieru, mazaki, rolki papieru toaletowego, kostiumy postaci z bajek, dyplomy.
Postacie:
Jan Sawicki, reżyser filmowy.
Michaił Pankratow, kamerzysta.
Brzmi jakakolwiek dyskoteka, groovy muzyka. Wychodzi dwóch liderów.
1. lider. Dobry wieczór!
2. lider. Witam Witam Witam!
1. lider. Pozwól mi przedstawić! Yan Savitsky, główny dyrektor studia filmowego Kadr!
2. gospodarz.Iya, kamerzysta studia filmowego Michaił Pankratow. (Zabiera chłopaków do kamery.)
1. lider. Ogólnie rzecz biorąc, chłopaki, wszystko jest bardzo proste. Dzisiaj w obozie będziemy kręcić film, który nazywa się "Letnia opowieść księżniczki Almivii". Twoje brawa!
2. prezenter I przybyliśmy tutaj, aby wybrać spośród was najbardziej godnych, najbardziej artystycznych, najbardziej utalentowanych do głównej roli w filmie ...
1. i 2. gospodarz (razem). „Letnia opowieść o księżniczce Almivii”.
2. lider. I jak zidentyfikować utalentowanych facetów wśród tych wszystkich chłopców i dziewcząt?
1. lider. Jak zwykle, Michaił, zrobimy coś w rodzaju castingu. A teraz zapraszam na ten etap trzech chłopaków.
2. lider. W naszym filmie jest scena, w której główny bohater jedzie na koniu, aby uratować księżniczkę Almivię z brudnych szponów Złowookiego Barbuna Krivchaka. Są więc pierwszymi uczestnikami naszego konkursu. Nagrodźmy ich gromkimi brawami!
1. lider. Tak, zapomniałem powiedzieć, że wygrywając konkurs otrzymacie takie zaproszenie (pokazy), które da Wam prawo do zagrania w filmie pt.
Razem). „Letnia opowieść księżniczki Almivii”!
Lakierki
Prowadzący ustawia na scenie 3 krzesła, na siedzeniach stawia pompki do pontonów. Nienadmuchane balony zakłada się na końce węży i zabezpiecza taśmą. Na komendę chłopaki wskakują na pompki trzymając w dłoniach wąż. Balony muszą być napompowane, a wygrywa ten, kto pierwszy pęknie. W trakcie gry zawodnicy muszą radośnie rżeć koniem, na którego rzekomo wskakują. Konkurs ten, podobnie jak wszystkie kolejne, jest filmowany przez kamerzystę.
autografy
1. lider. I kontynuujemy nasz program, nadal wybieramy najlepszych. A ja pytam: co lubią dawać znani artyści filmowi? Właśnie, autografy. A teraz wyobraź sobie, że wszyscy w tym pokoju są supergwiazdami takich hitów jak Titanic, Rimbaud, Terminator, Szklana Pułapka, a nasi czterej nowi uczestnicy zdobędą od Ciebie autografy.
Chłopaki wchodzą na scenę.
Uczestnicy gry otrzymują arkusze i flamastry, na komendę zawodnicy wbiegają na salę i zbierają podpisy od chłopaków, brane są pod uwagę tylko podpisy czytelne. Wygra ten, kto zbierze więcej autografów w ciągu 1,5 minuty.
Zwycięzca zostaje nagrodzony, otrzymuje kartę z zaproszeniem. Przerwa muzyczna - 2 utwory.
Zakochana mamusia
1. lider. A nasze castingi trwają. Niedawno pojechaliśmy z ekipą filmową do Egiptu i spotkaliśmy tam mumię. I nie musisz nigdzie jechać, bo tę mumię zobaczysz tutaj, w naszym obozie. Do następnych zawodów potrzebuję czterech chłopców i cztery dziewczyny.
Uczestnicy wchodzą na scenę.
Gospodarz dzieli 4 pary na 1. i 2. numer, w wyniku czego należy uzyskać 2 dziewczynki i 2 chłopców, co będzie pierwszymi liczbami, a drugiemu rozdaje rolki papieru toaletowego. Na polecenie z pierwszych mumii robione są drugie numery. Na to zadanie przewidziano 3 minuty, po tym, jak mumie będą gotowe, gospodarz prosi DJ-a o włączenie wolnego tańca, mumie-chłopcy zapraszają mumie-dziewczęta do tańca. Po tańcu zwycięzcą zostaje mumia, na której zostało najwięcej papieru.
Zwycięzca zostaje nagrodzony, otrzymuje kartę z zaproszeniem. Przerwa muzyczna - 2 melodie.
aktorstwo głosowe
1. lider. I nadal przygotowujemy się do kręcenia filmu, który nazywa się ...
Dzieci krzyczą: „Letnia opowieść księżniczki Almivii!”
Prawidłowo! Dobrze zrobiony! Ale powiedz mi, co oni robią z filmem, kiedy skończą go kręcić? To prawda, tak mówią. A następny konkurs nazywa się „Voiceover”. Zapraszam do wypowiadania sytuacji, które prawdopodobnie są Ci znane.
Prowadzący zaprasza na scenę 3 graczy, których zadaniem jest wypowiedzenie najbardziej prawdopodobnego tekstu, który zostanie im odczytany.
Opcje tekstu:
1. Nadszedł poranek w obozie, Wasilij, dowódca drugiego oddziału, obudził się, umył zęby, umył się, obudził dzieci, niechętnie wstały, poszły ćwiczyć, ptaki wesoło ćwierkały na ulicy, skakali i jadłem robaki, nagle rozległ się grzmot, zaczął padać deszcz, oddziały z radosnych okrzyków wbiegły do budynku doradcy Ola miała straszny sen.
2. W obozie nadeszła pora obiadu, piąty oddział ze śpiewem wszedł do jadalni, ale obiadu jeszcze nie podano, ósmy oddział jadł obiad przy sąsiednim stole, dziewczęta chrupały ogórki, chłopcy pili kompot, szczekały psy radośnie za oknami, stróż przynosił im kości, prowadził ciężarówkę z chlebem, chłopaki szczękali zębami z głodu, ale potem szybko nakryto obiad, szczęśliwe dzieci usiadły do stołu, doradca Anton miał straszny sen.
3. W obozie był wieczór, pierwszy oddział poszedł na dyskotekę, DJ był w szoku, dziewczyny piszczały z zachwytu, chłopcy ciągnęli dziewczyny za warkocze, wychowawcy policzyli dzieci, na polu namiotowym pojawiły się krowy , stróż zagroził krowom i razem z chłopakami próbowali wypędzić je z obozów terenowych, krowy stawiały opór, a DJ Max zapalił wszystko i zapalił, chłopaki bawili się całym sercem, doradca Alina miała sen
1. Noc, we wsi Kantemirowka, wiatr cicho wyje, kogut zapiał, psy podwórkowe natychmiast zaszczekały, kury w kurniku gdakały apatycznie w odpowiedzi, słychać było kroki, słońce pojawiło się nad horyzontem.
2. Wczesnym rankiem dr Aibolit siedzi w pokoju, chrząkając czule, w pokoju pojawia się świnka, Aibolit delikatnie drapie się po brzuchu, świnia piszczy z przyjemności, dzięcioły rytmicznie stukają, papuga Kudro syczącym szeptem błaga o cukier, Słońce wschodzi.
3. Wieczór, za kulisami cyrku rozlegają się gromkie brawa, nieludzki śmiech klauna, przerażone warczenie tygrysów, zdziwiony słoń nadepnie dozorcy na nogi, rozlega się dźwięk syreny karetki, zachodzi słońce.
Oklaski określają zwycięzcę.
Zwycięzca otrzymuje Przerwę Muzyczną.
Tańce z piłkami
1. lider. Tak więc do kręcenia naszego filmu zostało już tylko kilka minut. Ale najpierw zróbmy ostatni konkurs. W filmie jest scena, w której księżniczka tańczy z królem. Cóż, kto kocha tańczyć, wejdź na scenę.
Na scenę wkraczają tańczące pary.
Każda para otrzymuje balon. Na komendę pary trzymają piłkę przywołaną przez prezentera częścią ciała, np.: głową, kolanami, małym palcem, tyłem głowy, piętami, plecami i zaczynają tańczyć. Zadaniem chłopaków nie jest upuszczanie piłki i tańczenie lepiej niż inni, nie można wspierać i korygować piłki rękami.
Zwycięzcy zostają nagrodzeni. Prezenter prosi zwycięzców, aby nie schodzili ze sceny.
1. lider. To jest moment, na który tak długo czekaliśmy. Zapraszam na scenę wszystkich, którzy posiadają zaproszenia na zdjęcia do filmu "Letnia opowieść o księżniczce Almiwii".
Na scenę wchodzi 7-8 facetów z biletami, prezenter ogłasza muzyczną pauzę w 3 melodiach i wychodzi z artystami, aby przekazać kostiumy chłopakom i wyjaśnić im zadanie aktorskie.
Nadszedł więc czas, kiedy wciąż kręcimy nasz film. I chcę, żebyście przywitali naszych artystów gromkimi brawami. Oto one, zapraszamy!
Chłopaki wychodzą na scenę przebrani za postacie, które będą odgrywać.
Spotykać się!
Artyści dziecięcy, na wezwanie, podchodzą do przodu i kłaniają się.
W naszym filmie spotkasz takie postacie jak: Król i Nad, księżniczka Almivia, stara wiedźma Shlyamba, negatywna postać Złoooki Barbun Krawczuk, koń Koberul, pozytywny bohater Kudłaty Maklohij. I wszechobecna policja! Więc zaczynajmy, czy kamera jest gotowa?
Kamerzysta kiwa głową.
Tak, zupełnie zapomniałem: każdy, kto nie weźmie udziału w filmie, będzie naszym statystą. (Odwraca się do sali.) Kiedy słyszysz zdanie: „Wszyscy są hałaśliwi”, krzycz głośno, klaszcz w dłonie, tupnij nogami. Poćwiczmy. Wszyscy są oszołomieni!
Krzyki, hałas, ryk.
Dobra robota, dodatki gotowe, artyści gotowi! Kamera, ruszamy!
wąż
Wszyscy obecni tworzą łańcuch lub są podzieleni na kilka zespołów łańcuchowych. Pierwsza to „głowa”, ostatnia odpowiednio „ogon”. Włącza się muzyka i gąsienica zaczyna się poruszać. W tym samym czasie „głowa” pokazuje różne ruchy taneczne, jak chce - macha rękami, robi wypady, idzie gęsim krokiem itp. Wszyscy inni powinni śledzić jej ruchy. Kiedy „głowa” się zmęczy, zwraca się do następnego gracza, głaszcze go po głowie i przesuwa do ogona, po czym wszystko toczy się dalej z nowym liderem i nowymi „knebelami”. Konkurs trwa tak długo, jak gra muzyka.
Spięty jednym łańcuszkiem
Uczestniczą w nich 3-7 osobowe zespoły. W zależności od liczby uczestników czapki lub panamy są przyszyte do liny w odstępie 1 metra. Uczestnicy zakładają je na głowy i tańczą do muzyki. Drużyna, która straciła czapkę przed uczestnikiem, przegrywa. Nie możesz trzymać kapelusza rękami.
przenośnik taneczny
Uczestnicy dzielą się na grupy 5-12 osobowe. Kilka melodii rozbrzmiewa przez 1-2 minuty, grupy muszą, szybko odbudowując, tańczyć odpowiednie ruchy. Wygrywa zespół najlepiej skoordynowany, najszybszy i najbardziej oryginalny.
Przycisk
Uczestniczy kilka 3-osobowych zespołów. Powiedziano im, że teraz będą musieli tańczyć, a jury ich oceni, ale według jakich kryteriów poinformują później, więc trzeba się bardzo postarać. Zaraz po zakończeniu tańca w każdym zespole liczona jest liczba guzików na odzieży wierzchniej uczestników. Wygrywa drużyna, której jury znajdzie najwięcej guzików. Alternatywnie, w tym konkursie, zespoły mogą zostać poproszone o wykonanie tańca z guzikami.
pudełko zapałek
Drużyny z równą liczbą uczestników ustawiają się w rzędzie i gdy tylko zabrzmi muzyka, muszą przekazywać pudełko zapałek noszone na nosie od uczestnika do uczestnika bez pomocy rąk. Zwycięzcą jest drużyna, która nie upuszczając pudełek zdoła przejść przez nie podczas odtwarzania muzyki.
Nesmeyana
Spośród uczestników wybierana jest księżniczka Nesmeyana, następnie na scenę zapraszani są chętni do udziału w konkursie. Muszą rozśmieszyć Nesmeyan swoim tańcem, nie dotykając jej.
Taniec po imieniu
Podczas dyskoteki prowadzący zapowiada, że teraz będą tańczyć tylko ci, którzy usłyszą jego imię. Na przykład: teraz cała Sasha tańczy, a teraz Elena. Możesz dzwonić do kilku nazwisk jednocześnie.
jeleń z brązu
Zawody najlepiej zorganizować na obozie letnim. Z widowni zapraszani są wszyscy chłopcy, którzy uważają się za najbardziej opalonych. Spośród nich wyłaniany jest zwycięzca i laureaci, którym przyznaje się tytuł „brązowego jelenia”. Wykonują taniec zwycięstwa „renifera”.
Rekordowa waga
W sali dyskotekowej zainstalowane są wagi do ważenia. W konkursie mogą wziąć udział pary. Przez cały wieczór można je ważyć na wadze, a para, która waży więcej niż wszystkie inne, zostaje zwycięzcą i otrzymuje nagrodę „heroiczną”.
taniec powietrza
Wszyscy uczestnicy dobierają się w pary. Każda para otrzymuje 2-3 nadmuchane balony. W 1. rundzie tańca musisz ścisnąć je całym ciałem i zatańczyć tak, aby żadna z piłek nie spadła. W 2. rundzie - musisz rozbić piłki i nie możesz ich uszkodzić rękami, stopami, zębami ani ostrymi przedmiotami.
Parada firm
Wszystkie drużyny ustawiają się na miejscu i na sygnał gospodarza w oryginalny sposób zaczynają poruszać się w rytm muzyki.
Synchroniczność
Sala jest warunkowo podzielona na grupy, które muszą wykonywać zsynchronizowane ruchy taneczne do muzyki.
Najgorsza firma
Konieczne jest wspięcie się na obręcz gimnastyczną. Która firma wejdzie do obręczy więcej osób, ta wygrała.
Kwadrat - owal - trójkąt
Drużyny tańczą w kole i na sygnał prowadzącego tworzą trójkąt, potem kwadrat itd.
Wspólny taniec - dziwne tańce
Dwie osoby z zespołu (chłopiec i dziewczyna) tańczą do wolnej kompozycji, a młody mężczyzna przez cały taniec trzyma partnera w ramionach.
W świecie zwierząt
Uczestnicy muszą tańczyć tak, jak by to zrobili: słonie, węże, stonogi, żyrafy itp.
Kapusta
Jedna osoba z firmy zostaje kapustą. Reszta w ciągu jednej minuty powinna ozdobić ją za pomocą improwizowanych środków. Wygrywa firma, która „wyhodowała” największą główkę kapusty.
Wszystko jest coraz niżej
Na określonej wysokości (wysokość człowieka) zainstalowana jest poprzeczka, pod którą wszyscy uczestnicy muszą kolejno przejść, wykonując ruchy taneczne. Stopniowo poprzeczka obniża się. Gra toczy się tak długo, aż pozostanie jeden z najbardziej elastycznych uczestników.
Rozwijający się taniec
Włącz dowolną muzykę i wybierz dwóch graczy, którzy zaczną ze sobą tańczyć. Następnie zatrzymaj muzykę. Tancerze są rozdzieleni, a każdy z nich wybiera innego partnera lub partnerkę. Teraz 2 pary tańczą, aż muzyka się zatrzyma. Następnie każdy wybiera dla siebie nowego partnera i tańczy 8 osób. Trwa to tak długo, aż wszyscy zaczną tańczyć.
W tej grze w lodołamacze będziesz potrzebować parzystej liczby graczy. Jeśli pojawi się jeden dodatkowy gracz, może on włączać i wyłączać muzykę.
muzyczne upadki
Te „krzesła muzyczne” nie wymagają krzeseł. Wszystko, czego potrzeba, to muzyka, którą prowadzący albo gra na pianinie, albo zamiast tego używa płyt lub kaset. Potrafi nawet obejść się bez muzyki i po prostu klaskać w dłonie. Zawodnicy poruszają się w rytmie. Kiedy prowadzący się zatrzyma, wszyscy powinni usiąść na podłodze. Ten, kto siedzi ostatni, odpada z gry i musi ustąpić miejsca liderowi. Aby uchronić się przed możliwymi błędami, musisz całkowicie usiąść na podłodze.
Zmień rodzaj muzyki lub rytm, aby jedna muzyka była głośna, inna cicha, a trzecia jazzowa. Zmień także czas trwania każdego utworu tak, aby grający byli zupełnie nieprzygotowani na moment, w którym dźwięk się załamie. Użyj kilku bardzo krótkich fragmentów. Sprawią, że gra będzie jeszcze bardziej ekscytująca.
Kiedy zostanie tylko dwóch graczy, będą się uważnie obserwować i prawdopodobnie będziesz mieć kilka remisów z rzędu, ponieważ w tym samym czasie dotkną parkietu. Jeśli tak się stanie, poproś dziecko, aby zamknęło oczy i poruszało się w rytm muzyki. Wkrótce poznacie zwycięzcę.
Tatiana Chochłowa
Scenariusz dyskotekowy dla dzieci w wieku od 3 do 7 lat
DYSKOTEKA
Ścieżka 01, 08, 11, 37, 40.
DJ 1: Cześć dzieci!
DJ 2: Witam wszystkie dzieci - ołówki!
(Dzieci odpowiadają wolno, a nawet jeśli odpowiadają.)
DJ 1: Darina, czy ty coś słyszysz?
DJ 2: Nie. Nasze dzieci prawdopodobnie jeszcze się nie obudziły rano! Przywitajmy się z nimi ponownie.
DJ 1: Cześć dzieci! Dziewczyny i chłopcy!
(dzieci krzyczą na całe gardło)
DJ 2: Teraz jest inaczej! Teraz jesteś wielki!
DJ 1: Poznajmy się najpierw!Nazywam się….
DJ 2: a ja mam na imię. Jak masz na imię.
DJ 1: Nie rozumiem.
DJ 2: Zróbmy to chłopaki. Na sprawdzać: trzy-cztery, wszyscy razem wykrzykujcie swoje imię. Interes?
DJ 1: Więc jesteś gotowy? Trzy cztery.
(dzieci krzyczą swoje imiona)
DJ 1: Darina, czy słyszałeś wszystkie nazwiska?
DJ 2: Oczywiście wszyscy. Teraz, kiedy już wszyscy się spotkaliśmy, możemy rozpocząć naszą dyskoteka.
DJ 1: Cóż, kto jest gotowy "rozpętać"? Och, co za dobrzy ludzie!
DJ 2: A ponieważ jest jeszcze ranek, co wszyscy ludzie robią rano, kto może powiedzieć?
(dzieci zaczynają wymieniać : myć, myć zęby itp. p)
DJ 1: I wszyscy ludzie wykonują poranne ćwiczenia rano. Nadszedł czas, abyśmy to zrobili. Wszystko ułożone w jedną całość i pięknie. Zaczęliśmy.
tor 42. (1,31)
DJ 2: Och, co za dobrzy ludzie! Radzisz sobie świetnie! A ponieważ jesteśmy tak dobrzy i posłuszni, musimy się chwalić i tańczyć do wesołej piosenki.
ścieżka 03. (2,15)
DJ 1: A teraz idziemy do przedszkola!
Ścieżka 10 (2,46)
DJ 2: Chłopaki, jak fajnie tańczycie! Kto się dobrze bawi? Potem zagrajmy w fajną grę „Jeśli życie jest zabawne”. Kto chce się ze mną bawić? Potem zaczynamy.
Ścieżka 21 (1,18)
DJ 2: Teraz widzę, jak wszyscy się dobrze bawicie, więc kontynuujemy naszą dyskoteka.
Ścieżka 18. (3.03, ścieżka 28 (2.20, ścieżka 36 (2,14) .
DJ 1: Dobrze zrobiony! Lubisz rozwiązywać zagadki?
Następnie słuchaj uważnie i szybko zgadnij, kto zgadnie, otrzyma nagrodę.
Na zimno śpi w legowisku
Cicho węszy w dziurach
Jak się obudzić, cóż, ryczeć,
A jego imię to… niedźwiedź
DJ 2:
Mówi do wszystkich - ha-ha,
Skąd jesteś i gdzie?
Nie boję się nikogo
No jasne, że to... gęś
DJ 1: Dobra robota chłopaki! A teraz zagadki są trudniejsze.
Korzeń pomarańczy siedzi pod ziemią,
Przechowuje dużo witamin,
Pomaga dzieciom stać się zdrowszymi
Co to za warzywo? marchewka
DJ 2:
Na zielonym łóżku czerwone owoce,
Okrągłe, brzuchate, poznajesz je?
Jak duże jagody zwisają w gronach
Jakby sami prosili o sałatkę jarzynową. pomidory
DJ 1:
Nie lata, nie brzęczy
Chrząszcz biegnie ulicą.
I spłoń w oczach chrząszcza
Dwa genialne światła.
DJ 2: I ostatnia zagadka.
Lekkie bawełniane kuleczki
Unoszą się gdzieś na niebie.
(chmury)
Och, chłopaki, jesteście nie tylko zabawni, ale także mądrzy! Cóż, odpocząłeś trochę? Potem nadszedł czas na taniec. A nasz taniec będzie niezwykły. I to się nazywa „cztery kroki do przodu”. W tym celu wszyscy musimy wykonać wielki okrągły taniec.
(dzieci ustaw się w okrągłym tańcu)
Ścieżka 20 (1,46)
DJ 1: Oto jakiego fajnego tańca się nauczyliśmy. Teraz możesz bezpiecznie kontynuować taniec.
ścieżka 04(2.32, ścieżka 30(3.09, ścieżka 31(2.04, 09 (2,15) .
DJ 1: jak tańczysz? Dobrze się bawisz? Czy możemy zagrać?
DJ 2: A kto trafi do mojej drużyny?.
(dzieci podzielić na dwie drużyny)
DJ 1 Odp .: Nasz zespół jest powołany.
DJ 2: A nasz zespół się nazywa.
DJ 1: (Wyjaśnia zasady gry).
Ścieżka 12 (3.30)
DJ 1: Wygrała. Przyjaźń! Wszyscy uczestnicy tej sztafety otrzymają nagrody. I nasze dyskoteka trwa.
Ścieżka 04 (2,32, ścieżka 26 (1,46, ścieżka 29 (3,53, ścieżka 35) (3,06) .
DJ 2: Co za dobrzy ludzie! A kto wie, kogo jeszcze dzisiaj dobrze spisaliśmy?
A dzisiaj mamy brawo - mamy! I kto wie dlaczego?
(dzieci mówią wszystko o swoich matkach)
A nasze matki są wspaniałe, bo przywiozły cię do nas dyskoteka!
Musimy podziękować naszym mamom i tatom! Zatańczmy najzabawniejszy taniec na świecie „Taniec małych kaczek”. Kto to wie? A kto nie wie, my go nauczymy.
Ścieżka 50 (2,52)
DJ 1: Cóż, mamo i tato, podobał ci się taniec? Następnie dajcie swoim maluchom wielkie brawa! I kontynuujemy nasze dyskoteka. Dziś nauczymy się kolejnego tańca. To jest taniec kubków.
Ścieżka 22 (1,43) .
DJ 1: Oto ci mądrzy. Możecie przyjść do domu i zatańczyć ten taniec swoim babciom, uwierzcie mi, one bardzo dobrze znają ten taniec. I kontynuujemy nasze dyskoteka. Zapraszamy wszystkich na parkiet. Mamy i Tatusiowie, dołączcie do nas!
Tor 53 (2,56, tor 57 (1,58) .
DJ 2: Drodzy, dziś nasz gość jest studentem profesjonalnego studia teatralno-filmowego "RAMA", zwycięzca dziecięcych mistrzostw karaoke „karaola” Sofia Kapralowa. Spotykać się. Dziś tańczymy i śpiewamy razem z nią!
Trasa Kapralova „Nie tańcz”. (3,34)
DJ 1: Cóż, chłopaki, podziękujmy Sophii za jej występ. A Wam drodzy rodzice podobał się występ naszej Sofii? To są ujęcia, które rośnie w naszym studio, przynieś swoje dzieci studiuj z nami, a oni również zachwycą Cię swoimi talentami. I bawimy się dalej!
DJ 2: Lubisz kreskówki? Kto lubi piosenki z kreskówek?
I pamiętajmy najlepsze piosenki z naszych ulubionych kreskówek. Będziemy śpiewać i tańczyć. Kto chce? Potem zaczynamy.
Ścieżka 24 (6 :00)
DJ 1: Darina, zobacz jakie mamy dzisiaj dzieci! Umieją tańczyć i wiedzą, jak odgadywać zagadki, a nawet śpiewać, jak dobrze. Jakie mądrale. Cóż, nie jesteś jeszcze zmęczony? Potem nowa piosenka, do której będziemy tańczyć.
Ścieżka 29 (3:53, utwór 55 ( 3 :33, 64 (3 :22, 71 (2,18) .
DJ 2: Nadszedł więc czas, żebyśmy się z Wami pożegnali. Podobało ci się u nas? Jeszcze odwiedź nas?
DJ 1: Drodzy rodzice, dziękujemy, że daliście dziś swoim dzieciom wakacje. Przypominamy o tym dzisiaj dyskoteka"Wyż demograficzny" uczniowie grupy seniorów przeprowadzili dla Państwa profesjonalne szkolenie – studia teatralne i filmowe "RAMA". Czekamy na Ciebie, aby uczyć się w naszym studio, aw każdą niedzielę o godz dyskoteka który rozpocznie się o godzinie 11:00.
Do zobaczenia chłopcy!
(program gier dla dzieci i młodzieży)
Obsługa dźwięku: mikrofon, urządzenie muzyczne z głośnikami. Niezbędne materiały, kolorowy papier po 5 kartek (czerwona, żółta, zielona, pomarańczowa, niebieska), 5 długopisów, 5 kartek, agrafki – 50 szt.
Dzieci są podzielone na 5 drużyn za pomocą kolorów
(czerwony, niebieski, żółty, zielony, pomarańczowy)
Energetyczne dźwięki nowoczesnej muzyki.
Prezenter pojawia się w koszulce, dżinsach i czapce
DJ I: Witaj, młodzieńcze! Cóż, zabawmy się!
DJ-e w stylu rapu czytają swoje wiersze.
DJ 2: Tutaj wielkie święto,
Tutaj bawią się z otwartym umysłem.
DJ 1: Tańce i muzyka, żarty i śmiech.
Urlop dla regionu to urlop dla wszystkich.
DJ 2: Jaki jest nastrój? (W!)
Inżynier dźwięku: Czy wszyscy są tego zdania? (Tak!)
DJ 1: Dobrze zrobiony!
Dzieci: Brawo!
Prowadzący: Drodzy przyjaciele! Dziś zebraliśmy się, aby cieszyć się słońcem, życiem i pięknem przyrody! Mottem naszego święta jest „Kwiat ziemi”!
Muzyka rozbrzmiewa na melodię piosenki „Stań w kręgu”, asystenci gromadzą dzieci w kręgu.
DJ I: Teraz stańmy w dużym kręgu i poznajmy się.
DJ-e podchodzą do dzieci.
DJ 2: Ale nasza znajomość będzie niezwykła - teraz każdy z was głośno wypowie swoje imię. Licząc do trzech! Raz Dwa Trzy!
Dzieci wymawiają ich imiona.
Inżynier dźwięku: Cóż, nie słyszeliśmy.
DJ 1: Jeszcze raz i głośniej! (dzieci wymawiają swoje imiona). Teraz się poznaliśmy.
DJ 2: Myślisz, że wszyscy przyjaciele są tu dzisiaj?
DJ 1: A teraz się dowiemy. Zagramy?
DJ 2: Zagrajmy.
DJ 1: Dziś wszyscy jesteśmy przyjaciółmi: ja, ty, on, ona.
DJ 2: Przytul sąsiada po prawej.
DJ 1: Przytul sąsiada po lewej.
Razem: Jesteśmy rodziną.
DJ 1: Uszczypnij sąsiada z prawej...
DJ 2: Pogłaszcz sąsiada po lewej...
Razem: Jesteśmy rodziną.
DJ 2: Podaj rękę temu po prawej.
DJ 1: Podaj rękę temu po lewej.
DJ 2: Uśmiechnij się do sąsiada po prawej.
DJ 1: Uśmiechnij się do sąsiada po lewej.
Razem: Jesteśmy rodziną.
DJ 1: To wspaniale, że wszyscy jesteśmy tacy przyjaźni!
DJ 2: Każdy z was ma kwiatek - czerwony, niebieski, żółty, zielony, pomarańczowy.
DJ 1: Teraz zostaniemy podzieleni na drużyny według koloru. Każda drużyna musi mieć kapitana! Twoim zadaniem jest wybrać i zgromadzić się wokół niego! Czerwony! Żółty! Pomarańczowy! Niebieski! Zielony!
Brzmi piosenka „Smile”, powstają zespoły.
DJ 2: Gotowy do zabawy? No właśnie, gdzie masz długopisy?
Brzmi piosenka grupy „Virus” „Cóż, gdzie są twoje ręce”.
Inżynier dźwięku: Czy drużyny są gotowe?
DJ 1: Teraz to sprawdzimy. Niech każda drużyna utworzy krąg trzymając się za ręce.
DJ 2: Przykucnij!
DJ 1: Teraz zabrzmi wiersz, w którym występują kolory waszych drużyn. Kiedy słyszysz swój kolor, wstajecie razem. A potem znowu usiąść.
Inżynier dźwięku: Zaczęła się!
DJ 1: Vitya jaskrawo pomalowała dom W żółto-niebieskie paski.
DJ 2: Alena patrzy na latarnię:
Jest albo czerwony albo zielony.
DJ 1: Wania śpi bardzo słodko Na pomarańczowej sofie.
DJ 2: Mama zaoferowała Vovkę,
Kup niebieskie trampki.
Ale chłopak ma pomysł:
„Biegnij szybciej na pomarańczowo!”
DJ 1: Artysta Timur ma romantyczną naturę.
Kat on pięknie rysuje:
2 pomarańcze,
1 zielony
2 niebieskie,
1 żółty
2 czerwone
DJ 1: Dobrze zrobiony! Aby przejść do następnego konkursu, musisz zamienić się miejscami z sąsiednią drużyną i zgodnie z ruchem wskazówek zegara: czerwony
- w miejsce żółtego, żółtego - w miejsce pomarańczowego, pomarańczowego - niebieskiego, niebieskiego
- zielony, zielono - czerwony.
Inżynier dźwięku: Ruszajmy się!
Muzyka „Lambada”, przejście w inne miejsce.
DJ 1: Super, wszyscy zajęli swoje nowe miejsca, a nasze wakacje trwają!
DJ 2: Widzę, że nasze drużyny są wesołe i aktywne!
DJ 1: A kto jest najbardziej aktywny w zespołach?
DJ 2: Potrzebuję jednego członka z każdej drużyny.
Aktywiści zbliżają się do liderów.
DJ 1: Twoim zadaniem jest zebranie jak największej liczby podpisów w ciągu dwóch minut. Chłopcy biorą podpisy od dziewcząt, a dziewczęta od chłopców.
DJ 2: A drużyny wspierają swoich przedstawicieli.
DJ 1: Jesteś gotowy! (Tak!)
Brzmi piosenka Nyushy „Sky”, dzieci wykonują zadanie,ogłaszane są wyniki.
DJ 2: Wszystkie drużyny spisały się wspaniale! A kto wygrał? Kapitanowie liczą podpisy od sąsiadów, mówią gospodarzowi. Zielony -...Czerwony -...Niebieski - ...Pomarańczowy -...Żółty - ...
DJ 1: Grajmy dalej!
DJ 2: Następna gra to „Dokończ frazę”. Wszyscy biorą udział!
DJ 1: Spróbujmy?
DJ 2: Iść!
DJ 1: Lato to wspaniały czas
Dzieci krzyczą ... (hurra!)
DJ 2: Zarówno rzeki, jak i lasy Dają nam w lecie... (cuda).
DJ 1: Kto dokonał cudu
Lato w bajce… (odwrócił się).
DJ 2: Kto stworzył cały świat w ten sposób:
Dźwięczny, radosny ... (kolorowy).
DJ 1: Cała ziemia stała się wokół Jasna, kolorowa… (dywan).
DJ 2: Gdzie pod kopułą nieba bujnie się zieleni... (las).
DJ 1: A wokół kwitną kwiaty Niespotykanego ... (piękna).
DJ 2: Wśród kłosów nad rzeką Zasineli... (chabry).
DJ 1: I pozdrawiam chłopaków
dzwonią dzwony).
DJ 2: Jak miło jest biegać
Na rumianku ... (łąki)!
DJ 1: Tutaj tańczyli wzdłuż lustra rzeki ... (pływa).
DJ 2: A wokół - delikatny, czysty,
Białe lilie ... (kwiaty).
DJ 1: Jak promienie słoneczne
Złoty ... (mniszek lekarski).
DJ 2: Pszczoły wesoło latają Na miodzie... (aromat).
DJ 1: W świecie dobra i piękna Obróć świat... (kwiaty).
DJ 2: Jesteś taki aktywny i zabawny. Dobrze zrobiony!
DJ 1: Aby przejść do kolejnego konkursu, należy zamienić się miejscami z sąsiednią drużyną zgodnie z ruchem wskazówek zegara (czerwony za żółty, żółty za pomarańczowy, pomarańczowy za niebieski, niebieski za zielony, zielony za czerwony).
DJ 2: I za to na krótko staniemy się słoniami. W ten sposób (pokazy).
Dźwięki muzyki, zespoły zamieniają się miejscami.
DJ 2: Kochani, dzisiaj zebraliśmy tak duże i przyjazne towarzystwo.
DJ 1: A w kręgu przyjaciół zawsze brzmią dobre, miłe piosenki.
DJ 2: Prawidłowo. A teraz każdy zespół musi wykonać piosenkę o przyrodzie. Kapitanowie drużyn, przyjdźcie po SMS-a. Masz minutę na przygotowanie, pomyśl o oryginalności występu.
Gra muzyka podczas przygotowywania
następnie zespoły wykonują fragmenty piosenek.
DJ 1: Pierwsza drużyna to...
Jaką piosenkę wykonujesz?
Inżynier dźwięku: Dobra, stawiam! Iść!
Ścieżki podkładowe tych piosenek to zwrotka, refren.
Niebieski - „Chmury, konie białogrzywe”.
Zielony - „Konik polny siedział na trawie”.
Pomarańczowy - „Piosenka o lecie”.
Czerwony - „Na polu była brzoza”.
Żółty - „Trawa w pobliżu domu”.
DJ 1: Dobrze zrobiony!
DJ 1: Jacy faceci są tu zabawni i mądrzy.
DJ 2: A kogo mamy dziś więcej? Dziewczęta czy chłopcy?
DJ 1: Tego się dowiemy.
DJ 2: Dwa tupnięcia, dwa skoki Jeże, jeże.
DJ 1: Kowadło, kowadło
Nożyczki, nożyczki.
DJ 2: Bieganie w miejscu, bieganie w miejscu.
Króliczki, króliczki.
DJ 1: Chodź, razem, chodź, razem:
DJ 2: Dziewczyny!
DJ 1: chłopcy!
DJ 2: Dobrze zrobiony!
Przejście drużyn pod „Lezginką” na miejsce drużyny sąsiedniej.
DJ 1: Następne zadanie jest w kopertach waszych kapitanów.
Prezenter 2 podchodzi i rozdaje koperty asystentom
DJ 1: 3~ niebieski,
E - zielony
M - pomarańczowy,
L - czerwony,
jestem żółty.
Masz 3 minuty na wykonanie zadania. Czas minął.
Zespoły budują słowo „Ziemia” do piosenki zespołu „Ziemianie”
„Trawa pod domem”.
DJ 1: Czas się skończył. A co dostaliśmy? Niech każdy zespół wypowie na głos list, który napisał. A więc… (Dj-e proszą zespoły o nazwanie litery w kolejności pierwszeństwa w słowie).
DJ 2: Powiedzmy chórem, co mamy - „Ziemia”.
Brzmi piosenka Yu Antonova „Nie zbieraj kwiatów”.
DJ 1: Ziemia jest początkiem wszystkiego,
Ląd blisko, ląd daleko.
DJ 2: I tu znowu powtarzamy-Razem: Wszystko zaczyna się od Ziemi!
DJ 2: A teraz sprawmy, by nasza Ziemia rozkwitała. Niech twoje kwiaty go ozdobią.
Dzieci stają się w jednym kręgu, trzymają się za ręce, podnoszą ręce
z kwiatami w górze, jakby ziemia zakwitła.
DJ 1: Brawo chłopcy! Z Twoją pomocą nasza planeta rozkwitła. Stała się jeszcze piękniejsza!
DJ 2: Wesołych Świąt!
DJ 1: I niech moja ziemia zakwitnie:
I lasy, i rzeki, i pola.
DJ 2: Jesteśmy z tobą odpowiedzialni za wszystko,
Razem: Jeśli chcemy żyć na planecie.
Prowadzący: Drodzy przyjaciele! Mamy nadzieję, że nasze wakacje dały Wam chwile dobrego nastroju, naładowania energią i wzajemną komunikacją. Kochaj swoją Ziemię! Do zobaczenia wkrótce!
N. Shubina, reżyser, nauczyciel-organizator; Pałac Twórczości dla Dzieci i Młodzieży
A. Marfutenko, nauczyciel-organizator Pałacu Twórczości dla Dzieci i Młodzieży,
Wyświetlenia postów: 15 808
