Krótkie humorystyczne historie dla dzieci. Gry dla dzieci dowcipy, dowcipy, opowiadania humorystyczne, humor dla dzieci, szkolne wierszyki o szkole, opowiadania z życia szkolnego, konkursy, zagadki, obrazki

06.04.2019

Krótka historia z wieloma znaczeniami jest znacznie łatwiejsza do opanowania przez dziecko niż długa historia z kilkoma tematami. Zacznij czytać od prostych szkiców i przejdź do poważniejszych książek. (Wasilij Suchomlinski)

Niewdzięczność

Dziadek Andrey zaprosił swojego wnuka Matveya do odwiedzenia. Dziadek postawił przed wnukiem dużą miskę miodu, położył białe bułeczki, zaprasza:
- Jedz, Matveyka, kochanie. Jeśli chcesz, jedz miód z bułeczkami łyżeczką, jeśli chcesz - bułki z miodem.
Matvey zjadł miód z bułeczkami, potem - bułki z miodem. Zjadłem tak dużo, że trudno było mi oddychać. Otarł pot, westchnął i zapytał:
- Powiedz mi, proszę, dziadku, jaki to miód - limonkowy czy gryczany?
- I co? - Dziadek Andriej był zaskoczony. - Traktowałem was miodem gryczanym, wnuczki.
„Miód lipowy jest jeszcze smaczniejszy” - powiedział Mateusz i ziewnął: po obfitym posiłku poczuł się senny.
Ból ścisnął serce dziadka Andrieja. Był cichy. A wnuk pytał dalej:
- A mąka do bułek - z pszenicy jarej czy ozimej? Dziadek Andriej zbladł. Jego serce ścisnęło się z nieznośnego bólu.
Trudno było oddychać. Zamknął oczy i jęknął.


Po co mówić „dziękuję”?

Leśną drogą szły dwie osoby - dziadek i chłopiec. Było gorąco, chcieli się napić.
Podróżnicy dotarli do strumienia. Chłodna woda cicho bulgotała. Pochylili się i upili.
– Dziękuję, streamie – powiedział dziadek. Chłopiec się roześmiał.
- Dlaczego powiedziałeś „dziękuję” strumieniowi? — zapytał dziadka. - W końcu strumień nie żyje, nie usłyszy twoich słów, nie zrozumie twojej wdzięczności.
- To prawda. Gdyby wilk się upił, nie powiedziałby „dziękuję”. I nie jesteśmy wilkami, jesteśmy ludźmi. Czy wiesz, dlaczego ktoś mówi „dziękuję”?
Pomyśl, komu potrzebne jest to słowo?
Chłopiec pomyślał. Miał dużo czasu. Droga była długa...

Jaskółka oknówka

Jaskółka matka nauczyła pisklę latać. Pisklę było bardzo małe. Niezdarnie i bezradnie machał słabymi skrzydłami. Nie mogąc utrzymać się w powietrzu, pisklę upadło na ziemię i zostało ciężko ranne. Leżał nieruchomo i piszczał żałośnie. Jaskółka matka była bardzo zaniepokojona. Krążyła nad pisklęciem, krzycząc głośno i nie wiedząc, jak mu pomóc.
Mała dziewczynka podniosła pisklę i włożyła je do drewnianego pudełka. I postawiła pudełko z pisklęciem na drzewie.
Jaskółka zaopiekowała się swoim pisklęciem. Codziennie przynosiła mu jedzenie, karmiła.
Pisklę szybko zaczęło dochodzić do siebie i już wesoło ćwierkało i wesoło machało wzmocnionymi skrzydłami.
Stary czerwony kot chciał zjeść pisklę. Cicho podkradł się, wspiął na drzewo i był już przy samym pudle. Ale w tym czasie jaskółka odleciała z gałęzi i zaczęła śmiało latać przed samym nosem kota. Kot rzucił się za nią, ale jaskółka zręcznie uskoczyła, a kot chybił iz całej siły uderzył o ziemię.
Wkrótce pisklę całkowicie wyzdrowiało, a jaskółka z radosnym ćwierkaniem zabrała go do rodzimego gniazda pod sąsiednim dachem.

Jewgienij Permiak

Jak Misha chciał przechytrzyć swoją matkę

Matka Miszy wróciła po pracy do domu i rozłożyła ręce:
- Jak ci się Miszenka udało odłamać koło od roweru?
- To, mamo, samo się urwało.
- A dlaczego masz podartą koszulę, Miszenka?
- Mamo, załamała się.
- A gdzie się podział twój drugi but? Gdzie to zgubiłeś?
- On, matko, gdzieś się zgubił.
Wtedy mama Miszy powiedziała:
- Jakie są złe! Oni, łajdacy, muszą dać nauczkę!
- Ale jako? — zapytał Misza.
– Bardzo proste – odparła mama. - Jeśli nauczyły się łamać, rozdzierać i gubić się same, niech nauczą się naprawiać, zszywać, zostawać same. A ty i ja, Misza, usiądziemy w domu i poczekamy, aż to wszystko zrobią.
Misza usiadł przy zepsutym rowerze, w podartej koszuli, bez buta, i intensywnie myślał. Najwyraźniej ten chłopak miał coś do przemyślenia.

Krótka historia „Ach!”

Nadia nie wiedziała, jak cokolwiek zrobić. Babcia Nadia ubrała się, założyła buty, umyła, uczesała.
Mama Nadya była karmiona z kubka, karmiona łyżeczką, położona do łóżka, uśpiona.
Nadia usłyszała o przedszkolu. Fajnie jest tam grać dla przyjaciół. Oni tańczą. Oni śpiewają. Słuchają opowieści. Dobre dla dzieci w przedszkolu. I Nadeńka by się tam dobrze czuła, ale tam jej nie zabrali. Nie zaakceptowany!
Oh!
Nadia płakała. Mama płakała. Babcia płakała.
- Dlaczego nie zabrałeś Nadii do przedszkola?
A w przedszkolu mówią:
Jak możemy ją zaakceptować, skoro ona nic nie może zrobić.
Oh!
Babcia załapała, mama załapała. I Nadia załapała. Nadia zaczęła się sama ubierać, zakładać buty, myć, jeść, pić, czesać włosy i kłaść się do łóżka.
Gdy dowiedziały się o tym w przedszkolu, same przyszły po Nadię. Przyjechali i zabrali ją do przedszkola, ubraną, obutą, umytą, uczesaną.
Oh!

Nikołaj Nosow


kroki

Pewnego dnia Petya wracał z przedszkola. Tego dnia nauczył się liczyć do dziesięciu. Dotarł do swojego domu, a jego młodsza siostra Valya już czekała przy bramie.
„Już umiem liczyć!” pochwalił się Petya. - Uczyłem się w przedszkolu. Spójrz, jak teraz liczę wszystkie stopnie na schodach.
Zaczęli wchodzić po schodach, a Petya głośno liczył kroki:

- Cóż, dlaczego przestałeś? pyta Walia.
„Czekaj, zapomniałem, który krok jest następny. teraz będę pamiętać.
„Cóż, pamiętaj”, mówi Valya.
Stali na schodach, stali. Pietia mówi:
- Nie, nie pamiętam tego. Cóż, zacznijmy od nowa.
Zeszli po schodach. Znowu zaczęli iść w górę.
„Jeden”, mówi Petya, „dwa, trzy, cztery, pięć… I znowu się zatrzymał.
- Znowu zapomniałeś? pyta Walia.
- Zapomniałem! Jak to jest! Właśnie sobie przypomniałem i nagle zapomniałem! Cóż, spróbujmy jeszcze raz.
Znów zeszli po schodach, a Petya zaczął od nowa:
Jeden dwa trzy cztery pięć...
– Może dwadzieścia pięć? pyta Walia.
- Więc nie! Po prostu przestań myśleć! Widzisz, zapomniałem przez ciebie! Trzeba będzie zacząć od nowa.
nie chce mi sie na poczatku! mówi Walia. - Co to jest? W górę, potem w dół, potem w górę, potem w dół! Nogi już mnie bolą.
„Jeśli nie chcesz, nie rób tego” - odpowiedział Petya. „Nie pójdę dalej, dopóki sobie nie przypomnę”.
Valya poszła do domu i powiedziała matce:
- Mamo, tam Petya liczy kroki na schodach: jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, ale potem nie pamięta.
– A potem sześć – powiedziała mama.
Valya pobiegła z powrotem do schodów, a Petya liczył kroki:
Jeden dwa trzy cztery pięć...
- Sześć! Valya szepcze. - Sześć! Sześć!
- Sześć! Petya był zachwycony i poszedł dalej. - Siedem osiem dziewięć dziesięć.
Dobrze, że schody się skończyły, inaczej nigdy nie dotarłby do domu, bo nauczył się dopiero liczyć do dziesięciu.

Ślizgać się

Dzieci zbudowały śnieżną górkę na podwórku. Wylali na nią wodę i poszli do domu. Kot nie działał. Siedział w domu i wyglądał przez okno. Kiedy chłopaki wyszli, Kotka założył łyżwy i poszedł pod górę. Turkusowy jeździ na łyżwach po śniegu, ale nie może wstać. Co robić? Kotka wziął skrzynkę piasku i posypał nim wzgórze. Chłopaki przybiegli. Jak teraz jeździć? Chłopaki obrazili się na Kotkę i zmusili go do zasypania piasku śniegiem. Kotka odwiązał łyżwy i zaczął zasypywać wzgórze śniegiem, a chłopaki znów polali je wodą. Kotka też poczyniła kroki.

Nina Pawłowa

Mała myszka zgubiła się

Matka dała myszce leśnej koło z łodygi mniszka lekarskiego i powiedziała:
- Chodź, baw się, jedź w pobliżu domu.
- Pip-pip-pip! mysz krzyknęła. - Będę grać, będę jeździć!
I potoczyłem koło po ścieżce. Kręciłem, kręciłem i grałem tak dużo, że nie zauważyłem, jak znalazłem się w dziwnym miejscu. Zeszłoroczne orzeszki lipy leżały na ziemi, a powyżej, za rzeźbionymi liśćmi, zupełnie obce miejsce! Myszka jest cicha. Potem, żeby nie było tak strasznie, położył swoje koło na ziemi i usiadł na środku. Siedząc i myśląc
„Mama powiedziała:„ Jedź w pobliżu domu ”. A gdzie jest teraz blisko domu?
Ale wtedy zobaczył, że trawa zadrżała w jednym miejscu i wyskoczyła żaba.
- Pip-pip-pip! mysz krzyknęła. - Powiedz mi, żabo, gdzie jest blisko domu, gdzie jest moja mama?
Na szczęście żaba wiedziała o tym i odpowiedziała:
- Biegnij prosto i prosto pod te kwiaty. Poznaj traszkę. Właśnie wyczołgał się spod kamienia, leży i oddycha, zaraz wczołga się do stawu. Z traszki skręć w lewo i biegnij ścieżką cały czas prosto. Spotkasz białego motyla. Siedzi na źdźbła trawy i czeka na kogoś. Z białego motyla skręć ponownie w lewo, a następnie krzyknij do matki, usłyszy.
- Dziękuję Ci! - powiedziała mysz.
Podniósł koło i przetoczył je między łodygami, pod misami z białymi i żółtymi kwiatami anemonu. Ale koło szybko stało się uparte: uderzało w jedną łodygę, potem w drugą, potem zacinało się, a potem spadało. A mysz nie cofnęła się, pchnęła go, pociągnęła iw końcu wytoczyła się na ścieżkę.
Wtedy przypomniał sobie traszkę. W końcu traszka nigdy się nie spotkała! I nie spotkał się, bo zdążył już wczołgać się do stawu, podczas gdy mała mysz bawiła się jego kołowrotkiem. Więc mysz nie wiedziała, gdzie musi skręcić w lewo.
I znowu losowo potoczył kołem. Zrolowany do wysokiej trawy. I znowu smutek: koło się w nim zaplątało - i ani do tyłu, ani do przodu!
Ledwo udało się go wyciągnąć. I wtedy tylko mysz przypomniała sobie białego motyla. W końcu nigdy się nie spotkała.
A biały motyl usiadł, usiadł na źdźbła trawy i odleciał. Mała myszka nie wiedziała więc, gdzie znowu musi skręcić w lewo.
Na szczęście mysz spotkała pszczołę. Poleciała do kwiatów czerwonej porzeczki.
- Pip-pip-pip! mysz krzyknęła. - Powiedz mi, pszczółko, gdzie jest blisko domu, gdzie jest moja mama?
A pszczoła po prostu o tym wiedziała i odpowiedziała:
- Biegnij teraz w dół. Zobaczysz - na nizinie coś żółknie. To tak, jakby stoły były nakryte wzorzystymi obrusami, a na nich stały żółte filiżanki. To jest śledziona, taki kwiat. Od śledziony idź pod górę. Zobaczysz promienne jak słońce kwiaty, a obok nich - na długich nóżkach - puszyste białe kuleczki. To jest kwiat podbiału. Odwróć się od niego w prawo, a następnie krzyknij do matki, usłyszy.
- Dziękuję Ci! mysz powiedziała...
Gdzie teraz biegać? A już się ściemniało i nikogo nie było widać! Mysz usiadła pod liściem i płakała. I płakał tak głośno, że jego matka go usłyszała i przybiegła. Jaki był szczęśliwy z jej powodu! A ona jeszcze bardziej: nie miała nawet nadziei, że jej syn żyje. I wesoło pobiegli ramię w ramię do domu.

Walentyna Osiejewa

Przycisk

Guzik Tanyi odpadł. Tanya długo przyszywała go do bluzki.
„Cóż, babciu”, zapytała, „czy wszyscy chłopcy i dziewczęta wiedzą, jak przyszyć guziki?”
- Naprawdę nie wiem, Tanyusha; zarówno chłopcy, jak i dziewczynki wiedzą, jak odrywać guziki, ale babcie mają coraz więcej do przyszycia.
- Właśnie tak! – powiedziała urażona Tanya. - I zrobiłeś mnie, jakbyś sam nie był babcią!

Trzech towarzyszy

Vitya zgubił śniadanie. Podczas wielkiej przerwy wszyscy zjedli śniadanie, a Vitya stała na uboczu.
- Dlaczego nie jesz? – zapytał go Kola.
Zgubione śniadanie...
- Źle - powiedział Kolya, odgryzając duży kawałek białego chleba. - Do obiadu jeszcze daleko!
- Gdzie go zgubiłeś? — zapytał Misza.
- Nie wiem... - powiedziała cicho Vitya i odwróciła się.
- Prawdopodobnie nosiłeś go w kieszeni, ale musisz go włożyć do torby - powiedział Misha. Ale Wołodia o nic nie pytał. Podszedł do Vita, złamał kawałek chleba z masłem na pół i podał go swojemu towarzyszowi:
- Weź to, zjedz to!

Notatniki w deszczu

Na przerwie Marik mówi do mnie:

Wyjdźmy z klasy. Zobaczcie, jak dobrze jest na dworze!

Co jeśli ciocia Dasha spóźni się z teczkami?

Wyrzuć teczki przez okno.

Wyjrzeliśmy przez okno: pod ścianą było sucho, a trochę dalej wielka kałuża. Nie wyrzucaj swoich portfeli do kałuży! Zdjęliśmy paski ze spodni, związaliśmy je razem i ostrożnie opuściliśmy na nie teczki. W tym czasie zadzwonił dzwonek. Wszedł nauczyciel. Musiałem usiąść. Lekcja się zaczęła. Za oknem lał deszcz. Marik pisze do mnie notatkę: „Nasze zeszyty zniknęły”

Odpowiadam mu: „Nasze zeszyty zniknęły”

Pisze do mnie: „Co mamy robić?”

Odpowiadam mu: „Co będziemy robić?”

Nagle wzywają mnie do tablicy.

Nie mogę, mówię, mogę podejść do tablicy.

„Jak - myślę - iść bez paska?”

Idź, idź, pomogę ci - mówi nauczyciel.

Nie musisz mi pomagać.

Czy zdarzyło Ci się zachorować?

Jestem chory, mówię.

A co z pracą domową?

Dobre z pracą domową.

Nauczyciel podchodzi do mnie.

Cóż, pokaż mi swój notatnik.

Co się z Tobą dzieje?

Musisz wstawić dwójkę.

Otwiera magazyn i daje mi piątkę, a ja myślę o moim zeszycie, który teraz moknie w deszczu.

Nauczyciel dał mi dwójkę i spokojnie mówi:

Dziwny jesteś dzisiaj...

Jak siedziałem pod biurkiem

Tylko nauczyciel odwrócił się do tablicy, a ja raz - i pod biurko. Kiedy nauczyciel zauważy, że zniknęłam, będzie zapewne strasznie zdziwiony.

Ciekawe, co pomyśli? Zapyta każdego, dokąd poszedłem - to będzie śmiech! Pół lekcji już minęło, a ja nadal siedzę. „Kiedy, jak myślę, zobaczy, że nie ma mnie na zajęciach?” I trudno siedzieć pod biurkiem. Bolały mnie nawet plecy. Spróbuj tak usiąść! Kaszlałem - brak uwagi. Nie mogę już siedzieć. Poza tym Sieriożka cały czas szturcha mnie stopą w plecy. Nie mogłem tego znieść. Nie dotrwałem do końca lekcji. Wychodzę i mówię:

Przepraszam, Piotrze Pietrowiczu...

Nauczyciel pyta:

O co chodzi? Czy chcesz wejść na pokład?

Nie, przepraszam, siedziałem pod biurkiem...

Cóż, jak wygodnie tam siedzieć, pod biurkiem? Byłeś dzisiaj bardzo cichy. Tak było zawsze na lekcjach.

Kiedy Goga zaczął chodzić do pierwszej klasy, znał tylko dwie litery: O – kółko i T – młotek. I to wszystko. Nie znałem innych liter. I nie mógł czytać.

Babcia próbowała go uczyć, ale on od razu wymyślił sztuczkę:

Teraz, teraz, babciu, pozmywam ci naczynia.

I od razu pobiegł do kuchni umyć naczynia. A stara babcia zapomniała o nauce i nawet kupiła mu prezenty za pomoc w gospodarstwie. A rodzice Gogina byli w długiej podróży służbowej i liczyli na babcię. I oczywiście nie wiedzieli, że ich syn nie nauczył się jeszcze czytać. Ale Goga często mył podłogę i naczynia, chodził po chleb, a babcia chwaliła go na wszelkie możliwe sposoby w listach do rodziców. I czytaj mu na głos. A Goga, siedząc wygodnie na sofie, słuchał z zamkniętymi oczami. „Po co mam się uczyć czytać”, myślał, „skoro moja babcia czyta mi na głos”. Nawet nie próbował.

A na zajęciach unikał najlepiej, jak potrafił.

Nauczyciel mówi mu:

Przeczytaj to tutaj.

Udawał, że czyta, a sam opowiadał z pamięci, co czytała mu babcia. Nauczyciel go zatrzymał. Ku śmiechu klasy powiedział:

Jeśli chcesz, lepiej zamknę okno, żeby nie wiało.

Jestem tak oszołomiona, że ​​chyba zaraz upadnę...

Udawał tak umiejętnie, że pewnego dnia nauczyciel wysłał go do lekarza. Lekarz zapytał:

Jak twoje zdrowie?

Źle - powiedział Goga.

Co boli?

No to idź na lekcje.

Bo nic cię nie boli.

Skąd wiesz?

Skąd to wiesz? lekarz się roześmiał. I lekko popchnął Gogę do wyjścia. Goga nigdy więcej nie udawał, że jest chory, ale nadal unikał.

A wysiłki kolegów z klasy do niczego nie doprowadziły. Najpierw przywiązała się do niego Masza, znakomita uczennica.

Uczmy się poważnie - powiedziała mu Masza.

Gdy? — zapytał Goga.

Tak, teraz.

Teraz przyjdę - powiedział Goga.

A on wyszedł i nie wrócił.

Wtedy przywiązał się do niego Grisza, doskonały uczeń. Zostali w klasie. Ale gdy tylko Grisza otworzył elementarz, Goga sięgnął pod biurko.

Gdzie idziesz? - zapytał Grisza.

Chodź tutaj - zawołał Goga.

I tutaj nikt nie będzie nam przeszkadzał.

Tak ty! - Grisha oczywiście obraził się i natychmiast wyszedł.

Nikt inny nie był do niego przywiązany.

W miarę upływu czasu. Zrobił unik.

Przybyli rodzice Gogina i stwierdzili, że ich syn nie potrafi przeczytać ani jednej linijki. Ojciec złapał się za głowę, a matka za książkę, którą przyniosła dziecku.

Teraz co wieczór – powiedziała – będę czytać synowi na głos tę cudowną książkę.

Babcia powiedziała:

Tak, tak, ja też co wieczór czytam Gogochce na głos ciekawe książki.

Ale ojciec powiedział:

Naprawdę nie powinieneś był tego robić. Nasz Gogochka rozleniwił się do tego stopnia, że ​​nie jest w stanie przeczytać ani jednej linijki. Proszę wszystkich o wyjście na spotkanie.

A tata razem z babcią i mamą wyszli na spotkanie. A Goga początkowo martwił się spotkaniem, a potem uspokoił się, gdy mama zaczęła mu czytać z nowej książki. A nawet machał nogami z przyjemnością i prawie splunął na dywan.

Ale on nie wiedział, co to za spotkanie! Co zdecydowali!

Więc mama przeczytała mu półtorej strony po spotkaniu. A on, machając nogami, naiwnie wyobrażał sobie, że tak będzie dalej. Ale kiedy mama zatrzymała się w najciekawszym miejscu, znowu się zmartwił.

A kiedy wręczyła mu książkę, jeszcze bardziej się podekscytował.

Od razu zaproponował:

Chodź mamusiu, umyję naczynia.

I pobiegł umyć naczynia.

Pobiegł do ojca.

Ojciec surowo powiedział mu, żeby nigdy więcej nie zwracał się do niego z takimi prośbami.

Podał książkę babci, ale ona ziewnęła i wypuściła ją z rąk. Podniósł książkę z podłogi i oddał ją babci. Ale znowu wypuściła go z rąk. Nie, nigdy wcześniej nie zasnęła tak szybko w swoim fotelu! „Czy to naprawdę”, pomyślał Goga, „śpi, czy też poinstruowano ją na spotkaniu, aby udawała? Goga pociągnął ją, potrząsnął, ale babcia nawet nie pomyślała o przebudzeniu.

Zdesperowany usiadł na podłodze i spojrzał na zdjęcia. Ale ze zdjęć trudno było zrozumieć, co się tam dzieje.

Przyniósł książkę do klasy. Ale koledzy z klasy nie chcieli mu czytać. Co więcej: Masza natychmiast wyszła, a Grisza wyzywająco wszedł pod biurko.

Goga trzymał się licealisty, ale pstryknął nosem i się roześmiał.

To właśnie oznacza spotkanie w domu!

O to chodzi opinii publicznej!

Wkrótce przeczytał całą książkę i wiele innych książek, ale z przyzwyczajenia nigdy nie zapomniał wyjść po chleb, umyć podłogę czy umyć naczynia.

To właśnie jest interesujące!

Kto się dziwi

Tanya nie jest niczym zaskoczona. Zawsze mówi: „To nie jest zaskakujące!” Nawet jeśli jest to zaskakujące. Wczoraj na oczach wszystkich przeskoczyłem taką kałużę… Nikt nie mógł przeskoczyć, ale przeskoczyłem! Wszyscy byli zaskoczeni, z wyjątkiem Tanyi.

"Myśleć! Więc co? Nic dziwnego!”

Starałem się zrobić jej niespodziankę. Ale nie mógł być zaskoczony. Bez względu na to, jak bardzo się starałem.

Trafiłem wróbla z procy.

Nauczył się chodzić na rękach, gwizdać z jednym palcem w ustach.

Widziała to wszystko. Ale nie była zaskoczona.

Starałem się jak mogłem. Czego nie zrobiłem! Wspinał się po drzewach, zimą chodził bez czapki…

Wcale się nie zdziwiła.

I pewnego dnia po prostu wyszedłem na podwórko z książką. Usiadł na ławce. I zaczął czytać.

Nawet nie widziałem Tanyi. A ona mówi:

Cudowny! To by nie pomyślało! On czyta!

Nagroda

Zrobiliśmy oryginalne kostiumy - nikt inny ich nie będzie miał! Będę koniem, a Vovka rycerzem. Jedyną złą rzeczą jest to, że powinien jeździć na mnie, a nie ja na nim. A wszystko dlatego, że jestem trochę młodszy. To prawda, zgodziliśmy się z nim: nie będzie mnie cały czas ujeżdżał. Trochę na mnie jeździ, a potem zsiada i prowadzi za sobą, jak konie prowadzone są za uzdę. I tak pojechaliśmy na karnawał. Przyszli do klubu w zwykłych garniturach, a następnie przebrali się i wyszli na korytarz. To znaczy, wprowadziliśmy się. Czołgałem się na czworakach. A Vovka siedziała mi na plecach. To prawda, Vovka mi pomógł - dotknął stopami podłogi. Ale i tak nie było mi łatwo.

I jeszcze nic nie widziałem. Miałem na sobie maskę konia. Nic nie widziałem, mimo że w masce były dziury na oczy. Ale były gdzieś na czole. Czołgałem się w ciemności.

Wpadłem na czyjeś nogi. Dwukrotnie wjechał w konwój. Czasami potrząsałem głową, a potem maska ​​​​odsuwała się i widziałem światło. Ale na chwilę. A potem znowu ciemno. Nie mogłem ciągle kręcić głową!

Przez chwilę widziałem światło. A Vovka w ogóle nic nie widział. I cały czas pytał, co mnie czeka. I poprosił o ostrożniejsze czołganie się. Czołgałem się więc ostrożnie. Sam nic nie widziałem. Skąd mogłem wiedzieć, co mnie czeka! Ktoś nadepnął mi na ramię. Zatrzymałem się w tej chwili. I odmówił pójścia dalej. Powiedziałem Vovce:

Dość. Zejść.

Vovce chyba spodobała się ta przejażdżka i nie chciał z niej wysiadać. Powiedział, że jest jeszcze wcześnie. Ale mimo to zszedł na dół, wziął mnie za uzdę i czołgałem się dalej. Teraz było mi łatwiej się czołgać, chociaż nadal nic nie widziałem.

Zaproponowałem, że zdejmę maski i spojrzę na karnawał, a potem ponownie założę maski. Ale Wowka powiedział:

Wtedy zostaniemy rozpoznani.

Tu jest chyba wesoło - powiedziałem - Tylko że my nic nie widzimy...

Ale Vovka szedł w milczeniu. Był zdecydowany wytrwać do końca. Zdobądź pierwszą nagrodę.

Bolę mnie w kolanach. Powiedziałem:

Teraz usiądę na podłodze.

Czy konie mogą siedzieć? - powiedział Vovka - Jesteś szalony! Jesteś koniem!

Nie jestem koniem, powiedziałem. Ty sam jesteś koniem.

Nie, jesteś koniem - odpowiedział Wowka - Inaczej nie dostaniemy premii.

Niech tak będzie - powiedziałem - Jestem zmęczony.

Bądź cierpliwy - powiedział Vovka.

Podczołgałem się do ściany, oparłem o nią i usiadłem na podłodze.

siedzisz? - zapytał Wowka.

Siedzę, powiedziałem.

Cóż, dobrze - zgodził się Vovka - Nadal możesz usiąść na podłodze. Tylko nie siadaj na krześle. Czy rozumiesz? Koń - i nagle na krześle! ..

Wszędzie rozbrzmiewała muzyka, śmiech.

Zapytałam:

Czy to się wkrótce skończy?

Bądź cierpliwy - powiedział Vovka - prawdopodobnie wkrótce ...

Vovka też nie mogła tego znieść. Usiadłem na sofie. Usiadłam obok niego. Potem Vovka zasnęła na kanapie. I też zasnąłem.

Potem nas obudzili i dali nam nagrodę.

W szafie

Przed zajęciami wszedłem do szafy. Chciałem miauczeć z szafy. Pomyślą, że to kot, ale to ja.

Siedziałam w szafie, czekałam na początek lekcji i sama nie zauważyłam, jak zasnęłam.

Budzę się - klasa jest cicha. Patrzę przez szparę - nikogo tam nie ma. Pchnął drzwi, które były zamknięte. Więc przespałem całą lekcję. Wszyscy poszli do domu, a mnie zamknęli w szafie.

Duszno w szafie i ciemno jak w nocy. Przestraszyłem się, zacząłem krzyczeć:

eee! Jestem w szafie! Pomoc!

Słuchałem - wokół cisza.

O! Towarzysze! Jestem w szafie!

Słyszę czyjeś kroki. Ktoś idzie.

Kto tu krzyczy?

Od razu rozpoznałem ciocię Nyushę, sprzątaczkę.

Ucieszyłem się, wołam:

Ciociu Nyusha, jestem tutaj!

Gdzie jesteś kochana?

Jestem w szafie! W szafie!

Jak ty, kochanie, się tam dostałeś?

Jestem w szafie, babciu!

Słyszałem, że jesteś w szafie. Więc czego chcesz?

Byłem zamknięty w szafie. O babciu!

Ciocia Nyusha wyszła. Znowu cisza. Pewnie poszła po klucz.

Pal Palych postukał palcem w szafkę.

Nikogo tam nie ma - powiedział Pal Palych.

Jak nie. Tak - powiedziała ciocia Nyusha.

Gdzie on jest? - powiedział Pal Palych i ponownie zapukał w szafkę.

Bałam się, że wszyscy wyjdą, zostanę w szafie i krzyknęłam z całych sił:

Jestem tutaj!

Kim jesteś? — zapytał Pal Pałycz.

Ja... Cypkin...

Dlaczego się tam wspiąłeś, Cypkin?

Zamknęli mnie... Nie dostałem się...

Um... Jest zamknięty! Ale nie wszedł! Widziałeś? Co za czarodzieje w naszej szkole! Nie wspinają się do szafy, gdy są zamknięte w szafie. Cuda się nie zdarzają, słyszysz, Cypkin?

Jak długo tam siedzisz? — zapytał Pal Pałycz.

nie wiem...

Znajdź klucz - powiedział Pal Palych. - Szybko.

Ciocia Nyusha poszła po klucz, ale Pal Palych został. Usiadł na pobliskim krześle i czekał. Widziałem jego twarz przez szparę. On był bardzo zły. Zapalił się i powiedział:

Dobrze! I tu pojawia się żart. Powiedz mi szczerze: dlaczego siedzisz w szafie?

Naprawdę chciałem zniknąć z szafy. Otwierają szafę, ale mnie tam nie ma. Jakbym nigdy tam nie był. Zapytają mnie: „Czy byłeś w szafie?” Powiem: „Nie zrobiłem”. Powiedzą mi: „Kto tam był?” Odpowiem: „Nie wiem”.

Ale to zdarza się tylko w bajkach! Z pewnością jutro mama zostanie wezwana ... Mówią, że twój syn wszedł do szafy, spał tam wszystkie lekcje i tak dalej ... jakby było mi wygodnie spać tutaj! Bolą mnie nogi, bolą mnie plecy. Jeden ból! Jaka była moja odpowiedź?

milczałem.

Żyjesz tam? — zapytał Pal Pałycz.

Cóż, usiądź, wkrótce otworzą ...

Siedzę...

Więc… - powiedział Pal Palych. - Więc odpowiesz mi, dlaczego wszedłeś do tej szafy?

Kto? Cypkin? W szafie? Czemu?

Chciałem znowu zniknąć.

Dyrektor zapytał:

Cypkin, prawda?

Westchnąłem ciężko. Po prostu nie mogłem już odpowiedzieć.

Ciocia Nyusha powiedziała:

Lider klasy wziął klucz.

Wyważ drzwi - powiedział reżyser.

Poczułem, że drzwi się wyłamują - szafa się zatrzęsła, boleśnie uderzyłem się w czoło. Bałam się, że szafka spadnie i płakałam. Oparłem ręce na ścianach szafy, a kiedy drzwi ustąpiły i otworzyły się, nadal stałem w ten sam sposób.

Cóż, wyjdź - powiedział reżyser. I powiedz nam, co to oznacza.

nie ruszałem się. Byłem przerażony.

Dlaczego on jest tego wart? — zapytał dyrektor.

Wyciągnęli mnie z szafy.

Cały czas milczałem.

Nie wiedziałem, co powiedzieć.

Chciałem tylko miauczeć. Ale jak bym to ujął...

karuzela w głowie

Pod koniec roku szkolnego poprosiłem ojca, żeby kupił mi dwukołowy rower, pistolet maszynowy na baterie, samolot na baterie, latający helikopter i hokej stołowy.

Tak bardzo chcę mieć te rzeczy! - powiedziałam do ojca - Ciągle kręcą mi się w głowie jak karuzela, a to tak mi w głowie kręci, że trudno utrzymać się na nogach.

Trzymaj się - powiedział ojciec - nie upadaj i napisz mi to wszystko na kartce, abym nie zapomniał.

Ale po co pisać, już mocno siedzą w mojej głowie.

Pisz - powiedział ojciec - to nic nie kosztuje.

W sumie to nic nie kosztuje - powiedziałem - tylko dodatkowy kłopot - I napisałem dużymi literami na całej kartce:

WILISAPET

PISTOLET-PISTOLET

WIRTUALNY

Potem pomyślałem o tym i postanowiłem napisać jeszcze raz „lody”, podszedłem do okna, spojrzałem na napis naprzeciwko i dodałem:

LODY

Ojciec czyta i mówi:

Na razie kupię ci lody i poczekam na resztę.

Myślałem, że nie ma teraz czasu, więc pytam:

Do której godziny?

Aż do lepszych czasów.

Dopóki co?

Aż do końca przyszłego roku.

Tak, ponieważ litery w twojej głowie kręcą się jak karuzela, przyprawia cię to o zawrót głowy, a słowa nie stoją na nogach.

To tak, jakby słowa miały nogi!

A lody kupowałem już sto razy.

Betball

Dzisiaj nie powinno się wychodzić na dwór – dzisiaj jest mecz… – powiedział tajemniczo tata, wyglądając przez okno.

Który? – zapytałem zza pleców ojca.

Wetball - odpowiedział jeszcze bardziej tajemniczo i postawił mnie na parapecie.

A-ah-ah... - przeciągnąłem.

Najwyraźniej tata domyślił się, że nic nie rozumiem i zaczął wyjaśniać.

Vetball to piłka nożna, grają w nią tylko drzewa, a zamiast piłki napędzany jest wiatr. Mówimy - huragan lub burza, a to mokra kula. Patrzcie, jak szumiały brzozy - dają im topole... Wow! Jak się kołysali - widać, że stracili bramkę, nie mogli powstrzymać wiatru gałęziami... No cóż, kolejne podanie! Niebezpieczna chwila...

Tata mówił jak prawdziwy komentator, a ja jak oczarowany wyjrzałem na ulicę i pomyślałem, że wetball da pewnie 100 punktów przewagi nad każdą piłką nożną, koszykówką, a nawet piłką ręczną! Chociaż nie do końca rozumiałem znaczenie tego ostatniego...

Śniadanie

Właściwie to uwielbiam śniadania. Zwłaszcza jeśli mama zamiast owsianki gotuje kanapki z kiełbasą lub serem. Ale czasami chcesz czegoś niezwykłego. Na przykład dzisiaj lub wczoraj. Kiedyś poprosiłem mamę o dzisiaj, ale spojrzała na mnie zdziwiona i zaproponowała popołudniową przekąskę.

Nie - mówię - po prostu chciałbym dzisiaj. Cóż, albo wczoraj, w najgorszym przypadku ...

Wczoraj na obiad była zupa... - Mama była zdezorientowana. - Chcesz się rozgrzać?

Ogólnie nic nie zrozumiałem.

A ja sama nie do końca rozumiem, jak te dzisiejsze i wczorajsze wyglądają i jak smakują. Może wczorajsi ludzie naprawdę smakują jak wczorajsza zupa. Ale jaki jest smak dzisiejszego dnia? Pewnie coś dzisiaj. Na przykład śniadanie. Z drugiej strony, dlaczego śniadania są tzw. No, to znaczy, jeśli zgodnie z regulaminem, to dziś śniadanie powinno się nazywać, bo mi je dzisiaj ugotowali i dziś zjem. Teraz, jeśli zostawię to na jutro, to jest to zupełnie inna sprawa. Chociaż nie. W końcu jutro stanie się wczoraj.

Wolisz owsiankę czy zupę? zapytała ostrożnie.

Jak chłopiec Yasha źle jadł

Yasha był dobry dla wszystkich, po prostu źle jadł. Cały czas z koncertami. Albo mama mu śpiewa, albo tata pokazuje sztuczki. I dogaduje się:

- Nie chcę.

Mama mówi:

- Yasha, zjedz owsiankę.

- Nie chcę.

Tata mówi:

- Yasha, pij sok!

- Nie chcę.

Mama i tata byli zmęczeni ciągłym przekonywaniem go. A potem moja mama przeczytała w jednej naukowej książce pedagogicznej, że dzieci nie należy namawiać do jedzenia. Trzeba postawić przed nimi talerz owsianki i czekać, aż zgłodnieją i wszystko zjedzą.

Kładą, kładą talerze przed Yashą, ale on nie je i nic nie je. Nie je klopsików, zup ani owsianki. Stał się chudy i martwy jak słomka.

-Yasha, jedz owsiankę!

- Nie chcę.

- Yasha, jedz zupę!

- Nie chcę.

Wcześniej trudno było mu zapiąć spodnie, ale teraz zwisał w nich zupełnie swobodnie. W te spodnie można było wystrzelić kolejną Yashę.

Aż pewnego dnia zerwał się silny wiatr. A Yasha grała na stronie. Był bardzo lekki, a wiatr toczył go po placu budowy. Zrolowany do ogrodzenia z siatki drucianej. I tam Yasha utknęła.

Siedział więc, przyciśnięty wiatrem do płotu, przez godzinę.

Mama dzwoni:

- Yasha, gdzie jesteś? Idź do domu z zupą, aby cierpieć.

Ale on nie idzie. Nawet go nie słychać. Nie tylko sam stał się martwy, ale jego głos stał się martwy. Nic nie słychać, że tam piszczy.

A on piszczy:

- Mamo, zabierz mnie od ogrodzenia!

Mama zaczęła się martwić - gdzie poszła Yasha? Gdzie go szukać? Yasha nie widać i nie słychać.

Tata powiedział to:

- Myślę, że nasza Yasha została gdzieś przewrócona przez wiatr. Chodź mamo, zabierzemy garnek z zupą na ganek. Zawieje wiatr i zapach zupy przyniesie Jaszy. Na tym pysznym zapachu będzie się czołgać.

Tak zrobili. Wynieśli garnek z zupą na werandę. Wiatr niósł smród do Yashy.

Gdy tylko Yasha poczuł zapach pysznej zupy, natychmiast czołgał się do zapachu. Ponieważ było mu zimno, stracił dużo sił.

Czołgał się, czołgał, czołgał się przez pół godziny. Ale osiągnął swój cel. Przyszedł do kuchni do mamy i jak od razu zjada cały garnek zupy! Jak zjeść trzy kotlety naraz! Jak wypić trzy szklanki kompotu!

Mama była zdumiona. Nie wiedziała nawet, czy się cieszyć, czy smucić. Ona mówi:

- Yasha, jeśli będziesz tak codziennie jeść, nie będę miał dość jedzenia.

Jasza uspokoiła ją:

– Nie, mamo, nie jem tak dużo na co dzień. Poprawiam błędy z przeszłości. I bubu, jak wszystkie dzieci, dobrze jem. Jestem zupełnie innym chłopcem.

Chciałem powiedzieć "zrobię", ale dostał "boob". Wiesz dlaczego? Ponieważ jego usta były pełne jabłek. Nie mógł przestać.

Od tego czasu Yasha dobrze się odżywia.

tajniki

Czy jesteś dobry w tajemnicach?

Jeśli nie wiesz jak, nauczę cię.

Weź czysty kawałek szkła i wykop dziurę w ziemi. Umieść opakowanie cukierków w otworze, a na opakowaniu cukierków - wszystko, co masz piękne.

Możesz włożyć kamień, fragment talerza, koralik, ptasie pióro, kulkę (możesz użyć szkła, możesz użyć metalu).

Możesz użyć żołędzia lub czapki z żołędzia.

Możesz mieć wielokolorową łatkę.

Może to być kwiat, liść, a nawet zwykła trawa.

Może prawdziwy cukierek.

Możesz z czarnego bzu, suchego chrząszcza.

Możesz nawet wymazać, jeśli jest piękna.

Tak, możesz mieć inny przycisk, jeśli jest błyszczący.

Proszę bardzo. Odłożyłeś to?

Teraz przykryj to wszystko szkłem i przykryj ziemią. A potem powoli oczyść ziemię palcem i zajrzyj do dziury… Wiesz, jak będzie pięknie! Zrobiłem „sekret”, zapamiętałem miejsce i wyszedłem.

Następnego dnia mój „sekret” zniknął. Ktoś to wykopał. Jakiś tyran.

Zrobiłem „sekret” w innym miejscu. I znowu wykopali!

Potem postanowiłem wyśledzić, kto robi ten biznes ... I oczywiście tą osobą okazał się Pawlik Iwanow, kto jeszcze?!

Potem znowu zrobiłem „sekret” i umieściłem w nim notatkę:

„Pavlik Ivanov, jesteś głupcem i tyranem”.

Godzinę później notatka zniknęła. Peacock nie patrzył mi w oczy.

Cóż, przeczytałeś to? – zapytałem Pawlika.

Niczego nie czytałem” – powiedział Pawlik. - Sam jesteś głupcem.

Praca pisemna

Pewnego dnia kazano nam napisać wypracowanie w klasie na temat „Pomagam mojej mamie”.

Wziąłem długopis i zacząłem pisać:

„Zawsze pomagam mamie. Zamiatam podłogę i zmywam naczynia. Czasami myję chusteczki”.

Nie wiedziałem już co napisać. Spojrzałem na Lucynę. Tak napisała w swoim pamiętniku.

Potem przypomniałem sobie, że kiedyś prałem pończochy i napisałem:

„Pram też pończochy i skarpetki”.

Już naprawdę nie wiedziałem, co napisać. Ale nie możesz przekazać tak krótkiego eseju!

Następnie dodałem:

„Pram też T-shirty, koszule i szorty”.

Rozejrzałem się. Wszyscy pisali i pisali. Ciekawe o czym piszą? Można by pomyśleć, że pomagają mamie od rana do wieczora!

I lekcja się nie skończyła. I musiałem iść dalej.

„Pram też sukienki, swoje i mamy, serwetki i narzutę”.

A lekcja nigdy się nie skończyła. I napisałem:

„Uwielbiam też prać zasłony i obrusy”.

I wtedy w końcu zadzwonił dzwonek!

Dostałem „piątkę”. Nauczyciel przeczytał na głos mój esej. Powiedziała, że ​​najbardziej podoba jej się moja kompozycja. I że przeczyta to na zebraniu rodzic-nauczyciel.

Bardzo prosiłam mamę, żeby nie szła na zebranie rodziców. Powiedziałem, że boli mnie gardło. Ale mama kazała ojcu dawać gorącego mleka z miodem i poszła do szkoły.

Następująca rozmowa miała miejsce przy śniadaniu następnego ranka.

Mama: I wiesz, Syoma, okazuje się, że nasza córka wspaniale pisze kompozycje!

Tata: Mnie to nie dziwi. Zawsze była dobra w pisaniu.

Mama: Nie, naprawdę! Nie żartuję, chwali ją Vera Evstigneevna. Bardzo się ucieszyła, że ​​nasza córka uwielbia prać firanki i obrusy.

Tata: Co?!

Mama: Naprawdę, Syoma, czy to cudowne? - Zwracając się do mnie: - Dlaczego nigdy wcześniej mi się do tego nie przyznałeś?

Byłem nieśmiały, powiedziałem. - Myślałem, że mi nie pozwolisz.

Cóż, czym jesteś! Mama powiedziała. - Nie wstydź się, proszę! Umyj dziś nasze zasłony. Dobrze, że nie muszę ich ciągnąć do pralni!

Wybałuszyłem oczy. Zasłony były ogromne. Dziesięć razy mogłabym się nimi owinąć! Ale było już za późno na odwrót.

Zasłony prałam kawałek po kawałku. Kiedy spieniałem jeden kawałek, drugi był całkowicie wypłukany. Po prostu mam dość tych kawałków! Następnie opłukałam firanki w łazience kawałek po kawałku. Kiedy skończyłem ściskać jeden kawałek, ponownie wlewałem do niego wodę z sąsiednich kawałków.

Potem wspiąłem się na stołek i zacząłem wieszać zasłony na linie.

Cóż, to było najgorsze! Kiedy naciągałem jeden kawałek firanki na linę, drugi spadł na podłogę. I w końcu cała kurtyna spadła na podłogę, a ja spadłem na nią ze stołka.

Zrobiłem się całkiem mokry - przynajmniej to wyciśnij.

Zasłonę trzeba było zaciągnąć z powrotem do łazienki. Ale podłoga w kuchni lśniła jak nowa.

Woda lała się z zasłon przez cały dzień.

Wszystkie garnki i patelnie, które mieliśmy, postawiłem pod zasłonami. Potem postawiła na podłodze czajnik, trzy butelki i wszystkie filiżanki ze spodkami. Ale woda nadal zalewała kuchnię.

Co dziwne, mama była zadowolona.

Świetnie wykonałaś pranie firanek! - powiedziała moja mama, chodząc po kuchni w kaloszach. Nie wiedziałem, że jesteś taki zdolny! Jutro wypierzesz obrus...

O czym myśli moja głowa

Jeśli myślisz, że jestem dobrym uczniem, to się mylisz. Przykładam się do nauki. Z jakiegoś powodu wszyscy myślą, że jestem zdolny, ale leniwy. Nie wiem, czy jestem zdolna, czy nie. Ale tylko ja wiem na pewno, że nie jestem leniwy. Siedzę nad zadaniami przez trzy godziny.

Tutaj, na przykład, teraz siedzę i chcę rozwiązać problem ze wszystkich sił. A ona się nie odważy. Mówię mamie

Mamo, nie mogę tego zrobić.

Nie bądź leniwy, mówi mama. - Pomyśl dokładnie, a wszystko się ułoży. Po prostu dobrze się zastanów!

Wyjeżdża w interesach. I biorę głowę w obie ręce i mówię do niej:

Myśl głową. Pomyśl dobrze… „Dwóch pieszych przeszło z punktu A do punktu B…” Głowa, dlaczego nie myślisz? Cóż, głowa, cóż, pomyśl, proszę! Cóż, ile jesteś wart!

Chmura unosi się za oknem. Jest lekki jak puch. Tutaj się zatrzymało. Nie, pływa dalej.

Głowa, o czym myślisz? Nie wstydzisz się!!! „Dwóch pieszych przeszło z punktu A do punktu B…” Luska prawdopodobnie też wyszedł. Ona już chodzi. Gdyby podeszła do mnie pierwsza, oczywiście wybaczyłbym jej. Ale czy ona jest odpowiednia, taki szkodnik ?!

„…Od punktu A do punktu B…” Nie, to się nie zmieści. Wręcz przeciwnie, gdy wyjdę na podwórko, weźmie Lenę pod ramię i będzie z nią szeptać. Wtedy powie: „Len, chodź do mnie, mam coś”. Odejdą, a potem usiądą na parapecie i będą się śmiać i gryźć nasiona.

„… Dwóch pieszych przeszło z punktu A do punktu B…” I co ja zrobię?… A potem wezwę Kolyę, Petkę i Pavlika do gry w rounders. A co ona zrobi? Tak, włączy płytę Three Fat Men. Tak, tak głośno, że Kolya, Petka i Pawlik usłyszą i pobiegną, by poprosić ją, by pozwoliła im słuchać. Słuchali sto razy, wszystko im nie wystarcza! A wtedy Lyuska zamknie okno i tam wszyscy będą słuchać płyty.

„…Z punktu A do punktu… do punktu…” A potem wezmę to i strzelę coś prosto w jej okno. Szkło - ding! - i rozbić. Powiedz mu.

Więc. Jestem zmęczony myśleniem. Myśl, nie myśl - zadanie nie działa. Po prostu okropne, co za trudne zadanie! Pospaceruję trochę i znowu zacznę myśleć.

Zamknąłem książkę i wyjrzałem przez okno. Lyuska sama spacerowała po podwórku. Wskoczyła do gry w klasy. Wyszedłem na zewnątrz i usiadłem na ławce. Lucy nawet na mnie nie spojrzała.

Kolczyk! Witka! Lucy natychmiast krzyknęła. - Chodźmy pobawić się w łykowe buty!

Bracia Karmanow wyjrzeli przez okno.

Mamy gardło, powiedzieli ochryple obaj bracia. - Nie chcą nas wpuścić.

Lena! Łucja krzyknęła. - Pościel! Wyjść!

Zamiast Leny wyjrzała jej babcia i zagroziła Lyusce palcem.

Pawlik! Łucja krzyknęła.

Nikt nie pojawił się w oknie.

Pe-et-ka-ah! Łuska ożywiła się.

Dziewczyno, co ty krzyczysz?! Z okna wystawała czyjaś głowa. - Choremu nie wolno odpoczywać! Nie ma od ciebie odpoczynku! - I głowa wbiła się z powrotem w okno.

Luska spojrzała na mnie ukradkiem i zarumieniła się jak rak. Pociągnęła za warkocz. Potem zdjęła nitkę z rękawa. Potem spojrzała na drzewo i powiedziała:

Lucy, przejdźmy do klasyki.

Chodź, powiedziałem.

Wskoczyliśmy w grę w klasy i poszedłem do domu, aby rozwiązać mój problem.

Gdy tylko usiadłem przy stole, przyszła mama:

W czym problem?

Nie działa.

Ale siedzisz nad tym już dwie godziny! To po prostu okropne, co to jest! Zadają dzieciom kilka zagadek!... Cóż, pokażmy twoje zadanie! Może dam radę? Skończyłem college. Więc. „Dwóch pieszych przeszło z punktu A do punktu B…” Czekaj, czekaj, to zadanie jest mi znane! Słuchaj, ty i twój tata zdecydowaliście to ostatnim razem! doskonale pamiętam!

Jak? - Byłem zaskoczony. - Naprawdę? Och, naprawdę, to jest czterdzieste piąte zadanie, a dostaliśmy czterdzieste szóste.

Na to moja mama bardzo się zdenerwowała.

To oburzające! Mama powiedziała. - To niesłychane! Ten bałagan! Gdzie masz głowę?! O czym ona myśli?!

O mojej przyjaciółce i trochę o mnie

Nasze podwórko było duże. Po naszym podwórku spacerowało dużo dzieci – zarówno chłopców, jak i dziewczynek. Ale najbardziej ze wszystkiego kochałam Lucy. Ona była moją przyjaciółką. Ona i ja mieszkaliśmy w sąsiednich mieszkaniach, aw szkole siedzieliśmy przy tej samej ławce.

Moja koleżanka Luska miała proste, żółte włosy. I miała oczy! .. Prawdopodobnie nie uwierzysz, jakie były jej oczy. Jedno oko zielone jak trawa. A drugi jest całkowicie żółty, z brązowymi plamami!

A moje oczy były trochę szare. Cóż, po prostu szary, to wszystko. Zupełnie nieciekawe oczy! A moje włosy były głupie - kręcone i krótkie. I ogromne piegi na nosie. I ogólnie wszystko w Lusce było lepsze niż u mnie. Po prostu byłem wyższy.

Byłem z tego strasznie dumny. Bardzo mi się podobało, kiedy wołano nas na podwórku „Duża Łuska” i „Luska Mała”.

I nagle Lucy dorosła. I stało się niejasne, który z nas jest duży, a który mały.

A potem urosła jej kolejne pół głowy.

Cóż, tego było za dużo! Obraziłem się na nią i przestaliśmy razem chodzić po podwórku. W szkole nie patrzyłem w jej stronę, ale ona nie patrzyła w moją, i wszyscy byli bardzo zdziwieni i mówili: „Czarny kot przebiegł między Lyuski” i dręczyły nas, dlaczego się pokłóciliśmy.

Po szkole nie wychodziłem już na podwórko. Nie miałem tam nic do roboty.

Krążyłem po domu i nie znalazłem miejsca dla siebie. Żeby się tak nie nudzić, ukradkiem, zza firanki obserwowałem, jak Luska gra w łykowe trzewiki z Pawlikiem, Petką i braćmi Karmanowami.

W porze lunchu i kolacji prosiłem teraz o więcej. Zakrztusiłem się, ale wszystko zjadłem… Codziennie przyciskałem tył głowy do ściany i czerwonym ołówkiem zaznaczałem na niej swój wzrost. Ale dziwna rzecz! Okazało się, że nie tylko nie urosłem, ale wręcz przeciwnie, zmniejszyłem się o prawie dwa milimetry!

A potem przyszło lato i pojechałem na obóz pionierski.

W obozie zawsze pamiętałem o Lusce i tęskniłem za nią.

I napisałem do niej list.

„Cześć, Lucyno!

Jak się masz? Radzę sobie. Bawimy się świetnie na obozie. W pobliżu płynie rzeka Worya. Ma niebieską wodę! A na plaży są muszle. Znalazłem dla ciebie bardzo piękną muszlę. Jest okrągła i ma paski. Pewnie ci się przyda. Lucy, jeśli chcesz, zostańmy znowu przyjaciółmi. Niech teraz nazywają cię dużym, a mnie małym. nadal się zgadzam. Proszę napisz mi odpowiedź.

Z pionierskim pozdrowieniem!

Łucja Sinicyna”

Cały tydzień czekam na odpowiedź. Ciągle myślałem: a co jeśli do mnie nie napisze! A co jeśli już nigdy nie będzie chciała się ze mną przyjaźnić!.. A kiedy w końcu przyszedł list od Luski, byłam tak szczęśliwa, że ​​nawet ręce mi się lekko trzęsły.

W liście było tak:

„Cześć, Lucyno!

Dzięki, mam się dobrze. Wczoraj mama kupiła mi cudowne kapcie z białą lamówką. Mam też nową dużą piłkę, huśtasz się w prawo! Pospiesz się, chodź, inaczej Pavlik i Petka to tacy głupcy, z nimi nie jest ciekawie! Nie zgub swojej skorupy.

Z pionierskim pozdrowieniem!

Łucja Kosycyna”

Tego dnia nosiłam ze sobą niebieską kopertę Lucy aż do wieczora. Opowiedziałem wszystkim, jaką wspaniałą przyjaciółkę mam w Moskwie, Lyuską.

A kiedy wróciłem z obozu, Lyuska z rodzicami spotkała mnie na dworcu. Ona i ja rzuciliśmy się do uścisku... A potem okazało się, że przerosłam Luskę o całą głowę.

W tym roku, chłopaki, skończyłem czterdzieści lat. Okazuje się więc, że choinkę widziałem czterdzieści razy. To jest dużo!

Cóż, przez pierwsze trzy lata życia prawdopodobnie nie rozumiał, czym jest choinka. Manerno, moja mama niosła mnie na rączkach. I chyba moimi czarnymi oczkami patrzyłem bez zainteresowania na pomalowane drzewko.

A kiedy ja, dzieci, skończyłem pięć lat, już doskonale zrozumiałem, czym jest choinka.

I nie mogłem się doczekać tego szczęśliwego święta. I nawet przez szparę w drzwiach podglądałam, jak mama ubiera choinkę.

A moja siostra Lelya miała wtedy siedem lat. A była wyjątkowo żywiołową dziewczyną.

Powiedziała mi kiedyś:

Kiedy byłem mały, bardzo lubiłem lody.

Oczywiście nadal go kocham. Ale wtedy to było coś wyjątkowego - tak bardzo kochałem lody.

A kiedy na przykład lodziarz jechał swoim wózkiem ulicą, od razu zakręciło mi się w głowie: wcześniej chciałem zjeść to, co sprzedawał lodziarz.

A moja siostra Lelya również uwielbiała lody.

Miałem babcię. I bardzo mnie kochała.

Przyjeżdżała do nas co miesiąc i dawała nam zabawki. A na dodatek przywiozła ze sobą cały kosz ciast.

Ze wszystkich ciast pozwoliła mi wybrać to, które mi się podobało.

A moja starsza siostra Lelya nie przepadała za moją babcią. I nie pozwolił jej wybrać ciastek. Ona sama dała jej to, co miała. I z tego powodu moja młodsza siostra Lelya za każdym razem jęczała i była bardziej zła na mnie niż na moją babcię.

Pewnego pięknego letniego dnia moja babcia przyjechała do naszego wiejskiego domu.

Przybyła do domku i spaceruje po ogrodzie. W jednej ręce trzyma kosz z ciastami, w drugiej torebkę.

Studiowałem bardzo długo. Potem były szkoły średnie. Następnie nauczyciele umieszczali w dzienniku oceny za każdą poproszoną lekcję. Umieścili jakiś wynik - od pięciu do jednego włącznie.

I byłem bardzo mały, kiedy poszedłem do gimnazjum, do klasy przygotowawczej. Miałem tylko siedem lat.

A ja nadal nic nie wiedziałam o tym, co dzieje się w gimnazjach. I przez pierwsze trzy miesiące dosłownie chodziłem we mgle.

Aż pewnego dnia nauczyciel kazał nam nauczyć się na pamięć wiersza:

Księżyc wesoło świeci nad wioską,

Biały śnieg mieni się niebieskim światłem...

Moi rodzice bardzo mnie kochali, kiedy byłem mały. I dali mi wiele prezentów.

Ale kiedy na coś zachorowałem, rodzice dosłownie obsypywali mnie prezentami.

I z jakiegoś powodu często chorowałem. Głównie świnka lub zapalenie migdałków.

A moja siostra Lelya prawie nigdy nie chorowała. I była zazdrosna, że ​​tak często choruję.

Powiedziała:

Poczekaj, Minka, ja też jakoś zachoruję, więc nasi rodzice chyba też zaczną wszystko dla mnie kupować.

Ale na szczęście Lelya nie zachorowała. I tylko raz, stawiając krzesło przy kominku, upadła i rozbiła sobie czoło. Jęczała i jęczała, ale zamiast oczekiwanych prezentów dostała kilka klapsów od naszej mamy, bo przystawiła krzesło do kominka i chciała dostać mamie zegarek, a to było zabronione.

Pewnego dnia Lelya i ja wzięliśmy pudełko cukierków i włożyliśmy do niego żabę i pająka.

Następnie zawinęliśmy to pudełko w czysty papier, przewiązaliśmy elegancką niebieską wstążką i umieściliśmy tę paczkę na panelu naprzeciwko naszego ogrodu. Jakby ktoś szedł i zgubił zakup.

Położywszy tę paczkę obok szafki, ukryliśmy się z Lelyą w krzakach naszego ogrodu i krztusząc się ze śmiechu zaczęliśmy czekać na to, co się stanie.

I tu przechodzi przechodzień.

Kiedy widzi naszą paczkę, oczywiście zatrzymuje się, cieszy, a nawet z przyjemnością zaciera ręce. Mimo to: znalazł pudełko czekoladek - to nie tak często zdarza się na tym świecie.

Z zapartym tchem Lelya i ja obserwujemy, co będzie dalej.

Przechodzień schylił się, wziął paczkę, szybko ją rozwiązał, a widząc piękne pudełko, był jeszcze bardziej zachwycony.

Kiedy miałem sześć lat, nie wiedziałem, że Ziemia jest kulista.

Ale Stiopka, syn pana, z którego rodzicami mieszkaliśmy na daczy, wyjaśnił mi, co to jest ziemia. Powiedział:

Ziemia jest kołem. A jeśli wszystko pójdzie dobrze, możesz okrążyć całą Ziemię i wciąż dotrzeć do miejsca, z którego przyszedłeś.

Kiedy byłem mały, bardzo lubiłem jadać obiady z dorosłymi. A moja siostra Lelya też uwielbiała takie kolacje nie mniej niż ja.

Najpierw na stole postawiono różnorodne potrawy. I ten aspekt sprawy szczególnie fascynował mnie i Lelyę.

Po drugie, dorośli każdorazowo opowiadali ciekawe fakty ze swojego życia. To rozbawiło Lelyę i mnie.

Oczywiście za pierwszym razem milczeliśmy przy stole. Ale potem stali się odważniejsi. Lelya zaczęła ingerować w rozmowy. Gapił się w nieskończoność. I ja też czasami wtrącałem swoje komentarze.

Nasze uwagi rozśmieszyły gości. A mama i tata na początku byli nawet zadowoleni, że goście widzą taki nasz umysł i taki nasz rozwój.

Ale to właśnie stało się podczas jednej kolacji.

Szef taty zaczął opowiadać niesamowitą historię o tym, jak uratował strażaka.

Petya nie był takim małym chłopcem. Miał cztery lata. Ale jego matka uważała go za bardzo małe dziecko. Karmiła go łyżeczką, wyprowadzała na spacer za rękę, a rano ubierała.

Pewnego razu Petya obudził się w swoim łóżku. A mama zaczęła go ubierać. Ubrała go więc i położyła na nogach obok łóżka. Ale Petya nagle upadł. Mama pomyślała, że ​​jest niegrzeczny i znowu postawiła go na nogi. Ale znowu upadł. Mama była zaskoczona i trzeci raz położyła go przy łóżeczku. Ale dziecko znowu upadło.

Mama się przestraszyła i zadzwoniła do taty do serwisu.

Powiedziała tacie

Chodź wkrótce do domu. Coś się stało z naszym chłopcem - nie może ustać na nogach.

Kiedy zaczęła się wojna, Kolya Sokołow potrafił policzyć do dziesięciu. Oczywiście nie wystarczy policzyć do dziesięciu, ale są dzieci, które nie potrafią nawet policzyć do dziesięciu.

Na przykład znałam jedną małą dziewczynkę, Lyalyę, która liczyła tylko do pięciu. A co ona pomyślała? Powiedziała: „Raz, dwa, cztery, pięć”. I przegapiłem trzy. Czy to konto! To jest wręcz śmieszne.

Nie, taka dziewczyna raczej nie zostanie w przyszłości badaczem lub profesorem matematyki. Najprawdopodobniej będzie gospodynią domową lub młodszym woźnym z miotłą. Ponieważ ona jest tak niezdolna do liczb.

Prace podzielone są na strony

opowieści Zoszczenki

Kiedy w odległych latach Michaił Zoszczenko napisał swoją słynną historie dla dzieci, wtedy wcale nie sądził, że wszyscy będą się śmiać z zarozumiałych chłopców i dziewcząt. Pisarz chciał pomóc dzieciom stać się dobrymi ludźmi. Seria " Bajki Zoshchenko dla dzieci„odpowiada szkolnemu programowi wychowania literackiego dla niższych klas szkoły. Adresowany jest przede wszystkim do dzieci w wieku od siedmiu do jedenastu lat i obejmuje opowieści Zoszczenki różnorodność tematów, trendów i gatunków.

Tutaj zebraliśmy wspaniałe Bajki dla dzieci Zoshchenko, czytać co jest wielką przyjemnością, bo Michaił Makhalovich był prawdziwym mistrzem słowa. Historie M. Zoshchenko są przepełnione życzliwością, pisarka niezwykle plastycznie potrafiła oddać dziecięce postacie, atmosferę najmłodszych lat, przepełnioną naiwnością i czystością.

„Opowieści Deniski” można przeczytać w każdym wieku i kilka razy, a i tak będzie zabawnie i ciekawie! Odkąd po raz pierwszy opublikowano książkę V. Dragunsky'ego „Opowieści Deniski”, czytelnicy zakochali się w tych zabawnych, humorystycznych historiach tak bardzo, że ta książka jest przedrukowywana i przedrukowywana. I chyba nie ma takiego ucznia, który nie znałby Deniski Korablev, która została jego chłopakiem dla dzieci z różnych pokoleń – wygląda jak koledzy z klasy, którzy wpadają w zabawne, czasem niedorzeczne sytuacje…

2) Zak A., Kuzniecow I. „Lato minęło. Uratuj tonącego. Humorystyczne opowieści filmowe”(7-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

W kolekcji znajdują się dwa humorystyczne opowiadania filmowe Avenira Zaka i Isaia Kuznetsova, słynnych radzieckich dramaturgów i scenarzystów.
Bohaterowie pierwszego opowiadania początkowo nie spodziewają się niczego dobrego po nadchodzących wakacjach. Co może być bardziej nudnego niż chodzenie przez całe lato do trzech pozornie surowych ciotek? Właśnie - nic! Więc lato odeszło. Ale w rzeczywistości jest zupełnie odwrotnie...
Co jeśli zdjęcie w lokalnej gazecie przedstawia wszystkich twoich znajomych, ale nie ciebie? To takie krępujące! Andrei Vasilkov naprawdę chce udowodnić, że jest również zdolny do wyczynów ...
Opowieści o wesołych letnich perypetiach pechowych i psotnych chłopców stały się podstawą scenariuszy dwóch filmów fabularnych pod tym samym tytułem, z których jeden, Summer Is Gone, wyreżyserował Rolan Bykov. Książkę zilustrował wybitny mistrz grafiki książkowej Heinrich Valk.

3) Averchenko A. „Humorystyczne historie dla dzieci”(8-13 lat)

Labirynt Arkady Averchenko Bajki dla dzieci Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON

Bohaterami tych zabawnych historyjek są chłopcy i dziewczęta, a także ich rodzice, wychowawcy i nauczyciele, którzy sami kiedyś byli dziećmi, ale nie wszyscy o tym pamiętają. Autorka nie tylko zabawia czytelnika; subtelnie udziela dzieciom lekcji dla dorosłych i przypomina dorosłym, że ich dzieciństwo nigdy nie powinno zostać zapomniane.

4) Oster G. „Zła rada”, „Księga problemów”, „Petka mikrob”(6-12 lat)

Słynna zła rada
Labirynt Zła rada Sklep internetowy Labirynt.
MY-SHOP (wydawnictwo AST)
MÓJ SKLEP (edycja Deluxe)
OZON

Mikrob Petki
Labirynt Mikrob Petka
MÓJ SKLEP
OZON

Nie wszystkie drobnoustroje są szkodliwe. Petka - po prostu przydatna. Bez takich jak on nie zobaczymy ani śmietany, ani kefiru. W jednej kropli wody jest tak wiele drobnoustrojów, że nie sposób ich policzyć. Aby zobaczyć te okruchy, potrzebujesz mikroskopu. Ale może oni też na nas patrzą - z drugiej strony lupy? Pisarz G. Oster napisał całą książkę o życiu mikrobów - Petki i jego rodziny.

książka problemowa
Książka zadań Labirynt
MÓJ SKLEP
OZON

Słowo „Problem” na okładce książki nie jest już tak atrakcyjne. Dla wielu jest to nudne, a nawet przerażające. Ale „Zeszyt zadań Grigora Ostera” to zupełnie inna sprawa! Każdy uczeń i każdy rodzic wie, że to nie tylko zadania, ale strasznie zabawne historie o czterdziestu babciach, małej Kuzyi, cyrkowcu Chudyushchenko, robakach, muchach, Wasilisie Mądrym i Kościeju Nieśmiertelnym, piratach, a także Mryaku, Bryaku, Chryamziku i Slunik. Cóż, aby było całkowicie zabawnie, aż do upuszczenia, w tych opowieściach trzeba coś policzyć. Pomnożyć kogoś przez coś lub odwrotnie, podzielić. Dodać coś do czegoś, a może zabrać komuś kogoś. I uzyskaj główny wynik: udowodnij, że matematyka nie jest nudną nauką!

5) Vangeli S. „Przygody Gugutse”, „Chubo ze wsi Turturik”(6-12 lat)

labirynt
MÓJ SKLEP
OZON

To są absolutnie wspaniałe klimatyczne historie z bardzo osobliwym humorem i wyraźnym narodowym mołdawskim posmakiem! Dzieci są zachwycone fascynującymi opowieściami o wesołym i odważnym Gugutse oraz niegrzecznym Chubo.

6) Zoshchenko M. „Opowieści dla dzieci”(6-12 lat)

Labirynt Zoshchenko dla dzieci Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ-SKLEP Bajki dla dzieci
MÓJ-SKLEP Bajki dla dzieci
MÓJ SKLEP Lyolya i Minka. historie
OZON

Zoshchenko potrafił znaleźć w życiu to, co zabawne i dostrzegać komizm nawet w najpoważniejszych sytuacjach. Umiał też pisać tak, aby każde dziecko mogło go łatwo zrozumieć. Dlatego „Opowiadania dla dzieci” Zoszczenki uznawane są za klasykę literatury dziecięcej. W swoich humorystycznych opowieściach dla dzieci pisarz uczy młodsze pokolenie odwagi, życzliwości, uczciwości i mądrości. Są to historie niezbędne dla rozwoju i edukacji dzieci. Radośnie, naturalnie i dyskretnie przekazują dzieciom główne wartości życiowe. W końcu, jeśli spojrzy się wstecz na własne dzieciństwo, nietrudno dostrzec, jaki wpływ miały na nas kiedyś opowieści o Lyoli i Mince, tchórzliwej Wasi, bystrym ptaku i innych bohaterach bajek dla dzieci pisanych przez M.M. Zoszczenko.

7) Rakitina E. „Złodziej interkomu”(6-10 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Elena Rakitina pisze wzruszające, pouczające, a co najważniejsze - niezwykle zabawne historie! Ich bohaterowie, nierozłączni Miszka i Jegorka, to trzecioklasiści, którzy nigdy się nie nudzą. Przygody chłopców w domu iw szkole, ich marzenia i podróże nie pozwolą młodym czytelnikom się nudzić!
Otwórz tę książkę tak szybko, jak to możliwe, poznaj facetów, którzy wiedzą, jak się zaprzyjaźnić, a oni chętnie przyjmą towarzystwo wszystkich, którzy kochają przyjemne czytanie!
Opowieści o Miszce i Egorze zostały nagrodzone medalem Międzynarodowej Nagrody Literackiej dla Dzieci. V. Krapivina (2010), Dyplom Konkursu Literackiego. V. Golyavkina (2014), dyplomy ogólnorosyjskiego magazynu literacko-artystycznego dla uczniów „Koster” (2008 i 2012).

8) L. Kaminsky „Lekcje śmiechu”(7-12 lat)
Labirynt „Lekcje śmiechu” (kliknij w obrazek!)

MÓJ-SKLEP Lekcje śmiechu
MÓJ-SKLEP Historia państwa rosyjskiego we fragmentach zeszytów szkolnych
OZON Lekcje śmiechu
OZON Historia państwa rosyjskiego we fragmentach wypracowań szkolnych

Jakie są najciekawsze lekcje w szkole? Dla niektórych facetów - matematyka, dla innych - geografia, dla innych - literatura. Ale nie ma nic bardziej ekscytującego niż lekcje śmiechu, zwłaszcza jeśli prowadzi je najzabawniejszy nauczyciel na świecie - pisarz Leonid Kamiński. Z psotnych i ciekawskich dziecięcych opowieści zebrał prawdziwą kolekcję szkolnego humoru.

9) Kolekcja „Najśmieszniejsze historie”(7-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Zbiór zawierał wyjątkowo zabawne historie różnych autorów, m.in. W. Draguńskiego, L. Pantelejewa, W. Osiejewa, M. Korszunowa, W. Golawkina, L. Kamińskiego, I. Piwowarowej, S. Machotina, M. Drużyniny.

10) N. Teffi Humorystyczne historie(8-14 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ-SKLEP Fascynujące tworzenie słów
MÓJ SKLEP Kishmish i inne
OZON OZON

Nadieżda Taffy (1872-1952) nie pisała specjalnie dla dzieci. Ta „królowa rosyjskiego humoru” miała wyłącznie dorosłą publiczność. Ale te historie pisarza, które są pisane o dzieciach, są niezwykle żywe, wesołe i dowcipne. A dzieci w tych opowieściach są po prostu urocze - spontaniczne, pechowe, naiwne i niesamowicie słodkie, jak wszystkie dzieci przez cały czas. Zapoznanie się z twórczością N. Teffi sprawi wiele radości zarówno młodym czytelnikom, jak i ich rodzicom. Czytajcie z całą rodziną!

11) V. Golyavkin „Karuzela w głowie”(7-10 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Jeśli wszyscy znają Nosova i Dragunsky'ego, to Golyavkin jest z jakiegoś powodu znacznie mniej znany (i całkowicie niezasłużenie). Znajomość okazuje się bardzo przyjemna - lekkie, ironiczne historie opisujące proste codzienne sytuacje, bliskie i zrozumiałe dla dzieci. Ponadto książka zawiera opowiadanie „Mój dobry tato”, napisane tym samym przystępnym językiem, ale o wiele bardziej nasyconym emocjonalnie – małe historie przepełnione miłością i lekkim smutkiem po ojcu, który zginął na wojnie.

12) M. Druzhinina „Mój wesoły dzień wolny”(6-10 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Książka słynnej pisarki dziecięcej Mariny Druzhininy zawiera zabawne historie i wiersze o współczesnych chłopcach i dziewczynkach. Co nie zdarza się tym wynalazcom i złośliwym ludziom w szkole iw domu! Książka „Mój wesoły weekend” została nagrodzona dyplomem Międzynarodowej Nagrody Literackiej SV Michałkowa „Chmury”.

13) V. Alenikow „Przygody Pietrowa i Waseczkina”(8-12 lat)

Labirynt Przygody Pietrowa i Waseczkina Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON

Każdy, kto był kiedyś mały, zna Wasię Pietrow i Pietię Waseczkin tak samo, jak ich koledzy z klasy. Pod koniec lat 80. nie było ani jednego nastolatka, który nie zaprzyjaźniłby się z nimi dzięki filmom Władimira Alenikowa.
Ci starzy nastolatkowie dorastali i zostali rodzicami, podczas gdy Pietrow i Waseczkin pozostali tacy sami i nadal kochają zwykłe i niesamowite przygody, są zakochani w Maszy i są gotowi zrobić dla niej wszystko. Nawet nauczyć się pływać, mówić po francusku i serenady.

14) I. Pivovarova „O czym myśli moja głowa”(7-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Książka słynnej pisarki dla dzieci Iriny Pivovarovej zawiera zabawne historie i historie o zabawnych przygodach trzecioklasistki Lucy Sinitsyna i jej przyjaciół. Niezwykłe, pełne humoru historie, które przydarzyły się temu wynalazcy i dowcipnisiowi, z przyjemnością przeczytają nie tylko dzieci, ale także ich rodzice.

15) V. Miedwiediew „Barankin, bądź mężczyzną”(8-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP

Historia „Barankin, bądź mężczyzną!” - najsłynniejsza książka pisarza W. Miedwiediewa - opowiada o przezabawnych przygodach szkolnych przyjaciół Jury Barankina i Kostii Malinina. W poszukiwaniu beztroskiego życia, w którym nie dają dwójek i w ogóle nie dają lekcji, przyjaciele postanowili zamienić się… we wróble. I obrócili się! A potem – w motyle, potem – w mrówki… Ale nie miały one łatwego życia wśród ptaków i owadów. Stało się wręcz przeciwnie. Po wszystkich przemianach, wracając do normalnego życia, Barankin i Malinin uświadomili sobie, jakim szczęściem jest żyć wśród ludzi i być mężczyzną!

16) O Henrym „Szefie Czerwonoskórych”(8-14 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Historia nieszczęsnych porywaczy, którzy ukradli dziecko, aby wykupić je. W rezultacie, zmęczeni sztuczkami chłopca, byli zmuszeni zapłacić ojcu, aby uratował ich przed małym rozbójnikiem.

17) A. Lindgren "Emil z Lennebergu", "Pippi-Longstocking"(6-12 lat)

Labirynt Emil z Lennebergi Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON

Wesoła opowieść o Emilu z Lennebergu, napisana przez wspaniałą szwedzką pisarkę Astrid Lindgren i genialnie opowiedziana na język rosyjski przez Liliannę Lunginę, pokochała dorosłych i dzieci na całym świecie. Ten wirujący mały chłopiec jest strasznym psotnikiem, nie przeżyje ani jednego dnia bez płatania figli. No bo kto by pomyślał o gonieniu kota, żeby sprawdzić, czy dobrze skacze?! Albo postawić na wazę? Albo podpalić piórko na kapeluszu pastora? A może złapać własnego ojca w pułapkę na szczury i nakarmić prosiaka pijanymi wiśniami?

Labirynt Pippi Pończoszanka Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON

Jak mała dziewczynka może nosić konia na rękach?! Wyobraź sobie, co może!
A ta dziewczyna ma na imię Pippi Pończoszanka. Wymyśliła go wspaniała szwedzka pisarka Astrid Lindgren.
Nie ma na świecie nikogo silniejszego od Pippi, jest w stanie postawić nawet najsłynniejszego siłacza na swoich łopatkach. Ale nie tylko Pippi słynie z tego. Jest też najzabawniejszą, najbardziej nieprzewidywalną, najbardziej psotną i najmilszą dziewczyną na świecie, z którą zdecydowanie chcesz się zaprzyjaźnić!

18) E. Uspienski „Wujek Fedor, pies i kot”(5-10 lat)

Labirynt Wujek Fedor, pies i kot Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON

Cały czas coś się dzieje z mieszkańcami wsi Prostokvashino - nie ma dnia bez przygód. Albo Matroskin i Sharik będą się kłócić, a wujek Fiodor ich pogodzi, potem Pechkin toczy wojnę z Khvatayką, a potem krowa Murka dziwnie się zachowuje.

19) Seria P.Maar o Subastic(8-12 lat)

Labirynt Subastic Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ-SKLEP Subastic, Wujek Alvin i Kangur
MY-SHOP Subastic w niebezpieczeństwie
MÓJ-SKLEP A w sobotę Subastic powraca
OZON

Niesamowita, zabawna i miła książka Paula Maara pokaże, jak to jest być z rodzicami niegrzecznego dziecka. Nawet jeśli to dziecko jest magicznym stworzeniem o imieniu Subastic, chodzącym tylko w skafandrze do nurkowania i niszczącym wszystko, co wpadnie mu w ręce, czy to szklankę, kawałek drewna czy gwoździe.

20) A. Usachev „Inteligentny pies Sonya. Historie”(5-9 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

To historia dwóch zabawnych i dowcipnych przyjaciół oraz ich rodziców, do których są bardzo podobni. Wasia i Pietia są niestrudzonymi odkrywcami, więc nie mogą przeżyć ani jednego dnia bez przygód: ​​albo ujawniają podstępny plan przestępców, albo urządzają w mieszkaniu konkurs malarski, albo szukają skarbu.

22) Nikolai Nosov „Vitya Maleev w szkole iw domu”(8-12 lat)

Labirynt „Vitya Maleev w szkole iw domu Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP Vitya Maleev z EKSMO
MY-SHOP Vitya Maleev w serii Retro-classic
MÓJ SKLEP Vitya Maleev z Makhaon
OZON

To opowieść o szkolnych przyjaciołach - Vity Maleev i Kostia Shishkin: o ich błędach, smutkach i zniewagach, radościach i zwycięstwach. Przyjaciele są zdenerwowani z powodu słabych postępów i opuszczonych lekcji w szkole, są szczęśliwi, że przezwyciężyli własną dezorganizację i lenistwo, zdobyli aprobatę dorosłych i kolegów z klasy, aw końcu rozumieją, że bez wiedzy nic nie osiągniesz w życiu.

23) L. Davydychev „Życie Iwana Siemionowa, drugoklasisty i recydywisty, pełne trudów i niebezpieczeństw, jest trudne”(8-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Niezwykle zabawna opowieść o Iwanie Siemionowie, najbardziej nieszczęśliwym chłopcu na całym świecie. Cóż, pomyśl sam, dlaczego miałby być szczęśliwy? Nauka dla niego to tortura. Czy trening nie jest lepszy? To prawda, że ​​zwichnięcie ręki i prawie roztrzaskana głowa nie pozwoliły mu kontynuować rozpoczętej pracy. Potem zdecydował się przejść na emeryturę. Napisałem nawet oświadczenie. Znów pech – dzień później wniosek został zwrócony, a chłopakowi poradzono, żeby najpierw nauczył się poprawnie pisać, skończył szkołę, a potem poszedł do pracy. Dowódca zwiadowców to godny zawód, uznał wtedy Iwan. Ale i tutaj czekało go rozczarowanie.
Co zrobić z tym próżniakiem i próżniakiem? I oto, co wymyśliła szkoła: Iwana trzeba wziąć na hol. W tym celu została mu przydzielona dziewczyna z czwartej klasy, Adelajda. Od tego czasu spokojne życie Ivana dobiegło końca…

24) A. Niekrasow „Przygody kapitana Vrungla”(8-12 lat)

Labirynt Przygody Kapitana Vrungela Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ-SKLEP Przygody Kapitana Vrungela z Makhaon
MÓJ-SKLEP Przygody Kapitana Vrungela z Planety
MÓJ-SKLEP Przygody kapitana Vrungela z Eksmo
OZON

Wesoła opowieść Andrieja Niekrasowa o kapitanie Vrungelu od dawna jest jedną z najbardziej ukochanych i poszukiwanych. W końcu tylko taki dzielny kapitan jest w stanie poradzić sobie z rekinem cytryną, zneutralizować boa dusiciela gaśnicą, zrobić biegnącą maszynę ze zwykłych wiewiórek w kole. Fantastyczne przygody kapitana Vrungela, jego starszego asystenta Loma i żeglarza Fuchsa, którzy wyruszyli w podróż dookoła świata na dwumiejscowym jachcie żaglowym „Kłopoty”, cieszą już niejedne pokolenie marzycieli, marzycieli, wszystkich tych, którzy mają zamiłowanie do przygód.

25) Y. Sotnik „Jak mnie uratowali”(8-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)

MÓJ SKLEP
OZON

Książka zawiera znane opowiadania napisane przez Jurija Sotnika w różnych latach: „Archimedes” Vovki Grushin, „Jak byłem niezależny”, „Dudkin jest ostry”, „Wnuczka artylerzysty”, „Jak mnie uratowali” itp. Te historie są czasem zabawne, czasem smutne, ale zawsze bardzo pouczające. Czy wiesz, jacy psotni i pomysłowi byli kiedyś Twoi rodzice? Prawie tacy sami jak Ty. Jeśli w to nie wierzysz, przeczytaj sam, jakie historie im się przytrafiły. To Kolekcja wesołego i życzliwego pisarza jest dla wszystkich, którzy kochają się śmiać.

Świetny czas - dzieciństwo! Beztroska, psikusy, gry, odwieczne „dlaczego” i oczywiście zabawne historie z życia dzieci - zabawne, zapadające w pamięć, wywołujące mimowolny uśmiech.

publicznie ostrzeżony

Pewna matka pięknego sześcioletniego synka często nie ma z kim zostawić nie zawsze posłusznego dziecka w domu. Dlatego czasami zabiera dziecko ze sobą do pracy (na wystawę). Któregoś dnia kierowca dzwoni do mamy i prosi o odebranie książeczek z punktu kontrolnego. Wychodzi i surowo karze syna, żeby siedział spokojnie i nigdzie nie chodził. Ogólnie rzecz biorąc, znalezienie kierowcy, załatwienie i odebranie broszur oraz dostarczenie ich we właściwe miejsce zajmuje trochę czasu. I tak… Zbliżając się do swojej pani, widzi grupę ludzi, którzy śmieją się i robią sobie zdjęcia czegoś na stojaku. Syna nie ma! Ale do stojaka dołączona jest kartka A-4, na której jest napisane dużymi literami: „Będę wkrótce. Czym jestem!"

Ta sama mama poprosiła kiedyś tatę, aby pobawił się z jej synem, podczas gdy ona gotuje obiad. Po chwili słyszy z pokoju bolesny głos: „Tato, jestem zmęczony… Mogę iść się pobawić?” Zaglądając do pokoju, widzi to zdjęcie: tata leży na kanapie, a jego syn w pełnym umundurowaniu (hełm, płaszcz, miecz) maszerują tam iz powrotem wzdłuż kanapy. Na pytanie: „Co to jest?” - syn odpowiada: „Mój tata i ja gramy króla sofy!” Oto taka zabawna historia o dzieciach, która nie tylko sprawi, że zanurzysz się we własnych wspomnieniach.

Ciii! Tata śpi

A oto kolejna zabawna historia o dzieciach z życia. Pewna matka zostawiła trzyletnie dziecko z ojcem tylko na kilka godzin. Podchodzi i widzi taki obrazek: tata słodko śpi na kanapie, na obu rękach ma zabawkę (zajączka i lisa). Dziecko przykryło go z góry swoim kocykiem, obok postawiło krzesełko do karmienia, na nim kubek z sokiem, a obok kanapy obowiązkowy atrybut – garnek. Zamknął drzwi i sam siedzi cicho na korytarzu, a kiedy wchodzi jego mama, pokazuje: „Shh! Tata tam śpi.

Dziecko obejrzało bajkę o Szeherezadzie i pod wrażeniem takiego magicznego filmu mówi do ukochanej babci, która ma na sobie szatę w orientalnym kolorze: „Babciu, czy jesteś Szeherezadą?”

Dziecko nie je dobrze i prawie cała rodzina zbiera się, aby go nakarmić. I wszyscy namawiają kapryśnego chłopca, by zjadł chociaż łyżkę. I nawet dziadek mówi: „Wy, wnuczki, nie martwcie się! Nie jadłem dobrze jako dziecko, więc moja matka mnie za to skarciła, a nawet biła”. Na tak szczere wyznanie wnuczka odpowiada: „Tak patrzę, dziadku, że masz wszystkie sztuczne zęby…”

Kotek Kotek Kotek

A to zabawna historia o dzieciach z prawdziwego życia. Jedna babcia, w przeszłości kierownik sekcji, która w pracy iw domu nie była nieśmiała w wypowiedziach, przez pewien czas zajmowała się wychowywaniem wnuka. Pewnego pięknego dnia ta para poszła do sklepu, gdzie babcia musiała stać w długiej kolejce. To zajęcie wydawało się wnukowi nudne i postanowił zaprzyjaźnić się ze sklepowym kotem:

Koteczek! Kotku, kotku, chodź tu.

Kot najwyraźniej nie był zainteresowany tymi czułościami i schował się pod ladą. Ale chłopak jest uparty! Wytrwały chłopak! Teraz za wszelką cenę musi zdobyć kota:

Kitty, kitty-kitty, chodź do mnie, mój dobry.

Zwierzę ma zerową reakcję.

Kitty, ...kurwa, chodź tu do..., powiedziałem - kontynuował dziecinny, chłopięcy głos. Kolejka opadła ze śmiechu, a babcia, chwytając wnuczka pod pachę, szybko się wycofała. I wygląda na to, że nawet przestała używać przekleństw.

O konserwach domowych

Mama i syn posolili i posortowali zepsute. Wrzuciła je do toalety. Pomiędzy nią a dzieckiem, które wyszło z toalety, odbył się następujący dialog:

Mamo, przestań solić grzyby!

Jak to jest?

Ponieważ ciągle próbujesz je na sól.

I co z tego?

Więc już je załatwiłeś! Sam widziałem je pływające w toalecie.

Dawno, dawno temu był sobie Czerwony Kapturek...

A ta zabawna historia dotyczy dzieci, a raczej dziecka jednego zapracowanego tatusia, który niedawno miał okazję położyć syna do łóżka. A dzieciak kazał tacie opowiedzieć mu ciekawą bajkę na dobranoc, a mianowicie jego ulubioną - o Czerwonym Kapturku.

Dawno, dawno temu na świecie żyła sobie mała dziewczynka, która miała na imię Czerwony Kapturek - zaczął swoją opowieść tata, który wrócił z pracy bardzo zmęczony.

Pojechała odwiedzić swoją ukochaną babcię - kontynuował już na wpół śpiący, sam nie mogąc walczyć ze snem.

Obudził się, bo syn z oburzeniem popychał go w bok:

Tata! Co tam robiła policja i kim był Jurij Gagarin?

Gdzie jest dziecko?

Zabawna opowieść o dzieciach z prawdziwego życia o tym, jak niedbały ojciec zapomniał o dziecku na spacerze. I tak było. W jakiś sposób wykazał się inicjatywą iz dumą wystawił swoją kandydaturę na spacer z pięciomiesięczną córeczką po ulicy. Mama, znając jego nieodpowiedzialność, kazała iść pod dom. Po półtorej godzinie radosny tata wraca, choć sam. Mama prawie zsiniała, kiedy nie zobaczyła wózka z dzieckiem. A on, jak się okazuje, spotkał przyjaciela, a ponieważ palił, odsunęli się na bok, aby dziecko nie wdychało dymu. Tak, a tata zapomniał, mówiąc o dziecku. Więc wróciłem do domu. Musiałem pilnie biec w to miejsce; dobrze, że wszystko się udało.

A oto zabawna historia o dzieciach w przedszkolu. Tata pierwszy raz przyszedł do żłobka odebrać dziecko. Dzieci jeszcze w tym momencie spały, a zajęta czymś nauczycielka poprosiła ojca, żeby sam ubrał dziecko, tylko po cichu, żeby nie obudzić śpiących dzieci. Ogólnie zdjęcie przed matką wyglądało tak: jej ukochana córka w chłopięcych spodniach, koszuli i cudzych kapciach. Przez cały weekend zszokowana kobieta wyobrażała sobie biednego chłopca, który ze względu na okoliczności musiał założyć różową sukienkę. A wszystko przez to, że tata pomylił krzesło z ubraniami.

Zabawne historie o małych dzieciach

4-letnia córka zwraca się do mamy z pytaniem, czy będzie jabłkiem.

Oczywiście - mówi zadowolona mama - umyłeś je?

Dopiero wtedy mama zorientowała się, że jedynym miejscem, w którym jej córka może myć owoce, jest toaleta, bo tylko tam dziecko to dostało.

Zabawne historie z życia dzieci można spotkać na każdym kroku, a nawet w centralnym domu towarowym, gdzie pewnego dnia spacerowała matka z 4-letnim synem. Przechodzą obok działu dla nowożeńców.

Mamo - mówi dziecko - kupmy ci taką piękną białą sukienkę.

Co ty, synu! To sukienka dla panny młodej, która wychodzi za mąż.

I wyjdziesz, nie martw się - uspokaja chłopiec.

Więc jestem już żonaty, synu.

Tak? – dziwi się dzieciak. – Z kim się ożeniłeś i mi nie powiedziałeś?

Więc to twój tata!

No to dobrze, że a nie jakiś obcy wujek, - uspokajając się, powiedział chłopak.

Mamo kup telefon

5-letni syn prosi mamę, żeby kupiła mu telefon komórkowy.

Dlaczego go potrzebujesz? - Mama jest zainteresowana.

Naprawdę tego potrzebuję - odpowiada chłopiec.

Tak, ale nadal? Dlaczego potrzebujesz telefonu? – pyta rodzic.

Więc ty i nauczycielka Maria Iwanowna zawsze besztacie mnie za to, że nie jem dobrze w przedszkolu. Więc zadzwonię do ciebie i powiem ci, żebyś dał kotlety.

Nie mniej zabawna historia o dzieciach. Tym razem przypomnimy sobie rozmowę 4-latka z babcią.

Babciu proszę urodzić dziecko bo inaczej nie mam z kim się bawić. Mama i tata nie mają czasu.

Jak więc urodzić? Już nie będę mogła nikogo urodzić – odpowiada babcia.

ORAZ! Rozumiem - domyślił się Roma. - Jesteś mężczyzną! Widziałem program w telewizji.

Na torze...

Zabawne historie z życia dzieci zawsze wracają do dzieciństwa - łatwe, beztroskie i takie naiwne!

Przed wyjściem z domu nauczycielka Elena Andriejewna mówi do 3-letniego chłopca:

Wychodzimy na zewnątrz, przejdziemy się tam i poczekamy na mamę. Idź więc ścieżką do toalety.

Chłopak wyszedł i zniknął. Nauczyciel, nie czekając na dziecko, poszedł go szukać. Wychodząc na korytarz, widzi następujący obraz: między nimi stoi zdezorientowany chłopiec z wyrazem całkowitego oszołomienia na twarzy i mówi:

Elena Andreevna, czy powiedziałaś, którą ścieżką iść do toalety: niebieską czy czerwoną?

Oto taka zabawna historia o dzieciach.

Ojczyzna wzywa!

Zabawne historie z życia dzieci w szkole zadziwiają też nieprzewidywalnością uczniów, ich wybrykami i zaradnością. W jednej klasie był chłopiec o imieniu Rodin. Jego matka była nauczycielką w tej samej szkole. Kiedyś poprosiła jednego ucznia, aby zadzwonił do jej syna z lekcji. Wlatuje do klasy i krzyczy:

Ojczyzna wzywa!

Pierwszą reakcją uczniów i nauczycieli jest odrętwienie, niezrozumienie, strach...

Po słowach: „Rodin, wyjdź, mama cię woła” klasa padła ze śmiechu pod ławki.

W jednej szkole nauczyciel podyktował uczniom szkoły podstawowej esej oparty na pracy Prishvina. Znaczenie miało to, jak ciężkie jest życie zająca w lesie, jak wszyscy go obrażają, jak musi sam zdobywać jedzenie w mroźną zimę. W jakiś sposób zwierzę znalazło w lesie krzak jarzębiny i zaczęło jeść jagody. Dosłownie ostatnia fraza dyktanda brzmiała tak: „Puszyste zwierzę jest pełne”.

Wieczorem nauczyciel po prostu szlochał nad wypracowaniami. Dosłownie wszyscy uczniowie napisali słowo „pełny” przez dwie litery „s”.

W innej szkole jeden uczeń stale pisał słowo „spacer” przez „o” („shol”). Nauczycielka zmęczyła się ciągłym poprawianiem swoich błędów, a po lekcjach kazała uczniowi napisać sto razy słowo „chodził” na tablicy. Chłopiec świetnie poradził sobie z zadaniem, a na koniec napisał: „Wyszedłem”.



Podobne artykuły