Folklor
Odpowiedzi na strony 7 - 9
1. Bazgrać
Dodaj ofertę.
Przysłowie- to jest dzieło folkloru, krótkie mądre powiedzenie.
2 ∗
. Uczony
Dodaj przysłowia.
Ptak śpiewa czerwony, a mężczyzna umiejętność
.
Tam, gdzie jest pragnienie, tam umiejętność
.
Dobre braterstwo jest droższe bogactwo
.
3. Konformizm
Przeczytaj przysłowia i dopasuj je do tematu.
Zobacz drzewo w jego owocach i człowieka w jego czynach. ⇒
O cierpliwości
Ojczyzna jest matką, wiesz, jak ją bronić. ⇒
O Ojczyźnie
Chleb jest głową wszystkiego. ⇒
O chlebie
Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie. ⇒
O przyjaźni
Wybierz jagodę - wybierzesz pudełko. ⇒
O cierpliwości
Z drugiej strony, a sprężyna nie jest czerwona. ⇒
O Ojczyźnie
4 ∗
. Próba pisania
Wymyśl historię „Przyjaciele są znani w tarapatach”. Narysuj ilustrację do historii.
Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie
Olya zachorowała i nie poszła dziś rano do szkoły. Po kolacji na ulicy usłyszała wesołe płacz dzieci. Zeszli ze wzgórza, grali w śnieżki, ulepili bałwana. Ola była smutna. Cały dzień spędziła w łóżku. Wieczorem zadzwonił dzwonek do drzwi. To była Lena, z którą rzadko rozmawiali na zajęciach. Olya miała wielu przyjaciół, ale prawie nikt nie komunikował się z Leną. Dziewczyna przyniosła pacjentce dżem matki i książkę z biblioteki.
- A gdzie są moje dziewczyny - Dianna i Lera? – spytała Ola.
- Poszli na lodowisko - odpowiedziała Lena.
- Dlaczego nie poszedłeś?
- Było mi tak smutno, że nie przyszłaś dzisiaj do szkoły, że chciałam cię zobaczyć i zrozumieć, co się stało. Martwiłem się o ciebie.
Olya wkrótce wyzdrowiała i zdała sobie sprawę, że prawdziwi przyjaciele są znani w tarapatach.
5. Schemat
Jakie są przysłowia? Zapisz główne tematy przysłów.
6 ∗
. Zebrać
Zbieraj przysłowia, łącząc ich części ⇒ .
Czego Wania się nie nauczył ⇒
Iwan się tego nie dowie.
Chleb - ojciec, ⇒
matka woda.
Czego życzysz ludziom ⇒
To Co Dostajesz.
Nie potrzebujesz skarbu ⇒
jeśli z rodziną wszystko w porządku.
Irina Kulewa
Scenariusz wspólnej kreatywnej działalności produkcyjnej „Czerwony ptak śpiewa, a mężczyzna to umiejętność”
Scenariusz wspólnej kreatywnej działalności produkcyjnej
« Czerwony śpiew ptaków, a człowiek - umiejętność»
(dla dzieci z grupy przygotowawczej do szkoły)
Zintegrowana edukacja obszary: "Wiedza", "Komunikacja", "Socjalizacja", "Artystyczny kreacja» , "Muzyka", „Czytanie fikcji”
Rodzaje zajęcia: zabawny, komunikatywny, poznawczy, produktywny, muzyczne i artystyczne, czytanie.
Treść programu:
Kontynuować zapoznanie dzieci z ludowym rzemiosłem mistrzów Khokhloma;
Zwiększ zainteresowanie sztuką i rzemiosłem kreatywność jego ludu;
Ćwicz różne metody pracy z pędzlem;
Rozwijać kreatywna wyobraźnia i kreatywność;
Rozwijaj umiejętności motoryczne.
prace wstępne: oglądanie potraw Khokhloma, oglądanie wideo „Sztuka dekoracyjna i użytkowa. Złota Khokhloma», rozmowa o rodzajach drzew, z których ludzie robili własne przedmioty do pracy i życia codziennego.
Materiały i ekwipunek: szablony naczyń wycięte z kartonu; gwasz; próbki drewnianych naczyń ozdobionych malarstwem Khokhloma.
Opis zajęcia
1. Rozmowa wprowadzająca
Jest wiosna i lato
Widzimy ubrani
A w upadku z biedaków
Zdarli wszystkie koszule.
(Drewno)
Drewno jest wszędzie, można je przetwarzać, a eleganckie produkty z niego wykonane nadają się do różnych celów.
17 maja według kalendarza ludowego to dzień Pelageya. Chłopi poszli tego dnia wycinać drzewa.
Pytania dla dzieci:
Dlaczego ludzie ścinają drzewa?
Jak wykorzystuje się drewno?
Jakie przedmioty są wykonane z drewna?
Nasi przodkowie wierzyli, że dobrze jest robić łyżki z drzewa ściętego na Pelageya.
2. Rozmowa o produktach ozdobionych obrazem Khokhloma
Od czasów starożytnych wytwarzali i malowali naczynia we wsiach nadwołżańskich Novopokrovskoye, Semino, Kuligino, Razvodino, Khryashchi. Ale nie nazywa się Pokrowskaja ani Kuliginskaja, ale Khokhloma. Chcesz wiedzieć dlaczego? Słuchać.
Tocz załadowane wózki po krętych brzegach rzeczki Uzola. Pęknij! - dudnienie towarów drewnianych. Mistrzowie Semin i Kuligin zabierają go do dużej wioski Khokhloma. Stamtąd ciepło się rozproszy ptaki miski i łyżki na targach. I tak się stało - Khokhloma i Khokhloma. Tak więc do dziś nazywane są malowane złote naczynia Khokhloma.
Ale jak zaczęła się ta niesamowita sztuka Khokhloma? Tak, starzy ludzie mówią różne rzeczy. Mówią, że dawno temu w lesie za Vogą osiadł wesoły rzemieślnik. Założył szałas, założył stół i ławkę, wycinał drewniane naczynia. Sam ugotował kaszę jaglaną i ptaki nie zapomniałem dodać kaszy jaglanej. Jakoś poleciał do jego progu gorąco- ptak, dotknął skrzydłem filiżanki owsianki, a puchar stał się złoty. To oczywiście bajka. A początek złotego malarstwa prowadził od starożytnych mistrzów malarzy.
« Czerwony śpiew ptaków, a człowiek - umiejętność”. O kim oni mówią? Pamiętaj przysłowia i powiedzenia o pracy i lenistwie.
Wskazówka:
Czas pracy, godzina zabawy.
Skończyłem pracę - chodź śmiało.
Bez wysiłku nie da się nawet złowić ryby ze stawu.
Mały uczynek jest lepszy niż wielka bezczynność.
Jeśli chcesz zjeść kalachi, nie kładź się na kuchence.
Jeśli lubisz jeździć - uwielbiam nosić sanki.
Cierpliwość i trochę wysiłku.
3. Malowanie drewnianych naczyń pod Khokhloma
Spójrz na te przedmioty. Wszystkie są ozdobione malarstwem Khokhloma. Ludzie zawsze starali się wnosić swój wkład piękno do życia, więc artyści Khokhloma dekorowali drewniane naczynia.
Nasze dania na kapuśniak i owsiankę,
Nie łamie się, nie łamie się
Żadne szkody nie zostaną wyrządzone.
Ale miska - wlej okroshkę,
Weź łyżkę, popij trochę.
Do kogo dania na owsiankę, okroshka,
Cudowne naczynie tak kubki, łyżki?
Skąd pochodzą naczynia?
Przyszła do ciebie
Złota Khokhloma!
P. Siniawski
Nazwij elementy malarstwa. (Gięcie gałęzi, jagody (maliny, wiśnie, porzeczki, liście, kwiaty, trawa, loki.)
Jakich kolorów używali mistrzowie Khokhloma w swoim malarstwie? (Złoto, czerwony, i czarny)
Nauczyciel oferuje dzieciom wybór dowolnego pustego naczynia do malowania. Następnie dzieci malują kartonowe szablony. Nauczyciel uważnie monitoruje ich działania, w razie potrzeby służy pomocą.
4. Organizacja wystawy sztuki dziecięcej kreatywność.
Dźwięki muzyki ludowej. Dzieci badają swoją pracę, wybierają najwięcej piękny i rozmawiaj o nich.
Powiązane publikacje:
Wielkanoc to główne święto kalendarza chrześcijańskiego. Nic dziwnego, że nazywa się to „Wakacje święto i celebracja uroczystości”. Życzymy jasnych wakacji.
Jednym z głównych zadań wychowania przedszkolnego jest „zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego rodzinie oraz podnoszenie kompetencji.
Streszczenie wspólnych działań z dziećmi z grupy przygotowawczej do pracy artystycznej „W warsztacie kreatywnym ...” Miejska państwowa przedszkolna placówka edukacyjna okręgu miejskiego Polewsk „Przedszkole nr 57”. Podsumowanie wspólnych działań.
Miejska budżetowa przedszkolna instytucja edukacyjna „Przedszkole nr 101” typu ogólnorozwojowego (MBDOU „Przedszkole nr 101”).
Streszczenie wspólnych zintegrowanych działań poznawczych i produkcyjnych z dziećmi z grupy przygotowawczej do szkoły Temat: „Targi zastawy stołowej” Treść programu. Cel: Wyjaśnienie i poszerzenie wiedzy dzieci na temat rodzajów potraw (kuchnia, jadalnia, herbata, o przeznaczeniu.
Projekt działań edukacyjnych na rzecz rozwoju artystycznego i estetycznego „Bajkowy ptak – Ognisty ptak” MBDOU Khurtaginsky przedszkole „Odohon” Projekt działań edukacyjnych na rzecz rozwoju artystycznego i estetycznego „Bajkowy ptak.
Scenariusz ciągłej działalności edukacyjnej „Człowiek i jego ciało” dla dzieci w wieku 4–5 lat w grupie średniej Cel: Stworzenie warunków do kształtowania umiejętności poznawczych i mowy w procesie poznawania własnego ciała. Zadania: Edukacyjne:.
Światło nie jest słodkie, gdy nie ma przyjaciela.
Ptak jest czerwony z piórami, a człowiek z nauką.
Bez nauki jak bez rąk.
Korzeń tej doktryny jest gorzki, ale jej owoc jest słodki.
Leniwy bokeh i słońce nie wschodzi we właściwym czasie.
To nie niedźwiedź, nie wejdzie do lasu.
Mówił dzień i noc, ale nie było czego słuchać.
Dobra robota dla owiec i dobra robota dla samych owiec.
Bać się wilków i nie iść do lasu.
Korzeń tej doktryny jest gorzki, ale jej owoc jest słodki.
-Powtarzanie jest matką nauki.
- Uczenie się to światło, a ignorancja to ciemność.
- Jeśli się nie uczysz, nie będziesz tkać łykowych butów.
Kto chce dużo wiedzieć, musi trochę spać.
- Czerwony ptak to piórko, a człowiek to lekcja.
- Naucz się być dobrym, aby złe nie przyszło do głowy.
Łatwo to zrobić, ale trudno pomyśleć.
do strony 2
Dzieło M. A. Bułhakowa jest największym fenomenem rosyjskiej fikcji XX wieku. Jego główny temat można uznać za temat „tragedii narodu rosyjskiego”. Pisarz był współczesny wszystkim tragicznym wydarzeniom, które miały miejsce w Rosji w pierwszej połowie naszego stulecia, a najbardziej szczere poglądy M. A. Bułhakowa na losy jego kraju wyraża, moim zdaniem, opowiadanie „Serce pies". Historia oparta jest na wielkim eksperymencie. Bohater opowieści - profesor Preobrazhensky, który jest typem ludzi najbliższych Bułhakowowi, typem rosyjskiego intelektualisty - wyobraża sobie rodzaj rywalizacji z samą Naturą. Jego eksperyment jest fantastyczny: stworzyć nowego człowieka, przeszczepiając część ludzkiego mózgu psu. Co więcej, akcja opowieści rozgrywa się w Wigilię, a profesor nosi nazwisko Preobrazhensky. A eksperyment staje się parodią Bożego Narodzenia, antykreacją. Niestety, naukowiec zbyt późno uświadamia sobie całą niemoralność przemocy przeciwko naturalnemu tokowi życia. Aby stworzyć nowego człowieka, naukowiec bierze przysadkę "proletariusza" - alkoholika i pasożyta Klima Chugunkina. A teraz, w wyniku najbardziej skomplikowanej operacji, pojawia się brzydka, prymitywna istota, która całkowicie odziedziczyła „proletariacką” istotę swojego „przodka”. Pierwsze słowa, które wypowiedział, to przekleństwa, pierwszym wyraźnym słowem było „burżuazja”. A potem - wyrażenia uliczne: „nie pchaj!”, „łajdak”, „zejdź z modą” i tak dalej. Pojawia się odrażający „człowiek niskiego wzrostu i niesympatycznego wyglądu". Potworny homunkulus, człowiek o psim usposobieniu, którego „bazą” był lumpenproletariusz, czuje się panem życia; jest arogancki, arogancki, agresywny. Konflikt między profesorem Preobrażenskim, Bormentalem a istotą humanoidalną jest absolutnie nieunikniony. Życie profesora i mieszkańców jego mieszkania staje się piekłem.Mimo niezadowolenia właściciela domu Szarikow żyje po swojemu, prymitywny i głupi: w ciągu dnia śpi głównie w kuchni, bawiąc się, robiąc wszelkiego rodzaju zniewagi, ufając, że „obecnie każdy ma swoje prawo” . Oczywiście Michaił Afanasjewicz Bułhakow nie próbuje w swojej historii opisać tego eksperymentu naukowego. Opowieść oparta jest przede wszystkim na alegorii. Nie chodzi tylko o odpowiedzialność naukowca za swój eksperyment, o niemożność zobaczenia konsekwencji swoich działań, o ogromną różnicę między zmianami ewolucyjnymi a rewolucyjną inwazją życia. Opowieść „Serce psa” niesie niezwykle wyraźny autorski pogląd na wszystko, co dzieje się w kraju. Wszystko, co działo się wokół, było również postrzegane przez M. A. Bułhakowa właśnie jako eksperyment - ogromny i bardziej niż niebezpieczny. Zobaczył, że w Rosji również dążą do stworzenia nowego typu osoby. Człowieka, który jest dumny ze swojej ignorancji, niskiego pochodzenia, ale otrzymał od państwa ogromne prawa. Jest to taka osoba, która jest wygodna dla nowego rządu, ponieważ zamorduje niezależnych, mądrych, w duchu. M. A. Bułhakow uważa reorganizację rosyjskiego życia za ingerencję w naturalny bieg rzeczy, której konsekwencje mogą być katastrofalne. Ale czy ci, którzy wymyślili swój eksperyment, zdają sobie sprawę, że może on również uderzyć w „eksperymentatorów”, czy rozumieją, że rewolucja, która miała miejsce w Rosji, nie była wynikiem naturalnego rozwoju społeczeństwa, a zatem może prowadzić do konsekwencji, których nikt nie może kontrola ? To właśnie te pytania, moim zdaniem, stawia M. A. Bułhakow w swojej pracy. W tej historii profesorowi Preobrażenskiemu udaje się przywrócić wszystko na swoje miejsce: Sharikov ponownie staje się zwykłym psem. Czy kiedykolwiek będziemy w stanie naprawić wszystkie te błędy, których skutków wciąż doświadczamy sami?
