Pozdrowienia KVN na jesienny bal. Jesienne wakacje KVN w grupie przygotowawczej

Scenariusz wakacji „Jesień KVN” (dla dzieci w wieku przedszkolnym)

Udar:
(Dzieci wbiegają do sali, stają się półkolem)
1 dziecko: Lato minęło, pobiegło, popędziło,
Niebo marszczy brwi i pada deszcz.
Pozostało niewiele ciepłych dni.
Może natura jest smutna z tego powodu?
2 dziecko: Las obiecuje bogactwo grzybów
Zbierzesz garść ostatniej maliny,
Słońce rozkwitnie dekoracją lasu
Nazwij to jesiennym złotem.
trzecie dziecko: Skoszona pszenica na polach
Lato odlatuje ze stadem ptaków.
Wyblakła trawa na łąkach
Nadeszła złota jesień.
4 dziecko: Kropla deszczu spadła na kiście jarzębiny,
Liść klonu krąży nad ziemią.
O Jesień, znowu nas zaskoczyłaś!
Znów założyłeś złoty strój.
Piosenka „Jesień zapukała do naszych drzwi”

Prezenter: Wszyscy zebraliśmy się w sali, radujcie się i bawcie się dobrze!
Zaczynamy KVN w świąteczny dzień dla nas wszystkich.
A teraz uwaga! Mieć zrozumienie.
Przyjrzyjcie się bliżej, przedstawiam wam ławę przysięgłych.

Prezentacja jury:

1 konkurs Mile widziane drużyny:
"Warzywa":
Nie ma dziś czasu na spacery - jesteśmy zajęci czymś innym,
Przyjdź na jesienny festiwal, a my cię pokonamy!
„Owoce i jagody”:
Przesyłamy pozdrowienia ekipie warzywnej
Nie trać, życzymy.
Weź pod uwagę nasze rady.
My też dużo wiemy.
Gra „Czyj krąg zbierze się szybciej?”

Prezenter: Przejdźmy do drugiego konkursu.
Teraz dowiedz się, który.
Mam dla ciebie zagadki
A ty podaj mi odpowiedzi.
zagadki:
1. Jagody są zielone i chwalone przez wszystkich
Rosną z kośćmi, zwisają z frędzlami (Winogrona)
2. W ogrodzie jest owoc, słodki jak miód,
Rumieniec jak bułka i krągłość jak kula.
Tylko na samej nodze był trochę zdmuchnięty (Gruszka)
3. Dotknij palcem - płynnie i odgryź słodko (jabłko)
4. Jagoda jest piękna, soczysta i słodka.
Bardzo ładny też. I dorastała w ogrodzie (Truskawka)
5. Gorzkie jest podczas sianokosów, a słodkie podczas mrozów. Co to jest jagoda? (Jarzębina)
6. Jasne, słodkie, zalane wszystko w złotej okładce!
Nie z fabryki cukierków - z dalekiej Afryki (Orange)
7. Niebieski mundur, żółta podszewka i słodki środek (Śliwka)
8. Długonogie przechwałki: Czyż nie jestem piękna!
I tylko kość, ale mała czerwona laska (wiśnia)
Pytania:
1. Jakie warzywa są wąsate? (Groch, Fasola)
2. Które warzywo ma oczy (Ziemniak)
3. Jakiej pietruszki nie dodaje się do kapuśniaku? (zabawka)
4. Jakie warzywo przeszkadzało księżniczce spać? (Groszek)
5. Jakie warzywa mają czerwony nos (buraki, marchew, rzodkiewka)
6. Jaką bajkę o warzywach i owocach napisał D. Rodari? (Cipolino)
7. Z jakiego warzywa zasnęła księżniczka? (Jabłko)
8. W której bajce wyrosło ogromne warzywo? (Rzepa)
Prezenter: Nasz drugi konkurs dobiegł końca, proszę jury o podsumowanie i mamy muzyczną przerwę.
Piosenka „Kolorowa gra”

Prezenter: Kapitanowie przychodzą i otrzymują zadanie.
A zadanie jest takie bardzo trudne.
3 Konkurs kapitanów „Zgadnij warzywa dotykiem”

4 konkurs „Zgadnij warzywo do smaku”(dla obu drużyn)
Prezenter: Podczas gdy jury podsumowuje wyniki jeszcze 2 konkursów, my zagramy.
Sztafeta „Noś ziemniaka w łyżce”

Prezenter: Musicie złożyć obraz razem.
5 konkurs „Zbierz obrazek”

Prezenter: Kontynuujemy KVN, zaczynamy rysować.
6 Konkurs „Narysuj warzywo z zasłoniętymi oczami”

Prezenter: Jury podsumowuje wyniki 2 kolejnych konkursów
I zapraszam do zabawy.
Nie wolno nam mrugać rzepą zbierać pola.
Przekaźnik "REPKA"
Ustawiają się dwie drużyny po 6 osób (to jest dziadek, kobieta, wnuczka, pluskwa, kot, mysz. Dziadek rozpoczyna grę. Na sygnał biegnie i biega wokół pachołka i wraca, kobieta łapie go i biegną dalej razem itd., aż wszyscy uczestnicy ustawią się w linii. Na koniec gry dziadek łapie „rzepę”. Drużyna, która szybciej wyciągnie „rzepę”, wygrywa.)

Prezenter: Ostatnie 7 konkursów „Praca domowa”
Sceny „Spór o warzywa” i „Sad”

Prezenter: Nasz KVN dobiega końca,
Jury przedstawia nam wyniki.
Żebyśmy się nie smucili
Zróbmy taniec.
Taniec „Nadeszła jesień”
Prezenter: Słuchaj i patrz uważnie.
Głos oddaje się jury.
Jury podsumowuje, przyznając certyfikaty

KVN “ złota jesień ”

Cele:

– zaszczepić w dzieciach miłość do natury, szacunek dla niej;

– rozwijać pomysłowość, zaradność, poczucie humoru, chęć poznania więcej.

W zawodach biorą udział 2 drużyny po 5 osób każda, reszta to kibice.

Dźwięki muzyki. Wchodzi Władca Ziemi w kolorowym kostiumie i Królowa Jesień

Czy nas rozpoznałeś?

Ja, Pan Ziemi: – „Nasza Matka Natura dała Wam ciepłe lato, promieniami słońca ogrzała żyzne ziemie, aby ludzie mieli obfite zbiory warzyw. Latem wzmacniały zdrowie, dobrze wypoczywały, latem pracowały i pomagały rodzicom. Z nowymi siłami każdy jest gotowy na przyjęcie nowej wiedzy.

Królowa Jesieni :

Jestem Królową Jesieni. Nie na próżno mówią: „Jesień to rezerwat, zima to koryto” „Jesienią nawet wróbel jest bogaty”. „Jesień to macica: galaretka i naleśniki; a wiosna jest macochą; siedzieć i patrzeć”.

A teraz powiedz mi, po jakich znakach mnie rozpoznałeś? (dzieci odpowiadają na znaki jesieni)

Jesień
W żółtej sukience z perkalu.
Koraliki - jarzębina na piersi,
W uszach - kolczyki-spinki do włosów
Drogie do obejrzenia.
Jesienna dziewczyna spaceruje
Noga, strącająca rosę,
Zbiera prezenty do worka,
Liście są splecione w warkocz.
Potrafi zadowolić słońce
Może leczyć deszcz
Może być pokryty śniegiem
I przykryć srebrem.
Jestem dobra dla wszystkich, ładna
Złota, jaspisu nie da się policzyć.
Jabłka, szyszki, orzechy -
Wszystko jest w mojej klatce piersiowej

Przyjaciele, dzisiaj przyjechaliśmy do naszego wesołego KVN
Przynieśliśmy Ci uśmiech
By uśmiechać się każdego dnia.

Przedstawienie członków zespołu Zespoły wymyślają nazwiska, wybierają kapitanów

Zapraszamy zespoły do ​​zajęcia miejsc i przedstawiamy skład jury: 1.

2.

3.

Konkursy

1.Konkurs - powitanie drużyn

2.“ Rozgrzać się ” .

- Czyje linie:

Smutny czas...

O uroku!

Przyjemny dla mnie

Twoja pożegnalna piękność...

(AS Puszkin.)

Chwalebna jesień!

Zdrowy, energiczny

Powietrze ożywia zmęczone siły...

(NA Niekrasow.)

Jest jesienią oryginału

Krótki, ale wspaniały czas:

Cały dzień stoi jak kryształ

I promienne wieczory...

(FI Tiutchev.)

Późna jesień. Gawrony odleciały.

Las jest odsłonięty. Pola są puste.

(NA Niekrasow.)

3. „Konkurs plastyczny” .

Z suchych liści na dużych arkuszach użyj nożyczek, kleju i taśmy klejącej, aby zrobić panel o tematyce jesiennej. Czas na wykonanie zadania jest ograniczony.

Numer muzyczny 5 „B”

4. „Zawody kapitanów”

1. „Apteka Leśna”.

Każdy kapitan jest proszony o zidentyfikowanie roślin, aby powiedzieć, że leczą.

2. „Łowienie ryb w deszczu” (pantomima).

Prezenter nazywa główne akcje, a kapitanowie wykonują: opłaty za wędkowanie, siedzenie w deszczu, wędka utknie.

5. „Zagadki z ogrodu”

Pan Ziemi wchodzi i zadaje swoje przebiegłe zagadki.

Zespoły:

Gruby Jegor leży wśród gór. (Ziemniaki .)

Żółty kurczak dąsa się pod tynem. (Dynia .)

Sam szkarłatny, cukierkowy, kaftanowy zielony, aksamitny. (Arbuz .)

Zielony powyżej, czerwony poniżej. (Marchewka .)

Fani:

1. Kto zbiera jabłka plecami? (Jeż)

2. Kto nosi kapelusz na nodze? (Grzyb)
3. Kto rodzi młode podczas opadania liści? (Na zające)
4. Gdzie zimują raki? (Pod zaczepami, w rzece)
5. Jaką trawę lubią koty? (do Waleriana)
6. Nikt jej nie straszy, ale cała drży. (Osika)
7. Które warzywo ma ludzką nazwę? (Pietruszka)
8. Trawa, którą nawet niewidomi rozpoznają dotykiem. (Pokrzywa)
Odgadnij zagadkę: Słyszałem taką rozmowę:
- Czy ona jest czerwona?
- Nie, czarny.
- Dlaczego ona jest biała?
Bo wciąż jest zielony.
O czym oni rozmawiali? (O porzeczce)
9. Okrągły, a nie piłka,

Z ogonem, a nie myszą.

Żółty, nie miód. ( Rzepa .)

10. Danilka jest mała,

mały, odległy,

Przeszedł przez ziemię

Znalazłem czerwoną czapkę. (Grzyb .)

11. Mundur niebieski, podszewka żółta

Serce jest kamieniem, a wokół jest słodko.(Śliwka.)

12. Okrągły, nie miesiąc, żółty, nie olej,

Z ogonem, a nie myszą.(Rzepa.)

13. Łatka na plastrze, ale nie było igły.(Kapusta.)

14. Co jest zielone przez dwa tygodnie,

Uszy na dwa tygodnie

Kwitnie przez dwa tygodnie

Suszyć przez dwa tygodnie?(Żyto.)

15. Dziewczyna siedzi w lochu, a na ulicy leży kosa.(Marchewka.)

16. Kaftan na mnie jest zielony,

Serce jest jak kumach.

Smakuje jak słodki cukier

I wszystko wygląda jak piłka.(Arbuz.)

17. Dwie siostry są zielone latem,

A jesienią jeden się czerwieni,

Drugi robi się czarny.(Czarne i czerwone porzeczki.)

18. Łydki są gładkie

Przywiązany do ogrodu.(Ogórki.)

19. Mały, gorzki,

Łukasz brat. (Czosnek.)

(Nagrodą jest orzech)

Numer muzyczny 6 „A”

Słowo Jury

Reprezentują scenę „Spór o warzywa” 7 klasy „A”.
Prowadzący:
Nasze żniwo jest dobre, urodziło się gęsto.
I ziemniaki i marchew, biała kapusta,
Zielona cukinia, czerwony pomidor
Rozpoczynają długą i poważną kłótnię.
Który z nich, z warzyw, jest zarówno smaczniejszy, jak i bardziej potrzebny,
Kto będzie najbardziej przydatny we wszystkich chorobach?
Marchewka:
Historia o mnie jest krótka.
Kto nie zna witamin?
Zawsze pij sok z marchwi i jedz marchewki.
Czy będziesz więc, mój przyjacielu, silny, silny, zręczny.
Prowadzący: Wtedy pomidor nadął się i powiedział surowo.
Pomidor:
Nie mów, marchewko, bzdury,
Zamknij się trochę.
Najsmaczniejsze i najprzyjemniejsze
I oczywiście sok pomidorowy.
Jest w nim wiele witamin
Pijemy chętnie
Ziemniaki:
Jestem ziemniakiem, taki skromny -
Nie powiedziała ani słowa.
Ale ziemniaki są tak potrzebne
Zarówno duże, jak i małe.
Ołów: Rumieniąc się z urazy, buraki narzekały.
Buraczany:
Pozwól mi powiedzieć słowo
Najpierw posłuchaj.
Buraki są potrzebne do barszczu i winegretu.
Jedz i lecz się -
Nie ma lepszego buraka!
Kapusta:
Buraku, zamknij się!
Shchi jest gotowane z kapusty
I takie pyszne placki z kapusty.
Kawior z całych warzyw jest tak smaczny, zdrowy.
Pora zakończyć spór
Nie ma sensu się kłócić!
By być zdrowym i silnym
Muszę pokochać warzywa.
Wszystkie bez wyjątku
Nie ma co do tego wątpliwości!

Musical numer 5 klasa „A”.

6. Konkurs „Czarodziejski ogród” -3 osoby

Narysuj flamastrem na kartce papieru, jak wyobrażasz sobie te niezwykłe rośliny.
„Cudowny ogród jest pełen owoców
Niespotykany do tej pory.
Ukromidor, malina,
Rzodkiewki, porzeczki,
Przedstaw go szybko
Uwielbiam żniwa”.
Numer muzyczny 6 „B”
7.Konkurs „Zabawne wierszyki”
Zespoły proszone są o wspólne ułożenie wiersza w pierwszych wersach. Czas jest ograniczony.
„Słyszałeś to na rynku
Sprzedano cudowne warzywo…”.
Musical numer 7 „B” klasa

Słowo jury. Zreasumowanie. Nagrodzenie zwycięskiej drużyny
Jesień i Władca Ziemi wręczają nagrody i instruują wszystkie dzieci.

Na pożegnanie ze wszystkimi chłopakami wydajemy następującą kolejność:
Bycie dobrym bez ozdób to czas
Nie marnuj słów - to dwa,
Kto słabszy, pomóż - to trzy,
Pomóż posprzątać mieszkanie - oto jesteś, mój przyjacielu, cztery lata,
Więcej mądrych książek do przeczytania to pięć,
Przyjmij przyjaźń jako zaszczyt - to sześć,
Uważaj na wszystkich - jest siódma,
I Ciebie też poprosimy, baw się dobrze poznaj jesień - już ósma,
Dziewięć - śpiewaj i tańcz
Dziesięć - żyj, nie trać serca!

Dziękuję wszystkim za uwagę
Za entuzjazm i dźwięczny śmiech,
Za emocje związane z rywalizacją
Zapewnienie sukcesu

Teraz nadszedł czas, aby się pożegnać.
Nasze przemówienie będzie krótkie.
Mówimy: „Do widzenia,
Do szczęśliwych nowych spotkań!”

Reprezentacja członków zespołu

a) Godło „Sentyabrinki” „Żółte liście”

b) Godło „Oktyabrinki” „Czerwone liście”

2.1 Konkurs „Pozdrowienia”

"Wrzesień"

Jesteśmy żółtymi liśćmi

Jesteśmy wrzesień

Patrz na nas -

Wszyscy jesteśmy jak obrazy

Jesień zaczyna się u nas -

Z drzew lecimy

Ciesz się jesienią

Ale my nie chcemy upaść.

„Oktyabrinki”

Jesteśmy pięknymi liśćmi

Jesteśmy październikiem

Tęsknimy za słońcem

I roniliśmy łzy.

Oczywiście jesień

Jesteśmy przyjaciółmi z deszczem

Porywa nas wiatr

Zimą zaśniemy.

Julia Kułażskaja
Scenariusz wypoczynku dla rodziców i dzieci grupy przygotowawczej do szkoły. KVN „Jesienny kalejdoskop”

Cel: Nawiązać kontakt emocjonalny między nauczycielami, rodzice, dzieci; poprawić jakość pracy przedszkola we współpracy z rodzice; poprawić dziecko- związek rodzicielski.

Zadania:

Korekcyjna i wychowawcza:

Generalizować i systematyzować wiedzę dzieci o jesieni, warzywa i owoce;

Formy funkcji fonemicznych;

Korekta-rozwojowa:

Rozwijaj umiejętność prawidłowego wykonywania ruchów zgodnie z tekstem i wyraźnego wymawiania słów;

Rozwijaj zdolności motoryczne mowy i oddychanie mową; sylabiczna analiza słów;

Rozwijaj logiczne myślenie, arbitralną uwagę;

Rozwijaj poczucie piękna poetyckiego słowa;

Korekcyjna i wychowawcza:

Kultywowanie poczucia koleżeństwa, wzajemnej pomocy, kolektywizmu, ducha współzawodnictwa;

Utwórz o godz dzieci pozytywne nastawienie emocjonalne;

Wyposażenie, materiały: tablica interaktywna, tablice mimiczne, emblematy drużyn, sztalugi, obrazki owoców i warzyw, modele owoców i warzyw, półki sylabiczne, 2 stoliki dziecięce, 2 parasole, plakaty z nazwami drużyn, żetony, medale, nagrody, prezentacja, nagranie piosenki „Zaczynamy KVN”.

praca wstępna: dzieci i rodzice są wcześniej podzieleni na dwie drużyny, omawiają nazwę, wybierają kapitana, wymyślają motto, robią emblematy i pozdrowienia dla swojej drużyny, czytają fikcję na ten temat « Jesień» , odgadywanie zagadek, układanki, gry dydaktyczne.

Lokalizacja: pokój muzyczny.

Spędzanie czasu: wieczór.

Postęp wydarzenia:

Uczestnicy do muzyki „Uruchamiamy KVN ...” wejdź do sali, stań naprzeciwko siebie.

Prowadzący: Witam, drodzy goście, rodzice i dzieci. Miło nam powitać Cię w naszym KVN « Jesienny kalejdoskop» . Dziś są dwie drużyny. Komenda dzieci - zespół"Korzenie", a twoi przeciwnicy będą twoimi rodzice to zespół"Najfatalniejszy". Proszę drużyny o zajęcie miejsc. Otóż ​​nasz konkurs oceni kompetentne jury w kompozycja:

kierownik przedszkola

logopeda nauczyciel -

starszy nauczyciel -

Za poprawne odpowiedzi i wykonane zadania zespoły otrzymają żetony.

Nie marszcz brwi na korytarzu,

Baw się do końca.

Nie jesteście widzami, nie gośćmi

A programy to nasze paznokcie!

Nie wstydź się, uśmiechnij się

Przestrzegaj wszystkich praw KVN!

Prowadzący: A więc zaczynamy! Nasz 1 konkurs "Pozdrowienia". Jako pierwsza wita się drużyna przeciwna "Korzenie".

Powitanie zespołu dzieci:

Kapitan: "Jesteśmy drużyną"

Dzieci: "Korzenie".

Kapitan: "Nasze motto"

Dzieci: „Jesteśmy zespołem po prostu klasa!

Pokonaj wypróbuj nas!"

Kapitan: Kto sprytnie ukrył się w ziemi?

Dzieci: To jest soczysta marchewka,

To złoty łuk

I oczywiście rzepa

Mocno osadzony w ziemi.

Dzieci kochają korzenie.

Jakie one są pyszne!

Powitanie zespołu rodzice:

Kapitan: "Jesteśmy drużyną".

Rodzice: "Najfatalniejszy".

Kapitan: "Nasze motto"

Rodzice: „Włamiemy się do ciasta,

Ale wygramy!”

Kapitan: Dzieci kochają korzenie

Cóż, dorośli są górą:

Pomidor - w banku,

Kapusta - w beczce,

Ziemniaki - w rondlu,

Ogórek - w wannie.

Rodzice: Dziękuję powiedzieć do ogrodu!

Prowadzący: Proszę jury o ocenę pierwszego konkursu.

Jury:

Prowadzący: Kontynuujemy KVN! II konkurs - "Rozgrzewka", składa się z dwóch zadania:

1. „Opowiedz wiersz”. Do pierwszego zadania zapraszam kapitanów drużyn. Proszę kapitanów obu drużyn, aby przyszli do mnie. Zadanie jest bardzo prosty: musisz opowiadać wiersze za pomocą gestów i mimiki. Zadaniem przeciwników jest odgadnięcie "powiedział" wiersz.

(Zespół "Korzenie"- wiersz „Niedźwiedź końsko-szpotawy”

zespół "Najfatalniejszy"- wiersz „Zrzucili niedźwiedzia na podłogę…”)

2. "Rebus". Sprawdźmy, jak zaradne i bystre są nasze zespoły. Zadanie polega na rozwiązaniu zagadki. (Zespół jako pierwszy rozwiązuje rebus dzieci.) Wyświetl zagadki na tablicy interaktywnej.

Prowadzący: A teraz, gdy jury podsumowuje wyniki II konkursu, my trochę odpoczniemy. Drużyny, ustawiajcie się!

Gra „Odmawiaj wersety rękami”.

spacery Jesień w naszym parku, (marsz w miejscu)

Daje jesienne prezenty dla każdego. (rozkładamy ręce na boki)

Koraliki czerwone - jarzębina, (pokaż koraliki, przesuwając dłonią po szyi)

Fartuch różowy - osika, (pokaż fartuch z rękami)

Parasol żółty, topola. (pokaż, że trzymasz parasolkę)

Owoce i warzywa daje nam jesień! (obie ręce razem najpierw w prawo, potem w lewo,

następnie rozkładamy ręce, wskazując na wszystkich.)

Jury ogłasza wyniki II konkursu.

Prowadzący: Kontynuować! 3. konkurs - „Konkurs Gramotejewa”. Składa się z 3 zadań.

Jesień zdobi kwadraty

Wielokolorowe liście.

Jesień karmi żniwo

Ptaki, zwierzęta i ty i ja.

I w ogrodach, iw ogrodach, iw lesie, i nad wodą

Natura przygotowała wszystkie rodzaje owoców!

Jakie prezenty dla nas przygotowała Jesień?

Odpowiedzi na polecenia:…

1. Nazwę to, co nam dałem jesień. I musisz odpowiedzieć, w czym jest używany jedzenie: wierzchołki lub korzenie.

Dla drużyny "Korzenie": kapusta, marchew, malina, ogórek, ziemniak, rzepa.

Dla drużyny "Najfatalniejszy": pomidor, burak, jabłoń, śliwka, pieczarki, żurawina.

Prowadzący: Proszę jury o ocenę drużyn.

Słowo jury.

2. Kolejne zadanie tego konkursu. Z pierwszych dźwięków nazw obrazków ułóż słowo. (Obrazki są wyświetlane na tablicy interaktywnej; pierwsze odgadnięcie to polecenie dzieci.)

Dla drużyny "Korzenie": sanki, cytryna, indyk, wilk, arbuz.

Dzieci: śliwka.

Dla drużyny "Najfatalniejszy": kot, arbuz, pomidor, kaczka, sanki, kapcie, bocian.

Rodzice: kapusta.

Prowadzący: jesień owoce i warzywa dojrzewają na polach iw sadach. Zobacz, co zebraliśmy.

3. Czterech członków zespołu. Należy wybierać tylko te warzywa i owoce, w nazwie których występuje dźwięk [k] i układać je w koszyczkach. W 1. - dźwięk [k] jest na początku słowa, w 2. - dźwięk [k] jest w środku słowa, a w 3. - dźwięk [k] jest na końcu słowa .

(Umieść modele warzyw i owoców.)

Dla drużyny "Korzenie": ziemniak, cebula, pomidor, marchew, śliwka, jabłko, cytryna.

Dla drużyny "Najfatalniejszy": ogórek, dynia, kapusta, brzoskwinia, gruszka, koperek, pomarańcza.

Prowadzący: Proszę jury o podsumowanie.

Słowo jury.

Prowadzący: na kolejne zawody zapraszam po czterech uczestników z każdej drużyny.

4. Musisz położyć warzywa i owoce na półkach. Na pierwszej półce umieść obrazki z warzywami i owocami, w których nazwie są 2 sylaby, na drugiej - 3 sylaby.

Dla drużyny "Korzenie": śliwka, sałata, czosnek, cukinia, kapusta.

Dla drużyny "Najfatalniejszy": gruszka, marchew, burak, pomidor, ziemniak.

(Wyeksponowano stoły ze zdjęciami i sztalugi z wizerunkiem półek.)

Prowadzący: Proszę jury o podsumowanie wyników konkursu.

Słowo jury.

Prowadzący: Kontynuujemy KVN! 4. konkurs - „Konkurs muzyczny”.

I przyszedł do nas jesień z owocami i warzywami,

Z leśnymi prezentami i czerwoną jarzębią.

Z wiatrem i deszczem.

Ktoś jesienne miłości i ktoś ją karci. Przypomnijmy sobie, za co ją kochamy? Za co bredzimy?

Odpowiedzi od 2 drużyn.

Dźwięki muzyki „Muzyka deszczu”, dzieci stoją pod dwoma parasolami.

logorytmika „Ktoś schował się pod parasolem”. (dla zespołu "Korzenie")

Prowadzący: Ktoś schował się pod parasolem.

Jeden dwa trzy cztery pięć.

Ktoś schował się pod parasolem.

Chcę wiedzieć wkrótce.

To jest kot?

Dzieci: Nie.

Prowadzący: może muszka?

Dzieci: Nie.

Prowadzący: może ptak?

Dzieci: Nie.

Prowadzący: brak wody?

Dzieci: Nie

Prowadzący: kto to jest? Kto to jest?

(parasolki zdjęte)

Dzieci: To ja, ja i wszyscy moi przyjaciele!

To ja, ja i wszyscy moi przyjaciele!

Prowadzący: Słońce świeci coraz mniej, coraz mniej ciepło.

(Dzieci stoją w kręgu, wykonują etiudę « jesienne słońce!» .)

Słońce wzeszło wcześnie rano.

Umyte zimną wodą.

Słońce wydeptało sto śladów.

Dlaczego słońce ma tyle nóg?

Prowadzący: Nasze miasto jest piękne przy każdej pogodzie. Jednym z ulubionych miejsc petersburczyków jest Ogród Letni. A teraz konkurs muzyczny dla zespołu "Najfatalniejszy". Zadanie polega na wykonaniu utworu muzycznego „Ogródek letni” (logarytmika).

Letni ogród otworzył dla nas ramiona,

Spójrz na jego piękno!

Idzie artysta jesień,

Zrzucanie złotych liści.

Letni ogród! - 3 razy

Golden upuszcza swój strój.

Letni ogród! - 3 razy

Każdy chętnie spaceruje po tym ogrodzie!

Prowadzący: Proszę jury o podsumowanie wyników konkursu muzycznego.

Jury: …

Prowadzący: Jesień- cudowna pora roku. Kompozytorzy komponują muzykę, a poeci piszą o niej wiersze. 5. konkurs - "Poetycki". Zadanie: przeczytaj wiersz o jesień za pomocą tablicy mnemotechnicznej. (tabele mnemoniczne na tablicy interaktywnej)

Dla drużyny "Korzenie": „Już niebo oddychaj jesienią...» (fragment wiersza A. S. Puszkina „Eugeniusz Oniegin”).

Już niebo oddychała jesień,

Słońce świeciło mniej.

Dzień stawał się coraz krótszy.

Lasy tajemniczy baldachim

Rozebrała się do naga ze smutnym dźwiękiem.

Hałaśliwa karawana gęsi ciągnęła się na południe.

Zbliżał się dość nudny czas.

Listopad był już na podwórku.

Dla drużyny "Najfatalniejszy": wiersz „Jeśli na drzewach…”

Jeśli liście na drzewach żółkną,

Jeśli ptaki odleciały do ​​dalekiego kraju,

Jeśli niebo jest zachmurzone

Jeśli pada deszcz

To pora roku nazywa się jesień.

Prowadzący: Proszę jury o podsumowanie wyników ostatnich zawodów i całego meczu.

Jury podsumowuje wyniki, nagradzając drużyny medalami.

Prowadzący: Konkurs zakończony.

Spotkanie się skończyło.

Nadeszła godzina rozstania.

Wszyscy jesteśmy trochę zmęczeni

Ale byliśmy ogrzani

Uśmiech i błysk w oczach.

Na tym świecie są nierozłączni przyjaciele.

Nierozłączni przyjaciele dorośli i dzieci.

Dzieci i rodzice wyjście z sali do muzyki grupa na herbatę.

KVN „Jesienne spotkania”
dla uczniów 57 klas
Plan KVN:
1. Uwagi wstępne.
2. Gra KVN:
1. Prezentacja zespołów (powitanie, wizytówka);
2. Rozgrzej się;
3. Rywalizacja kapitanów;
4. Konkurs „Kulinarny”.
5. Konkurs „Jesienny strój”
6. Konkurs „Kreatywny” (szkic);
7. Konkurs „Taniec”
8. Konkurs „Wokal” (piosenka jesienna)
3. Podsumowanie.
Dźwięki muzyki. (Joe Dassin „Parasolki z Cherbourga”)
Prowadzący
Witajcie drodzy przyjaciele!
Dziś w szkole
Wielki i ciekawy dzień.
Przygotowaliśmy zabawę
Nasza szkoła KVN.

Poświęcony jest pięknej i trochę smutnej porze roku - jesieni.

Mamy nadzieję, że w naszym święcie nie będzie miejsca na smutek i przygnębienie,
Uwaga! Posłuchaj ogłoszenia. Równolegle z naszym programem gier będzie
zdać konkurs o tytuł KRÓLA i KRÓLOWEJ JESIENI. Każdy z
obecni mogą podejść do stołu i zapisać nazwisko, o które uważa kandydata
ten tytuł.

Więc zaczynamy KVN (muzyka)
Brzmi muzyka „Zaczynamy KVN”

Drużyny, czekamy na Was!
Oklaskuj czarujący i atrakcyjny zespół
„Spadające liście” klasa 5.
Dołącza do nich niespokojny, zawsze uśmiechnięty, przyjazny zespół „Jesień
stromość” klasa 6. Oklaski!
I na koniec zaproszona jest bojowa i doświadczona drużyna „Vagabond” z 7 klasy.
Po raz kolejny wspierajmy naszych zawodników przyjacielskim aplauzem

Ocena 5
Stopień 6 __stromość jesienna
Klasa 7 __włóczęgów

I mam przyjemność przedstawić skład dzisiejszego panelu sędziowskiego
1)______________________________________________________
2)______________________________________________________
3)______________________________________________________
Wszystkie konkurencje oceniane są w systemie pięciopunktowym
A na drodze do zwycięstwa pierwszą próbą, pierwszą przeszkodą jest remis.
Poproszę kapitanów drużyn, aby podeszli do jury w celu ustalenia kolejności występów.
Zgodnie z wynikami losowania kolejność występów jest następująca: ... ..

Gospodarz: Uwaga! Uwaga!
Rozpoczynamy rywalizację!
Widzowie chorują bardziej aktywnie,
Tylko nie pij validolu!

I konkurencja – prezentacja drużyn
„Wizytówka i powitanie”
„Wizytówka, zespoły powitalne”.
Zawody oceniane są w systemie pięciopunktowym
Prowadzący: Nikt nie wie, jak zakończy się ta bitwa, ale my, czyli ja i kibice,
pełen nadziei, że zwycięstwo przypadnie najsilniejszemu z najsilniejszych. Jeśli chodzi o
naszego jury, to także uważa: „Niech wygra najsilniejszy!”
Drużyny grają według losowania
II konkurencja – „Rozgrzewka”
Prowadzący:
Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzyma 1 punkt.
Rozgrzać się. Każda drużyna odgaduje zagadkę i odpowiada na pytanie (zadania
„wyciągnij” się - na liściach)
ORAZ:


B:
1. Nikt mnie nie widzi, ale wszyscy słyszą I wszyscy widzą mojego towarzysza, ale nikt
słyszy. (GROM i Błyskawica)

W:


Drużyny grają według losowania
3 konkurs - "

Rywalizacja kapitanów

» Kopciuszek na godzinę
Prowadzący: Nasze żniwa są dobre,
Urodzony gęsto:
I marchewka i groszek
Kukurydza też.
Jesień to czas zbiorów.
Prace w ogrodach i sadach idą pełną parą.
Zebrali wszystko, posegregowali, wrzucili do koszy.
Więc nasi kapitanowie muszą ciężko pracować, jak biedny Kopciuszek.
Musisz posortować rozsypaną fasolę i kukurydzę (czas maksymalnie 1 minutę).
sali w różnych filiżankach, aż gra muzyka
„Och, jak ja cię lubię… tancerko”
Ścieżka dźwiękowa
brzmi 1 minutę
Gospodarz: Dobra robota! Przed ogłoszeniem startu kolejnego konkursu pytam jury
ustawić noty z poprzednich zawodów.
Prowadzący: Nie zapominajcie, że ogłosiliśmy konkurs o tytuł KRÓLA i KRÓLOWEJ

Drużyny grają według losowania
4 konkurs „Kulinarny”.
Prowadzący: Dla jury i wszystkich, którzy przybyli na nasze wakacje, przygotowały się zespoły
jesienna potrawa, którą powinni nam przedstawić.
Prowadzący. A teraz czas na taniec
Pokaż się w tańcu.

Dla was, publiczności, Popow Rusłan wystąpi z zapalającym tańcem. Spotykamy się burzowo
Brawa Rusłana.
5 konkurs „Jesienny strój”
Prowadzący.
Jesienią wszystko jest szykowne: różnorodność sukni,
I aksamit, i brokat, i strumień złota,
I yahont, i bursztyn, i kiście winogron,
Czym się ozdabiała.
Uwaga! Ogłoszono piąty konkurs
Tutaj nie w snach, ale w rzeczywistości
Postanowiłem Ci pomóc "modelowy dom",
Zrozumienie ważnej kwestii
W co się ubrać w tym sezonie.
Tło - ścieżka muzyczna
Rozpoczyna się pokaz sukienek.
Pauza liryczna -
mecz z widzami
Prowadzący.
Zapraszamy 7 kibiców z sali.
Czym jest jesień bez rzepy w ogrodzie?
Teraz wszyscy będziecie aktorami, każdy będzie miał swoją rolę.
Istota zadania polega na tym, że gospodarz przydziela role aktorom: „rzepa”, „dziadek”,
„kobieta”, „wnuczka”, „robak”, „kot” i „mysz” i prosi ich, aby nauczyli się tylko jednego wyrażenia:
dziadek - „Oban”;
baba – „jestem gotowy”;
wnuczka - „Ale nie mogę znieść małżeństwa”;
błąd - „Ugryzę wszystkich”;
mysz - "Pipi".
Gospodarz zaczyna czytać znaną bajkę „Rzepa”, a zadaniem aktorów jest przemawianie
ich frazę, ilekroć gospodarz woła ich rolę. (Im bardziej artystyczni są aktorzy,
tym zabawniejszy program).
6 konkurs „Kreatywny”

(naszkicować)"
Prowadzący.
Potencjał twórczy naszych zawodników jest ogromny. Teraz pokażą nam
ich zdolności twórcze.
Pauza liryczna.
Prowadzący.
Podczas gdy nasi zawodnicy przygotowują się do kolejnych zawodów, my trochę pogramy.
Konkurs gier „Podnieś warzywo” (6 osób)
Prowadzący. Połóż warzywo na podłodze
Pokaż się w tańcu!
Muzyka przestanie grać
Zdobądź szybko warzywo.
Dźwięki muzyki tanecznej

(Muzyka do piosenki „Gopgop” Verki Serduchki)
Prowadzący:
Nie zapomnijcie, że ogłosiliśmy konkurs o tytuł KRÓLA i KRÓLOWEJ
JESIEŃ. Każdy z obecnych może podejść do stołu i zapisać nazwisko, kogo
uważany za pretendenta do tego tytułu.
7 konkurs „Taniec”

Prowadzący.
A teraz czas na taniec
Pokaż się w tańcu.
Ostatni konkurs „Taniec”. To była praca domowa, chłopaki się przygotowali
ciekawe kompozycje taneczne.
8 konkurs „Wokal” (piosenka jesienna)”
Prezenter:

komunikacji międzyludzkiej, wnosi do naszego życia niepowtarzalne piękno, a potem chcesz
posłuchaj piosenki! Dlatego uczestnicy KVN będą śpiewać.
Weź łyżkę, chwyć cebulę, nie pomagając rękami, przenieś ją do innego koszyka.
Gra „Przynieś cebulę do łyżki”.
Uwaga UWAGA!
Gra z nagrodami.
Prezenter: Grają 23 osoby. Na stole między graczami a prezenterem leży nagroda. Prowadzący
czyta tekst:
Opowiem ci historię
W pół tuzinie fraz.
Powiem tylko liczbę "trzy",
Odbierz nagrodę natychmiast.
Raz złapaliśmy szczupaka
Wypatroszony, ale w środku
Widziano małe rybki
I to nie jeden, a aż… siedem.
Kiedy chcesz zapamiętać poezję
Nie gryź ich do późnej nocy.
Weź i powtórz w nocy
raz jeszcze, ale lepiej... dziesięć.
Marzący facet stwardniał
Zostań mistrzem olimpijskim.
Spójrz, nie bądź przebiegły na początku,
I czekaj na komendę: raz, dwa, ... marsz!
Pewnego dnia pociąg na stacji
Musiałem czekać 3 godziny...”
Jeśli żaden z graczy nie ma czasu na odebranie nagrody, prezenter bierze ją, mówiąc: „Cóż
cóż, przyjaciele, nie przyjęliście nagrody, kiedy mieliście okazję ją odebrać”
Prowadzący.
Pospiesz się, aby dokonać wyboru króla i królowej. Ponieważ trwa program konkursowy
do końca
Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, dam ci na to czas.
Rywalizacja o uwagę i koordynację ruchów
Prowadzący:
Tak więc, drodzy Państwo i Drogie Panie, zapraszamy do grona!
Prezenter:
Nasze warunki:
1 klaśnięcie - chłopcy kłaniają się, panie kucają w głębokim ukłonie.
2 klaśnięcia - młodzi mężczyźni przyjaźnie podają sobie ręce; panie wysyłają powietrze
pocałunek.
3 oklaski - chłopcy demonstrują gotowość do pojedynku, a panie się boją
przyciskają rękę do czoła.

Prowadzący:
Mistrzu, muzyka!
(Konkurencja o koncentrację i dobrą koordynację ruchów. Stopniowo
gospodarze klaszczą coraz szybciej. Dlatego chłopaki są zdezorientowani i się mylą).
Prezenter:
Tak, ktoś dzisiaj bawił się z całego serca, a ktoś ciężko pracował i nie szczędził wysiłku.
Prowadzący:
Zwróćmy się do naszych pracowników - wymiaru sprawiedliwości. Co cię uszczęśliwi?
(Zreasumowanie)
I tak oświadczam, że zostałam KRÓLEM JESIENI....
KRÓLOWA JESIEŃ została ....
A Nagroda Publiczności wędruje do...
Prezenter:
Mówią, że jesień to smutek, ciągłe deszcze, pochmurna pogoda… Nie wierzcie, przyjaciele!
Jesień jest piękna i atrakcyjna na swój sposób. Wnosi hojność do duszy, ciepło do serca
komunikacja międzyludzka wnosi do naszego życia wyjątkowe piękno!
Prowadzący:
Jesień w pełni doszła dziś do siebie i będziemy świętować jej nadejście. Dziękujemy
tej jesieni, że przyprowadziła nas wszystkich do jesiennego KVN. Przed zimą, wiosną, latem... A potem
znowu jesień. Ilu jeszcze będzie w naszym życiu! Mamy nadzieję, że zapalą się jeszcze nie raz
dla nas wszystkich w naszej szkole, złote światła jesiennego KVN.
Rozbrzmiewa wolna muzyka „Jesienny maraton”.
Prezenter:
Nasz program konkursowy dobiegł końca. Do zobaczenia wkrótce!
Prowadzący:
Życzymy wspaniałego, udanego wypoczynku, dobrych ocen na wynikach pierwszego
mieszkanie!!! Do zobaczenia!!!

Załącznik 1
ORAZ:
1. Nad rzeką, nad doliną wisi białe płótno. (mgła)
2. Jakie rośliny leśne mogą pod względem wartości odżywczych zastąpić mięso? (grzyby)
B:
1. Nikt mnie nie widzi, ale wszyscy słyszą I każdy widzi mojego towarzysza,
ale nikt nie słyszy. (GROM i Błyskawica)
2. Dla kogo muchomor nie jest trujący? (jeleń, łoś)
W:
1. Policzki są różowe, ale same w sobie białe. (rzodkiewka)
2. Jakie ptaki jedzą grzyby? (pardwa)
Dodatek 2 (do bajki)
rzepa - „Stoję jak zakorzeniony w miejscu”;
dziadek - „Oban”;
baba – „jestem gotowy”;
wnuczka - „Ale nie mogę znieść małżeństwa”;
błąd - „Ugryzę wszystkich”;
kot - „I chodzę sam”;
mysz - "Pipi".

Cel: budowanie zespołu.

Zadania:

• rozwijać zdolności twórcze uczniów;
• poszerzać horyzonty;
• rozwijanie poczucia solidarności i empatii.

Formularz postępowania- KVN.

Sprzęt: muzyka Czajkowskiego „Jesień”, rysunki dzieci na temat jesieni, rękodzieło wykonane z naturalnych materiałów do dekoracji klasy, owoce.

Postęp wydarzenia

Brzmi muzyka Czajkowskiego „Jesień”.

Nauczyciel. Dzień dobry drodzy przyjaciele! Miło nam powitać Cię w naszej grze. Temat dzisiejszego KVN.

„Złota jesień”.

1. lider.

Pani Wesołych
Idzie do nowicjuszy
piękna jesień
We wsiach i wsiach.

2. lider.

Przyszedł o świcie
Ani chwili nie usiadł
Rozejrzał się dookoła -
I prosto do pracy.

1. lider.

Kalina z jarzębiną
grubo pomalowany,
Na mocnych zębach
Piszczała kapustę.

2. lider.

Przy młynach
Zbielały od świeżej mąki,
pomarańczowy jedwab
Ubrałem brzozy.

1. lider.

kędzierzawa zima
Rozłóż dywan,
Podczas długiego lotu
Dźwigi zużyte.

I konkurs „Powitanie zespołu”(maks. punktacja - 5 punktów).

II konkurs „Rozgrzewka. Jesienne tajemnice.

Nauczyciel czyta zagadki – zespoły zgadują po kolei. Za każdą poprawną odpowiedź - jeden punkt.

Z nerek pojawiają się
kwitnąć wiosną,
szelest latem,
Latają jesienią. ( Odchodzi).

Wesoły na wiosnę
Latem jest zimno
Karmi się jesienią
Ogrzewa zimą. ( Drewno).

Jesień rozrzuciła liście
I drzewa zrobiły się chłodne.
Tylko świerk wśród nich jest ubrany.
Z czego są zrobione te ubrania? ( Z igieł).

Na wiosnę - bielone,
Latem zielony
Jesienią - rozpalony,
Zimą - osławiony. ( kalina)

2. lider.

Uwielbiam tę porę roku!
Święto złota i szkarłatu.
Niebieska rycząca wolność
Jasność nieuchronnego końca.
Ale jak pędził i biczował!
Padał deszcz, wiatr ich smagał.
Natura poradziła sobie i nadeszła
Ten cenny czas. ( MI Aliger)

III Konkurs „Pantomima”(3 punkty).

Drużyny muszą przedstawiać:

• opadanie liści;
• wiatr w lesie.

1. lider.

Jest jesienią oryginału
Krótki, ale wspaniały czas -
Cały dzień stoi jak kryształ,
I promienne wieczory ... ( F. I. Tyutchev „Jest w oryginalnej jesieni”).

IV konkurs „Prezenty jesieni”.

Nauczyciel czyta pytania, zespoły po kolei odpowiadają. Za każdą poprawną odpowiedź - jeden punkt.

1. Połącz nazwę narośli na pniu drzewa z przestarzałą nazwą ust, a otrzymasz główne warzywo do kapuśniaku. ( czapka + usta =kapusta).
2. Przestaw litery w słowie „gwarant”, a otrzymasz południowe ziarniste słodko-kwaśne owoce. ( Granat).
3. Zmień kolejność liter w słowie „noc”, tak aby stało się nazwą główki kapusty. ( kapuściana głowa).
4. Przestaw litery w słowie „bryg”, aby stało się obiektem „cichego polowania”. ( Grzyb).
5. W imieniu Wisły przestaw litery tak, aby okazała się nazwą owocu o dużym nasieniu. ( Śliwka).
6. Jak nazywa się ciemnoczerwony kamień szlachetny i południowe drzewo z okrągłymi ziarnistymi ciemnoczerwonymi owocami? ( Granat).
7. Jakie trzy przyimki można wycisnąć z owoców roślin? ( Sok).
8. Łącząc w kolejności zaimek drugiej osoby liczby pojedynczej z nazwą rzeki Kwa w Zairze, otrzymujemy nazwę dużego okrągłego lub owalnego jadalnego owocu. ( Dynia).
9. Jaki zaokrąglony, wydłużony i rozszerzający się ku dołowi owoc, tracąc tylko jedną spółgłoskę, zamienił się w wyspę Groa w Zatoce Biskajskiej? ( Gruszka).
10. Jaki twardy, pachnący owoc nosi imię miasta Ayvalsk w Turcji? ( Pigwa).
11. Jakie warzywo znajduje się w małym wiklinowym koszyczku? ( Cebula - kosz).
12. W której roślinie okopowej z grubym jasnym korzeniem w ciemnej skórce można znaleźć wyspę Re? ( w rzodkiewce).
13. W której bulwie z rodziny psiankowatych o bulwach bogatych w skrobię rośnie wiecznie zielone drzewo iglaste z rodziny sosnowatych o stożkowatej koronie? ( Świerk w ziemniakach).
14. Nazwa którego futrzanego owocu tropikalnego zawiera pięć przyimków? ( Orzech kokosowy).

2. lider.

Jesień. Cały nasz biedny ogród jest pokropiony,
Pożółkłe liście latają na wietrze;
Tylko w oddali pysznią się, tam na dnie dolin,
Pędzle są jasnoczerwone, więdnący jarzębina. ( A. K. Tołstoj „Jesień.Pokrop cały nasz biedny ogród).

V Zawody Kapitanów „Ach, kartofle!”(3 punkty).

(Kto będzie dłużej trzymał ziemniaka na głowie podczas tańca).

1. lider.

W ogrodzie brzozowe liście, zrywające się bez szelestu,
Wśród cienkich pajęczyn, jak motyle, lśnią
I słabo trzymając się i kołysząc wzdłuż gałęzi,
Na wyblakłej trawie fruwają bezradnie. ( IA Bunin „Spokój”).

VI konkurs „Czarna skrzynka”.(1 punkt).

Drużyny muszą odgadnąć, który owoc znajduje się w czarnej skrzynce.

- Karol Darwin nazwał ten znany owoc „muzą mędrców”. Zgodnie z normą powinien mieć długość co najmniej 20 cm i średnicę 3–4 cm ( Banan).

- To jeden z najstarszych owoców starożytnej Grecji. Symbolizował miłość i płodność. Według jednej z legend jego drzewo wyrosło z krwi Dionizosa, boga winiarstwa. A inny mit grecki przedstawia go jako owoc więzi małżeńskiej. Jest również wymieniany w Biblii jako symbol jedności wszechświata. ( Granat).

2. lider.

Jest we władaniu jesiennych wieczorów
Wzruszający, tajemniczy urok:
Złowieszczy blask i różnorodność drzew,
Szkarłatne liście ospałe, lekki szelest ... ( F. I. Tyutchev „Jesienny wieczór”).

7. konkurs. "Zadanie domowe"(5 punktów).

Chłopaki musieli przygotować amatorski numer do występu.

Podczas gdy drużyny przygotowują się, fanom zadaje się następujące pytania:

1. Kiedy według kalendarza ludowego nadchodzi jesień? ( 14 września).
2. Kiedy zaczyna się aktywne opadanie liści? ( W pierwszej połowie października br).
3. Kiedy zaczyna się czarujący uśmiech ciepła – „indyjskie lato”? ( 14 września).
4. Ile dni trwa „Indyjskie lato”? ( Siedem).
5. Co jest szczególnego w dacie 23 września? ( To równonoc jesienna).

Czy znasz bajki ludowe?

1. Grzmot we wrześniu zwiastuje ... ( ciepła jesień).
2. Pajęczyna rozprzestrzenia się po roślinach - do ... ( jesienne ciepło).
3. Dużo pajęczyn na „indyjskie lato” - do ... ( jasna jesień).
4. Pojawienie się komarów późną jesienią - do ... ( łagodna zima).
5. Liście osiki leżą odkryte na ziemi - nadejdzie zima ... ( przeziębienie).
6. Chmury idą pod wiatr - do ... ( opad atmosferyczny).
7. Krótki zmierzch - do ... ( dobra pogoda).
8. Wkrótce spadają liście - nadejdzie zima ... ( przeziębienie).
9. Myszy budują gniazda na stosach - przyjdzie jesień... ( mokre i długie).

Podsumowując, nagradzanie zespołów.