Edukacja psychologiczno-pedagogiczna: z kim pracować? Zawód psychologa - to zawód psychologa poszukiwany we współczesnym świecie.

Czego obecnie najbardziej obawiają się absolwenci szkół, którym nie jest obojętny własny rozwój zawodowy? Odpowiedź jest prosta: dokonać złego wyboru. Niektóre z nich słuchają zaleceń rodziców. Inni wybierają zawód kierując się względami pragmatycznymi. Inni idą za głosem serca. Edukacja psychologiczna i pedagogiczna zyskała ostatnio szczególną popularność wśród współczesnych kandydatów.

Cechy pracy psychologa

Aby jednak działać w tym kierunku, nie wystarczy po prostu interesować się psychologią na poziomie codziennym. Przyszły psycholog musi dobrze rozumieć: wybrana praca jest bezpośrednio związana z komunikacją z ludźmi, ciągłym samokształceniem i doskonaleniem zawodowym. Pracownicy w tym obszarze zauważają: przychodzą znacznie szybciej, niż mogliby sobie wyobrazić na ławce studenckiej. wymaga nie tylko gruntownego opanowania dyscyplin teoretycznych, ale także obecności pewnych cech osobistych. Jest to umiejętność współczucia, empatii z inną osobą; jednocześnie skromność i pewność siebie.

Praca w korporacjach to godny sposób na zastosowanie wiedzy

Dlatego na tych, którzy zdecydowanie postanowili zostać ekspertami od ludzkiej duszy, czeka trudna droga. Dopiero pierwszy krok to zdobycie wykształcenia psychologicznego i pedagogicznego. Kto pracować w tym zawodzie? Dyplom z psychologii pozwala robić więcej niż tylko bezpośrednie konsultacje z klientami. Można też zboczyć z tej drogi i pójść np. do pracy w firmie handlowej na stanowisku kierownika personalnego. Na początek najprawdopodobniej będziesz musiał zadowolić się niewielką ilością - w końcu student psychologii może znaleźć pracę tylko jako asystent w tym dziale.

Dlaczego potrzebujesz psychoterapii dla kogoś, kto sam konsultuje się z klientami?

Drugim krokiem jest konieczność, aby każdy psycholog – zarówno przyszły, jak i praktykujący – sam poddał się psychoterapii. Po co to jest? Program kształcenia psychologiczno-pedagogicznego zapewnia studentom uzyskanie dyplomu, a także praktyki. Ale to zdecydowanie za mało, aby bezpośrednio konsultować się z klientami. Przechodząc psychoterapię, student lub sam praktykujący psycholog znajduje się na miejscu klienta. Tym samym przybliża się do zrozumienia sytuacji, w jakiej znajdzie się osoba szukająca pomocy.

Z drugiej strony skuteczna porada psychologiczna jest raczej niemożliwa dla specjalisty, który sam jest obciążony problemami życiowymi i starymi kompleksami. Psychoterapia samego psychologa jest ważnym uzupełnieniem wiedzy, jaką daje edukacja psychologiczno-pedagogiczna. Kogo pracować – jako konsultanta rozwoju osobistego i zawodowego, w sferze rodzinnej, czy nawet z klientami zależnymi – często w procesie takiej psychoterapii decyduje sam student.

Zawód psychologa szkolnego

Sfera edukacyjna to kolejny kierunek, w którym mogą się realizować dzisiejsi studenci psychologii. W zależności od preferencji możesz pracować w szkole lub przedszkolu. Ci, którzy wybrali kierunek „Pedagogika Psychologiczno-Pedagogiczna” mają dość szeroki zakres zastosowań swojej wiedzy.

Należy pamiętać, że praca z dziećmi i młodzieżą obejmuje również proces interakcji z ich rodzicami. Najczęściej odwiedzającymi psychologa szkolnego są osoby z A ich rodzice są w większości znacznie bardziej obciążeni różnego rodzaju problemami psychologicznymi. Chęć pracy z takim kontyngentem jest niezbędnym warunkiem pracy w placówkach oświatowych. Jest to jednak jedna z najbardziej utartych ścieżek dla tych, którzy otrzymują wykształcenie psychologiczne i pedagogiczne. Psychologia wychowania jest dziedziną, w której udział psychologa jest zawsze konieczny, i to nie tylko w przypadku uczniów problemowych. Czasami nauczyciel może potrzebować porady specjalisty.

Praktyka prywatna

Innym sposobem, choć nie najłatwiejszym, jest prywatna praktyka. W takim przypadku sam psycholog bierze na siebie pełną odpowiedzialność. Aby to zrobić, musi rozwiązać wiele problemów, a ważna jest tu nie tylko edukacja psychologiczno-pedagogiczna. Aby poradzić sobie ze wszystkimi formalnościami, musisz samodzielnie zdobyć dużą liczbę wymaganych zaświadczeń. A najważniejsze jest rozwiązanie problemu.Oczywiście, jeśli psychoterapia jest skuteczna, to ci, którzy potrzebują pomocy, sami zwrócą się o poradę do dobrego specjalisty. Jeśli nie, to należy zastanowić się, co należy poprawić w procesie poradnictwa psychologicznego, jakie jeszcze aspekty własnego charakteru należy wypracować, aby psychoterapia była skuteczna dla klientów.

Przyszłość zawodu

Rozwój edukacji psychologicznej i pedagogicznej wynika obecnie z wymagań stawianych przez społeczeństwo. Pomimo postępu naukowego i technologicznego człowiek oddala się coraz bardziej od własnej natury. Stąd bierze się duża liczba problemów w różnych sferach życia mieszkańców pozornie zamożnych i rozwiniętych gospodarczo krajów.

Wspólne standardy

Federalny stanowy standard edukacyjny „Edukacja psychologiczna i pedagogiczna” to standard wspólny dla przedstawicieli pracowników psychologii w dowolnej dziedzinie, od nauczycieli przedszkolnych po specjalistów doradzających najwyższym menedżerom wiodących rosyjskich firm. Dlatego dyplom z psychologii otwiera przed specjalistą wiele możliwości. Jednak działając na nim należy dokładnie rozważyć wszystkie za i przeciw: pomimo ogromu sposobów zastosowania zdobytej wiedzy, zawód ten wciąż stawia przed przyszłym psychologiem wiele wymagań.

Wiedza zdobyta na uczelni jest dobrą podstawą do pracy. Ale wiedza teoretyczna w tej pracy zawsze będzie niewystarczająca. Dlatego trzeba być gotowym na nieustanne samokształcenie i zdobywanie dodatkowych kwalifikacji.

Konieczne jest również ciągłe doskonalenie wiedzy z zakresu psychologii życia codziennego. Są one nierozerwalnie związane z palącymi problemami, z jakimi borykają się ludzie, gdy zwracają się o pomoc do psychologa. Często bliscy lub współpracownicy stawiają wyższe wymagania swojemu przyjacielowi lub członkowi rodziny, który otrzymał wykształcenie psychologiczne. „Jesteś psychologiem, powinieneś to wiedzieć” – mówią. Warto jednak pamiętać: doradzanie znajomym i członkom rodziny psychologa jest zabronione. Wykracza to poza „kodeks”, który jest powszechnie akceptowany przez specjalistów we wszystkich krajach.

Aby zostać zawodowym psychologiem, musisz mieć wyższe wykształcenie w specjalności „Psycholog” lub specjalnościach pokrewnych („Nauczyciel-psycholog”, „Nauczyciel psychologii” itp.). Wykształcenie średnie specjalistyczne zdobyte w kolegium pedagogicznym nie daje prawa do samodzielnej praktyki psychologicznej. Tacy specjaliści (a także licencjaci z psychologii) mogą pracować pod okiem certyfikowanych psychologów, wykonując tylko niektóre rodzaje pracy.

Wymóg ten wiąże się z jednej strony ze złożonością i wszechstronnością pracy psychologów w diagnozie i poradnictwie. Do zastosowania niektórych metod i technik diagnostycznych (np. projekcyjnych) nawet wyższe wykształcenie nie wystarczy. Na przykład w USA i krajach Europy Zachodniej stosowanie niektórych testów wymaga odpowiedniej licencji, którą można uzyskać dopiero po długim stażu w specjalnych ośrodkach. Oprócz diagnostyki, która wymaga gruntownej znajomości różnych metod i technik, psycholog edukacyjny udziela konsultacji. Poradnictwo oparte na pewnych koncepcjach teoretycznych, np. psychologii Gestalt, psychologii egzystencjalnej, programowaniu neurolingwistycznym itp., wymaga również dodatkowego przeszkolenia i uzyskania odpowiedniego certyfikatu. Skuteczne poradnictwo wymaga nie tylko znajomości metod i technik pracy, ale także wysokiego poziomu rozwoju ogólnego i zawodowego specjalisty. Znalezienie wspólnego języka z dziećmi, rozmawianie na interesujące je tematy, bycie autorytetem dla dzieci, osiągnięcie zamierzonego efektu – to nie jest pełna lista umiejętności niezbędnych do efektywnej pracy.

Z drugiej strony wymóg ten wiąże się z odpowiedzialnością nałożoną na specjalistę, ponieważ wnioski, które wyciąga w toku pracy, dotyczą najważniejszych aspektów osobowości człowieka i wpływają na jego rozwój.

Ze względu na złożoność tego zawodu nie można go uzyskać studiując zaocznie. Możliwa jest tylko forma w pełnym lub niepełnym wymiarze godzin.

Dalsze szkolenie lub specjalizacja w niektórych obszarach psychologii jest możliwa w specjalnych ośrodkach (na przykład centrum Imaton w Petersburgu) od profesjonalistów posiadających odpowiednią licencję. W przypadku działalności naukowej lub pedagogicznej w szkolnictwie wyższym możliwe jest podjęcie studiów magisterskich, a następnie pisanie i obrona pracy doktorskiej.

W dobie szybko rozwijających się technologii są rzeczy, które pozostają niezmienne, a najważniejsza jest chęć człowieka do poznania siebie, swojej istoty przez pryzmat relacji. Zawód psychologa pomaga zrozumieć i zrozumieć wiele mechanizmów psychicznych, wzorców oraz spojrzeć na siebie i innych ludzi, zarówno w czymś podobnym, jak i niepowtarzalnym.

Co to jest psycholog?

Wiele osób myli psychologa z psychiatrą, tak, te zawody mają wspólne punkty łączące, ale jest też wiele różnic. Zawód psychologa to specjalność pomocnicza, należąca do kategorii: „człowiek – człowiek”. Psycholog jest ekspertem, który rozumie subtelne mechanizmy ludzkiej duszy, relacje i cechy psychotypu (różne rodzaje klasyfikacji) tkwiące w każdym człowieku. W ramach swojej specjalności psycholog to osoba, która:

• słucha uważnie i aktywnie;
• wyjaśnia, parafrazuje;
• zadaje pytania przewodnie;
• pomaga zidentyfikować z „chaosu” problemów najważniejsze priorytetowe zadanie, nad którym należy pracować;
• wykorzystuje w swoim arsenale specjalne techniki i metody, które odpowiadają aktualnemu zadaniu i życzeniu klienta.

Co trzeba zrobić, żeby zostać psychologiem?

Zawód psychologa, jak każda inna specjalność, ma szereg wymagań i cech dla osoby, która chce zostać ekspertem w dowolnej dziedzinie psychologii. Istnieją następujące kryteria:

1. Wykształcenie wyższe psychologiczne na uczelni specjalizującej się w kształceniu psychologów.
2. Szkolenie odświeżające co pięć lat jest warunkiem wstępnym, ale wielu psychologów, którzy cenią sobie swoją specjalizację, studiuje stale.
3. Przechodzenie przez terapię osobistą i naukę pracy z psychologiem od innego psychologa. Do tego służą interwencje i superwizje. Psycholog to także osoba, która okresowo potrzebuje spojrzenia innego eksperta. Po drugie, w praktyce zdarzają się trudne przypadki, kiedy pomoc kolegialna pomaga dostrzec, nad czym należy pracować, aby wyjść z kryzysu.
4. Pożądane jest, aby początkujący psycholog zdobywał doświadczenie od 1 do 3 lat w instytucjach publicznych.
5. Psychologowie z dużym doświadczeniem dążą do samodzielnej praktyki, na tym etapie ważne jest uzyskanie licencji i otwarcie własnej działalności gospodarczej.

Czy zawód psychologa jest poszukiwany?

Uzdrowiciele ludzkich dusz - tak nazywają się psychologowie. Zapotrzebowanie na zawód psychologa jest zawsze aktualne. Współczesność, z jej przesyceniem informacjami i ciągle zmieniającymi się warunkami życia, na które wpływ mają: państwo i uchwalane przez nie prawa, sytuacja polityczna w kraju i na świecie, media z nieustannie niepokojącymi wiadomościami – to wszystko odciska piętno na myślenie i. W warunkach stresu przyjaciele i krewni nie zawsze mogą pomóc, a profesjonalna pomoc może dać osobie „drugi wiatr”.

Psycholog – cecha zawodu

Panuje błędne przekonanie, że psycholog to ktoś, kto udziela porad. A przychodząc na konsultację, człowiek oczekuje, że powie mu, jak ma żyć, otrzyma wiele wskazówek, a życie zmieni się jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki. To jest dalekie od prawdy. Profesjonalny psycholog ku rozczarowaniu wielu osób nie udziela porad. Czym zatem jest zawód psychologa? W profesjonalnym podejściu do problemu klienta. Charakterystyka zawodu psychologa sugeruje, że osobowość psychologa jest najważniejszym narzędziem skutecznej terapii.

Cechy, które powinien posiadać profesjonalista:

• całość;
• umiejętność motywowania siebie i innych;
• miłość do swojego zawodu i do ludzi;
• talent zawodowy i intuicja;
• umiejętność eksperymentowania;
• empatia;
• dobrze rozwinięty figuratywny i;
• umiejętność zachowania poufności;
• współczucie;
• szczerość w emocjach, działaniach;
• zróżnicowany rozwój;
• odbicie;
• nieoceniająca akceptacja;
• opracowanie obszarów, w ramach których prowadzone jest poradnictwo;
• umiejętność pracy z przeciwprzeniesieniami;
• szczere przyznanie się do niekompetencji w niektórych sprawach.

Psycholog - odmiany zawodu

Zawód psychologa, ze wszystkimi jego gałęziami, ma 3 oficjalnie uznane podejścia do działania. Psycholog - kierunki zawodu:

1. Pedagogiczny działalność (teoretyczna) – mająca na celu przekazywanie wiedzy z zakresu nauk psychologicznych (zawód nauczyciela-psychologa jest najbardziej pożądany w placówkach oświatowych)
2. Badania- przeprowadzanie eksperymentów, analiz, uogólnień danych, statystyki zjawisk psychologicznych, dynamiki procesów i ich ważności. Pisanie prac, rozpraw z psychologii
3. Praktyczny działania obejmują:

• poradnictwo indywidualne jako sposób pomocy osobom znajdującym się w trudnej sytuacji psychologicznej;
• szkolenia grupowe;
• sporządzenie portretu psychologicznego, badanie.

Zawód psychologa – plusy i minusy

Osoba, która wybrała dla siebie tę specjalność, powinna przestudiować podstawy zawodu psychologa i wyrobić w sobie zrozumienie, że zawód oprócz pozytywnych aspektów ma również „ciemne” strony, które często pojawiają się w nieprzewidywalny sposób w różnych sytuacjach. Świadomy wybór na rzecz psychologii wiąże się z akceptacją negatywnych aspektów, z którymi będziesz musiał się zmierzyć i wiedząc, jak je przezwyciężyć, aby zawód przynosił satysfakcję moralną.

Plusy bycia psychologiem

W psychologii ludzie dążą głównie do samopoznania. Zdarza się również, że dana osoba postanowiła pozbyć się przewlekłych urazów i kompleksów, a następnie pomagać w tym innym. Plusy i minusy bycia psychologiem:

• poprawa własnej jakości życia;
• zrozumienie psychologicznych mechanizmów zachowań, działań, emocji ludzi;
• rozpoznanie: osoba mówi kłamstwo lub prawdę;
• znajomość wieku, cech płciowych ludzi;
• samozadowolenie i radość z udanej pracy z klientem;
• ciągły rozwój zawodowy.

Niebezpieczeństwa zawodu psychologa

Praca jako psycholog nie zawsze przynosi pozytywny zwrot, a stabilny pozytywny wynik. Praca w instytucjach publicznych z nastawieniem społecznym na rodziny defaworyzowane, służba w hospicjach, domach dziecka jest bardzo specyficzna, wymaga wielkiego poświęcenia i wizji swojej działalności jako misji, ale nawet to nie chroni przed tym, co przychodzi szybciej niż w innych zawodach . Inne wady specjalności:

• nie każdemu można pomóc;
• psychologom pracującym w służbie zaufania często grozi samobójstwo, a próby pomocy nie zawsze kończą się sukcesem;
• życie i problemy innych ludzi zaczynają ujmować więcej niż ich własne;
• depresja, jeden z częstych stanów psychologa, który nigdy nie nauczył się dystansować i wszystko przechodzi przez siebie;
• techniki manipulacyjne dają poczucie władzy i wyższości nad ludźmi.

Gdzie może pracować psycholog?

Znaczenie zawodu psychologa jest dziś uznawane przez instytucje publiczne i prywatne. Pracodawcy są zainteresowani wysoko wykwalifikowanymi pracownikami, a osoby zgłaszające się do poradni psychologicznych potrzebują pomocy specjalistów. Kto może pracować jako psycholog z całą wszechstronnością zawodu, ponieważ istnieje wiele obszarów zastosowania do realizacji - wybór zależy od chęci zrobienia kariery w określonym kierunku.

Sektor zdrowia:

• psycholog medyczny;
• psycholog kliniczny;
• psycholog sądowy;
• psychoanalityk;
• konsultant infolinii.

System edukacji:

• nauczyciel-psycholog placówek przedszkolnych;
• szkolny psycholog;
• Metodysta;
• defektolog;
• nauczyciel społeczny.

Z zawodu nauczyciel-psycholog

Dzieci w szkole są zazwyczaj bardzo zadowolone, gdy na lekcję przychodzi psycholog i proponuje odpowiedzieć na pytania kwestionariusza lub zagrać w grę. To o wiele ciekawsze niż test z matematyki. Nauczyciel-psycholog jest pracownikiem instytucji edukacyjnej, który monitoruje adaptację społeczną dzieci, ich zachowanie i rozwój psychiczny.

Przedstawiciel tego zawodu powinien być w każdym obozie, przedszkolu, szkole i innych placówkach oświatowych. Zawód nauczyciela-psychologa pojawił się w naszym kraju około 20 lat temu. Dopiero na początku lat 90. zaczęto zwracać większą uwagę na problematyczne dzieci, przygotowując dzieci do szkoły. Problemy zdarzają się nie tylko dorosłym i trzeba to zrozumieć. Specjalista może znaleźć przyczynę opóźnień w nauce konkretnego ucznia, wyeliminować ją, a wtedy będzie mógł studiować na równych zasadach z rówieśnikami.

Zawód ten ma ogromne znaczenie w życiu dziecka i jego rodziców. Rodzice, nawet jeśli widzą pewne odchylenia w rozwoju dziecka czy problemy w komunikowaniu się z rówieśnikami, często nie wiedzą, jak mu pomóc. Ignorowanie problemu nie wchodzi w grę, tylko pogłębia depresję moralną dziecka. Z pomocą w rozwiązywaniu trudnych sytuacji przychodzi nauczyciel-psycholog, który w oparciu o swoje doświadczenie i wiedzę potrafi obrócić to, co się dzieje, we właściwym kierunku. Każdy mały człowiek to już jednostka, która boryka się z niedziecięcymi problemami – niezrozumieniem innych, problemami w komunikowaniu się z rówieśnikami, zaleganiem z programem szkolnym, nadmiernym napięciem lub agresywnością, odchyleniami w rozwoju osobistym. Jeśli nauczyciele nie wiedzą, jak poprawić atmosferę w zespole, to psycholog ma obowiązek udzielić niezbędnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej nie tylko uczniom, ale także ich rodzicom.

Nauczyciel-psycholog powinien być życzliwy i cierpliwy. Dzieci nie zawsze są gotowe na kontakt z nieznajomym, więc trzeba będzie zastosować magię perswazji, dużo siły i cierpliwości, aby ta osoba się otworzyła. Specjalista musi wzbudzić zaufanie i szczerze wczuć się, spróbować pomóc. W końcu praca polega na słuchaniu i wysłuchiwaniu problemów innych ludzi. Psycholog szkolny musi mieć humanitarny i analityczny sposób myślenia, aby np. wymyślić grę, wciągnąć w nią uczestników i wyciągnąć właściwe wnioski.

Dzieci, jak mówią, są kwiatami życia. Z tymi „kolorami” psychologowie spędzają prawie cały swój czas pracy. Można się też od nich wiele nauczyć. Obserwowanie, jak nastolatek odważnie radzi sobie ze swoimi problemami, wyciąga wnioski i zaczyna wieść spokojne życie, jest szczęściem dla każdego psychologa edukacyjnego. Głównym problemem specjalisty, jakkolwiek paradoksalnie by to nie brzmiało, są rodzice. Nie da się uchronić dziecka przed problemami poza szkołą; mama i tata mogą pić alkohol, bić dzieci, nie da się na nich wpłynąć i wytłumaczyć, jak ich dziecko cierpi.

Nauczyciel-psycholog musi mieć wyższe wykształcenie psychologiczne. Istnieją różne kursy zaawansowanego szkolenia i przekwalifikowania personelu.

Zrzucam baldachim od słońca,
Zaczynam tutaj
Mój zawód to psycholog
A może to powołanie?
Mówię tutaj o objawieniu
Wchodzę tu powoli
Moim zawodem jest zaufanie
Moim powołaniem jest dusza
Wszystko w nim jest powagą i ironią,
Triumf szczytów, gra cieni
Mój zawód to harmonia
Moim powołaniem jest lojalność wobec niej
O A Koval

Zawód psychologa wybrałam nieprzypadkowo. Zanim zostałam psychologiem przez kilka lat pracowałam jako pielęgniarka w szpitalu i przychodni. Rozmawiałem z ludźmi w różnym wieku: z dziećmi, ze starszymi, z osobami w średnim wieku.

W swoim zawodzie głęboko trzymałem się głównych przykazań i poglądów - nie szkodzić, człowieczeństwo, miłosierdzie. Ale 50% powrotu do zdrowia to troska o niego, dobre słowo, delikatne spojrzenie, wsparcie, umiejętność słuchania, a czasem po prostu po prostu bycie.

Ale te cechy są również niezbędne w pracy psychologa.

Czując w sobie potencjał, zespół cech osobistych, wiedzę medyczną, postanowiłem studiować ludzką duszę.

Psychologia to ciekawy zawód. Ona pomaga w życiu. Mogę się wiele dowiedzieć o sobie i innych ludziach.

Bycie psychologiem to dla mnie chęć poznania tajników zachowania dzieci w danej sytuacji, cech wychowania rodzinnego i jego wpływu na osobowość dziecka.

Dziecko żyje przecież w świecie swoich emocji, przeżyć. Twarze w życiu z wieloma niespodziankami, zarówno przyjemnymi, jak i nie. Jeśli pokonuje te przeszkody, podąża dalszą drogą swojego rozwoju, stopniowo zdobywając doświadczenie. Ale dziecko nie może samodzielnie poradzić sobie z niektórymi problemami, naprawia je, uniemożliwiając w ten sposób rozwój pełnoprawnej osobowości.

Tematem mojej pracy jest kształtowanie określonych umiejętności u dzieci, pokonywanie lęków, usuwanie nadmiernej agresywności.

Zostałam psychologiem dziecięcym, ponieważ chcę widzieć szczęśliwe oczy dzieci, szybkie i pewne siebie spojrzenie dziecka, pomagać i uczyć rodziców dostrzegania wyjątkowego świata dziecka: uczuć, przeżyć… żyć nie tylko obok swojemu dziecku, ale także patrzeć na świat oczami swojego dziecka! Poczuj go, doświadczaj z nim, bądź jego przyjacielem!

Znaczenie zawodu „Psycholog”

Rola i znaczenie psychologów w przedszkolnych placówkach oświatowych jest nie do przecenienia.

Zadaniem psychologa jest stworzenie warunków do komfortowego pobytu dziecka w placówce przedszkolnej, stworzenie warunków do pełnego rozwoju dziecka, zapobieganie naruszeniom w kształtowaniu się osobowości dziecka, stworzenie warunków do rozwoju wiodących zajęć, i badać relacje rodzic-dziecko.

Moja praca pozwala zidentyfikować przyczyny trudności i dokonać w odpowiednim czasie korekt, uwzględniając przy tym indywidualne cechy dziecka.

We współczesnym społeczeństwie szczególną uwagę przywiązuje się do edukacji włączającej – jest to najbardziej zaawansowany system edukacji dzieci niepełnosprawnych, oparty na wspólnej edukacji dzieci zdrowych i dzieci niepełnosprawnych.

Psycholog jest łącznikiem, po pierwsze: w ramach placówki pomiędzy rodzicami-dziećmi-nauczycielami-dyrektorem, a po drugie: pomiędzy placówką a służbą psychologiczną powiatu, powiatu jako całości.

Aby zapewnić kompleksową pomoc najtrudniejszej kategorii dzieci i rodzin, potrzebna jest struktura, jaką jest Poradnia Psychologiczna

Współczesny system edukacji przedszkolnej stawia poważne wymagania kompetencjom zawodowym nauczycieli. Jedną z nich jest umiejętność efektywnej pracy w ciągle zmieniającym się środowisku społeczno-pedagogicznym.

W tym zakresie konieczne jest ciągłe doskonalenie wiedzy i umiejętności, wymiana doświadczeń, dlatego w naszym powiecie odbywają się konferencje, seminaria, okrągłe stoły, otwarte zajęcia.

Mój wybór...

Idziesz korytarzem, wchodzisz do grupy i łapie spojrzenia swoich dzieci, tak podobne, ale jednocześnie tak różne. Są mili i sympatyczni, z niesamowitymi oczami wyłapującymi każdy twój ruch. A potem są ciche, wycofane, przestraszone i obojętne, ale kiedyś będą chciały się porozumieć, porozmawiać o swoich zabawkach, książkach, fantazjach.

Co to jest psycholog?

Psycholog to prawdziwy przyjaciel dziecka. Akceptuje go takim, jakim jest, jest z nim szczery, rozumie troski i problemy dzieci, codziennie dokonuje z nim odkryć i cieszy się życiem, uczy go komunikowania się, pomaga radzić sobie z trudnościami, uczy pokonywać niepowodzenia, pomaga dziecku poczuć się częścią tego świata, zrozumieć swoją ludzką rolę, jej znaczenie dla innych, zawsze stara się dostrzec w duszy dziecka to ziarno, o które troszcząc się, można wyhodować cudowną roślinę.

Najważniejsza rzecz w moim zawodzie?

Dziecko jest małe, lekkie, wrażliwe, a my musimy wznieść się do jego dziecięcej filozofii, wyciągnąć do niego rękę i przeżyć to życie razem z nim. Psycholog jest wezwany do zbadania i zrozumienia najważniejszej i intymnej rzeczy, w którą człowiek jest wyposażony - jego duszy, złożonego, niepowtarzalnego i niepowtarzalnego świata wewnętrznego.

Nawet Arystoteles przekonywał, że doktryna Duszy jest wiedzą najdoskonalszą, wzniosłą, zdumiewającą.

Konkurs „Pedagog-psycholog”

Zgłaszam się do konkursu umiejętności.

Słyszałam różne opinie o konkursie, że jest bardzo trudny! Uczestniczą w nich wyłącznie profesjonaliści, którzy dzięki dużemu doświadczeniu zawodowemu potrafią błyskawicznie odnaleźć się w trudnych sytuacjach, mają kunszt artystyczny, umiejętność utrzymania się na scenie oraz potrafią jasno i kompetentnie wyrażać swoje myśli.

Moja liderka Alferova Alexandra Pavlovna, z którą chodzimy ramię w ramię od dziesięciu lat, i wszyscy koledzy z przedszkola bardzo mnie wspierali. Dał mi pewność siebie, której potrzebowałem!

Następny etap:

Zostaliśmy zaproszeni do Centrum Metodycznego na pierwsze spotkanie, gdzie padły miłe słowa - pożegnalne słowa.

Metodyści ZAO pomogli zrozumieć strukturę konkursu, jego etapy. Zadania stały się jasne. Poczułam wsparcie i świadomość, że nie jestem sama! Otrzymaliśmy cenne rady. Briling Elena Evgenievna zapewniła nieocenione wsparcie i inspirację.

Uczestnicy - zawodnicy okazali się bardzo ciekawymi osobami, które również próbują swoich sił.

Ostatnie wątpliwości za nami! Teraz tylko do przodu! Jest cel do osiągnięcia!

Pierwszy etap - Lekcja

Co wybrać? Prowadzę zajęcia z dziećmi w różnych grupach wiekowych, od 1,5 roku do starszego wieku przedszkolnego.

Przygotowanie do szkoły! Jestem w tym szczególnie dobry. I oczywiście bajka!

A więc niesamowita podróż „W drodze do bajki” ......

Przemyślę wszystko w najdrobniejszych szczegółach. Ale byłem gotów improwizować.

Dzieci są cudowne! Podobało nam się zanurzenie w historię. Bardzo mi pomogło! Zrealizowano prawie wszystko, co było zaplanowane. Przy nich zapomniałem, że jestem na „egzaminie”.

Życzliwe, zainteresowane spojrzenie komisji, uśmiech, pochwała, rozmowa o celach i zadaniach lekcji. Łagodna wskazówka niedociągnięć, bez potępienia!

Naprawdę pamiętam wsparcie Briling Elena Evgenievna, która gestem pokazała mi, że lekcja była super! Pierwsze punkty!

Uczucie latania! To tak, jakbym miała skrzydła na plecach!

Drugi i trzeci etap - „Pavedniki”

To trzy dni niezapomnianych wrażeń! Komfortowe warunki, bajeczny las, cisza. Jest to bardzo ważne, aby dostroić się do pracy, czuć się pewnie i chronić!

Trening spójności - Poczucie, że jesteśmy zespołem! Nie czułem się konkurencyjny. Jesteśmy przyjaciółmi!

Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego! - to motto przeprowadziliśmy przez wszystkie konkurencyjne testy!

Autoprezentacja:

Tak się stało przez losowanie, że mój numer jest pierwszy. Muszę jako pierwszy wyjść na scenę, a przede mną szanowane jury i cała sala widzów! Bardzo ekscytujący i odpowiedzialny.

Pomysł, jak się „zaprezentuję”, pojawił się szybko. Spróbowałem to ułożyć muzycznie - wyszło. Bardzo martwiłam się, czy zostanie to zaakceptowane i zrozumiane!

Klasa mistrzowska:

Fragment poradnictwa z elementami baśnioterapii.

Wszystko jest za! Punkty za ten test są odsłonięte. Ze spokojem obserwuję występy innych zawodników.

Istnieje możliwość uświadomienia sobie swoich błędów i niedociągnięć. wyciągam wnioski....

Zadanie indywidualne:

Co nas czeka?......niepewność, umiejętność szybkiego poruszania się, fachowa wiedza, erudycja?.........

Czytam zadanie.... I moje podekscytowanie znika! Myślę, rozumuję, odpowiadam na pytania jurorów, prowadzę dialog.

Bardzo piękna i głęboka praca! Dziękuję Ci!

Zadanie grupowe: Wykład sejmowy

Podsuwamy pomysły, kłócimy się, wyznaczamy sobie cel, rysujemy, kleimy, malujemy, śmiejemy się, pijemy kawę, bo już grubo po północy!

Projekt jest gotowy! Ochrona! Najwyższe wyniki!

Wszystkie etapy rywalizacji za nami. Wyniki są oszałamiające! Jestem numerem jeden!

Ja i moja przyjaciółka Ekaterina Nesvetaeva, która również została zwyciężczynią, będziemy godnie reprezentować Zachodni Okręg Administracyjny Moskwy!