Rysowanie na temat letni dla dzieci. Jak narysować lato Wskazówki dla młodych artystów

Lato oznacza kwiaty, motyle, jasnoniebieskie niebo i zieloną trawę. To jest obraz, który dzisiaj narysujemy. Z tego rysunku możesz zrobić pocztówkę.

Niezbędne materiały:

• Arkusz białego papieru;
• Kolorowe kredki w kolorze żółtym, pomarańczowym, czerwonym, różowym, ciemnozielonym, jasnozielonym i niebieskim. Różowy kolor można zastąpić fioletowym, wtedy uzyskasz prawdziwą tęczę;
• Dobry czarny marker
• Prosty ołówek (najlepiej miękki 3B);
• Gumka do mazania.

Najpierw prostym ołówkiem zaznacz miejsce, w którym będą znajdować się kwiaty. Linie powinny być bardzo jasne, ledwo zauważalne. Kształt kwiatu pasuje do owalu. Umieść owale na dole arkusza, pod różnymi kątami do krawędzi papieru i do siebie.

W górnej części zrób miejsce dla motyla, jasnymi liniami określ jego wielkość oraz kierunek lotu.

Jeśli połączysz rogi skrzydeł dowolnego motyla liniami, otrzymasz trapez. Dlatego musisz zacząć rysować motyla z tą figurą. Po zarysowaniu konturów podziel trapez linią mniej więcej pośrodku. Od rogów do środka trapezu zaokrąglij kształt skrzydeł. Nakreśl tułów oraz głowę.

Teraz musisz narysować kwiaty. W środku każdego zamierzonego owalu musisz zrobić mniejsze owale.

Z tych małych owali narysuj rozbieżne linie oddzielające płatki.

Zaokrąglij płatki bez naruszania zamierzonego kształtu kwiatu.

Jasne linie oznaczają położenie kilku liści. Powinny być w różnych kierunkach. Najpierw narysuj środkową linię arkusza, a następnie dwie linie od końcówki z rogiem. Narysuj liście, zaokrąglając linie.

Ostrożnie zakreśl markerem powstałe kontury kwiatów, liści i motyli. Staraj się, aby linie były gładkie.

Weź niebieski ołówek. Przezroczystymi liniami narysuj linię horyzontu mniej więcej pośrodku arkusza, a także linie wzgórz poniżej. Lekko ocień niebo. Rozpocznij barwienie od górnych rogów arkusza do linii horyzontu, stopniowo zmniejszając nacisk.

Z linii horyzontu też jest bardzo łatwo, luźnymi pociągnięciami ze stopniowym osłabieniem nacisku zaznaczać odległość wzniesieniami.

Pokoloruj skrzydła motyla żółtym ołówkiem. Należy to robić małymi pociągnięciami z równomiernym naciskiem. Nie naciskaj zbyt mocno ołówka, lepiej kilka razy przejść przez kreskowanie w jednym miejscu, aż uzyskasz pożądany ton.

Pomaluj ciało motyla na pomarańczowo i markerem narysuj drobne szczegóły: plamki i czarne rogi na skrzydłach, oczach i czułkach.

Teraz czas na kwiaty. Użyj żółtego ołówka, aby zacienić środek.

Następnie zacznij tonować płatki. Aby zabarwienie wyglądało schludnie, obrysuj i pokoloruj każdy płatek osobno. Pociągnięcia powinny być małe, a nacisk na ołówek powinien być równy.

Na naszym rysunku czerwony, pomarańczowy i różowy kwiat. Ale możesz wymyślić inne kombinacje.

Pokoloruj liście w ten sposób: jedna połowa liścia jest ciemnozielona, ​​a druga jasnozielona.

Zakończ rysunek, dopracowując szczegóły markerem. Na środku kwiatów nałóż kilka kropek, narysuj żyłki na liściach.

Jeśli znajdziesz błąd, zaznacz fragment tekstu i kliknij Ctrl+Enter.

Jak narysować lato: pomysły, techniki artystyczne, instrukcje krok po kroku i obrazki do narysowania.

Lato to czas, kiedy można na chwilę zapomnieć o podręcznikach i wreszcie robić to, o czym marzy dusza: biegać i spacerować z przyjaciółmi, pływać w stawie, spotykać się z bliskimi, wygrzewać się w łagodnym słońcu. Rysunki dzieci na temat lata są bardzo różne, ale ze wszystkich emanuje ciepło i życzliwość.

Co możesz narysować na temat lata dla dzieci?

• Lato to czas relaksu nad morzem, z białym piaskiem, mewami i ciepłym wiatrem wiejącym w twarz

• Ale jeśli nie poszedłeś nad morze, zdjęcie przedstawiające nadmuchiwany basen również wygląda bardzo atrakcyjnie.

• Nawet latem miło jest odpocząć nad rzeką

• Latem dzieci mieszkające w mieście mogą wyjechać na wieś i lepiej poznać zwierzęta. Autorowi, który narysował następującą pracę, spodobał się rudy kot. Wygląda na to, że kot ma zamiar wyciągnąć łapę po motyla, ale oczywiście go nie złapie

• Niektóre dzieci latem będą pić świeże mleko i będą mogły pogłaskać cielę

• Latem łąki i pola nieustannie się zmieniają, czasem są żółte od kwitnienia mleczy, czasem białe, gdy zaczyna z nich fruwać puch, potem są wielobarwne, gdy kwitną zioła

Jak narysować naturę lata etapami ołówkiem i farbami?

Na obrazach przedstawiających lato widać drzewa i krzewy w bujnej zieleni. Spróbujmy dowiedzieć się, jak je narysować. Aby wykonać taki rysunek, potrzebujesz gwaszu i czarnego ołówka. Ponadto do tego obrazu używane są jednocześnie trzy różne techniki rysowania, więc wykonując tę ​​\u200b\u200bpracę dzieci i dorośli będą mogli doskonalić swoje umiejętności w zakresie sztuk pięknych.

Na rysunku jest drzewo liściaste, brzoza i krzewy, będziemy rysować lato etapami i pokażemy, jak narysować każdy element.

Jak narysować drzewo?

Najpierw musisz narysować gruby pień drzewa grubym pędzlem, a następnie stopniowo rysować wystające z niego gałęzie cienkim pędzlem.

Gdy pień wyschnie, zanurz pędzel w zielonej farbie i pomaluj liście. Nie jest to trudne: wystarczy dotknąć pędzlem kartki papieru i lekko nacisnąć.

Jak narysować białą brzozę w zielonych liściach?

Spróbujmy narysować brzozę techniką nakładania gwaszu na mokry papier:

1. Zanurz pędzel w wodzie, a następnie zwilż miejsce na arkuszu, w którym będzie rysunek

2. Weź zielony gwasz i narysuj nim kontur korony drzewa

3. Kiedy rysunek wyschnie, weź biały gwasz i narysuj nim pień

4. Poczekaj, aż biały gwasz również wyschnie. Następnie weź czarny ołówek lub pisak, zakreśl pień drzewa i narysuj paski

5. Aby brzoza wyglądała bardziej naturalnie, weź ciemnozieloną farbę i narysuj kropki-liście

6. Weź czarny ołówek lub flamaster i zakreśl koronę pomalowanej brzozy falistą linią

Z brzóz narysowanych tą techniką możesz zrobić cały gaj. Eksperymentuj z kolorami, przyciemnij koronę, a poszczególne liście rozjaśnij, użyj kolorowania gradientowego, w którym niektóre części korony będą ciemniejsze, a inne jaśniejsze.

Jak narysować krzak?

Aby wykonać ten rysunek, używamy już trzeciej techniki, a mianowicie malowania gąbką. Najpierw musisz arbitralnie narysować kontur krzaka ołówkiem. A następnie pomaluj go jasnozieloną farbą za pomocą pędzla.

Kiedy pierwsza warstwa farby wyschnie, musisz wziąć gąbkę, zanurzyć ją w ciemnozielonej farbie i delikatnie nałożyć drugą warstwę farby.

Gdy gwasz nałożony gąbką wyschnie, weź brązową farbę i pomaluj najpierw pień, a następnie cienkie gałęzie.

Jeśli narysujesz małe liście pędzlem, krzak będzie wydawał się bardziej bujny i obszerny.

Jak narysować lato na wsi?

Wiele dzieci odwiedza swoich krewnych we wsi podczas letnich wakacji. Dlatego na rysunkach „Jak spędziłem lato” takie wiejskie domy pojawiają się co jakiś czas.

Aby stworzyć taki rysunek, będziesz musiał ciężko pracować: będziesz musiał wykonać oznaczenia linijką i narysować tekstury kamienia i drewna. Do pracy będziesz potrzebować:

• prosty ołówek
• Linijka
• Kolorowe ołówki

Wykonanie z nimi tej pracy będzie łatwe! Zacznijmy od narysowania domu. Jak to zrobić pokazano na poniższym obrazku.

Bardzo łatwo jest zbudować rysunek według tego schematu, widać, że pierwszy obraz składa się wyłącznie z prostych kształtów geometrycznych, prostokątów i trójkątów równoramiennych. Na drugim obrazie pojawiają się dodatkowe linie. Trzeci ma już zaokrąglone detale. A na ostatnim, czwartym obrazie jest już faktura kamienia.

Jak narysować materiały budowlane pokazano na powyższym rysunku: w sumie do tej pracy potrzebujemy dwóch tekstur: tekstury kamienia i tekstury drewna. Po narysowaniu wszystkich drobnych szczegółów możesz zacząć kolorować dom ołówkami.

Ale nie zapominaj, że na naszym ostatnim zdjęciu jest też ogrodzenie. I zamyka część domu. Dlatego przed podniesieniem kolorowych ołówków tworzymy kontury żywopłotu.

Na początku rysowane są tylko cienkie pociągnięcia, które wskazują, gdzie będą deski, a następnie wokół nich budowane są prostokąty - łatwiej z góry przewidzieć, jak ostatecznie będzie wyglądać ogrodzenie. Dodajemy inne szczegóły krajobrazu: drzewa, rzekę, ścieżkę, most. W rezultacie, nie malowany, nasz rysunek będzie wyglądał następująco:

Jak narysować letni krajobraz etapami ołówkiem i farbami?

Nie każdemu udaje się latem wyjechać na wieś, dlatego na rysunkach na temat „Jak spędziłem lato” czasami pojawiają się również miejskie drapacze chmur. Powiemy Ci też, jak je narysować. Najprostszym sposobem na rozpoczęcie rysowania wieżowca są geometryczne kształty. Pamiętaj, że jeśli chcesz przedstawić nie tylko elewację domu, ale także jedną z jego ścian bocznych, wówczas prostokąty będą nieprawidłowe. Widać to wyraźnie na pierwszym rysunku.

Czwarty rysunek pokazuje, jak narysować okna o różnych kształtach. Jeśli dokonałeś wyboru, przenieś je na elewację swojego pomalowanego domu, a rysunek można pomalować farbami lub ołówkami.

Jak narysować lato ołówkiem etapami dla początkujących i dzieci?

Morze jest kolejnym z tradycyjnych miejsc letniego wypoczynku. Aby narysować pejzaż morski dla dzieci i tych, którzy w ogóle nie wiedzą, jak rysować, oferujemy prosty schemat.

Gotowy rysunek będzie wyglądał następująco:

Jak narysować dziewczynę Lato?

Lato jest czasami przedstawiane jako dziewczyna spacerująca po zielonych łąkach. Tłem dla takiego obrazu może być dowolny letni krajobraz przedstawiający naturę. Można znaleźć instrukcje krok po kroku, jak narysować dziewczynę lub W pobliżu dziewczyny symbolizującej lato czasami rysowane są również zwierzęta: szczeniak lub zwierzęta leśne. Rysunek „Lato nad strumieniem”

Jeśli chcesz narysować lato pisakami, taki rysunek jak na poniższym obrazku będzie Ci odpowiadał.

Latem jest wiele rzeczy do zrobienia w ogrodzie iw ogrodzie.

Jak narysować rysunek dla dzieci - jak spędziłem lato?

Chyba najciekawsze rysunki z tematem „Jak spędziłem lato” są tworzone przez same dzieci, więc powierz im tę sprawę.

Jewgienija Kiriłowa

Cele:

1. Artystycznym słowem pokaż dzieciom, jak piękna jest przyroda latem.

2. Rozwijanie u dzieci emocjonalnego postrzegania otaczającego ich świata, kształtowanie realistycznych wyobrażeń o przyrodzie.

3. Naucz się odzwierciedlać wrażenia i obserwacje w działaniach plastycznych i twórczych.

4. Nauczenie dzieci umiejętności doboru i odzwierciedlenia kolorów charakterystycznych dla sezonu letniego.

5. Pobudzaj inicjatywę i samodzielność dzieci w budowaniu kompozycji pracy i uzupełnianiu rysunku na temat pracy.

Materiały:

arkusz albumu

Kredki woskowe

prosty ołówek

Prace wstępne:

nauka wierszy o lecie, oglądanie ilustracji o lecie, wspólne oglądanie kreskówki „Święty Mikołaj i lato” w reżyserii V. Karavaeva, wycieczka do lasu (na polanę, łąkę).

Postęp kursu.

1. Część organizacyjna.

Nauczyciel rozpoczyna lekcję od przeczytania wiersza L. Korchaginy „Lato”:

Jeśli wieje ciepły wiatr, choć z północy,

Jeśli łąka jest w stokrotkach i bryłach koniczyny,

Motyle i pszczoły krążą nad kwiatami,

I kałuża błękitnieje z fragmentem nieba,

A skóra dziecka jest jak tabliczka czekolady...

Jeśli łóżko stało się czerwone od truskawek -

Prawdziwy omen: nadszedł ....

Dzieci. Lato.

nauczyciel. Masz rację, lato to piękna, obfita pora roku. Ostatnio spotkaliśmy się z jedną postacią, która nie wiedziała, czym jest lato. Przypomnę ci tę historię. Święty Mikołaj mieszkał na dalekiej, zimnej północy. Gdy nadeszła zima, wyruszył w podróż, by pomóc przyrodzie przykryć się puszystym śniegiem, zamarznąć rzeki, ozdobić okna domów wzorem. Święty Mikołaj spędzał czas z korzyścią w zimnych porach roku. A szczególnie upodobał sobie święta noworoczne - tam było dużo zabawy, hałasu i radości. Wraz z dzieciakami prowadził okrągłe tańce, śpiewał, tańczył, bawił się, a następnie wręczał prezenty, które przygotowywał z miłością dla każdego dziecka. Pewnego razu podczas świąt noworocznych jedno z dzieci zapytało Świętego Mikołaja: „Przyjedziesz do nas latem?” Święty Mikołaj był ciekawy, czym jest lato? Dzieci były zdziwione, że taki stary dziadek nigdy nie słyszał, a tym bardziej nie widział lata, i zaśpiewały mu piosenkę o lecie.

(Nagranie dźwiękowe piosenki „Song of Summer” Y. Entina brzmi do muzyki E. Krylatova)

Nauczyciel. Od tego czasu Święty Mikołaj stracił spokój, bardzo chciał zobaczyć lato na własne oczy. I postanowił przyjechać do dzieci nie zimą, ale latem. I wyrusz. Co się z nim stało?

Dzieci. W upale bardzo się rozchorował i zaczął się topić.

nauczyciel. Dobrze. Święty Mikołaj źle się czuje, gdy jest bardzo ciepło, potrzebuje chłodu. Wtedy dzieci wymyśliły, jak pomóc ukochanemu Frostowi. Wsadzili go do pudełka po lodach. I w nim zaczęto go nosić w różne miejsca: do lasu, na łąkę, nad rzekę, żeby Święty Mikołaj wreszcie poznał, co to lato. A potem Święty Mikołaj wrócił na swoje miejsce na północy, by zimą przyjechać do dzieci. Chłopaki, jak wyobrażacie sobie obraz lata, jego portret?

Odpowiedzi dzieci: W kolorowej sukience, z wiankiem z kwiatów na głowie, rumiany, wesoły, z piegami, bosy.

Nauczyciel. Jak myślisz, gdzie mieszka lato, gdzie się podziało, gdy nadeszła zima?

założenia dzieci.

nauczyciel zaprasza dzieci do wysłuchania opowieści B. Sergunenkova „Gdzie ukrywa się lato?”

Dawno, dawno temu na ziemi nie było zimy, było tylko jedno lato. Cóż to był za wspaniały czas: ziemia była miękka jak puch, woda w rzece ciepła, drzewa rosły przez cały rok, liście nie opadły i były wiecznie zielone!

Trwało to aż pewnego dnia zima się obraziła.

Co to jest - mówi - przez całe lato i lato nadszedł czas, aby poznać swoje sumienie.

Zima zaczęła tłoczyć lato, ale gdzie ma iść lato? Lato rzuciło się na ziemię, a mróz związał ziemię. Wpadł do rzeki - rzeka była pokryta lodem.

Umieram – mówi – nie mam dokąd pójść. Zima mnie zabije.

Tutaj pąki na drzewach mówią do muchy:

Przyjdź do nas, ukryjemy cię.

Lato schowało się w pąkach drzew, osłonięte przed mroźną zimą.

Zima odeszła. Świeciło słońce, szumiały strumienie. Pąki na drzewach puchły i otwierały się. A gdy tylko się otworzyły, wybuchło lato, rozpętało się w dziczy. Lato przyszło na ziemię...

Nauczyciel. Ludzie radują się i mówią: „Nadeszło lato”.

Dzisiaj narysujemy lato. Jak myślisz, jakiego koloru użyjesz? Jakiego koloru jest nasze lato?

Dzieci. Lato jest kolorowe.

Wychowanie fizyczne „Jakiego koloru jest lato?”

Lato... Lato... Lato...

Jakiego to jest koloru?

No dalej, powiedz mi, no dalej, opisz to!

Klaszcz.

Jasnozielona, ​​jak konik polny w trawie.

Żółty, żółty, jak piasek nad rzeką.

Niebieski, niebieski, najpiękniejszy.

Co za lato!

Skakanie w miejscu.

Lato... Lato... Lato...

Jaki inny kolor?

No dalej, powiedz mi, no dalej, opisz to!

Klaszcz.

Jasny, gorący, jak szalony taniec!

Gwiaździsta, gwiaździsta, jak nocna bajka!

Lekka, jasna, słodko-truskawkowa.

Co za lato!

Przysiady.

Lato... Lato... Lato...

Jaki inny kolor?

No dalej, powiedz mi, no dalej, opisz to!

Klaszcz.

2. Część praktyczna.

Nauczyciel oferuje narysowanie rysunków, a następnie przekazanie ich Świętemu Mikołajowi.

3. Podsumowanie lekcji.

Oceniając gotowe prace, nauczyciel zwraca uwagę na kolorystykę, łączenie odcieni, tworzenie kompozycji, zachowanie proporcji.

Oto niektóre z prac, które otrzymaliśmy.

Rysowanie na temat lata dla młodszych uczniów

Lato to zabawa Martynenko Natalia
Motyle latają
Słowiki śpiewają.
Gołębie idą
I piją z kałuży.
Nie, oczywiście nie wszystkie
Ale nie dbam,
Lato nadeszło!
Kocham go!
Motyle w sieci złapię!
Będę karmić gołębie z moich rąk!
Jest lato, mamo, wypuść mnie!
Chodźmy razem do parku!
Nie obchodzi mnie to, mamo
Nawet jeśli „nie”
Najważniejsze, że jesteśmy!
Nie ma już szczęścia!
(Autor Sebil Jabragimova)
Zeiser Ewa

Rysowanie lata może być zwieńczeniem minionych wakacji i rodzinnego sezonu wyjazdowego.

Pozwala przywrócić w pamięci wszystkie najważniejsze wydarzenia dni pełnych słońca i zapisać je na przyszłość, przenosząc je na kartkę papieru.

Pytania do rozmowy na lekcji na temat „Lato”

Aby ułatwić dzieciom wyrzucanie wspomnień na przestrzeń białej kartki, należy je odpowiednio dostosować, aby otworzyć kanał do źródła wyobraźni i kreatywności. Dlatego przed przystąpieniem bezpośrednio do procesu rysowania przeprowadzamy ukierunkowaną rozmowę, podczas której szukamy odpowiedzi na pytania pomocnicze:

• Czy dzieciom podobały się wakacje?
• Gdzie najlepiej czuje się lato – w domu czy na zewnątrz? W mieście czy na łonie natury?
• Jakie zjawiska naturalne wskazują, że za oknem jest czas letni?
• Jak ustalić po roślinach, że na zewnątrz jest lato? Jakie rośliny stały się prawdziwym symbolem lata?
• Jak zapamiętałeś to lato – pogodne, ciepłe czy deszczowe i pochmurne?
• Które dni lubisz najbardziej - słoneczne czy deszczowe?
• Co robiłeś, gdy na dworze padał deszcz? Czy im się podobało?
• Jakie wydarzenie najbardziej wspominasz?
• Jakimi kolorami chciałbyś przedstawić niezapomniane wydarzenie?
• Które kolory są radosne, a które smutne?
• Jakie kolory najlepiej oddają barwy gorącego, słonecznego dnia? (Stopniowo doprowadzamy dzieci do definicji ciepłych i zimnych odcieni).

Jak przeprowadzić lekcję na temat „Rysowanie lata”?

Po płynnym skierowaniu dzieci do myślenia o nadchodzącej pracy, dajemy im kilka podstawowych pomysłów na rozpoczęcie procesu twórczego.

• Dyskusja, od czego zacząć nasz rysunek. (Z określeniem, co dokładnie postaramy się przedstawić).
• Wiele dzieci będzie chciało przedstawiać naturę. Mówimy ci, że taki obraz będzie nazywany krajobrazem, a po francusku to słowo oznacza „kraj” lub „miejscowość”.
• Kłócimy się z czym zaczniemy wypełniać przestrzeń białej kartki. (Z rysowania linii horyzontu). Zastanawiamy się, w którym przypadku linia horyzontu powinna być niższa (jeśli chcemy narysować dużo nieba) lub wyższa (jeśli głównym celem jest narysowanie tego, co znajduje się na ziemi). Wyjaśniamy, że linię horyzontu rysuje się cienko prostym ołówkiem, a następnie wymazuje.
• Zastanawiamy się, czy konieczne jest przedstawianie słońca, a jeśli tak, to w jaki sposób można to zrobić.
• Pytamy, czy ktoś narysuje las. Zwykle w grupie jest dużo takich osób. Następnie prowadzimy małą lekcję mistrzowską na temat rysowania drzew: stopniowo uświadamiamy dzieciom, że drzewa stają się cieńsze, gdy poruszają się po pniu, że ich gałęzie są również grubsze i mocniejsze poniżej niż na szczycie. Analizujemy kilka sposobów przedstawiania korony liściastej oraz sylwetki drzew iglastych.
• Przekonajmy się, czy ktoś narysuje kwiaty. Zastanawiamy się, jak najlepiej to zrobić, pamiętajmy, że niektóre kwiaty mają środek i płatki, a niektóre nie. Przypominamy stylizowany wizerunek kwiatów, wyjaśniamy dzieciom, co oznacza pojęcie „stylizowane”.
• Omawiamy, w jaki sposób można przedstawiać zwierzęta - realistycznie lub stylowo. Dzieci bardzo lubią stylizowane rysunki, potrafią dobrze przekazać główne cechy charakterystyczne przedstawionego przedmiotu.
• Dla inspiracji pokazujemy dzieciom kilka reprodukcji obrazu lata autorstwa znanych artystów. Omawiamy, w jaki sposób mistrzowi udało się oddać atmosferę letniego dnia, jak rozłożył obiekty na płótnie, jakich używał kolorów, jakimi specjalnymi technikami posługiwał się w swojej pracy.
• Włączamy przyjemną lekką muzykę klasyczną i przystępujemy do procesu twórczego. W trakcie pracy podchodzimy do dzieci, podpowiadamy, czy coś im nie wychodzi.
• Na koniec lekcji na pewno zorganizujemy zaimprowizowaną galerię, prosimy każde dziecko, aby opowiedziało o swoim zdjęciu, nadało mu nazwę. Proponujemy samodzielne wykonanie cyklu podobnych prac, aby zachować pełniejszy obraz minionych letnich dni.

Rysunki dzieci: pomysły na inspirację

Dziecięce rysunkowe lato to zawsze kolory tęczy, pozytywna energia i przeszywająca szczerość.

Taki obraz nie tylko ozdobi pomieszczenie, ale wypełni otaczającą go przestrzeń swoim pozytywem, zwróci na siebie uwagę i stworzy życzliwą atmosferę w domu.