To nie przypadek, że syczące spółgłoski mają tak interesującą nazwę - naprawdę wydają się syczeć, ponieważ wymawia się je w specjalny sposób. Nasz artykuł dla uczniów klasy 2 szczegółowo o nich mówi: na jakie grupy dzielą się takie dźwięki, które mają cechy i cechy fonetyczne.
Co to za dźwięki i jak je wymówić
Syczące dźwięki różnią się od reszty hałasem akustycznym, który wytwarzają, czyli syczeniem. Możesz je poprawnie wymówić tylko z otwartymi ustami i lekko wysuniętymi do przodu, podczas gdy zęby są prawie zamknięte. W ten sposób uzyskuje się szczelinę, przez którą syczy powietrze. Uderzającym przykładem syczącej spółgłoski jest więc dźwięk [u], który wymawia się w ten sposób wyraźnie, bez dodawania głosu. Wszystkie te cztery dźwięki są zawsze wymawiane podczas wydechu. Jednocześnie dźwięk nie przechodzi z boków: jest blokowany przez język dociśnięty do zębów trzonowych i podniebienia twardego. Oznacza to, że aby poprawnie wymówić syczący dźwięk, musisz „zrobić” chochlę z języka.
Można powiedzieć, że mają trudny charakter - trudno je wymówić nie tylko dzieciom, ale także wielu dorosłym. Aby nauczyć się robić to poprawnie, musisz śledzić nie tylko ustawienie języka i warg, ale także wydychane powietrze: jego strumień przechodzi mniej więcej pośrodku i powinien być wystarczająco szeroki. Możesz to sprawdzić, podnosząc rękę do ust.
Jeśli śledzisz swoją artykulację, zauważysz, że wszystkie syczące dźwięki opierają się na jednym - [w]. Tak więc [g] pojawia się, jeśli dodamy do tego głos, czyli drżenie strun głosowych. Przy [u] unosi się środkowa część języka, a przy [h] do takiego uniesienia dodaje się również łuk przed szczeliną wargowo-zębową.
Niesparowane czy sparowane?
Nauka języka rosyjskiego uważa niesparowane dźwięki [h] i [u] oraz [zh] i [sh] - sparowane tylko na jednej podstawie. I rzeczywiście, ponieważ inne dźwięki, które mają parę, nie mogą być całkowicie połączone. Istnieją jednak dwa znaki, dzięki którym można je łączyć w grupy - jest to dźwięczność / głuchota i twardość / miękkość. Zatem [g] i [w] to tylko dźwięki twarde, a [h] i [u] to dźwięki miękkie. Nie ma znaczenia, jakie samogłoski występują po nich. Nawet jeśli po literze umieścisz miękki znak oznaczający mocne syczenie, dźwięk będzie wymawiany mocno.
Jeśli chodzi o podział na głuchoniemych i dźwięczne, to [w], [h] i [u] należą do pierwszej kategorii, a tylko [g] do drugiej, ponieważ przy wymawianiu dodaje się głos. Zatem [g] i [w] są sparowane na podstawie głuchoty / dźwięczności.
Kiedyś było inaczej - [w] i [w] były miękkie, ale już od XIV wieku zaczęły stawać się takie same jak dzisiaj, czyli twarde.
Charakterystyka fonetyczna dźwięków syczących
Tak więc każdy dźwięk ma swoje własne cechy. Aby skonsolidować informacje, musisz przeanalizować wszystkie cztery osobno, nie wspominając w klasyfikacji, że syczą:
- [g] - solidny, dźwięczny, sparowany.
- [w] - solidny, głuchy, sparowany.
- [h] - miękki, głuchy, niesparowany.
- [u] - miękki, głuchy, niesparowany.
Czego się nauczyliśmy?
W języku rosyjskim są tylko cztery syczące dźwięki - są to [w], [zh], [h] i [u]. Nazywa się je tak ze względu na szczególny sposób wymowy. Ich cechy fonetyczne, sposób ich wymawiania, czynią te dźwięki wyjątkowymi i złożonymi.
W języku rosyjskim spółgłoski mają kilka klasyfikacji. Przeanalizujmy je osobno.
Twarde i miękkie, sparowane, niesparowane
Wszystkie litery alfabetu rosyjskiego, z wyjątkiem samogłosek (a, o, u, e, s, e, u, i, ё, u), a także znaków twardych (b) i miękkich (b), są spółgłoskami. Tylko spółgłoski można podzielić na miękkie i twarde.
Na przykład (b) - (b´): śruba, (d) - (d´): dąb - biznes. W pierwszym przypadku dźwięk spółgłoski jest twardy, w drugim - miękki.
Przez twardość-miękkość spółgłoski tworzą pary. Takich par jest 15. Spółgłoski nie mają pary - (c), (g), (w), (h), (u), (d). Pod tym względem nazywane są niesparowanymi.
Wśród niesparowanych 4 spółgłosek syczą podczas wymawiania, to znaczy syczą. To jest (g), (w), (u), (h). W tym przypadku (w) i (g) są zawsze twarde, a (u) i (h) są zawsze miękkie. Trzeba to po prostu zapamiętać.
Zatem (w) i (g) są solidnymi, niesparowanymi, syczącymi spółgłoskami.
Cechy użycia słów „zh” i „sh” w słowach
Przyjrzyjmy się więc, jak te dźwięki manifestują się w słowach. Zróbmy analizę dźwięku.
Szorty - (szorty). Tutaj dźwięk (sh) stoi obok dźwięku (o). Nie ma wątpliwości co do wymowy i pisowni.
Szept - (szop a t). Ponieważ dźwięk (sh) jest zawsze twardy, dźwięk (e) nie jest w stanie go zmiękczyć, jak na przykład w słowie „dzieci”, gdzie (d´) staje się miękkie. Wątpliwości pojawiają się przy wyborze między „e” a „o”. W takim przypadku, aby sprawdzić pisownię, wybieramy jednordzeniowe słowo z „e” lub „e” (szept).
Jeśli chodzi o dźwięk (g), tutaj obowiązuje ta sama zasada. Tylko konieczne jest rozróżnienie korzeni - spalonych i spalonych. Aby wybrać poprawną pisownię, zwracamy się do kontekstu.
Na przykład „Petya spalił rękę”. W tym kontekście oznacza działanie. „Burn” to czasownik, więc pisze się „ё”. „Ojciec miał poważne poparzenia”. Tutaj słowo „burn” jest rzeczownikiem i jest pisane przez „o”.
Kolejna zasada: „zhi-shi zawsze pisz przez I”. Oznacza to, że po „w” i „sz” nie można napisać „s”. Ogólnie rzecz biorąc, wyjątkami są:
- wyrazy obce (fichu, jury);
- imiona obce (Jules);
- skróty (interbiuro).
Zazwyczaj dzieci nie mają większych trudności ze zrozumieniem różnicy między samogłoskami a spółgłoskami. Ale na twardych i miękkich spółgłoskach powinieneś zastanowić się bardziej szczegółowo.
Jak uczyć dzieci rozróżniania twardych i miękkich spółgłosek
Pierwszą rzeczą, której należy nauczyć dziecko, jest to, że spółgłoski mogą być twarde i miękkie, ale nie litery.
Typowy błąd:
Dzieci mylą dźwięk z literą. Pamiętaj, że dźwięk to dźwięk, a litera to ikona, jest napisana. Litera nie może być twarda ani miękka, tylko spółgłoska może być twarda lub miękka w wymowie.
Czasami dzieci mogą łatwo nauczyć się rozróżniać miękkie i twarde dźwięki za pomocą ucha.
Ale zdarza się, że jest to trudne iw tym przypadku na ratunek przyjdą znaki, dzięki którym można odróżnić twarde dźwięki od miękkich.
Cechy charakterystyczne dźwięków miękkich i twardych
Jaki dźwięk występuje po spółgłosce:
- Jeśli po spółgłosce występuje samogłoska a, o, u, e, s, to spółgłoska jest pełna.
- Jeśli po spółgłosce jest samogłoska i e, u, i, to spółgłoska jest miękka.
Praca z przykładami:
W słowach „matka”, „nora” - spółgłoski stałe, bo po nich następują „a” i „o”.
W słowach „latać”, „niania” - spółgłoski są miękkie, ponieważ po nich następują „e”, „i”, „ja”.
- Jeśli po spółgłosce zabrzmi kolejna spółgłoska, to pierwsza spółgłoska będzie twarda.
- Są dźwięki, które mogą być tylko twarde i dźwięki, które mogą być tylko miękkie, bez względu na to, jaki dźwięk się słyszy i jaką literę się po nich pisze.
Zawsze solidne dźwięki - w, w, c.
Zawsze miękkie - th, h, u.
Powszechnym sposobem uczenia się tych dźwięków jest prosta technika: piszemy litery, które przekazują te dźwięki w jednej linii i podkreślamy „th, h, u”. Podkreślenie symbolizuje poduszkę, na której leżą miękkie dźwięki. Pad jest miękki, więc dźwięki są miękkie.
Miękki znak i twardy znak
- Jeśli spółgłoska znajduje się na końcu słowa, a po niej jest litera „b”, to spółgłoska jest miękka.
Ta zasada jest łatwa do zastosowania, jeśli dziecko widzi słowo pisane, ale nie pomoże, jeśli dziecko wykona zadanie ze słuchu.
Ruch języka podczas wymawiania dźwięków miękkich i twardych
Podczas wymawiania miękkiego dźwięku język przesuwa się lekko do przodu, zbliżając się do podniebienia (lub dotykając go) środkiem.
Podczas wymawiania stałych dźwięków język nie porusza się do przodu.
Tabela znaków twardych i miękkich dźwięków
Solidny:
- Przed a, o, u, uh, s.
- Na końcu wyrazu przed spółgłoską.
- Zh, c, sh.
Miękki:
- Przed samogłoskami e, e, i, u, i.
- Jeśli po spółgłosce jest miękki znak (kurz, odra).
- Y, h, sz.
Wyświetlany jest obraz lub tylko lista słów tematycznych, a zadaniem jest wybranie słów z miękkimi lub twardymi spółgłoskami. Na przykład:
Spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
W języku rosyjskim występuje 11 par dźwięcznych/dźwięcznych spółgłosek.
Różnica fonetyczna między spółgłoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi polega na napięciu strun głosowych. Głuche dźwięki są wymawiane za pomocą hałasu, bez napięcia więzadeł. Dźwięki dźwięczne są wymawiane głosem, są spowodowane wibracją strun głosowych, ponieważ. hałaśliwe powietrze wydostaje się z krtani.
Mnemoniczna technika zapamiętywania głuchych dźwięków:
Zapamiętaj zdanie: „Stepka, chcesz kapustę? - Fi! Wszystkie spółgłoski tutaj są głuche.
Przykładowe zadania dla dzieci
Zadania do uczenia różnicy sparowanych spółgłosek można zestawić dla każdej pary zgodnie z następującą zasadą (na przykładzie pary D/T):
Zadania na różnicę między parą spółgłosek Г/К
Syczące dźwięki spółgłosek - Podręcznik do języka rosyjskiego klasa 1 (Kanakina, Goretsky)
Krótki opis:
Bardzo często nazwy dźwięków mowy są podawane nie bez powodu. Samogłoski są tak nazwane, ponieważ są głośne. Nowy temat w twoim podręczniku do rosyjskiego nazywa się „Syczące spółgłoski”. Są to dźwięki [w] i [g], [u '] i [h ']. I naprawdę syczą, prawda?! Okazuje się, że taką nazwę nadano im na zasadzie onomatopei. W nauce języka rosyjskiego są niesparowane. Ale nadal tworzą dwie pary. Zawsze stałe niesparowane [w] i [g] - to jest jedna para. I zawsze miękkie niesparowane [u ’] i [h ’] są różne. Spółgłoski te wyróżniają się nie tylko brzmieniem, ale także charakterem. Można powiedzieć, że mają trudny charakter. Wiąże się z nimi kilka dość trudnych przypadków pisowni w rosyjskiej mowie pisanej. Powinieneś przyjrzeć się bliżej i posłuchać syczących dźwięków spółgłosek. Poznanie ich charakteru, zrozumienie ich osobliwości oznacza skuteczne radzenie sobie z tymi zasadami, których trzeba będzie się nauczyć w przyszłości. 
syczące dźwięki
Syczące dźwięki SHIS, -pl, -pis; Nesov.
Słownik wyjaśniający Ożegowa. SI. Ozhegov, N.Yu. Szwedowa. 1949-1992 .
Zobacz, jakie „dźwięki syczenia” znajdują się w innych słownikach:
- (gram.) w szkolnej terminologii gramatycznej, przednie językowe spiranty zębodołowe artykulacji koronowej głuche sh i dźwięczne w, a także złożona spółgłoska głucha h, składająca się z podniebiennego (miękkiego) zrostu zębodołowego t i ... ... Słownik encyklopedyczny F.A. Brockhaus i I.A. Efron
Podniebienne (podniebienne dentystyczne) frykcyjne (g) i (w) i afrykatowe (h), tak zwane przez wrażenie akustyczne, które wywołują ... Słownik terminów językowych
Imię własne: slüvensťĕ, vensťĕ Kraje: Niemcy ... Wikipedia
syczeć, pluć, pisać; niezgodność 1. Wydawaj głuche dźwięki, przypominające przeciągniętą wymowę dźwięku „sz”. Wąż syczy. 2. trans. Mów gniewnym głosem (potocznie). 3. trans. Narzekać, besztać, wyrażać niezadowolenie, złość (potocznie). Cii.… … Słownik wyjaśniający Ożegowa
Indyk sęp ... Wikipedia
Vertineck ... Wikipedia
Indyk Sęp Indyk Sęp Klasyfikacja naukowa Królestwo: Zwierzęta Rodzaj ... Wikipedia
Za najbardziej charakterystyczną cechę ptaków z rodziny kaczek można uznać ich dziób, który służy jako sito i pozwala w szczególny sposób polować na pożywienie. Ten dziób rzadko jest dłuższy niż głowa, zwykle prosty, szeroki, płaski w górnej części…… Życie zwierząt
„Gołąb” przekierowuje tutaj; zobacz także inne znaczenia. Gołąb skalny ... Wikipedia
Gołąb skalny Klasyfikacja naukowa Królestwo: Zwierzęta Typ: Chordates ... Wikipedia
Książki
- Syczące dźwięki, Novotortseva N. Federalny standard edukacyjny dla edukacji przedszkolnej (FSES DO) odzwierciedla potrzebę pracy korekcyjnej z dziećmi w wieku przedszkolnym. Materiał notebooka pozwala...
- Syczące dźwięki, N. V. Novotorseva. Federalny stanowy standard edukacyjny dla edukacji przedszkolnej (FSES DO) odzwierciedla potrzebę pracy korekcyjnej z dziećmi w wieku przedszkolnym. Materiał notebooka pozwala...
