Wesoły teleturniej „Szkoła Nauk Kukaryamba”
Wstępnie wybrane zabawne melodie. Sala jest ozdobiona rysunkami zabawnych buziek, plakatami, kolorowymi balonami.
Prowadzący.
Witajcie drodzy goście!
Dobrze, że przyszedłeś rozprostować kości!
Usiądź wygodnie. Wystarczająco dużo miejsca dla wszystkich!
Wskazuje na podłogę.
Cześć chłopaki i dziewczyny też!
Drodzy dorośli, witam was!
I nie mam więcej pozdrowień!
Raczej złap moje cześć!
Rzuca piłkę - „cześć”.
Złapany? Świetny! Witam!
Teraz witaj mnie z powrotem!
Dzieci w chórze mówią: „Cześć!”
Tak, nie wszyscy witali mnie tak, jak powinni. Niestety, niektórzy nie witali mnie ani gorąco, ani zimno, ani mokro, ani sucho, ani gorzko, ani słodko, ani łobuzersko, ani drżąco, ani żartobliwie, ani poważnie.
Konieczne jest ponowne powitanie, ale tym razem nie w zwykły sposób. Niech najpiękniejsze dziewczęta powiedzą „Bonjour” po francusku i wyślą mi buziaka, a najsilniejsi, zręczni i odważni chłopcy krzykną „Salute!” i machają do mnie rękami. Raz Dwa Trzy!
Dzieci pozdrawiają.
Pięknie się przywitaliśmy
Bawmy się teraz.
Śpiewajmy, żartujmy, bawmy się
I oczywiście tańczyć!
O tak! Całkowicie zapomniane. Przywitałeś się ze mną, ale ze sobą? Pozdrówmy się ponownie z moją pomocą. Powiem słowa i pokażę ruchy, a wy razem powtórzycie za mną zarówno słowa, jak i ruchy.
Dzieci powtarzają ruchy za prowadzącym.
Machajmy rękami! Lubię to! (Macha jedną ręką, witając się.)
Pomachajmy innym! Lubię to! (Machają drugą ręką, witając się.)
Razem, przyjacielu! (Machaj obiema rękami.)
Tak poznajemy przyjaciół!
Przytulmy się do sąsiada. Lubię to!
(Obejmują sąsiada z jednej strony.)
Przytulmy się do kogoś innego. Lubię to!
(Obejmują sąsiada po drugiej stronie.)
Uściskajmy się razem, przyjaciele.
(Przytulają sąsiada z prawej i lewej strony.)
Tak poznajemy przyjaciół!
Prowadzący. Rozpoczynamy więc zajęcia w szkole nauk Kukaryamb. Lekcja pierwsza, nie powiem jaka. Ci, którzy chcą zacząć trenować, na scenę!
Wejdź w krąg. Powtarzaj za mną wszystkie ruchy. Stań prosto, rozstaw stopy na szerokość barków. Podnieś lewą rękę do góry, pomachaj, potrząśnij nią. Następnie podnieś prawą rękę do góry, nie opuszczając lewej. Machaj obiema rękami, wydaj dźwięk jak szum drzew: „Shhh…” Rozłóż ręce na boki, brzęcz jak samoloty: „Chhh!” Machaj rękami, jak ptaki trzepoczą skrzydłami, i krzycz: „Shoo-shoo-shoo!” Moje gratulacje! Masz szóstkę z klasy strachów na wróble! Proszę usiąść!
Gdy tylko wypowiem słowo „zmień”, wszystkie dziewczyny krzykną chórem „Ding-ding!”, a chłopcy „Hurra!” Poćwiczmy. Skręcać!
Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. Jak tylko powiem „lekcja”, wszystkie dziewczęta zgodnie krzykną „Ding-ding!”, a chłopcy „Atas!” Poćwiczmy. Lekcja!
Dzieci. Ding-ding. Athasie!
Prowadzący.Świetny! Pierwsza zmiana.
Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. Gra „To taka pietruszka!” Powtarzaj za mną ruchy i dźwięki.
Młotek zadzwonił: puk-puk-puk-puk!
(Przedstawiający młoty.)
Błyskotka grzechotała: bibelot-błyskotka-splątanie-splątanie!
(Uderz w kolana.)
Tutaj Marfuszka się roześmiała: ha-ha-ha-ha!
(Śmiać się.)
Podbiegła do niej przyjaciółka: top-top-top-top!
(Tupnij nogą.)
A żaba skrzeczała: qua-qua-qua-qua!
(Skacząc w miejscu.)
Mucha brzęczała głośno: w-w-w-w!
(Ręce Mashem, przedstawiające lot.)
Kukułka odpowiedziała jej: ku-ku-ku-ku!
(Ustnik do rąk.)
Kura nioska zarechotała: ko-ko-ko-ko!
(Ręce na pasku.)
Jałówka jęknęła tutaj: mu-mu-mu-mu!
(Przedstawiamy rogi na głowie.)
Świnia piszczała razem z nią: uk-kuk-kuk-kuk!
(Pokazujemy pysk na nosie.)
A splyushka śpiewała z nimi: śpię, śpię, śpię!
(Zamknij oczy, przechyl głowę.)
Armata nagle zababahala: bang-bang-bang-bang!
(Klaskamy w dłonie, tupiemy nogami.)
Stara kobieta była przerażona: „Och-och-och-och!”
(Chwytamy głowę rękami, potrząsamy nią.)
Oto taka pietruszka! Tak tak tak tak!
(kiwamy głowami).
Prowadzący. Ogłaszam kolejną lekcję! Dzieci. Jing-ding! Athasie!
Prowadzący. I to się nazywa "Ręce do góry!" Ktokolwiek chce zrozumieć naukę podnoszenia rąk, proszę wejść na scenę.
Brzmi jak wesoła muzyka.
Stań blisko ściany, twarzą do niej, wyciągnij ręce do przodu, opierając się dłońmi o ścianę. Dłonie powinny znajdować się na tym samym poziomie. Teraz zadam ci pytania. Jeśli dasz odpowiedź twierdzącą, podnieś małą dłoń w górę ściany, a jeśli dasz odpowiedź negatywną, w dół. Piątkę za lekcję dostanie ten, kto przede wszystkim podniesie ręce. Więc pytania brzmią:
Myłeś dzisiaj zęby?
Czy masz brązowe oczy?
Czy masz blond włosy?
Czy twoje ręce są dłuższe niż nogi?
Czy twoja szyja jest dłuższa niż nos?
Mówisz usta do ucha?
Masz brwi nad oczami?
Czy masz czyste uszy?
Czy jesteś w dobrym nastroju?
Czy dobrze znasz swoje imię?
Czy jesteście normalnymi czującymi istotami? Więc dlaczego wspinasz się po ścianie?
Doceniam i kocham was wszystkich! Każdemu daję piątki! Skręcać.
Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. Jedźmy czołgiem. I znowu proszę was, abyście powtarzali za mną słowa i ruchy.
Prowadzę czołg. Roluj rękami.
Widzę krowę. Pokaż lornetkę rękami.
W czapce z nausznikami Pokaż czapki z uszami.
Ze zdrowym rogiem. Pokaż duży róg ruchem zgiętej dłoni od czoła do góry.
- Cześć krowo! Wyciągnij rękę do przodu, aby uścisnąć dłoń.
Jak się masz? Podnieś ręce, jakbyś był zaskoczony.
- Czy mówisz po angielsku? Groź palcem wskazującym.
— Po co dzwonisz! Pokaż pięść.
Prowadzący. Zacznijmy następną lekcję.
Dzieci. Jing-ding! Athasie!
Prowadzący. Nazywa się to tak - „Kukaryamba”. Kto chce pojąć tajemnice kukaryamby - proszę wyjść na scenę! (Wesoła muzyka gra cicho.)
Proszę wszystkich, aby przykucnęli w kole, ściśle przylegając do siebie. Wyciągnij ręce do przodu. Teraz zadam pytanie, które wtedy powinni zadać wszyscy wokół kręgu. Siadam obok ciebie i pytam sąsiada: „Proszę, powiedz mi, co wiesz o kukaryambie?” On odpowiada. A ponieważ wcześniej nie studiowałeś tej nauki, odpowiedź będzie oczywista: „Nic nie wiem o kukaryambie”. I tak w kółko zadajecie sobie to pytanie, aż znów przychodzi kolej na mnie. Więc zacznijmy! (Gra toczy się w kółko i dociera do lidera.)
Prowadzący. Nie wiem też nic o cucaryambie. Więc dlaczego tu siedzisz? (Odpycha wszystkich graczy na bok, urządzając wesołą zabawę.)
Prowadzący. I znowu mamy zmianę.
Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. Tym razem - wesoły taniec-reinkarnacja. Wszyscy obecni grają. Teraz melodie taneczne zabrzmią głośno. Co 2-3 minuty będę nazywać zwierzę, a ty musisz natychmiast się w nie przemienić i tańczyć tak, jak zwierzę, które nazwałbym. Muzyka! Tańczymy i zamieniamy się w...
Gęsi (taniec, kucanie);
Małpy (taniec przedstawiający skaczące małpy);
Niedźwiedzie (taniec, kaczka w ruchu);
Delfiny („tańczące delfiny na wodzie”);
Zające (taniec przedstawiający biegające i skaczące zające);
Żaby (tańczą podczas kucania i skakania).
Dobrze zrobiony! Zajmijcie swoje miejsca. Czas rozpocząć kolejną lekcję!
Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. Chodźmy na przejażdżkę konną! Możliwości naszego hipodromu Kukaryamba nie są wielkie, dlatego zapraszam 5 uczestników do udziału w wyścigu. A więc konie są już na starcie (krzesła tyłem). Na moją komendę zaczynasz „skakać” we wskazane miejsce, machając flagą nad głową i krzycząc „Wow! Wow!" Najbardziej „humorystyczny” zawodnik wygra wyścig! Uwaga! Marsz! (Odbywa się „wyścig”.) Myślę, że wszyscy dali z siebie wszystko i dlatego wszyscy zostają ogłoszeni zwycięzcami. Coś nie słychać wołanie o zmianę!
Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. Słuchamy zabawnych wierszy, aby zwrócić na siebie uwagę. Twoim zadaniem jest poprawne "dokończenie" ostatniego słowa.
Zamiecie śnieżne wyją jak wilki
W zimowym miesiącu kwietniu. (W lutym)
Na kołdry i poduszki
Miękki puch dają żaby. (gęsi, kaczki)
Kiedy bili nas pasem za figle,
Prosimy wszystkich: „Więcej, proszę!” (Przepraszam)
Na Kubie przez cały rok
Dzieci noszą płaszcze. (w szortach)
Dla tych, którzy źle się czują
Lekarze są powołani. (wszystko w porządku)
Czy słyszysz krzyki pasterza?
Wpędza koguta w stado. (Krowa, owca)
zimowe noce
Lato jest krótsze. (Dłużej)
W herbacie jest słodsza niż nasza Olya
Wsypujemy pięć łyżek soli. (Sahara)
Napiszesz „chmura” przez „ja”,
Dostaniesz pięć na raz. (Dwa)
Kto rano przyjdzie nad staw,
Złapie kilka zajęcy. (Ryba)
Trudne tylko dla jeży
Poznaj wszystkie osiem przypadków. (Sześć)
Przed pójściem spać, zakładając piżamę,
Pocałuj mamę w policzek. (Prawidłowo)
Jeśli przyjdą do ciebie goście,
Wszyscy płoniemy ze złości. (Od szczęścia)
Wszyscy promieniejemy radością, bo zaczyna się kolejna lekcja.
Dzieci. Jing-ding! Athasie!
Prowadzący. Nie tylko anegdoty, dowcipy, gry, ale także piosenki mogą napełnić szkołę nauk Kukaryamb uśmiechem. Chętnych do gruntownego szlifowania swoich umiejętności wokalnych zapraszamy na scenę. (Gospodarz wybiera 7 osób.)
Te piosenki, moi przyjaciele
Śpiewać jest łatwo
I możesz śpiewać z orkiestrą
I bez orkiestry - też!
Nawet jeśli poniesiesz
Nadepnął na ucho
Te piosenki można śpiewać
Prowadzący rozdaje dzieciom karty zadań.
Zadania do konkursu umiejętności wokalnych
1. Zaśpiewaj poranną serenadę koguta.
2. Zaśpiewaj piosenkę marcowego kota.
3. Zaśpiewaj psią piosenkę poświęconą księżycowi.
4. Wykonaj arię osła.
5. Zaśpiewaj piosenkę myszy poświęconą kotu.
6. Wykonaj świnię solo.
7. Zaśpiewaj nocną serenadę żaby.
Gracze czytają zadanie i wykonują je.
Prowadzący. Brawa dla naszych kanarków! I znowu zmiana! Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. Wszyscy znacie grę „I ja!” Tym razem zagramy w grę „A my!”
Budzę się na wezwanie (i my)
Długo leżę na boku...
Upadając, wstaję...
pościelę swoje łóżko...
Postawiłam czajnik na kuchence...
Szybko zamiatam podłogę...
Radośnie wykonuję ćwiczenia...
Pod stołem tańczę kucając...
Słyszałem, że herbata już się gotuje...
Pokrywa skacze, dudni ...
wyłączam gaz...
Zalewam filiżankę herbaty...
Posypuję cukrem, dwie lub trzy łyżki ...
Dodaję dwa ziemniaki...
Chcę, żeby było pyszne...
Posmaruję kanapkę mydłem...
Wezmę zeszyty...
Pobawię się z kotem w chowanego...
Powtarzam wiersz...
Posmaruję buty dżemem...
Szybko biegnę do szkoły...
zajmę chwilę...
Po drodze widziałem bójkę...
Czarny kot ugryzł psa...
Kot zaszczekał i tyle
Machał ogonem...
Przechodziłem obok sklepu...
Widzę, że słoń jest w koszu...
Przeszedł obok ogrodu...
Spójrz na krokodyla...
Biegnę do swojej klasy
Godzina spóźnienia...
Prowadzący. A teraz zapraszam na lekcję vizkultury.
Dzieci. Jing-ding! Athasie!
Prowadzący. Zapraszam na scenę młodych gimnastyków (wybiera 5-6 osób). Teraz zaczniemy wykonywać kompleks gimnastyki kukaryamba. Przed tobą leżą materace, rozłóż je. (Gracze rozkładają materace i skarpetki.)
Zajęliśmy pozycję wyjściową (dźwięki muzyki): nogi razem, skarpetki rozstawione. Krok do przodu - wstajemy na palcach, krok do tyłu - opuszczamy się do pełnej stopy. Raz, dwa, trzy, kontynuuj. Wystarczy raz, dwa, trzy.
Przejdźmy do stoków. Pochylając się do przodu, dotknij palcami palców stóp. Podnieś skarpetki do góry i delikatnie je rozsuń. Opuszczone skarpetki. Raz, dwa, trzy, kontynuuj. Wystarczy raz, dwa, trzy.
Przejdźmy do rozciągania. Weź prawą skarpetę w prawą rękę. Podciągamy go jak najwyżej. Ciągniemy skarpetkę, ciągniemy... Brawo. Teraz rysujemy lewą skarpetkę. Próbujemy. Więc, więc, więc. Ok, wystarczy.
Następne ćwiczenie. Prawą ręką sięgali po lewą skarpetkę, lewą ręką sięgnęli po prawą. Podnieś ręce do góry, rozłóż je, opuść. Teraz potrząśnij skarpetkami. Dobrze.
Przechodzimy do procedur wodnych. Oto miska z wodą. Dokładnie wypłucz skarpetki. (Gimnastycy płuczą skarpetki w misce.)
Teraz, na „trzy”, kończymy kompleks gimnastyki Kukaryamba. (Gimnastycy wychodzą.)
Kontynuujemy naszą vizgulturę. Ale najpierw bijmy brawo i piszczmy „Brawo!” nasi gimnastycy! (Oklaski.)
Rywalizuj w niektórych dyscyplinach sportowych. Teraz zaproszę na scenę dwie osoby, które same wybiorą żeton z nazwą sportu, w którym będą rywalizować.
Sporty
1. Rzucanie strzału. (Rdzeniem jest balon.)
2. Szermierka. (Dzieje się to za pomocą zapałki rapierowej, dopóki jeden z przeciwników jej nie złamie.)
3. Przeciąganie liny. (Ciągną nić. Zwycięzcą jest ten, którego kawałek nici jest dłuższy.)
4. Skoki narciarskie. (Odskocznia nie jest bardzo wysoka - wystarczy skoczyć z kartki gazety na długość.)
5. Sprint. (Uczestnicy muszą uklęknąć, owinąć ręce wokół stóp i w tej pozycji, poruszając się na kolanach, obiegać ustawione w pewnej odległości krzesło.)
Prowadzący. Bijmy brawo i piszczmy „Brawo!” naszym sportowcom! Skręcać!
Dzieci. Jing-ding! Brawo!
Prowadzący. W ramach kontynuacji lekcji vizgultura zrobimy sobie przerwę na pogawędkę. Nie ziewamy podczas rozmowy, ale rozmawiamy ze wszystkim, co zwisa, co nazywa się rękami i nogami. (Prowadzący do muzyki pokazuje ruchy „przesiadywania” lewą ręką, prawą ręką, obiema rękami, lewą stopą, prawą stopą, obiema stopami, lewą ręką i prawą stopą itd. Dzieci powtarzają.) Proszę sprawdź czy coś nie spadło (Sprawdza się z dziećmi.) Wreszcie nasza ostatnia
Dzieci. Jing-ding! Athasie!
Prowadzący. I nazywa się „kukaryambskaya kulinarna”. Tematem lekcji jest powtórzenie tego, co wiemy, a jeśli nie wiemy, to przypominamy.
Jak myślisz, jakie potrawy preferują osoby następujących zawodów?
Dyrygent - ... (paluszki kukurydziane).
Uporządkowany - ... (smażona kaczka).
Lekarz - ... (lecho).
Strażak - ... (gulasz).
Optometrysta - ... (jajka sadzone).
Projektant mody - ... (ryazhenka).
Dentysta - ... (sum).
Kierowca - ... (kierownica).
Ślusarz - ... (stroganina).
Weterynarz - ... (jeże).
Chemik - ... (kawa rozpuszczalna).
Spiker - ... (język z sosem).
Kowal - ... (kotlety).
Agronom - ... (kawior granulowany).
Betoniarz - ... (galaretka).
Bokser - ... (kompot gruszkowy).
Cynolog - ... (kiełbasy „Smażone psy”).
Skydiver - ... (ciasto, jajko na miękko).
Pasterz - ... (gotowane rogi).
Lekarz laryngolog ... (ucho)
To wszystko! Szkołę nauk kukaryamb zamykam na kłódkę (pokazuje ogromny sztuczny kartonowy zamek z narysowaną śmieszną buzią). Ale nasz wieczór trwa. Zapraszam wszystkich na dyskotekę!
Na każdej zmianie odbywa się wiele wydarzeń o różnej tematyce.
Główne tematy / zajęcia zmian
Jak tam wieczorne zajęcia?
Wieczorne zajęcia w obozie przeplatają się z filmami na dużym ekranie i ulubionymi przez wszystkich dyskotekami.
- Na scenie każdego zespołu organizowane są wieczorne przedstawienia, w których biorą udział wszystkie zainteresowane dzieci. W pięciominutowej produkcji z każdej drużyny doradcy i dzieci przekazują widzowi ideę poprzez taniec, śpiew, grę aktorską.
- Na wszystkie występy stroje przyjmowane są w bogatej garderobie, w której znajdziecie WSZYSTKO:
- sukienki ludowe,
- suknie balowe,
- kostiumy zwierząt
- kostiumy postaci z bajek
- wiele więcej. - W razie potrzeby występom towarzyszy nagrana wcześniej ścieżka dźwiękowa.
- Koncerty są oświetlane reflektorami teatralnymi, filmowane i fotografowane, a następnie publikowane w oficjalnych grupach W kontakcie z oraz Instagram.
Zajęcia dzienne
W ciągu dnia oprócz stale pracujących kół odbywają się rozgrywki sportowe – siatkówka, piłka nożna, minipiłka nożna, tenis stołowy, strzelanie z łuku, siłowanie się na rękę, sztafety i inne konkurencje.
Dla dzieci organizowane są questy lub „sprawy” – zabawy tematyczne ze scenami rozmieszczonymi na terenie całego obozu:
Pani Camp
„Miss Camp” to jedna z ulubionych imprez dzieci i wychowawców w Orlionku. To spektakl, który każdy zapamięta na całe życie. Każda uczestniczka konkursu ma szansę zdobyć tytuł i koronę „Miss Obozu” na cały rok. Przygotowanie do zawodów to ważny element sukcesu imprezy.
Doradcy, liderzy kół i duża liczba przyjaciół pomagają każdemu zawodnikowi.
Szyte są sukienki, wymyślany jest awangardowy kostium, wybierana jest piosenka, podkład taneczny, pisane przemówienie, wybierany godny dżentelmen. Dziewczyny ćwiczą z choreografem, konsultują się z kostiumografem, nauczycielem śpiewu. A kiedy wszystkie przygotowania w obozie dziecięcym dobiegną końca, królowe wieczoru, przy głośnym aplauzie fanów, z gracją wchodzą na specjalnie wyposażone podium z reflektorami, pięknie zaprojektowaną scenę, uśmiechając się do zaproszonego na obóz profesjonalnego jury ... W tej chwili wszyscy widzą uroczą młodą damę w nastoletniej dziewczynie, co jest bardzo ważne dla młodych dam.
Dzień Kultury Rosyjskiej
Czy kiedykolwiek budzili Cię akordeon i dziecięcy śmiech wesołych chłopaków i dziewczynek ubranych w rosyjskie stroje ludowe, tańczących i grających na wszelkiego rodzaju instrumentach muzycznych, takich jak grzechotki, łyżki, gwizdki? Nie? W takim razie nie wiesz, jak to jest obudzić się w świetnym nastroju na obozie dla dzieci Orlyonok! A jeśli dodamy do tego: wesołe miasteczko z różnymi konkursami, naleśniki ze skondensowanym mlekiem i dżemem, mnóstwo pyszności, skoki w dmuchanym zamku (trampolinie), jazdę konną, rosyjskie zabawy ludowe.
Do tego wspaniała bajka rosyjska w kostiumach, w której biorą udział dzieci i liderzy obozu. A na koniec wakacyjna dyskoteka! Trudno w to uwierzyć, ale to wszystko dzieje się w jeden dzień, w rosyjski dzień, który odbywa się na obozie dziecięcym Orlyonok!
Noc
Szkoda, nudno i niesprawiedliwie, kiedy gotuje się energia i chcesz chodzić, skakać i bawić się całą noc, ale w obozie dla dzieci brzmi „gasnące światła”. Cóż za błogosławieństwo, że Noc istnieje!
Czas romansu nocy, piękna spadających gwiazd, świeżości wiatru i tajemnicy różowego świtu. Obóz Orląt zasypia, a oddział ciepło ubrany i zabierając ze sobą wszystko, co niezbędne, wyrusza w noc. Ognisko, ziemniaki pieczone na węglach, chleb smażony na ognisku, piosenki z gitarą, jazda konna, straszne historie i wreszcie spotkanie ze świtem...
Sztafeta turystyczna
W środku zwykłego, słonecznego dnia w obozie dla dzieci Orlyonok nagle rozlega się alarm. Co to jest? Ogień? Katastrofa? Wojna? Nie! To jest wycieczka! Wszyscy biegną do mety, zwoływane są drużyny, podliczana jest liczba dzieci i zaczyna się sztafeta! A to oznacza, że drużyna z każdego oddziału obozu jest wystawiona do poważnej bitwy o jak najtrwalsze, szybkie i zręczne.
Widzowie chętnie wspierają swoich, a uczestnicy starają się nie tracić twarzy przy pokonywaniu toru przeszkód: biegać po kłodzie, wspinać się po drabince linowej, czołgać się plastuńskim sposobem bez uderzania w niską siatkę, przelatywać nad przepaścią na bungee, pokonywać przejście, wspiąć się na murek, wskoczyć na wyboje. Ale to nie wszystko, ważne jest, aby prawdziwi bohaterowie wykonali ważne zadania: rozbili na chwilę namiot, rozpalili ognisko, przenieśli „rannych”, zmontowali karabin maszynowy.
W dniu, w którym w obozie dziecięcym Orlyonok odbywa się sztafeta turystyczna, obiad przygotowywany jest w polowej kuchni wojskowej. Po zawodach dzieci z apetytem zajadają się potrawami specjalnie przygotowanymi na drewnie opałowym. Tworzy atmosferę podróży. A na koniec tego niezwykłego dnia w obozie dziecięcym Orlyonok odbywa się dyskoteka, na której nagradzani są zwycięzcy!
Zeszłoroczną sztafetę można zobaczyć o godz.
Noc przygód
Tajemnicze wydarzenia zawsze przyciągają ludzi. Noc przygód na obozie dziecięcym Orlyonok to nocna trasa testowa z przerażającymi historiami i postaciami dla starszych dzieci i postaciami z bajek dla młodszych dzieci. Po drodze można spotkać wielkie dzikie zwierzęta, dusze pionierów, potwory, szkielety, zombie, krzyże, duchy, jeźdźca bez głowy….
Po przejściu ścieżki każdy może pozbyć się swoich lęków, „wrzucając” je do ukochanego ognia na końcu ścieżki, stać się odważniejszym i bardziej pewnym siebie, wyciągnąć przepowiednię na najbliższą przyszłość z kataryniarza. Noc Przygód w obozie dla dzieci kończy się magicznym pokazem fajerwerków na pamiątkę dobra.
Wesoły Ekspres
Zabawna sztafeta dla całego obozu dziecięcego to dobry początek każdej zmiany. Zasady są proste, grupa dziecięca porusza się w rytm muzyki, trzymając się za ręce od stanowiska do stanowiska, wykonuje zadania, odpowiada na pytania. Już tutaj chłopaki stają się bardziej zjednoczeni, przyjaźni i proaktywni. Po przejściu każdej stacji oddział otrzymuje punkty, zgodnie z wynikami obliczeń, z których ujawnia się zwycięski oddział.
Sprawiedliwy
Biorąc udział w konkursach i kreatywnych zadaniach, dzieci zarabiają „ruble” obozu dziecięcego Orlyonok. Zarabianie pieniędzy jest fajne, ale jak je wydawać? Tu potrzeba bystrej głowy i kompetentnej kalkulacji finansowej, bo można zamówić piosenkę, pojeździć konno, kupić słodycze, pamiątki, zabawki.
Dzień Sympatii
Wszyscy, zarówno chłopcy, jak i dziewczynki, mali i duzi, czekają na ten dzień w obozie dla dzieci Orlyonok. W tym dniu istnieje wiele możliwości wyznania miłości, wyrażenia współczucia, przesłania gratulacji. Możesz otrzymywać i wysyłać walentynki za pośrednictwem poczty „aniołów” z wyznaniami i gratulacjami. Możesz zadzwonić na lokalny telefon w audycji radiowej obozu dla dzieci i zamówić piosenkę, przesłać pozdrowienia, gratulacje.
Bardzo miło jest słyszeć twój głos w radiu dla całego obozu. Dodatkowo możesz wysyłać SMS-y z telefonu komórkowego, które w każdym przypadku są wyświetlane na ekranie telewizorów w czasie rzeczywistym. Przez cały ten czas zarówno dzieci, jak i dorośli mogą przyjść do sali wideo i nagrać swoje gratulacje. Wieczorem przed filmem cała dziecięca kolonia Orlyonok zbiera się na projekcję filmową, przed którą wszyscy z niecierpliwością czekają na wideopozdrowienia na dużym ekranie klubu.
Święto Ludów Świata
Czy uważasz, że niemożliwe jest zwiedzenie 14 krajów świata w jeden dzień? W Orlionce wszystko jest możliwe! Dzieci poznają każdy kraj reprezentowany na scenie, jego położenie geograficzne, symbolikę, zwyczaje, zapoznają się z tradycyjnymi strojami tego kraju, jego tańcami i pieśniami. A może być też tak, że na scenie pojawią się bardzo ważne osoby z tych krajów, na przykład prezydenci, wielcy artyści, sportowcy, na przykład piłkarz Ronaldinho - bardzo wesoło parodiowany przez chłopaków.
W tym dniu nie zapominamy o rosyjskich tradycjach, przywódcy zawsze reprezentują Rosję, wykorzystując w swoich przemówieniach staroruskie zwyczaje.
urodziny obozu
Niestety urodziny są tylko raz w roku. Dokładnie to samo chłopaki mówią o swoich urodzinach io urodzinach Orlika. To święto jest tak duże i kolorowe, że pod koniec dnia robi się smutno, że dzień się skończył. Od samego rana panuje świąteczny nastrój, gdy przebrani doradcy z piosenkami i żartami przechodzą przez budynki i budzą wszystkie dzieci, gratulując im święta!
Przyjeżdżają ważni goście i delegacje z innych obozów, a chłopaki z Orlyatu spotykają się z nimi, pokazują kubki, oprowadzają po obozie. Oczywiście wszyscy, którzy się zgromadzili, czekają na uroczysty koncert, uderzający w swoim zakresie! Przecież przez ograniczony czas na scenie trzeba pokazać wszystko, co dzieje się w naszym drogim i ukochanym obozie, pokazać jego historię, zwyczaje i osiągnięcia.
Chłopaki ze wszystkich drużyn biorą udział w tym święcie z wielkim szacunkiem i odpowiedzialnością. W tym dniu obóz częstuje wszystkich różnymi pysznościami - popcornem, watą cukrową oraz świątecznymi śniadaniami, obiadami i kolacjami. No a wieczorem oczywiście magiczne fajerwerki i głośne okrzyki "Wszystkiego najlepszego Orliczku!!!"
złoty mikrofon
Utalentowana Rosja
To wydarzenie jest dla wszystkich talentów naszego obozu. Jeśli czytasz poezję tak, że wszyscy milkną, śpiewasz piosenki tak, że chcesz śpiewać, tańczysz tak, że zapiera dech w piersiach, grasz na instrumencie muzycznym tak, że inni chcą idź do szkoły muzycznej, a może możesz robić to wszystko w tym samym czasie i wiele więcej - „Utalentowana Rosja” dla Ciebie!
Ogromna liczba facetów przechodzi przez kilka rund kwalifikacyjnych iw rezultacie, dostając się do finału, najlepsi z najlepszych wchodzą na scenę! Ale wszyscy faceci w oddziale pomagają, aby ich występ był jasny! Dlatego jeśli zdecydujecie się pojechać na Orlyonok, koniecznie ustalcie sobie repertuar i od razu rozpocznijcie próby!
Oto jesteśmy
Nadszedł czas na pierwszą znajomość między oddziałami. Przecież obóz jeszcze nie wie, jakie nazwy wybrały oddziały i pod jakimi hasłami będą teraz żyć. To właśnie na tym wydarzeniu panuje wesoły, kreatywny, przyjazny nastrój na całą zmianę. Dla niektórych chłopaków jest to pierwszy występ na obozowej scenie, a dla niektórych nawet pierwszy występ w życiu, więc zawsze panuje świąteczna ekscytacja.
To wydarzenie odbywa się na początku każdej zmiany i jest pierwszym wspólnym występem całego zespołu, który niezaprzeczalnie jednoczy chłopaków w silnym, kreatywnym związku!
Linia uroczysta
Uroczysta kolejka odbywa się na początku i na końcu zmiany. Na otwarciu zmiany administracja obozu przedstawia dzieci nauczycielom, kierownikom obozu, przedstawia plan działania. Flaga zostaje uroczyście podniesiona do hymnu Rosji.
Zamknięcie zmiany następuje w dniu wyjazdu. Wszystkie dzieci i pracownicy zbierają się na linii, aby podsumować i nagrodzić najbardziej aktywne, kreatywne i wysportowane dzieci. Flaga Rosji jest opuszczona, ale za kilka dni chłopaki z następnej zmiany znów ją podniosą.
Koncert doradców
Zmiana dobiega końca... I wszyscy podsumowują niezapomniane dni wypoczynku w obozie dziecięcym Orlyonok. Dziękują przyjaciołom, obozowi, swoim opiekunom. A wychowawcy ze smutkiem żegnają dzieci, które stały się dla nich rodziną. Wszystkie swoje umiejętności i talenty przydają się na koncercie wychowawców, aby wyrazić swoje emocje i uczucia związane z minioną zmianą w obozie dla dzieci. Doradcy czytają poezję, wystawiają skecze, tańczą, grają na instrumentach muzycznych. Jest miejsce na teksty, humor, zastrzyk energii. I na koniec piosenka pożegnalna… I tutaj, ocierając łzy, wszyscy rozumiemy, że zmiana nie poszła na marne…
Skradziona popołudniowa herbata
Starsze dzieci mogą wykazać się zdolnościami reżyserskimi i twórczymi w obozie dla dzieci w ramach przygotowań do imprezy Kradzież Przekąsek dla najmniejszych. Dzieciaki przychodzą do stołówki obozowej na popołudniową przekąskę, a potem banda piratów kradnie ich legalne słodycze na ich oczach.
Pojawiają się dobre postacie z bajek, które pomagają dzieciom, czy to Kot w butach, Malwina, Calineczka, Wróżka, które prowadzą je śladami piratów, zatrzymując się po wskazówki od Babci Eżki, Diabła, Kościeja, Robin Hooda, Humanoidów, Kosmitów i inni bohaterowie. Scenariusze są zawsze różne, odpowiednio postacie i zadania. Emocje biorą górę, dzięki czemu cały obóz dziecięcy jest zawsze zadowolony: młodsi znaleźli popołudniową przekąskę, a starsi cieszą się, że nie rozdarły ich głodne dzieciaki.
Kurs linowy
Bardzo ważny dla udanego wypoczynku w obozie dla dzieci jest zgrany, przyjazny zespół, który swoje relacje buduje na zasadach szacunku, wzajemnej pomocy i wsparcia. To właśnie na rozwijaniu tych cech ma na celu „Park linowy”.
W wyniku pokonywania trudnych etapów, gdzie każda osoba jest potrzebna, ważna i wartościowa, zaczyna kształtować się odpowiedzialna pozycja wobec siebie i zespół. Ćwiczenia są skonstruowane w taki sposób, aby zaangażować zarówno aktywnych, jak i mało znaczących członków zespołu dziecięcego, w wyniku czego każdy członek grupy i cała grupa jako całość uczestniczy w realizacji celów.
W rezultacie oddział staje się spójny, tworzy się przyjazna atmosfera, rozwijane są umiejętności wzajemnej pomocy, przełamywane są bariery komunikacyjne, identyfikowani są liderzy. Takie wydarzenie w obozie dziecięcym Orlyonok organizuje każdą zmianę dla grup w średnim i starszym wieku.
Konkurs wideoklipów
Umiejętności twórcy klipów - zawodu, który jest dziś bardzo modny, możesz ujawnić, jeśli weźmiesz udział w wydarzeniu "Konkurs klipów wideo". To tutaj chłopaki będą musieli wyreżyserować teledysk do dowolnego muzycznego hitu i zagrać go bezpośrednio na scenie.
W rezultacie cały obóz będzie świadkiem nowej kreacji w dziedzinie show-biznesu. Uwierz mi, klipy tworzone w naszym obozie często okazują się jaśniejsze, zabawniejsze i bardziej ideologiczne niż te, które są pokazywane w telewizji.
Dzień Pamięci Poległych
Konkurs rysunku na asfalcie
Kto oprócz dzieci może sprawić, że świat będzie jaśniejszy, milszy i jaśniejszy? W naszym obozie nawet szare asfaltowe ścieżki nabierają kolorów, gdy odbywają się zawody w rysowaniu asfaltu.
Najczęściej chłopaki malują asfalt na dany temat, na przykład „Niech zawsze będzie słońce”, „Prima aprilis” i inne. Cały zespół wpada na pomysł i urzeczywistnia go. Spacerując po obozie, rozumiesz, że utalentowane, miłe i przyjazne dzieci odpoczywają w Orlyonoku.
Świąteczna opowieść
Każdy z nas, niezależnie od tego, czy jest dzieckiem, czy dorosłym, w sylwestrową noc czeka na bajkę z dobrym zakończeniem. W naszym obozie dla dzieci podczas zimowej zmiany bajka staje się rzeczywistością. Dzieci i dorośli stają się postaciami z bajek. Jaskrawe kostiumy, ciekawe historie, humor i mistycyzm – zanurzą każdego w świątecznej atmosferze i wrażeniach na kilka godzin przed Nowym Rokiem.
W naszej bajce Świętego Mikołaja i Snow Maiden z magiczną torbą prezentów dla dzieci rano 1 stycznia nie można pominąć. Głównych bohaterów prześladuje wiele kłopotów, ale… dobro zawsze zwycięża zło. Co roku w obozie dla dzieci Orlik nowa bajka, nowi bohaterowie, nowa sceneria i nowe dziecięce wrażenia.
MBOU „Nimengskaja BHP”
Scenariusz imprezy edukacyjno-muzycznej na kolonii letniej
Tytuł: Dzień Kwiatów
Imprezę przygotowali i poprowadzili wychowawcy obozu letniego:
Saltykova L.N., Oreshnikova P.N., Farzullaev R.M.
Cele:
Poszerzanie horyzontów, rozwijanie uważności, dokładności;
Wychowanie miłości do przyrody, szacunku dla niej.
Wyposażenie i materiały: laptop, projektor, głośniki, ekran;
do pracy praktycznej nożyczki, klej, serwetki papierowe, kolorowy papier i tektura, zszywacz, długopisy, długie szpikulce do łodyg rumianku, pistolet do klejenia, wykroje na płatki i środek stokrotek wykonane z tkaniny, syntetyczny winterizer.
Postęp wydarzenia:
Pierwsza część uroczystości odbywa się w auli szkolnej:
Gra muzyka (dźwięki - "Zabawna piosenka")
1lider:
Witajcie drogie dzieci i dorośli! Taką zabawną piosenką zaczynamy dzisiaj na naszym obozie!
2lider:
Witam! Nazywam się Kwiatek! Witam was wszystkich ode mnie!
Chłopaki, czy znacie te linie? Z jaką postacią z kreskówki przypomniało Ci się to zdanie? (Tak, to Przygody Dunno.) Myślisz, że Dunno lubił kwiaty? Czy wiedział coś o świętach kwiatowych?
1lider:
Chłopaki, jakie znacie święta? (Nowy Rok, urodziny, dzień tankowca, dzień nauczyciela, dzień górnika i wiele innych). Jak myślisz, czy w naszym kalendarzu jest święto kwiatów? Nie wiem? Letnie czerwcowe dni są uważane za prawdziwe święto kwiatów. To właśnie w tym okresie wiele kwiatów mieni się wszystkimi kolorami tęczy. Ten okres w przyrodzie nazywany jest przesileniem letnim. Data to 21 czerwca. I właśnie w tym dniu obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kwiatów. W wielu krajach odbywają się różne festiwale kwiatów, podczas których można zobaczyć niespotykane dotąd piękno stworzenia natury i ludzkich rąk. Kto i kiedy założył to piękne święto, nie wiadomo. Każdy kraj ma swój własny symbol. W Rosji święto odbywa się pod godłem rumianku. Umówmy się więc dziś z Wami na te magiczne, cudowne wakacje. Chodźmy ..... Na ekranie jest kreskówka „Silnik w Romaszkowie”.
2 ołów:
Więc o czym będziemy rozmawiać? Oczywiście o lecie, o kwiatach. W końcu są różne: wiosna i lato, jesień i zima. Kwiaty zawsze zdobią nasze życie. Są najsłodszym prezentem. Dajemy je rodzinie i przyjaciołom. „Kwiaty” to piękne słowo, zawiera czułość, uśmiech, życzliwość i radość. A więc zacznijmy naszą niesamowitą kwiatową podróż...
1lider:
Kochani zapraszam wszystkich do wspólnego wykonania utworu karaoke - rozgrzewka "Jest na świecie kwiatek...". Co za dobrzy ludzie!
2 ołów:
Chłopaki! Jakie znasz nazwy kwiatów? Czy wiesz, jak pojawiły się kwiaty? Zapraszamy do obejrzenia krótkiego klipu wideo „Legendy kwiatów”.
1lider:
Ale jestem bardzo zainteresowany, ale czy znasz zagadki o kwiatach? Zagramy? Mam w dłoniach duży kwiat. Jaka jest jego nazwa? - "Rumianek" i dlaczego go wybrałem, zgadnij. Dziewczyny często zgadują na kwiat rumianku. A ja przygotowałem dla Ciebie różne zadania w Romaszce. Oderwij kartkę i wykonaj zadanie.
| nr 1. Przeczytaj głośno wiersz: Złoty mniszek lekarski | Nr 2. Odgadnij zagadkę: Jestem kapryśna i delikatna |
| Nr 3. Odgadnij zagadkę: Żyto zbiera się na polu. | Nr 4. Odgadnij zagadkę: Bujny krzew w ogrodzie zakwitł, |
| Nr 5. Przeczytaj głośno wiersz: O co chodzi z dzwonkiem | Nr 6. Wybierz dwóch przyjaciół i zaśpiewaj zabawną piosenkę podczas karaoke: „Przyjaciele nie mają dni wolnych”. |
| Nr 7. Przeczytaj głośno wiersz: hej stokrotki, | Nr 8. Odgadnij zagadkę: W ogrodzie jest lok - Bush okno i balkon. |
| Nr 10. Odgadnij zagadkę: | Nr 11. Napisz opis kwiatu - (Róża). Nr 12. Ułóż nazwę kwiatu z liter - (o-z-r-a \u003d róża, a-t-r-a-s \u003d aster) |
1lider:
- Chłopaki, jacy jesteście dobrzy! Wiersze czyta się głośno, ekspresyjnie. Odgadujesz zagadki poprawnie.
2 ołów:
Chłopaki, wiecie, że istnieje wiele różnych legend. Okazuje się, że istnieje legenda o rumianku. Obejrzyjmy film „Legenda rumianku”.
Zadanie „wróżki z rumianku” jest proste. I przygotowałem dla ciebie bardzo trudne zadanie. Cóż, nikt się nie domyśli. Oglądamy prezentację „Kwiatowe zagadki”. Zaczynajmy?!
1lider:
Znowu dużo wiesz i dobrze zgadujesz.
Chłopaki, czy znacie rośliny lecznicze? Wymień je. Dobrze zrobiony! Te najprostsze, takie, które często są niezbędne i rosną dosłownie pod naszymi stopami – wiadomo. To jest bardzo cudowne, co oznacza, że możesz bezpiecznie wybrać się z tobą na wędrówkę. I proponuję kontynuować ten temat. Obejrzyjmy film „Rośliny lecznicze” i zapamiętajmy je.
2lider:
Na tym pierwsza część naszego wakacyjnego „Dnia Kwiatów” dobiegła końca. A teraz pójdziemy do szkolnego warsztatu i będziemy pracować własnymi rękami.
Druga część wakacji odbywa się w szkolnym warsztacie:
Wszystkie dzieci idą na warsztaty na lekcje mistrzowskie na temat tworzenia aplikacji „Dmuchawiec z papierowych serwetek” i kwiatka z tkaniny (zobacz samouczek wideo i zdjęcia).
1lider:
Dobra robota, masz wspaniałe kwiaty mniszka lekarskiego, jakiś rodzaj, każdy ma swój własny, nie ma dwóch takich samych. Twoje prace są oryginalne i piękne na swój sposób. Trwa sesja zdjęciowa.
Czy zauważyłeś, jak piękne są kwiaty? Nie? Przyjrzyjmy się im zatem. Obejrzyj film „Niesamowite kwiaty”.
2lider:
Teraz zapraszam wszystkich do wspólnego śpiewania piosenki „Fajnie jest razem chodzić” i „Jeśli jesteś miły”.
Chłopaki! Nie musisz wydzierać kwiatów, aby trzymać je w wazonie tylko przez kilka dni. Posłuchaj wiersza tutaj:
Jeśli zerwę kwiat...
Jeśli zerwiesz kwiat...
Jeśli wszystko: ja i ty,
Jeśli zrywamy kwiaty
Będą puste
A drzewa i krzewy...
I nie będzie piękna
I nie będzie życzliwości
Jeśli to tylko ja i ty
Jeśli zrywamy kwiaty...
1lider:
Chłopaki! Czy wiesz, że nie wszystkie kwiaty mogą stać w tym samym wazonie?
Konwalia nie może być umieszczona w wodzie z innymi kwiatami. Uwalnia do wody trujące substancje, które niszczą inne kwiaty.
Czy wiesz, że nasz zwykły goździk nie toleruje hałasu? Jeśli postawisz go obok radia, uschnie.
2 ołów:
Rosa i Mignonette są ze sobą wrogo nastawieni. Umrą, jeśli zostaną umieszczone w tym samym wazonie. A goździk, choć nie lubi róży, może z nią wytrzymać, tylko oba kwiaty tracą swój zapach.
Dbajmy o polne kwiaty, dbajmy o naszą rodzimą przyrodę!
1lider:
Pokochaj piękny świat kwiatów. Jest pełen radości i szczęścia, a także wspaniałej różnorodności kolorów i zapachów.
Podsumowanie wakacji.
Wykorzystywane strony internetowe:
5. https://deti-online.com/stihi/cvety/
6.http://kidwelcome.ru/zagadki-dlya-detei/pro-cveti
7. http://www.astromeridian.ru/poetry/kogda_den_cvetov.html
8. Prezentacja nauczyciela szkoły podstawowej Zakrzewskiej E.D., Karaganda.
Wyniki klasy mistrzowskiej:
Imprezy szkolne i wakacje szkolne
Zajęcia rekreacyjne na obozie letnim Wesołe miasteczko
Karczoch
Prowadzenie zabaw i konkursów dla całego obozu.
Miejsce wydarzenia: plac zabaw na obozie letnim.
Liczba uczestników: 50-100 osób.
Wiek uczestników: 10-15 lat.
Wsparcie materialne:
- rekwizyty do zawodów na stacjach;
- mapa stacji;
- nagrody aukcyjne;
- pieniądze na zabawki;
- do sprzedania nagrody.
Przygotowanie do letniego obozu
W ramach przygotowań do święta konieczne jest ustawienie stołów na „stacje”, przygotowanie i rozdanie niezbędnych rekwizytów. Pożądane jest, aby „stacje” obejmowały wystarczająco duży obszar.
Dla orientacji między nimi możesz narysować schemat ich lokalizacji i powiesić go w widocznym miejscu (najlepszą, ale bardziej czasochłonną opcją jest zrobienie schematów dla każdego uczestnika).
Dodatkowo na święto trzeba przygotować „pieniądze”, które uczestnicy otrzymają za wykonanie zadań, oraz nagrody, które będzie można za te „pieniądze” kupić w targowym sklepie.
Sklepy można również umieścić w kilku miejscach (wskazując ich położenie na mapie). Nie zapomnij obliczyć, że „sprzedany” towar zapewnia wszystkie wyemitowane „pieniądze”.
Innym ciekawym wydarzeniem targowym jest aukcja, którą można przeprowadzić po głównej części święta, aby zagrać pozostałe „pieniądze”.
Plan zajęć na obozie:
- Wprowadzenie.
- Bieganie po „stacjach”.
- Targowe sklepy.
- Aukcja „Świnia w szturchaniu”.
Czas trwania wydarzenia: 2 godziny.
Wprowadzenie
Na wstępie możesz powiedzieć chłopakom zasady wakacji, pokazać na mapie, jakie są stacje, gdzie znajdują się „sklepy”.
Przejeżdżając przez „stacje”
W przypadku „stacji” możesz wymyślić dowolne zadania, które są wykonywane szybko i łatwo. „Opłata” za wykonanie zadania może zależeć od jego złożoności. Jeżeli zadanie polega na współzawodnictwie kilku uczestników, zwycięzca otrzymuje główną nagrodę „pieniężną”, pozostali uczestnicy są obowiązkowo nagradzani drobnymi nagrodami motywacyjnymi. Uczestnik, który zarobił „pieniądze” na „stacji”, nie może ponownie wziąć udziału w tym samym konkursie.
1. Stacja skręcania języka.
Uczestnicy są proszeni o wyciągnięcie z torby kartki papieru z pisemnym twisterem językowym i wymówienie jej.
Przykłady łamańców językowych
Na płyciznach leniwie łowiliśmy miętusa.
Wymieniłeś dla mnie miętusa na lin.
Podlewałeś lilię? Widziałeś Lidię?
Kawalerowie do królowej
Pływał w karaweli.
Szakal szedł, szakal galopował.
Jest trzask na szok, czapka na papieżu,
mop pod księdza, pop pod czapkę.
Torba na popcorn.
Sasha ma w kieszeni szyszki i warcaby.
Nie możesz mówić wszystkimi łamaczami języka, nie możesz mówić za dużo.
Kupiłem Valerikę i Varenkę
Rękawiczki i buty.
Kup stos pik.
2. Stacyjne przyśpiewki.
Uczestnicy są proszeni o zaśpiewanie dowolnej piosenki i otrzymanie za nią nagrody.
3. Stacja zagadek.
Uczestnicy proszeni są o rozwiązanie zagadki. Ci, którzy poprawnie odgadną (być może kilka osób naraz), otrzymują nagrodę.
Przykłady zagadek ze sztuczką
Kto lubi biegać po gałęziach?
Oczywiście ruda ... ( Wiewiórka)
W malinie dużo rozumie
Właściciel lasu, brązowy ... ( Niedźwiedź)
Kto bije jak bęben?
Siedząc na sośnie ... ( Dzięcioł)
Kto nie jest przyjacielem jasnego światła,
Pod ziemią zimą i latem?
Jego nos przekopał całe zbocze.
Jest po prostu szary... ( Kret)
Kto w lesie drży pod drzewem,
Żeby nie spotkać się z dwulufą?
Jeździ w terenie, ośmielony.
Ta bestia nazywa się ... ( Zając)
To zwierzę śpi zimą
Wygląda niezdarnie.
Lubi jagody i miód.
I nazywa się ... ( Niedźwiedź)
Częściej głowa do góry,
Wyjąc z głodu ... ( Wilk)
Córki i synowie
Uczy chrząkać ... ( Świnia)
Z palmy znowu do palmy
Zręcznie skacząc ... ( Małpa)
Wachlarzowy ogon, korona na głowie
Nie ma piękniejszego ptaka niż ... ( Paw)
4. Stacja origami.
Uczestnicy proszeni są o wykonanie papierowej figurki (z pomocą prowadzącego lub samodzielnie).
5. Atrakcja „Golf ręczny”.
Do zawodów konieczne jest wykonanie golfa ręcznego z pudełka po butach. Aby to zrobić, pudełko odwraca się do góry nogami, a na dole wycina się otwór, przez który musi swobodnie przejść piłka tenisowa. Wieczko pudełka jest umieszczane na nim w prowadnicy, dzięki czemu kulka może toczyć się wzdłuż wieczka.
Zadaniem uczestników jest wrzucenie piłki do pudełka.
6. Atrakcja „Wybuch, piłka!”.
Balon jest przywiązany do prawej stopy (kostki) każdego gracza. Po sygnale startowym wszyscy uczestnicy próbują przebić się przez piłki innych graczy i uratować własną piłkę. Gracze, którzy rozerwali balon, wypadają z gry. Ostatnia osoba pozostająca w grze zostaje ogłoszona zwycięzcą. Wszyscy uczestnicy otrzymują nagrody motywacyjne.
7. Atrakcja „Petuszki”.
Na ziemi rysuje się okrąg o średnicy 2 m. W zawodach biorą udział jednocześnie dwie osoby. Każdy uczestnik stoi na prawej nodze, prawą ręką trzymając kostkę lewej nogi. Lewa ręka jest schowana za plecami. Celem graczy jest wypchnięcie przeciwnika z kręgu. Ktokolwiek to zrobi, zostaje ogłoszony zwycięzcą. Ponadto za przegranego uważa się uczestnika, który podczas „bitwy” puścił lewą nogę lub skorzystał z pomocy rąk.
8. Atrakcja „Zerwij kapelusz”.
Gospodarz przywołuje dwóch rywali i zakłada im na głowy czapki. Każdy uczestnik przyciska lewą rękę do ciała i nie ma prawa jej używać podczas gry. Zadaniem graczy jest zerwanie czapki przeciwnika prawą ręką, jednocześnie trzymając własną na głowie. Zwycięzcą zostaje uczestnik, który jako pierwszy wykonał zadanie gry.
9. Atrakcja „Koltsebros”.
Aby zagrać, musisz zrobić kilka kółek z grubej liny. Zadaniem uczestników jest rzucenie koła linowego na wbity w ziemię kij.
10. Stacja Skomorohi.
Na tej stacji uczestnicy są proszeni o pokazanie krótkiego popowego numeru (zaśpiewanie piosenki, wyrecytowanie wiersza, przedstawienie pantomimy itp.).
11. Stacja trudnych zadań.
Uczestnicy proszeni są o rozwiązanie problemu. Ci, którzy znajdą poprawną lub oryginalną odpowiedź na problem (być może kilka osób naraz), otrzymują nagrodę.
Przykłady zadań
Który zegar pokazuje dokładny czas tylko dwa razy dziennie?
Odpowiedź: zegar, który się zatrzymał.
Co jest lżejsze: kilogram waty czy kilogram żelaza?
Odpowiedź: mają taką samą wagę.
Kiedy najłatwiej czarnemu kotu wejść do domu?
Odpowiedź: gdy drzwi są otwarte.
Jak napisać słowo „pułapka na myszy” pięcioma literami?
Odpowiedź: kot.
Jakich skał nie ma w morzu?
Odpowiedź: suchy.
Jakie trzy liczby po dodaniu lub pomnożeniu dają ten sam wynik?
Odpowiedź: 1, 2 i 3.
Kiedy są zaimki rąk?
Odpowiedź: kiedy są ty-my-ty.
Jakie imię żeńskie składa się z dwóch liter, które powtarzają się dwukrotnie?
Odpowiedź: Anna, Allah.
Jedno jajko gotuje się przez 4 minuty. Ile minut zajmuje ugotowanie 6 jajek?
Odpowiedź: 4 minuty.
Gdzie jest koniec świata?
Odpowiedź: gdzie zaczyna się cień.
12. Poezja stacji.
Uczestnicy są proszeni o ułożenie czterowierszy zawierającej parę podanych rymów.
13. Towarzystwo Geograficzne Stacji.
Uczestnikom zadawane są pytania. Ci, którzy odpowiedzą na pytanie, otrzymają nagrodę.
Przykładowe pytania
Ile jest kontynentów? ( Sześć)
Jakie znasz oceany? ( Pacyfiku, Indii, Atlantyku, Arktyki)
Gdzie leży Brazylia? ( W Ameryce Łacińskiej)
Stolica Francji? ( Paryż)
Bruksela jest stolicą jakiego kraju? ( Belgia)
Mieszkańcy tego kraju nazywają go Suomi, ale jak my nazywamy ten kraj? ( Finlandia)
Który kraj nazywany jest Krajem Kwitnącej Wiśni? ( Japonia).
Najwyższa góra świata? ( Everest).
W jakim kraju jest Sydney? ( W Australii)
Jak nazywa się zerowy równoleżnik? ( Równik).
15. Rywalizacja Traf w cel.
Do zawodów wymagana jest gra „Darts”. Uczestnicy rywalizują w rzucaniu lotkami do celu i otrzymują nagrodę zależną od celności rzutu.
16. Konkurs Złap cukierka.
Cukierek jest przywiązany do jednego końca nici, drugi koniec musi być przymocowany do daszka czapki tak, aby cukierek znajdował się na poziomie podbródka osoby, która założyła czapkę. Zawodnicy na zmianę zakładają czapki na głowy i próbują złapać cukierka ustami, bez pomocy rąk. Komu się uda, dostaje nagrodę.
targowe sklepy
Równolegle ze stacjami zaczynają działać „sklepy”. Najlepiej umieścić je w różnych miejscach i podzielić według asortymentu „sprzedanych” towarów.
Przykłady sklepów:
- kawiarnia („sprzedaż” soków, wody gazowanej i mineralnej (w szklankach), różne bułki i kanapki). Wskazane jest ustawienie obok niego kilku stolików lub zorganizowanie „kawiarni” bezpośrednio w jadalni;
- kiosk spożywczy („wyprzedaż” czekoladek, słodyczy, gum do żucia);
- „tysiąc drobiazgów” („wyprzedaż” drobnych nagród – artykułów piśmienniczych, drobnych zabawek itp.);
- księgarnia („wyprzedaż” małych książeczek, krzyżówek, czasopism);
- loteria win-win (losowanie różnych nagród).
Aukcja „Świnia w worku”
Licytacja odbywa się dla facetów, którzy nie zdążyli wydać zarobionych „pieniędzy”. Zainteresowanie licytacją polega na tym, że przedmiot nie jest pokazywany uczestnikom do końca losowania. Gospodarz podaje tylko przybliżony lub komiczny opis przedmiotu i podaje jego początkowy koszt.
Uczestnicy oferują swoje stawki, a ten, kto zgłosi największą kwotę, otrzymuje przedmiot rozgrywany i dowiaduje się, co to jest. W ten sposób w aukcji można wylosować 5-10 lotów. W takim przypadku konieczna jest zamiana cennych i zabawnych nagród.
Przykłady partii i ich komiksowe opisy
- jadalny i niezbędny przedmiot dla nas wszystkich ( Sól);
- coś lepkiego cukierek);
- małe, które może stać się duże balon);
- podmiot biznesu ( zeszyt);
- przedmiot dla tych, którzy chcą zostawić po sobie ślad ( kolorowa kreda);
- zestaw młodego artysty ołówek i papier);
- zestaw młodego pisarza ołówek i papier);
- zestaw młody matematyk ( ołówek i papier);
- przedmiot, który zaspokoi głód chleb).
Należy przemyśleć lokalizację „stacji” i „sklepów” oraz zadbać o to, aby uczestnicy byli równomiernie rozmieszczeni między nimi, tak aby nie było długich kolejek ani zbyt wielu osób tłoczących się wokół stacji. Każde dziecko, które wzięło udział w konkursie, powinno otrzymać niewielką nagrodę, niezależnie od powodzenia jego działań.
Maraton muzyczny „Nowe pokolenie”
Ekwipunek: komputer z głośnikami, pomarańcza, obrazki na stoły oraz plakietki z wizerunkiem kluczy, kartek i długopisów do konkursu„Kto jest większy!”, „bilety” na konkurs„Piosenka kręci się w kółko”, materiały informacyjne: teksty do konkursu „Sukces, śpiewaj”, notatki z tytułem piosenki do konkursu „Zrozum mnie”, karty wyników dla jury, nagroda dla zwycięzców.
Zapraszamy 18-20 osób z sali.
Następnie chłopaki są podzieleni na 2 drużyny. Dzielimy drużyny na konto „pierwsza-druga” (lub wyjmujemy z pudełka dwukolorowe liście lub plakietki z wizerunkiem kluczy). Dzieci siadają.
Prowadzący:
Oczywiście ja jestem kluczem, nie kłócę się
Ale nie otworzę twoich drzwi.
Pomagam muzykom
Do notatek otwieram drzwi.
(Potrójny klucz wiolinowy)
Kto zgadnie, przynosi nazwę zespołu "Potrójny klucz wiolinowy". Gospodarz pyta, jaki inny ton muzyczny znają. Drugi zespół nazywa się „Klucz basowy”.
Dzieci otrzymują obrazki na stołach z odpowiednimi kluczami i odznakami na taśmie dwustronnej.
Prezentacja jury.
„Podaj pomarańczę”. To nie jest rywalizacja, ale po prostu gra relaksacyjna i rajdowa. Jej celem jest rozładowanie napięcia, stworzenie radosnej i przyjaznej atmosfery.
Zespoły stają się jednym wielkim kręgiem. Do muzykiMusisz podać pomarańczę trzymając ją brodą.
„Kto jest większy!”
Zespoły na zmianę nazywają instrumenty muzyczne lubzapisz je na kartkach papieru, które następnie są sprawdzane.
„Muzyczny erudyta” (dla fanów, gdy chłopaki przygotowują zadanie).
pomarszczony cycek
Cała wieś jest szczęśliwa.
Robi się gruby, potem chudnie,
Głosy w całym domu.Harmoniczny
Góra, skóra
Poniżej też
A środek jest pusty.Bęben
Dorastał w lesie
wywieziony z lasu
pokroić nożem
płacz w dłoniach
a kto słucha - skacze.Dudka
Siedem dzieci na schodach zaczęło grać piosenki.Notatki
Fortepian i akordeon guzikowy zaprzyjaźniły się
I zjednoczeni na zawsze.
I zgadnij nazwę
Wspólnota futer i kluczy?Akordeon
Ten instrument smyczkowy
Zadzwoni w każdej chwili -
I na scenie w najlepszej sali,
I na kempingu.Gitara
Delikatnie macha rękami
Usłysz każdy instrument.
On jest najważniejszy w orkiestrze,
On jest w orkiestrze - prezes!(Konduktor)
Dla innego artysty do tańca
Zgadnij, co krzyczała sala?
(Bis.)
Ma czterech muzyków
Wirtuoz i talent
Zaśpiewaj dowolny motyw.
Jak nazywa się zespół?
(Kwartet.)
Jak nazywa się monolog muzyczny?
Kiedy śpiewa na scenie jako artysta?
(Aria.)
„Zgadnij narzędzie”.
Dzieci na podstawie dźwięku określają dźwięk instrumentu muzycznego, który usłyszały.
„Zdefiniuj dźwięk”.
Chłopaki określają charakter dźwięku, który usłyszeli: skrzypienie drzwi, szum wiatru itp.
"Zrozumieć ja".
Uczestnicy otrzymują notatki z nazwą piosenki. Konieczne jest pokazanie piosenki za pomocą pantonimu, aby partner mógł odgadnąć, o czym jest. („Konik polny siedział w trawie…”, „W lesie urodziła się choinka…”).
„Dodatkowe krzesło”. (Gra dla publiczności, podczas gdy chłopaki przygotowują dramatyzację swoich piosenek.)
9 krzeseł ustawia się w kręgu, wychodzi 10 uczestników, po 5 z każdej drużyny. Po zatrzymaniu muzyki należy usiąść na krześle. Kto nie dostanie krzesła, odpada i zabiera krzesło ze sobą. Reprezentant, którego drużyna wygra, że przyniesie zwycięstwo.
Jury podsumowuje wyniki pośrednie.
„Piosenka krąży” (kapitanowie drużyn losują bilety: kwiaty, „kolorowe” piosenki, pory roku, przyjaźń). Uczestnicy muszą zaśpiewać piosenkę okwiaty; pory roku; przyjaźń itp. Wyciągają „bilety” z zadaniem.
Podczas gdy chłopaki się przygotowują, prezenter opowiada publiczności o historii płyt. (Książka „Historia rzeczy” z serii „Znam świat”, Astrel Publishing LLC, 2001, rozdział „Przedmioty przyjemności”, rozdział „Podwójna przyjemność”, s. 422-427.)
Miłośnik muzyki lub Zgadnij melodię.
Dzieciom proponuje się podkłady, według których określają piosenkę, wypowiadając jej nazwę lub fragment tekstu.
„Powodzenia, śpiewaj”.
Ścieżka dźwiękowa utworu jest wliczona w cenę. Gracze zaczynają śpiewać równolegle z fonogramem. Nagle dźwięk znika, ale gracze śpiewają dalej. Następnie dźwięk jest ponownie wzmacniany. Kto jest bardziej skłonny do „zainwestowania” w piosenkę?
Zreasumowanie. Prezentacja jury, ogłoszenie i wręczenie zwycięzców.
Prowadzący: Chłopaki, w jakiej słynnej piosence dla dzieci wszystko jest bardzo podobne do naszego życia w obozie: najpierw pracujemy, potem odpoczywamy, potem jemy obiad? Oczywiście jest to piosenka o Antoszce.
Wspólnie wykonujemy piosenkę „Antoszka” (do wyboru są zespoły „solistów” – najlepszych znawców i śpiewaków zgodnie z wynikami gry).
KWIATY
„KOLOROWE” PIOSENKI
PORY ROKU
PRZYJAŹŃ
Chodźmy kopać ziemniaki!
Tili-tili
tralee wali,
Nie przeszliśmy
Nie poproszono nas o to.
Taram-pam-pam!
Taram-pam-pam!Antoszka, Antoszka,
Zagraj nam na harmonijce
Antoszka, Antoszka,
Zagraj nam na harmonijce!Tili-tili
tralee wali,
Nie przeszliśmy
Nie poproszono nas o to.
Taram-pam-pam!
Taram-pam-pam!Antoszka, Antoszka,
Przygotuj łyżkę na obiad
Antoszka, Antoszka,
Przygotuj łyżkę na obiad!Tili-tili
tralee wali,
To, bracia, jest w mojej mocy,
Trudno mi teraz odmówić
Taram-pam-pam!
Taram-pam-pam!
Antoszka, Antoszka,
Chodźmy kopać ziemniaki
Antoszka, Antoszka,
______________________________________________________________
Chodźmy kopać ziemniaki!
Tili-tili
tralee wali,
Nie przeszliśmy
Nie poproszono nas o to.
Taram-pam-pam!
Taram-pam-pam!Antoszka, Antoszka,
Zagraj nam na harmonijce
Antoszka, Antoszka,
Zagraj nam na harmonijce!Tili-tili
tralee wali,
Nie przeszliśmy
Nie poproszono nas o to.
Taram-pam-pam!
Taram-pam-pam!Antoszka, Antoszka,
Przygotuj łyżkę na obiad
Antoszka, Antoszka,
Przygotuj łyżkę na obiad!Tili-tili
tralee wali,
To, bracia, jest w mojej mocy,
Trudno mi teraz odmówić
Taram-pam-pam!
Taram-pam-pam!
Antoszka, Antoszka,
Chodźmy kopać ziemniaki
Antoszka, Antoszka,
Przez przestrzenie, przez przestrzenie
Lepiej w chórze, lepiej w chórze.
1.
Śpiewaj z nami, przepiórko, przepiórko,
Jedna igła, dwie igły - będzie choinka.
CHÓR:Fajnie jest razem spacerować po otwartych przestrzeniach,
Przez przestrzenie, przez przestrzenie
I oczywiście lepiej śpiewać w refrenie,
Lepiej w chórze, lepiej w chórze.2.
Na niebie o świcie pas puchnie,
Raz brzoza, dwie brzozy - będzie zagajnik,
Raz deska, dwie deski - będzie drabina,
Raz słowo, dwa słowa - będzie piosenka.Fajnie jest razem spacerować po otwartych przestrzeniach,
Przez przestrzenie, przez przestrzenie
I oczywiście lepiej śpiewać w refrenie,
Lepiej w chórze, lepiej w chórze.
3.
Musimy wybrać szczęśliwą drogę,
Jedna kropla deszczu, dwie krople deszczu - będzie tęcza,
Raz deska, dwie deski - będzie drabina,
Raz słowo, dwa słowa - będzie piosenka.CHÓR:
Fajnie jest razem spacerować po otwartych przestrzeniach,
Przez przestrzenie, przez przestrzenie
I oczywiście lepiej śpiewać w refrenie,
Lepiej w chórze, lepiej w chórze.
________________________________________________________________________
Chór:
A potem na pewno
Nagle chmury zatańczą
A konik polny śpiewa na skrzypcach ...
Z niebieskiego strumienia
Zaczyna się rzeka
Z niebieskiego strumienia
Zaczyna się rzeka
Cóż, przyjaźń zaczyna się od uśmiechu.
Od jednego słonecznego uśmiechu
Najsmutniejszy deszcz przestanie płakać.
Senny las pożegna się z ciszą
I klaskanie w zielone dłonie.
Chór.
Z uśmiechu wszystkim zrobi się cieplej -
I słoń, a nawet mały ślimak...
Niech więc będzie wszędzie na ziemi
Jak żarówki, uśmiechy się zapalają!
Chór.
Od uśmiechu rozjaśnia się ponury dzień,
Z uśmiechu na niebie obudzi się tęcza...
A ona będzie do ciebie wracać raz za razem.
Nazwa konkursu
Potrójny klucz wiolinowy
Klucz basowy
Uwagi
OCENIAJ W SYSTEMIE 5-PUNKTOWYM
Kto jest większy?
Zgadnij narzędzie
Zdefiniuj dźwięk
Zrozum mnie
dodatkowe krzesło
Piosenka krąży
Melomaniak, czyli Zgadnij melodię
Powodzenia, śpiewaj!
ZESTAWIENIE PODSUMOWUJĄCE (ŚREDNIA ARIFMETYCZNA)
CAŁKOWITY:
Nazwa konkursu
Potrójny klucz wiolinowy
Klucz basowy
