Bajki z cyframi w tytule. Magiczne znaczenie liczb w bajkach

Temat lekcji:"Bajka. magiczny numer

Cele:

• ujawnić magiczną rolę liczb w bajkach;
• wyłonić najlepszego znawcę baśni;
• ujawnić najlepszego matematyka.

Rodzaj lekcji: zintegrowane: literatura + matematyka, lekcja w klasie „obcej”.

Etap przygotowawczy.

PODCZAS ZAJĘĆ

Klasa jest pięknie i odświętnie udekorowana rysunkami do bajek. Na planszy znajdują się jaskrawo kolorowe cyfry. Przy tablicy stoi biurko dla Malwiny i Pinokia.

Pierwsza opcja:

Przed lekcją dzieci otrzymują kartki, na których wpisują swoje nazwisko i imię oraz wypełniają odpowiedzi na pytania podczas lekcji: autor bajki, jej imię, numer - odpowiedź.

Druga opcja:

Zamiast kartek, za każdą poprawną odpowiedź wydawana jest pocztówka - żeton z napisem „Zwycięzcy”, które są liczone na koniec lekcji.
Lekcja odbywa się na terenie klasy „zagranicznej”, dlatego zalecamy, aby piątoklasiści posiadali odznaki.

Bajki, magiczne myśli,
Magiczne dźwięki, magiczne liczby...

I. Mowa otwierająca Bajki

- Chłopaki! Dzisiaj zebraliśmy się z wami na bardzo nietypowej lekcji. Będzie o bajce. Na lekcjach literatury czytaliśmy dużo bajek i dowiedzieliśmy się, że magiczne przedmioty odgrywają w baśniach dużą rolę. Który? Nazwij je (jabłko, lustro, pierścionek, but itp.). Ale oprócz magicznych przedmiotów w bajkach jest wiele rzeczy… to jest tajemnica.

Życie w trudnej książce
Sprytni bracia
Dziesięciu z nich, ale ci bracia
Liczą wszystko na świecie.

Co to za bracia? To są liczby.
– Nasza dzisiejsza lekcja poświęcona jest roli magicznych liczb w bajkach. A jest to niezwykłe, bo poprowadzą je nie nauczyciele, a Wróżki. Bajki i Bajki Liczby (Liczby).

II. Zadania kreatywne(prowadzony przez Fairy Tales)

Jakie bajki mają w tytule cyfry? („3 pomarańcze”, „3 orzechy dla Kopciuszka”, „3 prosięta”, „3 misie”, Y. Olesha „3 grubasów”, S. Marshak „12 miesięcy”, Zdenek Slaby „3 banany, czyli Piotruś na bajkowa planeta ”, V. Kataev „Kwiat-siedem kwiatów”, „Wilk i siedmioro dzieci”, A. S. Puszkin „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bohaterach”, Bracia Grimm „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”, G. Andersena „Pięć z jednego strąka”, „Ali – kobieta i czterdziestu złodziei”).

– Jak brzmi cyfrowy początek bajki? („W odległym (trzydziestym) królestwie, w odległym (trzydziestym) stanie ...”)

III. Bajkowy quiz

Pytaniom z Bajki o Bajkach towarzyszą ilustracje lub rysunki uczniów do tej bajki.

• A. S. Puszkin:
  • Ile lat staruszek i staruszka mieszkali w swojej ziemiance „nad samym błękitnym morzem”? (33)
  • Ile razy ryba podpłynęła do starca? (6)
  • Ilu braci - bohaterów miała księżniczka - łabędź? (33)
  • Ile razy książę Gvidon leciał do ojca? (3)
  • Ile razy zagraniczni goście płynęli na wyspę Księcia Gwidona „w królestwie chwalebnego Saltana”? (3)
  • Ile razy zła królowa pytała lustro o swoją urodę? (pięć)
• A. Wołkow „Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta”
  • Ile życzeń miał Strach na Wróble? (3)
  • Przez ile magicznych krajów przeszła Ellie? (pięć)
• J. Rodari „Przygody Cipollino”
  • Ilu braci i sióstr miał Cipollino? (7)
• C. Perraulta. Bajki.
  • Ile lat trwał sen śpiącej królewny? (100)
  • Ile razy wybił zegar, gdy Kopciuszek był na balu? (12)
• V. Gauf „Nos karła”
  • Ile lat Krasnolud Nos spędził w służbie starej kobiety? (7)
• GH Andersen. Bajki.
  • Ile puchowych kurtek i materacy królowa nałożyła na groszek? (20+20)
  • Ilu ołowianych żołnierzyków było w pudełku? (25)
  • Ilu braci miała Eliza? (jedenaście)
  • Ile psów widział żołnierz w lochu? (3)

IV. Inscenizowane fragmenty „Arytmetyka rekreacyjna”

a) A. Tołstoj. „Przygody Pinokia”

Malwina: Zrobimy arytmetykę. Masz w kieszeni dwa jabłka.
Pinokio: Kłamiesz, żaden.
Malwina: Mówię, załóżmy, że masz w kieszeni dwa jabłka. Ktoś zabrał ci jedno jabłko. Ile jabłek ci zostało?
Pinokio: Dwa.
Malwina: Pomyśl dobrze.
Pinokio: Dwa.
Malwina: Czemu?
Pinokio: Nie dam nikomu jabłka, nawet jeśli walczy!

b) V. Gubarev „Królestwo krzywych luster”

wierzchołek: W 100 kwadratach jest 100 luster. Ile będzie luster?
Ola: 10000.

c) Słabe „Trzy banany, czyli Piotruś na bajecznej planecie”

Tau rozwiązane przykłady.

Napraw błędy Tau.

V. Żartobliwe pytania

Zapytany przez Fairy Numbers.

- Jakie pieniądze Mucha - Tsokotuha znalazła na polu? (1 grosz, chłopaki mogą wymienić dowolną monetę)
– A teraz, po rozwiązaniu tych przykładów, dowiesz się, o której postaci będziemy mówić dalej.

1) 364 +36;
2) 527 – 27;
3) 100 * 54;
4) 428: 2;
5) 12000: 30;
6) 700 – 40;
7) 20 * 25;
8) 7000: 100;
9) 350 + 420;
10) 430 – 5
11) 60 * 90
12) 15000: 30;
13) 10 * 40.

- Brawo chłopcy! Dobrze! To jest Koń Garbaty. Teraz odpowiedz na następujące pytanie: Koń garbaty miał 3 cale wzrostu. Jaki był jego wzrost, jeśli vershok 44 mm? (44mm*3=132mm=13cm 2mm)

VI. Zabawna tabliczka mnożenia z bajki J. Rodari „Jak wymyślić liczby”

Wróżka Liczb czyta, a dzieci na zmianę udzielają odpowiedzi.

Trzy razy jeden - Paolina i Marcin!
Trzy razy dwa - pyszna chałwa!
Trzy razy trzy - szybko wytrzyj nos!
Trzy razy cztery to najsmaczniejsza czekolada na świecie!
Trzy razy pięć - znowu źle!
Trzy razy sześć - jestem głodny!
Trzy razy siedem - nigdy nie jedz zupy!
Trzy razy osiem - zapraszamy!
Trzy razy dziewięć - świat nie wierzy łzom!
Trzy razy dziesięć - nic nie ważą!

VII. Wielonożna zagadka

Czyta Wróżka Liczb.

Dwie nogi na trzech nogach
I czwarty w zębach.
Nagle nadbiegła czwórka
I uciekli z jednym.
Podskoczyły dwie nogi
Złapał za trzy nogi
Krzyczał na cały dom
Tak, trzy na cztery!
Ale cztery piszczały
I uciekli z jednym.

K. Czukowski

- Ile nóg i kto miał? (Dwa dla chłopca, trzy dla stołka, cztery dla psa, jeden dla udka kurczaka.)

VIII. Zadanie kreatywne: „Zabawne nazwy bajek”

Prowadzi Bajka Bajek.

Zadanie klasowe: zapamiętaj poprawną nazwę opowiadania.

IX. Podsumowanie lekcji

Dramatyzacja (lub ekspresyjne czytanie przez Bajkę) wiersza S. Marshaka „O jednym uczniu i 6 jednostkach”.
Fairy Tales zadaje klasie ostatnie pytanie: „Jaka jest rola magicznych liczb w bajkach?”
Wróżka Liczb i konsultanci z klas maturalnych sprawdzają pracę lub liczą żetony dla „Zwycięzcy” i ogłaszają zwycięzcę.

Liczba 7 na stałe zagościła w bajkach i nie zamierza ich opuszczać. I jest wiele bajek z numerem (liczbą) 7. Dzieci z przyjemnością słuchają takich opowieści, dobrze pamiętają liczbę 7, nie myl jej z innymi liczbami ...

Bajka „Siedmiu królów i jedna królowa” E. Permyak
Są królowe piękne i dobre, są też straszne i złe. W bajce „Siedmiu królów i jedna królowa” królowa była wyjątkowo nieatrakcyjna i niemiła. Ciężko pracujący lud zamieszkujący królestwo cierpiał i cierpiał. Ludzie śnili, że znajdzie się jakaś miła czarodziejka, która będzie wykonywać magię. I stał się cud...

Bajka „Wilk i siedmioro koźląt”
Koza jest bogatą matką. Urodziła siedmioro dzieci. Podobni do siebie, przystojni. I posłuszny. A jaką pieśń śpiewała mama koza - łagodna, przeciągnięta. Tak, tak się złożyło, że pewnego dnia dzieciaki nie rozpoznały głosu mamy i wpadły w tarapaty...

Bajka „Siedemset siedemdziesiąt siedem mistrzów” E. Permyak
Chłopiec Iwan nie był uważany za mędrca, jak z bajki uralskiego pisarza E. Permyaka „Siedemset siedemdziesiąt siedem mistrzów”. Gdy tylko nadszedł czas na wybranie umiejętności dla swojego serca, chłopak był bardzo zdezorientowany. I niespodziewanie, niespodziewanie trafił na imieniny lasu (a las obchodził imieniny raz na sto lat). Wszystko było postanowione...

Bajka „Siedmiu Symeonów”
Siedmiu Simeons - siedmiu robotników. Sześciu z nich jest szlachetnych, pracowitych. A siódmy - taki sobie. Ale był przebiegły i sprytny. Pomógł swoim braciom i nie obraził się. To właśnie z pomocą siódmego, młodszego brata, księżniczka została dostarczona królowi.

Bajka „Mądra dziewczyna i siedmiu rozbójników”
„Był sobie raz wieśniak, miał dwóch synów: młodszy w drodze, starszy w domu. Ojciec zaczął umierać i zostawił całe dziedzictwo swojemu synowi w domu, a drugiemu nic nie dał ... ”

W bajkach bywa różnie: kto ma szczęście na początku, a kto na końcu zaczyna żyć bogato, ale szczęśliwie.

Bajka „Iwan syn chłopa i sam chłop z palcem, wąsy na siedem mil”
„W pewnym królestwie, w pewnym państwie żył sobie król; król ten miał słup na swoim dziedzińcu, a na tym słupie były trzy pierścienie: jeden złoty, drugi srebrny, a trzeci miedziany. Pewnej nocy król miał taki sen...

Zdarza się, że chłopski syn żyje dla siebie i nie ma pojęcia o swoich możliwościach. A jak bajka stawia go w trudnej sytuacji, tak wykaże się takimi umiejętnościami...

Bajka „Kwiat siedem kwiatów” V.P. Kataev
Opowieść opowiada o dziewczynie Zhenya, która kupiła w sklepie siedem bajgli dla całej rodziny. Ale potem stało się uciążliwe ... i Żeńka był zdenerwowany. Magiczny kwiat wpadł w ręce Żeńki, za pomocą którego spełniły się życzenia. Kwiat ma siedem płatków. Co stało się dalej z dziewczyną Żeńką i magicznym kwiatem? ..

„Siedmiu Królów Podziemia” – baśń napisana przez Aleksandra Wołkowa, z której dowiadujemy się o niezwykłych przygodach dziewczynki Ellie Smith.

… Siedmiu królów i siedmiu władców panuje w Krainie Podziemnego Górnika. A ludzie są zmuszeni ciężko pracować dla wszystkich na raz. Jest to oczywiście trudne. Ale sytuacja mogła być jeszcze bardziej napięta: w końcu w oryginalnej wersji baśni było nie siedmiu, ale dwunastu królów. Spadek liczby panujących nastąpił za sugestią ilustratora Leonida Władimirskiego.

Bajka „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków” Bracia Grimm są znani wszystkim i każdemu. Została sfilmowana więcej niż raz, są też przedstawienia teatralne tej wspaniałej bajki.

Praca zbiorowa uczniów klasy III „A”.

Nasza znajomość liczb zaczyna się we wczesnym dzieciństwie. Jeszcze nie umiemy czytać i liczyć, ale już wiemy „… żyło sobie dwóch braci”, „… Masza spotkała trzy niedźwiedzie”, „… a Koza miała siedmioro dzieci”. Bajki to ulubiony gatunek literacki wszystkich dzieci. Postanowiliśmy ponownie przeczytać znane nam bajki i dowiedzieć się, jakie liczby „żyją” w rosyjskich opowieściach ludowych.

Ściągnij:

Zapowiedź:

Nasza znajomość liczb zaczyna się we wczesnym dzieciństwie. Jeszcze nie umiemy czytać i liczyć, ale już wiemy „… żyło sobie dwóch braci”, „… Masza spotkała trzy niedźwiedzie”, „… a Koza miała siedmioro dzieci”. Bajki to ulubiony gatunek literacki wszystkich dzieci. Postanowiliśmy ponownie przeczytać znane nam bajki i dowiedzieć się, jakie liczby „żyją” w rosyjskich opowieściach ludowych.

Hipoteza: nawet literatura nie może obejść się bez liczb?

Cel: dowiedz się, jakie liczby żyją w rosyjskich opowieściach ludowych.

Cele badań:

• zbierać informacje o symbolice liczb poprzez analizę źródeł literackich;
• znaleźć przykłady użycia liczb w rosyjskich opowieściach ludowych;
• przeanalizować częstotliwość użycia liczb w tych pracach;

Metoda badawcza - analiza baśni i literatury specjalistycznej na ten temat.

Historia pojawienia się liczb

Studiując literaturę przedmiotu dowiedzieliśmy się, że dawno temu, wiele tysięcy lat temu, nasi przodkowie żyli w małych plemionach. Wędrowali po polach i lasach, wzdłuż dolin rzek i strumieni w poszukiwaniu pożywienia. Czasami łowili ryby i polowali. Ubierali się w skóry martwych zwierząt. Życie ludzi prymitywnych niewiele różniło się od życia zwierząt. Obserwując otaczającą przyrodę, od której całkowicie zależało jego życie, nasz daleki przodek najpierw nauczył się izolować poszczególne obiekty od wielu różnych obiektów. Ze stada wilków - przywódca stada, ze stada jeleni - jeden jeleń, z kłosa z ziarnami - jedno ziarno. Początkowo zdefiniowali ten stosunek jako „jeden” i „wiele”.

Częste obserwacje zestawów składających się z pary obiektów (oczu, uszu, rogów, skrzydeł, dłoni) doprowadziły człowieka do pojęcia liczby. Nasz daleki przodek, mówiąc o zobaczeniu dwóch kaczek, porównał je z parą oczu. A jeśli widział ich więcej, mówił: „Wiele”. Za każdym razem po dwójce zaczynało się coś nieznanego, tajemniczego. Kiedy liczyli „jeden, dwa, wiele”, to po dwóch było „wszystko”. Dlatego liczba 3, która podczas liczenia powinna następować po liczbie 2, oznaczała „wszystko”. Dopiero stopniowo człowiek nauczył się wyróżniać trzy przedmioty, a potem cztery.

Następnie osoba zaczęła liczyć w piątkach, dziesiątkach i dwudziestkach (używano również palców u nóg!). Wynik w dziesiątkach został zachowany w naszym systemie liczb dziesiętnych. Zachowały się również nazwy niektórych liczb związanych z pierwszą „maszyną liczącą” – palców u rąk i nóg. Na przykład słowo „pięć” w języku rosyjskim pochodzi od starosłowiańskiego słowa „przeszłość” - ręka („nadgarstek”). A wśród niektórych plemion liczba „dwadzieścia” była nazywana „całym człowiekiem”!

Symbolika liczb

Jakie miejsce zajmowały liczby w losach narodu rosyjskiego?

Ponownie czytamy następujące rosyjskie opowieści ludowe:

• „Tiny-Havroshechka”
• „Kuzma Skorobogaty”
• „Morozko”
• „gęsi łabędzie”
• „Masza i trzy niedźwiedzie”
• „Księżniczka Żaba”
• „Kołobok”
• „Siedmioletnia córka”
• „Lis, zając i kogut”
• „Buty bąbelkowe, słomiane i łykowe”
• „Wilk i siedem młodych kóz”
• „Elena Mądra”
• „Kościej Nieśmiertelny”
• „O leniwych i wesołych”
• "Trzy siostry"
• „Wojna grzybowa”

Dowiedzieliśmy się, że liczby w bajkach oznaczają:

Liczba głównych bohaterów;

Liczba testów, które muszą przejść bohaterowie;

Liczba elementów zaangażowanych w działania;

Magiczne właściwości właściwe przedmiotom;

Odległości do królestwa, w którym rozgrywają się bajkowe wydarzenia (dalekie krainy, odległe królestwo);

Wiek bohaterów;

Numer 1.

Liczba „jeden” z reguły oznacza początek, coś wyjątkowego, coś bardzo małego, ale jednocześnie bardzo znaczącego. Jego charakterystycznymi cechami są siła, wigor, wola, aktywność, inicjatywa.

Ogólnie rzecz biorąc, użycie numeru jeden jest nietypowe dla rosyjskich opowieści ludowych. Wynika to prawdopodobnie przede wszystkim z tradycji rodzinnych narodu rosyjskiego. Numer jeden w baśniach najczęściej wskazuje na wybór (jeden z nielicznych) lub sieroctwo bohatera („sam sam”).

Numer 1 spotkał nas w bajkach:

• „Kuzma Skorobogaty” - „Dawno, dawno temu Kuzenka mieszkał sam, w ciemnym lesie…”;
• „Tiny-Khavroshechka” - „… pozostała małą sierotą…”.

Numer 2.

Liczba 2 często symbolizuje parowanie, równość, podwojenie. Ucieleśnia coś przemijającego, niestabilnego, podzielnego. W niektórych źródłach jest interpretowany jako „niezdecydowany, pasywny, uległy, miękki, plastyczny, kobiecy”. W baśniach najczęściej oznacza parowanie bohaterów, okoliczności. Wynika to z faktu, że w życiu zawsze istnieją dwa przeciwieństwa: dobro i zło, czerń i biel, światło i ciemność, ciepło i zimno, bogactwo i bieda, a wiele wątków baśni opiera się na przeciwieństwach.

• „Gęsi-łabędzie” - „Mieli córkę i małego syna…”;
• "Morozko" - "... macocha miała pasierbicę i córkę";
• „O Lazy i Radivayi” - „Stary mężczyzna i stara kobieta mieli dwie córki. ... a starszego nazywali Radiva, a mniejszego Leniwym.

Numer 3.

Liczba trzy pojawia się w prawie każdej bajce. „Trzy” to najczęstsza liczba w bajkach. Bardzo często w rosyjskich legendach i eposach można znaleźć trzy pragnienia, trzy próby, trzy z trumny, kamień trzema drogami, trzy głowy potwora.

W baśniach najczęściej spotykamy: kamień na rozdrożu, który oferuje bohaterowi trzy ścieżki, trzy wybory, trzy królestwa, które trzeba przejść – miedziane, srebrne i złote, ojciec ma trzech synów lub trzy córki.

• „Trzy siostry” - „Trzy zamężne siostry mieszkały w jednej wiosce”;
• „Bańkowe, słomiane i łykowe buty” - „Dawno, dawno temu były bąbelkowe, słomiane i łykowe buty”;
• „Masza i trzy niedźwiedzie” - „… poszła do domu, w którym mieszkały trzy niedźwiedzie”.

Z bajki „Tiny-Khavroshechka”: „A gospodyni miała trzy córki. Najstarszy nazywał się Jednooki, średni Dwuoki, a mniejszy Trójoki. Trzy razy gospodyni wysłała po kolei swoje trzy córki, aby poszły za tą, która pomaga Tiny-Khavroshechce „kręcić, tkać i zwijać w rury”. „A trzeciego dnia stara kobieta wysłała trzecią córkę - Triglazkę, i poprosiła sierotę o jeszcze więcej pracy!” Havroshechka ukołysał do snu dwoje oczu Triglazki, ale o trzecim zapomniał. „Dwoje oczu zasnęło, a trzecie widzi wszystko: jak Khavroshechka wspiął się na jedno ucho krowy, wspiął się na drugie i podniósł gotowe płótna”

Z bajki „Żaba księżniczka”: „W dawnych czasach jeden król miał trzech synów”. Jeden z nich, jak zwykle, główny bohater - Iwan Carewicz lub Iwan Błazen udał się do dalekiego królestwa, w dalekie państwo. Gdzie to jest? Okazuje się, że jest blisko, bo 3 x 9 \u003d 27, 27 dni - to dokładnie miesiąc księżycowy - czas obiegu Księżyca wokół Ziemi. Idziemy dalej: 3 x 10 = 30, a to jest okres pomiędzy dwoma nowiami.

Oto wskazanie, gdzie znajduje się Daleko Odległe Królestwo, Stan Trzydziesty - w odległości równej miesięcznej podróży.

Oto przykład wspaniałej matematyki.

Numer 4.

Cyfra cztery jest symbolem maksymalnej stabilności. Grecy wierzyli, że przede wszystkim są: ziemia, woda, powietrze i ogień. Do orientacji w przestrzeni używano znajomości czterech stron świata (północ, południe, wschód, zachód), a rok kalendarzowy podzielono na cztery pory roku: zimę, wiosnę, lato, jesień. Liczba 4 symbolizuje uniwersalną stabilność, porządek, kompletność, niezawodność, stabilność i siłę. Znaczenie liczby 4 wiąże się z symboliką kwadratu. Już w czasach prehistorycznych cyfra 4 oznaczała stabilność. Życie człowieka dzieli się na 4 okresy: dzieciństwo, młodość, dojrzałość i starość.

• „Piernikowy Ludzik” – 4 poznane postacie Piernikowy Ludzik (zając, wilk, lis, niedźwiedź)

„Zostawiłem zająca,

Zostawiłem wilka

Zostawił niedźwiedzia

Łatwo jest uciec od was, lisy! ”;

• „Siedmioletnia córka” - car wymyślił 4 zagadki: „- Czwarta zagadka: co jest słodsze niż wszystko na świecie?”
• „Lis, zając i kogut” - 4 razy zwierzęta przyszły z pomocą zającowi: „Psy wyjechały - nie wyjechały, niedźwiedź wyjechał - nie wyjechał, byk wyjechał - nie nie wyjedź, a ty, kogucie, nie wyjedziesz!”

Numer 5.

Liczba 5 jest uważana za liczbę szczęśliwą. Symbolizuje ciągłe poszukiwanie i samodoskonalenie. Pięć symbolizuje porządek i doskonałość, reprezentuje pięć ludzkich zmysłów: wzrok, słuch, węch, dotyk i smak.

• „Wojna grzybowa” - Liczba grzybów, które borowik wezwał do wojny (białka, czapki z szafranu, grzyby, grzyby, grzyby mleczne): „- Chodźcie, grzyby, na moją wojnę!”
• "Kuzma Skorobogaty" - "...miał chudy dom i jednego koguta i pięć kur".

Cyfry 4 i 5 nie są często spotykane w rosyjskich opowieściach ludowych.

Najprawdopodobniej twórcy baśni używali ich tylko jako prostych liczb do wskazania ilości, to nie przypadek, że liczby te są rzadko używane nie tylko w bajkach, ale także w przysłowiach i powiedzeniach.

Numer 7.

Liczba, która prawie zawsze oznacza pozytywne momenty w życiu ludzi, przez wiele ludów była uważana za symbol świętości. Liczba 7 składa się z dwóch liczb doskonałych 3 i 4, a zatem 7 jest nie tylko liczbą świętą, ale także symbolem rozumu. W Biblii liczba 7 jest symbolem zjednoczenia Boga i człowieka.

Już w starożytności 7 uważano za liczbę szczęśliwą. Człowiek postrzegał otaczający go świat (światło, zapachy, dźwięki, smak) przez siedem „dziur” w głowie (dwoje oczu, dwoje uszu, dwoje nozdrzy, usta). To nie przypadek, że tęcza ma siedem kolorów, na świecie jest siedem cudów świata, tydzień ma 7 dni. w muzyce jest 7 nut.

Warto zauważyć, że nasza pamięć szczególnie dobrze zachowuje tylko do siedmiu różnych wrażeń lub przedmiotów. Przy większym obciążeniu błędy w zapamiętywaniu gwałtownie rosną.

Cyfra siedem występuje w takich bajkach jak:

• „Wilk i siedmioro koźląt” - „Dawno, dawno temu w pięknym domu była koza z siedmiorgiem koźląt”.
• „Siedmiu Symeonów” - „… pozostawił siedmiu synów bliźniaków, zwanych siedmioma Symeonami”,
• „Siedmioletnia córka” - „Mam siedmioletnią córkę oraz letka, nauczyła mnie.

Numer 12

Jest to liczba najwyższej doskonałości, dlatego jest uważana na całym świecie. Tuzin składa się z mnożenia dwóch liczb doskonałych 3 i 4, jest więc szczytem doskonałości. W większości języków tuzin oznacza dużo, tj. silny, zdrowy.

Symbolika 12 służy nie tylko do wskazania liczby („dwunastu braci – brawo”), ale także do podkreślenia tajemnicy, tajemnicy: dokładnie o godzinie 12 rozpoczynają się niesamowite przemiany i magia, dlatego symbolika liczby 12 jest najczęściej używany w bajkach.

• "Elena Mądra" - "Dokładnie o dwunastej żołnierz słyszy, że ktoś krzyczy z tej wieży",
• „Koschey the Immortal” - „... tutaj bohaterski koń jest przykuty do dwunastu łańcuchów”.

Wniosek

Podsumowując, można powiedzieć, że rosyjskie opowieści ludowe są pełne liczb. Obecność liczb jest wszędzie i prawie zawsze pełnią one funkcję sakralną i głęboko symboliczną.

Liczby parzyste - dwa, cztery, sześć, osiem - są znacznie mniej powszechne w ustnej sztuce ludowej. Jest to związane zprzesądny pogląd, że liczba parzysta jest związana ze śmiercią, liczba „diabła”.

Najczęściej w rosyjskich opowieściach ludowych używana jest liczba 3.

Trojka to:

• człowiek, z jego ciałem, duszą, duchem;
• narodziny, życie, śmierć;
• trzy okresy dowolnej jednostki: początek, środek i koniec;
• Przeszłość, teraźniejszość i przyszłość.

Cyfra 3 skłania czytelnika do zastanowienia się nad magią, nad doskonałością. Ciągłe potrojenie motywu tworzy wyważony rytm narracji.

Tak więc wybór cyfr w bajkach opiera się na popularnej idei znaczenia liczb.

Doszliśmy do wniosku, że cyfry odgrywają ważną rolę w tekście literackim, a ich badanie pomaga wniknąć w myśl wyrażoną przez naród, aby lepiej zrozumieć historię jego ludu.

Scenariusz rozrywkowy dla dzieci z grupy przygotowawczej. Bajkowy KVN

Cel: poszerzyć i utrwalić wiedzę dzieci na temat bajek i bajkowych bohaterów
Materiał do wykonania: Kostium gawędziarza, księga bajek, 2 zestawy baśniowych puzzli, listy, skrzynia, 3 orzechy, łykowe buciki, płatek, rękawiczka, fajka, słoik dżemu, kłosek, wiadro
Prace wstępne: wymyśl nazwę drużyny i powitanie.
Dzieci wchodzą do sali przy muzyce „Bajka, chodź”, stoją w półkolu.

Prowadzący: Kochani, dziś wkroczymy w świat bajki - świat fantazji, pomysłowości i zaradności, świat zabawnych i zabawnych gier.

Pojawia się Narrator ze zbiorem baśni.

Anegdociarz: Pozdrawiam młode talenty i znawców baśni. Kochasz bajki? Czy poradzisz sobie z moimi zadaniami?

Prowadzący: Drogi Wesoły i Zaradny!
Gratuluję rozpoczęcia wakacji
Powodzenia w konkursie, życzymy wszystkim,
Ruszają nasze bajki KVN!
Proszę zająć miejsca!
Dzieci dzielą się na 2 zespoły

Prowadzący: A teraz przedstawiamy nasze jury, które surowo i bezstronnie oceni każdy konkurs. (Prezentacja jury).

A więc drużyny gotowe, jury w pełnym uzbrojeniu - czas start!
Konkurs „Pozdrowienia” lub „Wizytówka”.
(w celu przygotowania tego konkursu praca domowa jest zadawana z góry)

Zespoły muszą się przedstawić (nazwa, motto, życzenia jury, przeciwnicy).
Konkurs „Rozgrzewka”.
Podczas tego konkursu drużyny muszą na zmianę uzupełnić imię baśniowego bohatera:
1. Kościej… Nieśmiertelny
2. Elena… Urocza
3. Vasilisa ... Mądry
4. Siostra ... Alyonushka
5. Brat ... Iwanuszka
6. Feniks ... Czysty Sokół
7. Malutki ... Havroshechka
8. Wąż ... Gorynych
9. Siwka … Burka
10. Stary człowiek ... Hottabych

Jury ogłasza wyniki po każdym konkursie.

Pauza muzyczna „Taniec Babki-Eżki”

Program jest kontynuowany
Konkurs „Zgadnij”

Podczas tego konkursu zespoły na zmianę odpowiadają na pytania gawędziarza:
1. Ile miesięcy braci spotkała bohaterka bajki S. Marshak przy ognisku noworocznym? (12)
2. Ilu braci miała Eliza, bohaterka baśni G. H. Andersena „Dzikie łabędzie”? (11 braci)
3. Jak miała na imię siostra dr Aibolita? (Barbara)
4. Kto zamienił Vasilisę Mądrego w żabę? (Kościej Nieśmiertelny).
5. Jak nazywały się trzy niedźwiedzie z bajki L. Tołstoja „Trzy niedźwiedzie”? (Michaił Potapych, Nastazja Pietrowna, Miszutka)
6. Która z trzech świnek zbudowała najtrwalszy dom? (naf-naf)
7. Co powiedziała królowa, patrząc w magiczne lustro?
(„Moje światło, lustro! Powiedz mi,
Tak, powiedz mi całą prawdę.
Czy jestem najsłodsza na świecie,
Cały rumieniec i bielszy?”)
8. Który chłopak miał zgasić słowo "wieczność"? Za to obiecali mu nowe łyżwy i cały świat. (Kai)
9. Gdzie jest śmierć Kościeja Nieśmiertelnego? (Drewno, skrzynia, zając, kaczka, jajko, igła.)
10. Jak nazywała się krowa kota Matroskina? (Murka)
11. Ile razy starzec zarzucał sieć do morza? (3)
12. Ilu złodziei przechytrzył Ali Baba? (40)
13. Jak nazywał się dżin, którego Volka uwolniła z butelki? (Hottabycz)
14. Jak nazywają się główni bohaterowie bajki E. Uspienskiego „Wakacje w Prostokvashino”? (Wujek Fiodor, kot Matroskin, pies Sharik, listonosz Pechkin.)

Konkurs „Portret z bajki”. Zespoły zbierają po 2 obrazki z bajek z dużych puzzli - „Kot Leopold”, „Czerwony Kapturek”, „Trzy świnki”, „Księżniczka Żaba”
(Konkurs ocenia szybkość i spójność zespołu.)

Przerwa muzyczna Taniec „Czerwony Kapturek”

Konkurs „Liczby w nazwach bajek”.

Zespoły nazywają bajki, w imię których występują liczby. („Trzy niedźwiedzie”, „Trzech muszkieterów”, „Ali Baba i 40 rozbójników”, „1000 i jedna noc”, „Trzy orzechy”, „Wilk i siedmioro dzieci”, „Trzy świnki” itp.) zespół, który nazwał ostatnią opowieść.
Konkurs muzyczny „Zgadnij melodię”
Zadaniem członków zespołu jest, po wysłuchaniu fragmentów muzycznych, nazwać film lub bajkę imieniem baśniowego bohatera.

1. Czerwony Kapturek
2. „Przygody Pinokia”
3. „Lwiątko i żółw”
4. „Muzycy z Bremy”
5. „Uśmiech”
6. „Czeburaszka”
7. „Pieśń kota Leopolda”

Rozgrzewka taneczna (do wyboru kierownika muzycznego)

Konkurs „Czytelnik”.

Sypialny szczeniak na kuchence
kot na werandzie,
Śnią w słodkim śnie
Dwie kiełbaski na oknie.

Szczeniak biegnący przez pole
Krowa jest prowadzona do domu
Kory, powodzie
Idę gryźć.

Konkurs kapitanów „Odgadnij nazwę bajki”. Kapitanowie zgadują i wymyślają nazwę bajki z miękkich puzzli z literami. („Teremok”, „Kołobok”). Kapitanowie mogą wybrać jednego pomocnika ze swojego zespołu.

Konkurs „Bajkowe zagadki”

1. Na śniadanie zjadł tylko cebulę,
Ale nigdy nie był beksą.
Nauczył się pisać nosem litery
I włożył plamę atramentu do zeszytu.
W ogóle nie słuchałem Malvina
Syn taty Carlo... (Pinokio)

2. Leczy myszy i szczury,
Krokodyle, zające, lisy,
Bandażuje rany
Afrykańska małpa.
I każdy nam potwierdzi:
To jest lekarz... (Aibolit)

3. Chociaż był niezłomny i odważny,
Nie przeżył jednak pożaru.
Najmłodszy syn łyżki stołowej,
Stał na mocnej nodze.
Nie żelazo, nie szkło
Był sobie żołnierz... (Tin)

4. Wszystkie dziewczęta i chłopcy
Udało się go pokochać.
Jest bohaterem zabawnej książki,
Za nim jest śmigło.
Leci nad Sztokholmem
Wysoko, ale nie na Marsa.
I dzieciak go rozpozna.
Kto to jest? Sly ... (Carlson)

5. „Lustro, powiedz, bądź miły,
Kto jest najbielszy na świecie?”
Kiedyś zapytała macocha
Ten, który jest mądrzejszy i wredniejszy niż wszyscy.
I odpowiedział, lśniący,
Mirror, po chwili wahania:
„Najpiękniejsza młoda
Pasierbica..." (Królewna Śnieżka)

6. Czy znasz tę dziewczynę,
Jest śpiewana w starej bajce.
Pracował, żył skromnie,
Nie widziałem czystego słońca
Wokół - tylko brud i popiół.
A piękność nazywała się ... (Kopciuszek)

Przerwa muzyczna „Pieśń o Carlsonie” I. Ponomareva

Konkurs „Skrzynia”.

Zespoły zgadują „Z jakiej bajki pochodzi przedmiot?” (3 orzechy, lapotok, płatek, rękawica, fajka, słoik dżemu, kłosek, wiadro itp.)

Bajki:
1. Trzy orzechy dla Kopciuszka
2. Łapotok
3. Półkwiat
4. Rękawiczka
5. Fajka i dzbanek
6. Carlson, który mieszka na dachu
7. Kłosek
8. Morozko

Podsumowanie wyników konkursu - słowo jury.
Nagradzanie drużyn dyplomami i słodkimi nagrodami.

Anegdociarz: dzięki wszystkim uczestnikom, jesteście prawdziwymi koneserami bajek i cieszę się, że mogłem was odwiedzić w bajecznym KVN. Do zobaczenia, przyjaciele!

Czy znasz magiczne znaczenie liczb w bajkach? W folklorze i utworach autorskich często spotyka się cyfry 1, 3, 7, ale czy niosą one jakiś ładunek semantyczny, czy też nie są wypełnione żadnym znaczeniem symbolicznym?

W artykule:

Znaczenie liczb w bajkach to liczba 1

Liczby otaczają każdego człowieka każdego dnia. Widzimy je w numerach telefonów, numerach autobusów, kartach bankowych i tak dalej. Od czasów starożytnych ludzie nadawali liczbom specjalne magiczne znaczenie.

Kuźma Skorobogaty

Ale co nasi przodkowie myśleli o pewnych liczbach i jakim świętym znaczeniem je wypełniali? Jeśli wrócimy do ustnej sztuki ludowej, zobaczymy, że wszystkie baśnie, epopeje i tradycje przesiąknięte były symboliką numeryczną. Liczba 1 jest bardzo powszechna w bajkach. Na przykład jeden sam Kuzma jest bogaty, jedna sierota to mała Tiny-Khavroshechka.

Często liczba 1 symbolizuje jedną osobę, głównego bohatera, który będzie musiał stawić czoła okolicznościom, swoim lękom, fikcyjnym lub prawdziwym złoczyńcom. Taka postać jest bardzo holistyczna, samowystarczalna. Stanie się to jasne, jeśli zwrócimy się do numerologiczne znaczenie liczby 1 i zobaczymy, że jest to utożsamiane z jednością, skupieniem mocy w jednym źródle.

Symboliczne znaczenie liczby 2

gęsi łabędzie

Jak często w bajkach pojawia się liczba 2? Na przykład w bajce „Gęsi łabędzie” była córka i syn (dwoje dzieci), w „Morozku” pasierbica i córka, w bajce „O leniwych i wesołych” głównymi bohaterami są dwie córki . Niemal zawsze figura ta jest symbolem parowania, ukazując czytelnikowi dwie całkowicie przeciwstawne postacie.

Wilk i siedem młodych kóz

Jeśli zwrócimy się do numerologii, przekonamy się, że taka liczba w bajkach może symbolizować świętość, inteligencję, dobre zdrowie. Ta postać oznaczała zwycięstwo mądrości nad złem.

Numer 12

Liczba 12 jest bardzo ważna w numerologii. Postać ta jest wymieniana w starożytnej mitologii, w Starym i Nowym Testamencie, w różnych religiach. Wśród najczęstszych opowieści, które wspominają o tej liczbie, jest „Dwanaście miesięcy”.