Struktura lekcji Nr Przebieg lekcji Czas 1 Moment organizacyjny 3 min. 2 Prezentacja tematu i celu lekcji 5 min. 3 20 min. 4 Aktualizacja podstawowej wiedzy studentów Prezentacja materiału 5 Utrwalenie nowej wiedzy 120 min. 6 Zadawanie pracy domowej 5 min. 60 min.
Cele nauczania: n n n Edukacyjne: tworzenie nowych koncepcji i procesów. Edukacyjne: rozwijanie uwagi, obserwacji i wytrwałości, dokładności wykonania. Rozwijanie: rozwijanie umiejętności doboru harmonijnych zestawień kolorystycznych.
Plan lekcji: 1. Koło kolorów. Rodzaje. 2. Harmonie kolorów. Ich rodzaje i metody budowy. 3. Zadania na harmonie.
Definicje Kolor to wrażenie, które pojawia się w narządzie wzroku pod wpływem światła, czyli światło + widzenie = kolor. Światło to ruch fal elektromagnetycznych. Długości fal widzialnego koloru mieszczą się w zakresie od 380 N. m. do 760 n.p.m. m.
Kolory chromatyczne to wszystkie kolory widmowe i wiele kolorów naturalnych. Kolory półchromatyczne to kolory ziemi, czyli kolory mieszają się z kolorami achromatycznymi.
Ciepłe i zimne kolory Ciepłe: Czerwony, Czerwono-Pomarańczowy, Żółto-Pomarańczowy, Żółty. Zielony. Zimno: niebieski (niebiesko-zielony), niebieski, niebiesko-fioletowy, fioletowy. Najgorętszy: czerwono-pomarańczowy. Najzimniejszy: cyjan (niebiesko-zielony). Neutralne (zielony i fioletowy).
Charakterystyka koloru n 1) Odcień koloru. Jest to cecha koloru, która pozwala porównać go z jednym z kolorów widmowych lub fioletowych (oprócz chromotycznego) i nadać mu nazwę. n 2) Lekkość. Jest to stopień, w jakim dany kolor różni się od czerni. n 3) Nasycenie. Jest to stopień różnicy między daną barwą chromatyczną a achromatycznym strumieniem światła o jednakowym nasyceniu energią. Mierzona jest również liczbą progów różnicy od koloru do szarości. Zastąpiony pojęciem czystości. Czystość to proporcja czystego widmowego koloru w całej mieszaninie danego koloru lub jest to proporcja czystego pigmentu w mieszance atramentu. Odcień + Nasycenie = Chroma Kolory achromatyczne nie mają odcienia ani nasycenia.
Grupy kręgów kolorów n fizyczne (na podstawie 7-stopniowego koła kolorów Newtona) n fizjologiczne (na podstawie koła kolorów 6-stopniowego koła Goethego).
Michaił Wasiljewicz Matyushin (1861 - 1934) - rosyjski artysta, muzyk, teoretyk sztuki, jeden z liderów rosyjskiej awangardy pierwszej połowy XX wieku. Podczas prac M. V. Matyushina w GINKhUK (Państwowy Uniwersytet Kultury Artystycznej) grupa Zorved prowadziła badania w zakresie oddziaływania koloru na obserwatora, w wyniku których odkryto kształtujące właściwości koloru – tj. wpływ odcienia koloru na postrzeganie formy przez obserwatora. Przy dłuższej obserwacji zimne odcienie nadają kształtowi „kanciastość”, kolor jest gwiaździsty, ciepłe odcienie, wręcz przeciwnie, tworzą wrażenie okrągłości kształtu, kolor jest zaokrąglony.
W 1926 roku Matyushin podjął próbę stworzenia „Podkładu według koloru” - podręcznika harmonicznych kombinacji odcieni, opartego na doktrynie trzech kolorów. W 1923 r. „Szkoła” Matiuszyna prezentowała swoje prace na „Wystawie Piotrogrodzkich Artystów Wszystkich Nurtów” pod hasłem „Zorved” (wizja i wiedza). W 1930 roku w Leningradzie odbyła się kolejna wystawa prac Matiuszyna i jego „szkoły”. Wystawy te świadczyły o wybitnych osiągnięciach w kształtowaniu u ludzi bardziej subtelnej i holistycznej wizji świata.
Koło Shugaeva Skład ilościowy kwiatów jest następujący: 1 - czysto żółty (100%); 2 - żółto-pomarańczowy (83% żółtego i 17% czerwonego); 3 - żółto-pomarańczowy (66% żółtego i 34% czerwonego); 4 - pomarańczowy (50% żółtego i 50 czerwonego); 5 - pomarańczowo-czerwony (34% żółtego i 66 czerwonego); 6 - pomarańczowo-czerwony (17% żółtych i 83 czerwonych); 7 - czysta czerwień itp.
Mieszanie kolorów. 1 Łączenie łączące (lub dodatek). - przestrzenny. To połączenie w jednej przestrzeni różnokolorowych promieni świetlnych (monitory, rampy teatralne). - mieszanie optyczne. Jest to tworzenie całościowego koloru w ludzkim narządzie wzroku, podczas gdy w przestrzeni warunki kolorów są rozdzielone (malarstwo puentylistyczne). - tymczasowy. Jest to specjalny rodzaj mieszania. Można to zaobserwować podczas mieszania kolorów płyt umieszczonych na specjalnym urządzeniu „gramofon” firmy Maxwell. - lornetka. To efekt wielokolorowych okularów (jedna soczewka jednego koloru, druga drugiego). - 2) Mieszanie subtraktywne (lub subtraktywne).
Koło kolorów autorstwa Johannesa Ittena. Jak widać bazuje on na trzech kolorach – czerwonym, żółtym, zielonym. Następnie pojawiają się kolory drugiego rzędu - fioletowy, pomarańczowy i zielony. Pozostałe kolory powstają przez zmieszanie kolorów podstawowych.
2. Mieszając kolory podstawowe parami w równych proporcjach, otrzymujemy kolory drugiego rzędu - pomarańczowy, zielony, fioletowy. żółty + czerwony = pomarańczowy, żółty + niebieski = zielony, czerwony + niebieski = fioletowy. Bardzo ważne jest staranne mieszanie kolorów, dążąc do uzyskania równej ilości każdego pigmentu w parze: 50% czerwieni + 50% żółci, 50% niebieskiego + 50% czerwieni.
3. Trzecim krokiem jest uzyskanie kolorów trzeciego rzędu. Są to kolory uzyskane przez zmieszanie koloru macierzystego I rzędu z sąsiednią pochodną II rzędu. żółty + pomarańczowy = żółto-pomarańczowy, czerwony = pomarańczowy = czerwono-pomarańczowy, czerwony + fioletowy = czerwono-fioletowy, niebieski + fioletowy = niebiesko-fioletowy, niebieski + zielony = niebiesko-zielony, żółty + zielony = żółto-zielony. Otrzymanymi kolorami zamalowujemy puste sektory i otrzymujemy odpowiednie koło kolorów, w którym każdy kolor zajmuje swoje miejsce, a sekwencja kolorów odpowiada tęczy!
Klasyczne kombinacje kolorów: n n n Kolory dopełniające Klasyczna triada Analogowa triada Kontrastująca triada Schemat prostokątny Schemat kwadratowy
Kolory dopełniające Kolory dopełniające to kolory, które znajdują się po przeciwnych stronach koła kolorów. Ich połączenie wygląda bardzo żywo i energetycznie, szczególnie przy maksymalnym nasyceniu kolorów. Nigdy nie używaj uzupełniających się kolorów do kompozycji tekstowych.
Klasyczna triada n Klasyczna triada jest utworzona przez trzy kolory w równej odległości na kole kolorów. Taka kompozycja wygląda dość żywo nawet przy użyciu jasnych i nienasyconych kolorów. Aby uzyskać harmonię w triadzie, weź jeden kolor jako główny, a pozostałe dwa użyj jako akcenty.
Analogowa triada n Analogowy schemat kolorów składa się z trzech sąsiednich kolorów w dwunastoczęściowym kole kolorów. Stosowany w miękkich, wygodnych i niedrażniących kompozycjach. Obwód analogowy najczęściej występuje w naturze, więc wygląda harmonijnie i przyjemnie. Korzystając z tego schematu warto chyba wybrać jeden kolor jako główny, drugi wspierający, a trzeci do akcentowania. Należy również zadbać o odpowiedni kontrast w kompozycji analogowej.
Kontrastująca triada n Kontrastująca triada - wariant komplementarnej kombinacji kolorów, ale zamiast przeciwnego koloru używane są kolory z nim sąsiadujące. Ten schemat wygląda prawie tak kontrastowo, ale nie tak napięty. Jeśli nie masz pewności, czy możesz poprawnie użyć kolorów uzupełniających, użyj kontrastowej triady.
Schemat prostokątny n Schemat prostokątny składa się z czterech kolorów, z których każdy uzupełnia się. Ten schemat daje być może największą liczbę wariacji zawartych w nim kolorów. Aby zrównoważyć układ prostokątów, należy wybrać jeden kolor jako dominujący, a pozostałe jako pomocnicze.
Współczesne koło kolorów wygląda tak: Koło kolorów Oswalda Łatwo zauważyć, że na tym kole widzimy trzy kolory podstawowe - wyglądają na bardzo niezależne. Są to czerwony, niebieski i zielony. Kolory te stanowią podstawę nowoczesnego modelu kolorów RGB.
Definicje n n Harmonia -. pochodzi od greckiego słowa oznaczającego współbrzmienie, harmonię, przeciwieństwo chaosu i jest kategorią filozoficzno-estetyczną, oznaczającą wysoki poziom uporządkowanej różnorodności; optymalne współzależności różnych w kompozycji całości, która spełnia estetyczne kryteria doskonałości i piękna.
Harmonia kolorów to połączenie pojedynczych kolorów lub zestawów kolorystycznych, które tworzą organiczną całość i wywołują doznania estetyczne.
Harmonia kolorów w malarstwie to pewna kombinacja kolorów, uwzględniająca wszystkie ich podstawowe cechy, takie jak: - odcień koloru; - lekkość; - nasycenie; - formularze; - wymiary zajmowane przez te kolory na płaszczyźnie, ich wzajemne ułożenie w przestrzeni, co prowadzi do jedności kolorystycznej i ma najkorzystniejszy efekt estetyczny dla człowieka.
Oznaki harmonii kolorów: 1) Komunikacja i gładkość. 2) Jedność przeciwieństw lub kontrast. Rodzaje kontrastu: n według jasności (ciemno-jasny, czarno-biały itp.) n według nasycenia (czysty i mieszany), n według odcienia (kombinacje dodatkowe lub kontrastujące). 3) Zmierz. 4) Proporcjonalność, czyli stosunek części (przedmiotów lub zjawisk) do siebie i do całości. 5) Równowaga. . 6) Przejrzystość i łatwość postrzegania. 7) Piękna, dążąca do piękna. 8) Sublime, czyli idealne połączenie kolorów. 9) Organizacja, porządek i racjonalność.
Rodzaje kombinacji harmonicznych według Shugaeva 1) kombinacje powiązanych kolorów; n 2) kombinacje powiązanych kontrastujących kolorów; n 3) kombinacje kontrastowych kolorów; n 4) kombinacje kolorów, które są neutralne w stosunku do pokrewieństwa i kontrastu. n
Grupy kolorów n n monochromatyczne kombinacje kolorów; harmoniczne kombinacje powiązanych kolorów; harmoniczne kombinacje powiązanych kontrastujących kolorów; harmonijne zestawienia kontrastujących i uzupełniających się kolorów.
Pokrewne kontrastujące harmonie Kombinacje pokrewnych kontrastujących kolorów reprezentują najszerszy rodzaj harmonii kolorów. W systemie kolorowych kręgów powiązane kontrastujące ze sobą kolory znajdują się w sąsiadujących ze sobą ćwiartkach. Są to kolory ciepłe żółto-czerwone i żółto-zielone, chłodne niebiesko-zielone i niebiesko-czerwone, ciepłe żółto-zielone i zimne niebiesko-zielone, ciepłe żółto-czerwone i zimne niebiesko-czerwone. W sumie istnieją cztery grupy powiązanych ze sobą kontrastujących kolorów.
Schematy powiązanych ze sobą kontrastujących kolorów (na podstawie kwadratu i prostokąta) (wzdłuż cięciwy) (wzdłuż trójkąta prostokątnego) (wzdłuż trójkąta równobocznego) (wzdłuż trójkąta równoramiennego)
Kombinacje pokrewnych kontrastujących kolorów to kombinacje pokrewnych kolorów i kontrastujących par. Są jaśniejsze i dają więcej możliwości kreatywności n Kombinacje kolorów, które znajdują się w kole kolorów na końcach akordów pionowych i poziomych, mają szczególną harmonię. Wyjaśnia to fakt, że istnieje podwójne wiązanie między takimi parami powiązanych ze sobą kontrastujących kolorów: składają się one z tej samej ilości jednoczącego koloru podstawowego i tej samej ilości kontrastujących kolorów.
Kombinacje harmoniczne dzielą: n n n dwa czyste pokrewne kontrastujące kolory, które są uzupełnione kolorami cienia rzędu jednego z połączonych kolorów; dwa czyste pokrewne kontrastujące kolory, uzupełnione kolorami z obu rzędów cienia; jeden jest czysty, a reszta pochodzi z cienia rzędów pokrewnych kontrastujących kolorów. W takim przypadku wskazane jest otoczenie czystego koloru kolorami rzędu cienia danego koloru, a resztę z rzędu cienia innego koloru wziąć i umieścić w pewnej odległości. Wszystkie powiązane kontrastujące kolory są albo przyciemnione, albo wybielone (harmonia nabiera bardziej powściągliwego koloru, ponieważ polarne właściwości kolorów są złagodzone). Podkreślamy: tylko trzy, co najmniej trzy kolory pozwalają nam w pełni ocenić zestawienia i relacje barw w kompozycji zdobniczej.
Harmonię kolorystyczną można uzyskać poprzez zestawienie kolorów znajdujących się w wierzchołkach trójkąta równobocznego wpisanego w koło barw. Ten trójkąt ma jeden bok równoległy do średnicy poziomej lub pionowej; w wierzchołku przeciwległym do wskazanej strony znajduje się kolor główny, kontrastujący i dopełniający do koloru głównego, który jest częścią pary powiązanych kontrastujących kolorów. W kole kolorów mamy cztery takie trójkąty równoboczne, w układzie pięciu kół - 20. W każdej triadzie barw dwie pokrewne-kontrastujące barwy równoważone są podwójnym wiązaniem jednoczących i kontrastujących barw podstawowych. Trzeci główny kolor lepiej przyciemnić lub wybielić.
Inny rodzaj harmonicznych kombinacji trzech kolorów: dwóch powiązanych ze sobą kontrastujących kolorów i trzeciego koloru - głównego - łączy dwa pierwsze kolory. Zbudowany z trójkątów równoramiennych. Aby nadać większej harmonii zestawieniu kolorów tej triady, możesz zmniejszyć ilość czystego koloru głównego, przyciemniając go lub podkreślając.
Inny rodzaj triad harmonicznych tworzą kolory znajdujące się w wierzchołkach trójkątów prostokątnych, pod warunkiem, że dwie nogi łączą pary powiązanych ze sobą kontrastujących kolorów (nogi są równoległe do poziomej i pionowej średnicy koła kolorów). W każdym z trójkątów kolor, który znajduje się na wierzchołku przeciwprostokątnym, jest powiązany - kontrastujący w stosunku do pozostałych dwóch kolorów, a te ostatnie z kolei są połączone relacjami kontrastu. W sumie w jednym kole kolorów można zbudować cztery takie trójkąty, aw układzie pięciu kół 20.
Sekrety koloru od dawna ekscytują ludzi. Już w starożytności otrzymał swoje symboliczne znaczenie. Kolor stał się podstawą wielu odkryć naukowych. Nie tylko wywarł wpływ na fizykę czy chemię, ale stał się także ważny dla filozofii i sztuki. Z biegiem czasu wiedza o kolorze stawała się coraz szersza. Zaczęła pojawiać się nauka zajmująca się badaniem tego zjawiska.
koncepcje
Pierwszą rzeczą, o której należy wspomnieć, są podstawy nauki o kolorach. Jest to nauka o kolorze, która zawiera usystematyzowane informacje z różnych badań: fizyki, fizjologii, psychologii. Obszary te badają zjawisko cieni, łącząc uzyskane wyniki z danymi z filozofii, estetyki, historii i literatury. Naukowcy od dawna badają kolor jako zjawisko kulturowe.
Ale kolorystyka to bardziej dogłębne badanie koloru, jego teorii i zastosowania przez osobę w różnych dziedzinach działalności.
Podstawa historyczna
Nic dziwnego, że nauki te od dawna ekscytują ludzi. Oczywiście w tamtym czasie nie było takich pojęć jak „nauka o kolorze” i „kolorystyka”. Niemniej jednak kolor miał duże znaczenie w kulturze i rozwoju narodów.
Historia może nam dostarczyć ogromną warstwę wiedzy na ten temat. Dlatego naukowcy zwyczajowo dzielą cały ten czas na dwa etapy: okres przed XVII wiekiem i czas od XVII wieku do dnia dzisiejszego.
Tworzenie
Rozpoczynając podróż przez historię koloru, musisz powrócić na Starożytny Wschód. W tym czasie istniało 5 kolorów podstawowych. Symbolizowały cztery strony świata i środek ziemi. Chiny wyróżniały się wyjątkową jasnością, naturalnością i wielokolorowością. Później wszystko się zmieniło, aw kulturze tego kraju zaczęto obserwować malarstwo monochromatyczne i achromatyczne.
Indie i Egipt były pod tym względem jeszcze bardziej rozwinięte. Zaobserwowano tu dwa układy: trójskładnikowy, który zawierał główne wówczas kolory (czerwony, czarny i biały); jak również wedyjski, oparty na Wedach. Ten ostatni system został pogłębiony w filozofii, dlatego zawiera czerwony, symbolizujący wschodnie promienie Słońca, biały - promienie Południa, czarny - promienie Zachodu, bardzo czarny - promienie Północy i niewidzialny - promienie Centrum.
W Indiach przywiązywano dużą wagę do projektowania pałaców. Podróżując po świecie, a teraz widać, że często używano bieli, czerwieni i złota. Z czasem do tych odcieni zaczęto dodawać żółty i niebieski.
Religia w kolorze
Zachodnia Europa w średniowieczu patrzyła na podstawy nauki o kolorze od strony religii. W tym czasie zaczęły pojawiać się inne odcienie, które wcześniej nie były traktowane jako główne. Biel zaczęła symbolizować Chrystusa, Boga, aniołów, czerń – zaświaty i Antychrysta. Żółty oznaczał oświecenie i działanie Ducha Świętego, a czerwony oznaczał Krew Chrystusa, ogień i słońce. Niebieski symbolizował niebo i mieszkańców Boga, a zielony - pokarm, roślinność i ziemską ścieżkę Chrystusa.
W tej chwili to samo dzieje się z kolorem na Bliskim i Środkowym Wschodzie. Tu do gry wkracza islam. Zasadniczo znaczenie kolorów pozostaje takie samo. Jedyna zieleń staje się główną i symbolizuje Ogród Eden.
odrodzenie
Nauka o kolorach i kolorowanie są ponownie przekształcane. Przed drugim etapem następuje renesans. W tym czasie Leonardo da Vinci ogłasza swój system kolorów. Składa się z 6 opcji: biało-czarnej, czerwono-niebieskiej, żółto-zielonej. W ten sposób nauka stopniowo zbliża się do nowoczesnej koncepcji koloru.
Przełom Newtona
Wiek XVII to początek nowego etapu w klasyfikacji. Newton wykorzystuje białe widmo, w którym wykrywa wszystkie kolory chromatyczne. W nauce panuje zupełnie inna wizja tej kwestii. Tu niezmiennie pozostaje czerwień, do której dodaje się pomarańcz, jest też zieleń i błękit, ale razem z nimi spotyka się błękit i fiolet.
Nowe teorie
XIX wiek w Europie przynosi nam naturalizm i impresjonizm. Pierwszy styl głosi pełną korespondencję i tonację, a drugi opiera się wyłącznie na przekazie obrazów. W tym czasie pojawiło się malarstwo z podstawami nauki o kolorze.
Następnie jest teoria Philipa Otto Runge, który dystrybuuje system zgodnie z zasadą globu. Na równiku „globu” są czyste kolory podstawowe. Górny słupek jest biały, dolny czarny. Resztę zajmują mieszanki i odcienie.
System Runge jest bardzo wykalkulowany i ma swoje miejsce. Każdy kwadrat na kuli ziemskiej ma swój własny „adres” (długość i szerokość geograficzna), więc można go określić za pomocą rachunku różniczkowego. Inni poszli w ślady tego naukowca, który próbował ulepszyć system i stworzyć wygodniejszą opcję: Chevreul, Goltz, Bezold.
Prawda jest blisko
W dobie secesji naukowcom udało się zbliżyć do prawdy i stworzyć nowoczesny model kolorystyczny. Było to ułatwione przez specyfikę stylu samego czasu. Twórcy tworzą swoje arcydzieła, przywiązując dużą wagę do koloru. To dzięki niemu możesz wyrazić swoją wizję sztuki. Kolor zaczyna łączyć się z muzyką. Uzyskuje ogromną ilość odcieni, nawet w przypadku ograniczonej palety. Ludzie nauczyli się rozróżniać nie tylko kolory podstawowe, ale także ton, przyciemnienie, wyciszenie itp.
Nowoczesna reprezentacja
Podstawy nauki o kolorach doprowadziły człowieka do tego, że uprościł poprzednie próby naukowców. Po globusie Runge'a pojawiła się teoria Ostwalda, w której użył koła z 24 kolorami. Teraz ten krąg pozostał, ale został zmniejszony o połowę.
Naukowiec Itten był w stanie opracować idealny system. Jego krąg składa się z 12 kolorów. Na pierwszy rzut oka system jest dość skomplikowany, choć można go rozgryźć. Nadal istnieją trzy podstawowe kolory: czerwony, żółty i niebieski. Istnieją kolory wtórne, które można uzyskać przez zmieszanie trzech kolorów podstawowych: pomarańczowego, zielonego i fioletowego. Obejmuje to również kolory wtórne trzeciego rzędu, które można uzyskać przez zmieszanie koloru podstawowego z kolorami wtórnymi drugiego rzędu.
Istota systemu
Najważniejszą rzeczą, którą musisz wiedzieć o kręgu Itten, jest to, że system ten został stworzony nie tylko po to, aby poprawnie sklasyfikować wszystkie kolory, ale także harmonijnie je połączyć. Główne trzy kolory, żółty, niebieski i czerwony, są ułożone w trójkąt. Ta figura jest wpisana w okrąg, na podstawie którego naukowiec otrzymał sześciokąt. Teraz pojawiają się przed nami trójkąty równoramienne, które umieszczają w sobie kolory drugorzędne drugiego rzędu.
Aby uzyskać odpowiedni odcień, należy zachować równe proporcje. Aby uzyskać zielony, musisz połączyć żółty, niebieski. Aby uzyskać pomarańczowy, musisz wziąć czerwony, żółty. Aby uzyskać kolor fioletowy, wymieszaj czerwony i niebieski.
Jak wspomniano wcześniej, zrozumienie podstaw nauki o kolorach nie jest łatwe. utworzone zgodnie z następującą zasadą. Narysuj okrąg wokół naszego sześciokąta. Dzielimy go na 12 równych sektorów. Teraz musisz wypełnić komórki kolorami podstawowymi i drugorzędnymi. Wierzchołki trójkątów będą na nie wskazywać. Puste przestrzenie należy wypełnić odcieniami trzeciego rzędu. Jak wspomniano wcześniej, uzyskuje się je przez zmieszanie kolorów podstawowych i wtórnych.
Na przykład żółty z pomarańczowym stworzy żółto-pomarańczowy. Niebieski z fioletowym - niebiesko-fioletowy itp.
Harmonia
Warto zauważyć, że koło Itten nie tylko pomaga tworzyć kolory, ale także korzystnie je łączy. Jest to konieczne nie tylko dla artystów, ale także dla projektantów, projektantów mody, wizażystów, ilustratorów, fotografów itp.
Połączenie kolorów może być harmonijne, charakterystyczne i nietypowe. Jeśli weźmiesz przeciwne odcienie, będą wyglądać harmonijnie. Jeśli wybierzesz kolory, które zajmują sektory przez jeden, uzyskasz charakterystyczne kombinacje. A jeśli wybierzesz pokrewne kolory, które znajdują się w kółku jeden po drugim, otrzymasz nietypowe połączenia. Teoria ta odnosi się do sektora siedmiu kolorów.
W kręgu Ittena ta zasada również działa, ale w nieco inny sposób, gdyż należy wziąć pod uwagę, że odcieni jest tutaj 12. Dlatego, aby uzyskać dwukolorową harmonię, należy wziąć tony przeciwstawne nawzajem. Harmonię trójkolorową uzyskujemy, jeśli harmonijkę prostokątną wpiszemy w okrąg tą samą metodą, ale do środka wpiszemy prostokąt. Jeśli umieścisz kwadrat w kole, uzyskasz czterokolorową harmonię. Sześciokąt odpowiada za sześciokolorową kombinację. Oprócz tych opcji istnieje analogowa harmonia, która powstaje, jeśli weźmiemy chromatyczne kolory żółtego. Na przykład w ten sposób możemy uzyskać żółty, żółto-pomarańczowy, pomarańczowy i czerwono-pomarańczowy.
Nieruchomości
Należy rozumieć, że istnieją niekompatybilne kolory. Chociaż ta koncepcja jest dość kontrowersyjna. Chodzi o to, że jeśli weźmiesz jaskrawoczerwony i ten sam zielony, symbioza będzie wyglądać bardzo wyzywająco. Każdy z nich stara się zdominować drugiego, co skutkuje dysonansem. Chociaż taki przykład wcale nie oznacza, że \u200b\u200bniemożliwe jest harmonijne połączenie czerwieni i zieleni. Aby to zrobić, musisz zrozumieć właściwości koloru.
Odcień to zbiór odcieni odnoszących się do tego samego. Nasycenie to stopień wyblaknięcia. Jasność to przybliżenie odcienia do bieli i odwrotnie. Jasność to stopień zbliżenia odcienia do czerni.
Istnieją również kolory chromatyczne i achromatyczne. Drugi obejmuje biel, czerń i odcienie szarości. Do pierwszego - cała reszta. Wszystkie te właściwości mogą wpływać na kompatybilność i harmonię odcieni. Jeśli sprawisz, że zieleń stanie się mniej jaskrawa i trochę wyblakła, a czerwień spokojniejsza, zwiększając jasność, wtedy te dwa rzekomo niekompatybilne odcienie mogą się harmonijnie połączyć.
Wygląd dzieci
Podstawy nauki o kolorach dla dzieci powinny być budowane w zabawny sposób, jak w zasadzie cała edukacja. Dlatego warto zapamiętać słynne zdanie o kolorach widmowych: „Każdy myśliwy chce wiedzieć, gdzie siedzi bażant”. Dla tych dorosłych, którzy nie są zaznajomieni z tym hackiem dla dzieci, należy wyjaśnić, że pierwsza litera każdego słowa w tym zdaniu oznacza nazwę tonów w widmie. Czyli mamy czerwony na czele, potem pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, niebieski i fioletowy. Są to kolory, które wchodzą do tęczy w tej samej kolejności. Dlatego pierwszą rzeczą, którą robisz ze swoim dzieckiem, jest narysowanie tęczy.
Kiedy dziecko jest bardzo małe i oczywiście nie zna podstaw nauki o kolorach, lepiej kupić dla niego kolorowanki z przykładami. Odbywa się to tak, aby dziecko nie malowało nieba na brązowo, a trawę na czerwono. Nieco później przekonasz się, że dziecko będzie mogło samodzielnie określić kolory, ale najpierw lepiej omówić z nim możliwe opcje.
Emocje
Przez bardzo długi czas naukowcy byli w stanie zrozumieć, że każdy odcień koloru podstawowego może wpływać na emocje człowieka. Goethe po raz pierwszy mówił o tym w 1810 roku. Później naukowcy odkryli, że psychika człowieka jest powiązana z rzeczywistością zewnętrzną, co oznacza, że może również wpływać na emocje.
Kolejnym krokiem w tym badaniu było odkrycie, że z każdym tonem związana jest określona emocja. Co więcej, teoria ta przejawia się niemal od urodzenia. Stało się również jasne, że istnieje pewien kod kolorystyczny, który odnosi się do wielu emocji. Na przykład smutek, strach, zmęczenie, wszystko można opisać kolorem czarnym lub szarym. Ale radość, zainteresowanie, wstyd lub miłość są zwykle kojarzone z czerwonym odcieniem.
Oprócz wpływu psychologicznego kolor był badany pod nadzorem klinicznym. Okazało się, że czerwień pobudza, żółć dodaje energii, zieleń obniża napięcie, a błękit uspokaja. Wszystko zależy również od właściwości cienia. Jeśli jest spokojna czerwień, może symbolizować radość i miłość, jeśli jest ciemna i jasna, to krew i agresję.
Podstawy nauki o kolorach i kolorowaniu to bardzo złożone nauki. Trudno je w pełni zrozumieć, ponieważ wszystko tutaj jest dość względne i subiektywne. Kolor może wpływać na jedną osobę na różne sposoby, niektóre osoby w ogóle nie podlegają odcieniom. Dla jednego artysty połączenie fioletu i żółci może wydawać się bardzo harmonijne, dla innego - odrażające i sprzeczne.
Sekcje: MHK i IZO
Temat lekcji: Wykonaj koło kolorów.
Typ klasy: Dekoracyjny rysunek.
Cele i zadania lekcji:
- Zapoznanie się z nową metodą pracy z akwarelą - szkliwieniem.
- Wdrożenie zdobytej wiedzy w praktyczne zastosowanie.
- Kształtowanie i rozwijanie umiejętności i umiejętności pracy z akwarelą.
- Rozwój aktywności twórczej i poznawczej, wyobraźni i gustu artystycznego uczniów.
Wyposażenie lekcji:
- tabela koła kolorów
- ilustracje przedstawiające tęczę, zachód słońca;
- akwarela, tabliczka do demonstracji technik akwarelowych;
- preparaty do ćwiczeń.
Struktura lekcji:
- Organizowanie czasu.
- Rozpowszechnianie nowych materiałów edukacyjnych.
- Praktyczna praca.
- Analiza wykonanej pracy.
- Podsumowanie lekcji.
- Zadanie domowe.
Podczas zajęć
1. Moment organizacyjny.
Układ tablicy.
Przygotowanie pracy.
Przesłanie nauczyciela tematu, zadań i celów lekcji.
2. Prezentacja nowego materiału edukacyjnego.
Prezentacja nowego tematu odbywa się w formie konwersacji. Uczniowie wraz z nauczycielem powtarzają poprzedni temat, stopniowo przechodząc do nowego, odpowiadając na pytania:
Jakie są kolory podstawowe i dlaczego? (czerwony, niebieski, żółty - nie można uzyskać mieszając farby).
Jakie kolory nazywane są kolorami złożonymi i dlaczego? (pomarańczowy, zielony, fioletowy - można uzyskać mieszając dwa lub więcej kolorów).
Jak uzyskuje się kolory kompozytowe na papierze? (pokaż na tablecie).
Gdzie w naturze można zobaczyć wszystkie kolory razem? (tęcza).
Jaka jest kolejność kolorów w tęczy?
Dzieci pamiętają powiedzenie: Każdy (czerwony) Myśliwy (pomarańczowy) Chce (żółty) Wiedzieć (zielony) Gdzie (niebieski) Siedzi (niebieski) Bażant (fioletowy).
W tej serii kolory podstawowe przeplatają się z drugorzędnymi (jedynym wyjątkiem jest niebieski, którego nie ma w kole kolorów). Dla wygody pasek ten można zamknąć w okrąg, w którym kolory zastępują się w nieskończoność – zupełnie jak w naturze. Na przykład ta sama tęcza lub zachód słońca. Teraz spróbujmy sami stworzyć koło kolorów.
3. Praktyczna praca.
Uczniowie otrzymują wykroje koła (R = 8 cm), które jest podzielone na 6 równych części. Dla wygody ponumeruj części od 1 do 6.
/obrazek 1/
Ćwiczenie zostanie wykonane metodą glazurowania (nakładanie przezroczystej warstwy farby na wyschniętą warstwę farby). Nauczyciel kolejno pokazuje etapy ćwiczenia, uczniowie powtarzają za nauczycielem.
Kolejność ćwiczenia:
1. Wypełnij połowę koła żółtą farbą. (1, 2, 3 część)
/obraz 2/
2. Pierwszą warstwę farby pozostawić do wyschnięcia i na suchą warstwę polać czerwienią (3, 4, 5 części). W takim przypadku żółty kolor w 3 częściach powinien zmienić się w pomarańczowy.
/obraz 3/
3. Po wyschnięciu kolejnej warstwy 5, 6, 1 część wypełnia się kolorem niebieskim. W tym przypadku w 1 części okazuje się zielony, aw 5 częściach - fioletowy.
/obraz 4/
4. Studenci sprawdzają poprawność pracy. Ostro zaostrzona zapałka (przygotowana wcześniej) jest wkładana do środka koła. Okazało się, że to kolorowy top. Dzieci to prowadzą. Kolory na bączku powinny zlewać się w jeden biały kolor. Jeśli kolor nie jest biały, ale szary, kolory są zbyt nasycone.
/obraz 5/
4. Analiza wykonanej pracy.
W trakcie samodzielnej pracy uczniów nauczyciel dokonuje niezbędnych dodatkowych wyjaśnień. Błędy są identyfikowane i korygowane. Uwaga uczniów skupiona jest na konieczności starannego wykonania pracy, doboru odpowiednich kolorów.
5. Podsumowanie lekcji.
- Demonstracja i analiza najbardziej udanych prac.
- Podsumowanie lekcji, ocena.
6. Praca domowa.
Powtórz ćwiczenie w inny, znany wcześniej sposób - nalewając.
Najpierw wylewa się kolory podstawowe (1 część - czerwony, 3 części - żółty, 5 części - niebieski).
Kolory kompozytowe uzyskuje się na palecie przez zmieszanie farb (żółty + czerwony = pomarańczowy, żółty + niebieski = zielony, czerwony + niebieski = fioletowy) i wylewa się na wierzch.
Sprawdź poprawność wykonania obracając blat.
Literatura:
- NM Sokolnikow „Podstawy malarstwa”, 1996.
- IG Mosin „Rysunek”, 1996.
I. Pierwsze koło kolorów Newtona. Koło kolorów uzyskuje się, wyobrażając sobie pasmo widma jako elastyczną płytkę i wyginając ją w okrąg. Aby zrozumieć podstawowe zasady pracy z kołem kolorów, zwykle zastępuje się go uproszczonym modelem. Koło kolorów Itten
Kolory złożone drugiego rzędu: zielony, fioletowy, pomarańczowy. Otrzymywany przez zmieszanie parami trzech kolorów podstawowych: czerwonego, żółtego i niebieskiego. Na przykład, gdy zmieszasz żółty i niebieski, otrzymasz zielony. Istnieją tylko trzy kolory złożone: pomarańczowy, zielony i fioletowy.
Ciepłe i zimne odcienie Kolory dzielą się na ciepłe i zimne. Ogólnie przyjmuje się, że czerwień, pomarańcz i żółć są ciepłe, a zieleń, błękit, indygo i fiolet są zimne. Ale często artyści rozróżniają odcienie każdego koloru, zarówno zimne, jak i ciepłe. Na przykład zimny niebieski to ultramaryna, ciepły niebieski to kobalt. Czerwień może być zarówno zimna, jak i ciepła.
Kontrastowe kolory Wzajemnie podkreślają swoją jasność, wzmacniają ją. Takie pary kolorów były bardzo często używane w strojach błaznów, połączenia te są jak najbardziej chwytliwe i nachalne. Kolory znajdujące się naprzeciw siebie w kole kolorów, tj. rozmieszczone co 180 stopni kontrastują.
„Koło kolorów i kombinacje kolorów w sztuce” Artyści używają koła kolorów do harmonijnego łączenia kolorów w swoich pracach. Oczywiście można to również zrobić intuicyjnie, czując, że kolory dobrze współgrają. Ale jeśli umiejętnie połączysz w swoich obrazach intuicyjnie dobraną kolorystykę i odpowiednie kombinacje kolorów oferowane w kole barw, możesz uzyskać niezwykle harmonijne zestawienia kolorystyczne. Koło kolorów Koło kolorów jest głównym narzędziem do łączenia kolorów. Pierwszy okrągły schemat kolorów został opracowany przez Izaaka Newtona w 1666 roku. Koło kolorów jest zaprojektowane tak, aby kombinacje dowolnych wybranych z niego kolorów dobrze razem wyglądały. Na przestrzeni lat powstało wiele odmian podstawowego projektu, ale najpopularniejszą wersją jest 12-kolorowe koło. Kolory podstawowe
Koło kolorów jest zbudowane na fundamencie trzech kolorów: czerwonego, żółtego i niebieskiego. Nazywa się je kolorami podstawowymi. To właśnie te trzy pierwsze kolory po zmieszaniu stworzą pozostałe kolory na kole. Poniżej znajduje się przykład prostego koła kolorów wykorzystującego tylko kolory podstawowe.
kolory drugorzędne Kolory wtórne to kolory, które powstają przez zmieszanie dwóch kolorów podstawowych. Mieszanie żółtego i niebieskiego daje zielony, żółty i czerwony daje pomarańczowy, niebieski i czerwony tworzy fioletowy. Poniżej znajduje się przykład koła kolorów z kolorami drugorzędnymi dodanymi na zewnętrznym pierścieniu. Kolory trzeciorzędowe Kolory trzeciorzędowe są tworzone przez zmieszanie koloru podstawowego i drugorzędnego lub dwóch kolorów drugorzędnych razem. Poniżej znajduje się przykład koła kolorów z trzeciorzędowymi kolorami na zewnętrznym pierścieniu. odcienie Koło kolorów nie ogranicza się do dwunastu kolorów, ponieważ za każdym z tych kolorów kryje się ciąg różnych odcieni. Można je uzyskać dodając biel, czerń lub szarość. W takim przypadku kolory będą się zmieniać w kierunku nasycenia, jasności i jasności. Liczba możliwych kombinacji jest prawie nieograniczona. Kolory dopełniające Kolory dopełniające lub dopełniające to dowolne dwa kolory, które znajdują się naprzeciwko siebie na kole kolorów. Na przykład niebieski i pomarańczowy, czerwony i zielony. Te kolory tworzą wysoki kontrast, więc są używane, gdy chcesz coś wyróżnić. Najlepiej użyć jednego koloru jako tła, a drugiego jako akcentu. Tutaj możesz naprzemiennie używać odcieni; na przykład lekko niebieskawy odcień kontrastuje z ciemnopomarańczowym. triady Klasyczna triada to połączenie trzech kolorów, które są równomiernie rozmieszczone na kole kolorów. Na przykład czerwony, żółty i niebieski. Schemat triady ma również wysoki kontrast, ale jest bardziej zrównoważony niż kolory dopełniające. Zasada jest taka, że jeden kolor dominuje i akcentuje się dwoma pozostałymi. Taka kompozycja wygląda na żywą nawet przy użyciu bladych i pozbawionych nasycenia kolorów.triada analogowa
Triada analogowa: kombinacja 2 do 5 (najlepiej 2 do 3) kolorów, które znajdują się obok siebie na kole kolorów. Przykładem są zestawienia stonowanych kolorów: żółto-pomarańczowego, żółtego, żółto-zielonego, zielonego, niebiesko-zielonego.
Kontrastująca triada (podział - kolory dopełniające)
Użycie rozdzielonych kolorów uzupełniających daje wysoki stopień kontrastu, ale nie jest tak nasycone jak kolor uzupełniający. Podział kolorów uzupełniających zapewnia większą harmonię niż użycie bezpośredniego koloru uzupełniającego.
