W swojej książce „Nie tylko miłość” autor M. Maksimow w ciekawy sposób wyjaśnia ważną rolę magicznych baśni ludowych w rozwoju psychologicznym dziecka i kształtowaniu jego osobowości.
Od tysięcy lat narody przekazują dzieciom bajki z pokolenia na pokolenie ... Więc to nie jest tak po prostu i jest do czegoś potrzebne ...
Według autora rozwój osobowości nie następuje stopniowo, ale skokowo: musisz przejść przez wyznaczone etapy, wchodząc po schodach. Każdemu stopniowi „obsługuje” odpowiednia opowieść potrzebna do wspięcia się na kolejny stopień.
Bajki są niezbędne do kształtowania zdrowej, stabilnej psychicznie osobowości.
W Indiach ludzie bardzo zwracają uwagę na wewnętrzne, duchowe życie człowieka, dlatego bajka jest tam wykorzystywana jako narzędzie terapeutyczne. Oto pacjent przychodzi do lekarza. Lekarz wysłuchuje jego skarg i przepisuje mu… bajkę. Usiądź i medytuj przez trzy miesiące na indyjskim Czerwonym Kapturku. A potem przyjdziesz, a ja zamknę dla ciebie głosowanie.
Bruno Bettelheim (pediatra, który spędził 1,5 roku w nazistowskich obozach koncentracyjnych i leczył dzieci z urazami psychicznymi) zauważył, po pierwsze, że stosunek dziecka do odpowiedniej bajki pomaga rozpoznać charakter urazu psychicznego, jaki doznał w rodzinie, a po drugie , a to co najważniejsze, dziecko pracując nad bajką, leczy swoje rany duchowe. BAJKA POMAGA DZIECKU PORZĄDKUĆ W JEGO DUSZY.
Dodatkowo za każdym razem czytając bajkę, w zależności od wieku i stanu ducha, dziecko wydobywa z niej coś wyjątkowego, czego potrzebuje teraz.
GODZENIE Sprzecznych UCZUĆ.
Dorosły wie, jak pohamować swoje instynkty i pogodzić sprzeczne uczucia, ma wyraźną granicę między światem idealnym a rzeczywistym. Dziecko rozdzierają sprzeczności: miłość i nienawiść, strach i pragnienie wyczynów. Otaczający go świat to las ze złymi i dobrymi duchami, wilkami, goblinami i ognistymi ptakami. A żeby w tym chaosie uczuć uporządkować, na ratunek przychodzi bajka. Można w nim wyobrazić sobie każdy lęk jako odpowiednią postać z bajki, aw tych konkretnych obrazach można zobaczyć nieuchwytne ruchy własnych uczuć, śledzić ich zderzenie, zrozumieć ich cel i nauczyć się nimi zarządzać. Dziecko zaczyna samodzielnie komponować bajki, umieszczać potrzebne mu postacie w najbardziej niesamowitych, nowo wymyślonych sytuacjach. Może przegrać w bajce to, co go w tej chwili martwi, opanowując w ten sposób problem, przed którym stoi.
Jako dorośli ważne jest również, abyśmy wypowiadali się, gdy coś nam przeszkadza. Dbamy o proces storytellingu. Ubieramy w słowa coś amorficznego i zmiennego, co nas teraz niepokoi. I porządkujemy rzeczy w naszej duszy.
Ale intelekt dziecka jest jeszcze bardzo słaby, dziecko nie jest jeszcze gotowe do dyskusji, może tylko bawić się tym, co się w nim dzieje. A bajka ułatwia grę, ponieważ nie ma w niej półtonów: bohater jest albo dobry, albo zły. Dlatego łatwo jest dziecku „przykleić” swoje pomieszane uczucia do postaci z bajek. Postacie z bajek wyrażają swoje uczucia poprzez działania i czyny. Jeśli to straszne, ucieka, jeśli jest gorzkie, płacze. Poczucie bezpieczeństwa, ciepła i sytości jest w domu. Poczucie opuszczenia, bezsilności, strachu to las. Osobowość bohatera przekształca się poprzez śmierć i odrodzenie, wyłonienie się z łona zwierzęcia, odrodzenie za pomocą kropli wody żywej, oczyszczenie w kotłach z wrzącym mlekiem i tak dalej.
Bajkowe przemiany bardzo pomagają dziecku opanować sprzeczne uczucia, których doświadcza w tym samym czasie dla swojej matki lub ojca. Kiedy dziecko postrzega ojca jako rywala w walce o matczyną miłość, w naturalny sposób odczuwa nienawiść i pragnienie zniszczenia go. Ale uświadomienie sobie nienawiści do własnego ojca jest bardzo przerażające, ponieważ ojciec jest ochroną i wsparciem. Ta rozdwojona osobowość jest bolesna dla dziecka. Bajki pomagają to zrozumieć (ojciec i smok, matka i macocha itp.).
POMOC.
Bardzo często bohaterowi pomagają (rozwiązuje się dla niego zadania niemożliwe) magiczne przedmioty, magiczne zwierzęta lub dobrzy czarodzieje. Dziecku wiele z tego, co mogą zrobić dorośli, wydaje się zadaniem fantastycznym i niemożliwym. Rozumie, że nie poradzi sobie bez pomocy dorosłych. A w bajce potrzebuje także wsparcia, którego po prostu zapewniają magiczni pomocnicy.
Iwanuszka Błazen jest jednym z najczęstszych bohaterów wśród wszystkich narodów. Dzieci lubią się z nim utożsamiać, najmłodszy, najgłupszy i najbardziej bezradny ze wszystkich braci, bo same dzieci wydają się sobie bezradne. A fakt, że we wszystkich bajkach Iwanuszka Błazen ostatecznie wygrywa każdy, daje dziecku pewność, że jak dorośnie, może to wszystko zrobić.
PEWNOŚĆ SIEBIE.
Bajkowi królowie to ludzie, od których nikt nie może niczego zamówić. Dziecko, które znajduje się pod „atakiem” rodzicielskiej opieki i kurateli, po prostu wyobraża sobie dorosłego jako takiego „króla”. A w bajce dziecko czerpie pewność, że już teraz jest Iwanem Głupcem, ale wtedy na pewno zostanie królem, chociaż może po drodze przeżyć wiele nieszczęść, a może nawet umrzeć i odrodzić się ponownie jako król.
Bajki są niezbędnym elementem pokarmu duchowego dziecka. Zanurzając się w baśniowy świat, dziecko zanurza się w głębiny swojej duszy, w której dzieje się chaos, zapoznaje się tam z różnymi postaciami swojej psychiki, opanowuje te informacje. A kiedy wraca do realnego świata, czuje się pewniej, że poradzi sobie z samym sobą i z życiowymi trudnościami. Ważne jest, aby dziecko miało aktywną, dobrze rozwiniętą wyobraźnię, umiejętność swobodnego, bez obaw o niebezpieczeństwa i przygody, improwizacji. Aby to osiągnąć, potrzebuje wielu bajek. Co to znaczy, gdy dziecko prosi codziennie o czytanie tej samej bajki przez cały miesiąc? Oznacza to, że ma teraz jakiś poważny problem, ranę w duszy, a bajka dla niego to lekarstwo, które leczy tę ranę. Dopóki rana się nie zagoi, potrzebuje bajki.
Matczyna miłość.
Mały Smok zgubił się na wielkiej planecie. Płakał i szukał swoich rodziców. Pytał każdego, kogo spotkał, ale kiedy zobaczyli prawdziwego smoka, wszyscy uciekli przed nim ze strachu. A Mały Smok był bardzo miły, pomógł nawet matce oczyścić jaskinię, pomógł ojcu rozwinąć skrzydła, gdy leciał nad morzami, aby chronić planetę Ziemię przed złymi Obcymi Smokami. Wszystko było w porządku, ale pewnego dnia mały Smok wyszedł z jaskini i widząc piękną wiewiórkę, zaczął z nią rozmawiać, a wiewiórka poprowadziła go przez tajgę i zaczęła opowiadać o swoim życiu, o tajdze. Wędrowali więc do wieczora, ale wkrótce wiewiórka poszła spać, a mały smok został sam. Nie wiedział, jak wrócić, miejsca były nieznane, jego skrzydła jeszcze nie urosły, był bardzo mały i bezbronny. Płakał, szlochał, ale nikt mu nie pomagał - wszyscy się bali - był smokiem! Pohukiwały puchacze, szopy płakały żałośnie... gdzieś daleko szakale zawyły i nagle mały smok usłyszał ryk tygrysa niedaleko od niego.. Smok bardzo bał się tego ryku, jak miał się bronić?... Był dziecko i dlatego jego matka ukarała:
-Bój się tygrysa, nadal jesteś mały i nie ma przed nim ucieczki..
A krwiożerczy tygrys był w pobliżu i przygotowywał się do skoku na małego smoka!
- Matka…. Mamo--- krzyknął: - Ratuj mnie...
Smok wciąż był bardzo mały i bezbronny.
Wewnętrzny głos powiedział matce, że jej syn ma kłopoty i zaczęła modlić się do swoich bogów, aby pomogli jej synowi, małemu smokowi, zostać ocalonym.
- Nie możemy go ochronić przed dzikimi zwierzętami - ale jest w naszej mocy, aby zamienić go w kamień .... I będzie żył przez wieki….
Matka płakała, ale musiała się zgodzić, będąc w beznadziejnej sytuacji ....
- Synu, stań na skale i stój spokojnie!
- Słyszę cię mamo! Stałem na półce...
I w jednej chwili zamienił się w kamień, ale tygrys już wskoczył na smoka, ale nie mógł pokonać małego smoka, a na miękkim kamiennym ciele pozostały tylko głębokie ślady z łap tygrysa. Smok skamieniał w jednej chwili, tygrys nie był już w stanie go pokonać. Rycząc z oburzenia i oburzenia, tygrys udał się na polowanie na żółwie, ale one również były skamieniałe ze strachu.
A rano, gdy nadszedł świt, matka Smoka poszła szukać syna i zobaczyła skamieniałego syna Smoka na półce skalnej i natychmiast skamieniała na wieki ....
Minęło ponad sto tysięcy lat, a dziś w tajdze Ussuri każdy widzi świętą matczyną miłość matki do swojego dziecka. I nie ma znaczenia, że to Smok i Smok, ważne, aby miłość do Twojego dziecka, nawet jeśli jest Smokiem, była nieśmiertelna!
Bajki są integralną częścią dzieciństwa. Prawie nie ma osoby, która będąc mała, nie słuchałaby wielu różnych historii. Po dojrzeniu opowiada je swoim dzieciom, które rozumieją je na swój sposób, czerpiąc z wyobraźni wizerunki aktorów i przeżywając emocje, jakie niesie ze sobą bajka.
Czym są bajki? Oto pytania, na które postaramy się odpowiedzieć dalej.
Definicja
Zgodnie z naukową definicją w literaturze baśń to „epicki gatunek literacki, opowieść o jakimś magicznym lub przygodowym wydarzeniu, która ma wyraźną strukturę: początek, środek i zakończenie”. Z każdej bajki czytelnik musi wyciągnąć jakąś lekcję, morał. W zależności od rodzaju bajka pełni również inne funkcje. Istnieje wiele klasyfikacji gatunkowych.
Główne rodzaje bajek
Czym są bajki? Każdy z nas zgodzi się, że bajki o zwierzętach należy wyodrębnić jako osobny gatunek. Drugi rodzaj to bajki. I wreszcie są tak zwane bajki domowe. Wszystkie gatunki mają swoje własne cechy, które stają się jasne dzięki ich analizie porównawczej. Spróbujmy zrozumieć każdy z nich bardziej szczegółowo.
Czym są historie o zwierzętach?
Istnienie takich historii jest całkiem uzasadnione, ponieważ zwierzęta to stworzenia żyjące z nami w bliskiej odległości. To właśnie ten fakt wpłynął na to, że sztuka ludowa posługuje się wizerunkami zwierząt, i najbardziej różnorodnych: zarówno dzikich, jak i domowych. Jednocześnie należy zwrócić uwagę na to, że zwierzęta z bajek przedstawiane są nie jako zwierzęta typowe, ale jako zwierzęta szczególne, obdarzone cechami ludzkimi. Żyją, komunikują się i zachowują jak prawdziwi ludzie. Takie techniki artystyczne pozwalają uczynić obraz zrozumiałym i interesującym, jednocześnie wypełniając go pewnym znaczeniem.
Z kolei opowieści o zwierzętach można również podzielić na opowieści o zwierzętach dzikich lub domowych, przedmiotach lub przedmiotach przyrody nieożywionej. Często krytycy literaccy, mówiąc o tym, jakie są gatunki baśni, klasyfikują je na magiczne, kumulacyjne i satyryczne. W tej klasyfikacji znajduje się również gatunek bajki. Bajki o zwierzętach można podzielić na dzieła dla dzieci i dla dorosłych. Często w bajce pojawia się osoba, która może odgrywać rolę dominującą lub drugorzędną.
Zazwyczaj dzieci poznają bajki o zwierzętach w wieku od trzech do sześciu lat. Są najbardziej zrozumiałe dla młodych czytelników, ponieważ spotykają się ze stałymi postaciami: przebiegłym lisem, tchórzliwym zającem, szarym wilkiem, sprytnym kotem i tak dalej. Z reguły główną cechą każdego zwierzęcia jest jego charakterystyczna cecha.
Jakie są konstrukcje bajek o zwierzętach? Odpowiedź jest zupełnie inna. Na przykład bajki kumulacyjne wybierane są zgodnie z zasadą powiązania fabuły, gdzie spotykają się te same postacie, tylko w różnych okolicznościach. Często historie mają imiona w zdrobniałej formie (Lis-Siostra, Bunny-Runner, Frog-Quakushka i tak dalej).
Drugi rodzaj to bajka
Czym są bajki literackie o magii? Główną cechą charakterystyczną tego gatunku jest magiczny, fantastyczny świat, w którym żyją i działają główni bohaterowie. Prawa tego świata różnią się od zwykłych, wszystko nie jest takie, jakie jest w rzeczywistości, co przyciąga młodych czytelników i sprawia, że tego typu bajki są niewątpliwie najbardziej lubiane wśród dzieci. Magiczne otoczenie i fabuła pozwalają autorowi wykorzystać całą swoją wyobraźnię i wykorzystać jak najwięcej odpowiednich technik artystycznych, aby stworzyć dzieło specjalnie dla dziecięcej publiczności. Nie jest tajemnicą, że wyobraźnia dzieci jest nieograniczona i bardzo, bardzo trudno ją zaspokoić.
W większości przypadków tego typu bajki mają typową fabułę, określone postacie i szczęśliwe zakończenie. Czym są bajki o magii? Mogą to być opowieści o bohaterach i fantastycznych stworzeniach, opowieści o niezwykłych przedmiotach i przeróżnych próbach, które pokonuje się dzięki magii. Z reguły w finale bohaterowie biorą ślub i żyją długo i szczęśliwie.
Zauważ, że bohaterowie baśni ucieleśniają wiele głównych tematów tego gatunku literackiego - walkę dobra ze złem, walkę o miłość, prawdę i inne ideały. Musi być obecny, który zostanie pokonany w finale. Struktura baśni jest zwyczajna - początek, główna część i zakończenie.
Bajki domowe
Takie historie opowiadają o wydarzeniach z codziennego życia, podkreślając różne problemy społeczne i ludzkie charaktery. W nich autor wyśmiewa te negatywne.Takie opowieści są towarzyskie i satyryczne, z elementami baśni i wielu innych. Tutaj wyśmiewane są negatywne cechy ludzi bogatych i próżnych, podczas gdy przedstawiciele ludu ucieleśniają cechy pozytywne. Codzienne bajki pokazują, że najważniejsze nie są pieniądze i siła, ale życzliwość, uczciwość i inteligencja. Krytycy literaccy twierdzą - i jest to faktem - że powstały one w czasie, gdy ludzie przeżywali kryzysy społeczne i dążyli do zmiany struktury społeczeństwa. Wśród popularnych technik artystycznych wyróżniają się tu satyra, humor i śmiech.
Jakie są rodzaje bajek?
Oprócz powyższej klasyfikacji bajki dzielą się również na autorskie i ludowe. Już z nazwisk wynika, że autorskie to bajki, które zostały napisane przez konkretnego znanego gawędziarza, a ludowe to takie, które nie mają jednego autora. Opowieści ludowe przekazywane są z ust do ust z pokolenia na pokolenie, a oryginalnym autorem jest nikt. Rozważmy każdy z typów z osobna.
Ludowe opowieści
Opowieści ludowe są słusznie uważane za potężne źródło faktów historycznych, informacji o życiu i systemie społecznym niektórych ludzi. Każdy z narodów w swojej historii wymyślił ogromną liczbę pouczających historii dla dorosłych i dzieci, przekazując swoje doświadczenie i mądrość kolejnym pokoleniom.
Opowieści ludowe odzwierciedlają również zmianę zasad moralnych, pokazują, że podstawowe wartości pozostają niezmienione, uczą wytyczać wyraźną granicę między dobrem a złem, radością a smutkiem, miłością a nienawiścią, prawdą a fałszem.
Cechą opowieści ludowych jest to, że najgłębsze znaczenie społeczne kryje się w prostym i łatwym do odczytania tekście. Ponadto zachowują bogactwo języka ojczystego. Jakie są opowieści ludowe? Mogą być zarówno magiczne, jak i domowe. Wiele opowieści ludowych opowiada o zwierzętach.
Często pojawia się pytanie, kiedy wynaleziono pierwszą rosyjską opowieść ludową. To z pewnością pozostanie tajemnicą i można tylko spekulować. Uważa się, że pierwszymi „bohaterami” baśni były zjawiska naturalne – Słońce, Księżyc, Ziemia i tak dalej. Później zaczęli być posłuszni człowiekowi, a do opowieści weszły wizerunki ludzi i zwierząt. Zakłada się, że wszystkie rosyjskie narracje ludowe mają realne podstawy. Innymi słowy, jakieś wydarzenie zostało opowiedziane w formie bajki, zmieniało się na przestrzeni wieków i przyszło do nas w formie, do której jesteśmy przyzwyczajeni. Jakie są rosyjskie opowieści ludowe, zorientowane. Czas porozmawiać o bajkach, których autorzy są dobrze znani czytelnikom.
Opowieści autorskie
Zazwyczaj twórczość autora jest subiektywnym przetwarzaniem opowieści ludowej, jednak nowe historie są dość powszechne. Charakterystyczne cechy baśni autora to psychologizm, wysublimowana mowa, barwne postacie, posługiwanie się baśniowymi kliszami.
Inną cechą tego gatunku jest to, że można go czytać na różnych poziomach. Tym samym ta sama historia jest różnie postrzegana przez przedstawicieli różnych grup wiekowych. Opowieści dla dzieci Charlesa Perraulta wydają się dziecku niewinną opowieścią, podczas gdy dorosły znajdzie w nich poważne problemy i moralność. Często książki, które są pierwotnie skierowane do młodego czytelnika, są interpretowane przez dorosłych na swój własny sposób, tak jak bajki fantasy dla dorosłych trafiają do gustu dzieci.
Kim są gawędziarze? Z pewnością każdy słyszał o „Opowieściach mojej matki gęsi” Charlesa Perraulta, opowieściach włoskiego Gozziego, dziełach niemieckiego pisarza braci Grimm i duńskiego gawędziarza Hansa Christiana Andersena. Nie możemy zapomnieć o rosyjskim poecie Aleksandrze Puszkinie! Ich historie są uwielbiane przez dzieci i dorosłych na całym świecie. Na tych bajkach dorastają całe pokolenia. Jednocześnie wszystkie prace autora są interesujące z punktu widzenia krytyki literackiej, wszystkie podlegają pewnej klasyfikacji, mają własne cechy artystyczne i warsztat autorski. Według najbardziej znanych i lubianych bajek powstają filmy i bajki.
Wniosek
Więc zorientowaliśmy się, czym są bajki. Czymkolwiek jest bajka - autorska, ludowa, towarzyska, magiczna czy opowiadająca o zwierzętach - na pewno czegoś czytelnika nauczy. Najciekawsze jest to, że nie ma znaczenia, kto czyta tę historię. Zarówno dorośli, jak i dzieci na pewno nauczą się z niej czegoś pożytecznego. Bajka sprawi, że wszyscy zastanowią się, przekażą mądrość ludzi (lub autora) i pozostawi niezatarte dobre wrażenie w umysłach czytelników. Efekt nie jest bynajmniej przesadzony. Istnieją nawet tak zwane bajki terapeutyczne, które mogą reedukować i odzwyczajać się od różnych złych nawyków!
11.03.2016
Baśń, jak każdy inny gatunek literacki, ma wyraźną strukturę. Jeśli podążysz za nim, możesz łatwo uzyskać zabawną historię dla dzieci i dorosłych. A znany językoznawca V. Ya Propp opracował model konstruowania magicznych opowieści. Na podstawie jego pism możemy stwierdzić, że struktura opowieści opiera się na następujących zasadach:
1. Głównym i niezmiennym elementem są funkcje lub działania głównych bohaterów. Łączą fabuły. Początkujący gawędziarz musi pamiętać, że wszystkie działania bohaterów powinny wpływać na bieg historii. W przeciwnym razie po prostu nie są potrzebne.
2. Liczba funkcji jest ograniczona. Propp wyróżnił tylko 31 działań znanych światu baśni.
3. Kolejność funkcji jest taka sama niezależnie od fabuły. 
W bajce jest tylko 7 ról dla postaci. Są to: nadawca, księżniczka lub jej ojciec, bohater, fałszywy bohater, pomocnik, dawca i antagonista. Jednak wszystkie zaangażowane postacie mogą się zmieniać i zmieniać role.
Struktura opowieści ludowej: szczegóły
Każda magiczna historia zaczyna się od części przygotowawczej. Oto możliwe opcje:
1. Nieobecność. Jedna z postaci odchodzi, idzie na wojnę itp.
2. Zakaz. Bohater otrzymuje pewną wskazówkę. Na przykład nie zbaczaj ze szlaku ani nie wchodź do pokoju.
3. Naruszenie. Bohater zapomina o zakazie.
4. Dowiedz się. Antagonista próbuje uzyskać informacje.
5. Wydawanie informacji.
6. Sztuczka. Bohater próbuje nowego wizerunku. Jako przykład możemy przypomnieć, jak Wilk naśladował głos Matki Kozy.
7. Wspomaganie. Bohater wykonuje akcję z udziałem innej postaci (np. zjada zatrute jedzenie).
8. Początkowa awaria lub brak. Bohater znika lub zachoruje, księżniczka zostaje porwana i tak dalej.
Po części przygotowawczej następuje remis. W strukturze bajki wyraża się to następującymi funkcjami:
1. Mediacja. Bohater otrzymuje informacje lub wskazówki od innej postaci.
2. Początek oporu. Protagonista otrzymuje pozwolenie na „spróbowanie szczęścia” w niecodziennej dla niego akcji.
3. Wysyłanie. Bohater jest w drodze. 
Główna część dotyczy wyglądu dawcy. Nawiązanie z nim kontaktu wymaga reakcji bohatera. Następnie otrzymuje magiczne lekarstwo (miksturę, konia, magiczne zdanie itp.). Wraz z prezentem bohater przenosi się do innego królestwa. Tutaj na pewno zostanie zmagany i napiętnowany (uzyskując specjalny znak, dzięki któremu zawsze można go rozpoznać). Po zwycięstwie bohatera eliminowany jest brak części przygotowawczej: król odzyskuje siły, król-dziewica wychodzi z lochu. Wtedy bohater wraca do domu. Na tym etapie możliwe jest pogoń i wybawienie od niej.
Czasami bajka może być kontynuowana z dodatkową linią. Fałszywy bohater już w nim pracuje. Dokonuje sabotażu (np. kradnie zdobycz), a prawdziwy bohater znów jest zmuszony wyruszyć i znaleźć nowe magiczne lekarstwo. Możliwe są tutaj następujące funkcje:
1. Potajemne przybycie do twojego rodzinnego miasta.
2. Inna postać twierdzi, że wygrała bohatera.
3. Bohater otrzymuje trudne zadanie.
4. Szukaj rozwiązania.
5. Rozpoznanie bohatera przez inne postacie.
6. Nagana, czyli ujawnienie prawdy.
7. Przemienienie. Bohater zmienia się pod wpływem jakiejś akcji. Na przykład kąpie się w magicznym źródle i staje się piękniejszy niż wcześniej.
8. Karanie winnych.
9. Ślub lub akcesja.
Bajka nie musi zawierać wszystkich opisanych funkcji. Magiczna historia to zagadka, którą możesz zebrać tak, jak zapragnie twoje serce. Jeśli wcześniej przygotujesz karty z funkcjami, możesz „zbierać” bajkę z dzieckiem. Dla jasności pamiętaj, aby wziąć pole gry, na którym zaznaczono części fabuły, na przykład fabułę, szczególną okoliczność (zakaz, choroba itp.), Test i wygląd asystenta, zwycięstwo bohatera, kara winnych i szczęśliwe pouczające zakończenie. A następnie dodaj inne funkcje do sekcji historii, gdy piszesz historię na bieżąco.
Cechy bajki
Wcześniej bajeczne obrazy były czerpane z mitów. Dlatego magiczne historie są uniwersalne dla każdego narodu. Opierają się na prymitywnych wyobrażeniach o świecie, a większość elementów konstrukcyjnych zrodziła się z idei inicjacji i refleksji nad innym światem. Początkowo bajki rzadko miały szczęśliwe zakończenie. Takie rozwiązanie stało się możliwe, gdy pojawiły się role pomocnika i dawcy. 
Według bajki łatwo określić, jak żyli ludzie, o czym marzyli i czego się bali. Zawsze odzwierciedla istniejące tradycje. Tak więc w jednej z pierwszych wersji Czerwonego Kapturka dziewczyna zjadła szczątki swojej babci. Już sama wzmianka o tym odsyła nas do czasów, kiedy kanibalizm nie był jeszcze ścisłym tabu. A w koszyku dziewczynki mogły być nie tylko ciasta i garnek masła, ale także butelka wina, świeża ryba i cała głowa młodego sera. Początkujący gawędziarz powinien zwrócić na to uwagę. Dobra historia ma znajome kody kulturowe. Im bardziej zrozumiały jest sam magiczny świat, tym bliższe są narracje i tym skuteczniejsze.
Głównym celem bajki jest przekazywanie wiedzy. Do dziś nie straciła swojego elementu edukacyjnego. Ale bardzo ważne jest, aby materiał dydaktyczny był głęboko ukryty. Dziecko nie powinno zgadywać, że jest uczone. To najważniejsza cecha baśni.
Znając strukturę baśni ludowej, możesz z łatwością tworzyć własne historie. Możesz to zrobić nie tylko dla rozrywki dziecka, ale także by odpowiedzieć na jego najtrudniejsze pytania.
Na stronie Dobranich stworzyliśmy ponad 300 tanich bajek. Pragmatyczne jest odświeżenie wspaniałego wkładu w sen w ojczystym rytuale, nawrotu turbota i upału.Chcesz wesprzeć nasz projekt? Bądźmy czujni, z nowymi siłami będziemy nadal pisać dla Was!
Czytając lub opowiadając dziecku wciąż tę samą ulubioną bajkę, chcąc nie chcąc, zaczynamy zadawać sobie pytania. Dlaczego dzieci tak bardzo kochają bajki? Dlaczego dziecko na tym etapie rozwoju wybrało właśnie tę bajkę i jest gotowe słuchać jej raz za razem? Jakie znaczenie mają te opowiadania, które dorośli opowiadają dzieciom od wieków?
Oczywiście dobrze znana miłość dzieci do bajek ludowych przyciągnęła uwagę psychologów dziecięcych. I okazało się, że najsłynniejsze bajki, których słuchają dziesiątki pokoleń dzieciaków, nasycone są materiałem do rozwoju sfery emocjonalnej i poznawczej dziecka, jak marchewka właśnie wyrwana z ogródka – witaminami. Bajki pomagają rozwijać uwagę, pamięć, myślenie, podstawowe pojęcia matematyczne (liczba, liczebność, wielkość, kolejność), idee dotyczące kompozycji, związków przyczynowo-skutkowych, norm społecznych i moralnych, mowy i wyobraźni. Czytanie bajek dzieciom (w tym przypadku jednak jak każda fikcja) ma najbardziej stymulujący wpływ na rozwój mowy: poszerza słownictwo, emocjonalny składnik mowy, dialog, poczucie rytmu i rymu.
Były też wytłumaczenia znanego wielu rodzicom zjawiska – dziecko może słuchać tej samej bajki wiele, wiele razy z rzędu, żądać tylko tego i nie zgadzać się na nic innego. Po pierwsze, jak wspomniano powyżej, bajka dostarcza bardzo bogatego materiału i dziecko nie chce przechodzić do nowego, dopóki nie nauczy się lekcji. Po drugie, dziecko nie jest jeszcze całkowicie pewne stałości świata. Czy widziałeś, jak sześciomiesięczne dziecko rzuca w kółko zabawką, aby upewnić się, że upadnie po raz setny i nie podleci pod sufit? Także starsze dziecko chce posłuchać niezmiennej fabuły bajki, żeby żaba-żaba zawsze szła za myszką-noruszką, a mysz zawsze machała ogonem, a jajko zawsze pęka. Stwarza to poczucie bezpieczeństwa, przekonuje go o stałości praw natury i społeczeństwa.
Wprowadzając dziecko w bajki ludowe, możesz nie tylko czytać książki z obrazkami. Możesz, zgodnie ze starymi tradycjami, samemu opowiadać bajki przed pójściem spać lub na spacer. Zaproś swoje dziecko, aby opowiedziało z Tobą historię, a dla ulubionej lalki lub misia do odgrywania ról. Niezbędnym pomocnikiem w takich grach może być teatr lalek na palec i inne zabawki oparte na rosyjskich opowieściach ludowych.
Poniżej znajduje się lista bajek, które wszyscy rodzice opowiadają swoim dzieciom. Nie zastanawiając się nad tym, co rozwija ta bajka, nieświadomi jej dwuznaczności, po prostu opowiadamy te bajki dzieciom, bo sami słyszeliśmy je w dzieciństwie od mamy czy babci.
Kura Ryaba
Jedna z moich ulubionych pierwszych historii. I jeden z najbardziej tajemniczych. Dorośli w ogóle nie rozumieją jego znaczenia. Jakie wersje nie zostały przedstawione o tym, co symbolizuje ta bardzo prosta i nieco absurdalna fabuła. Istnieje wersja, że ta opowieść jest metaforą stworzenia wszechświata z jaja świata. Psychologowie Gestalt uważają, że jego główną wartością jest właśnie absurd, uczy dziecko, że to, co dzieje się w życiu, jest dla nas czasami zupełnie niezrozumiałe. Możliwe, że bajka przyciąga dziecko prostotą fabuły, którą łatwo zapamiętać i utrzymać w polu uwagi. Czy wiesz, że istnieje inna dłuższa wersja tej opowieści?
Kolobok
Dziś ta opowieść brzmi przede wszystkim jak morał o posłuszeństwie i szacunku dla rodziców, nie uciekaniu z domu i nierozmawianiu z przyjaznymi nieznajomymi. Ale mówią, że kiedyś była to opowieść o cyklu księżycowym. Każdy z napotkanych przez Koloboka odgryzł jej kawałek, ponieważ księżyc zmniejsza się podczas miesiąca księżycowego.
Rzepa
Opowieść o rodzinie i wzajemnej pomocy. Wspaniała bajka do treningu pamięci i uzyskania pierwszego pomysłu na rozmiar i kolejność.
W swojej starszej wersji opowieść symbolicznie wskazuje na relacje pokoleń, a także wzajemne oddziaływanie struktur czasowych, form życia i form istnienia. We współczesnej wersji tej opowieści brakuje jeszcze dwóch elementów, które pierwotnie istniały - Ojca i Matki.
W oryginalnej opowieści było dziewięć elementów, z których każdy miał swój własny ukryty obraz:
Rzepa to dziedzictwo i mądrość rodziny, jej korzenie. Wydaje się łączyć to, co ziemskie, podziemne i naziemne. Rzepa została zasadzona przez przodka, najstarszego i mądrego.
Dziadek - starożytna mądrość;
Babcia - tradycje, dom, gospodarstwo domowe;
Ojciec jest ochroną i wsparciem rodziny;
Matka - miłość i troska;
Wnuczka (córka) - dzieci, wnuki; potomstwo, prokreacja;
Beetle - ochrona bogactwa w rodzinie;
Kot to błogosławiona sytuacja w rodzinie, w tej rodzinie;
Mysz - dobro rodziny w domu. Myszy można znaleźć tam, gdzie panuje dobrobyt, gdzie okruchy się nie liczą.
Początkowo znaczenie było następujące: mieć związek z rodziną i pamięcią rodzinną, żyć w zgodzie z bliskimi, pracować razem i mieć szczęście w rodzinie.
