Dziecko nie raz słyszało o kraju takim jak Afryka. Jesienią latają tam ptaki, żyją krokodyle, słonie, lwy. Dzieciak chciałby zobaczyć to wszystko na żywo. Aby mu w tym pomóc, zaproponuj narysowanie afrykańskiej sawanny.

Sawanna to step z rzadkimi drzewami i krzewami, porośnięty wysoką, gęstą trawą. Żyją tam różne zwierzęta, ptaki, owady.

Dziecko będzie zainteresowane przedstawieniem nowego krajobrazu. A po skończeniu może dodać afrykańskie zwierzęta, aby krajobraz był bardziej realistyczny.

Będziesz potrzebować:

Sylwetka na tle nieba

Najpierw należy podzielić arkusz na dwie części wzdłuż linii horyzontu. Jest to potrzebne, aby było jasne, gdzie rysować drzewa, a gdzie - chmury.

Pierwszoplanowy

Pierwszy plan to ta część obrazu, która jest nam bliższa. Narysuj niskie wzgórze na pierwszym planie, ponieważ sawanna jest nierówna.

Tło

Obiekty w tle są rozmyte. Falistymi liniami narysuj kontury innych odległych wzgórz.

Pnia drzewa

A na środkowym planie narysuj pień drzewa. Zwróć uwagę, że jest jeszcze bardziej nierówny niż znane dziecku drzewa.

Główne gałęzie

Najpopularniejszymi drzewami w Afryce są akacje i baobaby. Drzewa te mają cienki pień, ale bardzo szeroką koronę, pod którą gromadzą się zwierzęta. Dlatego boczne gałęzie powinny wyginać się na boki.

Pozwól dziecku spróbować samodzielnie rysować, ponieważ do rysowania gałęzi nie jest potrzebna linijka.

małe gałązki

Małe gałęzie, które odbiegają od głównych, rosną po kilka na raz.

Im więcej gałęzi narysujesz, tym szersza będzie korona. Gałęzie kończą się mniej więcej na tej samej linii.

Z góry przedstaw kontury gęstej korony.

Słońce

Słońce w Afryce jest znacznie bliżej ziemi niż w krajach północnych. Narysuj go w formie dużego koła, które jest do połowy schowane za horyzontem.

Usuń niepotrzebne linie.

zarys słonia

Na tle słońca przedstaw słonia - jedno ze zwierząt Afryki. Jeśli dziecku trudno jest od razu narysować małe zwierzę, możesz go użyć i poćwiczyć.

Głowa

Jeśli masz kontury, uformuj głowę zwierzęcia. Narysuj duże uszy, tułów oraz kły.

Popraw obraz słonia i usuń niepotrzebne linie.

tułów

Wygładź linie zwierzęcia i dodaj drobne szczegóły.

korona drzewa

Narysuj koronę drzewa małymi falistymi liniami, podobnymi do owczej wełny.

Zgodnie z obietnicą wrzucam lekcję rysowania krajobrazu.
W tym krajobrazie użyłam:
1. Papier do malarstwa olejnego. formacie A3
2. Farby olejne - biały, sjena naturalna, sjena palona, ​​żółcień strontowa, żółcień kadmowa, brąz marsowy jasny.
3. Nóż do palet nr 1012, nr 1017
4. Pędzel nr 4, włosie nr 10.
5. Olej lniany do rozcieńczenia.

Więc. Malujemy ten krajobraz. Usunąłem zwierzęta, pozostawiając tylko niebo, słońce i drzewo.

Na początek decydujemy o palecie tego zdjęcia.
Wybrałam te kolory.

Pierwszą rzeczą, którą musimy zrobić, to obrysować kontury naszego pięknego drzewa. Możesz użyć siatki, aby precyzyjnie ustawić drzewo na płótnie. Nie korzystałem z siatki i polegałem na swoich oczach.)) Następnie powierzchnię płótna zagruntowujemy rozcieńczoną spaloną sjeną.

Nie czekałam aż farba wyschnie i nadmiar oleju odsączyłam papierem toaletowym.
W przeciwieństwie do zdjęcia umieściłem słońce na środku arkusza. Użyłem zwykłej szklanki o odpowiedniej średnicy.

Aby jasna farba na słońce nie wtapiała się w tło, starannie wytarłam farbę na słońcu papierem toaletowym.

Przygotowanie koloru na słońce.
Użyłem naturalnej sjeny (tylko trochę), żółcieni kadmowej, wybielacza. Wymieszane szpachelką.

Następnie bardzo ostrożnie nałóż farbę szpachelką na słońce. Farbę można nakładać pędzlem, dzięki czemu kontury słońca będą wyraźniejsze. Drzewko pozostawiamy niepomalowane, inaczej będziemy musieli poczekać co najmniej 3 dni, aż farba wyschnie. I dopiero potem narysuj drzewo.

Patrząc na zdjęcie mieszam kolor dla dolnej części nieba marsowy brąz jasny + kadmowy żółty + biały. To najciemniejsza część nieba.
Następnie nałóż paskiem, skupiając się na zdjęciu. Drzewa też nie maluję.

Następny pasek jest dla nieba. Resztę farby mieszam z żółtym kadmem i białym. Trzeci pasek jest już z dodatkiem żółcieni strontu. Spróbuj poczuć gradację koloru od słońca.

Przejdźmy do „korony” słońca.
Do tego użyłem poprzedniej farby zmieszanej z bielą i żółcienią strontową. Skoncentruj się na zdjęciu podczas mieszania kolorów. Zauważysz, że najjaśniejszy kawałek nieba znajduje się bezpośrednio w koronie drzewa nad słońcem. Ciemniejsze niebo pod słońcem. Farbę nakładałem szpachelką, możesz użyć pędzla według własnego uznania. Mam to tak.

Wokół słońca niebo jest najjaśniejsze, ale bliżej krawędzi płótna niebo ciemnieje.

Zostawiam miejsce na gałęzie drzew. I przechodzę do sylwetki ziemi i pnia drzewa. Pomaluj czysty marsowy brąz. Bardzo podoba mi się faktura pociągnięć szpachli, więc używam jej do nakładania farby.

Kontynuujemy malowanie sylwetki drzewa i gałęzi. Spójrz na zdjęcie, korona drzewa prawie całkowicie zakrywa niebo, pozostają tylko małe szczeliny. Próbowałem dodać kontury trawy, ale trzeba to zrobić już na końcu obrazu. Jeszcze nie dotykamy trawy.)))

Bardzo lubię pracować z "mokrym" olejem, nie boję się nakładać "szczelin" nieba na ciemną farbę jasną farbą. Należy to zrobić za pomocą noża paletowego, w przeciwnym razie farba się zmiesza.

Po obejrzeniu zdjęcia jako całości, zdecydowałem się dodać więcej korony do drzewa. Również na „mokrym” oleju. Dodaj gałęzie drzew za pomocą pędzla. Nie boimy się pisać po „mokrym” oleju, ale należy to robić ostrożnie. Dodaję ciemną chmurę po prawej stronie.

Teraz piszemy zioło. Pędzlem z cienką końcówką nałóż marsowe brązowe paski. Staramy się wykonać listwy o różnej wysokości. Z góry na dół.

Mój obraz jest gotowy.

Oksana Stol

"Król besti"(w technice szablonografii)

Lew jest potężny, przystojny i gładki,

Uwielbia porządek.

Zawiodła nas tylko fryzura -

Jeden grzebień to za mało dla lwa.

T. Ławrowa

Cel: uczyć dzieci rysowania lwa, przekazując charakterystyczne cechy wyglądu; nadal ucz dzieci, aby dokładnie śledziły przygotowane szablony; doskonalić technikę rysowania farbami gwaszowymi i kredkami olejnymi.

Materiały: barwione kartki A4, farby gwaszowe, pędzel nr 4, szablon, kredki olejne

Postęp:

1. Dzieci odrysowują szablony na wstępnie zabarwionej kartce papieru.

2. Obrysuj kontur kredkami olejnymi i narysuj wszystkie części pyska lwa (oczy, nos, kły, uszy)

3. Pomaluj górną i dolną część kufy beżowym gwaszem, pomaluj kły i źrenice.

4. Dwukolorowa grzywa lwa: wybierz różne odcienie i kolory.

5. Narysuj wąsy oraz brwi lwa.

„Żółw”, „Słoń”(w technice pointializmu)

Cel: zapoznanie dzieci z nietradycyjnymi technikami - „puentylizm” (rysowanie punktowe); rozwijać postrzeganie kolorów, poprawiać zdolności motoryczne palców i dłoni; kształtować umiejętność samodzielnego wyboru kolorystyki farb odpowiadającej radosnemu nastrojowi.

Materiały: Barwione kartki A4, farby gwaszowe, wzory żółwia i słonia, waciki, chusteczki nawilżane

Postęp:

Na pierwszej lekcji dzieci barwią prześcieradła akwarelą lub gwaszem, następnie śledzą słonia według wzoru i starannie malują gwaszem

W drugiej lekcji udekoruj zwierzę wzorem za pomocą wacików

"Żółw"

„Małpa na lianie”(w technice druku szablonowego)

Cel: rozwijać zmysł kompozycji, ćwiczyć łączenie różnych technik, poszerzać wiedzę o otaczającym świecie. naucz się barwienia arkuszy za pomocą wałka figurowego, popraw umiejętność pracy z farbami gwaszowymi, utrwal umiejętność drukowania na szablonie za pomocą gumy piankowej, rozwijaj fantazję i wyobraźnię.

Materiały: kartki białego papieru formatu A4, farby gwaszowe, pędzle różnej wielkości, wałek figurowy, stemple piankowe, gąbki, szablony małp

Prace wstępne: oglądanie ilustracji zwierząt z gorących krajów, czytanie encyklopedii, nauka łamańców językowych, zabawy paluszkowe.

Postęp:

Dzieci malują arkusze akwarelą lub zielonym gwaszem, używają figurowego wałka do przedstawiania lian

Za pomocą szablonu i gąbki piankowej narysuj małpę

Odciski gąbki w postaci liści przedstawiają liście

Narysuj żyły na liściach i zakończ pysk małpy

Powiązane publikacje:

„Rysujemy nietradycyjnymi technikami”. Podsumowanie lekcji w młodszej grupie „Sunshine, Shine” MADOU d/s nr 3, art. Nowodewiankowskaja. Wychowawca: Doroshkova Angela Nikolaevna. „Rysujemy w technice nietradycyjnej” Streszczenie lekcji w młodszym.

"Jesienne liście". Rysujemy techniką nietradycyjną„Rysujemy nietradycyjną techniką” Temat: „Jesienne liście” Treść programowa. Naucz dzieci pracy w technice „natrysku”. Pielęgnuj dokładność.

Treść programowa: Zapoznanie dzieci ze zjawiskami przyrody jesiennej – żółknięciem, zmianą barwy i opadaniem liści. Utrwalenie wiedzy o kolorze żółtym.

Nadszedł listopad. Miesiąc nagłych, niesamowitych zmian. Hojnie dekorował ogrody i parki. Już wkrótce zapomnimy o pstrokatej, jesiennej.

Lekcja otwarta z wykorzystaniem niekonwencjonalnej techniki malowania natryskowego w grupie przygotowawczej „Rysowanie zimowego pejzażu” Opracował: Kartashova Irina Albertovna Pedagog, pierwsza kategoria Cele: zapoznanie dzieci z nową, nietradycyjną techniką rysowania -.

Swietłana Zawgorodniaja

Streszczenie GCD „Krajobrazy Afryki”.

Rysowanie w grupie przygotowującej do szkoły.

Zadania programowe: Kontynuuj nauczanie dzieci tworzenia tła dla przedstawionego obrazu. Aby utrwalić umiejętność rozróżniania odcieni kolorów i przekazywania ich na rysunku. Rozwijaj postrzeganie kolorów, aby wzbogacić kolorystykę obrazu. Kultywuj niezależność.

Materiał: Gwasz, akwarele, szablony zwierzęce, chusteczki nawilżane.

Chłopaki, odgadnijcie zagadkę.

- Najcieplejszy kontynent

Malowniczo i wspaniale

Mieszka na sawannach

Mnóstwo lwów i małp.

A kto pokaże Afrykę na świecie?

Pamiętasz, jakie zwierzęta żyją w Afryce? (Dzieci nazywają zwierzęta i umieszczają na tablicy ilustracje z ich wizerunkami).

Pamiętasz, jakie bajki czytaliśmy o Afryce? („Jak skoczek skoczek przechytrzył lwa”, „Hiena i żółw”, „Jak lis oszukał hienę”).

Jak nazywa się obszar, w którym żyją te zwierzęta? (sawanna).

Chłopaki, proponuję spojrzeć na zdjęcia przedstawiające afrykańską sawannę.

Co łączy te wszystkie zdjęcia? (Wszystkie przedstawiają zachód słońca, dużo czerwieni, czarne postacie zwierząt i roślin).

Dziś proponuję narysować rysunki przedstawiające zachód słońca i sylwetki zwierząt na tle zachodu słońca, którym trudno będzie narysować zwierzęta, proponuję użyć szablonu.

Rozpoczniemy rysunek od tła. Na środku prześcieradła rysujemy słońce na żółto, następnie łukowatymi ruchami nakładamy pomarańczowe, czerwone, czarne kreski i szybko przecieramy je wilgotną szmatką, aby uzyskać blask słońca, a następnie rysujemy sylwetki zwierząt i roślin .

Na zakończenie organizujemy wystawę prac dzieci:

Powiązane publikacje:

Streszczenie GCD „Konie afrykańskie” Streszczenie GCD „Afrykańskie konie” Cel: dalsze poszerzanie i utrwalanie wiedzy i wyobrażeń dzieci na temat Afryki. Zawartość oprogramowania:.

Podsumowanie GCD na temat rysunku dekoracyjnego w przygotowawczej grupie szkolnej „Malarstwo Gorodets” Podsumowanie bezpośrednich działań edukacyjnych w zakresie rysunku dekoracyjnego w grupie przygotowawczej do szkoły na temat: „Gorodeckaja.

Streszczenie GCD do rysowania. Sztuka ludowa i rękodzieło dla dzieci z grupy przygotowawczej do szkoły Streszczenie GCD do rysowania. Sztuka i rękodzieło ludowe, dla dzieci z grupy przygotowawczej do szkoły. Opracowane przez nauczyciela.

Streszczenie GCD na temat rysowania z wykorzystaniem ICT z dziećmi w grupie przygotowawczej do szkoły. Streszczenie GCD na temat rysowania z wykorzystaniem ICT z dziećmi w grupie przygotowawczej do szkoły. Temat: „Ptaki na wiosnę” Treść programowa: 1.

Temat: Symbol Nowego Roku 2017 Zadania: kontynuuj nauczanie dzieci rysowania wacikami, rozwijaj poczucie rytmu i koloru, kontynuuj.

Cel: nauczyć wprawiać w ruch obrońcę Ojczyzny. Zadania: - uczyć dzieci tworzenia wizerunku wojownika, przekazywać charakterystyczne cechy wojska.

Cel: zapoznanie się z wiejskimi krajobrazami. Zadania: Edukacyjne: Kontynuuj znajomość twórczości rosyjskich artystów. Zadzwoń do dzieci.