Desen pe hârtie mototolită. Tehnici și tehnici originale de desen

Dintre diferitele tehnici de desen, se remarcă una, destul de neobișnuită - desenul cu hârtie mototolită. Această tehnică atrage atenția prin simplitatea și unicitatea sa. Și este accesibil și copiilor mici, deși merită o atenție deosebită și artiști cu experiență.

Beneficiile desenului cu hârtie

Acest mod de a desena este foarte simplu, deoarece cel mai mic copil poate mototoli hârtia într-o minge. În plus, copiilor le place foarte mult această activitate, așa că de ce să nu o transformi într-un joc util.

Orice vopsele este potrivită pentru acest tip de creativitate, dar guașa sau acuarela sunt mai bune, desigur. Acestea trebuie diluate cu apă, ceea ce și copiii vor face cu plăcere.

Cel mai important avantaj al acestei metode este că desenul cu hârtie mototolită contribuie la dezvoltarea și manifestarea imaginației copiilor. La urma urmei, fiecare lovitură de hârtie va fi neobișnuită, spre deosebire de următoarea. Și în fiecare dintre ele copilul va vedea lucruri complet diferite.

Tehnică

Pentru a crea o mică capodoperă, nu aveți nevoie de mult material și efort. Cele mai simple și mai accesibile materiale sunt suficiente pentru a începe.

Înainte de a începe lucrul, este necesar să se pregătească o foaie de hârtie în care se va realiza un desen, vopsele și recipiente în care acestea pot fi diluate cu apă. De asemenea, merită să pregătiți mai multe șervețele, din care este necesar să creați bulgări arbitrare. Dacă desenul este combinat, adică combinați tehnica obișnuită de desen și desenul cu hârtie mototolită, ar trebui să pregătiți o pensulă.

După toate pregătirile, merită să luați în considerare detaliile viitorului desen și să încercați să le reproduceți. Cel mai important lucru în acest tip de creativitate este fantezia. Depinde de ea cum va arăta rezultatul final al lucrării.

Este necesar să încercați să vă asigurați că tapetele de hârtie sunt de diferite dimensiuni și grade de compresie. Apoi amprentele care vor rămâne se vor transforma într-o mare varietate de forme. Este sigur să spunem că aceasta este cea mai ușoară tehnică. Desenul cu hârtie mototolită va transforma un lucru obișnuit într-o activitate captivantă.

Cum se creează un tablou?

Pentru a începe să creați, trebuie să pregătiți vopsele. Pentru a face acest lucru, sunt crescuți în recipiente special pregătite, cu o cantitate mică de apă. Merită să ne amintim că cu cât mai multă apă, cu atât tonul culorii selectate este mai deschis și invers.

Al doilea pas este pregătirea „bulgărilor” de hârtie. Este indicat să le faceți în prealabil dintr-un șervețel de hârtie sau altul.Nu este indicat să luați foi de ziar - amprentele cu cerneală neagră pot rămâne pe desen.

Când totul este gata, puteți începe în siguranță să desenați cu hârtie mototolită. O clasă de master pentru un copil poate fi prezentată de un adult, astfel încât principiul creării unui desen să devină clar. Dar, deoarece acesta este unul dintre tipurile simple și accesibile de creativitate, învățarea este distractivă și interesantă.

Fără îndoială, pentru a obține un desen cu drepturi depline, este necesar să desenați câteva linii sau fundaluri cu o pensulă - fie că este vorba despre cer, iarbă sau părți ale corpului animalului.

Hârtia mototolită face nori excelenți, soarele, trunchiul diferitelor animale.Lista este nesfârșită, principalul lucru este fantezia, a ta și a copilului tău.

("pictura cu degetele", fingerografia, "degetele - paletă")

Poți veni cu o regulă: fiecare deget are o anumită culoare, este deosebit de bine să desenezi când nu există pensulă la îndemână. Pentru aceasta, sunt convenabile vopselele pentru guașă, care sunt turnate în farfurii plate, capace din borcane de guașă.

1. După ce scufundați pernele degetelor în vopsele, puteți desena: „Confetti de Anul Nou”, „Marge împrăștiate”, „Lumini în pomul de Crăciun”, „Mazăre veselă”, „Urme”, „Model pe rochii”, „Zăpadă pufoasă”, „Iepurași însorit”, „Păpădii”, „Vila”. Pufoase”, „Sweet Fruits”, „Clusters of Rowan”, „Flowers for Mom”, „Haze Whistler”.

2. Dacă înmuiați PARTEA LATERALĂ A DEGETULUI în vopsea și o atașați pe hârtie, atunci veți obține „urme” de animale mai mari, „Frunze de vară și toamnă”, „Salata de legume”, „Frunze de vacanță”.

Dacă, prin urmare, TRASAȚI LINII DE LUNGIMI DIFERITE, ridicând din nou vopsea, atunci puteți desena obiecte mai complexe: copaci, păsări, animale, imagini de peisaj și chiar modele decorative, combinându-se cu desenul cu vârful degetului.

3. Strângeți-vă mâna într-un pumn și puneți-o pe vopsea (diluată într-o farfurie veche), mutați-o dintr-o parte în alta, astfel încât vopseaua să fie bine unsă pe mână, apoi RIDIȚI ȘI APLICAȚI PE HÂRTIE - rămân amprente mari „muguri de flori”, „pui de animale”, „păsări”, si etc.

4. Dacă atașați partea laterală a pumnului pe o coală de hârtie și apoi faceți printuri, atunci „omizi”, „dragoni”, „corp monstru”, copaci fabulosi si multe altele.

SFAT: Înainte de a începe, faceți câteva amprente ale diferitelor părți ale mâinii pe o foaie separată pentru a vedea ce forme puteți obține. Schimbați mâinile astfel încât amprentele și pumnul să se curbeze în direcții diferite.

Monotip

Veți avea nevoie de guașă sau acuarelă, hârtie albă sau neagră, hârtie fotografică (clarificată), celofan, sticlă, folie de plastic.

Tipuri de munca:

1. O coală de hârtie este pliată în jumătate. PETE (calde sau reci) se aplica pe una dintre jumatati; a doua jumătate este apăsată pe prima, netezită cu grijă în diferite

laturi si se desfasoara. Ghicește ce s-a întâmplat? Oglindire (fluture, flori, fețe de animale etc.). SE POATE DA O FORMA GATA DE FLUTURE si, de asemenea, sa umplem o parte cu pete (a existat un fluture alb fermecat - invitati copiii sa dezamageasca - colorati-l dupa metoda monotipului);

2. O COALA DE HÂRTIE POATE FI ÎNDOITĂ NU NUMAI VERTICAL, CI ȘI ORIZONTAL - se obțin imagini simetrice sau gemeni (frați gemeni, „două găini”, „pui de urs veseli”, „oraș pe râu” - desenați un oraș pe hârtie pliată orizontal, l-a deschis - orașul s-a reflectat pe râu), „măști” pentru Anul Nou și alte sărbători populare.

3. Umeziți un șervețel de hârtie cu vopsea diluată și apăsați diferite forme de obiecte - piese de prelucrat împotriva acestuia. Apoi, imprimați-le pe o coală goală de hârtie sau pe o suprafață netedă.

4. Pe sticlă se aplică oglindă, placă de plastic, hârtie, folie de plastic, pete sau desen cu guașă, deasupra se suprapune o coală de hârtie și se imprimă. Începeți cu o bucată mică de hârtie, apoi - de dimensiunea unei foi de peisaj etc. Subiectele sunt foarte variate: „Viața în Nord”, „Acvariu”, „Vază cu fructe și legume”, „Pădure”.

diatipie

Este nevoie de o mapă de carton, se aplică un SRAT DE VOPSEA (guașă) pe SUPRAFAȚA SA NETEDĂ cu un tampon de cârpă. Apoi se suprapune deasupra o foaie albă de hârtie, desenată pe ea cu un bețișor ascuțit sau un creion (dar nu puneți presiune pe hârtie cu mâinile!). Se dovedește o impresie - o repetare în oglindă a modelului.

Copiilor le plac pozele peisajelor „Noapte în pădure”, „Oraș de noapte”, „Focuri de artificii” si altii. Totul depinde de culoarea guașei alese, adică. paleta de culori este deja gândită.

Ambalare

Trebuie să faceți tampoane din tifon sau o bucată de cauciuc spumă.

1. Un tampon de ștampilă curat sau doar o bucată pătrată de cauciuc spumă plat poate servi drept paletă. Această activitate interesantă pentru copii oferă abilitățile de a atinge ușor și ușor hârtie cu un tampon cu vopsea de orice culoare pentru a desena ceva pufos, ușor, aerisit, transparent, cald, cald, rece (nori, soare, razele de soare, păpădie - portrete ale soare, zăpadă, valuri pe mare etc.)

2. Dacă iei tampoane mari, poți desena o mulțime de găini pufoase și curioase, rătuci, iepurași haioși, oameni de zăpadă, licurici strălucitori (terminând micile detalii necesare).

3. La o vârstă mai înaintată, poți combina această tehnică cu tehnica " Şablon". Mai întâi, se decupează un șablon, apoi, apăsând-o cu degetele pe o foaie de hârtie, înconjurați conturul cu atingeri ușoare frecvente ale tamponului. Ridicați cu atenție șablonul - ce semn clar și distinct a rămas pe hârtie! O poți repeta din nou cu altă culoare și într-un loc diferit de câte ori vrei!

Timbre, imprimare

Ele vă permit să descrieți în mod repetat același obiect, compunând diferite compoziții din imprimeurile sale, decorându-le cu invitații, cărți poștale, șervețele, "șaluri"(Pavlovo - Posad), „flori pe gazon”, „paturi de toamnă”, imagini de peisaj etc.

Este ușor să faceți ștampile și sigilii din legume (cartofi, morcovi), o gumă de șters, să desenați un model conceput pe o tăietură sau un capăt și să tăiați tot ce nu este necesar. Pe cealaltă parte a legumei sau a radierei, faceți o incizie și introduceți un chibrit fără sulf - obțineți un mâner confortabil pentru sigilul finit.

Acum trebuie să-l apăsați pe tamponul de vopsea și

apoi - pe o coală de hârtie, ar trebui să obțineți o imprimare uniformă și clară. Puteți face orice compoziție, atât decorativă, cât și parcelare.

Copiii mai mari realizează compoziții mai complexe, adăugând detaliile necesare imprimeurilor și extinzând obiectele pentru imprimeuri: tălpile cizmelor pentru copii cu model ondulat (puteți înfățișa o floarea soarelui uriașă, un copac uriaș etc.). imprimeurile mari sunt deosebit de bune pentru decorarea unei săli, a locurilor de joacă de vară.

Simbolurile pot fi înlocuite cu FRUNZE USCATE de la diferiți copaci și arbuști (frunze pentru herbar). Pregătiți guașă, pensule sau o bucată de cauciuc spumă, o foaie de hârtie. Vino cu ceea ce vrem să desenăm (vara, iarna, toamna sau primăvara), adică. alege culoarea. Întoarceți foaia uscată cu partea stângă (convexă) în sus, vopsiți bine peste, apoi întoarceți cu grijă partea vopsită pe hârtie, ținând cont de compoziție și apăsați ușor cu degetul, îndepărtați - obținem o impresie, o amprentă care arată ca o silueta de copac sau arbust (dacă nu este o foaie mare de forme rotunjite). Desenați puțin trunchiul, iar ramurile sunt nervurile imprimate ale frunzei.

Folosind această tehnică, îi puteți învăța pe copii să navigheze pe o coală de hârtie, să se gândească la două sau trei compoziții planificate, să așeze frunze uscate pe o coală de hârtie, apoi să le picteze și să le imprime.

Desen pe hârtie brută (umedă).

O foaie de hârtie este umezită cu apă curată (un tampon, cauciuc spumă sau o perie largă), apoi aplicați o imagine cu o perie sau cu degetele.

Pe hârtie umedă, puteți picta cu acuarele, începând de la grupa de vârstă mai mică. Povestește-le copiilor despre artistul - pictor animal E.I.CHARUSHIN, care a folosit un astfel de mijloc de exprimare, înfățișând animale mici pufoase, pui, amuzanți și curioși, ca niște copii mici. Luați în considerare cărțile pe care le-a scris și ilustrat.

Și există multe pentru o astfel de tehnologie: „Nori vii magici”, care se transformă din linii și pete în diverse animale, „Am trăit - erau pești în acvariu”, „Iepuri și iepuri”, „Un mic prieten bun (cățel, pisoi, pui etc.)”.

Pentru ca hârtia să nu se usuce mai mult timp, se pune pe o cârpă umedă. Uneori imaginile ies ca și cum ar fi în ceață, spălate de ploaie. Dacă trebuie să desenați detalii, trebuie să așteptați până când desenul se usucă sau să ridicați vopsea foarte groasă pe pensulă.

Uneori se folosește un MOD DIFERIT DE A estomparea imaginii. Luați un vas cu apă, liniile sunt aplicate pe o foaie de hârtie, de exemplu, contururile copacilor de toamnă, în partea de sus - o linie albastră (cer), apoi puneți această foaie cu fața în jos pe suprafața apei, așteptați puțin și ridică-l brusc. Apa se întinde pe hârtie, estompând vopseaua, culoarea cade pe culoare, rezultând o imagine strălucitoare și neobișnuită. Când se usucă, puteți finaliza suplimentar detaliile necesare, de exemplu, ramuri, trunchi, de exemplu. orice detalii necesare. De asemenea, puteți sublinia conturul cu o perie subțire cu vopsea neagră.

O altă opțiune - ÎNTINDEREA VOPSELEI - le puteți spune copiilor când abia încep să-și deseneze imaginea, peisajul sau parcela și trebuie să umpleți întreaga foaie, întreg spațiul. Sau când un copil știe că va avea o compoziție bidimensională și cerul va ocupa un anumit loc. Pentru a face acest lucru, se ia culoarea dorită a vopselei și se trasează o linie în partea superioară a foii, apoi se întinde și se spală orizontal cu apă.

Desen pe hârtie mototolită (pre-motolit).

Această tehnică este interesantă prin faptul că, în locurile în care hârtia este pliată (unde structura sa este spartă), vopseaua, atunci când este vopsită peste, devine mai intensă, întunecată - aceasta se numește „efect de mozaic”.

Poți desena pe hârtie mototolită la orice vârstă, pentru că. e foarte simplu. Și copiii mai mari înșiși mototolesc cu grijă o foaie de hârtie, o îndreptă și desenează pe ea. Apoi puteți introduce desene pentru copii într-un cadru și puteți aranja o expoziție.

Desen cu două culori în același timp

Această tehnică este caracterizată de diverse teme vesele: salcia de primăvară, ca o vrabie, care se uită dintr-un mugur.

Pe pensulă se iau două vopsele în același timp, gri (guașă) pe întreaga grămadă și albă pe vârf. Când vopsea este aplicată pe o foaie de hârtie, efectul este "vrac" Imagini. Florile sunt, de asemenea, neobișnuit de frumoase și luminoase, în special cele fabuloase, copaci miraculoși sau pictura neobișnuită Ural-Siberiană, când două vopsele sunt luate pe o perie plată, iar pensula, parcă, dansează în degetele maestrului, lăsând fructe de pădure, flori și frunze pe un copac, scoarță de mesteacăn, metal.

Desenează „pufoși”

Pentru a face acest lucru, conturul desenului umed este uns cu o perie uscată și tare și se obțin flori, copaci înfloriți de primăvară, elemente ale picturii Ural-Siberian, pui, păpădie și așa mai departe.

Aceleasi imagini expresive pot fi obtinute cu o pensula tare uscata (peri), daca este tinuta vertical in raport cu foaia si aplicata cu lovituri sacadate pe hartie uscata pe o schita realizata cu un simplu creion, sau infatiseaza imediat animalele, pufoasele lor. păr, tufe înflorite de liliac, măr sau cireș și multe altele.

Copiii se pricep mai ales la desenarea portretelor jucăriilor lor preferate, pentru care desenează mai întâi un contur, iar apoi aplică lovituri ascuțite, mergând la conturul imaginii.Cu cât sunt mai des loviturile, cu atât se transmite mai bine textura (pufosul).

După astfel de cursuri, poți aranja o expoziție de portrete ale jucăriilor tale preferate sau imagini de basm. Sau poate aranjați o expoziție personală a unui tânăr artist - un pictor de animale.

bitmap

Desenul se aplică cu vârful unei pensule, degete de diferite dimensiuni și vopsele de diferite culori. Se dovedește un model de mozaic sau din nou „pufos”.

desenul vascular cerebral

Pentru a înfățișa rapid animale, păsări, pentru a crea și întruchipa picturi neobișnuite de basm, puteți vizita o țară uimitoare "GRAFIC". Nu este pe harta geografică, dar este peste tot acolo unde trăiesc copiii curioși.

Pentru a face acest lucru, trebuie doar să ridicați o baghetă magică, care poate fi orice creion, creion, ceară sau creion simplu, sanguin, pastel, creion artistic - sos.

Atingeți o bucată de hârtie și ușile acestei țări se vor deschide "GRAFIC". Aici toată lumea adoră să deseneze, să deseneze, să scrie. Această țară are propriul ei limbaj: o contur, o linie, pete, un contur, o siluetă, o linie decorativă, o pată decorativă, un model geometric.

Legile de bază ale frumuseții sunt legile compoziției, care includ ritmul, echilibrul, simetria, contrastul, noutatea, intriga și centrul compozițional.

Trapa- aceasta este o linie, o linie care poate fi scurtă și lungă, înclinată și uniformă, ușor vizibilă și strălucitoare, ondulată și care se mișcă într-un cerc, intersectându-se și suprapunându-se una pe alta.

Cu ajutorul unei lovituri, poți spune despre natura obiectului, despre proprietățile materialului, să-i transmiți moliciunea, aerisirea, tandrețea, dar și greutatea, întunecarea, claritatea, claritatea, agresivitatea și să dezvălui imaginea eroului. , atitudinea lui față de mediu.

O serie de exerciții „POZ »:

lovitură, atingând ușor hârtia;

creșterea treptată a presiunii;

cursă scurtă și lungă;

schimbarea pauzelor - goluri între lovituri;

scurtarea treptată a cursei și schimbarea pauzelor - goluri;

cursă - zigzag cu alungire și scurtare treptată;

schimbarea pantei cursei;

pantă într-o parte

cursă ondulată - zigzag;

lovitură în mai multe rânduri;

o lovitură care se mișcă într-un cerc;

cursa care vine din centrul cercului.

Profesorul trebuie să înfățișeze el însuși toate aceste exerciții, să le arate copiilor ce se poate face datorită loviturii. Clasele de grafică sunt simple, sunt mai ușor decât pictura și sculptura. Mai simplu spus, desenul - grafica este foarte interesantă, dezvoltă imaginația spațială, gândirea extraordinară, care te învață să gândești, să fantezi, să iei decizii independente, educă copilul să caute subiecte mai dificile : „Eu” (pentru mine), „Ploaie”, „Copaci”, „Pădure”.

Dacă desenați cu un creion moale (sos) - îl puteți freca cu degetul (umbră), ceea ce va da moliciune imaginii.

Acvatip

Necesare: plexiglas (sticlă cu colțuri netede rotunjite), foaie de hârtie, săpun, acuarelă, cerneală, pensule.

Vopselele se aplică pe sticlă (acuarele cu săpun sau cerneală), se aplică o foaie de hârtie pe suprafața uscată și se presează strâns. Puteți muta puțin foaia pe sticlă - imprimarea va fi mai interesantă.

În aceste imprimeuri căutăm imagini, imagini de peisaj și terminăm desenul cu creioane, creioane, pixuri.

Clişeu

Tipare mare; pe un bloc de lemn sau un cilindru de carton, se lipește pe o parte un model de hârtie groasă sau frânghie, pe cilindru pe toată suprafața. Vopseaua este rulată și ștanțată - flori, frunze, covoare, șervețele, tapet pentru camerele păpușilor, țesături pentru păpuși de avion, hârtie de împachetat pentru cadouri etc.

Bara sau cilindrul are mânere pentru a facilita ținerea, ștampilarea sau realizarea unui poster (cilindru).

Cerneală Aqua

Necesar: se toarnă hârtie, guașă, cerneală, apă într-un vas mare plat (bazin).

Diluați guașa și desenați o imagine. Când guașa se usucă, acoperiți întreaga foaie cu o singură cerneală (neagră). După ce cerneala se usucă, coborâți desenul într-un lighean (baie) cu apă, adică. "manifesta". În apă, guașa este spălată, iar cerneala - doar parțial. Hârtia trebuie să fie groasă, imaginea este mare, se obține efectul unei fotografii.

Copiii sunt invitați să fie fotografi. În lecțiile anterioare de design - pentru a face o „aparat foto” de hârtie, mergând pe site, puteți face o poză a ceea ce vă place, apoi „arată” în laborator folosind tehnica „cerneală acvatică”.

O altă opțiune pentru a lucra pe un strat îndrăzneț: se aplică preliminar un strat gras pe o foaie de hârtie - cu o lumânare (se poate aplica cu palma mâinii), săpun (tampon), etc. Și vopselele sunt deja aplicate deasupra.

Se obține desenul "pufos", parcă peri (păros).

Mimica în desene

La orele de psiho-gimnastica se poate antrena capacitatea de recunoastere a unei stari emotionale prin MIMIC - miscare expresiva a muschilor faciali, prin PANTOMIMICA - miscare expresiva a intregului corp, prin MIMIC VOCAL - proprietati expresive ale vorbirii.

Să dezvăluim expresiile faciale în desene. Puteți antrena abilitatea de a recunoaște o stare emoțională de-a lungul unei linii cu ajutorul ȘABLONELOR TĂIATE - un fel de PICTOGRAME. Acesta este un set de carduri pe care sunt descrise diferite emoții folosind semne simple, 5 pictograme:

În primul rând, copiii iau în considerare, denumește starea de spirit, apoi cărțile sunt tăiate de-a lungul liniei care desparte părțile superioare și inferioare ale feței. Se amestecă și le găsesc din nou în sarcină sau pe cele care le-au plăcut. Poți termina de desenat corpul, arăți expresii faciale asupra ta în fața unei oglinzi etc. Procesul de desen în sine îi poate influența pe copii, ei devin mai calmi și mai accesibili.

Muzică

După ce au ascultat o melodie, o piesă muzicală, copiii trebuie să ridice o carte (pictogramă). La început în tăcere, apoi de parcă descriu sentimentele provocate de piese muzicale contrastante, corelându-le cu hărțile de dispoziție. Puteți folosi definiții polare: vesel - trist; vesel - obosit; bolnav - sănătos; îndrăzneț - laș etc. Apoi oferiți-vă să desenați imaginea văzută în cărți, auzită în muzică.

Copiii adună adesea fețe vesele și vesele, mai puțin - triste sau cu alte dispoziții.

Aceste jocuri exersează capacitatea de a interacționa. De obicei, copiii desenează detaliile lipsă pe cartonaș fără a fi solicitați: ochi, păr, urechi, uneori o cofă, fundițe, ochelari sau fac un fundal. Astfel de sarcini ajută în viitor să desenați un portret al unui prieten, al mamei sau al dvs.

Pantomima în desene

Copiii sunt în mod special pasionați de cursurile în care diverse ipostaze sunt înfățișate pe hârtie cu AJUTORUL FIGURILOR CONDIȚIONATE. Copiii îi spun "schelete" si mai bine - „omuleți”.

După ce au primit o felicitare cu imaginea unei figurine într-una sau alta ipostază, copiii termină de desenat - ei memorează ce poziție corespunde cărei stări emoționale. Copiii încep rapid să deseneze ipostazele oamenilor și destul de expresiv, deja fără a se baza pe figuri condiționate.

Juguri noi, rezultate cu modele, figuri condiționate și pete, copiii le folosesc apoi în desenele lor libere și tematice.

Jocuri - „invizibil”

Ai nevoie de hârtie și creioane simple (grafit).

Copiii mai mari sunt invitați să închidă ochii și, pe muzică (vals), să deseneze linii involuntare pe o foaie de hârtie cu un creion (mâzgălituri, mâzgăliți – așa le numesc copiii), în ritmul unei piese muzicale (1). min.). Deschideți ochii, priviți liniile și găsiți o imagine ascunsă printre ele (păsări, oameni, copaci, vehicule). Cu creioane colorate sau pixuri, evidențiază-le, încercuiește-le astfel încât să devină clar - este de înțeles, adăugând puține elemente pentru imaginea văzută.

Natura muzicii poate fi foarte diferită. La început, puteți da muzică calmă, apoi mai rapid, mai veselă, iar în conformitate cu aceasta, ritmul liniilor de creion aplicate va fi diferit, prin urmare, imaginile vor fi văzute diferit.

Fantezia copiilor vă va spune, imaginația lor este foarte strălucitoare.La primele astfel de jocuri este nevoie de ajutorul unui profesor, pentru că. copiii sunt uneori pierduți, nu întotdeauna îi văd pe cei invizibili ascunși.

Desenarea cu o lumânare sau creioane de ceară

Acest mod de a desena surprinde și copiii, îi face fericiți, îi învață să se concentreze, să fie precis și precis în desen. Această metodă a fost folosită de mult timp de meșterii populari la pictarea ouălor de Paște.

Concluzia este că vopseaua se rostogolește de pe suprafața pe care este ținută creionul de ceară sau lumânarea. Un fir de fluier sau un tampon mare cu vopsea este luat și ghidat de-a lungul foii - o imagine apare pe un fundal colorat: „Copac înghețat”, „Pădurea noaptea”, „Modele lui Moș Crăciun pe geam”, „Hat de blană pentru Fecioara Zăpezii”, „Fulgi de zăpadă”, „Șervețele de dantelă, gulere, panouri”, „Regina de Nord”. O alta varianta: desenați doodle-uri cu o lumânare sau pur și simplu aranjați aleatoriu liniile, apoi desenați o imagine a unui animal, o pasăre cu o culoare concepută; mai întâi, conturul, apoi pictați peste tot - se dovedește „pufos” (nu pictați peste ceară), sau coaja unei broaște țestoase, sau dungile unui tigru, celulele unei girafe.

Foarte distractiv grădina zoologică! Rapid, ușor și distractiv!

Desen pe material

Țesătura este lipită de cadru (de preferință mătase, simplă).

Desenul se aplica cu cerneala, acuarela, pixuri, pixuri, un bat ascutit, un pix de student, o pana de pasare etc. Apoi desenul se calca cu un fier de student.

Aceasta este o tehnică foarte elegantă, subtilă, minuțioasă, care necesită perseverență, răbdare și acuratețe din partea copiilor. Astfel de lucrări pentru un card cadou, ca suvenir (imprimat pe perete).

Desen cu plastilină

Răzuiți o foaie groasă de hârtie de culoarea plastilinei, care a fost concepută ca fundal (grosime 1 mm). Apoi, cu un tampon deasupra, punând bucăți de plastilină, creând o imagine convexă "basorelief"

Puteți oferi zgâriere, îndepărtând plastilina (ca în tehnica zgârierei). Încadrați-l și obțineți cadou un print pentru decorarea unei săli de clasă. Astfel de imprimeuri interesante - panourile sunt realizate colectiv.

În toate opțiunile propuse pentru desfășurarea orelor de tehnici de desen netradiționale, este necesar ajutorul unui adult (profesor).

Lucrul cu hârtie de carbon

Hârtia de copiere este suprapusă peste o coală albă de hârtie; desenul se aplică peste copie cu degetul, unghia, băţul. Apoi hârtia de copiere este îndepărtată și rămâne - un desen grafic.

Hârtie de copiere pentru a oferi copiilor - culoare.

Grattage

Tehnica de zgâriere, a fost folosită în Rusia și a fost numită „pictură pe un tampon de ceară”.

Acoperiți hârtie groasă cu ceară, parafină sau o lumânare (frecați strâns foaia cu mișcări de ceară una pe cealaltă). Cu o pensulă largă sau un burete, aplică un strat de rimel de mai multe ori. Pentru densitatea picturii, puteți pregăti următorul amestec: adăugați puțin șampon (sau săpun) la guașă sau rimel și amestecați totul bine într-o priză.

Când se usucă, desenul se aplică prin zgârierea cu un ac de tricotat, un băț ascuțit și aspectul alb. Se dovedește foarte asemănător cu gravura!

Culoarea albă a hârtiei poate fi pictată peste cu pete colorate sau umplută cu o singură culoare, în funcție de ceea ce intenționați să reprezentați, apoi după zgâriere, desenul devine colorat, copiii numesc astfel de hârtie. "magic" deoarece nu se știe ce culoare poate arăta prin stratul de ceară neagră. Sunt surprinși, încântați și foarte interesați să lucreze. Ca rezultat, imagini fabuloase foarte expresive: „Floare magică”, „Pasare de foc”, „Vecuță Khokhloma”, „Regatul subacvatic”, „Spațiu necunoscut”, „Ajunul Anului Nou”, „Orașul de seară”, „În regatul subacvatic al lui Berendey”, „Palatul pentru Fecioara Zăpezii” , „ Costum pentru Moș Crăciun”, „Molii de noapte”, „Copacul minune”, „Peisaje de noapte”, „Vizitarea gnomilor”.

linotip

„Fire colorate”. Aveți nevoie de un fir (sau de mai multe fire) de 25-30 cm lungime, pictați-l în diferite culori, întindeți-l după bunul plac pe o parte a unei foi de hârtie pliată în jumătate. Scoateți capetele firului (firelor). Îndoiți jumătățile foii, apăsați cu mâna stângă deasupra, netedă. Apoi, fără a scoate palma stângă din cearșaf, cu mâna dreaptă trageți cu grijă un fir după altul sau doar unul. Extindeți foaia ... și există un desen magic: „păsări - lebede”, „flori uriașe”, „dantelă Vologda”, „modare geroase”(dacă firele sunt vopsite în alb și așezate pe un fundal colorat).

Și fanteziei, jocul imaginației nu are sfârșit. Și din nou o expoziție frumoasă! Puteți desena doar puțin, acolo unde este necesar.

Aplicare din frunze uscate: fluture, ciupercă, rățușcă, copac, flori - cele mai simple imagini. Sau, prin atașarea unei frunze uscate dintr-un copac pe hârtie, încercuiți conturul cu vopsea, îndepărtați-l și pictați peste pata albă după cum doriți - se pare.

Blotografie

Jocurile cu pete ajută la dezvoltarea ochiului, coordonarea mișcărilor, fantezia și imaginația. Aceste jocuri ajută, de obicei, la ameliorarea tensiunii la copiii dezinhibați emoțional.

1. Pune o petă mare și strălucitoare (cerneală, vopsea acuarelă) astfel încât picătura - petă să fie "Trăi" daca scuturati o bucata de hartie, aceasta incepe sa se miste, iar daca suflati pe ea (de preferat dintr-un pai sau dintr-un tub de suc), atunci va alerga in sus, lasand o urma in urma ei. Suflați din nou, întorcând foaia în direcția în care un fel de imagine este deja vizibilă. Puteți totuși să aruncați o pată de altă culoare și să suflați din nou - lăsați aceste culori să se întâlnească, să se încrucișeze, să îmbinați și să obțineți o nouă culoare. Uită-te la cum arată, dacă trebuie să pictezi puțin pe elemente semantice.

2. Puteți obține o imagine fantastică fără a sufla aer, ci scuturând hârtia, iar picăturile - petele curg pe foaia. Și dacă aplicați mai întâi linii de ceară pe o foaie de hârtie cu o lumânare, apoi aruncați vopsea sau cerneală, atunci pata „se trece” rapid peste hârtie, lăsând multe urme interesante.

3. Luați o foaie mare și lungă de hârtie (versul tapetului sau desene vechi lipite), așezați-o pe podea sau pe potecă. Copiii iau o lumânare (bucăți) și desenează zâmbete, linii haotice, apoi iau cerneală (neagră, roșie) sau colorează și o pulverizează pe toată suprafața pistei de hârtie (sub îndrumarea profesorului), apoi, întinși pe podeaua față în față de-a lungul căii, începeți suflarea pe pete. Acesta este un joc distractiv, improvizație - petele aleargă, se rostogolesc, se ciocnesc, fug, se găsesc. Când se jucau, pictau cu aer, se ridică, se relaxează și vezi ce s-a întâmplat? - cale de dantelă, imagine de basm, imagini individuale (diavol, urechi de iepure, păsări, pești, copaci, tufișuri etc.). Dacă doriți, îl puteți termina sau lăsa în această formă și decora peretele în hol, pasaj, în dressing, hol.

4. Dintre mijloacele didactice auxiliare, cel mai eficient și organizator este MUZICĂ. Blotografia poate fi combinată cu muzica. Dați copiilor bucăți mici de hârtie, presară picături de vopsea sau cerneală. Luând în mână o bucată de hârtie, copiii se mișcă pe muzică și ritmul corpului lor este transmis picăturii „în direct”, care desenează și ea în timp ce dansează. Vezi ce s-a întâmplat și, dacă este necesar, termină desenul. Natura muzicii poate fi diferită.

Spray

Sau stropi de vopsea. Această tehnică este simplă și familiară pentru mulți. Esența sa este pulverizarea picăturilor cu o periuță de dinți sau o perie pentru curățarea hainelor, stivelor (un băț de lemn sau plastic sub formă de bisturiu, cuțit). Vopseaua este adunată pe pensulă, pensula este în mâna stângă, iar teancul este tras pe suprafața pensulei cu mișcări rapide către tine. Stropii vor zbura pe hârtie, dacă pe ea este amplasat un șablon, atunci nu se vor stropi - formând siluete albe.

În timp, picăturile vor fi mai mici, se vor întinde mai uniform și acolo unde trebuie. Este convenabil să lucrați cu o astfel de tehnică vara pe verandă sau într-un grup seara cu un mic subgrup de copii sau individual. Tema pentru această tehnică poate fi surprize, felicitări cadou (invitații, cărți poștale, postere, anunțuri): „Șervețele pentru mama”, „Cădere de zăpadă”, „Toamna de aur învolburată”, „Imagini de primăvară”.

Spectacolul nu este o dogmă, ci un imbold către căutare!

În acest caz, afișajul VARIATIVE este unul dintre cei mai importanți stimuli pentru acumularea de experiență în arte plastice de către școlari. Acestea sunt sfaturi, ajutor, conversații, laude, predare și joacă, poveste și spectacol. Folosind în mod creativ recomandările propuse, puteți trezi copiilor un interes constant pentru desen, îi puteți ajuta să stăpânească abilitățile de artă plastică.

Tehnicile de desen netradiționale, și există încă multe dintre ele, îi vor ajuta pe copii să se simtă liberi, le vor oferi posibilitatea de a fi surprinși și de a se bucura de lume, de a se familiariza cu tehnica multor artiști și de a încerca să creeze ei înșiși frumusețea.

Exercițiul numărul 1 „Pete magice”

Copilul este invitat să plieze foaia de peisaj în jumătate și să deseneze pete de acuarelă sau guașă pe o jumătate. Apoi îndoiți foaia de-a lungul liniei de pliere și călcați-o cu mâna, astfel încât petele să fie imprimate pe cealaltă jumătate a foii. Copilul este invitat să ia în considerare punctele simetrice rezultate și să se gândească la cum arată. Apoi, puteți lua o pensulă, un creion sau un creion și să desenați o petă pentru a obține un desen pentru subiect: un animal, o persoană, o scenă a intrigii etc.

Exercițiul numărul 2 „Linia magică”

Copilul este invitat să deseneze un „scris de mână” pe o bucată de hârtie cu ochii închiși, să-l privească cu atenție și să se gândească la ce seamănă. Apoi desenați imaginea.

Exercițiul numărul 3 „Trei culori”.

Invitați copilul să ia trei vopsele, după părerea lui, potrivite unul pentru celălalt și să umple toată foaia cu ele. Cum arată desenul? Dacă acest lucru este dificil pentru copil, lăsați-l să termine puțin desenul dacă este necesar. Acum oferiți-vă să veniți cu cât mai multe nume pentru imagine.

Exercițiul numărul 4 „Desenează-l”

Pe carton se lipesc 2-3 bucăți de hârtie colorată. Conturul și culoarea desenelor lipite sunt foarte diferite.

Sarcina pentru copii: luați în considerare cu atenție cardul propus, îl puteți întoarce în diferite moduri. Și apoi terminați aplicația, astfel încât să se obțină ceva de recunoscut: figura unui om, a unui obiect, a unui animal.

Joc - cursa de ștafetă numărul 5 „Transformare”.

Fiecare dintre participanții la joc adaugă un element la un anumit obiect (de exemplu, o cană), astfel încât acest obiect să se transforme în altul (de exemplu, un iaht etc.).

Exemple de transfer de proprietăți de la un articol la altul:

Pește - mașină

Pahar și farfurie - navă

Farfurii - parașute

Fier - locomotiva etc.

Exercițiul numărul 6 „Alcătuirea unei imagini din forme geometrice”

Din aceleași seturi de forme geometrice se propune să se compună figura unui animal sau a unui erou de basm. Este posibil să se realizeze figuri geometrice dintr-un pătrat de hârtie colorată (100x100 mm). Se taie astfel:

Exercițiul numărul 7 „Peisaj”

Elevii primesc cartonașe cu un fundal în două culori pe care sunt invitați să deseneze un peisaj. Elementele imaginii trebuie să fie potrivite cu un fundal dat.

Motivul unui peisaj fictiv poate fi simplu - doar doi sau trei copaci, un râu, o potecă. Dar starea de spirit generală a peisajului ar trebui să fie interesantă, poate că va fi un peisaj cu o poveste mică.

Jocul numărul 8 „Povești colorate”

Jocul se desfășoară după cum urmează: copiilor li se arată o bandă colorată, arată către pătratul cel mai de sus și întreabă: „Cum arată el? Ce se întâmplă în această culoare? Pe baza răspunsului copilului, adultul vine cu prima propoziție, iar restul este compus de copii pe baza asocierii fiecărui pătrat colorat următor cu realitățile lumii din jurul lor.

O bandă de opt culori vă permite să inventați multe povești. Banda poate fi transformată într-o floare-șapte-culoare, iar în viitor, pentru scris, este posibil să se utilizeze seturi de pătrate colorate împrăștiate, alegerea unui anumit număr poate fi făcută la întâmplare.

Exercițiul numărul 9 „Cum arată petele?”

Copilul este invitat să deseneze pete colorate pe o coală de hârtie cu guașă sau acuarelă. Apoi imprimați aceste pete pe altă coală. Petele identice rezultate trebuie completate pentru a obține imagini diferite ale obiectelor, plantelor, animalelor etc.

Exercițiul numărul 10 „Desenarea unui desen de parcelă conform

fragment dat"

Copilului i se oferă o foaie de hârtie cu o bucată de pânză lipită de ea. Modelul țesăturii vă va spune motivul viitorului desen. Poate fi un peisaj, portret, natură moartă, scenă de zi cu zi. După finalizarea desenului, ar trebui să încercați să includeți o bucată de material în el.

Exercițiul numărul 11 ​​„Al cui lucru?”

Elevii primesc un cartonaș cu un desen cu un detaliu: un pantof, o cheie, o mătură și alte atribute ale personajelor de basm. Elevul trebuie să recunoască eroul și să deseneze Cenușăreasa, Pinocchio sau, respectiv, Baba Yaga.

Exercițiul numărul 12 „Locuință pentru un erou de basm”

Foaia înfățișează un erou de basm. Sarcină: desenați o casă pentru acest erou. Când faceți un desen, trebuie să vă imaginați unde a trăit acest erou de basm, să vă imaginați cum arată habitatul său.

Exercițiul numărul 13 „Omuleți amuzanți”

Omuleții veseli sunt invitați să înfățișeze din diferite numere sau dintr-unul. Numerele pot fi desenate în diferite direcții și în oglindă. Puteți desena o familie de unii etc.

Exercițiul numărul 14 „Animal inexistent”

Exercițiul se bazează pe metoda de aglutinare. Copilul este invitat să deseneze un animal inexistent combinând părți ale animalelor cunoscute și să vină cu un nume pentru el.

Exercițiul numărul 15 „Crearea imaginilor din imprimări”

Folosind diverse materiale de ștampilă - cuie, capace, dopuri etc. Se propune desenarea animalelor și a bărbaților.

Interesul elevilor pentru acest exercițiu poate fi cauzat de o selecție neconvențională a unei ștampile. Rolul lui poate fi jucat de degete.

Exercițiul numărul 16 „Muzică”

Copiii sunt invitați să asculte un fragment dintr-o piesă muzicală, de exemplu, piese din piesa „Cântecul Lark” sau oricare alta din „Anotimpurile” de P.I. Ceaikovski. După ce ascultă muzică, copilului i se oferă patru culori: roșu, verde, albastru și galben. El trebuie să înfățișeze muzica pe care a auzit-o cu ajutorul acestor culori și să-și intituleze desenul. La finalul lucrării, organizăm un concurs de desene primite și nume pentru acestea.

Jocul numărul 17 „Desenând o natură moartă din imaginație”

Copiii trebuie să deseneze o natură moartă pe o anumită temă. De obicei, artiștii desenează obiecte din natură, dar acum copilul trebuie să-și creeze propria imagine în imaginația sa și apoi să o transfere pe hârtie. Soluții interesante și variate la o astfel de sarcină pot fi obținute în tehnica solografiei. Tema este dată tuturor copiilor la fel.

Teme originale pentru natura moartă:

„Fluture pe o floare înflorită”

„Mer pe o farfurie de porțelan”

„Frunze de toamnă pe pământ rece”

Puteți veni cu propriile teme. La final, este necesar să organizați un concurs de lucrări de artă și să alegeți câștigătorul. Puteți aranja pur și simplu o expoziție cu lucrările copiilor.

Exercițiul numărul 18 „Căutați imagini adecvate din punct de vedere emoțional”

Se dă o situație emoțională (un obiect, o creatură, experiențe) și se propune să o înfățișeze sub forma unui desen schematic (sau să descrie în cuvinte esența imaginilor propuse). De exemplu, ca răspuns la întrebarea facilitatorului „cum poți portretiza o persoană care se bucură?”, băieții pot descrie sau scrie următoarele opțiuni: o persoană zboară, sclipește, dansează, soarele strălucește în corpul uman etc. La însumare se ia în considerare atât numărul total de răspunsuri propuse, cât și originalitatea; este posibilă discuția colectivă și creativitatea.

Exercițiul numărul 19 „Shifters”

Exercițiul întărește ideile corecte, adecvate despre lumea din jur, care se afirmă în mintea copilului, fiind trecute prin prisma imaginației.

Copiii sunt invitați să vină cu un oraș în care există opusul, lăsați-i să-și imagineze fructe fără precedent pe copaci (șosete, mănuși etc.), culorile în care sunt pictate obiectele. Pentru a activa imaginația figurativă, puteți citi poezia lui B. Zakhoder „Magpie”:

A înălțat patruzeci de ani.

Și acum ciugulește ciugul, Că zahărul este îngrozitor de sărat, Că un șoim nu poate face față cu o cioară, Că racii cresc pe stejar, Că peștii umblă în blană, Că merele sunt albastre, Că noaptea vine din zori, Că marea este uscat și uscat, Că leul e mai slab decât musca, Vacile zboară mai bine decât oricine, Bufnițele cântă mai bine decât oricine, Că gheața-i fierbinte, Că-i frig în sobă Și că nicio pasăre nu se poate compara cu ea în adevăr. ! Patruzeci de ciripii, ciripii - Nimeni nu vrea s-o asculte: La urma urmei, nu are rost ce vorbește o gașcă!

Exercițiul numărul 20 „Asta este o hienă”

Exercițiul dezvoltă o imaginație recreativă bazată pe poezia lui S. Cherny „Hena”. Această poezie este foarte pitorească și „vizibilă”, astfel încât copiii pot recrea cu ușurință în imaginația lor imaginea unei hiene și o înfățișează.

Hiena este atât de urâtă

Botul ei este obraznic

Lână pe gât,

Spate - nod,

Pe laterale (pentru ceea ce nu este clar)

pete de rugină,

Burtă murdară și cheală

Miroase a kerosen și a șobolan...

Punând în grătar - coada la picioare,

Ochi ca Baba Yaga.

Și îmi pare rău pentru ea...

Nu-i așa că îi este rușine?

Chiar și o molie, chiar și un copac

Drăguț și drăguț.

Mireasa unchiului Volodin mi-a explicat:

Mătușa Aglaya:

„De ce este rea?

Pentru că urât"

Lecții de tehnici de desen netradiționale: hârtie mototolită, polietilenă.

Desenul în moduri netradiționale este o tehnică de desen simplă și distractivă. Aceasta este o oportunitate grozavă de a-ți învăța copilul să folosească obiecte cunoscute ca materiale de artă.
Ușurință de execuție, permite mâinilor mici să fantezeze liber, insuflând copilului încredere în abilitățile lor.

Tehnica desenului cu hârtie mototolită și pungă de plastic la grădiniță, școală: master class

Tehnica desenuluipunga de plastic

1 opțiune

• Diluați vopseaua într-o farfurie mică
• O bucată de polietilenă este bine zdrobită
• Scufundați în vopsea
• Realizarea unei amprente pe o foaie
• Apoi, pictați detaliile necesare cu o pensulă.

Opțiunea 2

Creăm un fundal neobișnuit, spectaculos, folosind folie de plastic și acuarele:

• Pictează foarte îndrăzneț peste o foaie de hârtie cu acuarelă. Dacă amestecați diferite culori ale aceluiași ton, obțineți un fundal mai structurat.

Aplicați acuarela gros

• Punem polietilenă în vopsea diluată cu apă, facem pliuri cu mâinile noastre

Comprimarea filmului

• Lăsăm filmul pe foaie timp de 10 minute.Nu îl îndepărtați imediat - acuarela se va răspândi și efectul se va pierde
• Puteți folosi această metodă nu numai pentru fundal. Arata original: verdeturi de flori exotice, cristale, vene pe frunzele plantelor

Fundal neobișnuit cu polietilenă

Tehnica desenuluihârtie mototolită

Ca în orice lucrare de creație, nu există cerințe și restricții stabilite în această metodă.
În continuare, vom lua în considerare pașii principali pas cu pas. În timp, înțelegerea esenței metodei va veni, apoi reconstruiește-o în orice direcție.
De exemplu, grosimea diversă a materialului de hârtie vă permite să faceți lovituri ascuțite sau netede, subțiri sau groase. În munca ta, poți folosi acuarelă, guașă, cerneală, acrilic. Și cineva poate dori să pregătească un colorant natural din sucul stors de fructe și fructe de pădure. La urma urmei, calitatea vopselei are o influență puternică asupra desenului finit.

Alegeți metoda preferată

Noțiuni de bază:

1. Începem prin a pregăti vopseaua. Alegem tonurile necesare pentru viitorul desen
2. Turnați o cantitate mică de apă în fiecare farfurie individuală
3. Adăugați niște acuarelă cu o pensulă. Nivelul de culoare este ajustat folosind densitatea, dar guașa rămâne lichidă.
4. Rupem orice hârtie în bucăți
5. Le rulăm în bucăți de dimensiuni convenabile.
6. Selectăm o bucată de hârtie individuală pentru fiecare paletă, pregătim puțin în plus, pentru orice eventualitate
7. Înmuiați bulgări într-o farfurie cu vopsea diluată
8. Așteptăm puțin cât pleacă excesul de apă
9. Punem ștampile pe o foaie goală de hârtie, formând un model conceput
10. Cu ajutorul mișcărilor de alunecare facem mișcări și dungi
11. Creăm texturi ștergând bulgări pe hârtie
12. Totul este simplu și ușor

Cum să desenezi flori cu hârtie mototolită?

• În primul rând, mototolește hârtia. Acesta este un proces foarte distractiv pentru copii, în plus, dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor.

Etapa pregătitoare

• Apoi desenați ramuri de flori
• Aruncăm ramuri mai groase
• Adăugați ramuri subțiri și frunze

Formăm tulpina florii

• Înmuiați bilele de hârtie în culoarea florii selectate
• Formăm petale, lăsând urme pe hârtie
• floare gata

Un mod neconvențional de a desena flori

Cum să desenezi un liliac cu hârtie mototolită?

Ne pregătim de muncă:

1. Hârtie - format A4
2. Guașă - violet, alb, galben, albastru, negru, verde
3. Pensula - plată pentru schițarea fundalului
4. Perie - subțire pentru detalii de desen
5. Paletă
6. Hârtie moale mototolită

Să începem procesul creativ:

• Mai întâi desenăm un fundal galben cu dungi orizontale
• Adăugați linii albastre, estompați marginile conexiunii
• Desenați o vază

Schițe ale unei vaze pe fundalul principal

• Punem ramuri de flori într-o vază

Crenguțe într-o oală

• Luăm hârtie mototolită și o scufundăm în vopsea mov diluată pe paletă
• Formăm flori liliac cu pete în imagine
• Apoi evidențiați-le cu alb
• Folosind o pensulă subțire, facem pete cu guașă albă pe alocuri.
• Ne uităm prin întreaga imagine, dacă este necesar, mai adăugăm puțin alb.

Buchetul este aproape gata

• Înviorăm tufa cu frunze verzi
• Desenăm îndoituri albe pe verde, așa cum se arată în figură.
• Un buchet simplu, dar frumos este gata

Liliac cu hârtie mototolită

Video: Desen din hârtie mototolită: liliac

Cum să desenezi o păpădie cu hârtie mototolită?

Nimic nu este mai ușor decât să desenezi o floare de aer în acest fel - nu.

• Faceți fundalul cu o pensulă largă: cerul este albastru, iarba este verde
• Pictăm cu o pensulă ramuri de păpădie verde strălucitor
• Mototoliți bucăți de hârtie
• Scufundați în vopsea galbenă sau albă
• Aplicați pe ramuri
• Obține flori drăguțe

primulă de primăvară

• În același mod, facem flori galbene delicate pe iarba verde, de fundal.

Mod ușor de a desena păpădie

Cum să desenezi un peisaj cu hârtie mototolită?

Este foarte ușor să desenezi o pădure de iarnă cu hârtie mototolită.

• Începem să desenăm cerul cu tonuri întunecate, trecând treptat la mai deschise, aproape albe
• Trecem la imaginea zăpezii. Principiul abordării este direct opus: partea de sus este deschisă, partea de jos este întunecată

fundal peisaj

• Bucăți de hârtie mototolite cu grijă
• Scufundați în acuarelă albă
• Formează nori prin apăsarea hârtiei pe cer
• Cu cât norii sunt mai înalți, cu atât sunt mai aproape de noi în imagine.
• Facem nori mici cu bucatele mici de hartie, mari cu voluminoase
• Desenați o linie întunecată a orizontului cu o pensulă
• Cu o pensulă îngustă, aplicăm mișcări de brazi de Crăciun pe tot modelul
• Nu desenăm detaliile, oricum nu vor fi vizibile sub zăpadă
• Desenăm cifrele cele mai apropiate mai mari, pe măsură ce ne îndepărtăm - reducem
• Învelim brazii de Crăciun în zăpadă folosind hârtie mototolită și vopsea albă
• Facem totul cu grijă, fără să ne grăbim
• Ajustarea dimensiunii hârtiei pentru copaci mari și mici

Înfățișând brazi înzăpeziți

• Primim o pădure de iarnă atât de frumoasă

brazi înzăpeziți

Cum să desenezi primăvara cu hârtie mototolită?

Ne pregătim:

• vopsele multicolore
• Farfurioare cu apă
• ciucuri
• hârtie

Sa trecem la treaba:

• Împărțim foaia în trei dungi orizontale largi de tonuri de albastru, galben și verde, folosind o pensulă largă.

• Facem imprimeuri de diferite densități, astfel încât cerul să fie variat. Primim nori ajurati.
• Culoarea principală primăvara este verde. Înfățișăm peisajul de primăvară în floare. Iarba devine rapid verde. O ștampilăm cu bulgări de hârtie înmuiată în verde. Cu aceeași culoare conturăm forma copacului.
• Adaugă o adiere caldă înclinând imprimeul spre vânt.

• Primăvara îmbracă natura în haine colorate. Înfățișăm primele flori de primăvară: păpădie galbenă, maci roșii, clopoței albaștri.

trandafiri minunati

Gândire

Observatii

Percepția estetică

Ajută la dezvoltarea abilităților de control și autocontrol.

Aceasta nu este doar o activitate interesantă și distractivă, ci și foarte utilă.

Video: Desen cu hârtie mototolită

Clasă de master despre desen „Crăcarea în acuarelă”

Tehnici neconvenționale de acuarelă pe hârtie mototolită

Clasa de master de desen este destinată cursurilor cu copii în atelierele de artă și în cursurile de artă plastică. În această tehnică, atât elevii, cât și tinerii artiști ai claselor de mijloc, profesorii și părinții își pot încerca mâna.

Scop: interpretarea unei lucrări competitive în arte plastice pe tema „Oglinda naturii”, care mai târziu va deveni o decorare minunată a interiorului camerei

Ţintă: Creează o acuarelă extraordinară pe hârtie mototolită
Sarcini:
introducerea copiilor în tehnici de desen netradiționale
îmbunătățiți-vă abilitățile de acuarelă
dezvoltarea abilităților creative;

Buna!
În această master class vreau să vă povestesc despre o tehnică simplă, dar, după părerea mea, fascinantă de pictură în acuarelă.

Tehnica acuarelei pe hârtie mototolită poate fi interesantă și fezabilă nu numai pentru adulți, ci și pentru copii. Puteți lucra în această tehnică atât din natură, cât și din memorie. Imaginile cu copaci, frunze, legume, flori arată avantajos.
Pentru munca avem nevoie de:
Hârtie A3 (pentru prima dată puteți lua A4). Vă sfătuiesc să încercați pe hârtie de diferite texturi. Pentru a începe, puteți lua o foaie de peisaj obișnuită
Acuarelă;
Paletă;
Vopsele pentru veveriță sau kolinsky (set);
Un borcan cu apă.

Pentru munca mea, am ales imaginea unui lotus.
Lotusul alb ca zăpada, roz sau albastru este floarea regală sacră a Orientului. Lotusul simbolizează puritatea și puterea creativă puternică. Lotusul este emblema perfecțiunii deoarece frunzele, florile și fructele sale formează un cerc. Petalele de lotus, care amintesc de razele soarelui, personifică sursa divină a vieții, iar cutia de semințe din cultura Egiptului Antic, India, China și Japonia este considerată un simbol al fertilității, nașterii și renașterii.

Proces de lucru

1. Cu un simplu creion pe hârtie netedă uscată, trebuie să schițați obiectul selectat. Trebuie să încercăm să lucrăm cu linii subțiri - pânze de păianjen, iar dacă există o astfel de nevoie de a folosi o radieră - faceți-o cu atenție, fără a strica textura hârtiei.

2. Foaia cu schița în creion finită trebuie mototolită, mototolită cu imaginea din interior, pentru a nu deteriora suprafața desenului și a nu o păta.

3. Întindeți ușor foaia de hârtie mototolită pe masă cu mâinile.

4. Începeți să pictați cu tonuri deschise, îndreptându-vă treptat spre cele mai închise și mai saturate. Este mai bine să lucrați pe hârtie ușor umezită, astfel încât culorile se vor îmbina fără probleme între ele, conform ideii tale. Este necesar să umeziți fragmentul din imagine care urmează să fie făcut în continuare.

5. Dacă este necesar, puteți reveni la elementele imaginii deja realizate color pentru a spori clarobscurul și pentru a adăuga diverse nuanțe. Lotusul meu are nuanțe de culori reci, dar pe petale trebuie să apară reflexe ușor galbene. Vine din razele de soare.

6. Pentru a crea un model saturat luminos, este necesar să evidențiați centrul compoziției cu ajutorul culorilor contrastante. Pentru a desena frunzele de lotus, puteți folosi toate nuanțele de verde și câteva note reci.

7. Pictați alternativ peste frunzele de lotus. Puteți folosi 2 tehnici: desen pe hârtie pre-umezită și o parte din desen pe hârtie uscată. Pe frunzele de lotus am decis sa fac picaturi de roua. Pentru a face acest lucru, trebuie să lăsați aceste locuri nevopsite.

8. În timp ce lucrați, nu uitați de clarobscur. Prin urmare, din partea umbră a viitoarelor picături de rouă, desenăm umbre care cad.

9. În timpul lucrului în culoare, vopseaua curge interesant în „fisurile” create, creând o craquelure frumoasă.

10 . Acum cu ajutorul culorilor reci desenăm suprafața apei.

11. Este timpul să facem picături de apă colorate. Pentru a face acest lucru, din partea umbră, folosind o culoare ușor de smarald, trageți o umbră pe picătură în sine. Atenţie! Contururile picăturii sunt lăsate nevopsite.

12. Din partea iluminată, arătăm reflexe de culoare violet și auriu. Stralucirea este lăsată neatinsă.

Picăturile la locul de muncă par voluminoase. După uscare, unele elemente pot fi finisate „uscate”.

13. Acum desenul trebuie să fie uscat și călcat pe verso cu un fier de călcat.

Lucrarea este gata. Se presupune că s-au format multe fisuri la suprafață, imaginea este similară cu picturile artiștilor din secolul trecut.

Deoarece crearea unei lucrări va dura puțin peste o oră, toată lumea o poate încerca. Ca parte a lecției, puteți face o lecție de două ore.

Vă mulțumim pentru atenție! Toate victoriile creative noi!

Astăzi ți-am pregătit un neobișnuit curs de master în desen. Toată lumea este obișnuită să folosească, de regulă, numai materiale noi pentru creativitate. Copiii noștri sunt și mai conservatori în acest sens, o foaie vopsită sau mototolită, în opinia lor, este considerată nepotrivită și este pusă deoparte.

Și să încercăm să spargem atât stereotipurile noastre, cât și ale copiilor și să încercăm desenează pe hârtie mototolită. Dar de unde îl pot obține, potrivit pentru desen si in acelasi timp frumos sifonata? Acum vom face asta cu tine. Este mai bine dacă un adult face el însuși această muncă pentru un copil mic, copiii mai mari, începând cu vârsta de 5 ani, pot face față unei astfel de lucrări, dar este mai bine să o facă sub supravegherea părinților, astfel încât să existe o oportunitate de a ajuta si controleaza procesul.

Pregătim materiale: foaie de album, apă, pensulă, vopsele și șervețele.

Să ne pregătim foaia. Udați un șervețel și ștergeți foaia de album cu el. Fără să așteptăm ca apa să se usuce, începem să mototolim și să mototolim foaia treptat. Încercăm să facem acest lucru cu atenție pentru a nu rupe hârtia.

Îndreptăm foaia și cât este încă umedă, suprafața ei a devenit neuniformă și poate chiar aspră, iar cât este încă umedă, începem să desenăm orice vrem. Lucrările realizate pe o astfel de foaie de hârtie arată complet diferit decât pe un fundal neted. Folosind umbrirea cu apă, puteți obține efecte foarte neobișnuite.

Puteți crea un fundal pentru lucrările de artă viitoare în același timp în care îmbătrâniți hârtia. Pentru a face acest lucru, udați foaia cu un șervețel sau o perie, aplicați câteva pete de culoare și mototoliți hârtia până când are timp să se usuce.

Un relief neobișnuit cu tranziții de culoare este gata să devină baza viitorului desen.

Galeria noastră