jesenná zábava v prípravná skupina d.s. č. 10
hudobný režisér: Levochko L.A.
VEĽTRH PRIATEĽSTVA
Za hudby........................ vstúpte do sály
Moderátor: Nemôžeme žiť vo svete bez zázrakov,
Stretávajú nás všade.
Čarovný, jesenný a rozprávkový les
Pozýva nás, aby sme ho navštívili.
Vietor sa bude točiť do piesne dažďa,
Bude nám hádzať listy pod nohy.
Tento čas je krásny:
Nádherná jeseň k nám opäť zavítala!
deti:
Jeseň potichu prišla do škôlky nevídaná,
A ľuďom priniesla so sebou čarovnú paletu.
Vyzdobil som záhrady červenou jarabinou,
Na kríkoch sa rozsypali striekance šarlátovej kaliny.
Jeseň vyfarbí žlté topole, riasy a brezy.
Dážď leje sivou farbou, slnko sa smeje zlatom.
Oranžový javor stojí, akoby hovoril:
"Pozri sa okolo seba - všetko sa zrazu zmenilo!"
Autumn spustila kefy a rozhliadla sa;
Svetlý, láskavý, farebný sviatok dal nám to.
Použite pieseň .....
Vbehnú dvaja bubáci
1 Buffon : Pozor, pozor, pozor!
Začína sa zábavná párty! Poponáhľajte sa, čestní ľudia,
Veľtrh vás volá!
2 Buffon : Na jarmok, na jarmok! Poponáhľajte sa všetci sem!
Tu na vás už dlho čakajú vtipy, piesne, sladkosti, priatelia!
1 Sk : Po čom vaša duša túži, na jarmoku nájdete všetko!
Darčeky si vyberá každý, nemôžete odísť bez toho, aby ste si jeden nekúpili.
2 Sk : Ľudia sa schádzajú, náš jarmok sa otvára!
1 Sk : A máme hostí, hostí - Prišli zo všetkých volostov.
Dnes sú jesenné meniny, dnes oslavujeme jesenný deň!
2 Sk : Jeseň si oslavujeme, k jeseni všetkým blahoželáme!
Deti spievajú pieseň ......................................................
1 Sk: Čo prinášate na veľtrh, aký produkt predávate?
2 Sk : Choďte na svoje miesta, ukážte všetok svoj tovar!
(deti sú umiestnené v skupinách ľudí)
Buffony sa blížia ku kozákom
Bábiky: 1. Akí milí hostia tu stoja s darčekmi?
2 Čo nám chcú povedať o svojej milovanej krajine?
1.Ach, Kuban, mocná sila,
Som hrdý na to, že ste moja krajina.
Ste najlepší na svete
Som ti navždy oddaný.
2. Na svete nie je pohodlnejšie miesto,
Nie, ľudia sú láskavejší a milší,
Ako v mojej majestátnej krajine
V mojom drahom Kubane.
3. Si pekný a veselý, si štedrý na Kubánsky spôsob,
Krajinou chleba a piesní je náš Krasnodarský kraj.
Deti používajú ...............................................................
Deti: Prijmete od nás košík chutnej zeleniny,
Rýchlo ho prineste na spoločný stôl.
...................
Buffony sa blížia k belochom
1 Sk : Tieto outfity sú pre mňa zázrak, odkiaľ si?
2 Sk: Kde je tvoja nádherná zem? Objavte svoje krásy rýchlo!
deti (kaukazčania)
1. Naša kaukazská zem, pôvodné rozlohy,
Nekonečná obloha, modré hory,
Slnko praží, vietor je slaný
A vinohrad pozdĺž zelených kopcov.
2. Ó, Kaukaz, vlasť moja, zem našich predkov požehnaná.
Tu žijú podľa zákonov cti, ctia starších a ctia zvyky. (Cerish)
3. Ľúbim ťa, kraj môj hornatý, krajina obrovská.
Zo svojich vrcholov sa pozeráte do diaľky - je viditeľná celá vlasť!
Španielsky tanec pre deti ..............................................................
deti
3. Na jarmok sme vám priniesli rôzne koreniny a bylinky,
4. Aby ste jedlu dodali pikantnosť a kebab by bol s naším korením.
2 Sk: Poďakujeme sa Kaukazčanom, že k nám prišli.
Prosíme jazdcov a dámy, aby zostali na našom jarmoku.
1 Sk: Ďakujeme za tanec, ďakujeme vám všetkým.
Buffony priblížiť sa k cigánom
2 Sk: Neverím vlastným očiam! Naozaj, Cigáni? Naozaj?
1 Sk: Teraz vás začnú hádať a ťahať za rukáv...
Dieťa "Cigán":
Ay-ay-ay, škoda vás strašiť cigánmi!
Už nežijeme klamstvom, spievame, hráme na gitarách
a vystupujeme na koncertoch!
Španielsky tanec pre deti .............................
Buffony sa blížia k Rusom
1 Sk : Kde sú ruskí obchodníci? Kde sú naši spoluobčania?
Ponúknite svoj produkt, či už za peniaze alebo ako darček.
deti:
1. V našom Rusku je nespočetné bohatstvo: rieky, lesy a polia - všetko je tu!
2. A akí ľudia žijú v Rusku! Tancujú, kreslia a spievajú nahlas!
Deti spievajú pieseň ...............................................................
deti (Rusi)
4. Perníčky, lízanky, bagely pre naše pekné publikum!
Sladký, s medom, dovoľte mi ho strčiť do klobúka!
5. Cibuľa, kapusta, cuketa sú v predaji - všetko je veľmi chutné!
Príďte, pozrite sa a vložte do košíka!
6. Tu sú maľované, zlaté, chochlomské lyžice!
Kúpte si kapustnicu a otvorte ústa dokorán!
2 Sk: Tieto lyžice nie sú na polievku, ani na kašu, ani na kapustnicu.
Tieto lyžice sú pre zábavu, aby to bolo ešte zábavnejšie!
Deti používajú .................................................
1 Sk : Veľtrh sa vydaril, bolo tam toľko tovaru!
A teraz je čas sa rozlúčiť a všetci sa vrátiť domov.
Moderátor: Počkajte, neponáhľajte sa, na uzavretie veľtrhu je príliš skoro.
Zabudli sme pozvať hlavného hosťa.
Jeseň, jeseň, nebuď lakomá, príď na náš Jarmok!
Do hudby prichádza jeseň .
jeseň: Vždy rád prídem na prázdniny do vašej škôlky.
Rád sa zabávam a hrám s chalanmi
Hry: 1.................................
2................................
3.....................................
jeseň: Kalina rástla na kopci pri rieke,
Aký je krásny so svojimi červenými bobuľami!
Obdivovať budeme aj konáre kaliny.
A zatancujme si tanec, ktorý každý pozná, deti..
Tanec Kalinka ..................................
jeseň: Zneli tu piesne a tance, nechýbal vtip a priateľský smiech.
A čo bolo pre mňa najpríjemnejšie, že som sa s každým dokázal spriateliť!
Deti spievajú pieseň .......................................
jeseň : Je škoda sa s tebou rozlúčiť, ale prišiel čas rozlúčiť sa,
Prijmite, prosím, môj dar a pozvite ma, aby som vás častejšie navštevoval.
Rozdáva maškrty ..........................
KVN „Tajemná príroda“ - stretnutie klubu odborníkov na prírodu pre deti prípravnej skupiny
Cieľ: upevňovanie vedomostí detí o zástupcoch lesaÚlohy: Naučte sa správne formulovať svoje myšlienky a výrazy a v reči používať drobný folklór (vtipy, riekanky, hádanky). Vychovávateľ: Ahojte, dnes máme najbližšie stretnutie nášho klubu, klubu veselých a šikovných detí, znalcov našej matky - prírody. Budeme spievať, tancovať v kruhoch, riešiť hádanky, zabávať sa a hrať hry.
Vychovávateľ: Rozdeľme sa na dva tímy. Privítajme tím „Rucheek“ a tím „Lesniki“.
Vychovávateľ: Rád by som vám predstavil našu porotu:
Vedúca materskej školy – Olga Alexandrovna
Staršia učiteľka - Svetlana Borisovna
A hudobný pracovník– Irina Borisovna
Vychovávateľ: Za každú správnu odpoveď dostane tím „Rucheek“ mušľu a tím „Lesnikov“ šišku.
Otázky budú zaujímavé a čo je najdôležitejšie, tím sa musí poradiť, kým odpovie. Dnes si povieme niečo o lese a stromoch, vtákoch a rôznych zvieratkách. A chcem začať básňou Victor Shamonin
Idem lesnou cestičkou, vpravo je les, vľavo les.
Pozerám sa hore a nado mnou je svetlo Božského neba!
Potom zakikiríka kukučka, potom počujem, ako ďateľ klope
A moja duša sa raduje, počuje každý nový zvuk,
A na tráve sa kvapky dažďa rozprestierajú ako koberec,
A kráča po ceste, lúč slnka.
Všetko je tu bolestne známe, v tejto rozprávke sa cítim slobodne,
Cítim sa ako doma, na mieste, ktoré je môjmu srdcu drahé.
Čoskoro budem sedieť na pni, počujem krik žeriava,
Nádherný, raj, - Toto je moja vlasť!
Vychovávateľ: Chlapci, o čom je táto báseň?
deti: o lese
Vychovávateľ: To je to, o čom sa teraz budeme baviť. Teraz budem postupne klásť otázky rôznym tímom
1. Zo semien tohto stromu môžete vyrobiť múku, môžete si pripraviť kávu a dokonca získať cereálie. (Dub)
2. Ktorý strom má jedovatú kôru, aby ju zvieratá neobhrýzali. (čerešňa vtáčia)
3. Z akého dreva je klavír vyrobený? (smrek)
4. Šťava z tohto stromu je veľmi sladká, preto ju ľudia zbierajú na jar? (breza)
5. Z akého dreva sú lyže vyrobené? (breza)
6. Od pradávna obľúbený strom Rusi, najmä básnici a spisovatelia? (breza)
7. Drevo tohto stromu sa používa na stavbu člnov a malých plavidiel. Pretože jeho drevo je odolné voči hnilobe (Smrekovec)
8. Strom, z ktorého sa vyrábajú zápalky? (borovica)
Deti v tímoch odpovedajú striedavo
Vychovávateľ: Som si istá, že deti vedia nielen hádanky a básničky o stromoch, ale vedia aj spievať pesničky. Pozývam detský zbor seniorská skupina zahrať pieseň „Na hore je kalina“ a spievame spolu s ostatnými.
Deti hrajú pieseň
Vychovávateľ: Výborne, ale musíme pokračovať. A pozývam čitateľov, ktorí vám prečítajú báseň Vladimír Orlov"Dobrý strom"
Vychovávateľ: Teraz chlapci, hádajte hádanky o vtákoch.
1) Rybár stál vo vode celý deň,
Naplnil som tašku rybou.
Keď skončil s rybolovom, vzal úlovok
Vstal a bol taký (Pelikán)
2) Ktoré vtáky nemajú jazyk? (Albatros a Pelikán)
3) Točí sa, cvrliká a hučí celý deň? (straka)
4) Nie sú to hodiny, ale čas, ktorý hovorí? (kohút)
5) Ktoré vtáky majú krídla pokryté nie perím, ale šupinami? (tučniak)
6) Stojí na jednej nohe a uprene sa pozerá do vody.
Náhodné štuchnutie zobákom – hľadáš žaby v rieke? (volavka)
7) Vo svojej lesnej komore nosí farebné rúcho,
Lieči stromy: klope a cítia sa lepšie. (ďateľ)
8) Ak bude chcieť, poletí rovno, ak bude chcieť, bude visieť vo vzduchu,
Padá ako kameň z výšin a spieva, spieva na poliach? (Lark)
9) Prichádza k nám s teplom, keď prešiel dlhú cestu
Vyrezávať dom pod oknom z trávy a hliny? (Martin)
10) Povedz mi, aký výstredný
Nosí vo dne v noci frak? (tučniak)
Vychovávateľ: Predstavujeme slovo poroty
Po vyhlásení výsledkov porotou vbehne chlapec oblečený ako vrabec
Vrabec: Som vrabec.
Žijem medzi ľuďmi.
Viem o chlapoch všetko
Čo robia, kam idú,
Ako tancovať v kruhoch. (Uteká)
Vychovávateľ: Teraz je čas obrátiť našu pozornosť na našich divákov. Bleskový prieskum.
Obraz je vložený
Vychovávateľ: Vážení diváci, pozorne si prezrite obrázok, o minútu ho odstránime a skontrolujeme vašu pozornosť.
1) Aké zvieratá sú zobrazené na obrázku? (4 medvede)
2) Koľko medveďov: 3,4,5? (4)
3) Aký les je zobrazený? (Bohr)
4) Aké stromy sú zobrazené? (borovice)
5) Koľko medveďov sedí na stromoch? (3)
Vychovávateľ: Publikum je skvelé a vaša pozornosť je vynikajúca.
Vychovávateľ: Pokračujme ďalej, milé tímy. Poznáte stromy, vtáky tiež a teraz uvidíme, či poznáte zvieratá.
1) Zviera pokryté hustou srsťou. Žije na severe. Miluje mach a získava ho kopytami a
rohy spod snehu. (sob)
2) Ktoré zviera beží zadnými nohami dopredu? (Zajac.)
3) Vyzerá ako pastier, každý zub je ostrý nôž!
Beží, s odhalenými ústami, pripravený zaútočiť na ovcu? (Vlk)
4) Zvyknite si chodiť do hydinárne - očakávajte problémy.
5) Zakrýva stopy červeným chvostom? (líška)
6) Vodní remeselníci stavajú dom bez sekery (bobor)
7) Slepý „bager“? (Moles)
8) Ktorý strašidelná šelma miluje maliny. (medveď)
9) Aké zviera možno nazvať dlhouchým? (zajac)
10) Mačka so strapcami na ušiach. (Lynx)
Pedagóg: Predstavujeme slovo poroty
Znie ľudová melódia „From Under the Oak“. Vychádza chlapec v kostýme medveďa
medveď: Som lesné zvieratko, medvedík,
Nehnevám sa a nebudem plakať.
Dievčatá a chlapci sú moji priatelia
Chcem sa s tebou hrať.
Hrá sa hra „U medveďa v lese“.
Vychovávateľ: Ozaj, čo by to bol za les bez húb a lahodné bobule. Sú velitelia tímov pripravení pomenovať ich? (Huby a bobule sa nazývajú postupne)
Súťaž kapitánov tímov
A deti v tímoch pomáhajú svojmu kapitánovi. Ten, kto ich vymenoval najviac, vyhral súťaž
deti: jahody, maliny, jahody, muchovník, medonosné huby, hríb, smrž, mliečna huba atď.
Vychovávateľ: Výborne, poznáte veľa húb a lesných plodov. A teraz vás pozývam, aby ste predviedli okrúhly tanec „Je to v záhrade, v zeleninovej záhrade“
Deti tancujú v kruhoch
Vychovávateľ: A keď sme vy a ja tancovali v kruhu, myslím, že je čas zhrnúť výsledky nášho stretnutia. Slovo dáva porota
Vychovávateľ: Poďme chlapi
Všade, kde žijeme
Sadnime stromy
Vysaďme záhrady!
Nech každý z nás
Strom bude teraz zasadený
Deti s učiteľom zasadia strom na území MATERSKÁ ŠKOLA. Previažu ju červenou stuhou, aby videli, koľko za mesiac narastie.
