Гръмотевична буря Островски литературна посока. А.Н

Тестови материали по литература по темата

„Драма A.N. Островски "Гръмотевична буря"

Целевата аудитория: Студенти 1-ва година

1. Изберете дефиницията на понятието "забележка".

А) Част от действието, в която съставът на героите не се променя или се появява нов герой.

Б) Текст, съдържащ думите на един от героите.

В) Представяне на героите, което разказва за тяхната възраст, социално положение и др.

Г) По-голямата част от драматичната творба.

2. Към коя литературна посока трябва да се припише драмата "Гръмотевична буря"?

А) романтизъм

Б) реализъм

Б) класицизъм

Г) сантиментализъм

3. За какъв герой говорим?

Той има такова заведение. При нас никой дори не смее да изрече писък за заплата, кара се какво струва света. „Ти“, казва той, „откъде знаеш какво имам предвид? Можеш ли да познаеш душата ми по някакъв начин? Или може би ще стигна до такова споразумение, че пет хиляди дами ще ви бъдат дадени. Значи говори с него! Само че той никога през целия си живот не беше достигал до такова и такова споразумение.

Отговор: ______________.

4. Маркирайте знаците, които A.N. Островски говори за "тъмното царство".

А) Катрин

Б) Борис

Б) диви

Г) Глиган

Г) Кулигин

5. Определете кой е всеки актьор.

варварин

А) Съпругата на Тихон

Феклуша

Б) търговец

Катерина

В) сестра Тихон

див

Г) самоук часовникар

Кулигин

Г) скитник

Отговор: 1 - ______, 2 - ______, 3 - ______, 4 - ______, 5 - ______.

6. Кой герой авторът „инструктира“ да характеризира „тъмното кралство“ (“ Жестоки нрави, сър, в нашия град, жестоки!"):

Отговор: _________________.

Кой притежава фразата: „Прави каквото искаш, само да е ушито и покрито“?

А) Къдрава

Б) Катерина

Б) варварин

Г) Кабанихе

8. Кой литературен критик описа най-пълно „тиранията” като социално явление в статията „Тъмното кралство”?

Отговор:___________________________.

9. Кой каза?

„Родителите ми ни отгледаха добре в Москва, не щадяха нищо за нас. Изпратиха ме в Търговската академия, а сестра ми - в интернат, но и двете внезапно умряха от холера, а аз и сестра ми останахме сираци. Тогава чуваме, че баба ми също е починала тук и е оставила завещание, така че чичо ни да ни плати частта, която трябва да се плати, когато навършим пълнолетие, само с условието ... "

А) Кулигин

Всички трябва да се страхуват! Не че е страшно, че ще те убие, но че смъртта изведнъж ще те намери такъв, какъвто си, с всичките ти грехове, с всичките ти зли мисли.

Б) Катерина

Бедните нямат време да се разхождат, работят ден и нощ. И те спят само три часа на ден

Б) Борис

Отговор: 1 - ____, 2 - _____, 3 - ______.

10. Изберете няколко отговора. След предателството на снахата Кабанова „започна да го заключва“ ...

а) Катрин

б) Обаждам се

в) варварин

г) Феклуша

11. Възстановете последователността от събития.

А) Самоубийството на Катрин.

Б) Тихон се връща от Москва.

В) Разговорът на Катерина с Варвара за детството.

Г) Запознаване с жителите на град Калинов и описание на техните обичаи.

Г) Борис напуска града.

12. Дефинирайте понятието.

Драмата е __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________.

13. Свържете героя на драмата с неговата мечта.

1. „Когато стоиш на планина, те тегли да летиш. Така щеше да избяга, да вдигне ръце и да полети. Опитайте нещо сега?

А) възрастна дама

2. „Всичко в огъня ще гори неугасимо. Всичко в смола ще кипи неугасимо!“

Б) Катерина

3 ". Като си тръгне Тихон, да спим в градината, в беседката."

Б) Глиган

4. „Ако не знаете как да го направите, поне сте направили този пример; още по-приличен, иначе, очевидно, само на думи "

Г) Барбара

Отговор: 1 - _____, 2 - _____, 3 - _____, 4 - ______.

14. Кой от героите в пиесата критикува природата на „тъмното царство”? ( изберете няколко отговора )

А) Катрин

Б) Кулигин

Б) Борис

Г) Барбара

Г) Тихон

15. Попълнете липсващата дума. " И тогава там е земята, - казва Feklusha, - където всички хора с _______ глави ».

16. Какъв е основният конфликт в пиесата "Гръмотевична буря" ( според Добролюбов ):

А) Това е конфликт между поколенията (Тихон и Марфа Игнатиевна)

Б) Това е вътрешносемеен конфликт между деспотична свекърва и непокорна снаха

В) Това е сблъсък между тирани на живота и техните жертви

Г) Това е конфликт между Тихон и Катерина

17. Кулминационната сцена в драмата "Гръмотевична буря" е _________ сцената.

18. Защо събитията в пиесата „Гръмотевична буря” се развиват в измислен град?

19) Катерина признава своя „грех“ пред Тихон публично. Какво я накара да го направи?

А) чувство на срам

Б) Страх от свекървата

В) Желанието да се изкупи вината пред Бога и угризенията на съвестта чрез изповед

Г) Желание да замина с Борис

20. Н. А. Добролюбов нарече един от героите на пиесата "Гръмотевична буря" "лъч светлина в тъмното царство". Това_______________.

Ключове:

див

в, Mr.

1-в, 2-д, 3-а, 4-б, 5-г.

Кулигин

НА. Добролюбов

1-в, 2-б, 3-а.

а, в

– d, c, b, e, a.

12. - Драмата е

13. 1-б, 2-а, 3-г, 4-в.

14 – б, г

15. - куче

16 - в

17. - с ключ.

18. в

19. в

20. Катерина.

Посочете литературната посока, чиито принципи са въплътени в пиесата на А. Н. Островски "Гръмотевична буря".

Прочетете фрагмента от работата по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1, C2.

Катерина и Варвара.

Катерина.<...>Знаете ли какво ми хрумна?

Барбара. Какво?

Катерина. Защо хората не летят?

Барбара. Не разбирам какво казваш.

Катерина. Казвам: защо хората не летят като птици? Знаеш ли, понякога се чувствам като птица. Когато стоиш на планина, те тегли да летиш. Така щеше да избяга, да вдигне ръце и да полети. Опитайте нещо сега? Иска да бяга.

Барбара. какво измисляш

Катерина. (въздишка). Колко бърза бях! Напълно се прецаках с теб.

Барбара. Мислиш ли, че не виждам?

Катерина. Такава ли бях! Живеех, не тъгувах за нищо, като птица в дивата природа. Майка нямаше душа в мен, обличаше ме като кукла, не ме караше да работя; Каквото искам, го правя. Знаеш ли как живях в момичета? Сега ще ти кажа. Ставах рано; ако е лято, отивам до извора, измивам се, нося вода със себе си и това е, поливам всички цветя в къщата. Имах много, много цветя. След това ще отидем на църква с майка ми, всички те са скитници - къщата ни беше пълна с скитници и поклонници. И ние ще дойдем от църквата, ще седнем за някаква работа, по-скоро като златно кадифе, и скитниците ще започнат да разказват: къде са били, какво са видели, различни животи или пеят поезия. Така ще мине времето до обяд. Тук бабите лягат да спят, а аз се разхождам в градината. След това вечерня, а вечерта пак приказки и пеене. Това беше добро!

Барбара. Да, имаме същото.

Катерина. Да, всичко тук сякаш е от плен. И обичах да ходя на църква до смърт! Със сигурност се е случвало да вляза в рая и да не видя никого, и не помня часа, и не чувам кога е свършила службата. Как точно се случи всичко за една секунда. Мама каза, че всички са ме гледали, какво става с мен! И знаете ли: в слънчев ден такъв ярък стълб се спуска от купола и димът се движи в този стълб, като облаци, и виждам, някога ангелите в този стълб летят и пеят. И тогава, случвало се, момиче, ставам през нощта - и ние имахме светилници навсякъде - но някъде в ъгъла и се моля до сутринта. Или рано сутринта ще отида в градината, слънцето тъкмо изгрява, ще падна на колене, ще се моля и ще плача, а аз самата не знам за какво се моля и за какво плача относно; така че ще ме намерят. И за какво се молих тогава, какво поисках - не знам; Нищо не ми трябва, всичко ми стига. И какви мечти сънувах, Варенка, какви мечти! Или златни храмове, или някакви необикновени градини, и невидими гласове пеят през цялото време, и миризмата на кипарис, а планините и дърветата изглеждат не същите, както обикновено, а както са написани на изображенията. И все едно летя, и летя във въздуха. И сега понякога сънувам, но рядко и не това.

А. Н. Островски "Гръмотевична буря"

Какво е авторското определение за жанра на пиесата „Гръмотевична буря”?

Обяснение.

В пиесата "Гръмотевична буря" Островски не само изобличава "тъмното царство", но и показва, че в дълбините на това "тъмно царство" има протест срещу неговите основи. Трагизмът на пиесата е в конфликта между зараждащото се живо чувство на Катерина и мъртвия бит. Самоубийството на Катерина в драмата "Гръмотевична буря" не е сценичен прием, който засилва впечатлението от пиесата, а драматичен финал, подготвен от целия ход на събитията в пиесата.

Отговор: драма.

Мария Ахметзянова 20.12.2016 21:12

Жанрът на пиесата не е ли трагедия? защото главният герой умира накрая

Татяна Стаценко

Прочетете обясненията.

Посочете фамилното име на Варвара и Катерина.

Обяснение.

Варвара е дъщеря на Кабанова (Кабаниха) и сестра на Тихон Кабанов. Катерина е съпруга на Тихон Кабанов.

Отговор: Глигани.

Отговор: Кабанов | Кабанова

Александра Пейли 19.01.2017 17:26

Може би не разбирам нещо, но защо сред въпросите за произведението "Горко от ума" има въпрос за "Гръмотевична буря"?

Татяна Стаценко

Обяснете: в какъв смисъл? Текстът "Гръмотевични бури" в задачата, въпрос към текста. Може би е имало грешка...

Катерина и Варвара си говорят, разменят реплики. Как се нарича тази форма на комуникация?

Обяснение.

Диалогът е разговор между двама или повече души. В литературното произведение, особено в драмата, диалогът е една от основните форми на речева характеристика на героите.

Отговор: диалог.

Отговор: диалог

Установете съответствие между трите героя на "Гръмотевичната буря", които са изиграли определена роля в съдбата на главния герой, и тяхното място в системата от образи на пиесата.

Запишете числата в отговор, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:

Обяснение.

Борис е племенник на Дикий, Тихон е съпруг на Катерина, Кулигин е самоук часовникар.

Отговор: 241.

Отговор: 241

Татяна Стаценко

Точно така, човече))

Забележките на героините са придружени от бележки и обяснения на автора (иска да избяга, въздиша). Как се казват?

Обяснение.

Ремарк - авторовото обяснение в драматичното произведение, с помощта на което се уточнява сцената на действие, външният или духовен облик на героите, различните психологически състояния, които те изпитват.

Отговор: забележки.

Отговор: забележки | забележки

Катерина и Барбара са различни типове личности. Как се нарича методът на противопоставяне в художественото произведение?

Обяснение.

Антитезата е контраст, обрат, в който се комбинират рязко противоположни понятия и идеи. Контрастът е рязък контраст.

Отговор: антитеза или контраст.

Отговор: антитеза | контраст

Анастасия Бедарева 17.12.2016 15:50

Антиподът е човек, който е противоположен на някого по отношение на вярвания, свойства, вкусове. Защо антитеза?

Татяна Стаценко

Антиподът е именно човек, а не метод на противопоставяне.

Какви характеристики на вътрешния свят на Катерина са отразени в нейните истории за себе си?

Обяснение.

Катерина е поетична и мечтателна натура. Спомняйки си детството си, тя самата говори за това как се е формирал светът на нейните чувства и настроения. От тези истории става ясно, че в детството тя е развила тънко усещане за красота. Катерина говори на език, който само една поетично мислеща и надарена жена може да говори. В същото време мечтите й за летене показват, че Катерина е жена със силен характер: тя е в състояние като птица да отлети от света, който е отвратителен за нея.

Оценка на изпълнението на задачи С1 и СЗ, изискващи писане на подробен отговор в размер на 5-10 изречения

Ако при проверка на задачите от посочената група експертът даде 0 точки или 1 точка по първия критерий, тогава задачата не се оценява по втория критерий (в протокола за проверка на отговорите се дават 0 точки).

В какви произведения на руската литература авторите прибягват до противоположни женски образи и по какъв начин тези героини могат да бъдат сравнени с Катерина и Варвара от „Гръмотевична буря“?

Обяснение.

Използвайки техниката на контраста, за да разкрие женски образи, Л. Н. Толстой рисува портрети на две героини: Елена и Наташа. А. С. Пушкин също прибягва до опозиция в романа „Евгений Онегин“, сравнявайки Татяна и Олга. Точно както в пиесата на Островски поетичната, мечтателна Катерина е противопоставена на благоразумната, безпринципна Варвара, във „Война и мир“ студената и безнравствена Елена Толстой противопоставя любимата си героиня Наташа Ростов. „Скъпият идеал на Татяна“ е създаден от Пушкин в опозиция на Олга Ларина, бездушна, глупава, „празна“. Трябва да се отбележи, че авторите смятат женските образи за най-успешните в своите творби.

Оценка на изпълнението на задачи C2 и C4, изискващи подробен отговор в размер на 5-10 изречения

Посочването на обема е условно; оценката на отговора зависи от неговото съдържание (при задълбочени познания, изпитваният може да отговори в по-голям обем; със способността да формулира точно мислите си, изпитваният може да отговори доста пълно в по-малък обем).

При изпълнение на задачата изпитващият независимо избира две произведения от различни автори за контекстуално сравнение (в един от примерите е допустимо да се позовава на работата на автора, който притежава изходния текст). При посочване на автора инициалите са необходими само за разграничаване на съименници и роднини, ако това е от съществено значение за адекватното възприемане на съдържанието на отговора (например Л. Х. и А. К. Толстой; В. Л. и А. С. Пушкин).

Обяснение.

Реализъм - от латинското realis - материален. Основната характеристика на реализма се счита за правдивото изобразяване на действителността. Дефиницията, дадена от Ф. Енгелс: „... реализмът предполага освен правдивостта на детайлите и правдивото пресъздаване на типични характери в типични обстоятелства“.

Отговор: реализъм.

Отговор: реализъм

Въпросът за жанровете винаги е бил доста резонансен сред литературоведите и критиците. Споровете за това към кой жанр да се припише това или онова произведение породиха много гледни точки, понякога напълно неочаквани. Най-често възникват разногласия между авторското и научното обозначение на жанра. Например поемата на Н. В. Гогол „Мъртви души“ от научна гледна точка трябваше да се нарече роман. При драматургията също не всичко е толкова ясно. И тук не става дума за символистично разбиране на драмата или футуристични експерименти, а за драма в рамките на реалистичен метод. Говорейки конкретно за жанра на "Гръмотевични бури" на Островски.

Островски пише тази пиеса през 1859 г., във време, когато е необходима театрална реформа. Самият Островски вярваше, че представянето на актьорите е много по-важно за публиката и можете да прочетете текста на пиесата у дома. Драматургът вече започваше да подготвя публиката за факта, че пиесите за представления и пиесите за четене трябва да бъдат различни. Но старите традиции бяха все още силни. Самият автор определи жанра на произведението "Гръмотевична буря" като драма. Първо трябва да разберете терминологията. Драмата се характеризира със сериозен, предимно битов сюжет, стилът е близък до реалния живот. На пръв поглед Гръмотевичната буря има много драматични елементи. Това, разбира се, е животът. Обичаите и битът на град Калинов са изписани невероятно ясно. Човек получава пълно впечатление не само от един град, но и от всички провинциални градове. Неслучайно авторът посочва условността на сцената: необходимо е да се покаже, че съществуването на жители е типично. Социалните характеристики също са ясни: действията и характерът на всеки герой до голяма степен се определят от неговото социално положение.

Трагичното начало е свързано с образа на Катерина и отчасти Кабаних. Трагедията изисква силен идеологически конфликт, борба, която може да завърши със смъртта на главния герой или няколко героя. В образа на Катерина е показан силен, чист и честен човек, който се стреми към свобода и справедливост. Тя беше омъжена рано против волята си, но успя до известна степен да се влюби в безгръбначния си съпруг. Катя често си мисли, че може да лети. Тя отново иска да почувства онази вътрешна лекота, която е имала преди брака. Момичето е тясно и задушно в атмосфера на постоянни скандали и кавги. Тя не може нито да лъже, въпреки че Варвара казва, че цялото семейство Кабанови се крепи на лъжа, нито да премълчава истината. Катя се влюбва в Борис, защото първоначално и на нея, и на читателите той изглежда същият като нея. Момичето имаше последната надежда да се спаси от разочарованието в живота и в хората - бягство с Борис, но младият мъж отказа Катя, действайки като други жители на странен свят за Катерина.

Смъртта на Катерина шокира не само читатели и зрители, но и други персонажи в пиесата. Тихон казва, че властната му майка, която уби момичето, е виновна за всичко. Самият Тихон беше готов да прости предателството на жена си, но Кабаниха беше против.

Единственият герой, който може да се сравни с Катерина по сила на характера, е Марфа Игнатиевна. Желанието й да подчини всичко и всички прави жената истински диктатор. Нейният труден характер в крайна сметка доведе до това, че дъщеря й избяга от дома, снаха й се самоуби, а синът й я обвини за неуспехите й. Кабаниха до известна степен може да се нарече антагонист на Катерина.

Конфликтът в пиесата може да се разглежда и от две страни. От гледна точка на трагизма конфликтът се разкрива в сблъсъка на два различни мирогледа: стария и новия. А от гледна точка на драмата в пиесата се сблъскват противоречията на действителността и характерите.

Жанрът на пиесата "Гръмотевична буря" от Островски не може да бъде точно определен. Някои клонят към авторската версия - социална драма, други предлагат да се отразят характерните елементи както на трагедиите, така и на драмите, определяйки жанра на "Гръмотевични бури" като битова трагедия. Но едно нещо не може да се отрече със сигурност: в тази пиеса има както черти на трагедия, така и на драма.

Тест на произведения на изкуството

Вариант № 371064

Когато изпълнявате задачи с кратък отговор, въведете в полето за отговор числото, което съответства на номера на верния отговор, или число, дума, поредица от букви (думи) или цифри. Отговорът трябва да бъде написан без интервали или допълнителни знаци. Отговорът на задачи 1-7 е дума, или фраза, или поредица от числа. Напишете отговорите си без интервали, запетаи или други допълнителни знаци. За задачи 8-9 дайте съгласуван отговор в размер на 5-10 изречения. Изпълнявайки задача 9, изберете за сравнение две произведения на различни автори (в един от примерите е допустимо да се позовавате на работата на автора, който притежава изходния текст); посочете заглавията на произведенията и имената на авторите; обосновете избора си и съпоставете произведенията с предложения текст в дадената посока на анализ.

Изпълнението на задачи 10-14 е дума, или фраза, или поредица от числа. Когато изпълнявате задачи 15-16, разчитайте на позицията на автора, ако е необходимо, заявете своята гледна точка. Обосновете отговора си въз основа на текста. Изпълнявайки задача 16, изберете за сравнение две произведения на различни автори (в един от примерите е допустимо да се позовава на работата на автора, който притежава изходния текст); посочете заглавията на произведенията и имената на авторите; обосновете избора си и съпоставете произведенията с предложения текст в дадената посока на анализ.

За задача 17 дайте подробен мотивиран отговор в жанра на есе с обем минимум 200 думи (есе под 150 думи се оценява с нула точки). Анализирайте литературно произведение въз основа на позицията на автора, включвайки необходимите теоретични и литературни концепции. Когато отговаряте, спазвайте правилата на речта.

Ако опцията е зададена от учителя, можете да въведете или качите отговори на задачите с подробен отговор в системата. Учителят ще види резултатите от задачите с кратък отговор и ще може да оцени качените отговори на задачите с дълъг отговор. Точките, дадени от учителя, ще бъдат показани във вашата статистика.

В началото на горния фрагмент героите общуват помежду си, разменяйки реплики. Как се нарича този вид реч?

Ето ни у дома — каза Николай Петрович, като свали шапката си и разтърси косата си. - Основното сега е да вечеряме и да си починем.

Наистина не е лошо да се яде - забеляза Базаров, протягайки се и се отпусна на дивана.

Да, да, хайде да вечеряме, да вечеряме бързо. - Николай Петрович тропна с крака без видима причина. - Между другото, и Прокофич.

Влезе около шейсетгодишен мъж, побелял, слаб и мургав, в кафяв фрак с медни копчета и розова кърпичка около врата. Той се ухили, отиде до дръжката на Аркадий и като се поклони на госта, отстъпи назад към вратата и сложи ръце зад гърба си.

Ето го, Прокофич — започна Николай Петрович, — най-после дойде при нас... Какво? как го намираш

По най-добрия възможен начин, сър — каза старецът и се ухили отново, но веднага сви дебелите си вежди. - Искате ли да подредите масата? — говореше той внушително.

Да, да, моля. Но няма ли първо да отидеш в стаята си, Евгений Василич?

Не, благодаря, няма нужда. Просто наредете малкия ми куфар да бъде влачен там и тези дрехи - добави той, като свали гащеризона си.

Много добре. Прокофич, вземи им палтото. (Прокофич, като че ли в недоумение, хвана с две ръце "дрехата" на Базаров и, като я вдигна високо над главата си, се оттегли на пръсти.) А ти, Аркадий, ще отидеш ли при себе си за минута?

Да, трябва да се изчистите - отговори Аркадий и се насочи към вратата, но в този момент мъж със среден ръст, облечен в тъмен английски костюм, модна ниска вратовръзка и лачени полуботуши, Павел Петрович Кирсанов, влезе в хола. Изглеждаше на около четиридесет и пет години: късо подстриганата му сива коса блестеше с тъмен блясък като ново сребро; лицето му, жлъчно, но без бръчки, необичайно правилно и чисто, сякаш начертано с тънко и леко длето, показваше следи от забележителна красота; светлите, черни, продълговати очи бяха особено добри. Целият външен вид на чичото на Аркадиев, елегантен и чистокръвен, запази младежката хармония и онзи стремеж нагоре, далеч от земята, който в по-голямата си част изчезва след двадесетте години.

Павел Петрович извади от джоба на панталоните си красивата си ръка с дълги розови нокти — ръка, която изглеждаше още по-красива от снежната белота на ръкава, закопчан с един голям опал — и я даде на племенника си. След като накара предварителното европейско „ръкуване“, той го целуна три пъти на руски, тоест три пъти докосна бузите му с миризливия си мустак и каза: „Добре дошъл“.

Николай Петрович го представи на Базаров: Павел Петрович леко наклони гъвкавата си талия и леко се усмихна, но не подаде ръката си и дори я прибра обратно в джоба си.

Вече мислех, че няма да идваш днес — каза той с приятен глас, като се полюшваше грациозно, сви рамене и показа фините си бели зъби. - Какво се случи на пътя?

Нищо не се случи, - отговори Аркадий, - така че те се поколебаха малко.

И. С. Тургенев "Бащи и синове"

Отговор:

Назовете литературното движение, чиито принципи са въплътени в „Мъртви души“.

Прочетете фрагмента от работата по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1, C2.

Благородникът, както обикновено, излиза: „Защо си? защо ти И! - казва той, виждайки Копейкин, - все пак вече ви съобщих, че трябва да очаквате решение. - „Простете ми, Ваше превъзходителство, нямам, така да се каже, парче хляб ...“ - „Какво да правя? Не мога да направя нищо за вас: опитайте се да си помогнете засега, потърсете средствата сами. — Но, ваше превъзходителство, вие сами можете в известен смисъл да прецените какви средства мога да намеря, без да имам нито ръка, нито крак. „Но“, казва сановникът, „трябва да се съгласите: не мога да ви подкрепя по някакъв начин за моя сметка: имам много ранени, всички те имат еднакво право... Въоръжете се с търпение. Суверенът ще пристигне, мога да ви дам честната си дума, че негова кралска милост няма да ви остави. „Но, ваше превъзходителство, нямам търпение“, казва Копейкин и говори в някои отношения грубо. Благородникът, разбирате, вече беше раздразнен. Всъщност: тук, от всички страни, генералите чакат решения, заповеди: въпроси, така да се каже, важни, държавни, изискващи самостоятелно бързо изпълнение - минута пропуск може да бъде важна - и тогава се е закачил обсебен дявол от страната. „Съжалявам, казва той, нямам време... чакат ме неща, по-важни от твоите.“ Напомня по някакъв начин, по фин начин, че е време най-накрая да се измъкнем. И моят Копейкин - гладът, знаете, го подтикна: "Както искате, ваше превъзходителство, казва той, няма да напусна мястото си, докато не дадете резолюция." Ами... нали си представяш: така да отговаряш на благородник, на когото му трябва само една дума - и така парцалите се разхвърчаха, да не те намери дяволът... Ето, ако чиновник каже на нашия брат, един ранг по-малко, така, така и грубост. Е, и има размер, какъв размер: генерал-главният и някакъв капитан Копейкин! Деветдесет рубли и нула! Генералът, разбирате ли, нищо повече, щом погледна, а погледът е огнестрелно оръжие: вече няма душа - вече е тръгнала по петите. И моят Копейкин, можете да си представите, от място стои вкоренен на място. "Какво си ти?" - казва генералът и го хвана, както се казва, в лопатките. Обаче, честно казано, той се справи доста милостиво: друг би изплашил така, че три дни след това улицата да се обърне с главата надолу, а той само каза: „Добре е, казва, ако ти е скъпо да живееш тук и не можете да очаквате спокойствие в капиталните решения на вашата съдба, така че ще ви изпратя на публичната сметка. Обадете се на куриера! придружете го до мястото му на пребиваване! И куриерът вече е там, разбирате, и стои: някакъв три ярда старец, с ръце, можете да си представите, по природа е уреден за кочияши - с една дума, един вид зъболекар. .. Ето, един божи раб, хванаха го, господине, и в каруца, с куриер. „Е,“ мисли Копейкин, „поне не трябва да плащате за бягания, благодаря и за това.“ Ето го, господине, язди куриер, да, язди куриер, по някакъв начин, така да се каже, той си казва: удобства! Е, щом е доставен на място и къде точно са докарани, нищо от това не се знае. И така, разбирате, и слуховете за капитан Копейкин са потънали в реката на забравата, в някаква забрава, както го наричат ​​поетите. Но, извинете ме, господа, тук, може да се каже, започва нишката, сюжетът на романа. И така, къде отиде Копейкин, не се знае; но не бяха минали два месеца, можете да си представите, когато банда разбойници се появи в Рязанските гори и атаманът на тази банда беше, господине, никой друг ... ".

Н. В. Гогол "Мъртви души"

Отговор:

Посочете термина, който обозначава изображението на вътрешния, духовен живот на героите, включително - с помощта на външни "знаци" ("възкликна нетърпеливо", "прекъсна го отново", "погледна намръщено").

Прочетете фрагмента от работата по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1, C2.

Ето как вие и аз, каза Николай Петрович на брат си след вечеря същия ден, седейки в кабинета си, - ние се оказахме пенсионери, нашата песен се пее. Добре? Може би Базаров е прав; но, признавам, едно нещо ме боли: сега се надявах да се сближа и да се сприятеля с Аркадий, но се оказа, че аз останах назад, той отиде напред и ние не можем да се разберем.

Защо продължи напред? И защо той е толкова различен от нас? — възкликна нетърпеливо Павел Петрович. - Всичко е в главата му този синьор, този нихилист. Мразя този лекар; Мисля, че той е просто шарлатанин; Сигурен съм, че с всичките си жаби той не е стигнал далеч и във физиката.

Не, братко, не казвай така: Базаров е умен и знаещ.

И какво отвратително самовлюбване — отново го прекъсна Павел Петрович.

Да, - отбеляза Николай Петрович, - той е горд. Но без това, очевидно, е невъзможно; Ето какво просто не разбирам. Изглежда, че правя всичко, за да съм в крак с времето: уредих селяните, започнах ферма, така че дори в цялата провинция ме наричат ​​червен; Чета, уча, въобще гледам да съм в крак със съвременните изисквания – и казват, че песента ми е изпята. Защо, братко, аз самият започвам да мисля, че определено се пее.

Защо?

Ето защо. Днес седя и чета Пушкин... Помня, че попаднах на "Циганите"... Изведнъж Аркадий дойде при мен и мълчаливо, с някакво нежно съжаление на лицето, тихо, като дете, взе книгата от мен и сложи още един пред мен, немски ... той се усмихна и си тръгна и отнесе Пушкин.

Ето как! Каква книга ти даде?

Този.

И Николай Петрович извади от задния джоб на сакото си прословутата брошура Бюхнер, девето издание. Павел Петрович го обърна в ръцете си.

Хм! — измърмори той. - Аркадий Николаевич се грижи за вашето възпитание. Е, опитахте ли да четете?

Опитах.

Какво от това?

Или съм глупава, или всичко е глупост. Сигурно съм глупав.

Немски ли сте забравили? — попита Павел Петрович.

Разбирам немски.

Павел Петрович отново завъртя книгата в ръцете си и погледна намръщено брат си. И двамата мълчаха.

И. С. Тургенев "Бащи и синове"

Отговор:

Отношенията на Дивия с хората около него често имат характер на сблъсък, непримирима конфронтация. Посочете термина, с който се обозначава.

Прочетете фрагмента от работата по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1, C2.

Кабанова. Иди, Феклуша, кажи ми да сготвя нещо за ядене.

Феклуша си тръгва.

Хайде да си починем!

Диво. Не, няма да отида в стаите, по-зле съм в стаите.

Кабанова. Какво те ядоса?

Диво. Още сутринта от самото начало.Кабанова Сигурно са искали пари.

Диво. Точно съгласен, проклет; или едното, или другото се задържа цял ден.

Кабанова. Трябва да е, ако дойдат.

Диво. Разбирам това; какво ще ми кажеш да правя със себе си, когато сърцето ми е такова! В крайна сметка вече знам какво трябва да дам, но не мога да направя всичко добре. Ти си ми приятел и трябва да ти го върна, но ако дойдеш да ме поискаш, ще ти се скарам. Ще дам, ще дам, но ще се скарам. Затова - само ми подсказвайте за парите, ще започна да запалвам целия си интериор; запалва целия интериор и това е всичко; добре, и в онези дни не бих се скарал на човек за нищо.

Кабанова. Няма по-възрастни над теб, затова си самонадеян.

Диво. Не, ти, куме, млъкни! слушай ти! Ето историите, които ми се случиха. Някак си за поста, за страхотното, говорех, а тук не е лесно и не е лесно да прехвърлите малкия човек; идваше за пари, носеше дърва. И го доведе до грях в такъв момент! В края на краищата той съгреши: той се скара, толкова се скара, че беше невъзможно да поиска по-добро, почти го прикова. Ето го, какво сърце имам! След прошка, той попита, поклони се в краката му, нали така. Истина ви казвам, поклоних се в нозете на селянина. Ето до какво ме води сърцето: тук, в двора, в калта, аз му се поклоних; му се поклони пред всички.

Кабанова. Защо нарочно се вкарваш в сърцето си? Това, приятелю, не е добре.

Диво. Как така нарочно?

Кабанова. Видях го, знам. Ако видиш, че искат нещо от теб, ще вземеш нарочно някой от себе си и ще нападнеш някого, за да се ядосаш; защото знаеш, че никой няма да отиде при теб ядосан. Това е, куме!

Диво. Е, какво е? Който не съжалява за собственото си добро!

Влиза Глаша.

Кабанова. Марфа Игнатьевна, време е да хапнете, моля!

Кабанова. Е, куме, влизай! Яжте това, което Бог е изпратил!

Диво. Може би.

Кабанова. Добре дошли! (Оставя Дики да върви напред и тръгва след него.)

А.Н. Островски "Гръмотевична буря"

Отговор:

В края на фрагмента има въпрос, който не изисква конкретен отговор: „А какви страсти и начинания биха могли да ги развълнуват?“ Как се казва този въпрос?

Един поет и мечтател не би останал доволен дори от общия вид на този скромен и непретенциозен район. Те не биха могли да видят там някоя вечер в швейцарския или шотландския вкус, когато цялата природа - и гората, и водата, и стените на колибите, и пясъчните хълмове - всичко гори като пурпурно сияние; когато този пурпурен фон е рязко подчертан от кавалкада мъже, яздещи по пясъчен криволичещ път, придружаващи някаква дама на разходки до мрачна руина и бързащи към здрав замък, където ги очаква епизод за войната на две рози, разказан от техен дядо, дива коза за вечеря и изпята от млада госпожица под звуците на лютневата балада - картини,

с които писалката на Уолтър Скот така богато насели нашето въображение.

Не, в нашия регион не беше така.

Колко е тихо всичко, всичко е заспало в трите-четирите села, които образуват този кът! Те лежаха недалеч един от друг и бяха сякаш случайно хвърлени от гигантска ръка и разпръснати в различни посоки и останаха така оттогава.

Тъй като една колиба падна на скалата на едно дере, тя виси там от незапомнени времена, застанала с едната си половина във въздуха и подпряна с три пръта. Три-четири поколения са живели тихо и щастливо в него.

Изглежда, че пиле ще се страхува да влезе в него, а там живее със съпругата си Онисим Суслов, уважаван човек, който не се взира в цял ръст в жилището си. Не всеки ще може да влезе в колибата на Онисим; освен ако посетителят не я помоли да застане с гръб към гората и пред него.

Верандата висеше над дерето и за да се качите на верандата с крак, трябваше да хванете тревата с едната ръка, покрива на колибата с другата и след това да стъпите направо на верандата.

Друга колиба се прилепи към един хълм като лястовичо гнездо; там трима се озоваха случайно наблизо, а двама стоят в самото дъно на дерето.

В селото всичко е тихо и сънно: тихите колиби са широко отворени; не се вижда душа; само мухите летят в облаци и бръмчат в задуха. Влизайки в хижата, напразно ще започнете да викате силно: мъртва тишина ще бъде отговорът; в рядка колиба стара жена, която живее живота си на печката, ще отговори с болезнен стон или тъпа кашлица, или босо, дългокосо тригодишно дете ще се появи иззад преградата, в една риза, мълчаливо, гледат напрегнато новодошлия и плахо се крият отново.

Същата дълбока тишина и мир лежат в полетата; само на места, като мравка, орач, опърлен от жегата, витае върху черно поле, подпрял се на рало и се поти.

Тишината и невъзмутимото спокойствие царят и в морала на хората в този край. Нямаше грабежи, убийства, ужасни произшествия; нито силните страсти, нито дръзките начинания ги вълнуваха.

И какви страсти и предприятия могат да ги вълнуват? Там всеки познаваше себе си. Жителите на този регион живеели далеч от другите хора. Най-близките села и окръжният град бяха на двадесет и пет и тридесет версти.

В определено време селяните носеха зърно до най-близкия кей до Волга, който беше тяхната Колхида и Херкулесовите стълбове, а веднъж годишно някои отиваха на панаира и нямаха повече контакт с никого.

Техните интереси бяха насочени към себе си, не се пресичаха и не влизаха в контакт с никой друг.

(И.А. Гончаров. "Обломов")

Отговор:

Прочетете пасажа по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1, C2.

Отговор:

Как се казва строфата, използвана от автора в това произведение?

Прочетете текстовия фрагмент по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1-C2.

А. С. Пушкин "Евгений Онегин"

Отговор:

Горният фрагмент съдържа обясненията на автора към текста на пиесата и изявленията на героите, които са в скоби. Какъв е терминът за тях?

Прочетете текстовия фрагмент по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1-C2.

Диво. Виж, напоил си всичко. (Кулигин.)Махни се от мен! Остави ме на мира! (Със сърце.)Глупав човек!

Кулигин. Савел Прокофич, все пак тази твоя диплома е от полза за всички граждани като цяло.

Диво. Махай се! Каква полза! Кой се нуждае от тази полза?

Кулигин. Да, поне за вас, дипломата ви, Савел Прокофич. Това ще бъде, сър, на булеварда, на чисто място, и го сложете. И какъв е разходът? Празна консумация: каменна колона (показва размера на всеки елемент с жестове), медна пластинка, така кръгла, и фибичка, ето една права фибичка (жестове), най-простият. Ще го побера всичко и сам ще изрежа числата. Сега вие, вашата степен, когато благоволите да ходите, или други, които вървят, сега се качете и вижте<...>И такова място е красиво, и гледката, и всичко, но изглежда празно. И при нас дипломата си, има минувачи, отиват да ни гледат гледките, все пак декорацията е по-приятна за очите.

Диво. Какво ме занимавате с всякакви глупости! Може би не искам да говоря с теб. Първо трябваше да разбереш дали съм в настроение да те слушам, глупако, или не. Какво съм аз за теб - дори, какво ли? Вижте, какъв важен случай сте намерили! Така че точно с муцуната нещо и се катери да говори.

Кулигин. Ако се бях изкачил с бизнеса си, добре, тогава щеше да е моя вина. И тогава аз съм за общото благо, вашата степен. Е, какво означават десет рубли за обществото! Повече, сър, не е необходимо.

Диво. Или може би искате да откраднете; кой те познава.

Кулигин. Ако искам да дам труда си на безценица, какво мога да открадна, вашата диплома? Да, всички тук ме познават; никой няма да каже лоши неща за мен.

Диво. Е, нека знаят, но аз не искам да те познавам.

Кулигин. Защо, господине, Савел Прокофич, искате да обидите един честен човек?

Диво. Доклад или нещо такова ще ти дам! Не се отчитам на никой по-важен от теб. Искам да мисля за теб по този начин и така мисля. За другите ти си честен човек, но аз си мисля, че си разбойник, това е всичко. Искате ли да го чуете от мен? Така че слушайте! Казвам, че разбойникът, и край! Какво ще съдиш, какво ли ще си с мен? Значи знаеш, че си червей. Ако искам - ще се смиля, ако искам - ще смажа.

Кулигин. Бог с теб, Савел Прокофич! Аз, сър, съм дребен човек, няма да мине много време да ме обиждате. И ще ви кажа това, вашата диплома: „Добродетелта се почита в дрипи!“

Диво. Да не си посмял да бъдеш груб с мен! Чуваш ли!

Кулигин. Не ви правя никаква грубост, господине, но ви го казвам, защото може би някога ще си наумите да направите нещо за града. Имате сила, вашата степен, на друг; ще има само воля за добро дело. Нека просто го приемем сега: имаме чести гръмотевични бури и няма да стартираме гръмоотводи.

див (гордо). Всичко е суета!

Кулигин. Да, каква врява, когато бяха експериментите.

Диво. Какви гръмоотводи имате там?

Кулигин. Стомана.

див (с гняв). Е, какво друго?

Кулигин. Стоманени стълбове.

див (все по-ядосан). Чух, че стълбовете, вие нещо като аспид; да, какво друго? Коригирани: стълбове! Е, какво друго?

Кулигин. Нищо повече.

Диво. Да, гръмотевична буря, какво мислите, а? Ами говори!

Кулигин. Електричество.

див (тропа с крак). Какво друго има елестричество! Е, как не си разбойник! Гръмотевична буря ни пращат за наказание, за да се почувстваме, а вие искате да се защитите с прътове и някакви остриета, Бог да ме прости. Какъв си ти, татарин или какво? Татар ли си? И? говори! татарски?

Кулигин. Савел Прокофич, вашата степен, Державин каза:

гние в пепелта,

Заповядвам гръм с ума си.

Диво. И за тия думи да те прати при кмета, да те пита! Хей уважаеми! слушайте какво казва!

Кулигин. Няма какво да правите, трябва да подадете! Но когато имам милион, тогава ще говоря. (Махайки с ръка, излиза.)

А. Н. Островски "Гръмотевична буря"

Отговор:

Какъв термин обозначава изразителен детайл в произведение на изкуството (например розова панделка, с която е вързан списък със селяни)?

Прочетете фрагмента от работата по-долу и изпълнете задачи B1-B7; C1, C2.

Преди да успее да излезе на улицата, мислейки за всичко това и в същото време влачейки на раменете си мечка, покрита с кафяв плат, когато на самия завой на алеята той се натъкна на господин също в мечки, покрити с кафяво плат и в топла шапка с уши. Господинът извика, беше Манилов. Те веднага се прегърнаха и останаха на улицата в това положение около пет минути. Целувките и от двете страни бяха толкова силни, че и двата предни зъба почти ме боляха цял ден. Манилов остана от радост само носът и устните на лицето му, очите му напълно изчезнаха. Четвърт час той държеше с две ръце ръката на Чичиков и я нажежи страшно. На ред най-изтънчени и приятни, той разказа как летял да прегърне Павел Иванович; речта завърши с такъв комплимент, който е подходящ само за едно момиче, с което отиват да танцуват. Чичиков отвори уста, все още не знаейки как да благодари, когато изведнъж Манилов извади изпод кожуха си лист хартия, сгънат на тръба и завързан с розова панделка, и много ловко го подаде с два пръста.

Какво е това?

момчета

И! - той веднага го разгъна, пробяга очи и се учуди на чистотата и красотата на почерка. „Добре написано“, каза той, „няма нужда да пренаписвам. Още и граница наоколо! кой така умело направи границата?

Е, не питайте”, каза Манилов.

Боже мой! Наистина ме е срам, че причиних толкова много трудности.

За Павел Иванович няма трудности.

Чичиков се поклони с благодарност. Като научи, че отива в камарата, за да попълни сметката за продажбата, Манилов изрази готовност да го придружи. Приятели се хванаха за ръце и тръгнаха заедно. При всяко леко изкачване, или хълм, или стъпало Манилов подкрепяше Чичиков и почти го повдигаше с ръка, добавяйки с мила усмивка, че няма да позволи на Павел Иванович да му нарани краката по никакъв начин. Чичиков се срамуваше, не знаеше как да му благодари, защото усещаше, че му тежи някак. В подобни взаимни услуги те най-накрая стигнаха до площада, където се намираха офисите; голяма триетажна каменна къща, цялата бяла като тебешир, вероятно за да изобрази чистотата на душите на постовете, поставени в нея; другите сгради на площада не отговаряха на необятността на каменната къща. Това бяха: караулка, край която стоеше войник с пушка, две или три кабини и накрая дълги огради с известни оградни надписи и рисунки, надраскани с въглен и тебешир; нямаше нищо друго на този уединен или, както ние казваме, красив площад. От прозорците на втория и третия етаж понякога стърчаха нетленните глави на свещениците на Темида и в същия момент отново се скриха: вероятно по това време началникът влезе в стаята. Приятелите не се качиха, а тичаха по стълбите, защото Чичиков, опитвайки се да избегне подкрепата на ръцете на Манилов, ускори крачка, а Манилов от своя страна също полетя напред, опитвайки се да не позволи на Чичиков да се умори и затова и двамата бяха много задъхани, когато влязоха в тъмен коридор. Нито в коридорите, нито в стаите очите им бяха поразени от чистота. Тогава не им пукаше за нея; и това, което беше мръсно, остана мръсно, без да придобие привлекателен вид. Темида точно това, което е, в неглиже и пеньоар прие гости. Би било необходимо да се опишат служебните помещения, през които са минали нашите герои, но авторът има силна плахост към всички обществени места. Ако се случи да ги подмине дори в блестящ и облагороден вид, с лакирани подове и маси, той се опита да избяга възможно най-бързо, смирено свеждайки и спускайки очи към земята, и затова изобщо не знае как всичко просперира и процъфтява там. Нашите герои видяха много хартия, както груба, така и бяла, огънати глави, широки вратове, фракове, палта с провинциална кройка и дори просто някакво светло сиво яке, което се свали много рязко, което, обръщайки главата си на една страна и като го постави почти на самата хартия, написа бързичко и смело някакъв протокол за отнемане на земя или описание на имот, заграбен от някакъв мирен земевладелец, мирно изживяващ живота си под съда, като постави себе си и деца и внуци под негово защита и се чуха кратки изрази на пристъпи, произнесени с дрезгав глас: „Дайте назаем, Федосей Федосеевич, работа за N 368! » «Винаги ще мъкнете някъде тапата от държавното шише с мастило!» Понякога наложително се чуваше по-величествен глас, несъмнено на някой от шефовете: „Ето, препиши! иначе ще събуят ботушите си и ти ще седиш при мене шест дни без да ядеш. Шумът от перата беше голям и изглеждаше така, сякаш няколко каруци с храсти минаваха през гора, осеяна четвърт аршин с изсъхнали листа.

Не разбирам какво казваш.

Катерина. Казвам: защо хората не летят като птици? Знаеш ли, понякога се чувствам като птица. Когато стоиш на планина, те тегли да летиш. Така щеше да избяга, да вдигне ръце и да полети. Опитайте нещо сега? Иска да бяга.

Барбара. какво измисляш

Катерина. (въздишка). Колко бърза бях! Напълно се прецаках с теб.

Барбара. Мислиш ли, че не виждам?

Катерина. Такава ли бях! Живеех, не тъгувах за нищо, като птица в дивата природа. Майка нямаше душа в мен, обличаше ме като кукла, не ме караше да работя; Каквото искам, го правя. Знаеш ли как живях в момичета? Сега ще ти кажа. Ставах рано; ако е лято, отивам до извора, измивам се, нося вода със себе си и това е, поливам всички цветя в къщата. Имах много, много цветя. След това ще отидем на църква с майка ми, всички те са скитници - къщата ни беше пълна с скитници и поклонници. И ние ще дойдем от църквата, ще седнем за някаква работа, по-скоро като златно кадифе, и скитниците ще започнат да разказват: къде са били, какво са видели, различни животи или пеят поезия. Така ще мине времето до обяд. Тук бабите лягат да спят, а аз се разхождам в градината. След това вечерня, а вечерта пак приказки и пеене. Това беше добро!

Барбара. Да, имаме същото.

Катерина. Да, всичко тук сякаш е от плен. И обичах да ходя на църква до смърт! Със сигурност се е случвало да вляза в рая и да не видя никого, и не помня часа, и не чувам кога е свършила службата. Как точно се случи всичко за една секунда. Мама каза, че всички са ме гледали, какво става с мен! И знаете ли: в слънчев ден такъв ярък стълб се спуска от купола и димът се движи в този стълб, като облаци, и виждам, някога ангелите в този стълб летят и пеят. И тогава, случвало се, момиче, ставам през нощта - и ние имахме светилници навсякъде - но някъде в ъгъла и се моля до сутринта. Или рано сутринта ще отида в градината, слънцето тъкмо изгрява, ще падна на колене, ще се моля и ще плача, а аз самата не знам за какво се моля и за какво плача относно; така че ще ме намерят. И за какво се молих тогава, какво поисках - не знам; Нищо не ми трябва, всичко ми стига. И какви мечти сънувах, Варенка, какви мечти! Или златни храмове, или някакви необикновени градини, и невидими гласове пеят през цялото време, и миризмата на кипарис, а планините и дърветата изглеждат не същите, както обикновено, а както са написани на изображенията. И все едно летя, и летя във въздуха. И сега понякога сънувам, но рядко и не това.

А. Н. Островски "Гръмотевична буря"

Отговор:

Завършете тестването, проверете отговорите, вижте решенията.

Пиесата "Гръмотевична буря" от известния руски писател от XIX век Александър Островски е написана през 1859 г. в резултат на обществен подем в навечерието на социалните реформи. Тя се превръща в едно от най-добрите произведения на автора, отваряйки очите на целия свят за нравите и моралните ценности на тогавашната търговска класа. Публикуван е за първи път в списанието Library for Reading през 1860 г. и поради новаторството на темата си (описания на борбата на новите прогресивни идеи и стремежи със старите, консервативни основи) веднага след публикуването предизвиква широк обществен отзвук. Тя стана обект на писане на голям брой критични статии от онова време („Лъч светлина в тъмното царство“ на Добролюбов, „Мотиви на руската драма“ на Писарев, критика на Аполон Григориев).

История на писането

Вдъхновен от красотата на Поволжието и неговите необятни простори по време на пътуване със семейството си до Кострома през 1848 г., Островски започва да пише пиесата през юли 1859 г., след три месеца я завършва и я изпраща на двора на петербургската цензура.

Работейки няколко години в канцеларията на Московския съвестен съд, той добре знаеше какво представляват търговците в Замоскворечие (историческия район на столицата, на десния бряг на река Москва), неведнъж, по време на служба, се сблъскваше с с това, което се случва зад високите огради на търговското хоро, а именно с жестокостта, тиранията, невежеството и различни суеверия, незаконни сделки и измами, сълзи и страдания на другите. Сюжетът на пиесата се основава на трагичната съдба на снаха в богатото търговско семейство на Кликови, която се случи в действителност: млада жена се втурна във Волга и се удави, неспособна да издържи на тормоза на нейния властен свекърва, уморена от безхаберието и тайната страст на съпруга си към пощенския служител. Мнозина вярваха, че историите от живота на костромските търговци са станали прототип за сюжета на пиесата, написана от Островски.

През ноември 1859 г. пиесата се играе на сцената на Малия академичен театър в Москва, а през декември същата година в Александринския драматичен театър в Санкт Петербург.

Анализ на работата

Сюжетна линия

В центъра на събитията, описани в пиесата, е богатото търговско семейство Кабанов, което живее в измисления волжки град Калиново, един вид особен и затворен малък свят, символизиращ общата структура на цялата патриархална руска държава. Семейството Кабанов се състои от властна и жестока жена-тиранин, а всъщност глава на семейството, богата търговка и вдовица Марфа Игнатиевна, нейният син Тихон Иванович, слабохарактерен и безгръбначен на фона на тежкия си нрав майка, дъщерята на Варвара, която се научи с измама и хитрост да устои на деспотизма на майка си, както и снаха Катерина. Млада жена, израснала в семейство, в което е била обичана и съжалявана, страда в къщата на нелюбим съпруг от липсата на воля и претенциите на свекърва си, всъщност губи волята си и се превръща в жертва на жестокостта и тиранията на Кабаних, оставена на произвола на съдбата от парцален съпруг.

От безнадеждността и отчаянието Катерина търси утеха в любовта към Борис Дики, който също я обича, но се страхува да не се подчини на чичо й, богатия търговец Савел Прокофич Дики, защото от него зависи финансовото състояние на него и сестра му. Тайно се среща с Катерина, но в последния момент я предава и бяга, след което по указание на чичо си заминава за Сибир.

Катерина, възпитана в послушание и подчинение на съпруга си, измъчвана от собствения си грях, изповядва всичко на съпруга си в присъствието на майка му. Тя прави живота на снаха си напълно непоносим, ​​а Катерина, страдаща от нещастна любов, укори на съвестта и жестоко преследване на тиранина и деспот Кабанихи, решава да сложи край на мъките си, единственият начин, в който вижда спасение е самоубийство. Тя се хвърля от скала във Волга и загива трагично.

Основните герои

Всички герои в пиесата са разделени на два противоположни лагера, някои (Кабаниха, нейният син и дъщеря, търговецът Дикой и неговият племенник Борис, слугините Феклуша и Глаша) са представители на стария, патриархален начин на живот, други (Катерина, аз -преподава механик Кулигин) са нови, прогресивни.

Младата жена Катерина, съпругата на Тихон Кабанов, е централен герой на пиесата. Тя е възпитана в строги патриархални правила, в съответствие със законите на древния руски Домострой: съпругата трябва да се подчинява на съпруга си във всичко, да го уважава, да изпълнява всичките му изисквания. Отначало Катерина се опитва с всички сили да обича съпруга си, да стане покорна и добра съпруга за него, но поради пълната му безгръбначност и слабост на характера, тя може само да го съжалява.

Външно тя изглежда слаба и мълчалива, но в дълбините на душата й има достатъчно воля и постоянство, за да устои на тиранията на свекърва си, която се страхува, че снаха й може да промени сина й Тихон и той вече няма да се подчинява на волята на майка си. На Катерина й е тясно и задушно в мрачното царство на живота в Калиново, тя буквално се задушава там и в сънищата си отлита като птица от това ужасно за нея място.

Борис

Влюбена в гостуващия младеж Борис, племенник на богат търговец и бизнесмен, тя създава в главата си образа на идеален любовник и истински мъж, който е напълно неверен, разбива сърцето й и води до трагичен край. .

В пиесата персонажът на Катерина е противопоставен не на конкретен човек, нейната свекърва, а на целия съществуващ по това време патриархален бит.

Глиган

Марфа Игнатиевна Кабанова (Кабаниха), подобно на търговеца-тиранин Дикой, който измъчва и обижда близките си, не плаща заплати и мами работниците си, са ярки представители на стария, дребнобуржоазен начин на живот. Те се отличават с глупост и невежество, неоправдана жестокост, грубост и грубост, пълно отхвърляне на всякакви прогресивни промени в закостенелия патриархален начин на живот.

Тихон

(Тихон, в илюстрацията близо до Кабанихи - Марфа Игнатиевна)

Тихон Кабанов в цялата пиеса се характеризира като тих и слабохарактерен човек, който е под пълното влияние на деспотична майка. Отличаващ се с мек характер, той не прави опити да защити жена си от атаките на майка си.

В края на пиесата той окончателно се пречупва и авторът показва своя бунт срещу тиранията и деспотизма, именно неговата фраза в края на пиесата води читателите до определено заключение за дълбочината и трагизма на настоящата ситуация.

Характеристики на композиционното изграждане

(Фрагмент от драматична постановка)

Творбата започва с описание на града на Волга на Калинов, чийто образ е събирателен образ на всички руски градове от онова време. Пейзажът на волжките простори, изобразен в пиесата, контрастира с мухлясалата, скучна и мрачна атмосфера на живота в този град, която се подчертава от мъртвата изолация на живота на неговите жители, тяхната неразвитост, тъпота и дивата липса на образование. Авторът описва общото състояние на градския живот като преди гръмотевична буря, когато старият, полуразрушен начин на живот се разклаща, а новите и прогресивни тенденции, като порив на яростен гръмотевичен вятър, ще отнесат остарелите правила и предразсъдъци, които пречат на хората от нормалното живеене. Периодът от живота на жителите на град Калинов, описан в пиесата, е просто в състояние, когато външно всичко изглежда спокойно, но това е само затишие пред идващата буря.

Жанрът на пиесата може да се тълкува както като социална драма, така и като трагедия. Първият се характеризира с използването на задълбочено описание на условията на живот, максималното предаване на неговата "плътност", както и подравняването на героите. Вниманието на читателите трябва да се разпредели между всички участници в продукцията. Тълкуването на пиесата като трагедия предполага нейния по-дълбок смисъл и солидност. Ако в смъртта на Катерина видим следствието от конфликта й със свекърва, то тя изглежда като жертва на семеен конфликт и цялото разгръщащо се действие в пиесата изглежда дребно и незначително за една истинска трагедия. Но ако разгледаме смъртта на главния герой като конфликт на ново, прогресивно време с избледняваща, стара ера, тогава нейният акт е най-добре интерпретиран по героичен начин, характерен за трагичен разказ.

Талантливият драматург Александър Островски от социалната драма за живота на търговската класа постепенно създава истинска трагедия, в която с помощта на любовен и домашен конфликт той показва настъпването на епохален повратен момент в съзнанието на хората. Обикновените хора осъзнават пробуждащото се чувство за собствено достойнство, започват да се отнасят към заобикалящия ги свят по нов начин, искат сами да решават съдбите си и безстрашно да изразяват волята си. Това зараждащо се желание влиза в непримиримо противоречие с истинския патриархален бит. Съдбата на Катерина придобива социално-исторически смисъл, изразявайки състоянието на народното съзнание в прелома на две епохи.

Александър Островски, който навреме забеляза обречеността на разлагащите се патриархални основи, написа пиесата „Гръмотевична буря“ и отвори очите на цялата руска общественост за случващото се. Той изобрази разрушаването на обичайния, остарял начин на живот, с помощта на двусмислената и образна концепция за гръмотевична буря, която, постепенно разраствайки се, ще помете всичко от пътя си и ще отвори пътя за нов, по-добър живот.