ხელნაკეთობები ბავშვებისთვის "საახალწლო სასწაულები საკუთარი ხელით" ასე რომ, ზამთარი მოვიდა ჩვენთან. Შესანიშნავი დრო! თოვლივით თეთრმა საბანმა მოიცვა დედამიწა. სიწმინდე და სილამაზე! თეთრმა თოვლმა დაამშვენა ქალაქი, ახალი წელი მოახლოვდა და ხის ქვეშ ძალიან მალე ყველა იპოვის თავის სიურპრიზს! ყველა საბავშვო ბაღში მოსვლასთან ერთად...
ჩვენს საბავშვო ბაღში გაიმართა აქცია „გაუფრთხილდი ნაძვის ხეს“. მოსამზადებელი ჯგუფის მოხალისეებმა მას არ გვერდი აუარეს! ისინი აქტიურად ეწეოდნენ საორგანიზაციო საქმიანობას. მათ საიტზე, პედაგოგებმა და მოხალისეებმა მოაწყვეს ფლეშმობი სახელწოდებით "იზრუნე ნაძვის ხეზე", სადაც მიიწვიეს უფროსი ჯგუფის ბავშვები...
ჩატარების ფორმა: შეხვედრა კაფეში. მონაწილეები: მშობლები, აღმზრდელები. მიზანი: თქვენი შვილის გაცნობისადმი ინტერესის განვითარება, სასწავლო პროცესის ყველა მონაწილის ემოციური დაახლოება, მათი კომუნიკაციის ორგანიზება არაფორმალურ გარემოში. წინასწარი სამუშაოები: - ბუკლეტების გამოშვება მშობლებისთვის; - მშობლების გამოკითხვა შეხვედრის თემაზე. მორთულობა: დარბაზი გაფორმებულია კაფეს სტილში (მაგიდებზე ჩაი, ტკბილეული, სიმშვიდე...
სარატოვის ზავოდსკოის რაიონის მუნიციპალური სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება "კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღი No. 246" GCD-ის აბსტრაქტი მეორე უმცროს ჯგუფში "Chicken Birthday" თამაშის ტექნოლოგიის გამოყენებით აღმზრდელი: გერასიმენკო ე. სარატოვი 2019 "მუნიციპალური სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების" კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღის მთავარი საგანმანათლებლო პროგრამა No246 "...
რუსული ხალხური ზღაპარი ვ.დალის დამუშავებაში "სოკოების ომი კენკრით"
წითელ ზაფხულში ტყეში ბევრია ყველაფერი - და ყველანაირი სოკო და ყველანაირი კენკრა: მარწყვი მოცვით და ჟოლო მაყვლით და შავი მოცხარი. გოგონები დადიან ტყეში, კრეფენ კენკრას, მღერიან სიმღერებს და ბოლტუსის სოკოს, სხედან მუხის ხის ქვეშ და აფუჭებენ, ღრიალებენ, მიწიდან გამოვარდებიან, კენკრაზე გაბრაზებულები: „აჰა, რა დაიბადნენ! ადრე პატივში ვიყავით, დიდ პატივს ვცემდით, ახლა კი არავინ გვიყურებს! მოიცადე, - ფიქრობს ბოლეტუსი, ყველა სოკოს თავი, - ჩვენ, სოკოები, დიდი ძალა ვართ - დავიხრჩობთ, დავხრჩობთ, ტკბილი კენკრა!
ბოლეტუსი ჩაფიქრდა და დაიწყო ომი, იჯდა მუხის ხის ქვეშ, ათვალიერებდა ყველა სოკოს, მან დაიწყო სოკოების შეკრება, დაიწყო დახმარება და მოწოდება:
”მოდით, ძვირფასო, წადით ომში!”
ტალღებმა უარი თქვა:
- ჩვენ ყველანი მოხუცი ქალები ვართ, ომში დამნაშავე არ ვართ
-წადი, ნაბიჭვრებო!
უარი თქვა სოკოზე:
- ფეხები მტკივნეულად გვქონდა, ომში არ წავალთ!
- ჰეი, მორელებო! იყვირა ბოლტუსმა სოკომ. - მოემზადე ომისთვის!
უარი თქვა მორელებმა; Ისინი ამბობენ:
- მოხუცები ვართ, აბა სად მივდივართ ომში!
სოკო გაბრაზდა, ბოლეტუსი გაბრაზდა და ხმამაღლა დაიყვირა:
- რძის სოკო, მეგობრებო, წადით მეჩხუბეთ, ფაფუკი კენკრა სცემეთ!
მტვირთავებით სოკომ უპასუხა:
- რძის სოკოები ვართ, ძმები მეგობრულები, შენთან ომში მივდივართ, ტყეში და მინდვრის კენკრაში, ქუდებს დავყრით, მეხუთით გავთელავთ!
ამის თქმის შემდეგ, რძის სოკოები ერთად აძვრნენ მიწიდან: მშრალი ფოთოლი ამოდის მათ თავზე, მაღლა დგას შესანიშნავი ჯარი.
"კარგი, გაჭირვებული იყავი", ფიქრობს მწვანე ბალახი.
და ამ დროს ტყეში ვარვარა დეიდა შემოვიდა ყუთით - განიერი ჯიბეებით. ტვირთის დიდი ძალის დანახვისას, ამოისუნთქა, დაჯდა და, კარგად, ზედიზედ აიღო სოკო და ზურგში ჩადო. შევაგროვე სავსე, იძულებით მივიტანე სახლში და სახლში დაბადებით და წოდებით დავშალე სოკო: ვოლნუშკი - ტუბებში, თაფლის სოკო - კასრებში, მორლები - ჭარხალში, სოკო - ყუთებში და ყველაზე დიდი ბოლტუსი. სოკო შევიდა შეჯვარებაში; გახვრიტეს, გააშრეს და გაყიდეს.
მას შემდეგ სოკომ შეწყვიტა ბრძოლა კენკრთან.
რუსული ხალხური ზღაპარი ი.კარნაუხოვას "ჟიჰარკას" დამუშავებაში.
ოდესღაც ქოხში ცხოვრობდა კატა, მამალი და პატარა კაცი - ჟიჰარკა. კატა და მამალი სანადიროდ წავიდნენ, ჟიჰარკა კი სახლს ინახავდა. სადილი მოამზადა, სუფრა გაშალა, კოვზები დაალაგა. აყალიბებს და ამბობს:
მერე მელამ გაიგო, რომ ქოხში ჟიხარკა იყო ერთადერთი მასპინძელი და მოინდომა ჟიხარკას ხორცი გასინჯა.
კატა და მამალი სანადიროდ წასვლისას ყოველთვის უბრძანებდნენ ჟიხარკას კარების ჩაკეტვას. ჟიხარკამ კარი ჩაკეტა. ყველაფერი დავკეტე და ერთხელ დამავიწყდა. ჟიხარკამ შეასრულა ყველა საქმე, მოამზადა ვახშამი, გაშალა სუფრა, დაიწყო კოვზების დადება და თქვა:
- ეს უბრალო კოვზი არის კოტოვა, ეს უბრალო კოვზი არის პეტინა, და ეს არ არის უბრალო - გახეხილი, მოოქროვილი სახელური - ეს არის ჟიხარკინა. არავის მივცემ.
უბრალოდ მინდოდა მაგიდაზე დავსვა და კიბეებზე - ზემოდან ზევით.
მელა მოდის!
ჟიხარკა შეშინდა, სკამიდან გადახტა, კოვზი იატაკზე დააგდო - და დრო არ იყო აიღო - და ღუმელის ქვეშ ავიდა. და მელა შევიდა ქოხში, იქით იხედებოდა, აქეთ იყურებოდა - ჟიხარკა არ არის.
„მოიცადე, – ფიქრობს მელა, – შენ თვითონ მეტყვი სად ზიხარ“.
მელა მაგიდასთან მივიდა, კოვზების დალაგება დაიწყო:
- ეს კოვზი უბრალოა - პეტინა, ეს კოვზი მარტივია - კოტოვა, მაგრამ ეს კოვზი უბრალო არ არის - დაფქული, მოოქროვილი სახელური - ამას ავიღებ ჩემთვის.
"აი, აჰ, აჰ, არ აიღო, დეიდა, არ მივცემ!"
— აი, ჟიჰარკა!
მელა მივარდა ღუმელთან, თათი ღუმელში ჩადო, ჟიხარკა გამოაძრო, ზურგზე დააგდო - და ტყეში.
სახლში გაიქცა, გაზქურა ცხელად გააცხელა: ჟიხარკას შეწვა და ჭამა უნდა.
მელამ ნიჩაბი აიღო.
- დაჯექი, - ამბობს ის, - ჟიხარკა.
ჟიხარკა კი პატარაა, მაგრამ შორეული. ის დაჯდა ნიჩაბზე, გაშალა ხელები და ფეხები - და ის არ შევა ღუმელში.
"ასე არ იჯდები", - ამბობს მელა.
ჟიხარკა თავის ზურგით მიბრუნდა ღუმელისკენ, ხელები და ფეხები გაშალა - ღუმელში არ შედიოდა.
”ასე არა,” ამბობს მელა.
- შენ კი, დეიდა, მაჩვენე, არ ვიცი, როგორ.
- რა სულელი ხარ!
მელამ ჟიხარკა ნიჩბიდან გადააგდო, თვითონ ნიჩბზე გადახტა, რგოლში ჩაიკეცა, თათები დაიმალა, კუდი დაიფარა. და ჟიხარკამ ღუმელში და დემპერის გრძნობა დაიფარა, თვითონ კი სწრაფად გავიდა ქოხიდან და სახლიდან.
სახლში კი კატა და მამალი ტირიან, ტირიან:
- აი უბრალო კოვზი - კოტოვა, აქ არის უბრალო კოვზი - პეტინა, მაგრამ არ არის დაფქული კოვზი, მოოქროვილი სახელური და არ არის ჩვენი ჟიხარკა და არ არის ჩვენი პატარა! ..
კატა ცრემლებს თათით იწმენდს, პეტია ფრთით აიღებს მას. უცებ, კიბეზე დაბლა - კაკ-კაკუნი-კაკუნი. ჟიჰარკა გარბის და ხმამაღლა ყვირის:
- Მე აქ ვარ! და მელა ღუმელში შეწვა!
კატა და მამალი გაიხარეს. კარგად ჟიჰარკა კოცნა! კარგი ჟიჰარკა ჩახუტება! ახლა კი კატა, მამალი და ჟიჰარკა ცხოვრობენ ამ ქოხში, ისინი გველოდებიან სტუმრად.
რუსული ხალხური ზღაპარი ვ.დალის მოთხრობაში "წერო და ყანჩა"
გაფრინდა ბუ - მხიარული თავი; ასე გაფრინდა, გაფრინდა და დაჯდა, თავი მოაბრუნა, მიმოიხედა, აფრინდა და ისევ გაფრინდა; გაფრინდა, გაფრინდა და დაჯდა, თავი მოაბრუნა, ირგვლივ მიმოიხედა და თვალები თასებს ჰგავდა, ნატეხი არ ნახეს!
ეს არ არის ზღაპარი, ეს არის გამონათქვამი, მაგრამ ზღაპარი წინ არის.
ზამთარში გაზაფხული მოვიდა და, აბა, მზესთან ერთად გაძვრეთ, გამოაცხვეთ და მიწიდან ბალახ-ჭიანჭველას დაუძახეთ; ბალახი დაიღვარა, გაიქცა მზის დასათვალიერებლად, ამოიღო პირველი ყვავილები - თოვლიანი: ლურჯიც და თეთრიც, ლურჯ-ალისფერიც და ყვითელ-ნაცრისფერიც.
ზღვის უკნიდან გადამფრენი ფრინველი იყო გადაჭიმული: ბატები და გედები, წეროები და ყანჩები, ქვიშათა და იხვები, მგალობელი ჩიტები და თაგუნა. ყველა ჩვენთან შემოვიდა რუსეთში ბუდეების ასაშენებლად, ოჯახებში საცხოვრებლად. ასე რომ, ისინი დაარბიეს თავიანთი კიდეების გასწვრივ: სტეპების გასწვრივ, ტყეების გავლით, ჭაობების გავლით, ნაკადულების გასწვრივ.
წერო მარტო დგას მინდორში, ირგვლივ მიმოიხედება, თავის პატარას ეფერება და ფიქრობს: „სახლი უნდა ავიღო, ბუდე გავაკეთო და დიასახლისი მოვიყვანო“.
ასე ააშენა ბუდე ჭაობის გვერდით და ჭალაში, თასში, გრძელცხვირა, გრძელცხვირა ყანჩა ზის, ზის, უყურებს წეროს და თავისთვის ჩაიცინა: „ბოლოს და ბოლოს, რა მოუხერხებელი დაიბადა. !”
ამასობაში წერო ფიქრობდა: „მომეცი, მეუბნება, ყანჩას ვეხუტები, ის ჩვენს ოჯახში წავიდა: ჩვენი წვერიც და ფეხზე მაღლა“. ასე წავიდა ჭაობში დაუმარცხებელ გზაზე: ფეხებით ტიაპ და ტიაპი, ფეხები და კუდი კი ჩაჭედილი; აქ ის ნისკარტით ისვენებს - კუდს ამოიღებს, წვერი კი დაჭკნება; წვერი ამოიჭრება - კუდი გაიჭედება; ძლივს მივაღწიე ყანჩას, ლერწმებში ჩავიხედე და ვკითხე:
"ყაყანა სახლშია?"
- Ის აქ არის. Რა გჭირდება? უპასუხა ყანჩამ.
- ცოლად გამომყევი, - თქვა წეროსმა.
„რა გჭირს, წავალ შენსკენ, ტანზე: მოკლე კაბა გეცვა და თვითონ ფეხით დადიხარ, ძუნწი ცხოვრობ, ბუდეში შიმშილით მომიკვდები!“
ეს სიტყვები წეროს შეურაცხყოფად მოეჩვენა. ჩუმად მიუბრუნდა დიახ და სახლში წავიდა: ტიაპ კი ტიაპ, ტიაპ დიახ ტიაპ.
სახლში მჯდომმა ყანჩამ გაიფიქრა: „აბა, მართლა, რატომ ვუთხარი მას უარი, რატომღაც ჯობია მარტო ვიცხოვრო? კარგი ოჯახია, დენდის ეძახიან, თათებით დადის; მე მივალ მასთან და კარგ სიტყვას ვიტყვი."
ყანჩა წავიდა, მაგრამ გზა ჭაობში არ არის ახლოს: ან ერთი ფეხი გაიჭედება, მერე მეორე. ერთი გაიყვანს - მეორე დაჭკნება. ფრთა ამოიღებს - წვერი დარგავს; ისე, ის მოვიდა და თქვა:
-წერო მოვდივარ შენთან!
- არა, ყანჩა, - ეუბნება მას წერო, - გადავიფიქრე, არ მინდა შენზე დაქორწინება. დაბრუნდი საიდანაც მოხვედი!
ყანჩამ შერცხვა, ფრთით აიფარა თავი და თაიგულისკენ წავიდა; და ამწე, რომელიც მას უვლიდა, ნანობდა, რომ უარი თქვა; ისე გადმოხტა ბუდიდან და გაჰყვა ჭაობის მოსასხმელად. მოდის და ამბობს:
- კარგი, ასე იყოს, ყანჩა, მე შენთვის წაგიყვან.
და ყანჩა ზის გაბრაზებული, გაბრაზებული და არ სურს ამწესთან საუბარი.
- მისმინეთ, ქალბატონო ჰერონ, მე თვითონ მიგიყვანთ, - გაიმეორა წერო.
"შენ მიიღე, მაგრამ მე არ მივდივარ", უპასუხა მან.
არაფრის გაკეთება, ამწე ისევ სახლში წავიდა. ”ძალიან კარგი,” გაიფიქრა მან, ”ახლა მე მას არაფერში წავიყვან!”
ამწე ბალახში ჩაჯდა და არ სურს გაიხედოს იმ მიმართულებით, სადაც ყანჩა ცხოვრობს. და მან კვლავ გადაიფიქრა: ”ჯობია ერთად ვიცხოვროთ, ვიდრე ერთი. მე წავალ მასთან მშვიდობა და ცოლად მოვიყვან“.
ასე რომ, ის კვლავ წავიდა ჭაობში გასასვლელად. წეროსკენ მიმავალი გზა გრძელია, ჭაობი ბლანტი: ერთი ფეხი გაიჭედება, მერე მეორე. ფრთა ამოიღებს - წვერი დარგავს; ძალით მიაღწია ამწის ბუდეს და თქვა:
-ჟურონკა, მისმინე, ასე იყოს, შენთან მოვდივარ!
და წეროსმა უპასუხა:
- ფიოდორი არ წავა იეგორზე, მაგრამ ფიოდორი წავიდოდა იეგორისთვის, მაგრამ იეგორი ამას არ იღებს.
ამ სიტყვების თქმის შემდეგ ამწე მოშორდა. ყანჩა გაქრა.
იფიქრა, გაიფიქრა წერო და ისევ ნანობდა, რატომ არ დათანხმდა ყანჩას თავისთვის წაღებას, მაშინ როცა თვითონ სურდა; სწრაფად ადგა და ისევ ჭალაში გაიარა: ტიაპი, ფეხებით ტიაპ, ფეხები და კუდი დაბნეული; ის ნისკარტით დაისვენებს, კუდს ამოიღებს - წვერი გაიჭედება და წვერი ამოაძვრება - კუდი გაიჭედება.
ასე მიჰყვებიან ერთმანეთს დღემდე; ბილიკი სცემეს, მაგრამ ლუდი არ მოხარშული.
რუსული ხალხური ზღაპარი ი.სოკოლოვ-მიკიტოვის დამუშავებაში "ზამთარი"
მოიფიქრეს ხარი, ვერძი, ღორი, კატა და მამალი, რომ ტყეში ეცხოვრათ. ზაფხულში კარგია ტყეში, მშვიდად! ხარისა და ვერძისთვის უამრავი ბალახია, კატა თაგვებს იჭერს, მამალი კენკრას კრეფს, მატლებს აჩეჩავს, ღორი ხეების ქვეშ თხრის ფესვებს და მუწუკებს. მეგობრებს მხოლოდ ცუდი რამ ემართებათ, თუ წვიმს.
ასე გავიდა ზაფხული, დადგა გვიანი შემოდგომა, ტყეში უფრო ცივა დაიწყო. ხარი იყო პირველი, ვინც მოიფიქრა ზამთრის ქოხის აშენება. ტყეში ვერძი შევხვდი:
- მოდი, მეგობარო, ზამთრის ქოხი ააშენე! მე ტყიდან მორებს გამოვიტან და ბოძებს ვჭრი, შენ კი ხის ნამსხვრევებს დაგლეჯავ.
- კარგი, - პასუხობს ვერძი, - თანახმა ვარ.
ხარი და ვერძი შეხვდნენ ღორს:
- წავიდეთ, ხავრონიუშკა, ჩვენთან ერთად ავაშენოთ ზამთრის ქოხი. ჩვენ ავიტანთ მორებს, ვჭრით ბოძებს, ხის ნაფოტებს დავგლიჯავთ, თქვენ კი თიხას ამუშავებთ, აგურებს გააკეთებთ, დადებთ ღუმელს.
ღორი დათანხმდა.
მათ დაინახეს ხარი, ვერძი და ღორის კატა:
- გამარჯობა, კოტოფეიჩ! მოდით ერთად ავაშენოთ ზამთრის ქოხი! ჩვენ ავიტანთ მორებს, დავჭრით ბოძებს, დავჭრით ხის ნაფოტებს, თიხას დავზილობთ, აგურებს ვაკეთებთ, ღუმელს დავდებთ, თქვენ კი ხავსს, კედლებს აყრით.
კატა დათანხმდა.
ხარი, ვერძი, ღორი და კატა ტყეში მამალს შეხვდნენ:
- გამარჯობა, პეტია! მოდი ჩვენთან ერთად ზამთრის ქოხის ასაშენებლად! ჩვენ ავიტანთ მორებს, ძელებს დავჭრით, ხის ნაფოტებს დავგლეჯთ, თიხას მოვასხამთ, აგურებს ვაკეთებთ, ღუმელს დავდებთ, ხავსს დავატარებთ, კედლებს დავკეცავთ და თქვენ გადახურავთ სახურავს.
მამალი დათანხმდა.
მეგობრებმა ტყეში უფრო მშრალი ადგილი აირჩიეს, მორებს აჭრიდნენ, ძელებს ჭრიდნენ, ხის ნაპრალებს აჭრიდნენ, აგურებს ააგებდნენ, ხავსს ათრევდნენ - დაიწყეს ქოხის ჭრა.
ქოხი გაჩეხეს, ღუმელი დააგეს, კედლები დახურეს, სახურავი გადახურეს. მოამზადა მარაგი და შეშა ზამთრისთვის.
მოვიდა სასტიკი ზამთარი, ყინვამ ატეხა. ზოგისთვის ტყეში ცივა, ზამთრის ქოხში მეგობრებისთვის კი თბილია. ხარს და ვერძს იატაკზე სძინავთ, ღორი მიწისქვეშეთში ავიდა, კატა ღუმელზე მღერის სიმღერებს, მამალი კი ჭერის ქვეშ ქორჭიალზე დაჯდა.
მეგობრები ცხოვრობენ - ნუ დარდობ.
და შვიდი მშიერი მგელი იხეტიალეს ტყეში, დაინახეს ახალი ზამთრის ქოხი. ოდინი, ყველაზე მამაცი მგელი, ამბობს:
- წავალ, ძმებო, და ვნახავ ვინ ცხოვრობს ამ ზამთრის ქოხში. თუ მალე არ დავბრუნდები, გაიქეცი სამაშველოში.
მგელი ზამთრის ქოხში შევიდა და პირდაპირ ვერძზე დაეშვა. ვერძს წასასვლელი არსად აქვს. ვერძი კუთხეში დაიმალა, საშინელი ხმით აწითლდა:
-ბე-ეე!..ბე-ეე!..ბე-ეე!..
მამალმა დაინახა მგელი, გაფრინდა ქორჭილადან, ფრთები აიფარა:
- კუ-კა-რე-კუ-უ! ..
კატა ღუმელიდან გადმოხტა, ღრიალებდა, მიიას:
- მე-უ-უ! .. მე-უ-უ!.. მე-უ-უ! ..
შემოვარდა ხარი, მგლის რქები გვერდით:
— ვაი!.. ვაი!.. ვაი!..
და ღორმა გაიგო, რომ ზემოთ ჩხუბი მიმდინარეობდა, მიწისქვეშეთიდან გამოვიდა და დაიყვირა:
- ოინქ ოინქ ოინკ! ვინ არის იქ საჭმელად?
მგელს გაუჭირდა, ძლივს გადაურჩა ცოცხალმა გასაჭირს. გარბის, უყვირის ამხანაგებს:
- ოჰ, ძმებო, წადით! ძმებო, გაიქეცით!
მგლებმა გაიგონეს და ფეხზე წამოიწიეს. ერთი საათი დარბოდნენ, ორნი დარბოდნენ, დასასვენებლად დასხდნენ, წითური ენა ამოვარდა.
და მოხუც მგელს სუნთქვა შეეკრა, უთხრა მათ:
- მე, ჩემო ძმებო, ზამთრის ქოხში შევედი, ვხედავ: საშინელმა და შავკანიანმა შემომხედა. ზევით ტაში შემოჰკრა, დაბლა ღრიალა! კუთხიდან რქიანი, კონდახიანი კაცი გამოხტა - რქები ჩემს მხარეს! და ქვემოდან ყვირიან: "ვინ არის საჭმელად?" სინათლე ვერ დავინახე - და გარეთ ... ოჰ, გაიქეცით, ძმებო! ..
მგლები ამაღლდნენ, კუდები მილივით - მხოლოდ თოვლის სვეტი.
რუსული ხალხური ზღაპარი ო.კაპიცას დამუშავებაში "მელა და თხა"
მელა გაიქცა, ყვავებს გახედა - და ჭაში ჩავარდა.
ჭაში ბევრი წყალი არ იყო: ვერც დაიხრჩო და ვერც გადმოხტომა.
მელა ზის, სევდიანია.
არის თხა - ჭკვიანი თავი; დადის, წვერებს აქნევს, კათხას აქნევს; ჭაში ჩაიხედა, რომ არაფერი გაეკეთებინა, დაინახა იქ მელა და ჰკითხა:
-რას აკეთებ იქ პატარა მელა?
- ვისვენებ, ძვირფასო, - მპასუხობს მელა, - ზევით ცხელა, ამიტომ აქ ავედი. რა მაგარია აქ! ცივი წყალი - რამდენიც გინდა!
თხას კი დიდი ხნის დალევა სურს.
- წყალი კარგია? ეკითხება თხა.
"შესანიშნავი," პასუხობს მელა. - სუფთა, ცივი! თუ გნებავთ აქ გადახტომა; იქნება ადგილი ორივესთვის.
თხა სულელურად გადახტა, მელა კინაღამ გაანადგურა. და მან უთხრა მას:
”ოჰ, წვერიანმა სულელმა, მან არც კი იცოდა როგორ ხტუნვა - მან ყველაფერი დაასხა. მელა თხის ზურგზე გადახტა, ზურგიდან რქებზე და ჭიდან ამოხტა. თხა ჭაში შიმშილისგან კინაღამ გაუჩინარდა; ძალით იპოვეს და რქებით გამოათრიეს.
რუსული ხალხური ზღაპარი ვ.დალის დამუშავებაში "მელა-ბასი"
ზამთრის ღამეს მშიერი ნათლია დადიოდა ბილიკზე; ცაზე ღრუბლები ეკიდა, ველი თოვლით იყო დაფარული. "ერთი კბილის საჭმელად მაინც", - ფიქრობს მელა. აქ ის მიდის გზაზე; დევს ერთიანად.
”კარგი,” ფიქრობს მელა, ”ზოგჯერ ბასტის ფეხსაცმელი გამოდგება”. კბილებში ჩასჭიდა ფეხსაცმელი და განაგრძო. სოფელში მოდის და პირველ ქოხზე აკაკუნებს.
- Ვინ არის იქ? ჰკითხა კაცმა და ფანჯარა გააღო.
- მე ვარ კეთილი ადამიანი, პატარა მელა-და. დაეძინოს!
- შენს გარეშე ვიწუწუნეთ! თქვა მოხუცმა და ფანჯრის დახურვას აპირებდა.
რა მჭირდება, რამდენი მჭირდება? ჰკითხა მელამ. - მე თვითონ დავწექი სკამზე, კუდი კი სკამზე - და ეს არის.
მოხუცს შეებრალა, გაუშვა მელა და უთხრა:
-პატარა კაცო,ჩემი ფეხსაცმელი დამალე!
გლეხმა ფეხსაცმელი აიღო და ღუმელის ქვეშ დააგდო.
იმ ღამეს ყველას ჩაეძინა, მელა ჩუმად ჩამოხტა სკამიდან, მიიწია ფეხსაცმლისკენ, ამოაძვრინა და შორს ჩააგდო ღუმელში, ის კი ისე დაბრუნდა, თითქოს არაფერი მომხდარა, სკამზე დაწვა და დაბლა ჩამოაგდო. კუდი სკამის ქვეშ.
დაიწყო სინათლე. ხალხმა გაიღვიძა; მოხუცმა ღუმელი აანთო და მოხუცმა ტყეში შეშისთვის თავის აღჭურვა დაიწყო.
მელამაც გაიღვიძა, ფეხსაცმლის უკან გაიქცა - შეხედე, მაგრამ ბასტის ფეხსაცმელი გაქრა. მელა ყვიროდა:
- შეურაცხყოფა მიაყენა მოხუცმა, ჩემი სიკეთით ისარგებლა, მაგრამ ქათამს ფეხსაცმლისთვისაც არ ავიღებ!
კაცმა ღუმელის ქვეშ გაიხედა - ფეხსაცმლის გარეშე! Რა უნდა ვქნა? მაგრამ თვითონ დადო! წავედი ქათამი ავიღე და მელას მივეცი. და მელამ მაინც დაიწყო ნგრევა, არ იღებს ქათამს და ყვირის მთელ სოფელს, ყვირის იმაზე, თუ როგორ აწყენინა იგი მოხუცმა.
პატრონმა და ბედია მელას დამშვიდება დაიწყეს: ჭიქაში ჩაასხეს რძე, პური დაამტვრიეს, ათქვეფილი კვერცხი გააკეთეს და მელიას თხოვნა დაუწყეს, რომ პურ-მარილს ზიზღი არ მოეხდინა. და ეს არის ყველაფერი, რაც მელას სურდა. სკამზე წამოხტა, პური შეჭამა, რძე დალია, შემწვარი კვერცხი შეჭამა, ქათამი აიღო, ჩანთაში ჩადო, პატრონებს დაემშვიდობა და თავისი გზით წავიდა.
ის დადის და მღერის სიმღერას:
მელა-და
ბნელი ღამე
დადიოდა მშიერი;
დადიოდა და დადიოდა
იპოვა შეცდომა -
დანგრეული ხალხისთვის
კარგი ხალხი გაიყიდა
ქათამი ავიღე.
აი ის საღამოს მოდის სხვა სოფელში. დააკაკუნე, დააკაკუნე, დააკაკუნე, მელა აკაკუნებს ქოხზე.
- Ვინ არის იქ? ჰკითხა კაცმა.
- მე ვარ, მელა და. გამიშვი, ბიძია, ღამის გასათევად!
- მე არ გიბიძგებ, - თქვა მელამ. "მე თვითონ დავწექი სკამზე და კუდს დავდებ სკამის ქვეშ და ეს არის!"
მათ მელა გაუშვეს. ასე რომ, მან თაყვანი სცა პატრონს და მისცა მას თავისი ქათამი დანაზოგისთვის, თვითონ კი მშვიდად იწვა სკამზე მდებარე კუთხეში და კუდი სკამის ქვეშ ჩაიდო.
პატრონმა ქათამი აიღო და გისოსებს მიღმა იხვებს დაუსვა. მელამ დაინახა ეს ყველაფერი და, როცა პატრონებს ჩაეძინათ, ჩუმად ჩამოჯდა სკამიდან, ღვეზელამდე შეცურდა, ქათამი ამოაძვრინა, შეჭამა და ბუმბული ძვლებით დამარხა ღუმელის ქვეშ; თვითონაც კარგივით წამოხტა სკამზე, ბურთში ჩაიკეცა და დაიძინა.
განათება დაიწყო, ქალმა ღუმელზე დაიწყო მუშაობა, გლეხი კი პირუტყვის გამოსაკვებად წავიდა.
მელამაც გაიღვიძა, წასასვლელად დაიწყო მზადება; მადლობა გადაუხადა მასპინძლებს სითბოსთვის, აკნესთვის და გლეხისთვის ქათმის თხოვნა დაიწყო.
კაცი ქათმის შემდეგ ავიდა - შეხედე, მაგრამ ქათამი გაქრა! იქიდან აქამდე ყველა იხვები გავიარე: რა საოცრებაა - ქათამი არ არის!
-ჩემო წიწილა, ჩემო პატარა შავკანიანმა, ფერადმა იხვებმა დაგიფესხეს, ლურჯ-ნაცრისფერმა დრეიკებმა დაგიკრათ! არცერთ იხვი არ წაგიყვან!
ქალს შეებრალა მელა და უთხრა ქმარს:
- მოდი, იხვი მივცეთ და გზაში ვაჭმევთ!
აქ აჭმევდნენ, მორწყეს მელა, აჩუქეს იხვი და ჭიშკარიდან გაიყვანეს.
აქ არის კუმა მელა, რომელიც ტუჩებს ილოკავს და თავის სიმღერას მღერის:
მელა-და
ბნელი ღამე
დადიოდა მშიერი;
დადიოდა და დადიოდა
იპოვა შეცდომა -
დანგრეული ხალხისთვის
გაყიდული კარგი ხალხი:
ერთიანად - ქათამი,
ქათმისთვის - იხვი.
მელა ახლოს მიდიოდა თუ არა, შორს იყო, გრძელი იყო თუ მოკლე, დაბნელება დაიწყო. მან დაინახა გვერდით საცხოვრებელი და იქ შებრუნდა; მოდის: დააკაკუნე, დააკაკუნე, დააკაკუნე კარზე!
- Ვინ არის იქ? მეპატრონე ეკითხება.
- მე მელა-დამ გზა დავკარგე, სულ გავცივდი და ფეხებს ვცემე, როცა გავიქეცი! მომეცი, კეთილო კაცო, დავისვენო და გავთბები!
- და სიამოვნებით გაგიშვებდი, ჭორაობ, მაგრამ არსად!
- და, კუმანიოკ, მე არ ვარ პრეტენზიული: მე თვითონ დავწექი სკამზე, კუდს კი სკამზე ჩავყრი - და ეს არის!
ვიფიქრე, გაიფიქრა მოხუცმა და მელა გაუშვა. ალისა ბედნიერია. მან თაყვანი სცა პატრონებს და სთხოვა, დილამდე გადარჩენილიყვნენ მისი ბრტყელცხვირიანი იხვი.
დანაზოგად ბრტყელცხვირიანი იხვი წაიღეს და ბატებს გაუშვეს. და მელა სკამზე დაწვა, კუდი სკამზე ჩაიდო და ხვრინვა დაიწყო.
- აშკარაა, რომ გული აქვს, გაცვეთილია, - თქვა ქალმა და ღუმელზე ავიდა. მეპატრონეებსაც ცოტა ხნით ჩაეძინათ და მელა მხოლოდ ამას ელოდა: ჩუმად ჩამოჯდა სკამიდან, ავიდა ბატებთან, აიღო მისი ბრტყელცხვირიანი იხვი, შეჭამა, გაასუფთავა, შეჭამა. და დამარხეს ძვლები და ბუმბული ღუმელის ქვეშ; თვითონაც, თითქოს არაფერი მომხდარა, დაიძინა და დღის შუადღემდე დაიძინა. გაიღვიძა, დაიჭიმა, მიმოიხედა; ხედავს - ქოხში ერთი ბედია.
- ქალბატონო, სად არის ოსტატი? მელა ეკითხება. - უნდა დავემშვიდობო მას, სითბოსთვის ქედი, გველთევზასთვის.
- ბონა, მოგენატრა პატრონი! თქვა მოხუცმა ქალმა. - კი, ახლა არის, ჩაი, დიდი ხანია ბაზარში.
- ძალიან მიხარია დარჩენა, დიასახლისო, - თქვა მელამ და თავი დაუქნია. -ჩემმა ბრტყელტერფიანმა უკვე თეა გაიღვიძა. მოდი, ბებია, უფრო სწორად, დროა, მასთან ერთად გავუდგეთ გზას.
მოხუცი ქალი იხვის უკან შევარდა - შეხედე, ნახე, მაგრამ იხვი არ არის! რას გააკეთებ, სად მიიღებ? და შენ უნდა გასცე! მოხუცი ქალის უკან მელა დგას, თვალები ხუჭუჭა, ხმით ატირებს: მას ჰყავდა იხვი, უპრეცედენტო, გაუგონარი, ჭრელი ოქროში, იმ იხვისთვის ბატი არ წაიღებდა.
დიასახლისი შეშინდა და აჰა, ქედს მიჰყევით მელას:
- წაიღე, დედა ლიზა პატრიკეევნა, წაიღე რაიმე ბატი! და დალევ, გაჭმევ, არც კარაქს ვინანებ და არც სათესლე ჯირკვლებს.
მელა წავიდა სამშვიდობოში, დალია, შეჭამა, მსუქანი ბატი ამოირჩია, ჩანთაში ჩადო, დიასახლისს თაყვანი სცა და გზას გაუდგა; მიდის და თავისთვის უმღერის სიმღერას:
მელა-და
ბნელი ღამე
დადიოდა მშიერი;
დადიოდა და დადიოდა
იპოვა შეცდომა -
გაყიდული კარგი ხალხი:
ერთიანად - ქათამი,
ქათმისთვის - იხვი,
იხვისთვის - გოსლინგი!
მელა დადიოდა და გაგიჟდა. მას გაუჭირდა ბატის ტომარაში ტარება: ახლა დგებოდა, შემდეგ დაჯდებოდა, შემდეგ ისევ გარბოდა. დადგა ღამე და მელამ ღამის ნადირობა დაიწყო; სადაც არ უნდა დააკაკუნო კარზე, ყველგან არის უარი. ასე მიუახლოვდა ბოლო ქოხს და ჩუმად, გაუბედავად დაიწყო ასე დაკაკუნება: დააკაკუნე, დააკაკუნე, დააკაკუნე, დააკაკუნე!
- Რა გინდა? უპასუხა მფლობელმა.
-გათბები ძვირფასო ნება მომეცით ღამე გავათენო!
-არსად და შენს გარეშე ხალხმრავლობაა!
- არავის დავაჭერ, - უპასუხა მელამ, - მე თვითონ დავწექი სკამზე, კუდი კი სკამზე და ეს არის.
პატრონს შეებრალა, მელა გაუშვა და ბატი დაუდო მას გადასარჩენად; მფლობელმა ის ინდაურებთან ერთად გისოსებს მიღმა დააყენა. მაგრამ ბაზრიდან აქ უკვე მოვიდა ჭორები მელაზე.
ასე რომ, მეპატრონე ფიქრობს: "ეს ის მელა არ არის, რომელზეც ხალხი ლაპარაკობს?" და დაიწყო მისი მოვლა. და იგი, ვითარცა კეთილი, დაწვა სკამზე და კუდი დადო სკამზე; ის თავად უსმენს, როცა მფლობელებს სძინავთ. მოხუცმა ხვრინვა დაიწყო, მოხუცს კი თითქოს ეძინა. აქ მელა ხტუნვაზე გადახტა, ბატი აიღო, უკბინა, გამოგლიჯა და ჭამა დაიწყო. ის ჭამს, ჭამს და ისვენებს, - უცებ თქვენ ვერ გადალახავთ ბატს! მან შეჭამა და შეჭამა, მოხუცი კი აგრძელებს ყურებას და ხედავს, რომ მელა, რომელმაც ძვლები და ბუმბული შეაგროვა, ღუმელის ქვეშ გადაიტანა, თვითონ კი ისევ დაწვა და დაიძინა.
მელას უფრო დიდხანს ეძინა, ვიდრე ადრე, - პატრონმა მისი გაღვიძება დაიწყო:
- რა, დე, მელა, დაიძინა, დაისვენა?
და პატარა მელა მხოლოდ იჭიმება და თვალებს უხრის.
- შენი დროა, პატარა მელა, და პატივია იცოდე. დროა მოემზადო წასასვლელად, - უთხრა პატრონმა და კარები ფართოდ გააღო მისთვის.
და მელამ უპასუხა:
- ქოხის გაციება საკმარისი არ არის და მე თვითონ წავალ, მაგრამ ჩემს კარგს წინასწარ ავიღებ. მოდი, ჩემო ბატი!
- Რა? ჰკითხა პატრონმა.
- დიახ, საღამო დანაზოგისთვის რომ მოგეცით; წაიღე ჩემგან?
”მე გავაკეთე”, უპასუხა მფლობელმა.
- და მიიღო, ასე რომ მიეცი, - ჩაიკრა მელა.
- შენი ბატი გისოსებს მიღმა არ არის; მოდი და თავად ნახე - მხოლოდ ინდაურები სხედან.
ამის გაგონებაზე მზაკვარი მელა იატაკზე შევარდა და, კარგი, თავი მოიკლა, კარგი, ატირდა, რომ ინდაურსაც არ წაიღებდა მისი ბატისთვის!
კაცი მიხვდა მელას ხრიკებს. "მოიცადე, - ფიქრობს ის, - თქვენ გახსოვთ ბატი!"
"რა უნდა გააკეთოს," ამბობს ის. - იცოდე, შენთან ერთად უნდა წავიდეთ სამყაროში.
და დაჰპირდა ინდაურს ბატისთვის. ინდაურის ნაცვლად კი ჩუმად ჩასვა ძაღლი ჩანთაში. ლისონკამ ვერ გამოიცნო, ჩანთა აიღო, პატრონს დაემშვიდობა და წავიდა.
დადიოდა და დადიოდა და უნდოდა ემღერა სიმღერა საკუთარ თავზე და ფეხსაცმლის შესახებ. დაჯდა, ტომარა მიწაზე დადო და როგორც კი სიმღერა დაიწყო, უეცრად ბატონის ძაღლი გადმოხტა ტომრიდან - და მასზე, და ის ძაღლს მოშორდა და ძაღლი მის უკან, არც ერთი. უკან დახევა.
აქ ორივე ერთად გაიქცა ტყეში; მელა ღეროებსა და ბუჩქებზე და ძაღლი მის უკან.
მელას საბედნიეროდ, ხვრელი მოხდა; მელა მასში გადახტა, მაგრამ ძაღლი ხვრელში არ გაძვრა და დაიწყო მასზე ლოდინი, რომ ენახა, გამოვიდოდა თუ არა მელა...
ალისა, შეშინებული, სუნთქავდა, სუნთქვა არ შეეძლო, მაგრამ დასვენების შემდეგ, საკუთარ თავთან დაიწყო ლაპარაკი, დაიწყო საკუთარი თავის კითხვა:
- ყურები, ყურები, რა გააკეთე?
- ჩვენ კი ვუსმენდით და ვუსმენდით, რომ ძაღლმა მელა არ შეჭამოს.
"ჩემი თვალები, ჩემი თვალები, რას აკეთებდი?"
- ჩვენ კი ვუყურებდით და ვუყურებდით, რომ ძაღლმა მელა არ შეჭამოს!
- ჩემი ფეხები, ფეხები, რა გააკეთე?
- და გავიქეცით და გავიქეცით, რომ ძაღლმა მელა არ დაიჭიროს.
"ცხენის კუდი, ცხენის კუდი, რას აკეთებდი?"
- და მე შენთვის ნაბიჯი არ გაგიკეთებია, ყველა ღეროს და კვანძს ჩავეჭიდე.
”აჰ, ასე რომ არ გამიშვებით!” მოიცადე, აქ ვარ! - თქვა მელამ და ნახვრეტიდან კუდი გამოყო და ძაღლს შესძახა - აი, ჭამე!
ძაღლმა მელას კუდი მოჰკიდა და ხვრელიდან ამოაძვრინა.
რუსული ხალხური ზღაპარი მ. ბულატოვის დამუშავებაში "პატარა მელა და მგელი"
მელა გზის გასწვრივ მირბოდა. ხედავს - მოხუცი მიჯაჭვულია, თევზის მთელი ციგა ატარებს. მელას თევზი უნდოდა. ისე გაიქცა წინ და ისე გაიწელა შუა გზაზე, თითქოს უსიცოცხლო.
მოხუცი კაცი მივიდა მასთან, მაგრამ ის არ განძრეულა; მათრახი აკოცა, მაგრამ არ აურია. "დიდებული იქნება მოხუცის ბეწვის საყელო!" მოხუცი ფიქრობს.
მელა აიღო, სასწავლებელზე დასვა და წინ წავიდა. და ეს არის ყველაფერი, რაც მელას სჭირდება. ირგვლივ მიმოიხედა და მოდი, ნელ-ნელა გადავყაროთ თევზი ციგადან. ყველაფერი თევზისა და თევზის შესახებ. მან გადააგდო მთელი თევზი და წავიდა.
მოხუცი სახლში მივიდა და თქვა:
- კარგი, მოხუცო, რა საყელო მოგიტანე!
- Სად არის ის?
- იქ, ციგაზეც, თევზზეც და საყელოზეც. Წადი აიღე!
მოხუცი ქალი ციგასთან მივიდა, შეხედა - არც საყელო, არც თევზი.
იგი დაბრუნდა ქოხში და თქვა:
- ციგაზე, ბაბუა, მაჯის გარდა არაფერია!
შემდეგ მოხუცმა გამოიცნო, რომ მელა არ მკვდარი იყო. ვწუწუნებდი, ვწუწუნებდი, მაგრამ გასაკეთებელი არაფერი იყო.
და მელა ამასობაში გზაზე გროვად შეკრიბა მთელი თევზი, დაჯდა და ჭამს.
მგელი უახლოვდება მას:
- გამარჯობა, მელა!
- გამარჯობა, მგელო!
- მომეცი თევზი!
მელამ თევზის თავი მოაშორა და მგელს ესროლა.
- ოჰ, მელა, კარგი! მიეცით მეტი!
მელა მას ცხენის კუდი დააგდო.
- ოჰ, მელა, კარგი! მიეცით მეტი!
-ნახე რა ხარ! დაიჭირე თავი და ჭამე.
- Დიახ არ შემიძლია!
- Რა პროფესიის ხარ! ბოლოს და ბოლოს, მე მივიღე. წადი მდინარესთან, ჩაყარე კუდი ხვრელში, დაჯექი და უთხარი: „დაიჭირე, დაიჭირე, თევზი, დიდი და პატარა! დაიჭირე, დაიჭირე, თევზი, დიდი და პატარა! აი თვითონ თევზი კუდზეა და ეკვრის. დაჯექი ცოტა ხანს - მეტს დაიჭერ!
მგელი მდინარესთან გაიქცა, კუდი ჩაუშვა ხვრელში, ზის და ამბობს:
და მელა მირბოდა, დადიოდა მგლის გარშემო და ამბობდა:
გაიყინე, გაიყინე, მგლის კუდი!
მგელი იტყვის:
- დაიჭირე, დაიჭირე, თევზო, დიდი და პატარა!
და მელა:
- გაიყინე, გაიყინე, მგლის კუდი!
ისევ მგელი:
- დაიჭირე, დაიჭირე, თევზო, დიდი და პატარა!
- გაიყინე, გაიყინე, მგლის კუდი!
რას ლაპარაკობ, მელა? მგელი ეკითხება.
- ეს მე ვარ, მგელო, გეხმარები: თევზს კუდამდე ვატარებ!
- გმადლობთ, მელა!
- სულაც არა, მგელო!
და სიცივე სულ უფრო და უფრო ძლიერდება. მგლის კუდი და მჭიდროდ გაიყინა.
ლიზა ყვირის:
- კარგი, გაიყვანე ახლავე!
მგელმა კუდი აიწია, მაგრამ იქ არ იყო! ”აი რამდენი თევზი დაეცა და თქვენ არ ამოიღებთ მას!” ის ფიქრობს. მგელმა ირგვლივ მიმოიხედა, მელას დასახმარებლად გამოძახება სურდა და მან უკვე კვალი დაიჭირა - გაიქცა. მთელი ღამე მგელი ყინულის ხვრელის ირგვლივ ფუსფუსებდა - კუდის ამოღება ვერ შეძლო.
გამთენიისას ქალები ორმოში წავიდნენ წყლისთვის. დაინახეს მგელი და შესძახეს:
- მგელი, მგელი! სცემეს! სცემეს!
გაიქცნენ და დაუწყეს მგლის ცემა: ზოგს უღლით, ზოგს ვედროთი. მგელი იქ, მგელი აქ. გადახტა, გადახტა, მივარდა, კუდი მოიგლიჯა და უკანმოუხედავად დაიძრა. "მოიცადე", ფიქრობს ის, "მე გადაგიხდი, პატარა მელა!"
და მელა შეჭამა ყველა თევზი და სურდა სხვა რამის მიღება. ქოხში ავიდა, სადაც დიასახლისმა ბლინები დადო და თავი მჟავე კომბოსტოს ჩაარტყა. თვალები და ყურები ცომით დაფარა. მელა გამოვიდა ქოხიდან - მაგრამ სწრაფად შევიდა ტყეში ...
ის გარბის და მგელი ხვდება.
- მაშ, - იძახის, - ორმოში თევზაობა მასწავლე? სცემეს, დაჭრეს, კუდი მომიჭრეს!
- ოჰ, მგელი, მგელი! - ამბობს მელა. "კუდი მოგგლიჯეს, მაგრამ მთელი თავი დამიმტვრია." ხედავ: ტვინი გამოვიდა. მძიმედ მივრბივარ!
"და ეს მართალია", - ამბობს მგელი. - სად ხარ, მელა, წადი! დამიჯექი, მე წაგიყვან.
მელა მგელს ზურგზე დაჯდა და მან წაიყვანა.
აქ არის მელა მგელს მიჯაჭვული და ნელა გუგუნებს:
- ნაცემი დაუმარცხებელს გაუმართლა! ნაცემი დაუმარცხებელს გაუმართლა!
"რაზე ლაპარაკობ, მელა?" მგელი ეკითხება.
- მე, ზედა, ვამბობ: "ნაცემის იღბლიანია".
- დიახ, მელა, დიახ!
მგელმა მელა თავის ხვრელამდე მიიყვანა, ის გადმოხტა, ხვრელში გავარდა და მოდი მგელს დავცინოთ, გავიცინოთ: - მგელს გონება არა აქვს, აზრი არ აქვს!
რუსული ხალხური ზღაპარი ო.კაპიცას დამუშავებაში "მამალი და ლობიოს თესლი"
ცხოვრობდა მამალი და ქათამი. მამალი ეჩქარებოდა, ყველაფერი ეჩქარებოდა და ქათამი, ხომ იცი, საკუთარ თავს ეუბნება: - პეტია, ნუ ჩქარობ, პეტია, ნუ ჩქარობ.
ერთხელ მამალი ლობიოს თესლს აჩქარებდა და ახრჩობდა. ახრჩობდა, არ სუნთქავდა, არ გაუგია, თითქოს მკვდარი იწვა.
ქათამი შეშინებული მივარდა დიასახლისთან და დაიყვირა:
- ოჰ დიასახლისო, რაც შეიძლება მალე მიეცით კარაქი, წაუსვით კისერი კოკერს: ლობიოს მარცვლზე დაახრჩო მამალი.
-სწრაფად გაიქეცი ძროხასთან, რძე სთხოვე და უკვე კარაქს ავცლი.
ქათამი მივარდა ძროხას:
- ძროხა, მტრედი, რაც შეიძლება მალე მიეცით რძე, დიასახლისი რძიდან კარაქს გამოგლიჯავს, კოკერს კისერს კარაქით წავუსხი: ლობიოს მარცვლზე ჩახლეჩილი მამალი.
-სწრაფად წადი პატრონთან, ახალი ბალახი მომიტანოს.
ქათამი მირბის პატრონთან:
- ოსტატო! ოსტატი! მიეცით ძროხას ახალი ბალახი მალე, ძროხა რძეს მისცემს, დიასახლისი რძიდან კარაქს ამოაყრის, კოკერს კისერს კარაქით წავუსხი: ლობიოს თესლზე დახრჩული მამალი.
"გაიქცეთ მჭედლთან საქალაქოში", - ამბობს პატრონი.
ქათამი მთელი ძალით მივარდა მჭედლისკენ:
- მჭედელო, მჭედელო, რაც შეიძლება მალე მიეცი პატრონს კარგი კვერნა. პატრონი ძროხას ბალახს მისცემს, ძროხა რძეს, დიასახლისი კარაქს მომცემს, კოკერს კისერს წავუსხი: ლობიოს თესლზე დახრჩული მამალი.
მჭედელმა პატრონს ახალი ნამგალი მისცა, პატრონმა ძროხას ახალი ბალახი მისცა, ძროხამ რძე მისცა, დიასახლისმა კარაქი დაასხა, ქათამს კარაქი მისცა.
ქათამს კისერი გაუსვა კოკერს. ლობიოს მარცვლმა გადაირია. მამალი წამოხტა და ფილტვებში შესძახა: "კუ-კა-რე-კუ!"
რუსული ხალხური ზღაპარი ვ.დალის დამუშავებაში "ჩოკერი"
იქ ცოლ-ქმარი ცხოვრობდა. მათ მხოლოდ ორი შვილი ჰყავდათ - ქალიშვილი მალაშეჩკა და ვაჟი ივაშეჩკა. პატარა გოგონა ათიოდე ან მეტი წლის იყო, ივაშეჩკა კი მხოლოდ მესამეზე გავიდა.
მამა-დედა შვილებს უყვარდათ და ისე აფუჭებდნენ! თუ ქალიშვილებს დასჯა სჭირდებათ, ისინი არ უბრძანებენ, არამედ ითხოვენ. და შემდეგ ისინი იწყებენ სიამოვნებას:
"ამას მოგცემთ და მეორეს მივიღებთ!"
და რადგან მალაშეჩკა გახდა პრეტენზიული, ასეთი ჩაი არ იყო არა მხოლოდ სოფლად, არამედ ქალაქში! თქვენ აძლევთ მას პურს, არა მხოლოდ ხორბალს, არამედ მდიდარს, - მალაშეჩკას ჭვავის შეხედვაც კი არ უნდა!
და დედა გამოაცხობს კენკრის ღვეზელს, ასე ამბობს მალაშეჩკა:
- კისელ, მიეცი თაფლი!
არაფერია გასაკეთებელი, დედა კოვზ თაფლს ამოიღებს და მთელი ნაჭერი ქალიშვილის ნაჭერზე ჩამოვა. ის და მისი ქმარი მიირთმევენ ღვეზელს თაფლის გარეშე: მართალია კარგად იყვნენ, მაგრამ თვითონაც ვერ ჭამდნენ ასე ტკბილად.
იმ დროს ქალაქში წასვლა სჭირდებოდათ, მალაშკას დაწყნარება დაუწყეს, რომ ცელქი არ ყოფილიყო, ძმას უვლიდა და რაც მთავარია, ქოხიდან არ გაუშვა.
"და ჩვენ ამისთვის გიყიდით ჯანჯაფილის პურს, ცხელ თხილს, ცხვირსახოცს თქვენი თავისთვის და სარაფანს ფაფუკი ღილებით." დედაჩემმა ისაუბრა და მამა დათანხმდა.
ქალიშვილმა კი მათი ლაპარაკი ერთ ყურში ჩაუშვა და მეორეში გამოუშვა.
ასე წავიდნენ მამაჩემი და დედაჩემი. მისი მეგობრები მივიდნენ მასთან და დაიწყეს ზარი, რომ ბალახზე დაჯექი. გოგონამ გაიხსენა მშობლების ბრძანება, მაგრამ იფიქრა: "ქუჩაში რომ გამოვალთ, დიდი უბედურება არ არის!" და მათი ქოხი ტყის უკიდურესი იყო.
მისმა მეგობრებმა ის ბავშვთან ერთად წაიყვანეს ტყეში - დაჯდა და ძმისთვის გვირგვინების ქსოვა დაიწყო. მეგობრებმა ანიშნეს, რომ ფუტკარი ეთამაშა, ის ერთი წუთით წავიდა და ერთი საათი ითამაშა.
იგი ძმასთან დაბრუნდა. ოხ ძმა არაა და იქ სადაც იჯდა გაცივდა, მხოლოდ ბალახია დაკბილული.
Რა უნდა ვქნა? მეგობრებთან მივარდა - არ იცოდა, მეორემ არ დაინახა. პატარა გოგონა ყვიროდა, გარბოდა იქ, სადაც თვალები ეძებდა ძმას: გარბოდა, გარბოდა, გარბოდა, მინდორში გავარდა ღუმელისკენ.
- ღუმელი, ღუმელი! ჩემი ძმა ივაშეჩკა გინახავს?
და ღუმელი ეუბნება მას:
- რჩეული გოგო, ჭამე ჩემი ჭვავის პური, ჭამე, ასე ვამბობ!
"აი, მე შევჭამ ჭვავის პურს!" მე დედაჩემთან და მამაჩემთან ვარ და ხორბალს არც ვუყურებ!
- ჰეი, პატარავ, პური ჭამე და ღვეზელები წინ არის! უთხრა ღუმელმა.
- ვერ ნახე სად წავიდა ძმა ივაშეჩკა?
და ვაშლის ხე პასუხად:
- რჩეული გოგო, შეჭამე ჩემი ველური, მჟავე ვაშლი - იქნებ, მერე გეტყვი!
- აი, მაწონს შევჭამ! მამაჩემს და დედაჩემს ბევრი ბაღი აქვთ - შემდეგ კი ჩემი არჩევანის მიხედვით ვჭამ!
ვაშლის ხემ ხუჭუჭა ზემოდან შეარხია და უთხრა:
- მშიერ მალანიას ბლინები მისცეს და ის ამბობს: "არასწორად გამომცხვარი!".
- მდინარე-მდინარე! ჩემი ძმა ივაშეჩკა გინახავს?
და მდინარემ უპასუხა მას:
„მოდი, რჩეულო გოგო, წინასწარ მიირთვით ჩემი შვრიის პუდინგი რძით, მერე, ალბათ, ჩემს ძმას გაგაცნობთ“.
-შენს ჟელეს რძით შევჭამ! მამაჩემი და დედაჩემი და ნაღები საოცრება არ არის!
- ოჰ, - დაემუქრა მას მდინარე, - ნუ მოგერიდებათ დალიოთ კასრიდან!
- ზღარბი, ზღარბი, ჩემი ძმა გინახავს?
და ზღარბმა უპასუხა მას:
- ვნახე, გოგო, ნაცრისფერი ბატების ფარა, წითელ პერანგში პატარა ბავშვი წაიყვანეს ტყეში საკუთარ თავზე.
”აჰ, ეს არის ჩემი ძმა ივაშეჩკა! იყვირა რჩეულმა გოგონამ. - ზღარბი, ძვირფასო, მითხარი, სად წაიყვანეს?
ამიტომ ზღარბმა უთხრა: რომ იაგა-ბაბა ცხოვრობს ამ უღრან ტყეში, ქათმის ფეხებზე ქოხში; მან დაიქირავა რუხი ბატები მსახურებად და რასაც უბრძანებს, ბატები აკეთებენ.
და კარგი, პატარა ზღარბი რომ გკითხო, მოეფერე ზღარბს:
- ზღარბი შენ ხარ ჩემი აწეული, ზღარბის ნემსი! ქოხში წამიყვანე ქათმის ფეხებზე!
- კარგი, - თქვა მან და მალაშკა სწორედ თასში შეიყვანა და მის ჭურჭელში ყველა საკვები მწვანილი იზრდება: მჟავე და ღორღი, ნაცრისფერი მაყვალი ხეებზე ადის, ერთმანეთში ირევა, ბუჩქებს ეკვრის, დიდი კენკრა მწიფდება მზეზე. .
"აი ჭამე!" - ფიქრობს პატარა გოგონა, მართლა აინტერესებს საჭმელი! ნაცრისფერი ნაქსოვი ნაკეთობისკენ ააფრიალა და ზღარბის უკან გაიქცა. მან მიიყვანა იგი ძველ ქოხში ქათმის ფეხებზე.
პატარა გოგონამ ღია კარში შეხედა და დაინახა, რომ ბაბა იაგა სკამზე კუთხეში ეძინა, ივაშეჩკა კი დახლზე იჯდა და ყვავილებს თამაშობდა.
ძმას ხელში აიტაცა და ქოხიდან გამოვიდა!
და ბატები-დაქირავებულები მგრძნობიარეები არიან. სათვალთვალო ბატმა კისერი გაუწოდა, ააფეთქა, ფრთები აიფარა, უღრან ტყეზე მაღლა აფრინდა, ირგვლივ მიმოიხედა და დაინახა, რომ თინი და მისი ძმა გარბოდნენ. ნაცრისფერმა ბატმა დაიყვირა, აკოცა, ბატების მთელი ნახირი წამოაყენა და ბაბა იაგაში გაფრინდა ანგარიშის მოსახსენებლად. და ბაბა იაგა - ძვლის ფეხს ისე სძინავს, რომ მისგან ორთქლი იღვრება, ფანჯრები ხვრინვისგან კანკალებენ. ბატი უკვე ერთ ყურში ყვირის, მეორეში - არ ესმის! მტვერი გაბრაზდა, იაგას ცხვირში ჩაუგდო. ბაბა იაგა წამოხტა, ცხვირი აიტაცა და ნაცრისფერმა ბატმა დაუწყო მოხსენება:
- ბაბა იაგა - ძვლის ფეხი! ჩვენს სახლში რაღაც მოხდა, ივაშეჩკა მალაშეჩკა მოაქვს სახლში!
აქ ბაბა იაგა განსხვავდებოდა:
- ოჰ, დრონოებო, პარაზიტებო, საიდანაც ვმღერი, გაჭმევთ! ამოიღე და ჩადე, მომეცი ძმა და და!
ბატები დევნაში გაფრინდნენ. დაფრინავენ და ერთმანეთს ეძახიან. მალაშეჩკამ ბატის ძახილი გაიგონა, მივარდა რძიან მდინარესთან, ჟელეს ნაპირებთან, დაბლა დაუქნია თავი და უთხრა:
- დედა მდინარე! დაიმალე, დამარხე გარეულ ბატებს!
და მდინარემ უპასუხა მას:
რჩეული გოგო, მიირთვით წინ ჩემი შვრიის ჟელე რძით.
მშიერი მალაშეჩკასგან დაღლილმა მოუთმენლად შეჭამა გლეხის ჟელე, მდინარეს მიეყრდნო და ტკბილი რძე დალია. აქ არის მდინარე და ეუბნება მას:
- მაშ, შენ, მზაკვრო, შიმშილმა უნდა გასწავლო! აბა, ახლა ბანკის ქვეშ დაჯექი, დაგიხურავ.
პატარა გოგონა დაჯდა, მდინარემ მწვანე ლერწმით დაფარა; ბატები შეცვივდნენ, შემოიარეს მდინარეზე, და-ძმას ეძებდნენ და ამით სახლში გაფრინდნენ.
იაგა უფრო მეტად გაბრაზდა, ვიდრე ოდესმე და ისევ გააძევა ისინი ბავშვების შემდეგ. აქ ბატები დაფრინავენ დევნაში, დაფრინავენ და ეძახიან ერთმანეთს, ხოლო მალაშეჩკა, მათი მოსმენით, უფრო სწრაფად გაიქცა, ვიდრე ადრე. იგი მივარდა ველურ ვაშლის ხესთან და ჰკითხა:
- დედა მწვანე ვაშლის ხე! დამმარხეთ, მიმალეთ გარდაუვალი უბედურებისგან, ბოროტი ბატებისგან!
და ვაშლის ხემ უპასუხა მას:
- და მიირთვით ჩემი მშობლიური მჟავე ვაშლი, ასე რომ, ალბათ, დაგიმალავთ!
არაფერი იყო გასაკეთებელი, ცბიერმა გოგონამ ველური ვაშლის ჭამა დაიწყო და ველური ვაშლი მშიერ მალაშას უფრო ტკბილი მოეჩვენა, ვიდრე ნაყარი ბაღის ვაშლი.
და ხვეული ვაშლის ხე დგას და იცინის:
-ასე უნდა გასწავლო შენ ფრიკები! უბრალოდ ახლა არ მინდოდა მისი პირში მიღება და ახლა ერთი მუჭა ვჭამე!
აიღო ვაშლის ხე, ტოტებით ჩაეხუტა ძმას და დას და შუაში, ყველაზე მკვრივ ფოთლებში დარგა.
ბატები შემოფრინდნენ, დაათვალიერეს ვაშლის ხე - არავინ იყო! ისინი გაფრინდნენ წინ და უკან, ამასთან ერთად ბაბა იაგაში და დაბრუნდნენ.
როდესაც მან დაინახა ისინი ცარიელი, მან იყვირა, აკოცა, დაიყვირა მთელ ტყეში:
- აი, დრონები! აი, პარაზიტები! ყველა ბუმბულს დავყრი, ქარში ჩავაგდებ, ცოცხლად გადავყლაპავ!
ბატები შეშინდნენ, გაფრინდნენ უკან ივაშეჩკასა და მალაშეჩკასკენ. დაფრინავენ და საცოდავად ერთმანეთში, წინ უკანა მხარეს, ეძახიან ერთმანეთს:
— თუ-ტა, თუ-ტა? ტუ-ტა არა-ტუ!
მინდორში დაბნელდა, სანახავი არაფერი იყო, დასამალი არსად იყო და გარეული ბატები სულ უფრო და უფრო უახლოვდებოდნენ; და პრეტენზიული გოგონას ფეხები, ხელები დაიღალა - ძლივს ტრიალებს.
აი, ის ხედავს - მინდორში არის ის ღუმელი, რომელიც მან ჭვავის პურით გაახარა. ის ღუმელში:
- დედა ღუმელი, დამალეთ მე და ჩემი ძმა ბაბა იაგას!
– ესე იგი, გოგო, მამა-დედას უნდა დაემორჩილო, ტყეში არ წახვიდე, ძმას არ წაიყვანო, დარჩი სახლში და ჭამე, რასაც მამა და დედა ჭამენ! და შემდეგ "მე არ ვჭამ მოხარშულს, არ მინდა გამომცხვარი, მაგრამ არ მჭირდება შემწვარი!"
აქ მალაშეჩკამ დაიწყო ღუმელის ხვეწნა, დამცირება: წადი, მე ამას არ გავაკეთებ!
- კარგი, გადავხედავ. სანამ შენ ჭამ ჩემს ჭვავის პურს!
სიხარულით მალაშეჩკამ დაიჭირა და, აბა, ჭამე და აჭამე ძმას!
- ასეთი პური არ მინახავს - ჯანჯაფილივით!
და ღუმელი, იცინის, ამბობს:
- მშიერი და ჭვავის პური ჯანჯაფილზე მიდის, მაგრამ კარგად ნაკვები და ვიაზმა ჯანჯაფილი არ არის ტკბილი! აბა, ახლა პირში ჩადი - თქვა ღუმელმა - და დაიფარე თავი ბარიერით.
აქ მალაშკა სწრაფად ჩაჯდა ღუმელში, დაიხურა ბარიერის მიღმა, ზის და უსმენს ბატებს, რომლებიც უფრო და უფრო ახლოს დაფრინავენ და უხერხულად ეკითხებიან ერთმანეთს:
— თუ-ტა, თუ-ტა? ტუ-ტა არა-ტუ!
აქ ღუმელის ირგვლივ შემოფრინდნენ. მან ვერ იპოვა მალაშეჩკა, ისინი მიწაზე ჩაიძირნენ და ერთმანეთში დაიწყეს საუბარი: რა უნდა გააკეთონ? სახლში ვერ დაბრუნდები: დიასახლისი მათ ცოცხლად შეჭამს. აქაც ვერ დარჩები: ის ეუბნება, რომ ყველა დახვრიტეს.
- თუ ძმებო, - თქვა წამყვანმა ლიდერმა, - დავბრუნდეთ სახლში, თბილ ქვეყნებში, ბაბა იაგას იქ წვდომა არ აქვს!
ბატები დათანხმდნენ, აფრინდნენ მიწიდან და გაფრინდნენ შორს, შორს, ცისფერ ზღვებს მიღმა.
დაისვენა, მალაშეჩკამ ძმა აიტაცა და სახლში გაიქცა, სახლში კი მამა-დედა მთელი სოფელი მოიარეს და ყველას, ვინც შეხვედროდნენ და ჯვარს ეკითხებოდნენ, ეკითხებოდნენ ბავშვების შესახებ; არავინ არაფერი იცის, მხოლოდ მწყემსმა თქვა, რომ ბიჭები ტყეში თამაშობდნენ.
მამაჩემი და დედაჩემი ტყეში დახეტიალობდნენ და იქვე ივაშეჩკასთან ერთად მალაშეჩკაზე დასხდნენ და დაბრკოლდნენ.
შემდეგ მალაშეჩკამ ყველაფერი აღიარა მამასა და დედას, ყველაფერი უამბო და დაჰპირდა, რომ წინასწარ დაემორჩილებოდა, არ ეკამათებოდა, არ იქნებოდა რჩეული, არამედ შეჭამდა იმას, რასაც სხვები ჭამენ.
როგორც მან თქვა, ასეც მოიქცა და შემდეგ ზღაპარი დასრულდა.
რუსული ხალხური ზღაპარი მ. გორკის დამუშავებაში "ივანუშკა სულელის შესახებ"
ოდესღაც ივანუშკა სულელი იყო, სიმპათიური კაცი და რასაც აკეთებს, ყველაფერი სასაცილო გამოდის მასთან - არა როგორც ხალხთან. ერთმა გლეხმა დაიქირავა მუშად და ცოლთან ერთად ქალაქში მიდიოდნენ; ცოლი და ეუბნება ივანუშკას:
-ბავშვებთან დარჩი, მიხედე, აჭამე!
- Რითი? ეკითხება ივანუშკა.
- წყალი, ფქვილი, კარტოფილი აიღეთ, გაწურეთ და მოხარშეთ - ჩაშუშული იქნება!
კაცი ბრძანებს:
- კარს გაუფრთხილდი, რომ ბავშვები ტყეში არ გაიქცნენ!
მამაკაცი ცოლთან ერთად წავიდა. ივანუშკა საწოლზე ავიდა, ბავშვები გააღვიძა, იატაკზე გაათრია, თვითონ დაჯდა მათ უკან და თქვა:
- კარგი, გეძებ!
ბავშვები ცოტა ხანს ისხდნენ იატაკზე - საჭმელი ითხოვეს. ივანუშკამ ჩაათრია ქოხში წყალი, ჩაასხა მასში ნახევარი ტომარა ფქვილი, საზომი კარტოფილი, ყველაფერი უღლით ააფეთქა და ხმამაღლა გაიფიქრა:
- და ვის სჭირდება დაჭყლეტვა?
ბავშვებმა გაიგეს - შეშინდნენ:
"ალბათ ჩვენ დაგვამარცხებს!"
და ჩუმად გაიქცა ქოხიდან. ივანუშკამ მათ მიხედა, თავი დაუქნია და ფიქრობდა:
როგორ ვიზრუნო ახლა მათზე? უფრო მეტიც, კარი უნდა იყოს დაცული, რომ არ გაიქცეს!
მან ტუალეტში ჩაიხედა და თქვა:
- მოამზადე, ხარშე და მე წავალ ბავშვებს მივხედო!
კარი საკინძებიდან გამოაღო, მხრებზე დაადო და ტყეში გავიდა. უცებ დათვი მისკენ მიიწევს - გაკვირვებული ღრიალებდა:
- ჰეი, შენ, ტყეში რატომ მიჰყავხარ?
ივანუშკამ უთხრა, რაც მას შეემთხვა. დათვი უკანა ფეხებზე იჯდა და იცინოდა:
- რა სულელი ხარ! ამიტომ შეგჭამ ამისთვის?
და ივანუშკა ამბობს:
ჯობია ბავშვებს აჭამოთ, რომ შემდეგ ჯერზე მამა-დედას დაემორჩილონ, ტყეში არ გაიქცნენ!
დათვი კიდევ უფრო ძლიერად იცინის და სიცილისგან მიწაზე გორავს.
"როდესმე გინახავს ასეთი სულელი?" მოდი, ჩემს ცოლს გაჩვენებ!
თავის ბუნაგში წაიყვანა. ივანუშკა მიდის, კარით ფიჭებს ეხება.
- კი, შენ გადააგდე! დათვი ამბობს.
- არა, ჩემს სიტყვას ვასრულებ: დაცვას დავპირდი, ასე რომ დავიცავ!
ბუნაგთან მივიდნენ. დათვი ცოლს ეუბნება:
- შეხედე, მაშა, რა სულელი მოგიტანე! სიცილი!
და ივანუშკა დათვს ეკითხება:
- დეიდა, ბავშვები გინახავს?
ჩემები სახლში არიან, სძინავთ.
- კარგი, მაჩვენე, ჩემია?
დათვმა მას სამი ბელი აჩვენა; Ის ამბობს:
- ესენი კი არა, ორი მყავდა.
აქ დათვი ხედავს, რომ ის სულელია, ასევე იცინის:
”მაგრამ შენ გყავდა ადამიანური შვილები!”
- კარგი, დიახ, - თქვა ივანუშკამ, - შეგიძლიათ დაალაგოთ, პატარებო, როგორი ვისი!
- სასაცილოა! - გაოცდა დათვი და ქმარს ეუბნება:
”მიხაილ პოტაპიჩ, ჩვენ მას არ ვჭამთ, დაე, ჩვენს მუშებს შორის იცხოვროს!”
- კარგი, - დათანხმდა დათვი, - მიუხედავად იმისა, რომ მამაკაცია, მტკივნეულად უწყინარია! დათვმა ივანუშკას კალათა მისცა, უბრძანა:
- მიდი, ველური ჟოლო დაკრიფე. ბავშვები გამოფხიზლდებიან, გემრიელ კერძებს გავუმასპინძლდები!
- კარგი, მე შემიძლია! თქვა ივანუშკამ. - შენ კი კარს დაიცავი!
ივანუშკა წავიდა ტყის ჟოლოში, აიღო ჟოლოთი სავსე კალათა, თვითონ შეჭამა, მიბრუნდა დათვებთან და ფილტვებში მღერის:
ოჰ, რა უხერხულია
ლედიბაგები!
ასეა - ჭიანჭველები
ან ხვლიკები!
მივიდა ბუნაგთან და ყვიროდა:
- აი, ჟოლო!
ლეკვები კალათისკენ გარბოდნენ, ღრიალებდნენ, ერთმანეთს უბიძგებდნენ, აწკრიალებდნენ - ძალიან ბედნიერები არიან!
და ივანუშკა, უყურებს მათ, ამბობს:
-ეჰ-მა რა სამწუხაროა დათვი რომ არ ვარ თორემ შვილები მეყოლებოდა!
დათვი და მისი ცოლი იცინიან.
- ოჰ, მამებო! - ღრიალებს დათვი. - დიახ, თქვენ არ შეგიძლიათ მასთან ცხოვრება - მოკვდებით სიცილით!
- აი რა, - ამბობს ივანუშკა, - შენ აქ კარს დარაჯობ, მე კი წავალ ბავშვებს ვეძებ, თორემ პატრონი მკითხავს!
დათვი ეკითხება ქმარს:
-მიშა შენ შეგიძლია დაეხმარო.
- ჩვენ უნდა დავეხმაროთ, - დაეთანხმა დათვი, - ის ძალიან სასაცილოა!
დათვი ივანუშკასთან ერთად წავიდა ტყის ბილიკებით, ისინი მიდიან - ისინი მეგობრულად საუბრობენ.
-კარგი რა სულელი ხარ! დათვი გაკვირვებულია. და ივანუშკა ეკითხება მას:
- ჭკვიანი ხარ?
- არ ვიცი.
”და მე არ ვიცი. ბოროტი ხარ?
- Არა რატომ?
- და ჩემი აზრით - ვინც გაბრაზებულია, ის სულელია. არც მე ვარ ბოროტი. ასე რომ, ორივენი სულელები არ ვიქნებით!
-ნახე როგორ გამოიყვანე! დათვი გაოცდა. უცებ - ხედავენ: ბუჩქის ქვეშ ორი ბავშვი ზის, დაიძინეს. დათვი ეკითხება:
- ესენი შენია, არა?
- არ ვიცი, - ამბობს ივანუშკა, - უნდა ვიკითხო. ჩემებს სურდათ ჭამა. მათ გააღვიძეს ბავშვები და ჰკითხეს:
- Გშია? ისინი ყვირიან:
დიდი ხანია გვინდა!
- კარგი, - თქვა ივანუშკამ, - ესენი ჩემია! ახლა მე წავიყვან მათ სოფელში, შენ კი, ბიძია, გთხოვ კარი შემოიტანე, თორემ მე თვითონ დრო არ მაქვს, ჯერ კიდევ მჭირდება ღორის მომზადება!
- Არაუშავს! - თქვა დათვმა - მოვიტან!
ივანუშკა ბავშვების უკან მიდის, მათ უკან მიწას უყურებს, როგორც მას უბრძანეს და თვითონ მღერის:
აჰ, რა სასწაულები!
ხოჭოები კურდღელს იჭერენ
მელა ზის ბუჩქის ქვეშ
Ძალიან გაკვირვებული!
ის მივიდა ქოხში და უკვე მეპატრონეები დაბრუნდნენ ქალაქიდან. ხედავენ: ქოხის შუაში კალაპოტია, ზემოდან წყლით სავსე, კარტოფილით და ფქვილით გაჟღენთილი, ბავშვები არ არიან, კარიც გაქრა - სკამზე დასხდნენ და მწარედ ტიროდნენ.
-რას ტირიხარ? ივანუშკამ ჰკითხა მათ.
შემდეგ დაინახეს ბავშვები, აღფრთოვანდნენ, ჩაეხუტნენ და ჰკითხეს ივანუშკას, ანიშნა მის ჭურჭელზე:
- Რას აკეთებ?
- ჭუჭყი!
- მართლა საჭიროა?
- საიდან ვიცი როგორ?
- კარი სად გავიდა?
- ახლა მოიტანენ, - აი, აქ არის!
მეპატრონეებმა ფანჯარაში გაიხედეს, დათვი ქუჩაში მიდიოდა, კარს ათრევდა, მისგან ხალხი ყველა მიმართულებით გარბოდა, ცოცავდნენ სახურავებზე, ხეებზე; ძაღლები შეშინებულები იყვნენ - შიშით ჩარჩენილი ღობეებში, ჭიშკრის ქვეშ; მხოლოდ ერთი წითელი მამალი დგას გაბედულად შუა ქუჩაში და უყვირის დათვს:
- ჩააგდე მდინარეში! ..
რუსული ხალხური ზღაპარი ა.ტოლსტოის დამუშავებაში "და ალიონუშკა და ძმა ივანუშკა"
ოდესღაც მოხუცი და მოხუცი ქალი იყვნენ, მათ შეეძინათ ქალიშვილი ალიონუშკა და ვაჟი ივანუშკა.
მოხუცი და მოხუცი ქალი დაიღუპნენ. ალიონუშკა და ივანუშკა მარტო დარჩნენ.
ალიონუშკა სამსახურში წავიდა და ძმა წაიყვანა. ისინი შორს მიდიან, ფართო მინდორს გადიან და ივანუშკას დალევა სურს.
- და ალიონუშკა, მწყურია!
- მოიცადე ძმაო, ჭას მივაღწევთ.
ვიარეთ და ვიარეთ - მზე მაღლაა, ჭა შორს, სიცხე მტანჯავს, ოფლი გამოდის.
ძროხის ჩლიქი სავსეა წყლით.
- და ალიონუშკა, ჩლიქიდან ყლუპს დავსვამ!
"არ დალიო, ძმაო, ხბო გახდები!" ძმა დაემორჩილა და გადავიდა.
მზე მაღლაა, ჭა შორს, სიცხე მტანჯავს, ოფლი გამოდის. ცხენის ჩლიქი წყლით სავსეა.
- დაიკო ალიონუშკა, ჩლიქით დავთვრები!
"არ დალიო, ძმაო, შენ გახდები ფურცელი!" ივანუშკამ ამოისუნთქა და ისევ განაგრძო.
მზე მაღლაა, ჭა შორს, სიცხე მტანჯავს, ოფლი გამოდის. წყლით სავსე თხის ჩლიქია. ივანუშკა ამბობს:
- და ალიონუშკა, შარდი არ არის: ჩლიქიდან დავთვრები!
"არ დალიო, ძმაო, თხა გახდები!"
ივანუშკა არ დაემორჩილა და თხის ჩლიქიდან დათვრა.
დალია და თხა გახდა...
ალიონუშკა ძმას ურეკავს და ივანუშკას ნაცვლად პატარა თეთრი ბავშვი გარბის მის უკან.
ალიონუშკას ცრემლები წამოუვიდა, დასტას ქვეშ დაჯდა - ტიროდა და პატარა თხა მის გვერდით გადახტა.
ამ დროს ვაჭარი მართავდა:
"რაზე ტირი, პატარა გოგო?"
ალიონუშკამ უამბო მას თავისი უბედურების შესახებ
ვაჭარი ეუბნება მას:
- Ცოლად გამომყევი. ოქროსა და ვერცხლის სამოსში ჩაგიცვამ და ბავშვი ჩვენთან იცხოვრებს.
ალიონუშკა დაფიქრდა და დაფიქრდა და ვაჭარს დაქორწინდა.
მათ დაიწყეს ცხოვრება, ცხოვრება და ბავშვი ცხოვრობს მათთან ერთად, ჭამს და სვამს ალიონუშკასთან ერთი ჭიქიდან.
ერთხელ ვაჭარი სახლში არ იყო. არსაიდან ჯადოქარი მოდის: ის იდგა ალიონუშკინოს ფანჯრის ქვეშ და ასე სიყვარულით დაუწყო მოწოდება მდინარეში ბანაობისთვის.
ჯადოქარმა ალიონუშკა მდინარესთან მიიყვანა. იგი მივარდა, ალიონუშკას კისერზე ქვა მიაკრა და წყალში ჩააგდო.
და ის თავად გადაიქცა ალიონუშკაში, ჩაიცვა მისი კაბა და მივიდა მის სასახლეში. ჯადოქარი არავინ იცნო. ვაჭარი დაბრუნდა - და მან არ იცნო.
ერთმა ბავშვმა ყველაფერი იცოდა. თავი ეკიდა, არ სვამს, არ ჭამს. დილით და საღამოს ის დადის ნაპირთან წყლის მახლობლად და იძახის:
ალიონუშკა, ჩემო და!
გაცურეთ, გაცურეთ ნაპირზე...
ჯადოქარმა შეიტყო ამის შესახებ და დაიწყო ქმრის კითხვა - დაკალი და დაკალი ბავშვი ...
ვაჭარს შეებრალა ბავშვი, შეეჩვია. ჯადოქრები კი ასე მათხოვრობენ - არაფერია გასაკეთებელი, დაეთანხმა ვაჭარი:
-კარგი მოკალი...
ჯადოქარმა ბრძანა აეშენებინათ მაღალი ცეცხლები, გააცხელათ თუჯის ქვაბები, გაამკვეთეთ დამასკის დანები.
პატარა ბავშვმა აღმოაჩინა, რომ დიდხანს არ რჩებოდა სიცოცხლე და უთხრა დასახელებულ მამას:
-სიკვდილამდე გამიშვი მდინარეზე, წყალი დავლიო, ნაწლავები გავრეცხო.
- კარგი, წადი.
ბავშვი მდინარესთან გაიქცა, ნაპირზე დადგა და საცოდავად ტიროდა:
ალიონუშკა, ჩემო და!
ბანაობა, ცურვა ნაპირისკენ.
კოცონი მაღლა ანათებს
ქვაბები ადუღებენ თუჯს,
დანები დამსხვრევენ,
ჩემი მოკვლა უნდათ!
ალიონუშკა მდინარიდან პასუხობს მას:
აჰ, ჩემო ძმაო ივანუშკა!
მძიმე ქვა ძირს ეწევა,
აბრეშუმის ბალახი ფეხებს მირევდა,
მკერდზე ყვითელი ქვიშა ედო.
ჯადოქარი კი თხას ეძებს, ვერ პოულობს და მსახურს უგზავნის: - წადი, იპოვე თხა, მომიყვანე. მსახური მდინარესთან მივიდა და ხედავს: პატარა თხა მიდის ნაპირზე და საცოდავად იძახის:
ალიონუშკა, ჩემო და!
ბანაობა, ცურვა ნაპირისკენ.
კოცონი მაღლა ანათებს
ქვაბები ადუღებენ თუჯს,
დანები დამსხვრევენ,
ჩემი მოკვლა უნდათ!
და მდინარიდან პასუხობენ მას:
აჰ, ჩემო ძმაო ივანუშკა!
მძიმე ქვა ძირს ეწევა,
აბრეშუმის ბალახი ფეხებს მირევდა,
მკერდზე ყვითელი ქვიშა ედო.
მსახური სახლში გაიქცა და ვაჭარს უამბო, რაც მდინარეზე გაიგო. შეკრიბეს ხალხი, წავიდნენ მდინარესთან, ჩამოაგდეს აბრეშუმის ბადეები და ალიონუშკა ნაპირზე გაიყვანეს. კისრიდან ქვა ამოუღეს, წყაროს წყალში ჩასვეს, ჭკვიან კაბაში ჩააცვეს. ალიონუშკა გაცოცხლდა და უფრო ლამაზი გახდა ვიდრე იყო.
და ბავშვმა, სიხარულისგან, სამჯერ გადაისროლა თავზე და გადაიქცა ბიჭად, ივანუშკაში.
ჯადოქარი ცხენის კუდზე მიაბეს და ღია მინდორში გაუშვეს.
ნომინაცია "მეთოდური მუშაობა სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში"
საბავშვო ბაღი აცნობს სკოლამდელ ბავშვებს საუკეთესო ნამუშევრებს და ამის საფუძველზე წყვეტს მორალური, გონებრივი, ესთეტიკური აღზრდის ურთიერთდაკავშირებულ ამოცანებს. "პროგრამის" შესაბამისად ბავშვებს ვაცნობ საბავშვო მხატვრული ლიტერატურის დიდ რაოდენობას.
გაკვეთილის მიზნები:
- ისწავლეთ რუსული ხალხური ზღაპრების ამოცნობა;
- ზღაპრების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია;
- განუვითარდებათ კონსტრუქციული უნარ-ჩვევები, ხელების წვრილი მოტორიკა, მეხსიერება, სქემების მიხედვით მუშაობა.
მასალა: ზღაპრის გაყოფილი სურათი; კონვერტები, ჩიტების სქემები, კონსტრუქტორი კომპლექტი: Lego "Soft", "hollow"; ა.უ. გაკვეთილისთვის მუსიკის ჩაწერა; წერილები ტყის ზღაპრიდან; აშენებული ხეები, სახლი.
წინასწარი სამუშაოები: მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, სქემების მიხედვით მუშაობა.
გაკვეთილის პროგრესი
მასწავლებელი: ბიჭებო, დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას ზღაპრებში. იმისათვის, რომ წახვიდეთ მოგზაურობაში, თქვენ უნდა დახუჭოთ თვალები და თქვათ:
"Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი,
აქ ჩვენ ისევ ზღაპრებში ვართ!
(ბავშვები წარმოთქვამენ სიტყვებს, მუსიკის ბგერებს).
მასწავლებელი: ეს არის ზღაპრული ტყე, მასში ყველაფერი უჩვეულოა. ბიჭებო, რა სახის ზღაპრები იცით, რომლებშიც გმირები ტყეში შედიან?
ბავშვები: მაშა და დათვი, ბატები, გედები...
მასწავლებელი: კარგად გააკეთე! თქვენ იცით ბევრი ზღაპარი. კარგი, ახლა მოდით წავიდეთ გზაზე. შეხედეთ ბლოკირებას გზაზე. უფრო შორს წასასვლელად, თქვენ უნდა ააგოთ ზღაპრული კარიბჭე. (LEGO Soft)
მასწავლებელი: ბიჭებო, ნახეთ, არის კონვერტი! Მოდი წავიკითხოთ.
გამარჯობა პატარა მოგზაურებო! მე ვარ ტყის ფერია! მე მოვამზადე თქვენთვის სხვადასხვა დავალება. თითოეული ამოცანისთვის მიიღებთ ბარათს და მოგზაურობის ბოლოს თქვენ უნდა დააკავშიროთ ყველა სურათი ერთმანეთთან და გამოიცნოთ ჩემი საყვარელი ზღაპარი. პირველი ამოცანისთვის აიღეთ პირველი ბარათი.
მასწავლებელი (გამოიღებს ბარათს კონვერტიდან): ბიჭებო, აქ არის მეორე დავალება ტყის ზღაპრიდან. თქვენ უნდა გამოიცნოთ რომელი ზღაპრები აირია მან. მოუსმინეთ ამბავს, გთხოვთ.
ცხოვრობდნენ, იყვნენ კაცი და ქალი, ქალიშვილი და პატარა ვაჟი. არც ძროხა ჰყავდათ, არც ღორის ხორცი, არც პირუტყვი - ერთი თხა - დერეზა. თხა, შავი თვალები. ბაბუას ძალიან უყვარდა ეს თხა. მან ყველას სთხოვა გამოკვება. ერთხელ მშობლები ქალიშვილს ეუბნებიან: ქალიშვილი - ჩვენ ქალაქში წავალთ, შენს ძმას გაუფრთხილდი! Იყო კარგი გოგო. მამა-დედა წავიდნენ, ქალიშვილმა კი ძმა ბალახზე დასვა და თხა - დერეზასთან ერთად სასეირნოდ წავიდა. ელჩი, ელჩი და წავიდა სახლში. შეხედე, ძმა არ არის. ბატ-გედებმა დიდი ხანია გაიტაცეს. გოგონა ძმის უკან გაიქცა. ბაბა იაგას სახლში ვიპოვე. აიღო და სახლში მიიტანა. მშობლები მალე მოვიდნენ.
მასწავლებელი: ბიჭებო, რა ზღაპრები აირია ტყის ზღაპარმა? დაასახელეთ ისინი.
ბავშვები: ბატები-გედები, თხა დერეზა.
მასწავლებელი: თქვენ დაასრულეთ ეს დავალება და მიიღეთ მეორე ბარათი. მერე რა არის? (ჩიტების ხმები)
ოჰ, რა სუფთა ჰაერი, ტყეში, რა ლამაზად მღერიან ჩიტები. ბიჭებო, რა ფრინველები იცით? (ყვავი, კოდალა, ბულბული...)
ბიჭებო, აქ არის კიდევ ერთი კონვერტი, აქ არის ფრინველების დიაგრამები. ჩვენ უნდა ავაშენოთ ჩიტები. (ლეგოს ღრუ)
აი რამდენი ჩიტი ავაშენეთ, დავრგოთ ხეებზე. ამ ამოცანისთვის თქვენ მიიღებთ მესამე ბარათს.
ახლა ცოტა დავისვენოთ.
ფიზმუტკა
პატარა ჩიტები
ისინი დაფრინავენ ტყეში, (ჩვენ ჩიტებივით ვატრიალებთ ხელებს)
მღერიან სიმღერებს
ძლიერმა ქარმა დაუბერა (ხელებს თავზე ვახვევთ)
ჩიტების წაყვანა სურდა
ჩიტები იმალებოდნენ ღრუში (ჩამოხრილი, ხელებით დაიმალეს თავი)
იქ მყუდრო და თბილია. (2 ჯერ)
შევიდეთ ქოხში! აუ რა არეულობაა. მოდი გავწმინდოთ. მოდით დავშალოთ დიზაინერი ფერების მიხედვით.
(თამაში "მტვერსასრუტი").
მასწავლებელი: ბიჭებო, კიდევ ერთხელ შეხედეთ წერილს!
ბიჭებო, თქვენ მშვენიერი ხართ! ჩემი ყველა დავალება შესრულდა, ყველაფერი თავის ადგილზე დადგა! აიღეთ ბოლო ბარათი და შეაგროვეთ სურათი.
მასწავლებელი: ბიჭებო, შეაგროვეთ სურათი და თქვით რომელი ზღაპარია ტყის ზღაპრის საყვარელი.
ბავშვები: ზაიუშკინას ქოხი.
მასწავლებელი: მართალია, კარგად გააკეთე. ჩვენ დავასრულეთ ყველა დავალება. დროა დაბრუნდეთ ზღაპრიდან, ამისათვის თქვენ კვლავ უნდა დახუჭოთ თვალები და თქვათ ჯადოსნური სიტყვები:
„ზღაპარი, დახურე კარები!
მოდით წავიდეთ საბავშვო ბაღში!
(ბავშვები წარმოთქვამენ სიტყვებს, მუსიკა წყვეტს ხმას)
მასწავლებელი: აქ ჩვენ ისევ საბავშვო ბაღში ვართ. ჩვენი მოგზაურობა დასრულდა. ტყის ზღაპრის რომელი დავალება მოგეწონათ ყველაზე მეტად?
ბავშვებისთვის წასაკითხად
რუსული ფოლკლორი
სიმღერები, სანერგე რითმები, შელოცვები, დათვლის რითმები, ენის ტრიალები, გამოცანები.
"ჩვენი თხა...", "ფეხები, ფეხები, სად იყავი?...",
„დონ! დონ! დონ!..“, „კრავები…“,
"მელა და თხა", არრ. ო.კაპიცა;
"მელა მოძრავი ქინძისთავთან", არრ. მ.ბულატოვა;
"ჟიჰარკა", არრ. ი.კარნაუხოვა;
"მშვენიერი თათები", arr.N. კოლპაკოვა;
მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი
სიმღერები.
„ტომარა“, თათრული, მთარგმნ. რ.იაგაფაროვა, ლ.კუზმინის მოთხრობა;
„საუბრები“, ჩუვაშ., პერ. ლ.იახნინა; „ჩივ-ჩივ, ბეღურა!“, კომი-პერმ., მთარგმნ. ვ.კლიმოვი;
„მერცხალი“, მკლავ., არრ. ი.ტოკმაკოვა;
„ჰოკი“, ტვირთ., მთარგმნ. ბ.ბერესტოვა;
"Twisted Song", "Barabek", ინგლისური, arr. კ.ჩუკოვსკი;
„Humpty Dumpty“, ინგლისური, არრ. ს.მარშაკი;
"თევზი", "იხვის ჭუკი", ფრანგული, arr.N. გერნეტი და ს.გიპიუსი;
„თითები“, გერმანული, მთარგმნ. ლ.იახნინა.
Ზღაპრები.
„ცბიერი მელა“, კორიაქსკი, მთარგმნ. გ.მენოვშჩიკოვა,
"საშინელი სტუმარი", ალტაი, თარგმანი. ა.გარფი და პ.კუჩიაკა;
„მწყემსი მილით“, უიღური, მთარგმნ. ლ.კუზმინა;
„სამი ძმა“, ხაკასიანი, მთარგმნ. ვ.გუროვი;
„ტრავკინის კუდი“, ესკიმო., არრ. ვ.გლოცერი და გ.სნეგირევი;
"როგორც ძაღლი ეძებდა მეგობარს", Mordov-sk., arr. ს.ფეტისოვა;
"spikelet", უკრაინული, არრ. ს.მოგილევსკაია;
"კურდღელი და ზღარბი", "ბრემენის ქალაქის მუსიკოსები", ძმები გრიმების ზღაპრებიდან, გერმანული, თარგმანი. ა.ვვედენსკი, რედ. ს.მარშაკი;
„წითელქუდა“, შ.პეროს ზღაპრებიდან, ფრანგული, მთარგმნ. თ.გაბე;
„მატყუარა“, „ტირიფის ყლორტი“, იაპონური, მთარგმნ. ნ.ფელდმანი, რედ. ს.მარშაკი.
სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები
პოეზია.
ი ბჟეჰვა. "წებო", ტრანს. პოლონურიდან. ბ.ზახოდერი;
გ.ვიერუ. "მიყვარს", მთარგმნ. ყალიბით. ი.აკიმა;
ვ.ვიტკა. „თვლა“, მთარგმნ. ბელორუსიდან ი.ტოკმაკოვა;
ფ.გრუბინი. „სვინგი“, მთარგმნ. ჩეხიდან. მ.ლენდმენი;
„ცრემლები“, მთარგმნ. ჩეხიდან. ე.სოლონოვიჩი;
ი.რაინისი. "რბოლა", ტრანს. ლატვიურიდან. ლ.მეზინოვა;
ი.ტუვიმი. "პან ტრულიალინსკის შესახებ", მოთხრობა პოლონურიდან. ბ. ზახოდერი,
"სასწაულები", მოთხრობა პოლონურიდან. ვ.პრიხოდკო,
„ბოსტნეული“, მთარგმნ. პოლონურიდან. ს.მიხალკოვი.
პროზა.
ლ.ბერგი. „პიტი და ბეღურა“ (თავი წიგნიდან „პატარა პეტის ზღაპრები“), თარგმანი. ინგლისურიდან. O. სამაგალითო;
ს.ვანგელი. „თოვლის წვეთები“ (თავი წიგნიდან „რუგუცე - გემის კაპიტანი“), მთარგმნ. ყალიბით. ვ.ბერესტოვი.
ლიტერატურული ზღაპრები.
ჰ.კ. ანდერსენი. ფლინტი და ფოლადი, ურყევი კალის ჯარისკაცი, თარგმანი. თარიღებიდან ა.ჰანსენი;
„პატარა ღორის პლუხის შესახებ“, ე. უტლის ზღაპრებზე დაფუძნებული, თარგმანი. ინგლისურიდან. ი. რუმიანცევა და ი. ბალოდი;
ა.ბალინტი. „ჯუჯა გნომიჩი და იზიუმკა“ (თავი წიგნიდან), თარგმანი. ჰუნგისგან. გ.ლეიბუტინა;
დ.ბისეტი. „ღორის შესახებ, რომელმაც ფრენა ისწავლა“, „ბიჭის შესახებ, რომელიც ვეფხვებს ღრიალებდა“, თარგმანი. ინგლისურიდან. ნ.შერეშევსკაია;
ე ბლაიტონი. ტიმ ცნობილი იხვი, მთარგმნ. ინგლისურიდან. ე.პაპერნოი;
და მილნი. "ვინი პუხი და ყველა-ყველა-ყველა..." (თავი წიგნიდან), თარგმანი. ინგლისურიდან. ბ.ზახოდერი;
ჯ.როდარი. "ძაღლი, რომელიც ვერ ყეფდა" ("ზღაპრები სამი ბოლოდან"), მთარგმნ. იტალიურიდან. ი.კონსტანტინოვა;
ფიქცია.
განაგრძეთ ბავშვებს ზღაპრების, მოთხრობების, ლექსების ყურადღებით მოსმენის სწავლება. დაეხმაროს ბავშვებს, სხვადასხვა ტექნიკისა და პედაგოგიური სიტუაციების გამოყენებით, სწორად აღიქვან ნაწარმოების შინაარსი, თანაგრძნობა გაუწიონ მის პერსონაჟებს. წაიკითხეთ ბავშვის თხოვნით საყვარელი ნაწყვეტი ზღაპრიდან, მოთხრობიდან, ლექსიდან, რაც ხელს უწყობს ნაწარმოებისადმი პირადი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას. შეინარჩუნეთ ყურადღება და ინტერესი სიტყვის მიმართ ლიტერატურულ ნაწარმოებში. განაგრძეთ მუშაობა წიგნისადმი ინტერესის გაჩენაზე. შესთავაზეთ ბავშვებს ნაცნობი ნამუშევრების ილუსტრირებული გამოცემები. ახსენით წიგნში ნახატების მნიშვნელობა; აჩვენე რამდენი საინტერესო რამის სწავლა შეიძლება წიგნის ილუსტრაციების გულდასმით შესწავლით. იუ.ვასნეცოვის, ე.რაჩევის, ე.ჩარუშინის მიერ შექმნილი წიგნების გაცნობა.
ბავშვებისთვის წასაკითხად
რუსული ფოლკლორი
სიმღერები, სანერგე რითმები, შელოცვები, დათვლის რითმები, ენის ტრიალები, გამოცანები.
"ჩვენი თხა...", "ფეხები, ფეხები, სად იყავი?...",
"ბაბუას სურდა ყურის მომზადება ...", "კურდღლის მშიშარა ...",
„დონ! დონ! დონ!..“, „კრავები…“,
"სიზარმაცე-წრუპავს ...", "ზის, ზის კურდღელი ...",
"ბატები, ბატები ...", "კატა წავიდა ღუმელთან ...",
"მელა დადის ხიდზე ...", "დღეს მთელი დღეა ...",
"მზის ზარი ...",
"წადი, გაზაფხული, წადი, წითელი".
რუსული ხალხური ზღაპრები.
"ივანუშკა სულელის შესახებ", არრ. მ.გორკი;
"და შანტერელი და მგელი", არრ. მ.ბულატოვა;
"ზიმოვიე", არრ. ი.სოკოლოვა-მიკიტოვა;
"საყვარელი", არრ. ვ.დალი;
"და ალიონუშკა და ძმა ივანუშკა", არრ. ა.ნ. ტოლსტოი;
"მელა და თხა", არრ. ო.კაპიცა;
"მელა მოძრავი ქინძისთავთან", არრ. მ.ბულატოვა;
"ჟიჰარკა", არრ. ი.კარნაუხოვა;
"მშვენიერი თათები", arr.N. კოლპაკოვა;
"მამლისა და ლობიოს თესლი", არრ. ო.კაპიცა;
"მელა-ბასტი", "სოკოების ომი კენკრით", არრ. ვ.დალი.
მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი
სიმღერები.
„ტომარა“, თათრული, მთარგმნ. რ.იაგაფაროვა, ლ.კუზმინის მოთხრობა;
„საუბრები“, ჩუვაშ., პერ. ლ.იახნინა; „ჩივ-ჩივ, ბეღურა!“, კომი-პერმ., მთარგმნ. ვ.კლიმოვი;
„მერცხალი“, მკლავ., არრ. ი.ტოკმაკოვა;
„ჰოკი“, ტვირთ., მთარგმნ. ბ.ბერესტოვა;
"Twisted Song", "Barabek", ინგლისური, arr. კ.ჩუკოვსკი;
„Humpty Dumpty“, ინგლისური, არრ. ს.მარშაკი;
"თევზი", "იხვის ჭუკი", ფრანგული, arr.N. გერნეტი და ს.გიპიუსი;
„თითები“, გერმანული, მთარგმნ. ლ.იახნინა.
Ზღაპრები.
„ცბიერი მელა“, კორიაქსკი, მთარგმნ. გ.მენოვშჩიკოვა,
"საშინელი სტუმარი", ალტაი, თარგმანი. ა.გარფი და პ.კუჩიაკა;
„მწყემსი მილით“, უიღური, მთარგმნ. ლ.კუზმინა;
„სამი ძმა“, ხაკასიანი, მთარგმნ. ვ.გუროვი;
„ტრავკინის კუდი“, ესკიმო., არრ. ვ.გლოცერი და გ.სნეგირევი;
"როგორც ძაღლი ეძებდა მეგობარს", Mordov-sk., arr. ს.ფეტისოვა;
"spikelet", უკრაინული, არრ. ს.მოგილევსკაია;
სამი პატარა ღორი, ინგლისური, თარგმანი. ს.მიხალკოვი;
"კურდღელი და ზღარბი", "ბრემენის ქალაქის მუსიკოსები", ძმები გრიმების ზღაპრებიდან, გერმანული, თარგმანი. ა.ვვედენსკი, რედ. ს.მარშაკი;
„წითელქუდა“, შ.პეროს ზღაპრებიდან, ფრანგული, მთარგმნ. თ.გაბე;
„მატყუარა“, „ტირიფის ყლორტი“, იაპონური, მთარგმნ. ნ.ფელდმანი, რედ. ს.მარშაკი.
სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები
პოეზია.
ი ბჟეჰვა. "წებო", ტრანს. პოლონურიდან. ბ.ზახოდერი;
გ.ვიერუ. "მიყვარს", მთარგმნ. ყალიბით. ი.აკიმა;
ვ.ვიტკა. „თვლა“, მთარგმნ. ბელორუსიდან ი.ტოკმაკოვა;
ფ.გრუბინი. „სვინგი“, მთარგმნ. ჩეხიდან. მ.ლენდმენი;
„ცრემლები“, მთარგმნ. ჩეხიდან. ე.სოლონოვიჩი;
ი.რაინისი. "რბოლა", ტრანს. ლატვიურიდან. ლ.მეზინოვა;
ი.ტუვიმი. "პან ტრულიალინსკის შესახებ", მოთხრობა პოლონურიდან. ბ. ზახოდერი,
"სასწაულები", მოთხრობა პოლონურიდან. ვ.პრიხოდკო,
„ბოსტნეული“, მთარგმნ. პოლონურიდან. ს.მიხალკოვი.
პროზა.
ლ.ბერგი. „პიტი და ბეღურა“ (თავი წიგნიდან „პატარა პეტის ზღაპრები“), თარგმანი. ინგლისურიდან. O. სამაგალითო;
ს.ვანგელი. „თოვლის წვეთები“ (თავი წიგნიდან „რუგუცე - გემის კაპიტანი“), მთარგმნ. ყალიბით. ვ.ბერესტოვი.
ლიტერატურული ზღაპრები.
ჰ.კ. ანდერსენი. ფლინტი და ფოლადი, ურყევი კალის ჯარისკაცი, თარგმანი. თარიღებიდან ა.ჰანსენი;
„პატარა ღორის პლუხის შესახებ“, ე. უტლის ზღაპრებზე დაფუძნებული, თარგმანი. ინგლისურიდან. ი. რუმიანცევა და ი. ბალოდი;
ა.ბალინტი. „ჯუჯა გნომიჩი და იზიუმკა“ (თავი წიგნიდან), თარგმანი. ჰუნგისგან. გ.ლეიბუტინა;
დ.ბისეტი. „ღორის შესახებ, რომელმაც ფრენა ისწავლა“, „ბიჭის შესახებ, რომელიც ვეფხვებს ღრიალებდა“, თარგმანი. ინგლისურიდან. ნ.შერეშევსკაია;
ე ბლაიტონი. ტიმ ცნობილი იხვი, მთარგმნ. ინგლისურიდან. ე.პაპერნოი;
და მილნი. "ვინი პუხი და ყველა-ყველა-ყველა..." (თავი წიგნიდან), თარგმანი. ინგლისურიდან. ბ.ზახოდერი;
ჯ.როდარი. "ძაღლი, რომელიც ვერ ყეფდა" ("ზღაპრები სამი ბოლოდან"), მთარგმნ. იტალიურიდან. ი.კონსტანტინოვა;
რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები
პოეზია.
ე.ბარატინსკი. "გაზაფხული, გაზაფხული! .." (შემოკლებით);
ი.ბუნინი. „ფოთოლცვენა“ (ნაწყვეტი);
ს.დროჟჟინი. "დადის ქუჩის გასწვრივ ..." (ლექსიდან "გლეხის ოჯახში");
ს.ესენინი. "ზამთარი მღერის - იძახის ...";
ა. მაიკოვი "შემოდგომის ფოთლები ტრიალებს ქარში ...";
ნ.ნეკრასოვი. "ტყეზე ქარი არ მძვინვარებს ..." (ლექსიდან "ყინვა, წითელი ცხვირი");
ა.პლეშჩეევი. "მოსაწყენი სურათი!";
ა.პუშკინი. "ცა უკვე სუნთქავდა შემოდგომაზე ..." (რომანიდან ლექსში "ევგენი ონეგინი");
ი.სურიკოვი. "ზამთარი";
ა.კ. ტოლსტოი. „საწყობში ზამბარის მიხედვით“ (ბალადიდან „მაჭანკლობა“);
A. Fet. "Დედა! გაიხედე ფანჯრიდან...";
C. შავი. "ვინ?", "როცა სახლში არავინ არის".
მე ვარ აკიმი. "პირველი თოვლი";
3. ალექსანდროვა. "Წვიმა";
ა.ბარტო. "მარცხნივ", "მე ვიცი რა ვიფიქრო";
ვ.ბერესტოვი. "ვინ რას ისწავლის", "კურდღლის კვალი";
ე ბლაგინინა. "ექო";
ა.ვვედენსკი. "Ჯანმო?";
ი.ვლადიმეროვი. "Freaks";
ბ.ზახოდერი. "არავინ";
ი.კუშაკი. „ნიუსი“, „ორმოცი ორმოცი“;
ს.მარშაკი. „ასე გაფანტულია“, „ბარგი“, „ბურთი“, „მსოფლიოში ყველაფრის შესახებ“;
ს.მიხალკოვი. "ბიძია სტიოპა";
ი.მორიცი. "ძაღლის უზარმაზარი საიდუმლო", "ჯუჯის სახლი, ჯუჯა სახლშია!", "სიმღერა ზღაპარზე";
ე.მოშკოვსკაია. „ვირბინეთ საღამომდე“;
გ.საფგირი. "Მებაღე";
რ სეფ. "სასწაული";
ი.ტოკმაკოვა. "ქარიანი!", "ტირიფი", "ფიჭვები";
ე.უსპენსკი. "განადგურება";
დ.ხარმსი. "თამაში", "მატყუარა", "ძალიან საშინელი ამბავი".
ზღაპრები.
ლ.ტოლსტოი. "მამამ უბრძანა შვილებს ...", "ბიჭი იცავდა ცხვრებს", "ჯაკს სურდა დალევა ..." (ეზოპედან).
პროზა.
ვ.ვერესაევი. "ძმა";
კ.უშინსკი. "სტაბილური ძროხა".
ვ.ბიანჩი. დაარსება“; "პირველი ნადირობა"
ა.ვვედენსკი. "გოგონა მაშას შესახებ, ძაღლი პეტუშკაზე და კატის ძაფის შესახებ" (თავი წიგნიდან);
ს.ვორონინი. "მებრძოლი ჯაკო";
ლ.ვორონკოვა. "როგორ გატეხა სარკე ალენკამ" (თავი წიგნიდან "მზიანი დღე");
ს.გეორგიევი. "ბებიას ბაღი";
V, დრაგუნსკი. „საიდუმლო ცხადი ხდება“;
მ.ზოშჩენკო. "ვიტრინა ბავშვი";
ი.კაზაკოვი. "რატომ აქვთ თაგვებს კუდი";
ი.კოვალი. "ფაშა და პეპლები", "თაიგული";
ნ.ნოსოვი. "პაჩი", "გასართობი";
ლ.პანტელეევი. „ზღვაზე“ (თავი წიგნიდან „მოთხრობები ციყვისა და თამაროჩკას შესახებ“);
ე.პერმიაკი. "ჩქარი დანა";
მ.პრიშვინი. "ჟურკა", "ბიჭები და იხვის ჭუკები";
ნ რომანოვა. „კოტკა და ჩიტი“, „სახლში ფუტკარი მყავს“;
ი. სეგელი. „როგორ ვიყავი მაიმუნი“;
ნ.სლადკოვი. „არასმენა“;
ე ჩარუშინი. "რატომ ერქვა ტიუპას მეტსახელად ტიუპა", "რატომ არ იჭერს ტიუპა ფრინველებს", "მელა", "ბეღურა".
ლიტერატურული ზღაპრები.
მ.გორკი. "ბეღურა";
დ.მამინ-სიბირიაკი. "კომარ კომაროვიჩის ზღაპარი - გრძელი ცხვირი და შაგი მიშა - მოკლე კუდი";
მ.მიხაილოვი. "ფიქრები".
ს.კოზლოვი. „როგორ ესიზმრა ვირს საშინელი სიზმარი“, „ზამთრის ზღაპარი“;
მ.მოსკვინა. „რა დაემართა ნიანგს“;
ე.მოშკოვსკაია. "ზრდილობიანი სიტყვა";
ნ.ნოსოვი. „დუნოსა და მისი მეგობრების თავგადასავალი“ (თავი წიგნიდან);
ვ.ოსეევა. "ჯადოსნური ნემსი";
გ.ოსტერი. "უბრალოდ უბედურება", "ექო", "კარგად დამალული კატლეტი";
დ.სამოილოვი. „სპილოს დაბადების დღე აქვს;
რ სეფ. "ზღაპარი მრგვალი და გრძელი პატარა კაცების შესახებ";
ვ.სტეპანოვი. "ტყის ვარსკვლავები";
გ.ციფეროვი. „დათვის საათში“ (თავი წიგნიდან);
ვ.ჩირკოვი. „რა გააკეთა „რ“-მა;
კ.ჩუკოვსკი. "ფედორინოს მწუხარება", "ტარაკანი", "ტელეფონი".
ე.ჰოგარტი. „მაფია და მისი მხიარული მეგობრები“ (თავები წიგნიდან), მთარგმნ. ინგლისურიდან. ო. ობრაზცოვა და ნ. შანკო;
თ.ეგნერი. „თავგადასავლები ელკა-ონ-გორკას ტყეში“ (თავები წიგნიდან) (შემოკლებით), თარგმანი. ნორვეგიიდან ლ.ბროდი.
ზეპირად ვისწავლოთ.
"ბაბუას სურდა ყურის მომზადება ...", "ფეხები, ფეხები, სად იყავი?", რუს. ნარ. სიმღერები;
ა.პუშკინი. „ქარი, ქარი! ძლევამოსილი ხარ...“ („მკვდარი პრინცესა და შვიდი ბოგატირის ზღაპარი“);
მ.ლერმონტოვი. "დაიძინე, ჩემო ლამაზო პატარავ" (ლექსიდან "კაზაკთა იავნანა");
3. ალექსანდროვა. "ჰერინგბონი";
ა.ბარტო. „ვიცი რა ვიფიქრო“;
ი.კუშაკი. "Ირმის";
ლ.ნიკოლაენკო. „ვინ გაფანტა ზარები...“;
ვ.ორლოვი. "ბაზრიდან", "რატომ სძინავს დათვს ზამთარში" (აღმზრდელის არჩევანით);
ნ.პიკულევა. „ხუთ კნუტს უნდა დაძინება...“;
ე.სეროვა. "Dandelion", "Cat's Paws" (ციკლიდან "ჩვენი ყვავილები"); "იყიდე მშვილდი ...", შოთლ. ნარ. სიმღერა, ტრანს. ი.ტოკმაკოვა.
ბულიჩევა ალექსანდრა ვალერიევნა
