საკლასო საათი
"უსაფრთხო გზა სკოლიდან სახლამდე და უკან"
შექმნილია:
კოროლენკო ტ.ნ.,
დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი
2014 წელი
საკლასო ოთახის განვითარება.
კლასი: 2 B
თემაა "უსაფრთხო გზა სკოლიდან სახლამდე და უკან".
სამიზნე: უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის საგზაო უსაფრთხოების შესახებ იდეების ჩამოყალიბება.
Დავალებები:
1) გაიმეორეთ ფეხით მოსიარულეთა გადაადგილების წესები ქუჩისა და გზის გასწვრივ,
2) ისწავლეთ ყველაზე უსაფრთხო მარშრუტის არჩევა სკოლიდან სახლამდე და უკან, ისწავლეთ მარშრუტის შემუშავება,
3) წყვილებში მუშაობის უნარის განვითარება, ყურადღების განვითარება.
მუშაობის ფორმები : საუბარი, მუშაობა წყვილებში, პრაქტიკული მუშაობა.
აღჭურვილობა : მულტიმედიური პროექტორი, პლაკატები "საგზაო ნიშნები", აუდიოჩანაწერი "ქუჩის გასწვრივ, ქუჩაში" მუსიკა ტ.შუტენკოს, სიტყვები გ.ბოიკოს, ბარათები წყვილებში მუშაობის დიაგრამებით.
კურსის პროგრესი.
- სამოტივაციო მომენტი. გაკვეთილის თემის ფორმულირება.
შეხედეთ ერთმანეთს, გაიღიმეთ, წარმატება უსურვეთ საკუთარ თავს, მეზობელს, მთელ კლასს.
რა გვჭირდება კლასში წარმატების მისაღწევად?
აჩვენეთ თქვენი სადესანტო, რომ მზად ხართ სამუშაოდ.
ბიჭებო, ნახეთ ვიდეო და შეეცადეთ ჩამოაყალიბოთ ჩვენი კლასის საათის თემა.
(ვიდეო "უსაფრთხო გზა სკოლამდე"
http://videoscope.cc/147998-bezopasnyj-put-v-shkolu.html )
როგორ ფიქრობთ, რა არის ჩვენი გაკვეთილის თემა?
დიახ, მართალი ხართ, ჩვენი საკლასო საათის თემაა „უსაფრთხო გზა სკოლიდან სახლამდე და უკან“.
რა სასწავლო მიზნებს დაუსახავთ საკუთარ თავს გაკვეთილის თემის ცოდნით?
სიტყვებზე დაყრდნობით - თანაშემწეები ახმოვანებენ მათ.
(სლაიდზე:
გაიმეორეთ წესები...
ისწავლე არჩევა...
გაეცნობიან……)
(შესაძლო პასუხები გამოჩნდება სლაიდზე, რომელსაც მასწავლებელი აჯამებს
გაიმეორეთ გზის გადაკვეთის წესები,
ისწავლეთ უსაფრთხო გზის არჩევა სკოლიდან სახლში და უკან)
ისწავლეთ როგორ გახადოთ თქვენი გზა უსაფრთხო...)
II.მუშაობა გაკვეთილის თემაზე.
როგორ გესმით სიტყვა "უსაფრთხო" მნიშვნელობა?
სხვა როგორ შეგიძლია თქვა?
(გონივრული, ფრთხილი, აუჩქარებელი.)
როგორ ფიქრობთ, რა უნდა იცოდეთ სკოლაში მიმავალი უსაფრთხო გზის მოსაძებნად?
ასეა, გზაზე კარგად უნდა იყოთ ორიენტირებული, გზის წესების ცოდნა და საფრთხის თავიდან აცილება.
რომელი თანაშემწეები ეხმარებიან ჩვენი სოფლის ქუჩებში გზის გადაკვეთას ნაკლებად საშიშროებით? (საცალფეხო ბილიკი, სოფელში არ არის შუქნიშანი)
მითხარი, როგორ გადავკვეთო ბილიკი სწორად?
რა საგზაო ნიშნებს ხედავთ სკოლისკენ მიმავალ გზაზე? აჩვენე ისინი პლაკატზე. რაზე საუბრობენ"?
მოდით ვითამაშოთ თამაში "საგზაო ნიშანი"
გამოცნობით ასევე უნდა უპასუხოთ, სკოლისკენ მიმავალ გზაზე სად შეხვდებით ამ ნიშანს.
ველოსიპედით გადმოვალ
თუ ამ ნიშანს ვხედავ
და ფეხით მოსიარულეებივით ვივლი
მასთან ერთად გადასვლაზე
(ველოსიპედები აკრძალულია)
რა ნიშანია აქ? ფეხით მოსიარულე
გადახაზული მიდის მასში.
Რას ნიშნავს ეს?
იქნებ აქ განაწყენებულები არიან?
(არა ფეხით მოსიარულეები)
გზატკეცილი საბურავებით შრიალებდა
მოძრავი მანქანები,
მაგრამ სკოლის მახლობლად, შეანელეთ გაზი -
ჩამოკიდებული, მძღოლები, თქვენთვის
სპეციალური ნიშანი აქ "ბავშვები"
ჩვენ ყველანი ვართ პასუხისმგებელი მათზე.
და შენც ამ ნიშანში,
ბიჭებო, ფრთხილად იყავით! (ბავშვები)
ბიჭებო, ნახეთ ჩვენი სოფლის სქემა.(სლაიდ რუკა - სოფელ აბაცკოეს სქემა)
გვითხარით ჩვენი სკოლის ადგილმდებარეობაზე?
(შესვლა შესაძლებელია ლენინის ქუჩიდან და სოვეცკაიას ქუჩიდან საცალფეხო ბილიკით, ტროტუარების არსებობა, ადგილი განათებულია, მოძრაობა საკმაოდ ინტენსიურია)
რომელი ქუჩების გადაკვეთა გჭირდებათ? ადვილი გასაკეთებელია? რატომ?
ყველას აქვს სკოლისკენ მიმავალი გზა, იმდენად ნაცნობია, რომ შეგიძლიათ მასზე დახუჭული თვალებით იაროთ! მაგრამ აღმოჩნდება, რომ ის ყოველთვის არ არის უსაფრთხო. ახლა უკვე გაიზარდე და მშობლებმა დაავალეს შენზე დამოუკიდებლად სიარული.
მაგრამ გახსოვდეთ, რომ ყოველთვის არის წესები, ყველა გზაზე და ამიტომ უნდა დაიცვათ ისინი, რათა თავიდან აიცილოთ საფრთხე.
და როგორ უნდა წახვიდე, რომ ყოველთვის უსაფრთხო იყო?
(ჩვენ მივდივართ ტროტუარზე, მარჯვენა მხარეს ვიჭერთ, გზას ვკვეთთ საფეხმავლო ბილიკით.._)
ასევე, ბიჭებო, მინდა შეგახსენოთ, რომ გზის გადაღმა ვერავის დაურეკავთ: არც ნათესავებს, არც მეგობრებს, არც ნაცნობებს. ეს არ არის მხოლოდ უხამსი, არამედ შეიძლება საშიშიც იყოს, რადგან გიბიძგებთ გზის გადაკვეთაზე, გზის წესების დავიწყებაში. თუ ტროტუარი არ არის, იარეთ მომავალი მოძრაობისკენ. ჩვენ ვერიდებით გზის გასწვრივ მიტოვებულ ადგილებს, ცუდად განათებულებს. მათ, ვინც სახლში ავტობუსით მიემგზავრება, ავტობუსიდან ჩამოსვლისას ასევე უნდა დაიცვან ავტობუსის გაჩერებაზე უსაფრთხო ქცევის წესები.
დაასახელეთ ეს წესები.
ფიზმუტკა
ახლა თქვენ მოუსმენთ სიმღერას გზის წესებზე და ამავე დროს გააკეთებთ იმას, რაზეც მღერის - იარეთ ტროტუარზე, გადაკვეთეთ ქუჩა.
(ჟღერს სიმღერა "ქუჩის გასწვრივ, ქუჩის გასწვრივ", მუსიკა ტ. შუტენკოს, ტექსტი გ. ბოიკოს.)
მოძრაობის წესების გამეორება.
- ბიჭებო, რა ჰქვია ამ ზღაპრულ პატარა კაცს?
(პინოქიოს სლაიდზე)
პინოქიო სკოლაში მიდიოდა. ოღონდ სკოლისკენ მიმავალ გზაზე რომ არაფერი მოუვიდეს, დავეხმაროთ. როგორც კი გაიგებთ, რომ პინოქიო რაღაცას აკეთებს, მაშინვე დაუკრათ ტაში, ანუ გაფრთხილებთ.
– მაშ, პინოქიომ „ABC“ აიღო და სკოლაში წავიდა. მთელი ხალხი მიდიოდა ტროტუარზე და ზღაპრის კაციც. მაგრამ აქ არის გზა. მანქანამდე ჯერ კიდევ სამი უზარმაზარი ნაბიჯი იყო და პინოქიომ გადაწყვიტა, რომ დრო ექნებოდა გადასასვლელად.
(ბავშვები ტაშს უკრავენ)
- ბიჭებო, რატომ აფრთხილებთ პინოქიოს?
(არ გადაკვეთოთ გზა ახლომდებარე მანქანების წინ)
- პინოქიომ მანქანა ხელიდან გაუშვა და გზა გადაკვეთა. სკოლაში გაკვეთილების დაწყებამდე ჯერ კიდევ დიდი დრო იყო, რადგან პინოქიო სახლიდან ადრე გავიდა. შემდეგ მან გადაწყვიტა წაეკითხა ყველა ნიშანი, რომელიც შეხვდა გზაზე.
"ბიჭო, ფრთხილად!" ნუ ითვლი ყვავებს. წადი მარჯვნივ - ამბობდნენ გამვლელები.
(ბავშვები ტაშს უკრავენ)
(თქვენ უნდა იაროთ ტროტუარზე მარჯვენა მხარეს, რათა ხელი არ შეუშალოთ თქვენსკენ მიმავალ ადამიანებს)
- სანამ პინოქიო აბებს კითხულობდა, გაკვეთილების დაწყებამდე ცოტა დრო რჩებოდა.
"ჩვენ უნდა ვიჩქაროთ", - გადაწყვიტა ხის ბიჭმა.
და წინ სხვა გზაა. შუქნიშანზე მეგობრულად აციმციმდა წითელი თვალი.
"გზას გადავკვეთ", - გადაწყვიტა პინოქიომ. ბოლოს და ბოლოს, მანქანები არ არის.
(ბავშვები ტაშს უკრავენ)
(პინოქიოს უნდოდა გზის გადაკვეთა შუქნიშნის წითელ შუქზე. და არ შეიძლება ასე გადაკვეთა, თუნდაც მანქანები არ იყოს. უნდა დაელოდო სანამ მწვანე შუქი აინთება)
მაგრამ შუქნიშანი მწვანე გახდა. ყველა ფეხით მოსიარულემა და პინოქიომაც გადაკვეთეს გზა. და აქ არის სკოლა!
- ბიჭებო, თქვენ დაეხმარეთ პინოქიოს სკოლაში უსაფრთხოდ მისვლაში. მაგრამ უბედურება შეიძლება მოხდეს. რა წესების დარღვევა სურდა ზღაპრის გმირს?
(გადაკვეთეთ ქუჩა მიმდებარე ტრაფიკის წინ, გადაკვეთეთ ქუჩა წითელ შუქნიშანზე, იარეთ ტროტუარის გასწვრივ და არა მარჯვენა მხარეს და ხელი შეუშალეთ მომავალ ფეხით მოსიარულეებს)
- რას ურჩევდით ისეთ ბავშვებს, როგორიც არის პინოქიო?
(გაეცანით გზის წესებს)
Წყვილში სამუშაო.
მოსწავლეებს ეძლევათ სიტუაციების დიაგრამები. ბავშვები ასრულებენ დავალებებს წყვილებში, ახსოვთ მოძრაობის წესები.
(დიაგრამებთან მუშაობა. დიაგრამები წარმოდგენილია ქვემოთ)
ქუჩის უსაფრთხოების წესები.
სწორი გზა სკოლისკენ.
სლაიდის შემოწმება (სლაიდი იხსნება დიაგრამით, ბავშვები ადარებენ)
დაუკარით ხელები მათ, ვინც სწორად დაასრულა დავალება. ახსენით, რატომ არის ეს გზა სწორი-უსაფრთხო?
- Პრაქტიკული სამუშაო.
1. უსაფრთხო გზის დიაგრამის შედგენა.
გავიმეორეთ საგზაო მოძრაობის წესები და ახლა რუქა - სქემის გამოყენებით, ვცდილობთ შევიმუშაოთ სქემა - უსაფრთხო მარშრუტი სკოლიდან სახლამდე. მოდი შევთანხმდეთ საშიშ ადგილებზე - წითლად ვნიშნავთ, მწვანეში კი შესაძლო გზას.
არ დაგავიწყდეთ საცალფეხო გადასასვლელების მონიშვნა, საგზაო ნიშნები. ბავშვებმა, რომლებიც სარგებლობენ ავტობუსით სკოლისკენ მიმავალ გზაზე, რუკაზე უნდა გამოსახონ მარშრუტი ავტობუსის გაჩერებიდან.
(ბავშვები ასრულებენ ფურცელზე ყუთში, მასწავლებელი ეხმარება)
ვისაც სურს თქვას მოძრაობის მარშრუტის შესახებ მათი სქემის მიხედვით.
2.პრაქტიკული გაკვეთილი ქუჩაში.
ჩვენს სკოლასთან ახლოს არის გზა ქუჩის გასწვრივ. ლენინი. ვინ კვეთს მას ყოველდღე სკოლაში წასვლისას? როგორ აკეთებ ამას? (ბავშვები ხსნიან)
რა ნიშნები ნახე იქ?
ახლა ჩვენ გამოვალთ ამ ქუჩაზე, დავაკვირდებით ამ ნიშნებს და გავიმეორებთ გზის გადაკვეთის წესებს. ვიცავთ ჯგუფში მოძრაობის წესებს, ქცევის წესებს.
პრაქტიკული ნაწილი.
ბავშვები და მასწავლებელი უყურებენ გამვლელებს, რომლებიც კვეთენ ქუჩებს, თუ არის დარღვევები, ვხვდებით, რა შეიძლება გამოიწვიოს.
IY.შედეგი. გაკვეთილის რეფლექსია.
(გაგრძელება კლასში)
რატომ, ბიჭებო, დღეს ვისწავლეთ სახლიდან სკოლამდე ჩვენი გადაადგილების მარშრუტის შედგენა, როგორ გამოგვადგება ეს?
შემიძლია თუ არა განვითარებული მარშრუტის გამოყენება სახლიდან სკოლაში გადასვლისას? რატომ?
ვინც დაასრულა გაკვეთილის დასაწყისში თქვენთვის დასახული სასწავლო დავალებები, ასწიეთ ყვითელი ფანქარი. ვინ შეხვდა სირთულეებს - ლურჯი ფანქარი.
(ჩვენ ვიგებთ სირთულეების მიზეზებს, სლაიდი ამოცანებით ეკრანზე)
ჩვენი გაკვეთილი დასრულდა. Მადლობა ყველას.
წყვილებში მუშაობის სქემები
"ჩემი უსაფრთხო გზა სკოლაში."
1. ზოგადი ნაწილი.
სტუდენტური მოძრაობის მარშრუტი "ჩემი უსაფრთხო გზა სკოლისკენ" -არის დოკუმენტი, რომელიც აერთიანებს ბავშვისთვის სახლიდან სკოლაში გადასვლისა და უკან დასაბრუნებლად რეკომენდებული გზის დიაგრამას და აღწერას.
სახლიდან სკოლამდე მარშრუტი ერთობლივად არის შემუშავებული მშობელი + შვილი.ყოველი შემუშავებული მარშრუტი განიხილება ბავშვთან, მან უნდა შეძლოს მისი ახსნა.
მარშრუტის მიზანი "ჩემი უსაფრთხო გზა სკოლამდე":
გააუმჯობესოს ბავშვის სკოლაში და უკან გადაადგილების უსაფრთხოება;
ასწავლოს ბავშვს ნავიგაცია საგზაო სიტუაციებში სკოლისკენ მიმავალ გზაზე და უკან;
"მარშრუტის" მომზადებაში ჩართული მშობლების მომზადება, მოძრაობის პირობებში ორიენტაცია და ტიპიური საფრთხის თავიდან აცილება.
2. მარშრუტის შემუშავების პროცედურა "ჩემი უსაფრთხო გზა სკოლაში".
ერთი). პირველ რიგში, მშობლები და მათი შვილები მიდიან სახლიდან სკოლაში და უკან, ხაზს უსვამენ ყველაზე უსაფრთხო (რეკომენდებულ) ვარიანტს, აღნიშნავენ უფრო სახიფათო (არ არის რეკომენდებული) ვარიანტებს.
უსაფრთხო ვარიანტის არჩევისას შეირჩევა ბავშვისთვის ყველაზე მარტივი და უსაფრთხო გადაკვეთის ადგილები. შუქნიშანით საცალფეხო გადასასვლელი უფრო უსაფრთხოა, ვიდრე საცალფეხო გადასასვლელი შუქნიშნის გარეშე, ქუჩა და ადგილები, სადაც არ არის რთული გზის შემოწმება (არ არის მკვრივი ბუჩქები, ხეები, დგას მანქანები, განსაკუთრებით დიდი). უფრო უსაფრთხო ვიდრე ქუჩა, სადაც დგას მანქანები და სხვა ობიექტები, რომლებიც ფარავს მიმოხილვას და ა.შ.
2). ბავშვის გადაადგილების ვარიანტი რომ აირჩიეს, მშობლებმა ის სახლიდან სკოლამდე ქუჩების განლაგებაზე დააყენეს. თუ მარშრუტი მოიცავს ბავშვის მოგზაურობას ავტობუსით და ა.შ., დიაგრამაზე ნაჩვენებია ქუჩების მდებარეობა სახლთან ახლოს (ავტობუსში ჩასვლის ადგილი) და ქუჩების მდებარეობა სკოლასთან ახლოს (ავტობუსიდან ჩამოსვლის ადგილი). და წადი სკოლაში).
სახლიდან გასასვლელი და ქუჩის პირველი გადასასვლელი;
ქუჩის და გზაჯვარედინების გადაკვეთა;
ქუჩის ბოლო გადაკვეთა და სკოლის შესასვლელი.
"ჩემი უსაფრთხო გზა სახლის" ბილიკზე სექციები იგივეა, მაგრამ სკოლიდან გასასვლელი და ქუჩის ბოლო გადასასვლელი და სახლის შესასვლელი მონიშნულია, გარდა ამისა, მაღალი რისკის სექციები ხაზგასმულია არარეკომენდებულ მართვის ვარიანტებზე. ახსნას რა არის მათი საშიშროება და რატომ არ არის რეკომენდებული.
4).სახლიდან გასვლისას ხშირად ქუჩის ხედს შეიძლება შეაფერხოს ხეები, ბუჩქები, ბავშვი ქუჩას კვეთს დადგენილ ადგილას, მხოლოდ ყურადღებით დათვალიერების შემდეგ.
თქვენ უნდა გადაკვეთოთ ნაბიჯები, მიუღებელია ქუჩაში სირბილი, ავტობუსის დაჭერის მცდელობა. სახლიდან წინასწარ უნდა გახვიდეთ, რომ არ იჩქაროთ. თუ ქუჩაზე დგას მანქანები, რომლებიც ხელს უშლიან ხედს, ქუჩის გადაკვეთის აღწერილობაში შედის შესაბამისი გაფრთხილებები.
ხუთი). თუ გადაკვეთა არ არის რეგულირებული შუქნიშნით, მაშინ გადაკვეთის აღწერისას თქვენ ესაუბრებით ბავშვს: როდესაც სატვირთო მანქანა ან ავტობუსი უახლოვდება, შეიძლება მის უკან სხვა მანქანა არ ჩანდეს! ჯობია მანქანას გაუშვათ და ხელიდან გაუშვათ, დაელოდოთ სანამ არ გაქრება. ბოლოს და ბოლოს, როდესაც მანქანა ახლოს არის, მის უკან მომავალი მანქანები შეიძლება არ ჩანდეს.
6). თუ ქუჩის გადაკვეთა რეგულირდება შუქნიშნით, საჭიროა ესკიზის გაკეთება: შეგიძლიათ მხოლოდ მწვანე შუქზე წასვლა. თუ წითელი ან ყვითელი ჩართულია, ვერ წახვალ, თუნდაც მანქანა არ იყოს. მწვანე შუქზე გადართვისას ასევე უნდა დააკვირდეთ სიტუაციას, შეამჩნიოთ მანქანები, რომლებიც იმ მომენტში ემზადებიან მარჯვნივ ან მარცხნივ მოსახვევად, საცალფეხო ბილიკს გადაკვეთენ.
7). თითოეული ქუჩისთვის, რომელიც უნდა გადაკვეთოთ, მიეცით აღწერა: მანქანების მოძრაობის ინტენსივობა, მოხვევის გამო მანქანების გამოჩენის შესაძლებლობა; ობიექტები, რომლებიც ხელს უშლის ქუჩის ხედს, ბუჩქებს, ხეებს, ფეხზე მდგომ მანქანებს და ა.შ.
რვა). საზოგადოებრივი ტრანსპორტიდან გასასვლელ ადგილებში (გაჩერება), წინასწარ მოემზადეთ გასასვლელად. თუ საზოგადოებრივი ტრანსპორტიდან გამოსვლის შემდეგ გჭირდება ქუჩის გადაკვეთა, დაჯავშნა შვილთან ერთად: დაელოდე ავტობუსის გამოსვლას! ავტობუსიდან გასვლა უკიდურესად საშიშია. მოდი გზაჯვარედინზე (საცალფეხო გადასასვლელი) და ფრთხილად შეამოწმე გზა!
ცხრა). სანამ ქუჩას გადაკვეთთ, რომელზედაც სკოლა დგას, შეგიძლიათ შეხვდეთ ამხანაგებს და გზის უკან ხედიდან მოშორდეთ. თქვენ საუბრობთ: გადაკვეთამდე, ყურადღებით შეამოწმეთ ქუჩა. გაიარეთ მხოლოდ ქუჩაში, შეწყვიტე საუბარი!
10). სკოლიდან გასასვლელში: გადასვლა მხოლოდ ერთი ნაბიჯია! ინციდენტების უმეტესობა ხდება მაშინ, როდესაც ბავშვები ტოვებენ სკოლას. ამიტომ, იყავით განსაკუთრებით ფრთხილად!
11) განსაკუთრებული ყურადღება და სქემატური აღწერა მოითხოვს იმ ქუჩის გადაკვეთას, რომელზეც სახლი დგას. ხშირად ბავშვები გარბიან სახლში, ცუდად ათვალიერებენ ქუჩას. არის ნათესავების ან მეგობრების ნახვის შესაძლებლობა, რაც ხელს უწყობს გზის სირბილით გადაკვეთას. ნუ ჩქარობ სახლში! გადაადგილება მხოლოდ ეტაპობრივად. დააკვირდით ქუჩას. განსაკუთრებით ფრთხილად იყავით, თუ არის ბუჩქები, ხეები, გაჩერებული მანქანები!
12). ფურცელზე მარშრუტის შედგენისას, მყარი ხაზი ისრით და ხაზის ზემოთ რიცხვით "1" მიუთითებს გზას სახლიდან სკოლამდე, გზა სკოლიდან სახლამდე მითითებულია იმავე გზით, მხოლოდ ნომერი "2" " მოთავსებულია ხაზის ზემოთ. არარეკომენდებული (მაგრამ შესაძლებელია) მოძრაობა მითითებულია წერტილოვანი ხაზით (-----). თითოეული ქუჩისთვის, რომელიც ბავშვმა უნდა გაიაროს, მშობელი საუბრობს და გადის რუკის გასწვრივ - სქემა „ჩემი უსაფრთხო გზა სკოლამდე“.
3. როგორ გამოვიყენოთ ჩემი უსაფრთხო გზა სკოლამდე.
ერთი). მარშრუტის შედგენის შემდეგ, მშობლები, შვილს ან ქალიშვილს სკოლაში და უკან მიჰყვებიან, პრაქტიკულ ათვისებას აღწევენ ბავშვების უსაფრთხო გადაადგილების მეთოდებს მარშრუტზე, მათ ესმით ყველა საშიშროება, რაც მითითებულია აღწერილ მარშრუტში.
2). ბავშვის თანხლებით მშობლები ამუშავებენ ჩვევას:
სახლიდან ადრე გასვლა
სიჩქარის ნაკლებობა
ქუჩის გადაკვეთა მხოლოდ საფეხურით, მკაცრად სწორი კუთხით, არა ირიბად, გადაკვეთამდე გზის ფრთხილად შემოწმება, თუნდაც ის უდაბნო იყოს.
ავტობუსში ჩასასვლელად გზის გასწვრივ გადაადგილებისას გამოიჩინეთ თავშეკავება და სიფრთხილე - არ იჩქაროთ!
სიფრთხილეა გამოყენებული: ავტობუსში ასვლისა და გასვლისას. განსაკუთრებით ფრთხილად იყავით სახლში დაბრუნებისას, თუ სახლი არის ქუჩის მოპირდაპირე მხარეს.
3). ბავშვს სკოლაში და უკან დამოუკიდებლად გადაადგილება შეიძლება დაევალოს მხოლოდ „ბავშვის ცოდნისა და უნარების მოთხოვნების“ დაკმაყოფილების შემდეგ.
4). განსაკუთრებით საჭიროა მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვების ფრთხილად მომზადება ქუჩის გასწვრივ დამოუკიდებელი გადაადგილებისთვის, განსაკუთრებით მათ, ვინც სათვალეს იყენებს. ქუჩის მთავარი სირთულე დაკვირვებისას: - მანქანის ან მოტოციკლის შემჩნევა. მისი მოძრაობის სიჩქარისა და მიმართულების შეფასება არც ისე ადვილია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს.
მარშრუტი სახლიდან სკოლამდე
Ძვირფასო მშობლებო!
პირველ სექტემბერს თქვენი შვილი სკოლაში წავა.
თქვენი ამოცანაა ბავშვთან ერთად გაიაროთ გზა სახლიდან სკოლამდე, შეხედოთ მას უსაფრთხოების თვალსაზრისით.
და მხოლოდ თქვენ, დედებს და მამებს, ბებია-ბაბუას შეგიძლიათ ეს უსაფრთხო გახადოთ. სახლიდან წახვედი.
შენი გზა ეზოშია? ან გზაზე? ეზო სავსეა მანქანებით? მიაქციეთ თქვენი შვილის ყურადღება ამ ფაქტზე.
ასე რომ, თავად ზღურბლიდან მოყოლებული სიფრთხილეა საჭირო.
ასე რომ, ნაბიჯ-ნაბიჯ მიჰყევით მარშრუტს, აუხსენით თქვენს შვილს ან ქალიშვილს ბილიკის სირთულე.
და რაც უფრო ახალგაზრდაა ბავშვი, მით უფრო კონკრეტული უნდა იყოს მაგალითები და სიტუაციები, რომლებსაც მასთან განიხილავთ.
მხოლოდ თქვენი შვილების აქტიური მონაწილეობა მარშრუტის დიზაინში აყალიბებს მათ ძლიერ ცოდნას და მოუტანს მაქსიმალურ ანაზღაურებას.
თქვენ უნდა წახვიდეთ თქვენი ვიწრო ქუჩის მოპირდაპირე მხარეს. მანქანები სახლის წინ იდგნენ და ცხვირს ტროტუარზე აფარებდნენ. ასი მეტრის შემდეგ - "ზებრა", და არც ერთი მანქანა არ არის. შეგიძლიათ შესასვლელიდან და "ზებრას" გასწვრივ. ჰკითხეთ ბავშვს რომელი გზაა უფრო უსაფრთხო? და როგორ უნდა გადაკვეთო იმ ქუჩის სავალი ნაწილი, სადაც დახურული ხედია? სკოლა შორს არის შენი სახლიდან. როგორ მოვიქცეთ, მაგალითად, ავტობუსში ასვლისას? როგორ გადავკვეთოთ ქუჩა, დატოვოთ იგი? განიხილეთ ეს სიტუაცია თქვენს სტუდენტთან.
ეზოში უყურადღებობაც საშიშია!
განიხილეთ ეს თქვენს შვილებთან, რომ ეზოებში ახლაც ბევრი მანქანაა. დგომის გამო მეორეს შეუძლია დატოვოს და აიღოს სიჩქარე. ან სავალი ნაწილიდან, ქუჩის მხრიდან უცებ ეზოში შემოდის მანქანა. თუ ხუთსართულიან შენობებს შორის გადიხართ, მათ შორის მანქანა შეიძლება გადმოხტეს. არ გამოტოვოთ თქვენი შვილის ან ქალიშვილის მარშრუტის ასეთი მახასიათებლები!
ქუჩა სავსეა სიურპრიზებით - როგორც ყველაზე დიდი, ფართო, გადატვირთული ტრაფიკით და ყველაზე პატარა, ვიწრო, რომელზედაც დღეში ათეული მანქანა გადის.
რა არის ჩვენთვის მნიშვნელოვანი? რათა ბავშვმა იცოდეს „გზის წესები“ და ამ წესების საფუძველზე დამოუკიდებლად შეაფასოს ქუჩაში არსებული სიტუაცია და მიიღოს სწორი გადაწყვეტილება. მხოლოდ ამის შემდეგ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ბავშვი იცავს გზაზე უსაფრთხო ქცევის წესებს. ძალიან მნიშვნელოვანი პუნქტი: როდესაც არჩევთ მარშრუტს სახლიდან დანიშნულების ადგილამდე თქვენს შვილთან ერთად, აუცილებლად განიხილეთ ის მიმართულებები, რომლითაც ის უნდა წავიდეს. არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება. დეტალურად გააანალიზეთ და არასოდეს, თუნდაც დაგაგვიანდეთ და „საშიში“ გზა უფრო მოკლეა, არ დაარღვიოთ მიღებული გადაწყვეტილება.
ბავშვი უნდა მიეჩვიოს: ეს არის ტაბუ, აკრძალვა.
საერთო ნაწილი.
1. მოსწავლის მოძრაობის მარშრუტი „სახლი-სკოლა“ არის დოკუმენტი, რომელიც აერთიანებს დიაგრამას და რეკომენდირებული გზის აღწერას მოსწავლისთვის სახლიდან სკოლამდე და უკან გადაადგილებისთვის.
2. „სახლი-სკოლის“ მარშრუტს მშობლები ამუშავებენ სკოლის მოსწავლეების მონაწილეობით.
3. მიზანი: მარშრუტი „სახლი-სკოლა“:
- გააუმჯობესოს ბავშვის სკოლაში და უკან გადაადგილების უსაფრთხოება;
- ასწავლოს ბავშვს ნავიგაცია საგზაო სიტუაციებში სკოლისკენ მიმავალ გზაზე და უკან;
4. სკოლამდე გზა სულაც არ უნდა იყოს უმოკლესი, არ უნდა იყოს ყველაზე სწრაფი, მაგრამ აუცილებლად ყველაზე უსაფრთხო თქვენი შვილისთვის. შესაძლებელია ინტერნეტში განთავსებული ტერიტორიის სატელიტური ფოტოების გამოყენება სქემებად;
3. აუცილებელია ბავშვთან მუშაობა უსაფრთხოების უნარების განვითარებაზე რეგულარულად, ეტაპობრივად და მისთვის საინტერესო ფორმით. დაე მას განუვითაროს სტაბილური რეფლექსები ქუჩის უსაფრთხოების ძირითადი წესების დაცვაში.
მარშრუტის დაგეგმვა„სახლი სკოლის სახლი“.
1. ბავშვის სკოლაში დამოუკიდებლად წასასვლელად მომზადებისას, ბავშვის დაზიანების რისკის შესამცირებლად და საშიში სიტუაციების თავიდან ასაცილებლად, მათ უნდა:
- გქონდეთ მინიმუმ ერთი საუბარი ბავშვთან ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის შესახებ. სთხოვეთ ბავშვებს საუბრის დასაწყისში დაასახელონ საშიშროების სახეები, რომელთა წინაშეც დგას ქუჩაში. თუ შესაძლებელია, ჯერ ჰკითხეთ ბავშვებს იმ საშიშროების შესახებ, რომლებიც, მათი აზრით, შეიძლება წააწყდნენ ბავშვებს სკოლისკენ მიმავალ გზაზე და შემდეგ შეადარეთ ისინი თქვენს დაკვირვებებს. ძალიან ხშირად, მოზრდილებისა და ბავშვების იდეები იმ საფრთხეების შესახებ, რომლებიც მათ ქუჩაში ელის, ერთმანეთს არ ემთხვევა. ღირს ყველა შესაძლო სიტუაციის დეტალურად გაანალიზება. საშიშროების ჩამონათვალი შეიძლება იყოს, მაგალითად, შემდეგი: მოძრავი მანქანები, გადატვირთული გზები და მათთან დაკავშირებული ყველაფერი; ეზოებში და გზის პირებზე გაჩერებული მანქანები და სხვა მანქანები; შენობები, ხეები და სხვა ობიექტები, რომლებიც ბლოკავს ფეხით მოსიარულეთა ხედვას; მოლიპულ გზები და ტროტუარები; კანალიზაციის ლუქები; ხარაჩოები, კიბეები და სხვ.; ყინულები სახლების სახურავებზე ზამთარ-გაზაფხულის პერიოდში; განათების ნაკლებობა; ცხოველები (აგრესიული ქუჩის და შინაური ძაღლები; კატები და ფრინველები, როგორც ინფექციების გადაცემის წყარო და ა.შ.); აგრესიული ქცევისკენ მიდრეკილი ადამიანები (მთვრალი, არაადეკვატური და ა.შ.); ქუჩის მძარცველები და ხულიგნები.
მშობლების ამოცანაა არა ბავშვების დაშინება, არამედ მათი გაფრთხილება შესაძლო საფრთხის შესახებ. მათთვის, ვინც განსაკუთრებით შთამბეჭდავია, საშიში ისტორიები შეიძლება გახდეს შიშის წყარო, დაარღვიოს ნორმალური ადაპტაცია გარე სამყაროსთან, გამოიწვიოს გადაჭარბებული გაუბედაობა, შფოთვა და გადააქციოს ისინი ნევრასთენიად. ამიტომ, ამ თემაზე საუბრის ჩატარებისას, მშობლები ყურადღებით უნდა იყვნენ და გაითვალისწინონ თითოეული ბავშვის ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური მახასიათებლები.
- მოიარეთ მასთან ერთად ყველა ახლომდებარე ქუჩა, მონიშნეთ პოტენციურად საშიში ადგილები. უსაფრთხო ვარიანტის არჩევისას შეირჩევა ბავშვისთვის ყველაზე მარტივი და უსაფრთხო ქუჩის გადაკვეთის ადგილები. შუქნიშანით ქვეითთა გადასასვლელი უფრო უსაფრთხოა, ვიდრე საცალფეხო გადასასვლელი შუქნიშნის გარეშე; დგას მანქანები ან სხვა ობიექტები, რომლებიც ბლოკავს ხედს და ა.შ. დანიშნეთ „უსაფრთხო კუნძულები“. ეს შეიძლება იყოს: სკოლა (თითქმის ყოველთვის იქ არის მცველი, დამლაგებელი), სასურსათო მაღაზია და ბანკი (იმავე მიზეზის გამო), პოლიციის განყოფილება, სახანძრო განყოფილება, ბიბლიოთეკა და ა.შ. პ.
2. შეიმუშავეთ ბავშვის გადაადგილების მარშრუტი „სახლი-სკოლა-სახლი“. გაიარეთ ეს მარშრუტი თქვენს შვილთან ერთად მშვიდი ტემპით, მონიშნეთ მოძრაობის დრო ამ მარშრუტის გასწვრივ.
3. შემუშავებული მარშრუტის გეგმის დახატვა, ქუჩის რუკაზე გამოტანა სახლიდან სკოლამდე. ფურცელზე მარშრუტის შედგენისას მყარი ხაზი ისრით და ხაზის ზემოთ რიცხვით „1“ მიუთითებს გზას სახლიდან სკოლამდე. სკოლიდან სახლისკენ მიმავალი გზა ანალოგიურად არის მითითებული, შესაძლოა სხვა ფერში, ხაზის ზემოთ მოთავსებულია მხოლოდ ნომერი "2". მიუთითეთ მოგზაურობის დრო გეგმაზე. გააკეთეთ მარშრუტის გეგმის ასლი, მასზე მიუთითეთ ორივე მშობლის სახელები, პატრონიმიკა, ტელეფონის ნომრები, ბავშვის სახელი, გვარი, სახელი და ტელეფონის ნომერი, მიეცით მარშრუტის გეგმის ასლი კლასის მასწავლებელს.
4. გააფორმეთ ბავშვთან შეთანხმება, რომლის მიხედვითაც ის მხოლოდ თქვენთან შეთანხმებულ უსაფრთხო მარშრუტზე იმოძრავებს, არ იქნება მოკლე გზა და არ დარჩება სკოლის ეზოში, როცა ყველა კლასელი უკვე სახლში წავიდა. ეს შეთანხმება არის ქუჩის უსაფრთხოების საფუძველი. მაგრამ თავდაპირველად დააწესეთ მდუმარე კონტროლი ბავშვის მოძრაობებზე.
მარშრუტის გამოყენების პროცედურა "სახლი - სკოლა-სახლი",
1. მარშრუტის შედგენის შემდეგ, მშობლები, რომლებიც ახლდნენ ბავშვს სკოლაში და უკან (პირველკლასელებისთვის სკოლაში დასწრების პირველი ერთი ან ორი კვირის განმავლობაში და რამდენჯერმე საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, რომლებიც ადრე დადიოდნენ სკოლაში) პრაქტიკულ ათვისებას აღწევენ. სკოლის მოსწავლეები მარშრუტზე უსაფრთხო გადაადგილების მეთოდებში, მათ გააზრება ყველა იმ საფრთხის შესახებ, რაც მითითებულია აღწერილ მარშრუტში.
2. მოსწავლის თანხლებით მშობლები ამუშავებენ სახლიდან წინასწარ გასვლის ჩვევას, არ იჩქარონ, ქუჩა გადაკვეთონ მხოლოდ საფეხურზე, მკაცრად სწორი კუთხით და არა ირიბად, გადაკვეთამდე ყურადღებით ათვალიერებენ გზას, თუნდაც ის იყოს. მიტოვებული.
3. უაღრესად მნიშვნელოვანია იმის უზრუნველყოფა, რომ ნებისმიერი ობიექტი, რომელიც ხელს უშლის ქუჩის დათვალიერებას, თავად სკოლის მოსწავლეებმა განიხილონ საშიშროების სიგნალად.
4. სკოლამდე მანქანით მგზავრობა გამოიყენება როგორც სასწავლო პროგრამა დაკვირვებისა და შეფასების უნარების გამოსაყენებლად.
ძვირფასო მშობლებო, თქვენმა შვილმა უნდა:
- შეძლოს დროული გადაწყვეტილების მიღება, როდის გაიქცე და გამოიძახოს დახმარება, და როდის იყო უბრალოდ მზადყოფნაში;
- კარგად იცოდე შენი ტერიტორია
- არ მიუახლოვდეთ მკვრივ ბუჩქებს, ხეების პლანტაციებს, მიტოვებულ სახლებს;
- იცოდე ყველა უსაფრთხო ადგილი, სადაც შეგიძლია დამალო და დახმარება მიიღო;
- იცოდეს, რომ ჯგუფს განშორებით, ის უფრო დაუცველი ხდება;
- ნუ მიიპყრობთ ყურადღებას გამომწვევი ქცევით და ღირებული ნივთებით;
- სასწრაფოდ დაუკავშირდით პოლიციას ინციდენტების ან დანაშაულის შემთხვევაში;
- იცოდე გზის წესები.
- მშობლებმა ბავშვთან უნდა განიხილონ „კოდური სიტყვა“, რომელიც ბავშვმა უნდა მოისმინოს ადრე უცნობი პირისგან, თუ ეს ადამიანი ეუბნება ბავშვს, რომ მოქმედებს მშობლების თხოვნით და სთხოვს ბავშვს რაიმე გააკეთოს. „კოდური სიტყვის - პაროლის“ არარსებობის შემთხვევაში ბავშვმა არ უნდა უპასუხოს აუტსაიდერთა თხოვნასა და დარწმუნებას.
შენიშვნა მშობლებისთვის საგზაო წესების შესახებ
1. აუცილებელია ბავშვებს ასწავლონ არა მხოლოდ გზის წესების დაცვა, არამედ ასწავლონ, დაიცვან და ნავიგაციაც ბავშვობიდანვე. გასათვალისწინებელია, რომ ქცევითი უნარების ჩამოყალიბების მთავარი გზაა დაკვირვება, უფროსების, განსაკუთრებით მშობლების მიბაძვა. ბევრი მშობელი, ვერ ხვდება ამას, პირადი მაგალითით ასწავლის შვილებს არასწორ ქცევას.
2. შვილთან ერთად გზაში ყოფნისას არ იჩქაროთ, გადაკვეთეთ გზა გაზომილი ტემპით. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ გასწავლით აჩქარებას იქ, სადაც საჭიროა დაკვირვება და უსაფრთხოების უზრუნველყოფა. როდესაც გზაზე გამოხვალთ, შეწყვიტეთ საუბარი - ბავშვი უნდა მიეჩვიოს იმ ფაქტს, რომ გზის გადაკვეთისას საჭიროა კონცენტრირება.
3. არ გადაკვეთოთ გზა წითელ ან ყვითელ შუქნიშანზე, რაც არ უნდა სწრაფი იყოთ. გზის გადაკვეთა მხოლოდ „ქვეითთა გადასასვლელი“ საგზაო ნიშნით მონიშნულ ადგილებში. ჯერ გამოდით ავტობუსიდან, ტროლეიბუსიდან, ტრამვაიდან, ტაქსიდან. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი შეიძლება დაეცეს ან გადაეყაროს გზას.
4. ჩართეთ თქვენი შვილი გზაზე არსებული სიტუაციის დაკვირვებაში, აჩვენეთ მას მანქანები, რომლებიც ემზადებიან მოსახვევად, დიდი სიჩქარით წასასვლელად და ა.შ. ასწავლეთ თქვენს შვილს შეაფასოს მანქანის მომავალი მოძრაობის სიჩქარე და მიმართულება.
5. ნუ დატოვებთ ბავშვს ბუჩქებს ან მანქანას გზის წინასწარ გამოკვლევის გარეშე - ეს ტიპიური შეცდომაა და ბავშვებს ამის გამეორების უფლება არ უნდა მივცეთ.
6. არ გაუგზავნოთ შვილს თქვენს თვალწინ გზაზე გადასასვლელად ან გარბენაზე – ასე ასწავლით მას გზაზე გავლას ისე, რომ არ მოუხედავს. პატარა ბავშვს ხელი მაგრად უნდა ეჭიროს, მზად უნდა იყოს გაქცევის მცდელობისას - ეს ავარიის ტიპიური მიზეზია.
7. ასწავლეთ თქვენს შვილს ყურება. ბავშვს უნდა განუვითარდეს მყარი ჩვევა: ტროტუარიდან პირველი ნაბიჯის გადადგმამდე თავი მოატრიალებს და გზას ყველა მიმართულებით ათვალიერებს. ეს უნდა მიიყვანოს ავტომატიზმამდე.
8. ასწავლეთ თქვენს შვილს მანქანის შემჩნევა. ზოგჯერ ბავშვი შორიდან ვერ ამჩნევს მანქანას ან მოტოციკლს. ასწავლეთ მას შორიდან ყურება.
9. მტკიცედ ისწავლეთ საკუთარი თავისთვის და ასწავლეთ შვილს, რომ ნებისმიერი ტიპის ტრანსპორტში შესვლა და გამოსვლა შეგიძლიათ მხოლოდ მაშინ, როცა ის დგას. აუხსენით ბავშვს, რატომ არის შეუძლებელია გადახტომა გზაზე.
ძვირფასო სტუდენტებო, თქვენ უნდა იცოდეთ:
1. სახლიდან გასვლისას ქუჩის ხედს ხშირად ხეები და ბუჩქები უშლის ხელს. სტუდენტი ქუჩას კვეთს დადგენილ ადგილას, მხოლოდ ყურადღებით შემოწმების შემდეგ. ნაბიჯ-ნაბიჯ უნდა იაროთ. მიუღებელია გზაზე სირბილი, ავტობუსის დაჭერის მცდელობა. სახლიდან წინასწარ უნდა გახვიდეთ, რომ არ იჩქაროთ. თუ შესაძლებელია ქუჩაში დგომა მანქანები, მათ: შეიძლება ხელი შეუშალონ ხედს, ფრთხილად იყავით. თუ გადაკვეთას შუქნიშანი არ არეგულირებს, იცოდეთ, რომ როდესაც მოსწავლე ავტობუსს გვერდის ავლით, შეიძლება მის უკან სხვა მანქანა არ ჩანდეს! ჯობია გამოტოვოთ მანქანა და გამოტოვოთ იგი, დაელოდოთ სანამ არ გაივლის. ბოლოს და ბოლოს, როდესაც მანქანა ახლოს არის, მის უკან მომავალი მანქანები შეიძლება არ ჩანდეს.
2. თუ ქუჩის გადაკვეთას არეგულირებს შუქნიშანი, შეგიძლიათ მხოლოდ მწვანე შუქზე მისვლა. თუ წითელი ან ყვითელი შუქი ჩართულია, ვერ წახვალ, თუნდაც მანქანა არ იყოს.ჩვენ ისევე უნდა დავიცვათ წესები, როგორც მძღოლები პატივს სცემენ მათ. როცა მწვანე შუქს აანთებ
ასევე აუცილებელია სიტუაციის დაკვირვება, მანქანების შემჩნევა, რომლებიც ამ წუთში ემზადებიან მარჯვნივ ან მარცხნივ მოსახვევად და ფეხით მოსიარულეთა ბილიკს გადაკვეთენ.
3. ქუჩის გადაკვეთამდე, რომელზედაც სკოლა დგას, შეგიძლიათ შეხვდეთ ამხანაგებს და გზის უკან ხედიდან მოშორდეთ. გადაკვეთამდე ყურადღებით შეამოწმეთ ქუჩა. იმოძრავეთ მხოლოდ ეტაპობრივად, შეწყვიტე საუბარი!
4. სკოლიდან გასასვლელში გადადით მხოლოდ ერთი ნაბიჯით! ინციდენტების უმეტესობა ხდება ბავშვების სკოლის დატოვების დროს, რადგან საგანმანათლებლო დაწესებულების მახლობლად მყოფი სკოლის მოსწავლეები თავს უფრო დაცულად თვლიან. ამიტომ, იყავით განსაკუთრებით ფრთხილად!
5. ხშირად ბავშვები გარბიან სახლში, ცუდად ათვალიერებენ ქუჩას. არსებობს ნათესავების ან მეგობრების ნახვის შესაძლებლობა, რაც ხელს უწყობს გზის გადაკვეთას. ნუ ჩქარობ სახლში!
გადაადგილება მხოლოდ ეტაპობრივად. დააკვირდით ქუჩას. იყავით განსაკუთრებით ფრთხილად!
სახლიდან სკოლამდე და უკან გადაადგილების მარშრუტი არ არის რთული დახაზვა. ის შეიძლება შეიცავდეს როგორც ობიექტებს, რომლებსაც უშუალოდ ხვდებით გზაზე, ასევე შორეულ ობიექტებს. ჩვენ ვატარებთ გაკვეთილს, თუ როგორ უნდა დავხატოთ მარშრუტი სახლიდან სკოლამდე ზოგადად. დარწმუნებული ვართ, რომ გესმით, რომ თითოეულ ბავშვს აქვს ასეთი მარშრუტი მკაცრად ინდივიდუალური. საკუთარი გზით გექნებათ გზები, სახლები, უძრავი ქონების ობიექტები, რომლებიც თქვენს გზაზეა, საცალფეხო გადასასვლელები. თქვენ უბრალოდ უნდა გესმოდეთ, როგორ არის აგებული ასეთი მარშრუტი ზოგადად, რა ელემენტებისაგან შედგება. აბა, დავიწყოთ!
ეტაპი 1. ვხატავთ ჩვენი მარშრუტის ზოგად ხედს. ქაღალდზე ფურცლის თითქმის მთელ პერიმეტრზე ვაკეთებთ დიდ ოთხკუთხედს.ეს არის ჩვენი მარშრუტის საზღვრები. გზის ხაზებით რამდენიმე ნაწილად ვყოფთ. თითოეული გზა შედგება ორი ხაზისგან. აქ გვექნება ორი გზა: ერთი, გრძელი, ფურცლის გასწვრივ, მეორე, უფრო მოკლე - გადაღმა, ის აკავშირებს გრძელ გზას, მაგრამ არ კვეთს მას. ანუ მარშრუტზე ორი ქუჩა გვაქვს. ფურცლის მარცხენა მხარის ბოლოში დახაზეთ ოთხი მართკუთხედი. ეს არის სახლები თქვენს ქუჩაზე, ერთ-ერთი მათგანი, ყველაზე ექსტრემალური, იქნება თქვენი საცხოვრებელი ადგილი.
ეტაპი 2. ახლა ვხატავთ ბილიკების ხაზებს - ტროტუარებს. ეს არის სწორი ხაზები, ერთმანეთის პარალელურად, უფრო ვიწრო მანძილზე, ვიდრე სავალი ნაწილის ხაზები. აქ ჩვენ გამოვხატავთ სკოლის კონტურებს. ფურცლის ზედა ნაწილში დავხატავთ მართკუთხედს - სკოლის ეზოს და მასში ვაჩვენებთ თქვენი საგანმანათლებლო დაწესებულების შენობას.
ეტაპი 3. ახლა ჩვენ ჯვრებით მოვნიშნავთ ორ შენობას: სკოლას და თქვენს სახლს. შემდეგ, წერტილოვანი ხაზებით, ჩვენ გამოვსახავთ თქვენს გზას სკოლის სახლიდან სკოლის ეზოს გასწვრივ, შემდეგ ერთი ტროტუარის გასწვრივ, შემდეგ გზის გადაკვეთა საცალფეხო გადასასვლელით, შემდეგ სხვა ტროტუარის გასწვრივ და ასე გაგრძელდება თქვენს სახლამდე. ეს არის თქვენი ყოველდღიური მოგზაურობა სახლიდან სკოლამდე და უკან.
ეტაპი 4. ამ ეტაპზე სხვადასხვა მხრიდან ტროტუარებთან დავხატავთ ობიექტებს მართკუთხედებით, რომელთა სიახლოვეს გავდივართ გზის გასწვრივ. ეს არის დიდი მართკუთხედი - ჰიპერმარკეტი და პატარა მოედნები - მაღაზიები. ისინი ერთმანეთის საპირისპიროდ არიან საცალფეხო გადასასვლელთან. მაღაზიების უკან ჩვენ აღვნიშნავთ შორეულ ობიექტს მრუდი ხაზით - პარკის საზღვარი.
ეტაპი 5. ახლა ჩვენ გავავლებთ სხვა საფეხმავლო ბილიკს გზის გასწვრივ, გზის გადაღმა თქვენი სახლის წინ არის თქვენი მსგავსი სამი საცხოვრებელი კორპუსი. მათ უკან, ცოტა მოშორებით, დავდებთ დიდ ოვალს - ეს არის სტადიონი. ის ასევე შორეული ობიექტია.
ეტაპი 6. აქ ჩვენ გავაფერადებთ ჩვენს მარშრუტს. მოდით გავაკეთოთ ლურჯი სახლები. ნარინჯისფერი სტადიონი. მწვანე პარკი, ჰიპერმარკეტი და იასამნისფერი მაღაზიები, ნაცრისფერი სკოლა. მანქანებისთვის გზები ღია ნაცრისფერია, ტროტუარები მუქი ნაცრისფერია. ჩვენ გამოვყოფთ თქვენი მოძრაობის მარშრუტს წითელი წერტილოვანი ხაზით.
ეტაპი 7. რჩება წარწერების დადება ჩვენი მარშრუტის ელემენტებზე. გახადეთ ისინი აშკარად შავი ფერის ობიექტებზე და თეთრი ბნელ ობიექტებზე.
