რთული წინადადების ნაწილები, რომლებიც დაკავშირებულია დაქვემდებარებული ბმულით. რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირით

როგორც ზემოთ აღინიშნა, დაქვემდებარებული ურთიერთობა ჩვეულებრივ გაგებულია, როგორც ასიმეტრიული ურთიერთობა რთული წინადადების ნაწილებს შორის, როდესაც ერთი წინადადება დამოკიდებულია მეორეზე და მისი განუყოფელი ნაწილია. პირველ წინადადებას ჩვეულებრივ უწოდებენ მთავარს, მეორეს - დაქვემდებარებულს.

რთული წინადადების ნაწილები დაქვემდებარებული ურთიერთობით შეიძლება იყოს დაკავშირებული როგორც მოკავშირე, ისე არაკავშირი გზით.

იმ შემთხვევაში, როდესაც რთული წინადადების ნაწილები ერთმანეთთან არაერთობლივად არის დაკავშირებული, ჩვეულებრივ გამოიყენება ინვერსია, რაც მიუთითებს ერთი წინადადების მეორეზე დაქვემდებარებაზე.

რთული წინადადების ნაწილების დამაკავშირებელი მოკავშირე მეთოდით გამოიყენება შემდეგი დამაკავშირებელი ბმულები:

კავშირები შეიძლება შედგებოდეს ერთი სიტყვისაგან (ეს, იმიტომ, რომ, თუმცა და ა.შ.), რამდენიმე (იმისთვის, რომ, იმ პირობით, რომ, სხვათა შორის, რამდენადაც და ა.შ.) ან იყოს დაწყვილებული (როგორც... .როგორც და ა.შ.). ზოგიერთი შეერთება შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნაწილაკებთან ერთად (თუნდაც, მაშინაც კი, როცა, ისევე, როგორც და ა.შ.)

ინგლისურში დაქვემდებარებული ურთიერთობის რამდენიმე ტიპი არსებობს. ეს მოიცავს შემდეგს: საგანი, პრედიკატივი, დამატებითი, გარემოებანი (დრო, ადგილი და მიმართულება, მიზეზები, მიზნები, პირობები, დათმობები, შედეგები, შედარება), ატრიბუტიული, აპოზიტიური. მოვიყვანოთ მაგალითები.

1. საგნობრივი პუნქტები

Მაგალითად:

სავსებით შესაძლებელია მისი შეხვედრა მის წვეულებაზე.

ახლა მე მჭირდება ვინმე, ვინც ამ საქმეს ასრულებს.

2. პრედიკატიული პუნქტები

Მაგალითად:

მისი ერთადერთი სურვილი იყო, რომ ოჯახი არ ჩარეულიყო მის გეგმებში.

კითხვა იყო, რატომ არავის გაუგია გასროლა.

3. შეთავაზებები დამატებითი კავშირით (ობიექტური პუნქტები)

Მაგალითად:

მე მეგონა (რომ) ხუმრობდნენ

ჩვენ ვწუხვართ (რომ) რამდენიმე წუთით მამა გვაკლდა.

• 4. ზმნიზერული წინადადებები
• ა) დრო (დრო)

Მაგალითად:

სოფელში რომ მივიდნენ, ჯეინი ტაქსიდან გადმოვიდა და მიმოიხედა

ბ) ადგილები და მიმართულებები (ადგილისა და მიმართულების)

Მაგალითად:

გაჩერდნენ იქ, სადაც გზა მდინარისკენ უხვევდა

გ) მიზეზები (მიზეზი)

Მაგალითად:

მას უხაროდა მასთან საუბარი, რადგან ამან თავი მშვიდად მოახდინა.

დ) მიზნები (მიზნის)

Მაგალითად:

ხმამაღლა და გარკვევით ლაპარაკობდა ისე, რომ ყველას ესმოდა.

ე) პირობები (მდგომარეობა)

Მაგალითად:

თუ ახლა დავიწყებთ, ვახშმის დროზე იქ ჩავალთ.

ვ) დათმობა (დათმობა)

Მაგალითად:

მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან გვიანი იყო, ვახშამი ღუმელზე თბილად შეინახა.

ზ) შედეგები (შედეგი)

Მაგალითად:

ის იმდენად დარცხვენილი იყო, რომ ძლივს გაიგო მისი.

თ) შედარება (შედარების)

Მაგალითად:

ახლა ის უფრო კარგად ზრუნავდა თავის მოხუც მამაზე, ვიდრე ამას აქამდე აკეთებდა.

1. ატრიბუტიული პუნქტები

Მაგალითად:

მე ვიცნობ ადამიანს, რომელსაც შეუძლია დაგვეხმაროს.

6. ატრიბუტიული პუნქტები

Მაგალითად:

ისეთი შთაბეჭდილება დამრჩა, რომ ცუდად იყო.

იმისდა მიუხედავად, რომ სუბორდინაცია გულისხმობს ერთი წინადადების მეორეზე დაქვემდებარებას, რთული წინადადება შეიძლება შედგებოდეს ორი ან მეტი წინადადებისგან. ამ შემთხვევაში მას შეუძლია შექმნას წინადადებების მთელი იერარქია სხვადასხვა სახის დაქვემდებარებით.

Მაგალითად:

მე ვხედავ

ამ წინადადების სტრუქტურა შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგნაირად:

რთულ წინადადებას შეიძლება ჰქონდეს რამდენიმე დაქვემდებარებული წინადადება, რომლებიც დაკავშირებულია სხვადასხვა სახის ქვემდებარეობით. განვიხილოთ შემდეგი წინადადება:

სულ ხედავდა, რომ შესაძლოა ციხეში წასულიყო წლების წინ ჩადენილი ძარცვისთვის.

დაქვემდებარებული წინადადებების კავშირი და მათი ურთიერთობა მთავართან შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგი სქემის გამოყენებით:

რთული წინადადების ეს სქემა საშუალებას გვაძლევს მკაფიოდ წარმოვაჩინოთ ურთიერთობა მთავარსა და დაქვემდებარებულთა შორის.

ამრიგად, ზემოაღნიშნულის შეჯამებით, აღსანიშნავია, რომ რთული და რთული წინადადება რთული სინტაქსური სტრუქტურებია, რომლებიც შეიძლება შეიცავდეს ორზე მეტ წინადადებას და აღმოაჩინოს მათ შორის სხვადასხვა ტიპის სინტაქსური კავშირები.

რთული წინადადებები (CSS) არის სინტაქსური კონსტრუქციები, რომლებიც შეიცავს ორ ან მეტ მარტივ წინადადებას, რომლებიც დაკავშირებულია მათ შორის დაქვემდებარებული ურთიერთობით და დაკავშირებულია შესაბამისი გაერთიანებებით. რთულ წინადადებაში დაქვემდებარებული ურთიერთობა შეიძლება იყოს რამდენიმე ტიპის, რაც დამოკიდებულია მის სტრუქტურულ ელემენტებს შორის სემანტიკური ურთიერთობების მიხედვით.

დაქვემდებარებული ურთიერთობის მქონე წინადადებების დასადგენად, თქვენ უნდა შეამოწმოთ ისინი შემდეგ პარამეტრებთან შესაბამისობაში:

• ორი ან მეტი მარტივი წინადადება, რომლებიც არათანაბარი ნაწილებია: ერთი არის მთავარი, მეორე არის დაქვემდებარებული წინადადება;
• არსებობს დაქვემდებარებული კავშირი ან მოკავშირე სიტყვა;
• წერილობით მისი ნაწილები გამოყოფილია მძიმით.

NGN-ში, ძირითადი ნაწილიდან დაქვემდებარებულამდე, შეგიძლიათ დასვათ შეკითხვა. ეს დამოკიდებულია კავშირის ტიპზე. მაგალითები: „ჩვენ ვერ მივიღეთ მითითებები დროულად (რატომ?), რადგან ძალიან დაღლილები ვიყავით და სახლში ადრე წავედით“, „როდესაც დახმარება დამჭირდება, მივმართავ სწორ წყაროებს (როდის?)“.

ბმული ფრაზაში

სასარგებლო ვიდეო: რა არის რთული წინადადებები

დაქვემდებარების საშუალებები

წინადადების ნაწილები დაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირების დახმარებით: ხოლო, როგორ, თუ, ასე, ვინაიდან, თითქოს და მრავალი სხვა. თითოეული კავშირი გამოხატავს გარკვეული ტიპის ურთიერთობას, რომელიც განსხვავდება მნიშვნელობით.

ზოგჯერ ძირითადი და დამოკიდებული ნაწილების დასაკავშირებლად გამოიყენება სხვა ენობრივი საშუალებები - მოკავშირე სიტყვები, რომლებიც მოიცავს:

• ნათესავი: ვინ, რა, რა და სხვ.;
• ფარდობითი ნაცვალსახელიანი ზმნიზედები: რატომ, როგორ, როდის და ა.შ.

მოკავშირე სიტყვები და კავშირები, რომლებიც გამოხატავენ განსხვავებულ სემანტიკურ კავშირებს, წარმოდგენილია ცხრილში:

კავშირი და მოკავშირე სიტყვა არის ელემენტები, რომლებიც აკავშირებენ რთული წინადადების ნაწილებს. სქემატურ წარმოდგენაში გაერთიანება მიეკუთვნება დაქვემდებარებულ წინადადებას, ის არ არის წინადადების წევრი.

ყურადღება!მოკავშირე სიტყვა არა მხოლოდ აკავშირებს ორ სტრუქტურულ ელემენტს, არამედ ასრულებს სინტაქსურ როლს დაქვემდებარებულ პუნქტში.

მაგალითად: "არ არსებობს ისეთი მოვლენები, რომლებიც შეიძლება შეიცვალოს". ამ მაგალითში სიტყვა „რომელი“ არ არის კავშირი, არამედ კავშირის სიტყვა.

დაქვემდებარების სახეები

რთულ წინადადებაში შეიძლება იყოს არა ერთი, არამედ რამდენიმე დამოკიდებული ნაწილი. ისინი ერთმანეთთან ურთიერთობენ სხვადასხვა გზით. აქედან გამომდინარე, განასხვავებენ დაქვემდებარების შემდეგ ტიპებს:

• ერთგვაროვანი;
• პარალელურად;
• თანმიმდევრული;
• კომბინირებული.

თითოეულ ტიპს აქვს საკუთარი მახასიათებლები და განსხვავდება დანარჩენისგან გარკვეული მახასიათებლებით.

დაქვემდებარების სახეები

ერთგვაროვანი და პარალელური

ერთგვაროვანი ბმა იქმნება იმ პირობით, რომ ყველა დამოკიდებული ნაწილი მიეკუთვნება ძირითად ნაწილს ან ეკუთვნის იმავე ტიპს. მაგალითად: „მომეჩვენა, რომ დღეს ვხედავ, უცნაური ხმები მესმის, რომ ცივა“.

ამ მაგალითში სამი დაქვემდებარებული პუნქტი პასუხობს ერთ კითხვას და ეკუთვნის მთავარს იმავე საფუძველზე. ისინი ერთსა და იმავე სიტყვას მიეკუთვნებიან და ერთსა და იმავე სახეობას მიეკუთვნებიან. ამ შემთხვევაში, ყველა დამოკიდებული ელემენტი ერთნაირი ტიპისაა და ერთსა და იმავე კითხვას პასუხობს.

პარალელური დაქვემდებარება ხდება კონსტრუქციებში, რომლებშიც ერთ-ერთი ერთგვაროვანი პირობა არ არის დაკმაყოფილებული.

მაგალითად, პუნქტები შეიძლება ეხებოდეს ერთსა და იმავე სიტყვას, მაგრამ უპასუხონ სხვადასხვა კითხვებს. მაგალითად: „წიგნის კითხვა რომ დავასრულე, გამიჭირდა იმის გაგება (როდის? რა?) რას ვგრძნობდი მისი გმირების მიმართ“, „როცა ფანჯრის მიღმა ქარიშხალი მძვინვარებდა, წიგნი წავიკითხე (როდის?, რა. ?), რომელიც მოგვითხრობს ისტორიაზე, რომელიც ბავშვებს შეემთხვათ, როდესაც ისინი მშობლებთან ერთად ტყეში ისვენებდნენ.

ერთგვაროვანი კავშირი

თანმიმდევრული და კომბინირებული

თანმიმდევრული დაქვემდებარება არის ურთიერთობა წინადადებაში, რომელშიც დამოკიდებულ ნაწილებს ერთმანეთთან აკავშირებს „ჯაჭვი“, ე.ი. ანუ ყოველი შემდეგი ელემენტი დამოკიდებულია წინაზე. ისინი განისაზღვრება, როგორც სხვადასხვა ხარისხის ზედსართავი სახელი. მაგალითად: ”მაქსიმმა ნახა ფილმი (რა?), სად თამაშობდა მსახიობი (რა?), რომელიც უყვარდა (როდის?), როდესაც ის ბავშვი იყო (რა?), ვინ იყო შეყვარებული გმირების ნახატებზე.”

ამ მაგალითში მეორე პუნქტი დამოკიდებულია პირველზე, მესამე მეორეზე და მეოთხე მესამეზე. ასეთ წინადადებებში კითხვები დასმულია თანმიმდევრულად ერთი ნაწილიდან მეორეზე. ისინი შეიძლება იყოს განსხვავებული და გამოხატონ განსხვავებული სემანტიკური ურთიერთობები.

კომბინირებულ დაქვემდებარებაში გამოიყენება ყველა სახის დაქვემდებარება: შერეულია პარალელური, თანმიმდევრული, ერთგვაროვანი. ეს დამახასიათებელია ხანგრძლივი კონსტრუქციებისთვის, რომლებსაც აქვთ დიდი რაოდენობით დამოკიდებულები. მაგალითად: „გუშინ ისეთი დაღლილი ვიყავი, რომ ვერ მივხვდი, თავი მტკივა ამინდის გამო, თუ სამსახურში ჩაკეტვისგან“. ამ მაგალითში გამოყენებულია კომუნიკაციის ორი ტიპი: თანმიმდევრული და ჰომოგენური წარდგენა.

Შენიშვნა!კავშირის ტიპის დასადგენად, დიაგრამები და სიმბოლოები გამოიყენება ძირითადი წევრებისთვის, ისრები კითხვებისთვის და ფრჩხილები, რათა მიუთითონ დამოკიდებული ელემენტების დასაწყისი და დასასრული.

NGN კომბინირებული დაქვემდებარებით

სასვენი ნიშნები

NGN-ში, დაქვემდებარებული პუნქტის პოზიცია შეიძლება განსხვავებული იყოს:

• არის მთავარი პუნქტის შემდეგ;
• ორივე მხრიდან "გარსშემორტყმული" მთავარი;
• მდებარეობს მთავარი.

ზედსართავი სახელი ყოველთვის გამოყოფილია მძიმეებით.

სასარგებლო ვიდეო: პუნქტუაციის ნიშნები SSP-ში და SSP-ის ტიპები

საკუთარი აზრების სწორი ფორმულირებისა და წარმოდგენისთვის სკოლის მოსწავლეებმა და მოზარდებმა უნდა ისწავლონ, თუ როგორ სწორად მოათავსონ სემანტიკური აქცენტები წერილობით მეტყველებაში. თუ ცხოვრებაში ხშირად ვიყენებთ მარტივ კონსტრუქციებს, მაშინ წერილობით ვიყენებთ რთულ წინადადებებს სხვადასხვა ტიპის კავშირით. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ მათი მშენებლობის მახასიათებლები.

კონტაქტში

კლასიფიკაცია

რა სახის საკომუნიკაციო წინადადებებიგამოიყენება რუსულად :

• კოორდინატიული გაერთიანებებით და მის გარეშე, როდესაც სინტაქსური კონსტრუქციის კომპონენტები დამოუკიდებელია, თანაბარი ერთმანეთთან მიმართებაში;
• დაქვემდებარება, უკავშირო და მოკავშირე, როდესაც სტრუქტურის ერთი ნაწილი მთავარია, მეორე კი დამოკიდებული;
• მოკავშირე, კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული, გამოხატული საკოორდინაციო ან დაქვემდებარებული გაერთიანებებისა და მოკავშირე სიტყვების დახმარებით;

რთული წინადადებები შედგება რამდენიმე მარტივისაგან, ამიტომ მათ აქვთ ორზე მეტი გრამატიკული საფუძველი. მათთან შეხვედრისას არ გაგიკვირდეთ და გახსოვდეთ, რომ შეიძლება იყოს არა მხოლოდ 2 ან 3 ნაწილი, არამედ საშუალოდ 10-15-მდე. ისინი მუდმივად აერთიანებენ სხვადასხვა სახის კომუნიკაციას.

რთული წინადადებების ძირითადი ტიპები მაგალითებით:

1. უკავშირო.
2. ნაერთი.
3. რთული წინადადებები.
4. სტრუქტურები სხვადასხვა ტიპის კავშირით.

უკავშირო ურთიერთობის მაგალითი: ქარი ღრუბლებს ზეცის კიდეს მიჰყავს, გატეხილი ნაძვი ღრიალებს, ზამთრის ტყე რაღაცას ჩურჩულებს.

აუცილებელია აღინიშნოს კოორდინაციული კავშირის მქონე კონსტრუქციების ძირითადი მახასიათებელი. კოორდინაციული კავშირის ფუნქციაა რთული წინადადების ფარგლებში ნაწილების თანასწორობის ჩვენება, ეს კეთდება ინტონაციის დახმარებით და კოორდინაციის გაერთიანებების გამოყენებით. ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას უკავშირო კომუნიკაცია.

როგორ აგებულია რთული წინადადებები?მაგალითები დიაგრამებით :

ჩამოკიდებული ღრუბლებისაგან გაიწმინდა ფირმა - და გამოვიდა კაშკაშა მზე.

მინდვრები ცარიელი იყო, შემოდგომის ტყე ბნელი და გამჭვირვალე გახდა.

მეოთხე ტიპის წინადადებები ჩვეულებრივ შედგება სამი ან მეტი ნაწილირომლებიც ერთმანეთთან დაკავშირებულია სხვადასხვა გზით. ამგვარი კონსტრუქციების მნიშვნელობის უკეთ გასაგებად, როგორ უნდა ვისწავლოთ, როგორ აგებულია და ჯგუფდება სხვადასხვა ტიპის კავშირის მქონე რთული წინადადებები. ხშირად, წინადადებები იყოფა რამდენიმე ბლოკად, რომლებიც დაკავშირებულია კავშირის გარეშე ან საკოორდინაციო კავშირის დახმარებით, ხოლო თითოეული ნაწილი წარმოადგენს მარტივ ან რთულ წინადადებას.

დამოკიდებულ ნაწილებს შეიძლება ჰქონდეთ განსხვავებული სემანტიკური მნიშვნელობა, ამ მახასიათებლის მიხედვით რთული წინადადებები იყოფა რამდენიმე ჯგუფად.

განმსაზღვრელი

ისინი ემსახურებიან ძირითადი პუნქტიდან განსაზღვრული არსებითი სახელის ატრიბუტის დახასიათებას და გამოვლენას. შეერთება და: საიდან, საიდან, საიდან, რომელი, რა. ისინი გვხვდება მხოლოდ მთავარ შიგნით ან მის შემდეგ. შეიძლება მათ დაუსვან კითხვები: რა?, ვისი?

მაგალითები:

რა მტკივნეულად ცხელა იმ საათებში, როცა შუადღე სიჩუმესა და სიცხეში ეკიდა.

დიდი ხნის განმავლობაში ის აღფრთოვანებული იყო, იღიმებოდა თავისი კაპრიზული საყვარელი ქალიშვილით, რომელიც ფიქრობდა, ირგვლივ ვერაფერს ამჩნევდა.

განმარტებითი

ისინი ეხება სიტყვებს, რომლებსაც აქვთ აზრების (ასახვა), გრძნობების (სევდიანი), მეტყველების (უპასუხა, ნათქვამი) მნიშვნელობა, რათა დეტალურად გამოავლინონ მთავარი სიტყვის მნიშვნელობა, გარკვევა, შეავსონ. მათში ასევე შედის დემონსტრაციული სიტყვები - ეს, ეს, ის, რომელსაც დამოკიდებულ პუნქტს ერთვის. კავშირებით რა, ვითომ, ვითომ.

მაგალითები:

ბიჭი სწრაფად მიხვდა, რომ შეყვარებულის მშობლები არ არიან განსაკუთრებით ჭკვიანები და მოიფიქრეს შემდგომი სტრატეგია.

ეს იქიდანაც ჩანს, რომ მან რამდენჯერმე თავისი ეტლით შემოიარა ეზოში, სანამ ქოხი არ იპოვა.

გარემოებითი

ისინი დაკავშირებულია ან სიტყვებთან, რომლებსაც აქვთ ზმნიზერული მნიშვნელობა. დავასახელოთ მათი ჯიშები და მთავარ სიტყვაზე მიმაგრების გზები:

• დრო, მიუთითეთ ის პერიოდი, როდესაც მოქმედება ხორციელდება, დაქვემდებარებული დროებითი გაერთიანებები გამოიყენება კომუნიკაციისთვის: როდის, რომელ საათამდე (როდესაც საუბარი იყო ომზე, უცნობმა თავი დახარა და გაიფიქრა);
• ადგილები, ადგილის შესახებ საუბარი, მთავარ სიტყვასთან დაკავშირებულია მოკავშირე სიტყვები-ზმნებით: სად, საიდან, საიდან (ფოთლები, სადაც არ უნდა გაიხედო, ყვითელი იყო თუ ოქროსფერი);
• პირობებს, რომლებიც ცხადყოფს, რა ვითარებაშია შესაძლებელი ესა თუ ის მოქმედება, უერთდებიან ქვემდებარე კავშირები: თუ, თუ ..., მაშინ. მათ შეუძლიათ დაიწყონ ნაწილაკებით - ასე რომ, მაშინ (თუ წვიმს, მაშინ კარვის უფრო მაღლა გადატანა დასჭირდება);
• ხარისხი, განსაზღვრავს ზომას ან მოქმედების ხარისხიმე კითხვაზე, შეგიძლიათ მათ დაუსვათ კითხვები: რამდენად? რა ზომით? (წვიმა ისე სწრაფად შეწყდა, რომ მიწას დასველება არ ჰქონდა.);
• მიზნებს, ისინი ყვებიან, თუ რა მიზანს ესწრაფვის აქცია და უკავშირდება სამიზნე გაერთიანებებს: ისე, რომ (რომ არ დაგვიანებულიყო, მან გადაწყვიტა ადრე წასულიყო);
• მიზეზები, კავშირი გამოიყენება შეერთებისთვის - რადგან(დავალება არ შეასრულა, რადგან ავად გახდა);
• მოქმედების მანერა, მიუთითეთ ზუსტად როგორ შესრულდა მოქმედება, უერთდებიან დაქვემდებარებული გაერთიანებები: თითქოს, თითქოს, ზუსტად (ტყე თოვლში იყო დაფარული, თითქოს ვიღაცამ მოაჯადოვა);
• შედეგები ემსახურება მოქმედების შედეგის გარკვევას, შეგიძლიათ დაუსვათ მათ კითხვა - რის შედეგად? გაწევრიანდით კავშირში - ისე(თოვლი მზეზე უფრო კაშკაშებდა, ისე რომ თვალები მტკიოდა);
• დათმობები, გაერთიანებები გამოიყენება მათ შესაერთებლად: დაე, თუმცა, მიუხედავად. მოკავშირე სიტყვების გამოყენება შეიძლება (როგორ, რამდენი) არც ნაწილაკთან ერთად (რაც არ უნდა ეცადოთ, არაფერი გამოდგება ცოდნისა და უნარების გარეშე).

შენობის შეთავაზების სქემები

მოდით შევხედოთ რა არის შეთავაზების სქემა. ეს არის გრაფიკა, რომელიც აჩვენებს სტრუქტურას წინადადებები კომპაქტური ფორმით.

შევეცადოთ შევადგინოთ წინადადებების სქემები, რომლებიც მოიცავს ორ ან მეტ დაქვემდებარებულ პუნქტს. ამისათვის მოდით მივმართოთ მაგალითებს მეტყველების სხვადასხვა დახრილი ნაწილებით.

რთული წინადადებები შეიძლება შედგებოდეს რამდენიმე დაქვემდებარებული პუნქტისაგან, რომელთაც განსხვავებული ურთიერთობა აქვთ ერთმანეთთან.

არსებობს შემდეგი ტიპის შეთავაზების ბმულები:

• ჰომოგენური ან ასოციაციური;
• პარალელური (ცენტრალიზებული);
• თანმიმდევრული (ჯაჭვური, წრფივი).

ერთგვაროვანი

ახასიათებს შემდეგი ნიშნები:

• ყველა დაქვემდებარებული პუნქტი შეიძლება მიეკუთვნებოდეს მთელ მთავარს ან ერთ-ერთ სიტყვას;
• დაქვემდებარებული პუნქტები მნიშვნელობით ერთნაირია, უპასუხეთ ერთ კითხვას;
• საკოორდინაციო გაერთიანებები დაკავშირებულია ან გამოიყენება უკავშირო კომუნიკაცია;
• გამოთქმის დროს ინტონაცია არის რიცხობრივი.

მაგალითები და გთავაზობთ ხაზოვან სქემებს:

შევამჩნიე, როგორ დაიწყეს ვარსკვლავებმა დაბინდვა (1), როგორ მოიცვა სიგრილე მსუბუქი სუნთქვით (2).

, (როგორ როგორ…).

ზოგჯერ დაქვემდებარებული პუნქტები წარმოდგენილია განმარტებითი წინადადებების კასკადით, რაც დამოკიდებულია ძირითად ნაწილში ერთ სიტყვაზე:

უცნობია სად ცხოვრობდა (1), ვინ იყო (2), რატომ დახატა რომაელმა მხატვარმა მისი პორტრეტი (3) და რაზე ფიქრობდა სურათზე (4).

, (სად ...), (ვინ ...), (რატომ ...) და (რაზე ...).

პარალელურად

ასეთ რთულ წინადადებებს აქვთ დაქვემდებარებული წინადადებები სხვადასხვა მნიშვნელობით, რომლებიც მიეკუთვნება რამდენიმე ტიპს

აქ მოცემულია წინადადებების მაგალითები დიაგრამებით:

როცა ჩვენი ნავი გემიდან ნაპირისკენ მიცურავდა, შევამჩნიეთ, რომ ქალებმა და ბავშვებმა დასახლებული პუნქტიდან გაქცევა დაიწყეს.

(როცა ეს…).

აქ ორი დაქვემდებარებული წინადადება დამოკიდებულია მთავარ წინადადებაზე: დაძაბული და ახსნითი.

კონსტრუქციები შეუძლია შექმნას ჯაჭვი, რომელიც შეიძლება გამოსახული იყოს დიაგრამაზე შემდეგნაირად:

ზოგან გადაჭედილი იყო სახლები, რომლებიც თავიანთი ფერით მიმდებარე კლდეებს ჰგავდა, რომ უფრო ახლოს უნდა იყო მათი გასარჩევი.

, (რომელიც ...), (რა ...), (...).

შესაძლებელია და სხვა ვარიანტიროდესაც ერთი წინადადება მეორეშია. ზოგჯერ კონსტრუქციები გაერთიანებულია, რომელიც აკავშირებს ერთ დაქვემდებარებულ პუნქტს მეორეში.

ჯერ მჭედელს საშინლად შეეშინდა, როცა ეშმაკმა ისე ასწია ეშმაკი, რომ ქვევით არაფერი ჩანდა და სწორედ მთვარის ქვეშ შევარდა, რომ ქუდით დაეჭირა.

, (როდის…, (რა…) და…), (რა…).

წინადადებები გამოიყენება სხვადასხვა სასვენი ნიშნები:

• მძიმით, მაგალითი: რძლის ბოლო შენიშვნა დასრულდა უკვე ქუჩაში, სადაც იგი გადაუდებელ საქმეზე წავიდა;
• მძიმით: რამდენიმე ხნის შემდეგ სოფელში ყველას ღრმად ეძინა; მხოლოდ ერთი თვე ეკიდა მაღლა მდიდრულ უკრაინის ცაში;
• მსხვილი ნაწლავი: ასე მოხდა: ღამით ტანკი ჭაობში გაიჭედა და დაიხრჩო;
• ტირე: თხილის სქელი ბუჩქები გზას გადაგიკეტავთ, თუ ეკლიანი ეკლის ბუჩქზე თავს დააზიანებთ - ჯიუტად წადით წინ.

თანმიმდევრული

მარტივი სტრუქტურები ერთმანეთთან ჯაჭვით არის დაკავშირებული:

ხის ტოტზე არის ცნობილი კვანძი, რომელზედაც ფეხს ადებ, როცა ვაშლის ხეზე ასვლა გინდა.

, (რომელზეც ...), (როდესაც ...).

განსაზღვრის პროცედურა

რა გეგმა განსაზღვრავს წინადადებების კომუნიკაციის ტიპებს წერილში. ჩვენ გთავაზობთ ნაბიჯ-ნაბიჯ სახელმძღვანელოს, რომელიც შესაფერისია ნებისმიერი შემთხვევისთვის:

• ყურადღებით წაიკითხეთ შეთავაზება;
• მონიშნეთ ყველა გრამატიკული საფუძველი;
• დაყავით სტრუქტურა ნაწილებად და დანომრეთ ისინი;
• მოძებნეთ მოკავშირე სიტყვები და კავშირები, მათი არარსებობის შემთხვევაში, გაითვალისწინეთ ინტონაცია;
• განსაზღვრეთ კავშირის ბუნება.

თუ შესაძლებელია ორი დამოუკიდებელი ნაწილი, მაშინ ეს არის წინადადება საკოორდინაციო კავშირით. როდესაც ერთი წინადადება ასახელებს მეორეში განხილულ მიზეზს, მაშინ ეს არის რთული წინადადება დაქვემდებარებული.

ყურადღება!შემთხვევითი კონსტრუქციები შეიძლება შეიცვალოს ან ზმნიზერული ბრუნვით. მაგალითი: უამრავ პატარა ვარსკვლავით მოფენილ შავ ცაზე, უხმო ელვა აქეთ-იქით გამოჩნდა.

რუსულის სწავლა - რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირით

კომუნიკაციის სახეები რთულ წინადადებებში

გამომავალი

წინადადებების კავშირის სახეები დამოკიდებულია მათ კლასიფიკაციაზე. Ისინი იყენებენ . სქემები ძალიან მრავალფეროვანია, ბევრი საინტერესო ვარიანტია. წინადადების გრაფიკული ნახაზი საშუალებას გაძლევთ სწრაფად განსაზღვროთყველა კომპონენტის კონსტრუქცია და თანმიმდევრობა, ხაზს უსვამს საფუძვლებს, იპოვე მთავარი და სწორად პუნქტუაცია.

რთული წინადადებები საშუალებას გაძლევთ გადმოსცეთ მოცულობითი შეტყობინებები რამდენიმე სიტუაციის ან ფენომენის შესახებ, გახადოთ მეტყველება უფრო გამომხატველი და ინფორმატიული. ყველაზე ხშირად, რთული წინადადებები გამოიყენება ხელოვნების ნიმუშებში, ჟურნალისტურ სტატიებში, სამეცნიერო ნაშრომებში, ოფიციალური ბიზნეს სტილის ტექსტებში.

რა არის რთული წინადადება?

რთული წინადადება - წინადადება, რომელიც შედგება ორი ან მეტი გრამატიკული ფუძისგან, არის ინტონაციის ფორმის სემანტიკური ერთობა, რომელიც გამოხატავს გარკვეულ მნიშვნელობას. ნაწილების თანაფარდობიდან გამომდინარე, რთული წინადადებები გამოიყოფა საკოორდინაციო დაქვემდებარებული და უკავშირო კავშირით.

შედგენილი წინადადებები საკოორდინაციო ბმულით

შედგენილი წინადადებები - მოკავშირე წინადადებები, რომლებიც შედგება თანაბარი ნაწილებისგან, რომლებიც დაკავშირებულია საკოორდინაციო ბმულით. შედგენილი წინადადებების ნაწილები გაერთიანებულია ერთ მთლიანობაში კოორდინაციის, შეჯიბრის ან გამყოფი კავშირების დახმარებით. წერილში რთული წინადადების ნაწილებს შორის გაერთიანების წინ იდება მძიმით.

რთული წინადადებების მაგალითები: ბიჭმა ხე შეარხია და მწიფე ვაშლები მიწაზე დაეცა. კატია კოლეჯში წავიდა, საშა კი სახლში დარჩა. ან ვიღაცამ დამირეკა, ან მომეჩვენა.

შედგენილი წინადადებები დაქვემდებარებული ბმულით

რთული წინადადებები - მოკავშირე წინადადებები, რომელიც შედგება არათანაბარი ნაწილებისგან, რომლებიც დაკავშირებულია დაქვემდებარებული ურთიერთობით. რთულ წინადადებებში განასხვავებენ ძირითად ნაწილს და დამოკიდებულს (ქვემდებარეს). NGN-ის ნაწილები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული გაერთიანებებისა და მოკავშირე სიტყვების დახმარებით. ასოში, რთული წინადადების ნაწილებს შორის, მძიმით იდება კავშირის წინ (კავშირის სიტყვა).

რთული წინადადებების მაგალითები:ყვავილი აკრიფა, რომ დედას მისცემოდა. დამსწრეებს აინტერესებთ, საიდან გაჩნდა ივან პეტროვიჩი. მიშა წავიდა მაღაზიაში, რომელზეც მისი მეგობარი ლაპარაკობდა.

ჩვეულებრივ, კითხვა შეიძლება დაისვას ძირითადი პუნქტიდან დაქვემდებარებულ პუნქტამდე. მაგალითები: სახლში მოვედი (როდის?), როცა უკვე ყველა დაჯდა ვახშამზე. ჩვენ გავიგეთ (რა?) რა მოხდა გუშინ.

შედგენილი წინადადებები უკავშირო კავშირით

უკავშირო რთული წინადადებები არის წინადადებები, რომელთა ნაწილები დაკავშირებულია მხოლოდ ინტონაციის დახმარებით, გაერთიანებებისა და მოკავშირე სიტყვების გამოყენების გარეშე.

TOP 3 სტატიავინც ამას კითხულობს

რთული წინადადებების მაგალითები ნაწილებს შორის მოკავშირე კავშირით: მუსიკამ დაიწყო დაკვრა, სტუმრებმა დაიწყეს ცეკვა. დილით ცივა - არსად არ წავალთ. ტანია შემობრუნდა: პაწაწინა კნუტი კედელთან იყო მოკალათებული.

მძიმით, ტირე, ორწერტილი ან მძიმით შეიძლება განთავსდეს არაერთობლივი რთული წინადადებების ნაწილებს შორის (დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა მნიშვნელობა აქვს BSP-ის ნაწილები).

რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირით

შერეული რთული წინადადებები შეიძლება შეიცავდეს რამდენიმე წინადადებას, რომლებიც დაკავშირებულია საკოორდინაციო, დაქვემდებარებული და არაკავშირი კავშირით. შერეული რთული წინადადებების წერისას დაცულია სასვენი ნიშნები, რაც დამახასიათებელია რთული, რთული და არამოკავშირე წინადადებებისთვის.

მაგალითები:ვიტიამ გადაწყვიტა: თუ მასწავლებელი სთხოვს მას კითხვაზე პასუხის გაცემას, მან უნდა აღიაროს, რომ გაკვეთილისთვის არ მოემზადა. მარჯვნივ ეკიდა აყვავებული ბაღის ამსახველი სურათი, მარცხნივ კი მაგიდა მოჩუქურთმებული ფეხებით. ამინდი გაუარესდა: ძლიერი ქარი ამოვარდა და წვიმა დაიწყო, მაგრამ კარავში თბილი და მშრალი იყო.

თუ რთული წინადადებები, როგორც შერეული წინადადების ნაწილი, ქმნიან ლოგიკურ-სინტაქსურ ბლოკებს, ასეთ ბლოკებს შორის იდება მძიმით. მაგალითი: ვერანდაზე ბეღურა ბებიამ შემთხვევით მიმოფანტული მარცვლებს ურტყამდა; ამ დროს მამა გამოვიდა და ჩიტი სასწრაფოდ გაფრინდა.

Საშუალო რეიტინგი: 4.7. სულ მიღებული შეფასებები: 463.

რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირით- ეს რთული წინადადებები , რომლებიც შედგება სულ მცირე სამი მარტივი წინადადებისგან , ურთიერთდაკავშირებული საკოორდინაციო, დაქვემდებარებული და არაკავშირი კავშირით.

ასეთი რთული სტრუქტურების მნიშვნელობის გასაგებად, მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, როგორ არის დაჯგუფებული მათში შემავალი მარტივი წინადადებები.

ხშირად რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირითიყოფა ორ ან მეტ ნაწილად (ბლოკად), რომლებიც დაკავშირებულია საკოორდინაციო კავშირების დახმარებით ან უკავშიროდ; და სტრუქტურის თითოეული ნაწილი ან რთული წინადადებაა ან მარტივი.

Მაგალითად:

1) [სევდიანი მე]: [ჩემთან მეგობარი არ არის], (რომელთანაც გრძელ განშორებას გავრეცხავდი), (ვისაც შემეძლო გულიდან ხელის ჩამორთმევა და მრავალი ბედნიერი წელი ვუსურვო)(ა. პუშკინი).

ეს არის რთული წინადადება სხვადასხვა ტიპის კომუნიკაციით: არაკავშირი და დაქვემდებარებული, შედგება ორი ნაწილისგან (ბლოკისგან), რომლებიც დაკავშირებულია თავშესაფრის გარეშე; მეორე ნაწილი ცხადყოფს პირველში ნათქვამის მიზეზს; სტრუქტურის პირველი ნაწილი მარტივი წინადადებაა; II ნაწილი არის რთული წინადადება ორი დაქვემდებარებული წინადადებით, ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით.

2) [შესახვევისულ ბაღებში იყო] და [ღობეები გაიზარდა ცაცხვიისვრის ახლა, მთვარეზე, ფართო ჩრდილს], (ასე რომ ღობეებიდა კარიბჭეებიერთ მხარეს მთლიანად დაიხრჩო სიბნელეში)(ა. ჩეხოვი).

ეს არის რთული წინადადება სხვადასხვა ტიპის კომუნიკაციით: კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული, შედგება ორი ნაწილისაგან, რომლებიც დაკავშირებულია კოორდინაციის დამაკავშირებელი გაერთიანებით და, ნაწილებს შორის მიმართებები არის რიცხობრივი; სტრუქტურის პირველი ნაწილი მარტივი წინადადებაა; II ნაწილი - რთული წინადადება დაქვემდებარებული წინადადებით; დაქვემდებარებული პუნქტი დამოკიდებულია ყველაფერზე მთავარზე, უერთდება მას გაერთიანებით ისე.

რთულ წინადადებაში შეიძლება იყოს წინადადებები სხვადასხვა ტიპის მოკავშირე და მოკავშირე კავშირით.

Ესენი მოიცავს:

1) შემადგენლობა და წარდგენა.

Მაგალითად: მზე ჩასულიყო და ღამე გაჰყვა დღეს შუალედის გარეშე, როგორც ეს ჩვეულებრივ ხდება სამხრეთში.(ლერმონტოვი).

(და - საკოორდინაციო გაერთიანება, როგორც - დაქვემდებარებული გაერთიანება.)

ამ შეთავაზების სქემა:

2) შემადგენლობა და არაკავშირი კავშირი.

Მაგალითად: მზე უკვე დიდი ხანია ჩასული იყო, მაგრამ ტყეს ჯერ არ ჰქონდა დრო, რომ ჩამქრალიყო: მტრედები დრტვინავდნენ ახლოს, გუგული შორს გუგული.(ბუნინი).

(მაგრამ - საკოორდინაციო კავშირი.)

ამ შეთავაზების სქემა:

3) დაქვემდებარებული და არაკავშირი კომუნიკაცია.

Მაგალითად: როცა გაიღვიძა, მზე უკვე ამოდიოდა; ბარრომ დააბნელა(ჩეხოვი).

(როდესაც - დაქვემდებარებული გაერთიანება.)

ამ შეთავაზების სქემა:

4) შემადგენლობა, დაქვემდებარება და არაკავშირი.

Მაგალითად: ბაღი ფართო იყო და მხოლოდ მუხა იზრდებოდა; მათ სულ ახლახან დაიწყეს აყვავება, ისე რომ ახლა ახალგაზრდა ფოთლებში ჩანდა მთელი ბაღი თავისი სცენით, მაგიდებით და საქანელებით.

(და არის საკოორდინაციო კავშირი, ამიტომ დაქვემდებარებული კავშირი.)

ამ შეთავაზების სქემა:

საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირის მქონე რთულ წინადადებებში შეიძლება ახლოს იყოს საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული გაერთიანებები.

Მაგალითად: მთელი დღე კარგი ამინდი იყო, მაგრამ როცა ოდესაში გავემგზავრეთ, ძლიერი წვიმა დაიწყო.

(მაგრამ - საკოორდინაციო გაერთიანება, როდესაც - დაქვემდებარებული გაერთიანება.)

ამ შეთავაზების სქემა:

სასვენი ნიშნები წინადადებებში სხვადასხვა ტიპის კავშირით

რთული წინადადებების სხვადასხვა ტიპის კავშირის სწორად პუნქტუაციისთვის საჭიროა მარტივი წინადადებების გამოყოფა, მათ შორის კავშირის ტიპი და შესაბამისი სასვენი ნიშნის შერჩევა.

როგორც წესი, მძიმით იდება მარტივ წინადადებებს შორის, როგორც რთული წინადადების ნაწილი სხვადასხვა ტიპის კავშირით.

Მაგალითად: [დილით, მზეზე, ხეები დაფარული იყო მდიდრული ყინვით] , და [ეს გაგრძელდა ორი საათის განმავლობაში] , [მაშინ ყინვა ქრება] , [მზე დახურულია] , და [დღემ მშვიდად, გააზრებულად ჩაიარა , შუა დღის წვეთი და საღამოს ანომალიური მთვარის ბინდი].

ხანდახან ორი, სამი ან მეტი მარტივი წინადადებები მნიშვნელობით ყველაზე მჭიდროდ დაკავშირებულია ერთმანეთთან და შეიძლება განცალკევდეს რთული წინადადების სხვა ნაწილებიდან მძიმით . ყველაზე ხშირად, მძიმით ჩნდება მოკავშირე კავშირის ადგილას.

Მაგალითად: (როცა გაიღვიძა) [მზე უკვე ამოდიოდა] ; [ბარულმა დააბნელა].(წინადადება რთულია, სხვადასხვა ტიპის კავშირებით: მოკავშირეთა და მოკავშირე კავშირებით.)

მოკავშირეთა კავშირის ადგილას მარტივ წინადადებებს შორის რთულში შესაძლებელია იგივე მძიმით , ტირე და მსხვილი ნაწლავი , რომლებიც მოთავსებულია არასაკავშირო რთულ წინადადებაში პუნქტუაციის წესების მიხედვით.

მაგალითად: [მზე დიდი ხანია ჩავიდა] , მაგრამ[ტყე ჯერ არ მომკვდარა] : [მტრედები დრტვინავდნენ ახლოს] , [გუგული იძახის შორიდან]. (წინადადება რთულია, სხვადასხვა ტიპის კავშირებით: მოკავშირეთა და მოკავშირე კავშირებით.)

[ლევ ტოლსტოიმ დაინახა გატეხილი ბურდოკი] – და [ელვა ციმციმებს] : [იყო იდეა საოცარი ამბის შესახებ ჰაჯი მურადის შესახებ](პაუსტ.). (წინადადება რთულია, სხვადასხვა ტიპის კავშირით: კოორდინატიული და არაერთობლივი.)

რთულ სინტაქსურ კონსტრუქციებში, რომლებიც იშლება დიდ ლოგიკურ-სინტაქსურ ბლოკებად, რომლებიც თავისთავად რთული წინადადებებია ან რომლებშიც ერთ-ერთი ბლოკი რთული წინადადებაა, პუნქტუაციის ნიშნები მოთავსებულია ბლოკების შეერთებაზე, რაც მიუთითებს ბლოკების ურთიერთობაზე. , საკუთარ სინტაქსურ საფუძველში მოთავსებული შინაგანი ნიშნების შენარჩუნებისას.

Მაგალითად: [ბუჩქები, ხეები, ღეროებიც კი ჩემთვის აქ ძალიან ნაცნობია], (ეს ველური გაწმენდა ბაღად მექცა) : [ყოველი ბუჩქი, ყველა ფიჭვი, ნაძვი აკოცა] და [ისინი ყველა ჩემი გახდა] და [თითქოს მე დავრგე], [ეს ჩემი საკუთარი ბაღია](პრიშვ.) - ბლოკების შეერთებისას არის ორწერტილი; [გუშინ ამ ფოთოლში ცხვირმა მაყუჩმა ჩაყო] (ქვემოდან ჭია რომ ამოეღო) ; [ამ დროს ჩვენ მივუახლოვდით] და [ის იძულებული გახდა აფრენილიყო ისე, რომ არ გადმოეგდო ბებერი ასპენის ფოთლების გაცვეთილი ფენა.(შვ.) - ბლოკების შეერთებაზე არის მძიმით.

განსაკუთრებით რთულია პუნქტუაცია დამწერლობის შეერთებაზე და დაქვემდებარებული გაერთიანებები (ან საკოორდინაციო გაერთიანება და მოკავშირე სიტყვა). მათი პუნქტუაცია ექვემდებარება საკოორდინაციო, დაქვემდებარებული და არა კავშირის მქონე წინადადებების შედგენის კანონებს. თუმცა, ამავდროულად, წინადადებები, რომლებშიც რამდენიმე გაერთიანება ახლოს არის, გამოირჩევა და განსაკუთრებულ ყურადღებას მოითხოვს.

ასეთ შემთხვევებში გაერთიანებებს შორის მძიმით იდება, თუ ორმაგი კავშირის მეორე ნაწილი არ მოჰყვება. მაშინ კი, მაგრამ(ამ შემთხვევაში, დაქვემდებარებული პუნქტი შეიძლება გამოტოვდეს). სხვა შემთხვევაში ორ გაერთიანებას შორის მძიმით არ იდება.

Მაგალითად: ზამთარი მოდიოდა და , როდესაც პირველი ყინვები მოვიდა, ტყეში ცხოვრება გაუჭირდა. - ზამთარი მოახლოვდა და პირველი ყინვები რომ მოვიდა, ტყეში ცხოვრება გაუჭირდა.

შეგიძლია დამირეკო მაგრამ , თუ დღეს არ დარეკავთ, ხვალ გავალთ. შეგიძლიათ დამირეკოთ, მაგრამ თუ დღეს არ დარეკავთ, ხვალ გავალთ.

მე ვფიქრობ, რომ , თუ ბევრს ეცდები, წარმატებას მიაღწევ. „ვფიქრობ, თუ ბევრს ეცდები, წარმატებას მიაღწევ.

რთული წინადადების სინტაქსური ანალიზი სხვადასხვა ტიპის კავშირით

რთული წინადადების გარჩევის სქემა სხვადასხვა ტიპის კავშირით

1. წინადადების სახეობის განსაზღვრა განცხადების მიზნის მიხედვით (თხრობითი, კითხვითი, წამახალისებელი).

2. ემოციური შეღებვით (ძახილით თუ არაძახილით) მიუთითეთ წინადადების ტიპი.

3. დაადგინეთ (გრამატიკული საფუძვლების მიხედვით) მარტივი წინადადებების რაოდენობა, იპოვეთ მათი საზღვრები.

4. განვსაზღვროთ სემანტიკური ნაწილები (ბლოკები) და მათ შორის კავშირის ტიპი (უკავშირო ან კოორდინატიული).

5. მიეცით თითოეული ნაწილის (ბლოკის) აღწერა სტრუქტურის მიხედვით (მარტივი ან რთული წინადადება).

6. წინადადების სქემის შედგენა.

კომპლექსური შეთავაზების ანალიზის ნიმუში სხვადასხვა ტიპის კავშირით

[უცებ სქელი ნისლი], [თითქოს კედლით გამოყოფილი არის ისმე დანარჩენი სამყაროდან] და, (რომ არ დავიკარგო), [ მეგადაწყვიტა