სად რა ზღაპარშია სიბრძნე. წიგნი განკუთვნილია როგორც ბავშვებთან ერთად კლასებისთვის, ასევე სახლში კითხვისთვის.

11.06.2019

უძველესი ზღაპრების ჭა...

Ძვირფასო მეგობრებო!

მოგესალმებით

ყველა

მთხრობელები

და გისურვებთ

ზღაპრული

დამოკიდებულება!

ჩვენი საიტის ზღაპრები დაყოფილია ბიბლიოთეკის განყოფილებებად (იხ. მარცხნივ). მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ყურება ღილაკზე დაჭერითსაიტის რუკა ან ისარგებლეთ სპეციალურად შექმნილი ექსკურსიებით.

Ძვირფასო მეგობრებო! ჩვენი საიტი აპირებს გადავიდეს ქსელის სხვა ადგილას. შესაძლებელია, რომ ზოგიერთი გვერდი შემცირდეს. საჭიროების შემთხვევაში დააკოპირეთ თქვენთვის სასურველი მასალები. ___ შეგიძლიათ ეწვიოთ კიდობანი-ეზოპეს ფორუმის თემაში ეზოპეს უჯრედი

ტურები

1. გეპატიჟებით ჩვენი საიტის დაბადების ადგილის - შვიდი ზღვისა და ჯადოსნური კუნძულის ეხოს ღირსშესანიშნაობებზე!აქ ამ გემზე... თქვენ გადაგიყვანთ გალაქტიკური ტურის პორტალზე!

გვეგონა... იყო ოცდაცხრა ტექსტი,

ივსევსტიხახ, პროტოგოსლონა!

მეორმოცე შევქმენი.

როგორც რუმის სიტყვები, როგორც დიდი ტალღა...

იდრის შაჰმა მითხრა იგავი...

ან იქნებ თვითონ სანაიმ უთხრა?

საიდან არის ამბავი, სად არის დღეები,

რომელშიც სპილო გამოჩნდა სინათლისგან?

((()))

ბნელ ბეღელში სპილო ახლა იდგა...

ქვეყანაში, სადაც სპილოები არ ისმოდა.

ჭორები სასწაული-საოცრებათა შესახებ!

მაგრამ როგორ ხედავ, კარი დაკეტილია თუ არა?

ერთმა გაბედულმა იპოვა რაიმე სახის ტოლაზი,

და მომგებიანად დაიწყო იქ ლიდერობა

ვისაც გართობა უნდა მარტივად...

და ეს არის გადმოცემა, რომელიც უკვე გამოვიდა:

იგრძენი ეს სპილო... ისე, როგორც ლოგი,

თუმცა თბილი, უხეში.ღირს

თითქოს უმოძრაოდ, ცხვირწინ!

დანეტ!

სპილო ვიგრძენი.

უზარმაზარი, ოდნავ ნესტიანი, ცოცხალი,

და ჰაერში ჰეპარიტონო, მშვიდად...

და თუ მას ესმის ხმა, ან გაიგონა ...

სულელები!- ჩაერია მესამე პირი.

გაგიჟდი, სპილო,

მობილური, ყველაფერი რგოლებში, არა უხეში,

ჭამს საჭმელს და წოვს პურს!

მეც შევეხე, სპილოს დივანს.

ონკოჟანი, უზარმაზარი, ვერტიკალური.

აიასკაზალბი-ზე არატრივიალური.

ვერაფერს შეადარებ, სიტყვები მოტყუებაა!

((()))

იბადება ყველას უმეცრება,

მაგრამ თითოეული მათგანი თამამად განსჯის ერთმანეთს,

მისთვის გასაგები სიტყვა, ენა.

აკისტინე ბრმაა და ხედავენ სიზმრებს,

მათში სულიერი ხედვა არ არის,

ტომირი აღიქმება როგორც სპილო,

სადაც ყველა ხედავს ნაწილს და არა სრულად...

მაგრამ ის, ვინც ხედავს სინათლეს, ნათლად ხედავს.

და თუ იყო სანთლები, სანთლის შუქი

მეტის ნახვა შეგიძლიათ?

რა აზრი აქვს შეხებითა და გლოვით ცხოვრებას...

გაანათეთ არავერბალურის მოთხოვნილებები.

მარცხნივ

ოდესღაც ლომი ხარის კალთაში შევარდა

წილით გაჯერებულმა ჭამე მსუბუქად.

მერე დაიძინა, დაივიწყა გვერდით.

უხილავი მზის, შავი ჩრდილების მიერ მოხიბლული...

პატრონი მოვიდა, ბეღელში სიბნელეა...

და რბილად მოეფერა შინაურ ცხოველს.

ალევმა გაიფიქრა: - ონსოშელსუმა!

ის ალბათ ვერ ხედავს მზეს სიბნელეში.

ალბათ შიშისგან დაიწვა!

სულელო, მე ვარ მხეცთა მეფე, ღვთის საყვარელი! -

პატრონმა ... არ გაიგო, ვერ გაიგო.

და კარი უფრო ძლიერად გაიტანა, ზღურბლამდე.

((()))

ნებისმიერმა ჩვენგანმა, ვინც მიაღწია ლომის დიდებას,

ჭამაზე უკან არ უნდა დატოვო,

დაიძინე ბეღელში, საუკუნეების მანძილზე ჭორებივით ჟღერს:

ჩვენ გვეძლევა სიცოცხლე იმისთვის, რომ ვიცხოვროთ, გარდაიქმნათ.

ᲝᲠᲛᲐᲒᲘ

ერთ დღეს ტყუპები გამოვიდნენ

ფართო, მდიდარ ზღურბლამდე.

დაკავებულია სურნელოვანი ყვავილებით,

ალიუდიჟილშედრო, მაგრამ ვადამდე.

თავმდაბლად აკაკუნებს ავუარეზე,

მათ ორი საჭმელი სთხოვეს.

მაგრამ მხოლოდ ერთი ამ სიკეთიდან

ნაჭერი მშრალი პური შესთავაზეს.

მეორე ფიქრობდა: – რატომ

იყო თუ არა დამნაშავე მდიდრების ქალაქის წინაშე?

და მხოლოდ ხანგრძლივი ნახევარი დღის შემდეგ

წითელი, ახალი პური გამოჩნდა!

((()))

სუფიური იგავის ნომერი ტკბილი კედლის მინიშნება:

ალბათ წრუპავდნენ, რომ არ დაინახონ,

თვალიდან ლაპლატის მოშორება,

მეორე არის არ შეგეშინდეთ შეურაცხყოფის.

იგავების გაკვეთილის გაგება:

ალბათ თქვენც ძალიან დიდხანს ელოდებით რაღაცას...

იჩქარეთ და უახლოვდებით ამ ვადას,

შენ თვითონ ხდები ქურდი.

მოუწესრიგებელი

ელიან "ცხოველთა ზღაპრები"

როცა პრომეთემ მოიპარა ზევსის ცეცხლი,

ამბობს შორეული ანტიკურობის ლეგენდა,

მაშინ ზევსი ღრმად გაბრაზდა,

და უბრძანა ჯილდო: დღეების დათვლის გარეშე

მას, ვინც ამ შეტყობინებას აწვდის.

როგორც გავიგე, ვირი დააგდო...

ათოთი მარტივად წავიდა.. სიცხე... ბანაობდა...

მას სურდა დალევა, ატუტ... ნაკადი ჯადოსნურად დრტვინავდა,

და აი, დაიხარა, უცებ ... გველი,

რა იცავდა ამ წყლებს, ჩურჩულებდა:

მოშორდი ჩემს, ვირი, მემკვიდრეობას.

ათოთმა დაქანცულმა ილოცა: - დაჯილდოებული

მე მოგცემთ რამდენიმე ჩემს საჩუქარს:

ძვირფასი პრეპარატი ზეუსაიასგან, რომელსაც ვიღებ.

ეს გაცვლა მოხდა... სიკეთისთვის, ბოროტებისთვის...

გველი დიდხანს უხაროდა ...

მაგრამ, ამბობენ, გარდა ამისა, მე მწყუროდა,

რა დასუსტებულია...

იკითხეთ, რა თქმა უნდა:

იგავი დაწერე?-უდარდელად მე

ექოს მსგავსად ვიმეორებ, აი, ჩირაღდანი...

იქნებ მთვარე, მზის ნაწილაკი?

მისი გამოძახილები იყო სოფოკლე და დინარქუსი,

აპოლოფანი არისტიუსი და ეპიქარმოსი,

მე, ელიანი, ეზოპე, მაგრამ ასეც რომ იყოს... ამბობენ...

რას იმეორებენ ბრძენები, როგორიცაა ღმერთის ექო,

ვინაიდან მხოლოდ მისგან იღებენ...

მაშინ გაიფიქრა პითაგორა ეზოპმა,

დაუსრულებლად გავიმეორო თემა...

ლომები

არისტოტელეს, ანტისთენეს ექო...

ერთხელ კურდღლები, რომლებიც ყვირილის სახელით იყო ცნობილი,

მათ ადგილზე გამართეს სიტყვა, ლომებმა უპასუხეს:

Ovashihdovodaho, კურდღელი, სპორენეტი,

მაგრამ მათ აკლიათ კბილები, რაც ჩვენ დავმალეთ...

დროთა მეფის, სოლომონის ზღაპრებიდან

სუდსოლომონი

მმართველი ძლიერი, სამართლიანი და დიდია.

ეს არის მეფეები, უფალო კამირ, სოლომონ!

დიახ… სასახლის წლიდან კანონია დროის დინება

დროის ერთიანობა!

მრავალსახიანი პოტოქსი...

მხიარული ქაფი უკრავს ტალღებზე,

კონდენსაციისთვის, საქონლის ორთქლი მიედინება,

შემდეგ იცხოვრე გონებისთვის, შემდეგ კვდები,

ის სიმღერის სიმღერას ყველას გულში ასხამს!

ძლიერ ნაკადს შთაგონება ჰქვია.

ის ქმნის სამყაროებს გაღვიძებულ ცნობიერებაში.

IHram აშენებს სამყაროს გულში,

მისი ზარების ხმა ისმის...

ოკუპაციის კონტროლი არსად არ არის ომი!

დიდმა მეფემ მრავალი საიდუმლო დატოვა,

რადგან ჭეშმარიტებისკენ მიმავალი გული არ მართავდა,

ბრძნული სიტყვებით, ბედის მოსამართლე.

და ცნობილ ზღაპარს ვიმეორებ

მას შემდეგ, როგორც მეფემ სამართლიანობა გამოავლინა ხალხის წინაშე,

და მიაპყრო მზერა ღვთაებრივი წყალობისკენ,

როდესაც აღსრულდა ან მისცა ...

ასე რომ, მეფეს ...

ქალები მოვიდნენ, ტიროდნენ და ყვიროდნენ,

და ადანაშაულებენ ერთმანეთს ჰაკერობაში.

მათი ჩვილები დაიბადნენ, მაგრამ ... შიშის გამო

ერთი ბავშვი შებინდებისას... ღამის სიცხეში...

დედამისმა ჩუმად მოიპარა მეორე!

აი სპორა სოლომონს და მოვიდნენ

ლამაზმანების ცრემლებში ... რა იპოვეს?

Times-ის მოსამართლის პასუხი, კანონის დადგენილება!

იმსოლომონი პასუხობს: - სიტყვების არ მჯერა!

და შენი ტირილი, მაგრამ განაჩენი ახდება!

თავი დაჭერით და ... დაასრულეთ სპორა.

სამართლიანობისთვის ვამპერებს მოგცემ.

ერთ-ერთი ქალი ფეხზე დავარდა და ევედრებოდა:

-აუ არა!მოიცადე!მე... უარი ვუთხარი!

ოღონდ ბავშვმა იცოცხლოს...

- მაშ, მოგვარებულია!

მაშინ სოლომონმა თქვა, ბავშვი გადასცემსო.

- ვხედავ მთელი გულით გიყვარს დედა!

სხვა მხოლოდ ეჭვობს, ღირს.

მის პატარას გული არ მტკივა.

სამართლიანობა შენთვის )

ზღაპარი უფროსებისთვის.
30.03.03.

გარკვეულ სამეფოში, გარკვეულ სახელმწიფოში ცხოვრობდა დროის მეფე. მეფეს ორი შვილი ჰყავდა: ქალიშვილი სახელად ლაიფი და ვაჟი, სახელად შანსი. სანამ ბავშვები ძალიან პატარები იყვნენ, მამამ მათი აღზრდა კეთილ ძიძებს ანდო. განებივრებდნენ და იცავდნენ მათ. და როგორც შვილები იზრდებოდნენ, მამამ უფრო მკაცრი მოპყრობა დაიწყო მათზე, რადგან სურდა ისინი ბედნიერები ყოფილიყვნენ და ბედნიერება, როგორც ყველამ იცის, უნდა დაიმსახუროს. ბავშვები სწავლობდნენ სხვადასხვა მეცნიერებას, ფიზიკურ ვარჯიშებს, ჭიდაობას და ხელოვნებას. ცხოვრება უფრო შრომისმოყვარე და წარმატებული იყო სწავლაში, და შანსი უფრო შემოქმედებითად იყო ნიჭიერი. ამიტომაც ხშირად ხდებოდა ჩენსს სხვადასხვა ინციდენტი და ხშირად მამა სჯიდა გაკვეთილის განრიგის დარღვევისთვის. მამას, რა თქმა უნდა, ორივე შვილი ყველაზე ნაზი მშობლის სიყვარულით უყვარდა, მით უმეტეს, რომ მათ დედობრივ სიყვარულს მოკლებული ჰქონდათ... დედას, დედოფალ შთაგონებას, ისე უყვარდა და ეჭვიანობდა ქმრის მიმართ, რომ გამუდმებით ცდილობდა მასთან ახლოს ყოფილიყო. მეფე ერთდროულად იყო თითოეულ ადგილზე-დროში, ის კი თავის მხრივ. იგი ვერ იქნებოდა ყველა წუთსა და საუკუნეში ერთდროულად და სურნელივით მიედინებოდა ერთი დროიდან მეორეში. არცერთ ხალხს არ უნახავს მეფე და არც უცდია მისი ნახვა, და ყველა იცნობდა მის მეუღლეს, თუმცა ძალიან მოკლედ, უფრო სწორად იშვიათად. მაშინაც კი, თუ ისინი ვერ ხედავდნენ მას, ანუ არ შეეძლოთ მისი გამოსახულების დახატვა ან სხვაგვარად რეპროდუცირება, გრძნობდნენ მის სამეფო ყოფნას და ძალიან უყვარდათ ეს ყოველთვის მოულოდნელი სტუმარი.
მეფე ჩვეულებრივ დაკავებული იყო მნიშვნელოვანი სამეფო საქმეებით, განიკითხა, განაგებდა, იბრძოდა, მიანიჭა ...

ასეთი ყოველთვის იყო დროის მეფისა და შთაგონების დედოფლის ცხოვრება.
ერთხელ ცხოვრება შანსს ეთამაშებოდა დაჭერას. უცნაურია, მაგრამ შანსს ყოველთვის ეჭირა, რადგან თვითონაც ვერ გაექცეოდა ცხოვრებას. თითქმის ვერავინ ვერასოდეს გაექცეოდა მას. უბრალოდ, ყველას ძალიან უყვარდა და თამაშის დროსაც არ უნდოდა გაქცევა. ასე რომ, როცა ითამაშეს, შანსმა ლაიფი ხელზე კი არა, პიგტეილზე აიტაცა და ცოტა ტკიოდა. დაუყვირა და სულელი უწოდა. ბევრმა მსახურმა დაინახა ეს სცენა და გაიხსენა, რა მეტსახელი დაარქვა დამ ძმას. უნდა აღინიშნოს, რომ ისინი ძალიან კეთილგანწყობილი ბავშვები იყვნენ და იშვიათად ჩხუბობდნენ, მით უმეტეს, სახელს არ უწოდებდნენ. ასე რომ, იმ დროიდან მოყოლებული, შანსს ხანდახან ზურგს უკან სულელსაც ეძახდნენ... მის ბუნებას თანდაყოლილი შემოქმედებითი ინტენსივობის გამო, მან მართლაც ბევრი სისულელე და მავნეც კი გააკეთა. მაგალითად, მას შეეძლო სულელურად გაეცინა გულმოდგინე ადამიანები, რომლებიც მხოლოდ იღბლით იყვნენ პატივისცემის ღირსი, შეეძლო სულელურად მიეცეს ბოროტი და გაუმაძღარი ხალხის ჭკუით, შეეძლო ანგელოზის სახით გამოჩენილიყო ღვთისმოსავი ხალხის წინაშე და შემდეგ დაიშალა ნისლში. ღრუბელი. სისულელეების გარდა, შანსს ასევე შეეძლო ძალიან სასარგებლო ქმედებები, მაღალი მისწრაფებები და გულუხვი საჩუქრები. ყველაზე ხშირად ის საჩუქრებს აძლევდა თავის დას ლაიფს, რომელიც მათ თითქმის გულგრილად ეპყრობოდა. როცა ხშირად იღებთ საჩუქრებს, მათ ცოტას აფასებთ...

ვინაიდან ცხოვრება ძმაზე უფრო შრომისმოყვარე იყო, მისი სწავლის შედეგი უფრო მნიშვნელოვანი იყო და მამის მოწონება გამოიწვია. ჩანსის კვლევების შედეგები ასევე არ იყო ცუდი, მაგრამ ძალიან არასტაბილური. ხშირად იწყებდა ერთი და იმავე საქმის კეთებას სხვანაირად, მხოლოდ ცვლილებისთვის, ხშირად მისი ენერგია ანადგურებდა იმას, რაც საკუთარი ხელით გააკეთა. მაგრამ შემდეგ, როდესაც მან მიაღწია გარკვეულ ასაკს, ის იყო საუკეთესო მშვილდოსანი და საუკეთესო პოეტი სამეფოში.
ცხოვრება, იზრდებოდა, გახდა ნაკლებად აზარტული თამაშები და გამოგონებები და უფრო დამშვიდებული ქმედებებში და სურვილებში. ძალიან ღირსეულმა ჭაბუკმა გაახარა, რომელთანაც დაქორწინდნენ. ქმარს ერქვა ტრუდი და ჩვევა იყო მისი მთავარი არგუმენტი საუბრებში. ყველაფერს კეთილსინდისიერად აკეთებდა, ცხოვრება ძალიან უყვარდა, მაგრამ ყოველთვის ხელმძღვანელობდა ჩვევა, რომელიც მისი მეორე ბუნება იყო.

...გაგრძელება ფაილში... გვერდზეთეანოს ზღაპრები

ეზოპეს იგავ-არაკებიდან

მგლები და ცხვრები


მგლებს სურდათ ცხვრებზე თავდასხმა, მაგრამ მათ
ძაღლები მაშინვე ჩაერივნენ: - სად მიდიხარ! -
მერე ტრიუკზე წავიდნენ, ახლა კი ელჩი
გაუგზავნა ცხვარს. ის თითქოს მისი იყო:

ო, მშვენიერი, მხიარული არსებები,
სქელი თმით, კეთილშობილი თვალებით!
რატომ არიან შენს გვერდით ველური ძაღლები?
ასე მანკიერი. ზოგიერთი გამოცდილება

ხმამაღალი, კლანჭებიანი, ძლიერი თათების ყეფისგან...
დიახ, განდევნეთ ისინი, ტყუილად რა უნდა იკვებოს
თქვენი საკვებით. ჩვენ ვიცხოვრებთ სამყაროში
ცხვარი ჩვენი მეგობარია, არა პირუტყვი და არა მონა.

ჩვენს შორის ძაღლების მტრობის გამო! Ჩვენ მეგობრები ვართ. -
ჩაფიქრებული, ყველა ძაღლის ცხვარი მაშინ ... გაიქცა.
და მგლებმა, რომლებიც გაუმკლავდნენ ნახირს, შეჭამეს ყველას.
და ეს ზღაპარი აქტუალურია ყველა ასაკისთვის...

CROW

აი, როგორ-ტორაზი ... დანე-ყვავი, ყორანი-შავი,

მტაცებლის თაიგული ნომრები ხეზე.მელა

უჟტკაქტუტ, კუდს ქნევა: -სასწაულები!

შენ არ იქნები მეფე, ოჰ დიდებულო ყორანი!

და, მართალია, ის მეფე იყო, როდესაც ხმა არ ამოუღია ... -

წვერი გააღო და ისე დაიყვირა, თითქოს მთელი ღამე.

მელა იტაცებს თავის მსხვერპლს, რომელიც არის შარდი

გამოვვარდი: - დაკარგე ჭკუა, დიდი ლოგოები!

FOXIVINE

ვენახში მოსიარულე მელამ დაინახა

ყურძნის მტევანი, რომელიც მზეზე, 65 კბ

  • ზღაპარი სინბად მეზღვაურის -1, 45 კბ
  • ეზოპეს იგავ-არაკები ნაწილი 1, 154 კბ
  • ჭიანჭველების ენა, 18 კბ

  • საკლასო საათი.

    თემა: ზღაპრების ბრძნული გაკვეთილები.

    მიზნები:

    როგორც ტყის ნაკადი.

    ის ნელა მოდის

    ღამის გრილ საათში.

    მშობლიური ხალხია მისი შემოქმედი,

    მზაკვარი ხალხი, ბრძენი ხალხი,

    ჩემი ოცნება ჩავდე მასში

    რატომ მოდის ის ღამის პირველ საათზე?

    აწიე ხელი, ვისაც ბავშვობაში ზღაპრებს უყვებოდნენ. ვის უყვებიან ახლა ამბებს? და რომელი თქვენგანი უყვება ზღაპრებს თქვენს და-ძმებს? მოსმენა მოსწონთ?

    რატომ უწოდებენ ადამიანებს შემოქმედებს? (მან შექმნა, შეადგინა.)

    და ეშმაკი? (ეშმაკურად დასცინოდა ნაკლოვანებებს).

    ბრძენი? (სიბრძნე ყველა ზღაპარშია).

    რა ოცნება დადეს ხალხმა ზღაპარში? (რაზეც ვოცნებობდი, ვცდილობდი ზღაპრებში მეთქვა).

    რატომ ადარებენ ზღაპარს ოქროს? (ის არასოდეს კარგავს თავის ღირებულებას).

    მკერდში რატომ ჩადე? (ანტიკურობის ელემენტია ყუთი, ყველაზე საიმედო ადგილი ყველაზე ძვირფასის შესანახად).

    3. რუსული ხალხური ზღაპრების მონახულება.

    ჩემს ყუთში ასევე არის ყველაზე საყვარელი ზღაპრები, რომლებიც რუსმა ხალხმა შექმნა. რა არის ეს ზღაპრები? (რუსული ხალხური ზღაპრები).

    ასე რომ, ვესტუმრებით რუსულ ხალხურ ზღაპრებს.

    სასწაულები ხდება ზღაპრებში. რომელი? (ცხოველები და ფრინველები საუბრობენ, კარგი მეგობრები იცავენ სუსტებს, ამარცხებენ ბოროტ გმირებს ...).

    მაინტერესებს რამდენად კარგად იცით და გახსოვთ ზღაპრები? ახლა შევამოწმოთ!
    4. ბრძნული რჩევა ზღაპრებიდან.

    სტრიქონის მიხედვით, ზღაპრის გმირების მიხედვით, თქვენ უნდა გამოიცნოთ იგი, მოკლედ გაიხსენოთ შინაარსი და დაადგინოთ, რას ასწავლის, რა ბრძნულ რჩევას იძლევა.


    • 1 ზღაპარი

    • "მე დავტოვე ბაბუა, დავტოვე ბებია ..." ("კოლობოკი")
    - ჯანჯაფილი წავიდა სამოგზაუროდ. შევხვდი კურდღლის კურდღელს. მაგრამ კურდღლის ფუნთუშა არ ეშინოდა, რადგან ზღაპრებში კურდღელი ყოველთვის მშიშარაა. ფუნთუშა მას გაურბოდა. მგლის ფუნთუშა შემხვდა. ზღაპრებში მგლები ყოველთვის გაბრაზებულები არიან, ლოდინი არ იციან, ფუსფუსებენ. მაგრამ ფუნთუშა მგელს დატოვა. დათვის ფუნთუშა შემხვდა. მაგრამ ფუნთუშა დათვს მოშორდა, რადგან დათვები მოუხერხებლები არიან. შემხვდა ფუნთუშა მელა. მაამებლობას დაემორჩილა და ეშმაკობას მიენდო, რამაც გაანადგურა. გზაზე დაბრკოლებებს ხვდება, კოლობოკი ეშმაკობით ცდილობს თავიდან აიცილოს ისინი. მაგრამ ბოლო მომენტში, კოლობოკი იმდენად დარწმუნებული იყო თავის მოხერხებულობაში და ამით იკვეხნიდა მელას წინაშე, რომ თვითონაც შეასრულა ხრიკში. ასე რომ, ნებისმიერი ხრიკისთვის არის კიდევ უფრო დახვეწილი ხრიკი.

    - რჩევა:მნიშვნელოვანია ისწავლოთ მაამებლობის ამოცნობა და არ ენდოთ მზაკვრ ადამიანებს, არამედ იცხოვროთ საკუთარი გონებით. თქვენ არ შეგიძლიათ სახლიდან გასვლა უკითხავად და მით უმეტეს, რომ ენდოთ უცნობებს.


    • 2 ზღაპარი

    • რა ზღაპარია: კატა, შვილიშვილი,
    თაგვი, სხვა ძაღლი ბაგი

    დაეხმარა ბაბუას და ბებიას

    დაკრეფილი გაქვთ ძირეული მოსავალი? (ტურნიპი)

    ცხოველები, რომლებიც არ არიან მეგობრები ცხოვრებაში, ეხმარებიან ტურაპის ამოღებას. ეს ზღაპარი შრომისმოყვარეობაზეა, მაგრამ ასევე ურთიერთდახმარებაზე და ერთიანობის სიძლიერეზე.
    რჩევა: ღირს ბიზნესის დაწყება და ის აუცილებლად გამოიღებს ნაყოფს. ნებისმიერი სამუშაო შეიძლება ერთად შესრულდეს და არა მხოლოდ დიდი, არამედ პატარაც შეიძლება დაგვეხმაროს. ყველა ბიზნესი უნდა დასრულდეს.


    • 3 ზღაპარი

    • რომელ ზღაპარში ხვდებიან ისინი: ვაშლის ხე - მდინარე - ღუმელი ...? ("გედების ბატები")

    ეს ზღაპარი მოგვითხრობს იმაზე, თუ რა შეიძლება მოხდეს, თუ მშობლებს არ დაემორჩილებით. ეს ზღაპარი ასევე იმაზეა, რომ ყველა ადამიანი არ არის კეთილი და ჯობია ასეთ ადამიანებს თავი აარიდოთ.

    რჩევა: თუნდაც რამე მოხდეს, გამოუვალი სიტუაციები არ არის, გამოსავალი ყოველთვის არის. თქვენ უნდა მოუსმინოთ თქვენს მშობლებს. დაეხმარეთ სხვებს და შემდეგ სიკეთე სიკეთეს დაუბრუნდება.


    • 4 ზღაპარი

    • ზედა ნაცრისფერი ლულა შემოვიდა, კარი შეხედა და ჰკითხა:
    -ვინ ცხოვრობს სახლში?

    მე თაგვი ვარ.

    ბაყაყი ვარ.

    მე გაქცეული კურდღელი ვარ.

    მე მელა-და ვარ.

    და ვინ ხარ შენ?

    ზღაპარს „ტერემოკსაც“ რამდენიმე დასასრული აქვს - დათვი სახლს ამტვრევს, ცხოველები კი იფანტებიან, ან პირიქით, ერთად აშენებენ ახალ სახლს, წინაზე უკეთესიც კი. ზღაპარი ასწავლის მეგობრობასა და გულწრფელობას. და ის ფაქტი, რომ ბოლოს დათვი ანგრევს კოშკს, ვარაუდობს, რომ ყველაფერს თავისი ზომა უნდა ჰქონდეს.

    რჩევა: ყველა ერთად უნდა ვიყოთ, მაგრამ ძნელია მარტო ყოფნა და ყველაფრის ზომიერად კეთება.


    • 5 ზღაპარი

    • მამალი, მამალი,
    ოქროს scallop,

    Გაიხედე ფანჯრიდან

    ბარდას მოგცემ. ("კატა, მელა და მამალი")

    კატა ამ ზღაპარში მისაბაძი მაგალითია - შრომისმოყვარე, გონივრული, ერთგული ამხანაგი. ამავდროულად, მამალი ეტყობა ცელქი. როგორც კი მელამ დაიწყო მისი სიმღერის სიმღერა: "Cockerel, Cockerel, Golden Comb", მამალმა დაივიწყა ყველაფერი მსოფლიოში და მოისყიდა მლიქვნელობა. მაგრამ კოკერსაც ბევრი აქვს სასწავლი, გაიხსენეთ როგორ ხმამაღლა დაუძახა კატას. ეს ზღაპარი არის რწმენა, მეგობრობა, სამართლიანობა, ძალა და გამბედაობა.

    რჩევა: ნუ იქნები გულმოდგინე და ზედმეტად ცნობისმოყვარე. თუ პრობლემები შეგექმნათ, დახმარებისთვის ხმამაღლა უნდა დარეკოთ.


    • 6 ზღაპარი

    • რომელმა ფრინველმა დადო ოქროს კვერცხი ბაბუას და ქალს? ("რიაბა ქათამი").
    - ზღაპრის "რიაბა ქათმის" მარტივი სიუჟეტი არც ისე მარტივია. ყოველივე ამის შემდეგ, მანამდე ეს ზღაპარი უფროსებისთვის იყო განკუთვნილი. ოქროს კვერცხი განასახიერებს ხანდაზმულთა სიკვდილს. ამიტომ, ბაბუა და ქალი „სიკვდილის“ გატეხვას და სიცოცხლის გახანგრძლივებას ცდილობენ. მაგრამ თაგვი წინ არის. ქათამი მოხუცებს სწყალობს და უბრალო კვერცხს აძლევს - სიცოცხლის სიმბოლოს. ამ ზღაპარში ბავშვები ქათამთან ერთად სწავლობენ მეზობლების თანაგრძნობას.

    რჩევა:თანაუგრძენი მეზობელს, დაეხმარე ყველანაირად.
    5. ბავშვების საყვარელი ზღაპრები.
    - რომელია თქვენი საყვარელი რუსული ხალხური ზღაპრები?

    რომელ ზღაპრის პერსონაჟს ისურვებდით დამსგავსებულიყავით? რატომ?

    რა ბრძნული რჩევა მიიღეთ მათგან?
    6. შეჯამება და დასკვნები.

    ზღაპრების მოსმენისას, ჩვენ ღრმად თანაუგრძნობთ პერსონაჟებს და განვიცდით აღწერილ მოვლენებს, ვცდილობთ ადამიანების საუკეთესო თვისებებს, ვსწავლობთ სიკეთეს და ბოროტებას, სიმხდალესა და გამბედაობას, გამოვხატავთ თანაგრძნობას და თანაგრძნობას, ვივსებით დადებითი ენერგიით, ვიღებთ ცოდნას სამყაროს შესახებ და ისწავლე ცხოვრება.

    რუსული ხალხური ზღაპრები მოგვითხრობს ცხოვრების შესახებ ხელმისაწვდომ ენაზე, გვასწავლის სიკეთისა და ბოროტების გარჩევას, გვიჩვენებს გამოსავალს რთული სიტუაციებიდან, გვასწავლის მოთმინებას, მოთმინებას, მიზნების დასახვის უნარს და მათკენ სწრაფვას. გამოგონილი ზღაპრული სამყარო ყოველთვის ატარებს ბრძნულ აზრს. გასაკვირი არ არის, რომ ისინი ამბობენ: ”ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება, გაკვეთილი კარგი ადამიანებისთვის!

    „სიკეთის და ბოროტების გაკეთება ყოველთვის

    ყველა ადამიანის ძალაუფლებაში.

    მაგრამ ბოროტება კეთდება სირთულის გარეშე,

    სიკეთის გაკეთება უფრო რთულია."

    "მხეცი შობს მხეცს,

    ჩიტი ჩიტს შობს

    კარგი სიკეთისგან

    ბოროტებისგან ბოროტება იბადება...
    რუსული ხალხური ზღაპრები ატარებს იმ დიდი სიბრძნის საგანძურს, რომელიც თაობების მანძილზეა დაგროვილი. ზღაპრების სამყაროში სიკეთე იპყრობს ბოროტებას, ყველა იღებს იმას, რასაც იმსახურებს. წაიკითხეთ ზღაპრები! რუსული ხალხური ზღაპრები სიბრძნის ამოუწურავი წყაროა! კეთილი, მხიარული და შემსწავლელი, ისინი ხდებიან ჩვენი მეგობრები და მრჩევლები მრავალი წლის განმავლობაში სხვადასხვა რთულ სიტუაციებში.

    ფრაგმენტები წიგნიდან "ზღაპრების მარადიული სიბრძნე"

    ზღაპრის ტყუილი
    დიახ, მასში არის მინიშნება -
    კარგი მეგობრები - გაკვეთილი.

    დაე, ბევრი მინიშნება იყოს ზღაპარში,
    ნუ განსჯით მას მკაცრად.

    ზღაპარი ასწავლის ყველა ადამიანს
    იყავი უფრო ჭკვიანი და კეთილი.
    ზღაპარი არ არის ტყუილი, არამედ საიდუმლო,
    არ აურიოთ შემთხვევით.

    ზღაპარი არის საწყობი, ნათელი შუქი,
    პასუხი ნებისმიერ კითხვაზე.
    კარგი მეგობარი, მოდი
    გახსენით ზღაპრების წიგნი!

    Გაერთობი
    ამ ჯადოსნური კითხვისთვის!

    ზღაპრები ყოველთვის იყო ხალხური სიბრძნის საწყობი, კარგი მასწავლებელი ბავშვებისა და მოზრდილებისთვის. თავის ახალ წიგნში ავტორებმა შეაგროვეს მსოფლიოს ხალხების ლეგენდები და ზღაპრები, ფიგურალური აღქმის, ბავშვის ცნობიერებისა და სიცხადის ამაღლების გზით ისეთ მარადიულ საკითხებში, როგორიცაა მეგობრობა, სიყვარული, სიკეთე და ინტელექტი.

    წიგნი შედგენილია სახელმძღვანელოს სახით, რომლის მიხედვითაც მშობლებს გაუადვილდებათ შვილებთან ერთად ჩართვა არა მარტო კითხვა-ხატვაში, არამედ ბავშვში სცენისა და სათამაშო უნარების გამომუშავება; აღზარდოს ბავშვში ისეთი მნიშვნელოვანი თვისებები, როგორიცაა ერთგულება, თანაგრძნობისა და სიხარულის უნარი, აზროვნება და გადაწყვეტილებების მიღება.

    წიგნი განკუთვნილია როგორც ბავშვებთან ერთად კლასებისთვის, ასევე სახლში კითხვისთვის.

    ნაწყვეტი თემიდან: "სინათლის ძიება"

    მზე კვებავს დედამიწას
    მზე დედამიწას შუქით კვებავს,
    და დედამიწა ბედნიერად უსმენს,
    და იზრდება ტყეები, მინდვრები,
    დედამიწა შთანთქავს სინათლეს.

    მზე აკაკუნებს ჩვენს სულებზე,
    ისინი იწყებენ ნათებას
    როგორც მზეები იწვის
    ყველა საუბრობს სინათლეზე.

    კითხვები და დავალებები საუბრისთვის:

    რატომ სცემდნენ თაყვანს ძველი ხალხი ცეცხლს?
    ჩამოთვალეთ ცეცხლის საჩუქრები ხალხისთვის.
    წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ აღწერთ მზეს ან სინათლეს ადამიანს, რომელსაც ეს არასოდეს უნახავს. უთხარი მზისა და სინათლის შესახებ, რათა ამ ადამიანმა გაიგოს რა არის.
    რა თვისებებს უწოდებენ მზის?
    როგორი ადამიანია, როგორც ამბობენ მზეს?
    ვინ არის თქვენს ოჯახში მზესავით?
    ჩრდილოეთის ხალხებს აქვთ მზის დღესასწაული. წარმოიდგინეთ, რომ მზის პატივსაცემად ზეიმის მოწყობა გთხოვეს. როგორ მოაწყობდით?
    რას დაარქმევთ სინათლეს თქვენს ცხოვრებაში?
    რომელ აზრებს, სიტყვებსა და საქმეებს უწოდებენ ადამიანებს ნათელს?

    ზღაპარი ცეცხლის დაბრუნების შესახებ
    (აფხაზური ლეგენდა)

    ძველად, როცა აფხაზეთის მიწები მთლიანად უღრანი ტყით იყო დაფარული, მთები კი მწველი მზის სხივების ქვეშ გამწვანებული იყო, აქ ლამაზი, ძლიერი ხალხი ცხოვრობდა. ისინი ერთად და ბედნიერად ცხოვრობდნენ. ბუნებამ გულუხვად მისცა მათ გარეული ცხოველების ხილი და ხორცი. წმინდა მდინარეებმა გრილი წყლები მიიტანეს ამ ხალხს. ერთი სიტყვით, უდარდელად ცხოვრობდნენ, რადგან არც საკუთარი საკვების მოპოვება და არც თავშესაფრის მოპოვება დიდი შრომა არ დაუჯდათ: მაშინ აფხაზეთი სიმრავლის ქვეყანა იყო. და ერთადერთი, რასაც ეს ხალხი სწყალობდა, რომელსაც საკუთარ თვალზე მეტად იცავდა, იყო ცეცხლი, რომელიც ასობით წლის განმავლობაში ანთებდა გორაკის წვერზე. ხალხი არ უშვებდა, რადგან მათ შორის იყო რწმენა: თუ ცეცხლი არ იქნება, ბედნიერი ცხოვრება არ ექნებათ.

    მაგრამ ერთ დღეს მოხდა, რომ წვიმამ ჩააქრო მარადიული ცეცხლი. უყურადღებო ტომის წევრმა არ გადაარჩინა. ხალხი ბორცვთან მივიდა და საშინლად დაინახა, რომ წმინდა კერაში ცხელი ცეცხლის ნაცვლად საცოდავი კვამლი ეწეოდა. შემდეგ კი ხალხში დიდი ძახილი დაიწყო. კერა სამუდამოდ გაქრა. მაშინ მათგან ყველაზე უფროსი და გამოცდილი ადგა და ხალხს ჰკითხა, ვინმემ ხომ არ იცოდა ცეცხლის გაკეთების საიდუმლო. სიჩუმე იყო მისი პასუხი.

    მერე მოვკვდებით, - თქვა მოხუცმა. ”მაგრამ განა ჩვენს შორის არ არის გაბედული, რომელიც ციდან მცხუნვარე მზის ნაჭერს წაიღებს?”

    ხალხი გაოგნებული უყურებდა ერთმანეთს.

    არა, ეს ჩვენს შორის არ არის, ჩურჩულებდნენ ისინი.

    მაგრამ უეცრად ბრბო აჟრჟოლა, აჟღერდა და ძალიან სიმპათიური ახალგაზრდა შემოვიდა შუაში.

    ეს ამრაა... ამრა ჰქვია, - ირგვლივ ლაპარაკი დაიწყეს. კარგად იცნობდნენ ამრას. ახალგაზრდა მამაკაცი სილამაზისა და გამბედაობის განსახიერება იყო.

    მზის ნაჭერს ავიღებ! მტკიცედ თქვა მან.

    „ჩვენ, ვინც ერთხელ დავკარგეთ ცეცხლი, შეგვიძლია ისევ ვიპოვოთ იგი. მაგრამ მზის ნაჭერი - ეს ძალიან ბევრი არ არის პატარა ერისთვის? ჰკითხა მოხუცმა.

    Არა არა! ყვიროდა ხალხი. - აიღე, ამრა, ჩვენი ხელები რომ დაგეხმარო, უბრალოდ რაც შეიძლება მალე მოგვიყევი რაც დაგპირდა.

    კარგი, თქვა ახალგაზრდამ.

    სამი დღე და სამი ღამე ამრას მეთაურობით ხალხი გიგანტურ მშვილდს აკეთებდა. ეს მშვილდი ასობით და ასეულ წყრთა სიმაღლისა იყო. და მშვილდოსანი მისთვის იყო გადაგრეხილი ათასობით ხარისაგან. ბოლოს, მესამე ღამის შემდეგ, ხალხმა ისრებით გიგანტური მშვილდი ასწია უმაღლესი მთის წვერზე - ერწახზე. მაშინ მზე უკვე ზენიტში იყო. ათასობით ადამიანმა გაიყვანა სიმები. ამრამ ფრთხილად დამიზნა. და მოხდა სასწაული: ისარი მზის ცენტრში მოხვდა. მზე ტკივილისგან აკანკალდა, ცრემლი ჩამოუგორდა. ძალიან მალე ცრემლმა მიწამდე მიაღწია და ათასწლოვანი ტყე გახურდა. ჩვენი ქვეყნის ხეობა სამი თვე კვამლით იყო დაფარული. ბევრი ხანძარი იყო, მაგრამ ტყეები გაქრა, ნადირი ცოცხლად დაიწვა და მდინარეები ზედაპირული გახდა.

    შენ დაგვიბრუნე ცეცხლი, მაგრამ საჭმელი დაგვაკლდი, ხალხმა ამრას გაკიცხა. - ახლა კომფორტულად ვერ ვცხოვრობთ.

    მოშორდი ჩვენგან, ახალგაზრდა, რომელმაც უბედურება მოიტანა.

    კარგი, - თქვა ამრამ, - წავალ. და გაქრეს ის სევდა, რომელიც შენს გულებში დაისადგურა.

    ასე თქვა ამრამ და მყისიერად გადაიქცა მზის სხივად, რომელიც ბავშვს სახეზე აუთამაშდა.

    მას შემდეგ ტყეები უხვად გაიზარდა ჩვენს მიწაზე მხოლოდ მთისწინეთში. მაგრამ მთების ძირში მიწა მსუქანი და ნაყოფიერია. აქ სხვადასხვა ხილი ხარობს და ხალხი ბედნიერად ცხოვრობს მზის ქვეშ, რომელსაც აფხაზურად ამრა ჰქვია.


    კითხვები და დავალებები ზღაპრისთვის:

    რატომ შეეშინდათ ხალხს, როცა ცეცხლის გარეშე დარჩნენ?

    რატომ გაჩნდა დედამიწაზე ცეცხლი მზის მხოლოდ ერთმა ცრემლმა?

    როგორ შეიძლებოდა ცეცხლის წარმოქმნა სხვაგვარად, რათა არ დაწვა დედამიწა?

    რატომ მიატოვა ამრამ ხალხი და გადაიქცა ოქროს მზის სხივად?

    რატომ ტიროდა მზე, როცა ხალხმა ისარი ესროლა?

    უყურეთ ცეცხლოვან ცეცხლს. მითხარი, რას ფიქრობ, როცა ცეცხლს უყურებ.


    საბუთები

    დაწერეთ საკუთარი ლეგენდა იმის შესახებ, თუ როგორ გაჩნდა ცეცხლი დედამიწაზე.


    Სურათი

    დახაზეთ მზის სხივები-ისრები ხალხის დასახმარებლად.

    რუსულ ხალხურ ზღაპარში „ბრძენი პასუხები“ მეფესა და ჯარისკაცს შორის ურთიერთობა საინტერესოდ განვითარდა. მეფემ სახიფათო გამოცანები გააკეთა და ჯარისკაცმა უპასუხა მათ. მეფე, როგორც ჩანს, გამოცანების დიდი მოყვარული იყო, რადგან მათ არა მხოლოდ ჯარისკაცს, არამედ მის სხვა ქვეშევრდომებსაც ამზადებდა.

    "ბრძნული პასუხები"
    რუსული ხალხური ზღაპარი

    ჯარისკაცი პოლკში ოცდახუთი წელი მსახურობდა, მაგრამ მეფე პირადად არ უნახავს. სახლში მოვიდა. დაუწყეს კითხვა მეფის შესახებ, მაგრამ მან არ იცოდა რა ეთქვა. ასე რომ, მისმა ნათესავებმა და ნაცნობებმა დაიწყეს მისი საყვედური:
    ”აჰა, - ამბობენ ისინი, - ოცდახუთი წელი მსახურობდა, მაგრამ მეფე არ უნახავს!

    ეს მას შეურაცხყოფად მოეჩვენა; მოემზადა და წავიდა მეფის სანახავად. მივიდა სასახლეში. მეფე ეკითხება:
    რატომ, ჯარისკაცი?
    "ასე და ასე, თქვენო სამეფო უდიდებულესობავ!" ოცდახუთი წელი გემსახურე შენ და ღმერთს, მაგრამ პირადად არ მინახავს: სანახავად მოვედი.
    - კარგი შეხედე.

    ჯარისკაცმა მეფეს სამჯერ შემოუარა, ირგვლივ მიმოიხედა. მეფე ეკითხება:
    -კარგად ვარ?
    "კარგი," პასუხობს ჯარისკაცი.
    - აბა, ახლა, ჯარისკაცო, მითხარი: ცა დედამიწიდან მაღლაა?
    - იმდენად მაღლა, რომ იქ აკაკუნებს, მაგრამ აი, გესმის.
    - მიწა ფართოა?
    - იქ მზე ამოდის და იქ ჩადის - ასე ფართო!
    - მიწა ღრმაა?
    ”დიახ, ბაბუა მყავდა, ის ოთხმოცდაათი წლის ასაკში გარდაიცვალა, მიწაში დამარხეს და მას შემდეგ სახლში არ ყოფილა: მართალია, ღრმაა!

    მაშინ მეფემ ჯარისკაცი ციხეში გაგზავნა და უთხრა:
    - ნუ აურიე, სერვისი! გამოგიგზავნი ოცდაათ ბატს; იცოდე კალმის ამოღება.
    - Კარგი!

    მეფემ დაუძახა ოცდაათ მდიდარ ვაჭარს და იგივე გამოცანები ჰკითხა, რაც ჯარისკაცს ჰკითხა; ფიქრობდნენ და ფიქრობდნენ, პასუხი ვერ გასცეს და მეფემ ბრძანა ამის გამო ციხეში ჩასვეს. ჯარისკაცი ეკითხება მათ:
    -კარგი ვაჭრებო, ციხეში რატომ ჩაგიგდეთ?
    - დიახ, ხედავთ, ხელმწიფე გვეკითხება: რა შორს არის ცა დედამიწიდან და რა ფართოა დედამიწა და რამდენად ღრმაა; მაგრამ ჩვენ, ბნელებმა, პასუხი ვერ გავეცი.
    - თითო ათასი მანეთი მომეცი - სიმართლეს გეტყვი.
    - გთხოვ, ძმაო; უბრალოდ ასწავლე.

    მან მათგან ათასი ჯარისკაცი წაართვა და სამეფო გამოცანების ამოხსნა ასწავლა. ორი დღის შემდეგ მეფემ თავისთან დაიბარა ვაჭრებიც და ჯარისკაციც. ვაჭრებს იგივე გამოცანები ჰკითხა და როგორც კი გამოიცნეს, თავის ადგილებზე გაუშვა.
    - კარგი, სერვისი, კალმის ამოღება მოახერხე?
    – მოახერხა, ცარ-ხელისუფლებო და ოქროშიც!
    -სახლიდან რამდენად შორს ხარ?
    - აქედან ვერ ხედავ - შორს არის!
    - აი, შენთვის ათასი მანეთი; წადი მშვიდობით!

    ჯარისკაცი სახლში დაბრუნდა და თავისუფლად, მდიდრულად ცხოვრობდა.
    ***

    სკოლაში ხშირად სვამენ კითხვას: რომელ რუსულ ხალხურ ზღაპრებში ჩნდება გამოცანები? მათ შორისაა რუსული ხალხური ზღაპარი "ბრძენი პასუხები" (ა.ნ. აფანასიევის კრებულიდან). მოთხრობის სათაური თავისთავად მეტყველებს. უფრო მეტიც, გამოცანები ზღაპარში "ბრძენი პასუხები" რთულია, თქვენ უნდა დაფიქრდეთ მათ პასუხებზე. გამოცნობები არ არის მხოლოდ რაღაც საგნები, მაგალითად, ქოთანი, თექის ჩექმა, ტურფა, არამედ მთელი ფილოსოფიური მსჯელობა. ზღაპარში ჯარისკაცი ბრძენი აღმოჩნდა, მაგრამ მდიდარი ვაჭრები ოცდაათი კაცის ოდენობით არა.

    წიგნების ახალი სერია ბრძენკაცების ზღაპრებით თეანოს რიტმებში შეიქმნა პორტალ "ბრძენთა ზღაპრების" (რუსული ზოგადსაგანმანათლებლო რესურსი) პუბლიკაციების განვითარებაში.
    პირველი-მეოთხე წიგნები მოიცავს ბრძნულ ზღაპრებს და სუფიების იგავებს ლექსებში, რომელიც პირველად გამოქვეყნდა 2002 წელს Poems.Ru - Sufis-ის ზღაპრები. რიტმული
    ზღაპრების ვერსიები გაჩნდა იგავებისა და ზღაპრების, ზღაპრების, იდრის შაჰისა და სხვა ავტორების წიგნებიდან შეგროვებული სუფი ოსტატების სწავლების ისტორიების საფუძველზე.

    წიგნების სერია - ზღაპრები ბრძენებს

    წიგნები პირველი, მეორე და მესამე
    - სუფიების ზღაპრები;
    წიგნი მეოთხე - ჩიტების საუბრები;

    დაგეგმილია შემდეგი წიგნების გამოცემა:
    - იგავნი მსოფლიოს ხალხებზე - ინდოელი, ბუდისტი, ქრისტიანი და ა.შ.
    - 1001 ღამის ზღაპრები - მეფე შახრიარის შესახებ, ბულუკიასა და თეთრი დედოფლის შესახებ,
    სინბად მეზღვაურის შესახებ, ალადინის შესახებ და ა.შ.
    - საიდუმლოებები და ლეგენდები.

    ********************************************
    პირველი წიგნის წინასიტყვაობა

    სუფიური იგავები და ზღაპრები

    რა არის მსოფლიოში ყველაზე გემრიელი?
    ეს სუფიური იგავია! ზუსტად.
    თუ მათში ჩახვალთ, როგორც ღამით,
    დიახ ამოიღეთ სათქმელი ზეპირად...
    როგორც არამიწიერი ცოდნის სხივი,
    როგორც შორეული მზე
    აღმავალი დედამიწის წიაღში
    გაღვიძებული სამყარო.

    მკითხველს

    დღითი დღე, ცხოვრება გრძელდება და გვათრევს მოვლენების, მნიშვნელოვანი საკითხების, პრობლემების სწრაფ მორევში. და როგორც ჩანს, მას არ აინტერესებს უძველესი ზღაპრები ან სუფიების სიბრძნე. ჩვენ ვიჩქარებთ, რომ ვიყოთ აქ და ახლა, ხშირად გვავიწყდება მთავარი. ეს არის დიდი მცდარი წარმოდგენა, რადგან სწორედ სიბრძნე ხდის ცხოვრებას ნათელს და ჰარმონიულს, ბედნიერს. დროებითი ფასეულობები წარმოიქმნება და იშლება ისე სწრაფად, რომ ბევრი კარგავს მხარდაჭერას, სულის არსს. მიმოიხედე ირგვლივ და შეხედე საკუთარ თავს გარედან, როგორ დაინახავ ამ დღეს ათ, ოცი წელიწადში? რა დარჩება და რა გაქრება? დიახ, ძველთა სიბრძნე შენარჩუნებულია ათასობით წლის განმავლობაში და ფაქტიურად ყველაფერი თქვენს ცხოვრებაში დამოკიდებულია იმაზე, თუ სად მიმართავთ თქვენს ყურადღებას, აზროვნების ენერგიას! მარადიული სიბრძნის ნაკადმა, რომელიც კვებავს თაობებს, შეუძლია თქვენ ჰარმონიზაცია მოახდინოს ისე, რომ პრობლემები თავისთავად იშლება, თითქოს ჯადოსნური გზით. ჰარმონიის ამ სტაბილურ მდგომარეობაში ადამიანი აღმოჩნდება.

    სუფიური იგავების კითხვა შეიძლება იყოს არა მხოლოდ სასიამოვნო, არამედ სასარგებლოც, თუ გემოვნებით წაიკითხავთ, ნელა, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება ვერ შეამჩნიოთ თხილის ბირთვი, რომლის ნაჭუჭი არის ზღაპრის გასართობი სიუჟეტი, რაც ნიშნავს, რომ გამოტოვებთ მთავარს - მნიშვნელობა, ქვეტექსტების სიღრმე.

    ესპანელმა დიდმა ბრძენმა იბნ ალ-არაბიმ ცოდნის სამი სახეობის შესახებ ასე თქვა:
    „არსებობს სამი სახის ცოდნა. პირველი არის ინტელექტუალური ცოდნა, რომელიც არსებითად არის მხოლოდ ინფორმაცია და ფაქტების შეგროვება, რომელიც გამოიყენება შემდგომი დასკვნების გასაკეთებლად. ეს არის ინტელექტუალიზმი.

    მეორე არის სახელმწიფო ცოდნა, რომელიც მოიცავს როგორც ემოციურ გამოცდილებას, ასევე ცნობიერების არაჩვეულებრივ მდგომარეობას, როდესაც ადამიანი თვლის, რომ აღიქვამს რაღაც უფრო მაღალს, მაგრამ ვერ იყენებს. ეს არის ემოციურობა.

    მესამე არის ჭეშმარიტი ცოდნა, რომელსაც ეწოდება რეალობის ცოდნა. ადამიანს, რომელსაც აქვს ასეთი ცოდნა, შეუძლია გაარკვიოს რა არის სწორი და ჭეშმარიტი აზროვნებისა და გრძნობების საზღვრებს მიღმა. სქოლასტიკოსები და მეცნიერები ყურადღებას ამახვილებენ ცოდნის პირველ ფორმაზე. ემოციალისტები, ემპირისტები და მრავალი პოეტი იყენებენ მეორე ფორმას. დანარჩენები ორივე ფორმას ერთად იყენებენ, ან მონაცვლეობით, შემდეგ ერთს, შემდეგ მეორეს.

    მაგრამ ადამიანები, რომლებიც ჭეშმარიტებას აღწევენ, არიან ისინი, ვინც იციან როგორ დაუბრუნდნენ რეალობას, რომელიც ვრცელდება ამ სახის ცოდნის მიღმა. ასეთები არიან ჭეშმარიტი სუფიები, დერვიშები, ისინი, ვინც შეიცნეს სამყარო“.

    Ცნობისთვის. იბნ ალ-არაბი (დ. 28 ივლისი, 1165, მურსია - გ. 10 ნოემბერი, 1240, დამასკო) - ისლამური თეოლოგი ესპანეთიდან, სუფიზმის უდიდესი წარმომადგენელი და თეორეტიკოსი. მიიღო მეტსახელი "დიდი მასწავლებელი" (აშ-შაიხ ალ-აკბარი). იბნ არაბიმ შეიმუშავა ყოფიერების ერთიანობის დოქტრინა (ვაჰდატ ალ-ვუჯუდი), რომელიც უარყოფს განსხვავებებს ღმერთსა და სამყაროს შორის.

    შეიხ იდრის შაჰმა სუფიზმის ისტორიისა და დანიშნულების შესახებ თქვა:
    „როგორ გაჩნდა სუფიზმი და რა არის მისი საფუძველი? ისტორიული დოკუმენტების მიხედვით, სუფიზმის წარმოშობა მიეკუთვნება სამ წყაროს, რომლებიც, მრავალი სუფიის აზრით, წარმოადგენს ერთი და იგივე ზეფიზიკური, კოსმიური და ღვთაებრივი იმპულსის სამ არსებითად განსხვავებულ გამოვლინებას. ეს არის წყაროები:

    1. სუფიზმი ოდითგანვე ყველა ერს მრავალი სახელით იცნობდა;

    2. სუფიზმი, როგორც საყოველთაო რელიგიის შინაგანი კომპონენტი, წინასწარმეტყველმა მუჰამედმა გადასცა თავის მოწაფეს და სიძეს ალის, ისევე როგორც სხვა ადამიანებს.

    3. სუფიზმი განაგრძობდა არსებობას წინასწარმეტყველურ გადმოცემასთან ერთად...

    სუფი თავის აღქმას კოსმიურ ინტუიციასთან დაკავშირებულად მიიჩნევს, რაც უბიძგებს მას სუფიტური განათლების სფეროში იმუშაოს. ამ გრძნობით მოტივირებული სუფი რეალურად იზიარებს აინშტაინის რწმენას, რომ „კოსმიური რელიგიური გამოცდილება არის ყველაზე ძლიერი და კეთილშობილური იმპულსი, რომელიც ამოძრავებს მეცნიერულ კვლევას.

    დაეხმარონ ადამიანებს უზრუნველყონ საშუალებები, რათა დაეხმარონ მათ დაიცვან მიღებული სოციალური ნორმები და ამავე დროს მიიღონ ღრმა ჭეშმარიტების გაგება, საკუთარი ბალანსისა და საზოგადოების ბალანსის დარღვევის გარეშე - ეს არის სუფიტური განათლების მიზანი.

    Ცნობისთვის. Idries Shah (Idries Shah, Sayed Idries el-Hashimi) (1924-1996) - მოაზროვნე, მწერალი, ცნობილი მთელ მსოფლიოში. ის იყო მრავალი მონარქისა და სახელმწიფოს მეთაურის მრჩეველი, რომის კლუბის წევრი და ერთ-ერთი დამაარსებელი, სამეფო ჰუმანიტარული საზოგადოებისა და სამეფო საავადმყოფოს (დიდი ბრიტანეთი) საბჭოს წევრი, მეცნიერების დირექტორი კულტურული კვლევის ინსტიტუტი და სხვები.ადამიანი, რომელმაც ერთ-ერთი პირველი გაამხილა დასავლეთს სუფიზმის საიდუმლო ცოდნა.

    სუფიების ზღაპრები

    ნაწილები 1 და 2

    ნაკშბანდი

    დერვიშების მასწავლებელი, დიდი ნაკშბანდი,

    მეჩეთების ცისფერი ამოვიდა მიწიდან,
    და აფრინდა ცეცხლის ფრინველის სიბრძნე.

    მაგრამ შემთხვევით შეკრებილთა წრეში შევიდა
    მოხეტიალე დერვიში, მალამატის საძმოდან, -
    "საყვედურო ხალხს" ეძახდნენ, "ნაპირების შუქს" ...
    და საუბარი შეწყდა, თითქოს... უადგილო.

    Საიდან ხარ? მითხარი, ძვირფასო მეგობარო?
    ასე რომ, სუფი ჩვეულებრივ მიესალმება სუფი,
    - წარმოდგენა არ მაქვს, ჩემი გზა წრეა, -
    ხუმრობით უპასუხა მან და უაზროდ, ტაქტიანად მიმოიხედა.

    და ისინი ირგვლივ შრიალებდნენ:
    - ცარიელი ზარი!
    მასწავლებელი, მკაცრად აკვირდება საუბრის მიმდინარეობას,
    მეორე კითხვა მას, ხმის ამაღლება, ტონი:

    - Არ ვიცი.
    - რა არის ღმერთი? - ისევ
    - Არ ვიცი.
    - რა არის ბოროტება?
    - რა არის სწორი? აი დერვიშმა გაიცინა:
    - დიახ, რა მომწონს და რა კარგია ჩემთვის!
    - Რა მოხდა?
    - რა მჭირს, - ჩაიბურტყუნა მან...

    შემდეგ კი ხალხმა გაბრაზებულმა წაიღო იგი.
    მაგრამ მიზანმიმართულად და თამამად წავიდა
    იმ მიმართულებით, რაც ნიშნავს - არსად...
    და ნაკშბანდიმ თქვა:
    - მან თავისი საქმე გააკეთა!

    „საყვედურო ადამიანებს“ ეძახდნენ მხოლოდ მათ, ვინც სარკის მსგავსად ასახავს იმას, რასაც ჩვენ ვერ ვხედავთ, უბრალოდ არ აქვთ დრო, შეამჩნიონ ის, რაც ჩრდილავს ამპარტავნებას.

    როცა მართლა საკუთარი საქმით ხარ დაკავებული, არ აუხსნი ცნობისმოყვარეებს და მათაც კი, ვისაც სურს დაინახოს და გაიგოს ყველა საქმის მიმდინარეობა და მასთან ერთად მოქმედებების მიმდინარეობა... ამის რაიმე გარეგანი შეფასება. საქმეები მეორეხარისხოვანია მათთვის, ვინც დაეუფლა არსს.

    სუფიური იგავების ანალიზი დამოუკიდებლად უნდა მოხდეს, მაგრამ ვინც პირველად წაიკითხავს ასეთ ტექსტებს, ავუხსნი. თავიდანვე ჩვეულებრივ იდება "ქვაკუთხედი", რომელზედაც მკითხველი უნდა დაბრკოლდეს... ანუ უბრალოდ ყურადღებით არ წაიკითხოს ზღაპრის დასაწყისი, არამედ "ჩართოს" ცნობიერება. მაგალითად, დიახ.
    დერვიში მასწავლებელი, დიდი ნაკშბანდი
    გაიმართა საუბარი დედაქალაქის მთავარ მოედანზე.

    რას უნდა მიაქციო აქ ყურადღება? იმაზე, რომ ჩვენს წინაშე არის არა მოედანზე შეკრებილი ხალხის მასწავლებელი, არამედ დერვიშების მასწავლებელი! რომ მხოლოდ ლაპარაკობდა და არა ასწავლიდა! რადგან იქ არ იყვნენ მოწაფეები, არამედ მხოლოდ ცნობისმოყვარეები, რომლებსაც სჯეროდათ, რომ მათ სრულად ესმოდათ დიდი მოძღვარი. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ აღმოსავლეთ დედაქალაქის მთავარი მოედანი ჩვეულებრივ ბაზარია, ანუ ეს არის ადგილი, სადაც იკრიბებიან ჩატი ვაჭრები და მყიდველები და არა სტუდენტები ...

    მიუხედავად ამისა, სუფი - ადამიანი მსოფლიოში, მაგრამ არა სამყაროს - ცოდნის სინათლე სწორედ უბრალო ხალხის ბნელ ბრბოს მოაქვს. ჩვეულებრივ საუბარს, უჩვეულო პასუხებს, წარმავალ ბრძნულ საუბარს შეუძლია უფრო მეტის მიღწევა, ვიდრე სწავლება.

    დერვიშმა მასწავლებელმა ხალხში შესული სუფი იცნო და სუფიებისთვის დიდი მნიშვნელობის ტრადიციის შესაბამისად მიესალმა. გააცნობიერეს, რომ აუდიტორიას არ შეუძლია დაუყოვნებლივ ისარგებლოს ერთმანეთთან საუბრით, ისინი ამას მაინც აჩვენებენ საზოგადოებას, „სწორად“ რეაგირებენ „მოსაუბრეზე“, რომელშიც ის ვერ ხედავს მის ასახვას. იგავი ამბობს:
    და ირგვლივ შრიალდნენ: - ცარიელი რინგერი!
    ოსტატი ირგვლივ მყოფთათვის მომენტის მნიშვნელობის გაგებით, თავისი კითხვების ინტონაციით ზრდის აუდიტორიის ყურადღებას, აიძულებს მათ მოუსმინონ და იფიქრონ ჩვეულებრივზე ცოტა ღრმად. ერთი შეხედვით, საუბარი ცხადყოფს ფილოსოფიაში მოხეტიალე დერვიშის „უგუნურების“ „სულელურ“ პასუხებს, ამავდროულად, ოსტატისადმი თითოეული სუფიური პასუხი უკიდურესად პირდაპირი და ზუსტია.

    Სად მიდიხარ? - და ისევ პასუხად, -
    - Არ ვიცი.

    სინამდვილეში, გზის გაგების ფილოსოფიური გაგებით, ადამიანმა არ იცის წლების განმავლობაში მისი მოძრაობის მიზანი და არ შეუძლია სწორად ილაპარაკოს საბოლოო პუნქტზე. სუფი მიხვდა, რომ მასწავლებლის კითხვა ფილოსოფიური იყო და არა ყოველდღიური. ვისაც შეუძლია გაიგოს მაშინვე ესმის, მაგრამ სხვებს დრო სჭირდებათ რომ გააცნობიერონ. საუბრის დასასრულს:

    Რა მოხდა? - რა მჭირს, - ჩაიბურტყუნა მან...

    რატომ დაბრკოლდა თავდაჯერებული და მცოდნე ადამიანი? დიახ, რადგან ბრბომ მაშინვე გააკეთა არასწორი დასკვნები: ეს ცუდი გახდა მისთვის და ამავე დროს თავად ბრბოსთვის. არასწორი რა არის ცუდი - ასე უპასუხა და სიტუაციამ პრაქტიკაშიც აჩვენა მისი პასუხი! როგორც ჩანს - უბრალო იგავი, აშკარა რამ არის ნათქვამი, მაგრამ ეს მისი განხილვის მხოლოდ პირველი დონეა.

    მკითხველი უნდა შეეცადოს უფრო ღრმად გაანალიზოს ნებისმიერი ზღაპრის თუ იგავის დონეები!

    სამი რჩევა

    ჯალუდინ რუმის ცნობილ იგავზე დაყრდნობით

    თუ სიტყვებს კი არ ენდობოდნენ, არამედ ჭეშმარიტებას, რომელიც გულით არის შეცნობილი და გულს, რომელიც ჭეშმარიტებისგან არის ანთებული, მაშინ სასწაულებს საზღვარი არ ექნებოდა.

    ერთ დღეს ვიღაც სინათლის ფრინველს შეხვდა,
    დაიჭირა იგი. მოულოდნელად მან თქვა:
    - სამ ფასდაუდებელ რჩევას მოგცემ,
    თუ გამიშვებ, ჭკვიანი ვარ...
    ამ შემთხვევაში, თქვენ მიიღებთ პირველს სწორედ იქ,
    მეორე - როცა ტოტზე ვფრინდები,
    და მესამე, თქვენ ამაზე უფრო ღრმად ფიქრობთ,
    იმ მწვერვალზე... გამიშვით!

    ვეთანხმები! მითხარი ეს აზრები.
    - მიიღეთ ეს რჩევა: - კოლმა წააგო,
    ნება მიეცით იმას, რასაც სიცოცხლეზე ნაკლებს აფასებთ
    დამშვიდდი, ნუ წუხდები. ყოვლისშემძლე აიღო.

    და ვიღაცამ გაათავისუფლა ჩიტი.
    ტოტზე აფრინდა და თქვა:
    როგორც ქარი ზღვას ძალას აძლევს
    როგორც ტალღა დაფრინავს ზღვაში:
    - რომ არანაირი მტკიცებულება არ არსებობს,
    იმ ფაქტზე, რომ საღი აზრი ვერ იპოვა,
    Არ დაიჯერო! და შემდეგ ეჭვები გადალახავს
    და ვფიქრობ, კიდევ ერთ რამეს ვიტყვი:
    (აქ ჩიტი ზევით აფრინდა)
    - უბედურო კაცო, გაიგე
    რომ საუზმეზე ორი ბრილიანტი ვჭამე,
    და თუ გამხვრიტე, გონივრულად,
    ეს სიმდიდრე მაშინვე შენი გახდებოდა!

    სასოწარკვეთილი ჩვენი ვიღაც ტიროდა,
    მწუხარებაში ცარიელ თავს იჭერს,
    და მწუხარებით უჩურჩულა ჩიტს:
    - თქვით მინიმუმ მესამედი, დასასრულს ...
    - რა სულელი ხარ, - უპასუხა მან, -
    მნიშვნელობაზე არც გიფიქრია
    პირველი ორი რაც ვისწავლე და თავი
    რატომ მოგცემთ? იმიტომ, რომ მე ვთქვი
    ისე რომ არ ენდოთ ყველა სისულელეს,
    ნუ ტირი დანაკარგებზე. ბოლოს და ბოლოს, არც თუ ისე ცოტა.
    შენ კი... პირიქით ყველაფერი გააკეთე!
    წარმოიდგინეთ, რა სისულელეა ამ ბრილიანტების დაჯერება
    ასეთ პატარაში შეგიძლიათ ჩადოთ
    და ღირს თუ არა ბავშვებივით თამაში ფრაზით,
    ან იტირე დანაკარგებზე, მწუხარება ...
    სულელი ხარ, ასე რომ დარჩი საზღვრებში
    ჩვეულებრივი ადამიანებისთვის
    მაგრამ ხანდახან იფიქრეთ მსუბუქ ფრინველებზე,
    და მალე გამოჩნდნენ!

    როცა სიტყვებს არ ენდობი,
    და სიმართლე, რომელიც გულმა იცის,
    და გული, რომელიც ანთებს ჭეშმარიტებისგან,
    მაშინ ფიქრები შეიძენენ ღვთის ტაძარს...

    *********************************************

    წიგნები იბეჭდება შეკვეთით, რომელთა გაცემაც შესაძლებელია
    ასოციაცია "ვერცხლის ძაფის" ელექტრონული მაღაზია,
    შეიქმნა საერთაშორისო პროექტის "გალაქტიკური კიდობანი" ბაზაზე.

    ********************** მეგობრებისთვის საუკეთესო საჩუქარი კარგი წიგნია!

    Http:///kovcheg.ucoz.ru/index/knigi/0-31

    წიგნის შეკვეთა:

    გისურვებთ ზღაპრულ მსოფლმხედველობას.



    მსგავსი სტატიები
     
    კატეგორიები