თოჯინების თეატრის სპექტაკლის სცენარი „სტუმრად მზეზე“.
ავტორი: გუბინა ოლგა ნიკოლაევნა, პედაგოგი-მეტყველების თერაპევტი, OGKOU სპეციალური (გამასწორებელი) ბავშვთა სახლი "სოლნიშკო", ქალაქი ივანოვო.აღწერა:ეს სპექტაკლი განკუთვნილია საბავშვო მაყურებლისთვის. საინტერესო იქნება შემოქმედებითი და აქტიური მასწავლებლებისთვის, რომლებიც დაკავებულნი არიან თეატრალურ აქტივობებში სკოლამდელ ბავშვებთან და მშობლებთან ერთად (სპექტაკლის ორგანიზება და ჩვენება შესაძლებელია სახლში). უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ თავად მიიღონ მონაწილეობა ამ სპექტაკლში, როგორც ზღაპრის გმირები, საშუალო და უმცროსი ასაკის ბავშვები აქტიური მაყურებლები არიან. პერსონაჟების ასლები დაწერილია პოეტური ფორმით, ადვილად დასამახსოვრებელი და ყურით აღქმული.
მიზნები და მიზნები:შექმენით ბავშვებში პოზიტიური ემოციური განწყობა თოჯინების თეატრის სპექტაკლის ყურებით (ან შოუში მონაწილეობით), ასწავლეთ ზღაპრის გმირების თანაგრძნობა და ზღაპრის ზოგადი მნიშვნელობის გაგება, სიკეთის წარმოდგენა. ურთიერთდახმარება, განავითარეთ ყურადღება, წარმოსახვა, შემოქმედებითი აზროვნება, მეტყველება, განაგრძეთ ბავშვების გაცნობა სხვადასხვა ტიპის თეატრთან, ჩამოაყალიბეთ ქცევის კულტურის უნარები.
აღჭურვილობა:ეკრანი დეკორაციებით სპექტაკლისთვის, ბიბაბოს თოჯინები (ბაბუა, ქალი, შვილიშვილი ტანია, ძაღლი ბარბოსი, დათვი, მელა, მოროზკო), აუდიოჩანაწერები სპექტაკლისთვის ("ზღაპრის მონახულება" - მუსიკა და ლექსები V. Dashkevich, Y. კიმ; "მზე ანათებს ყველას" - მუსიკა ა. ერმოლოვის, სიტყვები ვ. ორლოვის; "ბუნების ხმები. ქარბუქი").
სცენარი
შესვლა ზღაპარში (მუსიკა „ზღაპრის მონახულება“ მუსიკა და ტექსტი ვ. დაშკევიჩი, ი. კიმი) ჟღერს.
წამყვანი:ზღაპრები მსოფლიოში ყველას უყვარს, როგორც მოზრდილებს, ასევე ბავშვებს. ხდება სასწაულები და იწყება ზღაპარი...
ამბავი
წამყვანი:ცხოვრობდნენ - იმავე სოფელში იყვნენ ბაბუა, ბებია და შვილიშვილი ტანია (ეკრანზე ზღაპრის გმირები გამოდიან).ტანიას ძალიან უყვარდა ბებია-ბაბუა, ყველაფერში ეხმარებოდა. და წავიდა წყლის მისაღებად, გააცხელა ღუმელი და მოხარშული ფაფა. დილით ბარბოსამ ძაღლს ძვალი მიაწოდა, წყალი მისცა და მასთან ერთად სასეირნოდ წავიდა. ტანია კეთილი, მხიარული და მეგობრული გოგონა იყო. ისიამოვნეთ მზეთ ყოველდღე (აუდიო ჩანაწერში ჟღერს სიმღერა მზეზე "მზე ანათებს ყველას", მუსიკა ა. ერმოლოვის, სიტყვები ვ. ორლოვის - ტანიას თოჯინა ცეკვავს).
მაგრამ ერთ დღეს დიდმა ღრუბელმა დაფარა ცა. მზე სამი დღე არ ანათებდა. ხალხი მოწყენილია მზის გარეშე.
ბაბუა:სად წავიდა მზე? ჩვენ უნდა დავაბრუნოთ ის სამოთხეში რაც შეიძლება მალე.
ქალი:სად უნდა მოიძებნოს? ვიცით სად ცხოვრობს?
ტანია:ბაბუა, ბებო, წავალ ვეძებ. ჩვენს მზეს ცას დავაბრუნებ.
მცველი:მე ვარ ძაღლი, ერთგული ძაღლი და მე მქვია ბარბოსი! ვუფ! ტანიასთან წავალ, უბედურებისგან გიხსნი. რრრრ...
წამყვანი:და ტანია და ბარბოსი გრძელი მოგზაურობით წავიდნენ. ერთი დღე იარეს, ორმა იარა, მესამეზე კი უღრან ტყესთან მივიდნენ. და ტყეში ცხოვრობდა დათვი, რომელმაც დაიწყო ღრიალი. (ჩნდება დათვი)
დათვი:უჰ-უჰ
ტანია:დათვი ნუ ტირი, ჯობია დაგვეხმარო. სად ვეძიოთ მზე, რომ ისევ განათდეს?
დათვი:დათვ-დათვი ვარ, ვიღრიჭო, თუ ცივა, ბნელა, დიდი ხანია ბუნაგში მეძინება. მოდი ყველა ჩემთან, აქ მშრალიც არის და თბილიც.
ტანია: ბუნაგში ვერ წავალთ, დროა მზე ვეძიოთ.
დათვი:არ ვიცი სად ვნახო, მელა გამოვიძახო? ის ცბიერი თაღლითია და კურდღლებს ძალიან ჭკვიანურად ეძებს. იქნებ მზემ იპოვოს, იცის სად ცხოვრობს.
წამყვანი:და დაიწყეს მელას გამოძახება.
დათვი, ტანია და ბარბოსი:მელა, მელა, მელა, შენ ხარ მთელი მსოფლიოს სილამაზე! მოდი ჩვენთან მალე, დაეხმარე მზის პოვნაში. (მელა გამოდის)
Მელა:მე მელა ვარ, და ვარ, რა თქმა უნდა დაგეხმარები, წითელ მზეს ვიპოვი!
თოვლის ბაბუა მოვიდა, ჩვენი მზე დაიხურა. და თოვლი და ქარბუქი, რომ არ გაათბო დღე. მე გაჩვენებ გზას, სადაც ცივი თოვლია, სადაც ფროსტი ყოველთვის ცხოვრობს, ირგვლივ ქარბუქია, ზამთარი.
წამყვანი:და მელა ტანიუშკამ ტრეზორთან ერთად მიიყვანა თოვლის ბაბუამდე ზამთრის სამეფოში - სახელმწიფო, სადაც არის მარადიული ყინვები, ქარბუქი და ქარბუქი. (აუდიო ჩანაწერი "ბუნების ხმები. ქარბუქი")
მცველი:გამოდი თოვლის ბაბუა და დაელაპარაკე! RRRRR (მოროზკო გადის)
ტანია:გამარჯობა თოვლის ბაბუა, ერთი კითხვა გვაქვს. მზე აიღე, სადმე დამალე და გაქრა. ყველასთვის ბნელი და სევდიანი გახდა... მაგრამ ცა ცარიელი, ცარიელი.
მამა ფროსტი:მოგესალმებით მეგობრებო! მზე ცაზე დავმალე სიცხისგან და სიცხისგან ძალიან სწრაფად ვდნები.
ტანია:ჩვენთვის მზის გარეშე ბნელა, ჩვენ ძალიან, ძალიან ველოდებით მას ... ისე, რომ სხივები ანათებს და ბავშვებმა გართობა.
მამა ფროსტი:კარგი, მზეს დავაბრუნებ, მაგრამ სიცხეს ავიღებ. ზამთარში მზე ანათებს, მაგრამ არა თბილი, იციან ბავშვებმა!
წამყვანი:თოვლის ბაბუამ მზე ცაში დააბრუნა. ის გახდა ნათელი და მხიარული. მაგრამ მას შემდეგ ამბობენ, რომ მზე ზამთარში ანათებს, მაგრამ არ ათბობს (ჩანაწერში ჟღერს სიმღერა მზის შესახებ - ზღაპრის გმირები ცეკვავენ, მაყურებელი ტაშს უკრავს)
ამით დასრულდა ზღაპარი და ვინც მოისმინა, კარგად გააკეთე!
კითხვები მაყურებელს:
1. მოგეწონა ზღაპარი?
2. პერსონაჟებიდან რომელი მოგეწონათ ყველაზე მეტად? რატომ?
3. როგორი იყო ტანია? რატომ წავიდა ის ტყეში?
4. რატომ გრძნობენ ადამიანები სევდიანს მზის გარეშე? (თვალები ხელისგულებით დახუჭე, როგორც ღრუბელმა დაფარა ცა, რას გრძნობ, რას ხედავ? ახლა გახსენი, რას გრძნობ ახლა?)
5. რას ამბობდა თოვლის ბაბუა ზამთარში მზეზე?
6. ოვაციებით შევხვდეთ ხელოვანებს! (მხატვრები იხრებიან)
სცენარი თოჯინების თეატრისთვის
ზღაპარი "ტურფა ახალი გზით"
მუსიკალური არანჟირება. ორი ბავშვი გამოდის.
1. შუადღე მშვიდობისა ძვირფასო მეგობრებო!
2. გამარჯობა!
ჩვენ ვიწყებთ შოუს!
გთხოვთ, არ მოგწყინდეთ.
1. ჩვენ თქვენი განწყობისთვის ვართ
ვიმღეროთ და ვიცეკვოთ!
2. ვცადეთ, ვასწავლეთ
ჩვენ ვემზადებოდით თქვენთვის.
1. დაჯექი კომფორტულად
ჩვენ ახლა გაჩვენებთ ამბავს!
2. ორ გზასთან ახლოს, გზაჯვარედინზე
თეთრი არყი იყო.
1. გაანაწილეთ მწვანე ტოტები
არყი პატარა ქოხის ზემოთ
2. ქოხში კი ბაბუა ცხოვრობდა
ჩემს მოხუც ქალბატონთან ერთად
1. ჰყავდათ მაშა - შვილიშვილი.
იყო ძაღლიც - ბუზი.
2. და კატა - პურ,
და ღუმელის უკან - ნაცრისფერი თაგვი!
1. ამბავი შეიძლება იყოს პატარა
დიახ, მნიშვნელოვანი რამ.
2. ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება
ყველას ექნება კარგი გაკვეთილი.
მუსიკალური არანჟირება "დილა" (სოფლის ხმები, მამლის ყივილი, შინაური ცხოველების ტირილი, ჟღერს ლირიკული მელოდია. „მზე“ (თევზავის ხაზზე) ნელ-ნელა ამოდის – „იღვიძებს“.
ბაბუა გამოდის, იჭიმება, ირგვლივ იყურება, ვიღაცას „ეძებს“.
ბაბუა: ჰეი! მოხუცი ქალი, ილაპარაკე! Სად იყავი? აჩვენე შენი თავი!
ბებია (ბაღიდან ბაბუასთან მიდის): აქ ვარ, აქ... ნუ ხმაურობ, აიღე და დაეხმარე!
ბაბუა: დარგვა დაიწყე?
ბებია: გაზაფხული მოვიდა, ახლა თბილია...
ბაბუა: გაინტერესებთ რას რგავთ?
ბებია: თითქოს, ბაბუა, შენ თვითონ არ იცი?
ყოველ წელს ვრგავ
ისევე როგორც ყველა ხალხი.
ბაბუა: აბა, მითხარი, რა არის საიდუმლო?
ბებია: აქ საერთოდ არ არის საიდუმლო!
ცნობისმოყვარე ხარ, ვიცი.
კარგი, მოუსმინე რა დავთესე:
ჭარხალი, გოგრა, პატისონი -
ამბობენ, გემრიელიაო
ხახვი, სტაფილო, პომიდორი,
და მზესუმზირა ღობემდე ...
ბაბუა: აბა, რაც შეეხება ტურპს?
ბებია: დარგე შენი თავი. მე არ მაქვს დრო მასთან გამკლავებისთვის...
ბაბუა: ჰეი! მოიცადე, ეს არ არის კარგი.
ახლა ყველა რგავს,
ბავშვმა იცის მის შესახებ
ბებია: დაიკარგე მასთან...
აი, პირდაპირ უბედურება.
ასე რომ, ტურფა მას მიეცა,
თითქოს სხვა რამე არ არის...
(მიდი მაგიდასთან, დაჯექი)
ბაბუა: მოემზადე, ბებია, ბაბუ
სადილად ორთქლზე მოხარშული ტურპები.
(ბებია ხელს ართმევს მას, თავს აქნევს)
ტყუილად არ მსაყვედურობთ, სწრაფად მოხარშეთ!
(ბებია ფეხს უკრავს, მკლავებს აქნევს, შემდეგ ხელებს გვერდში იშვერს)
ბებია: შენ ძალიან გამაბრაზე!(მოძრაობს, ჩაის ასხამს)
აი, ჩაი დალიე! ისე, ტურფა არ არის!
თუ ტურფა გინდა, მაშინ წადი
დარგე ბაღში! (ტოვებს მაგიდას)
ბაბუა და ბებია მღერიან სიმღერას "ჩემო ძვირფასო ბაბუა!"
ბაბუა (ნაწყენი): ავიღებ და ტურფა დავრგავ
სადილისთვის იქნება საჭმელი.
წადი და დაისვენე
დიახ, არ შემაწუხოთ.
ბებია: ამოთხარე საწოლი
თავად დარგე, თავად მორწყე!
ჩართულია! თესლი ჩანთაში
კარგი, წავედი სახლში.
ბაბუა: აქ არის ნიჩაბი, სარწყავი, თესლი.
მე მებაღე ვარ ყველგან! აჰ - ორი! ორზე!
(გადის ბაღში)
მუსიკალური თანხლებით„ბრავო, ბიჭებო! » )
აჰ! ორი! აჰ! ორი! საწოლს ვაპირებ...
ტურპს დავრგავ(იხედავს თესლის ტომარაში)
ეს არის მწუხარება, ეს არის უბედურება - მან მისცა ერთი თესლი ...
რა უნდა გავაკეთო ახლა?
აბა, ერთს დავრგავ...(თესლს რგავს მიწაში)
დაე, გაიზარდოს ჩვენი სიხარულისთვის
არა დღეების, არამედ საათების მიხედვით.
მორწყავ...(იღიმება, თესლის მორწყვა)
და წადი სახლში დასაძინებლად...
ბაბუა ტოვებს (ჟღერს მუსიკა ფილმიდან „ოპერაცია Y“ და სხვა.“) შუბლიდან ოფლს იწმენდს, სკამზე ზის. .
დაიღალა! დავისვენებ და დავიძინებ...(ძირს წევს)
(შვილიშვილი მაშა სახლიდან გადის)
მაშა: დილა მშვიდობისა ბებო! დილა მშვიდობისა ბაბუა!
შემიძლია ვესტუმრო ჩემს მეგობრებს? ვითამაშებ? მე ვიცეკვებ!
ბებია: წადი, შვილიშვილი, წადი, ძვირფასო!(ბებია სახლში შედის, შვილიშვილი გარბის)
სიმღერის შესავალი მაშინვე უკრავს. "ოჰ ბაღი ეზოში"
2 ფილიალი.
ბავშვები მიდიან, მღერიან სიმღერას, ბიჭები "უკრავენ ბალალაიკას", გოგოები ცეკვავენ, იშლებიან თავიანთ ადგილებში)
სიმღერა "ოჰ, ბაღი ეზოში! »
გოგონები: ჩვენ, შეყვარებულები - შეყვარებულები, მხიარული, სიცილი!
ბიჭები: ჩვენ კარგი ბიჭები ვართ, ბოროტი გაბედულები!
1. მოვედით საცეკვაოდ და სათამაშოდ,
2. დიდი დღეა!
გოგონები: და ჩვენ ვაპირებთ გავერთოთ და გავერთოთ!
1. იმღერე ხმოვანი, კომიკური, მხიარული სიმღერა!
2. სადაც სიმღერა მიედინება, სიამოვნებაა იქ ცხოვრება!
ჩასტუშკი
რ: ჰეი, მხიარული ხალხი,
არ დადგე ჭიშკართან!
სწრაფად გამოდი
იცეკვე მხიარულად! ცეკვა "შუა"
რ: დიახ, ჩვენ ოსტატურად ვიცეკვეთ.
ახლა კი საქმის დროა.
ჩვენ წრეებში ვივლით
ავიღოთ კომბოსტო.
რ: კი, ვითამაშოთ, კომბოსტო დახვევა!
"ვეისია, კომბოსტო" - მრგვალი ცეკვის თამაში
(ბოლო ლექსთან ერთად დარბაზს „ჯაჭვით“ ტოვებენ)
3 ფილიალი.
ბაბუა სკამზე „იძინებს“, დგება, მუსიკის დასრულებასთან ერთად იჭიმება.
ბაბუა: Ოჰ ოჰ! უნდა გავიღვიძო
ცოტა გავწელოთ...
(ადგილზე იყინება, თვალებს ეფერება) მუსიკა "სასწაული!"
ეს ისეთი საოცარია! ეს ისეთი სასწაულია!
ეტყობა ცუდად მეძინა...
ან მე ჯერ კიდევ მეძინება. დიახ,(გაჭიმვა ა) …
ტურნიპი - რა ჩემი ქოხია!
ტურნიკი: ასე რომ, დიდი გაიზარდა
რა კარგი ვარ
ტკბილი და ძლიერი
მე მეძახიან რეპკა!
შენთვის ასეთი სილამაზით
Არაფერია გასაკეთებელი!
ბაბუა: (მიუახლოვდება ტურფს და ეხება მას)
ასე მაქვს ტურფა!
იცოდე, რომ არ ვცდილობდი!
მიწიდან ურჩხულს ამოვხევ,
მე ვიტყვი: ბებო, შეხედე.
(ვცდილობ, თუ როგორ უნდა მოიყვანო ტურფა) Მოდი! ჭკუა ერთხელ! გაიყვანე ორი! (ნაწყვეტი სიმღერიდან "ჰეი, მოდით წავიდეთ!")
არ აღემატება. აი უბედურება!
ოჰ, ბულდოზერი აქ იქნებოდა.
დროა დავურეკო ბებიას!
ბაბუა ურჩხულს ათრევს, ბებია ჩქარობს დასახმარებლად.
მუსიკა არის აკომპანიმენტი.
ბებია: Რა მოხდა? Რა მოხდა?
ცა ბაღში ჩავარდა?
კოღოს ფრთა გატყდა?(ბებია ამჩნევს ტურფს) .
ბებია: რას ვხედავ! ბაბუა და ბაბუა?
ბაბუა (ამაყად) : სასწაული ტურფა! Ჩემი პასუხი.
როგორ მეჩხუბე...
ბებია: რა შენ! რა ხარ, ჩემო სინათლე!
აღარ ვიკამათებ
და ტირილს შევწყვეტ...
ბაბუა (საკმარისი) : ასე ჯობია. ისე, ბიზნესისკენ!
ურჩხულს ოსტატურად გამოვჭერით!
მე ვარ ტურპის მომხრე!( სიმღერის მუსიკა "ჰეი, მოდით წავიდეთ!")
ბებია: მე ბაბუისთვის ვარ!
ბაბუა: Ერთად აღებული!
ბებია: საქმე იქ არის!(შეაჩერე დახევა)
ბებია: შვილიშვილს უნდა დავურეკოთ,
სადღაც აქ დარბის...(შვილიშვილი ტოვებს მუსიკას)
შვილიშვილი, გაიქეცი ბაღში, დაეხმარე ტურფის ამოღებაში!
(შვილიშვილი გამოდის).
შვილიშვილი: მივრბივარ, გავრბივარ, გავრბივარ, დავეხმარები ტურფის ამოღებაში!
ოჰ. ეს არის ტურფა - თვალის დღესასწაული(ხელებს იშვერს, გაკვირვებული)
საოცრად გაიზარდა! (მოწიე ტურფა)
სიმღერის მუსიკა "ჰეი, მოდით წავიდეთ!"
ტურნიკი: ასე რომ, დიდი გაიზარდა
რა კარგი ვარ
ტკბილი და ძლიერი
მე მეძახიან რეპკა!
შენთვის ასეთი სილამაზით
Არაფერია გასაკეთებელი!
ბებია: რა არის თავდასხმა?
ბაბუა: ჩანს ტურნიკის უფსკრული.
ბებია: არა! შვილიშვილი, გაიქეცი
დახმარებისთვის დაურეკეთ ბაგს.
შვილიშვილი: ახლა გავრბივარ!
მე ვიპოვი ბაგს უმოკლეს დროში!
შვილიშვილი: შეცდომა! ბაგი, გამოდი! დაგვეხმარე მალე!
ჟღერს "ძაღლის ვალსი".
(ბუგი ამოიწურა)
შეცდომა: ვუფ! ვუფ! ვუფ! მე მეჩქარება დასახმარებლად!
ვუფ! ვუფ! ვუფ! მე უფრო სწრაფად დავრბივარ!
მზად არის ყველაფერი გააკეთოს თქვენთვის
მეგობრებს არ დავტოვებ! ვუფ! ვუფ! ᲕᲐᲣ!
(მოწიე ტურფა) სიმღერის მუსიკა "ჰეი, მოდით წავიდეთ!"
ტურნიკი: ასე რომ, დიდი გაიზარდა
რა კარგი ვარ
ტკბილი და ძლიერი
მე მეძახიან რეპკა!
შენთვის ასეთი სილამაზით
Არაფერია გასაკეთებელი!
ბებია: ფეხზე ძლივს ვდგები...
შეცდომა: როგორ მიდის საქმეები იქ?
შვილიშვილი: ტურფა იქ არის სადაც იყო!
ბაბუა: თქვენ მოგიწევთ კატის გაღვიძება, ნება მიეცით ცოტა იმუშაოს!
შეცდომა: კატის მოსაძებნად ვაპირებ.
ჟღერს "კატა ბლუზი"
Კატა: არ არის საჭირო ჩემი ძებნა!
წავედი თავის დასახმარებლად.
(მაყურებლის წინაშე) ფარულად უნდა ვაღიარო.
მე მიყვარს თევზი და არა ტურფა.
მური. მური. Მიაუ.
უარს ვერ ვიტყვი
და მე დავეხმარები ჩემს მეგობრებს!
ყველა: და ერთხელ! და ორი!
ბაბუა (ბედნიერად ) : ტურფა ძლივს ამოძრავდა!
ბებია: რა თქვი, მოხუცო?
გაიყვანე - კა, კიდევ ერთხელ!
ტურნიკი: ასე რომ, დიდი გაიზარდა
რა კარგი ვარ
ტკბილი და ძლიერი
მე მეძახიან რეპკა!
შენთვის ასეთი სილამაზით
Არაფერია გასაკეთებელი!
ბაბუა: კიდევ ერთხელ გეუბნები:
დახმარებისთვის საჭიროა მაუსის დარეკვა.
შვილიშვილი: მაუსი! მაუსი! Გამოდი!
შეცდომა: დაეხმარეთ ტურნიკის ამოღებაში(მაუსი გამოჩნდება)
სიმღერა "მე ვარ თაგვი"
მაუსი: პეი-პი-პი! დახმარება იჩქარეთ!
მე დაგეხმარები ტურფის ამოღებაში!
Კატა: ფრრრ! ვერ ვიტან თაგვებს...
ბებია: მურკა, შეწყვიტე გაბრაზება!
ბაბუა: ასე არ მუშაობს!
ბებია: ჩვენ ერთად ავიღეთ! თამამად მიიღეთ!
შეცდომა: თუ ერთად ვართ - კამათის საკითხია!
მაუსი: მე კატის მომხრე ვარ!
Კატა: მე ვარ ბაგის მომხრე!
შეცდომა: ჩემს შვილიშვილს მივხედავ!
შვილიშვილი: ბებიას მოვუვლი!
ბებია: ბაბუას ვეკიდები.
ბაბუა: ტურფა უნდა მოვქაჩე.
ბებია: ბაბუა, შეხედე!
ყველა (სიხარულით) : ტურფა დავძვრეთ!
ბაბუა: ასე რომ, მათ ამოიღეს ტურფა,
შაქარივით კანფეტი!
ყველა ბავშვი გამოდის.
ბავშვები წამყვანი:
ამბავი დასრულდა.
ვინც მოუსმინა, კარგია.
მოუთმენლად ველი თქვენს აპლოდისმენტებს
ისე, და სხვა კომპლიმენტები ...
ყოველივე ამის შემდეგ, მხატვრები ცდილობდნენ,
ცოტა დავიკარგოთ.
1. ჩვენს წარმოდგენას ესწრებოდნენ:(გაცნობა ბავშვებს)
ბაბუა: მჭირდება, რომ ყველამ შეამჩნიოთ
მეგობრობა დაეხმარა!
განაცხადი.
სიმღერის ტექსტი "MY DEAR, DADOSCHEK"
მოამზადე ბაღის საწოლი, ჩემო ძვირფასო, ბაბუა!
მოემზადე ბაღი, ლურჯი მტრედი!
ვისაც სჭირდება, არავის სჭირდება.
ვისაც სჭირდება, არავის სჭირდება!
ტურფს დავთესავდი, ჩემო ძვირფასო, ბაბუა!
მე დავრგავ ტურპს, მტრედი!
არ ინერვიულო, ბებია, არ ინერვიულო, ლიუბკა,
და სად მიდიხარ, ჩემო ძვირფასო, ბაბუა?
სად მიდიხარ, მტრედი მტრედი?
ბაღში, მე ბებია ვარ, ბაღში მე, ლიუბკა,
მე დავრგავ ტურფს, მტრედს.
ნაწილები
ზარმაცი დილით ვოვა
სავარცხელი,
მასთან ძროხა მივიდა
ენა დავავარცხნე!
***
პერანგმა უცებ დახრჩობა დაიწყო.
შიშით კინაღამ მოვკვდი.
შემდეგ მივხვდი: „ოჰ ჩემო!
მე ამით გავიზარდე!"
***
დილით, დედა, ჩვენი მილა
ორი კანფეტი მომცა.
ძლივს მქონდა დრო მისაცემად
შემდეგ კი მან თავად შეჭამა ისინი.
***
ირიშკა ბორცვს დაეშვა
- ყველაზე სწრაფი იყო
ირა კი მათი თხილამურები
გზაში გაუსწრო!
***
სამება - სისულელე - ნაგავი!
მთელი დღე გამოვიდოდი!
არ მინდა სწავლა
და ditties არ არის ძალიან ზარმაცი სიმღერა!
***
ყველა აკეთებს თოვლის კაცს
დედა იგორს ეძებს.
სად არის ჩემი შვილი? Სად არის ის?
შემოვიდა თოვლის ბურთად.
***
ბაზარში ვიყავი
მირონი დავინახე.
ცხვირზე მირონი
კარკალა ყორანი.
***
ქათამი აფთიაქში წავიდა
და მან თქვა: "ყვავი!
მიეცით საპონი და სუნამო
მამლების სიყვარული!
სიმღერა: ერთად ჩვენ ვართ დიდი ძალა
ღრუბლები ცეკვავენ ცის ხელებზე,
სახლს პურის და ახალი რძის სუნი ასდის.
რა ლამაზია ის - ძვირფასო მიწა,
ჩვენი სიმღერა მიედინება
Ჩვენ ოჯახი ვართ!
გუნდი:
ოჰ-აჰ-ოჰ, წყალი არ გადაიღვაროთ
ოჰ-აჰ-ოჰ, ჩემს და შენს გვერდით!
სამყარო ისეთი ლამაზია, ცისარტყელას ფერები
ყველას აქვს ოცნება, იყოს ყოველთვის ბედნიერი.
მდინარე ფართოა თხელი ნაკადულებით,
Დავმეგობრდეთ -
აი ჩემი ხელი!
გუნდი:
ოჰ-აჰ, მხოლოდ ერთად ვართ დიდი ძალა,
ოჰ-აჰ-ოჰ, წყალი არ გადაიღვაროთ
ოჰ-აჰ, რომ გულში სიხარული არ გაცივდეს,
ოჰ-აჰ-ოჰ, ჩემს და შენს გვერდით!
თეატრი ხელმისაწვდომია როგორც საბავშვო ბაღში, ასევე სახლში! ეს ინფორმაციული განყოფილება შეიცავს მრავალ სცენარს საბავშვო სპექტაკლებისა და თეატრალური წარმოდგენებისთვის - რუსული ხალხური ზღაპრებიდან, რომლებიც მარადიულ კლასიკად იქცა, დამთავრებული „ძველი მოთხრობებით ახლებურად“ და სრულიად ორიგინალური სპექტაკლებით. აქ წარმოდგენილ ნებისმიერ სპექტაკლზე მუშაობა თქვენი პალატებისთვის ნამდვილი დღესასწაული იქნება, ხოლო თქვენი საყვარელი პერსონაჟებისა და სიუჟეტების „აღორძინებაში“ მონაწილეობის პროცესი ნამდვილი მაგია.
ნამდვილი ენციკლოპედია მასწავლებლებისთვის-„სცენარისტებისთვის“.
შეიცავს სექციებში:პუბლიკაციების ჩვენება 1-10 5200-დან.
ყველა განყოფილება | სპექტაკლების სცენარები. თეატრალური წარმოდგენები, დრამატიზაცია
2019 წლის მაისი ფილმის დადგმა"ბრძოლაში მხოლოდ მოხუცები მიდიან." ვორობიოვი: ამხანაგო მეთაურო, დავალება დასრულებულია. მაესტრო: Დაჯექი. რა ნახე? ვორობიოვი: დავინახე როგორ ეწეოდა მშვენივრად, მაგრამ ვერ დავინახე როგორ დაეცა. მაესტრო: - ეგ არა. ჩართულია ალიაბიევი სცენიდან გაიქცა, ვანო. ალიაბიევი: ტოვ....
განვითარების შინაარსი საგანი- სივრცითი გარემო: 1. ზღაპრები კ.ი. ჩუკოვსკი. 2. ჩაცმის ატრიბუტები. 3. ნიღბები სიმბოლოა ზღაპრის გმირებისთვის. 4. ზღაპრის გმირების ამსახველი საღებარი ფურცლები. 5. თითი თეატრი, რომელიც შეიცავს ზღაპრის გმირებს. 6. სარკე. 7. საბავშვო ჭურჭელი, ავეჯი....
სპექტაკლების სცენარები. თეატრალური სპექტაკლები, დრამატიზაცია - სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებაში თეატრალური თამაშების ორგანიზების ეტაპები ხანტი-მანსის ავტონომიური ოკრუგის ხალხების ტრადიციების შესახებ იდეების ჩამოყალიბებისთვის.
პუბლიკაცია "სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებებში თეატრალური თამაშების ორგანიზების ეტაპები ფორმირებისთვის ..."მოსამზადებელ ეტაპზე გირჩევთ შექმნათ წიგნების გამოფენა: "ზღაპრები ჩრდილოეთის ხალხებზე", "ბუროვიჩოკი იუგორკა", "ხანტიის ხალხის ზღაპრები", "ხანტი-მანსიისკის ზღაპრები", "იუგრა მიწის ზღაპრები". , "ობ უგრიელთა ზღაპრები", "ჩემი ტყის ზღაპრები: ხანტისა და მანსის ზღაპრები", "ჩემი ზღაპარი! მითები და...
MAAM სურათების ბიბლიოთეკა
თოჯინების შოუს სცენარი "ცელქი მაშა"მიზანი: თოჯინების თეატრის გაცნობა. ასწავლეთ ბავშვებს მოუსმინონ და ყურადღებით დაათვალიერონ მთხრობელისა და სხვა ბავშვების შეწუხების გარეშე. განავითარეთ გამძლეობა. განავითარეთ ინტერესი შემოქმედებითობის მიმართ. შექმენით მხიარული განწყობა. გმირები: ბაბუა, შვილიშვილი, მაშა, დათვი, მელა, მგელი, ზღარბი. სცენარი: წამყვანი: ...
თეატრალური წარმოდგენის სცენარი "ბაყაყი პრინცესა"ზღაპრის სცენარი "ბაყაყი პრინცესა" გმირები: მთხრობელი ცარ ივან ცარევიჩი უფროსი ძმა შუა ძმა ვასილისა ბოიარის ქალიშვილი ვაჭრის ბუფონების ქალიშვილი მოხუცი - ლესოვიჩოკი დათვი კურდღელი კოშეი ძიძა. მანამდე...
მონაწილეები: ბავშვები, მშობლები, პედაგოგები. აღმზრდელი: გამარჯობა, ძვირფასო ბავშვებო! ძალიან მიხარია, რომ დღეს ყველა მოვიდა ჩვენს დღესასწაულზე! დღეს გვაქვს საზაფხულო თეატრის გახსნა. რა არის თეატრი? (ბავშვების პასუხები) დიახ, ბიჭებო, ეს შესანიშნავი ჯადოსნური ადგილია, სადაც მოზარდები მოდიან ...
სპექტაკლების სცენარები. თეატრალური წარმოდგენები, დრამატიზაცია - ფოტორეპორტაჟი „თეატრალური სტუდიის სპექტაკლი. "ზაიუშკინას ქოხის" დრამატიზაცია
ყოველწლიურად სასწავლო წლის ბოლოს თეატრალური სტუდია „კლეპა“ წარმოგიდგენთ მუსიკალურ სპექტაკლებს - მოხსენებები. სექტემბერში ბავშვები დამოუკიდებლად ირჩევენ ზღაპარს მასწავლებლის მიერ შემოთავაზებული ვარიანტებიდან. სწავლის მთელი პერიოდის განმავლობაში ახალგაზრდა ხელოვანები საკუთარ თავს ცდილობენ სხვადასხვა როლებში, შემდეგ კი...
სიმღერის "ქათამების" შესრულების შეჯამება პატარა ბავშვებისთვისთემა: „ქათამები“ მიზანი: ბავშვების მეტყველების განვითარება ფოლკლორული ნაწარმოებებისა და მათი სპექტაკლების საშუალებით. ამოცანები: საგანმანათლებლო: განაგრძეთ ფოლკლორული ნაწარმოებების გაცნობა (სიმღერები, საბავშვო რითმები, ისწავლეთ ყურადღებით მოსმენა და დადგმა; ისწავლეთ შინაური ფრინველების ამოცნობა სათამაშოებში ...
Თოჯინების შოუ! ბავშვების ამ სიტყვების მოსმენისას მათ თვალებში მხიარული ნაპერწკლები ანათებს, ისმის მხიარული სიცილი და ბავშვების გული სიხარულით ავსებს, სასწაულის მოლოდინში. თოჯინების თეატრი ვერავის დატოვებს გულგრილს, იქნება ეს ბავშვი თუ ზრდასრული. თოჯინა მშობლებისა და მასწავლებლების ხელში არის შეუცვლელი თანაშემწე სკოლამდელი ასაკის ბავშვის აღზრდასა და განათლებაში. როცა ზრდასრული ბავშვს სათამაშოს საშუალებით ეკონტაქტება, ბავშვის გული ღრუბელივით შთანთქავს ყოველ სიტყვას. ბავშვს სჯერა „გაცოცხლებული“ სათამაშოს და ცდილობს გააკეთოს ის, რასაც ითხოვს.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
თოჯინების თეატრი "ტერემოკი ახლებურად"
თოვლის კაცი: ვაი ამდენი ბავშვი
გოგოებიც და ბიჭებიც!
გამარჯობა!
ქუჩაში ვიდექი
და ხელში ცოცხი ეჭირა.
უცებ ბავშვების სიცილი გავიგონე:
ჰე-ჰე-ჰეჰ, ჰე-ჰე-ჰეჰ!
ამ სიცილზე მივვარდი,
შეუმჩნევლად მოვედი შენთან!
მიცანი? Ვინ ვარ მე?(ბავშვების პასუხები)
დიახ, ბიჭებო, მე თოვლის კაცი ვარ!
მიჩვეული ვარ თოვლს, სიცივეს!
მე არ ვარ უბრალო თოვლის კაცი -
მხიარული ვარ, ბოროტი!!!
ბიჭებო მოგწონთ გართობა?(ბავშვების პასუხები)
მაშ, ბავშვებო,
თამაშის დროა.
მალე, მალე მოვა ჩვენთან
მხიარული ახალი წელი.
ჩვენ ვიმღერებთ სიმღერებს, ვიცეკვებთ,
ითამაშეთ სხვადასხვა თამაშები.
ახალი წლის აღსანიშნავად
ბევრი რამ არის გასარკვევი!
ახლა კი თქვენ ბიჭებო
დავსვამ კითხვებს.
თქვენ ბიჭებო არ იღრიალებთ
უპასუხეთ ერთხმად!
თამაში "დიახ - არა"
იცნობ თოვლის ბაბუას?
ის ჩვენთან შუაღამისას მოდის?
თოვლის ბაბუას მოაქვს საჩუქრები?
ატარებს უცხოურ მანქანას?
თოვლის ბაბუას ეშინია სიცივის?
ის მეგობრობს თოვლის ქალწულთან?
თოვლის ბაბუა არის მხიარული მოხუცი?
მოგწონთ ხუმრობები და ხუმრობები?
იცით სიმღერები და გამოცანები?
შეჭამს ის თქვენს ყველა შოკოლადს?
თოვლის ბაბუა გვინათებს ნაძვის ხეს?
აცვია შორტები და მაისური?
არ ბერდება?
გაგვათბობს გარეთ?
ვიზეიმოთ ახალი წელი?
ვიმღეროთ და ვიცეკვოთ?
დიახ, ბიჭებო, კარგად გააკეთეთ! ყველაფერი რაც თქვენ უნდა იცოდეთ ახალი წლის შესახებ! მოგწონთ ზღაპრები?
კარგი, მაშინ დაჯექი და მოუსმინე!
ზღაპრები ყველას უყვარს მსოფლიოში,
უფროსებს და ბავშვებს უყვართ!
ზღაპრები კარგს გვასწავლის
და გულმოდგინე მუშაობა
ამბობენ, როგორ უნდა იცხოვრო
ვიმეგობროთ ყველასთან!
ზემოდან ყურები დადეთ
Მოუსმინეთ ყურადღებით,
ტერემოკი ახალი გზით
მე გეტყვით ბიჭებო!
(მუსიკა უკრავს)
მინდორში არის ტერემოკი-ტერემოკი!
ის არც დაბალია, არც მაღალი, არც მაღალი...
ოჰ, ვიღაც დარბის გზაზე,
და ასე ჩუმად, და ასე საცოდავად ღრიალებს...
მაუსი: (მღერის)
ნაცრისფერ თაგვს საცხოვრებელი არსად აქვს!
როგორ არ ვიწუწუნო?
არსად აღსანიშნავად ახალი წელი
თოვლის ბაბუას არსად აქვს ლოდინი.
ოჰ-ო-ო, ო-ო-ო
რა სამწუხაროა მარტო ჩემთვის.
არსად აღსანიშნავად ახალი წელი
თოვლის ბაბუას არსად აქვს ლოდინი.
(Ტირილით)
თოვლის კაცი: ო, ბიჭებო, როგორ არის?
ასე არ უნდა იყოს!
ყველამ სადმე უნდა იცხოვროს
ზამთარსაც და ზაფხულსაც!
როგორ არ დარდობდეს თაგვი
თუ სახლი არ არის?
ყველას სჭირდება სადმე დასაძინებელი ადგილი
და სადმე ვისადილოთ.
როგორ არ მწუხარება
თუ სახლი არ არის?
(თაგვი უახლოვდება კოშკს)
მაუსი: რა დიდებული ტერემოკია -
არც დიდი და არც პატარა.
ჩაკეტილი არ არის
ჟალუზები არ არის დახურული.
შენ ეუბნები გრეის მაუსს
ვინ ცხოვრობს აქ ტერემში?
მე მზარეული ვარ
შემიძლია კერვა და ქარგვა.
აქ მინდა ცხოვრება
ახალი წლის აღსანიშნავად!
(კოშკში შედის და ფანჯარაში იყურება)
შეწყვიტე ხეტიალი მთელს მსოფლიოში
ზამთარში თბილად ვიქნები.
თუ აქ არავინაა
ასე რომ, ეს ჩემი სახლია!
თოვლის კაცი: ახლა თაგვს აქვს საცხოვრებელი.
იცოცხლებს რომ არ მწუხარდეს.
ახალ წელს აღნიშნავენ
დაამშვენე ნაძვის ხე მძივებით!
(ჟღერს მუსიკა, ჩნდება ბაყაყი)
ბაყაყი: (მღერის)
კვა-კვა-კვა, კვა-კვა-კვა!
დილით ძალიან ცივა.
ცივი თათები და მუცელი
ოჰ, მე აქ ვიყინები!
კვა-კვა-კვა, კვა-კვა-კვა!
ოჰ, და ზამთრის დრო.
ცივი თათები და მუცელი
ოჰ, მე აქ ვიყინები!
რა დიდებული კოშკია!
აჰ, რა სასწაულია!
ის არ არის დაბალი, ის არ არის მაღალი
კვამლი ბუხრიდან მოდის
იქვე არის ტყე!
ვინ ცხოვრობს აქ ტერემში?
ვინ ელოდება სტუმრებს დღეს?
კარი გამიღე!
გაიქეცი სტუმარი!
მაუსი: თაგვი აქ ცხოვრობს!
სანდო მეგობარი ვარ!
ჩაის დალევას ვაპირებ
ვინ იქნები, მიპასუხე?
ბაყაყი: მე ხტუნვა ბაყაყი ვარ
მხიარული, მხიარული!
შემიძლია ბრასით ცურვა
აიღეთ წყალი მდინარიდან.
მოვიდა ჩემი ლეიბით
და გთხოვ გამიშვი!
მაუსი: შეგიძლიათ გაერთოთ?
ბოლოს და ბოლოს, მალე ახალი წელი დადგება
და დაანთებს თავის ცეცხლს.
ბაყაყი: და მე შემიძლია სახალისო საქმეების გაკეთება!
Ძალიან სასაცილოა!
მაუსი: მოდი, მაჩვენე!
(თოვლის კაცი ბავშვებს ეპატიჟება ბაყაყთან სახალისო ვარჯიშების გასაკეთებლად)
სახალისო ვარჯიში
1. მეტი მხიარულება, მეტი მხიარულება
თავი დახარე.
2 .ბიჭები ხელებს აქნევენ
ეს ჩიტები დაფრინავენ.
3 .ხელები ასწიე
და შემდეგ დააგდე.
4. ჩვენ ყველანი დავესწრებით
ერთად დაჯექით, ერთად ადექით.
5 .ფეხი ზემოდან, ფეხის ზედა
კიდევ ერთხელ - ზედა და ზედა.
6 .ახლავე გადავხტეთ
გადახტე და ისევ გადახტე.
მაუსი: დიახ, ხტომა ბაყაყი!
მხიარული მეგობარი ხარ!
შენთვის არის ადგილი
უფრო სახალისოა ერთად ცხოვრება.
ახლა მოზილეთ ცომი
და მერე ფინჯან ჩაის დავლევთ!
თოვლის კაცი: ორი მხიარული შეყვარებული
მათ დაიწყეს ერთად ცხოვრება სახლში!
დაიწყეს ხის მორთვა
მალე ისინი აღნიშნავენ დღესასწაულს!
(ჟღერს მუსიკა, ჩნდება ბანი)
ბაჭია: (მღერის)
მე ვარ ცელქი კურდღელი
ნაძვის ხეზე გავიქეცი
ნაძვის ხეზე გავიქეცი
დაკარგული, დაკარგული.
მალე, მალე მოვა ჩვენთან
ზამთრის არდადეგები - ახალი წელი.
ნაძვის ხეზე გავიქეცი
დაკარგული, დაკარგული.
(ჩერდება კოშკის წინ)
რა დიდებული კოშკია
ტყეში გაიზარდა?
კურდღლის პრინცს შეეძლო აქ ეცხოვრა
ბუნი პრინცესასთან ერთად!
მშვენიერი ტერემოკი
გაზონზე გაიზარდა
ვინც აქ ტერემში ცხოვრობს
უთხარი ბაჭიას!
მაუსი: თაგვი აქ ცხოვრობს!
ბაყაყი: ვინ არღვევს ჩვენს სიმშვიდეს?
მე ვარ ნახტომი ბაყაყი!
მითხარი ვინ ხარ?
კურდღელი: გახსენი, მე ვარ
გაქცეული კურდღელი!
შენ მომეცი ცოცხალი
მე კარგი კურდღელი ვარ!
თაგვი (ბაყაყი): შეგვიძლია კურდღლის სიცოცხლე მივცეთ?
ბაყაყი: თქვენ უნდა ჰკითხოთ მას:
რა შეიძლება გაგვიკვირდეს?
კურდღელი: და მე შემიძლია გამოცანების ამოხსნა!
მაუსი: ჩვენ გვაინტერესებს ვიცოდეთ
შეგიძლიათ ამოხსნათ ჩვენი გამოცანები?
მაუსი: გარეთ თოვს,
დღესასწაული მალე მოვა...(Ახალი წელი)
ბაყაყი: ის არის კეთილი, მკაცრი,
ნაცრისფერი წვერის ჭარბი ზრდა.
აწითლებული, ლოყაწითლებული
ჩვენი საყვარელი ... (სანტა კლაუსი)
მაუსი: მეგობრული ფიფქებით
ბლიზარდის ქალიშვილი. Ვინ არის ის?(თოვლის ქალწული)
ბაყაყი: რბილად ანათებს ნემსები
წიწვოვანი სული მოდის...(ხიდან)
მაუსი: სწრაფფრთიანი და მსუბუქი
ზღაპრული ზამთარი
რა სასწაული ჩრჩილი
ისინი შენზე ტრიალებენ?(ფიფქები)
ბაყაყი: Რა სილამაზეა!
ის დგას, კაშკაშა ანათებს.
რა ლამაზად არის მორთული...
მითხარი ვინ არის ის?(Ნაძვის ხე)
მაუსი: აბა, რა შევუშვათ ბანი?
გაქცეული კურდღელი.
ახლა ერთად ვიცხოვროთ
კარგად ვიცხოვროთ ერთად!
თოვლის კაცი: მათ ერთად დაიწყეს ცხოვრება
ისინი დამეგობრდნენ გართობით.
ახალი წლის ზღურბლზე
ტორემკაში ცხვება ღვეზელი.
(მუსიკა ჟღერს, გამოჩნდება Fox)
მელა: (მღერის)
ტყეებში, ბუჩქებში
დავდივარ აქეთ-იქით.
სადმე ეძებს წაულასი
შეიფარე, დაიძინე.
ეზოში დიდი ყინვაა,
შეგიძლიათ გაყინოთ კუდი.
სადმე ეძებს წაულასი
შეიფარე, დაიძინე.
(ჩერდება კოშკის წინ)
ასეა ტერემ-ტერემოკი
დახვეწილი და ელეგანტური.
ვაშლის ღვეზელის სუნი მაქვს...
სად არის აქ წინა შესასვლელი?
გამარჯობა, ძვირფასო პატიოსან ხალხო,
გააღე კარები!
ვინც აქ ცხოვრობს ტერემში,
ადამიანები თუ ცხოველები?
მაუსი: თაგვი აქ ცხოვრობს!
კურდღელი: და ფუმფულა ბაჭია!
ბაყაყი: მე ხტუნვა ბაყაყი ვარ!
ვინ ხარ პასუხის გასაცემად?
Მელა: ლამაზი ლიზას შესახებ
ჭორი დიდი ხანია გაგრძელდა.
ტყეში ყველა მიცნობს
იქნება ადგილი ჩემთვის?
მაუსი: თუ ჩვენთვის სიმღერას იმღერებ
თქვენ მოხვალთ ჩვენთან ტერემოჩეკში!
Მელა: მე უბრალოდ კლასის მომღერალი ვარ
შენთვის იავნანას ვიმღერებ!
(მელა მღერის "დაღლილი სათამაშოები სძინავს")
კურდღელი: ახლა ლამაზად იმღერე
ასე გულწრფელი, უბრალოდ კლასი,
მოდი, იცხოვრე ჩვენთან!
თოვლის კაცი: ლიზამ მათთან დაიწყო ცხოვრება
ტყეები საოცარი სილამაზისაა.
დაიწყო სიმღერების სწავლა
ახალი წლის აღსანიშნავად!
(ჟღერს მუსიკა, ჩნდება მგელი)
მგელი: (მღერის)
გარშემო ყველას ეშინია მგლის -
ამბობენ, კბენა მიყვარსო!
და საერთოდ არ ვარ ასეთი
მე ვარ კარგი, მე არ ვარ ბოროტი.
იანე ბოროტი, სულაც არა ბოროტი
აქ არავის შევჭამ.
და საერთოდ არ ვარ ასეთი
მე ვარ კარგი, მე არ ვარ ბოროტი.
(ჩერდება კოშკის წინ)
აი სასახლეები ასე სასახლეები-
აქ ყველასთვის არის ადგილი!
რატომ ხარ ჩუმად? არის ვინმე სახლში?
ნუ გეშინია, არ ჭამო!
მაუსი: თაგვი აქ ცხოვრობს!
ბაჭია: და დიდი ყურები კურდღელი!
ბაყაყი: მე ვარ ნახტომი ბაყაყი!
Მელა: მე ვარ ლიზა - ბედია!
არაფერს არ მივიღებ თავისთავად
Ვინ ხარ?
მგელი: მე არ ვარ ბოროტი, კეთილი მგელი!
სახლში შემიშვებ.
დიახ, დაელაპარაკე.
Მელა: მითხარი, პატარა ნაცრისფერი ზედა,
რა კარგი ხარ ჩვენთვის
რა გითხრათ
კარგი, მაჩვენე!
მგელი: მე არ ვარ მხოლოდ ნაცრისფერი მგელი,
გართობის შესახებ ბევრი ვიცი.
შენ მიყურებ
და გაიმეორე ჩემს შემდეგ.
და მერე მითხარი
რას ვაკეთებ თამაშში?
ბუმ-ბუმ-ბუმ, ტარა-რა-რამ!
Მე შენ გაჩვენებ.
თქვენ ყურადღებით დააკვირდით
რას ვაკეთებ მითხარი!
თაგვი: თქვენ სცემთ თაიგულებს!
მგელი: ვერ ვხვდებოდი!
ბაყაყი: და მე ვიცი - მოზილეთ ცომი!
მგელი: არა, არა ცომი!
(ბავშვები პასუხობენ -უკრავს დოლზე)
მგელი: ტრენდული - ტრენდული - ტრენდული - სისულელეა!
მთელი დღე ვთამაშობ.
რას ვითამაშებ
გამოიცანით, მეგობრებო!
ბაჭია: ფორტეპიანოზე!
მგელი: Რა პროფესიის ხარ? ვინ უკრავს ასე ფორტეპიანოზე?
Მელა: ალბათ ვიოლინოზე!
მგელი: ისევ ვერ ვხვდებოდი!
(ბავშვები პასუხობენ -უკრავს ბალალაიკაზე)
მგელი: დუ-დუ-დუ, დუ-დუ-დუ!
ყორანი ზის მუხის ხეზე.
და შენ ზიხარ კოშკში,
რას ვაკეთებ მითხარი?
თაგვი: გაიხეხეთ კბილები!
მგელი: არა, არა კბილები!
ბაყაყი: კარგი, კარგი, არ ჩაეხუტო
რა გააკეთე, მითხარი.
(ბავშვები პასუხობენ -უკრავდა ფლეიტაზე)
მგელი: ტრალი-ველი, ტრალი-ვალი!
ფეხები ცეკვავდა!
ხელებიც ცეკვაზე წავიდა
ხელებს უკრავენ!
კურდღელი: თქვენ მღერით თქვენს ფეხებზე, ხოლო ხელებს აქნევთ.
Მელა: და ის, ალბათ, ინახავს კოღოებს.
(ბავშვები პასუხობენ -ჰარმონიკაზე უკრავს)
კურდღელი: კარგი, ნაცრისფერი, შემოდი
უბრალოდ არ იკბინო!
ბაყაყი: ჩვენ მაშინვე გაგაგდებთ, გაითვალისწინეთ
თუ კურდღელს შეურაცხყოფთ!
თოვლის კაცი: ცხოველებმა ერთად დაიწყეს ცხოვრება
იცხოვრეთ ერთად და არ იდარდოთ.
თაგვი სახლის იატაკს წმენდს,
Chanterelle აცხობს ღვეზელებს.
ბაჭია ვარჯიშებს აკეთებს
ბოიკო ხტება საჯდომში.
აბა, მგელი და ბაყაყი
ლამაზად შეხედე კურდღელს
და დიტები ხმამაღლა მღერიან
ოჰ, ყველას ნუ მოგწყინდებათ.
(ჟღერს მუსიკა, ჩნდება დათვი)
დათვი: (მღერის)
მე ვარ მიშუტკა-დათვი.
როგორ დავიწყო ახლა ტირილი.
ტყეში ძალიან მოწყენილი ვარ
მეგობრების პოვნა მინდა!
Გარეთ ცივა,
ცხვირი ძალიან ცივი მაქვს.
ტყეში ძალიან მოწყენილი ვარ
მეგობრების პოვნა მინდა!
(ჩერდება კოშკის წინ)
რა სასწაული კოშკია
ის არ არის დაბალი, ის არ არის მაღალი ...
გააღე კარიბჭე
მეც მინდა შენთან ცხოვრება!
მაუსი: არა, მიშუტკა, მოიცადე!
არ წახვიდე ტერემოკში!
ჩვენ გვინდა ვიმეგობროთ თქვენთან
მაგრამ თქვენ არ გჭირდებათ ჩვენთან ცხოვრება.
დათვი: ტყუილად ასე ხარ, გამოგადგება!
მაუსი: მტკივნეულად დიდი ხარ.
დათვი: ნუ გეშინია, მოვეფერები
მოკრძალებული ვარ თხოვნებში!
(კოშკში ასვლის მცდელობა, კოშკი ეცემა)
მაუსი: რა გააკეთე მიშკა?
ბაყაყი: ჩვენ გაგვაფრთხილეს!
კურდღელი: ტერემოკმა გაანადგურა ჩვენი!
Მელა; დარჩა კუთხის გარეშე!
დათვი: კარგი, მაპატიე, განზრახ არ გამიკეთებია.
მიუხედავად იმისა, რომ შენი სახლი ღეროდან ჩამოვარდა, შენ მაინც შეგიძლია მასში ცხოვრება!
მაუსი: სად არის მიწისქვეშა შესანახი
აქციები ზამთრისთვის
გრილი ცხელ ზაფხულში
პიტნის კვასის კასრი?
ბაყაყი: სად არის ჩემი დიდი კარადა
სველი კოღოებით?
Მელა: და შუქურა იქ იყოს
დამიტრიალეთ საღამოობით?
კურდღელი: სად აღვნიშნავთ ახალ წელს
ჩვენ ახლა თქვენთან ვიქნებით?
მგელი: სად არის ფროსტის საჩუქრები
მივიღებთ თუ არა?
დათვი: ჰო! და არ არის ღუმელი, რომ გაათბო
ზამთარში დავბრუნდი...
კურდღელი: ოჰ, რატომ ხარ, დათვი,
სახლი დაინგრა?
Მელა: როგორ ვიცხოვროთ ახლა?
დათვი: ვერ წარმოიდგენ!
ბაყაყი: თუ რამე არასწორედ გააკეთე
შეგიძლია გაასწორო!
მგელი: თუმცა დათვი დამნაშავეა
ჩვენ დავეხმარებით მას
კურდღელი: რა უნდა ვნანობ სახლს
სჯობს ახლის გაკეთება!
(თოვლის კაცი ბავშვებს ეპატიჟება ცხოველების დასახმარებლად)
თოვლის კაცი: დააკაკუნეთ, დააკაკუნეთ, დააკაკუნეთ
ისმის ძლიერი კაკუნი.
ჩვენ ვაშენებთ სახლს, დიდ სახლს
და ვერანდით და მილით.
მთელი დღე ვმუშაობდით
და ჩვენ არ გვეზარება მუშაობა.
ყველამ იცის თავისი საქმე
ის ამას კარგად აკეთებს!
დათვი გამოათრია მორები,
ბაჭიამ დაფები დაინახა.
მგელმა ყველა ზედიზედ დააწყო,
ჩაქუჩით სცემდა მათ.
თაგვი, ნაცრისფერი ნორუშკა,
ხატავს ჟალუზებს ფანჯრებში!
ბაყაყი ათავსებს ღუმელს
და მელა კერავს ფარდებს!
ბიჭებიც და ცხოველებიც
სასიამოვნო ძალისხმევა.
გამოვიდა დიდებული კოშკი:
ის არ არის დაბალი, ის არ არის მაღალი
ეს რა ლამაზი სახლია.
მასში ცხოველები იცხოვრებენ.
მაუსი: მშვენიერი სახლი მიიღო
ჩვენ ყველას გვაქვს საკმარისი ადგილი მასში!
ბაყაყი: სახლში ლამაზად ვიცხოვრებთ,
ღვეზელებს გამოვაცხობთ.
კურდღელი: დავლიოთ ჩაი ჯემით
ჩვენ ყოველთვის ვიქნებით მეგობრები.
შანტერელი: მალე, მალე მოვა ჩვენთან
გილოცავთ დღესასწაულს - ახალ წელს!
მგელი: ნაძვის ხეს დავამშვენებთ
თოვლის ბაბუა გველოდება!
დათვი: როდის მოვა თოვლის ბაბუა?
ჩვენ დავიწყებთ მრგვალ ცეკვას. Აქ!
თოვლის კაცი: ყველა ცხოველი მეგობარია
აი, როგორ აღმოჩნდა ზღაპარში.
აქ მთავრდება ზღაპარი
და ვინ მოისმინა - კარგად გააკეთე!
მოგეწონა ჩემი ამბავი?
Ძალიან ბედნიერი ვარ!
აბა ახლა, ბავშვებო.
დროა დავემშვიდობო!
გადახედვა:
თოჯინების თეატრის სცენარი "პრინცესა ნესმეიანა"
(იმართება თამაში "აჩვენე პასუხი")
მთხრობელი: კარგად გააკეთეთ ბიჭებო, გამოიცანი ყველა ჩემი გამოცანები! და დღეს, მე მოგიწვიე ეწვიე არ არის ადვილი, მინდა მოგიყვეთ ძალიან საინტერესო ზღაპარი! გინდა მოუსმინო?
აბა, მაშინ დადეთ ყურები ზევით,
Მოუსმინეთ ყურადღებით.
მე მოგიყვებით ამბავს
ძალიან მშვენიერი!
(მუსიკა უკრავს)
მსოფლიოში ბევრი ზღაპარია
სევდიანი და სასაცილო
და იცხოვრე სამყაროში
ჩვენ არ შეგვიძლია მათ გარეშე.
ზღაპარში ყველაფერი შეიძლება მოხდეს
ჩვენი ზღაპარი წინ არის.
ზღაპარი აკაკუნებს ჩვენს კარზე,
მოდით ვთქვათ ზღაპარი: "შემოდი!"
(მუსიკა უკრავს)
ერთხელ მსოფლიოში ცხოვრობდა პრინცესა.
პრინცესა არ არის ადვილი, ასე კაპრიზული!
იგი ჩანდა ყველგან
არ ვიცი რატომ -
მას არავინ მოეწონება
(კივილი, ტირილი ისმის კულისებიდან. ნესმეიანა ჩნდება - ტირილი)
ნესმეიანა: ხელების დაბანა არ მინდა!
არ მინდა ჭამა!
მთელი დღე ვწუწუნებ
არავის უსმინო!(Ტირილით)
მთხრობელი: ასე ტიროდა მთელი დღე
და მას არ ეზარება ღრიალი!
საწყალი მამა, ჩვენი მეფე
პრინცესამ ყველაფერი დაუშვა.
და მუდამ ნუგეშისცემით -
წაიკითხეთ მისი ძილის წინ ისტორიები.
ის და ასე მისთვის, ის და ის,
ასე არ არის, ასე არ არის.
მეფე: რა დაემართა ჩვენს პრინცესას? ტირის, ყვირის, არაფრის გაკეთება არ უნდა! ვეცდები დაველაპარაკო, ვანუგეშებ!
პატარავ, მოდით გავისეირნოთ! შეხედე, რა კარგი ამინდია, მოუსმინე რა მხიარულად მღერიან ჩიტები!
ნესმეიანა: არ მინდა კარგი ამინდი, ცუდი ამინდი მინდა! დაე, წვიმდეს!(Ტირილით)
მეფე: აბა, რა ხარ, ქალიშვილო! ბოლოს და ბოლოს, თუ წვიმს, დასველდები!
ნესმეიანა: მინდა დასველდე!(Ტირილით)
მეფე: ან იქნებ ჭამა გინდა? და გემრიელ ტკბილეულს მოგცემ. ჰეი, ძიძა, მოიტანე ტკბილი, რბილი, სურნელოვანი ტკბილეული პრინცესას!
ნესმეიანა: არაფერი არ მინდა: არც ტკბილეული და არც კატლეტი; არც ჩაი, არც რძე, არც კაკაო.(Ტირილით)
მეფე: და ნაყინი არ გინდა? კრემისებური…
ნესმეიანა: არა! (Ტირილით)
მეფე: ან იქნებ შოკოლადი
ნესმეიანა: არა! (Ტირილით)
მეფე: მაშინ მარწყვი...
ნესმეიანა: არ მინდა ნაყინი და ნამცხვარი!(Ტირილით)
მეფე: ან იქნებ გცივა? ჰეი, ძიძა, მოიტანეთ შარფი ჩვენს პრინცესას: თბილი, დაბნეული.
(ძიძა შემოდის, გარბის პრინცესასთან)
ნესმეიანა: არც მცივა და არც მცხელა! და მე არაფერი მჭირდება!(Ტირილით)
(ძიძა მძიმედ ამოისუნთქავს და მიდის)
მეფე: არაფერი გჭირდება, ყველაფერს თმობ! რატომ ყვირი და ტირი?
ნესმეიანა: რატომ ვყვირი?
რა გაინტერესებს?
Არ მინდა არაფერი,
დავიღალე ყველაფრით!
მეფე: რა ვქნა?
Რა გავაკეთო?
როგორ გავაცინოთ პრინცესა?
მთხრობელი: და ამავე დროს ფიქრი,
მეფემ ასეთი განკარგულება გამოსცა!
მეფე: „მეფემ მოუსმინოს ბრძანებულებას
და ამავე დროს იჩქარეთ
შესრულების ბრძანება
აღავსე სამეფო სიხარულით.
ვინ გააცინებს პრინცესას
ის სასახლეში იცხოვრებს
ოქროს მივცემ
მე მას გავამდიდრებ!"
მთხრობელი: და ყველა ქვეყანაში მთავრდება
მესინჯერები გაიგზავნა!
რამდენი დრო გადის
მამალი პეტია მოდის.
სიმღერას ხმამაღლა მღერის
პრინცესა სიცილისთვის მოდის!
მამალი: (მღერის სიმღერას)
- ხმაურიანი მამალი ვარ
მე მაქვს შესანიშნავი სმენა.
ხმამაღლა ვიმღერებ სიმღერას
არ გავიცინებ.
და ა.შ. კუ-კა-რე-კუ! კუ-კა-რე-კუ!
ხმამაღალი სიმღერები ვმღერი!
კუ-კა-რე-კუ! კუ-კა-რე-კუ!
არ გავიცინებ.
- ფეხებზე სპურს ვიცვამ
და ღობის გასწვრივ მივდივარ
დილით მზესთან ერთად ვდგები
"Დილა მშვიდობისა!" - Ვამბობ!
და ა.შ. იგივე
მამალი: მე ვარ პეტია მამალი,
ოქროს სავარცხელი.
გავიგე შენი განკარგულება
იმავე საათზე გეჩქარებოდა.
მე გაგამხიარულებ
დაუკარით მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე.
ნესმეიანა: მოდი, გაერთე. დაუკარით თქვენს მუსიკალურ ინსტრუმენტებს!
მამალი: (აიღებს ჭკუას)
ეს არის ჭექა-ქუხილი
ზარის სათამაშო.
ძალიან მხიარულად ჟღერს
ირგვლივ ყველა ბედნიერია.
(მუსიკა ჟღერს - მამალი ღრიალს უკრავს)
ნესმეიანა: წაიღე შენი ღრიალი: ის არ რეკავს მხიარულად და არავის ამხიარულებს.(Ტირილით)
მამალი: და აი, კიდევ რა მაქვს!(კოვზებს ამოიღებს)
ბაზრობაზე წავედი
ვიყიდე იაფად კოვზები.
გახმოვანებული, მოჩუქურთმებული
მოხატული კოვზები.
გათენებამდე
ისინი ამხიარულებენ ხალხს.
(მუსიკა ჟღერს - Rooster უკრავს კოვზებზე)
ნესმეიანა: შენმა კოვზებმა თავი მტკივა.(Ტირილით)
მამალი: კარგი, ნუ ტირი. ნუ ტირი, სხვა რამეს გაჩვენებ(გამოიღებს ტამბურინს).
მხიარული ზარის ტამბური
ჩვენ არ მოგბეზრდებათ მასთან.
ოჰ, რეკავს, რეკავს
ყველა კმაყოფილია თამაშით!
(ჟღერს მუსიკა - მამალი უკრავს ტამბურინზე)
ნესმეიანა: და მაინც არ მაინტერესებს!(Ტირილით)
მთხრობელი: ბიჭებო, მოდი დავეხმაროთ პეტია კოკერს ნესმეიანის გაცინებაში.
(ბავშვები უკრავენ მუსიკალურ ინსტრუმენტებს)
ნესმეიანა: დიახ, შეწყვიტე ღრიალი და ზარი! არ მინდა შენი მუსიკის მოსმენა!(Ტირილით)
მთხრობელი: პეტია - პეტია - მამალმა თავი ჩამოიხრჩო,
საკმაოდ უბედური გახდა.
მან ნესმეიანუს გაცინება ვერ მოახერხა.
შემდეგ კი გადაწყვიტა, რომ იცოცხლებდა და არ წუხდა!
(მუსიკა ჟღერს - მამალი ტოვებს)
მთხრობელი: რამდენი დრო გადის
სამეფოში ახალი სტუმარი მოდის.
პრინცესას რომ გაეცინოს
წითელი მელა მივარდება ჩვენსკენ.
(მუსიკა ჟღერს - ჩნდება მელა)
Მელა: 1. მელა-მელა ვარ
საოცარი სილამაზის ტყეები
გაგაცინებ
და მე მივიღებ სამეფოს ნახევარს.
და ა.შ. ლა-ლა-ლა-ლა-ლა-ლა-ლა
ლა-ლა-ლა-ლა-ლა-ლა-ლა
გაგაცინებ
და მე ავიღებ სამეფოს ნახევარს!
2. მხიარული მელა ვარ
აქ შენს მოსანახულებლად მოვედი.
სიცილი, თამაში
და ნახეთ პრინცესა.
და ა.შ. იგივე
მელა: მე მელა ვარ
წითელი სილამაზე.
გავიგე ბრძანება
იჩქარეთ ამავე დროს.
ვიმღერებ სიმღერებს, ვიცეკვებ,
არასასიამოვნო გასართობად.
ნესმეიანა: აბა, ცოტა გავერთოთ!
(ჟღერს "ვაშლი" - მელა ცეკვავს)
ნესმეიანა: ეს არის ძალიან სწრაფი მუსიკა! არ მომწონს ეს ცეკვა!(Ტირილით)
Მელა: ან იქნებ მოგწონთ ეს ცეკვა?
("ბოშა გოგონა" - მელა ცეკვავს)
ნესმეიანა: შეწყვიტე ტრიალება, შენ ჩემს თავს ატრიალებ!(Ტირილით)
Მელა: ისე, რომ არ გსიამოვნებდეს, მაგრამ იქნებ ეს არის ის, რაც მოგწონს?
("ვალსი" - მელა ცეკვავს)
ნესმეიანა: ეს ძალიან სევდიანი ცეკვაა!(Ტირილით)
მთხრობელი: ბიჭებო, შევეცადოთ დავეხმაროთ ჩანტერელს! იქნებ ერთად შევძლოთ პრინცესას გაცინება!
(რუსული ხალხური მუსიკა ჟღერს - ყველა ბავშვი ცეკვავს)
ნესმეიანა: შეაჩერე ეს არეულობა! ნუ ატეხავ ხმას, ნუ აჭედებ!(Ტირილით)
მთხრობელი: სევდიანი პატარა მელა
სევდიანი თვალები დახარა.
ნესმეიანის გაცინება ვერ მოვახერხე,
და მიიღეთ ნახევარი სამეფო.
(მუსიკა ჟღერს - მელა ტოვებს)
რამდენი დრო გადის
პეტრუშეჩკა ჩვენთან მოდის.
გაოცებას გვპირდება
რომ გამეცინა.
(მუსიკა ჟღერს - ჩნდება პეტრუშკა)
Ოხრახუში: 1. მე მხიარული პეტრუშკა ვარ
გადავხტები და ვხტები.
გავერთობი
გაერთეთ ნესმეიანასთან ერთად.
და ა.შ. ტრა-ტა-ტა, ტრა-ტა-ტა
ტრა-ტა-კარკასები-ტა-ტა!
გავერთობი
გაერთეთ ნესმეიანასთან ერთად!
2. ვარ მხიარული და მხიარული,
ძალიან მხიარულია ჩემთან ერთად.
ნესმეიანას ღიმილი
მოდი ჩვენთან ერთად იცეკვე.
და ა.შ. იგივე
Ოხრახუში: მე ვარ მხიარული სათამაშო - მშვენიერი პეტრუშკა!
გავიგე, რომ ნესმეიანუშკა ამ სამეფოში ცხოვრობს
ყველაფერი ღრიალებს, ის ღრიალებს.
და არ გაძლევს სიცოცხლეს.
და ვეცდები დაგეხმაროთ -
მეფის ასულს გავაცინებ!
ნესმეიანა: აბა, სცადე, იცინე!(Ტირილით)
Ოხრახუში: აბა, მოუსმინე ნესმეიანს, ხუმრობები, ხუმრობები,
და არ დაგავიწყდეთ - ხუმრობებს უნდა უპასუხოთ.
(პეტრუშკა ატარებს თამაშს "მითხარი სიტყვა." ჯერ ნესმეიანას მიუბრუნდება - ის ვერ პასუხობს ან არასწორად ლაპარაკობს, შემდეგ პეტრუშკა ბავშვებს მიუბრუნდება)
- წაიკითხეთ წიგნები ომის შესახებ
მხოლოდ მამაცი ... (ბიჭები)
- შეკერეთ თოჯინების ჟილეტები
ნემსი ქალები - ... (გოგონები)
- თუ მოულოდნელად გართულდება
ეს მოვა სამაშველოში ... (მეგობარი)
- ერთმანეთის გარეშე ცხოვრება არ შეუძლიათ
განუყოფელი... (შეყვარებულები)
- ბიზნესისთვის და სილამაზისთვის
კედელზე ჩამოკიდებული ... (საათი)
- მივდივარ, ჩემო მეგობარო, შეამოწმე
მყარად არის ჩაკეტილი ... (კარი)
- სონია ყველას მეგობარია
რბილი ფუმფულა... (ბალიში)
- ყველა ნართი კოლობოკი
მას ეძახიან ... (ჩარევა)
- მსოფლიოს ყველა სიახლეზე
წავიკითხავთ ... (გაზეთში)
- ყოველდღე დილით ადრე ვარ
ვღეჭავ რძით... (საჭე)
- ყველა სათამაშო დავდე
მე ვჭამ ხაჭოსთან ერთად ... (ჩიზქეიქები)
- მხოლოდ მათზე დასხდნენ ბიჭები -
ტრიალებს ... (კარუსელები)
- მიყვარს ნათელი ტანსაცმელი
ხის ... (მობუდარი თოჯინები)
- ფიჯეტები, ხტუნვები,
ისინი ცხოვრობენ წყლის მახლობლად ... (ბაყაყები)
- დილით ის ფანჯრიდან გვიყურებს
და ის ცვივა სხივით ... (მზე)
ნესმეიანა: აბა, საკმარისია! შენი ხუმრობების მოსმენა აღარ მინდა!(Ტირილით)
მთხრობელი: პეტრუშეჩკამ კი ნესმეიანი ვერ გააცინა
შემობრუნდა და უკან გაბრუნდა!
(მუსიკა ჟღერს - პეტრუშკა ტოვებს)
(მეფე გამოჩნდება)
მეფე: Რა უნდა გავაკეთო? Რა გავაკეთო?
როგორ გავაცინოთ ნესმეიანი?
თქვენ ეხმარებით და გააცინებთ პრინცესას!
მთხრობელი: ბიჭებო, ჩვენ უნდა დავეხმაროთ მამას - მეფეს! მოდით, თქვენთან ერთად ვიფიქროთ, როგორ გავაცინოთ პრინცესა? იქნებ ჩვენ შეგვიძლია მისი ტიკტიკი?(ცდილობს პრინცესას ტიკტიკას - ტირის).არა, არაუშავს, მაგრამ იქნებ ჩვენ ვაჩვენოთ მისი მხიარული სახეები.(ბავშვები აჩვენებენ მხიარულ სახეებს - პრინცესა ტირის).არა, ისევ არაფერი მომხდარა. ბიჭებო, შევეცადოთ ვუთხრათ ნესმეიანას, თუ რამდენად მხიარულობთ საბავშვო ბაღში. მოდით ვუმღეროთ მას სიმღერა ჩვენი საბავშვო ბაღის შესახებ.
(ბავშვები მღერიან სიმღერას "ჩვენი ბაღი")
ნესმეიანა: და თქვენი ბაღი მართლაც ძალიან საინტერესოა!
მამა, მეც მინდა ამ საბავშვო ბაღში წასვლა, ბავშვებთან მეგობრობა! ძალიან საინტერესო გამოდის!(იცინის, ხარობს)
მეფე: ოჰ ბიჭებო, გმადლობთ. ნამდვილი სასწაული მოახდინე. ჩემი ნესმეიანა ახლა საერთოდ არ არის ნესმეიანა. ის იღიმება, იცინის.
აბა, ნესმეიანუშკა, მალე წავიდეთ, ძიძას მოუყევი ბიჭებზე, საბავშვო ბაღზე და როგორ გაგახალისეს!
ნახვამდის ბიჭებო!
მთხრობელი: აქ არის ზღაპრის დასასრული
და ვინ მოისმინა - კარგად გააკეთე!
აი, ზღაპარია-მეთქი,
აი ეს ამბავი გაჩვენე.
ახლა კი დროა დავემშვიდობოთ
დროა დავუბრუნდე ჩემს ზღაპარს!
გადახედვა:
თოჯინების თეატრი "ბატები-გედები"
გაზაფხული:
გამარჯობა ჩემო ბიჭებო!
მე ვარ ლამაზი გაზაფხული!
მე ვარ მდელოები, ტყე და მინდორი
ძილისგან გამოფხიზლებული...
თოვლი და სიცივე გაქრა,
სამხრეთიდან შემოიტანეს სითბო!
ახლა კი მინდა, მეგობრებო,
იმღერე ჩემთვის!
(გაზაფხულის სიმღერა)
მომეწონა მეგობრებო
როგორ მღეროდი ჩემზე!
გირჩევთ დაიწყოთ
ეწვიეთ ზღაპრების სამყაროს!
ყველამ იცის: მხოლოდ ზღაპრებში
მშვენიერი ქვეყანაა.
არსებობს ჯადოსნური სასწაული - საღებავი
მოხატული სახლები.
ალისფერი ყვავილია
ხმაურიანი უღრანი ტყე.
ღიაა პატარა ბავშვებისთვის
ის არის ათასი საოცრება!
(აფრიალებს ყვავილს)
შენ, ჩემო ყვავილო, ყვავილო,
გააღე ზღაპრის კარი!
(მუსიკა უკრავს)
გაზაფხული:
ერთ სოფელში, სოფლის პირას, ცხოვრობდნენ - მამა და დედა იყვნენ. მათ შეეძინათ ქალიშვილი მაშა და ვაჟი ვანეჩკა. ერთ დღეს მამა-დედა ქალაქში შეიკრიბნენ და ქალიშვილს უბრძანეს, ეზრუნა ძმა ივანუშკაზე, ეზოდან არსად წასულიყო.
(მაშენკა და ივანუშკა ჩნდებიან მუსიკაზე)
მაშა: (იღიმება)
ოჰ, და შეწუხებული ჭიშკართან
უსაქმოდ ვჯდები.
თითქოს გოგოებს მრგვალ ცეკვაში
მინდოდა წასვლა!
ცოტა ხნით დავისვენებ
დედა არ იცის.
(ვანიას ჯოხზე კოკერს აძლევს)
შეხედე, მამალი
დაფრინავს შენზე!
მე წავედი და შენ დაჯექი
ჩუმად ფანჯრის ქვეშ.
Არსად წახვიდე
და ნუ ავნებ კატას.
(მაშენკა ტოვებს, ბაბა იაგა იყურება ხის უკნიდან)
ბაბა იაგა:
ოჰ ბიჭო!
ბიჭი კი - არაფერი!
(ორი ბატი იყურება ხის უკნიდან)
ჰეი, სად ხარ, დაიჭირე
და ჩემს ქოხში!
(ის ტოვებს, ბატები უახლოვდებიან ვანიას)
ბატები-გედები: (მღერიან)
ბებიასთან ცხოვრობდა
ორი მხიარული ბატი.
ერთი იხვი, მეორე გედი -
ორი მხიარული ბატი!
1-ბატი:
გამარჯობა, ვანეჩკა - ჩემო მეგობარო!
ტარება გინდა?
გამოდი ჩვენს მდელოზე
მოდით გავერთოთ!
ბატები-გედები: (მღერიან)
ოჰ, ბატები წავიდნენ
შედუღეთ იაგუსია!
ერთი კოდალა, მეორე ბუ,
შედუღება თუ გამოგვრჩება!
2 - ბატი:
ჰეი, რატომ ზიხარ მანდ
მალე გამოდი!
აბა, მოდი ჩვენთან, პატარავ,
მეტი გართობა ერთად!
(ვანია უახლოვდება ბატებს, ბატები მღერიან, შემოხაზეთ. სიმღერის დასასრულს ვანია აიყვანენ და მიჰყავთ)
ბატები-გედები: (მღერიან)
ორი მხიარული ბატი
ვანია არ დაკბენს!
ერთი ღერო, მეორე სირაქლემა -
იაგუსაში წაიყვანენ!
გაზაფხული: ბოროტმა ბატებმა აიღეს ჩვენი ვანიუშა და წაიყვანეს ბნელ ტყეებში, ლურჯი ცის მიღმა!
(ჩნდება მაშენკა)
მაშა:
ოჰ. და სად არის ჩემი ძმა?
(ხის უკნიდან ბატი იყურება)
1 - ბატი:
Ჰაჰაჰა! (იმალება)
მაშა:
ვანია მოიპარეს!
2 - ბატი: (გამოიყურება)
ბაბა იაგა შეჭამს მას!
ყველას! Ჩვენ გავიქეცით!(იმალება)
გაზაფხული:
გედების ბატები გაფრინდნენ და თან წაიყვანეს ვანიუშა.
მაშა:
რა ვქნა ახლა
დედაჩემს რას ვეტყვი?
მე მხოლოდ კარიდან გავედი
ვანია წავიდა!
როგორ მოვძებნოთ ახლა
მე თეთრის სამყაროში?
მამა და დედა არ აპატიებენ
რა შეუმჩნეველია!
ბატებმა აიყვანეს ძმა,
როგორ გავაგრძელო მათთან ურთიერთობა?
სად ვიპოვო ვანეჩკა?
ოჰ, ჩვენ გვიჭირს!
გაზაფხული: მაშა გაიქცა გედების ბატებთან დასაჭერად ...... გზად ღუმელი დახვდა!
პეჩკა: (მღერის)
ფუფ-ფუფ-ფუფ!
ვაცხობ, ვაცხობ, ვაცხობ
ყოველ წამს ღვეზელი!
ჩემი ღვეზელი ძალიან გემრიელია -
აქ არის სოკო, მაგრამ კომბოსტო!
მაშა:
მთელი დღე აქ ვსეირნობ
ყველა ფიჭვი, დიახ, შეჭამეს.
პეჩკა მითხარი სად
გაფრინდნენ ბატები?
Ღუმელი:
თუ შეშას მესროლე,
რასაც მთხოვ იმას გავაკეთებ!
მაშა:
მარტო აქ ვერ მოვასწრებ
დამეხმარეთ მეგობრებო!
(გაზაფხული ბავშვებს სთავაზობს მაშენკას დახმარებას)
შეშაზე მივდივართ.
შეშაზე მივდივართ
და ჩვენ თან ვატარებთ ხერხს.(სიარული)
ერთად ვნახეთ ჟურნალი
ძალიან სქელია.
ღუმელის გასაქრობად
ბევრი უნდა დალიო.(დაინახა)
ისე რომ შეშა ღუმელში ავიდა,
ჩვენ დავჭრათ ისინი ნაჭრებად.(დაჭრილი)
ახლა მოდით შევაგროვოთ ისინი.
და ჩვენ წავიყვანთ ფარდულში.(შეგროვება - მჭლე)
მძიმე შრომის შემდეგ
ყოველთვის უნდა იჯდე.(დაჯექი სკამებზე)
Ღუმელი:
კარგი, ახლა მე დაგეხმარები!
მე გეტყვი ყველაფერს, რაც ვიცი!
შენ იმ გზაზე გარბიხარ
იქ ნახავთ ორ ასპენს,
გადახტომა ნაკადულზე
ავიდეთ გორაზე...
მაშა:
გმადლობთ ღუმელი!
გაზაფხული: მაშენკა გაიქცა, ხედავს - იაბლონკა დგას.
ვაშლის ხე: (მღერის)
ოქროს ვაშლი, ტყის ვაშლი
გაერთეთ თამაშით, დაასხით თაფლით!
მაშა:
ვაშლის ხე, ვაშლის ხე,
Მაჩვენე გზა.
შენ მითხარი ვაშლის ხე
ძმაო, როგორ დავბრუნდე!
Ვაშლის ხე:
მეწყინა მარტო ყოფნა
არავის სურს გართობა.
შენ მახალისებ
გზას გაჩვენებ მაშინ!
(გაზაფხული ბავშვებს სთავაზობს მაშენკას დახმარებას)
(სიმღერა - სათამაშო "ნაძველები გაერთეთ")
Ვაშლის ხე:
ახლა თავს უკეთ ვგრძნობ.
ჯერ მდინარისკენ გაიქეცი!
მაშა:
მადლობა ვაშლის ხე!
გაზაფხული: მაშენკა გაიქცა მდინარეში, რომელიც ჩაედინება დიდ მდინარეში.
მდინარე: (მღერის)
მზის სხივები იფრქვევა,
და ირგვლივ მიედინება ნაკადები.
ნაკადი ეშვება და რეკავს
და ამხიარულებს გარშემომყოფებს.
მაშა:
მდინარე, მდინარე.
Მაჩვენე გზა
შენ მითხარი პატარა მდინარე
ძმაო როგორ დავბრუნდე!
მდინარე:
გადაიტანე მძიმე ქვა
დაგეხმარე საწყალო!
მაშა:
როგორ შემიძლია მისი მოშორება?
ის ძალიან მძიმეა.
მდინარე:
ეს ქვა უჩვეულოა
ძალით ვერ აიტან.
თქვენ ამოხსნით გამოცანებს
და თამამად უბიძგებს იმ ქვას.
(გაზაფხული იწვევს ბავშვებს, დაეხმარონ მაშენკას გამოცანების გადაჭრაში)
მდინარე:
1. ნაკადულები რეკდნენ
ლაჩრები ჩამოვიდნენ.
შენს სახლში - საფუტკრე ფუტკარი
პირველი თაფლი მოიტანა.
ვინ თქვას, ვინ იცის
როდის ხდება ეს? .... (გაზაფხულზე)
2. ფხვიერი თოვლი დნება მზეზე,
ტოტებში ქარი თამაშობს
ასე რომ, მოვიდა ჩვენთან ... (გაზაფხული)
3. თოვლის ქვემოდან გამოჩნდა
დავინახე ცის ნაჭერი.
პირველი ყველაზე ნაზი,
სუფთა პატარა ... (ფიფქია)
4. თოვლი დნება და მინდვრებიდან
სწრაფი გაშვება ... (ნაკადი)
5. ნაკადები უფრო სწრაფად გადის
მზე უფრო თბილად ანათებს.
ბეღურა კმაყოფილია ამინდით -
ერთი თვის განმავლობაში გვიყურებდა ... (მარტი)
კარგი, ახლა შემიძლია სუნთქვა!
შენ გზაში ხარ.
გადახტომა ნაკადულზე
გორაკზე ასვლა
ცოტა მოშორდი.
ბნელ ტყეში მიდის ბილიკი
ქათმის ფეხებზე ქოხია.
შენი ძმა იმ ქოხშია...
აბა, წარმატებებს გისურვებთ!
მაშა: მადლობა მდინარე!
გაზაფხული:
მაშა ბილიკზე წავიდა ...
აქ ტყეში დგას ქოხი,
ზემოთ არის მილი
ფანჯარაში შუქი იწვის
ქოხის ქვეშ ქათმის ფეხებია.
იაგა ცხოვრობს იმ ქოხში,
და ბუ მისი მსახურია!
(ბაბა იაგა ჩნდება, მღერის სიმღერას)
ბაბა იაგა:
გამარჯობა მაშა, როგორ ხარ?
Რატომ მოხვედი აქ?
მაშა:
სად არის ვანიუშა, ჩემი ძმა?
მე მას სახლში წავიყვან.
ბაბა იაგა:
ნახე რა გინდოდა!
ვანკა მჭირდება ბიზნესისთვის.
მე მას ვაჭმევ
მე მას გავზრდი.
რამდენად დიდი გახდება ის?
ვანკა ჩემი მსახური იქნება:
ის გაათბებს ღუმელს
ფაფას მოვამზადებ,
იმღერებს სიმღერებს
ეჟკა ბებოს გასართობად.
მაშა:
ოჰ, ბებო იაგუშა,
მოწყალე ვანიუშა.
შენთვის მოგემსახურები
სახლში მოვაწესრიგებ საქმეებს.
უბრალოდ გამიშვით მე და ვანია.
ბაბა იაგა:
არა, გოგო, არ მკითხო!
თუმცა მოგემსახურებით.
თუ ამას აკეთებ, მაშინ თავისუფლება შენია.
აქ არის თქვენი პირველი დავალება -
დამიწექი კომპლიმენტებით!
დიახ, მეტი კომპლიმენტები
და არ გავუშვებ!
(იმართება თამაში "კომპლიმენტები ბაბა იაგასთვის")
ბაბა იაგა:
ისე, ვისიამოვნე!
მოუსმინეთ ისტორიებს თქვენს შესახებ!
ეს ბავშვები ძალიან ჭკვიანები არიან
ნახეთ, როგორ დაეხმარნენ მაშას.
აქ არის მეორე დავალება:
დავჯდები და დავჯდები
შემოგხედავ!
წამიკითხე პოეზია
შეუდარებელი სილამაზე!
მაშა:
დიახ, რა არის ეს ლექსი?
და უბადლო სილამაზით.
(გაზაფხული სთავაზობს მაშას დახმარებას, ბავშვებს ლექსების წაკითხვა)
ბაბა იაგა:
დიახ, კარგი ლექსია!
მაგრამ მე ვარ იაგუსენკა-ვრედნიუსენკა.
ვანიას არ მოგცემ
და მე დაგტოვებ.
ერთგულად მომემსახურები
ჩემს ქოხში იცხოვრებ.
გაზქურაზე დავიძინებ
შენ უნდა გაასუფთავო სახლი
რომ მტვერი არ დაინახოს.
ბატები-გედები, ჩემთვის!
Სად ჯანდაბაში ხარ?
(ბატები იყურებიან)
შენ დაჯექი უყურე
დიახ, შეხედეთ თვალებში
რომ გოგონა არ გაიქცეს,
ძმასთან ერთად არ გაქცეულა!
(ფოთლებს)
მაშა:
ბატები-ბატები!
გედების ბატები:
Ჰაჰაჰა!
მაშა:
Გშია?
გედების ბატები:
Დიახ დიახ დიახ!
მაშა:
ბატები, გედები, ფრენა
ბალახის წვნიანი ჩიპი!
1-ბატი:
დიახ, ისინი ნამდვილად გაფრინდნენ.
სანამ არ შეჭამეს მთელი სარეველა!
2-ბატი:
მოულოდნელად გოგონა გაქცევას გადაწყვეტს
და აიღე ვანია!
1-ბატი:
რისი გეშინია? კუდი კანკალებს?
2-ბატი:
კარგი, მოდით გავფრინდეთ!
(ბატები დაფრინავენ)
გაზაფხული:
გედების ბატები გაფრინდნენ და ვერ შეამჩნიეს, როგორ ჩავარდა მაშა ქოხში, ვანია დაიჭირეს და გაიქცა!
(ბაბა იაგა ხტება)
ბაბა იაგა:
დაელოდე? სად?
ბატები-გედები, აქ!
Სად ჯანდაბაში ხარ?
ყველას ეძინა, ენატრებოდა!
აბა, სწრაფად დაეწიე,
დააბრუნე მაშა და ვანია!
(ბატები მიფრინავენ, ბაბა იაგა ტოვებს)
(მაშა ჩნდება ვანიასთან ერთად)
გაზაფხული: მაშა მდინარისკენ გაიქცა.
მაშა:
მდინარე-მდინარე,
დაგვიმალე პირდაპირ ეთერში
დაგვიფარე, მდინარეო,
თქვენ ხართ ბოროტი ბატებიდან!
მდინარე:
აბა, დაჯექი ჩქარა, ჩემო მეგობარო,
ჩემი ციცაბო ნაპირის ქვეშ.
გაზაფხული: ბავშვები იმალებოდნენ ციცაბო ნაპირის ქვეშ, ბატები დაფრინავენ, ისინი ამას შეამჩნევენ.
ბატებს შეეშინდათ და გაფრინდნენ.
მაშა:
ბატებმა არ დაგვინახეს ...
Კარგი, მადლობა!
რივერი: შუადღე მშვიდობისა!
გაზაფხული: მაშა და ვანია გაიქცნენ, ამასობაში გედების ბატები დაბრუნდნენ და კვლავ დაიძრნენ დევნაში. გზად ბავშვებს ვაშლის ხე დახვდათ.
მაშა:
ვაშლის ხე, ვაშლის ხე,
დამალვა საარსებო
დაგვიფარე, ვაშლის ხე,
თქვენ ხართ ბოროტი ბატებიდან!
Ვაშლის ხე:
ადექით, ბავშვებო
მკვრივი ტოტების ქვეშ.
გაზაფხული: ბავშვები ვაშლის ტოტების ქვეშ იმალებოდნენ, ბატები უკვე ძალიან ახლოს არიან.
(იწვევს ბავშვებს ბატების დასაშინებლად)
მაშა6
ბატებმა არ დაგვინახეს ...
Კარგი, მადლობა!
ვაშლის ხე: შუადღე მშვიდობისა!
გაზაფხული: მაშა და ვანეჩკა გაიქცნენ, გზაზე ღუმელს ხედავენ.
მაშა:
შენ ხარ ღუმელი, ღუმელი
დაგვიმალე პირდაპირ ეთერში
დაგვიცვა, ღუმელი,
თქვენ ხართ ბოროტი ბატებიდან!
Ღუმელი:
ფარდას დაგფარავ
ისინი გაფრინდებიან!
გაზაფხული: როგორც კი ბავშვებმა დამალვის დრო მოასწრეს, გედების ბატები გაფრინდნენ კარებთან, დაიწყეს საკეტზე კაკუნი წვერით.
(იწვევს ბავშვებს ბატების დასაშინებლად)
მაშა:
ბატებმა ვერ შეგვეძლო...
Კარგი, მადლობა!
Ღუმელი:
Კარგი დრო!
გაზაფხული: ბავშვები გარბოდნენ თავიანთ სახლში.
მაშა:
აი, აქ არის, სახლი.
ჩვენ ისევ სახლში ვართ თქვენთან.
ვაშლის ხე დაგვეხმარა
დაეხმარა ღუმელში
კარგად დაეხმარა
ლურჯი მდინარე.
ყველანი დაფარული ვიყავით
ბატებისგან გადარჩენილი.
(ბატები იყურებიან ხის უკნიდან)\
1-ბატი:
წაგვიყვანეთ საცხოვრებლად.
არ გვინდა ბებიასთან წასვლა.
2-ბატი:
ჩვენ ვიზრუნებთ თქვენს სახლზე
ორი მხიარული ბატი.
მაშა:
დარჩი, ასე იყოს!
ჩურ, ნუ აურიე!
და არ მისცეს იაგა
ძმები გეყოლება!
1-ბატი:
ჩვენ არ ვიჩხუბებთ!
მოდით უბრალოდ გავერთოთ!
2-ბატი:
ჰეი ბიჭებო ადექით
განაგრძეთ გართობა!
(პატარა იხვების ცეკვა)
(ცეკვის დროს თოჯინების გმირები ტოვებენ)
გაზაფხული:
აი ეს ამბავი მოგიყევი
აი ეს ამბავი გაჩვენე.
დაე, ზღაპარი კვლავ მოვიდეს თქვენთან,
ახლა კი, ბიჭებო, სახლში წასვლის დროა!
ნახვამდის!
MDOU "N183 საბავშვო ბაღის" მუსიკალური დირექტორი, იაროსლავლი.
ტყის ისტორიები
თოჯინების შოუ
სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის
დ 
მოქმედი პირები:
წამყვანი.
ბასილიკის კატა.
მურკა კატა
კოლობოკი.
მგელი.
დათვი
ბეღურა ჩიკ ჩირიკიჩი
დოქტორი ზღარბი
ვედები: ცხოვრობდა - იყო კატა მურკა და კატა ვასილი.
(კატა და კატა გამოჩნდება ეკრანზე).
ᲙᲐᲢᲐ: მე ვარ კატა, კატა, ვასია ნაცრისფერი კუდია.
მე ყველაზე ჭკვიანი კატა ვარ. ჩემი გჯერათ მეგობრებო?
ᲙᲐᲢᲐ: მე კატა ვარ ბიჭებო
რბილ თათებზე დავდივარ.
ჩემი კანი ნაცრისფერია
ყველა მურკას მეძახის.
VED: კატა ვასილი და კატა მურკა ერთად ცხოვრობდნენ. ისინი ერთმანეთს მოსიყვარულე სახელებს უწოდებდნენ: ვასილიმ მურკა კისულიას უწოდა, მურკა კი ვასილის - ჩემი კნუტი. ერთ დღეს კატა ეუბნება კატას...
ᲙᲐᲢᲐ: გამომცხო, კისულია, ჯანჯაფილის კაცი.
ᲙᲐᲢᲐ: რა თქმა უნდა, ჩემი კატა. ახლა მე ვარ სწრაფი.
VED: კატამ მურკამ სარდაფიდან ფქვილი, კარაქი, კვერცხი ამოიღო და ცომის მოზელა დაიწყო. დავეხმაროთ მას.
კვერცხებს თასში ვტეხავთბავშვები მორიგეობით უკრავენ ტაშს და
ჩვენ ვეხმარებით ჩვენს პურს.მუხლებს უბერავს ტექსტის რიტმში.
და - ერთი, და - ერთი,
ყველაფერი გამოგვივა.
ახლა ავიტანოთ ტკივილიბავშვები ასრულებენ მოძრაობას, რომელიც იმიტირებს
ღვეზელებში ბევრი ჩავყარეთ.ფქვილის ასხურება.
გამონაყარი მეგობრული, არ ბოდიში
მეგობრების მოსაწონად.
ცომში ზეთს ჩავასხამთბავშვები ბაძავენ ზეთის ჩამოსხმას.
და დავიწყოთ შერევა.
ცომს სქელად მოვზილოთბავშვები "ცომს აზავენ".
გემრიელი რომ იყოს.
ცომს ფუნთუშად მოვახვევთ,ბავშვები ბაძავენ მოძრაობას.
კი, ღუმელში ვაცხობთ.ბავშვები აჩვენებენ როგორ დააყენონ
საცხობი ფურცელი ღუმელში
(ხელები წინ, ხელისგულებით ზემოთ).
VED: კატამ მურკამ ფუნთუშა გამოაცხო და ფანჯარაზე დაადო გასაგრილებლად.
(კატას ფუნთუშა თათებში ატარებს და ეკრანის კიდეზე დებს).
ᲙᲐᲢᲐ: აი რა დიდებული ფუნთუშა მივიღე. გმადლობთ, რომ დამეხმარეთ, თქვენს გარეშე ამას ვერ გავაკეთებდი. კარგი, კოლობოჩეკი, დაწექი ფანჯარაზე, გაცივდი.(ფოთლებს).
VED: ფანჯარაზე ჯანჯაფილის კაცი იწვა, მერე ერთ მხარეს უხვევს, მერე მეორეს. დაღლილი მწოლიარე ფანჯრიდან გადახტა და შემოვიდა.
VED: ფუნთუშა ტრიალებს, ტრიალებს, უცებ მგელი ხვდება.
(მგელი გადის)
მგელი: მე ვარ მშიერი ტყის მგელი
კბილებს ვჭაჭახუნებ: დაწკაპუნეთ და დააწკაპუნეთ.
მგელი არ ზის სახლში,
ეძებს რამეს საჭმელად.
(ფუნთუშა მგელს წააწყდება).
მგელი: ოჰ შენ, ოჰ შენ! რა იღბალი!
ვსეირნობ და დავდივარ აქ, ვეძებ, ვეძებ, მაგრამ უნდა დავჯდე და დაველოდო - თვითონ საჭმელი მიტრიალებს პირში.
KOLOBOK: Ბოდიში. გამარჯობა, ძია მგელი.
მგელი: (შეშინებული) სად? რა ბიძა?
KOLOBOK: ასე რომ, ეს შენ ხარ - ბიძია მგელი. გამარჯობა!
მგელი: ფუ! შეშინებული! Შესაძლებელია? ბიძია, ბიძია... მაგ სიტყვებისთვის შეგჭამ!
KOLOBOK: ნუ შემჭამ, ნაცრისფერო მგელო, სიმღერას გიმღერებ.
მგელი: მე ვიცი შენი სიმღერები: "მე დავტოვე ბებია, დავტოვე ბაბუა და დაგტოვებ, მგელო ...!" არა, სიმღერის გარეშე შეგჭამ.
KOLOBOK: არა, ასეთი სიმღერა არ ვიცი, ბებია და ბაბუაც არ მყავს. მაშ, ნება მომეცით მოგცეთ გამოცანა.
მგელი: გადაწყვიტე, ასე იყოს, დღეს კარგ ხასიათზე ვარ!
KOLOBOK:
ვისაც ზამთარში ცივა
დადიხარ გაბრაზებული, მშიერი?
მგელი: (ფიქრობს) ეს არის ის, რაც მე არ ვიცი. ზამთარში გასეირნება? ბრრრ.
Ცივი! Ეს ვინ არის?
(კოლობოკი შეუმჩნევლად ტოვებს მგელს.
სუნთქვის ქვეშ წუწუნით მგელი ტოვებს).
VED: სანამ მგელი ფიქრობდა და ფიქრობდა, ჯანჯაფილის კაცი უკვე შემოვიდა. ფუნთუშა რულონები, რულონები ...
(კოლობოკი ტრიალებს ეკრანის კიდეზე, ხეები მოძრაობენ ფონზე).
VED: უცებ მას დათვი ხვდება.
(დათვი გადის)
დათვი: მე ვცხოვრობ უღრან ტყეში
იქ საკუთარი სახლი მაქვს.
ვისაც გინდათ შემოდით
დათვი დათვი.
(კოლობოკი გორავს ბილიკზე და წააწყდება დათვს).
KOLOBOK: Ბოდიში. შემთხვევით შევეჯახე. გამარჯობა.
დათვი: გამარჯობა! და ვინ ხარ შენ? და რა გემრიელი სუნი გაქვს! აი მე შეგჭამ!
KOLOBOK: ნუ შემჭამ, ძია მიშა. სიმღერას გიმღერებ.
დათვი : არა, დღეს სიმღერების გარეშე წავიდეთ.
KOLOBOK : მაშ ერთ გამოცანას გეტყვი.
დათვი : წადი, გამოიცანით. მე საუკეთესო გამოცანების ამომხსნელი ვარ ტყეში.
KOLOBOK :
მხეცი შავკანიანია, ფეხის ტერფიანი
ის თავის თათს ბუნაგში იწოვს.
დათვი : ნიანგი! გამოიცანით? და რატომ კლუბური ფეხი? შაგი? და ის არ ცხოვრობს ბუნაგში ...
(კოლობოკი ჩუმად ტოვებს დათვს.
დათვი, ჩუმად წუწუნით, ტოვებს.)
VED: სანამ დათვი ფიქრობდა და ფიქრობდა, ჯანჯაფილის კაცი უკვე შემოვიდა.
(კოლობოკი ტრიალებს ეკრანის კიდეზე, ხეები მოძრაობენ ფონზე).
ფუნთუშა რულონები, რულონები ... პირას გასწვრივ, მდინარის გასწვრივ. რამდენ ხანს, რა მოკლედ, ფუნთუშა დაიღალა, გაიყინა, სახლში დაბრუნება მოინდომა და მერე მიხვდა, რომ უკანა გზა არ ახსოვდა. ჯანჯაფილის კაცი ხის ქვეშ გაჩერდა და ტიროდა.
ფუნთუშა ჩერდება.
KOLOBOK : კარგი, რატომ გავიქეცი,
თეფშზე დავდებდი.
სახლისკენ გზა დაკარგა
როგორ დავბრუნდეთ ახლა?
ჰეჰ ჰეჰ ჰეჰ! ა-ა-ა-ჩი! ა-ა-ა-ჩი!
ჰოდა, მაინც გაცივდა.
დამეხმარეთ ბიჭებო, დავიკარგე.(ტირის და ტოვებს).
VED: ამასობაში კატა ვასილიმ დაიჭირა თავი და უთხრა კატა მურკას.
ᲙᲐᲢᲐ: აბა, მოიყვანე, კისულია, ფუნთუშა. ჩვენ ვითამაშებთ მასთან, გავაბრტყელებთ, თათებს მოვზივართ.
VED: მურკა კოლობოკისთვის წავიდა და ის წავიდა.
ᲙᲐᲢᲐ: აჰაჰ! ბასილი! ფუნთუშა არ მაქვს. შემოვიდა.
ᲙᲐᲢᲐ: Როგორ თუ! ღამე ხომ მალე მოვა. მას შეუძლია დაიკარგოს და გაცივდეს.
ᲙᲐᲢᲐ: ან იქნებ დაიკარგა და უკან დაბრუნების გზას ვერ პოულობს? წავიდეთ, ვასილი, ვეძებოთ კოლობოკი ტყეში.
ᲙᲐᲢᲐ: კი, უნდა ეძებო, მაგრამ ტყე ისეთი დიდი და ხშირია, შეგიძლია იპოვო? წავალთ დაკარგული და ნაპოვნ ოფისში, კაჭკაჭას ვკითხოთ, იქნებ ჩვენი ფუნთუშა იპოვეს?
VED: გაუგზავნე კატა ვასილი და კატა მურკა ბეღურას. მისი სახელი იყო ჩიკ ჩირიკიჩი, მუშაობდა დაკარგული და ნაპოვნი ტყის ბიუროში. და თუ ვინმე რამეს დაკარგავს, წავიდნენ ჩიკ ჩირიკიჩთან.
კატა და კატა დადიან.
ᲙᲐᲢᲐ: გამარჯობა, ჩიკ ჩირიკიჩ!
ბეღურა : გამარჯობა, კნუტები ცხოველები არიან. რას უჩიოდი?
ᲙᲐᲢᲐ : პრობლემა გვაქვს. კატამ მურკამ ფუნთუშა გამომცხო, მაგრამ ტყეში შემოვიდა და უკან აღარ დაბრუნებულა.
ბეღურა: Gingerbread Man, Gingerbread Man ... ახლა მე გადავხედავ ... (ვეძებ) . არა, ვერავინ იპოვა კოლობოკი. გუშინ ცხვირსახოცი მომიტანეს. ქალაქიდან ჩამოტანილი ბეღურა. Არ არის თქვენი?
CAT და CAT: არა, არა, ცხვირსახოცი არ დაგვიკარგავს. ჩვენი ფუნთუშა გაქრა.
ბეღურა: კარგი, მაშინ სხვა არაფერია.
ᲙᲐᲢᲐ: წავიდეთ, მურკა, შენ თვითონ ეძებე კოლობოკი ტყეში.
ბეღურა: დიახ, წადი. მეც დავფრინავ ახლა ტყეში, დაგეხმარები.
VED: გაგზავნეთ კატა კატასთან ერთად ტყეში.
კატა და კატა დადიან, ბეღურა მათ უკან დაფრინავს.
VED: მიდიან, იხეტიალებენ, მერე მგელი ხვდება.
მგელი გამოდის
ᲙᲐᲢᲐ: მგელი - ზედა, ნაცრისფერი ლულა. სად შეხვდით ჩვენს კოლობოკს?
მგელი : როგორ არ შემხვდა, მომატყუა, უბრალო - გამოიცნო სახიფათო გამოცანა, მაინც მგონია. ახლა, თუ გამოიცნობთ ამ გამოცანას, გეტყვით, სად შემოვიდა.
ვისაც ზამთარში ცივა
დადიხარ გაბრაზებული, მშიერი?
ᲙᲐᲢᲐ: ოჰ, პასუხი არ ვიცი...
ᲙᲐᲢᲐ : Მეც…
ᲙᲐᲢᲐ: ბიჭებს ვკითხოთ, იქნებ დაგეხმარონ.
ᲙᲐᲢᲐ: ბიჭებო, დაგვეხმარეთ გამოცანის ამოხსნაში.
ვისაც ზამთარში ცივა
დადიხარ გაბრაზებული, მშიერი?
ბავშვები: მგელი.
ᲙᲐᲢᲐ: ოჰ, ტოპ და, მართლაც, ეს გამოცანაა შენზე.
მგელი: Როგორ? Ჩემს შესახებ? (ფიქრი) მაგრამ, მართალია, ზამთარში, როცა ცივა, საჭმელი არაფერია, დავდივარ და ვბრაზდები. აჰ, ეშმაკური ფუნთუშა. მან საკუთარ თავზე გამოცანა გააკეთა, მაგრამ მე არ მიფიქრია. კარგი, ასე იყოს, მე გეტყვი სად ვნახე კოლობოკი. დადიოდა ჭაობის გასწვრივ, გაწმენდის გასწვრივ. მოძებნეთ იგი იქ.(ის ტოვებს, თავისთვის ბუტბუტებს.) აი, ყველა ისეთი ჭკვიანია... მე რა დებილი ვარ?
VED: გაგზავნეთ კატა ვასილი და კატა მურკა ჭაობის გასწვრივ.(წადი). მათკენ არის დათვი.
დათვი გამოდის.
ᲙᲐᲢᲐ: გამარჯობა, ტედი დათუნია.
ᲙᲐᲢᲐ: შეგხვედრიათ ფუნთუშა ტყეში?
დათვი: აჰ, ეს მოძალადე! მე საუკეთესო გამოცანების ამომხსნელი ვარ ტყეში. და მან მომატყუა - მან გამოიცნო სახიფათო გამოცანა! ვნახოთ, გამოიცანი თუ არა.
მხეცი შავკანიანია, ფეხის ტერფიანი
ის თავის თათს ბუნაგში იწოვს.
ᲙᲐᲢᲐ: ოჰ, ისევ არ ვიცი პასუხი...
ᲙᲐᲢᲐ: ბიჭებს ვკითხოთ. ბიჭებო, რა არის ეს ცხოველი?
ბავშვები: დათვი.
დათვი: რა დათვი? ეს არ არის დათვი. ეს... ეს... მოიცა, მართალია: მე ვარ შავკანიანი და მოუხერხებელი, ჩემს სახლს ბუნაგი ჰქვია, მაგრამ არ ვიცოდი, რომ თათს ვიწოვებდი, მაგრამ მთელი ზამთარი მეძინება. ვაიმე, რა ეშმაკური ფუნთუშა! მან საკუთარ თავზე გამოცანა გააკეთა, მაგრამ მე ვერ ვხვდებოდი. ვფიქრობ, დავბერდი... ოჰ-ო-ო! კარგი, კარგი, გეტყვი სად შემოვიდა ფუნთუშა. მან შემოვიდა სიტყვის გასწვრივ, იქით.
ᲙᲐᲢᲐ: Მადლობა ბიჭებო. და შენ დაიტანე, გმადლობთ!
დათვი: Დიახ, თუ შეიძლება.(ფოთლებს).
VED: გაგზავნეთ კატა კატასთან ერთად მდინარის გასწვრივ.(ისინი წავიდნენ).
შემოდის ექიმი ზღარბი
ექიმი: ასე რომ გამარჯობა ბიჭებო! ვინ არის აქ ავად? არცერთი? და მე მივიღე წერილი. Აქ არის. ვინ დამეხმარება წაკითხვაში?
ბავშვები: (წაიკითხეთ წერილი).
კარგი ტყის ექიმი ზღარბი!
გაიქეცი ბავშვების სამკურნალოდ, ისინი ავად არიან.
მიეცით მათ მწარე-მწარე წამალი, ჩაუშვით წვეთები ცხვირში და წაუსვით მწვანე მუხლს.
ᲠᲣᲮᲘ ᲛᲒᲔᲚᲘ.
ექიმი: განზრახ უნდა დაეწერა ასეთი წერილი. ან იქნებ რომელიმე თქვენგანი ავად არის? მოდით შევამოწმოთ. ერთად გავაკეთოთ სავარჯიშოები ადექით ყველამ... ..
(ბავშვები მიჰყვებიან ტექსტს) .
რისი დატენვა გვჭირდება? წინდები ცალკე და ქუსლები ერთად.
არაფრით ვიწყებთ, ჭერამდე ვჭიმავთ.
მოხრილი, ერთი და ორი, სცადეთ, ბავშვებო.
ცოტა დაჯექი, ცოტა ადექი. ახლა ისინი უფრო მაღლა გახდნენ.
ავდექით. ამოისუნთქა: "ოჰ!" ჩაისუნთქეთ და ამოისუნთქეთ. ისევ ჩაისუნთქე.
ამოვისუნთქოთ და ერთად დავჯდეთ ყველა ადგილზე.
ერთად ისუნთქეთ ცხვირით... Ისე. Ისე. Კარგი. სუნთქვა კარგია. თვალები აუციმციმდა…. ჯარიმა. ხელები სუფთა გაქვს? მოდი, მაჩვენე! და ყურები? დილით კბილებს იხეხავ? აბა, კარგად გააკეთე! შენთან ყველაფერი კარგადაა. წავალ სხვა ბავშვების სამკურნალოდ.(ფოთლებს).
მგელი ჩნდება.
მგელი: Ჰაჰა! აბა, ექიმი მოვატყუე! აი, ისინი ვერ გამოიცნობენ ჩემთვის სახიფათო გამოცანებს.(ფოთლებს).
VED: ამასობაში კატა და კატა მდინარის გასწვრივ დადიან.
გამოდიან კატა და კატა, გადაადგილდებიან ეკრანის გასწვრივ..
VED: ისინი დიდხანს დადიან, მაგრამ კოლობოკს ვერ პოულობენ. უცებ მათ ორმოცი შეხვდება.
ორმოცი გამოფრინდება.
MAGPIE: აი შენ ხარ! ბოლოს და ბოლოს, ვიპოვე შენი კოლობოკი, წავიყვანე სახლში.
ᲙᲐᲢᲐ: ეს არის სიხარული, გმადლობთ, მატრიონუშკა!
MAGPIE: რა თქმა უნდა, კარგია, რომ ფუნთუშა იპოვეს, მაგრამ უბედურება ის არის, რომ ის ავად გახდა. მე უკვე მივწერე ექიმს წერილი, ვთხოვე მგელს გამოეგზავნა. და ექიმი მაინც არ მიდის და არ მიდის. ბიჭებო, გინახავთ იგი?
ბავშვები: ( (პასუხები)
MAGPIE: ოჰ, რა არის? ექიმი ზღარბი უკვე მოვიდა, მაგრამ წავიდა სხვა ბავშვების სამკურნალოდ! მე წავალ მის მოსაძებნად. მგელი კი ჩემგან მეტს მიიღებს.(მიფრინავს).
ᲙᲐᲢᲐ: წავიდეთ, ვასილი, ჩქარა სახლში. ჩვენი ფუნთუშა უკვე გველოდება. დიახ, მას ალბათ დახმარება სჭირდება.
ᲙᲐᲢᲐ: წავიდეთ მურკა.
(მიდიან. ჩნდება კოლობოკი და კვნესის.
ბეღურა მიფრინავს და დოქტორი ზღარბი შემოდის).
ექიმი: აბა, ვინ არის აქ ავად? ვის სჭირდება ჩემი დახმარება?
ბავშვები: ჯანჯაფილი გაცივდა.
ექიმი: ახლა ჩვენ მას ვუმკურნალებთ. (თან ერთადუსმენს )სუნთქვა!არ ისუნთქო. ხველა. აი, მიიღეთ წამალი.(აძლევს წამალს). ისე, ყველაფერი რიგზეა. ახლა ის გაუმჯობესდება.
შეიყვანეთ კატა და კატა.
ᲙᲐᲢᲐ: კოლობოჩეკ, ძვირფასო, თავს უკეთ გრძნობ? კარგია რომ იპოვე. Გმადლობთ. დოქტორი ზღარბი, რომელმაც განკურნა ჩვენი ფუნთუშა.
VED: და აღსანიშნავად ყველამ დაიწყო ცეკვა და გართობა.
ზოგადი გართობა.
VED: აი, ბიჭებო, რა ამბავი დაემართა კოლობოკს. მაგრამ ყველაფერი კარგად დასრულდა. ჩვენი ზღაპარი დასრულდა და ვინ მოისმინა კარგად!
