უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ მთავარი გმირის სურათი. ეს ჭაბუკი სიმხდალეს არ დაემორჩილა, გმირივით მოიქცა, რადგან ცხოვრების ყველაზე მძიმე წუთებშიც კი თავისი მოვალეობისა და პატივის ერთგული დარჩა, არ უღალატა სამშობლოს.
უფრო მეტიც, უნდა აღინიშნოს, რომ ავტორი არ გვიჩვენებს თავის ეჭვებს ან სროლას. და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ ისინი უბრალოდ არ არსებობენ. ერთ დღეს გადაწყვიტა მიჰყვეს თავის რწმენას და იყოს ერთგული და სამშობლოს ერთგული, გრინევი წამითაც არ შორდება ცხოვრებისეულ პოზიციას.
მაგრამ ავტორი მოგვიწოდებს შევხედოთ სხვა სურათის კონტრასტს. როგორ ჩანს ის მოთხრობის ფურცლებზე? ეს პეტრეს საპირისპიროა. შვაბრინი მხოლოდ საკუთარ თავზე და მის უსაფრთხოებაზე ფიქრობს. საერთოდ არ აინტერესებს მშობლიური ქვეყნის ბედი ან იმ ადამიანების, ვისთანაც გვერდიგვერდ ამდენი დრო გაატარა. ნებისმიერ სიტუაციაში, მისთვის საკუთარი კანი უფრო ძვირფასია, რაც არ უნდა უხეშად ჟღერდეს.
ეს გმირი იწვევს უარყოფით ემოციებს იმიტომაც, რომ ის ყოველთვის მზადაა სხვების ხარჯზე ისარგებლოს. ასეთი ქმედებები საერთოდ არ ხატავს შვაბრინს, მაგრამ თქვენ უნდა შეხედოთ სიმართლეს: ასეთი ხალხი ძალიან ბევრია და ისინი ჩვენს შორის ცხოვრობენ.
ამაყი და პატიოსანი ხასიათის გამოვლინებები პუგაჩოვის მიერ ციხის აღების სცენაზეც ჩანს. ვინც სიცოცხლეზე ზრუნავდა, მაშინვე მატყუარას მხარეზე გადავიდა. მაგრამ იყვნენ ვაჟკაცებიც, რომლებმაც სიცოცხლის ფასად დაამტკიცეს თავიანთი ერთგულება სამშობლოსა და მეფის მიმართ.
ასეთი ხალხი ცოტაა, ფაქტიურად შეიძლება თითებზე დათვლა, მაგრამ ამიტომაა მათი როლი და წვლილი ქვეყნის ისტორიაში. ამ ხალხის ფასი მათი წონაა ოქროში, მათ შეუძლიათ ხალხის მთელი ბრბო გაიყვანონ ომში, დაარწმუნონ, გაჰყვნენ. მათი თბილი გული სამშობლოს ერთგულებაზეა დაფუძნებული და არაფერი აიძულებს მათ არჩეული გზის გადახვევას.
მაგრამ ერთგულების თემა შეიძლება ჩაითვალოს არა მხოლოდ იმ ადგილებთან მიმართებაში, სადაც ის დაიბადა და გაიზარდა. ეს თემა ასევე ეხება სიყვარულისა და გრძნობების სფეროს. და ეს ნაჩვენებია მთავარი გმირის მაგალითზე. ეს მყიფე და ნაზი გოგონა ავლენს ხასიათის სიმტკიცეს. შეთავაზებები და გარიგებები, მოხერხებული ქორწინება საძულველ ადამიანთან - ახალგაზრდა გოგონა ყველაფერს გაუძლებს და რჩეული საყვარლის ერთგული დარჩება. ის მზადაა მთელი ძალით იბრძოლოს საყვარელი ადამიანისათვის, მის დასაცავად მისულიყო, არაფრის შიშით. ყოველივე ამის შემდეგ, ბრძოლა არის სუფთა და რეალური გრძნობებისთვის და ეს არ შეიძლება იყოს სამარცხვინო და არასწორი.
ასე რომ, მოთხრობის ფურცლებზე ისინი, ვინც ბოლომდე იცავდნენ თავიანთ პრინციპებსა და რწმენას, მართალია: მირონოვი, პიოტრ გრინევი, მაშა. მაგრამ ცვალებადობას აჩვენებენ ისინი, ვინც პუგაჩოვის მხარეს გადავიდა და, პირველ რიგში, შვაბრინი.
ავტორი საჩუქრებს ანიჭებს თავის გმირებს, რომლებმაც სიამაყით და პატივით გადალახეს ყველა განსაცდელი, რომელიც მათ ბედს შეეწირა. მაშა და პეტრე ერთად იქნებიან, ბედნიერები იქნებიან. და მათ სულს ათბობს არა მხოლოდ ურთიერთსიყვარული და გაღვივებული გრძნობებისადმი ერთგულება, არამედ იმითაც, რომ არ უღალატეს საკუთარ თავს, ბოლომდე ერთგულები დარჩნენ სინდისის, მშობლების მცნებების და სამშობლოს.
ბოლო ძირითადი ნაშრომი ა. პუშკინი გახდა მისი მცირე მოცულობით, მაგრამ წარმოუდგენლად ღრმა მნიშვნელობის რომანი "კაპიტნის ქალიშვილი". თავად კლასიკოსმა, რომელმაც მის დაწერას ერთ წელზე მეტი დაუთმო, თავის დღიურებში აღიარა, რომ ნამუშევარი გახდა მისი ფილოსოფიური და შემოქმედებითი ანდერძი, რომელშიც მან შეძლო აესახა ყველა ის აზრი, რაც მას აწუხებდა.
თავად რომანი უპირველეს ყოვლისა შეიცავს ქრისტიანულ დიდაქტიზმს. ის მკითხველს მიმართავს მათეს სახარებას, იესო ქრისტეს მთაზე ქადაგებას და მის აღთქმას, რომ იყოთ ჭეშმარიტი მართალი კაცი, არაფერი გააკეთოთ საჩვენებლად და გულში შეიტანოთ სიყვარული მოყვასის მიმართ, იყავით მოწყალეც კი. მტერთან, პატივისა და ღირსების დასაცავად. ეს არაერთხელ აღინიშნა ლიტერატურათმცოდნეების მიერ.
ისტორიკოსმა გ.ფედოტოვმა, მაგალითად, „კაპიტნის ქალიშვილი“ უწოდა ყველაზე ქრისტიანულ ნაწარმოებს რუსული ლიტერატურის მთელ ისტორიაში. მან აღნიშნა, რომ ეს არის ამბავი "მშვიდი სიმართლე". ეჭვგარეშეა, რომ რომანის გმირი მაშა მირონოვა ამ სიმართლის მატარებელი ხდება.
მიუხედავად იმისა, რომ მთავარი სემანტიკური დატვირთვა მოდის ქრისტიანული სიყვარულის იდეაზე, პუშკინი არ კარგავს რომანტიკულ სიყვარულს. ეს, ალბათ, ყველაზე თვალშისაცემი და საინტერესო სიუჟეტია ნაწარმოებში, რაც კაპიტნის ქალიშვილს ასე მიმზიდველს ხდის თანამედროვე მკითხველისთვისაც კი.
მოთხრობის მთავარი გმირი პეტრუშა გრინევი მოკლედ გაიზარდა: მტრედებს დასდევდა, უსმენდა მეფრინველეობის ამბებს და უხეშად ლანძღავდა ბიძას საველიჩს. შვილის დაუდევრობით დაღლილი გრინევი უფროსი აგზავნის მას „სამსახურად, დენთის მოსასხმად“ პროვინციულ ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში. გასაკვირია, რომ სწორედ იქ განვითარდება კოლოსალური ისტორიული მოვლენები, რომლებიც მნიშვნელოვან როლს შეასრულებენ პეტრუშას და სხვა გმირების ცხოვრებაში. და სწორედ აქ, ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში, გაფუჭებულ, მაგრამ პატიოსან, კეთილშობილ ახალგაზრდას გაუმართლებს შეხვდება თავის ნამდვილ სიყვარულს.
თავდაპირველად მისი ყურადღება არ მიიქცევს კაპიტან მირონოვის ქალიშვილი მარია ივანოვნა, გოგონა, რომელიც ახერხებს გრინევის გულის მოგებას. არ იყო გარეგნული, ცუდ ჯანმრთელობაში იყო და მგრძნობიარე გული ჰქონდა. დედამ, ვასილისა ეგოროვნამ, ქალიშვილს თვალებში მშიშარა უწოდა და გააფრთხილა, რომ ცეცხლსასროლი იარაღის გასროლის ეშინოდა.
საინტერესოა, რომ გმირები, რომლებიც თავდაპირველად არა ყველაზე ხელსაყრელ შუქზე ჩნდებიან, საბოლოოდ ერთიანდებიან და უკეთესობისკენ ცვლიან ერთმანეთს. მათი სულები უიმედოდ ძლიერდება და მათ შორის გაჩენილი სიყვარული მიჰყავს მათ ჭეშმარიტ ბედნიერებამდე და ხსნამდე.
რომანში „კაპიტნის ქალიშვილი“ სიყვარულის ხაზს ართულებს დრამატული გადახრები. ასე რომ, მაშა პირველად აჩვენებს თავის ხასიათს და აღმოაჩენს, რომ ცოლად ქორწინდება საყვარელზე მშობლების კურთხევის გარეშე. იგი ეუბნება გრინევს, რომ მათი თანხმობის გარეშე ის, პეტრუშა, ბედნიერი არ იქნება. ეს გვიჩვენებს ჰეროინის საოცარ კეთილშობილებას, რომელიც მზადაა საკუთარი ბედნიერება გასწიროს საყვარელი ადამიანის ბედნიერებისთვის.
მოგვიანებით, ტესტები ბევრად უფრო საშინელი გახდება: მაშა მირონოვას მშობლები იღუპებიან საზარელი აჯანყებულების ხელში, თავად გოგონა კი სასწაულებრივად გაურბის დარტყმას - ამ ეპიზოდში ჩნდება პუშკინის ნამუშევრების ქრისტოცენტრული მოტივებიც. გრინევი შორდება საყვარელ ადამიანს. მალე იგი შეიპყრეს და მოღალატე შვაბრინის კლანჭებში აღმოჩნდება. ის ითხოვს გოგონას თანხმობას დაქორწინებაზე, მაგრამ მაშა, მთაზე ქადაგებიდან ქრისტეს მცნების დაცვით „ნუ იმრუშობ შენს გულში“, რჩება სხვისი ერთგული. მისი სულის კეთილშობილება ჩნდება იმ ეპიზოდში, სადაც ის გაჟღენთილი აღიარებს, რომ მზადაა მოკვდეს, ვიდრე საკუთარი თავი გაყიდოს სხეულის გადასარჩენად.
კაპიტნის ქალიშვილს უნდა ეძიოს მფარველობა თავად მეამბოხე პუგაჩოვისგან, მიუხედავად მისი ყოფილი „მშიშარობისა“. გრინევის სიყვარულმა მაშა მირონოვას პერსონაჟი კოლოსალურად შეცვალა. მისი ნების საწინააღმდეგოდ, იგი უნდა გამხდარიყო მამაცი, ძლიერი და მამაცი, ერთგული შეყვარებულისთვის. როდესაც მას დახმარება სჭირდება, ის არის, სუსტი ქალი, რომელიც მიდის დედაქალაქში, რათა ყველაფერი გააკეთოს პიოტრ ანდრეევიჩის გადასარჩენად.
საინტერესოა, რომ „კაპიტნის ქალიშვილში“ სიყვარული იძენს ... მებრძოლობის ელფერს! ალექსანდრე სერგეევიჩი თავის გმირებს მიჰყავს მრავალი რთულ განსაცდელში, აყენებს მათ რთული მორალური არჩევანის გაკეთების აუცილებლობას. ხოლო ისტორიული დრამის, უაზრო და დაუნდობელი რუსული აჯანყების კონტექსტში, მაშა და პეტრე თითქოს სულიერ განწმენდას იმსახურებენ. ავტორი თითქოს აწყობს მათთვის ჯოჯოხეთისა და განსაწმენდელის წრეებს, რათა საბოლოოდ მიიყვანოს გმირები ტკივილისა და ტანჯვის გზით ზეციურ ცხოვრებამდე დედამიწაზე.
როგორც ჩანს, ამ რომანში ა.ს. პუშკინი ქმნის კაცსა და ქალს შორის იდეალური ურთიერთობის გარკვეულწილად გადაჭარბებულ გამოსახულებას - ურთიერთობა, სადაც მეფობს ჰარმონია, ურთიერთპატივისცემა და ერთმანეთისადმი თავდაუზოგავი ერთგულება, მზადყოფნა გასწიროს ყველაფერი საყვარელი ადამიანის გულისთვის. ისტორიული ფონი, რომელზედაც ვითარდება ეს სიყვარულის ისტორია, საჭიროა მხოლოდ იმისთვის, რომ უფრო მკაფიოდ წარმოაჩინოს კონტრასტი ძირეულ გრძნობებს შორის - ძალაუფლების ლტოლვა, სისასტიკე და ა.შ. - და ნამდვილი სიყვარული, რომლისკენაც დედამიწაზე ყველა ადამიანი უნდა იბრძოდეს.
რუსული ლიტერატურის გაკვეთილი მე-8 კლასში
თემა: A.S. პუშკინი "კაპიტნის ქალიშვილი" მაშა მირონოვა, მისი ერთგულება და ერთგულება საყვარელი ადამიანის მიმართ
მიზანი: გააგრძელოს სიუჟეტის შინაარსზე მუშაობა, განავითაროს ნაწარმოებთან მუშაობის უნარ-ჩვევები, გააუმჯობესოს ნაწარმოების ძირითადი იდეის განსაზღვრის და სათაურში მისი ასახვის დანახვა, აგრეთვე ცალკეულის ანალიზის უნარი. ეპიზოდი. განაგრძეთ მუშაობა ლიტერატურული პერსონაჟების დახასიათების უნარების ჩამოყალიბებაზე. კოლექტიურ დისკუსიაში, დისკუსიაში მონაწილეობის, საუბრის უნარის გამომუშავება. ხელი შეუწყოს მოსწავლეებში დადებითი პერსონაჟების თანდაყოლილი ხასიათის თვისებების ჩამოყალიბებას.
აღჭურვილობა: პორტრეტი A.S. პუშკინი, ეკატერინეს ერთ-ერთი პორტრეტის რეპროდუქციაIIვ. ბოროვიკოვსკის ფუნჯები, ს. გერასიმოვის ნახატი, 1951 წ
ყავის მაგიდაზე არის ფოტოგამოფენა (45 ფურცელი) “A.S. პუშკინი"; ა. სახაროვი, ს. ტროიცკი "ცოცხალი სიტყვა ისტორიაში"; და. ბუგანოვი "ემელიან პუგაჩოვი"; ბიბლიოგრაფიული ლექსიკონი "რუსი მწერლები"; "100 დიდი სახელი" - "ა.ს. პუშკინი“, „ეკატერინაII, კრეატიულიმუშაობასტუდენტები.
დაფაზე არის წარწერა "შესაძლებელია თუ არა ეპიგრაფი "იზრუნე პატივმოყვარეობაზე პატარა ასაკიდან" მაშა მირონოვას? ”რატომ დაარქვა A.S. პუშკინმა სახელი თავის ქმნილებას ”კაპიტნის ქალიშვილი”? ეთანხმებით ავტორის ვერსიას?
თითოეულ მერხზე თითოეულ მოსწავლეს აქვს ლიტერატურული ნაწარმოების მახასიათებლების გეგმა, პროექტი.
ავეჯი მოწყობილია „სადისკუსიო კლუბის“ სახით (ხელს უწყობს ინდივიდუალურ მუშაობას, ჯგუფურ მუშაობას, წყვილებში, დისკუსიაში).
გაკვეთილის ტიპი: კომბინირებული.
გაკვეთილი-სწავლა.
გაკვეთილების დროს
მე . ორგანიზაციული ეტაპი.
1. თემის, მიზნის, გაკვეთილის პროგრამის გამოცხადება.
II . საშინაო დავალების შემოწმება.
1. ბარათებზე მუშაობა.
რა არის ისტორიული ამბავი? დაამტკიცეთ, რომ კაპიტნის ქალიშვილი ისტორიული ამბავია. შეგიძლიათ გამოიყენოთ რუკა.
როგორ დაიღუპნენ კომენდანტი და მისი ცოლი?
რატომ არ სიკვდილით დასაჯა პუგაჩოვმა გრინევი?
ვინ მოიჩვენა პუგაჩოვმა?
რატომ დააკავეს გრინევი და მიიყვანეს სამხედრო სასამართლოში?
რა როლი აქვს ეპიგრაფებს თავებში? კერძოდ, „პატარაობიდანვე გაუფრთხილდი პატივს“?
2. ინდივიდუალურად.
წერილობითი ესსე-მსჯელობის კითხვა (მინიატურა) "რა მიზიდავს გრინევის გამოსახულებაში?"
ზეპირად კითხულობს ნაწყვეტს მოთხრობიდან.
3. საშინაო დავალების შემოწმების შედეგი.
III . იმუშავეთ გაკვეთილის თემაზე.
1. მასწავლებლის შესავალი სიტყვა.
რა თქმა უნდა, ჩვენს ყურადღებას იპყრობს ჰეროინი მაშა მირონოვა, ბელოგორსკის ციხის კომენდანტის ქალიშვილი. წინა გაკვეთილებზე პირადად აღვნიშნე თქვენი სიმპათია მის მიმართ.
ტექსტის შესწავლის შედეგად უნდა შევაგროვოთ მასალა ზეპირი ესე-მახასიათებლისთვის, რომელიც იქნება თქვენი საშინაო დავალება. თქვენ წინ გაქვთ გეგმა. გთხოვთ, გააკეთოთ შენიშვნები ნახაზებზე. თქვენგან ველოდები გაკვეთილის ბოლოს მონახაზს, მახასიათებლების პროექტ ვერსიას. შეგახსენებთ, რომ თქვენ უნდა ისაუბროთ საბოლოოდ, არგუმენტირებულად.
2. ანალიტიკური საუბარი შინაარსზე.
მაშ, რა არის ის, მაშა მირონოვა? რას ვხედავთ ჰეროინი პირველად? დახატეთ მისი პორტრეტი. რას ნიშნავს პორტრეტის დახატვა? როგორ განვითარდა მისი ურთიერთობა ახალგაზრდებთან: შვაბრინთან და გრინევთან? რატომ? (დიალოგი მარია ივანოვნასა და პიოტრ გრინევს შორის).
გრინევას შეუყვარდა მაშა და ხელი და გული შესთავაზა. ის დათანხმდა? რა პირობით? რა ხასიათის თვისებაზე მიუთითებს ეს? (განათლება, დელიკატესი).
როგორ ვითარდება მოვლენები ციხესიმაგრეში? რატომ არ წავიდა გოგონა? რატომ უბრძანა მამამ ქალიშვილს სარაფნის ჩაცმა?
ფიზიკური აღზრდის წუთი
როგორ წარიმართა მაშას ცხოვრება აჯანყებულთა მიერ ოკუპირებულ ციხესიმაგრეში? შერჩევითი კითხვა.
და ისევ შვაბრინი, მაგრამ უკვე აჯანყებულთა მხარეზე. აი ეს არის ხსნა! დავთანხმდე რომ ვიყო მისი ცოლი? (ერთგულება და ერთგულება საყვარელი ადამიანის მიმართ).
სად ვიპოვოთ მაშა აჯანყების ჩახშობის შემდეგ? სად მიიყვანა ბედმა ჰეროინი? როგორ ცხოვრობს ის საყვარელი მშობლების სახლში? (საერთო ენის პოვნის უნარი, უფროსების პატივისცემა).
რა აწუხებს მაშას? რომელი აზრი არ ტოვებს მას? და რას გადაწყვეტს იგი? (იმპერატრიცას თხოვნა წყალობაზე მისი საქმროს მიმართ).
გავამრავლოთ იმპერატრიცასთან შეხვედრის ეპიზოდი (დადგმული დიალოგი).
როგორ ფიქრობთ, მან იცოდა, რომ იმპერატრიცას ესაუბრებოდა? (დელიკატესი, ქალის ინტუიცია, სიტუაციის შეფასების უნარი).
3. განზოგადება და დასკვნები.
რა არის ის, მაშა მირონოვა? რა ხასიათის თვისებები აქვს მას? ჩამოვთვალოთ რაც ჩავწერეთ.
რამდენიმეს დავასახელებ. თუ არ ეთანხმებით, ამოიღეთ ზედმეტი. მაშა მირონოვა არის მოკრძალებული, გადამწყვეტი, ეგოისტი, დამოუკიდებელი, შეზღუდული (ვიწრო მსოფლმხედველობა, მცირე ცოდნით, ვიწრო ინტერესებით ...).
4. ზეპირი თხზულება-დახასიათება, შედგენილი სტუდენტების მიერ.
5. მიმღები „მიკროფონი“.
შეიძლება თუ არა მაშა მირონოვას ეპიგრაფი „იზრუნე პატივზე პატარაობიდან“? Დაამტკიცე. (სიტყვის ჭეშმარიტი, თავდადებული, მშობლების ნამდვილი ქალიშვილი, რომელსაც სიყვარულის გრძნობა არ დაბინძურებული ჰქონდა).
რა შთაბეჭდილება მოახდინა თქვენზე მაშამ ნაწარმოების დასაწყისში და როგორ ვლინდება მისი პერსონაჟი გრინევის სიყვარულით?
მოთხრობას ჰქვია „კაპიტნის ქალიშვილი“. ეთანხმებით ავტორის ვერსიას?
მასწავლებლის სიტყვა
ეს არის ერთ-ერთი ულამაზესი ქალის სურათი კლასიკურ ლიტერატურაში ... მისი მშობლების ღირსეული ქალიშვილი. ჰუმანური, ერთგული, გულწრფელი, ვულგარულობა მისთვის უცხოა, აქვს ღირსების გრძნობა, შეუძლია შეასრულოს მოქმედება საყვარელი ადამიანის გულისთვის. უფრო საინტერესო ქალის გამოსახულებებს ლიტერატურაში შევხვდებით.
A.S. პუშკინის ისტორია "კაპიტნის ქალიშვილი" მოგვითხრობს შორეულ დრამატულ მოვლენებზე, რომლებიც მოხდა რუსეთში მე -18 საუკუნეში - გლეხთა აჯანყება, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ემელია პუგაჩოვი. ამ მოვლენების ფონზე ვითარდება ორი ახალგაზრდის, პიოტრ გრინევისა და მაშა მირონოვას ნამდვილი და ერთგული სიყვარულის ისტორია.
დაa╪b╓╟, ორენბურგიდან ორმოცი კილომეტრში მდებარეობს.კომენდანტიციხე იყო კაპიტანი ივან კუზმიჩ მირონოვი. აქ, ციხესიმაგრეში, პიოტრ გრინევი ხვდება თავის სიყვარულს - მაშა მირონოვას, ციხის კომენდანტის ქალიშვილი, გოგონა "დაახლოებით თვრამეტი წლის, ხუჭუჭა, წითური, ღია ქერა თმით, შეუფერხებლად კომბინირებული ყურების უკან". აქ, გარნიზონში, ცხოვრობდა დუელისთვის გადასახლებული კიდევ ერთი ოფიცერი - შვაბრინი. მას უყვარდა მაშა, ახარებდა მას, მაგრამ უარი მიიღო. ბუნებით შურისმაძიებელი და ბოროტი შვაბრინი ამას ვერ აპატიებდა გოგონას, ყოველმხრივ ცდილობდა მისი დამცირება, უხამსი რაღაცეები ლაპარაკობდა მაშაზე. გრინევი გოგონას საპატივსაცემოდ ადგა და შვაბრინს ნაძირალა უწოდა, რისთვისაც დუელში გამოიწვია. დუელში გრინევი მძიმედ დაიჭრა და დაჭრის შემდეგ მირონოვების სახლში იმყოფებოდა.
მაშა გულმოდგინედ უვლიდა მას. როდესაც გრინევი ჭრილობიდან გამოჯანმრთელდა, მან სიყვარული გამოუცხადა მაშას. მან, თავის მხრივ, უთხრა მას მისდამი გრძნობების შესახებ. ეტყობოდა, წინ უღრუბლო ბედნიერება ელოდათ. მაგრამ ახალგაზრდების სიყვარულს ჯერ კიდევ ბევრი გამოცდის გავლა მოუწია. თავდაპირველად, გრინევის მამამ უარი თქვა შვილს კურთხევაზე მაშასთან ქორწინებისთვის, იმ მოტივით, რომ პეტრე, სამშობლოს ღირსეულად მსახურების ნაცვლად, ბავშვურობით იყო დაკავებული - დუელში იბრძოდა თავის მსგავს ტომბოსთან. მაშას, რომელსაც უყვარს გრინევი, არასოდეს სურდა მასზე დაქორწინება მშობლების თანხმობის გარეშე. შეყვარებულებს შორის ჩხუბი მოხდა. იტანჯებოდა სიყვარულით და იმის გამო, რომ მისი ბედნიერება ვერ მოხერხდა, გრინევს არ ეპარებოდა ეჭვი, რომ მათ წინ გაცილებით რთული განსაცდელები ელოდათ. "პუგაჩოვშჩინამ" მიაღწია ბელოგორსკის ციხეს. მისი პატარა გარნიზონი გაბედულად და მამაცურად იბრძოდა, ფიცის შეუცვლია, მაგრამ ძალები არათანაბარი იყო. ციხე დაეცა. აჯანყებულების მიერ ბელოგორსკის ციხის აღების შემდეგ, ყველა ოფიცერი, მათ შორის კომენდანტი, სიკვდილით დასაჯეს. გარდაეცვალა მაშას დედა, ვასილისა ეგოროვნაც, რომელიც თავადაც სასწაულებრივად გადარჩა, მაგრამ შვაბრინის ხელში ჩავარდა, რომელმაც იგი ჩაკეტილი შეინარჩუნა და დაარწმუნა ცოლად. შეყვარებულის ერთგული დარჩა, მაშამ გადაწყვიტა სიკვდილი, მაგრამ არ გამხდარიყო საძულველი შვაბრინის ცოლი. მას შემდეგ რაც შეიტყო მაშას სასტიკი ბედის შესახებ, გრინევი, საკუთარი სიცოცხლის რისკის ფასად, სთხოვს პუგაჩოვს გაათავისუფლოს მაშა და გადასცეს იგი მღვდლის ქალიშვილად. მაგრამ შვაბრინი ეუბნება პუგაჩოვს, რომ მაშა ციხის გარდაცვლილი კომენდანტის ქალიშვილია. წარმოუდგენელი ძალისხმევით, გრინევმა მაინც მოახერხა მისი გადარჩენა და საველიჩთან ერთად გაგზავნა. ქონება მათ მშობლებს. როგორც ჩანს, ბედნიერი დასასრული საბოლოოდ უნდა დადგეს. თუმცა, მოყვარულთა გამოცდები ამით არ დასრულებულა. გრინევს აპატიმრებენ, ბრალს სდებენ აჯანყებულებთან ერთობაში და გამოიტანენ უსამართლო განაჩენს: გადაასახლეს ციმბირის სამუდამო დასახლებაში. ამის შეცნობის შემდეგ მაშა მიდის სანკტ-პეტერბურგში, სადაც იმედოვნებდა, რომ იმპერატრიცასგან დაცვას იპოვიდა, როგორც იმ ადამიანის ქალიშვილი, რომელიც განიცდიდა იმპერატრიცას ერთგულების გამო. საიდან მოეფიქრა ამ მორცხვ პროვინციელ გოგოს, რომელიც არასოდეს ყოფილა დედაქალაქში, ასეთი ძალა, ასეთი გამბედაობა? სიყვარულმა მისცა მას ეს ძალა, ეს გამბედაობა. იგი დაეხმარა მას სამართლიანობის აღებაში. პეტრ გრინევი გაათავისუფლეს და ყველა ბრალდება მოხსნილი იქნა. ასე რომ, ჭეშმარიტი, თავდადებული სიყვარული დაეხმარა მოთხრობის გმირებს გაუძლო ყველა გაჭირვებასა და განსაცდელს, რაც მათ ბედს შეემთხვა.
