ჩემი შთაბეჭდილებები რომანის წაკითხვის შემდეგ ოსტატი და მარგარიტა ბულგაკოვი M.A

ამ ნარკვევში მინდა ვისაუბრო მიხაილ აფანასიევიჩ ბულგაკოვის ერთ-ერთ ყველაზე ცნობილ ნაწარმოებზე, "ოსტატი და მარგარიტა", რომელიც ძალიან მომეწონა. V.Ya-ს მიხედვით. ლაქშინა, მიხაილ აფანასიევიჩი წერდა თავის რომანს ათ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში. ბოლო ჩასმა უკარნახა ცოლს 1940 წლის თებერვალში, სიკვდილამდე სამი კვირით ადრე.

ამ რომანის საფუძველია სიკეთისა და ბოროტების კონფლიქტი. სიკეთე აქ წარმოდგენილია იეშუა ჰა-ნოცრის პიროვნებაში, ქრისტესთან ახლოს, ხოლო ბოროტება ვოლანდის პიროვნებაში, სატანა ადამიანის სახით. თუმცა, ამ რომანის ორიგინალურობა იმაში მდგომარეობს, რომ ბოროტება სიკეთეს არ ემორჩილება და ორივე ეს ძალა თანაბარია. ეს ჩანს შემდეგი მაგალითის გათვალისწინებით: როდესაც ლევი მეთიუ მოდის ვოლანდის სათხოვნელად ოსტატისა და მარგარიტასთვის, ის ამბობს: „იეშუა წაიკითხა ოსტატის წიგნი.<..>და გთხოვს, წაიყვანო ოსტატი შენთან და დააჯილდოვო მშვიდობით“. იეშუა ეკითხება ვოლანდს და არა უბრძანებს.

ვოლანდი მარტო არ მოდის დედამიწაზე. მას თან ახლავს არსებები, რომლებიც, ძირითადად, რომანში ხუმრობების როლს ასრულებენ, აწყობენ ყველანაირ შოუს. თავიანთი მოქმედებით ავლენენ ადამიანურ მანკიერებებს და სისუსტეებს. ასევე, მათი ამოცანა იყო ვოლანდისთვის ყველა "ბინძური" სამუშაოს შესრულება, მისი მომსახურეობა, მარგარიტას მომზადება დიდი ბურთისთვის და მისი და ოსტატის მშვიდობის სამყაროში მოგზაურობისთვის. ვოლანდის თანხლები შედგებოდა სამი "მთავარი" ხუმრობით - კატა ბეჰემოტი, კოროვიევ-ფაგოტი, აზაზელო და ვამპირი გოგონა გელა.

ოსტატი და მარგარიტას ერთ-ერთი ყველაზე იდუმალი ფიგურა, რა თქმა უნდა, ოსტატია, ისტორიკოსი, რომელიც მწერალი გახდა. თავად ავტორმა მას გმირი უწოდა, მაგრამ მკითხველს მხოლოდ მეცამეტე თავში გააცნო. ეს პერსონაჟი განსაკუთრებით მომეწონა. მართალია, ოსტატმა ყველა გამოცდა ვერ გაიარა უწყვეტად, უარი თქვა რომანისთვის ბრძოლაზე, უარი თქვა მის გაგრძელებაზე, მაგრამ ის ფაქტი, რომ მან შეძლო წერა. იგივერომანი, მას სხვა ადამიანებზე მაღლა აყენებს და, რა თქმა უნდა, არ შეიძლება არ აღძრას მკითხველში სიმპათია. ასევე, უნდა აღინიშნოს, რომ ოსტატი და მისი გმირი იეშუა მრავალი თვალსაზრისით ჰგვანან ერთმანეთს.

სიყვარულისა და წყალობის მოტივი რომანში მარგარიტას გამოსახულებას უკავშირდება. ეს შეიძლება დადასტურდეს იმით, რასაც იგი ითხოვს დიდი ბურთის შემდეგ სატანისგან უბედური ფრიდასთვის, მაშინ როდესაც მას აშკარად მიანიშნებენ ოსტატის განთავისუფლების მოთხოვნაზე.

USOSH №4

სასწავლო გეგმის ერთ-ერთი ნაწილისთვის გაკვეთილების შემუშავება, მასწავლებლის მიერ თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გამოყენების დემონსტრირება.

გაკვეთილები შექმნილია ლიტერატურის მასწავლებლის მიერ

MBOO "Udomelskaya საშუალო სკოლა No4" ტვერის რეგიონში

ხაკიმოვა V.A.

გაკვეთილების განვითარება ახალი ტექნოლოგიების გამოყენებით

დაფუძნებულია M.A. ბულგაკოვის რომანზე "ოსტატი და მარგარიტა".

რომანის პოტენციალი M.A. ბულგაკოვი "ოსტატი და მარგარიტა", XX საუკუნის უნიკალური ლიტერატურული ნაწარმოები. სკოლაში სწავლა ადვილი არ არის, თუმცა საშუალო სკოლის მოსწავლეები რომანს ენთუზიაზმით კითხულობენ. სიუჟეტის გართობა, ფანტაზია, სათავგადასავლო ისტორიის არსებობა, უჩვეულო პერსონაჟები - ეს ყველაფერი იწვევს მკითხველის ინტერესს სტუდენტების მიმართ.

მაგრამ სკოლის მოსწავლეებს შეიძლება გაუჭირდეთ რომანის სიუჟეტური ხაზების ერთმანეთთან დაკავშირება, ავტორის იდეების გაგება სიცოცხლისა და სიკვდილის, სიკეთისა და ბოროტების, დანაშაულისა და შურისძიების შესახებ.

მწერლის ბიოგრაფიისა და თავად რომანის შესასწავლად აუცილებელია 6 გაკვეთილის გამოყოფა.

გაკვეთილი 1. მწერლის ბიოგრაფია. რომანის „ოსტატი და მარგარიტა“ მკითხველის აღქმის ანალიზი.

გაკვეთილის მიზანი: გააცნოს მოსწავლეებს მწერლის ბიოგრაფია, გამოავლინოს მკითხველის აღქმა რომანის შესახებ.

1. ერთი სიტყვა მწერალზე.

2. გჯერა რომ...

(კრიტიკული აზროვნების ტექნოლოგიის ტექნიკის გამოყენებით).

მ.ბულგაკოვი დაიბადა კიევის სასულიერო აკადემიის პროფესორის ოჯახში?

განათლებით მ.ბულგაკოვი არის ექიმი, დაამთავრა კიევის სამედიცინო ფაკულტეტი

ღირსების უნივერსიტეტი?

ჰქონდა კერძო სამედიცინო პრაქტიკა, როგორიცაა A.P. ჩეხოვი?

მწერლის პირველი ნაწარმოებები - პიესები?

ყველა ის ნაწარმოები, რომლებიც ადიდებდა მწერალს, მოსკოვში დაიწერა?

მ.ბულგაკოვმა წერილი მისწერა სტალინს სსრკ-ს დატოვების თხოვნით

გაჭირვება?

მუშაობდით მოსკოვის სამხატვრო თეატრში რეჟისორის ასისტენტად?

დადგა ლექსის დადგმა ნ.ვ. გოგოლი "მკვდარი სულები"

ბულგაკოვის რომანის მიხედვით გადაიღეს ფილმი „ოსტატი და მარგარიტა“ რეჟისორ ვ.ბორტკოს?

3. სტუდენტების შეტყობინებები მწერლის ბიოგრაფიის შესახებ.

1) მ.ბულგაკოვის ბავშვობა და ახალგაზრდობა.

2) მწერლის სამხედრო სამსახური. ლიტერატურული მოღვაწეობის დასაწყისი.

3) მწერლის ლიტერატურული მოღვაწეობა.

4) მუშაობა რომანზე „ოსტატი და მარგარიტა“.

5) მწერლის სიცოცხლის ბოლო წლები.

4. გაკვეთილის დასაწყისში გამოთქმული ვარაუდები შეუთავსეთ მ.ა.-ს ბიოგრაფიულ მონაცემებს. ბულგაკოვი.

5. რომანის „ოსტატი და მარგარიტა“ მკითხველის აღქმის ანალიზი.

კითხვები დისკუსიისთვის:

რა შთაბეჭდილება დატოვა რომანმა თქვენზე?

რომელი გვერდები გამოირჩევა ყველაზე მეტად?

რომანის რომელი ეპიზოდების წაკითხვისას გაგიჭირდათ სიცილის შეკავება?

რა ეპიზოდები წაიკითხეს ცრემლიანი თვალებით?

რა არის თქვენი პირველი იდეები ოსტატისა და მარგარიტაზე?

რა სიუჟეტი შეგიძლიათ დაასახელოთ?

მეორე გაკვეთილის საშინაო დავალების სახით მოსწავლეებმა ხელახლა წაიკითხეს „მოსკოვის თავები“.

გაკვეთილი 2. ვოლანდი და მისი თანმხლები. მწერლის სატირული ოსტატობა.

გაკვეთილის მიზანი: რომანის ტექსტის შესახებ მოსწავლეთა ცოდნის შესამოწმებლად, ვოლანდთან და მის თანხლებთან დაკავშირებული ეპიზოდების გაანალიზება, მწერლის სატირული ოსტატობის გამოვლენა.

I. ტესტი რომანზე.

1. რომანი არ ხდება:

ა) მოსკოვში

ბ) პეტერბურგში

გ) იერშალაიმში

დ) იალტაში

1. ვისზე წერს ოსტატი თავის რომანს?

ა) ივანე ბეზდომნის შესახებ

ბ) ვოლანდის შესახებ

გ) პონტიუს პილატეს შესახებ

დ) მარგარეტის შესახებ

1. რომელი გმირია მთავარი „იერშალაიმის თავებში“?

ა) იეშუა გა-ნოზრი

ბ) პონტიუს პილატე

გ) მარკ რატსლეიერი

დ) მეთიუ ლევი

1. გმირებიდან რომელი არ შედის ვოლანდის რიგებში?

ა) ბეჰემოთი

ბ) კოროვიევი

გ) აზაზელო

დ) ბარონ მეიგელი

1. რა აერთიანებს MASSOLIT-ის წევრებს ბერლიოზის მეთაურობით?

ა) მწერლის მოწოდება

ბ) შრომისმოყვარეობა

გ) ახალგაზრდობა

დ) სარგებლის მიღება

1. რა გააკეთა ოსტატმა თავის რომანთან?

ა) იგზავნება დასაბეჭდად

ბ) დაკარგული

გ) დამწვარი

დ) დადეთ მაგიდაზე

1. ვინ იყო მარგარიტა ვოლანდის ბურთზე?

ა) დიასახლისი

ბ) სტუმარი

გ) მარგარიტა არ იყო ვოლანდის ბურთთან

დ) მოახლე

1. რა ხასიათის თვისება მიიჩნია იეშუამ ყველაზე ცუდ მანკიერებად?

ა) სიხარბე

ბ) სიმხდალე

ბ) უაზრობა

დ) ქედმაღლობა

1. რა მოვლენა არ არის დაკავშირებული რომანის კოროვიევის, აზაზელოს, ბეჰემოთის გმირებთან?

ა) გრიბოედოვის სახლის დაწვა

ბ) შავი მაგიის ხრიკები

ბ) კარნავალის მსვლელობა

დ) კლინიკის ახალი პაციენტებით შევსება

10) რომლის ნაწარმოები მწერალი სატირულის თავებს წააგავს

მოსკოვის საზოგადოების სურათები?

ა) მ.ე. სალტიკოვი - შჩედრინი

ბ) ა.პ. ჩეხოვი

გ) ნ.ვ. გოგოლი

დ) ა.ს. გრიბოედოვი

1. „ჩაღრმავება“ რომანის ტექსტში, ჯგუფურად მუშაობა.

დაყავით კლასი ჯგუფებად, თითოეული ჯგუფი განიხილავს თავის თემას.

1 ჯგუფი. ვოლანდი და მისი თანმხლები.

განსახილველი საკითხები:

იპოვნეთ ვოლანდისა და მისი თანხლების პორტრეტები;

როგორია ვოლანდის სიუჟეტურ-კომპოზიციური როლი რომანში?

რით არის ბულგაკოვის ეშმაკი მსგავსი და განსხვავებული მისი ლიტერატურულისგან

წინამორბედები?

რა კავშირია ვოლანდის ქმედებებსა და ავტორის მიერ ეპიგრაფის არჩევანს შორის?

2 ჯგუფი. შავი მაგია და მისი ექსპოზიცია.

განსახილველი საკითხები:

რომანის რომელ ეპიზოდებში მოქმედებს ვოლანდის რეტინუსი?

როგორ იქცევიან მოსკოველები შავ მაგიასთან დაკავშირებულ სცენებში?

რატომ სჭირდებოდა ვოლანდს ასეთი წარმოდგენა?

სიმბოლოების აკრეფა?

მე-3 ჯგუფი. ბურთი სატანასთან.

განსახილველი საკითხები:

რატომ ჩნდება ვოლანდი მოსკოვში?

რა პერსონაჟები არიან ბურთის სტუმრები?

რატომ ირჩევს ვოლანდი მარგარიტას ბურთის დიასახლისად?

რა არის ამ ეპიზოდის მიზანი?

1. ჯგუფების წარმომადგენლების გამოსვლები შეტყობინებებით.

გაკვეთილის შეჯამება.

როგორც საშინაო დავალება, მოსწავლეებმა უნდა აირჩიონ ბულგაკოვის თანამედროვე წერითი გარემოს მანერების აღწერა. განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ ოსტატის ისტორიას.

გაკვეთილი 3. ლიტერატურული შემოქმედების პრობლემები ბულგაკოვის რომანში.

გაკვეთილის მიზანი: გამოავლინოს რომანში ლიტერატურული შემოქმედების პრობლემები, მოიწვიოს მოსწავლეები საძიებო აქტივობებზე თანამშრომლობის მიზნით.

1. რომანის შესწავლისას პრობლემური ძიების კითხვები და ამოცანები:

რატომ დასაჯა ვოლანდი ბერლიოზი და არა ივან უსახლკარო?

როგორი უნდა იყოს ნამდვილი მწერალი? რა პრობლემები აწუხებს მწერლებს ბულგაკოვის რომანში?

შეიძლება სიგიჟე გახდეს ნათლისღება?

რა მსგავსებაა ბატონის ბედსა და ბულგაკოვის ბედს შორის?

რატომ და როგორ გახდა ივანე ბეზდომნი მოძღვრის მემკვიდრე და სულიერი მემკვიდრე?

ძიების მეთოდი ეფუძნება საქმიანობის შემდეგ ფორმებს:

ა) ტექსტთან მუშაობა;

ბ) ციტატების შერჩევა;

გ) ეპიზოდის ანალიზი;

დ) შედარებითი ანალიზი;

ე) ტექსტის მხატვრული თავისებურებების გამოვლენა.

თითოეული კითხვისთვის მოსწავლეები აგროვებენ საჭირო მასალას, შეგროვებული ინფორმაცია შედგენილია დიაგრამების სახით.

1. რატომ დასაჯა ვოლანდი ბერლიოზი და არა ივან უსახლკარო?

დასკვნები:

ვოლანდი სჯის ბერლიოზს ცნობილი სიტყვების წარმოთქმით: „თითოეულს მიეცემა თავისი რწმენის მიხედვით“. მაგრამ ეს ის უბედურებაა, რომ ბერლიოზს არაფრის არ სჯერა. მის უკან არის დოგმატიკოსის მოუქნელობა, ფსევდოსტიპენდია, ფარისევლობის უმაღლესი სკოლა. სქელი ჟურნალის რედაქტორი, რომელიც მართავს ლიტერატურას, აყალიბებს თავის ჯიშს. მაშასადამე, ვოლანდი მას საშინელი სიკვდილით დასაჯეს და მისი თავიდან ღვინის თასს აკეთებს.

ივან ბეზდომნი მასწავლებელს „ჰიპნოზირებულია“, მაგრამ მას აქვს ნიჭი, ტყუილად არ არის იესო „ცოცხალივით“. ვოლანდი აპატიებს მას.

1. როგორი უნდა იყოს მწერალი? რა პრობლემები აწუხებს მწერლებს ბულგაკოვის რომანში?

დასკვნები:

განსაკუთრებით მკვეთრ და დაუნდობელ კრიტიკას რომანში ექვემდებარება მწერლის გარემოში გაბატონებული მორალი. მწერლები, რომლებსაც მოუწოდებენ იფიქრონ ცხოვრების უმაღლეს საკითხებზე, ფიქრობენ მხოლოდ პირად კეთილდღეობაზე. არცერთი მათგანი არასოდეს ფიქრობს ლიტერატურაზე. ნიჭიერი და სულელური ფილისტიმელები და ქალაქელები, რომლებიც ოცნებობენ სარგებელსა და მატერიალურ სარგებელზე, მზად არიან ცილისწამება და ცილისწამება ნებისმიერს მათი გულისთვის.

1. შეიძლება სიგიჟე გახდეს ნათლისღება?

ივანე უსახლკაროს განწმენდა:

შრიფტიდან განსხვავებული ადამიანი გამოდის, ტანსაცმელთან ერთად ქრება MASSOLIT-ის იდენტურობა და მწერალთა სახელოსნოს კუთვნილების განცდა;

დარწმუნებული ვარ, რომ სატანა გრიბოედოვის სახლშია;

ხატი და სანთელი ხელში.

დასკვნები:

გონება დაკარგა, ივან ბეზდომნი იწყებს ნათლად დანახვას. მან დაიწყო თანამემამულე მწერლების მედიდურობის დანახვა. ემოციური შოკი - განთავისუფლება სტერეოტიპული აზროვნებისაგან, გონების დამაკავშირებელი დოგმებისგან, მარქსისტული იდეოლოგიისგან.

1. რა მსგავსებაა ბატონის ბედსა და ბულგაკოვის ბედს შორის?

დასკვნები:

რომანში თვალსაჩინო პარალელს ვაკვირდებით თავად მ.ბულგაკოვისა და მაგისტრის ბედის შესახებ, რადგან, მოგეხსენებათ, მწერლის სიცოცხლეში გამოქვეყნებული თითქმის ორასი სტატიიდან და რეცენზიიდან მხოლოდ ორი იყო დადებითი.

5. რატომ და როგორ გახდა ივანე ბეზდომნი მოძღვრის მემკვიდრე და სულიერი მემკვიდრე?

ივანე უსახლკარო

იგებს ცხოვრების დიალექტიკას და შთანთქავს

ჰუმანისტური იდეალები;

იძენს რწმენას;

აჩვენებს ინტელექტს;

ხდება განათლებული.

ფილოსოფიის და ისტორიის ინსტიტუტის თანამშრომელი;

მოძღვრის იდეური მემკვიდრე და სულიერი მემკვიდრე.

დასკვნები:

ოსტატის ისტორიამ, მისმა ტრაგიკულმა ბედმა ივან ბეზდომნი მიიყვანა იმის გაგებამდე, რომ ის ცხოვრობს თვითნებობისა და უკანონობის ქვეყანაში.

როგორც მხატვარი, მას ფანტაზიის ბუნტი, ოსტატის შემოქმედების ფსიქოლოგიური ავთენტურობა ატყდება. ახლა ის არასოდეს მოვა გრიბოედოვის სახლში. მან იცოდა შემოქმედების არსი, ჭეშმარიტად მშვენიერის საზომი გამოავლინა. ისტორიისა და ფილოსოფიის ინსტიტუტის თანამშრომელი ივან ნიკოლაევიჩ პონირევი ხდება ოსტატის იდეოლოგიური მემკვიდრე და სულიერი მემკვიდრე.

როგორც საშინაო დავალება, შემოთავაზებულია ხელახლა წაიკითხოს "რომანის იერშალაიმ თავები", მოამზადოს ინდივიდუალური გზავნილები სახარებებზე.

ამ ნარკვევში მინდა ვისაუბრო მიხაილ აფანასიევიჩ ბულგაკოვის ერთ-ერთ ყველაზე ცნობილ ნაწარმოებზე, "ოსტატი და მარგარიტა", რომელიც ძალიან მომეწონა. V.Ya-ს მიხედვით. ლაქშინა, მიხაილ აფანასიევიჩი წერდა თავის რომანს ათ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში. ბოლო ჩასმა უკარნახა ცოლს 1940 წლის თებერვალში, სიკვდილამდე სამი კვირით ადრე.

ამ რომანის საფუძველია სიკეთისა და ბოროტების კონფლიქტი. სიკეთე აქ წარმოდგენილია იეშუა ჰა-ნოცრის პიროვნებაში, ქრისტესთან ახლოს, ხოლო ბოროტება ვოლანდის პიროვნებაში, სატანა ადამიანის სახით. თუმცა, ამ რომანის ორიგინალურობა იმაში მდგომარეობს, რომ ბოროტება სიკეთეს არ ემორჩილება და ორივე ეს ძალა თანაბარია. ეს შეიძლება დადასტურდეს შემდეგი მაგალითის გათვალისწინებით: როდესაც ლევი მეთიუ მოდის ვოლანდის სათხოვნელად ოსტატისა და მარგარიტასთვის, ის ამბობს: „იეშუმ წაიკითხა ოსტატი.<..>და გთხოვს, წაიყვანო ოსტატი შენთან და დააჯილდოვო მშვიდობით.” იეშუა ეკითხება ვოლანდს და არა უბრძანებს.

ვოლანდი მარტო არ მოდის დედამიწაზე. მას თან ახლავს არსებები, რომლებიც, ძირითადად, რომანში ხუმრობების როლს ასრულებენ, აწყობენ ყველანაირ შოუს. თავიანთი მოქმედებით ავლენენ ადამიანურ მანკიერებებს და სისუსტეებს. ასევე, მათი ამოცანა იყო ვოლანდისთვის ყველა "ბინძური" სამუშაოს შესრულება, მისი მომსახურეობა, მარგარიტას მომზადება დიდი ბურთისთვის და მისი და ოსტატის მშვიდობის სამყაროში მოგზაურობისთვის. ვოლანდის თანხლები შედგებოდა სამი "მთავარი" ხუმრობით - კატა ბეჰემოტი, კოროვიევ-ფაგოტი, აზაზელო და ვამპირი გოგონა გელა.

ოსტატი და მარგარიტას ერთ-ერთი ყველაზე იდუმალი ფიგურა, რა თქმა უნდა, ოსტატია, ისტორიკოსი, რომელიც მწერალი გახდა. თავად ავტორმა მას გმირი უწოდა, მაგრამ მკითხველს მხოლოდ მეცამეტე თავში გააცნო. ეს პერსონაჟი განსაკუთრებით მომეწონა. მართალია, ოსტატმა ყველა გამოცდა ვერ გაიარა უწყვეტად, უარი თქვა რომანისთვის ბრძოლაზე, უარი თქვა მის გაგრძელებაზე, მაგრამ ის ფაქტი, რომ მან შეძლო წერა. იგივერომანი, მას სხვა ადამიანებზე მაღლა აყენებს და, რა თქმა უნდა, არ შეიძლება არ აღძრას მკითხველში სიმპათია. ასევე, უნდა აღინიშნოს, რომ ოსტატი და მისი გმირი იეშუა მრავალი თვალსაზრისით ჰგვანან ერთმანეთს.

სიყვარულისა და წყალობის მოტივი რომანში მარგარიტას გამოსახულებას უკავშირდება. ეს შეიძლება დადასტურდეს იმით, რასაც იგი ითხოვს დიდი ბურთის შემდეგ სატანისგან უბედური ფრიდასთვის, მაშინ როდესაც მას აშკარად მიანიშნებენ ოსტატის განთავისუფლების მოთხოვნაზე.

ჩემი აზრით, რომანის არსი იმდროინდელი მრავალი ადამიანური მანკიერების კრიტიკაში მდგომარეობს. ლაქშინის თქმით, როდესაც ბულგაკოვმა რომანი დაწერა, მას დიდი სირთულეები ჰქონდა მკვეთრი პოლიტიკური სატირებით, რაც მწერალს სურდა დაემალა ცენზურის თვალიდან და რაც, რა თქმა უნდა, გასაგები იყო მიხაილ აფანასიევიჩთან ნამდვილად დაახლოებული ადამიანებისთვის. რომანში პოლიტიკურად ყველაზე ღია ადგილები მწერალმა თავისი შემოქმედების ადრეულ ეტაპზე გაანადგურა.

ჩემთვის რომანი „ოსტატი და მარგარიტა“ ძალიან მნიშვნელოვანი ნაწარმოებია, რომელიც ადამიანს სულიერი განვითარების ახალ საფეხურზე აყენებს. Კითხვის შემდეგ იგივერომანი, ადვილად მიხვდება, რატომ გახდა იგი არა მხოლოდ რუსული, არამედ მსოფლიო ლიტერატურის კლასიკად.

ბულგაკოვის რომანი "ოსტატი და მარგარიტა" უამრავმა ადამიანმა წაიკითხა, ის მრავალ ენაზე ითარგმნა და უთვალავჯერ დაიდგა თეატრებში. თუმცა, ის, ეს რომანი, ჯერ კიდევ არ არის ბოლომდე გამჟღავნებული, ჩვენ ჯერ კიდევ შორს ვართ ავტორის მიერ პირდაპირ თუ ირიბად წარმოდგენილი ყველა ჭეშმარიტების გააზრებისგან. კრიტიკოსები და პუბლიცისტები კვლავ ებრძვიან გაუთავებელ გამოცანებს: ვინ არის ვოლანდი, სად უნდა ვეძებოთ სიუჟეტის საწყისი, ვინ არიან პერსონაჟების პროტოტიპები, შეიძლება თუ არა რომანის ინტერპრეტაცია, როგორც სახარების ერთგვარი რიმეიკი? და თითოეული ადამიანი, კითხულობს და ხელახლა კითხულობს ბულგაკოვის უკვდავ სტრიქონებს (ბოლოს და ბოლოს, "ხელნაწერები არ იწვის"), აღმოაჩენს საკუთარ სიმართლეს, განიცდის თავის გრძნობებს, ასე განსხვავებით სხვების გრძნობებისგან და ასე განსხვავებით გრძნობებისგან, რომლებიც პირველად კითხულობს. ჩემი აზრით, ბულგაკოვის რომანის უკეთ გასაგებად, ღირს მისი ხელახალი წაკითხვა მინიმუმ ორჯერ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სიმართლე შეიძლება გაქრეს. მკითხველი, რომელმაც პირველად გახსნა ოსტატისა და მარგარიტას გვერდები, მიჰყვება სიუჟეტს, კითხულობს დიალოგებს და ცდილობს გამოიცნოს დაპირისპირება. მაგრამ მესამედ აიღო წიგნი და იცის თითქმის ყველა მოვლენა, ცნობისმოყვარე გონება ახლა მიჰყვება ფილოსოფიური იდეების განვითარებას, ავტორის მიერ მარადიული ჭეშმარიტების ორაზროვან ინტერპრეტაციას და სიკეთის სასწაულებრივ გარდაქმნას ბოროტებად და პირიქით. მერე შეიძლება მესამე ან მეოთხედ.

ძალიან მაინტერესებდა „ოსტატი და მარგარიტას“ კითხვა. არ დავმალავ, ხან გაუგებარი და უაზრო მეჩვენებოდა გმირების ქმედებები და სიტყვები, ხან მეჩვენებოდა, რომ გმირებმა არ უნდა გადალახონ ზღვარი, რომელიც მანკიერებას აშორებს სიმართლისგან და სიგიჟეს გონიერებისგან. მაგრამ ბულგაკოვმა არ დაწერა თავისი რომანი საზოგადოებისა და კრიტიკოსების მოსაწონად. როგორც ვიცით, „ოსტატი და მარგარიტა“ ბევრის მიერ მწერლის სულიერ ანდერძად არის განმარტებული და ამიტომ, ალბათ, რომანში მკვეთრად არის გამოკვეთილი მისი მრავალი აზრი. და აქედან ყველა სტრიქონი ივსება წმინდა მნიშვნელობით.

მე ძალიან მაინტერესებდა პონტიუს პილატეს ფიგურა, რომელიც ბოლოს მაპატია ოსტატმა, თუმცა მოქმედების დროს ირკვევა, რომ პილატე არც ისე დამნაშავე იყო იეშუას სიკვდილში, რადგან მაინც ცდილობდა მის გადარჩენას. ჩვენ ამას ვერ ვპოულობთ სახარებაში. და საერთოდ, რომანში ყველაფერი თავდაყირა დგება და ვოლანდი, ეს ხორციელი ეშმაკი, თითქმის ანგელოზად გვეჩვენება: ”თქვენი რომანი წაიკითხეს”, - დაიწყო ვოლანდმა და მიუბრუნდა ოსტატს, ”და მათ მხოლოდ ერთი თქვეს. ის, რომ მან, სამწუხაროდ, არ დაასრულა. ასე რომ, მინდოდა მეჩვენებინა შენი გმირი. დაახლოებით ორი ათასი წელია ამ ბაქანზე ზის და სძინავს, მაგრამ როცა სავსე მთვარე მოდის, როგორც ხედავთ, უძილობა ტანჯავს. ის აწამებს არა მხოლოდ მას, არამედ მის ერთგულ მეურვეს, ძაღლს. თუ მართალია, რომ სიმხდალე არის ყველაზე სერიოზული მანკიერება, მაშინ, ალბათ, ამაში ძაღლი არ არის დამნაშავე. ერთადერთი, რისიც მამაც ძაღლს ეშინოდა, ჭექა-ქუხილი იყო. ისე, ვისაც უყვარს, უნდა გაიზიაროს საყვარელი ადამიანის ბედი. თურმე ვოლანდი თითქმის ორაკულია, რომლის პირითაც გველაპარაკება იეშუა, ჯვარცმული იესო. მაგრამ ამ იეშუას ასევე უყვარს პილატე, რომელმაც ჯვარს აცვეს იგი და აპატიებს მას, თუ მოძღვარს აპატიებს პროკურორს, თუ ვოლანდის?

რომანი ძაფების გაუთავებელი ბურთივით იშლება, თითქოს ყველა მოვლენა ურთიერთდაკავშირებულია და, ამავდროულად, არანაირი კავშირი. ისინი, ვინც თავიდან სასტიკ და ცუდ ხასიათს ატარებენ, ბოლოს მოწყალე და კეთილები აღმოჩნდებიან. თავიდან ვოლანდი საშინელებაა, ეს უთვალავი მკვლელობები და გარდაქმნები, ეს საშინელი ბურთი მკვლელებისა და მკვლელების სერიით, მაგრამ ის თავად სატანაა! მაგრამ აქ ის მარგარიტას ნებას რთავს აპატიოს ფრიდას, აქ ის უბრუნდება ოსტატს თავის ბინას და ლამპარს, აქ გამოაქვს დამწვარი ხელნაწერი და ჩვენ უნებურად ვყვირით ოსტატთან ერთად: "ყოვლისშემძლე, ყოვლისშემძლე!" ხანდახან ვოლანდი ღმერთზე ყოვლისშემძლეც კი ჩანს, რადგან ასე მარტივია, შემთხვევით, მოქვიჩის ხალხის ცხოვრებისა და სულის მართვა, ბინების დაკავება და ინდივიდების სივრცეში გადატანა. მაგრამ თავად მოსკოველები არიან დამნაშავე, "საბინაო პრობლემამ გაანადგურა" და ამიტომ მოვიდა ვოლანდის ძალა.

ჩემთვის ძალიან საინტერესო იყო ვოლანდის ამხანაგების თავგადასავალი. სწორედ ბეჰემოთისა და აზაზელოს რეპლიკებიდან ვიგებთ იმ დროის მთავარ მანკიერებებს, სწორედ ამ გმირების თვალით ვხედავთ იმდროინდელ საზოგადოებას. და ამიტომ არის ამ გმირების დიალოგებში ამდენი სატირა. ყოველივე ამის შემდეგ, "ოსტატი და მარგარიტა", უპირველეს ყოვლისა, არის სოციალური რომანი, რომელიც დასცინის ადამიანურ ცოდვებს და ყურადღებას აქცევს მათზე და მწერლის ბულგაკოვის ოსტატობის წყალობით, იმ წლების მოსკოვი აშკარად ჩნდება ჩვენს თვალწინ. : „ისინი, ისინი! - თხისფერი ხმით მღეროდა გრძელჩარჩოიანი, მრავლობით რიცხვში სტიოპაზე ლაპარაკობდა, - საერთოდ, ამ ბოლო დროს საშინლად ღორები არიან. ისინი მთვრალნი არიან, ქალებთან ურთიერთობაში შედიან, თავიანთი პოზიციის გამოყენებას, არაფრის გაკეთებას არ ახდენენ და ვერაფერს აკეთებენ, რადგან არაფერი ესმით, რასაც ანდობენ. ხელისუფლებას ქულებს აფუჭებენ! რომანში ბევრი სასაცილო მომენტია და ხანდახან გაინტერესებთ, რატომ არ შეიძლება ასე რეალურ ცხოვრებაში თქვათ „გადაიღეთ!“. და გადაიყვანეთ ასეთი ლიხოდეევები სადმე იალტაში ან კიდევ უფრო შორს. ზოგადად, ვოლანდოვის თანხლების თავგადასავალი ზღაპარს ჰგავს, რადგან ისინი სჯიან ცუდს და ამხნევებენ კარგს, მაგრამ არ ავიწყდებათ ხუმრობების თამაში. მათ გარეშე, ეს ფერი არ იქნებოდა რომანში, რომელიც სადღაც მოგაგონებთ ოსტაპ ბენდერის თავგადასავალს ოქროს ხბოდან და თორმეტი სკამიდან.

ვიმეორებ, მაგრამ ძალიან საინტერესო იყო პონტიუს პილატესადმი მიძღვნილი გვერდების წაკითხვა. ბიბლიაში ვხვდებით, რომ მისი გამოსახულება ძალიან ზედაპირულად არის გამოკვეთილი და რომანში მთელი მისი გრძნობები და აზრები გადმოგვცემს. მის შესახებ რომ ვკითხულობდი, უნებურად წარმოვიდგინე თავი მის ადგილას და ყველამ, ალბათ, ასე მოიქცა. აქ ბულგაკოვი საკუთარ ქმედებებზე პასუხისმგებლობის საუკუნოვან პრობლემას აყენებს. პილატეს ძალაუფლება აქვს ჩადებული, მას შეუძლია ბრძანება და დასჯა, ახლა კი „კრიმინალი“ იეშუა მიიყვანეს, ის უსმენს მას და თანაგრძნობით არის გამსჭვალული მის მიმართ. Მაგრამ რატომ? „გა-ნოცრი სამუდამოდ წავიდა და არავინ არის პროკურორის საშინელი, ბოროტი ტკივილების განკურნება; არ არსებობს წამალი მათთვის გარდა სიკვდილისა. მაგრამ პილატეს ახლა ეს არ იყო ეს აზრი. აივანზე უკვე მოსულმა გაუგებარმა ლტოლვამ მთელი მისი არსება მოიცვა. მაშინვე სცადა ამის ახსნა და ახსნა უცნაური იყო: პროკურორს ბუნდოვნად მოეჩვენა, რომ მსჯავრდებულთან რაღაც არ დაამთავრა, ან იქნებ რაღაც არ მოუსმინა. მერე რასაც პილატემ ორი ათასი წლის წინ არ მოუსმინა, ნახევრად შეშლილი მწერალი ოსტატი აუხსნის მას. აი რა უცნაურად არის გადახლართული დრო. კითხვისას გამუდმებით მაწუხებდა კითხვა: ვინ არის რომანის მთავარი გმირი, ოსტატი თუ პონტიუს პილატე? შემდეგ მივხვდი, რომ ამას, ალბათ, ყველა თავისთვის წყვეტს. ჩემთვის პილატე გახდა გმირი, მას ძალიან ბევრის ატანა მოუწია სიცოცხლის განმავლობაში და შემდეგ, მაგრამ მაინც "გათავისუფლდა". მისი ტანჯვა ისეთი ძლიერია და გულიც ასეთი ლტოლვითაა სავსე, რადგან სადღაც სულში ესმის, რომ ისტორიაში შევა, როგორც პროკურორი, რომელმაც ღმერთის მოკვლის ბრძანება გასცა, რაც არ უნდა პარადოქსულად ჟღერდეს. და როგორ ინანიებს ის და ეს ჩუმი ბრძანება იეშუას მოკვლის შესახებ, რომელიც უღალატა იეშუას, წარმოგვიდგება, როგორც მისი უპატიებელი დანაშაულის გამოსყიდვის კიდევ ერთი მცდელობა. ბილეური კანონების მიხედვით, არ შეიძლება მოკვლა, თუნდაც მკვლელობა შურისძიება იყოს, მაგრამ „ოსტატსა და მარგარიტაში“ ყველაფერი თავდაყირა დგება: „მე, პროკურორი, თხუთმეტი წელია, რაც იუდეაში ვმუშაობ. ვალერია გრატას მეთაურობით დავიწყე სამსახური. გვამის ნახვა არ არის აუცილებელი, რომ ვთქვა, რომ ადამიანი მოკლულია და აი, მოგახსენებთ, რომ ის, ვისაც ქალაქ კირიათიდან იუდა ერქვა, რამდენიმე საათის წინ დანით მოკლეს. ასე ცდილობდა პროკურორი იუდას „გადარჩენას“ და ყველაფერი გაეკეთებინა იმ კაცისთვის, რომელიც მან სიკვდილით დასაჯა: დაკრძალა იგი და მადლობა გადაუხადა ხალხს, ვინც იეშუას დაეხმარა.

საინტერესოა რომანში ქალთა ბედის განვითარება და რა თქმა უნდა, პირველ რიგში მარგარიტას ბედი. სახარებაშიც ვპოულობთ მას - ეს არის მარიამ მაგდალინელი, წმიდა მეძავი. მაგრამ როგორც მარიამ მაგდალინელი წმინდაა, მარგარიტა ასრულებს თავის წმინდა როლს ბულგაკოვის რომანში. ის უფრო დედაა ვიდრე ცოლი, დედოფალი ვიდრე მათხოვარი, წმინდანი ვიდრე ცოდვილი, მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ მას ვხედავთ როგორც მმართველს ყველა ცოდვილის ბურთზე. მარგარიტა არის მაგალითი ყოვლისმომცველი და ყოვლისმომცველი სიყვარულისა. მას შეუძლია შეიყვაროს ყველას დაწყევლილი, გიჟური ოსტატი და ეს სიყვარული აღადგენს მას. ის ალბათ მარიამ მაგდალინელი კი არ არის, არამედ წინამორბედი ევა, რომელმაც დასაბამი მისცა დედამიწაზე მთელ კაცობრიობას. საერთოდ რომანში ძალიან ძლიერია სიკვდილის, აღორძინებისა და ახალი სიცოცხლის მოტივები. ოსტატი საავადმყოფოში ხელახლა იბადება, იქ ხვდება თავის მენტორ ბეზდომნის, მარგარიტა ხელახლა იბადება, ჯადოსნური მალამო სცხება, პილატე ხელახლა იბადება იეშუასა და იუდას "მოკვლის" შემდეგ და მხოლოდ ვოლანდი არის მარადიული.

ეჭვგარეშეა, რომ ოსტატი და მარგარიტა მართლაც შესანიშნავი ნამუშევარია. ჩემთვის ის საცნობარო წიგნს ჰგავს და ვიცი, რამდენჯერაც არ უნდა გადავიკითხო, ყოველთვის ახალს ვიპოვი. ალბათ შესაძლებელია რომანის ხელახლა წაკითხვა, რომელიც მოჰყვება, მაგალითად, მხოლოდ ოსტატის ცხოვრებას, ან მხოლოდ ვოლანდის მოქმედებებს, მაგრამ შემდეგ მოგიწევთ მისი გადაკითხვა უამრავჯერ, მაგრამ იქნებ ჩვენც მაინც შეძლოს იმის გაგება, თუ ვინ არის ამ ძალაუფლების მატარებელი, „რასაც ყოველთვის უნდა ბოროტება და ყოველთვის აკეთებს სიკეთეს“, რადგან, მაგალითად, მეჩვენება, რომ ეს სულაც არ არის ვოლანდი. რომანი "ოსტატი და მარგარიტა" ასევე არის ჰიმნი უბრალო ადამიანისადმი, რომელსაც საკუთარი თავის სჯერა, შეუძლია გააკეთოს დიდი საქმეები, ისევე როგორც ეს გააკეთა, სწამს საკუთარი თავის და უბედური პატიმრის, სასტიკი მეხუთე სიტყვების. იუდეის პროკურორი, მხედარი პონტო პილატე.

ბიბლიოგრაფია

ამ სამუშაოს მომზადებისთვის გამოყენებული იქნა მასალები საიტიდან http://www.easyschool.ru/.

ბულგაკოვის მსოფლიოში ცნობილი რომანის „ოსტატი და მარგარიტა“ წაკითხვის შემდეგ, შთაბეჭდილება მოახდინა, ამ სიტყვის კარგი გაგებით. კითხვის პროცესში ჩნდება უთვალავი იდუმალება, იდუმალება და ორაზროვნება, რაზეც ლიტერატურათმცოდნეები დღემდე კამათობენ, რადგან საერთო აზრამდე ვერ მიდიან. მე მჯერა, რომ ბულგაკოვმა მოახერხა უდიდესი რომანის შექმნა უზარმაზარი მსოფლიო ლიტერატურის ისტორიაში. რომანი მოიცავდა მრავალფეროვან თემებს, რომლებიც, მიუხედავად ყველაფრისა, იყო „დაკავშირებული“. სიუჟეტი მჭიდრო კავშირშია

ბიბლიური ისტორია, ისევე როგორც ახალ აღთქმაში აღწერილი მოვლენები. თუმცა, თხრობა ოსტატი და მარგარიტაში; ტარდება სატანის სახელით, რის შედეგადაც შეგვიძლია მოვისმინოთ რომანის მეორე არაოფიციალური სათაური - „სატანის სახარება“.

რომანის მნიშვნელობა უკიდურესად ღრმაა. პირველი მნიშვნელობა არის ის, რომ მკითხველი ფიქრობს კარგზე, უყურებს იეშუა ჰა-ნოზრის სახის შუქს. და რომანის მეორე მნიშვნელობა არის ბოროტება - სიბნელე ვოლანდის საფარში. კითხვისას მკითხველი უნებურად ხვდება ამ ორ საპირისპირო პერსონაჟს და შესაბამისად მათ ფილოსოფიურ მსჯელობას.

"შეხვედრა" ვოლანდთან ყველა გმირთან

გადარჩა თავისებურად. პირადად მე სატანას ბნელ ადამიანად არ ვთვლი. რომანში სატანა გამოჩნდა ჭეშმარიტების მატარებლის ნიღბით, ისევე როგორც იეშუა. . ხოლო მექრთამე ბოსოი, ვარიეტეს რიმსკისა და ლიხოდეევის ფინანსური დირექტორი და დირექტორი, მოქეიფე ჟორჟ ბენგალსკი და ბარმენი სოკოვი - ყველა მათგანი სასტიკად დასაჯეს ვოლანდის თანხლებით. ყველა ამ გმირს აქვს არასასიამოვნო, საშინელი მოგონებები სატანის თანხლებთან, ან საკუთარ თავთან შეხვედრის შესახებ.

მათი ქმედებებისთვის სასჯელის მოახლოება - ეს არის ბულგაკოვის მთავარი იდეა. რომანის ყველა სტრიქონში არის სიმართლე. ჭეშმარიტება არის ღმერთის მიერ შექმნილი და არა შებილწული. ჩემი აზრით, ბულგაკოვმა მაინც მოახერხა თავისი შედევრის რომანის დაწერა, რომელშიც მხოლოდ ნამდვილ ოსტატს შეეძლო ასე შეუფერხებლად დააკავშირა მომავალი და წარსული, ნათელი და სიბნელე, სიკეთე და ბოროტება.

ლექსიკონი:

• ოსტატი და მარგარიტას ესე
• ნარკვევი ოსტატზე და მარგარიტაზე
• მარგარიტას გამოსახულება რომანში ოსტატი და მარგარიტას კომპოზიცია
• ჩემი შთაბეჭდილება რომანის ოსტატზე და მარგარიტაზე
• ნარკვევი ოსტატი და მარგარიტაზე

სხვა ნამუშევრები ამ თემაზე:

1. მ.ბულგაკოვის რომანის "ოსტატი და მარგარიტა" რომელ გმირშია ასახული პატიების იდეა? რა ტრადიციებს ატარებს მ. ბულგაკოვი რომანში „ოსტატი და მარგარიტა“? ა. გოგოლი...
2. სახელის მნიშვნელობა. ითვლება, რომ რომანის 8 გამოცემაა სხვადასხვა სათაურით: „სატანა“;, „სიბნელის პრინცი“;, „შავი ჯადოქარი“;, „ინჟინერი ჩლიქით“;. ყველა ეს სახელი მეტყველებს სურვილზე...
3. 1966-1967 წლებში პირველად გამოიცა რომანი „ოსტატი და მარგარიტა“. რომანმა დიდი ინტერესი გამოიწვია, რადგან სავსე იყო სხვადასხვა ლიტერატურული ჟანრით: რეალიზმი, ფანტასტიკა, გროტესკი....
4. ჟანრულ-კომპოზიციური თვისებები. ბულგაკოვმა შექმნა არაჩვეულებრივი რომანი, რომლის საიდუმლო ჯერ კიდევ არ არის ამოხსნილი. მწერალმა, ე.ა.იაბლოკოვის დაკვირვებით, მოახერხა მასში პოეტიკის შერწყმა...