კეთილი სურვილების ლექსები. ხავროშეჩკა

არის სასწაულები...

პასუხები გვერდებზე 83 - 84

ხავროშეჩკა
რუსული ხალხური ზღაპარი

1
მსოფლიოში არიან კარგი ადამიანები, არიან უარესებიც, არიან ისეთებიც, რომლებსაც არ რცხვენიათ ძმის.
თინი-ხავროშეჩკა ასე და ასეთამდე მივიდა. ობოლი დარჩა, ამ ხალხმა წაიყვანა, კვებავდა და შიმშილობდა სამუშაოდ: ქსოვს, ტრიალებს, წმენდს, ყველაფერზე პასუხისმგებელია.
და მის ბედიას ჰყავდა სამი ქალიშვილი. უფროსს ცალთვალა ერქვა, შუას ორთვალა, ხოლო პატარას სამთვალა.
ქალიშვილებმა მხოლოდ ის იცოდნენ, რომ ჭიშკართან ისხდნენ, ქუჩას უყურებდნენ და თინი-ხავროშეჩკა მუშაობდა მათთვის: კერავდა, ტრიალებდა და ქსოვდა მათთვის - და არც ერთი კეთილი სიტყვა არ გაუგია.
ადრე თინი-ხავროშეჩკა გამოდიოდა მინდორში, ჩაეხუტებოდა ჯიბე ძროხას, აწვებოდა კისერზე და ეუბნებოდა, როგორ უჭირდა ცხოვრება და ცხოვრება.
- დედა ძროხა! მცემენ, მსაყვედურობენ, პურს არ მაძლევენ, ტირილს არ მეუბნებიან. ხვალისთვის მიბრძანეს დაწნულიყო, ქსოვა, გათეთრება და ხუთი ფუნტი მილებში გადაგლეჯა.
და ძროხამ უპასუხა:
-წითელი გოგო ჩემთან ერთ ყურში ჩადე და მეორეში გამოდი - ყველაფერი გამოვა.
და ასეც მოხდა. ხავროშეჩკა ძროხას ერთ ყურში მოერგება, მეორიდან გამოვა - ყველაფერი მზადაა: ნაქსოვი, გათეთრებული და მილებში შემოხვეული.
იგი ტილოებს დიასახლისს წაიღებს. ის გაიხედავს, ღრიალებს, მკერდში დაიმალება და თინი-ხავროშეჩკა კიდევ უფრო მეტ სამუშაოს ითხოვს.
ხავროშეჩკა ისევ მოვა ძროხასთან, ჩაეხუტება, ჩაეხუტება, ერთ ყურში ჩაუვარდება, მეორეში ჩავა და გამზადებულს წაიღებს და დიასახლისს მიუტანს.

2
ასე რომ, დიასახლისმა თავის ქალიშვილს ცალთვალა დაუძახა და უთხრა:
- ჩემი ქალიშვილი კარგია, ჩემი ქალიშვილი სიმპათიურია, წადი და ნახე, ვინ ეხმარება ობოლი: და ქსოვს, და ტრიალებს და ახვევს მილებში?
ცალთვალა წავიდა ხავროშკასთან ტყეში, თან წავიდა მინდორში, მაგრამ დაავიწყდა დედის ბრძანება, მზეზე გამომცხვარი, ბალახზე დაწვა. და ხავროშეჩკა ამბობს:
- დაიძინე, ყურმილი, დაიძინე ყურმილი!
თვალი ცალი თვალით და ჩაეძინა. სანამ ცალთვალა ეძინა, ძროხა ყველაფერს ქსოვდა, გაათეთრა და მილებში გააგორა.
ასე რომ, დიასახლისმა ვერაფერი გაარკვია და გაუგზავნა მეორე ქალიშვილი - ორი თვალი:
- ჩემი ქალიშვილი კარგია, ჩემი ქალიშვილი სიმპათიურია, წადი და ნახე, ვინ ეხმარება ობლს.
ორთვალა გოგო ხავროშკასთან წავიდა, დედის ბრძანება დაავიწყდა, მზეზე გამომცხვარი, ბალახზე დაწვა. და ხავროშეჩკას აკვნები:
- დაიძინე, თვალყური, დაიძინე, სხვა!
ორთვალა და დახუჭული თვალები. ძროხის ნაქსოვი, გათეთრებული, შემოვიდა მილებში, მაგრამ ორ თვალს მაინც ეძინა.
მოხუცი ქალი გაბრაზდა და მესამე დღეს გაუგზავნა მესამე ქალიშვილი - ტრიგლაზკა და ობოლს კიდევ მეტი სამუშაო სთხოვა.
სამთვალა გადახტა, გადახტა, მზეზე დაიღალა და ბალახზე დაეცა.
ხავროშეჩკა მღერის:
- დაიძინე, თვალყური, დაიძინე, სხვა!
და დამავიწყდა მესამე თვალი.
ტრიგლაზკას ორ თვალს ჩაეძინა, მესამეს კი უყურებს და ხედავს ყველაფერს: როგორ ავიდა ხავროშეჩკა ძროხის ერთ ყურში, მეორეში ჩახტა და მზა ტილოები აიღო.

3
სამი თვალი სახლში დაბრუნდა და დედას ყველაფერი უამბო.
მოხუცი ქალი გახარებული იყო, მეორე დღეს ქმართან მივიდა:
- ჯიბე ძროხა მოწყვიტე!
მოხუცი და ასე და ასე:
- რა ხარ, მოხუცი, გონებაში! ძროხა ახალგაზრდაა, კარგი!
- გაჭრა და მხოლოდ!
Არაფერია გასაკეთებელი. მოხუცმა დანის სიმკვეთრე დაიწყო. ხავროშეჩკა მიხვდა, მინდორში გავარდა, ჯიბე ძროხას ჩაეხუტა და უთხრა:
- დედა ძროხა! შენი მოჭრა უნდათ.
და ძროხა პასუხობს მას:
- შენ კი, წითელ ქალწულო, ჩემს ხორცს ნუ ჭამ, არამედ შეაგროვე ჩემი ძვლები, შეკრა ცხვირსახოცი, დამარხე ბაღში და არასოდეს დამივიწყო: ყოველ დილით ძვლები წყლით მორწყე.
მოხუცმა ძროხა მოკლა. ხავროშეჩკამ ყველაფერი გააკეთა, რაც ძროხამ უანდერძა: შიმშილობდა, ხორცს პირში არ იღებდა, ძვლებს ასაფლავებდა და ყოველდღე რწყავდა ბაღში.
და მათგან ვაშლის ხე ამოიზარდა, მაგრამ რა! მასზე ვაშლები ნაყარად ეკიდება, ფოთლები ოქროსფრად შრიალებენ, ვერცხლის ტოტები იღუნებიან. ვინც გასცდა - ჩერდება, ვინც ახლოს გაივლის - იყურება.
რამდენი დრო გავიდა, არ იცი, ერთხელ ბაღში ცალთვალა, ორთვალა და სამთვალა დადიოდა. ამ დროს ძლიერმა კაცმა ჩაიარა - მდიდარი, ხუჭუჭა, ახალგაზრდა. ბაღში ნაყარი ვაშლები დავინახე, დავიწყე გოგოების შეხება:
- ლამაზო გოგოებო, რომელი მოგიტანთ ვაშლს, ცოლად გამომყვება.
სამი და მივარდა ერთი მეორის წინ ვაშლის ხესთან.
და ვაშლები ეკიდა დაბლა, მკლავების ქვეშ, მაგრამ აქ ისინი მაღლა ასწიეს, მათზე ბევრად მაღლა.
დებს უნდოდათ მათი ჩამოგდება - თვალების ფოთლებს სძინავთ, უნდოდათ მათი ამოღება - ჩოლკის კვანძები იშლება. როგორც არ უნდა იბრძოდნენ, ან ჩქარობდნენ, ხელები დახეხეს, მაგრამ ვერ მიიღეს.
ავიდა ჰავროშეჩკა - ყლორტებმა თავი დაუქნია და ვაშლები დაეცა. ის მკურნალობდა იმ ძლიერ მამაკაცს და ის ცოლად გაჰყვა მას.
და მან დაიწყო სიკეთეში ცხოვრება, ცდილობდა არ სცოდნოდა.

1. დაასრულეთ წინადადება.

ზღაპრის გმირები: თინი-ხავროშეჩკა , ცალთვალა, ორთვალა და სამთვალა, დედა ძროხა, მოხუცი კაცი მოხუც ქალთან ერთად.

2. რა სახის სამუშაოს აკეთებდა ხავროშეჩკა? იპოვე ტექსტში და დაწერე.

ქსოვდა, ტრიალებდა, წმენდდა, ყველაფერზე პასუხისმგებელი იყო.

3. წაიკითხეთ ვაშლის ხის აღწერა. რა სიტყვები გამოხატავს აღტაცებას? რა სასწაულმა გააკვირვა ყველა? მონიშნეთ პასუხი.

და გაიზარდა მათგან ვაშლის ხე, რა! მასზე ვაშლები ნაყარად ეკიდება, ფოთლები ოქროს შრიალს აფრქვევს, ვერცხლის ყლორტები იღუნება. ვინც გასცდა - ჩერდება, ვინც ახლოს გაივლის - იყურება.

4*. ახსენით ანდაზის მნიშვნელობა. ჩაწერეთ.

იცხოვრე კარგად, ძნელია არ იცოდე. იცხოვრე მწუხარების გარეშე.

გისურვებთ წარმატებებს, სითბოს და სიკეთეს,
ისე, რომ ყველა წარუმატებლობა მიწაზე დაიწვა!
ცხოვრება - არ მწუხარება ას წლამდე მოხდა,.
დაე, ყველაფერი ახდეს, რაც ჯერ არ მომხდარა!

სიკეთე განუზომელია, როგორც წყალი
უძირო ჭა.
იყავი კარგი ხალხის მიმართ
და სიკეთე ყოველთვის დაგიბრუნდებათ!

სიკეთე განუზომელია, როგორც წყალი
უძირო ჭა.
იყავით კეთილი ადამიანების მიმართ - და კარგი
ყოველთვის დაგიბრუნდება.

ასე რომ, ყოველთვის იღბლიანი ვარსკვლავის ქვეშ
ბედმა მიგიყვანა გზაზე.
სახლში ისე, რომ სავსე მდინარე
ცხოვრება მშვიდად და მშვიდად მიდიოდა.

ცუდი ამინდი გვერდის ავლით
ჩვენი გულის სიღრმიდან, გისურვებთ წარმატებებს

იყავი ყველაზე მხიარული და ყველაზე ბედნიერი
კარგი და ნაზი და ყველაზე ლამაზი
იყავი ყველაზე ყურადღებიანი, ყველაზე საყვარელი,
მარტივი, მომხიბვლელი, უნიკალური,
და კეთილი, მკაცრი, სუსტი და ძლიერი,
დაე, პრობლემები გადავიდეს იმპოტენციაში.
დაე, ყველაფერი ახდეს, რაც გინდა.
მიყვარხარ, რწმენა, იმედი, სიკეთე!

წარმატებებს გისურვებ ყველაფერში
წარმატებისა და სიყვარულის ოჯახში.
ცხოვრებაში რთულია, ვიცი
მაგრამ შენ ყოველთვის წინ მიდიხარ.
იცხოვრე და იცოდე, რომ ცხოვრება მშვენიერია
და რაც არ უნდა ბოროტი იყოს
ტყუილად ნუ შეურაცხყოფ ხალხს,
ისწავლეთ სიყვარული და იყავით კეთილი!

დღეს ყველაფერი ფეხზე დაგდებულია:
გულწრფელი მისალმებები,
Საუკეთესო სურვილებით,
ცისკრის ვარდის მაქმანი.

შენი დღეა დღეს! გილოცავ!
დაე, სავსე იყოს ყვავილებით
იღიმება, ოცნებები ახდება
და ყველაზე კეთილი, ყველაზე ნაზი სიტყვები!

ჩვენს სამყაროში, ჩრდილი და მზე,
სიცილი და ცრემლი ხალხში.
შეიძლება ცხოვრებამ გაგიღიმოს
და დაე, ბედი გარდაიქმნას
შენი ნათელი მხარეებით!

დაე ყველაფერი იყოს ცხოვრებაში, როგორც ადრე:
სიყვარული, ნდობა, იმედი,
მოძრაობა მიზნისკენ და წარმატებები,
და გული კეთილი და თბილია.

სულმა არ იცოდეს სიცივე
როგორც ნათელი დღე, როგორც აყვავებული ბაღი.

კარგი გვირგვინი სიკეთე.

სულმა არ იცოდეს სიცივე
როგორც ნათელი დღე, როგორც აყვავებული ბაღი,
გული მუდამ ახალგაზრდა იყოს
კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება სიკეთეში!

გულით ვულოცავთ
გისურვებთ ჯანმრთელობას
მარადიული ძალა,
გულის სიკეთე,
სანუკვარი ბედნიერება,
განუზომელი სიმდიდრე!

გისურვებთ ჯანმრთელობას, სითბოს და სიკეთეს,
ასე რომ, უბედურებამ, წარუმატებლობამ დრო დაიკლო
იცხოვრე ისე, რომ არ მწუხარება 100 წლამდე მოხდა,
დაე, ყველაფერი ახდეს, რაც ჯერ არ მომხდარა.

გისურვებთ მშვიდობას და სიკეთეს
გისურვებთ ბედნიერებას და სიყვარულს
ჩვენ ყველაფერს ვუსურვებთ მსოფლიოში
ჩვენ გვინდა ყველაფერი, რაც თქვენ გინდათ.

გისურვებთ კარგად იცხოვროთ
ძნელია არ იცოდე
ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გქონდეთ
დიახ, იმღერე სიმღერები!

ბედნიერება შენთვის, სითბო, სიკეთე, წარმატებები,
სიხარული, ჯანმრთელობა, სილამაზე,
რომ ცეცხლი არ ჩაქრეს ცხელების თვალებში
და საუკეთესო ოცნებები ახდება.

მინდა გისურვო კარგად

არ იყოს ბოროტება თქვენს გზაზე,
არ იყოს შური და ეჭვიანობა,
მინდა გისურვო კარგად
ბედნიერი იყოს თქვენი ცხოვრება!

ნება მიეცით მხოლოდ მეგობრებს ეწვიონ თქვენს სახლს,
ცუდი ამინდი გვერდის ავლით
ჩვენი გულის სიღრმიდან, გისურვებთ წარმატებებს
დიდხანს სიცოცხლე, ჯანმრთელობა და ბედნიერება!

დაე, მწუხარება დაივიწყოს ამ დღეს
და მიეცი მზეს ღიმილი დილით
და სიყვარულით უსურვებს სხივებით
კარგი წლების განმავლობაში.

შეიძლება ამ დღეს გაზაფხულის სხივები
ხალხი და ყვავილები გაგიღიმებენ,

სიყვარული, ჯანმრთელობა, კარგი ოცნებები!

შეიძლება ეს დღე იყოს გაზაფხულის სხივები
ხალხი და ყვავილები გაგიღიმებენ,
და დაე მათ ყოველთვის შენთან ერთად გაიარონ ცხოვრება
სიკეთე, ჯანმრთელობა, ბედნიერება და ოცნებები.

ძველი რუსული ზღაპარი "Tiny-Kavroshechka" ნათელი ილუსტრაციებიშექმნილია სახალისო კითხვისთვის ბავშვებინებისმიერი ასაკის. განვითარებულია თხრობა ხალხური ზღაპრების სტილში საინტერესო მეტყველების მონაცვლეობით საბავშვოფანტაზია და ავსებს რუსული ლექსიკის სიმდიდრეს.

წიგნი ლამაზი სურათებითდა კლასიკური სიუჟეტი ავლენს დადებითი და უარყოფითი პერსონაჟების გმირებს. სანამ დავიწყებთ წაკითხვა,შეგიძლიათ უკეთ გაეცნოთ მათ:

ხავროშეჩკა - მთავარი გმირი. ობოლი გოგონა, რომელიც შევიდა ოჯახიბოროტ დედინაცვალს, სუსტი ნებისყოფის მამინაცვალს და სამ ზარმაც დას. ჯერ კიდევ თინეიჯერი იყო, მაგრამ მავნე დედინაცვალის ბრძანებით დილიდან გვიან ღამემდე მუშაობდა.

წითელი ძროხა - ხავროშეჩკას ერთადერთი მეგობარი. სიუჟეტის მიხედვით, ეს არის მოლაპარაკე ძროხა, რომელსაც უყვარდა ობოლი, ეტკინა იგი და ეხმარებოდა რთული საშინაო დავალების შესრულებაში.

ბოროტი დედინაცვალი - მთავარი უარყოფითი პერსონაჟი. ალამაზებდა თავის ქალიშვილებს და აკეთებდა ღარიბ ხავროშეჩკას ძაფებს, ქსოვდა ქსოვილს, გაუფერულებდა და რულეტებად ახვევდა. ობოლი ცდილობდა, ბურენკას დახმარებით შეასრულა ყველა ბრძანება, მაგრამ დედინაცვალი მაინც გაბრაზებული იყო და საწყალს ახალი და რთული საქმით იტვირთა.

ცალთვალა, ორთვალა და სამთვალა - ხავროშეჩკას ნახევარდები. ზარმაცები და სულელები არიან, მოსწონთ მთელი დღე სკამზე ჯდომა და გამვლელების ყურება. დები ასრულებენ ბოროტი დედის ყველა ბრძანებას და უთვალთვალებენ უბედურ ობოლი.

მამინაცვალი - კეთილი, შრომისმოყვარე გლეხი, უყვარს ხავროშეჩკა, მაგრამ ეშინია ბოროტი ცოლის წუწუნის და მისი ბრძანებით კარგი ძროხა დაკლა.

კარგი მეგობარი - ხავროშეჩკას საქმრო. ფინალში გამოჩენილი პერსონაჟი იხსნის გოგონას ტყვეობიდან, ცოლად მოიყვანს და ეზოდან თავისი შავი ცხენით წაიყვანს.

ტრადიციული რუსული ზღაპარი ბავშვებისთვისმთავრდება მთავარი გმირების ქორწილით. მავნე ბოროტი გმირები ცხვირწინ რჩებიან და კეთილი გოგონა თინი-ხავროშეჩკა იპოვის თავის ბედნიერებას და ტოვებს ბოროტ დედინაცვალს. ზღაპარი ასწავლის ბავშვებს შრომას, უნერგავს სიყვარულს ადამიანებისა და ცხოველების მიმართ, ბადებს სიკეთის რწმენას და სანუკვარ სურვილების ასრულების იმედს.

წიგნის გაცნობა ნათელი ნახატებისა და რუსული მინიატურების საშუალებით

ამ გვერდზე წარმოდგენილი ზღაპარი მოეწონება ბავშვებს და მათ მშობლები. ვინც მაინც მიდის საბავშვო ბაღიდა არ იციან კითხვა, მათ შეუძლიათ გაიგონ ზღაპრის მნიშვნელობა სურათებიდან და საინტერესო ნახატები. დაეხმარეთ მშობლებსა და ბავშვებს რუსული ანბანის ასოების სწავლაში დიდი ბეჭდვითიდა ტექსტის დაყოფა სახალისო ილუსტრაციებით.

ბიჭები კითხვის გარდა წიგნებიშეუძლია გაეცნოს ხელოვანთა შემოქმედებას და ეროვნული ხელოსნობის სიმდიდრეს. გვერდი შეიცავს სტილში ნახატებს რუსული ლაქის მინიატურა,ხელნაკეთი სამუშაო პალეხ, სამკაულების ყუთები ფედოსკინოდა ძროხა ფაიფურისა და კერამიკის ოსტატ გჟელისგან.

Საბავშვო ლიტერატურაილუსტრაციებითა და პირველყოფილი ნაციონალური ოსტატების ნამუშევრების თანხლებით, ახალგაზრდა თაობაში აღზრდის სილამაზის განცდას და პატრიოტიზმის მაღალ სულს.

მიზნები:

• ბავშვების კითხვის გამოცდილების გაფართოება რუსული ხალხური ზღაპრების გაცნობის გზით;
• განუვითარდებათ კითხვის გაგების უნარი;
• განავითაროს მოსწავლეთა მეტყველება;
• ჩამოაყალიბოს მორალური კონცეფციები ოჯახზე, ადამიანურ ურთიერთობებზე, სიკეთისა და ბოროტების არსზე;
• კითხვისადმი ინტერესის გაღვივება, მშობლიური ენის სიყვარული.

აღჭურვილობა:

Power Point პრეზენტაცია, წიგნების გამოფენა, ხელნაკეთი ნივთების გამოფენა, ნახატები, ზღაპრების ყდის მოდელები, DVD.

გაკვეთილების დროს

1. საორგანიზაციო მომენტი

2. ახალი მასალის შესწავლის მოსამზადებელი ეტაპი

მასწავლებელი:ბიჭებო, დღეს გვაქვს უჩვეულო და ძალიან საინტერესო გაკვეთილი. ხოლო რას დაეთმობა, მაშინ გაიგებთ, როცა სიმღერას მოუსმენთ.

(ჟღერს სიმღერა "მსოფლიოში ბევრი ზღაპარია".)

გამოიცანით რა არის ჩვენი გაკვეთილი? ( ზღაპრები.)

დანართი 1 , სლაიდი 1

- დღეს გაკვეთილზე ვეწვევით ზღაპარს.

- ისტორიები განსხვავებულია.

არის ზღაპრები, რომლებსაც მწერლები წერენ. რა ჰქვია ასეთ ამბებს? ( საავტორო უფლება.)

- და არის ზღაპრები, რომლებიც ხალხმა შეადგინა. და მათ ეძახიან ... Ხალხური.)

შეხედეთ ზღაპრების ყდის მოდელებს.

- რა ზღაპრებია?

სლაიდი 2

- ახლა შევამოწმებ, განასხვავებთ თუ არა ავტორის ზღაპარს ხალხურისგან. და თქვენი მეგობრები დამეხმარებიან ამაში ( მომზადებული ბავშვების ჯგუფი კითხულობს გამოცანებს).

1 სტუდენტი.

ისარი გაფრინდა და ჭაობში მოხვდა.
და ამ ჭაობში ვიღაცამ დაიჭირა იგი.
ვინ დაემშვიდობა მწვანე კანს
ის მაშინვე გახდა ლამაზი, სიმპათიური.
(პრინცესა ბაყაყი. ხალხური ზღაპარი.) სლაიდი 3

მე-2 სტუდენტი.

გოგონა გამოჩნდა, ფრჩხილზე ცოტა მეტი.
და ის გოგო ცხოვრობდა ყვავილის ჭიქაში.
მოკლედ იმ გოგოს ეძინა
და გადაარჩინა პატარა მერცხალი სიცივისგან.
(ჰ.კ. ანდერსენი. მინიატურა. ავტორის ზღაპარი) სლაიდი 4

მე-3 მოსწავლე.

თხები, ბავშვები,
გახსენი, გახსენი.
დედაშენი მოვიდა
მან რძე მოიტანა.
რძე მიედინება ჭრილის გასწვრივ,
ჩლიქზე ნაკვეთიდან,
ნესტიან ადგილზე ჩლიქით.
(მგელი და შვიდი ახალგაზრდა თხა. ხალხური ზღაპარი.) სლაიდი 5

- და ეს ზღაპარი შეიძლება გამოიცნოს ის, ვინც გაკვეთილზე ყურადღებიანი იყო.

- მოუსმინე მუსიკალურ ნაწარმოებს.

(ფრაგმენტი ოპერიდან ნ.ა. რიმსკი-კორსაკოვი "ზღაპარი ცარ სალტანზე". Bumblebee-ის ფრენა.) (ა.პუშკინი. ცარ სალტანის ზღაპარი... ავტორის ზღაპარი) სლაიდი 6

- ბიჭებო, შეგახსენებთ, რომ ამ ზღაპრის მუსიკა დიდმა რუსმა კომპოზიტორმა ნიკოლაი ანდრეევიჩ რიმსკი-კორსაკოვმა დაწერა. სლაიდი 7

- კარგი რა! დავრწმუნდი, რომ თქვენ კარგად იცით ზღაპრები და იცით მათი გარჩევა.

- ბევრი ზღაპარი არსებობს მსოფლიოში? შეეცადეთ დათვალოთ ყველა ვარსკვლავი ცაში, ხეები ტყეში, წვეთები ზღვაში. იმდენი ზღაპარი არსებობს მსოფლიოში!

- შეხედეთ წიგნების გამოფენას. წაიკითხეთ ზღაპრების სათაური, დაასახელეთ ავტორი.

- შეხედეთ ჩვენს გამოფენას.

- Ამას რას ეძახიან? ( ზღაპრების გალავანი.)

(ბავშვები უყურებენ ხელნაკეთობების და ილუსტრაციების გამოფენას ზღაპრებისთვის).

- ეს ილუსტრაციები შენ გააკეთე.

– მაგრამ შეხედეთ მხატვრების ილუსტრაციებს ზღაპრებისთვის.

- მითხარი, რა ილუსტრატორებს იცნობ?

(ბავშვები ათვალიერებენ ი.ბილბინის, იუ.ვასნეცოვის, ვ.ვასნეცოვის ილუსტრაციებს.) სლაიდი 8

3. ფიზიკური აღზრდა

ჩვენ ხელებს ვკრავთ
მეგობრული, უფრო მხიარული.
ჩვენი ფეხები აკაკუნებს
მეგობრული და ძლიერი.
დაარტყა მუხლებზე
ჩუმად, ჩუმად, ჩუმად.
ჩვენი ხელები, აწიეთ
უმაღლესი, უმაღლესი, უმაღლესი.
ჩვენი ხელები ტრიალებს
ქვემოთ ჩავიდა,
შემობრუნდა, შემობრუნდა და გაჩერდა.

- მოგწონთ ისტორიების მოსმენა?

– მოუსმინეთ, რა მშვენიერი ლექსი დაწერა ოვსეი დრიზმა.

1 სტუდენტი.

ერთხელ ცხოვრობდა
მოხუცი და მოხუცი ქალი...
გიყვართ ზღაპრები?
ასე რომ, მისმინე, გაჩუმდი.
კარგი ზღაპარი
თბილი,
ახლახან გამოვიდა ღუმელიდან..

მე-2 სტუდენტი.

და რა შეიძლება იყოს
პურზე მართალი?
დავჭრათ ნაჭერი -
და მაშინვე თბილი.
ზღაპრებში, ისევე როგორც ცხოვრებაში,
დედამიწა და ცა
მზე და ღრუბლები
კეთილი და ბოროტი.

სლაიდი 9

მასწავლებელი.

კარგი ზღაპარი
მახსოვს ბავშვობიდან
ზღაპარი მინდა
მოუსმინე
შეპარვა
სულ გულამდე
და დარგეს სიკეთის თესლი.

4. ახალი მასალის შესწავლა

• აღქმისთვის მომზადება.

- დღეს კი, ბიჭებო, ერთ საინტერესო ზღაპარს გავიცნობთ.

- წაიკითხე რა ქვია.

რუსული ხალხური ზღაპარი. ხავროშეჭკა.

- ვისზეა ამბავი?

ვინ არიან მისი მთავარი გმირები?

(მასწავლებლის მიერ ზღაპრის 1 ნაწილის კითხვა.) (ყურადღება მიაქციეთ ზღაპრის დასაწყისს)

- ეს არის ამბის დასაწყისი. Ამას რას ეძახიან? ( ზაჩინი.)

• ტექსტის აღქმა, ტექსტის პირველადი აღქმის შემოწმება

- ვინ არიან მოთხრობის მთავარი გმირები?

(პაწაწინა ხავროშეჩკა, დედა ძროხა, დიასახლისი და მისი ქალიშვილები: ცალთვალა, ორთვალა, სამთვალა.)

ახლა წავიკითხოთ მეორე ნაწილი.

- და უნდა მითხრათ, რომელმა დამ შეიტყო ხავროშეჩკას საიდუმლო.

(მე-2 ნაწილის კითხვა მომზადებული სტუდენტების მიერ.)

- რომელმა დამ გაამხილა ხავროშეჩკას საიდუმლო? ( ტრიგლაზკა.)

(ზღაპრის მე-3 ნაწილის დრამატიზაცია.)

რა შუაშია ბოროტი დედინაცვალი? ბიჭების სპექტაკლს როცა უყურებთ გაიგებთ.

- ძროხამ როგორ გადაუხადა მადლობა ხავროშეჩკას სიკეთისთვის?

- Გინდა იცოდე?

- ზღაპრის დასასრული ჯაჭვით წავიკითხოთ. გახსნილია გვ.131, ნაპოვნია 2 აბზაცი.

ვკითხულობთ გარკვევით, ხმამაღლა, ექსპრესიულად.

• ზღაპრის ანალიზი

- მოგეწონა ამბავი?

- როგორ ცხოვრობდა ხავროშეჩკა უცნაურ ოჯახში?

- ობოლი გოგონას ვინ დაეხმარა?

- როგორი სამუშაო მოგიწიათ?

როგორ არის ნათქვამი მოთხრობაში? წაიკითხეთ.

- ვინ გაანაწყენა?

- რა ხასიათის შტრიხები შეესაბამება ხავროშეჩკას, დებო?

რით განსხვავდება ეს სიტყვები? ( ეს სიტყვები საპირისპიროა მნიშვნელობით.)

რა ჰქვია მნიშვნელობით საპირისპირო სიტყვებს? ( სიტყვებს, რომლებიც მნიშვნელობით საპირისპიროა, ანტონიმები ეწოდება..)

იპოვნეთ მოძველებული სიტყვები ტექსტში. ახსენით მათი მნიშვნელობა.

სლაიდი 11

წავიკითხოთ ბოლო წინადადება. ( იცხოვრე კარგად, ძნელია არ იცოდე.)

სლაიდი 12

- ამით დასრულდა ამბავი.

როგორ გესმით ანდაზის მნიშვნელობა?

ვისწავლოთ მშვიდად და ჰარმონიაში ცხოვრება. გააკეთე მხოლოდ კარგი საქმეები.

5. გაკვეთილის შეჯამება

შეფასება.

6. საშინაო დავალება.

• ზღაპრის ექსპრესიული კითხვა;
• ზღაპრის ილუსტრაცია