მართლმადიდებლური პროგრამები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის სამუზეუმო ღონისძიებების სახელწოდებაა. სკოლამდელი აღზრდის მუზეუმ-პედაგოგიური საგანმანათლებლო პროგრამა "ხელოვნების ჯადოსნური სამყარო"

უკვე გქონდათ დრო დაისვენოთ და დაუბრუნდეთ ჩვეულ სამუშაო რეჟიმს? სამუშაოების სია უფრო გრძელი ხდება, ყველა სახის გაკვეთილის განრიგი მჭიდრო ხდება. და მაინც, Lil School გვირჩევს გამონახოთ დრო ბავშვებთან ერთად მუზეუმებისა და ხელოვნების გალერეების მოსანახულებლად, რადგან ეს ძალიან მნიშვნელოვანია გემოვნებისა და მხატვრული აღქმის განვითარებისთვის. ჩვენ გვინდა დაგეხმაროთ გადაწყვიტოთ სად წავიდეთ უახლოეს მომავალში და ამისთვის მოგიყვებით რუსეთისა და უცხოეთის დიდი ქალაქების მუზეუმებსა და გალერეებში მოქმედ საბავშვო პროგრამებზე. დავიწყოთ მოსკოვით და პეტერბურგით.

მოსკოვი

ტრეტიაკოვის გალერეა
ტრეტიაკოვის გალერეაში ექსკურსიები განკუთვნილია შვიდი წლის ასაკის ბავშვებისთვის, ხოლო ხუთი წლიდან ბავშვებისთვის არის შემოქმედებითი კლასები. ორგანიზებული ჯგუფებისთვის ტარდება ექსკურსიები და მუზეუმის გავლით ღირშესანიშნაობების მარშრუტის გარდა, შეგიძლიათ მოინახულოთ თემატური: „ზღაპრებისა და ოცნებების სამყარო“. „მე-20 საუკუნის ხელოვნება“, „მოქანდაკის სახელოსნოში“, „მხატვრის სახელოსნოში“ და ა.შ. შემოქმედებით გაკვეთილებზე დარეგისტრირება შეგიძლიათ ინდივიდუალურად, ერთჯერადი ვიზიტის ან გამოწერის შეძენით. კლასში ბავშვები ხატავენ, ძერწავენ, უსმენენ მუსიკას და პოეზიას, უყურებენ ნაწყვეტებს ბალეტისა და ოპერის სპექტაკლებიდან.
ტურები
პროგრამები 5-6 წლის ბავშვებისთვის
7-9 წლის ბავშვებისთვის
10-12 წლის ბავშვებისთვის

სახელმწიფო მუზეუმი A.S. პუშკინი
მუზეუმის ბავშვთა ცენტრი 12 წელზე მეტია ფუნქციონირებს. ცენტრი დაკავებულია ბავშვთა ინტერაქტიული პროგრამების შექმნით, რომლებიც მოიცავს ხელოვნების სხვადასხვა სახეობას - ლიტერატურას, მუსიკას, თეატრს, სახვითი ხელოვნებას და ხელოვნებას და ხელოსნობას. პროგრამები განკუთვნილია 5-დან 15 წლამდე ბავშვებისთვის. ბავშვებთან მუშაობენ მუზეუმის პედაგოგები და მკვლევარები, რეჟისორები, მხატვრები, ფილოლოგები, ისტორიკოსები, ფსიქოლოგები, თეატრმცოდნეები, პოეტები და მწერლები.
საბავშვო გადაცემების თემები ძალიან მრავალფეროვანია: პუშკინის მუზეუმში შეგიძლიათ ისწავლოთ წერა, გამოყენებითი ხელოვნება, თეატრალური ხელოვნება, მეტყველების ხელოვნება და თუნდაც მხატვრულ ფარიკაობის სტუდიაში წასვლა.
თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ შესაფერისი პროგრამა მუზეუმის ვებსაიტზე.

მოსკოვის თანამედროვე ხელოვნების მუზეუმი MMOMA
MMOMA საბავშვო ხელოვნების სტუდიის პროგრამა მოიცავს ორ კურსს: „ორგანზომილებიანი ვიზუალიზაცია“ და „მხატვრული აღქმის საფუძვლები“. 4-დან 10 წლამდე ბავშვებს შეუძლიათ ეწვიონ საბავშვო სტუდიას, მიღება ტარდება მთელი წლის განმავლობაში. MMOMA საგანმანათლებლო ცენტრი გთავაზობთ კურსებს ანიმაციაში, წიგნის გრაფიკაში, სკულპტურაში, თეატრალურ ხელოვნებაში და სპექტაკლებში.
მუზეუმის ვებგვერდზე შეგიძლიათ ითამაშოთ საგანმანათლებლო ონლაინ თამაში „PLAYMMOMA“. თამაში ჩაფიქრებულია, როგორც საინტერესო ინტერაქტიული გზამკვლევი - შესავალი თანამედროვე ხელოვნების სამყაროში. განკუთვნილია 6 წლიდან ბავშვებისთვის, ასევე მათი მშობლებისთვის.

რუსული იმპრესიონიზმის მუზეუმი
სკოლის მოსწავლეებისთვის MRI-მ შეიმუშავა საექსკურსიო პროგრამები, რომლებიც დაგეხმარებათ გაიგოთ ბევრი რამ მე-19 და მე-20 საუკუნეების უცხოური და რუსული ხელოვნების შესახებ, ისწავლოთ ფერწერის ენის გაგება. როგორც მუზეუმის ვებსაიტზე გვპირდებიან, ტურები ტარდება დაღლილობისა და მოწყენილობის გარეშე, მაგრამ უნიკალური მულტიმედიური ზონის გამოყენებით. ყველაზე პატარა ვიზიტორებისთვის (4 წლიდან) ტარდება ინტერაქტიული ტური მთავარ ექსპოზიციაზე.
4-6 წლის ბავშვებისთვის მუზეუმში არის საგანმანათლებლო და გასართობი კლუბი „კარაპუზი და მშვენიერი“. კლასში ბავშვები ასრულებენ სხვადასხვა დავალებებს, თამაშობენ, აკეთებენ შემოქმედებით ექსპერიმენტებს, უსმენენ მუსიკას და ცეკვავენ კიდეც. მუზეუმში ასევე ტარდება საგანმანათლებლო და გასართობი მასტერკლასები „წარმოსახვითი ავანგარდისტები“.

სანქტ-პეტერბურგი

სახელმწიფო ერმიტაჟი
ერმიტაჟის სკოლის ცენტრის წრეები განკუთვნილია სხვადასხვა ასაკის ბავშვებისთვის და განკუთვნილია რამდენიმე წლის სწავლისთვის. გაკვეთილებს უძღვებიან ხელოვნებათმცოდნეები, ისტორიკოსები, აღმოსავლეთმცოდნეები, არქეოლოგები და რესტავრატორები. მიღება ტარდება სექტემბერში გასაუბრების შედეგების მიხედვით. ბავშვები ეცნობიან მხატვრობას, სწავლობენ ხელოსნობის საიდუმლოებებს, სხვადასხვა ეპოქის კულტურას, არქეოლოგიის საფუძვლებს და ბევრ სხვას.
ერმიტაჟში მუშაობს რუსეთის უძველესი სამუზეუმო ხელოვნების სტუდია. სასწავლო პროგრამა მოიცავს შემოქმედებითი ამოცანების შესრულებას, ასევე მუზეუმის კოლექციიდან სახვითი ხელოვნების შედევრების გაცნობას. მეცადინეობები ტარდება სამხატვრო სტუდიის შენობაში და მუზეუმის დარბაზებში.

თანამედროვე ხელოვნების მუზეუმი ერარტა
ბავშვებისა და სკოლის მოსწავლეებისთვის მუზეუმს აქვს სპეციალური პროგრამები ინტერაქტიული კლასების სახით და ექსპოზიციაზე თამაშის ექსკურსიების სახით. პროგრამები განკუთვნილია 6 წლიდან ბავშვებისთვის და დააინტერესებს ყველაზე მოუსვენარი ბავშვებიც კი. მაგალითად, ტურზე „ნივთების საოცარი ცხოვრება“, ბავშვები დაინახავენ, თუ როგორ იძენენ ჩვეულებრივი საგნები, რომლებიც თანამედროვე ხელოვნების სფეროში მოხვდებიან, უჩვეულო თვისებებს იძენენ, იცვლებიან განწყობასა და ხასიათს იმისდა მიხედვით, თუ როგორ არის გამოსახული ან გაკეთებული მხატვრის მიერ.
ექსკურსიების გარდა, არსებობს კლასები ქვესტების სახით: თამაში 6-10 წლის ბავშვებისთვის "გადავარჩინოთ ფანტაზია, ან ხელოვნების ჯადოსნური ძალა" და ხელოვნების მარშრუტი "თავგადასავლები ნემალევიჩთან". უფროსი სკოლის მოსწავლეებს (11-17 წლის) შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ ინტერაქტიულ აქტივობებში „ცხოვრების მნიშვნელობის ძიებაში, ან ხელოვნებასთან თამაში“ და „თანამედროვე ხელოვნების საიდუმლოებები“.

სამხატვრო აკადემიის მუზეუმი
ბავშვებისთვის მუზეუმში ტარდება გრაფიკის, მოდელირების, მოზაიკის გაკვეთილები; კურსი "ხელოვნების ოთხი სახეობა", გაკვეთილების ციკლი "არა მოსაწყენი ხელოვნება". შეგიძლიათ შეიძინოთ ერთჯერადი ვიზიტები ან გამოწერა 1 თვის განმავლობაში. ყველა კლასი ძალიან საინტერესო და შესაფერისია 6-დან 15 წლამდე ბავშვებისთვის.
კლასში „გრაფიკა“ კლასის მონაწილეები შექმნიან გრავიურას და თან წაიღებენ ნამდვილ პრინტს. მოზაიკის კურსზე ბავშვები იმუშავებენ ბუნებრივი მარმარილოთი და გრანიტით, ზღვის კენჭებით, სმალტით, ვიტრაჟებით, ეცდებიან თავს უჩვეულო შერეულ ტექნიკაში: ფერად ცემენტებით მოხატვა მოზაიკის ელემენტებით.
თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ დეტალური ინფორმაცია და დარეგისტრირდეთ გაკვეთილებზე მუზეუმის ვებსაიტზე.

რუსეთის მუზეუმი
მუზეუმში სასწავლო წლის განმავლობაში ტარდება გაკვეთილები 4-დან 16 წლამდე ბავშვებისთვის და ოჯახის აუდიტორიისთვის. პროგრამა მოიცავს ექსკურსიებს რუსეთის მუზეუმის ექსპოზიციაზე და შემოქმედებით გაკვეთილებს მიხაილოვსკის ციხის სტუდიებში. ექსკურსიებზე ბავშვები ეცნობიან მუზეუმის კოლექციებს, შედევრების ისტორიას; ისწავლეთ მხატვრების ენის გაგება. სტუდიებში ბავშვები სწავლობენ ვიზუალური აქტივობის, ხატვის, მოდელირებისა და მხატვრული მოდელირების ტექნიკას. შეგიძლიათ შეისწავლოთ ავანგარდი, რუსული მხატვრობა, პეტერბურგის სასახლეების და ბაღების ისტორია, თანამედროვე და ხალხური ხელოვნება და მრავალი სხვა.
გარდა ამისა, მუზეუმს აქვს დისტანციური სწავლების პროგრამა სკოლის მოსწავლეებისა და სტუდენტებისთვის. ხელმისაწვდომია კურსები „სახვითი ხელოვნების ენა“ და „თანამედროვე ხელოვნება“, რომელიც მოიცავს საგანმანათლებლო მასალებს და სატესტო დავალებებს ისტორიაზე, სახვითი ხელოვნების ძირითად ცნებებზე.

სახელოსნო ანიკუშინი
ეს არის არა მხოლოდ მეოცე საუკუნის ცნობილი პეტერბურგელი მოქანდაკის, მიხაილ კონსტანტინოვიჩ ანიკუშინის მემორიალური მუზეუმი, არამედ სწავლისა და შემოქმედების თანამედროვე ცენტრი. ყველაზე ცნობისმოყვარეები აუცილებლად დააფასებენ ექსპონატებს შეხების შესაძლებლობას, რაც ყველა მუზეუმში დაუშვებელია. აქ ასევე შეგიძლიათ გაიგოთ, თუ როგორ იქმნება ძეგლები: ესკიზის ქაღალდზე გამოჩენიდან დაწყებული ბრინჯაოში ჩამოსხმისთვის მზა მოდელის გაგზავნამდე.
ბავშვებისთვის ტარდება

მუზეუმში ვიზიტი შეიძლება გახდეს სახალისო და დასამახსოვრებელი ტურში თვითშესწავლისა და თამაშების დამატებით. ჩვენთან მუშაობენ ბავშვებზე ორიენტირებული გიდები და ტურის შემდეგ გთავაზობთ ჩვენს ქვესტს. ქვესტის კითხვებზე პასუხების მოსაძებნად, მონაწილეები ყურადღებით სწავლობენ ექსპოზიციას და ყურადღებას აქცევენ იმ ექსპონატებსა და დეტალებს, რომლებიც შეიძლება შეუმჩნეველი დარჩეს მუზეუმში რეგულარული ვიზიტის დროს. შეჯამებით, ჩვენ ვთამაშობთ და ყველას ტკბილეულით ვუმასპინძლებთ!

შუა საუკუნეებს ხშირად უწოდებენ "პირქუშს", "ბნელს". ის დაკავშირებულია ინკვიზიციის საშინელებასთან, სასტიკ ომებთან. მაგრამ იგივე ეპოქა გახდა კეთილშობილი რაინდების და მშვენიერი ქალბატონების დრო, პოეზიის განვითარება და რელიგიური და ფილოსოფიური აზროვნება, გრანდიოზული ტაძრებისა და მონასტრების შექმნის დრო. რა არის ისინი, შუა საუკუნეები? ჩვენი პროგრამის წევრები შეძლებენ...

გეპატიჟებით სამოგზაუროდ საუკუნეების სიღრმეში - რუსეთის უძველეს ისტორიაში. ჩვენ ყველას გავიხსენებთ ცნობილ მოვლენებსა და ისტორიულ პიროვნებებს, ასევე ვიპოვით და ვისწავლით ისეთ რამეს, რაზეც ისტორიის გაკვეთილებზეც კი იშვიათად საუბრობენ! განვიხილოთ რუსეთის სუვერენების ხის ჩახლართული ტოტები წინა დარბაზში. გავიგებთ, როგორ თევზაობდნენ ჩვენი წინაპრები ძვ.წ მე-3 საუკუნეში. მოდი ვიპოვოთ...

Yu.N. უვაროვა,თავი მოსკოვის კრემლის მუზეუმების სამეცნიერო პოპულარიზაციის დეპარტამენტი

შემუშავდა ახალი სამუზეუმო პროგრამები სკოლის მოსწავლეებისთვის

ახალგაზრდა თაობის განათლების თანამედროვე სისტემაში ინტეგრირებით, ბევრი მუზეუმი ქმნის ახალს, რომლებიც მიზნად ისახავს მუზეუმის რეგულარული ვიზიტორების აუდიტორიის გაფართოებას და სამუზეუმო ექსპოზიციების გადაქცევას ოჯახური დასვენებისა და დამატებითი განათლების სფეროდ. მოსკოვის კრემლის მუზეუმებში სამეცნიერო პოპულარიზაციის განყოფილება შეიმუშავა და პრაქტიკაში გამოიყენა რამდენიმე ახალი საგანმანათლებლო აქტივობებიგანკუთვნილია სხვადასხვა ასაკის ვიზიტორებისთვის:

• კულტურული და საგანმანათლებლო საგანმანათლებლო ორგანიზაციები (შემდგომში - OO) და სტუდენტები;
• პროგრამები თეატრალიზაციის ელემენტებით;
• ბავშვთა ცენტრში შემოქმედებითი გაკვეთილები სხვადასხვა თემაზე, მიმართული დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისა და ოჯახის აუდიტორიისთვის;
• დროებითი გამოფენების ექსპოზიციის გაცნობა სალექციო პროგრამებისა და ინტერაქტიული კლასების სახით. პროგრამების შინაარსისა და მეთოდოლოგიის შემუშავებისას მთავარი მიზნებია: მუზეუმის ექსპოზიციის სიღრმისეული გაცნობა (ღირსშესანიშნაობასთან შედარებით) და მასალის წარდგენის ინტერაქტიული მანერა, რომელიც მოიცავს ვიზიტორების აქტიურ ინტელექტუალურ და ემოციურ მონაწილეობას.

რუსეთის ფედერაციის ნებისმიერი რეგიონის საჯარო საგანმანათლებლო ორგანიზაციების მასწავლებლებთან, სხვა მუზეუმების კოლეგებთან და მოსწავლეთა მშობლებთან უფრო ეფექტური კონტაქტისთვის, მოსკოვის კრემლის მუზეუმები რეგულარულად აწყობენ და ატარებენ არაერთი სოციალური მოვლენა:

• ფესტივალ-კონფერენცია „კრემლი ბავშვებისთვის“;
• სამეცნიერო და პრაქტიკული სემინარი „სკოლა-მუზეუმი“;
• ესეების კონკურსები სტუდენტებისთვის სხვადასხვა თემაზე;
• საბავშვო ნახატებისა და საკარნავალო კოსტიუმების კონკურსები, რომლებიც ეძღვნება სამახსოვრო თარიღებსა და კალენდარულ დღესასწაულებს.

საქმიანობის ამ სფეროში არის ტრადიციული პროექტები, რომლებიც მრავალი წელია არსებობს, მაგრამ არ კარგავს აქტუალობას, მაგალითად, სკოლა-მუზეუმის სემინარი. ის ორგანიზებულია მოსკოვის მასწავლებლებისა და საზოგადოებრივი ორგანიზაციების დირექტორებისთვის და ტარდება ორ წელიწადში ერთხელ ოქტომბერში, რომლის მიზანია მუზეუმის თანამშრომლებსა და მასწავლებლებს შორის შეხედულებების გაცვლა მუზეუმის პროგრამების სასწავლო პროცესში ინტეგრაციის შესახებ - მუზეუმსა და მუზეუმს შორის ურთიერთქმედების შესახებ. სკოლა. მოსკოვის კრემლის მუზეუმების მეთოდოლოგები წარმოადგენენ ახალ კულტურულ და საგანმანათლებლო პროექტებს და საგანმანათლებლო დამხმარე ლიტერატურას, სემინარის მონაწილეები განიხილავენ არასამთავრობო ორგანიზაციასა და მუზეუმს შორის ურთიერთქმედების გზებსა და თანამშრომლობის პერსპექტივებს.

სტუდენტებისთვის

საგანმანათლებლო მუშაობის ახალი ფორმებიდან, ყველაზე პოპულარული შეიძლება აღიარებული იყოს კულტურული და საგანმანათლებლო პროგრამები სხვადასხვა ასაკის მოსწავლეებისთვისსხვადასხვა თემაზე. ეს ფორმა ერთი პროგრამის ფარგლებში რამდენიმე კომპონენტს მოიცავს: ლექცია, გაკვეთილი ექსპოზიციაზე, ინტერაქტიული გაკვეთილი ვიზიტორების მონაწილეობით, რომლის დროსაც ისინი ასრულებენ დავალებებს და პასუხობენ კითხვებს. გაკვეთილების ჩატარება შესაძლებელია რეკვიზიტების გამოყენებით - ანტიკურობის ორიგინალური ძეგლების ისტორიული რეკონსტრუქცია და მუზეუმის კოლექციიდან შედევრები. კულტურული და საგანმანათლებლო პროგრამების მთავარი მიზანია საგანმანათლებლო პროცესში ინტეგრაცია, მაგალითად, აკადემიური საგნების სწავლების კონტექსტში, კლასგარეშე აქტივობების განხორციელება ან დამატებითი განათლების სისტემის განვითარება, ასევე ახალგაზრდა ვიზიტორების ჰორიზონტის გაფართოება. .

აქედან გამომდინარე, შეიქმნა თემატური საავტორო პროგრამები, რომლებიც შეესაბამება OO-ს საგნის "რუსეთის ისტორია" პროგრამას. მოსკოვის კრემლის მუზეუმების კოლექციების არქიტექტურული ძეგლები და შედევრები ეხმარება სტუდენტებს ისტორიული მასალის უფრო ღრმად და სერიოზულად შესწავლაში და წარმოადგენს ისტორიული ეპოქისა და მნიშვნელოვანი მოვლენების შესანიშნავი ილუსტრაციებს. 5-7 კლასების მოსწავლეებისთვის ყველაზე პოპულარული პროგრამებია: „ივანე მრისხანე - პირველი რუსეთის მეფე“ და „უბედურების დრო“. ორივე პროექტი აერთიანებს მოკლე სალექციო ნაწილს და გაკვეთილებს მუზეუმის ექსპოზიციაზე.

მუზეუმის კულტურულ-საგანმანათლებლო პროგრამა "ივანე მრისხანე - პირველი რუსეთის მეფე"

კულტურული და საგანმანათლებლო პროგრამა 5-7 კლასების მოსწავლეებისთვის "ივანე საშინელი - პირველი რუსეთის მეფე"საშუალებას გაძლევთ გაეცნოთ მე -16 საუკუნის პოლიტიკურ მოვლენებს, საზეიმო ცერემონიებს და ცარ ივან ვასილიევიჩისა და მისი ოჯახის პირად ცხოვრებას. გადაცემის ერთ-ერთი თემა ეძღვნება გროზნოს ეპოქის სახვით ხელოვნებას, რომლის შედევრებით სტუდენტები ეცნობიან ხარების ტაძრის - მოსკოვის სუვერენების საშინაო ტაძრის ნახატებისა და ხატების მაგალითს. მიღებული ცოდნა ხელს უწყობს შემოქმედებითი ამოცანების რვეულის კონსოლიდაციას - მასწავლებელს შეუძლია გამოიყენოს იგი საკლასო ოთახში გაკვეთილზე. რვეული ეძლევა თითოეულ მოსწავლეს და შეიცავს კითხვებს და დავალებებს, კრემლის რუკებს და ვრცელ ვიზუალურ მასალას. მსგავსი სამუშაო წიგნები რამდენიმე საგანმანათლებლო პროგრამისთვის შეიქმნა და კარგი დამხმარე მასალაა სასწავლო პროცესში.

მუზეუმის კულტურულ-საგანმანათლებლო პროგრამა "უბედურების დრო"

ავტორის კულტურული და საგანმანათლებლო პროგრამა "უბედურების დრო"ასევე განკუთვნილია 5-7 კლასების მოსწავლეებისთვის და ეძღვნება მე-17 საუკუნის დასაწყისის რუსეთის ისტორიას. უბედურების დროის მოვლენები: ცარ ბორის გოდუნოვის სიკვდილი, ცრუ დიმიტრის შეერთება, პოლონეთის ინტერვენცია დეტალურად განიხილება არა მხოლოდ ლექციის ნაწილში, არამედ მოსკოვის კრემლის ორი ტაძრის ძეგლების მაგალითზე. - მიძინება და მთავარანგელოზი. სტუდენტები ეცნობიან სუვერენული ძალაუფლების უწყვეტობისა და ლეგიტიმურობის საკითხებს, იხსენებენ რუსეთში გამეფებულ სამეფო დინასტიებს (რურიკოვიჩი და რომანოვები), განიხილავენ 1613 წელს მიხეილ რომანოვის სამეფოში არჩევის მიზეზებს.

გამომდინარე იქიდან, რომ თანამედროვე საშუალო სკოლის მოსწავლეებს აქვთ რაციონალური მსოფლმხედველობა და ცდილობენ მიიღონ მომავალი პროფესიისთვის სასარგებლო ცოდნა, რამდენიმე წლის წინ შეიქმნა საგანმანათლებლო პროგრამის უჩვეულო ფორმა. 10-11 კლასის მოსწავლეებისთვისჰუმანიტარული პროფილი და კოლეჯის სტუდენტები - ბიზნეს თამაში"მე ვარ გიდი". გადაცემის შინაარსი გულისხმობს საკათედრო ტაძრების, კრემლის ტერიტორიისა და შეიარაღების გაცნობას. პროექტის „გაცნობთ კრემლს“ მიზანია თითოეული ახალგაზრდა მონაწილის მიერ საავტორო ექსკურსიის შექმნა და მისი შემდგომი პრეზენტაცია საგამოცდო ნაშრომის სახით. პროგრამა შემოწმებულია და განხორციელებულია კოლეჯის სასწავლო პროცესში რუსეთის სახელმწიფო ჰუმანიტარულ უნივერსიტეტში (შეტანილია მე-3 კურსის სასწავლო გეგმაში). ბიზნეს თამაშის ფორმა ხელს უწყობს სამუზეუმო ექსპოზიციის აქტიურ აღქმას, აცნობს ვიზიტორებთან მუშაობის თავისებურებებს და ეხმარება საშუალო სკოლის მოსწავლეებს გადაწყვიტონ მომავალი პროფესია.

მუზეუმის კულტურულ-საგანმანათლებლო პროგრამა "გადავიდა კრემლი"

საგანმანათლებლო პროგრამა 9-11 კლასების მოსწავლეებისთვის "გასული კრემლი"განკუთვნილია მომავალი ხელოვნებათმცოდნეებისთვის, არქიტექტორებისთვის, რეგიონული კვლევების სპეციალისტებისთვის. პროექტს აქვს საძიებო ხასიათი და მოიცავს ქვესტ თამაშის ელემენტებს, რომელიც დღეს იმდენად პოპულარულია ყველა ასაკის ვიზიტორებში. ლექციის ნაწილში სტუდენტები გაეცნობიან, როგორი იყო კრემლი მე-16-19 საუკუნეებში, როგორ შეიცვალა კრემლის ქუჩებისა და მოედნების იერსახე და რა სტრუქტურები აშენდა რუსეთის სუვერენების ბრძანებულებით. პრაქტიკულ გაკვეთილზე მოსწავლეებმა რუქით ხელმძღვანელობით უნდა იპოვონ ზუსტად სად მდებარეობდა კრემლში შემორჩენილი სასახლეები, ტაძრები და ძეგლები, უამბონ მათი შექმნის ისტორია და მათი დაკარგვის მიზეზები. პროგრამა მონაწილეებისგან მოითხოვს ინფორმაციისადმი ანალიტიკურ მიდგომას და კვლევის უნარებს. დასასრულს თითოეული სტუდენტი წარადგენს მოხსენებას მოსკოვის კრემლის ერთ-ერთ დაკარგული ძეგლისადმი მიძღვნილი პრეზენტაციით. საგანმანათლებლო ამოცანის გარდა, ეს პროექტი მიზნად ისახავს ისტორიული მემკვიდრეობისადმი ფრთხილი დამოკიდებულების განვითარებას და მისი შენარჩუნების მნიშვნელობის გააზრებას.

სამუზეუმო პროგრამები სკოლის მოსწავლეებისთვის თეატრალური ელემენტებით

კულტურული და საგანმანათლებლო პროგრამები თეატრალური ელემენტებითკრემლის მუზეუმებში რამდენიმე წელია დანერგილია. ასეთი პროგრამის შემუშავება მოითხოვს სცენარის მომზადებას, სიუჟეტურ მონახაზში ისტორიული პერსონაჟის ჩართვას, როლური თამაშის გამოყენებას, როგორც მონაწილეთა მოცემული ეპოქის ატმოსფეროში ჩაძირვის მეთოდს. პროექტის პოზიტიური ემოციური აღქმისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს მუზეუმის თანამშრომლის სამსახიობო ოსტატობას, რომელიც ასრულებს გარკვეული პერსონაჟის როლს და რეკვიზიტებს, რომლებიც უძველესი ძეგლების ისტორიული რეკონსტრუქციაა. ამჟამად მოსკოვის კრემლის მუზეუმები შუახნის და უფროსი ასაკის სტუდენტებს სთავაზობენ XVII საუკუნის რუსული სასამართლო კულტურისადმი მიძღვნილ ორ თეატრალურ პროგრამას. - "კრემლში პალატებში" და "ცარინას დღესასწაულზე". ისინი ტარდება საპატრიარქო პალატების ექსპოზიციაში და აცნობენ რუსეთის სუვერენების ყოველდღიურ ცხოვრებას. თეატრალური ტექნიკა მოითხოვს მუზეუმის პერსონალის პროპორციულობის გრძნობას და დელიკატურობას; მან არ უნდა შეცვალოს ინტერესი ნამდვილი მუზეუმის ექსპონატების მიმართ და ემსახურებოდეს ექსკლუზიურად გასართობ მიზნებს. მთავარი ამოცანაა ეროვნული ტრადიციებისადმი ინტერესის გაღვივება და ეპოქის ნათელი იმიჯის შექმნა.

გადაცემის „კრემლის კამერებში“ საგანმანათლებლო ფუნქციას ასრულებს ასევე პროგრამის სცენარში შეტანილი თამაშის მომენტები: მნახველებს არა მხოლოდ ეუბნებიან კეთილშობილი ადამიანის ქალისა და მამაკაცის კოსტუმის დეტალებს, რომლებიც დავიწყებულია. ჩვენს დროში, მაგრამ მათ ასევე სთავაზობენ მათ მოსინჯვას და ნახონ, როგორ იცვამდნენ კოსტუმის ელემენტებს შორეულ დროში. პროგრამის ორ მონაწილეს ეცვა კუნელისა და ბოიარი, ახსნილია მათი ჩაცმულობისა და აქსესუარების კომპონენტების სახელები და მნიშვნელობა. შედეგად, ახალგაზრდა სტუმრები იღებენ წარმოდგენას რუსული შუა საუკუნეების კოსტუმის თავისებურებებზე და სამეფო კარზე მიღებულ ეტიკეტზე.

გადაცემა „დედოფლის დღესასწაულზე“ ასევე აერთიანებს თხრობას (ექსკურსია) და სპექტაკლს, თეატრალურს. საზეიმო დღესასწაულის ფერადი რეკონსტრუქციისა და სხვადასხვა რეკვიზიტების წყალობით, სასახლეში სამეფო დღესასწაულის ატმოსფერო ხელახლა იქმნება. მოსწავლეები მონაწილეობენ როლურ თამაშში - ასახავს სხვადასხვა პერსონაჟს - დღესასწაულში მონაწილეებს. ინტერაქტიული მოქმედება ეხმარება მათ გაეცნონ ეტიკეტის წესებს, მე-17 საუკუნის საზეიმო ცერემონიებს და ადგილობრივ კანონს. პროგრამის მნიშვნელოვანი მიზანია რუსული ეროვნული კულტურის ტრადიციების გაცნობა და უძველესი წეს-ჩვეულებების თანამედროვე კონტექსტში გადაქცევა. ორივე პროგრამა მოიცავს მუშაობას შემოქმედებითი ამოცანების რვეულთან.

მუზეუმის პროგრამები შემოქმედებითი ამოცანების მქონე სკოლის მოსწავლეებისთვის

იმუშავეთ მოსწავლეები 1-4 კლასებშივარაუდობს ფართო გამოყენებას შემოქმედებითი ამოცანები, თამაშის მომენტები, რეკვიზიტები, აქტიური საუბრის ფორმის გამოყენება და ყველაზე აქტიური მონაწილეების წახალისება. სამუზეუმო ექსპოზიციის გაგებისა და მასალის დაფიქსირების შედარებით ახალი მეთოდი შემოქმედებითი აქტივობაა, რომელიც შედის საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურაში. ასეთი ღონისძიება აერთიანებს მუზეუმის ავთენტურ ძეგლებთან გაცნობას, მასალის გამეორებას ლექცია-საუბრის სახით და მხატვრული შემოქმედების ობიექტის შექმნას მხატვარ-მასწავლებლის მიერ შემოთავაზებული ტექნიკით. ამ ტიპის ნამუშევარი ხელს უწყობს ისტორიული წარსულის შესახებ ინფორმაციის შემოქმედებითად გააზრებას და მის მხატვრულ გამოსახულებებს. ის განსაკუთრებული წარმატებით სარგებლობს არა მხოლოდ სტუდენტებთან, არამედ ოჯახურ აუდიტორიასთან და ახლახან გახდა ოჯახური გართობის პოპულარული ფორმა.

მოსკოვის კრემლის მუზეუმებში სამეცნიერო პოპულარიზაციის განყოფილების მეთოდოლოგებმა შეიმუშავეს რამდენიმე თემატური საავტორო პროგრამა, რომელიც ეძღვნება სამეფო რეზიდენციის არქიტექტურული ანსამბლის ისტორიას და არმიის ცნობილ კოლექციებს. პროგრამები საბავშვო სტუდია „სვეტლიცას“ ფარგლებში ხორციელდება. პროგრამები აერთიანებს ბავშვთა ცენტრში ექსპოზიციაზე ვიზიტს და მხატვრულ შემოქმედებას. მოსწავლეები ასრულებენ მარტივ დავალებებს მხატვრის მიერ მომზადებული ბლანკების გამოყენებით. ამასთან, ისინი ეყრდნობიან მუზეუმში ვიზიტის დროს მიღებულ ცოდნას და შთაბეჭდილებებს. ამრიგად, ახალგაზრდა სტუმრები, დაეუფლონ მხატვრული შემოქმედების საფუძვლებს, ახდენენ თავიანთი ცოდნის კონსოლიდაციას და იხსენებენ ყველაზე მნიშვნელოვან ისტორიულ მოვლენებს, ფაქტებს, კულტურული და ყოველდღიური ცხოვრების ფენომენებს. შემოქმედებითი ამოცანებიშესრულებულია სხვადასხვა ტექნიკით: ნიმუშად გამოყენებულია ნახატი, აპლიკა, ჩამოსხმა, განლაგება და რეკვიზიტები და ავთენტური ძველი კოსტიუმების რეკონსტრუქცია. მოსწავლეები ეცნობიან სხვადასხვა მასალებთან მუშაობის თავისებურებებს და საკუთარი „შედევრის“ შექმნით თავს ნამდვილ „ხელოსნად“ გრძნობენ - მეთუნეები, მშენებლები, მხატვრები. ჯგუფური აქტივობების დროს არსებობს ურთიერთდახმარების ელემენტები და მშობლების აქტიური მონაწილეობა და მათი ემოციური მხარდაჭერა ხელს უწყობს ოჯახური და მეგობრული ატმოსფეროს შექმნას.

მუზეუმის კულტურულ-საგანმანათლებლო პროგრამა "ჩვენ ვაშენებთ კრემლს"

უკიდურესად პოპულარული გახდა ახალი კულტურული და საგანმანათლებლო პროგრამა "ჩვენ ვაშენებთ კრემლს"ეძღვნება ივანე III-ის ეპოქაში ახალი დიდ-დუკალური რეზიდენციის აგების ისტორიას. ის მიზნად ისახავს სტუდენტებში ჩამოაყალიბოს მოსკოვის კრემლის არქიტექტურული ანსამბლის სილამაზის შეგნებული აღქმა და მისი უნიკალური ისტორიული და ეროვნული მნიშვნელობის გაგება. გაკვეთილის დროს სტუდენტები კრემლის რუქით დადიან ციხესიმაგრის კედლებსა და კოშკებზე, იმახსოვრებენ მათ სახელებს, დიზაინს, დანიშნულებას. გამოცდილი მეთოდოლოგის ხელმძღვანელობით წარმოგიდგენთ ძველ დროში მტრის შემოჭრისა და კრემლის თავდაცვის სურათს. ბავშვთა ცენტრში ახალგაზრდა სტუმრები "აშენებენ" კრემლის ერთ-ერთ ულამაზეს და მაღალ კოშკს - ვოდოვზვოდნაიას.

სამუზეუმო პროგრამები სკოლის მოსწავლეებისა და ოჯახებისთვის

აქვს შემეცნებითი მიზანი გადაცემების სერია შემოქმედებითი აქტივობებით სტუდენტებისა და ოჯახებისთვის - "დღესასწაულებისკენ". სადღესასწაულო თარიღების სიაში შედის როგორც ძველი, ასევე საბჭოთა პერიოდიდან მემკვიდრეობით მიღებული: ახალი წელი და შობა, მასლენიცა, აღდგომა, 8 მარტი, 23 თებერვალი. პროექტის მთავარი მიზანია მოგვიყვეს ყველასთვის საყვარელი დღესასწაულების ისტორიის შესახებ და დავეხმაროთ მოსწავლეებს საკუთარი ხელით შექმნან საჩუქარი მშობლებისთვის. მართალია, ხშირად არა თავად მშობლების დახმარების გარეშე, რადგან პროგრამის სტუმრები არიან როგორც სტუდენტების კლასი, ასევე ოჯახის ჯგუფები. მიუხედავად ინფორმაციის სიმრავლისა და ეროვნული ტრადიციებისადმი უდავო ინტერესისა, დღეს ყველა ვიზიტორმა არ იცის შობაზე მორთული ნაძვის ხის გამოჩენის ისტორია, სააღდგომო კვერცხის სიმბოლიკა და შროვეტიდის მნიშვნელობა. პროგრამა „დღესასწაულებისკენ“ აცნობს სტუდენტებს ამ მნიშვნელოვან ცნებებს და ავლენს საეკლესიო და კალენდარული დღესასწაულების ღრმა მნიშვნელობას, ლექცია-საუბრის სახით ფერადი სლაიდშოუებით. სიუჟეტი აღდგომის აღნიშვნის ტრადიციების შესახებ მოიცავს გაკვეთილს Armory-ის ექსპოზიციაში, სადაც დამთვალიერებლებს შეუძლიათ ნახონ ფაბერჟეს ფირმის ცნობილი შედევრები - სააღდგომო საჩუქრები. ბავშვთა ცენტრში მოსწავლეები, ნანახი ხელოვნების ნიმუშებით მიღებულ და შთაგონებულ ცოდნაზე დაყრდნობით, საკუთარ „შედევრს“ ქმნიან.

ადგენს უფრო რთულ მიზნებს პროექტი, დასახელებული "სიძველეთა მოყვარულთა კლუბი". იგი სთავაზობენ ოჯახურ აუდიტორიას, განკუთვნილია რამდენიმე წლის სწავლისთვის და გულისხმობს კრემლის მუზეუმების მთელი კომპლექსის თანმიმდევრულ შესწავლას, ასევე ხელოვნების ისტორიას და სხვადასხვა სამუზეუმო პროფესიას. კლუბის სექციები არის მეთოდოლოგების საავტორო პროგრამები, რომელიც შედგება 16 გაკვეთილისგან ექსპოზიციაზე და საკლასო ოთახში: "კრემლის ღირშესანიშნაობები", "კრემლის ჩემი აღმოჩენა", "მე ვარ გემოლოგი", "ხელოვნების ახალგაზრდა მცოდნეები". გაკვეთილების მსვლელობისას თეორიული ცოდნა ძლიერდება მუზეუმის ექსპოზიციაზე ხელოვნების ნიმუშების, არქიტექტურის და მეთოდოლოგის მოთხრობის გაცნობით რუსეთის ისტორიის მნიშვნელოვანი ეტაპების შესახებ. კლუბში სწავლა მთავრდება სასწავლო წლის ბოლოს ესეებისა და ზეპირი პრეზენტაციის კონკურსით ყველაზე დასამახსოვრებელი შედევრებისა და არქიტექტურული სტრუქტურების შესახებ პრეზენტაციებით. სტუდენტები, რომლებიც სწავლობენ სტუდია „სვეტლიცაში“ და სტუმრობენ „სიძველეთა მოყვარულთა კლუბს“ სიამოვნებით იღებენ მონაწილეობას სხვადასხვა კონკურსებში, როგორც ინტელექტუალურ, ასევე მხატვრულ კონკურსებში. მაგალითად, კონკურსი "ნაძვის ხე - იყოს", რომელიც დროულად ემთხვევა შობას და ახალ წელს, გამოცხადებულია საუკეთესო თემატური ხელოვნების ობიექტზე: უჩვეულო მასალისგან დამზადებული ნაძვის ხე ან კრემლის თემაზე ნაძვის ხის დეკორაცია. საკონკურსო ნამუშევრის შექმნაში, როგორც წესი, მთელი ოჯახი მონაწილეობს, ხოლო კრემლის მუზეუმების თანამშრომლები ჟიურის როლს ასრულებენ, რომლებიც ხმას აძლევენ ყველაზე ორიგინალურ „სუვენირს“.

შემოქმედება საბუნებისმეტყველო და დამხმარე ლიტერატურა სტუდენტებისთვისდაკავშირებულია საოჯახო საკითხავი წიგნების მომზადებასა და გამოცემასთან სხვადასხვა თემებზე რუსეთის სახელმწიფოსა და მოსკოვის კრემლის ისტორიის შესახებ, და რიგი დამხმარე საგანმანათლებლო ლიტერატურა ისტორიის კურსზე 5-9 კლასების სტუდენტებისთვის. ვინაიდან ასეთი პუბლიკაციები განკუთვნილია საოჯახო აუდიტორიისთვის, საილუსტრაციო მასალა შეიცავს მოცემულ თემაზე ნახატებს, რომლებსაც მხატვარი წიგნის ავტორთან - მუზეუმის თანამშრომელთან კონსულტაციების საფუძველზე ქმნის.

საგანმანათლებლო დაწესებულებებსა და მუზეუმს შორის ურთიერთქმედების სხვა ფორმად შეიძლება მივიჩნიოთ სერიის „მუზეუმი სკოლისთვის“ სამეცნიერო პუბლიკაციები, რომლებიც პირველად გამოიცა 2013 წელს. ამჟამად სამეცნიერო პოპულარიზაციის განყოფილების მეთოდოლოგებმა გამოაქვეყნეს დამხმარე მასალები. მე-5-8 კლასების ისტორიის კურსისთვის შემდეგ თემებში: "მოსკოვის კრემლი 1812 წელს", "დიდი მოსკოვის პრინცი ივანე III", "რომანოვების შეერთება". პუბლიკაციები მეთოდური ხასიათისაა და განკუთვნილია მასწავლებლებისა და სტუდენტების სასწავლო პროცესში გამოსაყენებლად, რადგან შეიცავს არა მხოლოდ საჭირო ინფორმაციას, არამედ უამრავ კითხვას და დავალებას ამ თემაზე.