მარილის შეღებვა. მარილის დახატვა საბავშვო ბაღში

პოდუბნაია ნადეჟდა

მარილის შეღებვის ტექნიკა საბავშვო ბაღში.

მასტერკლასი არატრადიციული ხატვის ტექნიკა - ხატვა მარილით.

სამუშაო ადგილი: MADOU Meshcherinsky d/s კომბინირებული ტიპის "მზე", თან. მეშჩერინო

დანიშნულება: ხატვის მასტერკლასიგანკუთვნილია უფროსი და საშუალო სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, მასწავლებლებისთვის, მშობლებისთვის, აღმზრდელებისთვის.

გამოყენება: ნახატების გამოყენება შესაძლებელია გამოფენებსა და კონკურსებში მონაწილეობის მისაღებად, ინტერიერის გაფორმებაში, საჩუქრად.

სამიზნე: შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო: წარმოგიდგენთ ერთ-ერთ სახეობას არატრადიციული ხატვის ტექნიკა - მარილის შეღებვაისწავლონ მუშაობა ახალში ტექნიკა, გააცნოს ფურცელზე მარილის წასმის პრაქტიკული უნარები.

საგანმანათლებლობავშვების მხატვრული და ესთეტიკური შესაძლებლობების განვითარება,

წარმოსახვა და ინიციატივა, ხელების მშვენიერი მოტორიკა, მხატვრული შემოქმედებისადმი ინტერესი, სილამაზისადმი ესთეტიკური გრძნობა, ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება.

აღზრდა: მხატვრული გემოვნების, მუშაობის სიზუსტის, სილამაზის გრძნობის, დამოუკიდებლობის გამომუშავება.

სამუშაოსთვის გვჭირდება:

მკვრივი ლანდშაფტის ფურცელი A 4 ნიმუშით;

სხვადასხვა ზომის ფუნჯები;

წყლის კონტეინერი;

აკვარელის საღებავები;

ფერების შერევის პალიტრა;

ტილოები ზედმეტი ტენიანობის მოსაშორებლად

დიდი საკვები მარილი.

ეტაპები მუშაობა:

ფუნჯის გამოყენებით დაასველეთ ნიმუში ქაღალდის ფურცელზე უამრავი წყლით.

ფუნჯზე ვირჩევთ შემოდგომის ფოთლის ფერს - ყვითელს და ადვილად, ქაღალდზე შეხებით, წავისვამთ. სურათი შეიძლება არ აღმოჩნდეს - თუ ქაღალდი ძალიან სველია.

უხვად დაასხით მარილი. ზედაპირი ნესტიანი უნდა იყოს.

ფუნჯით მაინც შეგიძლიათ დაამატოთ ცოტა წყალი და ფერი - თუ მარილმა წყალი დაასველა.

ანალოგიურად, შეღებეთ ყველა ფოთოლი და უხვად დაასხით მარილი.

ახლა ჩვენ ვავსებთ მთავარ ფონს. აქ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მთელი თქვენი ფანტაზია. დასრულება თხელი ფუნჯით ან ფლომასტერით. ეს გახდის ნახატს უფრო გამოხატულს.

ზედმეტი ამოიღეთ მარილი. ნახატი მზადაა!

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

მასტერკლასი ”არატრადიციული მარილის შეღებვის ტექნიკა მშობლებისთვის. „მიზანი: გავაცნოთ მშობლებს ხატვის არატრადიციული ტექნიკა.

პრეზენტაცია "მასტერკლასი" არატრადიციული ხატვის ტექნიკა - ნაკაწრი "მასტერკლასი "არატრადიციული ხატვის ტექნიკა - გრატიჟი" მასტერკლასის ხანგრძლივობა: 20 წუთი მასტერკლასის მიზანი: გაზრდა.

მასტერკლასი "არატრადიციული ფერწერის ტექნიკა ფერადი ნახერხით"მასტერკლასი "ფერადი ხერხებით ხატვის არატრადიციული ტექნიკა" ეს მასტერკლასი განკუთვნილია მასწავლებლებისა და მშობლებისთვის.

მასტერკლასის დევიზია: "მოთმინება იქნება და უნარი მოვა!" ეს მასტერკლასი ბავშვებს მისცემს ნათელ შთაბეჭდილებებს, დივერსიფიკაციას.

მასწავლებლებს ვთავაზობ ბავშვებთან მუშაობისას გამოიყენონ ხატვის არატრადიციული ტექნიკა „იმპრინტი“. ფოთლის ანაბეჭდები ქაღალდზე არატრადიციულია.

მასტერკლასი "პოინტილიზმი", არატრადიციული ტექნიკა ნახატში. 2018 წლის მარტში მან აჩვენა კუგესკის საბავშვო ბაღის "ბერის" მასტერკლასი.

მიზნები:
- გააცნოს ასლის ხატვის ტექნიკა.
- უნარების ჩამოყალიბება სანთლით ხატვის ტექნიკაში.
Დავალებები:
ყურადღების განვითარება ზამთარში ყინვაგამძლე ნიმუშებზე დაკვირვებით;
ზამთრის ბუნებრივი მოვლენებისადმი ინტერესის გაღვივება;
აღსრულების სიზუსტის დამუშავება.
აღჭურვილობა: ნიმუშის ნიმუშები, ლანდშაფტის ფურცელი; დამატებითი ფურცელი, სანთლის ნაჭერი; აკვარელის საღებავები; ფუნჯი ფართო ჯაგარით; ჭიქა წყალი, ხელსახოცები, წერილი.
1. საორგანიზაციო მომენტი.
ფსიქო-ტანვარჯიში: "რეი"
მიაღწია მზეს
მათ აიღეს სხივი
გულზე დაჭერილი
და მათ ერთმანეთს გადასცეს.
გაკვეთილის თემატური შეტყობინება.
ბიჭებო, დღეს საგანმანათლებლო და ორგანიზაციული საქმიანობის თემაა "ყინვაგამძლე ნიმუშები" და არა მხოლოდ აქტივობა, არამედ სანთლით ხატვა.
მოულოდნელი მომენტი.
ბიჭებო, წელიწადის რომელი დროა? ბავშვები ხვდებიან ზამთარს
ახლა ზამთარია. ზამთარი წელიწადის მშვენიერი დროა! ზამთრის საოცრება ხდება! ამიტომ მივიღე პატარა პაკეტი. ვინ გამოგვიგზავნა?
ვნახოთ რა დევს, იქნებ გავარკვიოთ ვისგან არის.
ამანათზე მიმაგრებული ფურცლის წაკითხვა
ბიჭებო, აქ დევს ფიფქი გამოცანა ლექსით. ყურადღებით მოუსმინეთ მის გამოსაცნობად. ვინც გამოიცნობს, ხელს ასწევს:
ვარსკვლავები ცვივა ციდან, ცვივა მინდვრებზე.
დაე, შავი მიწა დაიმალოს მათ ქვეშ.
ბევრი, ბევრი ვარსკვლავი, თხელი, როგორც მინა;
ვარსკვლავები ცივია, მაგრამ დედამიწა თბილია.
ეს რა ოსტატმა გააკეთა მინაზე
და ფოთლები, და მწვანილი და ვარდების სქელი. ბავშვები პასუხობენ, რომ ფიფქებია, რადგან ისინი მიწას ფარავენ თოვლით და ვარსკვლავებს ჰგვანან
კარგით ბიჭებო, ძალიან დაკვირვებულები ხართ, ამიტომ გამოცანები სწორად გამოიცანით.
თემის შესავალი.
და ვინ არის ერთგული და შეუცვლელი თანაშემწე ზამთარში? ბავშვები პასუხობენ ყინვას
უფლება. ზამთრის დადგომასთან ერთად სიცივე მოდის. ყინვა აკაკუნებს ყველა სახლს. ის თავის შეტყობინებებს უტოვებს ხალხს: ან კარი გაიყინება - ისინი ცუდად მოემზადნენ ზამთრისთვის, შემდეგ ისინი დატოვებენ თავიანთ ხელოვნებას ფანჯრებზე - საჩუქარი ფროსტისგან. ვნახოთ, როგორი მესიჯები გამოგვიგზავნა
ამანათიდან ვიღებ სურათებს - ყინვაგამძლე ნიმუშების გამოსახულებით
რა არის ნაჩვენები სურათებზე? ბავშვები პასუხობენ ყლორტებს, ფიფქებს, ყინულის ყვავილებს, კულულებს და ცივ კაუჭებს
მართალია, ბიჭები აქ არიან და ნაძვის ტოტებით, ყინვით მორთული.
ასე დაგვიხატა ფროსტმა ფანჯრები ფუნჯებისა და საღებავების გარეშე.
ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, როგორ ხატავს ფროსტი ამ ნიმუშებს? ბავშვები წარმოაჩენენ თავიანთ ვარაუდებს. უბერავს მინას ცივი, ჯადოსნური გზით, ისვრის ფიფქებს ფანჯრებზე და ისინი აჩერებენ ფანჯარას.
სინამდვილეში, ცივი, ყინვაგამძლე ჰაერიდან ჰაერში არსებული წყლის წვეთები ცივ მინაზე დნება, იყინება და ყინულის ნემსებად იქცევა. ღამის განმავლობაში ბევრი, ბევრი მათგანი ყალიბდება, თითქოს ერთმანეთზე აშენდება. და შედეგად, მიიღება სხვადასხვა შაბლონები, რომლებიც ახლა თქვენთან ერთად დავაკვირდით.
ბიჭებო, რას ფიქრობთ, მე და თქვენ შეგვეძლო ისეთი შაბლონების დახატვა, რომ თავიდან არ ჩანდეს, შემდეგ კი უცებ გამოჩნდნენ, როგორც ფროსტის მსგავსი? არა.
მაგრამ გამოდის, რომ შეგიძლია. ახლა კი გაგაცნობთ ხატვის ამ მეთოდს – მას „ფოტოკოპირება“ ჰქვია.
2. პრაქტიკული ნაწილი.
აიღეთ სანთლის ნაჭრები და სცადეთ ისინი ფურცელზე გადაიტანოთ.
ტოვებს თუ არა სანთელი თვალსაჩინო კვალს? ბავშვები პასუხობენ არა
ახლა კი ზემოდან დააფარეთ ნებისმიერი აკვარელის საღებავი. Რა მიიღე? საღებავის ქვეშ გაჩნდა ხაზები, რომლებიც სანთლით დავხატეთ.
ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, რატომ არ იფერებოდა სანთლის მიერ გაკეთებული ხაზები? ბავშვები საუბრობენ თავიანთ აზრზე
სანთელი შედგება ცვილისგან, რომელიც აცილებს წყალს, ამიტომ წყალგაუმტარი მასალით დამზადებული დიზაინი ჩნდება მასზე წყლით გაზავებული აკვარელის საღებავის წასმის შემდეგ. დღეს ჩვენ შევეცდებით შევქმნათ სასწაული - დახატოთ ყინვაგამძლე ნიმუშები სანთლით.
როგორ დავიწყოთ ხატვა? ბავშვებს ევალებათ ხატვა ზემოდან, ქვევით.
მართალია, იმისთვის, რომ დახატული ელემენტები ერთმანეთს არ გადაფაროს, უმჯობესია ნიმუში ზემოდან ქვემოდან დახატოთ. დასრულებული ნახატი დაფარეთ აკვარელის საღებავით. მე გირჩევდი აირჩიოთ ლურჯი ან იასამნისფერი. და ისე, რომ ფურცელი არ დასველდეს, საღებავი თანაბრად წაისვით მთელ ფურცელზე, მაგრამ ერთსა და იმავე ადგილას რამდენჯერმე არ დახატოთ.
3. ბავშვების დამოუკიდებელი მუშაობა.
მე ვუწევ პერსონალურ დახმარებას

4. შეჯამება
რა ჰქვია მხატვრობის ტექნიკას, რომლითაც ასე ლამაზი ნამუშევრები შეგვექმნა? ბავშვები პასუხობენ ასლს
როგორ ფიქრობთ, კიდევ რა შეგიძლიათ დახატოთ ფოტოკოპირების ტექნიკის გამოყენებით? ბავშვები პასუხობენ ყვავილებს, ნიმუშებს, მზეს.
ჩვენი გაკვეთილი დასრულდა, მე ძალიან კმაყოფილი ვარ თქვენით და ძალიან მინდა ვიცოდე რა გაგიკვირდათ დღეს? რა მოგეწონათ დღეს ყველაზე მეტად?

მარილის შეღებვა საოცარი საქმიანობაა. Მართლაც საოცარი!

ჩვენ ეს ბევრჯერ გავაკეთეთ წლების განმავლობაში, მაშინ, როცა მარია და მისი მეგობრები პატარების ხელოვნების ჯგუფში ჯერ კიდევ საფენებში იყვნენ. ახლა კი, 11 წლის ასაკში, მას მაინც სიამოვნებს (და მეც, მიუხედავად იმისა, რომ 39 წლის ვარ!).

თუ ჯერ არ გიცდიათ მარილის შეღებვა, ეს თქვენი შანსია! ჯერ გავაზიარებ ვიდეოს, სადაც შეგიძლიათ იხილოთ მთელი პროცესი, შემდეგ კი ამ სახალისო აქტივობის ეტაპობრივ ახსნას მოგცემთ.

მასალები:

• მუყაო (მძიმე ქაღალდი) (ნებისმიერი მყარი ზედაპირი გამოდგება. გამოვიყენეთ მუყაო, მარკერის დაფა, მუყაო, აკვარელის ქაღალდი, ქაღალდის ფირფიტები და სტიროქაფი
• PVA წებო
• Სუფრის მარილი
• თხევადი აკვარელი (ეს იდეალურია. თუ არ გაქვთ, შეგიძლიათ საკვები დანამატები განზავდეს)
• საღებავის ფუნჯები ან პიპეტი

როგორ დავხატოთ მარილით?

1) გამოწურეთ სურათი წებოთიან კარტის დიზაინი.

2) მოაყარეთ მარილისანამ ყველა წებო არ დაიმალება. მსუბუქად შეანჯღრიეთ ზედაპირი ზედმეტი მარილის მოსაშორებლად.

3) ჩაყარეთ ფუნჯი თხევად საღებავში,შემდეგ ნაზად შეეხეთ მარილით დაფარულ წებოვან ხაზებს. უყურეთ საღებავს, რომელიც "ჯადოსნურად" ვრცელდება სხვადასხვა მიმართულებით!

თუ სასურველია, შეგიძლიათ გამოიყენოთ პიპეტი. მაგრამ მეჩვენება, რომ ამ გზით ერთდროულად ბევრი საღებავი დაიღვრება. თუმცა ბევრს მოსწონს ეს მეთოდი.

4) ნახატი კარგად გაშრეს. ამას შეიძლება ერთი ან ორი დღე დასჭირდეს.

როგორც კი ყველაფერი მზად არის, აჩვენე!

მარილით ნახატების დამზადება საყვარელი საქმიანობაა ჩვენს სახლში (მარმარილოს ტექნიკასთან ერთად, მიკროტალღურ ღუმელში ფაფუკი საღებავებით 3D ხატვა და საღებავების ჩასხმა), ისევე როგორც ყველა ბავშვი, ვისაც ვიცნობ.

შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს ტექნიკა და დაწეროთ სახელები ან სხვა სიტყვები...

დახატე ცისარტყელა ან ვალენტინი ...

...და ასევე ასახავს პეიზაჟს, ჩხვლეტას და ნაწერს, სახეს და სხვა რაღაცეებს!

Რას მეტყვი შენს შესახებ? უკვე სცადეთ ბავშვებთან ერთად ამ ტექნიკის გამოყენებით სურათის გადაღება?

სვეტლანა პოზდეევა

სამუშაო გამოცდილებიდან

ბავშვების ხელოვნებაში გაცნობისას აუცილებელია ხატვის სხვადასხვა არატრადიციული ტექნიკის გამოყენება. მათ შორის ბევრია, რომელიც იძლევა ყველაზე მოულოდნელ, არაპროგნოზირებად ვარიანტებს მხატვრული წარმოდგენისთვის და უზარმაზარ იმპულსს ბავშვთა ფანტაზიასა და ფანტაზიებს.

რაც უფრო მრავალფეროვანია პირობები, რომელშიც მიმდინარეობს ვიზუალური აქტივობა, ბავშვებთან მუშაობის შინაარსი, ფორმები, მეთოდები და ტექნიკა, ასევე მასალები, რომლებითაც ისინი მოქმედებენ, მით უფრო ინტენსიურად განვითარდება ბავშვების მხატვრული შესაძლებლობები.

მარილის შეღებვის უპირატესობა ის არის, რომ ბავშვებისთვის ასაკობრივი შეზღუდვა არ არსებობს.

უსაფრთხოების ზომები მარილთან მუშაობისას: ყურადღება მიაქციეთ, რომ ბავშვებს ხელებზე ჭრილობები არ ჰქონდეთ!

დასაწყისისთვის, ნაზად დაასხით მარილი მუქი ფონის უჯრის მთელ ზედაპირზე. და დავიწყოთ მარილზე ხატვა. ჩვენ უბრალოდ ნებას ვუშვებთ ჩვენს ფანტაზიას.

ხატვა უშუალოდ მარილზე თითებით ხდება, რაც ხელს უწყობს სენსორული შეგრძნებების განვითარებას, ათავისუფლებს და ჰარმონიზებს.

ნაყარი მასალების მანიპულირებით ბავშვი ათავისუფლებს უარყოფით ემოციებს, ათავისუფლებს სტრესს, შინაგან დამჭერებს, ხატვისას ბავშვი განიცდის სიხარულის და შთაგონების განცდას მიღებული ნახატიდან, რადგან ნახატები მრავალფეროვანი და არაპროგნოზირებადია. ამრიგად, ვითარდება კოორდინაცია, წარმოსახვა, უმჯობესდება მეხსიერება და ყველა აზროვნების პროცესი.

ასევე, მარილს აქვს სამკურნალო და სადეზინფექციო ეფექტი, ხატვისას, მარილის ორთქლის ჩასუნთქვისას, ხდება ნაზოფარინქსის დაავადებების პროფილაქტიკა.

კიდევ ორ გზას ვიყენებ ბავშვებთან მუშაობისას.

პირველი გზა

ნახატის კონტურის გასწვრივ წაისვით წებო, შემდეგ მოაყარეთ მარილი, გააშრეთ და ზედმეტი მარილი მოაყარეთ. გამოდის სამგანზომილებიანი ნახატი, რომლის დახატვაც შესაძლებელია. ორმაგი ყვავილები ან ვარსკვლავები ღამის ცაზე, ხეები ფერადი შემოდგომის გვირგვინებით გამოიყურება ჯადოსნური!

მეორე გზა

გაატარეთ ნახატი აკვარელში სველზე და შემდეგ მოაყარეთ მარილი. მარილი - მისცემს სურათს სასურველ ტექსტურას. (მარილი შთანთქავს საღებავს). Რა არის ეს? ზამთრის თოვლიანი ტყე ნამდვილს ჰგავს! ახლა თქვენ უნდა დაუშვათ თქვენი სამუშაო ოდნავ გაშრობა. ბოლო ნაბიჯი იქნება კონტურების დახატვა. ამისათვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ შავი მარკერი ან შავი ფლომასტერი. რჩება ზედმეტი მარილის შერყევა. თქვენი ნახატი მზადაა.. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია თქვენს ფანტაზიაზე და თქვენი მოსწავლეების ფანტაზიაზე.

ფანტაზიას საზღვრები არ აქვს!

ესენი ბავშვებმა სამსახურიდან მიიღეს!

ზამთრის ტყე

თოვლის დედოფლის ციხე

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

მეორე უმცროსი ჯგუფის ბიჭების ეპოქალური ნამუშევარი :) ყოველთვის გინდა რაღაც საინტერესო და ღირებული. სამწუხაროდ, არსებული უნარებით, როცა.

და ორზე, სამზე, ექვსზე და ხუთზე ყველა ბავშვს უყვარს ხატვა. დახაზეთ ფუნჯით და ცარცით, მარტივი, ფერადი ფანქრით. დახატე ცარცით დაფაზე.

ზედიზედ რამდენიმე წელია დაინტერესებული ვარ ხანტისა და მანსის ხალხური შემოქმედებით, განსაკუთრებით ორნამენტული ხელოვნებით. და ბავშვებთან მუშაობაში მათ ვვრთავ.

GCD-ის შეჯამება "შემეცნების" სფეროში მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის "ღრმა ლურჯი ზღვა" (ექსპერიმენტები და მარილის ფერწერა)საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია: კომუნიკაცია, სოციალიზაცია, მუშაობა, ფიზიკური კულტურა, მუსიკა., მხატვრული შემოქმედება. სამიზნე:.

გაკვეთილი ხატვის არატრადიციული ტექნიკის გამოყენებით (მარილით ხატვა) "ავეჯი თოვლის ბაბუისთვის"მიზანი: ბავშვებში გააღვიძოს ინტერესი ზამთრის ბუნებრივი მოვლენებისადმი და ემოციური პასუხი ბუნებისა და თოვლის ბაბუის მხატვრულ გამოსახულებებზე; - სურვილი.

Დავალებები. ასწავლეთ ბავშვებს ყინვაგამძლე ნიმუშების დახატვა მარილის მაქმანის სტილში. ფიგურული დიაპაზონის გაფართოება და დივერსიფიკაცია - სიტუაციის შექმნა.