ზღაპრები სათაურში ნომრებით. რიცხვების ჯადოსნური მნიშვნელობა ზღაპრებში

გაკვეთილის თემა:"Ზღაპარი. ჯადოსნური ნომერი

მიზნები:

• გამოავლინოს რიცხვების ჯადოსნური როლი ზღაპრებში;
• გამოავლინოს ზღაპრების საუკეთესო მცოდნე;
• გამოავლინეთ საუკეთესო მათემატიკოსი.

გაკვეთილის ტიპი:ინტეგრირებული: ლიტერატურა + მათემატიკა, გაკვეთილი „უცხო“ კლასში.

მოსამზადებელი ეტაპი.

გაკვეთილების დროს

კლასი ლამაზად და სადღესასწაულოდ არის მორთული ზღაპრების ნახატებით. დაფაზე არის ნათელი ფერის ნომრები. დაფაზე მალვინას და პინოქიოს მაგიდაა.

პირველი ვარიანტი:

გაკვეთილის დაწყებამდე ბავშვებს ეძლევათ ფურცლები, რომლებზეც წერენ გვარს და სახელს და გაკვეთილზე ავსებენ პასუხებს კითხვებზე: ზღაპრის ავტორი, მისი სახელი, ნომერი - პასუხი.

მეორე ვარიანტი:

ფურცლების ნაცვლად ყოველი სწორი პასუხისთვის გაიცემა ღია ბარათი – ჟეტონი, წარწერით „გამარჯვებულს“, რომლებიც ითვლება გაკვეთილის ბოლოს.
გაკვეთილი ტარდება „უცხო“ კლასის ადგილზე, ამიტომ მეხუთეკლასელებს ვურჩევთ, რომ სამკერდე ნიშნები ჰქონდეს.

ზღაპრები, ჯადოსნური აზრები,
ჯადოსნური ხმები, ჯადოსნური ნომრები...

I. გახსნის სიტყვა ზღაპრები

- Ბიჭები! დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ თქვენთან ძალიან უჩვეულო გაკვეთილისთვის. ეს იქნება ზღაპარზე. ლიტერატურის გაკვეთილებზე ბევრი ზღაპარი წავიკითხეთ და გავიგეთ, რომ მაგიური საგნები დიდ როლს თამაშობენ ზღაპრებში. რომელი? დაასახელეთ ისინი (ვაშლი, სარკე, ბეჭედი, ფეხსაცმელი და ა.შ.). მაგრამ ჯადოსნური საგნების გარდა, ზღაპრებში ბევრი რამ არის... ეს საიდუმლოა.

რთულ წიგნში ცხოვრება
ცბიერი ძმები
ათი მათგანი, მაგრამ ეს ძმები
ისინი ითვლიან ყველაფერს მსოფლიოში.

რა არიან ეს ძმები? ეს რიცხვებია.
– ჩვენი დღევანდელი გაკვეთილი ეძღვნება ჯადოსნური რიცხვების როლს ზღაპრებში. და ეს უჩვეულოა, რადგან მას ჩაატარებენ არა მასწავლებლები, არამედ ფერიები. ზღაპრები და ზღაპრები (ნომრები).

II. შემოქმედებითი ამოცანები(დირიჟორი ზღაპრები)

რომელ ზღაპრებს აქვთ ნომრები სათაურებში? ("3 ფორთოხალი", "3 თხილი კონკიას", "3 გოჭი", "3 დათვი", ი. ოლეშა "3 მსუქანი კაცი", ს. მარშაკი "12 თვე", ზდენეკ სლაბი "3 ბანანი, ან პიტერი ზღაპრული პლანეტა ”, ვ.კატაევი ”ყვავილი-შვიდი ყვავილი”, ”მგელი და შვიდი ბავშვი”, A.S. პუშკინი ”ზღაპარი მკვდარი პრინცესას და შვიდი გმირის შესახებ”, ძმები გრიმები ”ფიფქია და შვიდი ჯუჯა”, გ. ანდერსენი "ხუთი ერთი ძირიდან", "ალი - ქალი და ორმოცი ქურდი").

– როგორ ჟღერს ზღაპრის ციფრული დასაწყისი? ("შორეულ (ოცდამეათე) სამეფოში, შორეულ (ოცდამეათე) სახელმწიფოში ...")

III. ზღაპრის ვიქტორინა

ზღაპრების კითხვებს ახლავს ამ ზღაპრის მოსწავლეთა ილუსტრაციები ან ნახატები.

• A.S. პუშკინი:
  • რამდენი წელი ცხოვრობდნენ მოხუცი და მოხუცი ქალი თავიანთ დუგუნაში "ცისფერ ზღვასთან"? (33)
  • რამდენჯერ მიცურავდა თევზი მოხუცს? (6)
  • რამდენი ძმა - გმირი ჰყავდა პრინცესას - გედი? (33)
  • რამდენჯერ გაფრინდა პრინცი გვიდონი მამასთან? (3)
  • რამდენჯერ მიცურავდნენ უცხოელი სტუმრები უფლისწული გვიდონის კუნძულზე "დიდებული სალტანის სამეფოში"? (3)
  • რამდენჯერ ჰკითხა ბოროტმა დედოფალმა სარკეს მისი სილამაზის შესახებ? (ხუთი)
• ა. ვოლკოვი "ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქარი"
  • რამდენი სურვილი ჰქონდა საშინელებას? (3)
  • რამდენი ჯადოსნური ქვეყანა გამოიარა ელიმ? (ხუთი)
• ჯ. როდარი "ციპოლინოს თავგადასავალი"
  • რამდენი და-ძმა ჰყავდა ციპოლინოს? (7)
• C. Perrault. Ზღაპრები.
  • რამდენი წელი გაგრძელდა მძინარე მზეთუნახავის ძილი? (100)
  • რამდენჯერ დაარტყა საათი, როცა კონკია ბურთთან იყო? (12)
• V. Gauf "ჯუჯა ცხვირი"
  • რამდენი წელი გაატარა ჯუჯა ცხვირმა მოხუცი ქალის სამსახურში? (7)
• გ.ჰ.ანდერსენი. Ზღაპრები.
  • რამდენი ქურთუკი და ლეიბი ჩაიცვა დედოფალმა ბარდაზე? (20+20)
  • რამდენი კალის ჯარისკაცი იყო ყუთში? (25)
  • რამდენი ძმა ჰყავდა ელიზას? (თერთმეტი)
  • რამდენი ძაღლი ნახა ჯარისკაცმა დუნდულოში? (3)

IV. დადგმული ნაწყვეტები "რეკრეაციული არითმეტიკა"

ა) ა.ტოლსტოი. "პინოქიოს თავგადასავალი"

მალვინა:ჩვენ გავაკეთებთ არითმეტიკას. ჯიბეში ორი ვაშლი გაქვს.
პინოქიო:იტყუები, არცერთი.
მალვინა:მე ვამბობ, დავუშვათ, რომ ჯიბეში გაქვთ ორი ვაშლი. ვიღაცამ ერთი ვაშლი წაგართვა. რამდენი ვაშლი დაგრჩა?
პინოქიო: ორი.
მალვინა:კარგად დაფიქრდი.
პინოქიო:ორი.
მალვინა:რატომ?
პინოქიო:ვინმეს ვაშლს არ მივცემ, თუნდაც იჩხუბოს!

ბ) ვ.გუბარევი "მრუდე სარკეების სამეფო"

ზემოდან: 100 კვადრატში 100 სარკეა. რამდენი სარკე იქნება?
ოლია: 10000.

გ) სუსტი "სამი ბანანი, ან პეტრე ზღაპრულ პლანეტაზე"

ტაუ ამოხსნილი მაგალითები.

გაასწორე ტაუს ხარვეზები.

V. ხუმრობითი კითხვები

იკითხა ზღაპრულმა ნომრებმა.

- რა ფული იპოვა მფრინამ - ცოკოტუჰამ მინდორში? (1 პენი, ბიჭებს შეუძლიათ დაასახელონ ნებისმიერი მონეტა)
– ახლა კი, ამ მაგალითების ამოხსნის შემდეგ, გაიგებთ, რომელ პერსონაჟზე ვისაუბრებთ შემდეგში.

1) 364 +36;
2) 527 – 27;
3) 100 * 54;
4) 428: 2;
5) 12000: 30;
6) 700 – 40;
7) 20 * 25;
8) 7000: 100;
9) 350 + 420;
10) 430 – 5
11) 60 * 90
12) 15000: 30;
13) 10 * 40.

-კარგი ბიჭებო! უფლება! ეს არის კუზული ცხენი. ახლა უპასუხეთ შემდეგ კითხვას: კეხი ცხენის სიმაღლე 3 ინჩი იყო. რა იყო მისი სიმაღლე, თუ ვერშოკი 44 მმ? (44მმ*3=132მმ=13სმ 2მმ)

VI. სახალისო გამრავლების ცხრილი ჯ.როდარის ზღაპრიდან "როგორ გამოვიდეს რიცხვები"

ნომრების ფერია კითხულობს და ბავშვები რიგრიგობით პასუხობენ.

სამჯერ ერთი - პაოლინა და მარტინი!
სამჯერ ორჯერ - გემრიელი ჰალვა!
სამჯერ სამჯერ - სწრაფად მოიწმინდეთ ცხვირი!
სამჯერ ოთხი არის ყველაზე გემრიელი შოკოლადი მსოფლიოში!
სამჯერ ხუთი - ისევ არასწორი!
სამჯერ ექვსი - მშია!
სამჯერ შვიდი - არასოდეს ჭამოთ წვნიანი!
სამჯერ რვა - მოგესალმებით!
სამჯერ ცხრა - მსოფლიოს არ სჯერა ცრემლების!
სამჯერ ათი - ისინი არაფერს იწონიან!

VII. მრავალფეხა გამოცანა

ნომრების ფერია კითხულობს.

ორი ფეხი სამ ფეხზე
და მეოთხე კბილებში.
უცებ ოთხი მოვიდა
და ერთით გაიქცნენ.
ორი ფეხი გადახტა
სამი ფეხი დაიჭირა
ყვიროდა მთელ სახლში
დიახ, სამი ოთხი!
ოღონდ ოთხმა იკივლა
და ერთით გაიქცნენ.

კ.ჩუკოვსკი

- რამდენი ფეხი და ვის ქონდა? (ორი ბიჭისთვის, სამი სკამისთვის, ოთხი ძაღლისთვის, ერთი ქათმის ფეხისთვის.)

VIII. შემოქმედებითი დავალება: "ზღაპრების მხიარული სახელები"

ზღაპრების ზღაპრის დირიჟორობით.

საკლასო დავალება:დაიმახსოვრე მოთხრობის სწორი სახელი.

IX. გაკვეთილის შეჯამება

ს.მარშაკის ლექსის „ერთი მოსწავლისა და 6 ერთეულის შესახებ“ დრამატიზაცია (ანუ გამომხატველი კითხვა ზღაპრის მიერ).
ზღაპრები კლასს უსვამს დასკვნით კითხვას: "რა როლი აქვს ჯადოსნურ რიცხვებს ზღაპრებში?"
ნომრების ფერია და უფროსი კლასების კონსულტანტები ამოწმებენ ნამუშევარს ან ითვლიან "გამარჯვებულს" ნიშნებს და აცხადებენ გამარჯვებულს.

ნომერი 7 დიდი ხანია ზღაპრებში ჩასახლდა და არ აპირებს მათ მიტოვებას. და არის უამრავი ზღაპარი 7 რიცხვით (ნომრით). ბავშვები სიამოვნებით უსმენენ ასეთ ზღაპრებს, კარგად ახსოვთ ნომერი 7, არ აურიოთ იგი სხვა ციფრებთან ...

ზღაპარი "შვიდი მეფე და ერთი დედოფალი" ე.პერმიაკი
არიან დედოფლები ლამაზი და კეთილი, არიან საშინელი და ბოროტები. ზღაპარში „შვიდი მეფე და ერთი დედოფალი“ დედოფალი უაღრესად მიმზიდველი და არაკეთილსინდისიერი იყო. შრომისმოყვარე ხალხი, რომელიც ცხოვრობდა სამეფოში, იტანჯებოდა და იტანჯებოდა. ხალხი ოცნებობდა, რომ მოიძებნებოდა რაიმე კეთილი ჯადოქარი, რომელიც ჯადოქრობას შეასრულებდა. და მოხდა სასწაული...

ზღაპარი "მგელი და შვიდი ბავშვი"
თხა მდიდარი დედაა. მან შვიდი შვილი გააჩინა. ერთმანეთის მსგავსი, სიმპათიური. და მორჩილი. და რა სიმღერა მღეროდა დედა თხა - ნაზი, გამოწეული. დიახ, ისე მოხდა, რომ ერთ დღეს ბავშვებმა არ იცნეს დედის ხმა და უბედურება შეექმნათ ...

ზღაპარი "შვიდას სამოცდაჩვიდმეტი ოსტატი" ე.პერმიაკი
ბიჭი ივანე არ იყო ცნობილი როგორც ბრძენი, რომ ურალის მწერლის ე.პერმიაკის ზღაპარიდან "შვიდას სამოცდაჩვიდმეტი ოსტატი". როგორც კი დადგა დრო, რომ გულში ოსტატობა აირჩია, ყმაწვილი ისე დაიბნა. და მოულოდნელად, მოულოდნელად, მან მიაღწია ტყის სახელობის დღეს (და ტყე ას წელიწადში ერთხელ აღნიშნავდა თავის სახელს). ყველაფერი გადაწყდა...

ზღაპარი "შვიდი სიმონი"
შვიდი სიმონი - შვიდი მუშა. მათგან ექვსი კეთილშობილი, შრომისმოყვარეა. და მეშვიდე - ასე-ისე. მაგრამ ის იყო ცბიერი და ჭკვიანი. ის ეხმარებოდა თავის ძმებს და თავს არ შეურაცხყოფდა. მეშვიდე, უმცროსი ძმის დახმარებით პრინცესა მეფეს გადასცეს.

ზღაპარი "ბრძენი ქალწული და შვიდი ქურდი"
„ოდესღაც გლეხი იყო, ორი ვაჟი ჰყავდა: უმცროსი გზაში იყო, უფროსი სახლში. მამამ სიკვდილი დაიწყო და მთელი მემკვიდრეობა შვილს სახლში დაუტოვა, მეორეს კი არაფერი მისცა...“

ზღაპრებში სხვანაირად ხდება: ვის გაუმართლა თავიდან და ვინ ბოლოს იწყებს მდიდრულად, მაგრამ ბედნიერად ცხოვრებას.

ზღაპარი "ივანე გლეხის შვილი და თავად გლეხი თითით, ულვაში შვიდი მილის მანძილზე"
„გარკვეულ სამეფოში, გარკვეულ სახელმწიფოში ცხოვრობდა მეფე; ამ მეფეს ეზოში ჰქონდა სვეტი და ამ სვეტში სამი რგოლი იყო: ერთი ოქრო, მეორე ვერცხლი და მესამე სპილენძი. ერთ ღამეს მეფემ ასეთი სიზმარი ნახა...

ისე ხდება, რომ გლეხის ვაჟი თავისთვის ცხოვრობს და წარმოდგენა არ აქვს თავის შესაძლებლობებზე. და როგორც ზღაპარი აყენებს მას რთულ მდგომარეობაში, ისე გამოავლენს ასეთ უნარებს ...

ზღაპარი "ყვავილი-შვიდი ყვავილი" V.P. კატაევი
ზღაპარი მოგვითხრობს გოგონა ჟენიაზე, რომელმაც მაღაზიაში მთელი ოჯახისთვის შვიდი ბაგელი იყიდა. მაგრამ შემდეგ მოხდა უსიამოვნება ... და ჟენია აღელდა. ჟენიას ხელში ჯადოსნური ყვავილი ჩაუვარდა, რომლის დახმარებით სურვილები ახდება. ყვავილს შვიდი ფურცელი აქვს. რა მოხდა შემდეგ გოგონა ჟენიასთან და ჯადოსნურ ყვავილთან? ..

"შვიდი მიწისქვეშა მეფე" - ალექსანდრე ვოლკოვის მიერ დაწერილი ზღაპარი, საიდანაც ვიგებთ გოგონას ელი სმიტის უჩვეულო თავგადასავალს.

… შვიდი მეფე და შვიდი მმართველი მართავს მიწისქვეშა მაღაროელთა ქვეყანაში. ხალხი კი იძულებულია ყველასთვის ერთდროულად იმუშაოს. ეს, რა თქმა უნდა, რთულია. მაგრამ სიტუაცია შეიძლება კიდევ უფრო დაძაბული იყოს: ბოლოს და ბოლოს, ორიგინალურ ვერსიაში ზღაპარში შვიდი კი არა, თორმეტი მეფე იყო. მმართველი პირების რაოდენობის შემცირება მოხდა ილუსტრატორ ლეონიდ ვლადიმერსკის წინადადებით.

ზღაპარი "ფიფქია და შვიდი ჯუჯა" ძმები გრიმები ყველასთვის და ყველასთვის ნაცნობია. იგი არაერთხელ არის გადაღებული, ასევე არის ამ შესანიშნავი ზღაპრის თეატრალური წარმოდგენები.

3 „ა“ კლასის მოსწავლეთა კოლექტიური ნამუშევარი

რიცხვებთან ჩვენი გაცნობა ადრეული ბავშვობიდან იწყება. ჩვენ ჯერ კიდევ არ ვიცით კითხვა და დათვლა, მაგრამ უკვე ვიცით "... ცხოვრობდა ორი ძმა", "... მაშა შეხვდა სამ დათვს", "... და თხას ჰყავდა შვიდი შვილი". ზღაპრები ყველა ბავშვის საყვარელი ლიტერატურული ჟანრია. გადავწყვიტეთ ხელახლა წაგვეკითხა ჩვენთვის ცნობილი ზღაპრები და გაგვერკვია, რა რიცხვები „ცხოვრობს“ რუსულ ხალხურ ზღაპრებში.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

რიცხვებთან ჩვენი გაცნობა ადრეული ბავშვობიდან იწყება. ჩვენ ჯერ კიდევ არ ვიცით კითხვა და დათვლა, მაგრამ უკვე ვიცით "... ცხოვრობდა ორი ძმა", "... მაშა შეხვდა სამ დათვს", "... და თხას ჰყავდა შვიდი შვილი". ზღაპრები ყველა ბავშვის საყვარელი ლიტერატურული ჟანრია. გადავწყვიტეთ ხელახლა წაგვეკითხა ჩვენთვის ცნობილი ზღაპრები და გაგვერკვია, რა რიცხვები „ცხოვრობს“ რუსულ ხალხურ ზღაპრებში.

ჰიპოთეზა: ლიტერატურაც კი არ შეუძლია რიცხვების გარეშე?

სამიზნე: გაარკვიეთ რა რიცხვები ცხოვრობს რუსულ ხალხურ ზღაპრებში.

კვლევის მიზნები:

• შეაგროვოს ინფორმაცია რიცხვების სიმბოლიკის შესახებ ლიტერატურული წყაროების ანალიზით;
• იპოვეთ რიცხვების გამოყენების მაგალითები რუსულ ხალხურ ზღაპრებში;
• ამ ნაწარმოებებში რიცხვების გამოყენების სიხშირის ანალიზი;

კვლევის მეთოდი - ზღაპრებისა და სპეციალური ლიტერატურის ანალიზი თემაზე.

რიცხვების გამოჩენის ისტორია

ამ თემაზე ლიტერატურის შესწავლისას გავიგეთ, რომ დიდი ხნის წინ, მრავალი ათასი წლის წინ, ჩვენი წინაპრები პატარა ტომებში ცხოვრობდნენ. ისინი დახეტიალობდნენ მინდვრებსა და ტყეებში, მდინარეების და ნაკადულების ხეობებში და ეძებდნენ საკვებს. ზოგჯერ თევზაობდნენ და ნადირობდნენ. ისინი ეცვათ მკვდარი ცხოველების ტყავში. პრიმიტიული ადამიანების ცხოვრება დიდად არ განსხვავდებოდა ცხოველების ცხოვრებისგან. გარემომცველ ბუნებაზე დაკვირვებით, რომელზედაც მთლიანად იყო დამოკიდებული მისი ცხოვრება, ჩვენმა შორეულმა წინაპარმა პირველად ისწავლა ცალკეული ობიექტების იზოლირება მრავალი განსხვავებული ობიექტისგან. მგლების ხროვადან - ხროვის წინამძღოლი, ირმების ხროვისგან - ერთი ირემი, ყურიდან მარცვლეული - ერთი მარცვალი. თავდაპირველად მათ ეს თანაფარდობა განსაზღვრეს როგორც "ერთი" და "ბევრი".

წყვილი საგნისგან შემდგარ კომპლექტებზე (თვალები, ყურები, რქები, ფრთები, ხელები) ხშირმა დაკვირვებამ მიიყვანა ადამიანი რიცხვის ცნებამდე. ჩვენი შორეული წინაპარი, რომელიც საუბრობდა ორი იხვის ხილვაზე, შეადარა ისინი წყვილ თვალს. და თუ იხილა მეტი მათგანი, თქვა: „ბევრი“. ყოველ ჯერზე, როდესაც რაღაც უცნობი, იდუმალი იწყებოდა დუსის შემდეგ. როდესაც დათვალეს "ერთი, ორი, ბევრი", შემდეგ ორი იყო "ყველაფერი". მაშასადამე, რიცხვი 3, რომელიც დათვლისას უნდა მოჰყოლოდა 2 რიცხვს, ნიშნავდა „ყველაფერს“. მხოლოდ თანდათანობით ისწავლა ადამიანმა სამი ობიექტის გამოყოფა, შემდეგ კი ოთხი.

შემდეგ ადამიანმა დაიწყო თვლა ხუთებში, ათეულებში და ოცებში (ფეხის თითებსაც იყენებდნენ!). ქულა ათეულებში შენარჩუნებულია ჩვენს ათობითი რიცხვების სისტემაში. შემორჩენილია პირველ „გამოთვლით მანქანასთან“ დაკავშირებული ზოგიერთი რიცხვის სახელებიც – თითები და ფეხის თითები. მაგალითად, სიტყვა "ხუთი" რუსულად მომდინარეობს ძველი სლავური სიტყვიდან "წარსული" - ხელი ("მაჯა"). ზოგიერთ ტომში კი რიცხვს „ოცი“ ეწოდებოდა „მთელი კაცი“!

რიცხვების სიმბოლიკა

რა ადგილი ეკავა ციფრებს რუსი ხალხის ბედში?

ჩვენ ხელახლა წავიკითხეთ შემდეგი რუსული ხალხური ზღაპრები:

• "პაწაწინა-ჰავროშეჩკა"
• "კუზმა სკორობოგატი"
• "მოროზკო"
• "გედების ბატები"
• "მაშა და სამი დათვი"
• "პრინცესა ბაყაყი"
• "კოლობოკი"
• "შვიდი წლის ქალიშვილი"
• "მელა, კურდღელი და მამალი"
• "ბუშტუკიანი, ჩალისა და ბასტის ფეხსაცმელი"
• "მგელი და შვიდი ახალგაზრდა თხა"
• "ელენა ბრძენი"
• "კოშეი უკვდავი"
• "ზარმაცის და მხიარულის შესახებ"
• "სამი და"
• "სოკოს ომი"

ჩვენ გავარკვიეთ, რომ ზღაპრებში რიცხვები გამოიყენება აღსანიშნავად:

მთავარი გმირების რაოდენობა;

ტესტების რაოდენობა, რომლებიც გმირებმა უნდა გაიარონ;

ქმედებებში ჩართული ნივთების რაოდენობა;

ობიექტებში თანდაყოლილი მაგიური თვისებები;

დისტანციები სამეფომდე, რომელშიც ზღაპრული მოვლენები ხდება (შორეული ქვეყნები, შორეული სამეფო);

გმირების ასაკი;

Ნომერი 1.

რიცხვი "ერთი", როგორც წესი, აღნიშნავს დასაწყისს, რაღაც უნიკალურს, რაღაც ძალიან მცირეს, მაგრამ ამავე დროს ძალიან მნიშვნელოვანს. მისი დამახასიათებელი ნიშნებია ძალა, ენერგიულობა, ნება, აქტიურობა, ინიციატივა.

ზოგადად რუსული ხალხური ზღაპრებისთვის ნომერ პირველის გამოყენება არაა დამახასიათებელი. ეს, ალბათ, პირველ რიგში რუსი ხალხის ოჯახური ტრადიციებით არის განპირობებული. ზღაპრებში პირველი ნომერი ყველაზე ხშირად მიუთითებს არჩევანზე (ერთ-ერთი იმ რამდენიმედან) ან გმირის ობლობაზე ("მარტო მარტო").

ნომერი 1 შეგვხვდა ზღაპრებში:

• "კუზმა სკორობოგატი" - "ოდესღაც კუზენკა ცხოვრობდა მარტო, ბნელ ტყეში ...";
• "თინი-ხავროშეჩკა" - "... პატარა ობოლი დარჩა...".

ნომერი 2.

ნომერი 2 ხშირად სიმბოლოა დაწყვილება, თანასწორობა, გაორმაგება. განასახიერებს რაღაც გარდამავალს, არასტაბილურს, გაყოფას. ზოგიერთ წყაროში იგი განმარტებულია, როგორც "გადაწყვეტილების, პასიური, მორჩილი, რბილი, პლასტიკური, ქალური". ზღაპრებში ყველაზე ხშირად გვხვდება გმირების დაწყვილების, გარემოებების აღნიშვნა. ეს იმის გამო ხდება, რომ ცხოვრებაში ყოველთვის ორი საპირისპიროა: სიკეთე და ბოროტება, შავი და თეთრი, სინათლე და სიბნელე, სიცხე და სიცივე, სიმდიდრე და სიღარიბე და ზღაპრების მრავალი შეთქმულება ეფუძნება წინააღმდეგობას.

• "ბატები-გედები" - "მათ ჰყავდათ ქალიშვილი და პატარა ვაჟი ...";
• „მოროზკო“ - „...დედინაცვალს ჰყავდა დედინაცვალი და ქალიშვილი“;
• ”ზარმაცი და რადივაიას შესახებ” - ”მოხუცი და მოხუც ქალს ორი ქალიშვილი ჰყავდათ. ...და ხალხმა უფროსს რადივა უწოდა, ხოლო პატარას - ზარმაცი.

ნომერი 3.

ნომერი სამი თითქმის ყველა ზღაპარში ჩნდება. „სამი“ ყველაზე გავრცელებული რიცხვია ზღაპრებში. ძალიან ხშირად რუსულ ლეგენდებსა და ეპოსებში შეგიძლიათ იპოვოთ სამი სურვილი, სამი მცდელობა, სამი კუბოდან, ქვა სამ გზაზე, სამი თავი ურჩხულისგან.

ზღაპრებში ჩვეულებრივ ვხვდებით: ქვა გზაჯვარედინზე, რომელიც გმირს სთავაზობს სამ გზას, სამ არჩევანს, სამ სამეფოს, რომელიც უნდა გაიაროს - სპილენძი, ვერცხლი და ოქრო, მამას ჰყავს სამი ვაჟი ან სამი ქალიშვილი.

• "სამი და" - "სამი გათხოვილი და ცხოვრობდა ერთ სოფელში";
• „ბუშტუკიანი, ჩალისა და ბასტის ფეხსაცმელი“ - „ოდესღაც იყო ბუშტი, ჩალისა და ბასტის ფეხსაცმელი“;
• "მაშა და სამი დათვი" - "... წავიდა სახლში, რომელშიც სამი დათვი ცხოვრობდა".

ზღაპარიდან "თინი-ხავროშეჩკა": "და დიასახლისს ჰყავდა სამი ქალიშვილი. უფროსს ერქვა ცალთვალა, შუა ორთვალა და პატარას სამთვალა. დიასახლისმა სამჯერ რიგრიგობით გაგზავნა თავისი სამი ქალიშვილი, რათა გაჰყოლოდა მას, ვინც ეხმარება თინი-ხავროშეჩკას „დატრიალებაში, ქსოვასა და მილებში გადაგდებაში“. ”მესამე დღეს მოხუცმა ქალმა გაუგზავნა მესამე ქალიშვილი - ტრიგლაზკა და ობოლს კიდევ მეტი სამუშაო სთხოვა!” ჰავროშეჩკამ ტრიგლაზკას ორი თვალი დააძინა, მაგრამ მესამე დაავიწყდა. ”ორ თვალს ჩაეძინა, მესამე კი ყველაფერს ხედავს: როგორ ავიდა ხავროშეჩკა ძროხის ერთ ყურში, მეორეში ავიდა და მზა ტილოები აიღო.”

ზღაპარიდან "ბაყაყი პრინცესა": "ძველ დღეებში ერთ მეფეს სამი ვაჟი ჰყავდა". რომელთაგან ერთი, როგორც ყოველთვის, მთავარი გმირი - ივან ცარევიჩი ან ივანე სულელი წავიდა შორეულ სამეფოში, შორეულ სახელმწიფოში. Სად არის? გამოდის, რომ ახლოს არის, რადგან 3 x 9 \u003d 27, 27 დღე - ეს არის ზუსტად მთვარის თვე - დედამიწის გარშემო მთვარის რევოლუციის დრო. ჩვენ უფრო შორს მივდივართ: 3 x 10 = 30 და ეს არის პერიოდი ორ ახალმთვარეობას შორის.

აქ არის მითითება, თუ სად მდებარეობს შორეული სამეფო, ოცდამეათე სახელმწიფო - ერთი თვის მოგზაურობის ტოლი მანძილით.

აქ არის ზღაპრული მათემატიკის მაგალითი.

ნომერი 4.

ნომერი ოთხი არის მაქსიმალური სტაბილურობის სიმბოლო. ბერძნებს სჯეროდათ, რომ პირველ რიგში იყო: მიწა, წყალი, ჰაერი და ცეცხლი. სივრცეში ორიენტაციისთვის ადამიანები იყენებდნენ ცოდნას ოთხი კარდინალური წერტილის შესახებ (ჩრდილოეთი, სამხრეთი, აღმოსავლეთი, დასავლეთი) და კალენდარული წელი დაყოფილი იყო ოთხ სეზონად: ზამთარი, გაზაფხული, ზაფხული, შემოდგომა. ნომერი 4 სიმბოლოა უნივერსალური სტაბილურობა, წესრიგი, სისრულე, საიმედოობა, სტაბილურობა და ძალა. 4 რიცხვის მნიშვნელობა ასოცირდება კვადრატის სიმბოლიზმთან. ჯერ კიდევ პრეისტორიულ ხანაში რიცხვი 4 გამოიყენებოდა სტაბილურობის აღსანიშნავად. ადამიანის ცხოვრება დაყოფილია 4 პერიოდად: ბავშვობა, ახალგაზრდობა, სიმწიფე და სიბერე.

• "Gingerbread Man" - 4 პერსონაჟი შეხვდა Gingerbread Man (კურდღელი, მგელი, მელა, დათვი)

”მე დავტოვე კურდღელი,

მგელი დავტოვე

დათვი დატოვა

თქვენგან თავის დაღწევა ადვილია, მელიებო! ”;

• "შვიდი წლის ქალიშვილი" - 4 გამოცანა გააკეთა მეფემ: "- მეოთხე გამოცანა: რა არის მსოფლიოში ყველაფერზე ტკბილი?"
• "მელა, კურდღელი და მამალი" - კურდღელს 4-ჯერ მივიდნენ ცხოველები: "ძაღლებმა გაძევეს - არ გააძევეს, დათვმა გააძევა - არ გააძევა, ხარი გააძევა - არა. არ განდევნე და შენ, მამალი, არ გაძევ!

ნომერი 5.

რიცხვი 5 იღბლიან რიცხვად ითვლება. ეს სიმბოლოა მუდმივი ძიება და თვითგანვითარება. ხუთი სიმბოლოა წესრიგისა და სრულყოფილებისა, წარმოადგენს ადამიანის ხუთ გრძნობას: მხედველობას, სმენას, ყნოსვას, შეხებას და გემოს.

• "სოკოს ომი" - სოკოების რაოდენობა, რომელსაც ბოლტუსმა მოუწოდა ომისთვის (თეთრები, ზაფრანის რძის ქუდები, სოკო, სოკო, რძის სოკო): "- მოდი, სოკო, ჩემს ომში!"
• "კუზმა სკორობოგატი" - "... მას ჰქონდა თხელი სახლი, ერთი მამალი და ხუთი ქათამი".

4 და 5 რიცხვები ხშირად არ გვხვდება რუსულ ხალხურ ზღაპრებში.

სავარაუდოდ, ზღაპრების შემქმნელები მათ იყენებდნენ მხოლოდ როგორც მარტივ რიცხვებს რაოდენობის აღსანიშნავად, შემთხვევითი არ არის, რომ ეს რიცხვები იშვიათად გამოიყენება არა მხოლოდ ზღაპრებში, არამედ ანდაზებსა და გამონათქვამებში.

ნომერი 7.

რიცხვი, რომელიც თითქმის ყოველთვის აღნიშნავს ადამიანების ცხოვრებაში დადებით მომენტებს, მრავალ ხალხში სიწმინდის სიმბოლოდ ითვლებოდა. რიცხვი 7 შედგება ორი სრულყოფილი რიცხვისგან 3 და 4 და, შესაბამისად, 7 არის არა მხოლოდ წმინდა რიცხვი, არამედ გონების სიმბოლოც. ბიბლიაში 7 არის ღმერთისა და ადამიანის გაერთიანების სიმბოლო.

ჯერ კიდევ ძველ დროში 7 იღბლიან რიცხვად ითვლებოდა. ადამიანი თავის გარშემო არსებულ სამყაროს (სინათლე, სუნი, ხმები, გემო) შვიდი „ხვრელით“ (ორი თვალი, ორი ყური, ორი ნესტო, პირი) აღიქვამდა. შემთხვევითი არ არის, რომ ცისარტყელაში შვიდი ფერია, მსოფლიოში შვიდი საოცრებაა, კვირაში 7 დღეა. მუსიკაში 7 ნოტია.

საინტერესოა აღინიშნოს, რომ ჩვენი მეხსიერება განსაკუთრებით კარგად ინახავს მხოლოდ შვიდამდე განსხვავებულ შთაბეჭდილებას ან საგანს. უფრო დიდი დატვირთვით, დამახსოვრების შეცდომები მკვეთრად იზრდება.

რიცხვი შვიდი გვხვდება ზღაპრებში, როგორიცაა:

• "მგელი და შვიდი ბავშვი" - "ერთხელ იყო თხა თავის შვიდ შვილთან ერთად ლამაზ სახლში."
• "შვიდი სიმონი" - "... მან დატოვა შვიდი ტყუპი ვაჟი, რომლებსაც შვიდი სიმონი ჰქვია".
• "შვიდი წლის ქალიშვილი" - "შვიდი წლის ქალიშვილი მყავსდა ლეტკა, მან მასწავლა.

ნომერი 12

ეს არის უმაღლესი სრულყოფილების რიცხვი, ამიტომ იგი ითვლება მთელ მსოფლიოში. ათეული შედგება ორი სრულყოფილი რიცხვის 3 და 4 გამრავლებისგან, შესაბამისად, ეს არის სრულყოფილების სიმაღლე. ენების უმეტესობაში ათეული ნიშნავს მძიმე, ე.ი. ძლიერი, ჯანსაღი.

12-ის სიმბოლიკა გამოიყენება არა მხოლოდ რიცხვის აღსანიშნავად ("თორმეტი ძმა - კარგად გააკეთე"), არამედ საიდუმლოების, საიდუმლოების გასაძლიერებლად: ზუსტად 12 საათზე იწყება წარმოუდგენელი გარდაქმნები და მაგია, ამიტომ 12 რიცხვის სიმბოლიზმი. ყველაზე ხშირად გამოიყენება ზღაპრებში.

• "ელენა ბრძენი" - "ზუსტად თორმეტ საათზე ჯარისკაცს ესმის, რომ ვიღაც ყვირის ამ კოშკიდან",
• "კოშეი უკვდავი" - "...აქ გმირი ცხენი თორმეტ ჯაჭვზეა მიჯაჭვული".

დასკვნა

შეჯამებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ რუსული ხალხური ზღაპრები გაჟღენთილია რიცხვებით. რიცხვების არსებობა ყველგან არის და თითქმის ყოველთვის ისინი მოქმედებენ როგორც წმინდა და ღრმად სიმბოლური.

ლუწი რიცხვები – ორი, ოთხი, ექვსი, რვა – გაცილებით ნაკლებად გვხვდება ზეპირ ხალხურ შემოქმედებაში. ეს დაკავშირებულიაცრურწმენა, რომ ლუწი რიცხვი სიკვდილთან, „ეშმაკის“ რიცხვთან ასოცირდება.

ყველაზე ხშირად რუსულ ხალხურ ზღაპრებში გამოიყენება ნომერი 3.

ტროიკა არის:

• ადამიანი, თავისი სხეულით, სულით, სულით;
• დაბადება, სიცოცხლე, სიკვდილი;
• ნებისმიერი სუბიექტის სამი პერიოდი: დასაწყისი, შუა და დასასრული;
• წარსული, აწმყო და მომავალი.

ნომერი 3 მკითხველს უბიძგებს იფიქროს მაგიაზე, სრულყოფილებაზე. მოტივის მუდმივი გასამმაგება ქმნის თხრობის გაზომილ რიტმს.

ამრიგად, ზღაპრებში ციფრების არჩევანი ემყარება რიცხვების მნიშვნელობის პოპულარულ იდეას.

მივედით დასკვნამდე, რომ რიცხვები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ლიტერატურულ ტექსტში და მათი შესწავლა ხელს უწყობს ხალხის მიერ დასახულ აზროვნებაში შეღწევას, მათი ხალხის ისტორიის უკეთ გააზრებას.

გასართობი სცენარი მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის. ზღაპარი KVN

სამიზნე:გააფართოვოს და გააძლიეროს ბავშვების ცოდნა ზღაპრებისა და ზღაპრის გმირების შესახებ
მასალა შესასრულებლად:მთხრობელის კოსტუმი, ზღაპრების წიგნი, ზღაპრის თავსატეხების 2 კომპლექტი, ასოები, ზარდახშა, 3 თხილი, ბასეტური ფეხსაცმელი, ფურცელი, ხელთათმანი, მილი, ჯემის ქილა, სპილენძი, ვედრო
წინასწარი სამუშაოები:გამოიგონეთ გუნდის სახელი და მისალმება.
ბავშვები შედიან დარბაზში მუსიკაზე "ზღაპარი, მოდი", დგანან ნახევარწრიულად.

წამყვანი:ბიჭებო, დღეს ჩვენ შევაბიჯებთ ზღაპრის სამყაროში - ფანტაზიის, გამომგონებლობისა და მარაზმის სამყაროში, მხიარული და სახალისო თამაშების სამყაროში.

მთხრობელი ჩნდება ზღაპრების კრებულით.

მთხრობელი:მივესალმები ახალგაზრდა ნიჭიერებს და ზღაპრების მცოდნეებს. გიყვართ ზღაპრები? შეგიძლიათ გაუმკლავდეთ ჩემს დავალებებს?

წამყვანი:ძვირფასო მხიარულო და მარაგი!
გილოცავთ დღესასწაულის დაწყებას
წარმატებებს გისურვებთ კონკურსში, გისურვებთ ყველას,
ჩვენი KVN ზღაპრები იწყება!
გთხოვთ დაიკავეთ ადგილები!
ბავშვები იყოფა 2 გუნდად

წამყვანი:ახლა კი წარმოგიდგენთ ჩვენს ჟიურის, რომელიც მკაცრად და მიუკერძოებლად შეაფასებს თითოეულ კონკურსს. (ჟიურის პრეზენტაცია).

ასე რომ, გუნდები მზად არიან, ჟიური სრულად შეიარაღებულია - დროა დავიწყოთ!
კონკურსი "მისალოცი" ან "სავიზიტო ბარათი".
(ამ კონკურსის მომზადებისთვის საშინაო დავალება მოცემულია წინასწარ)

გუნდებმა უნდა წარმოადგინონ საკუთარი თავი (სახელი, დევიზი, ჟიურის სურვილები, ოპონენტები).
კონკურსი "გახურება".
ამ შეჯიბრის დროს გუნდებმა მორიგეობით უნდა დაასრულონ ზღაპრის გმირის სახელი:
1. კოშეი... უკვდავი
2. ელენა... საყვარელი
3. ვასილისა ... ბრძენი
4. და ... ალიონუშკა
5. ძმა ... ივანუშკა
6. ფენიქსი ... წმინდა ფალკონი
7. პაწაწინა ... ჰავროშეჩკა
8. გველი ... გორინიჩი
9. სივკა … ბურკა
10. მოხუცი ... ჰოტაბიჩი

ჟიური ყოველი კონკურსის შემდეგ აცხადებს შედეგებს.

მუსიკალური პაუზა "ბაბკა-ეჟკას ცეკვა"

პროგრამა გრძელდება
კონკურსი "გამოიცანი"

ამ კონკურსის დროს გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ მთხრობელის კითხვებს:
1. რამდენი ძმა-თვე შეხვდა საახალწლო ცეცხლზე ზღაპრის გმირი ს.მარშაკი? (12)
2. რამდენი ძმა ჰყავდა ელიზას, გ.ჰ.ანდერსენის ზღაპრის „ველური გედების“ გმირს?(11 ძმა)
3. რა ერქვა დოქტორ აიბოლიტის დას? (ბარბარე)
4. ვინ აქცია ვასილისა ბრძენი ბაყაყად? (კოშეი უკვდავი.)
5. რა ერქვა სამ დათვს ლ.ტოლსტოის ზღაპარიდან „სამი დათვი“? (მიხაილ პოტაპიჩი, ნასტასია პეტროვნა, მიშუტკა)
6. სამი ღორიდან რომელმა ააშენა ყველაზე გამძლე სახლი? (ნაფ-ნაფ)
7. რა თქვა დედოფალმა ჯადოსნურ სარკეში ჩახედვისას?
("ჩემო შუქი, სარკე! მითხარი,
დიახ, მითხარი მთელი სიმართლე.
მე ვარ ყველაზე ტკბილი მსოფლიოში,
სულ გალურჯებული და თეთრი?”)
8.რომელ ბიჭს უნდა გამოეტანა სიტყვა მარადისობა?ამისთვის დაჰპირდნენ ახალ ციგურებს და მთელ სამყაროს.(კაი)
9. სად არის კოშჩეი უკვდავის სიკვდილი? (ხე, გულმკერდი, კურდღელი, იხვი, კვერცხი, ნემსი.)
10. რა ერქვა მატროსკინის კატის ძროხას? (მურკა)
11. რამდენჯერ ესროლა მოხუცმა ბადე ზღვაში? (3)
12. რამდენ ქურდს აჯობა ალი ბაბამ? (40)
13. რა ერქვა ჯინს, რომელიც ვოლკამ ბოთლიდან გაათავისუფლა? (ჰოტაბიჩი)
14. რა ჰქვია ე.უსპენსკის ზღაპრის მთავარ გმირებს „დასვენება პროსტოკვაშინოში“? (ბიძია ფიოდორი, კატა მატროსკინი, ძაღლი შარიკი, ფოსტალიონი პეჩკინი.)

კონკურსი "ზღაპრის პორტრეტი". გუნდები აგროვებენ 2 სურათს ზღაპრებიდან დიდი თავსატეხებიდან - "ლეოპოლდ კატა", "წითელქუდა", "სამი პატარა გოჭი", "პრინცესა ბაყაყი"
(კონკურსი აფასებს გუნდის სიჩქარეს და ერთიანობას.)

მუსიკალური შესვენების ცეკვა "წითელქუდა"

კონკურსი "რიცხვები ზღაპრების სახელებში".

გუნდები ასახელებენ ზღაპრებს, რომელთა სახელზე არის ნომრები. ("სამი დათვი", "3 მუშკეტერი", "ალი ბაბა და 40 ქურდი", "1000 და ერთი ღამე", "სამი თხილი", "მგელი და შვიდი ბავშვი", "სამი პატარა გოჭი" და სხვ.) გუნდი, რომელმაც ბოლო ზღაპარი დაასახელა.
მუსიკალური კონკურსი "გამოიცანი მელოდია"
გუნდის წევრებმა მუსიკალური ფრაგმენტების მოსმენის შემდეგ უნდა დაასახელონ ფილმი ან მულტფილმი, ზღაპრის გმირის სახელი.

1. წითელქუდა
2. "პინოქიოს თავგადასავალი"
3. "ლომის ბელი და კუ"
4. "ბრემენის ქალაქის მუსიკოსები"
5. "ღიმილი"
6. "ჩებურაშკა"
7. "კატა ლეოპოლდის სიმღერა"

ცეკვის გახურება (მუსიკალური დირექტორის არჩევანით)

კონკურსი "მკითხველი".

მძინარე ლეკვი ღუმელზე
კატა ვერანდაზე,
ტკბილ სიზმარში ოცნებობენ
ფანჯარაზე ორი ძეხვი.

ლეკვი დარბის მინდორზე
ძროხას მიჰყავთ სახლისკენ
ქერქი, წყალდიდობა
კბენას აპირებს.

კაპიტნების კონკურსი "გამოიცანი ზღაპრის სახელი". კაპიტნები გამოიცნობენ და ადგენენ ზღაპრის სახელს ასოებით რბილი თავსატეხებიდან. ("ტერემოკი", "კოლობოკი"). კაპიტანებს შეუძლიათ აირჩიონ ერთი ასისტენტი თავიანთი გუნდიდან.

კონკურსი "ზღაპრის გამოცანები"

1. საუზმეზე მან შეჭამა მხოლოდ ხახვი,
მაგრამ ის არასოდეს ყოფილა ტირილი.
ისწავლა ასოს ცხვირით წერა
და რვეულში მელნის ლაქა ჩადო.
მალვინს საერთოდ არ უსმენდა
პაპას ვაჟი კარლო... (პინოქიო)

2. ის მკურნალობს თაგვებსა და ვირთხებს,
ნიანგები, კურდღლები, მელა,
ახვევს ჭრილობებს
აფრიკული მაიმუნი.
და ვინმე დაგვიდასტურებს:
ეს ექიმია... (აიბოლიტი)

3. თუმცა იყო მტკიცე და მამაცი,
მაგრამ ის ვერ გადაურჩა ხანძარს.
სუფრის კოვზის უმცროსი შვილი,
ძლიერ ფეხზე იდგა.
არც რკინა, არც მინა
იყო ჯარისკაცი ... (კალის)

4. ყველა გოგო და ბიჭი
მოახერხა მისი შეყვარება.
ის არის მხიარული წიგნის გმირი,
მის უკან არის პროპელერი.
ის დაფრინავს სტოკჰოლმზე
მაღალი, მაგრამ არა მარსზე.
და ბავშვი ამოიცნობს მას.
Ეს ვინ არის? მზაკვარი ... (კარლსონი)

5. "სარკე, თქვი, იყავი კარგი,
ვინ არის მსოფლიოში ყველაზე თეთრი?"
ერთხელ დედინაცვალმა ჰკითხა
ის, ვინც ყველაფერზე ჭკვიანი და ბოროტია.
და უპასუხა ცქრიალა,
სარკე, ცოტა ყოყმანის შემდეგ:
„ყველაზე ლამაზი ახალგაზრდა
დედინაცვალი...“ (ფიფქია)

6. იცნობ ამ გოგოს?
ის მღერის ძველ ზღაპარში.
მუშაობდა, ცხოვრობდა მოკრძალებულად,
წმინდა მზე არ დაინახა
გარშემო - მხოლოდ ჭუჭყიანი და ნაცარი.
და სილამაზეს ერქვა ... (კონკია)

მუსიკალური შესვენება "სიმღერა კარლსონზე" ი. პონომარევა

კონკურსი "მკერდი".

გუნდები გამოცნობენ "რომელი ზღაპრიდან არის ობიექტი?" (3 კაკალი, ლაპოტოკი, ფურცელი, ხელთათმანი, მილი, ჯემის ქილა, სქელი, ვედრო და ა.შ.)

Ზღაპრები:
1. სამი თხილი კონკიას
2. ლაპოტოკი
3. ნახევრად ყვავილი
4. ხელთათმანი
5. მილი და დოქი
6. კარლსონი, რომელიც ცხოვრობს სახურავზე
7. Spikelet
8. მოროზკო

კონკურსის შედეგების შეჯამება - ჟიურის სიტყვა.
გუნდების დაჯილდოება დიპლომებით და ტკბილი პრიზებით.

მთხრობელი:მადლობა ყველა მონაწილეს, თქვენ ნამდვილად ზღაპრების მცოდნეები ხართ და მოხარული ვარ, რომ გესტუმრებით ზღაპრულ KVN-ში. გნახავ, ჩემო მეგობრებო!

იცით თუ არა ზღაპრებში რიცხვების ჯადოსნური მნიშვნელობა? ფოლკლორულ და საავტორო შემოქმედებაში ხშირად გვხვდება რიცხვები 1, 3, 7, მაგრამ ატარებენ თუ არა ისინი რაიმე სემანტიკურ დატვირთვას თუ არ ივსება რაიმე სიმბოლური მნიშვნელობით?

სტატიაში:

ზღაპრებში რიცხვების მნიშვნელობა არის ნომერი 1

რიცხვები ყოველ ადამიანს აკრავს ყოველდღე. მათ ვხედავთ ტელეფონის ნომრებში, ავტობუსის ნომრებში, საბანკო ბარათებში და ა.შ. უძველესი დროიდან ადამიანებს რიცხვებს განსაკუთრებული ჯადოსნური მნიშვნელობით ანიჭებდნენ.

კუზმა სკორობოგატი

მაგრამ რას ფიქრობდნენ ჩვენი წინაპრები გარკვეულ რიცხვებზე და რა წმინდა მნიშვნელობით ავსებდნენ მათ? თუ ზეპირ ხალხურ ხელოვნებას დავუბრუნდებით, დავინახავთ, რომ ყველა ზღაპარი, ეპოსი და ტრადიცია ციფრული სიმბოლიზმით იყო გაჟღენთილი. რიცხვი 1 ძალიან გავრცელებულია ზღაპრებში. მაგალითად, მარტო ერთი კუზმა მდიდარია, ერთი ობოლი პატარა თინი-ხავროშეჩკა.

ხშირად რიცხვი 1 განასახიერებს ერთ ადამიანს, მთავარ გმირს, რომელსაც მოუწევს გაუმკლავდეს გარემოებებს, მის შიშებს, გამოგონილ თუ რეალურ ბოროტმოქმედებს. ასეთი ფიგურა არის ძალიან ჰოლისტიკური, თვითკმარი. ეს ცხადი ხდება, თუ მივმართავთ რიცხვი 1-ის რიცხვოლოგიური მნიშვნელობადა დავინახავთ, რომ იგი იდენტიფიცირებულია ერთიანობასთან, ძალაუფლების კონცენტრაციასთან ერთ წყაროში.

რიცხვი 2-ის სიმბოლური მნიშვნელობა

გედების ბატები

რამდენად ხშირად ჩნდება ნომერი 2 ზღაპრებში? მაგალითად, ზღაპარში "ბატები გედები" იყვნენ ქალიშვილი და ვაჟი (ორი შვილი), "მოროზკოში" დედინაცვალი და ქალიშვილი, ზღაპარში "ზარმაცებისა და მხიარულების შესახებ" მთავარი გმირები არიან ორი ქალიშვილი. . თითქმის ყოველთვის, ეს ფიგურა არის დაწყვილების სიმბოლო, რომელიც მკითხველს აჩვენებს ორ აბსოლუტურად საპირისპირო პერსონაჟს.

მგელი და შვიდი ახალგაზრდა თხა

თუ ნუმეროლოგიას მივმართავთ, აღმოვაჩენთ, რომ ზღაპრებში ასეთი რიცხვი შეიძლება იყოს სიწმინდის, ინტელექტის, კარგი ჯანმრთელობის სიმბოლო. ეს მაჩვენებელი ნიშნავდა სიბრძნის გამარჯვებას ბოროტებაზე.

ნომერი 12

რიცხვი 12 ძალიან მნიშვნელოვანია ნუმეროლოგიაში. ეს ფიგურა მოხსენიებულია ძველ მითოლოგიაში, ძველ და ახალ აღთქმაში, სხვადასხვა რელიგიაში. ყველაზე გავრცელებულ ზღაპრებს შორის, რომლებიც ამ რიცხვს ასახელებენ, არის "თორმეტი თვე".