სპორტული კოლეჯი მალახოვკაში. მოსკოვის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო აკადემია (MGAFK)

უნივერსიტეტის შესახებ

2006 წლის მაისში აღინიშნა აკადემიის 75 წლის იუბილე, როგორც საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც ამზადებს სპეციალისტებს ფიზიკური კულტურისა და სპორტის სფეროში. 1931 წელს მოსკოვის რეგიონალურ პედაგოგიურ კოლეჯში ფიზიკური აღზრდის განყოფილების გახსნით დაიწყო მრავალი ტრანსფორმაციის გზა, რომლის გვირგვინი იყო მოსკოვის ამჟამინდელი ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო აკადემია. შევეცდებით გაგაცნოთ მისი დიდებული ისტორიული წარსულის ცალკეული გვერდები.

მწერალ ნიკოლაი დიმიტრიევიჩ ტელეშოვის ქონება გადაეცა პედაგოგიურ კოლეჯს.
ნ.დ. ტელეშოვი, თავის დაკნინებაში, თავის თაობაზე იტყვის: „ჩვენ ვიყავით დიდი სოციალური აღმავლობის თანამედროვენი და ცხოვრების ყველა გზაზე ვცდილობდით ამ აღმავლობის მხარდაჭერას და მხარდაჭერას, ცეცხლი არ ჩამქრალიყო და, ჩვენი ძალისხმევით, ქვას ქვას დავყრით საერთო შენობაში, საერთო შენობაში, როგორც არ უნდა მოკრძალებული იყოს თითოეული ჩვენთაგანის ძალა... ჩვენ გვჯეროდა შრომის ერთიანობის ძალა...“ მის ავტობიოგრაფია, ის აღნიშნავს: „...შეიძლება წინაპრებიდან „...“ ცოცხალია ჩემში რწმენა, რომ თავისუფლების გარეშე არ არსებობს ნამდვილი ბედნიერება, რეალური ცხოვრება, არც ადამიანისთვის და არც კაცობრიობისთვის“. მემუარების წიგნში "მწერლის შენიშვნები" აისახა ნ.დ. ტელეშოვის საუკეთესო პიროვნული თვისებები და ნიჭი: მისი მოკრძალება, მეგობრული დაკვირვება, ლიტერატურისა და თანამემამულე მწერლების სიყვარული... შეაჯამა თავისი ცხოვრება, მან ამაყად თქვა: ".. რუსი მწერალი რომ იყოს, მიუხედავად ყველაფრისა - ცხოვრებაში დიდი ბედნიერებაა.

ნ.დ. ტელეშოვი ძირითადად რომანისტი იყო. მისი რეალისტური სიუჟეტები გამოირჩევა ჩვეულებრივი სიუჟეტებით (მკვეთრი შემობრუნებისა და სიუჟეტის განვითარებაში რთული სვლების გარეშე), თავშეკავებითა და გარეგნულად მოუსვენარი თხრობის მანერით.

მწერალი, ლიტერატურული და საზოგადო მოღვაწე ნ.დ. ტელეშოვი 1897 წელს დასახლდა შვედური სტილის ორსართულიან სახლში დიდი ტერასებითა და აივნებით, ყვავილების ბაღით ტბამდე. მშობლიური მოსკოველი, მან მემკვიდრეობით მიიღო ტიპიური მოსკოვის მკვიდრის საუკეთესო თვისებები: სტუმართმოყვარეობა, გულწრფელობა, მოხერხებულობა, გულწრფელი გახსნილობა და ქველმოქმედებისადმი მიდრეკილება.

მის სტუმართმოყვარე სახლში ხშირად იკრიბებოდნენ ახალგაზრდა პოეტები, მწერლები, მხატვრები, მხატვრები, მათ შორის: ა. ჩეხოვი, ა.მ. გორკი, ი.ა. ბუნინა, ვლ. მაიაკოვსკი, ს.ესენინი, ფ.ი. ჩალიაპინი, ს.ვ. რახმანინოვი, ვ.ი. ნემიროვიჩ-დანჩენკო, ა.მ. ვასნეცოვა, ი.ი. ლევიტანი (მათ შესახებ მასალები ინახება აკადემიის ბიბლიოთეკაში). გამოჩენილი ადამიანების ასეთი სიმრავლე ძნელად თუ შეგხვდებოდათ ერთდროულად სხვა ადგილას და მით უმეტეს, ასეთ ამხანაგურ-ოჯახურ ატმოსფეროში. აქ გართობდნენ დაჩის სახით: თამაშობდნენ ჩოგბურთს, ატარებდნენ ნავებზე, საღამოობით კი მღეროდნენ, საუბრობდნენ, თამაშობდნენ სასაცილო „სიტყვით“ თამაშებს.

ტელეშოვებს უყვარდათ თავიანთი მალახოვკა და ბევრი გააკეთეს მისთვის. მათი ხარჯებით აშენდა ბიკოვსკაიას სოფლის საავადმყოფო და სკოლა. მათი ენთუზიაზმი, როგორც ჩანს, გარშემომყოფებზეც გადავიდა. სწორედ ისინი გახდნენ პირველი მიზეზი იმისა, რომ დედაქალაქის შემოქმედებითმა ინტელიგენციამ მალახოვკამდე მიაღწია, რომ ადგილობრივ დაჩებში უპირატესად მსახიობები, მწერლები და ხელოვანები იყვნენ დასახლებული. მაგრამ არა მხოლოდ "გასასვლელი" ადგილი გახდა სადგური მოსკოვის მახლობლად, არამედ, როგორც ეს იყო, ნამდვილი საზაფხულო მხატვრული დედაქალაქი - აქედან მოდის საზაფხულო თეატრის აყვავება, პირველი სოფლის გიმნაზიის შექმნა და მრავალი სხვა.

ტელეშოვის საუკეთესო კულტურული ტრადიციები მნიშვნელოვნად გაზარდეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებმა, რომლებიც მდებარეობს ნ.დ.-ს ყოფილი ქონების ადგილზე. ტელეშოვა.

1929 წლის 16 ოქტომბერს მიღებულ იქნა ბოლშევიკების საკავშირო კომუნისტური პარტიის ცენტრალური კომიტეტის ბრძანებულება, რომლითაც ქვეყანაში ფიზიკური აღზრდის მდგომარეობა არადამაკმაყოფილებლად იქნა აღიარებული და შესაბამის ორგანოებს სთხოვდნენ ამ მდგომარეობის უმოკლეს ვადაში გამოსწორებას. რაც შეიძლება.

მოსკოვის ფიზიკური აღზრდის რეგიონალური კოლეჯი
ამ განკარგულების შესაბამისად, მოსკოვის რეგიონალურმა აღმასრულებელმა კომიტეტმა და მოსკოვის სახალხო განათლების დეპარტამენტმა 1931 წლის მაისში გადაწყვიტეს მოეწყოთ ფიზიკური აღზრდის განყოფილება პედაგოგიურ კოლეჯში, რომელიც მდებარეობს ტელეშოვის ყოფილ სამკვიდროში. სტუდენტების პირველი ჩარიცხვა იყო მხოლოდ 60 ბიჭი და გოგონა.

თუმცა, ასეთმა მცირე განყოფილებამ ვერ გადაჭრა მოსკოვის რეგიონისთვის ფიზიკური კულტურის სპეციალისტების მომზადების პრობლემა (განსაკუთრებით მასწავლებლები და ინსტრუქტორები).

1933 წელს პედაგოგიური კოლეჯი გადაკეთდა მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალურ კოლეჯად. ანტიპოვ. მასში შედიოდა მოსკოვის ფიზიკური კულტურის საღამოს კოლეჯი. ტექნიკუმის მომავალი მასწავლებლების მომზადების მიზნით, მასში იქმნება სპეციალური სასწავლო ჯგუფი სწავლის გახანგრძლივებული ვადით. მისი კურსდამთავრებულები შემდგომში შეადგენდნენ მასწავლებელთა ხერხემალს.

მოსწავლეთა სპორტული უნარების პირველი მიმოხილვა ჩატარდა 1934 წელს ფიზკულტურის ინსტიტუტებისა და ტექნიკური სკოლების I სპარტაკიადაში. მან გუნდურ შეჯიბრში პირველი ადგილი მოიპოვა, ტექნიკუმის დელეგაციამ გაიმარჯვა გამოწვევაში Red Banner და მიიღო ბონუსი 10 ათასი რუბლი. შემდგომში ტექნიკუმის მოსწავლეები, როგორც წესი, ხდებოდნენ ასეთი კონკურსების გამარჯვებულები. 1935 წლიდან ტექნიკური სკოლა დამოუკიდებელი სვეტის სახით მონაწილეობს სპორტსმენთა მთელ მოსკოვის აღლუმში.

1935 წლის იანვარში ტექნიკუმის მილიტარიზაცია მოხდა. პირადი შემადგენლობიდან იქმნება საბრძოლო ბატალიონი, შემოღებულია უმაღლესი სამხედრო მომზადება ახალგაზრდებისთვის და სამეთაურო პერსონალისთვის მასწავლებლებისა და სტუდენტების ნიშნები. აპრილიდან მთელი პერსონალი გადაყვანილია ბანაკში. მოსკოვის პროლეტარული სამმართველოს პოლკის ბრძანებით, ტექნიკური სკოლის მოსწავლეებს მადლობას უხდიან სანიმუშო ცოდნისთვის. ქვეყნის ხელმძღვანელობის მიმართვა ახალგაზრდებისადმი, დაეუფლონ თავდაცვის სპეციალობებს სტუდენტებში ფართო გამოხმაურება ჰპოვა. სტუდენტების დიდმა ჯგუფმა წარჩინებით დაამთავრა უხტომსკის საფრენი კლუბის მედესანტეების კურსები. ტექნიკუმი ატარებს შეჯიბრებებს ყუმბარსა და სროლაში.

ვითარდება სოციალური კონკურენცია საუკეთესო ჯგუფისთვის, რის შედეგადაც საგრძნობლად იზრდება საერთო აკადემიური მოსწრება. მოსწავლეები იღებენ კოლექტიურ გადაწყვეტილებას მოწევის შეწყვეტის შესახებ და მკაცრად იცავენ მას. მოსწავლეები ფეხბურთის მოედნის აღჭურვას, მძლეოსნობის ტრასას, სათამაშო მოედნებს, სავარჯიშო ობიექტებს გარემონტდებიან.

1937 წელს ტექნიკუმში ჩარიცხვა გაიზარდა 215 ადამიანამდე, გაიხსნა კურსები "სპარტაკი". მასწავლებელთა კვალიფიკაციის, საგანმანათლებლო, სამხედრო-პატრიოტული და სპორტული მუშაობის დონის მიხედვით, ტექნიკუმი ხდება ქვეყანაში აღიარებული ლიდერი საშუალო სპეციალიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის.

1939 წელს, პოლონეთის მოვლენებთან და ფინურ კომპანიასთან დაკავშირებით, მასწავლებლების ნაწილი და სტუდენტური აქტივისტების ჯგუფი შეიყვანეს წითელ არმიაში. იმ სამხედრო ნაწილების სარდლობისგან, რომლებშიც ისინი მსახურობდნენ, ტექნიკუმმა დიდი მადლობა მიიღო. ფინურმა კომპანიამ ტექსკოლამდე მოსწავლეთა სათხილამურო მომზადების საგრძნობლად გაუმჯობესების ამოცანა წამოაყენა. ტექნიკუმის პირადი შემადგენლობიდან იქმნება სათხილამურო ბატალიონი.

1941 წლის ზაფხულსა და შემოდგომაზე დიდი სამამულო ომის დაწყებისთანავე, პრაქტიკულად ყველა ახალგაზრდა მამაკაცი სტუდენტი და მამრობითი სქესის მასწავლებლების 90% გამოიძახეს რეალურ ჯარში. დანარჩენები მობილიზებულნი არიან შრომის ფრონტზე მოსკოვის გარშემო დამცავი ზონის შესაქმნელად. ტექნიკუმის თითქმის მთელი ტერიტორია და ტერიტორია სამხედრო ნაწილების მიერაა დაკავებული. მოსკოვის ოლქის რუზადან მალახოვკაში გადაყვანილია ფიზიკური აღზრდის ტექნიკური სკოლა.

ომის მძიმე წლების მიუხედავად, ტექნიკუმში სასწავლო პროცესი გრძელდება. სწავლის ვადები ორ წლამდე მცირდება. 1942 წელს ტექნიკუმი მხოლოდ 16-მა სპეციალისტმა დაამთავრა. იმავე წელს აქ გადავიდა GTSOLIFK-ის მოსამზადებელი განყოფილება.

1944 წელს აქ განლაგებული სამხედრო ნაწილები ათავისუფლებენ ტექნიკუმის შენობას. ეს შესაძლებელს ხდის სტუდენტების უფრო დიდი ჩარიცხვის განხორციელებას (დაახლოებით 200 ადამიანი).

1945 წელს პედაგოგები და მოსწავლეები ჯარიდან გააძევეს და ტექნიკუმში დაბრუნდნენ. ბევრმა მათგანმა მიიღო სახელმწიფო ჯილდოები, მათ შორის სიკვდილის შემდეგაც... სტუდენტები მასწავლებლებთან ერთად ტექნიკუმის შენობებში სრულ რემონტს ახორციელებენ, საწვავსა და ბოსტნეულს ყიდულობენ.

1946 წელს ტექნიკური სკოლა კვლავ იკავებს წამყვან პოზიციას სპორტში, რომელმაც მოიპოვა პირველი გუნდური ადგილი ინსტიტუტებისა და ფიზიკური კულტურის ტექნიკური სკოლების გაერთიანებულ სპარტაკიადაში. ტექნიკუმში ჩარიცხვა რეკორდული ხდება: მის რიგებს 300 მოსწავლე უერთდება. საგანმანათლებლო დაწესებულება კვლავ გადადის სწავლის 3 წლიან ვადაზე. გერმანელი სამხედრო ტყვეები აგრძელებენ ჰოსტელის დასრულებას.

თავისი საქმიანობის პერიოდში ტექნიკურმა სკოლამ მოამზადა სამი ათასი სპეციალისტი - ფიზიკური აღზრდის ორგანიზატორები მოსკოვისა და მოსკოვის რეგიონის გუნდებში.

ტექნიკუმის მოსწავლეებმა სპორტის რიგ დარგებში 26 მსოფლიო რეკორდს გადააჭარბეს! 1955 წელს ტექნიკუმის ბაზაზე დაიწყო ფუნქციონირება რესპუბლიკური საგანმანათლებლო და სპორტული ბაზა, სადაც წვრთნიდნენ რსფსრ გაერთიანებული გუნდები.

პარტიისა და მთავრობის მიერ საბჭოთა სპორტისთვის დასახული ამოცანა საერთაშორისო სპორტულ ასპარეზზე წამყვანი პოზიციის მისაღწევად მოითხოვდა ახალგაზრდული სპორტის მასიურ განვითარებას და, უპირველეს ყოვლისა, კვალიფიციური სამწვრთნელო პერსონალის მომზადებას.

რსფსრ მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალური სახელმწიფო ინსტიტუტის მწვრთნელთა ცენტრალური სკოლა

1960 წელს მოსკოვის ფიზიკური აღზრდის რეგიონალური კოლეჯის ბაზაზე გაიხსნა რსფსრ მწვრთნელთა ცენტრალური სკოლა. ამრიგად, მალახოვკაში იქმნება უნიკალური სასწავლო, სამეცნიერო და სპორტული კომპლექსი (რესპუბლიკური სასწავლო სპორტული ბაზა და მწვრთნელთა ცენტრალური სკოლა). მომავალ მწვრთნელებს, ტრენინგის თეორიული საფუძვლების დაუფლებასთან ერთად, საშუალება ჰქონდათ არა მხოლოდ ყოველდღიურად დაკვირვებოდნენ, არამედ მონაწილეობა მიეღოთ რუსეთის ნაკრების სასწავლო და საწვრთნელ პროცესში, ესწავლათ სამწვრთნელო ხელობა ქვეყნის წამყვანი მწვრთნელებისგან. . ცენტრალური ტექნოლოგიური სკოლის ბევრმა კურსდამთავრებულმა მოიპოვა მსოფლიო პოპულარობა. აქ არის მათი რამდენიმე სახელი: ვიაჩესლავ ვედენინი, ალექსანდრე ზავიალოვი (თხილამურებით სრიალი), ვიქტორ კაპიტონოვი (ველოსპორტი), ნიკოლაი შმაკოვი (კლასიკური ჭიდაობა), იგორ ჩისლენკო, ედუარდ სტრელცოვი (ფეხბურთი), ვლადიმერ პეტროვი, ვლადიმერ კონოვალენკო (ჰოკეი) და რიგი სხვა.

ცენტრალური ტექნოლოგიური სკოლის თეორიული და პრაქტიკული მასწავლებლების შესანიშნავმა კომბინაციამ შესაძლებელი გახადა აქ სპორტული განყოფილების გახსნა უკვე 1964 წელს, ხოლო 1968 წელს სმოლენსკის GIFK-ის ფილიალი. ფილიალის დირექტორად დაინიშნა ანატოლი დოროფეევიჩ სოლდატოვი, რომელმაც დიდი შრომა ჩადო ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების ჩამოყალიბებაში, მისი მატერიალური ბაზის განვითარებაში.

1976 წელს ფილიალი გადაკეთდა მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალურ სახელმწიფო ინსტიტუტად, მის რექტორად დაინიშნა გამოჩენილი სპორტსმენი და მეცნიერი არკადი ნიკიტიჩ ვორობიოვი. შემდგომი პერიოდი ხასიათდება სამეცნიერო საქმიანობის, სპორტული მუშაობის გააქტიურებით. ინსტიტუტში პროფესიულ ცოდნას იძენს მაღალკვალიფიციური სპორტსმენების მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელთაგან ბევრი მოგვიანებით გახდა გამოჩენილი მწვრთნელი. საკმარისია ითქვას, რომ უნივერსიტეტის სტუდენტებმა და კურსდამთავრებულებმა ოლიმპიურ თამაშებზე, მსოფლიო და ევროპის ჩემპიონატებზე 250-ზე მეტი მედალი მოიპოვეს, 40-ზე მეტი კურსდამთავრებული გახდა სსრკ და რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული მწვრთნელი.

1994 წელს, სახელმწიფო სერტიფიცირების შედეგების მიხედვით, ინსტიტუტს მიენიჭა აკადემიის სტატუსი.

საგანმანათლებლო დაწესებულების განვითარების ეტაპები:
1931 - პედაგოგიური კოლეჯის ფიზიკური აღზრდის განყოფილება;
1933 - მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალური ტექნიკუმი;
1955 - რესპუბლიკური საგანმანათლებლო და სპორტული ბაზა;
1960 - ცენტრალური მწვრთნელთა სკოლა;
1964 - სმოლენსკის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო ინსტიტუტის სპორტის განყოფილება;
1968 - სმოლენსკის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო ინსტიტუტის მალახოვის ფილიალი;
1976 - მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალური სახელმწიფო ინსტიტუტი;
1994 - მოსკოვის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო აკადემია (MGAFK).

აკადემიისა და მისი წინამორბედების მოღვაწეობის პერიოდში მომზადდა ფიზიკური კულტურისა და სპორტის 14 ათასზე მეტი სპეციალისტი.
ასპირანტებმა, აპლიკანტებმა, თანამშრომლებმა დაიცვა 242 დისერტაცია მეცნიერებათა დოქტორის (კანდიდატი) ხარისხზე.
პედაგოგები, სტუდენტები, კურსდამთავრებულები ოლიმპიურ თამაშებზე, მსოფლიო და ევროპის ჩემპიონატებზე პოდიუმზე 826-ჯერ ავიდნენ; ოლიმპიურ თამაშებზე 92 ოქროს მედალი მოიპოვა.

ჩემპიონთა აკადემიის სტუდენტების, კურსდამთავრებულთა, კურსდამთავრებულთა და მასწავლებელთა სია, მსოფლიო და ევროპის ოლიმპიური თამაშების პრიზიორები.

თავიანთ საქმიანობაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის, კურსდამთავრებულებს, კურსდამთავრებულებს, თანამშრომლებს მიენიჭათ დამსახურებული მწვრთნელის, ექიმის, ფიზიკური კულტურის მუშაკის საპატიო წოდებები (სსრკ, რსფსრ, RF).

ამჟამად სპეციალისტების გადამზადებას ახორციელებს 174 მასწავლებელი, რომელთაგან 60,9%-ს აქვს აკადემიური ხარისხი ან/და აკადემიური წოდება.
პროფესორი ნ.დ. გრაევსკაია, ვ.ს. ფომინი, იუ.ფ. უდალოვი, ვ.გ. პეტრუხინი, გ.ს. დემეტრე, იუ.ი. სმირნოვი, ნ.ლ. სემიკოლენიხი, ვ.პ. კუბატკინი, რ.ა. პილოიანი, ა.დ. ერმაკოვი, ა.ნ. ვორობიოვი, ი.ნ. რეშეტენი, ა.ვ. სახნომ დიდი წვლილი შეიტანა საშინაო მეცნიერების განვითარებაში, სამეცნიერო კადრების მომზადებაში, ფიზიკური კულტურისა და სპორტის მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების მომზადებაში. აკადემიის თანამშრომელთა და მისი წინამორბედების სამეცნიერო, სპორტული მუშაობის შედეგებზე მეტყველებს თავად მასწავლებლების, სტუდენტებისა და კურსდამთავრებულების მაღალი მიღწევები პროფესიულ სპორტში, პედაგოგიურ საქმიანობასა და სამეცნიერო კვლევაში. მათი სახელები და სამეცნიერო ნაშრომები ცნობილია მთელს სპორტულ სამყაროში.

აკადემიას ჰყავს 2433 სტუდენტი, მათ შორის 1040 სრულ განაკვეთზე.

აკადემია მდებარეობს მოსკოვის მახლობლად, ეკოლოგიურად სუფთა დასასვენებელ სოფელ მალახოვკაში, თვალწარმტაცი მალახოვსკოეს ტბისა და მდინარე მაკედონკას ნაპირებზე, სადაც მას 12,3 ჰექტარი ფართობი უკავია. აკადემიის სასწავლო და ლაბორატორიული შენობების ფართობი ერთ სრულ განაკვეთზე სტუდენტზე შეადგენს 17,3 კვადრატულ მეტრს. მ) აკადემიის მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა უზრუნველყოფს აკადემიის ყველა სახის ნორმატიულ საქმიანობას.
აკადემიის საგანმანათლებლო ბაზა ფართოდ გამოიყენება საბავშვო და ახალგაზრდული სპორტული სკოლების, სპორტული სექციების, ჯანდაცვის ჯგუფების, სკოლის მოსწავლეების წინასაუნივერსიტეტო მომზადებისთვის, რომლებთანაც გაკვეთილებს ძირითადად ატარებენ უნივერსიტეტის მასწავლებლები და სტუდენტები.

მოსახლეობისთვის ფასიანი მომსახურების ყველა სახეობას ახორციელებს მოსკოვის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო აკადემიის საგანმანათლებლო და სპორტული ცენტრი (USTS) 1997 წლის 30 სექტემბრის აკადემიის აკადემიური საბჭოს მიერ დამტკიცებული დებულების შესაბამისად. No22.

ჩვენი ისტორიის გვერდები...
2008 წელს იგორ მოისეევი 102 წლის გახდა. მისი სახელი შემოქმედებითი ხანგრძლივობისა და დადგმული ნამუშევრების რეკორდული რაოდენობით გინესის რეკორდების წიგნშია ჩამოთვლილი: მათგან 300-ია.
და ეს ასე დაიწყო: ხალხური ცეკვის ანსამბლის შექმნამდე ცოტა ხნით ადრე, რომელიც წარმოიშვა 1937 წელს, მოისეევმა მოულოდნელად დაიწყო სადღესასწაულო სპორტული აღლუმები. ერთხელ მას მიუახლოვდნენ მალახოვის ფიზიკური აღზრდის კოლეჯის სპორტსმენები, რომლებიც ყოველწლიურად უგზავნიდნენ განაცხადებს აღლუმებში მონაწილეობის მისაღებად, მაგრამ უარი თქვეს.

მოისეევმა აიღო მალახოველები და შექმნა მათთვის კომპოზიცია, რომელიც პროვინციულ ტექნიკუმს არა თხუთმეტ წუთში, არამედ შვიდს უთმობდა. მაგრამ ეს ისეთი სიძლიერის, დინამიკის და ენერგიის შვიდი წუთი იყო, რომ კომპოზიციამ ააფეთქა. მომავალ წელს მოისეევმა სპორტულ ორგანიზაციებს მოაწყო აღლუმისთვის სპექტაკლების მომზადების თხოვნით.

მოისეევს მალე აცნობებენ, რომ სტალინს აინტერესებს: ვინ მოამზადა ისინი? როდესაც მოისეევის სახელს იძახიან, სტალინი ბრძანებს, რომ მოისეევმა მოამზადოს სპორტსმენები მისი სახელობის ინსტიტუტიდან (ახლანდელი რუსეთის ფიზიკური კულტურის, სპორტისა და ტურიზმის სახელმწიფო უნივერსიტეტი). შეეძლო მოისეევს სტალინთან კამათი? ნომერზე „თუ ხვალ ომი იქნება“.

სტალინის წყალობით მოისეევმა მოახერხა ანსამბლისთვის ოთახის მოპოვება, რომელშიც მოისეველები ომამდე ცოტა ხნით ადრე გადავიდნენ - საკონცერტო დარბაზში. ჩაიკოვსკი. აქ მუშაობენ დღემდე.

2016 წლის ივნისში აკადემიის 85 წლის იუბილე აღინიშნა, როგორც საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც ამზადებს სპეციალისტებს ფიზიკური კულტურისა და სპორტის დარგში. 1931 წელს მოსკოვის რეგიონალურ პედაგოგიურ კოლეჯში ფიზიკური აღზრდის განყოფილების გახსნით დაიწყო მრავალი ტრანსფორმაციის გზა, რომლის გვირგვინი იყო მოსკოვის ამჟამინდელი ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო აკადემია. შევეცდებით გაგაცნოთ მისი დიდებული ისტორიული წარსულის ცალკეული გვერდები.

მწერალ ნიკოლაი დიმიტრიევიჩ ტელეშოვის ქონება გადაეცა პედაგოგიურ კოლეჯს.
ნ.დ. ტელეშოვი, თავის დაკნინებაში, თავის თაობაზე იტყვის: „ჩვენ ვიყავით დიდი სოციალური აღმავლობის თანამედროვენი და ცხოვრების ყველა გზაზე ვცდილობდით ამ აღმავლობის მხარდაჭერას და მხარდაჭერას, ცეცხლი არ ჩამქრალიყო და, ჩვენი ძალისხმევით, ქვას ქვას დავყრით საერთო შენობაში, საერთო შენობაში, როგორც არ უნდა მოკრძალებული იყოს თითოეული ჩვენთაგანის ძალა... ჩვენ გვჯეროდა შრომის ერთიანობის ძალა...“ მის ავტობიოგრაფია, ის აღნიშნავს: „...შეიძლება წინაპრებიდან „...“ ცოცხალია ჩემში რწმენა, რომ თავისუფლების გარეშე არ არსებობს ნამდვილი ბედნიერება, რეალური ცხოვრება, არც ადამიანისთვის და არც კაცობრიობისთვის“. მემუარების წიგნში "მწერლის შენიშვნები" აისახა ნ.დ. ტელეშოვის საუკეთესო პიროვნული თვისებები და ნიჭი: მისი მოკრძალება, მეგობრული დაკვირვება, ლიტერატურისა და თანამემამულე მწერლების სიყვარული... შეაჯამა თავისი ცხოვრება, მან ამაყად თქვა: ".. რუსი მწერალი რომ იყოს, მიუხედავად ყველაფრისა - ცხოვრებაში დიდი ბედნიერებაა.

ნ.დ. ტელეშოვი ძირითადად რომანისტი იყო. მისი რეალისტური სიუჟეტები გამოირჩევა ჩვეულებრივი სიუჟეტებით (მკვეთრი შემობრუნებისა და სიუჟეტის განვითარებაში რთული სვლების გარეშე), თავშეკავებითა და გარეგნულად მოუსვენარი თხრობის მანერით.

მწერალი, ლიტერატურული და საზოგადო მოღვაწე ნ.დ. ტელეშოვი 1897 წელს დასახლდა შვედური სტილის ორსართულიან სახლში დიდი ტერასებითა და აივნებით, ყვავილების ბაღით ტბამდე. მშობლიური მოსკოველი, მან მემკვიდრეობით მიიღო ტიპიური მოსკოვის მკვიდრის საუკეთესო თვისებები: სტუმართმოყვარეობა, გულწრფელობა, მოხერხებულობა, გულწრფელი გახსნილობა და ქველმოქმედებისადმი მიდრეკილება.

მის სტუმართმოყვარე სახლში ხშირად იკრიბებოდნენ ახალგაზრდა პოეტები, მწერლები, მხატვრები, მხატვრები, მათ შორის: ა. ჩეხოვი, ა.მ. გორკი, ი.ა. ბუნინა, ვლ. მაიაკოვსკი, ს.ესენინი, ფ.ი. ჩალიაპინი, ს.ვ. რახმანინოვი, ვ.ი. ნემიროვიჩ-დანჩენკო, ა.მ. ვასნეცოვა, ი.ი. ლევიტანი (მათ შესახებ მასალები ინახება აკადემიის ბიბლიოთეკაში). გამოჩენილი ადამიანების ასეთი სიმრავლე ძნელად თუ შეგხვდებოდათ ერთდროულად სხვა ადგილას და მით უმეტეს, ასეთ ამხანაგურ-ოჯახურ ატმოსფეროში. აქ გართობდნენ დაჩის სახით: თამაშობდნენ ჩოგბურთს, ატარებდნენ ნავებზე, საღამოობით კი მღეროდნენ, საუბრობდნენ, თამაშობდნენ სასაცილო „სიტყვით“ თამაშებს.

ტელეშოვებს უყვარდათ თავიანთი მალახოვკა და ბევრი გააკეთეს მისთვის. მათი ხარჯებით აშენდა ბიკოვსკაიას სოფლის საავადმყოფო და სკოლა. მათი ენთუზიაზმი, როგორც ჩანს, გარშემომყოფებზეც გადავიდა. სწორედ ისინი გახდნენ პირველი მიზეზი იმისა, რომ დედაქალაქის შემოქმედებითმა ინტელიგენციამ მალახოვკამდე მიაღწია, რომ ადგილობრივ დაჩებში უპირატესად მსახიობები, მწერლები და ხელოვანები იყვნენ დასახლებული. მაგრამ არა მხოლოდ "გასასვლელი" ადგილი გახდა სადგური მოსკოვის მახლობლად, არამედ, როგორც ეს იყო, ნამდვილი საზაფხულო მხატვრული დედაქალაქი - აქედან მოდის საზაფხულო თეატრის აყვავება, პირველი სოფლის გიმნაზიის შექმნა და მრავალი სხვა.

ტელეშოვის საუკეთესო კულტურული ტრადიციები მნიშვნელოვნად გაზარდეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებმა, რომლებიც მდებარეობს ნ.დ.-ს ყოფილი ქონების ადგილზე. ტელეშოვა.

1929 წლის 16 ოქტომბერს მიღებულ იქნა ბოლშევიკების საკავშირო კომუნისტური პარტიის ცენტრალური კომიტეტის ბრძანებულება, რომლითაც ქვეყანაში ფიზიკური აღზრდის მდგომარეობა არადამაკმაყოფილებლად იქნა აღიარებული და შესაბამის ორგანოებს სთხოვდნენ ამ მდგომარეობის უმოკლეს ვადაში გამოსწორებას. რაც შეიძლება.

ამ განკარგულების შესაბამისად, მოსკოვის რეგიონალურმა აღმასრულებელმა კომიტეტმა და მოსკოვის სახალხო განათლების დეპარტამენტმა 1931 წლის მაისში გადაწყვიტეს მოეწყოთ ფიზიკური აღზრდის განყოფილება პედაგოგიურ კოლეჯში, რომელიც მდებარეობს ტელეშოვის ყოფილ სამკვიდროში. სტუდენტების პირველი ჩარიცხვა იყო მხოლოდ 60 ბიჭი და გოგონა.

თუმცა, ასეთმა მცირე განყოფილებამ ვერ გადაჭრა მოსკოვის რეგიონისთვის ფიზიკური კულტურის სპეციალისტების მომზადების პრობლემა (განსაკუთრებით მასწავლებლები და ინსტრუქტორები).

1933 წელს პედაგოგიური კოლეჯი გადაკეთდა მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალურ კოლეჯად. ანტიპოვ. ტექნიკუმის მომავალი მასწავლებლების მომზადების მიზნით, მასში იქმნება სპეციალური სასწავლო ჯგუფი სწავლის გახანგრძლივებული ვადით. მისი კურსდამთავრებულები შემდგომში შეადგენდნენ მასწავლებელთა ხერხემალს.

მოსწავლეთა სპორტული უნარების პირველი მიმოხილვა ჩატარდა 1934 წელს ფიზკულტურის ინსტიტუტებისა და ტექნიკური სკოლების I სპარტაკიადაში. გუნდურ ღონისძიებაში პირველი ადგილის მოპოვების შემდეგ, ტექნიკური სკოლის დელეგაციამ მოიგო გამოწვევა Red Banner და მიიღო ბონუსი 10 ათასი რუბლი. შემდგომში ტექნიკუმის მოსწავლეები, როგორც წესი, ხდებოდნენ ასეთი კონკურსების გამარჯვებულები. 1935 წლიდან ტექნიკური სკოლა დამოუკიდებელი სვეტის სახით მონაწილეობს სპორტსმენთა მთელ მოსკოვის აღლუმში.

1935 წლის იანვარში ტექნიკუმის მილიტარიზაცია მოხდა. პირადი შემადგენლობიდან იქმნება საბრძოლო ბატალიონი, შემოღებულია სამხედრო მომზადება ახალგაზრდებისთვის და სამეთაურო პერსონალისთვის მასწავლებლებისა და სტუდენტების ნიშნები. აპრილიდან მთელი პერსონალი გადაყვანილია ბანაკში. მოსკოვის პროლეტარული სამმართველოს პოლკის ბრძანებით, ტექნიკური სკოლის მოსწავლეებს მადლობას უხდიან სანიმუშო ცოდნისთვის. ქვეყნის ხელმძღვანელობის მიმართვა ახალგაზრდებისადმი, დაეუფლონ თავდაცვის სპეციალობებს სტუდენტებში ფართო გამოხმაურება ჰპოვა. სტუდენტების დიდმა ჯგუფმა წარჩინებით დაამთავრა უხტომსკის საფრენი კლუბის მედესანტეების კურსები. ტექნიკუმი ატარებს შეჯიბრებებს ყუმბარსა და სროლაში.

ვითარდება სოციალური კონკურენცია საუკეთესო ჯგუფისთვის, რის შედეგადაც საგრძნობლად იზრდება საერთო აკადემიური მოსწრება. მოსწავლეები იღებენ კოლექტიურ გადაწყვეტილებას მოწევის შეწყვეტის შესახებ და მკაცრად იცავენ მას. მოსწავლეები ფეხბურთის მოედნის აღჭურვას, მძლეოსნობის ტრასას, სათამაშო მოედნებს, სავარჯიშო ობიექტებს გარემონტდებიან.

1937 წელს ტექნიკუმში ჩარიცხვა გაიზარდა 215 ადამიანამდე, გაიხსნა კურსები "სპარტაკი". მასწავლებელთა კვალიფიკაციის, საგანმანათლებლო, სამხედრო-პატრიოტული და სპორტული მუშაობის დონის მიხედვით, ტექნიკუმი ხდება ქვეყანაში აღიარებული ლიდერი საშუალო სპეციალიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის.

1939 წელს, პოლონეთის მოვლენებთან და ფინურ კომპანიასთან დაკავშირებით, მასწავლებლების ნაწილი და სტუდენტური აქტივისტების ჯგუფი შეიყვანეს წითელ არმიაში. იმ სამხედრო ნაწილების სარდლობისგან, რომლებშიც ისინი მსახურობდნენ, ტექნიკუმმა დიდი მადლობა მიიღო. ფინურმა კომპანიამ ტექსკოლამდე მოსწავლეთა სათხილამურო მომზადების საგრძნობლად გაუმჯობესების ამოცანა წამოაყენა. ტექნიკუმის პირადი შემადგენლობიდან იქმნება სათხილამურო ბატალიონი.

1941 წლის ზაფხულში და შემოდგომაზე დიდი სამამულო ომის დაწყებისთანავე, თითქმის ყველა მამაკაცი სტუდენტი და მამაკაცი მასწავლებლების 90% გაიწვიეს ჯარში. დანარჩენები მობილიზებულნი არიან შრომის ფრონტზე მოსკოვის გარშემო დამცავი ზონის შესაქმნელად. ტექნიკუმის თითქმის მთელი ტერიტორია და ტერიტორია სამხედრო ნაწილების მიერაა დაკავებული. მოსკოვის ოლქის რუზადან მალახოვკაში გადაყვანილია ფიზიკური აღზრდის ტექნიკური სკოლა.

ომის მძიმე წლების მიუხედავად, ტექნიკუმში სასწავლო პროცესი გრძელდება. სწავლის ვადები ორ წლამდე მცირდება. 1942 წელს ტექნიკუმი მხოლოდ 16-მა სპეციალისტმა დაამთავრა. იმავე წელს აქ გადავიდა GTSOLIFK-ის მოსამზადებელი განყოფილება.

1944 წელს აქ განლაგებული სამხედრო ნაწილები ათავისუფლებენ ტექნიკუმის შენობას. ეს შესაძლებელს ხდის სტუდენტების უფრო დიდი ჩარიცხვის განხორციელებას (დაახლოებით 200 ადამიანი).

1945 წელს პედაგოგები და მოსწავლეები ჯარიდან გააძევეს და ტექნიკუმში დაბრუნდნენ. ბევრი მათგანი დაჯილდოვდა სამთავრობო ჯილდოებით. მოსწავლეები მასწავლებლებთან ერთად ახორციელებენ ტექნიკუმის შენობებში სარემონტო სამუშაოებს, ყიდულობენ საწვავსა და ბოსტნეულს.

1946 წელს ტექნიკური სკოლა კვლავ იკავებს წამყვან პოზიციას სპორტში, რომელმაც მოიპოვა პირველი გუნდური ადგილი ინსტიტუტებისა და ფიზიკური კულტურის ტექნიკური სკოლების გაერთიანებულ სპარტაკიადაში. ტექნიკუმში ჩარიცხვა რეკორდული ხდება: მის რიგებს 300 მოსწავლე უერთდება. საგანმანათლებლო დაწესებულება კვლავ გადადის სწავლის 3 წლიან ვადაზე. გერმანელი სამხედრო ტყვეები აგრძელებენ ჰოსტელის დასრულებას.

თავისი საქმიანობის პერიოდში ტექნიკურმა სკოლამ მოამზადა სამი ათასი სპეციალისტი - ფიზიკური აღზრდის ორგანიზატორები მოსკოვისა და მოსკოვის რეგიონის გუნდებში.

ტექნიკუმის მოსწავლეებმა სპორტის რიგ დარგებში 26 მსოფლიო რეკორდს გადააჭარბეს! 1955 წელს ტექნიკუმის ბაზაზე დაიწყო ფუნქციონირება რესპუბლიკური საგანმანათლებლო და სპორტული ბაზა, სადაც წვრთნიდნენ რსფსრ გაერთიანებული გუნდები.

პარტიისა და მთავრობის მიერ საბჭოთა სპორტისთვის დასახული ამოცანა საერთაშორისო სპორტულ ასპარეზზე წამყვანი პოზიციის მისაღწევად მოითხოვდა ახალგაზრდული სპორტის მასიურ განვითარებას და, უპირველეს ყოვლისა, კვალიფიციური სამწვრთნელო პერსონალის მომზადებას.

რსფსრ მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალური სახელმწიფო ინსტიტუტის მწვრთნელთა ცენტრალური სკოლა
1960 წელს მოსკოვის ფიზიკური აღზრდის რეგიონალური კოლეჯის ბაზაზე გაიხსნა რსფსრ მწვრთნელთა ცენტრალური სკოლა. ამრიგად, მალახოვკაში იქმნება უნიკალური სასწავლო, სამეცნიერო და სპორტული კომპლექსი (რესპუბლიკური სასწავლო სპორტული ბაზა და მწვრთნელთა ცენტრალური სკოლა). მომავალ მწვრთნელებს, ტრენინგის თეორიული საფუძვლების დაუფლებასთან ერთად, საშუალება ჰქონდათ არა მხოლოდ ყოველდღიურად დაკვირვებოდნენ, არამედ მონაწილეობა მიეღოთ რუსეთის ნაკრების სასწავლო და საწვრთნელ პროცესში, ესწავლათ სამწვრთნელო ხელობა ქვეყნის წამყვანი მწვრთნელებისგან. . ცენტრალური ტექნოლოგიური სკოლის ბევრმა კურსდამთავრებულმა მოიპოვა მსოფლიო პოპულარობა. აქ არის მათი რამდენიმე სახელი: ვიაჩესლავ ვედენინი, ალექსანდრე ზავიალოვი (თხილამურებით სრიალი), ვიქტორ კაპიტონოვი (ველოსპორტი), ნიკოლაი შმაკოვი (კლასიკური ჭიდაობა), იგორ ჩისლენკო, ედუარდ სტრელცოვი (ფეხბურთი), ვლადიმერ პეტროვი, ვლადიმერ კონოვალენკო (ჰოკეი) და რიგი სხვა.

ცენტრალური ტექნოლოგიური სკოლის თეორიული და პრაქტიკული მასწავლებლების შესანიშნავმა კომბინაციამ შესაძლებელი გახადა აქ სპორტული განყოფილების გახსნა უკვე 1964 წელს, ხოლო 1968 წელს სმოლენსკის GIFK-ის ფილიალი. ფილიალის დირექტორად დაინიშნა ანატოლი დოროფეევიჩ სოლდატოვი, რომელმაც დიდი შრომა ჩადო ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების ჩამოყალიბებაში, მისი მატერიალური ბაზის განვითარებაში.

1976 წელს ფილიალი გადაკეთდა მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალურ სახელმწიფო ინსტიტუტად, მის რექტორად დაინიშნა გამოჩენილი სპორტსმენი და მეცნიერი არკადი ნიკიტიჩ ვორობიოვი. შემდგომი პერიოდი ხასიათდება სამეცნიერო საქმიანობის, სპორტული მუშაობის გააქტიურებით. ინსტიტუტში პროფესიულ ცოდნას იძენს მაღალკვალიფიციური სპორტსმენების მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელთაგან ბევრი მოგვიანებით გახდა გამოჩენილი მწვრთნელი. საკმარისია ითქვას, რომ უნივერსიტეტის სტუდენტებმა და კურსდამთავრებულებმა ოლიმპიურ თამაშებზე, მსოფლიო და ევროპის ჩემპიონატებზე 1269-ზე მეტი მედალი მოიპოვეს.

1994 წელს, სახელმწიფო სერტიფიცირების შედეგების მიხედვით, ინსტიტუტს მიენიჭა აკადემიის სტატუსი.

საგანმანათლებლო დაწესებულების განვითარების ეტაპები:
1931 - პედაგოგიური კოლეჯის ფიზიკური აღზრდის განყოფილება;
1933 - მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალური ტექნიკუმი;
1955 - რესპუბლიკური საგანმანათლებლო და სპორტული ბაზა;
1960 - ცენტრალური მწვრთნელთა სკოლა;
1964 - სმოლენსკის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო ინსტიტუტის სპორტის განყოფილება;
1968 - სმოლენსკის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო ინსტიტუტის მალახოვის ფილიალი;
1976 - მოსკოვის ფიზიკური კულტურის რეგიონალური სახელმწიფო ინსტიტუტი;
1994 - მოსკოვის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო აკადემია (MGAFK).

აკადემიისა და მისი წინამორბედების მოღვაწეობის პერიოდში მომზადდა 25 ათასზე მეტი სპეციალისტი ფიზიკური კულტურისა და სპორტის დარგში.
ასპირანტებმა, აპლიკანტებმა, თანამშრომლებმა დაიცვა 10 დისერტაცია მეცნიერებათა დოქტორის და 281 დისერტაცია მეცნიერებათა კანდიდატის ხარისხზე.
პედაგოგებმა, სტუდენტებმა, კურსდამთავრებულებმა ოლიმპიურ, პარაოლიმპიურ და ყრუ-ოლიმპიადებზე 158 ოქროს მედალი მოიპოვეს.

ამჟამად სპეციალისტთა გადამზადებას ახორციელებს 197 მასწავლებელი, რომელთაგან 60,3%-ს აქვს აკადემიური ხარისხი ან/და აკადემიური წოდება.
პროფესორი ნ.დ. გრაევსკაია, ვ.ს. ფომინი, იუ.ფ. უდალოვი, ვ.გ. პეტრუხინი, გ.ს. დემეტრე, იუ.ი. სმირნოვი, ვ.ბ. კორენბერგი, იუ.ვ. მენხინი, ვ.პ. კუბატკინი, რ.ა. პილოიანი, ა.დ. ერმაკოვი, ა.ნ. ვორობიოვი, ი.ნ. რეშეტენი, ა.ვ. სახნომ დიდი წვლილი შეიტანა საშინაო მეცნიერების განვითარებაში, სამეცნიერო კადრების მომზადებაში, ფიზიკური კულტურისა და სპორტის მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების მომზადებაში. აკადემიის თანამშრომელთა და მისი წინამორბედების სამეცნიერო, სპორტული მუშაობის შედეგებზე მეტყველებს თავად მასწავლებლების, სტუდენტებისა და კურსდამთავრებულების მაღალი მიღწევები პროფესიულ სპორტში, პედაგოგიურ საქმიანობასა და სამეცნიერო კვლევაში. მათი სახელები და სამეცნიერო ნაშრომები ცნობილია მთელს სპორტულ სამყაროში.

აკადემიას ჰყავს 2561 სტუდენტი, მათ შორის 1340 სრულ განაკვეთზე.

აკადემია მდებარეობს მოსკოვის მახლობლად მდებარე ეკოლოგიურად სუფთა დასასვენებელ სოფელ მალახოვკაში, თვალწარმტაცი მალახოვსკოეს ტბისა და მდინარე მაკედონკას ნაპირებზე, სადაც მას უკავია 11,4 ჰექტარი ფართობი. აკადემიის მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა ითვალისწინებს აკადემიის ყველა სახის ნორმატიულ საქმიანობას.
აკადემიის საგანმანათლებლო ბაზა ფართოდ გამოიყენება საბავშვო და ახალგაზრდული სპორტული სკოლების, სპორტული სექციების, ჯანდაცვის ჯგუფების, სკოლის მოსწავლეების წინასაუნივერსიტეტო მომზადებისთვის, რომლებთანაც გაკვეთილებს ძირითადად ატარებენ უნივერსიტეტის მასწავლებლები და სტუდენტები.

მოსახლეობისთვის ფასიანი მომსახურების ყველა სახეობას ახორციელებს მოსკოვის ფიზიკური კულტურის სახელმწიფო აკადემიის საგანმანათლებლო და სპორტული ცენტრი (USTS) რეგლამენტის შესაბამისად.

ჩვენი ისტორიის გვერდები...
2008 წელს იგორ მოისეევი 102 წლის გახდა. მისი სახელი შემოქმედებითი ხანგრძლივობისა და დადგმული ნამუშევრების რეკორდული რაოდენობით გინესის რეკორდების წიგნშია ჩამოთვლილი: მათგან 300-ია.
და ეს ასე დაიწყო: ხალხური ცეკვის ანსამბლის შექმნამდე ცოტა ხნით ადრე, რომელიც წარმოიშვა 1937 წელს, მოისეევმა მოულოდნელად დაიწყო სადღესასწაულო სპორტული აღლუმები. ერთხელ მას მიუახლოვდნენ მალახოვის ფიზიკური აღზრდის კოლეჯის სპორტსმენები, რომლებიც ყოველწლიურად უგზავნიდნენ განაცხადებს აღლუმებში მონაწილეობის მისაღებად, მაგრამ უარი თქვეს.

მოისეევმა აიღო მალახოველები და შექმნა მათთვის კომპოზიცია, რომელიც პროვინციულ ტექნიკუმს არა თხუთმეტ წუთში, არამედ შვიდს უთმობდა. მაგრამ ეს ისეთი სიძლიერის, დინამიკის და ენერგიის შვიდი წუთი იყო, რომ კომპოზიციამ ააფეთქა. მომავალ წელს მოისეევმა სპორტულ ორგანიზაციებს მოაწყო აღლუმისთვის სპექტაკლების მომზადების თხოვნით.

მოისეევს მალე აცნობებენ, რომ სტალინს აინტერესებს: ვინ მოამზადა ისინი? როდესაც მოისეევის სახელს იძახიან, სტალინი ბრძანებს, რომ მოისეევმა მოამზადოს სპორტსმენები მისი სახელობის ინსტიტუტიდან (ახლანდელი რუსეთის ფიზიკური კულტურის, სპორტისა და ტურიზმის სახელმწიფო უნივერსიტეტი). შეეძლო მოისეევს სტალინთან კამათი? ნომერზე „თუ ხვალ ომი იქნება“.

სტალინის წყალობით მოისეევმა მოახერხა ანსამბლისთვის ოთახის მოპოვება, რომელშიც მოისეველები ომამდე ცოტა ხნით ადრე გადავიდნენ - საკონცერტო დარბაზში. ჩაიკოვსკი. აქ მუშაობენ დღემდე.

სპორტული შეჯიბრებები და ოლიმპიური თამაშები ნებისმიერი სახელმწიფოს ადამიანების ცხოვრების განუყოფელი ნაწილია. და არც ჩვენი ქვეყანაა გამონაკლისი. თანამედროვე სამყაროში სპორტსმენის პროფესიული საქმიანობის შედეგებზე გავლენას ახდენენ ის ადამიანები, რომელთა შესახებაც ცოტა რამ არის ცნობილი, მაგრამ რომლებზეც დიდწილად არის დამოკიდებული ამ სფეროში პროფესიონალის კარიერა.

დღეს კი ვისაუბრებთ სპეციალისტებზე, რომლებიც მართავენ ინსტიტუტებს ჩვენი ცხოვრების ამ სფეროში.

რა არის სპორტის მენეჯმენტი? რა არის მისი განმასხვავებელი ნიშნები?

შრომის ბაზარზე არსებობს კონცეფცია, რომელიც აღნიშნავს კომპანიის ან რამდენიმე საწარმოს მენეჯერის, ადმინისტრატორის ფუნქციას. ეს არის მენეჯმენტის განმარტება. ის გულისხმობს მენეჯმენტს ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში.

მენეჯმენტი სპორტულ ინდუსტრიაში არის ადმინისტრაციული საქმიანობა, რომლის ობიექტია სპორტული საწარმოები და ასოციაციები. ლიდერი ამ სფეროში ასრულებს იმ ფუნქციებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ სპორტული კომპანიების და ადამიანთა ჯგუფების ეფექტურ მუშაობას. ამიტომ ასეთი ორგანიზაციების მართვა სპორტის მენეჯმენტის საგნად შეიძლება ჩაითვალოს.

ასეთი სამუშაო მოითხოვს თეორიისა და პრაქტიკის ცოდნას და სპეციალურ განათლებას ამ მიმართულებით. სპორტის მენეჯერებს შეიძლება ჰქონდეთ სხვადასხვა ხარისხის კვალიფიკაცია; მათი საქმიანობის პროცესში მათ შეუძლიათ სხვადასხვა სირთულის საკითხების გადაჭრა.

მაგრამ თითოეული მათგანის მოვალეობაა სპორტსმენების მუშაობასთან დაკავშირებული ადმინისტრაციული, ორგანიზაციული და ფინანსური ამოცანების გადაჭრა, რათა ეს უკანასკნელნი მხოლოდ ვარჯიშით და შეჯიბრებისთვის ემზადებიან.

პროფესიის ისტორია

სპორტის მენეჯმენტში მუშაობა დღეს ძალიან მოთხოვნადი და კარგად ანაზღაურებადია.

ეს უძველესი პროფესიაა. მისი პირველი წარმომადგენლები გაჩნდნენ ძველ დროში, როდესაც გლადიატორთა შეჯიბრებები იმართებოდა სპორტულ არენებზე. მაგრამ ეს სპეციალობა საბოლოოდ ჩამოყალიბდა მეცხრამეტე საუკუნეში, როდესაც სპორტულმა ინდუსტრიამ დაიწყო აქტიური განვითარება და სპორტსმენებს სჭირდებოდათ ადამიანი, რომელიც მოაგვარებდა სხვადასხვა ორგანიზაციულ საკითხებს, მოლაპარაკებას აწარმოებდა საწარმოებთან, ჯგუფებთან, ასოციაციებთან; მედიის წარმომადგენლებთან, რომლებიც აქვეყნებდნენ სტატიებს სპორტსმენების შესახებ.

მე-20 საუკუნეში, საბჭოთა კავშირის არსებობის პერიოდში, მენეჯერებს ასრულებდნენ გადამდგარი სამხედროები და ფიზიკური კულტურისა და სპორტის ყოფილი მუშები. მაგრამ დღეს, ამ საქმიანობის განსახორციელებლად, შრომის ბაზარზე მოთხოვნადია სხვა პროფესიონალები - ახალგაზრდა, სწრაფი ადაპტაციის უნარი და რომლებმაც გაიარეს სპეციალური ტრენინგი უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

სპორტის მენეჯმენტის ძირითადი ფუნქციები. საჭირო უნარები

დღეს ამ სპეციალობას აქვს რთული სტრუქტურა და იყოფა სხვადასხვა ტიპის აქტივობებად (სპორტის მიხედვით).

სამწუხაროდ, რუსეთში სპორტულ ინდუსტრიაში მენეჯმენტი მხოლოდ განვითარების საწყის ეტაპზეა. ბევრ სხვა ქვეყანაში ეს სფერო უკვე საკმაოდ კარგად არის განვითარებული.

რა სახის საქმიანობას მოიცავს სპორტის მენეჯმენტის სპეციალობა?

უპირველეს ყოვლისა, ასეთი თანამშრომელი მონაწილეობს როგორც ჩატარების (საქალაქო, რეგიონული და ა.შ.), ასევე ოლიმპიურ თამაშებსა და საერთაშორისო შეჯიბრებებში.

გარდა ამისა, სპორტული მენეჯერი თავად ავითარებს და მართავს სხვადასხვა სპორტულ ღონისძიებებს. და ბოლოს, ამ დარგის სპეციალისტი მონაწილეობს სპორტსმენების შერჩევაში და ბილეთების პროგრამების შექმნაში, აყალიბებს ბიზნეს გეგმებს და ახორციელებს მათ.

როგორც ნებისმიერ თანამშრომელს, სპორტის მენეჯერს სჭირდება სპეციალური უნარები თავისი ფუნქციების შესასრულებლად, მაგალითად, მან უნდა:

1. გააცნობიეროს თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიები.
2. შეეძლოს უცხო ენებზე საუბარი (მაგალითად, ინგლისური).
3. მართეთ კომპანიის, ადამიანთა ჯგუფის საქმიანობა.
4. ფლობენ ცოდნას მარკეტინგის სფეროში.
5. იცოდეთ სპორტული შეჯიბრების ძირითადი წესები და კანონები, რათა ეფექტურად მართოთ ეს პროცესი.

დღეისათვის ჩვენი ქვეყანა ავითარებს მთელ რიგ კრიტერიუმებს, რომლითაც შესაძლებელი იქნება ამ სფეროში მუშაკებისთვის აუცილებელი პროფესიული თვისებების დადგენა. დიდი ძალისხმევა დაიხარჯა ობიექტების მშენებლობაზე და უცხოელ პარტნიორებთან მოლაპარაკებებზე, რათა მოეწყოთ შეჯიბრებები ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიაზე.

პერსონალის ეფექტური მომზადებისთვის უნივერსიტეტებში განყოფილებები შეიქმნა. და შემდეგ სექციებში ვისაუბრებთ მოსკოვის სპორტის მენეჯმენტის უნივერსიტეტებზე. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ყველაზე ცნობილ ინსტიტუტებს.

მოსკოვის ფიზიკური კულტურის აკადემია. ზოგადი ინფორმაცია

ეს სასწავლო დაწესებულება დაარსდა 1931 წელს და არსებობის მთელი პერიოდის განმავლობაში მნიშვნელოვანი ცვლილებები განიცადა. ორგანიზაციის დამფუძნებლები არიან რუსეთის ფედერაციის სპორტის სამინისტროს თანამშრომლები.

აკადემია მდებარეობს მისამართზე: მოსკოვის ოლქი, ლუბერეცკის რაიონი, მალახოვკას დასახლება, 33-ე კორპუსი შოსეინაიას ქუჩაზე.

ორგანიზაცია შედგება მრავალი განყოფილებისგან, მას აქვს:

1. ფიზიკური აღზრდისა და სპორტული მედიცინის დეპარტამენტი.
2. ტანვარჯიშის თეორიისა და მეთოდების განყოფილება.
3. მძლეოსნობის დეპარტამენტი.
4. ჭიდაობის დეპარტამენტი.
5. გუნდური სპორტის დეპარტამენტი.
6. ფიზიკური აღზრდის მართვისა და ისტორიის განყოფილება.
7. ანატომიის განყოფილება.
8. ინფორმატიკისა და მექანიკის განყოფილება.
9. ლინგვისტური განყოფილება.
10. ფსიქოლოგიის დეპარტამენტი.
11. პედაგოგიური განყოფილება.
12. ფილოსოფიის კათედრა.

დაწესებულება ასევე გთავაზობთ გაკვეთილებს პროფესიული დონის ასამაღლებლად; მუშაობა მიმდინარეობს კვლევით ინსტიტუტში და სწავლება მაგისტრატურაში.

პერსონალის მომზადების მიმართულებები

სპორტის მენეჯმენტის ამ კურსზე სპეციალისტები გადამზადდებიან შემდეგ სფეროებში:

1. Ფსიქიკური განათლება.
2. ფიზიკური აღზრდა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთათვის.
3. განათლება პედაგოგიკის და ფსიქოლოგიის დარგში.
4. სპორტის მენეჯმენტი.

აკადემია აბიტურიენტებისთვის გაკვეთილებსაც ატარებს. უნივერსიტეტის პროფესორები, რომლებსაც აქვთ სამეცნიერო ხარისხი, ამზადებენ ახალგაზრდებს მისაღები გამოცდებისთვის და მისაღებისთვის.

ამ მიზნით, აპლიკანტებმა უნდა დაესწრონ გაკვეთილებს შემდეგ აკადემიურ საგნებში:

1. Რუსული ენა.
2. ბიოლოგია.
3. Ფსიქიკური განათლება.

მოსამზადებელი კურსები გრძელდება დაახლოებით რვა თვე, მათი საერთო ღირებულება ორმოცი ათასი რუბლია.

მოსკოვის ფიზიკური კულტურისა და სპორტის ინსტიტუტი

ეს ასევე ამზადებს სპეციალისტებს სპორტის მენეჯმენტის სფეროში.

ორგანიზაცია 1999 წლის 28 სექტემბერს დაარსდა და ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი უნივერსიტეტი დედაქალაქში.

დაწესებულების კურსდამთავრებულებს შორის არიან საერთაშორისო კონკურსების გამარჯვებულებიც კი. ამ ინსტიტუტის დამფუძნებელი არის ნიკოლაი კრასნოვი.

კადრების მომზადების სასწავლო აქტივობებს ახორციელებენ გამოცდილი და მაღალკვალიფიციური პედაგოგები.

ინსტიტუტი აღჭურვილია თანამედროვე ტექნიკით, კლასებში არის კომპიუტერები, ასევე დაწესებულებას აქვს სპორტული დარბაზი, ტანვარჯიშისა და გუნდური თამაშების დარბაზი.

მოსკოვის ეს უნივერსიტეტი სპორტის მენეჯმენტში შედგება რამდენიმე შენობისგან. მისი განყოფილებები შეგიძლიათ იხილოთ შემდეგ მისამართებზე: პარკოვაიას ქუჩა 14, 8; ქუჩა 14 პარკოვაია, 6; ტაშკენტის ქუჩა, 26, კორპუსი 1, კორპუსი 2.

განყოფილებები და ტრენინგის სფეროები

მოსკოვის ფიზიკური კულტურისა და სპორტის ინსტიტუტი შედგება შემდეგი განყოფილებებისაგან:

1. მენეჯმენტის დეპარტამენტი.
2. ჰუმანიტარულ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა განყოფილება.
3. ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური განყოფილება.
4. ფიზიკური აღზრდის თეორიისა და მეთოდების განყოფილება.

ინსტიტუტი ატარებს ტრენინგს შემდეგ მიმართულებებში:

1. Ფსიქიკური განათლება.
2. სპორტის მენეჯმენტი.

ასევე, ამ უნივერსიტეტში დიდი ყურადღება ეთმობა სამეცნიერო საქმიანობას, რომელიც მიმართულია სტუდენტების ცოდნისა და უნარების დონის ამაღლებაზე და ახალი უნარების შეძენაზე მსგავსი სამუშაოს პროცესში.

კვლევითი საქმიანობა

უნივერსიტეტში სამეცნიერო მუშაობის ძირითადი მიზნებია:

1. კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენება სპორტის მენეჯმენტში.
2. მენეჯმენტის მეთოდების შემუშავება ფიზიკური კულტურისა და სპორტის სფეროში.
3. ინოვაციური პედაგოგიური მეთოდების გამოყენება კვალიფიციური კადრების მომზადებისთვის.
4. ეფექტური ფიზიკური აღზრდის უზრუნველყოფა სხვადასხვა დონის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში (ბაღები, სკოლები, ტექნიკური სასწავლებლები, უნივერსიტეტები).
5. მომავალი სპორტის მენეჯერების ფსიქოლოგიური და პიროვნული მომზადება, მათი პიროვნული თვისებების განვითარება სწავლის პროცესში, რაც აუცილებელია მომავალი მუშაობისთვის.

დასკვნები თემაზე

ასე რომ, თქვენ გაეცანით მოსკოვის ზოგიერთ უნივერსიტეტს სპორტის მენეჯმენტზე. მაგრამ ეს დაწესებულებები არ არის ერთადერთი მათი ტიპის. მსგავსი სპეციალობის მიღება შეგიძლიათ, მაგალითად, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სპორტის მენეჯმენტის ფაკულტეტზე.

პრობლემა ის არის, რომ მიუხედავად იმისა, რომ განათლება ამ სფეროში დღეს არის ხელმისაწვდომი, პროფესიონალების ცოდნა ხშირად არ ემთხვევა HR მუშაკების მოლოდინებს, რომლებსაც ისინი მიმართავენ სამუშაოზე განაცხადის დროს. კომპანიის წარმომადგენლების მიერ განხორციელებული კარიერული ხელმძღვანელობის აქტივობების წყალობით, უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულებს აქვთ უფრო ფართო გაგება სპორტის მენეჯმენტის სპეციალობის შესახებ.

ასევე, მოსწავლეები კითხულობენ ინფორმაციას ამ ფენომენის შესახებ ინტერნეტში, ივარჯიშებენ კომპანიებში სასარგებლო უნარების შესაძენად.

ხშირად იმ კომპანიების პერსონალის განყოფილების თანამშრომლები, რომლებიც საჭიროებენ სპორტულ მენეჯერებს, აცნობენ ახალგაზრდა პროფესიონალებს ვაკანსიების შესახებ და სთავაზობენ მათ დასაქმების სერვისებს.