პირობითი ნიშნები. ჩვეულებრივი ნიშნები და აღნიშვნები გეოგრაფიულ რუქებზე

გეგმებსა და ტოპოგრაფიულ რუკებს აქვთ სიმბოლოთა ერთიანი სისტემა. ეს სისტემა ეფუძნება შემდეგ პრინციპებს:

• თითოეული გრაფიკული ნიშანი ყოველთვის შეესაბამება გარკვეული ტიპის ობიექტს ან ფენომენს;
• თითოეულ ჩვეულებრივ ნიშანს აქვს საკუთარი მკაფიო ნიმუში;
• გეგმებზე და გეგმებზე, რომლებსაც აქვთ განსხვავებული, მაგრამ ახლო მასშტაბები, ერთი და იგივე ობიექტების სიმბოლოები განსხვავდება, როგორც წესი, მხოლოდ ზომით;
• ჩვეულებრივი ნიშნების ნახატებში გამოიყენება ტექნიკა და საშუალებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ დედამიწის ზედაპირზე შესაბამისი ობიექტების პროფილის ან გარეგნობის რეპროდუქციას, რაც ხელს უწყობს ასოციაციური კავშირის დამყარებას ნიშანსა და ობიექტს შორის. ჩვეულებრივ, ნიშნების კომპოზიციების ფორმირების 10 გზა არსებობს.

1. ხატების გზა.

იგი გამოიყენება ობიექტების ადგილმდებარეობის აღსანიშნავად, რომლებიც არ არის გამოხატული (თავისუფლად მდგარი ხეების ხატები, შენობები, საბადოები, დასახლებები, ტურისტული ადგილები). მათი ფორმით, ისინი შეიძლება იყოს გეომეტრიული, პირდაპირი, სურათი. ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს ნიშნები მიუთითებს მოცემული ობიექტის მდებარეობაზე, სხვადასხვა ობიექტების შედარებით პოზიციაზე.

2.ხაზოვანი ნიშნის მეთოდი.

იგი გამოიყენება ხაზოვანი მასშტაბის ობიექტებისა და ფენომენების გადასაცემად, რომლებიც არ არის გამოხატული მათი სიგანეში რუკის მასშტაბით. ამგვარად, ტოპოგრაფიულ რუკებზე ან გეგმებზე ნაჩვენებია მდინარეები, საზღვრები და საკომუნიკაციო გზები.

3. კონტურის მეთოდი(ბერძნულიდან „ისოს“ - თანაბარი, იდენტური).

ეს მეთოდი შექმნილია დედამიწაზე უწყვეტი გავრცელების ფენომენების დასახასიათებლად, რომლებსაც აქვთ რიცხვითი გამოხატულება, - და ა.შ. ამ შემთხვევაში, კონტურულ ხაზებს ეწოდება მრუდები, რომლებიც აკავშირებს წერტილებს იგივე რაოდენობრივი მნიშვნელობით. იმისდა მიხედვით, თუ რა ფენომენს ახასიათებენ, იზოლირებს სხვანაირად ეძახიან:

• - იმავე ტემპერატურის მქონე წერტილების დამაკავშირებელი ხაზები;
• იზოგები- წერტილების დამაკავშირებელი ხაზები ნალექის ერთნაირი რაოდენობით;
• იზობარები- იმავე წნევით წერტილების დამაკავშირებელი ხაზები;
• იზოჰიფსები- იმავე სიმაღლის წერტილების დამაკავშირებელი ხაზები;
• იზოტახები- წერტილების დამაკავშირებელი ხაზები იმავე სიჩქარით.

4. ხარისხის ფონის მეთოდი.

იგი გამოიყენება დედამიწის ზედაპირის თვისობრივად ერთგვაროვანი უბნების გამოსავლენად ბუნებრივი, სოციალურ-ეკონომიკური, პოლიტიკური და ადმინისტრაციული მახასიათებლების მიხედვით. ამ გზით, მაგალითად, ქვეყნები ან რაიონები ნაჩვენებია რეგიონების ადმინისტრაციული დაყოფის რუქებზე, ასაკი ტექტონიკურ რუკებზე, მცენარეულობის ტიპები ნიადაგის რუქებზე ან ფლორის მდებარეობის რუქებზე.

5.დიაგრამების გზა.

იგი გამოიყენება უწყვეტი გავრცელების ფენომენის ნებისმიერი რაოდენობრივი მახასიათებლის საჩვენებლად კონკრეტულ წერტილებში, მაგალითად, წლიური ტემპერატურის კურსი, ნალექების რაოდენობა თვეების მიხედვით ან მეტეოროლოგიური სადგურების მიხედვით.

6. წერტილის მეთოდი.

იგი გამოიყენება მთელ ტერიტორიაზე გაფანტული მასობრივი ფენომენების საჩვენებლად. მაგალითად, ეს მეთოდი აჩვენებს მოსახლეობის განაწილებას, ნათესი ან სარწყავი ტერიტორიების, პირუტყვის და ა.შ.

7. ჰაბიტატის მეთოდი.

იგი გამოიყენება ფენომენის გავრცელების არეალის საჩვენებლად (არა უწყვეტი მინდორზე), მაგალითად, მცენარეები, ცხოველები. ტერიტორიის კონტურის საზღვრის და არეალის გრაფიკული დიზაინი შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი, რაც შესაძლებელს ხდის ფენომენის მრავალმხრივად დახასიათებას.

8. საგზაო ნიშნების გზა.

იგი შექმნილია სხვადასხვა სივრცითი მოძრაობის ჩვენებისთვის (ფრინველების ფრენები, სამგზავრო მარშრუტები და სხვა). ისრები და ზოლები გამოიყენება როგორც მოძრაობის გრაფიკული ნიშნები. მათი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ აჩვენოთ ფენომენის ბილიკი, მეთოდი, მიმართულება და მოძრაობის სიჩქარე, ასევე ზოგიერთი სხვა მახასიათებელი. გეგმებსა და ტოპოგრაფიულ რუკებზე დენის მიმართულებაც ასეა ნაჩვენები.

9. კარტოგრამის მეთოდი.

იგი ჩვეულებრივ გამოიყენება დიაგრამების სახით ცალკეულ ტერიტორიულ ერთეულებში ფენომენების რაოდენობრივი მახასიათებლების საჩვენებლად. მეთოდი ფართოდ გამოიყენება სტატისტიკური და ეკონომიკური მაჩვენებლების ანალიზსა და დამუშავებაში, როგორიცაა, მაგალითად, წარმოების მოცულობა, სტრუქტურა, ხე-ტყის მარაგი და სხვა.

10. კარტოგრამის მეთოდიგამოიყენება, როგორც წესი, მთლიანი ტერიტორიის დამახასიათებელი ფენომენის შედარებითი მაჩვენებლების შესადარებლად. ამ გზით, მაგალითად, აჩვენებენ მოსახლეობის საშუალო სიმჭიდროვეს 1 კმ2-ზე ადმინისტრაციული ერთეულებისთვის, რეგიონების საშუალოდ და ა.შ. ეს მეთოდი, ისევე როგორც კარტოგრაფიული დიაგრამების მეთოდი, ფართოდ გამოიყენება სტატისტიკური მაჩვენებლების ანალიზისას.

ჩვეულებრივი ნიშნების გამოსახვის თვით მეთოდები შეიცავს ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ რა ობიექტებისა და ფენომენებისთვის შეიძლება მათი გამოყენება, რა არის მათი შესაძლო და საუკეთესო კომბინაციები რუქების ამა თუ იმ შინაარსის გამოხატვისას. ზოგიერთი ჩვეულებრივი ნიშანი საერთოდ არ შეიძლება გაერთიანდეს ერთ რუკაზე: მაგალითად, წერტილის მეთოდი რუკაზე არ არის შერწყმული ხატებისა და კარტოგრამების მეთოდით. ხატების მეთოდები კარგად არის შერწყმული კარტოგრამასთან. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია იცოდეთ ჩვეულებრივი ნიშნების გამოსაყენებლად.

ნებისმიერი მასშტაბის რუქის შექმნამდე, არსებობს ფენომენების ან ობიექტების შერჩევა, რომლებიც მასზე უნდა იყოს ნაჩვენები ჩვეულებრივი ნიშნების სახით.

სიმბოლოების კარგად შესწავლის შემდეგ, შეგიძლიათ იმუშაოთ ნებისმიერ ტოპოგრაფიულ რუკაზე ან გეგმაზე. ამ ნიშნების გამოყენების წესები წარმოადგენს რუკის ან გეგმის ენის გრამატიკის მნიშვნელოვან მონაკვეთებს.

ნებისმიერ რუკას აქვს თავისი განსაკუთრებული ენა - სპეციალური ჩვეულებრივი ნიშნები. გეოგრაფია სწავლობს ყველა ამ აღნიშვნას, კლასიფიცირებს მათ და ასევე ავითარებს ახალ სიმბოლოებს გარკვეული ობიექტების, ფენომენებისა და პროცესების აღსანიშნავად. აბსოლუტურად ყველასთვის სასარგებლოა ზოგადი წარმოდგენა ჩვეულებრივი კარტოგრაფიული ნიშნების შესახებ. ასეთი ცოდნა არა მხოლოდ თავისთავად საინტერესოა, არამედ ნამდვილად გამოგადგებათ რეალურ ცხოვრებაში.

ეს სტატია ეძღვნება გეოგრაფიაში არსებულ ჩვეულებრივ ნიშნებს, რომლებიც გამოიყენება ტოპოგრაფიული, კონტურული, თემატური რუქებისა და ფართომასშტაბიანი რელიეფის გეგმების მოსამზადებლად.

ABC ბარათები

ისევე, როგორც ჩვენი მეტყველება შედგება ასოების, სიტყვებისა და წინადადებებისგან, ასევე ნებისმიერი რუკა შეიცავს გარკვეული აღნიშვნების ერთობლიობას. მათი დახმარებით ტოპოგრაფები ამა თუ იმ უბანს ქაღალდზე გადააქვთ. გეოგრაფიაში ჩვეულებრივი ნიშნები არის სპეციალური გრაფიკული სიმბოლოების სისტემა, რომელიც გამოიყენება კონკრეტული ობიექტების, მათი თვისებებისა და მახასიათებლების აღსანიშნავად. ეს არის ხელოვნურად შექმნილი რუკის ერთგვარი „ენა“.

ძნელი სათქმელია, როდის გამოჩნდა პირველი გეოგრაფიული რუკები. პლანეტის ყველა კონტინენტზე არქეოლოგები აღმოაჩენენ უძველეს პრიმიტიულ ნახატებს ქვებზე, ძვლებზე ან ხეზე, რომლებიც შექმნილია პირველყოფილი ადამიანების მიერ. ასე რომ, ისინი ასახავდნენ ტერიტორიას, სადაც უნდა ეცხოვრათ, ნადირობა და მტრებისგან თავის დაცვა.

გეოგრაფიულ რუქებზე თანამედროვე ჩვეულებრივი ნიშნები აჩვენებს რელიეფის ყველა ყველაზე მნიშვნელოვან ელემენტს: რელიეფის ფორმებს, მდინარეებს და ტბებს, მინდვრებს და ტყეებს, დასახლებებს, საკომუნიკაციო მარშრუტებს, ქვეყნის საზღვრებს და ა.შ. რაც უფრო დიდია გამოსახულების მასშტაბი, მით მეტი ობიექტის დახატვაა შესაძლებელი. მაგალითად, ტერიტორიის დეტალურ გეგმაზე, როგორც წესი, აღინიშნება ყველა ჭა და სასმელი წყლის წყარო. ამავდროულად, რეგიონის ან ქვეყნის რუკაზე ასეთი ობიექტების მონიშვნა სისულელე და არაპრაქტიკული იქნება.

ცოტა ისტორია ან როგორ შეიცვალა გეოგრაფიული რუკების სიმბოლოები

გეოგრაფია არის მეცნიერება, რომელიც უჩვეულოდ მჭიდროდაა დაკავშირებული ისტორიასთან. მოდით ჩავუღრმავდეთ მას და გავიგებთ, როგორ გამოიყურებოდა კარტოგრაფიული გამოსახულებები მრავალი საუკუნის წინ.

ამრიგად, უძველესი შუასაუკუნეების რუქებისთვის დამახასიათებელი იყო ტერიტორიის მხატვრული გაფორმება ნახატების, როგორც ჩვეულებრივი ნიშნების ფართო გამოყენებით. გეოგრაფია იმ დროს მხოლოდ იწყებდა განვითარებას, როგორც სამეცნიერო დისციპლინას, ამიტომ, კარტოგრაფიული გამოსახულების შედგენისას, ფართობის ობიექტების მასშტაბები და კონტურები (საზღვრები) ხშირად ამახინჯდებოდა.

მეორე მხრივ, ყველა ნახატი ძველ ნახატებზე და პორტოლანებზე იყო ინდივიდუალური და სრულიად გასაგები. მაგრამ დღესდღეობით თქვენ უნდა დააკავშიროთ თქვენი მეხსიერება, რათა გაიგოთ რას ნიშნავს ეს ან სხვა ჩვეულებრივი ნიშნები გეოგრაფიაში რუკებზე.

დაახლოებით მე-18 საუკუნის მეორე ნახევრიდან ევროპულ კარტოგრაფიაში შეიმჩნევა ტენდენცია თანდათან გადასულიყო ინდივიდუალური პერსპექტიული ნახატებიდან უფრო კონკრეტულ გეგმის სიმბოლოებზე. ამის პარალელურად საჭირო იყო გეოგრაფიულ რუქებზე მანძილებისა და ტერიტორიების უფრო ზუსტი ჩვენება.

გეოგრაფია: და ტოპოგრაფიული რუკები

ტოპოგრაფიული რუკები და რელიეფის გეგმები საკმაოდ დიდი მასშტაბებით გამოირჩევა (1:100000 და მეტი). მათ ყველაზე ხშირად იყენებენ მრეწველობაში, სოფლის მეურნეობაში, საძიებო სამუშაოებში, ქალაქგეგმარებაში და ტურიზმში. შესაბამისად, ასეთ რუქებზე რელიეფი მაქსიმალურად დეტალურად და დეტალურად უნდა იყოს ნაჩვენები.

ამისთვის შეიქმნა გრაფიკული სიმბოლოების სპეციალური სისტემა. გეოგრაფიაში მას ასევე ხშირად უწოდებენ "რუკის ლეგენდას". წაკითხვისა და დამახსოვრების გამარტივებისთვის, ამ ნიშნებიდან ბევრი წააგავს მათ მიერ გამოსახული რელიეფის ობიექტების რეალურ იერსახეს (ზემოდან ან გვერდიდან). კარტოგრაფიული სიმბოლოების ეს სისტემა სტანდარტიზებულია და სავალდებულოა ყველა საწარმოსთვის, რომელიც აწარმოებს ფართომასშტაბიან ტოპოგრაფიულ რუკებს.

მე-6 კლასში სკოლის გეოგრაფიის კურსზე ისწავლება თემა „პირობითი ნიშნები“. მოცემული თემის ოსტატობის დონის შესამოწმებლად მოსწავლეებს ხშირად სთხოვენ დაწერონ მოკლე ტოპოგრაფიული ამბავი. ალბათ თითოეულმა თქვენგანმა დაწერა მსგავსი „ესე“ სკოლაში. გეოგრაფიისთვის ჩვეულებრივი ნიშნებით შეთავაზებები ჰგავს ქვემოთ მოცემულ ფოტოს:

კარტოგრაფიაში ყველა სიმბოლო ჩვეულებრივ იყოფა ოთხ ჯგუფად:

• ფართომასშტაბიანი (არეალი ან კონტური);
• მასშტაბის გარეშე;
• ხაზოვანი;
• განმარტებითი.

მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ ნიშნების თითოეული ჯგუფი.

მასშტაბის ნიშნები და მათი მაგალითები

კარტოგრაფიაში მასშტაბის ნიშნები არის ის ნიშნები, რომლებიც გამოიყენება ნებისმიერი ტერიტორიის ობიექტების შესავსებად. ეს შეიძლება იყოს მინდორი, ტყე ან ბაღი. რუკაზე ამ ჩვეულებრივი ნიშნების დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ განსაზღვროთ არა მხოლოდ კონკრეტული ობიექტის ტიპი და მდებარეობა, არამედ მისი რეალური ზომა.

ტერიტორიის ობიექტების საზღვრები ტოპოგრაფიულ რუქებზე და რელიეფის გეგმებზე შეიძლება გამოსახული იყოს მყარი ხაზების სახით (შავი, ლურჯი, ყავისფერი ან ვარდისფერი), წერტილოვანი ან მარტივი წერტილოვანი ხაზებით. მასშტაბის კარტოგრაფიული ნიშნების მაგალითები ნაჩვენებია ქვემოთ სურათზე:

მაშტაბური ნიშნები

თუ ტერიტორიის ობიექტი არ არის გამოსახული გეგმის ან რუკის რეალურ მასშტაბში, მაშინ ამ შემთხვევაში გამოიყენება არამასშტაბიანი სიმბოლოები. საუბარია ძალიან პატარაზე, შეიძლება, მაგალითად, ქარის წისქვილზე, სკულპტურულ ძეგლზე, კლდეზე, წყაროზე ან ჭაზე.

ასეთი ობიექტის ზუსტი მდებარეობა ადგილზე განისაზღვრება სიმბოლოს მთავარი წერტილით. სიმეტრიული ნიშნებისთვის ეს წერტილი მდებარეობს ფიგურის ცენტრში, ფართო ფუძის მქონე ნიშნებისთვის - ფუძის შუაში, ხოლო ნიშნებისთვის, რომლებიც დაფუძნებულია სწორ კუთხეზე - ასეთი კუთხის ზედა ნაწილში.

აღსანიშნავია, რომ რუკებზე გამოხატული ობიექტები არამასშტაბიანი ჩვეულებრივი ნიშნებით არის შესანიშნავი ღირშესანიშნაობები ადგილზე. არამასშტაბიანი კარტოგრაფიული ნიშნების მაგალითები ნაჩვენებია ქვემოთ მოცემულ ფიგურაში:

ხაზოვანი ნიშნები

ზოგჯერ ცალკეულ ჯგუფად გამოიყოფა ეგრეთ წოდებული ხაზოვანი კარტოგრაფიული ნიშნებიც. ადვილი მისახვედრია, რომ მათი დახმარებით გეგმებსა და რუქებზე ხაზოვანი გაფართოებული ობიექტებია დანიშნულები - გზები, ადმინისტრაციული ერთეულების საზღვრები, რკინიგზა, ფორდები და ა.შ. ხაზოვანი აღნიშვნების საინტერესო თვისება ის არის, რომ მათი სიგრძე ყოველთვის შეესაბამება რუკის მასშტაბს. , მაგრამ სიგანე მნიშვნელოვნად გაზვიადებულია.

ხაზოვანი კარტოგრაფიული სიმბოლოების მაგალითები ნაჩვენებია ქვემოთ მოცემულ ფიგურაში.

განმარტებითი ნიშნები

ალბათ ყველაზე ინფორმატიული არის განმარტებითი ჩვეულებრივი ნიშნების ჯგუფი. მათი დახმარებით მითითებულია გამოსახული რელიეფის ობიექტების დამატებითი მახასიათებლები. მაგალითად, მდინარის კალაპოტში ლურჯი ისარი მიუთითებს მისი დინების მიმართულებაზე, ხოლო განივი დარტყმების რაოდენობა რკინიგზის აღნიშვნაზე შეესაბამება ლიანდაგების რაოდენობას.

რუკებსა და გეგმებზე, როგორც წესი, იწერება ქალაქების, ქალაქების, სოფლების, მთის მწვერვალების, მდინარეების და სხვა გეოგრაფიული ობიექტების სახელები. განმარტებითი სიმბოლოები შეიძლება იყოს რიცხვითი ან ანბანური. ასოების აღნიშვნები ყველაზე ხშირად მოცემულია შემოკლებული ფორმით (მაგალითად, საბორნე გადასასვლელი მითითებულია როგორც აბრევიატურა "პარ.").

სიმბოლოები კონტურული და თემატური რუკებისთვის

კონტურული რუკა არის სპეციალური სახის გეოგრაფიული რუკები, რომლებიც განკუთვნილია საგანმანათლებლო მიზნებისთვის. იგი შეიცავს მხოლოდ კოორდინატთა ბადეს და გეოგრაფიული საფუძვლის ზოგიერთ ელემენტს.

გეოგრაფიაში კონტურული რუკების ჩვეულებრივი სიმბოლოების ნაკრები არც თუ ისე ფართოა. ამ რუქების სახელი საკმაოდ მჭევრმეტყველია: მათი შედგენისთვის გამოიყენება მხოლოდ გარკვეული ობიექტების - ქვეყნების, რეგიონების და რეგიონების საზღვრების კონტურული აღნიშვნები. ზოგჯერ მათზე მდინარეები და დიდი ქალაქებიც არის გამოსახული (წერტილების სახით). ზოგადად, კონტურული რუკა არის "მდუმარე" რუკა, რომელიც ზუსტად არის შექმნილი, რომ შეავსოს მისი ზედაპირი გარკვეული ჩვეულებრივი ნიშნებით.

თემატური რუკები ყველაზე ხშირად გვხვდება გეოგრაფიის ატლასებში. ასეთი ბარათების სიმბოლოები ძალიან მრავალფეროვანია. ისინი შეიძლება იყოს გამოსახული, როგორც ფერადი ფონი, უბნები ან ე.წ. ხშირად გამოიყენება დიაგრამები და კარტოგრამები. ზოგადად, თითოეულ ტიპის თემატურ რუქას აქვს სპეციფიკური სიმბოლოების საკუთარი ნაკრები.

1. მოგწონთ მოგზაურობა (წარმოსახვითი თუ რეალური)? თუ კი, რატომ? დაწერე.

დიახ, მე მიყვარს მოგზაურობა, რადგან მოგზაურობისას ბევრი ახალი და საინტერესო რამის სწავლა შეგიძლია. შეგიძლიათ ნახოთ ახალი ადგილები და ხალხი, გაიგოთ მათი გემოვნება და ტრადიციები, სცადოთ ახალი საკვები, დაათვალიეროთ აქამდე უცნობი ბუნების, ქალაქებისა და სოფლების ხედები.

2. სახელმძღვანელოს გამოყენებით ჩამოაყალიბეთ და ჩამოწერეთ განმარტება.

გეოგრაფია - ეს არის ერთ-ერთი მეცნიერება დედამიწის შესახებ, ბერძნულიდან თარგმნილი, მეცნიერების სახელი ნიშნავს "დედამიწის აღწერას".

3. დაასრულეთ დავალებები წყვილებში მუშაობისთვის.

1) გაარკვიეთ გეოგრაფიული რუკები ფრაგმენტების მიხედვით. ამოიღეთ რუქების ფრაგმენტები აპლიკაციიდან და მოათავსეთ ისინი შესაბამის უჯრებში. სთხოვეთ მასწავლებელს თქვენი შემოწმება. შემოწმების შემდეგ ჩასვით ფრაგმენტები.

2) ხელი მოაწერეთ გეოგრაფიული რუკების სიმბოლოებს.

სთხოვეთ სხვა ბიჭებს, შეამოწმონ თქვენი სამუშაო.

4. შეასრულეთ სახელმძღვანელოს დავალება (გვ. 27) და გააკეთეთ ჩანაწერები რვეულში გვ. 15-16.

Შეტყობინების თემა:

შეტყობინების გეგმა:

1. ზოგადი ინფორმაცია აკონკაგუას მთის შესახებ
2. აკონკაგუას მთის სახელი
3. აკონკაგუას მთის დაპყრობა

მნიშვნელოვანი ინფორმაცია მოხსენებისთვის:

მთა აკონკაგუა სიმაღლით მეორე მთაა მსოფლიოში.

ანდების უმაღლესი მწვერვალი და ზოგადად მეორე ყველაზე მაღალი მწვერვალი ჩვენს პლანეტაზე, მდებარეობს სამხრეთ ამერიკაში, არგენტინის ქვეყანაში. ამ მთას აკონკაგუა ჰქვია და მისი სიმაღლე ზღვის დონიდან 69602,8 მეტრია.

აკონკაგუას მთის სახელი მომდინარეობს ადგილობრივი ინდური ტომების ერთ-ერთი ენიდან, მაგრამ მკვლევარებს არ შეუძლიათ გადაწყვიტონ რომელი. შესაძლოა ის კუჩუას ტომის ენიდან მოვიდა და ნიშნავს "ქვის მცველს" ან "თეთრ მცველს", შესაძლოა აიმარას ტომის ენიდან და ნიშნავს "თოვლის მთას". ყოველ შემთხვევაში, ევროპელ ჩამოსახლებულებს გაუჭირდათ სახელის აკონკაგუას წარმოთქმა და მთასთან სხვა სახელი "ამერიკის კოლოსი" გამოჩნდა.

აკონკაგუას მთის დაპყრობა დიდი ხნის განმავლობაში არ მიეცათ ყველაზე ნიჭიერ მთამსვლელებსაც კი. მხოლოდ 1897 წელს მოახერხა შვეიცარიელმა მთამსვლელმა მათიას ცურბრიგენმა ამერიკის კოლოსის მწვერვალზე ასვლა. ხუთჯერ გამოცდილი მთამსვლელების ჯგუფმა მატიასის მეთაურობით სცადა აკონკაგუას დაპყრობა, მაგრამ მთამ არ დათმო. შედეგად, მეექვსე მცდელობისას, როდესაც ჯგუფი კვლავ უკან დაიხია რამდენიმე ასეული მეტრის მოშორებით, მამაცმა შვეიცარიელმა გადაწყვიტა უფრო შორს წასულიყო მარტო და შეძლო მიაღწიოს დასახულ მიზანს.

ინფორმაციის წყარო(ებ)ი: ინტერნეტი

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება

№44 საშუალო სკოლა

ნომინაცია: გაკვეთილის სცენარი

ქ. პეტრ ტომილოვის სახლი 11 აპ. 95

ტელეფონი 83513972340

UMK Harmony

პოგლაზოვა მშვიდობა.

მე-4 კლასის სახელმძღვანელო-რვეული 4 ნაწილად.

სმოლენსკი. ასოციაცია 21 საუკუნე. 2006 წ.

სამყარო მე-4 კლასის გარშემო

თემა:გეოგრაფიული რუკები. რუქების სიმბოლოები.

Დავალებები:

1. ჩამოაყალიბეთ იდეა ფიზიკური რუკის შესახებ;

2. აჩვენე განსხვავება რუკასა და გეგმას შორის;

3. ისწავლეთ ჩვეულებრივი ნიშნების გამოყენება და გეოგრაფიული ობიექტების ჩვენება;

4. ჩელიაბინსკის რეგიონის ფიზიკური რუკის გაცნობა.

5. გაზარდოს ინტერესი კარტოგრაფის პროფესიის მიმართ, სიყვარული მშობლიური მიწისადმი, ინტერესი მშობლიური მიწის შესწავლისადმი.

აღჭურვილობა: რუსეთის ფიზიკური რუკა, ჩელიაბინსკის ოლქის რუკა 1:500000 მასშტაბით, საჩვენებელი რელიეფის გეგმა; ჩელიაბინსკის რეგიონის ინდივიდუალური ატლასები; დავალების ბარათები და დაფები ინდივიდუალური სამუშაოსთვის, ბარათები ჯგუფური მუშაობისთვის.

გაკვეთილების დროს

1. საორგანიზაციო მომენტი.

ზარი დაირეკა.

გაკვეთილი იწყება.

3. ფენოლოგიური მომენტი

სახელმძღვანელოში - რვეულები ავსებენ ამინდის სქემას. საუბრობს 1 მოსწავლე.

4. საშინაო დავალების შემოწმება.

მოდით შევამოწმოთ ჩვენი საშინაო დავალება.

ინდივიდუალური დავალება: ბარათებზე. (დანართი 1)

- დახაზეთ ტერიტორიის რუკა. ( დაასრულეთ დავალებები ინდივიდუალურ დაფებზე)

ადრე შესწავლილი მასალის ზეპირი კითხვა.

შეხედეთ რუკას დაფაზე. იპოვე მასშტაბი, წაიკითხე.

დაასახელეთ გეგმაზე გამოსახული საგნები სოფლის სამხრეთით, აღმოსავლეთით და დასავლეთით.

რა მიმართულებით მიედინება მდინარე?

რა ხეები იზრდება ტყეში გეგმის ჩრდილოეთ ნაწილში?

რა მიმართულებით არის ბაღები სოფლიდან?

რა ტერიტორიაა დაკავებული ქალაქის სამხრეთით?

გეგმის რა ნაწილშია ჭაობიანი ტერიტორიები?

ინდივიდუალური სამუშაოს შემოწმება.

მოსწავლე კითხულობს დავალებას ბარათზე და აჩვენებს გეგმას.

5. გაკვეთილის თემის განთავსება

გამოიცანით გამოცანა:

ქვეყნები ხალხის გარეშე

ქალაქები სახლების გარეშე

ტყეები ხეების გარეშე

ზღვები წყლის გარეშე.

(გეოგრაფიული რუკა)

დღეს გაკვეთილზე გავეცნობით გეოგრაფიულ რუკას.

6. ცოდნის აქტუალიზაცია.

რა არის ნაჩვენები ტერიტორიის რუქებზე?

ქალაქებში - პარკები, სკვერები, ბაღები, ქუჩები; მდინარეები, ხიდები, ხეები.

როგორია საიტის გეგმის მასშტაბი?

დიდი: 1 სმ-ში - 50 მ (100 მ).

7. ახალი მასალის გაცნობა.

ა) რით განსხვავდება რუკა გეგმისგან?

როგორ გამოვსახოთ დედამიწის ზედაპირის დიდი ფართობი ფურცელზე?

რა განსხვავებაა რუკასა და გეგმას შორის? წაიკითხეთ ამის შესახებ სამეურვეო განყოფილებაში თან. 26

წაიკითხეთ სახელმძღვანელოს სტატია "რა არის რუკა?"

ახსენით, როგორ განსხვავდება რუკა რუქისგან.

რა შეიძლება ვისწავლოთ გეოგრაფიული რუქიდან?

რას ნიშნავს სიტყვა "გეოგრაფია"?

პასუხები სახელმძღვანელოს ტექსტზე დაყრდნობით.

ბ) რა და როგორ არის გამოსახული რუკებზე?

შეხედეთ ჩვენი ქვეყნის რუკას.

რა სიმბოლოები შეგიძლიათ დაასახელოთ, რომლებიც გამოიყენება რუკაზე?

ვარაუდებს აკეთებენ.

მხარი დაუჭირეთ თქვენს ვარაუდებს ტექსტიდან სიტყვებით და აჩვენეთ რუკაზე.

ტექსტის შერჩევითი კითხვა. რუკაზე სასწავლო ობიექტების ჩვენება (რეზერვუარები, მთები, ვაკე, ქალაქები).

როგორ აღინიშნება რუსეთის სახელმწიფო საზღვარი? მასწავლებელი აჩვენებს ჩვენი ქვეყნის საზღვრებს.

აჩვენე ქვეყნის დედაქალაქი.

როგორ არის ნაჩვენები ბუნებრივი ობიექტების სიმაღლე და სიღრმე?

ფერების სხვადასხვა ჩრდილები.

როგორ არის ნაჩვენები რუკაზე ბუნებრივი ნიშნების სიგრძე და სიგანე?

მასშტაბი.

იპოვეთ რუკაზე ხაზები, რომლებიც დაგეხმარებათ. პარალელები და მერიდიანები.

რა არის ძირითადი მდინარეები, რომლებიც მიედინება ჩვენს ქვეყანაში? იპოვნეთ დიდი ტბები. რა ჰქვია მათ ? ვოლგა, ობი, იენიზეი, ბაიკალი.

ჩვენი ქვეყნის დასავლეთში ჭარბობს მწვანე და ყვითელი ფერები. Რას ნიშნავს?

რას ნიშნავს ყავისფერი? ქვეყნის რომელ ნაწილში ჭარბობს?

იპოვნეთ ურალის მთები რუკაზე.

რა ჰქვია ჩვენს რეგიონს? სამხრეთ ურალი

იპოვეთ ქალაქი ჩელიაბინსკი რუსეთის რუკაზე.

გ) ჩელიაბინსკის ოლქის რუკის გაცნობა.

ჩელიაბინსკის რეგიონის რუკის ჩვენება.

განვიხილოთ ჩელიაბინსკის რეგიონის რელიეფი.

რისი თქმა შეგიძლიათ ამის შესახებ? ისინი განიხილავენ საჩვენებელ რუკას ჩელიაბინსკის ოლქის ატლასებში (გვ. 4)

ჯგუფური მუშაობა (დანართი 2).

1 ჯგუფი. იპოვეთ და უთხარით რა დიდი ტბებია რეგიონში.

2 ჯგუფი. გვიამბეთ რეგიონის მდინარეების შესახებ (ყველაზე დიდი).

მე-3 ჯგუფი. გვიამბეთ რეგიონის მთების შესახებ (იპოვეთ და წაიკითხეთ მთიანეთის სახელები, აჩვენეთ ისინი რუკაზე).

4 ჯგუფი. გვიამბეთ რეგიონის დაბლობების შესახებ (წაიკითხეთ დაბლობის სახელწოდება, რომლის გასწვრივაც რეგიონის ტერიტორიაა გადაჭიმული).

5 ჯგუფი. გვიამბეთ რეგიონის ქალაქების შესახებ (რეგიონული ცენტრი, ჩვენი ქალაქი, ყველაზე ჩრდილოეთი, ყველაზე სამხრეთი, ყველაზე დასავლეთი და აღმოსავლეთი)

ჯგუფური პასუხები. დაფაზე თითოეული ჯგუფიდან 2 მოსწავლე პასუხობს: ერთი კითხულობს ბარათზე არსებული ობიექტების სახელებს, მეორე აჩვენებს ობიექტებს რუკაზე.

8. გაკვეთილის შედეგი.

რით განსხვავდება რუკა გეგმისგან?

როგორ შეგიძლიათ განსაზღვროთ ჰორიზონტის მხარეები რუკაზე?

აჩვენეთ ჩვენი ქალაქი რუკაზე. რა მიმართულებით არის ის ჩელიაბინსკთან მიმართებაში?

9. საშინაო დავალება.

გსურთ იმოგზაუროთ მშობლიურ მიწაზე? ამისათვის თქვენ უნდა იცოდეთ მოგზაურის კიდევ ერთი მცნება. წაიკითხეთ სახელმძღვანელოში გვ.27 .

იცოდე შენი ზღვარი.

ეს იქნება საშინაო დავალება. და ჩვენ ვირტუალურ მოგზაურობას გავაკეთებთ იმ ბიჭების წყალობით, რომლებიც მოამზადებენ შემოქმედებით დავალებას:

აიღეთ მასალა ჩვენი რეგიონის ღირსშესანიშნაობების შესახებ.

გეოგრაფია ერთ-ერთი უძველესი მეცნიერებაა. სამყაროს დანახვა გეოგრაფის თვალით ნიშნავს უსაზღვრო ცოდნის შეგროვებას დედამიწის, მისი მაცხოვრებლების, მოსახლეობისა და რესურსების შესახებ. ამ სტატიაში ვისაუბრებთ გეოგრაფიის მეცნიერების ყველაზე მნიშვნელოვან ასპექტებზე და დაგეხმარებით კარგად მოემზადოთ მე-4 კლასში გაკვეთილისთვის.

გეოგრაფიის ევოლუცია

გეოგრაფია, ბერძნულიდან თარგმნილი, ნიშნავს დედამიწის აღწერას (გეო - დედამიწა, გრაფიკა - აღწერა). მრავალი საუკუნის განმავლობაში მეცნიერებას ორი ამოცანა ჰქონდა - ეთქვა იმ მიწების შესახებ, რომლებიც უკვე ცნობილი იყო ან აღმოეჩინა მიუწვდომელი. ახლა, როდესაც ჩვენ ვიცით, სად არის ყველაფერი და როგორ მივიდეთ იქ, გეოგრაფები სხვა გამოწვევების წინაშე დგანან. უპასუხეთ კითხვებს „რატომ?

" Და როგორ?" ხდება რაღაც მოვლენა.

თანამედროვე გეოგრაფია არის რთული კომპლექსი, რომელიც შედგება მრავალი მეცნიერებისგან, რომელიც მოიცავს ცოდნას დედამიწაზე არსებული ბუნებრივი და ეკონომიკური ნიმუშების შესახებ.

გეოგრაფის ინსტრუმენტები

ყველაზე გამორჩეული ხელსაწყოები, რომლებიც გამოიგონეს სამყაროს აღსაწერად, არის გლობუსი და რუკა.

მსოფლიოს პირველი რუკა ძველმა ბერძენმა მეცნიერმა ანაქსიმანდერმა 2,5 ათასი წლის წინ შექმნა. ის მრგვალი იყო და ცენტრში გამოსახული იყო საბერძნეთი, რომელიც გარშემორტყმული იყო იმ დროისთვის ცნობილი სხვა მიწებით. მთელი მიწა გარეცხილი იყო ოკეანეში.

ბრინჯი. 1. ერთ-ერთი პირველი რუკა

გლობუსიეს არის დედამიწის მინიატურული მოდელი. მას აქვს ორი პოლუსი - ჩრდილოეთი და სამხრეთი, რომელთა შორისაც გადის ღერძი. ბუნებრივია, ეს წერტილები წარმოსახვითია პლანეტისთვის, მაგრამ გლობუსის წყალობით ჩვენ ვხედავთ, რა დახრილობით ბრუნავს დედამიწა თავისი ღერძისა და მზის გარშემო.

ვერტიკალური და ჰორიზონტალური წრიული ხაზები გადის დედამიწის მთელ ზედაპირზე. ეს არის მერიდიანები და პარალელები.

TOP 4 სტატიავინც ამას კითხულობს

მერიდიანები- პირობითი ხაზები გეოგრაფიული ჩრდილოეთ პოლუსიდან სამხრეთისაკენ. მათ აქვთ სხვადასხვა მნიშვნელობა. ათვლა იწყება ნულიდან, რომელიც გადის უძველეს გრინვიჩის ობსერვატორიაში დიდ ბრიტანეთში და ყოფს ნახევარსფეროს დასავლურ და აღმოსავლეთად.

ბრინჯი. 2. გლობუსი

ეკვატორი- ეს არის პირობითი ხაზი, რომელიც გადის დედამიწის ცენტრში და ყოფს მას ჩრდილოეთ და სამხრეთ ნახევარსფეროებად. პარალელები გაყვანილია ეკვატორის პარალელურად. ბოძებთან მიახლოებისას ისინი მცირდება სიგრძეში, სანამ არ გადაიქცევა წერტილად.

მერიდიანები და პარალელები ქმნიან გრადუსიან ბადეს, რომლითაც შეგიძლიათ იპოვოთ ნებისმიერი ობიექტი რუკაზე ან გლობუსზე.

ბარათების ტიპები

რუკაარის პროექცია, დედამიწის ობიექტების სქემატური წარმოდგენა. არსებობს მრავალი სახის ბარათი. ყველაზე გავრცელებული:

• ფიზიკური რუკა;
• პოლიტიკური რუკა;
• კლიმატის რუკა;
• ბუნებრივი ტერიტორიების რუკა;
• დემოგრაფიული რუკა;
• ბუნებრივი რესურსების რუკა;
• და ა.შ.

ბრინჯი. 3. მსოფლიოს ფიზიკური რუკა

რუკებს შეუძლია აჩვენოს დედამიწა მთლიანად, ცალკეული კონტინენტები, ქვეყნები, რეგიონები და რაიონები. ამიტომ, ყველაზე მნიშვნელოვანი არის მასშტაბი.

მასშტაბი- ეს არის რუკაზე გარკვეული მანძილის თანაფარდობა რეალურ სიგრძესთან. მაგალითად, რუკაზე ერთი სანტიმეტრი 200 კმ-ს შეესაბამება. მიწაზე. ამ შემთხვევაში, რუკის ქვეშ იქნება ხელმოწერა: 1:200,000,000 (ერთ სანტიმეტრში - 200 ათასი კილომეტრი).