მხიარული ისტორიები ბავშვებისთვის მოკლეა. სად არის ბავშვი

ვ.გოლიავკინი

როგორ ავედით მილში
ეზოში უზარმაზარი ბუხარი იდგა, მე და ვოვკა ვისხედით. ჩვენ ვიჯექით ამ მილზე და შემდეგ მე ვთქვი:

მოდი მილში ავიდეთ. ერთ ბოლოში მივდივართ და მეორედან გამოვდივართ. ვინც ყველაზე სწრაფად გამოდის.

ვოვკამ თქვა:

და უცებ იქ დავიხრჩობით.

საკვამურში ორი ფანჯარაა-მეთქი, როგორც ოთახში. ოთახში სუნთქავ?

ვოვკამ თქვა:

როგორი ოთახია ეს? ვინაიდან ეს არის მილი. - ყოველთვის კამათობს.

ჯერ მე ავედი და ვოვკამ დათვალა. მე რომ გამოვედი ცამეტამდე დათვალა.

მოდი, მე, - თქვა ვოვკამ.

ის მილში ავიდა და მე დავთვალე. თექვსმეტამდე დავთვალე.

სწრაფად იფიქრე, - თქვა მან, - მოდი! და ის კვლავ ავიდა მილში.

თხუთმეტამდე დავთვალე.

სულაც არ არის ჩახლეჩილი, თქვა მან, იქ ძალიან მაგარია.

შემდეგ პეტკა იაშჩიკოვი მოგვიახლოვდა.

ჩვენ კი, - ვამბობ მე, - მილში ავდივართ! მე გამოვედი ცამეტის ანგარიშზე, ის კი თხუთმეტზე.

მოდი, მე, - თქვა პეტიამ.

და ისიც მილში ავიდა.

თვრამეტი საათზე გამოვიდა.

სიცილი დავიწყეთ.

ისევ ავიდა.

ძალიან გაოფლიანებული გამოვიდა.

აბა, როგორ? - ჰკითხა მან.

უკაცრავად, მე ვთქვი, ახლა არ ჩავთვალეთ.

რას ნიშნავს ტყუილად ვცოცავდი? ეწყინა, მაგრამ ისევ ავიდა.

თექვსმეტამდე დავთვალე.

კარგი, - თქვა მან, - თანდათან გამოვა! - და ისევ მილში ავიდა. ამჯერად იქ დიდხანს ცოცავდა. თითქმის ოცი. გაბრაზდა, ისევ მოინდომა ასვლა, მაგრამ მე ვუთხარი:

სხვებმაც აწიონ, - მოშორდა და თვითონაც ავიდა. მუწუკით ვივსე და დიდხანს ვცოცავდი. ძალიან დამწყდა.

ოცდაათზე გამოვედი.

ჩვენ გვეგონა, რომ წახვედი, - თქვა პეტიამ.

მერე ვოვკა ავიდა. ორმოცამდე უკვე დავთვალე, მაგრამ ის მაინც არ გამოდის. მილში ვიყურები - იქ სიბნელეა. და სხვა დასასრული არ ჩანს.

უცებ გამოდის. ბოლოდან შენ შედი. მაგრამ ის ჯერ თავით გადმოვიდა. არა ფეხებით. სწორედ ეს გაგვიკვირდა!

ვაიმე, - ამბობს ვოვკა, - კინაღამ გავიჭედე, იქ როგორ შემობრუნდი?

გაჭირვებით, - ამბობს ვოვკა, - კინაღამ გავიჭედე.

ძალიან გაგვიკვირდა!

აქ ავიდა მიშკა მენშიკოვი.

რას აკეთებ აქ, ამბობს?

დიახ, - ვეუბნები - მილში ავდივართ. გინდა ასვლა?

არა, ამბობს, არ მინდა. რატომ უნდა წავიდე იქ?

ჩვენ კი, - ვამბობ მე, - იქ ავდივართ.

თქვენ ხედავთ, ამბობს ის.

რა ჩანს?

რა აწიე იქ.

ერთმანეთს ვუყურებთ. და ნამდვილად ჩანს. ჩვენ ყველანი ისე ვართ, როგორიც არის წითელ ჟანგში. თითქოს ყველაფერი ჟანგიანია. უბრალოდ საშინელება!

კარგი, წავედი, - ამბობს მიშკა მენშიკოვი. და წავიდა.

და ჩვენ აღარ ავედით მილში. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ ყველანი ჟანგიანი ვიყავით. ჩვენ უკვე გვქონდა მაინც. ფრენა შესაძლებელი იყო. მაგრამ მაინც არ ავედით.

გამაღიზიანებელი მიშა

მიშამ ზეპირად ისწავლა ორი ლექსი და მისგან მშვიდობა არ იყო. ავიდა სკამებზე, დივანებზე, მაგიდებზეც კი და, თავის ქნევით, მაშინვე დაიწყო ლექსების კითხვა ერთი მეორის მიყოლებით.

ერთხელ ნაძვის ხესთან მივიდა გოგონა მაშასთან, ქურთუკის გახსნის გარეშე, ავიდა სკამზე და დაიწყო ლექსების კითხვა ერთი მეორის მიყოლებით.

მაშამ კი უთხრა: "მიშა, შენ არ ხარ მხატვარი!"

მაგრამ არ გაუგია, ყველაფერი ბოლომდე წაიკითხა, სკამიდან ჩამოჯდა და ისე გაუხარდა, რომ გასაკვირიც კი იყო!

და ზაფხულში წავიდა სოფელში. ბებიას ბაღში დიდი ღერო ჰქონდა. მიშა ავიდა ღეროზე და ბებიას ერთი ლექსის მიყოლებით დაუწყო კითხვა.

უნდა იფიქრო, როგორ დაიღალა ბებია!

მერე ბებიამ მიშა ტყეში წაიყვანა. და ტყეში გაწმენდა იყო. შემდეგ კი მიშამ იმდენი ღერო დაინახა, რომ თვალები გაუფართოვდა.

რა ღეროზე დავდგეთ?

ის ნამდვილად დაიკარგა!

და ასე დაბნეული ბებიამ დააბრუნა. და მას შემდეგ ლექსებს არ კითხულობდა, თუ მას არ ეკითხებოდნენ.

პრიზი

ორიგინალური კოსტიუმები გავაკეთეთ - სხვას არავის ექნება! მე ვიქნები ცხენი, ვოვკა კი რაინდი. ცუდი მხოლოდ ის არის, რომ მე უნდა მიგყავს და არა მე მასზე. და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ მე ცოტა ახალგაზრდა ვარ. ნახეთ რა ხდება! მაგრამ არაფრის გაკეთება არ შეიძლება. მართალია, ჩვენ მას შევთანხმდით: ის ყოველთვის არ მიგყავს. ცოტას მიგყავს, მერე ჩამოდის და ისე მიმყავს, როგორც ცხენებს ლაგამი მიჰყავს.

ასე წავედით კარნავალზე.

კლუბში ჩვეულებრივი კოსტიუმებით მივიდნენ, შემდეგ ტანსაცმელი გამოიცვალეს და დარბაზში გავიდნენ. ვგულისხმობ, ჩვენ გადავედით. ოთხზე ვცოცავდი. და ვოვკა ჩემს ზურგზე იჯდა. მართალია, ვოვკა დამეხმარა ფეხით იატაკზე შეხებაში. მაგრამ ეს მაინც არ იყო ჩემთვის ადვილი.

თანაც, ვერაფერი ვნახე. ცხენის ნიღაბი მეცვა. საერთოდ ვერაფერს ვხედავდი, მიუხედავად იმისა, რომ ნიღაბზე თვალებისთვის ხვრელები იყო. მაგრამ ისინი სადღაც შუბლზე იყვნენ. სიბნელეში ვიწექი. ვიღაცას ფეხებში შეეჯახა. ორჯერ შევვარდი კოლონაში. დიახ, რა ვთქვა! ხანდახან თავს ვაქნევდი, მერე ნიღაბი იძვრებოდა და სინათლეს ვხედავდი. მაგრამ ერთი წუთით. და მერე ისევ ბნელდება. სულ არ შემეძლო თავის ქნევა!

ერთი წამით სინათლე დავინახე. მაგრამ ვოვკამ საერთოდ ვერაფერი დაინახა. და ის გამუდმებით მეკითხებოდა, რა იყო წინ. და სთხოვა უფრო ფრთხილად სეირნობა. და ამიტომ ფრთხილად ვცოცავდი. მე თვითონ ვერაფერი ვნახე. როგორ გავიგო წინ რა მელოდა! ვიღაცამ მკლავზე დამადგა. ახლავე გავჩერდი. და მან უარი თქვა გადასვლაზე. ვოვკას ვუთხარი:

Საკმარისი. Ჩასვლა.

ვოვკას ალბათ მოეწონა სიარული და ჩამოხტომა არ სურდა, თქვა, რომ ჯერ ადრეა. მაგრამ მაინც ჩამოჯდა, ლაგამზე მომიჭირა და მეც ჩავიცვი. ახლა უფრო გამიადვილდა სეირნობა, თუმცა მაინც ვერაფერს ვხედავდი. შევთავაზე ნიღბების ამოღება და კარნავალის დათვალიერება, შემდეგ კი ისევ ნიღბების ჩაცმა. მაგრამ ვოვკამ თქვა:

მერე გაგვაცნობენ.

აქ გასართობი უნდა იყოს-მეთქი. ჩვენ უბრალოდ ვერაფერს ვხედავთ...

მაგრამ ვოვკა ჩუმად დადიოდა. მან მტკიცედ გადაწყვიტა ბოლომდე გაუძლო და პირველი პრიზი მიეღო. მუხლები მტკივა. Მე ვთქვი:

ახლა იატაკზე დავჯდები.

შეუძლიათ ცხენებს ჯდომა? თქვა ვოვკამ. Გიჟი ხარ! ცხენი ხარ!

ცხენი არ ვარ-მეთქი. - ცხენი ხარ.

არა, ცხენი ხარ, - უპასუხა ვოვკამ. - და შენ მშვენივრად იცი, რომ ცხენი ხარ, ჯილდოს არ მივიღებთ.

ასეც იყოს-მეთქი. - Დაღლილი ვარ.

სისულელეს ნუ აკეთებ, - თქვა ვოვკამ. - Იყავი მომთმენი.

კედელს მივადექი, მივეყრდენი და იატაკზე დავჯექი.

ზიხარ? - ჰკითხა ვოვკამ.

ვზივარ-მეთქი.

კარგი, კარგი, - დაეთანხმა ვოვკა. -შენ მაინც შეგიძლია იატაკზე დაჯდე. უბრალოდ ფრთხილად იყავით, რომ არ დაჯდეთ სკამზე. მერე ყველაფერი გაქრა. Ხვდები? ცხენი - და უცებ სკამზე! ..

ირგვლივ მუსიკა ისმოდა, იცინოდა.

Ვიკითხე:

მალე დასრულდება?

მოითმინე, - თქვა ვოვკამ, - ალბათ მალე... ვოვკამაც ვერ გაუძლო. დივანზე დაჯდა. მის გვერდით დავჯექი. მერე ვოვკას დივანზე ჩაეძინა. და მეც ჩამეძინა. მერე გაგვაღვიძეს და პრემია მოგვცეს.

ჩვენ ვთამაშობთ ანტარქტიდას

დედა სახლიდან სადღაც წავიდა. ჩვენ კი მარტო დავრჩით. და მოგვბეზრდა. მაგიდა გადავატრიალეთ. მაგიდის ფეხებს საბანი გადააფარეს. და აღმოჩნდა კარავი. თითქოს ანტარქტიდაში ვართ. სად არის ახლა ჩვენი მამა.

მე და ვიტკა კარავში ავედით.

ჩვენ ძალიან გვიხაროდა, რომ აქ ვიტკა და მე ვისხედით კარავში, თუმცა არა ანტარქტიდაში, არამედ თითქოს ანტარქტიდაში და ჩვენს ირგვლივ ყინული და ქარი იყო. მაგრამ დავიღალეთ კარავში ჯდომით.

ვიტკამ თქვა:

ზამთარი სულ ასე არ სხედან კარავში. რაღაცას უნდა აკეთებდნენ.

რა თქმა უნდა, - ვთქვი მე, - იჭერენ ვეშაპებს, ბეჭდებს და სხვა რამეს. რა თქმა უნდა, სულ ასე არ სხედან!

უცებ დავინახე ჩვენი კატა. Ვიყვირე:

აქ არის ბეჭედი!

ჰოო! იყვირა ვიტკამ. - დაიჭირე! კატაც დაინახა.

კატა ჩვენსკენ მიდიოდა. მერე გაჩერდა. მან ყურადღებით შემოგვხედა. და ის უკან გაიქცა. მას არ სურდა ბეჭედი ყოფილიყო. მას სურდა კატა ყოფილიყო. მაშინვე მივხვდი. მაგრამ რა გვექნა! ვერაფერი შეგვეძლო. ვიღაც უნდა დავიჭიროთ! გავიქეცი, დავბრუნდი, დავეცი, ავდექი, მაგრამ კატა არსად იყო.

ის აქ არის! - დაიყვირა ვიტკამ. - აქ გაიქეცი!

ვიტკას ფეხები საწოლის ქვემოდან გამოეყო.

საწოლის ქვეშ ჩავწექი. იქ სიბნელე და მტვრიანი იყო. მაგრამ კატა იქ არ იყო.

გავდივარ-მეთქი. - აქ კატა არ არის.

აი ისიც, - შეეკამათა ვიტკა. - დავინახე, რომ აქ გაიქცა.

მტვრიანი გადმოვედი და ხვრინვა დავიწყე. ვიტკა საწოლის ქვეშ ტრიალებდა.

იქ არის, - გაიმეორა ვიტკამ.

ასეც იყოს-მეთქი. - იქ არ წავალ. ერთი საათი იქ ვიჯექი. მე ეს დავასრულე.

დაფიქრდი! თქვა ვიტკამ. - Და მე?! მე აქ შენზე მეტად ავდივარ.

ბოლოს ვიტკაც გადმოვიდა.

Აი ისიც! დავიყვირე.კატა საწოლზე იჯდა.

კინაღამ კუდს მოვკიდე ხელი, მაგრამ ვიტკამ მიბიძგა, კატა გადახტა - და კარადაზე! შეეცადეთ გამოიყვანოთ იგი კარადიდან!

რა ბეჭედია-მეთქი. - შეიძლება თუ არა ბეჭდი კარადაზე დაჯდეს?

დაე, პინგვინი იყოს, - თქვა ვიტკამ. - თითქოს ყინულის ბორცვზე იჯდა. ვივსინოთ და ვიყვიროთ. შემდეგ ის ეშინია. და გადახტე კარადიდან. ამჯერად პინგვინს დავიჭერთ.

მთელი ძალით დავიწყეთ ყვირილი და სტვენა. ნამდვილად არ შემიძლია სტვენა. მხოლოდ ვიტკა უსტვენდა. მაგრამ მე ვიყვირე ჩემს ფილტვებში. თითქმის ხმელი.

პინგვინს არ ესმის. ძალიან ჭკვიანი პინგვინი. იქვე იპარება და ზის.

მოდი, - ვეუბნები მე, - მოდი, რამე გადავაგდოთ. აბა, ბალიში მაინც გადააგდე.

გარდერობზე ბალიში მოვისროლეთ. კატა არ გადმოხტა.

მერე კარადაზე კიდევ სამი ბალიში დავაყარეთ, დედის ქურთუკი, ყველა დედის კაბები, მამის თხილამურები, ქვაბი, მამის და დედის ჩუსტები, ბევრი წიგნი და მრავალი სხვა. კატა არ გადმოხტა.

იქნებ კარადაში არ არის? - Მე ვთქვი.

ის არის, - თქვა ვიტკამ.

როგორ არის იქ, რადგან იქ არ არის?

არ ვიცი! - ამბობს ვიტკა.

ვიტკამ წყლის აუზი მოიტანა და კარადასთან დადო. თუ კატა კარადიდან გადახტომას გადაწყვეტს, ნება მიეცით პირდაპირ მენჯში გადახტეს. პინგვინებს უყვართ წყალში ჩაძირვა.

კარადაზე კიდევ რაღაც დავტოვეთ. მოიცადე - გადახტება? მერე კარადასთან მაგიდა დადეს, მაგიდაზე სკამი, სკამზე ჩემოდანი და ავიდა კარადაზე.

და კატა არ არის.

კატა წავიდა. უცნობია სად.

ვიტკამ კარადიდან ჩამოსვლა დაიწყო და პირდაპირ აუზში ჩავარდა. წყალი მთელ ოთახში დაიღვარა.

სწორედ აქ შემოდის დედა. მის უკან კი ჩვენი კატაა. როგორც ჩანს, ფანჯარაში გადახტა.

დედამ ხელები ასწია და თქვა:

Რა ხდება აქ?

ვიტკა მენჯში იჯდა. მანამდე მეშინოდა.

რა საოცარია, ამბობს დედა, რომ მათ ერთი წუთით მარტო ვერ დატოვებ. თქვენ უნდა გააკეთოთ ეს!

რა თქმა უნდა, ჩვენ თვითონ მოგვიწია ყველაფრის გაწმენდა. და იატაკიც კი დაიბანეთ. და კატა რაც მთავარია დადიოდა გარშემო. და ისეთი მზერით გვიყურებდა, თითქოს ეთქვა: "აი, გეცოდინება, რომ კატა ვარ. და არა ბეჭედი და არა პინგვინი".

ერთი თვის შემდეგ მამა ჩამოვიდა. მან მოგვიყვა ანტარქტიდაზე, მამაცი პოლარული მკვლევარების შესახებ, მათი დიდი საქმის შესახებ და ჩვენთვის ძალიან სასაცილო იყო ის, რომ გვეგონა, რომ ერთადერთი, რასაც ზამთარი აკეთებენ, არის იქ სხვადასხვა ვეშაპების და სელაპების დაჭერა...

მაგრამ ჩვენ არავის ვუთხარით რას ვფიქრობდით.
..............................................................................
საავტორო უფლება: გოლიავკინი, მოთხრობები ბავშვებისთვის

ყველაზე სახალისო ლიტერატურული ოპუსის კონკურსი

გამოგვიგზავნეთყვირილი მოკლე მხიარული ისტორიები,

მართლა მოხდა შენს ცხოვრებაში.

გამარჯვებულებს დიდი პრიზები ელის!

აუცილებლად შეიტანეთ:

1. გვარი, სახელი, ასაკი

2. სამუშაოს დასახელება

3. ელექტრონული ფოსტის მისამართი

გამარჯვებულები გამოვლინდებიან სამ ასაკობრივ ჯგუფში:

1 ჯგუფი - 7 წლამდე

ჯგუფი 2 - 7-დან 10 წლამდე

ჯგუფი 3 - 10 წელზე უფროსი

საკონკურსო ნამუშევრები:

არ მოატყუა...

დღეს დილით, როგორც ყოველთვის, მსუბუქ სირბილს ვაკეთებ. უცებ უკნიდან ტირილი - ბიძია, ბიძია! ვჩერდები - ვხედავ 11-12 წლის გოგონას, რომელიც ჩემკენ მივარდება კავკასიური ნაგაზის ძაღლით, რომელიც აგრძელებს ყვირილს: ბიძია, ბიძია! მე, ვფიქრობ, რომ რაღაც მოხდა, წინ მივდივარ. როდესაც ჩვენს შეხვედრამდე 5 მეტრი იყო დარჩენილი, გოგონამ შეძლო ბოლომდე ეთქვა ფრაზა:

ბიძია, ბოდიში, მაგრამ ის ახლა გაკბენს!!!

არ მოატყუა...

სოფია ბატრაკოვა, 10 წლის

მარილიანი ჩაი

ეს მოხდა ერთ დილით. ავდექი და სამზარეულოში ჩაის დასალევად გავედი. ყველაფერი ავტომატურად გავაკეთე: ჩაის ფურცლები, მდუღარე წყალი ჩავასხი და 2 სუფრის კოვზი გრანულირებული შაქარი მოვასხა. მაგიდასთან დაჯდა და სიამოვნებით დაიწყო ჩაის დალევა, მაგრამ ეს არ იყო ტკბილი ჩაი, არამედ მარილიანი! გაღვიძებისთანავე შაქრის ნაცვლად მარილს ვაყრი.

ახლობლები დიდხანს დამცინოდნენ.

ბიჭებო, გამოიტანეთ დასკვნები: დაიძინეთ დროზე, რომ დილით მარილიანი ჩაი არ დალიოთ!!!

აგატა პოპოვა, მემორანდუმის სტუდენტი „კონდოპოგას No2 საშუალო სკოლა

მშვიდი დრო ნერგებისთვის

ბებიამ და მისმა შვილიშვილმა პომიდვრის ნერგების დარგვა გადაწყვიტეს. ერთად დაასხეს მიწა, დათესეს თესლი, მორწყეს. ყოველ დღე შვილიშვილი მოუთმენლად ელოდა ყლორტების გამოჩენას. აქ არის პირველი გასროლაც. რამდენი სიხარულია! ნერგები ნახტომებით გაიზარდა. ერთ საღამოს ბებიამ შვილიშვილს უთხრა, ხვალ დილით ბაღში ნერგების დასარგავად წავალთ... დილით ბებიამ ადრე გაიღვიძა და რა იყო მისი გასაკვირი: ყველა ნერგი იწვა. ბებია ეკითხება შვილიშვილს: "რა დაემართა ჩვენს ნერგებს?" და შვილიშვილი ამაყად პასუხობს: "ჩვენი ნერგები დავაძინე!"

სკოლის გველი

ზაფხულის შემდეგ, ზაფხულის შემდეგ

ფრთებით მივფრინავ საკლასო ოთახში!

ისევ ერთად - კოლია, სვეტა,

ოლია, ტოლია, კატია, სტასი!

რამდენი მარკა და საფოსტო ბარათი

პეპლები, ხოჭოები, ლოკოკინები.

ქვები, მინა, ჭურვები.

კვერცხები ჭრელი გუგულებია.

ეს ქორის კლანჭაა.

აქ არის ჰერბარიუმი! -ჩურ, არ შეეხოთ!

ჩანთიდან ვიღებ

რას იფიქრებ?.. გველი!

სად არის ახლა ხმაური და სიცილი?

თითქოს ქარმა გააქრო ყველა!

დაშა ბალაშოვა, 11 წლის

კურდღელი მშვიდობა

ერთხელ ბაზარში საყიდლად წავედი. მე ხორცის რიგში დავდექი, ჩემს წინ კი ბიჭი დგას და ხორცს უყურებს და იქ არის აბრა წარწერით „მსოფლიოს კურდღელი“. ბიჭმა, ალბათ, მაშინვე ვერ მიხვდა, რომ "მსოფლიოს კურდღელი" გამყიდველის სახელია და ახლა მისი ჯერია და ამბობს: "მომეცი 300-400 გრამი მსოფლიოს კურდღელი", - ამბობს ის. ძალიან საინტერესოა, ის არასოდეს უცდია. გამყიდველი იყურება და ეუბნება: "მირა კურდღელი მე ვარ". მთელი ხაზი მხოლოდ იცინოდა.

ნასტია ბოჰუნენკო, 14 წლის

კონკურსის გამარჯვებულია კსიუშა ალექსეევა, 11 წლის,

გაუგზავნა ასეთი "ჩაცინა":

მე ვარ პუშკინი!

ერთხელ, მეოთხე კლასში, ლექსის სწავლა გვთხოვეს. ბოლოს დადგა დღე, როცა ყველას უნდა ეთქვა. ანდრეი ალექსეევი პირველი იყო დაფაზე (მას დასაკარგი არაფერი აქვს, რადგან მისი სახელი კლასის ჟურნალში ყველას წინაშე დგას). აქ მან ექსპრესიულად წაიკითხა ლექსი და ლიტერატურის მასწავლებელი, რომელიც ჩვენს გაკვეთილზე მოვიდა ჩვენი მასწავლებლის შემცვლელად, გვარს და სახელს ეკითხება. და ანდრეის მოეჩვენა, რომ მას სთხოვეს დაესახელებინა ნასწავლი ლექსის ავტორი. მერე ასე დარწმუნებით და ხმამაღლა თქვა: „ალექსანდრე პუშკინი“. შემდეგ მთელმა კლასმა სიცილით იღრიალა ახალ მასწავლებელთან ერთად.

კონკურსი დახურულია

სასაცილო ისტორია მავნე მატყუარა სკოლის მოსწავლე ნინოჩკაზე. მოთხრობა უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის და საშუალო სკოლის ასაკისთვის.

მავნე ნინკა კუკუშკინა. ავტორი: ირინა პივოვაროვა

ერთხელ კატია და მანეჩკა ეზოში გავიდნენ და იქ ნინკა კუკუშკინა სკამზე იჯდა სულ ახალი ყავისფერი სკოლის კაბით, სულ ახალი შავი წინსაფარით და ძალიან თეთრი საყელოთი (ნინკა პირველკლასელი იყო, ტრაბახობდა, რომ სწავლობდა. ხუთებისთვის და ის თავად იყო დამარცხებული) და კოსტია პალკინი მწვანე კოვბოის პერანგში, სანდლები შიშველ ფეხებზე და ლურჯი ქუდი დიდი ვიზორით.

ნინკამ ენთუზიაზმით მოატყუა კოსტიას, რომ ზაფხულში ტყეში ნამდვილ კურდღელს შეხვდა და ეს კურდღელი იმდენად გაუხარდა ნინკას, რომ მაშინვე მის მკლავებში ავიდა და არ სურდა გადმოხტომა. მერე ნინკამ სახლში მიიყვანა, კურდღელი კი მათთან ცხოვრობდა მთელი თვე, თეფშიდან რძეს სვამდა და სახლს იცავდა.

კოსტიამ ნინკას ნახევარი ყურით უსმენდა. კურდღლების შესახებ ისტორიები მას არ აწუხებდა. გუშინ მან მიიღო წერილი მშობლებისგან, რომ შესაძლოა ერთ წელიწადში წაიყვანონ აფრიკაში, სადაც ახლა ცხოვრობდნენ და ააშენეს რძის საკონსერვო ქარხანა, კოსტია კი იჯდა და ფიქრობდა, რას წაიღებდა თან.

"არ დაგავიწყდეს სათევზაო ჯოხი", - გაიფიქრა კოსტიამ. დიახ, მეტი იარაღი. ვინჩესტერი. ან ორმაგი გასროლა“.

სწორედ მაშინ გამოვიდნენ კატია და მანეჩკა.

- Რა არის ეს! – თქვა კატიამ „კურდღლის“ ამბის დასასრულის მოსმენის შემდეგ, – ეს არაფერია! იფიქრე კურდღელი! კურდღლები ნაგავია! ჩვენს აივანზე უკვე მთელი წელია ნამდვილი თხა ცხოვრობს. მე მქვია აგლაია სიდოროვნა.

– აჰა, – თქვა მანეჩკამ, – აგლაია სიდოროვნა. ის ჩვენთან მოვიდა კოზოდოევსკიდან. დიდი ხანია თხის რძეს ვჭამთ.

- ზუსტად, - თქვა კატიამ, - ასეთი კეთილი თხა! მან იმდენი მოგვიტანა! ათი შეკვრა თხილი შოკოლადში, ოცი ქილა შესქელებული თხის რძე, ოცდაათი შეკვრა Yubileinoye ნამცხვრები და ის თავად არაფერს ჭამს, გარდა მოცვის ჟელე, წვნიანი ლობიოთი და ვანილის კრეკერი!

”მე ვიყიდი ორლულიან თოფს”, - პატივისცემით თქვა კოსტიამ.

- რძის სუნი რომ იყოს.

- Ისინი იტყუებიან! თხა არ ჰყავთ! ნინკა გაბრაზდა, - არ მისმინო, კოსტია! თქვენ იცნობთ მათ!

- მაინც როგორც არის! ღამით კალათაში სძინავს სუფთა ჰაერზე. და დღისით მზის აბაზანების მიღება.

- მატყუარა! მატყუარები! შენს აივანზე თხა რომ ეცხოვრა, მთელ ეზოს გასცქეროდა!

- ვინ გააღიზიანა? Რისთვის? - ჰკითხა კოსტიამ, რომელმაც მოახერხა ფიქრებში ჩაძირვა, წაიყვანა თუ არა დეიდის ლოტო აფრიკაში.

- ბუტბუტებს. მალე თავად გაიგებთ...და ახლა ვითამაშოთ დამალვა?

- წავიდეთ, - თქვა კოსტიამ.

და კოსტიამ დაიწყო ტარება და მანია, კატია და ნინკა გაიქცნენ დასამალად. უცებ ეზოში თხის ხმამაღალი კვნესა გაისმა. სწორედ მანეჩკა გაიქცა სახლში და აივნიდან იღვრებოდა:

-ბე-ეე... მე-ეე...

ნინკა ბუჩქების მიღმა ნახვრეტიდან გაოცებული გამოხტა.

- კოსტია! მისმინე!

- კარგი, დიახ, დუღს, - თქვა კოსტიამ, - გითხარი...

მანია კი ბოლოს უკან დაიხია და დასახმარებლად გაიქცა.

ახლა ნინკამ მიიყვანა.

ამჯერად კატია და მანეჩკა სახლში ერთად გაიქცნენ და აივნიდან ღრიალი დაიწყეს. შემდეგ კი ჩავიდნენ და თითქოს არაფერი მომხდარა, გაიქცნენ დასახმარებლად.

„მისმინე, შენ მართლა თხა გყავს! - თქვა კოსტიამ, - რას მალავდი აქამდე?

ის არ არის ნამდვილი, ის არ არის ნამდვილი! იყვირა ნინკამ.

-აი კიდევ, ღრიალი! დიახ, ის ჩვენთან კითხულობს წიგნებს, ითვლის ათამდე და იცის ადამიანურად ლაპარაკი. აი, ჩვენ მივდივართ და ვკითხავთ მას, თქვენ კი აქ დადექით, მოუსმინეთ.

კატია და მანია სახლში გაიქცნენ, აივნის გისოსებს მიღმა დასხდნენ და ერთი ხმით იტირეს:

- მა-ა-მა! მა-ა-მა!

- კარგი, როგორ? - გადმოიხარა კატიამ, - მოგწონს?

-უბრალოდ დაფიქრდი, - თქვა ნინამ. "დედა" ნებისმიერ სულელს შეუძლია თქვას. ნება მომეცით წავიკითხო ლექსი.

- ახლავე გკითხავ, - თქვა მანიამ, ჩაჯდა და მთელ ეზოში დაიყვირა:

ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის:

ბურთი მდინარეში ჩააგდო.

გაჩუმდი, ტანეჩკა, ნუ ტირი:

ბურთი მდინარეში არ ჩაიძირება.

სკამებზე მოხუცი ქალები თავზარს სცემდნენ გაოგნებულს და სიმა დამლაგებელმა, რომელიც ამ დროს გულმოდგინედ ასუფთავებდა ეზოს, გაფხიზლდა და თავი ასწია.

”კარგი, მართლა მშვენიერია?” თქვა კატიამ.

- გასაოცარია! ნინკამ ეშმაკური სახე მიიღო: „მაგრამ მე ვერაფერი გავიგე. სთხოვეთ თქვენს თხას, უფრო ხმამაღლა წაიკითხოს პოეზია.

აქ მანეჩკა კარგი უხამსობავით ყვირის. და რადგან მანიას სწორი ხმა ჰქონდა და როცა მანია ცდილობდა, შეეძლო ისე იღრიალა, რომ კედლები აკანკალებულიყო, გასაკვირი არ არის, რომ ტირილი ტანეჩკას შესახებ რითმის შემდეგ, ხალხის თავებმა ყველა ფანჯრიდან გაბრაზებულმა დაიწყო გამოძვრა. და მატვეი სემენიჩევა ალფა, რომელიც ამ დროს ეზოში გაიქცა, ყრუდ ყეფდა.

და დამლაგებელი სიმა... მასზე ლაპარაკი არაა საჭირო! მისი ურთიერთობა სკოვოროდკინის ბავშვებთან არ იყო საუკეთესო. მათ საიმს მობეზრდა მათი ხრიკები სიკვდილამდე.

ამიტომ, მეთვრამეტე ბინის აივნიდან არაადამიანური ძახილის გაგონებაზე, სიმა ცოცხით პირდაპირ შესასვლელში შევარდა და მეთვრამეტე ბინის კარზე მუშტების ცემა დაიწყო.

და ყველაზე ცბიერი ნინკა, გახარებული რომ მოახერხა ასე კარგად ასწავლა პანს, გაბრაზებულ სიმს რომ შეხედა, ტკბილად თქვა, თითქოს არაფერი მომხდარა:

კარგად გააკეთე შენი თხა! შესანიშნავი პოეზიის კითხვა! ახლა კი ვაპირებ მისთვის რაღაცის წაკითხვას.

და, ცეკვით და ენა გამოყო, მაგრამ არ დაავიწყდა თავზე ლურჯი ნეილონის თაღის მორგება, ეშმაკმა, ცბიერმა ნინკამ ძალიან ამაზრზენად აკოცა.

ბევრი მნიშვნელობის მქონე მოთხრობა ბავშვისთვის ბევრად უფრო ადვილია ათვისება, ვიდრე გრძელი მოთხრობა რამდენიმე თემით. დაიწყეთ კითხვა მარტივი ჩანახატებით და გადადით უფრო სერიოზულ წიგნებზე. (ვასილი სუხომლინსკი)

უმადურობა

ბაბუა ანდრეიმ შვილიშვილი მატვეი მიიწვია სტუმრად. ბაბუამ შვილიშვილს თაფლის დიდი თასი დაუდო, თეთრი რულონები დაუდო, ეპატიჟება:
- ჭამე, მატვეიკა, ძვირფასო. თუ გსურთ, მიირთვით თაფლი რულეტებთან ერთად კოვზით, თუ გსურთ - რულონები თაფლით.
მატივი ჭამდა თაფლს რულონებით, შემდეგ - რულონები თაფლით. იმდენი ვჭამე, რომ სუნთქვა გამიჭირდა. ოფლი მოიწმინდა, ამოისუნთქა და ჰკითხა:
- მითხარი, გთხოვ, ბაბუ, როგორი თაფლია - ცაცხვი თუ წიწიბურა?
- Და რა? – გაუკვირდა ბაბუა ანდრეიმ. - წიწიბურას თაფლით გაგიმასპინძლეთ, შვილიშვილებო.
- ცაცხვის თაფლი მაინც უფრო გემრიელია, - თქვა მატვეიმ და იღრიალა: უხვად ჭამის შემდეგ, მას ეძინა.
ბაბუა ანდრეის ტკივილმა გულში ჩაიკრა. ის გაჩუმდა. და შვილიშვილმა განაგრძო კითხვა:
- და რულონების ფქვილი - გაზაფხულის თუ ზამთრის ხორბლისგან? ბაბუა ანდრეი გაფითრდა. გაუსაძლისი ტკივილისგან გული აუკანკალდა.
სუნთქვა გაუჭირდა. მან თვალები დახუჭა და დაიღრიალა.

რატომ თქვა "მადლობა"?

ტყის გზაზე ორი ადამიანი მიდიოდა - ბაბუა და ბიჭი. ცხელოდა, დალევა უნდოდათ.
მოგზაურები ნაკადულთან მივიდნენ. გრილი წყალი რბილად ღრიალებდა. დაიხარეს და დათვრნენ.
"გმადლობთ, ნაკადი", - თქვა ბაბუამ. ბიჭს გაეცინა.
- რატომ უთხარი "მადლობა" ნაკადს? ჰკითხა მან ბაბუას. - ნაკადი ხომ ცოცხალი არ არის, შენს სიტყვებს ვერ გაიგებს, მადლიერებას ვერ გაიგებს.
- Ეს მართალია. მგელი რომ დალია, "მადლობა" არ იტყოდა. და ჩვენ არ ვართ მგლები, ჩვენ ვართ ხალხი. იცით, რატომ ამბობს ადამიანი "მადლობა"?
დაფიქრდი ვის სჭირდება ეს სიტყვა?
ბიჭი ფიქრობდა. მას ბევრი დრო ჰქონდა. გზა გრძელი იყო...

მარტინი

დედა მერცხალმა ჩიტს ფრენა ასწავლა. წიწილა ძალიან პატარა იყო. მოუხერხებლად და უმწეოდ იქნევდა სუსტ ფრთებს. ჰაერში გაჩერება ვერ შეძლო, წიწილა მიწაზე დაეცა და მძიმედ დაშავდა. ის გაუნძრევლად იწვა და საცოდავად ცახცახებდა. დედა მერცხალი ძალიან შეშფოთდა. წიწილას შემოუარა, ხმამაღლა ყვიროდა და არ იცოდა როგორ დაეხმარა მას.
პატარა გოგონამ წიწილა აიღო და ხის ყუთში ჩადო. და მან ყუთი წიწილით ხეზე დადო.
მერცხალი ზრუნავდა თავის წიწილაზე. ყოველდღე მოჰქონდა საჭმელი, აჭმევდა.
წიწილა სწრაფად გამოჯანმრთელდა და უკვე მხიარულად ჭიკჭიკებდა და მხიარულად აფრიალებდა გამაგრებულ ფრთებს.
ბებერ წითელ კატას უნდოდა ქათმის ჭამა. ის ჩუმად წამოხტა, ხეზე ავიდა და უკვე ყუთთან იყო. მაგრამ ამ დროს მერცხალი ტოტიდან გაფრინდა და კატის ცხვირის წინ თამამად დაიწყო ფრენა. კატა მისკენ მივარდა, მაგრამ მერცხალი ოსტატურად აარიდა გვერდი, კატა გაუშვა და მთელი ძალით დაეჯახა მიწას.
მალე წიწილა მთლიანად გამოჯანმრთელდა და მერცხალმა მხიარული ჭიკჭიკით მიიყვანა იგი მშობლიურ ბუდეში მეზობელ ჭერქვეშ.

ევგენი პერმიაკი

როგორ უნდოდა მიშას დედას აჯობა

მიშას დედა სამსახურის შემდეგ სახლში მოვიდა და ხელები ასწია:
- როგორ მოახერხე, მიშენკა, ველოსიპედის ბორბლის გატეხვა?
- დედა, თავისით გაწყდა.
-და პერანგი რატომ გაქვს დახეული მიშენკა?
-დედა, თავი მოიტეხა.
- და სად წავიდა შენი მეორე ფეხსაცმელი? სად დაკარგე?
- ის, დედა, სადღაც დაკარგა თავი.
მერე მიშას დედამ თქვა:
- რა ცუდები არიან! მათ, ნაძირალებს, უნდა ასწავლონ გაკვეთილი!
- მაგრამ როგორც? იკითხა მიშამ.
- ძალიან მარტივია, - უპასუხა დედამ. - თუ ისწავლეს საკუთარი თავის გატეხვა, დანგრევა და საკუთარი თავის დაკარგვა, დაე, ისწავლონ თავის შეკეთება, შეკერვა, თავის დარჩენა. მე და შენ, მიშა, სახლში დავჯდებით და დაველოდებით სანამ ამას გააკეთებენ.
მიშა გაფუჭებულ ველოსიპედთან დაჯდა, დახეული პერანგით, ფეხსაცმლის გარეშე და კარგად ფიქრობდა. როგორც ჩანს, ამ ბიჭს საფიქრალი ჰქონდა.

მოთხრობა "აჰ!"

ნადიამ არაფრის გაკეთება არ იცოდა. ბებია ნადიამ ჩაიცვა, ფეხსაცმელი ჩაიცვა, დაიბანა, თმა დაივარცხნა.
დედა ნადია ჭიქიდან იკვებებოდა, კოვზით იკვებებოდა, საწოლში ჩასვეს, გაბრწყინდა.
ნადიამ საბავშვო ბაღის შესახებ გაიგო. მეგობრებისთვის სახალისოა იქ თამაში. Ისინი ცეკვავენ. Ისინი მღერიან. ისინი უსმენენ ისტორიებს. კარგია საბავშვო ბაღის ბავშვებისთვის. ნადენკა კი იქ კარგად იქნებოდა, მაგრამ იქ არ წაიყვანეს. არ არის მიღებული!
ოჰ!
ნადიამ ტიროდა. დედა ტიროდა. ბებია ტიროდა.
- ნადია საბავშვო ბაღში რატომ არ წაიყვანე?
და საბავშვო ბაღში ამბობენ:
როგორ მივიღოთ იგი, როცა არაფრის გაკეთება არ შეუძლია.
ოჰ!
ბებიამ დაიჭირა, დედამ დაიჭირა. და ნადიამ დაიჭირა. ნადიამ ჩაცმა დაიწყო, საკუთარი ფეხსაცმელი ჩაიცვა, დაიბანა, ჭამდა, სვამდა, თმას ივარცხნიდა და დასაძინებლად წავიდა.
როგორც საბავშვო ბაღში გაიგეს ამის შესახებ, თვითონვე მივიდნენ ნადიასთან. მივიდნენ და წაიყვანეს საბავშვო ბაღში, ჩაცმული, ჩაცმული, გარეცხილი, ვარცხნილი.
ოჰ!

ნიკოლაი ნოსოვი

ნაბიჯები

ერთ დღეს პეტია საბავშვო ბაღიდან ბრუნდებოდა. იმ დღეს მან ისწავლა ათამდე დათვლა. მან მიაღწია სახლს და მისი უმცროსი და ვალია უკვე ჭიშკართან ელოდა.
"მე უკვე ვიცი დათვლა!" დაიკვეხნა პეტიამ. - საბავშვო ბაღში ვისწავლე. შეხედე, როგორ ვითვლი ახლა კიბეებზე ყველა საფეხურს.
მათ დაიწყეს კიბეებზე ასვლა და პეტიამ ხმამაღლა დათვალა ნაბიჯები:

-კარგი რატო გაჩერდი? ეკითხება ვალია.
„მოიცადე, დამავიწყდა რომელი ნაბიჯია შემდეგი. ახლა გავიხსენებ.
”კარგი, დაიმახსოვრე,” - ამბობს ვალია.
კიბეზე იდგნენ, იდგნენ. პეტია ამბობს:
- არა, არ მახსოვს. აბა, დავიწყოთ თავიდან.
კიბეებზე ჩავიდნენ. ისევ დაიწყეს ასვლა.
”ერთი, - ამბობს პეტია, - ორი, სამი, ოთხი, ხუთი... და ისევ გაჩერდა.
- ისევ დაგავიწყდა? ეკითხება ვალია.
- Დაავიწყდა! Როგორ არის! უბრალოდ გამახსენდა და უცებ დამავიწყდა! აბა, კიდევ ვცადოთ.
ისევ ჩავიდნენ კიბეებზე და პეტიამ დაიწყო:
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი...
"იქნებ ოცდახუთი?" ეკითხება ვალია.
- კარგი არა! უბრალოდ შეწყვიტე ფიქრი! ხომ ხედავ შენს გამო დამავიწყდა! თავიდან უნდა დაიწყოს.
თავიდან არ მინდა! ამბობს ვალია. - რა არის? ზევით, შემდეგ ქვევით, შემდეგ ზევით, შემდეგ ქვევით! ფეხები უკვე მტკივა.
”თუ არ გინდა, ნუ,” უპასუხა პეტიამ. "მეტს არ გავაგრძელებ, სანამ არ გავიხსენებ."
ვალია სახლში წავიდა და დედას უთხრა:
- დედა, იქ პეტია ითვლის ნაბიჯებს კიბეებზე: ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი, მაგრამ შემდეგ არ ახსოვს.
”და შემდეგ ექვსი”, - თქვა დედამ.
ვალია კიბეებისკენ გაიქცა, პეტია კი ნაბიჯებს ითვლიდა:
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი...
- Ექვსი! ჩურჩულებს ვალია. - Ექვსი! Ექვსი!
- Ექვსი! პეტია გახარებული იყო და განაგრძო. - შვიდი რვა ცხრა ათი.
კარგია, რომ კიბეები დამთავრდა, თორემ სახლამდე ვერასოდეს მიაღწევდა, რადგან მხოლოდ ათამდე ისწავლა თვლა.

სლაიდი

ბავშვებმა ეზოში თოვლის ბორცვი ააშენეს. წყალი დაასხეს და სახლში წავიდნენ. კატა არ მუშაობდა. სახლში იჯდა და ფანჯარაში იყურებოდა. ბიჭები რომ წავიდნენ, კოტკამ ციგურები ჩაიცვა და გორაზე ავიდა. ჩაისფერი ციგურებს თოვლში, მაგრამ ადგომა არ შეუძლია. Რა უნდა ვქნა? კოტკამ ქვიშის ყუთი აიღო და გორაზე დაასხა. ბიჭები სირბილით მოვიდნენ. როგორ ვისრიალოთ ახლა? ბიჭები კოტკაზე განაწყენდნენ და აიძულეს, ქვიშა თოვლით დაეფარა. კოტკამ ციგურები გაშალა და გორაკის თოვლით დაფარვა დაიწყო, ბიჭებმა კი ისევ წყალი გადაასხეს. კოტკამაც გადადგა ნაბიჯები.

ნინა პავლოვა

პატარა თაგვი დაიკარგა

დედამ ტყის თაგვს დენდელის ღეროსგან დამზადებული ბორბალი მისცა და უთხრა:
- მოდი, ითამაშე, იარე სახლთან.
-პიპ-პიპ-პიპი! იყვირა თაგვმა. - ვითამაშებ, ვისრიალებ!
და საჭე ბილიკზე გადააგდო. შემოვახვიე, გავაგორე და ისე ვითამაშე, რომ ვერ შევამჩნიე როგორ აღმოვჩნდი უცნაურ ადგილას. შარშანდელი ცაცხვის თხილი იწვა მიწაზე, ზევით კი, მოჩუქურთმებული ფოთლების უკან, სრულიად უცხო ადგილი! მაუსი ჩუმად არის. მერე, ასე რომ არ იყოს საშინელი, ბორბალი მიწაზე დადო, ის კი შუაში დაჯდა. იჯდა და ფიქრობდა
”დედამ თქვა: ”იარეთ სახლთან ახლოს”. და სად არის ახლა სახლთან ახლოს?
მაგრამ მერე დაინახა, რომ ბალახი ერთ ადგილას აკანკალდა და ბაყაყი გადმოხტა.
-პიპ-პიპ-პიპი! იყვირა თაგვმა. - მითხარი, ბაყაყი, სად არის სახლთან, სად არის დედაჩემი?
საბედნიეროდ, ბაყაყმა ეს იცოდა და უპასუხა:
- პირდაპირ და პირდაპირ გაიქეცი ამ ყვავილების ქვეშ. გაიცანით ნიუტი. ის ახლახან გამოვიდა ქვის ქვემოდან, იტყუება და სუნთქავს, აუზში ჩასვლას აპირებს. ტრიუნტიდან მოუხვიეთ მარცხნივ და გაიარეთ ბილიკის გასწვრივ მთლიანად და პირდაპირ. თეთრ პეპელას შეხვდებით. ის ბალახის ღეროზე ზის და ვიღაცას ელოდება. თეთრი პეპლიდან ისევ მარცხნივ მოუხვიე და მერე დედას უყვირე, ის გაიგებს.
- მადლობა! - თქვა თაგვმა.
მან აიღო ბორბალი და გააგორა ღეროებს შორის, თეთრი და ყვითელი ანემონის ყვავილების თასების ქვეშ. მაგრამ ბორბალი მალე გაჯიუტდა: ერთ ყუნწს ურტყამდა, მერე მეორეს, მერე გაიჭედა, მერე ჩამოვარდებოდა. და თაგვმა უკან არ დაიხია, უბიძგა, გაიყვანა და ბოლოს ბილიკზე გადავიდა.
მერე ტრიუნტი გაახსენდა. ბოლოს და ბოლოს, ნიუტი არასოდეს შეხვედრია! და ის არ შეხვედრია, რადგან მან უკვე მოასწრო ტბორში ჩაცურვა, როცა პატარა თაგვი თავის ბორბალს ეშლებოდა. ასე რომ, თაგვმა არ იცოდა, სად სჭირდებოდა მარცხნივ შებრუნება.
და ისევ შემთხვევით შემოატრიალა თავისი ბორბალი. მაღალ ბალახზე შემოვიდა. და კიდევ, მწუხარება: ბორბალი ჩახლართა მასში - და არც უკან და არც წინ!
ძლივს მოახერხა მისი გაყვანა. და მხოლოდ თაგვს გაახსენდა თეთრი პეპელა. ბოლოს და ბოლოს, ის არასოდეს შეხვედრია.
და თეთრი პეპელა დაჯდა, დაჯდა ბალახის ღეროზე და გაფრინდა. ასე რომ, პატარა თაგვმა არ იცოდა, სად სჭირდებოდა ისევ მარცხნივ შემობრუნება.
საბედნიეროდ, თაგვი ფუტკარს შეხვდა. წითელი მოცხარის ყვავილებთან მიფრინდა.
-პიპ-პიპ-პიპი! იყვირა თაგვმა. - მითხარი, ფუტკარი, სად არის სახლთან, სად არის დედაჩემი?
და ფუტკარმა მხოლოდ ეს იცოდა და უპასუხა:
- გაიქეცი ახლა დაღმართზე. ნახავთ - დაბლობში რაღაც ყვითლდება. თითქოს მაგიდები შაბლონიანი სუფრებითაა დაფარული, ზედ კი ყვითელი ჭიქები. ეს არის ელენთა, ასეთი ყვავილი. ელენთადან ავიდეთ აღმართზე. დაინახავთ მზესავით კაშკაშა ყვავილებს, შორიახლოს კი - გრძელ ფეხებზე - ფუმფულა თეთრ ბურთულებს. ეს არის კოლტფუტის ყვავილი. მოუხვიე მისგან მარჯვნივ და მერე უყვირე დედას, ის გაიგებს.
- მადლობა! თაგვმა თქვა...
სად გავიქცეთ ახლა? და უკვე ბნელოდა და ირგვლივ არავინ ჩანდა! თაგვი ფოთლის ქვეშ დაჯდა და ტიროდა. და ისე ხმამაღლა ტიროდა, რომ დედამისმა გაიგო და გაიქცა. რა ბედნიერი იყო მისთვის! და ის კიდევ უფრო: მას არც კი ჰქონდა იმედი, რომ მისი შვილი ცოცხალი იყო. და ისინი მხიარულად გარბოდნენ გვერდიგვერდ სახლში.

ვალენტინა ოსეევა

ღილაკი

ტანიას ღილაკი გაუჩნდა. ტანია დიდხანს კერავდა მას ბლუზაზე.
- კარგი, ბებია, - ჰკითხა მან, - ყველა ბიჭმა და გოგომ იცის ღილების კერვა?
- ნამდვილად არ ვიცი, ტანიუშა; ბიჭებმაც და გოგოებმაც იციან ღილების გახეხვა, მაგრამ ბებიები სულ უფრო მეტს იკერებენ.
- აი ასე! განაწყენებულმა თქვა ტანიამ. - და შენ გამიკეთე, თითქოს შენ თვითონ არ იყო ბებია!

სამი ამხანაგი

ვიტიამ საუზმე დაკარგა. დიდ შესვენებაზე ყველა ბიჭმა საუზმობდა, ვიტა კი გვერდით იდგა.
-რატომ არ ჭამ? ჰკითხა კოლიამ.
საუზმე დავკარგე...
- ცუდი, - თქვა კოლიამ და უკბინა თეთრი პურის დიდი ნაჭერი. - ლანჩამდე ჯერ კიდევ დიდი გზაა!
- სად დაკარგე? იკითხა მიშამ.
- არ ვიცი... - ჩუმად თქვა ვიტიამ და შებრუნდა.
-ალბათ ჯიბეში გექნება,მაგრამ ჩანთაში უნდა ჩაიდო,-თქვა მიშამ. მაგრამ ვოლოდიას არაფერი უკითხავს. ვიტასთან ავიდა, პური-კარაქი შუაზე გატეხა და ამხანაგს გაუწოდა:
-აიღე, ჭამე!

დაურეკე ნატას ტელეფონზე!
-ნატაშა არ არის, რა ვუთხრა?
მიეცით მას ხუთი მანეთი!

პაციენტი მივიდა ექიმთან:
- ექიმო, დაძინება გირჩიეთ, 100000-მდე დათვალეთ!
-კარგი როგორ დაიძინე?
არა, უკვე დილაა! გაგზავნილი იანა სუხოვერხოვას მიერ ესტონეთიდან, პარნუ 2003 წლის 18 მაისს

- ვასია! გაწუხებს, რომ მემარცხენე ხარ?
- არა. ყველა ადამიანს აქვს თავისი ნაკლოვანებები. აი, მაგალითად, რომელი ხელით ურევ ჩაის?
- მართალია!
- აი, ხედავ! ნორმალური ხალხი კი კოვზით ერევა!

ქუჩაში ფსიქო მიდის და უკან ძაფს ითრევს.
გამვლელი ეკითხება მას:
- უკან ძაფს რატომ მიათრევთ?
რა უნდა წავიდე წინ?

- მეზობელი მყავს - ვამპირი იყო.
– ეს საიდან იცოდი?
- და მკერდში ასპენის ძელი ჩავრგე და მოკვდა.

"ბიჭო, რატომ ტირი ასე მწარედ?"
- რევმატიზმის გამო.
- Რა? ასე პატარა და უკვე გაქვთ რევმატიზმი?
- არა, დუისი მივიღე, რადგან კარნახში "რითმი" დავწერე!

- სიდოროვი! ჩემი მოთმინება ამოიწურა! ხვალ არ მოხვიდე სკოლაში მამაშენის გარეშე!
-და ზეგ?

"პეტია, რა გაცინებს?" პირადად მე სასაცილოს ვერაფერს ვხედავ!
- და ვერ ხედავ: ბოლოს და ბოლოს, ჩემს სენდვიჩზე ჯემით დაჯექი!

— პეტია, რამდენი წარჩინებული მოსწავლეა შენს კლასში?
„ჩემ არ დათვლის, ოთხი.
- წარჩინებული მოსწავლე ხარ?
- არა. ასე ვთქვი - ჩემს გარდა!

სატელეფონო ზარი მასწავლებლის ოთახში:
— გამარჯობა! ეს ანა ალექსეევნაა? ტოლიას დედა ამბობს.
- ვინ-ვის? კარგად ვერ გავიგე!
- ტოლია! მე ვწერ: ტატიანა, ოლეგი, ლეონიდი, ივანე, კირილი, ანდრეი!
- Რა? და ყველა ბავშვი ჩემს კლასშია?

ხატვის გაკვეთილზე ერთი მოსწავლე მერხზე მეზობელს უბრუნდება:
- კარგად დახატე! მადა ამიხსენი!
- მადა? მზის ამოსვლიდან?
- Ვაუ! მე მეგონა კვერცხი დახატე!

სიმღერის გაკვეთილზე მასწავლებელმა თქვა:
მოდით ვისაუბროთ დღეს ოპერაზე. ვინ იცის რა არის ოპერა?
ვოვოჩკამ ხელი ასწია:
- Მე ვიცი. ეს ის არის, როცა ერთი ადამიანი დუელში მეორეს კლავს და დაცემამდე დიდხანს მღერის!

მასწავლებელმა კარნახის შემოწმების შემდეგ რვეულები დაურიგა.
ვოვოჩკა მასწავლებელს თავისი რვეულით უახლოვდება და ეკითხება:
„მარია ივანოვნა, ვერ გავიგე აქ რა დაწერე!
- დავწერე: "სიდოროვ, წაკითხულად დაწერე!"

მასწავლებელმა გაკვეთილი უამბო დიდ გამომგონებლებზე. შემდეგ მან ჰკითხა სტუდენტებს:
- რისი გამოგონება გინდა?
ერთმა სტუდენტმა თქვა:
- ასეთ ავტომატს გამოვიგონებდი: დააჭირეთ ღილაკს - და ყველა გაკვეთილი მზად არის!
- კარგი, ზარმაცი! მასწავლებელმა ჩაიცინა.
აქ ვოვოჩკამ ასწია ხელი და თქვა:
- და მე მოვიფიქრებდი მოწყობილობას, რომელიც დააჭერდა ამ ღილაკს!

ვოვოჩკა პასუხობს ზოოლოგიის გაკვეთილზე:
- ნიანგის სიგრძე თავიდან კუდამდე 5 მეტრია, ხოლო კუდიდან თავამდე - 7 მეტრი...
”დაფიქრდი, რას ამბობ”, - წყვეტს მასწავლებელი ვოვოჩკას. - Შესაძლებელია?
"ეს ხდება," პასუხობს ვოვოჩკა. - მაგალითად, ორშაბათიდან ოთხშაბათამდე - ორი დღე, ხოლო ოთხშაბათიდან ორშაბათამდე - ხუთი!

— ვოვოჩკა, როგორი გინდა იყო, როცა გაიზრდები?
- ორნიტოლოგი.
ეს არის ის ვინც სწავლობს ფრინველებს?
- ჰო. თუთიყუშთან მინდა მტრედის გადაჯვარედინება.
- რატომ?
- და თუ უცებ მტრედი დაიკარგება, რათა სახლის გზა სთხოვოს!

მასწავლებელი ეკითხება ვოვოჩკას:
რომელი კბილები უჩნდება ადამიანს ბოლოს?
- ხელოვნურია, - უპასუხა პატარა ჯონიმ.

ვოვოჩკა აჩერებს მანქანას ქუჩაში:
-ბიძია, სკოლაში წამიყვანე!
- საპირისპირო მიმართულებით მივდივარ.
- მით უკეთესი!

- მამა, - ამბობს პატარა ჯონი, - უნდა გითხრათ, რომ ხვალ სკოლაში მოსწავლეების, მშობლების და მასწავლებლების მცირე შეხვედრაა.
რას ნიშნავს "პატარა"?
”ეს მხოლოდ შენ ვართ, მე და კლასის მასწავლებელი.

კარნახი დავწერეთ. როდესაც ალა გრიგორიევნა რვეულებს ამოწმებდა, ანტონოვს მიუბრუნდა:
- კოლია, რატომ ხარ ასეთი უყურადღებო? მე ვუკარნახე: „კარი ატყდა და გაიღო“. Რა დაწერე? "კარი ატყდა და გავარდა!"
და ყველამ გაიცინა!

- ვორობიევ, - თქვა მასწავლებელმა, - შენ აღარ გააკეთე საშინაო დავალება! რატომ?
- იგორ ივანოვიჩ, გუშინ დენი არ გვქონდა.
-და რას აკეთებდი? მგონი ტელევიზორს უყურებდი?
ჰო, სიბნელეში...
და ყველამ გაიცინა!

ახალგაზრდა მასწავლებელი უჩივის მეგობარს:
- ერთმა ჩემმა სტუდენტმა მთლიანად მაწამა: ხმაურობს, ხულიგნებს, გაკვეთილებს არღვევს!
”მაგრამ აქვს მას მინიმუმ ერთი დადებითი თვისება?”
- სამწუხაროდ, არის - ის არ აცდენს გაკვეთილებს ...

გერმანულის გაკვეთილზე გავიარეთ თემა „ჩემი ჰობი“. მასწავლებელმა პეტია გრიგორიევს დაურეკა. დიდხანს იდგა და გაჩუმდა.
”პასუხი არ მესმის”, - თქვა ელენა ალექსეევნამ. - Რა არის შენი ჰობი?
შემდეგ პეტიამ გერმანულად თქვა:
- მათი ლობიო მოკლედ! (მე ვარ საფოსტო მარკა!)
და ყველამ გაიცინა!

გაკვეთილი დაიწყო. მასწავლებელმა ჰკითხა:
- მორიგე, ვინ აკლია კლასს?
პიმენოვმა მიმოიხედა და თქვა:
- მუშკინი ენატრება.
ამ დროს კარებში მუშკინის თავი გამოჩნდა:
მე არ არ ვარ, აქ ვარ!
და ყველამ გაიცინა!

გეომეტრიის გაკვეთილი იყო.
- ვინ მოაგვარა პრობლემა? ჰკითხა იგორ პეტროვიჩმა.
ვასია რიბინმა პირველმა ასწია ხელი.
- შესანიშნავად, რიბინ, - შეაქო მასწავლებელმა, - გთხოვთ, დაფაზე!
ვასია დაფასთან მივიდა და მნიშვნელოვანი თქვა:
განვიხილოთ სამკუთხედი ABCD!
და ყველამ გაიცინა!

გუშინ სკოლაში რატომ არ იყავი?
„ჩემი უფროსი ძმა ავად არის.
- Და შენ რას იტყვი შენს შესახებ?
და მე მისი ველოსიპედით ვიარე!

- პეტროვ, რატომ სწავლობ ინგლისურს ასე ცუდად?
- Რისთვის?
-რას გულისხმობ რატომ? ბოლოს და ბოლოს, ამ ენაზე ლაპარაკობს დედამიწის ნახევარი!
„და ეს საკმარისი არ არის?

- პეტია, მოხუც ჰოტაბიჩს რომ შეხვდე, რა სურვილის ასრულებას სთხოვდი?
- მე ვითხოვ, რომ ლონდონი საფრანგეთის დედაქალაქად აქციოს.
- რატომ?
- და მე ვუპასუხე გუშინ გეოგრაფიაში და ავიღე დუეტი! ..

-კარგი, მიტია. მამა ამბობს. - როგორ მოახერხეთ ზოოლოგიაში A-ს მიღება?
- მკითხეს, სირაქლემას რამდენი ფეხი აქვს და მე ვუპასუხე - სამი.
"მოითმინე, მაგრამ სირაქლემას ორი ფეხი აქვს!"
— კი, მაგრამ ყველა დანარჩენმა ოთხმა თქვა!

პეტია მიიწვიეს სტუმრად. ისინი ეუბნებიან მას:
პეტია, აიღე კიდევ ერთი ნამცხვარი.
მადლობა, მე უკვე ვჭამე ორი ცალი.
"მაშინ ჭამე მანდარინი."
მადლობა, სამი მანდარინი უკვე ვჭამე.
”მაშინ წაიღეთ ხილი.
მადლობა, მე უკვე მივიღე!

ჩებურაშკამ გზაზე პენი იპოვა. მოდის მაღაზიაში, სადაც სათამაშოებს ყიდიან. ის ერთ გროშს აძლევს გამყიდველს და ეუბნება:
"მომეცი ეს სათამაშო, ეს და ეს ერთი!"
გამყიდველი გაკვირვებული უყურებს მას.
-კარგი, რას ელოდები? ამბობს ჩებურაშკა. -გამოვიცვალოთ და წავედი!

ვოვოჩკა მამასთან ერთად ზოოპარკში დგას გალიასთან, სადაც ლომი ზის.
- მამა, - ამბობს პატარა ჯონი, - და თუ ლომი შემთხვევით გადმოხტა გალიიდან და შეგჭამს, რომელი ავტობუსით წავიდე სახლში?

- მამა, - ეკითხება პატარა ჯონი, - მანქანა რატომ არ გყავს?
- მანქანის ფული არ არის. ასე რომ არ დაიზაროთ, უკეთ ისწავლეთ, გახდი კარგი სპეციალისტი და იყიდე მანქანა.
-მამა რატომ ეზარებოდა სკოლაში?

- პეტია, - ეკითხება მამა, - რატომ კოჭლებ?
„თაგვის ხაფანგში ჩავდე ფეხი და დავიჭირე.
ცხვირს იქ არ აწიო, სადაც არ არის!

- ბაბუ, რას აკეთებ ამ ბოთლთან? გსურთ მასში ნავის დაყენება?
„პირველ რიგში სწორედ ეს მინდოდა. ახლა კი სიამოვნებით ამოვიღე ხელი ბოთლიდან!

- მამაო, - მიუბრუნდა ქალიშვილი მამას, - ჩვენი ტელეფონი მახინჯად მუშაობს!
-და რატომ გადაწყვიტე ასე?
-ახლა შეყვარებულს ველაპარაკებოდი და ვერაფერი გავიგე.
სცადეთ მორიგეობით საუბარი?

- დედა, - ჰკითხა პატარა ჯონიმ, - რამდენი კბილის პასტაა მილში?
- Არ ვიცი.
- და მე ვიცი: დივანიდან კარებამდე!

-მამა დარეკე ტელეფონს! პეტიამ დაუძახა მამას, რომელიც სარკის წინ იპარსავდა.
როდესაც მამამ საუბარი დაასრულა, პეტიამ ჰკითხა:
მამა, კარგად იხსენებ სახეებს?
„როგორც ჩანს, მახსოვს. Და რა?
”საქმე ის არის, რომ მე შემთხვევით გავტეხე შენი სარკე…

- მამა, რა არის "ტელეფიგუროტივიზაცია"?
- Არ ვიცი. სად წაიკითხე?
არ წამიკითხავს, ​​დავწერე!

-ნატაშა რატომ წერ ასე ნელა ბებიას წერილს?
- არა უშავს: ბოლოს და ბოლოს, ბებიაც ნელა კითხულობს!

ანა, რა გააკეთე! თქვენ გატეხეთ ვაზა, რომელიც ორასი წლის იყო!
რა კურთხევაა, დედა! მე მეგონა სულ ახალი იყო!

- დედა, რა არის ეტიკეტი?
- ეს არის დახშული პირით ყვირილის უნარი...

ხელოვნების მასწავლებელი ვოვოჩკას მამას ეუბნება:
„თქვენს შვილს განსაკუთრებული შესაძლებლობები აქვს. გუშინ მან მერხზე ბუზი დახატა, მე კი ხელი მოვკიდე და მისი გაძევება ვცადე!
- Ეს რა არის! ამას წინათ სააბაზანოში ნიანგი გაუკეთა და ისე შემეშინდა, კარიდან გადმოხტომა ვცადე, რომელიც ასევე კედელზე იყო დახატული.

ვოვოჩკა ეუბნება მამას:
-მამა გადავწყვიტე დაბადების დღეზე გაჩუქო!
- ჩემთვის ყველაზე კარგი საჩუქარი, - თქვა მამამ, - თუ სწავლობ ერთი ხუთისთვის.
"ძალიან გვიან, მამა, მე უკვე გიყიდე ჰალსტუხი!"

პატარა ბიჭი მამას სამსახურში უყურებს, რომელიც ჭერს ხატავს.
დედა ამბობს:
- შეხედე, პეტია და ისწავლე. და როცა გაიზრდები, მამას დაეხმარები.
პეტია გაკვირვებულია:
"რა, მანამდე არ დაასრულებს?"

დიასახლისმა, ახალი მოახლე დაიქირავა, ჰკითხა მას:
"მითხარი, ძვირფასო, მოგწონს თუთიყუში?"
— ოჰ, ნუ ღელავთ, ქალბატონო, ყველაფერს ვჭამ!

ზოომაღაზიაში აუქციონი მიმდინარეობს - მოლაპარაკე თუთიყუშების გაყიდვაა. ერთ-ერთი მყიდველი, ვინც იყიდა თუთიყუში, ეკითხება გამყიდველს:
მართლა კარგად ლაპარაკობს?
- მაინც იქნებოდა! ის ხომ ყოველთვის ამაღლებდა ფასს!

- პეტია, რას გააკეთებ, თუ ხულიგნები თავს დაესხნენ?
- მათი არ მეშინია - ვიცი ძიუდო, კარატე, აიკედო და სხვა საშინელი სიტყვები!

— გამარჯობა! ცხოველთა დაცვის საზოგადოება? ჩემს ეზოში ფოსტალიონი ხეზე ზის და ჩემს საწყალ ძაღლს სხვადასხვა ცუდ სიტყვებით ეძახის!

სამი დათვი ბრუნდებიან თავიანთ ქოხში.
— ვინ შეახო ჩემს თეფშს და ჩემი ფაფა შეჭამა?! პაპა დათვი იღრიალა.
ვინ შეეხო ჩემს თეფშს და ჩემი ფაფა შეჭამა?! იკივლა პატარა დათვმა.
- დამშვიდდი, - თქვა დედა დათვმა. - ფაფა არ იყო: დღეს არ მოვამზადე!

ერთმა ადამიანმა გაციება და გადაწყვიტა თვითჰიპნოზით ემკურნალა. სარკის წინ დადგა და თავისთვის დაიწყო ვარაუდი:
-არ ვიწუწუნებ,არ ვიწუწუნებ...ა-ა-ფჩი!!! ეს მე არ ვარ, მე არ ვარ, მე არ ვარ...

"დედა, რატომ აქვს მამას ასე ცოტა თმა თავზე?"
- ფაქტია, რომ ჩვენი მამა ბევრს ფიქრობს.
"მაშინ რატომ გაქვს ასეთი ხვეული თმა?"

- მამა, დღეს მასწავლებელმა გვითხრა მწერზე, რომელიც მხოლოდ ერთი დღე ცოცხლობს. Დიდებულია!
- რატომ - "დიდი"?
- წარმოიდგინე, შეგიძლია მთელი ცხოვრება იზეიმო დაბადების დღე!

ერთმა მეთევზემ, პროფესიით მასწავლებელმა, დაიჭირა პატარა ლოქო, აღფრთოვანებული იყო და მდინარეში გადააგდო და თქვა:
"წადი სახლში და ხვალ მოდი შენს მშობლებთან ერთად!"

ცოლ-ქმარი მანქანით მოვიდნენ მოსანახულებლად. მანქანა სახლთან დატოვეს, ძაღლი იქვე მიაბახეს და უთხრეს, მანქანას დაიცავი. საღამოს სახლში დასაბრუნებლად რომ მოემზადნენ, ნახეს, რომ მანქანიდან ყველა ბორბალი იყო ამოღებული. მანქანას კი მიმაგრებული ჰქონდა ჩანაწერი: "ძაღლი არ გალანძღოთ, ყეფდა!"

ერთი ინგლისელი ძაღლთან ერთად ბარში შევიდა და სტუმრებს უთხრა:
- დავდებ, რომ ჩემი მოლაპარაკე ძაღლი ახლა წაიკითხავს ჰამლეტის მონოლოგს "იყო თუ არ იყოს!"
სამწუხაროდ, მან მაშინვე წააგო ფსონი. რადგან ძაღლს ერთი სიტყვაც არ უთქვამს.
ბარიდან გამოსულმა პატრონმა ძაღლს ყვირილი დაუწყო:
-სრულიად სულელი ხარ? შენს გამო ათასი ფუნტი დავკარგე!
- სულელი ხარ, - თქვა ძაღლმა. "არ გესმის, რომ ხვალ იმავე ბარში ჩვენ შეგვიძლია ათჯერ მეტი მოვიგოთ!"

- უცნაური ძაღლი გყავს - მთელი დღე სძინავს. როგორ შეუძლია მას სახლის დაცვა?
- ძალიან მარტივია: როცა სახლს სხვა უახლოვდება, ვაღვიძებთ, ის კი ყეფს იწყებს.

მგელი კურდღლის ჭამას აპირებს. კურდღელი ამბობს:
-მოდი შევთანხმდეთ. მე მოგცემთ სამ გამოცანას. თუ მათ არ გამოიცნობთ, მაშინ გამიშვებთ.
- თანახმა ვარ.
- წყვილი შავი, მბზინავი, მაქმანებით.
მგელი დუმს.
- ჩექმებია. ახლა მეორე გამოცანა: ოთხი შავი, მბზინავი, მაქმანებით.
მგელი დუმს.
- ორი წყვილი ჩექმა. მესამე გამოცანა ყველაზე რთულია: ჭაობში ცხოვრობს, მწვანე, ყიყინება, იწყება „ლა“-თ, მთავრდება „გუშკით“.
მგელი გახარებული ყვირის:
- სამი წყვილი ჩექმა!

ღამურები კიდია ჭერიდან. ყველა, როგორც მოსალოდნელი იყო, თავები ქვემოთ, და ერთი - თავი მაღლა. მეზობლად ჩამოკიდებული თაგვები საუბრობენ:
რატომ არის ის თავდაყირა ჩამოკიდებული?
და ის აკეთებს იოგას!

ყვავმა ყველის დიდი ნაჭერი იპოვა. შემდეგ ბუჩქების უკნიდან უცებ გადმოხტა მელა და ყვავას თავში გაარტყა. ყველი ამოვარდა, მელა მაშინვე აიტაცა და გაიქცა.
გაოგნებული ყვავი ბრაზით ამბობს:
- ვაიმე, იგავი შემცირდა!

პოლიციის განყოფილებაში სირბილით მოდის ზოოპარკის დირექტორი:
- ღვთის გულისათვის, მიშველე - სპილო გამოგვეპარა!
– დამშვიდდი, მოქალაქევ, – თქვა პოლიციელმა. ჩვენ ვიპოვით შენს სპილოს. დაასახელეთ სპეციალური ნიშნები!

ბუ დაფრინავს და ყვირის:
- უჰ-ჰ, უჰ-ჰ, უჰ-ჰ!
უეცრად ბოძს დაეჯახა:
- Ვაუ!

იაპონელი სკოლის მოსწავლე შედის კომპანიის მაღაზიაში, რომელიც საათებს ყიდის.
— გაქვთ სანდო მაღვიძარა?
"უფრო უსაფრთხო არსად არის", პასუხობს გამყიდველი. „ჯერ სირენა ირთვება, მერე საარტილერიო ზალვო ირთვება და ერთი ჭიქა ცივი წყალი გესხმება სახეზე. თუ ეს არ მუშაობს, მაღვიძარა დარეკავს სკოლაში და გაცნობებთ, რომ გაქვთ გრიპი!

გიდი: - თქვენს წინაშეა ჩვენი მუზეუმის იშვიათი ექსპონატი - ბერძენი მეომრის ულამაზესი ქანდაკება. სამწუხაროდ მას ხელ-ფეხი აკლია, ზოგან დაზიანებული აქვს თავი. სათაურია "გამარჯვებული".
სტუმარი: მშვენიერია! მინდა ვნახო, რა დარჩა დამარცხებულს!

პარიზში ჩასული უცხოელი ტურისტი ფრანგს მიმართავს:
- მეხუთედ მოვდივარ და ვხედავ, რომ არაფერი შეცვლილა!
– რა უნდა შეიცვალოს? ის კითხულობს.
ტურისტი (მიუთითებს ეიფელის კოშკზე):
- ბოლოს და ბოლოს, აქ ნავთობი იპოვეს თუ არა?

ერთმა საერო ქალბატონმა ჰკითხა ჰეინს:
რა უნდა გააკეთოთ ფრანგული ლაპარაკის შესასწავლად?
- არ არის რთული, - უპასუხა მან, - უბრალოდ გერმანული სიტყვების ნაცვლად ფრანგული უნდა გამოიყენოთ.

ისტორიის გაკვეთილზე ფრანგულ სკოლაში:
ვინ იყო ლუი XVI-ის მამა?
- ლუი XV.
- Კარგი. რაც შეეხება ჩარლზ VII-ს?
- ჩარლზ მეექვსე.
რაც შეეხება ფრანცისკე პირველს? აბა, რა ჩუმად ხარ?
"ფრენსის... ნულოვანი!"

ისტორიის გაკვეთილზე მასწავლებელმა თქვა:
დღეს გავიმეორებთ ძველ მასალას. ნატაშა, დაუსვით შეკითხვა სემიონოვს.
ნატაშამ დაფიქრდა და ჰკითხა:
რომელ წელს იყო 1812 წლის ომი?
და ყველას გაეცინა.

მშობლებს დრო არ ჰქონდათ და ბაბუა მშობელთა კრებაზე წავიდა. ცუდ გუნებაზე მოვიდა და მაშინვე შვილიშვილის გაკიცხვა დაიწყო:
- Შერცხვენა! თურმე ისტორიაში სოლიდური დეიდები გყავთ! მაგალითად, მე ყოველთვის მქონდა ხუთები ამ საკითხში!
- რა თქმა უნდა, - უპასუხა შვილიშვილმა, - იმ დროს, როცა შენ სწავლობდი, ეს ამბავი გაცილებით მოკლე იყო!

ბაბა იაგა ეკითხება კოშჩეის უკვდავს:
- საახალწლო არდადეგებზე როგორ დაისვენეთ?
- რამდენიმეჯერ გაისროლა, სამჯერ დაიხრჩო, ერთხელ ჩამოიხრჩო - საერთოდ, გაერთო!

ვინი პუხმა ვირს დაბადების დღე მიულოცა, შემდეგ კი უთხრა:
- ეიორ, ბევრი წლის უნდა იყო?
- Რატომ ამბობ ამას?
— ყურებით თუ ვიმსჯელებთ, ბევრს მოგაწვენ!

კლიენტი შედის ფოტოსტუდიაში და ეკითხება მიმღებს:
- საინტერესოა, შენს ფოტოებზე რატომ იცინიან ყველა?
— და თქვენ უნდა გენახათ ჩვენი ფოტოგრაფი!

-რას წუწუნებ? ექიმი ეკითხება პაციენტს.
„იცით, დღის ბოლოს უბრალოდ დაღლილობისგან ვვარდები.
- საღამოობით რას აკეთებ?
- ვიოლინოზე ვუკრავ.
- გირჩევთ დაუყოვნებლივ შეწყვიტოთ მუსიკის გაკვეთილები!
როდესაც პაციენტი წავიდა, ექთანმა გაკვირვებულმა ჰკითხა ექიმს:
- ივან პეტროვიჩ, რა შუაშია მუსიკის გაკვეთილები?
- Სრულიად არაფერი. უბრალოდ, ეს ქალი ჩემს ზემოთ იატაკზე ცხოვრობს და ამაზრზენი ხმის იზოლაცია გვაქვს!

-გუშინ ხვრელიდან ოცი კილოგრამის ღვეზელი ამოვიღე!
- არ შეიძლება!
- ესე იგი, მეგონა არავინ დამიჯერებდა და უკან გამოვუშვი...

ზაფხულის მაცხოვრებელი აგარაკის მფლობელს მიმართავს:
შეგიძლიათ ოდნავ შეამციროთ ოთახის ფასი?
-ჰო რა ხარ? არყის კორომის ასეთი ლამაზი ხედით!
"და თუ დაგპირდები, რომ ფანჯრიდან არ გავიხედავ?"

მილიონერი სტუმარს უჩვენებს თავის ვილას და ეუბნება:
- და აი, სამი აუზის აშენებას ვაპირებ: ერთი ცივი წყლით, მეორე თბილი წყლით, მესამე კი საერთოდ უწყლოდ.
- წყლის გარეშე? სტუმარი გაკვირვებულია. - რატომ?
საქმე ისაა, რომ ჩემს ზოგიერთ მეგობარს ცურვა არ შეუძლია...

ხელოვნების გამოფენაზე ერთი სტუმარი მეორეს ეკითხება:
როგორ ფიქრობთ, ეს სურათი ასახავს მზის ამოსვლას თუ ჩასვლას?
რა თქმა უნდა, მზის ჩასვლა.
- Რატომ ფიქრობ ასე?
- მე ვიცნობ ამ მხატვარს. შუადღემდე არ იღვიძებს.

მყიდველი: მინდა ვიყიდო წიგნი.
გამყიდველი: - რამე მსუბუქი გინდა?
მყიდველი: არა უშავს, მანქანაში ვარ!

უცნობმა ახალგაზრდამ 100 მეტრზე მსოფლიო რეკორდი დაამყარა. ჟურნალისტი მას ინტერვიუს იღებს:
- Როგორ გააკეთე? ბევრ სპორტულ კლუბში ივარჯიშე?
- არა, ტირში. ვმუშაობ იქ მიზნების შესაცვლელად...

- ახლახანს სასკოლო შეჯიბრზე ერთ წუთში ორი კილომეტრი გავიქეცი!
- Იტყუები! ეს უკეთესია, ვიდრე მსოფლიო რეკორდი!
დიახ, მაგრამ მე ვიცი მალსახმობი!