O čom je podľa vás tento malý príbeh? Aký je význam jeho názvu? Prečo sa uvádza bez výkričníka?
Toto je príbeh o osude ruskej inteligencie v rokoch stalinských represií. Iným spôsobom je možné formulovať tému tohto príbehu – človek a moc v totalitnom režime. Solženicyn berie ako názov svojho príbehu záverečnú frázu novinárskeho článku o projekte talentovaného vynálezcu a odstraňuje výkričník, dáva mu tragicko-filozofický význam. Škoda, že vinou štátu sa život vynálezcu-rekultivačného pracovníka vyvinul v rozpore so všetkými zákonmi logiky, škoda, že článok bol venovaný údajne zosnulému, a nie živému človeku, je škoda, že korešpondent „neštipľavého pera“ nemohol uverejniť svoju esej, poznajúc skutočné okolnosti Modestovho života Alexandroviča. Škoda, že dcéra exilového vynálezcu žije v neustálom strachu z mocných a s neustálym pocitom poníženej dôstojnosti.
V čom vidíte štruktúru tohto príbehu? Ako to ovplyvní jeho emocionálne pocity
čitateľský postreh? Príbeh je postavený tak, že čitateľ postupne prenikne do podstaty diania a napokon po dočítaní do konca príde k rozlúšteniu príčin takého zdanlivo nezvyčajného správania dámy v strednom veku a spoločne s riešením, k pochopeniu sociálno-filozofických problémov diela, ktoré je charakteristické pre kreativitu Solženicyna. Veď až na konci sa ukáže súvislosť medzi obsahom článku v novinách a jeho skutočným významom pre Anyu. Emocionálne sa v procese čítania prehlbujú sympatie čitateľa k Anne Modestovne a jej rodine.
Čo je viac - epické alebo lyrické v príbehu? Zdôvodnite svoj názor.
Udalosť, ktorá je základom zápletky, je celkom jednoduchá: žena sa snaží zo stánku odstrániť noviny, zastaví ju policajt, no pred stanovením trestu sa snaží pochopiť dôvody svojho činu. Keď sa dozvedel, že noviny obsahujú pochvalný článok o jej otcovi, dovolí jej vziať si noviny so sebou a ona šťastne uteká domov, aby potešila svoju matku. Túto jednoduchú zápletku však dopĺňa množstvo lyrických úvah a scén, ako aj opis hrdinkiných zážitkov. Lyrické vložky zahŕňajú opis jesennej prírody v Moskve, hru Anny Modestovnej s kvapkami dažďa, jej zvláštnu reakciu na obsah novinového článku.
a na záver krátky smutne lyrický epilóg.
Na stránkach poviedky je uvedený pomerne podrobný opis jesennej prírody v meste. Prečo si myslíte, že autor používa túto techniku? Aká je úloha krajiny v príbehu „Aká škoda“?
Krajina v príbehu je zvláštna, trochu rozporuplná. Spája v sebe pochmúrne aj osviežujúce začiatky. Daždivé, vlhké, ale nie studené. Dážď už prestalo mrholiť. "Nežne sivý povznesený bulvár." V bulvári „hruď spočívala medzi dvoma cestami vyhoreného plynu“. Autor podrobne opisuje vodné kvapky, striebristo biele v zamračenom dni, a hru Anny Modestovny, ktorá si prišla do ústavu pre potrebné informácie, s kvapkami dažďa. Táto krajina vo svojej nejednotnosti symbolizuje očakávanie zmien k lepšiemu: cez špinu a vlhkosť, cez hustú sieť hnedých a vlhkých konárov, ktoré už zastarali, Anya videla vetvičky a vetvičky a púčiky budúceho roka. Preto sa jej zrazu zmenila nálada, zabudla na seba a začala loviť kvapky.
Aké časové obdobie je opísané v príbehu? Cítite očakávanie niečoho nového, nejakej nádejnej zmeny?
Bol október 1952. Bolo to už krátko pred koncom stalinského režimu, pár rokov pred nástupom „topenia“. Predtuchu budúcich zmien, ako už bolo spomenuté, nachádzame v opise prírody jesennej Moskvy, vo objavení sa neovereného článku v novinách o ešte predrevolučnom vynáleze utláčaného inžiniera, dosť mäkkého správania policajt, ktorý mal v duchu tej krutej doby konať jednoznačne, no nechať si odniesť noviny so slovami: „Vezmite si to skoro, kým nikto nevidel...“ Ťažko predvídať, ale už v r. rozprávka „Aká škoda“ bola dýchaná očakávaním nového života, napriek všetkej svojej vtedajšej tragédii.
Sledujte správanie hrdinky príbehu Anny Modestovnej. Čo sa dá povedať o jej povahe, okolnostiach, v ktorých žije? Prečo ju obraz okoloidúceho tak zaujal a čo spôsobilo ten nepriateľský pocit? Čo si autor myslí o okoloidúcich?
Anna Modestovna je inteligentná osoba, skromná a zdvorilá v správaní a komunikácii s ostatnými ľuďmi. V ťažkých podmienkach sa ľahko stratí, neustále ju prenasleduje pocit strachu. Človek má dojem, že v sovietskych inštitúciách musela často pôsobiť ako žobráčka. Je v rozpakoch z prirodzených prejavov svojej nálady. Takže, unesená hrou s kvapkami, zrazu „spustila ruku“ a začula za sebou pevné kroky. „Vystrašená“ - Solženicyn používa také zvláštne, ale zaujímavé príčastie, ktoré charakterizuje jej stav v tej chvíli (nie je vystrašená, nie je vystrašená, ale vystrašená, čo zdôrazňuje náhlosť strachu, ktorý ju predbehol). Jej pozornosť upútal okoloidúci, jeden z tých, ktorí podľa slov autora „zbadajú na ulici iba taxík alebo trafiku“. Anna Modestovna dobre poznala typ takých skorých sebavedomých ľudí s pečaťou vzdelanosti a víťazného výrazu na tvári. Keď zistíme, že ide o dcéru utláčaného človeka, pochopíme dôvod jej neustáleho strachu, neistoty v správaní a strachu z takýchto mladých ľudí s víťazným výrazom v tvári.
Dôvodom strachu Anny Modestovnej z objavenia sa policajta je, že jej pokus odstrániť noviny zo stánku možno interpretovať ako politickú akciu („alebo chcete, aby ľudia nečítali noviny“ - prvá vec, ktorá by mohla a ktorá prišiel na um vo všeobecnosti – vtedy dobrý strážca poriadku v tých časoch). Jej správanie počas dialógu s policajtom je neisté, trochu vábivé, plné strachu. Bola však už zvyknutá veľa skrývať: pri vysvetľovaní, prečo potrebuje noviny, prezradila len polopravdu, uvedomujúc si, že jej úprimnosť ju môže zničiť. Vyjadrenie vďaky policajtovi je, samozrejme, úprimné, no vyznieva ponížene a je sprevádzané zakrivenými úklonmi.
Aký je postoj článku k Anne Modestovne a samotnému autorovi? Čo znamená definícia autora „korešpondent nemilosrdného pera“?
Článok Anny Modestovne vzbudil nádej, že sa trápenie jej vyhnaného otca zmierni, a dokonca zabudla na osvedčenie, ktoré potrebovala, pravdepodobne v tom istom prípade. Na konci príbehu sa dozvedáme o snahách Modesta Alexandroviča preniesť ho do údolia rieky Chu, kde sa realizoval jeho projekt. Jej reakcia bola charakteristická pre človeka vystrašeného životom: neuhýbala sa, nebola nadšená - „chvela sa vnútorným a vonkajším chvením ako pred chorobou“.
Autor posúva článok novinára so zjavnou iróniou do štýlu novinových článkov sovietskych čias, všíma si a zosmiešňuje prevládajúce ideologické klišé: radostná nálada v kontraste s pochmúrnym počasím, veselá nálada vo Frunze v súlade so slnečným počasím. „Korespondent nešetrného pera“, t. j. ten, ktorý obšírne vysvetľuje svoje myšlienky a postrehy, hojne využíval hydrotechnickú terminológiu a uvádzal údaje o úrode na poliach kolektívnych fariem. So všetkou držbou „neštipľavého pera“ bol projekt Modesta Alexandroviča povedané veľmi stručne a Solženicyn cituje tento text v plnom znení. Autor s iróniou cituje o inertnom cárskom režime, ďaleko od záujmov ľudu. Toto je povinná ideologická charakteristika ruskej minulosti. Novinár sa ani neobťažoval zistiť ďalší osud vynálezcu, iba jeho vlastné odhady naznačovali, že sa nedožil svetlých dní triumfu svojho vynálezu.
Pozícia autora vo finále príbehu je odhalená lakonicky, no výstižne. Jeho slová sú plné trpkosti nad osudom talentovaných ľudí, ktorí sú nútení chradnúť v táboroch, slúžiť odkazu a nenachádzajú uplatnenie pre svoje vedomosti a silu. Prvé štyri vety finále sú výkričné. Tento výkrik obsahuje emócie prekvapenia. A potom pokles nálady až po zatrpknutosť a smútok. Smutné sú najmä slová o absurdnosti súčasnej situácie s vynálezcom - "komandant teraz tohto zbytočného starca nijako nenalepí: nie je pre neho vhodná práca a na dôchodok sa neodpracoval."
Prečítajte si a analyzujte jeden zo Solženicynových príbehov, napríklad „Incident na stanici Kochetovka“ alebo „Pravá ruka“.
Jednou z tém Solženicynovej tvorby je skúmanie základov národného charakteru a jeho prejavov v podmienkach totalitného režimu. S takýmito ľudovými obrazmi sa stretávame v Jednom dni Ivana Denisoviča a v príbehu „Matryonov dvor“ a v poviedkach spisovateľa vrátane „Prípad na stanici Kochetovka“.
Toto dielo ukazuje konflikt medzi skutočne populárnymi predstavami o dobre a zlom a svetonázorom formovaným v konkrétnych historických okolnostiach, v podmienkach totalitného režimu. Dochádza ku konfliktu povinnosti a svedomia, v dôsledku čoho sa ničí to pozitívne v človeku, čo možno na prvý pohľad považovať za stelesnenie národného charakteru. Mladý poručík Vasilij Zotov, v skutočnosti veľmi dobrý človek, robí na čitateľa spočiatku dobrý dojem. Zaujme svojím vzhľadom, úprimnosťou, pocitmi, že sa nemohol dostať do prvej línie, úzkosťou o okupovanú rodinu. Je úprimný vo svojej viere v revolúciu, vec Lenina a sovietskej moci. Ideologické argumenty Zotova podáva autor s neskrývanou iróniou.
Skúškou ľudskosti bolo stretnutie s intelektuálom Tveritinovom, ktorý zaostával za priekopníkom, bývalým hercom, ktorý dobrovoľne vstúpil do milície, spolu s mnohými sa dostal do prostredia, z nej odišiel. Patrí k zraniteľným ľuďom. Namiesto dokumentov zničených v obkľúčení daruje Zotovovi, asistentovi vojenského veliteľa stanice, fotografiu jeho rodiny. A Zotov na nejaký čas cíti súcit s týmto unaveným mužom v strednom veku, chce mu veriť. Ale len čo Tveritinov urobil rezerváciu a pomýlil si mená Stalingrad a Caricyn, Vasilij konal kruto a neľudsky: odovzdal Tveritinova NKVD, teda na istú smrť, sprevádzajúc jeho odoslanie výpoveďou. Jeho svedomie je nepokojné, dokonca sa pokúša od vyšetrovateľa dozvedieť o osude Tveritinova. V hĺbke duše chápe, že sa dopustil nedôstojného činu. A snaží sa ospravedlniť: "Chcel som sa uistiť, že je stále maskovaný sabotér alebo že už bol dávno prepustený."
"Ale nikdy v celom svojom živote nemohol Zotov zabudnúť na túto osobu..." Výskumníci poznamenávajú, že nemohol zabudnúť na osobu, a nie na zadržaného, podozrivého. „Prípad“ sa stal pre poručíka vážnou morálnou skúškou, výčitky svedomia, ktoré trvali celý jeho život. V príbehu Solženicyn pokračoval vo svojich úvahách o podstate národného charakteru a dokazoval myšlienku spravodlivosti ruskej osoby metódou „protirečenia“.
Slovník:
- O čom je podľa vás tento malý príbeh?
- Solženicyn aká škoda analýzy
- solženicyn aká škoda
- Solženicyn aká škoda čítať
- Solženicyn, aké smutné zhrnutie
(zatiaľ žiadne hodnotenia)
V inštitúcii, kde mala Anna Modestovna absolvovať certifikát, bola prestávka na obed. Bolo to nepríjemné, ale malo zmysel čakať: zostávalo pätnásť minút a ona mala ešte čas na prestávku.
Nechcelo sa mi čakať na schodoch a Anna Modestovna zišla na ulicu.
Deň bol koncom októbra, vlhký, ale nie studený. V noci a ráno pršalo, no teraz prestalo. Osobné autá sa rútili po asfalte s tekutým blatom, niektoré chránili okoloidúcich a častejšie ich poliali. Uprostred ulice nežne žiaril zvýšený bulvár a Anna Modestovna tam prešla.
V bulvári nebol takmer nikto, ani zďaleka. Tu, pri obchádzaní mlák, nebolo vôbec mokro chodiť po zrnitom piesku. Opadané mokré lístie ležalo na tmavej podlahe pod stromami, a ak k nim prejdete blízko, akoby sa z nich vlnil mierny zápach – či už pozostatok toho, čo nebolo za života rozdané, alebo už prvé tlenie, no predsa hrudník spočíval medzi dvoma cestami spáleného plynu.
Bolo bezvetrie a celá hustá sieť hnedých a čiernych mokrých ... - Anya sa zastavila - ... celá sieť vetiev, konárov, ešte menších vetiev a uzlov a púčikov budúceho roka - celá táto sieť bol obklopený množstvom vodných kvapiek, strieborno-bielych v zamračenom dni. Bola to vlhkosť, ktorá po daždi zostávala na hladkej pokožke konárov a vytekala bez vetra, zbierala sa a visela už po kvapkách - okrúhle od špičiek spodných uzlov a oválne od spodných oblúkov pobočky.
Presunula zložený dáždnik do tej istej ruky, v ktorej mala kabelku, a stiahla si rukavicu, Anya začala dávať prsty pod kvapky a odstraňovať ich. Keď sa to urobilo opatrne, kvapka sa úplne preniesla na prst a tu sa nerozšírila, iba mierne sploštila. Cez kvapku väčšiu ako vedľa bolo vidieť zvlnenú kresbu prsta, kvapka sa zväčšila ako lupa.
Ale keď sa cez seba ukazovala, tá istá kvapka sa súčasne ukázala nad sebou: bolo to tiež sférické zrkadlo. Na kvapke, na svetlom poli zo zamračenej oblohy bolo vidieť – áno! - tmavé ramená v kabáte a hlava v pletenej čiapke a dokonca aj prepletanie vetiev nad hlavou.
Anya sa teda zabudla a začala loviť väčšie kvapky, pričom ich brala a brala teraz na necht, potom na mäso prsta. Potom veľmi blízko začula pevné kroky a spustila ruku, hanbila sa, že sa správa ako jej najmladší syn, a nie ona.
Okoloidúci však nevidel ani zábavu Anny Modestovne, ani jej samotnú - bol jedným z tých, ktorí si na ulici všimnú len bezplatný taxík alebo kiosok s tabakom. Bol to mladý muž s jasným puncom vzdelania s jasne žltým vypchatým kufríkom, v jemnom kabáte a vlnitom klobúku pokrčenom do koláča. Len v hlavnom meste sú také skoré sebavedomé, víťazné výrazy. Anna Modestovna tento typ poznala a bála sa ho.
Vystrašená kráčala ďalej a nakreslila úroveň billboardom na modré stĺpy. Pod sklom visel "Trud" s vonkajšou a vnútornou stranou. V jednej polovici bolo sklo odlomené z rohu, noviny boli lepkavé a sklo bolo zaliate zvnútra. Ale práve v tejto polovici nižšie Anna Modestovna prečítala nadpis nad dvojitou pivnicou: "Nový život v údolí rieky Chu."
Táto rieka jej nebola cudzia: narodila sa tam, v Semirechye. Anna Modestovna utrela sklo rukavicou a začala si prezerať článok.
Napísal ho korešpondent nemilosrdného pera. Štartoval z moskovského letiska: ako nastupoval do lietadla a ako v kontraste s pochmúrnym počasím boli všetci v radostnej nálade. Opísal aj svojich spoločníkov v lietadle, kto čo letel a krátko aj letuška. Potom - letisko Frunze a ako, akoby v súlade so slnečným počasím, boli všetci vo veľmi radostnej nálade. Nakoniec pokračoval v skutočnej ceste po údolí rieky Chu. V pojmoch opísal hydrotechnické práce, prepúšťanie vody, vodné elektrárne, zavlažovacie kanály, kochal sa pohľadom na dnes zavlažovanú a úrodnú púšť a bol prekvapený číslami úrod na poliach kolchozu.
A na konci napísal:
„Málokto však vie, že táto veľkolepá a impozantná premena celej oblasti prírody vznikla už dávno. Naši inžinieri nemuseli znovu skúmať dolinu, jej geologické vrstvy a vodný režim. Celý hlavný veľký projekt bol dokončený a podložený namáhavými výpočtami pred štyridsiatimi rokmi, v roku 1912, talentovaným ruským hydrografom a hydrotechnikom Modestom Alexandrovičom V *, ktorý potom začal prvé práce na vlastné nebezpečenstvo a riziko.
Anna Modestovna necukla, neradovala sa - triasla sa vnútorným a vonkajším chvením, ako pred chorobou. Sklonila sa, aby lepšie videla posledné odseky v samom rohu, a stále sa pokúšala utrieť sklo a sotva čítala:
„Ale v inertnom cárskom režime, ďaleko od záujmov ľudí, jeho projekty nemohli nájsť realizáciu. Boli pochovaní na oddelení pozemkových úprav a to, čo už vykopal, bolo opustené.
Aká škoda! - (korešpondent skončil zvolaním) - aká škoda, že sa mladý nadšenec nedožil triumfu svojich bystrých nápadov! že sa nemôže pozerať na premenené údolie!“
Strach sa mihol ako vriaca voda, pretože Anya už vedela, čo teraz urobí: roztrhne tieto noviny! Pokradmu sa pozrela doprava, doľava – v bulvári nikto nebol, len niekto bol ďaleko od chrbta. Bolo to veľmi neslušné, hanebné, ale...
Noviny sa držali na troch horných gombíkoch. Anya strčila ruku do rozbitého skla. Tu, kde sa noviny namočili, okamžite hrabal roh do vlhkej papierovej gule a spadol za gombík. Anya stojaca na špičkách natiahla ruku k strednému gombíku, uvoľnila ho a vytiahla. A nebolo možné dosiahnuť tretiu, najvzdialenejšiu - a Anya jednoducho potiahla. Noviny spadli – a všetko mala v ruke.
Ale hneď za ním bol ostrý, zlomkový turk policajta.
Anya, ako keby bola opálená (vedela sa vystrašiť a policajná píšťalka ju vždy vystrašila), vytiahla prázdnu ruku, otočila sa ...
Na beh už bolo neskoro. Nie po bulvári, ale cez otvor v plote bulváru, ktorý si Anya predtým nevšimla, k nej kráčal vysoký policajt, obzvlášť veľký z pršiplášťa so stiahnutou kapucňou.
Nehovoril z diaľky. Bez náhlenia sa priblížil. Zhora nadol pozrel na Annu Modestovnu, potom na spadnuté noviny, ohnuté za sklom, opäť na Annu Modestovnu. Týčil sa nad ňou. Podľa jeho ryšavej tváre a rúk so širokým nosom bolo jasné, aký je zdravý - bol celkom schopný vytiahnuť ľudí z ohňa alebo niekoho zabaviť bez zbrane.
Čo je, občan? Zaplatíme dvadsaťpäť rubľov? ..
(Ach, keby len pokutu! Bála sa, že sa to bude horšie interpretovať!)
- ... Alebo chcete, aby ľudia nečítali noviny?
(Presne!)
- Ach, čo si! Ale nie! Prepáč! - Anna Modestovna sa dokonca začala nejako ohýbať. - Je mi to veľmi ľúto ... teraz to zavesím späť ... ak dovolíte ...
Nie, keby to dovolil, bolo by ťažké zavesiť noviny s odrezaným a jedným namočeným koncom.
Policajt sa na ňu pozrel zhora, bez vyjadrenia rozhodnutia.
Dlho bol v službe a vydržal dážď a bolo by dobré, keby ju teraz zobral na oddelenie aj s novinami: zatiaľ je protokol trochu vyschnúť. Ale chcel to pochopiť. Slušne oblečená dáma, v dobrých rokoch, neopitá.
Pozrela sa naňho a čakala na trest.
Prečo sa ti nepáčia noviny?
- Tu o mojom otcovi! .. - Ospravedlňujúc sa, pritlačila si rukoväť dáždnika na hruď, kabelku a rukavicu, ktorú si vyzliekla. Ona sama nevidela, že si na skle zakrvavila prst.
Teraz jej strážca rozumel, zľutoval sa nad prstom a prikývol:
- Nadávať?.. No a aké noviny pomôžu?...
- Nie! Nie nie! Práve naopak – chvála!
(Áno, vôbec nie je zlý!)
Potom uvidela krv na svojom prste a začala ju sať. A neprestávala hľadieť na veľkú, rustikálnu tvár policajta.
Jeho pery sa mierne pootvorili.
- Takže ty? Nedá sa kúpiť v stánku?
- Pozrite, aké číslo! - Rýchlo si stiahla prst z pier a ukázala ho v druhej polovici vitríny na roztrhaných novinách. - Nenatáčali ju tri dni. Kde ho teraz nájdete?
Policajt sa pozrel na číslo. Ešte raz pre ženu. Ešte raz na spadnutých novinách. Povzdychol si:
- Je potrebné vypracovať protokol. A dobre... Dobre, naposledy, rýchlo si to vezmi, kým nikto nevidel...
- OH vďaka! Ďakujem! Aký si vznešený! Ďakujem! Anna Modestovna začala často, stále sa trochu zohýbala alebo sa trochu ukláňala a rozmyslela si, že si vezme vreckovku na prst, ale obratne tam strčila tú istú ruku s ružovým prstom, chytila okraj novín a potiahla ho. - Vďaka!
Noviny sa natiahli. Anya, ako najlepšie vedela, mokrým okrajom a jednou voľnou rukou ho zložila. S ďalším zdvorilým obratom povedala:
- Ďakujem! Ani neviete, aká je to radosť pre mamu a otca! Môžem ísť?
Postavil sa bokom a prikývol.
A kráčala rýchlo, úplne zabudla, prečo prišla na túto ulicu, zvierala nabok zložené noviny a občas si cucala prst.
Utekaj k mame! Čítajte ďalej pre dvoch! Len čo bude otcovi pridelené presné bydlisko, mama tam pôjde a bude sama nosiť noviny.
Novinár nevedel! Nevedel, inak by nepísal! A to redakcia nevedela, inak by im to neušlo! Mladý nadšenec - prežil! Prežil až do triumfu svojich bystrých myšlienok, pretože pre neho bol nahradený trest smrti, strávil dvadsať rokov vo väzniciach a táboroch. A teraz, vo fáze večného vyhnanstva, požiadal samotného Beriu a požiadal o vyhnanstvo do údolia rieky Chu. Ale dali ho na nesprávne miesto a teraz veliteľská kancelária nebude tohto zbytočného starca nijako držať: nie je pre neho vhodná práca a na dôchodok sa neodpracoval.
- O čom je podľa vás tento malý príbeh? Aký je význam jeho názvu? Prečo sa uvádza bez výkričníka?
- V čom vidíte znaky konštrukcie tohto príbehu? Ako to ovplyvňuje jeho emocionálne vnímanie čitateľom?
- Čo je viac - epické alebo lyrické v príbehu? Zdôvodnite svoj názor.
- Na stránkach poviedky je uvedený pomerne podrobný opis jesennej prírody v meste. Prečo si myslíte, že sa autor uchyľuje k takejto technike? Aká je úloha krajiny v príbehu „Aká škoda“?
- Aké časové obdobie je opísané v príbehu? Cítite očakávanie niečoho nového, nejakej nádejnej zmeny?
- Sledujte správanie hrdinky príbehu Anny Modestovnej. Čo sa dá povedať o jej povahe, okolnostiach, v ktorých žije? Prečo ju obraz okoloidúceho tak zaujal a čo spôsobilo ten nepriateľský pocit? Čo si autor myslí o okoloidúcich?
- Analyzujte dialóg Anny Modestovnej s policajtom. Aký je dôvod jej strachu?
- Aký je postoj k článku Anny Modestovnej a samotného autora? Čo znamená definícia autora „korešpondent veselého pera“?
- Ako sa objavila pozícia autora na konci príbehu?
- Prečítajte si a analyzujte jeden zo Solženicynových príbehov, napríklad „Incident na stanici Kochetovka“ alebo „Pravá ruka“.
Toto je príbeh o osude ruskej inteligencie v rokoch stalinských represií. Tému tohto príbehu možno formulovať aj inak – človek a moc v podmienkach totalitného režimu. Solženicyn, ktorý ako názov svojho príbehu berie záverečnú frázu novinárskeho článku o projekte talentovaného vynálezcu a odstraňuje výkričník, mu dáva tragicko-filozofický význam. Škoda, že vinou štátu dopadol život vynálezcu-rekultivačného pracovníka v rozpore so všetkými zákonmi logiky, škoda, že článok bol venovaný údajne zosnulému, a nie živému človeku. , je škoda, že korešpondent „neštipľavého pera“ nemohol uverejniť svoju esej, poznajúc skutočné okolnosti života Modesta Alexandroviča. Škoda, že dcéra exilového vynálezcu žije v neustálom strachu z mocných a s neustálym pocitom poníženej dôstojnosti.
Príbeh je vystavaný tak, že čitateľ postupne preniká k podstate toho, čo sa deje, a napokon po dočítaní do konca prichádza k rozlúšteniu príčin takého zdanlivo nezvyčajného správania dámy v strednom veku a spolu s riešenie, pochopenie sociálno-filozofickej problematiky diela, je pre Solženicynovo dielo typické. Veď až na konci sa ukáže súvislosť medzi obsahom článku v novinách a jeho skutočným významom pre Anyu. Emocionálne sa v procese čítania prehlbujú sympatie čitateľa k Anne Modestovne a jej rodine.
Udalosť, ktorá je základom zápletky, je celkom jednoduchá: žena sa snaží zo stojana odstrániť noviny, policajt ju zastaví, no pred stanovením trestu sa snaží pochopiť dôvody svojho činu. Keď sa dozvedel, že noviny obsahujú pochvalný článok o jej otcovi, dovolí jej vziať si noviny so sebou a ona šťastne uteká domov, aby potešila svoju matku. Táto jednoduchá zápletka je však doplnená množstvom lyrických úvah a scén, ako aj opisom hrdinkiných zážitkov. Lyrické vložky obsahujú opis jesennej prírody v Moskve, hru Anny Modestovnej s kvapkami dažďa, jej svojráznu reakciu na obsah novinového článku a napokon krátky smutný lyrický epilóg.
Krajina v príbehu je zvláštna, trochu rozporuplná. Spája v sebe pochmúrne aj osviežujúce začiatky. Daždivé, vlhké, ale nie studené. Dážď už prestalo mrholiť. "Nežne sivý povznesený bulvár." V bulvári „hruď dýchala medzi dvoma cestami vyhoreného plynu“. Autor podrobne opisuje vodné kvapky, striebristo biele v zamračenom dni, a hru Anny Modestovny, ktorá si prišla do ústavu pre potrebné informácie, s kvapkami dažďa. Táto krajina vo svojej nejednotnosti symbolizuje očakávanie zmien k lepšiemu: cez špinu a vlhkosť, cez hustú sieť hnedých a vlhkých konárov, ktoré už odišli, Anya videla vetvičky, vetvičky a púčiky budúceho roka. Preto sa jej zrazu zmenila nálada, zabudla na seba a začala loviť kvapky.
Bol október 1952. Pred koncom stalinského režimu, pár rokov pred nástupom „topenia“ už niečo málo zostávalo. Predtuchu budúcich zmien, ako už bolo spomenuté, nachádzame v opise prírody jesennej Moskvy, vo výskyte neovereného článku v novinách o ešte predrevolučnom vynáleze utláčaného inžiniera, pomerne mäkkého správania policajta, ktorý v duchu tej tvrdej doby musel konať jednoznačne, no dovolil si zobrať noviny so slovami: „Skoro si to vezmi, doteraz to nikto nevidel...“ Ťažko predvídať, ale už v príbehu „Aká škoda“ to dýchalo očakávaním nového života, pri všetkej jeho vtedajšej tragédii.
Anna Modestovna je inteligentná osoba, skromná a zdvorilá v správaní a komunikácii s ostatnými ľuďmi. V ťažkých podmienkach sa ľahko stratí, neustále ju prenasleduje pocit strachu. Človek má dojem, že kedysi musela pôsobiť ako žobráčka v sovietskych ústavoch. Je v rozpakoch z prirodzených prejavov svojej nálady. A tak, unesená hrou s kvapkami, zrazu „spustila ruku“ a začula za sebou pevné kroky. „Vystrašená“ - Solženicyn používa také zvláštne, ale zaujímavé príčastie, ktoré charakterizuje jej stav v tej chvíli (nie je vystrašená, nie je vystrašená, ale vystrašená, čo zdôrazňuje náhlosť strachu, ktorý ju predbehol). Jej pozornosť upútal okoloidúci, jeden z tých, ktorí podľa slov autora „na ulici zbadajú iba taxík alebo trafiku“. Anna Modestovna dobre poznala typ takých skorých sebavedomých ľudí s pečaťou vzdelanosti a víťazného výrazu na tvári. Keď zistíme, že je dcérou utláčaného človeka, pochopíme dôvod jej neustáleho strachu, neistoty v správaní a strachu z tohto druhu mladých ľudí s víťazným výrazom v tvári.
Dôvodom strachu Anny Modestovnej z objavenia sa policajta je, že jej pokus odstrániť noviny zo stánku možno interpretovať ako politickú akciu („alebo chcete, aby ľudia nečítali noviny“ - prvá vec, ktorá by mohla a ktorá prišiel na um v tomto všeobecne dobrý strážca poriadku v tých časoch). Jej správanie počas dialógu s policajtom je neisté, trochu vábivé, plné strachu. Už si však zvykla veľa skrývať: pri vysvetľovaní, prečo potrebuje noviny, prezradila len polopravdy, uvedomujúc si, že jej úprimnosť ju môže zničiť. Vyjadrenie vďaky milicionárovi je, samozrejme, úprimné, ale vyznieva ponížene a je sprevádzané zakrivenými úklonmi.
Článok Anny Modestovne vzbudil nádej, že sa trápenie jej vyhnaného otca zmierni, a dokonca zabudla na informácie, ktoré potrebovala, pravdepodobne v tom istom prípade potrebovala. Na konci príbehu sa dozvedáme o snahách Modesta Alexandroviča presťahovať ho do údolia rieky Chu, kde sa realizoval jeho projekt. Jej reakcia bola charakteristická pre človeka vystrašeného životom: necukla sa, neradovala sa – „triasla sa vnútorným a vonkajším chvením ako pred chorobou“.
Autor posúva článok novinára so zjavnou iróniou do štýlu novinových článkov zo sovietskej éry, pričom si všíma a zosmiešňuje prevládajúce ideologické klišé: radostná nálada v kontraste s pochmúrnym počasím, radostná nálada vo Frunze v súlade so slnečným počasím. „Korespondent nešetrného pera“, t. j. ktorý obšírne vysvetľuje svoje myšlienky a postrehy, hojne používa hydrotechnickú terminológiu, citoval výnosy na poliach kolektívnych fariem. So všetkou držbou „neštipľavého pera“ bol projekt Modesta Alexandroviča povedané veľmi stručne a Solženicyn cituje tento text v plnom rozsahu. Autor s iróniou cituje o inertnom cárskom režime, ďaleko od záujmov ľudu. Toto je povinná ideologická charakteristika ruskej minulosti. Novinár sa ani neobťažoval zistiť ďalší osud vynálezcu, iba jeho vlastné odhady naznačovali, že sa nedožil svetlých dní triumfu svojho vynálezu.
Pozícia autora vo finále príbehu je odhalená lakonicky, no výstižne. Jeho slová sú plné trpkosti nad osudom talentovaných ľudí, ktorí sú nútení chradnúť v táboroch, slúžiť odkazu a nenachádzajú uplatnenie pre svoje vedomosti a silu. Prvé štyri vety finále sú výkričné. V tomto zvolaní - emócie prekvapenia. A potom pokles nálady až po zatrpknutosť a smútok. Smutné sú najmä slová o absurdnosti súčasnej situácie s vynálezcom - "teraz komandant nebude tohto zbytočného starca nijako držať: nie je pre neho vhodná práca a na dôchodok sa neodpracoval."
Jednou z tém Solženicynovej tvorby je skúmanie základov národného charakteru a jeho prejavov v podmienkach totalitného režimu. S takýmito ľudovými obrazmi sa stretávame v Jednom dni Ivana Denisoviča a v príbehu „Matryona Dvor“ av poviedkach spisovateľa, vrátane „Prípad na stanici Kochetovka“. materiál zo stránky
Toto dielo ukazuje konflikt medzi skutočne populárnymi predstavami o dobre a zlom a svetonázorom formovaným v konkrétnych historických okolnostiach, v podmienkach totalitného režimu. Dochádza ku konfliktu povinnosti a svedomia, v dôsledku čoho sa ničí to pozitívne v človeku, čo možno na prvý pohľad považovať za stelesnenie národného charakteru. Mladý poručík Vasilij Zotov, v skutočnosti veľmi dobrý človek, robí na čitateľa spočiatku dobrý dojem. Zaujme svojím vzhľadom, úprimnosťou, pocitmi, že sa nemohol dostať do prvej línie, úzkosťou o okupovanú rodinu. Je úprimný vo svojej viere v revolúciu, vec Lenina a sovietskej moci. Zotovove ideologické úvahy podáva autor s neskrývanou iróniou.
Skúškou ľudskosti bolo stretnutie s intelektuálom Tveritinovom, ktorý zaostával za priekopníkom, bývalým hercom, ktorý dobrovoľne vstúpil do milície, spolu s mnohými sa dostal do prostredia, z nej odišiel. Patrí k nechráneným ľuďom. Namiesto dokumentov zničených v prostredí daruje Zotovovi, asistentovi vojenského veliteľa stanice, fotografiu jeho rodiny. A Zotov na nejaký čas cíti súcit s týmto unaveným mužom v strednom veku, chce mu veriť. Ale len čo Tveritinov urobil rezerváciu a pomýlil si mená Stalingrad a Caricyn, Vasilij konal kruto a neľudsky: odovzdal Tveritinova NKVD, teda na istú smrť, sprevádzajúc jeho depešu s nosom. Jeho svedomie je nepokojné, dokonca sa pokúša od vyšetrovateľa dozvedieť o osude Tveritinova. V hĺbke duše chápe, že sa dopustil nedôstojného činu. A snaží sa ospravedlniť: "Chcel som sa uistiť, že je stále maskovaný sabotér alebo že už bol dávno prepustený."
"Ale nikdy v celom svojom živote nemohol Zotov zabudnúť na túto osobu ..." Výskumníci poznamenávajú, že nemohol zabudnúť na osobu, a nie na zadržaného, podozrivého. „Prípad“ sa stal pre poručíka vážnou morálnou skúškou, výčitky svedomia, ktoré trvali celý jeho život. V príbehu Solženicyn pokračoval vo svojich úvahách o podstate národného charakteru a dokazoval myšlienku spravodlivosti ruskej osoby metódou „rozporom“.
Nenašli ste, čo ste hľadali? Použite vyhľadávanie
Na tejto stránke sú materiály k témam:
- Aký je zmysel práce aká škoda?
- čo je viac v príbehu lyriky alebo epiky odôvodňujú, aká škoda
- aká škoda, že viac epické alebo lyrické
- čo má novinový článok spoločné s Annou modestovnou a samotným autorom
- ako sa vo finále príbehu prejavila pozícia autora, škoda
Analýza Solženicynovho príbehu „Aká škoda“
Shiyanova Irina, 11 „A“ trieda, 2010
Tragická éra stalinizmu sa odrazila v literatúre a A.I. Solženicyn je kultovou postavou obdobia rehabilitácie najnovšej ruskej literatúry. Bol posledným, komu sovietske úrady nedovolili dostať sa k čitateľovi.
Príbeh „Aká škoda“, napísaný v roku 1965, vypadne z kontextu spisovateľovej tvorby, hoci je venovaný aj téme osudu človeka v totalitnej spoločnosti. Udalosti sa neodohrávajú na miestach zadržania. Neexistujú žiadne strašné obrázky zobrazujúce prácu väzňov tábora (ako napríklad v dielach spisovateľa „Súostrovie Gulag“, „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“). Nechýbajú scény ničenia, ponižovania väzňov. Príbeh však pôsobí silným dojmom.
Hrdinka príbehu Anna náhodou objaví vo výklade kiosku noviny s článkom o svojom otcovi, v ktorom sa píše o jeho užitočných objavoch a že sa ich uznania nedožil. Pokúša sa ukradnúť tento „poklad“, pristihne ju pri tom policajt a pre ňu nečakane prepustí bez pokuty a trestu. Až na konci príbehu sa dozvieme, že otec skutočne žije, dokonca „odsedel dvadsať rokov vo väzniciach a táboroch“, keďže „trest smrti mu nahradili“ a „komandant nevie, čo robiť s týmto neužitočným starcom“ ... Rodina žije len nádejou na to najlepšie. Anna sa ponáhľa domov, aby ukázala noviny svojej matke, a možno neskôr oznámi túto správu svojmu otcovi, že, ako hovoria, jeho život nevyšiel nazmar, jeho práca bola pre ľudí užitočná.
Význam názvu príbehu je odhalený v článku o otcovi: „...aká škoda, že sa mladý nadšenec nedožil triumfu svojich bystrých nápadov,“ píše korešpondent. Aká škoda, že sa v tejto dobe zmarilo toľko osudov, aké úbohé pre talentovaných a slobodomyseľných ľudí, aké úbohé pre ľudí, ktorí čakajú a nečakali na svojich príbuzných, ktorí zmizli v časoch Stalina, nesmierne ľúto!
To je myšlienka príbehu - osud človeka v totalitnom štáte je ťažký a tragický, ako vo väzení (osud väzňov), tak aj na slobode, hoci imaginárnej. Pocit nebezpečenstva, ktorý hrdinka neustále prežíva, hovorí za všetko. Tento štýl ľudského správania je diktovaný totalitnou ideológiou. Väzni v Solženicynových dielach sa správajú inak – nemajú čo stratiť, sloboda im bola odobratá, rovnaký príbeh ukazuje život ľudí, ktorí sú v takzvanej „slobode“ a vtesnaní do tuhého rámca vodcovstva.
Príbeh je založený na náhode. Reťaz nepredvídateľných udalostí nám odhaľuje vzťah postáv. Podobnú techniku prekvapenia, náhody využil A.P. Čechov, to mu pomohlo odhaliť charakter hrdinu. Solženicyn ho používa na rovnaký účel.
Zloženie je zvláštne - „štruktúra vĺn“: obe časti (stretnutie s mužom s kufríkom, stretnutie s policajtom) majú rovnakú, aj keď odlišnú „silu“, štruktúru: počnúc pokojne sú nahradené výbuchom pocit (zľaknutie) a skončí inak (v prvom sa hrdinka stiahne do seba, v druhom pociťuje radosť z toho, že jej policajt rozumel, aj z toho, že sa stala majiteľkou pokladu - článok o utláčanom otcovi).
Autorka hrdinku nazýva Anya alebo Anna Modestovna. Z názvu „Anya“ dýcha niečo teplé, ženské, domáce a detské. Keď je hrdinka sama so sebou, keď sa zdá, že sa vracia do detstva, kde sa cíti bezpečne, vtedy sa stáva Anyou. Anna Modestovna je tá, ktorá splynie s davom identických ľudí bez tváre. Takí boli ľudia v totalitnej spoločnosti. Je pozoruhodné, že autorka nám neopisuje vzhľad ani vek hrdinky. To nám hovorí o kolektívnom obraze človeka žijúceho v ére stalinistického teroru. Solženicynovi sa podarilo poskytnúť všeobecný portrét intelektuála tej hroznej doby.
Na príklade osudu Alexandra Isaeviča Solženicyna možno ilustrovať ťažký osud talentovaného človeka v totalitnom štáte. Autobiografická povaha jeho diel z nich robí skutočne najcennejšie historické zdroje poznania o tom, čo je totalitný štát, stalinský režim, represie a tábory.
Je to povedané nižšie, odohráva sa to v paralelnej realite, prekvapivo a nepochopiteľne podobnej tej našej, niekedy tak, že je to naozaj nepríjemné
PríbehVšetko, čo je popísané nižšie, sa odohráva v paralelnej realite, prekvapivo a nepochopiteľne podobnej tej našej, niekedy až tak, že to začína byť naozaj nepríjemné.
Najväčší ruskí spisovatelia, súčasníci Alexandra Solženicyna, sa s jeho príchodom do literatúry stretli veľmi srdečne, niektorí až nadšene.
DokumentNajväčší ruskí spisovatelia, súčasníci Alexandra Solženicyna, jeho príchod do literatúry privítali veľmi srdečne, niektorí až nadšene. Postupom času sa však postoj k nemu dramaticky zmenil.
Alexander Isajevič Solženicyn. Index obsahuje autorove publikácie a kritickú literatúru
LiteratúraV. P. Muromsky, Dr. Philol. vedy (predseda); N. G. Zakharenko (podpredseda); Yu. A. Andreev, doktor filológie vedy; N. K. Lelíková, Dr ist. vedy; S. D.
AI Solženicyn a jeho príhovor „Dvesto rokov spolu“. Nekonzistentnosť a metodologická skazenosť izraelskej kritiky Solženicynovho obvinenia z antisemitizmu. Opomenutie a zásluhy AI Solženicyna. Dejiny monoteizmu
DokumentDuchovnosť a Duch. Spiritualita ako kolektívna vlastnosť a autentickosť v množstve. Spiritualita je to, čo potrebuje všetko a čo potrebuje každý. židovská spiritualita.
Alexander Isajevič Solženicyn (1)
Bibliografický register11. decembra 2008 uplynie 90 rokov od narodenia vynikajúceho ruského spisovateľa, publicistu, verejného činiteľa, disidenta, jedného z duchovných vodcov pravoslávno-vlasteneckého hnutia - Alexandra Isajeviča Solženicyna.
Ideály, ktoré osvetľovali moju cestu a dodávali mi odvahu a odvahu, boli láskavosť, krása a pravda. Bez pocitu solidarity s tými, ktorí zdieľajú moje presvedčenie, bez honby za večne nedosiahnuteľným cieľom v umení a vede by sa mi život zdal absolútne prázdny.
Solženicyn Alexander Isaevič sa narodil 11. decembra 1918 v Kislovodsku. Chlapec mal stále rád literatúru v škole, písal články, študoval v dramatickom klube. Ale to, že chce byť spisovateľom, jasne pochopil až na konci univerzity. Takmer okamžite vznikla myšlienka napísať sériu románov o revolúcii. Solženicyn sa pustil do práce, ale v októbri 1941 bol odvedený do armády a na konci vojny (vo februári 1945) bol spisovateľ, ktorý sa už stal kapitánom a získal dva rozkazy, zatknutý za korešpondenciu s starý súdruh, v ktorom sa nelichotivo vyjadril o vodcovi. Alexander Isajevič vedel o cenzúre veľmi dobre, ale vnútorný odpor voči totalite mu nedovolil mlčať a rozhodol sa kritizovať „samotného Stalina“. Zhrnutie Solženicyn, škoda Vzhľadom na tvrdú politiku vodcu bol očakávaným výsledkom tvrdý súdny trest - 8 rokov v táboroch za propagandu a agitáciu.
Ale práve počas záveru mal Solženicyn myšlienku, že je potrebné povedať svetu o všetkých hrôzach stalinistických táborov. V marci 1953, v deň smrti vodcu, je spisovateľ prepustený z táborového pekla.
Dôležitou etapou v nasledujúcich udalostiach v živote spisovateľa bola správa generálneho tajomníka ZSSR Chruščova o „kulte osobnosti“, ktorá odhaľovala zločiny zosnulého Stalina. V tom čase Alexander Isaevich dokončoval prácu na svojom diele „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“ a čoskoro nasledovalo dielo „Matryonov dvor“. Čas sa však nezastavil, udalosti sa rýchlo vyvíjali a chruščovské topenie sa skončilo. Krajina očakávala nové kolo represií a perzekúcií predstaviteľov inteligencie a kultúry. Za týchto podmienok bol konflikt Alexandra Isajeviča s vládou opäť nevyhnutný. V roku 1969 bol vylúčený zo Zväzu spisovateľov len pre túžbu povedať pravdu. Celý život Solženicyn, ako sa sám vyjadril, „otvoril všetky rany na tvári sovietskej moci“.
V roku 1973 KGB skonfiškovala rukopis Súostrovia Gulag, ktorý bol založený na vlastných spomienkach autora, ako aj na svedectvách viac ako 200 väzňov. Zhrnutie Solženicyn, škoda, že 12. februára 1974 bol spisovateľ opäť zatknutý, obvinený zo zrady a po zbavení občianstva ZSSR bol deportovaný do Nemecka.
V 90. rokoch sa Alexander Solženicyn vrátil do svojej vlasti, ale už v roku 2008, vo veku 90 rokov, spisovateľ zomrel na zlyhanie srdca. Solženicyn zostal až do posledného dňa svojho života odporcom ťažkej éry, ktorá sa stala jednou z najdramatickejších stránok ruských dejín. Zhrnutie Solženicyn aká škoda
Aby bola výchova detí úspešná, je potrebné, aby sa vychovávatelia bez prestania vzdelávali.
Lekcia sa koná po oboznámení sa s dielami Solženicyna „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“, príbehmi Varlama Shalamova („Bobule“, „Sherry Brandy“, „Ako to začalo“).
Epigrafy k lekcii:
Neskrývam sa, ale noc je chladná.
Nebojím sa, ale čas je nebezpečný...
O.Chuhontsev
Okamžik a - nie je koniec a žiadna hrana
Oheň... Všetko okolo je na kúsky,
potom do pekla...
Kričím: "Pomoc!", kričím: "Umieram!" ...
... A niekto tam tlačí prejav.
Počas vyučovania
1. Úvodný prejav učiteľa.
Už niekoľko hodín hovoríme o ére stalinizmu a jeho odrazu v literatúre. Pri čítaní diel V. Šalamova, A. Solženicyna sme presvedčení, že doba bola tragická, pretože sa tu viedol systematický a cieľavedomý boj proti jednotlivcovi, proti živej duši človeka. Bol tam odpor? A ak áno, ktorý? Dnes o tom hovoríme pri čítaní príbehu A. Solženicyna „Aká škoda“.
2. "Ponorenie" do atmosféry času.Čítanie a diskusia o záznamoch na kartách (úryvky zo známych diel, anekdoty „tej“ doby sú uvedené ľubovoľne, tu si každý učiteľ môže vybrať svoje vlastné možnosti).
1) „Rybakov ležal medzi hrbolčekmi nečakane malý. Obloha, hory, rieka boli obrovské a Boh vie, koľko ľudí môže ležať v týchto horách, na cestičkách medzi hrbolčekmi ... “(V. Shalamov.“ Bobule “).
2) „Po mnoho mesiacov, vo dne v noci, sa pri ranných a večerných previerkach čítalo nespočetné množstvo exekučných príkazov. V päťdesiatstupňovom mraze uväznení muzikanti z „bytoviki“ hrali pred čítaním a po prečítaní každej objednávky jatočné telá. Zadymené fakle neprerušili tmu a pritiahli stovky očí na mrazivé listy tenkého papiera, na ktorých boli vytlačené také hrozné slová. A zároveň akoby nešlo o nás. Všetko sa zdalo cudzie, príliš hrozné na to, aby to bolo skutočné“ (V. Shalamov, „Ako to začalo“).
3) „Šukhov je rád, že na neho všetci takto ukazujú prstom: tu končí svoje funkčné obdobie, ale sám tomu bolestne neverí. Pozrite, tí, ktorých funkčné obdobie sa skončilo vo vojne, zostali až do odvolania, do štyridsiateho šiesteho roku. Kto a hlavné obdobie boli tri roky. Takže päť rokov peresidiya sa ukázalo. Zákon je reverzibilný. Desať skončí – povedia, máš ešte jednu. Alebo v odkaze. Takže žijete s tvárou na zemi a nemáte čas premýšľať: ako ste sa posadili? ako sa dostaneš von?" (A. Solženicyn. „Jeden deň Ivana Denisoviča“).
4) „Básnik umiera tak dlho, že už nechápe, že umiera. Niekedy, bolestivo a takmer hmatateľne prenikajúce do mozgu, prišla nejaká jednoduchá a silná myšlienka - že chlieb, ktorý si dal pod hlavu, mu ukradli a bolo to také strašné, že bol pripravený hádať sa, nadávať, bojovať, hľadať, dokázať... Ale na toto všetko nebola sila...“ (V. Shalamov. „Sherry Brandy“).
5) Anekdota.
Stalin stratil fajku. Volá Beriovi. Ochotne hlási:
To je jasné. Činnosť nepriateľov ľudu. Poďme zistiť, kto to je.
O niekoľko dní neskôr našiel Stalin fajku vo vrecku tuniky. Znovu volá Beriovi:
Našla sa trubica...
Súdruh Stalin, splnili sme aj vašu úlohu: tridsaťsedem ľudí sa plne priznalo.
6) Anekdota.
V električke. Občan stojí, číta noviny a potichu hovorí:
Zaženie nás na okraj!
Je okamžite odvezený. Výsluch.
Tak čo si povedal? Kto nás privedie k rukoväti?
Ako kto? Samozrejme, Truman!
Ach áno! Dobre, poď ďalej.
Vyskočil. Potom sa vrátil a strčil hlavu do dverí:
Povedz mi, koho máš na mysli?
Študenti usudzujú, že v dielach V. Shalamova a A. Solženicyna sa objavuje obraz tragického, disharmonického sveta. Aj anekdoty z tých strašných rokov svedčia o tom, aký lacný bol ľudský život, aké ľahké bolo zaplatiť roky neslobody či dokonca život za bezmyšlienkovo vyslovené slovo, za právo byť sám sebou.
3. Pracujte na príbehu A.I. Solženicyn „Aká škoda“ (berie sa do úvahy, že študenti poznajú biografiu spisovateľa).
- Ako sa príbeh líši od iných diel o totalite, ktoré sme predtým čítali?
Udalosti sa neodohrávajú na miestach zadržania. Neexistujú žiadne hrozné obrázky zobrazujúce vyčerpávajúcu prácu, neustále sajúci pocit hladu, ktorý prežívali väzni v tábore. Nechýbajú scény ničenia, ponižovania väzňov. A predsa ten príbeh pôsobí silným dojmom.
- O čom je podľa vás príbeh?
O osude človeka žijúceho v totalitnom štáte, o tom, ako strach diktuje určitý štýl správania, o tom, ako neobmedzená moc jedných a závislosť iných deformuje systém vzťahov medzi ľuďmi, o tom, že trpia nevinní, talentovaný zomrieť.
- Čo je základom príbehu?
Prekvapenie, šanca. Reťaz nehôd, nepredvídateľných udalostí odhaľuje vzťah postáv.
- Aká je podľa vás originalita kompozície?
Spolu s klasickou verziou - expozícia, zápletka, vyvrcholenie, rozuzlenie - študenti ponúkajú vidieť dvojdielnu organizáciu príbehu - „vlnovú štruktúru“ (pojem navrhnutý samotnými stredoškolákmi). Obidve časti (stretnutie s mužom s kufríkom, stretnutie s policajtom) majú rovnakú, aj keď inú „silu“, štruktúru: začínajúc pokojne (vzniká efekt stojatej vody), sú nahradené výbuchom citu. (zľak - v prvom; šok, strach - v druhom ), končí rôznymi spôsobmi (v prvom sa hrdinka uzavrie do seba, v druhom cíti radosť z toho, že jej policajt rozumel, ako aj z skutočnosť, že sa stala majiteľkou pokladu – článok o utláčanom otcovi).
V týchto častiach sa zaujímavo rozohráva meno hrdinky. Teraz sa volá Anya, potom Anna Modestovna. V mene Anyy niečo domácke, teplé, mäkké, ba až detské, a zároveň to zdôrazňuje zraniteľnosť, neistotu mladej ženy. Toto sa stáva Anna Modestovna, keď je sama s prírodou (hrá sa s kvapkami vody) alebo v tých chvíľach, keď si je istá, že jej nič nehrozí. Keď však hrdinka počula „pevné kroky“ mladého muža s kufríkom (symbol príslušnosti k moci!) alebo „policajtského Turka“, zdá sa, že si nasadila masku obyčajného laika, stáva sa ako všetci ľudia okolo nej - len Anna Modestovna.
Takéto reinkarnácie hrdinky v príbehu sa vyskytujú dvakrát: v prvej časti a v druhej. Ale v prvej časti zostáva Annou Modestovnou a v druhej časti sa na samom konci opäť zmení na Anyu. Policajt, ktorý videl, ako hrdinka búra noviny s článkom o otcovi väzňovi, by ju mohol potrestať (a nielen pokutou). Ženu však počúva, rozumie jej, to znamená, že sa nespráva ako predstaviteľ úradov, ale ako človek: dovolí mu vziať noviny a pustí bez potrestania. A vidíme, ako sa duša mladej ženy oslobodí od strachu a stane sa z nej opäť Anya: vezme si do úst zakrvavený prst ako dieťa a myslí si o policajtovi: „Vôbec nie je strašidelný.“
- "História je stelesnená v malých veciach," - povedal A. Solženicyn. Pomenujte detaily, ktoré pomáhajú reprezentovať historický čas.
Stredoškoláci zdôrazňujú také „hovoriace“ detaily, ako je kvapka vody, v ktorej sa odráža Anya. Sú nakreslené asociatívne čiary: kruh - zemeguľa - kvapka vody v románe L. Tolstého zo sna Pierra Bezukhova - kruhy pekla v Danteho Božskej komédii. Kvapka odráža nielen Anyu, ale aj oblohu, strom proti oblohe, konáre, konáre, vetvičky, púčiky - nie je to symbol skutočnosti, že všetok život na Zemi je obdarený rovnakým právom na slnko, vzduch , voda, sloboda? Autor nás teda privádza k pochopeniu pravdy: nikto nemá právo zbavovať iného tohto práva. A ak áno, znamená to, že spoločnosť je „chorá“.
Študenti poznamenávajú, že názov rieky Chu je významný.
- chu! (citoslovcia – výzva k tichu, k pozornosti);
- Chu-zhoi (v kontexte sa odmieta - „rieka nebola cudzia“);
- citlivosť (nedostatok citlivosti je tragédia!);
- zázrak-do (zázrak vzájomného porozumenia: „policajt pochopil“!).
Talent spisovateľa, uzatvárajú študenti, sa odráža vo výrazných detailoch, ktoré pomáhajú pochopiť hlavnú myšlienku príbehu: v totalitnom štáte sa do ničoho nevkladá osobnosť človeka, ktorý sa mení na súčasť obrovského mechanizmu; odpor voči tomuto procesu je odvaha. Ticho hrá v príbehu dôležitú úlohu: sami si vieme domyslieť, aký osud postihol mladého talentovaného vedca, otca Anny Modestovny (ten, ktorý vdýchol život doline rieky Chu, sám strávil dlhé roky vo väzení, sa zmenil na „zbytočný starec“, je vyškrtnutý zo zoznamu mŕtvych a živých), hádame aj to, aké utrpenie musela prežívať jeho rodina (Anna Modestovna žije s neustálym pocitom ohrozenia, a to veľa hovorí).
Stredoškoláci hovoria aj o autorovom postoji k vyobrazenému, poznamenávajú, že spisovateľ sa šikovne „schovával“ za svoje postavy. Je však ľahké vidieť jeho súcitný postoj k nevinným obetiam nespravodlivej spoločnosti: Anne, jej matke, otcovi; ironický - novinárovi, ktorý napísal článok o otcovi hrdinky; odsúdenie skutočnosti, že ľahostajný krutý postoj k osobe sa stal normou v rodnej krajine spisovateľa; hrdosť na obyčajných ľudí, ktorí v takýchto neľudských podmienkach nestratili nádej a vieru, ktorí si zachovali „dušu pri živote“. Krehké, bezbranné ženy, matka a dcéra, ktoré si zachovali spomienku na svojho otca a manžela, lojalitu k nemu, dychtivo prinavrátia nešťastnému väzňovi vieru, že jeho život nebol zbytočný: pri prvej príležitosti pôjde Anyina matka do a noste noviny, v ktorých sa hovorí o tom, ako údolie rieky Chu premenili objavy vedca.
4. Záverečné slovo učiteľa.
Príbehy V. Šalamova a A. Solženicyna ukazujú, ako funguje totalitná mašinéria na ničenie ľudí, ich živých duší. Ale aj jeho neprerušovaný pohyb naráža na odpor, nepostrehnuteľný, no tvrdohlavý. Nie sú to o nich slová básnika Olega Chlebnikova:
Chudák, chudák! moja duša
všetci sa o to postarali ako o posledné
spájkovanie -
skromný a zatvrdnutý -
v hromade
neprehral v nerovnom boji.
Svieti slabá žiarovka
v hmle.
Iný neexistuje – tento tiež svieti
tmavý kus bieleho svetla
cesta na zemi...
Obyčajní ľudia našli silu prežiť a navyše zachovať všetky ľudské vlastnosti, nosili v duši schopnosť postarať sa o blížnych, vernosť, milosrdenstvo, nezabudli milovať život a jeden druhého. Toto je nádej, ktorú Solženicyn zanecháva človeku v bolestnom pohybe dejín.
A na záver napísal, že celý hlavný projekt dokončil starostlivými výpočtami pred štyrmi desaťročiami, ešte v roku 1912, nadaným hydrografom V * Modestom Alexandrovičom, ktorý tvrdo pracoval napriek nepriaznivej a nebezpečnej dobe, v ktorej žil. Solženicyn chcel povedať o jeho obetavosti a pracovitosti. Zhrnutie „Aká škoda“ nevyjadruje celé čaro diela.
Anna sa zohla, aby sa bližšie pozrela na text nachádzajúci sa v samom rohu, znova utrela sklo a sotva potláčala emócie, pokračovala v čítaní. Novinár napísal, že za cárskeho režimu, ktorý nikdy nebral ohľad na záujmy ľudí, sa myšlienky hydrografu nedali realizovať. Aká škoda! Je škoda, že taký talentovaný človek zomrel bez toho, aby čakal na realizáciu svojich plánov.
Pokus o krádež novín, stretnutie s policajtom
Anna mala zrazu pocit, že je po všetkom od strachu, pretože už vedela, aký bude jej ďalší čin: ukradne noviny! Len čo ho odtrhla, začula za sebou zreteľný a hlasný hvizd policajta. Žena neutiekla: už bolo neskoro a vyzeralo by to nejako hlúpo. Pravdepodobne sa tohto názoru držal aj samotný Solženicyn. Zhrnutie „Aká škoda“ vám umožňuje zoznámiť sa so zápletkou slávneho príbehu.
Výsledok situácie
Strážca zákona sa tichým hlasom spýtal, či Anna zaplatí pokutu dvadsaťpäť rubľov. Žena sa zmohla len na odpoveď, že ju to veľmi mrzí, a bola pripravená zavesiť publikáciu späť, ak to policajt dovolí. Pozrela sa na svojho žalobcu a očakávala trest. Policajt sa opýtal, prečo sa jej nepáčilo toto tlačené vydanie. Anna odpovedala, že sa písalo o jej otcovi. Teraz ju strážca zákona pochopil a naznačil, že ho zrejme kritizujú. Pomôžu však v tomto prípade jedny roztrhané noviny? Žena sa ponáhľala vysvetliť, že jej otca chválili. Policajt sa opýtal, prečo si nechce kúpiť noviny v obchode. Anna vysvetlila, že je to staré vydanie a teraz ho nemožno nikde nájsť. Policajt sa nad ženou zľutoval a dovolil jej vziať noviny bez toho, aby si to niekto všimol. Anna mu vrúcne poďakovala a ponáhľala sa preč. Je dobré, že Solženicyn predvídal taký priaznivý výsledok situácie. Zhrnutie „Aká škoda“ však možno nazvať dosť pochmúrne, ako samotný príbeh.
Žena kráčala rýchlo, zabúdajúc na účel, pre ktorý prišla na tento bulvár, držiac si na hrudi nerovnomerne poskladané vydanie. Viac pre mamu! Tento článok si musíte prečítať spolu! Čoskoro dostane otec trvalý pobyt a mama tam pôjde a vezme si so sebou noviny.
tragický koniec
Novinár nevedel, že tento velikán ešte žije. Podarilo sa mu počkať na realizáciu svojich skvelých nápadov, pretože bolo rozhodnuté nahradiť trest smrti väzením, a strávil dvadsať rokov v ťažkých prácach a vo väzniciach. Aký tragický a ohromujúci koniec napísal Solženicyn! Zhrnutie "Aká škoda" však pôsobí slabším dojmom ako celý príbeh.
Analýza príbehu
Dielo „Aká škoda“, vytvorené v roku 1965, sa výrazne odlišuje od ostatných Solženicynových príbehov, a to aj napriek tomu, že rozpráva aj o ľudskom osude, zmrzačenom totalitnou spoločnosťou. Dej sa neodohráva vo väzení ani v tábore. Neexistujú žiadne hrôzostrašné obrázky popisujúce prácu odsúdených (ako napríklad v autorových románoch Jeden deň v živote Ivana Denisoviča a Súostrovie Gulag). Nechýbajú momenty zobrazujúce utrpenie a trápenie väzňov. No po prečítaní diela je čitateľ ešte dlho dojatý. Ľudský osud v totalitnej spoločnosti je pochmúrny a bezútešný, vo väzení aj na slobode. Mimochodom, v takomto štáte nemôžu byť skutočne slobodní ľudia. O tom rozpráva príbeh „Aká škoda“. Solženicyn by analýzu schválil, pretože prístupným spôsobom vysvetľuje zmysel diela.
Zaujímavosťou je, že spisovateľ nám nehovorí nič o Anninom veku a vzhľade. To naznačuje, že chcel v jej tvári zobraziť kolektívny obraz občana žijúceho v období akéhosi teroru zo strany Stalina. Autorovi sa podarilo nakresliť zovšeobecnený portrét vzdelaného človeka, ktorý v tých hrozných rokoch prežíval nešťastnú existenciu.
V inštitúcii, kde mala Anna Modestovna absolvovať certifikát, bola prestávka na obed. Bolo to nepríjemné, ale malo zmysel čakať: zostávalo pätnásť minút a ona mala ešte čas na prestávku.
Nechcelo sa mi čakať na schodoch a Anna Modestovna zišla na ulicu.
Deň bol koncom októbra - vlhký, ale nie studený. V noci a ráno pršalo, no teraz prestalo. Osobné autá sa rútili po asfalte s tekutým blatom, niektoré chránili okoloidúcich a častejšie ich poliali. Uprostred ulice nežne žiaril zvýšený bulvár a Anna Modestovna tam prešla.
V bulvári nebol takmer nikto, ani zďaleka. Tu, pri obchádzaní mlák, nebolo vôbec mokro chodiť po zrnitom piesku. Opadané mokré lístie ležalo na tmavej podlahe pod stromami, a ak sa k nim priblížite, akoby sa z nich vlnil mierny zápach - pozostatok niečoho, čo nebolo rozdané počas života alebo už prvého tlenia, ale napriek tomu hrudník spočíval medzi dvoma dráhami spáleného plynu.
Bolo bezvetrie a celá hustá sieť hnedých a čiernych mokrých ... - Anya sa zastavila - ... celá sieť vetiev, chodníkov, ešte menších konárov a uzlov a púčikov budúceho roka, celá táto sieť bol obklopený mnohými vodnými kvapkami, striebristo bielymi v zamračenom dni. To bola vlhkosť, ktorá po daždi zostala na hladkej koži konárov a v kľude sa vyliala, zbierala a visela už v kvapkách – okrúhle od špičiek spodných uzlov a oválne od spodných oblúkov konárov.
Presunula zložený dáždnik do tej istej ruky, v ktorej mala kabelku, a stiahla si rukavicu, Anya začala dávať prsty pod kvapky a odstraňovať ich. Keď sa to urobilo opatrne, kvapka sa úplne preniesla na prst a tu sa nerozšírila, iba mierne sploštila. Cez kvapku väčšiu ako vedľa bolo vidieť zvlnenú kresbu prsta, kvapka sa zväčšila ako lupa.
Ale keď sa cez seba ukazovala, tá istá kvapka sa súčasne ukázala nad sebou: bolo to tiež sférické zrkadlo. Na kvapke, na svetlom poli zo zamračenej oblohy bolo vidieť – áno! - tmavé ramená v kabáte a hlava v pletenej čiapke a dokonca aj prepletanie vetiev nad hlavou.
Anya sa teda zabudla a začala loviť väčšie kvapky, pričom ich brala a brala teraz na necht, potom na mäso prsta. Potom veľmi blízko začula pevné kroky a spustila ruku, hanbila sa, že sa správa ako jej najmladší syn, a nie ona.
Okoloidúci však nevidel ani zábavu Anny Modestovnej, ani ju samú – bol jedným z tých, ktorí si na ulici všimnú len bezplatný taxík alebo kiosok s tabakom. Bol to mladý muž s jasným puncom vzdelania s jasne žltým vypchatým kufríkom, v jemnom kabáte a vlnitom klobúku pokrčenom do koláča. Len v hlavnom meste sú také skoré sebavedomé, víťazné výrazy. Anna Modestovna tento typ poznala a bála sa ho.
Vystrašená kráčala ďalej a nakreslila úroveň billboardom na modré stĺpy. Pod sklom visel "Trud" s vonkajšou a vnútornou stranou. V jednej polovici bolo sklo odlomené z rohu, noviny boli lepkavé a sklo bolo zaliate zvnútra. Ale práve v tejto polovici nižšie Anna Modestovna prečítala nadpis nad dvojitou pivnicou: "Nový život v údolí rieky Chu."
Táto rieka jej nebola cudzia: narodila sa tam, v Semirechye. Anna Modestovna utrela sklo rukavicou a začala si prezerať článok.
Napísal ho korešpondent nemilosrdného pera. Štartoval z moskovského letiska: ako nastupoval do lietadla a ako v kontraste s pochmúrnym počasím boli všetci v radostnej nálade. Opísal aj svojich spoločníkov v lietadle, kto čo letel a krátko aj letuška. Potom - letisko Frunze a ako, akoby v súlade so slnečným počasím, boli všetci vo veľmi radostnej nálade. Nakoniec pokračoval v skutočnej ceste po údolí rieky Chu. V pojmoch opísal hydrotechnické práce, prepúšťanie vody, vodné elektrárne, zavlažovacie kanály, kochal sa pohľadom na dnes zavlažovanú a úrodnú púšť a bol prekvapený číslami úrod na poliach kolchozu.
A na konci napísal:
„Málokto však vie, že táto veľkolepá a impozantná premena celej oblasti prírody vznikla už dávno. Naši inžinieri nemuseli znovu skúmať dolinu, jej geologické vrstvy a vodný režim. Celý hlavný veľký projekt dokončil a podložil namáhavými výpočtami pred štyridsiatimi rokmi, v roku 1912, talentovaným ruským hydrografom a hydraulickým inžinierom Modestom Aleksandrovičom V *, ktorý potom začal prvé práce na vlastné nebezpečenstvo a riziko.
Anna Modestovna necukla, neradovala sa - triasla sa vnútorným a vonkajším chvením, ako pred chorobou. Sklonila sa, aby lepšie videla posledné odseky v samom rohu, a stále sa pokúšala utrieť sklo a sotva čítala:
„Ale v inertnom cárskom režime, ďaleko od záujmov ľudí, jeho projekty nemohli nájsť realizáciu. Boli pochovaní na oddelení pozemkových úprav a to, čo už vykopal, bolo opustené.
Aká škoda! - (korešpondent skončil zvolaním) - aká škoda, že sa mladý nadšenec nedožil triumfu svojich bystrých nápadov! že sa nemôže pozerať na premenené údolie!“
Strach visel ako vriaca voda, pretože Anya už vedela, čo teraz urobí: roztrhne tieto noviny! Pokradmu sa pozrela doprava, doľava – v bulvári nikto nebol, len niekto bol ďaleko od chrbta. Bolo to veľmi neslušné, hanebné, ale...
Noviny sa držali na troch horných gombíkoch. Anya strčila ruku do rozbitého skla. Tu, kde sa noviny namočili, okamžite hrabal roh do vlhkej papierovej gule a spadol za gombík. Anya stojaca na špičkách natiahla ruku k strednému gombíku, uvoľnila ho a vytiahla. A nebolo možné dosiahnuť tretiu, najvzdialenejšiu - a Anya jednoducho potiahla. Noviny spadli – a všetko mala v ruke.
Ale hneď za ním bol ostrý, zlomkový turk policajta.
Anya, ako keby bola opálená (vedela sa vystrašiť a policajná píšťalka ju vždy vystrašila), vytiahla prázdnu ruku, otočila sa ...
Na beh už bolo neskoro. Nie po bulvári, ale cez otvor v plote bulváru, ktorý si Anya predtým nevšimla, k nej kráčal vysoký policajt, obzvlášť veľký z pršiplášťa so stiahnutou kapucňou.
Nehovoril z diaľky. Bez váhania sa priblížil. Zhora nadol pozrel na Annu Modestovnu, potom na spadnuté noviny, ohnuté za sklom, opäť na Annu Modestovnu. Týčil sa nad ňou. Podľa jeho ryšavej tváre a rúk so širokým nosom bolo vidieť, aký je zdravý - bol celkom schopný vytiahnuť ľudí z ohňa alebo niekoho zabaviť bez zbrane.
Čo je, občan? Zaplatíme dvadsaťpäť rubľov? ..
(Ach, keby len pokutu! Bála sa – horšie by sa to vykladalo!)
- ... Alebo chcete, aby ľudia nečítali noviny?
(Presne!)
Ach, čo si! Ale nie! Prepáč! - Anna Modestovna sa dokonca začala nejako ohýbať. - Je mi to veľmi ľúto ... teraz to zavesím späť ... ak dovolíte ...
Nie, keby to dovolil, tieto noviny s jedným odrezaným a jedným namočeným koncom by bolo ťažké zavesiť.
Policajt sa na ňu pozrel zhora, bez vyjadrenia rozhodnutia.
Dlho bol v službe a vydržal aj dážď a bolo by mu dobre, keby ju teraz odviezol na oddelenie spolu s novinami: zatiaľ je protokolom, aby sa manenko vysušil. Ale chcel to pochopiť. Slušne oblečená dáma, v dobrých rokoch, neopitá.
Pozrela sa naňho a čakala na trest.
Prečo sa ti nepáčia noviny?
Ide o môjho otca! .. - Ospravedlňujúc sa, stlačila rukoväť dáždnika, kabelku a rukavicu na hrudi. Ona sama nevidela, že si na skle zakrvavila prst.
Teraz jej strážca rozumel, zľutoval sa nad prstom a prikývol:
Nadávať?.. No a aké noviny pomôžu?..
Nie! Nie nie! Práve naopak – chvála!
(Áno, vôbec nie je zlý!)
Potom uvidela krv na svojom prste a začala ju sať. A neprestávala hľadieť na veľkú, rustikálnu tvár policajta.
Jeho pery sa mierne pootvorili.
Takže ty? Nedá sa kúpiť v stánku?
A pozri aké číslo! - Rýchlo si stiahla prst z pier a ukázala ho v druhej polovici vitríny na roztrhaných novinách. - Nenatáčali ju tri dni. Kde ho teraz nájdete?
Policajt sa pozrel na číslo. Ešte raz pre ženu. Ešte raz na spadnutých novinách. Povzdychol si:
Je potrebné vypracovať protokol. A dobre... Dobre, naposledy, rýchlo si to vezmi, kým nikto nevidel...
OH vďaka! Ďakujem! Aký si vznešený! Ďakujem! - Anna Modestovna začala často, stále sa trochu zohýbala alebo sa trochu ukláňala a zmenila názor, že si vezme vreckovku na prst, ale obratne tam strčila tú istú ruku s ružovým prstom, chytila okraj novín a potiahla. - Vďaka!
Noviny sa natiahli. Anya, ako najlepšie vedela, mokrým okrajom a jednou voľnou rukou ho zložila. S ďalším zdvorilým obratom povedala:
Ďakujem! Ani neviete, aká je to radosť pre mamu a otca! Môžem ísť?
Postavil sa bokom a prikývol.
A kráčala rýchlo, úplne zabudla, prečo prišla na túto ulicu, zvierala nabok zložené noviny a občas si cucala prst.
