Učíte sa, učíte sa tieto slová, ale nemá to zmysel! Po pár dňoch je všetko zabudnuté.
Použite vedecký prístup k zapamätaniu! Predstavujeme vám tri vedecky podložené metódy, ktoré vám umožnia rýchlo a trvalo si zapamätať cudzie slová.
KOĽKO SLOV BY STE MALI VEDIEŤ?
Na začiatok si povedzme, koľko slov sa musíte naučiť, aby ste začali rozumieť väčšine cudzej reči a sami vyjadrili svoje myšlienky. Päťročné dieťa žijúce v anglicky hovoriacej krajine používa 4 000 - 5 000 slov a absolvent univerzity okolo 20 000 slov. Človek, ktorý sa učí angličtinu ako cudzí jazyk, má však aj napriek niekoľkoročnému štúdiu slovnú zásobu len 5000 slov.
Ale sú tu aj dobré správy.: slovná zásoba 2000 slov stačí na pochopenie 80 % cudzej reči. K tomuto záveru dospeli výskumníci na základe analýzy hnedého korpusu Lingvistický korpus je súbor textov na rôzne témy.
Je zaujímavé, že keď sa naučíte 2 000 slov, doplnenie slovnej zásoby pre každých ďalších 1 000 slov vám umožní zvýšiť množstvo textu, ktorému rozumiete, len o 3 – 4 %.
AKO SI RÝCHLO ZAPAMATOVAŤ SLOVO?
Prvá otázka, ktorá každého zaujíma, je, ako si rýchlo zapamätať cudzie slová?
Vedci prišli na to, že informácie sa rýchlejšie zapamätajú, čo má emocionálnu konotáciu. V súlade s tým je dobré učiť sa slová prostredníctvom hier, hádaniek, filmov. Pieseň sa mi páčila - nebuďte leniví pozrieť sa na preklad nezrozumiteľných slov. Tieto slová budú navždy spojené s piesňou, ktorá sa vám páči, čo znamená, že zanechajú emocionálnu stopu vo vašej pamäti.
Výborný príjem - mnemotechnické pomôcky. Vytvárajte farebné asociácie – to vám umožní zapamätať si aj ťažko vysloviteľné slová. Príklad použitia: slovo počasie je podobné ruskému slovu vietor, v hlave si vytvoríme pár vietor-počasie, pamätajte navždy, že počasie v preklade znamená počasie. Existujú špeciálne referenčné knihy, kde nájdete rôzne mnemotechnické techniky na zapamätanie si anglických slov. Je však lepšie si takéto asociácie vymyslieť sami, keďže naše asociácie a emócie sú prísne individuálne.
AKO NEZABUDNITE SLOVO TAK RÝCHLO?
Takže ste sa naučili pár stoviek slov, ale po týždni vám ich v pamäti zostalo asi desať. Aký je problém? Je to spôsobené existenciou krátkodobej a dlhodobej pamäte. Mechanizmy krátkodobej pamäte vám umožňujú uchovávať informácie 15-30 minút, potom, keď si všimnete, že tieto informácie nie sú použité, mozog sa ich zbaví, akoby to bolo niečo zbytočné. Ako môžeme dať mozgu jasne najavo, že tieto slová skutočne potrebujeme? Odpoveďou je opakovanie. Je to ako s Pavlovovým psom: žiarovka sa rozsvieti - uvoľnia sa sliny. Ten sa však uvoľňuje až po 5-10 opakovaniach potraviny + ľahký reťazec. Ak sa jedlo pri rozsvietenom svetle nepodáva, spojenie žiarovky s jedlom v mozgu psa sa zničí a sliny sa prestanú vylučovať.
Koľkokrát teda treba slovo zopakovať, aby sa stabilne presunulo z krátkodobej do dlhodobej pamäte?
Nemecký psychológ Hermann Ebbinghaus vyvinul krivku zabúdania, ktorá charakterizuje množstvo informácií stratených v priebehu času pri absencii opakovania. Počas prvých 20 minút po naučení sa slovíčok si už zapamätáme 60% a do 1 hodiny stratíme viac ako 50% informácií. Potom sa časom vymaže stále viac informácií a do 3. dňa zostane v pamäti iba 20 % informácií. Ak teda vynecháte aspoň jeden deň v opakovaní, zabudnuté slová nevrátite.
Záver je zrejmý: bez opakovania nikde. Používajte slová v reči, vymýšľajte príbehy pomocou nových slov, hrajte kartičky na svojom smartfóne aspoň pár minút denne - to všetko vám pomôže uložiť naučené slová. V opačnom prípade bude čas strávený ich počiatočným štúdiom jednoducho stratený.
Odporúčame použiť nasledujúci plán opakovania:
- 10-15 minút po naučení slov;
- Po 50-60 minútach;
- Nasledujúci deň;
- Po 1 dni;
- Po 2 dňoch.
Potom bude väčšina informácií opravená na celý život.
AKO RÝCHLEJŠIE VYJADROVAŤ MYŠLIENKY?
Naozaj chcem, aby z mojich úst plynuli cudzie slová bez toho, aby som si vyžadoval nadmerné mozgové napätie a niekoľko minút na formulovanie frázy. Je tu príležitosť urýchliť tvorbu cudzej reči - ide o rozvoj svalovej pamäte. Svalmi tu rozumieme svaly nášho artikulačného aparátu. Tieto svaly, podobne ako svaly nôh pri jazde na bicykli alebo svaly prstov klaviristu, majú pamäť, ktorá vám umožňuje vykonávať automatizované pohyby takmer nevedome.
Aby sa vytvorila svalová pamäť, je dôležité pri učení slov ich vyslovovať nahlas, robiť pohyby jazykom a perami. Je tiež užitočné súčasne prezentovať obraz študovaného predmetu. Po čase už nebudete myslieť na to, aké slovo povedať – svaly to urobia automaticky.
Správna organizácia práce mozgu pri formovaní krátkodobej, dlhodobej a svalovej pamäte vám teda umožní rýchlo a trvalo dopĺňať slovnú zásobu.
Veľa šťastia pri učení!
Mnohí, ktorí sa začínajú učiť jazyk, sa už od začiatku pýtajú, ako si ľahko, rýchlo a s radosťou zapamätať cudzie slová, aby ste mohli okamžite hovoriť cudzím jazykom.
Technológia na zapamätanie cudzích slov
V prvom rade jedna z najdôležitejších poznámok - táto technológia na zapamätanie si cudzích slov je nastavená tak, že sa musíte rýchlo naučiť slová v smere „cudzí - ruský“, to znamená, že sa pozrieme na cudzie slovo a zapamätajte si jeho význam v ruštine, ale nie naopak!
Akonáhle sa rozhodnete rýchlo rozprávať cudzím jazykom, vyvstáva otázka, ako si zapamätať stovky cudzích slovíčok denne? Nie vždy je to možné, pretože samotné slová nemôžu skákať do hlavy. Vždy potrebujete niekoho, kto ich tam vloží alebo vloží do pamäte ako do počítača.
1. fáza Práca s cudzími slovami
V štádiu práce s cudzími slovami si cudzie slová vyberáme, delíme a zapamätávame si ich.
1) Vyberáme porciu slov na zapamätanie v množstve sto kusov!
Chcem hneď poznamenať, že 100 je najvyššie maximum, aspoň pre mňa. Možno, ak vám táto technika začne fungovať, môžete sa okamžite rýchlo naučiť slová a prekonať 200 aj 300, ale na začiatok je lepšie nebrať viac ako 50-60. Obmedzte svoju rýchlosť!
2) Porciu rozdeľte na päť častí
Je to niečo ako oddelené jedlá, takže nie naraz, ale celý deň, ale postupne. Pozor - diely musia byť rovnaké! Preto, aby ste sa rýchlo naučili slová, vezmite si na začiatku množstvo, ktoré je bezo zvyšku deliteľné 5!
3) Pamätajte na slová
Samozrejme, musíte si zapamätať čo najviac, pretože umenie rýchlo sa učiť slová vyžaduje veľkú presnosť! Celkovo vám zapamätanie slov z prvej časti nezaberie viac ako 30 sekúnd!
Mechanizmus krátkodobej pamäte
Ako funguje mechanizmus krátkodobej pamäte v štádiu 1? 30 sekúnd je veľmi dôležité číslo! Priamo súvisí s našou krátkodobou pamäťou, ktorá nám umožňuje aj neumožňuje rýchlo sa učiť slová. prečo? A pretože, krátkodobá pamäť je ako RAM v počítači, len u človeka je veľmi rýchlo preťažená.
Veď posúďte sami, ako sa tu rýchlo naučiť slovíčka, ak táto pamäť v sebe uchová informáciu len na 30 sekúnd a na tieto pol minúty si zapamätá od 2 do 26 jednotiek informácie! Nedá sa to ani porovnať s prvými počítačmi z 80. rokov.
Ale! Človek nie je stroj, takže jeho pamäť má ďalšie zaujímavé možnosti! Napríklad nezáleží na tom, aké dlhé slovo si pamätáte! To znamená, že ak máme sedem písmen, sedem slov a sedem fráz, zapamätanie bude rovnaké! Okrem toho sa uprednostňujú dlhšie informácie. Takže je lepšie sa rýchlo naučiť nie jednotlivé slová, ale celé výrazy!
Zhoršenie krátkodobej pamäte
A ešte jedna dôležitá okolnosť - môže dôjsť k zhoršeniu krátkodobej pamäte, krátkodobá pamäť nebude fungovať, ak ste sa začali rýchlo učiť slová a začali ste mnohokrát opakovať slovo, ktoré ste si práve zapamätali! Pamäť jednoducho pretečie a zamrzne.
Inými slovami, ak budete opakovať jedno slovo dlhšie ako 30 sekúnd, potom sa jednoducho vymaže z vašej krátkodobej pamäte a nikdy neprejde do dlhodobej! A v skutočnosti, aj keď sa slová naučíte veľmi rýchlo, človek je sotva schopný zopakovať jedno slovo 10-20 krát za pol minúty takou rýchlosťou.
Preto záver – predĺžte primárny prvok – rýchlo sa naučte nie samotné slovo, ale frázu v kontexte. Je to príjemnejšie pre pamäť a užitočnejšie, aby ste sa rýchlo naučili hovoriť cudzím jazykom. Počet cudzích slov a výrazov, ktoré si „na jedno posedenie“ zapamätáte, by mal byť obmedzený.
Ak ho čo i len trochu zvýšite, okamžite začnete na všetko zabúdať.
Ako funguje pamäť v mozgu
Ako v mozgu prebieha proces zapamätávania a čo ho môže zlepšiť alebo naopak poškodiť. Neopakujeme, pamätáme! Navyše, pozrite sa - pamätáme si 2 až 26 jednotiek na „jedno sedenie“! Preto spočiatku nepreťažujte - koniec koncov nemáte ďalšie bloky pamäte RAM. Robte si prestávky! Zapamätajte si slová z jednej časti – nevlámajte sa do ďalšej!
Spomaľte a prejdite na nejaký neutrálny proces, ktorý nesúvisí s túžbou rýchlo sa učiť slovíčka. Prestávka musí byť aspoň desať minút! Potrebujete „dobiť“ svoju krátkodobú pamäť a otvoriť dlho očakávané dvere k dlhodobej pamäti.
Za tých desať minút sa nevedomky začnete rýchlo učiť a opakovať slová, ktoré ste si práve zapamätali. Pomalé „ochladzovanie“ mozgu vám dáva jedinečnú príležitosť zvýšiť čas strávený hľadaním nových slov v krátkodobej pamäti až na deň – jeden a pol!
Druhá fáza: Rytmus, Kontexty, Opakovanie
V druhej fáze sa musíme naučiť pracovať s rytmom, zaraďovať slová do kontextov a správne opakovať.
1) Opakujeme slová!
10 minút po zapamätaní si prvej časti slov priložte hárok papiera na preklad, prechádzajte očami po slovách a skontrolujte, ako si ich zapamätáte. Nebojte sa, ak ste niečo vynechali. Všetko stihnite v ďalších krokoch!
2) Poďme poraziť rytmus!
Berieme niečo rovnomerne a nahlas tikajúce, napríklad metronóm - mechanický, elektrický, počítačový alebo niečo podobné. Ak to nie je k dispozícii, smelo sa vyzbrojíme ceruzkou a začneme klepať v rytme 1 úder za sekundu. Rovnakým spôsobom nastavíme rytmus na metronóme na 60 úderov za minútu.
A tak sa pri každom takomto údere pozrieme na slovo, ktoré si pamätáme a snažíme sa ho nájsť. Klop-slovo, klop-slovo, klop-slovo ... a ideme. Zároveň v duchu počítame, koľko slov už prešlo. Ak si v tejto chvíli nevieme spomenúť na slovo, nechajte ho a prejdite na ďalšie. Našou úlohou je udržať rytmus!
Prečo to vôbec robíme? A potom už len zapnúť vnútorné zdroje mozgu a dlhodobú pamäť, ktorá aktivuje schopnosť rýchleho učenia sa slovíčok. , a všetky naše obavy a vnútorná kritika stoja samy seba, oklamané A v tejto chvíli nás nemôžu zastaviť. Zároveň sa aktivujú mechanizmy rozpoznávania slova a jeho hlbšieho zapamätania.
Všetky akcie, počnúc krokom 4, sú stanovené podľa hodiny – koľko času potrebujete na prejdenie všetkých týchto krokov. V budúcnosti bude možné rýchlo sa naučiť slová a naplánovať si počet slov na zapamätanie v celkovej porcii.
3) Pracujeme s nasledujúcimi časťami slov
Prejdeme na druhú a ďalšie časti slov z našej časti a zopakujeme prvú fázu. Pamätajte na 10-minútovú pauzu po prvom zapamätaní každej časti! A tak sa rýchlo učíme slová a študujeme celú porciu!
4) Skontrolujeme celú porciu!
Robíme to veľmi jednoducho – čítame všetky slová, ktoré sme si zapamätali a zopakovali. Tento krok je dôležitý v tom, že zhrnieme akýsi výsledok nášho „brainstormingu“ a „vyčistíme si chvosty“, čiže si pripomenieme tie slová, ktoré sme už zabudli.
V dôsledku toho by vám rýchle učenie slov nemalo zabrať viac ako jednu hodinu. Koľko slov si počas tejto doby stihnete zapamätať a zopakovať, je len na vás, ale buďte opatrní. Kvantita vôbec neznamená kvalitu.
Čo robíte teraz, keď ste si preštudovali celú verbálnu časť? Musíte začať proces načítania naučeného materiálu do dlhodobej pamäte. Deje sa to pomocou rozložených opakovaní, aby sa informácie z krátkodobej pamäte „zatlačili“ ešte hlbšie.
Ako nezabudnúť na cudzie slová
Odpoveďou na otázku, ako nezabudnúť na cudzie slová, môžu byť rozložené opakovania. Rozložené opakovania sú opakovania naučenej porcie slov v určitých intervaloch, po ktorých sa táto chutná porcia zapamätá vážne a dlho.
Keď ste sa začali rýchlo učiť slová, už ste ich raz opakovali - každú časť 10 minút po zapamätaní. Teraz zopakujte celú časť podľa nasledujúceho vzoru:
Prvé opakovanie - po 24 hodinách
Druhé opakovanie 24 hodín po prvom
Tretie opakovanie - 24 hodín po druhom
Štvrté, posledné opakovanie - 2-3 mesiace po treťom!
Nenechajte sa obťažovať takouto veľkou prestávkou v opakovaní - v skutočnosti si slová budete môcť zapamätať aj po roku! Takže sa nebojte o svoju pamäť! Hlavná vec - nezabudnite prejsť všetky štyri intervaly!
Prvú porciu ste prešli, ale čo zvyšok? Koniec koncov, nasledujúci deň si vezmete ďalšiu porciu, na tretí deň - ešte jednu a potom - ďalšiu a ďalšiu! Ako sa neutopiť v tejto lavíne slov, ktoré sa vám zrazu vrútia do mysle a dokonale zamiešajú vaše karty?
Všetko je veľmi jednoduché! Budete sa musieť nielen rýchlo naučiť samotné slová, ale aj zefektívniť proces učenia sa cudzích slov a ich opakovania.
Za týmto účelom označte každú porciu poradovým číslom od 1 do nekonečna a zapíšte si tieto čísla do kalendára podľa intervalov opakovania.
Priamo v dátumovom okienku zadajte poradové číslo porcie a je to! Len nezabudnite, ktoré číslo skrýva akú časť slov.Mimochodom, číslo časti môže byť na začiatku napísané v samom zdroji týchto slov.
Je možné naučiť sa cudzí jazyk sám?
Keď sa naučíte rýchlo zapamätať cudzie slová, okamžite vyvstáva otázka - je možné naučiť sa cudzí jazyk sami? Čo môžem povedať? Technika funguje! Mozog sa zrýchľuje, ale robí to postupne, akoby roztáčal tempo, no potom sa nemusí zastaviť.
Rýchlo som sa naučil slová a asi za týždeň som dosiahol úroveň 50 slov za hodinu, ale potom už cítim napätie v mozgu, akési „pálenie“. Viete, čítala som, že simultánni tlmočníci sa v práci menia každú polhodinu, pretože ich mozog jednoducho nevydrží dlhší čas kvôli neustálemu napätiu a sústredeniu.
Niečo podobné je cítiť aj tu! Spočiatku je všetko dosť ťažké a nepríjemné. Všetko vo vnútri sa odmieta rýchlo učiť slová a túži po obyčajnom napchávaní sa slovíčok, ktoré sa potom bezpečne vytratia z pamäti.
Po pár dňoch takýchto zrýchlení si však telo zvykne a začnú sa dostavovať prvé výsledky. Aj neskôr láka rýchlo sa učiť slovíčka a rozhýbať tento zotrvačník na maximum, no tu by som odporúčal neponáhľať sa.
Počet slov v porcii je potrebné postupne zvyšovať, a to aj vtedy, ak vidíte, že vaša technika je „preč“. Aká by mala byť práve táto suma, je len na vás, ale porozmýšľajte sami! Pre mňa je optimálna porcia 50-60 slov, no je to ako povolená rýchlosť v osadách.
Teraz o tom, ako často musíte použiť túto techniku. Kto sa chce rýchlo naučiť slovíčka "s vánkom" pri 200 za hodinu, zhodnoť svoju schopnosť začať. Po otestovaní som hlboko presvedčený, že by to nemal byť váš základný spôsob učenia sa cudzích slov.
Bolo by pre mňa veľmi nepríjemné, keby som zakaždým počas zapamätania a opakovania zrýchlil všetky svoje neuróny a potom ich na dlhý čas upokojil. Myslím si, že je to zložité... Táto technika je jedinečne účinná v základnej fáze osvojovania si slovnej zásoby. Tu sa musíte rýchlo naučiť slová, aby ste rýchlo začali hovoriť cudzím jazykom a naučili sa vnímať cudzí jazyk sluchom!
Taktiež je možné rýchlo sa naučiť slová a aplikovať techniku „dvesto slov za hodinu“ v štádiu osvojovania si tematickej slovnej zásoby, teda na niektoré špecifické témy a oblasti, kde je slov veľa a väčšinou ide o špecifické pojmy.
Jedným slovom, použite túto techniku na rýchle pravidelné učenie sa slovíčok, aby ste udržali počítače v mozgu v prevádzke a boli pripravené na boj, ako aj na zvýšenie motivácie učiť sa cudzie jazyky.
A čo sa týka motivácie ... zbavte sa všetkých myšlienok, ktoré hovoria, s touto metódou začnete učiť a rýchlo zabudnete na všetky slová! Toto by nemalo prevládať v mysli! Stanovte si cieľ - osvojiť si zručnosť rýchleho učenia sa slovíčok a priniesť porciu naštudovaných slovíčok na ....určité množstvo za deň, podľa svojich možností.
To je všetko! A som si viac než istý, že schopnosť zapamätať si cudzie slová ľahko, rýchlo a s radosťou k vám príde veľmi skoro a zostane vám na celý život!
Čo určuje efektivitu výučby cudzieho jazyka? Samozrejme, na tom, akú bohatú budete mať slovnú zásobu. Hovoríme o 10 stratégiách a metódach rýchleho zapamätania slov v našom článku.
Tento spôsob zapamätania si nových slovíčok si našiel husté rady obdivovateľov, ale aj rovnaký počet odporcov. Ide o to, že tento vyjadruje pochybnosti o účinnosti rýchlosti zapamätania asociatívneho páru. Poďme sa na to pozrieť bližšie.
Začnime tým, ako funguje náš mozog, keď vidíme písané slovo. V jeho útrobách sa tvoria predstavy, obrazy, obrázky a dokonca aj pocity, vytvára sa stabilné spojenie medzi tým, čo videli oči, a tým, čo vytvoril mozog. Dlho známy materiál získava spojenie s novým.
Zatvorte oči a predstavte si strom, nech je to rozľahlý dub alebo štíhla breza. Teraz sa naučme slovo "strom", pridajte tri listy do svojho stromu. Takže vo vašej hlave je obrazom strom s tromi listami, ktorý je teraz navždy vtlačený do vašej hlavy ako strom.
Ako urobiť analógiu v kontexte celej vety? Napíšte výraz alebo vetu do stredu listu. Zaznamenané? Z vety nasmerujte lúče rôznymi smermi, z ktorých každý bude zakončený slovom, alebo lepšie obrázkom. V tejto chvíli nepremýšľajte o tom, aké presné a správne sú asociácie, hlavnou vecou je zapísať si to.
Teraz, zakaždým, keď začujete jedno zo slov, sa vám v hlave obnoví celá asociácia a vizuálny obraz vety.
Poradte! Aby bola metóda ešte efektívnejšia, vyslovujte napísané, najmä ak sa považujete za kategóriu ľudí, ktorí lepšie vnímajú informácie sluchom.
Pracujte „vo dvojici“ – zapamätajte si frázy
Skvelé, ak ste sa naučili rýchlo zapamätať jednotlivé slová. Je však dôležité pochopiť, že angličtina, podobne ako iné jazyky, nie sú samostatné, nesúrodé pojmy, je to systém spojení na vyjadrenie myšlienok. Preto treba príklady slov hľadať v kontexte.
Ak ste si už založili osobný slovník a veríme, že ho máte, zapíšte si slová vo forme fráz. Aby ste si zapamätali slovo „škaredé“, napíšte „škaredé káčatko“ a okamžite si spomeňte na dielo Hansa Christiana Andersena „Škaredé káčatko“. Ďalším krokom je poskladať aspoň 3-4 vety s naučenou frázou.
Zapamätajte si nové slová pomocou obrázkov
Podľa štatistík je viac ako 70 % ľudí na Zemi vizuálnych, a preto by mal byť proces učenia spojený s vizuálnym vnímaním obrazu. Vo svojom slovníku si oproti každému slovu, a najmä tým, ktoré sú ťažko zapamätateľné, nakreslite malé obrázky. No dobre, nemal by si reptať, že nevieš kresliť, je to ešte lepšie.
Každý deň náš mozog dostáva obrovské množstvo monotónnych informácií, takéto nezvyčajné a vtipné obrázky sa stanú akýmsi „prekvapením“ a prekvapenia sa veľmi dobre pamätajú.
Píšte pre zdravie
Veľké množstvo slov je ťažko zapamätateľné a túto skutočnosť nebudeme popierať. Ak si musíte zapamätať veľké množstvo slov, vymyslite si s nimi príbeh, aj absurdný príbeh sa stane vaším spoľahlivým pomocníkom.
Vezmime si príklad. Slová potrebné na zapamätanie: klavír, topánky, strom, chlapec, vták, ceruzka, autobus.
pozri! Je tam klavír, sedí pod stromom a obúva sa. Pokiaľ ide o mňa, strom je taký zvláštny, malý chlapec cez neho prepichol ceruzku. Na ceruzke sedí malý vtáčik a hľadá autobus.
V preklade je text veľmi bizarný a mohol by slúžiť ako nešťastný vtip, no naším cieľom sú nové slová a na to sa celkom hodí.
Táto metóda je vhodná na učenie sa prídavných mien, ktorých je v angličtine obrovské množstvo. Na vytvorenie párov si môžete vybrať antonymá alebo synonymá (slová, ktoré sú si blízke a opačné vo význame).
Najjednoduchším príkladom sú známe prídavné mená dobrý/zlý a zlý/bum. Náš mozog je tak usporiadaný, že si opačné a podobné veci pamätáme rýchlejšie ako nesúrodé jednotlivé pojmy.
Slovo po kompozícii
Ak chcete analyzovať slovo podľa zloženia, budete si musieť zapamätať školské osnovy, ale krátka pamäť na také pojmy, ako sú prípona, predpona a koreň, značne uľahčí proces učenia sa nových slov.
Vezmime si ako príklad slovo „mikrobiológia“, nie je potrebné byť polyglotom, aby sme pochopili, že predpona „mikro“ znamená niečo malé a prípona „-logy“ v latinčine znamená vedu. A teraz už vzniká reťaz – veda, ktorá študuje niečo malé, „bio“ – živé bytosti, čo znamená, že máme slovo označujúce vedu o mikroskopických organizmoch.
Preklad nových slov môžete uhádnuť štúdiom významu najbežnejších predpôn a prípon. Medzi prvé patria ir-, im-, mikro-, dis-, con-, un-, il- (zvyčajne majú negatívny alebo opačný význam), druhé -ly, -able, -ive, -tion, -ent.
- Il-- používa sa so slovami začínajúcimi na spoluhlásku l:
Logický - nelogický (logický - nelogický); čitateľný - nečitateľný (čitateľný o rukopise - nečitateľný).
- Ir-- používa sa so slovami začínajúcimi na spoluhlásku r:
Zodpovedný – nezodpovedný (zodpovedný – nezodpovedný); nahraditeľný – nenahraditeľný (nahraditeľný – nenahraditeľný).
- Im-- zvyčajne sa používa pred prídavnými menami začínajúcimi na spoluhlásku r:
Zdvorilý - nezdvorilý (zdvorilý - nezdvorilý); osobný - neosobný (osobný - neosobný).
Vyberte si správny čas
Psychológovia, ktorí pracujú na štúdiu procesov memorovania, už dlho odvodili najoptimálnejšiu schému na zapamätanie nového materiálu.
Nové slovo je potrebné použiť hneď po stretnutí, potom po 10 minútach, po hodine, po dni a určite po týždni. Potom je pravdepodobnosť zabudnutia slova minimalizovaná.
Nálepky a kartičky sú skvelým riešením na učenie sa slovíčok
Nasledujúca myšlienka sa vám možno nebude páčiť, no určite vás učenie bude baviť a pobaviť. Nalepte nálepky s anglickými názvami na všetko, čo sa vo vašom byte nachádza. Naučíte sa tak nielen obrovské množstvo slovnej zásoby, ale naučíte sa tiež rýchlo reprodukovať grafický obrázok.
Metóda má jednu, ale veľmi významnú nevýhodu - je obmedzená na tému "Dom".
Ak sa nechcete obmedzovať, vymeňte nálepky za kartičky so slovami napísanými na zadnej strane. Podľa vlastného uváženia môžu byť slová rozdelené do tém alebo podľa iného princípu, ktorý je pre vás vhodný.
Nepochybnými výhodami možno nazvať skutočnosť, že váš tréningový materiál bude vždy po ruke a vy sa môžete vrhnúť do vzdelávacieho procesu aj na dlhej ceste.
Folklór na doplnenie slovnej zásoby
Ak sa chcete naučiť nové slová nielen rýchlo, ale aj zábavne, používajte porekadlá, príslovia, krátke riekanky a jazykolamy. To všetko je skvelý spôsob, ako rozšíriť slovnú zásobu a vytvoriť správnu výslovnosť. Navyše máte skvelú príležitosť zoznámiť sa s kultúrou ľudí, ktorých jazyk študujete tak usilovne.
Spomeňte si na hru „Snehová guľa“, kde bolo do každého riadku pridané nové slovo, anglický jazyk je tiež plný takýchto básní, napríklad známa „Dom, ktorý postavil Jack“. Tento spôsob zapamätania si slovíčok nielen rozširuje slovnú zásobu, ale trénuje aj pamäť.
Počúvame a čítame
A samozrejme netreba zabúdať na lexikálnu záťaž, ktorú čítanie a počúvanie textov so sebou prináša. Výhodou čítania je, že rozširovanie slovnej zásoby sa stáva nevyhnutnosťou a vďaka opakovanému opakovaniu slov v texte dochádza k zapamätávaniu. Vyberte si preto pre seba zaujímavé knihy, ktoré by ste si s radosťou prečítali.
Audiolingvistická metóda osloví tých, ktorí sa zaraďujú medzi sluchové a dobre si pamätajú informácie vnímané uchom. Výhodou sledovania filmov a počúvania textov je, že sa rýchlo zbavíte prízvuku, no bolo by nefér nespomenúť nevýhodu – chýbajúcu vizuálnu predstavu slova v pamäti.
Video s tipmi, ako si zapamätať nové anglické slovíčka:
Luca Lampariello
Taliansky polyglot. Ovláda 11 jazykov, medzi nimi nemčinu, ruštinu, poľštinu, severnú čínštinu. Lampariello sa stal známou osobnosťou v komunite učenia sa jazykov. V súčasnosti žije v Ríme.
Vyhľadávanie asociácií je proces, pri ktorom sa nové informácie spájajú s existujúcimi znalosťami.
Jedna informácia môže mať tisíce asociácií so spomienkami, emóciami, zážitkami a individuálnymi faktami. Tento proces prebieha prirodzene v mozgu, ale môžeme ho mať pod vedomou kontrolou.
Aby sme to urobili, vráťme sa k vyššie spomenutým slovám: „gén“, „bunka“, „synapsia“, „kostra“ ... Ak si ich zapamätáme oddelene, čoskoro na všetko zabudneme. Ale ak sa tieto slová naučíme v kontexte vety, oveľa ľahšie si ich v mysli poskladáme. Premýšľajte o tom 10 sekúnd a skúste tieto štyri slová spojiť.
Mohli by ste skončiť s niečím podobným: "Gény ovplyvňujú vývoj tak rôznorodých prvkov, ako je kostra, mozgové synapsie a dokonca aj jednotlivé bunky." Všetky štyri slová sú teraz spojené spoločným kontextom – ako kúsky v skladačke.
K týmto cvičeniam pristupujte postupne. Najprv skúste skombinovať skupiny slov, ktoré spája určitá téma, napríklad fyzika alebo politika. Potom sa pokúste vytvoriť zložitejšie asociácie medzi nesúvisiacimi slovami. Cvičením sa budete zlepšovať a zlepšovať.
3. Opakovanie
Pred viac ako sto rokmi prišiel nemecký fyzik Ebbinghaus na to, že zabúdame informácie podľa určitého vzoru, ktorý nazval „krivka zabúdania“. Dokonale si pamätáme všetko, čo sme sa nedávno naučili. Ale táto istá informácia zmizne z pamäte v priebehu niekoľkých dní.
Ebbinghaus objavil mechanizmus na boj proti tomuto javu.
Ak sa nové informácie opakujú v presných intervaloch, bude čoraz ťažšie na ne zabudnúť. Po niekoľkých opakovaniach s odstupom času sa to zafixuje v dlhodobej pamäti a s najväčšou pravdepodobnosťou zostane v hlave navždy.
Pri práci s novými musíte pravidelne kontrolovať staré informácie.
4. Nahrávanie
Starí Rimania hovorili: "Slová odlietajú, napísané zostáva." To znamená, že ak si chcete zapamätať informácie, musíte ich opraviť v trvalom formáte. Keď sa naučíte nové slová, zapisujte si ich alebo píšte na klávesnici, aby ste si ich mohli uložiť a vrátiť sa k nim neskôr.
Keď pri rozprávaní, pozeraní filmu alebo čítaní knihy narazíte na nové užitočné slovo alebo frázu, zapíšte si ich do smartfónu alebo notebooku. Takto budete môcť záznam opakovať pri akejkoľvek príležitosti.
5. Aplikácia
Využite to, čo ste sa naučili, v zmysluplných rozhovoroch. To je podstata poslednej zo základných metód efektívneho učenia sa slov.
Vedci z Montrealskej univerzity Victor Boucher a Alexis Lafleur zistili Česť Whitemanovi. Opakovanie slov nahlas inej osobe zvyšuje pamäť.že používanie slov v rozhovore je z hľadiska zapamätania efektívnejšie, ako si ich povedať nahlas pre seba.
Inými slovami, čím viac komunikujete s inými ľuďmi, tým lepšie funguje vaša jazyková pamäť a tým rýchlejšie rastie úroveň jazykových znalostí. Preto vždy používajte naučený materiál v reálnych rozhovoroch. Táto metóda výrazne zlepší vaše zručnosti a poskytne vám skúsenosti s používaním nových a dlho naučených slov.
Predpokladajme, že ste si prečítali článok na tému, ktorá vás zaujíma. Môžete si z nej vybrať neznáme slová a použiť ich neskôr v krátkom rozhovore s jazykovým partnerom. Môžete si označiť a naučiť sa kľúčové slová a potom s ich pomocou prerozprávať obsah článku. Po rozhovore uvidíte, ako dobre sa látku naučíte.
Celý život sa učíme angličtinu, poznáme pravidlá, no aj tak nevieme správne odpovedať cudzincovi a bez bolesti si pozrieť sériu v origináli. prečo je to tak?
Rozhodli sme sa na túto nespravodlivosť pozrieť a našli sme spôsob, ako sa lepšie naučiť cudzie slová. Existuje univerzálny pamäťový vzorec, ktorý navrhol nemecký psychológ Hermann Ebbinghaus. A ona pracuje.
Prečo zabúdame
Mozog nás chráni pred preťažením a neustále sa zbavuje nepotrebných informácií. Preto všetky nové slová, ktoré sa najskôr naučíme, nespadajú do dlhodobej, ale do krátkodobej pamäte. Ak sa neopakujú a nepoužívajú, zabúda sa na ne.
Ebbinghaus Forgetting Curve ukazuje, že do 1 hodiny od zapamätania zabudneme viac ako polovicu informácií. A za týždeň si pamätáme len 20%.
Ako si všetko zapamätať
Aby vám nové slová nevyleteli z hlavy, musíte sa ich pokúsiť „umiestniť“ do dlhodobej pamäte. Zapamätanie je v tomto prípade neúčinné, pretože mozog nemá čas rýchlo pochopiť informácie a vybudovať silné asociatívne väzby. Ak si chcete pamätať dlhšie - je lepšie natiahnuť proces zapamätania na niekoľko dní alebo dokonca týždňov. Zároveň stačí raz zopakovať.
Môžete trénovať opakované opakovania s domácimi kartičkami alebo špeciálnymi aplikáciami, ako sú: Anki (Android, iOS) a SuperMemo (Android, iOS)
12 ďalších tajomstiev, ako si zapamätať nové slová
- Učiť vedome. Zmysluplný materiál sa zapamätá 9-krát rýchlejšie.
- Rozhodnite sa pre zoznam slov, ktoré potrebujete na udržanie konverzácie. Je ich len okolo 300-400. Najprv si ich zapamätajte.
- Vezmite prosím na vedomie, že slová na začiatku a na konci zoznamu sa lepšie zapamätajú("okrajový efekt").
- Prepnite svoju pozornosť zo zvolenej témy na inú. Viem, že podobné spomienky sa miešajú(princíp rušenia) a premenia sa na „kašu“.
- Učte opak. Ak si pamätáte deň, zvážte noc. Antonymá sa zapamätajú rýchlejšie a ľahšie.
- Zostavte si svoje "siene pamäti". Podstatou metódy je, že si zapamätané slová musíte spájať s konkrétnym miestom. Napríklad pri prechádzke po miestnosti priraďte nové slová k jednotlivým detailom v interiéri. Opakujte niekoľkokrát a opustite miestnosť. Potom si v pamäti obnovte miestnosť a zároveň naučené slová s jej výzvami.
- Použite techniku slovo-necht. Podstatou metódy je spojenie zapamätaného slova s už známym slovom na zapamätanie. Takže, keď myslíte na „necht“, možno vás napadne iné slovo. Napríklad v riekanke na počítanie: „Raz, dva, tri, štyri, spočítajme dierky v syre“, sú slová „štyri“ a „v syre“ navzájom spojené.
- Spojte nové slová s tými, ktoré už poznáte. Napríklad slovo päta (päta) si môžeme zapamätať tak, že si spomenieme na Achilla a jeho Achillovu pätu. A slovo pohľad (pohľad) sa dá naučiť, ak si spomeniete, aké ťažké je pozerať sa, keď krájate cibuľu.
- Vymýšľajte príbehy. Ak si potrebujete zapamätať slová v určitom poradí, skúste ich zostaviť do improvizovaného príbehu. Je dôležité, aby všetky slová v zápletke spolu súvisia.
- Použite hlasový záznamník. Vyslovte slová k nahrávke a potom si ich niekoľkokrát vypočujte. Táto metóda je vhodná najmä pre tých, ktorí lepšie vnímajú informácie sluchom.
- Animujte a vizualizujte. Pri štúdiu emócií používajte výrazy tváre. Pohybujte sa pri učení športových slov. Takto využívate aj svalovú pamäť.
- Neučte sa jazyk zo slovníka a školských učebníc. Ak máte radi Game of Thrones, skúste sa naučiť slová z tejto relácie. Oveľa zaujímavejšie.
