Všetci školáci musia napísať esej bez ohľadu na ich závislosť od prírodných vied. Takáto prezentácia vlastných myšlienok je jednou z nevyhnutných zručností kompetentného moderného človeka. Preto každý študent vie, ako napísať esej.
Esej zvyčajne pozostáva z:
- vstup,
- hlavná časť (odhalenie témy),
- závery.
Aby bolo možné nastaviť správny tón celej kompozície, musíte vedieť, ako začať kompozíciu.
V závislosti od objemu celej práce by úvod mal zaberať 10-15% eseje. V nej potrebujete priviesť čitateľa k hlavnej myšlienke a k potrebe o nej rozprávať, uvažovať. Je to esejistické zdôvodnenie, ktoré absolventom ponúkajú napísať na skúšku. Zvážte, ako začať písať skúšku.
Musí sa to urobiť rýchlo, pretože čas písania je v tomto prípade obmedzený. Prekonáme strach z práce, sústredíme sa a vyberieme si jeden zo spôsobov, ako začať písať.
Spôsoby, ako začať písať
- Stručný údaj o autorovi diela je univerzálnym začiatkom každého diela. Povedzte nám, kde sa autor narodil, uveďte stručnú charakteristiku jeho tvorby.
- Úvod môžete začať vymenovaním synoným hlavného pojmu, ktorý charakterizuje tému práce. Napríklad: "Vnútorný svet človeka, čestnosť a úprimnosť - to sú hlavné koncepty, ktoré Exupery investoval do všetkých svojich príbehov, ale v Malom princovi našli svoje najživšie stelesnenie." Tým ste sa už dostali k téme eseje.
- Jedným z účinných spôsobov, ako začať esej, je položiť v nej jednu alebo viacero rétorických otázok. Takže môžete začať hovoriť o čomkoľvek, na akúkoľvek tému. „Čo bráni človeku byť k sebe úprimný? Kedy začne klamať a odtrhnúť sa od detských snov? Takýto úvod bude vyhovovať mnohým dielam.
- Ďalšou možnosťou, ako začať s esejistickým zdôvodnením, je vyjadriť presne svoj názor na danú tému. Pamätajte na frázu: "Často som si myslel, že ..." Tak začnite písať. Vráťme sa k Malému princovi. Začiatok bude takýto: „Často som rozmýšľal nad tým, kedy dieťa opustí detstvo a začne žiť v konceptoch dospelých? V akom veku? Prečo úplne zabúda na to, ako hovoril o pojmoch pre dospelých? Exupery napísal príbeh na túto tému, kde odpovedal na všetky tieto otázky a moje myšlienky sa zhodovali s jeho myšlienkami. A potom je veľmi ľahké prejsť k práci. Toto je veľmi pekný spôsob, ako začať písať. Spĺňa niekoľko požiadaviek eseje-reflexia USE naraz. Ide o vyjadrenie vlastného názoru žiaka, argumentácie žiaka, komentára žiaka.
Otváranie šablón fráz
Ak je pre vás veľmi ťažké pristupovať k otázke zadania témy eseje kreatívne, môžete sa naučiť niekoľko vzorových fráz. Napríklad: "V príbehu Lermontov navrhuje zamyslieť sa nad tým, že v spoločnosti je veľa nadbytočných ľudí." Zmeňte meno autora a predmet na iné, ale začiatok už bol urobený! „V tejto poviedke autor vyvolal veľmi veľký problém ...“ - nahraďte aj meno autora a tému. „Existuje názor, že láska prechádza rýchlo, ale v dielach Bunina vidíme, že tento pocit je večný“ - potom môžete hovoriť o príbehoch aj autorovi.
S týmito radami sa už nebudete príliš trápiť a premýšľať, ako začať písať esej.
Užitočné klišé pre úlohu C1 v ruštine.
Esej je napísaná podľa konkrétneho plánu:
1. Úvod
2. Vyhlásenie problému
3. Komentujte problém
4. Postavenie autora
5. Vaša pozícia
6. Literárna argumentácia
7. Akýkoľvek iný argument
8. Záver
1) Každý vie, že ... o tom boli napísané tisíce kníh a natočené stovky filmov, hovoria o tom neskúsení tínedžeri aj skúsení ľudia ... Pravdepodobne táto téma zaujíma každého z nás, takže text .. venuje sa aj...
2) O potrebe ... každý vie. Hovoria o tom učitelia v škole, spisovatelia vo svojich knihách. Problémy ... - to sú problémy, s ktorými sa človek neustále stretáva. Zdalo by sa, že o všetkom malo byť už dávno rozhodnuté. Ale ako často všetko zostáva len na úrovni formálneho poznania.
3) (Rečnícke otázky). Tieto otázky vždy trápili ľudstvo. Oh... odráža sa vo svojom článku...
4) (Rečnícke otázky). Tieto otázky vyzerajú na prvý pohľad jednoducho. Pre niektorých ľudí to nie sú otázky, nestoja pred nimi. Odpovede na ne sa im zdajú samozrejmé.
Niektorí ľudia si myslia, že…. Iní zdôrazňujú ... . Ale zmysel tohto článku je o niečo širší, ako sa na prvý pohľad zdá. Problém, ktorý autor nastoluje, sa netýka len vyvolených ľudí, ale kohokoľvek z nás. …. Prečo sa to deje? Odpoveď na túto otázku nájdete v článku...
5) Začnite citátom, ktorý obsahuje hlavnú myšlienku textu. (Recepcia "Vlákno") "(Vyhlásenie)," - takto začína článok .... Už v prvej vete je jasne vyjadrená hlavná téma textu. Oh... veľa rozprávania a písania. Dôležitosť tejto témy možno len ťažko preceňovať: nie všetci ľudia rozumejú... (Problém definujte formou otázky).
6) Jednou z najvzrušujúcejších záhad, ktoré vždy narúšali ľudské myslenie, bola otázka týkajúca sa ... . (Rečnícke otázky).
7) (Rečnícka otázka). Táto otázka vyvstáva pred každou novou generáciou, pretože človek sa nechce uspokojiť so starými odpoveďami a snaží sa nájsť svoju vlastnú pravdu.
8) Recepcia "Kľúčové slovo". a) Určite tému textu. b) Zvýraznite kľúčový koncept. c) Vysvetlite význam tohto pojmu.
9) Recepcia "Alegória". Je potrebné ilustrovať dôležitosť problému na nejakom konkrétnom príklade.
10) Recepcia "Citát". "...," - napísal slávny .... Tieto slová znejú... Naozaj,…
11) (Otázky). Tieto otázky sú v článku.... Autor nastoľuje problém, o relevantnosti ktorého nikto nepochybuje.
12) Ľudia si často myslia, že ... . (To, že ..., mysleli si ľudia tak v staroveku, ako aj v časoch moderných dejín).
13) Čo vieme o...? (každý z nás niekedy...). Naše znalosti o ... sa najčastejšie obmedzujú na najvšeobecnejšie myšlienky: ...
14) (Otázky). Tieto otázky sú veľmi dôležité, pretože nás nútia premýšľať o podstate … . Niektorí ľudia si myslia, že…. Niekto….
15) "...," - zdá sa mi, že týmito slovami je vyjadrená hlavná myšlienka textu ....
Zamyslime sa nad významom tohto údajne „učebnicového“ a zrozumiteľného slovného spojenia? (Otázky. Potom treba odhaliť zložitosť položených otázok). Ak sa opýtate kohokoľvek z nás ..., pravdepodobne na túto otázku odpovieme kladne. My to vieme…
1) V texte navrhovanom na analýzu (uveďte autora) nastoľuje (ovplyvňuje) problém ...
3) Tento text je venovaný téme (problému) ...
4) Text predstavuje uhol pohľadu (uveďte autora) na problém ...
5) V texte navrhnutom na analýzu (uvádzame autora) ide o nasledovné problémy ... (zastavuje sa pri nasledujúcich problémoch ...)
9) Problém, ktorý nás všetkých znepokojuje ... nastoľuje (uvádzame autora).
10) Nastolený (predložený) problém (uveďte autora) je ...
11) Problém ... nemôže len vzrušovať moderného človeka. Premýšľal som o tom a (uveďte autora).
12) Čo je...? (Čo je ...? Akú úlohu hrá ... v živote človeka?) Nastoľuje tento dôležitý problém (uveďte autora).
1) Otázka ... (problém označujeme inými slovami, ako bol v prvom odseku) nemôže nechať nikoho ľahostajným, týka sa vo väčšej či menšej miere každého z nás. (Vysvetlíme prečo)
2) Predložený problém (nastolený, identifikovaný atď.) (uveďte autora) je dnes obzvlášť aktuálny (aktuálny, dôležitý, zásadný), pretože ...
3) Rozprávač nerozoberá ním nastolený problém oddelene, je cítiť jeho záujem o to, o čom píše. (Odvolávajúc sa na text vysvetľujeme, ako sa to prejavuje).
4) Dohadovať sa o probléme ..., (uviesť autora) osloviť ... (uviesť na akom materiáli autor problém považuje: možno sú to spomienky, dialógy, umelecké rozprávanie, vzrušený monológ, citovanie myšlienok veľkých ľudí , zdôvodnenie, popis prírody obrazov atď.). (Prenášame obsah textu, nie prerozprávanie).
8) Text dokazuje myšlienku, že ...
9) Hlavnou myšlienkou textu je, že ...
1) zdieľam (nezdieľam) pohľad autora na problém ...
2) Zastávam (nezastávam) rovnaký názor na problém ... ako autor.
- využitie životných skúseností:
1) Ako často sa musíte zaoberať...
2) Nestali sa také javy ako ... bežné (životná norma)?
3) Ktorý z nás nepozoroval (nestretol sa; nevšimol si (za sebou); nebol svedkom), ako ...
4) Bohužiaľ, v dnešnej dobe často (medzi nami; okolo nás) ...
- zo skúseností s čítaním
1) Tento problém znepokojoval mnohých veľkých ruských spisovateľov, najmä...
2) Tento problém je obzvlášť akútny v dielach...
- z diváckej skúsenosti
1) Téma je často diskutovaná (diskutovaná) na internete (na stránkach novín a časopisov; v rôznych TV programoch) ...
2) Je tiež pozoruhodné, že (nie je náhoda), že tejto téme sa venuje množstvo článkov a televíznych relácií ...
1) Recepcia "Odpoveď". Signálom tejto techniky je príslovková konštrukcia „Having this text…“:
Po prečítaní tohto textu je jasné (rozumiete), že ... .
2) Použitie citátu, ktorý vyjadruje hlavnú myšlienku textu:
"...!" - toto vyhlásenie odráža hlavnú myšlienku textu. (Odhaľte význam vyjadrený v tomto vyhlásení).
4) (Použitím citátu) "...," - napísal .... Tieto slová vyjadrujú myšlienku ... . Autor textu sa tiež domnieva, že ... .
6) Po prečítaní tohto textu pochopíte, ako ... . Nie náhodou autor v záverečnej časti svojho článku píše, že „...“.
Ako identifikovať problém v navrhovanom texte?
Začnime s definíciou tohto pojmu: skrátka problém je otázka, ktorú si kladie autor.
Najistejším spôsobom, ako identifikovať problém v texte, je nájsť pozíciu autora. Ak existuje autorský postoj, určite musí existovať problém, na ktorom je tento postoj vyjadrený. Najlepšie je vziať si hlavný problém textu, ale nepriami kontrolóri sú spravidla lojálni.
Práve teraz sedím a rozmýšľam – ako urobiť dobrý úvod do tohto konkrétneho článku?
Práve s týmto úvodom mám často problémy. Niekedy musíte prepisovať niekoľkokrát. Jedna vec je, či ide o informačný článok alebo malý náčrt na blogu. Ak sa text predáva, každé slovo z prvých viet by malo jednoducho zabiť na mieste.
Dnes sa s vami podelím o tipy, ktoré som zozbieral práve pre tých, ktorým sa nie vždy podarí začať text dobre.
Aký by mal byť úvod?
Logické pokračovanie titulu. Názov stručne napovedá, o čom bude článok. Úvod by mal tému trochu viac rozviesť, vysvetliť, prečo je dôležitá a pre koho.
Fascinujúce. Je to, ako keby sme čitateľovi podávali „slamku“ v podobe nadpisu. Musí sa jej chytiť. Teraz je čas to potiahnuť ďalej, preniesť hlbšie do textu.
Bez vody. Z akýchkoľvek bla bla bla a samozrejmých vecí začne používateľ zívať bez toho, aby vôbec začal čítať text.
Hádať sa. Povedzte mu, prečo by si mal prečítať váš text.
informovanie. Naznačte alebo priamo povedzte, o čom bude článok, a tým trochu rozšírite nadpis.
šokujúce. Len v rozumných medziach. Povedzte hneď na začiatku niečo, čo nikto nečakal. Napríklad nejaký zaujímavý a nezvyčajný fakt súvisiaci s témou.
Normálna dĺžka. Vo všeobecnosti, ak máte záujem, nezáleží na tom, či je úvod dlhý alebo krátky. Hlavná vec je zaujať. Ale štandardná dĺžka úvodu je 4-5 viet.
Nemyslím si, že som ti teraz povedal niečo naozaj nové. Toto všetko už viete. Ako však urobiť úvod tak, ako má byť v praxi?
Tajné triky
Niektoré z týchto techník používam ja, iné zdieľam s priateľmi a známymi. Vezmite ho do prasiatka, aby bol po ruke.
Popíšte, čo bude v článku. Je to také jednoduché. Ako napríklad: "V tomto článku som dal dokopy desať dôvodov, prečo by ste si mali zaobstarať škrečka." Ďalej možno tému rozvinúť do ďalšej vety: prečo škrečok, a nie králik.
Opíšte jav, o ktorom sa bude diskutovať.. Táto technika má korene v SEO copywritingu, kedy sa prvá veta musela začínať kľúčom. "Klinker tehla je..." a ďalej v texte. Ak to vyhovuje vášmu textu - najjednoduchší a najkonkrétnejší začiatok.
Začnite faktom. „Podľa organizácie, ktorá zhromažďuje štatistiky o domácich miláčikoch, sú škrečky milované viac ako králiky, a to o 54 %. Tento článok vysvetľuje prečo." Zaujímavý fakt upúta pozornosť a vyzerá presvedčivo. Čitateľ si podvedome začína myslieť, že článok bude rovnaký – presvedčivý.
Hojdať sa začnite frázou „Počúvajte tu“, „Tak“… Predstavte si, že sedíte na lavičke s priateľmi a oni vás požiadali, aby ste sa porozprávali o tom, o čom teraz budete písať.
Existuje aj obscénna verzia: napíšete „Tak, b#;?%%;“, a potom v texte uvediete svoje myšlienky. Len pred odoslaním textu nezabudnite odstrániť prvú vetu :)
Mimochodom, pomáha prekonať strach z prázdneho listu a začať písať. voľné písanie. Stačí začať, písať, vyjadrovať svoje myšlienky. A potom vymažte prvú vetu. Obyčajne je v ňom tá voda a všelijaké dôkazy.
Skúste po napísaní celého textu napíšte úvod. Začnite písať samotnú podstatu, odhaľte tému. Úvod si nechajte na občerstvenie. Bude pre vás jednoduchšie opísať, o čom je článok a prečo je dôležitý.
Popíšte svoj stav. "Keď som písal tento článok, sedel som v Starbucks a vdychoval vôňu čerstvej kávy a premýšľal o tom, aké ťažké je písať úvody."
preháňam. Ale pochopíte hlavnú myšlienku. Mimochodom, naši západní kolegovia tak často píšu.
Vyjadrite problém zákazníkovi alebo položte otázku o probléme. Ak poznáte svoju cieľovú skupinu a jej bolesti, funguje to bezchybne.
Upútajte emócie kontroverzným výrazom. "Na voľnej nohe nie je vždy sloboda výberu klienta." Ak sa to, o čom ste písali, zhoduje s názorom čitateľa, pôjde si prečítať, aby sa ešte raz uistil, že má pravdu. Ak nie, pôjde čítať, lebo toto je akási výzva.
Vyjadrite svoju osobnú skúsenosť. „Keď som bol malý, rád som veľa čítal a začal som písať svoje prvé príbehy. Potom so mnou vyrástol textár. Ľudia radi čítajú osobné príbehy – neberte ich o toto potešenie.
Ak nie sú žiadne myšlienky, vygooglite si to a prečítajte si, ako iní autori začali svoje články na vašu tému. Možno vás niekoho riešenie inšpiruje alebo vám povie, ako začať s textom sami.
Ako začínate úvody do textu? Podeľte sa o svoje tajomstvá v komentároch!
Zo školskej lavice si veľmi dobre pamätáme na tých, ktorí dostali skladby s takou ľahkosťou, akoby rozprávali vtip v spoločnosti priateľov. A ak chcete, aby bola vaša práca aspoň občas uvedená ako príklad, tu je niekoľko praktických odporúčaní, ako na základe diela napísať krásnu esej (esej) o ruskej (alebo inej) literatúre.
Ako napísať esej / esej v literatúre: vytvorenie plánu
Predtým, ako napíšete záverečnú esej, musíte jasne zvážiť, aký plán to urobíte.
Plán je zostavený tak, aby tok myšlienok (aj keď nejaký máte) zoradený do harmonických, logicky konzistentných viet.
Hneď po obdržaní témy eseje sa vám v hlave začnú objavovať nápady a obrazy (samozrejme, ak ste si prácu prečítali). Na návrh listu si zapíšte frázy alebo slová, ktoré vám ako prvé napadnú. Potom sa môžu rozvinúť do celej kompozície.
Takže dobre zvážte, čo chcete k téme povedať. Potom si prácu zapíšte na papier do myšlienkového stĺpca. A až potom sa rozhodnite, v akom poradí chcete tieto myšlienky zobraziť na papieri. Je to potrebné pre jasnú a jasnú štruktúru práce.
Ako napísať úvod k eseji o literatúre
V úvodnej časti musia byť informácie napísané tak, ako by ich čítal človek úplne neznalý problematiky. Tu by ste mali odhaliť tému, problémy a relevantnosť vašej eseje.
Tu je niekoľko otázok, ktoré si môžete položiť, aby vám s tým pomohli:
- O akej práci píšete esej/esej?
- Čo viete o autorovi diela?
- Aký je žáner diela (komédia, dráma, romantika atď.)? Aké aspekty by ste chceli vo svojej práci preskúmať?
Ako napísať zdôvodnenie eseje: prejdite na hlavnú časť
Začať je polovica úspechu! Skvelé, ak ste skončili s úvodnou časťou, poďme sa venovať hlavnej časti práce.
Tu je potrebné vyzdvihnúť všetky vaše myšlienky, ktoré vo vás dielo vyvolalo, emócie, ktoré pre vybranú postavu prežívate či okolnosti, v ktorých sa ocitla.
Každá myšlienka bude musieť byť podložená príkladmi z pôvodného textu práce. Ak hovoríte, že problém vojny vzrušuje hrdinu, musíte uviesť príklady, v ktorých sa toto vzrušenie prenáša na čitateľa.
Pokojne uveďte svoje vlastné hodnotenie postavy alebo okolností, v ktorých sa ocitol. To robí každú esej jasnejšou, silnejšou a dáva jej autorovi autoritu a odbornosť.
Hlavnou časťou sú väčšinou vaše vlastné úvahy o tom, čo vás na celom príbehu vzrušuje. Ukážte tu vývoj vašej myšlienky, z ktorého bodu v práci sa zrodila dôležitá myšlienka, ako sa vyvinula a k akému záveru ste nakoniec dospeli.
Ako napísať záver v eseji o literatúre
Mimochodom! Pre našich čitateľov je teraz zľava 10 %.
Vzory a príklady správnej štruktúry hovoria, že po závere by mal nasledovať rozbor.
Mnoho ľudí začína svoju esej nie úvodnou alebo hlavnou časťou, ale záverom. Hovorí sa, že po napísaní krátkych téz je oveľa jednoduchšie dôsledne opísať svoje úvahy.
V záverečnej časti si teda musíte zodpovedať otázku, ktorú ste si položili v úvodnej časti. Ide o akúsi krátku vetu odvodenú z celého dlhého dôkazu uvedeného v predchádzajúcich častiach práce.
A tu je niekoľko príkladov, ako napísať dobrú esej / esej:
Ukážka eseje/eseje 1
Zloženie na tému „Ja a moja kariéra“
Ukážka eseje/eseje 2
Kompozícia na tému "Človek a spoločnosť"
Po dokončení tejto časti nezabudnite skontrolovať celú prácu oproti pôvodnému plánu. Ak je esej postavená v vopred premyslenej sekvencii, uspeli ste! Gratulujem! Ak nie, nebojte sa - našich autorov pomôžte skontrolovaním a opravou práce av prípade potreby pomôžu napísaním eseje / eseje od začiatku!
Napísať esej o literatúre nie je jednoduchý proces. Dokončenie takejto úlohy si vyžaduje predbežnú prípravu a značnú trpezlivosť. To však vie každý. Koniec koncov, všetci študenti píšu eseje. A to nielen v literatúre, ale aj v iných predmetoch. Nie každý však vie, že úvod je tu najdôležitejšou časťou. Niekedy od toho závisí dojem z celého diela. Ako napísať úvod k literárnej eseji?
Prečo sú napísané?
Písomné úlohy v škole dostávajú deti a dospievajúci s cieľom uviesť ich do tvorivosti, naučiť ich formulovať vlastný názor na určitú problematiku. Napísanie eseje na tému umeleckého diela rozvíja literárny pohľad a formuje sociálne a morálne usmernenia.
Začať je vždy ťažké
Často sa stáva, že študent, ktorý má svoj vlastný názor a presne vie, čo chce v pripravovanej práci povedať, nedokáže sformulovať počiatočnú frázu. Ťažkosti pri písaní prvého odseku mnohých potrápia. Nielen pätnásťroční školáci, ale aj veľmi skúsení spisovatelia. Ako napísať úvod k eseji o literatúre tak, aby mal čitateľ priaznivý dojem už od prvých riadkov? Aký by mal byť objem prvého odseku a na aké otázky v ňom možno odpovedať a čo len naznačiť? Odpovede na tieto otázky sú v článku.
Prečo je dôležité napísať dobrý úvod?
Psychológia čitateľa je usporiadaná tak, že v prvom rade venuje pozornosť prvým riadkom textu. Efektívny a jasný úvod nielenže zatraktívni celú esej o literatúre, ale môže dokonca skryť niektoré nedostatky hlavnej časti. Úlohu na písanie zvládnete už za hodinu, no rovnaký čas strávite vytváraním prvej vety.
Aký by mal byť prvý odsek?
Kedy a ako napísať úvod k eseji o literatúre? Dá sa zostaviť už vtedy, keď je hotová hlavná časť úlohy. Úvod a záver vytvárajú akýsi dôraz v tvorivej úlohe, a preto musia byť dôkladne premyslené. Ale niekedy písanie prvých riadkov núti autora zamyslieť sa a práve prvý odsek sa stáva rozhodujúcim pri odhalení hlavnej témy. Preto by možno esej o literatúre mala stále začínať napísaním úvodu. V prvom aj v druhom prípade musí mať tieto vlastnosti:
- stručnosť;
- jasnosť;
- nedostatok zmyslu a
Pripravené frázy na vstup
Literárne eseje musia byť dobre napísané. Nepochybne by nemalo dôjsť k chybám nielen na začiatku, ale v hlavnej časti. Ako však už bolo spomenuté, čitatelia venujú pozornosť predovšetkým úvodom.
Existuje niekoľko klišé pre eseje o literatúre. S ich pomocou môžete vytvoriť prvé efektívne frázy. Uvedieme príklady niektorých z nich a zároveň čiastočne odpovieme na neľahkú otázku, kde začať esej o literatúre.
- Pre nikoho nie je tajomstvom, že ... Tejto téme venovali svoje diela skvelí autori, pretože bola, je a zostane aktuálna.
- O tom, aké dôležité ... každý vie. Učitelia v škole o tom hovoria. A spisovatelia venujú tejto téme svoje viaczväzkové diela. Ale napriek všetkému sa problém nevyriešil a odpovede na naliehavé otázky zostávajú na úrovni teoretických vedomostí.
- (Je tu rečnícka otázka.) Táto otázka znepokojuje ľudstvo už mnoho storočí.
Tieto hotové frázy čiastočne odpovedajú na otázku, ako napísať úvod k eseji o literatúre. Prvé riadky si môžete požičať aj v spisoch skúsenejších autorov. Vždy by ste však mali pamätať na to, že plagiátorstvo je hanebný biznis. A preto je lepšie napísať nielen hlavnú časť, ale dokonca aj úvod eseje o literatúre samostatne.
Citácie
Svoju esej môžete začať známou frázou spisovateľa alebo historickej osobnosti. Ak sa kreatívna úloha plánuje napísať na základe jedného alebo druhého literárneho diela, úvod môže byť doplnený citátom autora. Ale v esejach na iné témy sa môžete uchýliť k pomoci veľkých majstrov umeleckého slova, nepochybne, nezabudnite na úvodzovky. V opačnom prípade sa citáty zmenia na plagiát. Ale odkazy na výroky veľkých autorov by mali harmonicky dopĺňať písomnú prácu. A ak hovoríme o úvode alebo epigrafe, potom citát v ňom je navrhnutý tak, aby vyjadril všeobecný význam hlavnej časti eseje.
Pozoruhodným zdrojom epigrafov sú diela Leva Tolstého. Veľký ruský spisovateľ mal jasnú, aj keď trochu zdĺhavú odpoveď na akúkoľvek otázku.
Aké by mali byť návrhy?
Stojí za to pripomenúť, že iba taký génius ako Dostojevskij má právo písať ťažké a nezrozumiteľné. A údelom obyčajných smrteľníkov je jednoduchosť a stručnosť. Formulár musí zodpovedať obsahu. Zložité vety s mnohými prídavnými menami spôsobujú len podráždenie. Toto by sa malo pamätať vo všetkých fázach písania eseje, ale keďže zvažujeme otázku, ako napísať úvod k eseji o literatúre, stojí za to povedať, že dlhá veta s množstvom vedľajších viet v prvom odseku niekedy odrádza od čítania celého výtvoru. Nepochybne by sa nemalo písať len v krátkych vetách. Ale dlhé, ak existujú, je lepšie striedať s jednoduchými vetami.
O čom písať v prvom odseku?
Takže, ako napísať úvod k eseji o literatúre, je viac-menej jasné. Nemalo by byť zaťažené zbytočnými frázami. Ale čo presne by v ňom malo byť povedané? Úvod eseje o literatúre je akýmsi oznámením. Plní dôležitú funkciu, pretože vás upozorní na udalosť, ktorá sa čoskoro stane.
Úvody do esejí o literatúre možno prirovnať k reklamám, ktoré počujeme alebo vidíme v televízii, pretože majú jeden spoločný cieľ, a to upútať pozornosť.
anotácia
Pri písaní prvého odseku akéhokoľvek kreatívneho zadania, nech už je venovaný akejkoľvek téme, nezabúdajte, že by mal byť nielen stručný, ale mal by obsahovať aj informácie. Zároveň téma nie je v úvode zverejnená, obsahuje len malý náznak obsahu hlavnej časti.
Začiatok eseje by mal trochu pripomínať anotáciu ku knihe. Na obálke publikácie čitateľ vidí niekoľko slovných spojení, ktoré zaujímajú a podnecujú k prečítaniu celého diela. Samozrejme, so školskou esejou sú veci trochu iné. Učiteľ, či sa mu to páči alebo nie, prečíta dielo mladého autora. Dobre napísaná úvodná časť však môže ovplyvniť jeho postoj k práci, a teda - na hodnotenie.
Esej o umeleckom diele
Na hodinách literatúry často žiadajú konkrétne dielo. V tomto prípade by ste si mali obzvlášť pozorne prečítať pôvodný zdroj. Niekde autor určite vyjadrí slovné spojenie, ktoré môže slúžiť ako úvodná časť. Napríklad v eseji o hrdinovi Michailovi Bulgakovovi možno citovať frázu, ktorú vyslovil Yeshua. Pred smrťou odkázal prokurátorovi slová: "Zbabelosť je najstrašnejšia neresť." V úvode si možno položiť otázku, prečo spomedzi všetkých ľudských hriechov považoval práve tento za najstrašnejší? A potom v hlavnej časti maximálne odhaliť význam posledných Ješuových slov a ich súvislosť s budúcim Pilátovým osudom.
Ako napísať úvod k eseji o literatúre o vojne? Ak je to založené na akejkoľvek práci, malo by sa to robiť podľa rovnakého princípu, ako je opísané vyššie. Štatistické údaje (počet mŕtvych a zranených, počet zničených miest) je však lepšie uviesť v prvom odseku tvorivej práce venovanej vojne. Zároveň by sa informácie nemali prezentovať suchou, nestrannou formou. Úvod by mal dostať emocionálne zafarbenie. Najmä pokiaľ ide o Veľkú vlasteneckú vojnu. Tragédia, ktorá je prítomná v slovách venovaných najstrašnejším rokom v histórii našej krajiny, môže byť len ťažko zbytočná alebo nevhodná.
