Pre deti je rozprávka úžasným, no fiktívnym príbehom o čarovných predmetoch, príšerách a hrdinoch. Ak sa však pozriete hlbšie, je jasné, že rozprávka je jedinečná encyklopédia, ktorá odráža životné a morálne zásady každého človeka.

Za niekoľko sto rokov si ľudia vymysleli obrovské množstvo rozprávok. Naši predkovia si ich podávali z úst do úst. Zmenili sa, zmizli a znova sa vrátili. A môžu to byť úplne odlišné postavy. Hrdinami ruských ľudových rozprávok sú najčastejšie zvieratá a v európskej literatúre sú hlavnými postavami princezné a deti.

Rozprávka a jej význam pre ľudí

Rozprávka je naratívny príbeh o fiktívnych udalostiach, ktoré sa v skutočnosti nestali za účasti fiktívnych hrdinov a magických postáv. Rozprávky, ktoré tvoria ľudia a tvoria folklórne tradície, existujú v každej krajine. Obyvatelia Ruska sú bližšie k ruským ľudovým rozprávkam o zvieratách, kráľoch a Ivanovi bláznovi, obyvateľom Anglicka - o škriatkach, škriatkoch, mačkách atď.

Rozprávky majú silnú výchovnú silu. Dieťa od kolísky počúva rozprávky, spája sa s postavami, stavia sa na ich miesto. Vďaka tomu sa v ňom rozvíja určitý model správania. Ľudové rozprávky o zvieratkách učia úcte k našim menším bratom.

Za zmienku tiež stojí, že ruské rozprávky každodennej povahy zahŕňajú také slová ako "majster", "muzhik". To prebúdza v dieťati zvedavosť. Pomocou rozprávok môžete dieťa zaujímať o históriu.

Všetko, čo sa v detstve investuje do dieťaťa, mu zostáva navždy. Z dieťaťa správne vychovaného na rozprávkach vyrastie slušný a sympatický človek.

Zloženie

Väčšina rozprávok je napísaná podľa rovnakého systému. Ide o nasledujúci diagram:

1) Zachin. Toto popisuje miesto, kde sa udalosti budú konať. Ak o zvieratách, tak na začiatku bude popis začínať lesom. Tu sa čitateľ alebo poslucháč zoznamuje s hlavnými postavami.

2) kravatu. V tejto fáze príbehu nastáva hlavná intriga, ktorá sa mení na začiatok zápletky. Predpokladajme, že hrdina má problém a musí ho vyriešiť.

3) vyvrcholenie. Hovorí sa mu aj vrchol rozprávky. Najčastejšie je to uprostred práce. Situácia sa vyhrotí, prebiehajú najzodpovednejšie akcie.

4) rozuzlenie. V tomto momente hlavná postava rieši svoj problém. Všetky postavy žijú šťastne až do smrti (ľudové rozprávky majú spravidla dobrý, láskavý koniec).

Väčšina príbehov sa riadi týmto vzorom. Nachádza sa aj v autorských dielach, len s výraznými doplnkami.

Ruské ľudové rozprávky

Predstavujú obrovský blok folklórnej tvorby. Ruské rozprávky sú rozmanité. Ich zápletky, akcie a postavy sú si do istej miery podobné, no napriek tomu je každý svojím spôsobom jedinečný. Niekedy sa stretávajú rovnaké ľudové rozprávky o zvieratách, ale ich mená sa líšia.

Všetky ruské ľudové rozprávky možno klasifikovať takto:

1) Ľudové rozprávky o zvieratách, rastlinách a neživej prírode („Terem-Teremok“, „Rock-Rock Hen“ atď.)

2) Magic ("Samomontážny obrus", "Lietajúca loď").

3) "Vanya jazdila na koni...")

4) („O bielom býkovi“, „Kňaz mal psa“).

5) Domácnosť ("Pán a pes", "Kind pop", "Dobrý a zlý", "Hrnec").

Existuje pomerne veľa klasifikácií, ale my sme zvážili tú, ktorú navrhol V. Ya. Propp, jeden z vynikajúcich výskumníkov ruskej rozprávky.

obrázky zvierat

Každý človek, ktorý vyrastal v Rusku, môže uviesť hlavné zvieratá, ktoré sú postavami v ruských rozprávkach. Medveď, vlk, líška, zajac - to sú hrdinovia ruských rozprávok. Zvieratá žijú v lese. Každý z nich má svoj vlastný obraz, ktorý sa v literárnej kritike nazýva alegória. Napríklad vlk, ktorého stretávame v ruských rozprávkach, je vždy hladný a nahnevaný. Je to vždy Kvôli svojmu hnevu alebo chamtivosti sa často dostáva do problémov.

Medveď je pánom lesa, kráľom. V rozprávkach býva zobrazovaný ako spravodlivý a múdry panovník.

Líška je alegóriou prefíkanosti. Ak je toto zviera prítomné v rozprávke, potom bude jeden z ďalších hrdinov určite oklamaný. Zajac je obrazom zbabelosti. Zvyčajne je večnou obeťou líšky a vlka, ktorý ho chce zožrať.

Takže presne takých hrdinov nám predstavujú ruské ľudové rozprávky o zvieratách. Pozrime sa, ako sa správajú.

Príklady

Zvážte niekoľko ľudových rozprávok o zvieratách. Zoznam je obrovský, pokúsime sa analyzovať len niektoré. Vezmime si napríklad rozprávku „Líška a žeriav“. Rozpráva o Líške, ktorá zavolala žeriava na večeru. Uvarila kašu, natrela ju na tanier. A žeriavovi je nepríjemné jesť, takže nedostal kašu. Taký bol trik skromnej Líšky. Žeriav pozval Líšku na večeru, uvaril okroshku a ponúkol jej jesť z džbánu s vysokým hrdlom. Ale Lisa sa nikdy nedostala k okroshke. Morálka príbehu: ako príde, tak, žiaľ, zareaguje.

Zaujímavý príbeh o Kotofejovi Ivanovičovi. Jeden muž priniesol do lesa mačku a nechal ju tam. Našla ho líška a vydala sa za neho. Všetkým zvieratám začala rozprávať, aký je silný a zúrivý. Vlk a medveď sa rozhodli, že ho prídu pozrieť. Líška varovala, že je pre nich lepšie schovať sa. Vyliezli na strom a pod neho dali mäso z býka. Prišla mačka s líškou, mačka sa vrhla na mäso a začala hovoriť: „Mňau, mňau ...“. A vlkovi a medveďovi sa zdá: "Nestačí! Nestačí!". Čudovali sa a chceli sa bližšie pozrieť na Kotofeja Ivanoviča. Listy sa zamiešali a mačka si myslela, že je to myš, a chytila ​​ich pazúrmi za náhubky. Vlk a líška utiekli.

Toto sú ruské ľudové rozprávky o zvieratách. Ako vidíte, líška krúžkuje každého okolo prsta.

Zvieratá v anglických rozprávkach

Dobré postavy v anglických rozprávkach sú sliepka a kohút, mačka a mačka, medveď. Líška a vlk sú vždy negatívne postavy. Je pozoruhodné, že podľa výskumu filológov mačka v anglických rozprávkach nikdy nebola negatívnou postavou.

Podobne ako Rusi, aj anglické ľudové rozprávky o zvieratách rozdeľujú postavy na dobré a zlé. Dobro vždy zvíťazí nad zlom. Diela majú tiež didaktický účel, to znamená, že na konci sú vždy morálne závery pre čitateľov.

Príklady anglických rozprávok o zvieratkách

Zaujímavá práca "Mačací kráľ". Rozpráva o dvoch bratoch, ktorí žili v lese so psom a čiernou mačkou. Jeden brat bol raz neskoro na lov. Po návrate začal rozprávať zázraky. Hovorí, že videl pohreb. Mnohé mačky niesli rakvu s vyobrazenou korunou a žezlom. Zrazu čierny kocúr ležiaci pri jeho nohách zdvihol hlavu a zvolal: "Starý Peter je mŕtvy! Ja som mačací kráľ!" Potom skočil do krbu. Nikto ho už nevidel.

Vezmime si ako príklad komickú rozprávku „Willy a prasiatko“. Jeden pán poveril svojho hlúpeho sluhu, aby svojmu priateľovi nosil prasa. Willyho priatelia ho však nahovorili, aby išiel do krčmy, a kým popíjal, zo žartu nahradili prasa psom. Willie si myslel, že to bol diabolský žart.

Zvieratá v iných žánroch literatúry (bájky)

Stojí za zmienku, že ruská literatúra zahŕňa nielen ruské ľudové rozprávky o zvieratách. Je bohatá aj na bájky. Zvieratá v týchto dielach majú také vlastnosti ľudí ako zbabelosť, láskavosť, hlúposť, závisť. I. A. Krylov ako postavy rád používal najmä zvieratá. Jeho bájky „Vrana a líška“, „Opica a okuliare“ sú známe všetkým.

Môžeme teda konštatovať, že používanie zvierat v rozprávkach a bájkach dáva literatúre zvláštne čaro a štýl. Navyše v anglickej a ruskej literatúre sú hrdinovia rovnaké zvieratá. Len ich príbehy a vlastnosti sú úplne odlišné.

Kvíz "Zvieratá - hrdinovia rozprávok"

Rozprávkový kvíz pre žiakov základných škôl

Zoznam použitých materiálov
1. Ľudové ruské rozprávky: Zo zbierky A.N.Afanasjeva / Úvod. článok V. Anikina; chorý. N.Kaminsky. - M.: Pravda, 1982.- 576s.: chor.
2. Ruské ľudové rozprávky / Comp., Enter. čl. a poznámka. V.P. Anikina; Kresby E. Korotková, N. Kochergin, I. Kuznecov, K. Kuznecov, V. Milaševskij, B. Šakhov; Registrácia B. Shkolnika.- I .: Det. lit., 1986.- 543 s.: ill.
3. Moje obľúbené piesne (Elektronický zdroj) - 2001, SIMAZ

Text práce je umiestnený bez obrázkov a vzorcov.
Plná verzia práce je dostupná v záložke „Súbory úloh“ vo formáte PDF

1. účel práce

Všetci ľudia od raného detstva milujú rozprávky. Vďaka rozprávkam dostávame jedinečnú príležitosť ponoriť sa do čarovného sveta. Zoznámením sa s čarovným svetom rozprávok v sebe pestujeme lásku k slovu a záujem o čítanie.

Veríme v realitu rozprávok? A veríme a neveríme, ale z nejakého dôvodu naozaj chceme veriť v báječný zázrak v skutočnosti, v mágiu v každodennom živote. Čo je to rozprávka a kedy sa objavila? Tieto otázky ma zaujali a rozhodol som sa preskúmať rozprávky:

1. oboznámiť sa s históriou ľudových rozprávok; 2. rozoberať rozprávky o zvieratkách; 3. identifikovať hlavné povahové črty postáv rozprávok o zvieratkách.

1.2. Ciele výskumu

Ciele mojej výskumnej práce sú:

1. študovať rozprávky o zvieratkách; 2. identifikovať vlastnosti charakteru rozprávkových zvierat; 3. porovnávať zvieracie povahové črty s ľudskými povahovými črtami; 4. odhaliť vplyv čítania rozprávok na formovanie osobnosti dieťaťa5. urobiť prezentáciu „Hlavné charakteristické črty hrdinov v rozprávkach o zvieratách“

objektštúdie sú ľudové rozprávky o zvieratách; predmetštúdie sú poznávacími znakmi charakteru hrdinov týchto rozprávok.

Úvod. Čo je to rozprávka?

Rozprávka je zábavný príbeh o mimoriadnych udalostiach. Rozprávky vytvorili ľudia, preto sa nazývajú - ruský ľud. Vznikli v dávnych dobách, keď ľudia ešte nevedeli písať a odovzdávali sa z úst do úst, z generácie na generáciu.

Všetky rozprávky sú rozdelené na: čarovné, domáce a rozprávky o zvieratkách. Rozprávky o zvieratách majú osobitný význam. Ich hrdinami sú zvieratá, vtáky a ryby, no povahovo veľmi podobné ľuďom. Hlavnou úlohou takýchto rozprávok je zosmiešniť zlé charakterové vlastnosti, negatívne činy a vyvolať súcit so slabými, urazenými. Pre rozprávky o zvieratkách je dôležitá myšlienka, že oživená príroda je schopná konať samostatne, zvieratá a rastliny majú právo na vlastný život.

V zvieracích rozprávkach účinkujú prefíkaná Líška, zlý a hlúpy Vlk, zbabelý Zajac, hrdý Kohút, dobromyseľný medveď a ďalšie zvieratká a vtáky. Rozprávky o zvieratách sú spravidla moralizujúce a poučné. Obľúbený hrdina takýchto rozprávok - prefíkaný a podvodník (líška) - nevyhnutne stojí proti kladnej postave (medveď, zajac).

3. Hlavná časť. Hlavné postavy rozprávok o zvieratkách a črtách ich charakteru

3.1. Hlavnou postavou je Lisa.

Obľúbeným hrdinom rozprávok o zvieratkách je líška. Je svojrázna a veľmi prefíkaná, často pripravená na tú najneuveriteľnejšiu fikciu. Líška myslí len na svoj prospech. Líška je pomstychtivá a pomstychtivá. Vyžíva sa v pomste, cíti úplnú nadradenosť nad dôverčivým a hlúpym vlkom. Koľko vynaliezavosti a koľko pomstychtivého citu v nej! Hlúposť a dôverčivosť sú také nekonečné ako prefíkanosť a vypočítavosť. Ľudia jej dali rôzne mená: Lisa Patrikeevna, Kumushka Fox, Cunning. Rozprávky: "Chox-sestra a vlk", "Mačka, kohút a líška", "Líška a zajac", "Medveď a líška", "Kolobok", "Líška a žeriav".

3.2. Hlavnou postavou je Wolf.

Ďalším hrdinom, s ktorým sa líška často stretáva, je vlk. Toto je presný opak obrazu líšky. V rozprávkach je vlk hlúpy, je ľahké ho oklamať. Zdá sa, že žiadne také problémy nie sú, bez ohľadu na to, do čoho sa táto nešťastná, večne zbitá beštia dostala. Obraz vlka v rozprávkach je vždy hladný a osamelý. Vždy sa ocitne v smiešnej, smiešnej pozícii. Rozprávky: „Starý chlieb a soľ sú zabudnuté“, „Vlk a koza“, „Hlúpy vlk“, „Nenásytný vlk“, „Kolobok“.

3.3. Hlavná postava - medveď

Tiež jednou z hlavných postáv v rozprávkach o zvieratkách je medveď. Medveď sa často dostáva do vtipných situácií, no nikdy na nikoho nezaútočí. Obraz medveďa, ktorý zostáva ako predtým hlavnou postavou lesného kráľovstva, sa pred nami objavuje ako pomalý, dôverčivý stroskotanec, často hlúpy a nemotorný, PEC. Neustále sa chváli svojou prehnanou silou, hoci nie vždy ju vie správne využiť. Rozprávky: „Muž a medveď“, „Teremok“, „Masha a medveď“, „Zimovanie zvierat“, „Medveď a pes“, „Medveď je lipová noha“.

3.4. Hlavnou postavou je zajac.

Zajac v ruských ľudových rozprávkach predstavuje dobrého hrdinu. V niektorých rozprávkach ide o obeť, slabého a bezmocného hrdinu, ktorý sa všetkého bojí. V iných vystupuje ako šikovný trik, ktorý je napriek strachu schopný odvážnych činov. Rozprávky: "Zaikinova chata", "Zajace a žaby".

Dotazník „Ruské ľudové rozprávky o zvieratkách v našom živote“ medzi žiakmi 3.-5

Urobil som prieskum „Ruské ľudové rozprávky o zvieratách v našich životoch“:

medzi spolužiakmi (študentmi 3. ročníka),

medzi žiakmi 5. ročníka.

Prieskumu sa zúčastnilo 25 ľudí. Z toho 21 ľudí odpovedalo, že radi čítajú ruské ľudové rozprávky o zvieratkách.

Výsledky výskumu

Po analýze údajov z dotazníka som dospel k záveru, že takmer všetky deti poznajú a milujú ruské ľudové rozprávky o zvieratách a ich hlavných postavách. Deti si častejšie vyberajú pozitívne postavy, ktoré majú pozitívny vplyv na správanie dieťaťa. Tiež som sa dozvedela, že čítanie ruských ľudových rozprávok o zvieratkách má pozitívny vplyv na formovanie osobnosti dieťaťa.

Výkon

V rozprávkach o zvieratkách sa nevyhnutne vyhráva víťazstvo pozitívnych hrdinov nad negatívnymi, víťazstvo dobra nad zlom. Každé zviera má svoj vlastný charakter, svoje charakteristické črty, ale všetky zosobňujú človeka a črty jeho skladu.

Zoznam použitej literatúry

1. Afanasiev A.N. "Ľudové ruské rozprávky", M., 2010.

2. Anikin V.P. Ruská ľudová rozprávka. M., 1984.

3. Vederniková N.M. Ruská ľudová rozprávka. M., 1975.

4. Ruské ľudové rozprávky / spracovali M. Bulatov, I. Karnaukhova - M .: 2014

Kushakova Sayohatbonu

Dizajnérske a výskumné práce.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

MOU Kamenskaya stredná škola №1

Práca dokončená:

Kushakova Sayohatbonu

4. trieda

vedúci:

Pushkina Jekaterina Vladimirovna

Kamenka 2012

Téma. Líška. Líška zvyky. Obraz líšky v ruských ľudových rozprávkach.

Cieľ. Analyzujte obraz líšky v ruských ľudových rozprávkach a urobte záver o jej podstate.

Úlohy .

1. Učte sa z ďalšej literatúry o líške;
2. študovať zvyky líšky v rôznych zdrojoch;
3. vykonať prieskum na tému práce medzi študentmi;
4. čítať ruské ľudové rozprávky, v ktorých účinkuje líška;
5. analyzovať obraz líšky a vyvodiť závery.

Predmet štúdia. Líška.

Predmet štúdia.Ruské ľudové rozprávky. Doplnková literatúra a rôzne zdroje o líške.

Hypotéza . Predpokladajme, že líška je najinteligentnejšia a najprefíkanejšia postava v ruských ľudových rozprávkach.

Výskumné metódy. Úvahy, čítanie kníh, hľadanie informácií o líške v rôznych zdrojoch, hlasovanie, analyzovanie výsledkov.

Pracovný plán

1. Úvod.
2. Hlavná časť:

1. Líška Návyky líšky.

2. Obraz líšky v ruských ľudových rozprávkach.

3. Otázky a analýza odpovedí.

4. Čítanie kníh a štúdium obrazu líšky v ruských ľudových rozprávkach. Výkon.

1. Záver.

Úvod

Veľmi milujem zvieratá, preto čítam veľa literatúry: beletriu, encyklopédie o zvieratkách a rozprávky o zvieratkách. V poslednej dobe som sa začal veľmi zaujímať o také zvieratá, ako je líška. Prečítal som si všetok materiál v domácich knihách o líške, v knižnici čítam encyklopedické články o tejto šelme a pod. Na internete som našiel a prečítal veľa materiálov o líške. Po preštudovaní materiálu o líške som sa zrazu začal zaujímať o to, prečo Rusi začali pridávať rozprávky o líške, aký druh líšky je v rozprávkach, či vždy „vyjde z vody suchý“. Rozhodol som sa odpovedať na svoje otázky. Tiež som mal veľký úžitok z toho, čo som sa predtým naučil.

Hlavná časť

Líška. Líška zvyky.

Líška - jeden z najkrajších predátorov. Patrí do čeľade psovitých, aj keď je trochu podobný mačke. Farba kože je červená, chvost je dlhý a našuchorený, papuľa je dlhá a úzka a oči sú chytré a prefíkané. Líška je veľká asi ako malý pes. Farba červeného cheatu sa mení od ohnivo červenej po sivú.

Líška žije v Európe, Ázii, Amerike a Afrike. Líška je veľmi obratné a hravé zviera. Beží tak rýchlo, že psy ju len veľmi ťažko dobiehajú. Okrem toho je to veľmi prefíkaná šelma: môže sa oddávať rôznym trikom, zamieňať si vlastné stopy alebo získavať vlastné jedlo.

Líška je skvelý lovec. Okrem pozorovania a vynaliezavosti má výbornú pamäť, dobrý čuch a pozoruhodne ostrý sluch.

Ako predátor sa líška živí rôznymi zvieratami. S obľubou žerie myši, zajace, králiky, obojživelníky, plazy, po daždi vyhrabáva zo zeme dážďovky, v rieke chytá ryby a raky. Ale najmä ryšavka miluje jesť vtáka. Preto sa pozerá do kurníkov. Líška úspešne dopĺňa mäsovú stravu bobuľami, jablkami a zeleninou.

Napriek tomu, že si líška nenechá ujsť príležitosť pohostiť sa rozhľadeným zajacom, uloviť tetrova či zničiť vtáčie hniezdo, v lese narobí oveľa viac úžitku ako škody. Hlavnou potravou líšok sú hraboše, myši, sysle a iné drobné hlodavce, ktoré sú škodlivé pre poľnohospodárstvo. A rastúce líšky vo veľkom likvidujú májové chrobáky - známych škodcov v lesných oblastiach.

Líšky väčšinou žijú osamote a združujú sa len na obdobie ruje. Samci pomáhajú samiciam vychovávať mladé potomstvo.

Malé líšky sa zvyčajne rodia koncom apríla, začiatkom mája. Mladá generácia rýchlo dospieva, v 20. dni života už začína vyliezať z diery a nekŕmi sa materským mliekom, ale živou potravou. Rodičia prinášajú do nory živé myši, vtáky a drobné zvieratá, ktoré líšky s obľubou jedia. Deti okamžite začnú učiť základy poľovníctva. Mláďatá zo začiatku lovia májové chrobáky a kobylky, no postupne si zvyknú aj na väčšiu korisť: hraboše, jašterice, žaby.

Mláďatá líšok rýchlo rastú a už v auguste je ťažké ich rozlíšiť na diaľku od dospelého zvieraťa. V novembri začínajú mladé líšky samostatný život a rozchádzajú sa na všetky strany.

Líšky nie vždy žijú v norách. Tieto obydlia využívajú iba pri výchove potomstva a zvyšok času trávia vonku. Líška nemá doma prakticky žiadne city. Usadia sa, kde sa im páči, a aj to nie na dlho. Líška ochotne vyhrabáva diery v blízkosti ľudských obydlí, niekedy sa líšky zatúlajú aj do miest. Líška si často sama nechce vyhrabať jamu a využíva cudzie obydlia, líška má napríklad veľký rešpekt pred pohodlnými norami, ktoré si vyhrabáva jazvec.

Dospelá líška získava nory nielen preto, aby v nich pestovala potomstvo alebo sa skrývala pred dlhotrvajúcim zlým počasím. Často im nory slúžia ako útočisko v prípade nebezpečenstva.

Stará líška, ako inak, nemá jednu dieru, ale hneď niekoľko. Líšiaky liaheň sa nachádzajú najmä na svahoch rokliny, neďaleko potoka, v lesnom poraste, t.j. kam ľudia nechodia. Stáva sa, že líška sa z roka na rok vracia do raz vykopanej diery. Potom sa takéto "byty" neustále rozširujú, aktualizujú a získavajú niekoľko "izbí", ktoré sa nachádzajú na 2 - 3 poschodiach. Poľovníci takéto diery dobre poznajú a nazývajú ich „svetské“.

Zvyčajne je liahací otvor vybavený niekoľkými východmi - otnorkmi, ktoré jej umožňujú v prípade nebezpečenstva opustiť svoj úkryt bez povšimnutia. Hlavný ňufák, ktorým líška často vystupuje a vchádza, je viditeľný už z diaľky. Zvyčajne ide o čistú oblasť posypanú pieskom, ktorá sa tu objavila v dôsledku dlhoročného čistenia diery. Tu častomôžete vidieť hrať líšky.

Líška je takmer stále v pohybe, najradšej loví za úsvitu a súmraku, v noci a počas najhorúcejších hodín dňa, zvyčajne odpočíva v otvorených brlohoch a skúma otvorené priestranstvá okolo seba. Počas zdokonaľovania filigránskej techniky lovu sa neposedné zviera so všetkou vášňou venuje klikaniu myšou, zvonku pripomína hravé mačiatko. Zdá sa, že sa jej páči samotný proces lovu, neustále niekoho loví, čuchá, pozerá. Pri každodennom prechádzke po svojich pozemkoch si toto zviera nikdy nenechá ujsť príležitosť uloviť niekoho, aj keď nebude hladné: výsledok svojej práce môže byť ukrytý v jednej z mnohých špajzi „na daždivý deň“, ktorý skôr či neskôr príde. . Líška nikdy nežere „od žalúdka“, ako to robí vlk alebo medveď, vždy zostáva ľahká, obratná a rýchla, pripravená na nové lovecké počiny.

V priamom smere táto prefíkaná šelma takmer vôbec nekráča, neustále mení smer, otáča sa, vracia, krúži a vetrá, je zvedavá, všetko jej záleží. Opúšťa aj prenasledovanie, vymýšľa nejaké triky alebo nové triky na cestách. Líška je veľmi odolná, na nerovnom teréne dokáže vodiť psov celý deň, najradšej chodí v roklinách, klesá až na samé dno alebo ide do polovice, neprehľadné stopy a prechádzky na veľké vzdialenosti.

Líška v každej situácii ukazuje vynaliezavosť, vynaliezavosť. Napríklad, keď má blchy, nájde vlnenú handru, priblíži sa k jazierku a veľmi pomaly, začínajúc od chvosta, sa vrhá do vody. Každý vie, že blchy nemajú radi vodu, a preto behajú po hlave. V ústach líšky je vlnená handra. Líška sa strmhlav vrhá do vody a blchy zostanú na handre. Prefíkaná líška sa teda zbaví bĺch.

Obraz líšky v ruských ľudových rozprávkach.

Myslel som si, že líška v ruských ľudových rozprávkach je prefíkaný podvodník a podvodník. Všetky zvieratá v lese trpia jej trikmi: zajac, medveď, vlk. Líška žije v dome, ktorý zobral zajacovi. Líška v rozprávkach sa veľmi rada oblieka. Fox je veľký gurmán. Tu je to málo, čo som vedel o rozprávkovej líške.

Otázky a analýza odpovedí.

Najprv som sa rozhodol uskutočniť prieskum medzi žiakmi základných škôl na našej škole, pretože Zaujímalo ma, čo vedia o líške, hrdinke ruských ľudových rozprávok. Boli požiadaní, aby odpovedali na nasledujúce otázky:

1. Čo je líška v ruských ľudových rozprávkach?
2. Kde žije líška?
3. Ako sa volá líška v rozprávkach?
4. Kto je v rozprávkach oklamaný líškou

Ankety sa zúčastnilo 35 žiakov našej školy. Ich odpovede som si zapísal do tabuľky.

Čítanie kníh a štúdium obrazu líšky v ruských ľudových rozprávkach. Výkon.

Po preštudovaní 15 líščích rozprávok som dospel k tomuto záveru: Líška v rozprávkach vystupuje ako hlavná postava. Ide o stabilný obraz, v ktorom dominuje prefíkanosť, tendencia klamať a triky. Líška urobí čokoľvek, aby získala svoje – bude predstierať, že je slabá a bezmocná, využije všetok svoj šarm a výrečnosť. V ruských rozprávkach je líška protikladom prosťáčkovej postavy. Môže to byť vlk, ktorého líška úspešne oklame, kohút ("mačka, kohút a líška“), alebo slabý zajac, ktorého vyženie zo svojej chatrče („Líška a zajac» ). Líška je za svoje vyčíňanie často potrestaná, najmä keď útočí na slabých, bezmocných hrdinov. Napríklad Líška v rozprávke „Líška s valčekom“, „Človek, medveď a líška“. „Líška a drozd“ utečie a schová sa do diery a potom ju vytiahnem zo psej diery za chvost a roztrhám. V niektorých rozprávkach je oklamaná samotná líška („Líška a žeriav“, „Líščia spovednica“) a v jednej rozprávke zomiera na svoju vlastnú hlúposť, položí si džbán na hlavu a utopí sa v rieke ( „Líška a džbán“).

porovnávacia tabuľka

Záver

Počas môjho výskumu som našiel odpovede na mnohé otázky. Čítal som veľa ruských ľudových rozprávok, uskutočnil som prieskum medzi študentmi na tému štúdia. Podľa rozprávok som dospel k záveru o obraze líšky v ruských ľudových rozprávkach.Veľmi ma bavilo analyzovať príbehy. Moja hypotéza sa ale úplne nepotvrdila, no aj líška sa dá oklamať.

Pri rozbore rozprávok som narazil na zastarané slová, ktorých význam som musel zistiť.

Hog - prasiatko, prasa.

spoveď - obrad pokánia za hriechy pred kňazom.

Kvashnya - drevený alebo kameninový riad na kysnuté cesto, kysnuté cesto, cesto.

Spevácky zbor - miesto pre spevákov v kostole po oboch stranách oltára.

Povoy - privítať novorodenca

Vlasť - narodeniny.

Uvedomil som si, že pri čítaní akéhokoľvek umeleckého diela by ste mali byť vždy veľmi opatrní, pretože iba premyslené čítanie vám umožní urobiť nejaké nové objavy.

Použitá literatúra a internetové stránky.

1. Ruské ľudové rozprávky: kniha. pre seba- čítanie. Comp., autor predslovu, poznámok, slovníka Yu.G. Kruglov. - M.: Osveta, 1983.
2. www.manorama.ru/article/hunting9.html
3. sinzhany.ru/povadki_dikoj_lisy.html
4. www.hunt-dogs.ru ›
5. rus-oxota.ru/4/16/lisa/lisa-description

Úvod

Po mnoho storočí sa v procese formovania súčasných obrazov zvierat v ruských ľudových rozprávkach vytvorila literatúra, ktorá skúmala a popisovala folklórne črty hrdinov rozprávok z rôznych regiónov, krajín atď.

V takýchto dielach V.Ya. Proppa ako „Historické korene rozprávky“, „Ruská rozprávka“ a „Morfológia rozprávky“, E.V. Pomerantseva "Osud ruskej rozprávky", V.P. Anikin „Ruská ľudová rozprávka“ dáva predstavu o štruktúre rozprávky, jej typoch, veľkom počte rôznych typov hrdinov rozprávky. Knihy od O.M. Ivanova-Kazas „Mytologická zoológia (slovník)“ a E. A. Kostyukhina „Typy a formy zvieracieho eposu“ pomáhajú podrobne zvážiť najslávnejších hrdinov rozprávok o zvieratách a vytvoriť ich kolektívny obraz na základe porovnávacej analýzy týchto hrdinov a ich činy.

Hrdinami rozprávok sa veľmi často stávajú zvieratá, ktoré zosobňujú ľudí s rôznymi postavami. Úvahám o takýchto postavách sa venuje dostatočná pozornosť, no nie je dostatok literatúry vysvetľujúcej úlohu ich existencie v rozprávkach o zvieratkách, čo je dané aktuálnosťou témy práce v kurze.

Účel: Opísať hrdinov ruských ľudových rozprávok o zvieratách.

Výskum ruskej ľudovej rozprávky a jej zvieracích postáv.

Vytvorenie porovnávacej analýzy údajov hrdinov a ich činov.

Dokázať výchovnú úlohu rozprávky cez nevyhnutnosť existencie zvieracích postáv.

Predmet štúdia.

Predmet štúdia.

Hrdinovia-zvieratá ruských ľudových rozprávok.

Teoretická metóda

Metóda analýzy

Metóda ankety/dotazníka

Porovnávacia metóda

Výskumný materiál.

Ruské ľudové rozprávky o zvieratách.

Výber tejto literatúry je spôsobený tým, že v ruských ľudových rozprávkach o zvieratách sú postavy zvieracích hrdinov a ich črty obzvlášť výrazné. A také knihy ako A.N. Afanasyeva „Ruské ľudové rozprávky: kompletné vydanie v jednom zväzku“, „Rozprávky o zvieratách“, „Rozprávky o zajacoch“, „Rozprávky o líške“ poskytujú úplný obraz o hrdinoch rozprávok o zvieratách, opisujú ich charakterové črty, vzhľad a činy.

Rozprávky o zvieratách, ich vlastnostiach a odrodách

V rozprávkach o zvieratkách možno určité postavy vysledovať v rôznych časových rámcoch. Preto je jednou z najdôležitejších otázok problém diferenciácie rozprávok o zvieratkách a rozprávok iných žánrov, na ktorých sa zvieratá podieľajú.

Kľúčom k vyriešeniu tohto problému je definícia rozprávok o zvieratách navrhnutá V.Ya. Propp: „Rozprávky o zvieratkách budú znamenať také rozprávky, v ktorých je zviera hlavným objektom alebo predmetom rozprávania. Na základe toho možno rozprávky o zvieratkách odlíšiť od iných, kde zvieratá hrajú len pomocnú úlohu a nie sú hrdinami príbehu.

K rozprávkam o zvieratkách, samozrejme, patria aj rozprávky, v ktorých účinkujú iba zvieratá („Líška a žeriav“, „Líška, zajac a kohút“, „Líška pôrodná asistentka“, „Líška a drozd“, „Líška“. Blázon vlk“ atď.). d.). Z rozprávok o vzťahu človeka a zvierat by tento žáner mal zahŕňať tie, v ktorých sú zvieratá hlavnými postavami a ľudia sú objektom ich konania a rozprávania, ktoré je vedené z pohľadu zvierat, a nie osoba („Vlk pri diere“, „Pes a vlk“, „Človek, medveď a líška“ atď.).

Rozprávky o zvieratkách sa málo podobajú na príbehy zo života zvierat. Zvieratá v rozprávkach len do určitej miery konajú v súlade so svojou prirodzenosťou a v oveľa väčšej miere vystupujú ako nositelia tej či onej postavy a producenti tých či oných činov, ktoré treba pripísať predovšetkým človeku. Preto je svet zvierat v rozprávkach doplnený ľudskou fantáziou, je formou vyjadrenia myšlienok a pocitov človeka, jeho názorov na život.

Zvieratá, ktoré hovoria, uvažujú a správajú sa ako ľudia, sú len poetickou konvenciou: „Dobrodružstvá zvierat sa premietajú do ľudského života – a sú z ľudského hľadiska zaujímavé.“ Odtiaľ sú hlavné témy ruských rozprávok o zvieratách - ľudské postavy, cnosti a zlozvyky ľudí, typy ľudských vzťahov v každodennom živote, v spoločnosti, niekedy tieto obrazy dokonca vyzerajú satiricky.

Väčšina vedcov poukazuje na problém klasifikácie rozprávok o zvieratách kvôli ich rozmanitosti. V.Ya. Propp, berúc na vedomie tieto odrody: rozprávky o zvieratách, ktoré existujú v kumulatívnej forme („Teremok“, „Gingerbread Man“, „Cockerel and Fazuľové semeno“ atď.); rozprávky o zvieratách, ktoré sú svojou štruktúrou blízke rozprávkam („Vlk a sedem detí“, „Mačka, kohút a líška“ atď.); rozprávky o zvieratách, ktoré sú svojou štruktúrou blízke bájke („Vlk a líška“); rozprávky o zvieratách, približujúce sa k literárnym dielam a majúce formu politickej brožúry („Príbeh Ersha Ershovicha“).

Vypracovanie klasifikácie ruských rozprávok o zvieratách na základe textov zozbieraných A.N. Afanasiev, V.Ya. Propp rozlišuje tieto skupiny: Rozprávky o divých zvieratách („Beštie v jame“, „Líška a vlk“, „Líška pôrodná asistentka“, „Líška a žeriav“, „Spovedník líšky“ atď.); Rozprávky o divých a domácich zvieratách („Pes a vlk“, „Vlk a sedem kozliatok“, „Mačka, líška a kohút“ atď.); Rozprávky o človeku a divokých zvieratách („Líška a jej chvost“, „Človek a medveď“, „Zabudli sme na starý chlieb a soľ“, „Medveď je limetkové stehno“, „Kúlajúca sa líška“ Pin“ atď.); Rozprávky o domácich zvieratách („Ťahaná koza“, „Kôň a pes“ atď.); Rozprávky o vtákoch a rybách („žeriav a volavka“, „semeno kohútika a fazule“, „sliepka Ryaba“ atď.); Rozprávky o iných zvieratách, rastlinách, hubách a živloch („Líška a rakovina“, „Teremok“, „Kolobok“, „Slnko, mráz a vietor“, „Hubírska vojna“ atď.).

Postavy ruskej ľudovej rozprávky o zvieratách sú zvyčajne reprezentované obrazmi divých a domácich zvierat. Obrázky voľne žijúcich zvierat jasne prevažujú nad obrázkami domácich zvierat: sú to líška, vlk, medveď, zajac, vtáky - žeriav, volavka, drozd, ďateľ, vrabec, krkavec atď. Domáce zvieratá sú oveľa menej bežné a nevystupujú ako samostatné alebo vedúce postavy, ale len v spojení s lesom: pes, mačka, koza, baran, kôň, prasa, býk, z domácich vtákov - hus, kačica a kohút . V ruskom folklóre nie sú žiadne rozprávky len o domácich zvieratách. Každá z postáv je obrazom veľmi špecifického zvieraťa alebo vtáka, za ktorým sa skrýva ten či onen ľudský charakter, preto je charakterizácia postáv založená na pozorovaní zvykov, správania šelmy a jej vzhľadu. Rozdielnosť postáv je obzvlášť zreteľne a určite vyjadrená v obrazoch divých zvierat: napríklad líška je kreslená predovšetkým ako lichotivý, prefíkaný podvodník, očarujúci lupič; vlk - ako chamtivý a pomalý "šedý blázon", vždy sa dostane do neporiadku; medveď - ako hlúpy vládca, "lesný útlak", využívajúci svoju silu nie podľa rozumu; zajac, žaba, myš, lesné vtáky - ako slabé, neškodné stvorenia, ktoré vždy slúžia na balíkoch. Nejednoznačnosť hodnotení je zachovaná aj pri opise domácich zvierat: napríklad pes je zobrazený ako inteligentné zviera oddané človeku; u mačky je zaznamenaná paradoxná kombinácia odvahy s lenivosťou; kohút je hlučný, sebavedomý a zvedavý.

Aby sme pochopili význam ruských ľudových rozprávok o zvieratách, je potrebné pracovať na ich organizácii a kompozícii sprisahania. Dej zvieracích rozprávok sa vyznačuje prehľadnosťou, prehľadnosťou a jednoduchosťou: „Rozprávky o zvieratkách sú postavené na elementárnych akciách, ktoré sú základom rozprávania, predstavujúce viac-menej očakávaný alebo neočakávaný koniec, pripravený určitým spôsobom. Tieto najjednoduchšie činy sú javy psychologického poriadku ... “. Živočíšne rozprávky sa vyznačujú malým objemom, vytrvalosťou dejovej schémy a lakonizmom umeleckých výrazových prostriedkov.

Zloženie ruských rozprávok o zvieratách sa tiež vyznačuje jednoduchosťou a transparentnosťou. Často ide o jednu epizódu („Líška a žeriav“, „Žriav a volavka“ atď.). V tomto prípade sa vyznačujú hyperbolizáciou hlavných vlastností a čŕt postavy, ktorá určuje nezvyčajnú, fantastickú povahu ich konania. Oveľa bežnejšie sú však rozprávky so zápletkami založenými na postupnom prepájaní jednotematických dejových väzieb-motívov. Udalosti v nich sú spojené podobným konaním postáv: napríklad v rozprávke „Líška a vlk“ sú tri dejové motívy – „Líška kradne rybu zo saní“, „Vlk v diere“ , "Porazený neporazený má šťastie". Viacepizódový charakter spravidla nekomplikuje kompozície, pretože zvyčajne hovoríme o rovnakom type akcií postáv vykonávaných v rôznych dejových situáciách.

V tejto práci budeme študovať dvoch negatívnych hrdinov ruských ľudových rozprávok o zvieratách - líšku a vlka. Táto voľba je spôsobená nielen ich popularitou, ale aj tým, že na príklade týchto hrdinov je jasne vidieť, aké zlozvyky sú v rozprávkach zosmiešňované a odsudzované, čím ovplyvňujú formovanie národného charakteru čitateľov. Obe postavy sa nachádzajú v rôznych rozprávkach oddelene aj v jednej spoločne. A napriek tomu, že vlk aj líška sú negatívne postavy a zdá sa, že majú veľa spoločného: žijú v rovnakých lesoch, útočia na rovnaké zvieratá, boja sa aj tých istých protivníkov, v rozprávkach obdarený rôznymi ľudskými vlastnosťami, čo je celkom zaujímavé. Je tiež zaujímavé, že jedna negatívna mužská postava, a ako sa ukázalo, je obdarená mužskými negatívnymi charakterovými črtami, a druhá ženská hrdinka, obdarená ženskými črtami, od ktorých sa metódy dosahovania svojich cieľov líšia, napriek tomu že tieto ciele sú rovnaké. Na základe analýzy rôznych ruských ľudových rozprávok o zvieratách možno teda týchto hrdinov zvážiť z rovnakých pozícií: ich vzhľad, vlastnosti, činy, určiť, ktorý z nich je múdrejší, múdrejší alebo prefíkanejší a kto je hlúpy a naivný. Porovnávacia analýza vlka a líšky tiež pomôže identifikovať hlavné ľudské neresti zosmiešňované v spoločnosti a zistiť, ako prítomnosť týchto hrdinov v ruských ľudových rozprávkach ovplyvňuje formovanie národného charakteru, čo je cieľom tejto práce.