Zhrnutie lekcie umenia v skupine seniorov Na tému: Kreslenie technikou „na mokrý list. Synopsa hodiny výtvarného umenia (netradičná technika „Odtlačok s penovou gumou“) v skupine seniorov

Ciele dlhodobého plánu:

- rozvíjať schopnosť vnímať umelecké dielo, zmysel pre krásu;

- formovať stály záujem o výtvarné umenie, túžbu neustále s ním komunikovať;

- prehĺbiť predstavy detí o maľbe (krajina, zátišie, portrét), sochárstve, architektúre, dizajne;

- obohatiť emocionálnu sféru detí o nové typy estetických zážitkov;

- naučiť prenášať charakteristické črty obrazových predmetov (dievča a snehová panna, chlapec a trpaslík, veselý a smutný, jar a jeseň);

- podporovať túžbu detí po samostatnosti pri organizovaní pracoviska, výbere témy kresby, materiálu, obrazových metód, témy kresby, plánovaní aktivít, pretavení koncipovaného do kresby;

- formovať schopnosť analyzovať umelecké diela veľkých majstrov, ich vlastné kresby a práce iných detí.

TÉMY VYUČOVANIA PODĽA POHĽADU:

septembra(8 hodín)

jeden). Kreslenie "kvety"

Cieľ: konsolidovať koncepty primárnych a sekundárnych farieb; naučiť sa kresliť gvašovými farbami, miešať ich, používať rôzne techniky - ťahy, základovanie, vírenie.

Materiál: farby "Gvaš"; hudba P.I. Čajkovského z baletu "Luskáčik" "Valčík kvetov".

2). Kresba "Zelenina a ovocie"

Cieľ: naučiť sa kresliť oválne a okrúhle predmety (paradajka, uhorka, jablko, slivka, hruška, čerešňa, repa, mrkva); pretrieť zaoblenými ťahmi, premiešať

Materiál: farby "Gvaš", hádanky o zelenine a ovocí.

3). Modelovanie "Zelenina a ovocie"

Cieľ: sprostredkovať tvar okrúhlych a oválnych predmetov (mrkva, repa, uhorky, paradajky, hrušky, slivky), pridať detaily - jamy, zárezy pomocou stohov.

Materiál: plastelínu, stohy, vzorky zeleniny a ovocia.

4). Aplikácia "paradajky"

Cieľ: vykrajovanie okrúhlych tvarov zo štvorca, usporiadanie paradajok podľa farby: od zelenej, cez žlto-ružovú, až po červenú (problematická úloha) a veľkosti.

Materiál: farebný papier, nožnice, lepidlo; obrázok pestovania paradajok.

päť). Aplikácia "Jablko a hruška"

Cieľ: vystrihnite okrúhly predmet zo štvorca, oválny predmet z obdĺžnika, nalepte ich a vložte do vázy.

Materiál: farebný papier, nožnice, lepidlo; misa ovocia.

6). Kresba "Zátišie"

Cieľ: vysvetliť pojem „zátišie“, naučiť sa zobrazovať skupinu zeleniny a ovocia, vyjadriť ich tvar a farbu, správne ich umiestniť na obrázok.

Materiál: farby "Gvaš"; reprodukcie obrazov zátiší; m / f "Plasticine Crow" ("O obrazoch" na verše A. Kushnera)

7). Kreslenie "hrozno"

Cieľ: znázorniť strapce hrozna v dvojrovinnej kresbe, kde sa niektoré bobule skrývajú za sebou a strácajú polovicu svojho okrúhleho alebo oválneho (voliteľného) tvaru; preneste odlesky na bobule zmiešaním farieb.

Materiál: gvašové farby, hudba P.I. Čajkovského z baletu "Šípková Ruženka", valčík.

osem). Aplikácia - hádanka "Zátišie"

Cieľ: určiť podľa farby a tvaru polotovarov, ktorú zeleninu alebo ovocie nakrájať, upevniť schopnosť rezať okrúhle a oválne predmety.

Materiál: farebné papierové polotovary, nožnice, lepidlo; hádanky o zelenine a ovocí.

októbra(9 hodín)

jeden). Kresba "Naše akvárium"

Cieľ: upevniť schopnosť zobrazovať zvieratá z kruhu a oválu, sprostredkovať rozmanitosť miešaním farieb a ďalších detailov, zobraziť kompozíciu rýb plávajúcich v rôznych smeroch.

Materiál: farby "Gvaš"; hudba A. Vivaldiho „Jar“.

2). Aplikácia "Sliepka s kurčatami"

Cieľ: naučiť sa pracovať, rezať a lepiť kurčatá, spolu v rôznych pózach, v akomkoľvek vzájomnom vzťahu.

Forma lekcie: spolutvorba učiteľa (vyrezávanie kuriatka) a detí.

Materiál: farebné papierové polotovary, nožnice, lepidlo; obrázok hydinovej farmy.

3). Kresba "Firebird"

Cieľ: nakreslite báječného vtáka, ktorý kombinuje známe obrázky a vyjadruje jeho farebnosť a nezvyčajnosť, na rozdiel od existujúcich.

Materiál: farby "Gvaš"; hudba P. Čajkovského „Tanec pastierov“ z baletu „Luskáčik“.

4). Kreslenie "Domáce zvieratá"

Cieľ: zovšeobecňovať predstavy detí v rozhovore o zvieratkách žijúcich v meste a na vidieku; naučiť sa kresliť 2-3 zvieratá pomocou kruhu a oválu, sprostredkovať biotop (dom, tráva, byt).

Materiál: farby "Gvaš"; básne a hádanky o domácich miláčikoch

päť). Modelovanie "domácich miláčikov"

Cieľ: naučiť sa vyrezávať zvieratká z plastelíny pomocou oválneho tvaru a kruhu (gule), spoločne skladať kompozície z jednotlivých detských prác.

Materiál: plastelína, stohy; kresby domácich zvierat z predchádzajúcej lekcie.

6). Kreslenie "Zoo"

Cieľ: zobrazujú voľne žijúce zvieratá, ktoré boli videné v zoo (medveď, slon, hroch, žirafa), sprostredkúvajú ich črty, charakteristické detaily, kombinujúc tvar kruhu a štvorca na kresbe.

Materiál: farby "Gvaš", hádanky o divých zvieratách, básne S. Marshaka "Chlapcom o zvieratách"

7). Kresba "V cirkuse"

Cieľ: sprostredkovať pohyby zvierat predvádzajúcich akrobatické čísla (slon na lopte, psy s loptou, zajačik na bubne atď.).

Materiál: farby "Gvaš"; hudba G. Verdiho "Triumfálny pochod" z opery "Aida"

osem). Modeling "Cirkus"

Cieľ: naučte sa spolupracovať, robte kompozície zo zvierat vystupujúcich v aréne - predvádzajte cirkusový akt s ďalšími predmetmi.

Materiál: plastelína, stohy, detské kresby "V cirkuse" z predchádzajúcej lekcie.

deväť). Kreslenie "Lanové zvieratá"

Cieľ: naučte sa kresliť zvieratá jednou hladkou neoddeliteľnou čiarou (lanom) s pridanými ďalšími detailmi. Čiernobiely obraz.

Materiál: papier, drevené uhlie.

novembra(8 hodín)

jeden). Kresba "jesenný strom"

Cieľ: naučiť sa usporiadať stromy „bližšie“, „ďalej“; nakreslite vetvy stromov tenkým koncom kefy; vytvorte pojmy: „pred stromom“ (nižšie na hárku), „za stromom“ (hore).

Materiál:

2). Kresba "Stromy a kríky"

Cieľ: naučiť sa sprostredkovať rozdiely v štruktúre stromu a kríka, upevniť metódu umiestnenia „bližšie - ďalej“.

Materiál: farby "Akvarel"; hudba A. Vivaldiho „Jeseň“.

3). Aplikácia "Huby"

Cieľ: naučiť sa sprostredkovať zloženie svojich 3 húb - veľkej a dvoch malých; opraviť párové rezanie rovnakých častí.

Materiál: farebné papierové polotovary, nožnice, lepidlo; obrázok húb.

4). Aplikácia "Hádaj zviera" (z jesenných listov)

Cieľ: naučiť sa zbierať listy, položiť ich na papier tak, aby sa ukázalo, že je to zviera, kresliť detaily fixkou.

Materiál: sušené jesenné lístie, lepidlo, fixky.

päť). Kresba "Farebná jeseň"

Cieľ: naučiť sa kresliť vodovými farbami na mokrý papier pomocou techniky nanášania farieb, rozvíjať schopnosť vidieť dej farebne a zdôrazniť ho.

Materiál: farby "Akvarel"; hudba V.-A. Mozart "Symfónia č. 40".

6). Kresba "Zamračený jesenný deň"

Cieľ: prostredníctvom výberu farieb naučiť zobrazovať počasie a náladu; použiť techniku ​​tónovania oblohy a zeme, dažďa.

Materiál: farby "Akvarel"; hudba A. Vivaldiho "Jeseň" 2. časť z husľového koncertu "The Seasons"

7). Kresba "Jesenná krajina"

Cieľ: naučiť sa robiť album jesenných kresieb, vyberať si dej a náladu krajiny, kombinovať vizuálne materiály.

Materiál: farby "Gvaš", "Akvarel", farebné ceruzky, pastelky, fixy, drevené uhlie; hudba A. Vivaldiho "Jeseň", 3. časť z husľového koncertu "The Seasons"

December(7 hodín)

jeden). Kresba „Stavíme domy“

Cieľ: vytvoriť obraz štvorcových a obdĺžnikových predmetov - domy, okná, dvere; zaviesť pojem „architektúra“.

Materiál: farebné ceruzky, pastelky, uhlie.

2). Kreslenie "Doprava"

Cieľ: naučiť zobrazovať verejnú a nákladnú dopravu; sprostredkovanie ich rozmanitosti, odlišností; z papiera preloženého na polovicu vystrihnite obrys auta. Farba ceruzkami, pastelkami.

Materiál: farebné ceruzky, pastelky, nožnice.

3). Kresba "Pod modrou oblohou"

Cieľ: naučiť sa zobrazovať leteckú dopravu (lietadlo, vrtuľník, balón, vzducholoď); sprostredkovať vlastnosti ich štruktúry, rozdiely od zeme (efektívny tvar, krídla).

Materiál: farebné pastelky, akvarel, modely leteckej dopravy; hudba V.-A. Mozart, predohra k opere Le nozze di Figaro.

4). Aplikácia "Takéto rôzne autá"

Cieľ: upevniť zručnosti rezania karosérií automobilov na rôzne účely (cisterna, sklápač, nákladné auto), kabín, kolies, zostavovanie a dopĺňanie autodielov o detaily.

Materiál: farebný papier, nožnice, obrázky vozidiel.

päť). Kresba „Auto prišlo do obchodu“

Cieľ: zobrazujú dvojrovinnú kresbu s prenosom perspektívy („ďalej - bližšie“, stroj uzatvára časť budovy).

Materiál: ceruzky, pastelky; hudba F. Liszta „Chromatický cval“.

6). Hromadná žiadosť "Budujeme nové mesto."

Cieľ: naučiť, ako vytvoriť všeobecnú skladbu domov, škôlok, obchodov, áut, stromov; formovať zručnosti spolupráce, základný akčný plán.

Materiál: farebný papier, nožnice, lepidlo.

januára(7 hodín)

jeden). Kresba "Zimná rozprávka"

Cieľ: naučiť sa zobrazovať stromy, kríky a predmety pod snehom pomocou grafických techník (kresba na čierny papier s bielym „gvašom“).

Materiál:čierny papier, kvašové farby; hudba V.-A. Mozartova "Fantasy"

2). Kresba "Snehulienka pri vianočnom stromčeku"

Cieľ: vytvorte obrázok sprisahania, sprostredkujúci dovolenku, svetlé oblečenie Snehulienky, krásny vianočný stromček.

Materiál: farby "Guache", novoročné pohľadnice; hudba A. Borodina "Polovské tance" z opery "Princ Igor"

3). Sochárstvo „Dievča vyrezáva snehuliaka“

Cieľ: naučte sa vyrezávať postavu dievčaťa v kožuchu jednoduchým pohybom (zvalí hrudku) a postavte k nej snehuliaka.

Materiál: plastelína, stohy, hudba A. Vivaldiho „Winter“ z husľového koncertu „The Seasons“.

4). Modelovanie "Deti na prechádzke v zime"

Cieľ: vytvorenie kolektívnej kompozície detských figúrok v súlade so zápletkou (sánkovanie, lyžovanie, hranie snehových gúľ, gúľanie lopty)

Materiál: plastelína, stohy.

päť). Kresba „Zábava v zime“

Cieľ: zobrazujú zimnú prechádzku - deti v rôznych pózach, zimnú prírodu, sneh; nakreslite dej a kompozíciu obrázka.

Materiál: akvarelové farby, pastelky; hudba P. Čajkovského „Trepak“ z baletu „Luskáčik“.

6. Aplikácia "Snehové vločky"

Cieľ: naučte sa vystrihovať snehové vločky zo zloženého papiera s malými detailmi, rezmi.

Materiál: biely papier, nožnice; hudba P. Čajkovského „Tanec víly-dražé“ z baletu „Luskáčik“.

februára(8 hodín)

jeden). Aplikácia "Toy Clown"

Cieľ: sprostredkovať jednoduché pohyby klauna cez polohy rúk, nôh, hlavy; používajte herné techniky - ukážte načrtnutého klauna na tabuli a deti hľadajú niekoho, koho klaun vykonáva rovnaké pohyby.

Materiál: farebný papier, nožnice, hračka klaun.

2). Zoznámenie sa s portrétom

Cieľ: vytvárať si predstavy o portréte, jeho znakoch a prostriedkoch zobrazenia; vyučovať verbálny a obrazový portrét. Hra „Hádaj podľa popisu“.

Materiál: m / f "Plastilínová vrana" ("O obrazoch" na veršoch A. Kushnera), portréty.

3). Kresba "Portrét mamy"

Cieľ: naučiť sa sprostredkovať kresbou podobnosť so vzhľadom a náladou matky; správne črty tváre.

Materiál: farby "Gvaš", "Akvarel"; hudba J. Masseneta „Meditácia“.

4). Kresba „Zábavné a smutné“

Cieľ: naučiť sa vyjadrovať náladu človeka rôznymi spôsobmi (rozšírené a úzke oči, kútiky úst nahor alebo nadol, zdvihnuté, spustené obočie), pričom predtým preskúmali niekoľko bábkových tvárí na postave.

Materiál: farebné ceruzky, pastelky, drevené uhlie; hudba od A. Vivaldiho „The Seasons“ („Jar“ a „Jeseň“)

päť). Kreslenie „Zábavných trpaslíkov“

Cieľ: naučiť vidieť rozdiely medzi človekom a gnómom, sprostredkovať kresbou komickosť a rozprávkovosť gnóma prostredníctvom tvaru a farby.

Materiál: farby "Gvaš"; hudba P. Čajkovského „Pochod“ z baletu „Luskáčik“

6). Kresba "Môj otec je ... (kuchár, staviteľ, inžinier)"

Cieľ: zobrazujú vzhľad, držanie tela v súlade s jeho profesiou.

Materiál: farebné ceruzky, pastelky.

7). Kresba "Portrét priateľa"

Cieľ: vykresliť priateľa, sprostredkovať jeho charakter, zvyky, záľuby; urobiť zápletku.

Materiál: farby "Gvaš", farebné pastelky.

osem). Kresba "Doktor prišiel ku mne"

Cieľ: urobiť dejovú kresbu, zobrazujúcu ľudí a prostredie.

Materiál: farebné ceruzky, pastelky; hudba P. Čajkovského „Choroba bábiky“ z „Detského albumu“.

marca(8 hodín)

jeden). Aplikácia na kreslenie "Pohľadnica pre mamu"

Cieľ: pripravte darček pre svoju matku (babičku, sestru), nezávisle si vyberte spôsob obrazu, zostavte kompozíciu z kombinovaných vizuálnych materiálov (farebný papier, farby, plastelína).

Materiál: farebný papier, farby, plastelína, ceruzky, pastelky; hudba z opery Sylvia od L. Delibesa, Pizzicato.

2). Kresba "Tancujúci muži"

Cieľ: naučiť sprostredkovať pózu človeka, jeho proporcie v schematickom obraze, urobiť z nich malú tanečnú kompozíciu.

Materiál: ceruzky, pastelky; hudba P. Čajkovského „Čínsky tanec“ z baletu „Luskáčik“.

3). Kreslenie "Vtipní klauni"

Cieľ: naučiť sa zobrazovať klauna v pohybe s predmetmi (žonglovanie, tance, predvádzacie triky, akrobatické číslo).

Materiál: pastelky, akvarel, hudba I. Strauss "Galop"

4). Modelovanie "Klaunov v aréne"

Cieľ: urobiť kolektívnu kompozíciu zobrazujúcu vystúpenie klaunov; nezávisle vyberte číslo, oblečenie pre svojho klauna.

Materiál: plastelína, stohy.

päť). Kresba a aplikácia "Cirkusový plagát".

Cieľ: naučte sa spoločne skladať plagáty, nezávisle si vybrať oblasť svojej práce a zostaviť spoločnú kompozíciu.

Materiál: farby, ceruzky, pastelky, farebný papier, nožnice.

6). modelovanie

a) „Na Popoluškinom plese“

b) "Let do vesmíru"

Cieľ: dievčatá a chlapci predvádzajú rôzne kompozície zobrazujúce ľudí (Popoluška, princ, astronaut, mimozemšťania).

Materiál: plastelína, stohy.

apríla(8 hodín)

jeden). Kresba "Moja obľúbená rozprávka"

Cieľ: nezávisle vyberte zápletku a zostavte kompozíciu obrázka; zobrazujú hlavné postavy tak, aby bola rozprávka rozpoznateľná.

Materiál: farby "Gvaš", "Akvarel"; hudba C. Debussyho „Puppet Cake Walk“.

2). Kresba "Jarná búrka"

Cieľ: zobrazujú krajinu s náladou: slnečný alebo zamračený deň, dážď, prírodu alebo mesto, zvieratá alebo ľudí.

Materiál: farby "Akvarel"; básne o jari; hudba P. Čajkovského "Koncert č. 1" pre klavír a orchester.

3). Kresba "Les v hmle"

Cieľ: zobrazujú krajinu pomocou tlmených farieb, pastelových farieb, miešanie s bielou farbou.

Materiál: farby "Akvarel"; hudba J. Offenbach "Barcarolle"

4). Modelovanie "Tanier so vzorom"

Cieľ: naučte sa vyrezávať široký, plochý riad, ozdobte ho trojrozmerným vzorom hadov a bodiek.

Materiál: plastelína, vzorky tanierov.

päť). Modelovanie "Váza na ovocie"

Cieľ: upevniť schopnosť vyrezávať pokrmy zložitého tvaru so stojanom, ozdobiť trojrozmerným vzorom; ak chcete, pridajte formované ovocie.

Materiál: plastelína, vzor miska na ovocie.

6). Modelovanie "Výstava jedál"

Cieľ: naučiť sa samostatne si vybrať predmet modelovania, vymyslieť vzor, ​​zvýrazniť svoju prácu nejakým prvkom (nezvyčajný tvar, pero, stojan), aby bol vybraný na výstavu.

Materiál: plastelína, vzorky riadu.

Smieť(8 hodín)

jeden). Dymkovo obraz "Kôň na lúke"

Cieľ: predstaviť prvky dymkovskej maľby - kruhy, bodky, ťahy; naučte sa maľovať postavu koňa s jasnými vzormi štylizovanými ako Dymkovo maľba.

Materiál: farby "Gvaš"; vzorky alebo obrazy dymkovskej maľby; hudba od V.A. Mozartovo „Turecké rondo“ zo Sonáty A dur.

2). Gorodetov obraz „Hrnček zdobený kvetinovou girlandou“

Cieľ: predstaviť Gorodetovu maľbu - púčiky, listy, ružové a modré kvety, naučiť sa maľovať hrnčeky s kvetinovou girlandou Gorodetovej kresby.

Materiál: farby "Gvaš"; vzorky alebo obrazy Gorodetovej maľby; hudba S. Rachmaninova "Talianska polka"

3). Obrázková knižka pre batoľatá

Cieľ: naučte sa robiť skladaciu knihu s jasným veľkým obrázkom a jednoduchým textom, nezávisle si vyberáte sprisahanie, obrazové prostriedky.

Materiál: kartón, farebný papier, farby, ceruzky, pastelky, nožnice, lepidlo.

4). Kresba "Krásne leto"

Cieľ: zobrazte leto - sen, ako by ste ho chceli stráviť vo svojich fantáziách, vyberte spôsob obrazu podľa vlastného uváženia.

Materiál: farby, ceruzky, pastelky; básne o lete; hudba P. Čajkovského „Valčík kvetov“ z baletu „Luskáčik“.

Pracovný plán krúžku „Magické farby“ v skupine seniorov

Yakovleva Olga Vasilievna, vychovávateľka, GBOU "School No. 842", Moskva
Popis práce: Ponúkam Vám pracovný plán na krúžok Magické farby pre deti staršej skupiny (5-6 rokov). Tento materiál bude užitočný pre pedagógov, učiteľov ďalšieho vzdelávania pracujúcich s deťmi staršieho predškolského veku. Ide o pracovný plán krúžku o využití netradičných techník kreslenia vo výtvarnej činnosti, zameraný na rozvoj tvorivých schopností detí.

Cieľ
Rozvoj kreativity u detí prostredníctvom netradičných techník kreslenia prostredníctvom krúžkových aktivít.
Úlohy
Naučte sa používať rôzne materiály a netradičné techniky pri kreslení, rôzne spôsoby tvorby obrazu.
Oboznámiť sa so žánrami výtvarného umenia, ich črtami.
Rozvíjať zmysel pre formu, farbu, rytmus, kompozíciu, proporcie.
Vzbudiť záujem o výtvarné umenie (netradičná kresba), estetický postoj k svetu, obohatiť emocionálnu sféru dieťaťa.

Pracovný plán kruhu "Magické farby"

septembra
"Listy vo váze" zátišie
Netradičná technika: Odtlačok listov, jabĺk. Pozadie je pastelové.
Úlohy: Zoznámte deti so zátiším. Naučte sa kresliť zátišie pomocou tlače listov, jabĺk. Predstavte nový materiál - pastel. Naučte sa, ako vytvoriť pastelové pozadie.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, štetce, listy stromov, jablká (polovice), pastel.

Krajina "Dom pri rieke".
Netradičná technika: Monotyp.
Úlohy: Zoznámte deti s technikou – monotyp. Rozvíjať zmysel pre kompozíciu, vnímanie farieb. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, štetce.

"Ovocie vo váze" zátišie
Netradičná technika: Pointilizmus. Pozadie je pastelové.
Úlohy: Aby ste sa zoznámili s technikou pointilizmu (kresba bodkami), naučte sa v tejto technike pracovať. Kultivujte presnosť. Pokračujte v učení, ako tónovať papier pastelmi.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, vatové tampóny, pastel.

"Jesenný strom"
Netradičná technika: sprej.
Úlohy: Oboznámenie sa s technikou „striekania“. Pokračujte v učení sa kresliť stromy. Rozvíjajte zmysel pre farby.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, kefy, zubné kefky, tyčinky, šablóna (koruna stromu, opadané lístie).

októbra
"Dážď za oknom"
Netradičná technika: Kresba maľovanou guľou, pečiatka.
Úlohy: Naučte sa kresliť s loptou. Naučte sa kresliť listy pečiatkou. Rozvíjať predstavivosť, jemné motorické zručnosti.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, veko krabice, gule, prírezy okenných rámov vyrezané z farebného papiera, lepidlo, lístkové pečiatky.

"Javorový list"
Netradičná technika: Kreslenie špongiou.
Úlohy: Naučte sa maľovať špongiou. Rozvíjať jemné motorické zručnosti. Pestujte si samostatnosť, presnosť.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, penová guma (špongia), paleta, javorový list (vyrezaný z lepenky).

"Veverička v dutine"
Netradičná technika: Ručná kresba, prsty.
Úlohy: Naučte sa kresliť dlaňou, zdokonalte techniku ​​kreslenia prstom. Rozvíjať kompozičné schopnosti. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, kefy, obrúsky.

"huby"
Netradičná technika: Potlač penovej gumy, potlač listov.
Úlohy: Pokračujte v učení sa kresliť penovou gumou, zdokonaľujte techniku ​​tlače. Rozvíjať kompozičné schopnosti. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, penová guma, listy stromov, hubová šablóna, obrúsky.

novembra
"ježko"
Netradičná technika: Odtlačok listov, pečiatka.
Úlohy: Zdokonaliť techniku ​​tlače, naučiť sa kresliť detaily fixkou.
Vybavenie: Listy papiera, na ktorých sú nakreslené siluety ježkov, listy stromov, jablká (polovice), kvaš, štetce, fixky, pastel (pozadie), vatové tyčinky.

"Moja obľúbená hračka"
Netradičná technika: Pointilizmus.
Úlohy: Zlepšiť schopnosť detí kresliť vatovými tampónmi. Rozvíjajte zmysel pre farby.
Vybavenie: Listy papiera s obrázkom hračiek, gvaše, vatových tampónov.

"Moje obľúbené zviera"
Netradičná technika: Popichajte polosuchou tvrdou kefou.
Úlohy: Naučte sa používať túto techniku. Naučte sa zobraziť vzhľad zvieraťa na kresbe. Rozvíjať zmysel pre rytmus a kompozíciu. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Listy papiera, tvrdý štetec, kvaš.

"dáždnik"
Netradičná technika: Pointilizmus.
Úlohy: Zlepšite zručnosti v tejto technike. Rozvíjať zmysel pre farby, jemné motorické zručnosti. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Siluety dáždnikov, gvaše, vatových tampónov.

December
"Portrét zajaca"
Netradičná technika: Kreslenie siluety.
Úlohy:Úvod do tejto techniky. Rozvíjajte vizuálno-figuratívne myslenie.
Vybavenie: Obrysový obrázok zajaca, čiernobiely papier, stolová lampa, čiernobiely kvaš, penová guma.

"Zimná krajina"
Netradičná technika: Kreslenie zubnou pastou.
Úlohy: Predstavte nový netradičný materiál na kreslenie. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Farebná lepenka (čierna, modrá), zubná pasta, obrúsky.

"rybia kosť"
Netradičná technika: Monotyp.
Úlohy: Zlepšite svoje zručnosti v kreslení v tejto technike. Rozvíjať kompozičné schopnosti. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, štetce.

"novoročná pohľadnica"
Netradičná technika: Kreslenie kávy.
Úlohy: Predstavte netradičné materiály na kreslenie.
Vybavenie: Listy papiera, káva, štetce, nožnice, stuha na ozdobu.

januára
"zimný večer"
Netradičná technika: Strúhanie.
Úlohy: Oboznámiť sa s netradičnou vizuálnou technikou čiernobieleho škrabania. Naučte sa sprostredkovať náladu tichého zimného večera pomocou grafiky. Cvičenie vo využívaní výrazových prostriedkov ako čiara, ťah.
Vybavenie: Pripravený základ (sviečka, kvaš čierna, modrá), drevené palice.

"Mrazové vzory"
Netradičná technika: Sviečka + akvarel.
Úlohy: Zoznámte sa s touto technikou. Rozvíjať fantáziu, tvorivé myslenie.
Vybavenie:

"snehuliak"
Netradičná technika: Soľné maľovanie.
Úlohy: Predstavte netradičné materiály na kreslenie. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Listy modrého papiera, soľ, lepidlo, štetce.

"Snehová búrka"
Netradičná technika: Nitkografia.
Úlohy: Predstavte techniku ​​nitkografie, naučte sa v tejto technike kresliť. Rozvíjať predstavivosť, asociatívne myslenie.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, nite.

februára
"Biela breza pod mojím oknom"
Netradičná technika: Sviečka + akvarel
Úlohy: Zlepšite schopnosť kresliť touto technikou. Pokračujte v učení sa kresliť strom. Rozvíjajte zmysel pre kompozíciu
Vybavenie: Listy papiera, akvarel, sviečka.

"Bullfinch"
Netradičná technika: Kresba krúpov.
Úlohy: Predstavte netradičné materiály na kreslenie. Naučte sa kresliť vtáka.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, krupica, lepidlo, kefy.

"Zábavné zvieratá"
Netradičná technika: Blotografia, pena.
Úlohy: Naučte sa kresliť penou, vytvárajte obrázky zvierat. Rozvíjajte tvorivú predstavivosť.
Vybavenie: Listy papiera, maľované mydlové peny, slamky, vodové farby, štetce.

"lietadlo"
Netradičná technika: Plasticineografia
Úlohy: Zlepšite svoju techniku. Kultivujte presnosť.
Vybavenie: Farebný kartón, plastelína.

marca
"Kvet pre mamu"
Netradičná technika: Kreslenie na pokrčený papier.
Úlohy: Predstaviť techniku ​​kreslenia na pokrčený papier. Rozvíjať kompozičné schopnosti.
Vybavenie: Listy papiera, akvarel, štetce.

"Úžasné kvety"
Netradičná technika: Blotografia, fúkanie skúmavky.
Úlohy: Oboznámiť sa s technikou fúkania trubičkou (kreslenie kvetov). Naučte sa kresliť stonku, listy.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, rúrky, kefy.

"Kúzelné kvety"
Netradičná technika: Nitkografia.
Úlohy: Zlepšite zručnosti v tejto technike. Rozvíjať predstavivosť, asociatívne myslenie
Vybavenie: Listy papiera, nite, kvaš, kefy.

"Jarná krajina"
Netradičná technika: Monotyp.
Úlohy: Zlepšiť schopnosť detí kresliť touto technikou. Pokračujte v učení, ako vytvoriť obrázok stromu.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, akvarel, štetce.

apríla
"Hviezdna obloha"
Netradičná technika: Strúhanie.
Úlohy: Oboznámte sa s technikou vrúbľovania. Rozvíjať kompozičné schopnosti.
Vybavenie: Pripravený základ (voskovky, sviečka, čierny, modrý gvaš), drevené paličky.

"Vŕbová ratolesť"
Netradičná technika: Pastel, drevené uhlie.
Úlohy: Posilnite zručnosti kreslenia pomocou týchto materiálov. Naučte sa kresliť vŕbový konár.
Vybavenie: Listy papiera, pastel, uhlie.

"Veľkonočné vajíčko"
Netradičná technika: Kresba vatovými tampónmi, korková potlač.
Úlohy: Vzbudiť záujem o ľudovú kultúru. Naučte sa prvky dekorácie, vnímanie farieb.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, vatové tyčinky, korkové zátky.

"Kvitnúca vetva"
Netradičná technika: Fúkanie trubice.
Úlohy: Naučte deti kresliť touto technikou. Zoznámiť sa s metódou zobrazenia koruny kvetu 4-5 okvetných lístkov pomocou techniky „lepenia“. Vytvorte podmienky na experimentovanie s farbou, aby ste získali ružový odtieň zmiešaním bielej s červenou. Rozvíjať predstavivosť, asociatívne myslenie.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, štetce, rúrky, palety.

Smieť
"Slávnostný ohňostroj"
Netradičná technika: Voskovky, akvarel.
Úlohy: Naučte sa líčiť pozdrav pomocou voskových pasteliek, akvarelov na pozadí.
Vybavenie: Listy papiera, voskovky, akvarel, štetce.

"Motýle na lúke"
Netradičná technika: Pečiatka.
Úlohy: Naučte sa kresliť motýle pomocou gumy. Rozvíjajte pozornosť, presnosť pohybov, schopnosť navigácie na list papiera.
Vybavenie: Listy papiera, kvaš, štetce, pečiatky motýľov.

"sedmokrásky"
Netradičná technika: Kresba na reliéfny papier.
Úlohy: Naučte sa kresliť kvety na reliéfny papier. Rozvíjajte zmysel pre farbu a kompozíciu.
Vybavenie: Reliéfny papier, šablóny, kvaš, štetce.

Plagát "Čistá planéta" (tímová práca)
Netradičná technika: Ručné kreslenie.
Úlohy: Fixujte techniku ​​kreslenia dlaňami. Naučte sa kompozíciu dopĺňať detailmi pomocou rôznych vizuálnych prostriedkov a materiálov.
Vybavenie: Whatman papier, kvaš, štetce, obrúsky, voskovky, pastely, ceruzky, fixky.

Kreatívna práca detí

"Listy vo váze" zátišie

Krajina "Dom pri rieke".

"Ovocie vo váze" zátišie

Dlhodobý plán zrakovej činnosti v seniorskej skupine na roky 2015-2016

septembra

1 týždeň

Téma a úlohy

2 týždne

Téma a úlohy

3 týždeň

Téma a úlohy

4 týždeň

Téma a úlohy

Obrázok o lete.

Učiť: reflektovať na kresbe dojmy získané v lete; kresliť rôzne stromy, kríky, kvety; Vyhodnoťte svoje kresby a kresby súdruhov. Na upevnenie schopnosti umiestňovať obrázky na pás v spodnej časti hárku a v celom hárku: bližšie k spodnej časti hárku a ďalej od neho. Vyvinúť:

obrazné vnímanie,

zastupovanie; tvorivá činnosť.

Jesenné lístie.

Obsah programu. Naučte deti robiť výtlačky s listami. Naučte sa robiť jednoduché

remeslá.

Oboznámte sa s vlastnosťami rôznych

materiálov. formulár

umelecké a vizuálne

zručnosti a schopnosti Naučte sa miešať červený a žltý gvaš, aby ste získali oranžovú. Naučiť sa rozlišovať a pomenovať stromy, rozpoznávať listy

Klaun a bábika

(Kresba kvašom)

Softvérový obsah. Rozvíjať u detí schopnosť sprostredkovať postavu človeka, zobrazovať črty tváre. Naučiť chlapcov prírody obraz veselého klauna pomocou jasných kontrastov farieb. Naučiť dievčatá kresliť z prírody obraz svojej obľúbenej bábiky. schopnosť napísať kresbu na list.

listy stromov

Softvérový obsah. Naučte sa kresliť siluety listov zo života a opatrne ich maľovať kvašovými farbami, prechádzajúc z jednej farby do druhej. Posilnite schopnosť prispôsobiť kresbu hárku. Naďalej sa učte maľovať ceruzkami, tieňujte v jednom smere bez medzier a vystužujte

Modelovanie podľa návrhu

Obsah programu

"Farebné dlane"

Silueta aplikácie s prvkami kreslenia

Softvérový obsah.

Zaslep čo chceš hračku svojmu bratovi (sestre).

Softvérový obsah.

Pokračujte v rozvíjaní nápaditých reprezentácií, predstavivosti a kreativity.

Upevniť schopnosť používať pri vytváraní obrázka

rôzne techniky modelovania, ktoré sa naučili skôr. Pestujte pozornosť k iným deťom, túžbu

starať sa o nich

Sochárstvo podľa návrhu.

Softvérový obsah. Naučte sa určovať obsah svojej práce, používajte známe techniky v modelovaní. Formovať schopnosť vybrať si najzaujímavejšie práce (k téme, k realizácii). Pestovať nezávislosť, aktívne.

Papierová aplikácia „Vtipné portréty“

Naučte sa robiť portrét z jednotlivých častí. Predstaviť nový spôsob rezania oválu z papiera preloženého na polovicu.

Siluetová aplikácia s prvkami kresby „Farebné dlane“

Formovať schopnosť rezať obraz pozdĺž zložitého obrysu.

Farebný papier. Prelomenie obrysu „Aký druh zvieraťa“

Pokračujte v učení, ako odrezať papier pozdĺž obrysu neurčitého tvaru rôznych veľkostí a doplniť siluetu grafickými obrázkami. Rozvíjajte predstavivosť.

Farebný papier. Prelomenie po vrstevnici „Pod hríbom“

Naučte sa vystrihnúť z obdĺžnika polo-ovál zaoblením horných rohov, zo štvorca vystrihnite kruh. Naučte sa robiť detaily rezaním.

októbra

R

Zátišie so zeleninou

(Kresba voskovkami)

Obsah programu Predstaviť deťom nový žáner maľby – zátišie; poskytnúť predstavu o tom, čo je zobrazené v zátišiach (kvety, ovocie, zelenina, bobule, domáce potreby). Získajte informácie o reprodukciách zátiší.

Ovocie

(Kresba kvašom)

Softvérový obsah. Pokračovať v oboznamovaní detí so žánrom zátišie a reprodukciami zátiší. Naučiť deti kresliť zátišie, ktoré pozostáva z servírovacieho predmetu a ovocia, ktoré vyjadruje tvar, veľkosť a usporiadanie predmetov.

Vetva s bobuľami

(Kresba farebnými ceruzkami)

Softvérový obsah. Pokračujte v zoznamovaní detí s rozmanitosťou bobúľ. Naučte sa kresliť z obrázka, správne formovať listy, umiestnenie a farbu bobúľ. Upevniť schopnosť kompozične vyplniť list.

farebný dážď

(Maľba akvarelom na mokrom papieri)

Softvérový obsah. Pokračujte v zavádzaní techniky kreslenia na mokrý papier. Naučte sa zobrazovať stav (dážď) pomocou netradičnej techniky. Rozvíjajte zmysel pre farby, prenášajte farby a odtiene jesene. Fixujte farbou. Pokračujte v učení porozumieť a analyzovať obsah básne.

Modelovanie podľa návrhu

Obsah programu

Upevnenie predtým preštudovaných zručností a techník práce s plastickým materiálom vo voľnej činnosti

Ovocie vo váze

Naučte sa vyrezávať z prírody komplexné ovocie

veľkosti, pomocou vyrezávania prstami na získanie priehlbín, zúženie tvaru, charakteristické

nyh pre určité ovocie. Naučte sa vybrať správnu farbu. Pin zručnosť

vyrezávať vázu. Rozvíjať nápadité myslenie, jemné motorické zručnosti

Košík s brusnicami.

Softvérový obsah. Naučte sa vyrezávať dutý predmet pomocou rukoväte. Pokračujte v učení sa valiť malé guľôčky plastelínu medzi dlaňami.

Jesenný strom.

Naučiť deti rozložiť na kartón siluetu stromu z

plastelínové klobásy. Na upevnenie schopnosti vyvaľkať tenké klobásy a vyrezať malé

detaily: zrolujte guľôčky plastelínu a ozdobte nimi výrobok. Rozvíjať kreativitu.

Farebný papier „Zelenina na tanieri“

"Ovocie na tanieri"

Precvičiť si schopnosť rezať okrúhle a oválne predmety zo štvorcov a obdĺžnikov, rezanie rohov zaoblením

Bobule

Obsah programu

Rozvíjať jemné motorické zručnosti. Naučte sa roztrhať obrúsok na kúsky, každý malý kúsok zmačkať do gule a prilepiť na určené miesto na hárku papiera. Naučte sa pochopiť a analyzovať obsah básne.

Odtrhávacia aplikácia s prvkami dekoratívnej kresby „Zlaté brezy“

Naučte sa kombinovať rôzne vizuálne techniky, aby ste sprostredkovali charakteristické črty zlatej koruny a štíhleho kmeňa s tenkými vetvami

novembra

R

Vytvorenie didaktickej hry „Čo nám jeseň priniesla“

Upevniť obrazné predstavy o daroch jesene.

tvarovať ďalej

schopnosť kresliť huby, zeleninu a ovocie, sprostredkovať ich tvar, farbu, charakteristické črty. Naučte sa vytvárať didaktickú hru.

Rozvíjajte túžbu vytvárať predmety pre hry

Ja a moji priatelia

(Ťah farebnými ceruzkami)

Obsah programu Pokračujte vo výučbe a dajte známemu predmetu nový vzhľad pomocou ďalších farebných ceruziek. Rozvíjajte pozorovanie a predstavivosť. Cvičte deti v korelácii slov a pohybov rúk, prstov.

Gorodetova maľba

rozvíjať estetiku

vnímanie, zmysel pre farby, rytmus a kompozíciu.

Pokračujte v oboznamovaní sa s

rodičovská maľba.

Naučte sa kresliť maliarske prvky.

Cvičenie v kreslení z farebných odtieňov.

Dievča v elegantných šatách

Naučte sa: nakresliť ľudskú postavu; sprostredkovať tvar oblečenia, tvar a usporiadanie častí, ich pomer vo veľkosti presnejšie ako v predchádzajúcich skupinách;

Nakreslite veľký, celý list. Opraviť techniky kreslenia a maľovania cez kresby ceruzkami.

Rozvíjať schopnosť hodnotiť

vlastné kresby a kresby iných

deti, porovnávajúc prijaté

výsledky so zobrazenými

predmet, označte zaujímavé riešenia

Huby.

Softvérový obsah. Naučte sa vyvaľkať stĺpik z hliny a spojiť ho sploštenou guľou. Rozvíjať schopnosť zobrazovať slová básne pomocou činov.

Teremok

Obsah programu

Naučte sa vyrezávať stĺpce a rozložiť z nich požadovaný obrázok vo forme basreliéfu (obrázok vyčnieva nad rovinu pozadia). Ak chcete upevniť schopnosť pracovať so stohom, odrežte ďalšie časti stĺpcov. Pestujte súcit a láskavosť.

Stôl a stolička.

Softvérový obsah. Naučte sa rozrezať podlhovasté stĺpy na kusy pomocou stohu a pripevniť ich na lepenku, zobrazujúcu kusy nábytku vo forme basreliéfu (obrázok vyčnieva nad rovinou pozadia).

Šálka ​​s podšálkou.

Softvérový obsah. Pokračujte v učení sa, ako vytvarovať loptu, zatlačiť do nej palec a vytvoriť dieru, zarovnať okraje prstami. Plastelínu rozvaľkajte do stĺpca, pripevnite k inej časti. Naučte sa kotúľať loptičku a sploštiť ju do kotúča, pričom tlačte do stredu. Posilnite schopnosť používať zásobník.

Farebný papier „Huby rástli na lesnej čistinke“

Upevniť schopnosť rezať predmety a ich časti okrúhleho a oválneho tvaru.

Na našej ulici je postavený dom.

Softvérový obsah. Ak chcete upevniť schopnosť odrezať rovný pás papiera, odrezať rohy, vytvoriť obrázok z častí. Učiť: -vytvoriť v aplikácii obraz veľkého domu; - vidieť obraz pri zvažovaní diela.

Farebný papier „Farebné dáždniky“

Ak chcete upevniť schopnosť zaoblenia rohov, aby ste získali kupolu dáždnika, ukážte možnosti zdobenia okraja, zaveďte novú dizajnovú techniku ​​- predĺženie

Časopisový papier. Aplikácia z odrezaných častí položky „Vrana“

Naučte sa vystrihovať jednotlivé časti z polotovarov rôznych tvarov a vytvorte si obrázok vtáka. Vytvorte si vlastné remeslá pomocou malých detailov.

December

R

Klobúk a palčiaky

(Dekoratívna maľba gvašom)

Softvérový obsah. Naučte sa kresliť oblečenie. Pokračujte v učení sa vymýšľať vzory oblečenia v rovnakom štýle a farbe. Rozvíjať zmysel pre kompozíciu a rytmus.

Snehové vločky

Softvérový obsah. Naučte sa kresliť snehové vločky voskovými pastelkami alebo sviečkou s rôznymi čiarami (krátke,

dlhé, zaoblené). Pokračujte v upevňovaní schopnosti tónovať list papiera. Pokračujte v učení detí porozumieť obsahu básne. rozvíjať predstavivosť

Novoročné blahoželania

Obsah programu

Naučte sa samostatne určovať obsah obrázka a zobrazovať ho

počatý. upevniť

techniky kreslenia (správne použitie farieb,

štetec dobre opláchnite

vypustite ho). Rozvíjať

estetické cítenie, fantázia, túžba potešiť blízkych,

pozitívne emocionálne

odpoveď na vlastnoručne vytvorený obrázok. Pestovať iniciatívu, nezávislosť

Snehulienka

(Kresba kvašom)

Obsah programu Pokračovať v oboznamovaní detí s pojmom „studené farby“. Naučiť deti kresliť rozprávku pri dodržaní proporcií tela. Na dosiahnutie expresivity obrazu. Posilnite schopnosť kresliť obrys jednoduchou ceruzkou Rozvíjajte kreativitu.

Fantázia a umelecký vkus.

snehová vločka

Softvérový obsah.

Pokračujte v učení sa, ako zrolovať klobásy a postaviť z nich koncipovaný objekt vo forme basreliéfu (obrázok vyčnieva nad rovinu pozadia). Zlepšiť schopnosť porozumieť a analyzovať obsah básne. Rozvíjať

jemné motorické zručnosti prstov, oka a fantázie

Lyžiar

(Modelovanie z plastelíny s použitím prírodného materiálu)

Softvérový obsah vám umožňuje vytvárať zložité objekty kombináciou prírodných materiálov

s plastelínou. Cvičenie v schopnosti spájať časti ich stláčaním. Pin

detské predstavy o oblečení, názvy odevov

Vtáky na kŕmidle (vrabce a holuby alebo vrany a veže)

Učiť:

vyrezávať vtáka po častiach; prenášať tvar a relatívnu veľkosť

hodnosť tela a hlavy, rozdiel vo veľkosti vtákov rôznych plemien;

správna poloha hlavy, krídel, chvosta

Dievča v zimnom kabáte

Naučte sa vyrezávať ľudskú postavu a správne vyjadrovať tvar oblečenia častí tela; dodržanie proporcií. Upevniť schopnosť používať predtým naučené techniky na spájanie častí, vyhladzovanie spojovacích bodov

Farebný papier. Aplikácia z pripravených častí položky „Oblečenie pre Vanyu a Mashu“ Na oboznámenie sa s históriou ruského kostýmu a jeho vlastnosťami. Naučiť sa vybrať vhodné ruské ľudové oblečenie pre chlapca a dievča.

Prelomenie po vrstevnici „Snehuliak“

Naučte sa rezať papier opakovaním tvaru kruhu; vytvoriť obrázok. Pokračujte v učení sa vyberať a vystrihovať prvky, aby ste objekt dostali do požadovaného obrazu.

Modelovanie novoročných hračiek z vaty a papiera "Bullfinches and apples"

Ukážte možnosti modelovania z vaty. Učte sa sami, vyberajte a správne kombinujte rôzne techniky.

Farebný papier, konfety "vianočný stromček"

Okom fixujte metódu symetrického rezania zložitého tvaru pozdĺž nakresleného obrysu. Schopnosť samostatne zdobiť rytmus farebných konfiet

januára

R

Gželský pohár

(Maľba kvašom)

Softvérový obsah. Predstavte deťom Gzhel. Naučte sa zvýrazniť charakteristické znaky gželskej maľby, okraj pohára jednoduchými maliarskymi prvkami (rovné a vlnovky rôznej hrúbky, bodky). Pokračujte v miešaní modrej a bielej farby, aby ste získali modrú.

Kreslenie podľa zámeru

Obsah programu

Naučte sa samostatne si vybrať tému kresby, priniesť

koncipované do konca, správne držte ceruzku, premaľujte malé časti kresby. Rozvíjať kreativitu a predstavivosť

Kid

(Šrafovanie - "slučkové" fixky)

Softvérový obsah. Pokračujte v učení, ako načrtnúť siluetu zvieraťa na štyroch nohách, sprostredkovať jeho pózu a zaviesť nový spôsob prenosu obrazu - ťah „slučkou“. Ukážte vlastnosti a možnosti kruhových pohybov pri prenose textúry kučeravej kozej srsti. Cvičte kreslenie so slučkou.

Kto žije v zimnom lese?

(Kresba kvašom)

Programová náplň Pokračovať v dopĺňaní zimnej krajiny obyvateľmi lesa. Upevniť schopnosť kresliť zvieratá a sprostredkovať charakteristické črty. Cvičenie na pozorovanie relatívnych veľkostí zobrazených zvierat. Rozvíjať predstavivosť a kreativitu.

džbán

Učiť:

vytvorte obraz riadu z celého kusu hliny pomocou pásky

spôsob;

vyhladzujte povrch výrobku prstami.

Pestujte si starostlivý a pozorný prístup k matke

Naši hostia na Silvestra

Učiť:

Sprostredkovať pri modelovaní dojmy z dovolenky;

Sprostredkovať pri modelovaní obrázky hostí na novoročnú dovolenku.

Upevniť schopnosť vyrezávať ľudí a rôzne zvieratá.

Cvičte pomocou rôznych sochárskych techník.

Vyvinúť:

Pamäť, predstavivosť;

Schopnosť zvážiť vytvorené postavy.

Oleshek

Naučte sa: vytvorte obrázok na základe hračiek Dymkovo; vytesať postavu z celého kusu hliny a preniesť tvar jednotlivca

diely ťahaním.

Rozvíjať estetické cítenie. Pestovať úctu k ľudovému dekoratívnemu umeniu

Veverička hryzie orechy

Upevniť schopnosť vyrezávať zviera, sprostredkovať jeho charakteristické črty, pózu. Precvičte si techniky tvarovania prstov (štípanie, ťahanie).

Rozvíjať obrazové vnímanie, obrazové zobrazenia, schopnosť hodnotiť obrazy

Prázdniny

Aplikácia „Pohár džemu pre Carlson

Naučte sa skladať. Ukážte, ako rozrezať akordeón alebo zdvojnásobiť na polovicu

Aplikácia na zamatový papier „Zimushka - zima“

Oboznámte sa s postupnosťou práce. Vyučovať kreatívne, stelesniť koncipovanú tému a nezávisle určiť obsah aplikácie.

Farebný papier a obrúsky. Aplikácia z vystrihnutej siluety a zrolovaných malých hrudiek „Veverička a zajačik“

Naučte sa vystrihnúť siluetu, preniesť hladké krivky tvaru, odrezať obrúsok, zmačkať ho do gule a prilepiť na určené miesto.

februára

R

Koberec

(Dekoratívna kresba fixami)

Softvérový obsah. Naučte sa kresliť vzory na koberec vo forme dlhých nesúvislých čiar. Rozvíjajte estetické zručnosti u detí

vnímanie, fantáziu a predstavivosť. Pestujte lásku k ruským piesňam. Precvičte si farebné kombinácie. umelecký vkus.

Maliarske džbány

Naučte sa maľovať hlinu

produkty, ktoré sa používajú pre túto farbu

nový rozsah a prvky vzoru,

charakteristické pre maľovanie keramikou -

ki.

Rozvíjať estetické vnímanie.

Portrét pápeža

(Kresba kvašom)

Softvérový obsah. Dať deťom predstavu o žánri portrétovania. Rozvíjať umelecké vnímanie obrazu človeka. nakresliť portrét otca spamäti (hlava a ramená). Cvičte miešanie farieb, aby ste získali pleť.

Dymkovo vtáky

Softvérový obsah. Vzbudiť záujem o umenie dymkovských majstrov. Naučiť deti zvýrazňovať a kresliť špičkou štetca prvky dymkovskej maľby (krúžky, bodky, paličky, vlnovky). Pokračujte v učení odstraňovať prebytočnú vodu na kefke handričkou. Rozvíjať kreativitu a predstavivosť

Stolička a stôl

Vytváranie hliny

Softvérový obsah. Naučte sa z gule vyvaľkať ovál, sploštiť ho, stlačiť stred prstami, utiahnuť a orezať okraje. Vyvaľkajte párky

sploštiť prstami z jedného okraja a pripevniť k vytvarovanému výrobku. Rozvíjať

jemné motorické zručnosti prstov a pozornosť.

Ľudová hračka "Koza" - naučiť deti vytvárať obrázok na základe hračiek Dymkovo, sochárskej metódy modelovania z celého kusu, pomocou stohu, stiahnutím častí (nohy) a oddeleným vyrezávaním hlavy a jej tesným prilepením. telo a vyhladenie spojovacích bodov.

Modelovanie podľa návrhu

Obsah programu

Upevnenie predtým preštudovaných zručností a techník práce s plastickým materiálom vo voľnej činnosti

rozprávkové zvieratká

Pokračujte v budovaní zručností

vyrezávať rôzne báječné zvieratá (Cheburashka, Vin¬

ni-Pú, opica, sloníča a

iné); odošlite základný formulár

diely a detaily.

Cvičenie pri vyhladzovaní povrchu prstami namočenými vo vode; pri modelovaní predmetov po častiach a z celku.

rozvíjať predstavivosť a

tvorba

Moja izba

Ak chcete upevniť schopnosť odrezať rovný pás papiera, odrezať rohy, vytvoriť obrázok z častí. Učte: - vytvorte si v aplikácii obraz svojej izby; - vidieť obraz pri zvažovaní diela.

Hromadná aplikácia „City Street“

Rozvíjať zručnosti pri zostavovaní skupiny. Nezávisle vyberte požadovaný materiál (štvorec, obdĺžnik, lichobežník, pás, kruh) na dokončenie práce. Naučte sa pridávať grafiku.

Námorník so signálnymi vlajkami

Cvičenie podľa obrazu človeka; vo vystrihovaní častí kroja, rúk, nôh, hlavy. Naučte sa prenášať najjednoduchšie pohyby ľudskej postavy do aplikácií.

Posilnite schopnosť vystrihnúť symetrické časti z papiera preloženého na polovicu, krásne usporiadajte obrázok na liste

Aplikácia, bavlna

“Stromy v snehu“ Naučte sa rezať kmeň, konáre stromu. Schopnosť zdobiť pomocou vaty

marca

R

Obrázok ku dňu matiek

Posilniť schopnosť zobrazovať

žať postavy dospelého a dieťaťa, sprostredkovať najjednoduchšie pohyby, úspešne usporiadať postavy

na liste. Pestujte lásku a úctu k mame, túžbu robiť

je príjemná.

Hniezdne bábiky zo Sergiev Posad

(Kresba kvašom)

Softvérový obsah. Oboznámiť deti s históriou tvorby ruských drevených hniezdiacich bábik. Ukážte charakteristické hniezdiace bábiky Sergiev Posad. Rozvinúť schopnosť maľovať siluetu hniezdiacej bábiky vzormi a kvetmi. Formujte estetické deti.

parník

(Kresba voskovými pastelkami a vodovými farbami)

Softvérový obsah. Naučte sa kresliť predmety jednoduchou ceruzkou, vyjadrujúc tvar hlavných častí, ich umiestnenie, rozmery. Pokračujte v upevňovaní schopnosti prispôsobiť obrázok hárku. Pokračujte v učení sa, ako maľovať siluetu voskom, tónovať mokrý list papiera vodovými farbami.

Nakreslite ľubovoľný vzor.

návyky tímovej práce. 2. Naučte sa koncipovať a vykonávať vzor v štýle ľudovej maľby (Khokhloma, Dymkovo, Gorodets), ktorý vyjadruje jeho farbu, prvky.

Posilniť schopnosť stavať

vzor, ​​vyberte požadovanú veľkosť papiera.

Rozvíjať estetické cítenie

vlastnosti, estetické hodnotenie, kreativita. Pestovať lásku k ľudovému umeniu, úctu k ľudovým remeselníkom

kačica

Obsah programu

Spoznajte Dymkovo

hračky (kačice, vtáky, kozy atď.), dbajte na krásu súvislého aerodynamického tvaru, špecifické sfarbenie,

maľovanie. Naučte sa vyjadrovať relatívne

veľkosť častí kačice.

Na opravu metód rozmazania, vyhladenia, sploštenia

(kačací zobák).

Dievča tancuje

Upevniť schopnosť sprostredkovať pomer častí vo veľkosti. Cvičte pomocou rôznych sochárskych techník. Učiť:

Prenášať držanie tela, pohyby;

porovnávať vytvorené obrázky, nájsť podobnosti a rozdiely;

Označte a zhodnoťte výraznosť obrázkov.

Vyvinúť:

Schopnosť vytvoriť obraz osoby v pohybe;

Obrazové zobrazenia, predstavivosť

Kid.

Obsah programu Naučte sa vyrezávať štvornohé zviera (oválne telo, hlava, rovné nohy). Techniky fixácie modelovania: - vaľkanie medzi dlaňami; - pripevňovanie dielov k tvarovanému telu; - vyhladzovanie upevňovacích bodov, štípanie atď.

Modelovanie podľa návrhu

Obsah programu

Upevnenie predtým preštudovaných zručností a techník práce s plastickým materiálom vo voľnej činnosti

Kolektív aplikácie „Jarná kytica“

Naučte sa rezať kvety a listy zo štvorca a obdĺžnika, ukážte rôzne techniky zdobenia kvetu

Farebný papier. Objemová aplikácia „Členovia mojej rodiny“

Pokračujte v učení sa skladania listu na polovicu vodorovne a vyhladzujte líniu skladania. Upevniť schopnosť nezávisle vystrihnúť detaily, korelovať ich vo veľkosti. Naučte sa skladať domyslený obrázok z vystrihnutých tvarov.

Farebný papier „Parník“

Naučte sa vytvárať obrazový obraz pomocou predtým získaných zručností. Precvičte si rezanie rovnakých častí.

Farebné papierové voskovky „A voda je ďaleko, ale vedro je veľké“

Naučte sa zobrazovať ženskú postavu v ľudovom štýle. Naučte sa, ako rezať lichobežník.

apríla

R

Kreslenie podľa zámeru

Rozvíjať kreativitu, predstavivosť, predstavivosť detí. Učiť: - premýšľať o obsahu svojej práce, pamätať si, čo zaujímavého videli, o čom čítali, o čom sa rozprávalo;

Doveďte prácu, ktorú ste začali, do konca. Cvičenie kresby s farebnými voskovkami, sangi

noah, jednoduchou ceruzkou.

raketa vo vesmíre

(Kresba sprejom. Voskovky, kvaš)

Softvérový obsah. Povedzte deťom o prvom človeku, ktorý letel do vesmíru – Jurijovi Gagarinovi. Naučte sa kresliť voskom

malá raketa.

Ako idem s mamou (otcom) domov zo škôlky.Upevnite:

schopnosť nakresliť ľudskú postavu
storočia, vyjadriť rozdiel v
hodnosť postavy dospelého a dieťaťa;

zručnosť sa na začiatku ľahko kreslí
kresliť jednoduchou ceruzkou
nové diely a potom prelakovať
pomocou rôznych metód,
materiál, ktorý si dieťa vyberie
šrot.

.

Maľba siluety Gzhel

riad.

Naučte sa maľovať riad a usporiadajte vzor podľa tvaru.Vyvinúť:estetické vnímanieznalosť ľudového umenia,
zmysel pre rytmus;

emocionálne pozitívne
vo vzťahu k produktom Gzhel.
Posilnite schopnosť kresliť
vodové farby, varenie
na palete požadované odtiene farieb

L

E

P

Komu

a

Sova (Modelovanie z plastelíny

v kombinácii s prírodným materiálom)

Softvérový obsah. Pokračujte v učení sa, ako kombinovať prírodné materiály v remeslách

riál a plastelína; spojte diely stlačením. Naučte sa byť expresívny

obrázok, sledujte proporcie dielov a ich rozdiely vo veľkosti. Na upevnenie schopnosti poníka

matka a analyzovať obsah básne.

Modelovanie podľa návrhu

Obsah programu

Upevnenie predtým preštudovaných zručností a techník práce s plastickým materiálom vo voľnej činnosti

Zoo pre zvieratá

Vypracujte zovšeobecnené spôsoby vytvorenia obrazu zvierat v modelovaní. Pokračujte v učení sprostredkovať charakteristické črty zvierat. Rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk v procese sochárstva pri vytváraní obrazu zvieraťa; predstavivosť, kreativita.

Pestovať túžbu a rozvíjať schopnosť vytvárať potrebné atribúty pre hry.

Vyvolávať pozitívne emócie zo spoločných aktivít a ich výsledkov

Červená čiapočka nosí darčeky babke

Vyučovať: vytvárať obrazy rozprávkových hrdinov v modelovaní;

obrazné hodnotenie ich práce a

prácu iných detí.

Upevniť schopnosť zobraziť ľudskú postavu, sprostredkovať charakteristické črty a detaily obrazu. Cvičenie v používaní rôznych modelovacích techník, v schopnosti spevniť postavu na stojane. rozvíjať predstavivosť

A

P

P

L

A

Komu

A

C

A

ja

Farebný papier „Rozprávkový vtáčik“

Naučte sa sprostredkovať obraz báječného vtáka, ozdobte jednotlivé časti a detaily obrazu

Aplikácia z vyrezávaných siluet objektov „Rakety“.

Pokračujte v učení sa symetrického rezu objektu. Naučte sa zostavovať príbeh

Kolektív aplikácie „Zátišie v zámorí“

Zlepšite techniku ​​rezania zaoblených tvarov. Rozvíjať zmysel pre formu a kompozičné schopnosti

Farebný papier „Hádanky“

Rozvíjajte figuratívne zobrazenia, predstavivosť a kreativitu. Cvičenie na vytváranie obrázkov rôznych predmetov z geometrických tvarov.

R

A

s

O

AT

A

H

A

e

Pozdrav nad mestom na počesť

Deň víťazstva.

Učiť: odrážať na kresbe dojmy z Dňa víťazstva; vytvorte kompozíciu kresby umiestnením domu alebo kremeľskej veže dole a pozdravu hore; obrazné vyhodnotenie kresieb (zvýraznenie farebného riešenia, detailov).

rozvíjať umelecké

kreativita, estetické vnímanie. Upevniť schopnosť pripraviť požadované farby zmiešaním farieb na palete. Pestujte si pocit hrdosti na svoju vlasť

Záhrady kvitnú

Upevniť schopnosť zobrazovať obrázky prírody a vyjadrovať jej charakteristické črty Naučte sa usporiadať obrázky v celom hárku. Rozvíjať: schopnosť kresliť rôznymi farbami - estetické vnímanie, obrazové zobrazenia

Slimák

(Maľba kvašom)

Softvérový obsah kresliť na kameň. Naučte sa, ako vyjadriť svoju kresbu. Rozvíjať predstavivosť, myslenie. Posilnite schopnosť kresliť tenké čiary koncom štetca.

Vydávajúca matka Galla.

Nad lúkou lietajú motýle

Učiť:

- odrážať na kresbách jednoduchý dej, sprostredkujúci obrazy okolitého života; usporiadať obrázky

na širokom páse; sprostredkovať farbu

iný jav založený na pozorovaniach; preniesť obrysy motýľov

súvislá čiara; kombinovať akvarel a

kvaš; pripraviť správne farby

miešanie akvarelu a bielej.

Rozvíjať: vnímanie farieb; estetické vnímanie, schopnosť vidieť krásu prostredia

prírodu, túžbu odrážať ju

vo svojej kreativite. Posilniť schopnosť maľovať akvarelom

L

E

P

Komu

a

Modelovanie podľa návrhu

Obsah programu

Pokračujte v rozvoji seba-

Opravte rôzne

dekorácie

Kvet v kvetináči

Naučte sa vyrezávať kvety z prírody,

použitie tvarovania prstami na získanie priehlbín, zúženie tvaru, charakteristické pre určité farby. Naučte sa vybrať správnu farbu. Posilnite schopnosť vyrezávať črepník. Rozvíjať nápadité myslenie, jemné motorické zručnosti

Lienka v kombinácii s prírodným materiálom

Naučiť rozvíjať samostatnosť a kreativitu, schopnosť tvoriť

Obraz vlastného dizajnu s použitím prírodných materiálov.

Modelovanie podľa návrhu

Obsah programu

Pokračujte v rozvoji seba-

silu a kreativitu, schopnosť vytvárať obrazy podľa vlastného návrhu.

Opravte rôzne

formovacie techniky. Naučte sa používať zásobník

dekoračné výrobky

A

P

P

L

A

Komu

A

C

A

ja

Kolektív aplikácie „Lúčne kvety“

Pokračujte v učení sa rezať rozetové kvety zo štvorca. Obohaťte aplikačnú techniku

Kvety vo váze

Upevniť schopnosť vytvárať krásny obraz v aplikácii, rozvíjať estetické vnímanie, cvičiť vyrezávanie rôznych častí pomocou rôznych techník rezania; vystrihnite rovnaké časti z papiera preloženého ako harmonika, symetrické časti z papiera preloženého na polovicu.

Silueta aplikácie symetrická

“Pekné motýle“.

Naučte sa strihať siluety zo štvorca a obdĺžnika. Zobraziť možnosti dekorácie krídel

Aplikácia z vystrihnutých častí predmetu

“Voľná ​​téma”

Učte sa sami, vyberte si obsah remesla, vyberte kombináciu papiera a zostavte kompozíciu.

Užitočné materiály v tejto časti vám pomôžu rozumne a kompetentne, krok za krokom, organizovať tvorivé hodiny výtvarného umenia s deťmi. Či už ide o kreslenie, modelovanie, navrhovanie alebo aplikáciu, každá takáto miniakcia si vyžaduje správnu organizáciu a premyslený, uvedomelý prístup.

Pre vás - nevyčerpateľný zdroj inšpirácie pre pozitívnu detskú kreativitu.

Obsiahnuté v sekciách:
Zahŕňa sekcie:

Zobrazujú sa publikácie 1-10 z roku 19590.
Všetky sekcie | ISO. Zhrnutie tried o výtvarnom umení v materskej škole

Zhrnutie GCD o navrhovaní pomocou techniky origami „Farebné motýle“ v skupine seniorov Zhrnutie GCD o navrhovaní pomocou techniky origami"Farebné motýle" v seniorskej skupine opatrovateľka: Glukhova Svetlana Nikolaevna Ciele: Zvýšte záujem o výrobu origami remesiel. Naučte deti skladať papier štvorcového tvaru v rôznych smeroch, opatrne ...

Abstrakt lekcie o výtvarnej činnosti v technike nitkografie "Magic Flowers" Zhrnutie lekcie o výtvarnom umení v netradičných technikách kresby pre seniorskú skupinu na tému: „Kúzelné kvety“. Cieľ: predstaviť netradičné techniky kreslenia. Úlohy: vytvoriť schopnosť samostatne si vybrať farebnú schému farieb zodpovedajúcu ...

ISO. Zhrnutie tried výtvarného umenia v materskej škole - Synopsa rozhovoru s deťmi prípravnej skupiny „Úvod do typov aplikačných techník“

Publikácia "Zhrnutie rozhovoru s deťmi prípravnej skupiny" Oboznámenie sa s názormi ... " Cieľ: Oboznámenie sa s pojmom nášivka, s rôznymi typmi aplikácie (ploché a trojrozmerné) Úlohy: Edukačné: Formovať jednoduché techniky práce v technike plochej a trojrozmernej aplikácie, naučiť sa skladať kompozíciu prvkov a farebné kombinácie. Zlepšiť...

Knižnica obrázkov MAAM

Zhrnutie lekcie v seniorskej skupine s využitím netradičných techník kreslenia "Vŕbová vetvička" Zhrnutie hodiny v seniorskej skupine netradičnými technikami kreslenia Téma: „Vŕbová vetvička“ Cieľ hodiny: 1. Predstaviť nové spôsoby zobrazenia metódy „poke“ (vatovým tampónom a penovou gumou ukázať ich výrazové možnosti 2. Ak chcete opraviť a rozšíriť ...

Abstrakt lekcie o umeleckom a estetickom vývoji v strednej skupine "Kúzelný kvet-Nevädza" Pokračovať v oboznamovaní detí s okolitým svetom, upevňovať vedomosti o farbách, ich menách. Naučiť deti maľovať kvety kvašom pomocou štetca metódou základovania. Rozvíjajte zmysel pre rytmus. Pestujte lásku ku kvetom, rodnej krajine. Materiály: ½ listu tónovaného papiera s...

Synopsa otvorenej hodiny pre učiteľov o umeleckom a estetickom rozvoji v strednej skupine „Kúzelný kvet-Nevädza“ Obsah programu: Pokračovať v oboznamovaní detí s okolitým svetom, upevňovať vedomosti o farbách a ich menách. Naučiť deti maľovať kvety kvašom pomocou štetca metódou základovania. Rozvíjajte zmysel pre rytmus. Pestujte lásku ku kvetom, rodnej krajine. Materiál: ½ listu...

ISO. Zhrnutie tried výtvarného umenia v materskej škole - Náčrt hodiny kreslenia pomocou techniky pointilizmu „Kreslenie kvetinovej lúky s bodkami“

Téma hodiny: Kvetinová lúka. Cieľ: zoznámiť deti s netradičnou technikou kreslenia „dot drawing“ Úlohy: - oboznámiť deti s netradičnými technikami – „dot drawing“; - naučiť pracovať v tejto technike - rozvíjať predstavivosť, motoriku, tvorivé myslenie; ...