Projekty miestnej histórie v knižnici titulov. Projekt knižnice o literárnej miestnej histórii

20.06.2020

Činnosť týchto kultúrnych inštitúcií je založená na uchovávaní a odovzdávaní kultúrneho dedičstva krajiny z generácie na generáciu. Táto funkcia sama o sebe prispieva k formovaniu historického vedomia detí.

Vlastivedná práca je jednou z oblastí, ktorá prispieva k formovaniu intelektuálnych a tvorivých vlastností dieťaťa, rozširovaniu jeho obzorov, ako aj k rozvoju vlasteneckého cítenia.

Vďaka takejto práci sa realizuje veľmi dôležitý výchovný problém, ktorý sa priamo dotýka prepojenia učenia so životom.

Kľúčové body v článku:

O úlohe knižnice vo výchove mladej generácie

V poslednej dobe je otázka štúdia rodnej krajiny jednou z najpálčivejších otázok modernej spoločnosti.

Takýto záujem sa vysvetľuje na jednej strane ako pocta móde a na druhej strane ako nevyhnutnosť a potreba každého vlasteneckého občana svojej krajiny.

Dôležitú úlohu pri riešení tohto problému zohrávajú knižnice, ktoré boli vždy považované za centrum intelektuálneho života spoločnosti.

Činnosť týchto kultúrnych inštitúcií je založená na uchovávaní a odovzdávaní kultúrneho dedičstva krajiny z generácie na generáciu. Táto funkcia sama o sebe prispieva k výchove ich duchovných a morálnych hodnôt.

Vzdelávanie miestnej histórie je spojené s takými procesmi, ako sú:

  • výučba vedomostí o minulosti a súčasnosti rodnej krajiny, jej tradícií atď.;
  • zachovanie kultúrneho a prírodného dedičstva;
  • vštepovanie potreby starať sa o budúcnosť rodnej zeme a pod.
  • úvodný – „Viem, že mesto bude!“;
  • "Po stopách veľkej odvahy";
  • "Magnitogorská literatúra";
  • "Pôjdem pozdĺž Abrikosovaya, odbočím na Vinogradnaya ...";
  • finále - súhrn výsledkov fotosúťaže.

Počas prvého podujatia deti získavajú poznatky o historickej minulosti územia, kde sa dnes mesto nachádza, ako aj o obyvateľoch obce Magnitnaya, sochárskych a architektonických pamiatkach a mnoho iného.

Ďalšie podujatie je zamerané na reflexiu práce vykonanej pri štúdiu názvov tých ulíc rodného mesta, ktoré sú pomenované po revolucionároch, vodcoch strán, vojnových hrdinoch.

Tretie stretnutie je venované uliciam pomenovaným po literárnych osobnostiach rôznych kultúrnych epoch. Nezvyčajný názov štvrtého podujatia súvisí s materiálom prezentovaným na stretnutí a venovaným nezvyčajným menám mesta Magnitogorsk.

Počas záverečného podujatia sú zhrnuté výsledky súťaže fotografických materiálov, ktorá odštartovala na otváracom podujatí. Fotografie zaslané účastníkmi zobrazujú ich obľúbené zákutia ulíc ich rodného mesta.

Zdroje na organizovanie projektu miestnej histórie

V realizácii projekt miestnej historickej knižnice Boli použité rôzne zdroje:

  • základné, ktoré zahŕňajú priestory pre podujatie, ako aj potrebné kusy nábytku;
  • administratívne - to sú mestské samosprávy;
  • finančné, ktorými sú účelové rozpočtové financovanie a sponzorské prostriedky;
  • ľudia vrátane zamestnancov knižnice, novinárov, pozvaných hostí a iných zástupcov;
  • informácie - masmédiá, periodiká, televízia a pod;
  • technické, vrátane projektora, počítačových zariadení, hudobného vybavenia a pod.

O prilákaní partnerov na realizáciu projektu miestnej histórie v knižnici

V rámci tohto projektu sa nadväzuje spolupráca s archívnym fondom mesta, mestskými samosprávami, miestnymi médiami, poslancami mestského zastupiteľstva a ďalšími.

Každý z partnerov je zodpovedný za realizáciu určitej časti aktivít projektu. Napríklad mestský archív by mal poskytnúť materiály súvisiace s pôvodom názvov ulíc Magnitogorska a vedenie mesta by malo konzultovať premenovávanie ulíc.

Projekt vytvorenia vlastivedného klubu v knižnici sa realizuje počas celého roka 2016 a pozostáva z niekoľkých etáp. V prvej fáze sa vypracuje akčný plán na kalendárny rok. Potom sa uskutoční vývoj scenárov pre plánované aktivity.

Tretia etapa zahŕňa prácu na príprave darčekov. A v záverečnej fáze sa pripravujú články pre masmédiá, v ktorých sú prezentované materiály o uskutočnených podujatiach. Zároveň sa pracuje na výrobe audio a video klipov.

Podľa organizátorov sa o tento projekt začalo zaujímať obrovské množstvo obyvateľov mesta. Ľahostajné nezostali ani médiá. Návštevníci knižnice opakovane ponúkli svoju bezplatnú pomoc zameranú na zistenie historických faktov súvisiacich s názvami uličiek a odľahlých ulíc Magnitogorska.

Materiál skontrolovaný odborníkmi Aktion Culture

Miestna tradícia je neoddeliteľnou súčasťou našej veľkej histórie, spája niť čias. Oživenie miestnej histórie knižnice dnes spôsobuje nebývalý nárast národného sebavedomia. Obrovské výchovné, vlastivedné možnosti vlastivedného materiálu umožňujú vychovávať občana nie na abstraktných ideáloch, ale na príkladoch zo života rodičov, spoluobčanov, na udalostiach z histórie svojho regiónu a okresu.

O knižnici s láskou!

(Z histórie centrálnej knižnice Suzem)

Úplne prvá zmienka o knižnici na území dnešného Suzemského okresu pochádza z roku 1905. V tej vzdialenej a pohnutej dobe v obci Kokorevka v čajovni a neskôr po revolúcii fungovala knižnica v kupcovskom dome. Jej fond bol na dnešné pomery malý a predstavoval asi 200 kníh, predplatené boli 4 noviny.

História Suzemskej detskej ústrednej knižnice sa začala písať na jeseň roku 1956, kedy detská knižnica pohostinne otvorila svoje brány malým čitateľom obce. Na ulici Vokzalnaja sídlila v malej budove predplatné a čitáreň. Knižničný fond bol 3800 výtlačkov.

Celý ten čas zostala knižnica verná svojim mladým rodákom. A dnes sú jej hlavným úspechom čitatelia: šikovní, talentovaní, zvedaví, nadšení... Detská knižnica Suzemka žije a pracuje pre nich a pre nich.

Koncom decembra 1943 sa komsomolčan Nikolaj Osipenkov po zranení vrátil z frontu do rodnej dediny. Žiadna dedina ako taká neexistovala, všetko zničili nacisti. Ľudia, ktorí sa vrátili do dediny z lesa, bývali v pivniciach, zemľankách a pologutoch. Pre celú dedinu bola postavená jedna koliba.

Nikolai išiel do Suzemky 10 kilometrov pešo, aby sa zaregistroval v Komsomolskom okresnom výbore Komsomolu. Začali ho tam presviedčať, aby pracoval ako vedúci koliby – čitárne a zároveň šéfoval komsomolskej organizácii obce. Nepresvedčil...

Ako to všetko začalo…

História vytvorenia vidieckej knižnice Nevdolsk sa začala vo vzdialených 30-tych rokoch minulého storočia. V rokoch 1931-1933 boli v obci dve JZD, dva úrady a dva spolky. Jeden klub sa nachádzal na mieste súčasnosti a druhý - na mieste súčasného pomníka padlým spoluobčanom v centre obce.

Chata - čitáreň bola v budove klubu JZD "Červený partizán". Bibikov Vasily Grigorievich sa stal prvým vedúcim chaty - čitárne, ale čoskoro bol odvezený do armády na aktívnu službu.

Začala sa Veľká vlastenecká vojna a nacisti vypálili celú dedinu aj s klubom s kolibou – čitárňou.

V roku 1944 začala v dedine Kholmechi fungovať čitáreň. Spravovaná - Alekseytseva Antonina Arkhipovna. Čitateľská chata bola klubom aj miestom, kde si človek mohol prečítať knihu, noviny. V rokoch 1944 - 1950 sa vystriedalo niekoľko vedúcich chatovej čitárne: Sementsov Nikolaj Petrovič, Volvenkin Ivan Petrovič, Neroev Alexej Andrejevič. Od roku 1951 sa vedúcou čitárne stala Lileeva Olga Vasilievna, učiteľka základnej školy, bývalá partizánka.

Počas vojny, v roku 1944, bola v obci Novaya Pogoshch otvorená čitáreň. Obývala malú miestnosť v budove obecného zastupiteľstva. V tom čase boli vedúcimi chaty - čitárne: Moskalev Konstantin Andreevich, Frolkov Michail Ivanovič, Ryabikova Nina Gavrilovna.

Knižnica sa za veľmi krátky čas stala skutočným centrom kultúry, kam sa ľudia ponáhľali za knihou. Knižný fond bol malý. Po čase sa koliba - čitáreň premenovala na knižnicu.

Zo spomienok najstarších obyvateľov obce Merkulov Semjon Vasilievič - narodený v roku 1923, vojnový veterán, dôchodca a Merkulova Maria Trofimovna, narodená v roku 1918, dôchodkyňa - prvá zmienka o knižnici pochádza z roku 1925. V dedine Semyonovskoye bola otvorená chata - čitáreň, klub, škola, obecná rada. Všetky tieto sociálne a kultúrne zariadenia sa nachádzali v jednej budove, ktorá bola postavená pri kostole. Čitáreň sa nachádzala vo vyhradenom kúte dedinského klubu a bola kultúrnym centrom obce.

História každej knižnice je pozoruhodná tým, že sa v nej úzko prelínajú dejiny krajiny, regiónu, mesta či dediny, osudy tých, ktorí v nej pracujú. Selechenskaya vidiecka knižnica nebola výnimkou.

Spolu s generáciami svojich čitateľov sa prepracovala z chatrče na moderné informačné centrum, ktoré úspešne realizuje vlastné kreatívne projekty. Za tento čas sa toho veľa zmenilo: zmenila sa adresa knižnice, zmenila sa nejedna generácia knihovníkov, jej steny opustilo niekoľko generácií čitateľov, výrazne sa zväčšil a zmenil knižný fond, rozšírili sa metódy a formy práce. Jedno však zostalo nezmenené – dospelí aj malí čitatelia sú tu vždy vítaní, tu ich učia milovať knihy, myslieť, snívať.

Pozadu - 100 rokov. Kde sa to všetko začalo?

Prvá zmienka o knižnici v obci Kokorevka je z roku 1905. Bolo otvorené v čajovej dedine. Jej fond bol asi 200 kníh, predplatené boli 4 noviny.

Po revolúcii bola knižnica umiestnená v kupeckom dome, no v roku 1934 bola knižnica premiestnená do novej budovy v budove bývalého kostola. Knižnica už mala fond okolo 1000 výtlačkov, predplatené boli 4 noviny. Keďže nie každý mal možnosť kúpiť si knihy, obyvatelia obce knižnicu veľmi radi navštevovali.

Vážení čitatelia, nachádzate sa na začiatku všetkých projektov miestnej histórie, ktoré vytvorila Národná knižnica Republiky Komi v spolupráci s miestnymi historikmi, vedcami, spisovateľmi, knižnicami a inými organizáciami.

Komi je krajina s bohatou a drsnou prírodou, viacjazyčnými pracujúcimi ľuďmi. Toto je tajga so svojimi bobuľami a hubami, horské vrcholy Uralu, popredné ruské priemyselné podniky, plyn a papier pre celú Európu. Ale aj Gulag, vyhnanci a väzni. Rovnako ako starodávne zvyky, jedinečné umelecké diela a literatúra.

Koľko neznámych zo života nášho regiónu sa nám podarilo objaviť v priebehu práce na projektoch. A koľko toho ešte príde!

Naše zdroje sú vytvorené vo forme tematických stránok, databáz, publikácií špeciálne napísaných pre danú stránku. Tu sú zhromaždené plné texty obzvlášť cenných, spoľahlivých a relevantných kníh, časopisov a novín. Prezentované sú významné mená a dátumy pre krajinu Komi, interaktívne hry, virtuálne cesty. Dúfame, že každý z vás nájde potrebné a užitočné informácie.

Plnotextová elektronická knižnica, zahŕňa publikácie o histórii, vývoji a súčasnom stave ekonomiky, vedy a kultúry republiky Komi, umelecké diela, hudobné rukopisy, periodiká od roku 1920 po súčasnosť. Do korporátneho projektu sú zapojené centrá verejného prístupu, najväčší držitelia fondov Republiky Komi z rôznych oddelení a autorov. Text v ruštine, komi a iných ugrofínskych jazykoch.

V závislosti od toho, či je publikácia zaradená do NEL „public domain“ alebo je pod ochranou legislatívy v oblasti autorských práv a práv s nimi súvisiacich, aké podmienky sú stanovené v dohode s držiteľmi autorských práv, existujú tri úrovne prístupu: na diaľku bez autorizácie, na diaľku s autorizáciou (treba zadať priezvisko a číslo čitateľského preukazu Národnej banky Kazašskej republiky) a v projekte.

Stránka pre tých, ktorí sa zaujímajú o históriu, geografiu a kultúru republiky Komi.

Tu sa dočítate o sociálnych ústavoch, turistických trasách a osobitne chránených územiach miest a regiónov republiky. Spoznajte umelcov, sochárov, spisovateľov, skladateľov republiky Komi, národné festivaly a tvorivé zväzy, pamätné miesta, architektonické štruktúry a centrá umenia a remesiel.

Kultúrna mapa republiky Komi bola preložená do jazyka Komi. V roku 2011 poskytla grant na realizáciu tejto myšlienky fínska spoločnosť M. Kastrena.


Internetový zdroj obsahuje biografie 17 nových mučeníkov, fotografie venované svätým a bibliografické informácie na ďalšie štúdium tejto témy.

Vytvorila Národná knižnica Republiky Komi v roku 2018 s podporou Medzinárodnej otvorenej grantovej súťaže „Ortodoxná iniciatíva“.


Legendárnymi hrdinami legiend Komi sú Pam, Shypicha, Kort-Aika, Yirkap, Yag-Mort, Pera, Vörsa, Vasa, Yoma a ďalší.

Ilustrácie, karikatúry, videá, plné texty a zvukové záznamy rozprávok a diel Kallistrata Žakova a Ivana Kuratova v ruštine a komi.

Referenčné informácie pre učiteľov, rodičov, žiakov a študentov.

Mytologická mapa vznikla v roku 2018 na náklady republikového rozpočtu v rámci grantu hlavy Komi republiky v oblasti knihovníctva.


Na virtuálnej mape nájdete pamätníky, pamätné tabule, inštitúcie a ulice pomenované po spisovateľoch Republiky Komi: Ivan Kuratov, Viktor Savin, Nikolaj Djakovov, Kallistrat Žakov, Vasilij Juchnin a ďalší.

Kliknite na ikonu na mape a vyriešte literárnu hádanku, test, rébus, krížovku, hudobnú hádanku, zostavte hlavolam. Nefungovalo to hneď - vráťte sa k tipu a prečítajte si o literárnej príťažlivosti. Za správne odpovede získate body. Najúspešnejší hráči získajú diplom víťaza.

Táto stránka bude užitočná pre miestnych historikov a učiteľov, rodičov, školákov a študentov, organizátorov súťaží a literárnych turnajov pre deti a mládež. Národná knižnica Republiky Komi realizovala projekt v roku 2016 s využitím grantu hlavy Republiky Komi v oblasti knihovníctva k 95. výročiu republiky.


Fotografie a dokumenty z rodinných archívov obyvateľov republiky Komi. Články z novín publikovaných v republike počas Veľkej vlasteneckej vojny.

Stránka vznikla v roku 2015 s podporou Grantu hlavy Republiky Komi k 70. výročiu víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne.


Internetový zdroj predstavuje filmy, ktoré boli natočené v republike Komi, hovorí o hercoch - našich krajanoch, ako aj o slávnych ruských filmoch založených na dielach miestnych autorov.

Mediálny zdroj obsahuje fotografie, snímky z filmov, zaujímavé podrobnosti očitých svedkov o streľbe zo starých novinových publikácií. Túto webovú stránku sme vytvorili v roku 2016 k Roku ruskej kinematografie a 95. výročiu republiky Komi.


Pozývame vás vypočuť si diela spisovateľiek republiky Komi - Eleny Gabovej, Eleny Kozlovej a Tamary Lombinovej - v autorskom podaní. Nájdete tu aj ľudové rozprávky v ruštine a jazyku komi.

U nás môžete stráviť príjemný večer s rodinou alebo zorganizovať vzdelávacie podujatie pre deti.

Národná knižnica Republiky Komi túto myšlienku zrealizovala v roku 2015 v Roku literatúry. Projekt podporil Únia spisovateľov republiky Komi.

miestna história- komplexná štúdia určitej časti krajiny, mesta alebo dediny, iných sídiel miestnym obyvateľstvom, pre ktoré sa toto územie považuje za rodnú zem.

Miestna história študuje prírodu, obyvateľstvo, hospodárstvo, históriu a kultúru rodnej krajiny

Úloha knižnice:

Sprostredkovať literárnu históriu a diela súčasných spisovateľov mladej generácii,

pestovať lásku a úctu k svojej malej vlasti, organizovať a organizovať stretnutia so zaujímavými ľuďmi, spoznávať tvorbu spisovateľov a básnikov svojej rodnej krajiny.

Využívajúc bohaté dedičstvo krajanov spisovateľov, knižnica sa snaží vychovávať deti a dospievajúcich k pravému vlastenectvu, rozvíjať lásku k svojej krajine prostredníctvom štúdia a analýzy miestnej historickej literatúry.

Zvýšiť úroveň vedomostí o histórii, tradíciách kazašského ľudu, pestovať zmysel pre lásku k vlasti, hrdosť na svoju zem.

Relevantnosť Zvolená téma je spôsobená tým, že dnes je miestna história jednou z priorít vidieckej knižnice. Každý človek nepochybne potrebuje vedieť: kto je a odkiaľ pochádza.

Oživenie miestnej histórie knižnice vo vidieckej knižnici dnes spôsobuje nebývalý nárast národného sebavedomia. Uznávaním univerzálnych ľudských priorít, miestna knižnica dokáže ľuďom naplniť morálny proces, o ktorom sa dnes veľa hovorí, morálka je vštepovaná spolu s láskou k otcovskému domu.

Stupeň rozvoja tejto témy.

Predkladaná práca skúma miestne historické aktivity vidieckej knižnice.

Predmetom rozvoja je miestna historická činnosť Dvurečenskej vidieckej knižnice.

Misia: Udržujte minulosť, otvorte budúcnosť.

Teoretické aspekty vlastivednej činnosti vidieckej knižnice:

Úlohy vlastivednej práce vidieckej knižnice sú veľmi rôznorodé, každá knižnica má svoju tvár, nachádza svoj „šmrnc“, smer,

Vo svojej každodennej práci vidiecka knižnica rieši mnohé problémy:

Zachováva a prenáša kultúrne tradície v čase a priestore, čím zabezpečuje pamäť generácií;

Formuje mravné pozície mladých ľudí, vytvára osobitné kultúrne, vzdelávacie a intelektuálne prostredie v spoločnosti.

Miestna história vždy patrila k tradičným oblastiam práce knižnice, dokonca sa sformoval aj pojem „miestne dejiny knižnice“.

Šírenie a propagácia znalostí miestnej histórie

Knižnica v tomto smere systematicky pracuje. Úvod do štúdia minulosti rodnej zeme výrazne rozšíril pole pôsobnosti vidieckych knihovníkov. Dnes pôsobíme aj ako miestni historici-kronikári, askéti vlasteneckej výchovy mládeže. Znakom takýchto aktivít knižnice je spolupráca so školou.

problém pre vidiecke knižnice je nedostatok špecialistov na prácu s informačnými zdrojmi a potrebným softvérom.

Zistenia:

Dnes aj najmenšia vidiecka knižnica v Kazachstane usilovne zhromažďuje a ukladá materiály o faktoch miestnej histórie a roky hromadí miestny materiál.

Očakávané výsledky:

Vlastivedná práca knižnice dostane nový impulz využívaním nových technológií pri uchovávaní a šírení informácií na našom území.

Miestne historické aktivity Dvurečenskej vidieckej knižnice:

Zlepšiť a pokračovať v práci klubu „Miestny historik“. Členmi klubu sú stredoškoláci – 9 osôb. S pomocou členov klubu sa knižnica dopĺňa čerstvým materiálom o živote vážených pracovníkov obce, panenských krajín a veteránov. Spomienka na svoje korene robí človeka hodnejším a silnejším. Dnes je vidiecka knižnica Dvurechensk poverená úlohou tvorcu encyklopédie rodnej krajiny. Čas práce čitárne v obci už dávno pominul, no záujem o toto obdobie medzi obyvateľmi obce je veľký.

Tvorba, organizácia a uchovávanie fondu vlastivedných materiálov

Základom vlastivednej činnosti knižnice je fond vlastivedných dokumentov (pre jej územie i región ako celok). Zahŕňa publikované dokumenty o rodnej krajine; nezverejnené dokumenty darované knižnici na trvalé uloženie jednotlivcami alebo vytvorené knižnicou samotnou.

Pracovný plán na rok 2017

Názov udalosti.

Formulár

prítomných

Termín

"Mladý miestny historik"

Stretnutie. Pracovný plán

“Milujeme našu dedinu a urobíme ju krajšou”

Diskusia

Mladosť

"Sme chlapci a dievčatá z kazašskej stepi!"

Mladosť

„Aby si potomstvo pamätalo...“

Večer - stretnutie s účastníkmi Veľkej vlasteneckej vojny

Stredoškoláci. mládež

Pamiatky obce - "Zachráňme kultúrne dedičstvo"

mládež

"Môj príspevok k histórii rodnej obce"

Diskusia

skupina dospelých čitateľov

"Vštepovať lásku k rodnej krajine"

hodina histórie

Stredoškoláci

"Chvála rukám, ktoré voňajú chlebom!"

Foto búdka

Široká škála čitateľov

septembra

"Učíme sa byť patriotmi"

Exkurzia do školského vlastivedného múzea. E. Zaichuková

Stredoškoláci

"Milujem svoju rodnú dedinu!"

Zloženie

Učenie rôzneho veku

K narodeninám dediny: "S dobrými spomienkami na Tselinu"

Večerné stretnutie

panenské krajiny

"Pre lepší život tu"

Okrúhly stôl

Akimat, klub veteránov.

Knihovníčka vidieckej knižnice Dvurechensky - Snigur Lyudmila Nikolaevna

Veľkosť: px

Začať zobrazenie zo stránky:

prepis

1 PROJEKT „MOJA KRAJINA JE AKO RAJ“ NA MIESTNYCH MIESTNYCH AKTIVITÁCH KNIŽNICE YARKOPOLENSK – POBOČKA

2 CHARAKTERISTIKA PROBLÉMOV Láska k vlasti začína citom k rodnej zemi, rodnej zemi. Materiál o miestnej histórii je bohatým prameňom, ktorý umožňuje vyplniť medzery v mravnej výchove obyvateľov obce a čitateľov knižnice. Každý človek, každý národ si potrebuje uvedomiť seba a svoje miesto vo svete vo svete, prírodu medzi inými ľuďmi, národmi, a to nie je možné bez znalosti histórie, bez štúdia kultúry, zvykov a tradícií svojej vlasti. Každý človek je spojený s minulosťou, prítomnosťou, budúcnosťou svojej krajiny, preto musíte poznať svoj pôvod, históriu, kultúru svojho regiónu. Miestna ľudová činnosť je jednou z hlavných oblastí činnosti vidieckej knižnice Yarkopolenska. Hlavnou úlohou knižnice je identifikácia akumulácie a skladovania materiálov miestnej histórie, kultúrnych a vzdelávacích aktivít. Minulosť a súčasnosť obce Svetlé pole, skúsenosti predchádzajúcich generácií a tradícií, život, zvyky, prirodzená originalita okolia a mnoho iného, ​​to všetko sa stane témou knižničných podujatí Yarkopolenskej vidieckej knižnice – pobočky. "Moja zem je ako raj" NÁZOV PROJEKTU CIEĽ PROJEKTU - zintenzívniť miestne historické aktivity knižnice; - vzbudzovať lásku k rodnej dedine; - vštepiť pocit hrdosti na malú vlasť; - podporovať a rozširovať poznatky o rodnej krajine; - rozvíjať kognitívnu a čitateľskú činnosť; - zatraktívniť miestnu históriu pre mladých používateľov; - rozvíjať záujem o miestne historické výskumy; - formovať vlastenecké cítenie medzi obyvateľstvom, upevňovať spojenie medzi generáciami. CIELE PROJEKTU - vytvoriť kolekciu najlepších súťažných prác a elektronických prezentácií pre dedinu Yarkoe Pole; - zúčastňovať sa spoločných podujatí na území vidieckej osady Yarkoe Pole;

3 - rozširovať obzory obyvateľstva, čitateľov knižníc v rámci vlastivedy (recenzie vlastivednej literatúry, besedy, kvízy, intelektuálne herné programy, tvorivé súťaže, propagačné akcie) - vychovávať k vlastenectvu na príklade životopisu č. najlepší dedinčania; - rozširovať a prehlbovať poznatky o kreativite pôvodných talentov obce; - nadväzovať kontakty s organizáciami a verejnými združeniami pôsobiacimi v oblasti miestnej histórie. HLAVNÝ OBSAH PROJEKTU Obec Bright Field sa nachádza v okrese Kirovsky vo východnej časti Krymského polostrova. Na území osady Yarkopolensky žije pomerne mladá dedina. Jeho výpočet sa vykonáva od roku 1924. Územie, na ktorom sa obec nachádza, je historicky zaujímavé, ktorého počiatky siahajú do dávnej minulosti i do súčasnosti. Dnes je zvýšený záujem o štúdium rodnej krajiny. Nájdite tú jar, cestu, ktorá vždy viedla k vám domov, pozrite sa na krásu svojej rodnej krajiny, zalistujte v histórii svojho ľudu. Jedným z prameňov je knižnica. Moderná knižnica by sa mala stať spásnym prameňom pre obyvateľov obce. Preto je hlavným zameraním našej knižnice miestna história. Projekt „Moja zem. Like Paradise“ bola vyvinutá Vidieckou knižnicou Yarkopolenska a ponúka organizáciu a aktiváciu práce s miestnou históriou. Projekt je navrhnutý tak, aby zovšeobecnil a podnietil rozvoj miestnych historických aktivít. Projekt „Moja zem je ako raj“ je systémom podujatí, ktoré pomáhajú zoznámiť sa s históriou, etnografiou, hmotnou kultúrou národov žijúcich v našej obci. január december 2017. PODMIENKY REALIZÁCIE CIEĽOVÉ SKUPINY PROJEKTU Deti, mládež, dospelí žijúci na území vidieckeho sídla. PERSONÁLNE ZABEZPEČENIE PROJEKTU Voronkina Lyubov Nikolaevna Vedúca knižnice Zakirova Susanna Amzaevna knihovníčka.

4 INFORMAČNÁ PODPORA Pavlova V.G. Riaditeľ Kirovskej centrálnej okresnej nemocnice Lebedeva M.D. hlavu MBOKirovskaya CRH METÓDY IMPLEMENTÁCIE PROJEKTU - vytvorte bannery v sociálnych sieťach. - pripraviť a vyrobiť stojan na tablety o histórii obce Yarkoe Pole - doplniť fond novou literatúrou a periodikami - organizovať podujatia rôznych foriem (súťaže, prezentácie, kvízy, NIS, sviatky, večery atď.) - organizovať knihu výstavy - zorganizovať básnický album amatérskych básnikov z obce Yarkoye Pole - realizovať kampane "Pamäť", "Zasaď strom", "Kniha hľadá čitateľa" v rámci projektu, zamerané na zvýšenie úroveň znalostí miestnej histórie a zahŕňajú účasť širokého okruhu čitateľov. - počas realizácie projektu bude knižničný fond doplnený o nové vlastivedné materiály. Materiály budú usporiadané do šanónov, albumov, vzniknú diaprezentácie - popularizácia tvorivosti spisovateľov, básnikov, umelcov obce. Zapojenie obyvateľov obce do čítania ich diel – realizácia projektových aktivít umožní nadviazať partnerstvá s organizáciami a verejnými združeniami vidieckeho sídla

5 - knižnica zvýši požičiavanie a obeh materiálov o miestnej histórii - rozšíri sa sortiment elektronických produktov miestnej histórie - prilákanie nových čitateľov do knižnice - zlepšenie imidžu knižnice OSOBITNÉ INFORMÁCIE A POZNÁMKA Ku koncu roka 2016 knižnica slúžila: 1202 používateľom vr. do 14 rokov ľudia rokov 273 osôb dospelých ľudí Požičiavanie kníh je kópia. Návštevnosť knižnice je os Účasť na verejných podujatiach vrátane os. Uskutočnili opatrenia na hromadných podujatiach. Knižný fond knižnice je kópia. V knižnici pôsobia amatérske kluby „KLK“ a „ADZ“. Knižnica sa aktívne podieľa na živote obce. Nadviazali sa obchodné kontakty so všetkými útvarmi obce. Knižnica sa aktívne zapája do regionálnych súťaží. Vykonáva činnosť na území vidieckeho sídla v rôznych smeroch. KALENDÁR PLÁN AKCIÍ V RÁMCI PROJEKTU Hlavné etapy realizácie projektu a aktivity 1. Vytvorenie bannera „Moja krajina je ako raj“ na oficiálnej stránke vidieckeho sídla Yarkoe Pole. p / n 2. Kreatívna súťaž ku dňu obce „Všetko najlepšie, dedina! 3. Stojanový tablet "Tu je, drahá strana!" 4. Akcia „História jednej pamiatky“ (reštaurovanie, zber informácií o pomníku účastníkom občianskeho obdobia Obdobie realizácie Miesto Január Knižnica, 2017 Zastupiteľstvo obce 1-3 štvrťrok knižnica Počas roka počas roka knižnica knižnica, pochovávanie miesto

6 vojen) 5. Fotogaléria „Cez rok sa prejdem tichou ulicou knižnica“ 6. Cyklus knižných výstav „Zem, v roku knižnica, ktorej si časticou“ 7. Cyklus hodiny miestnej histórie „Tu žiješ Počas roka žije knižnica“ 8. Večerné stretnutie s miestnymi umelcami „pre krásu budúcich čias“ októbrová knižnica 9. Hľadanie miestnej histórie „Názov v kronikách regiónu“ Počas roka knižnica 10. Historicko-literárna 2. štvrťrok knižničná expedícia „vojna v osude mojich príbuzných“, „Naša obec za vojny » 11. Poetický album pôvodných autorov V priebehu roka knižnica autorov „Moja zem v mojej duši“ 12 Cyklus kvízových hier „Okolo rodnej krajiny Počas roka pôda knižnice“ 13. Akcia „Kniha hľadá čitateľa“ Počas roka knižnica 14. Historická exkurzia « História Počas roka knižnica jedného albumu "15. Ekologická kampaň "Zasaď 1-2 štvrtkový strom knižnice" 16. Výroba tlačovín (Odporúčané zoznamy vlastivednej literatúry, emblémové záložky a pod.) V priebehu r.


Projektová činnosť knižnice je cestou k jej rozvoju. Skúsenosti pobočkovej knižnice 11 s. Projekt Kulaaygyr „Tugan zher“ „Najdôležitejší je osobitný prístup k rodnej krajine, jej kultúre, zvykom, tradíciám

ODBOR KULTÚRY MESTSKÉHO OBVODU "OBVOD NOVOOSKOLSKY" MUK "CENTRALIZOVANÝ SYSTÉM KNIŽNICE OKRESU NOVOOSKOLSKY" MODEL VEREJNEJ KNIŽNICE-POBOČKA NEMTSEVSKAYA 5 Projekt "Iba on je hoden

ODDELENIE KULTÚRY MESTSKÉHO OBVODU "OBVOD NOVOOSKOLSKY" MUK "CENTRALIZOVANÝ SYSTÉM KNIŽNICE OBVODU NOVOOSKOLSKY" MODEL VEREJNÁ KNIŽNICA-POBOČKA NEMTSEVSKAYA 5 Lotkova Olga Yakovlevna

MU "Medzisídelný centralizovaný knižničný systém okresu Kozhevnikovsky" Múzeum "Origins" v knižnici Autorský projekt Romanchenko Natalya Vasilievna, vedúca pobočky Voronovsky Anotácia

PROGRAM aktivít zameraných na vlasteneckú a občiansku výchovu mladšej generácie „Rusko začína z mojej malej vlasti“ 2014

Korotková G.E., vedúca. informačný sektor Centrálnej banky Nekouz Metodické odporúčania k vlastivednej práci vidieckych knižníc MR Nekouz V súčasnosti žiaľ záujem o čítanie klesá, napr.

Bolo rozhodnuté vyhlásiť roky 2018-2020 za rok malej vlasti v Bielorusku. Hlava štátu vysvetlila, že takéto dôležité rozhodnutie podnietili úvahy o význame malej vlasti v osude každého človeka. „Je

OBECNÝ PREDŠKOLSKÝ VÝCHOVNÝ ÚSTAV KOMBINOVANÁ MATERSKÁ ŠKOLA 1 KRAJ BELINSKÝ, PENZA SCHVÁLENÉ: Vedúca MDOU DS 1 G. Belinský Spitsyna I.B. 20 r. PROJEKT „ PREDŠKOLSKÝM DEŤOM

MBUK MCBS Centrálna knižnica pre deti Súmrak v Detskej knižnici Pochinki 2015 „Biblio Twilight“ je komplexná kampaň zameraná nielen na vytváranie pozitívneho obrazu knižnice,

Vysvetlivka Tento program má vlastivedné zameranie, je určený pre žiakov 6. ročníka základnej školy. Poskytuje štúdium materiálu o rodnej krajine, čo umožňuje

ŠTÁTNY ROZPOČET VŠEOBECNÁ ŠKOLA STREDNÁ ŠKOLA 4 IM. V.P.GLUSHKO SPRÁVA O PRÁCI ŠKOLSKEJ KNIŽNICE za akademický rok 2016-2017 VEDÚCA KNIŽNICE Uzakova S.U. Počas rokov 2016-2017

MUK "Centralizovaný knižničný systém okresu Rovno Ústredná detská knižnica "Sme spolu" Program na vytváranie rovnakých podmienok pre prístup ku kultúrnym hodnotám a informačným zdrojom mládeže

KSU "Centralizovaný knižničný systém okresu Abay" Oddelenie kultúry, vnútornej politiky a rozvoja jazykov Ústredná detská knižnica mestskej knižnice Abay - projekt informácií a miestnej histórie

Schválené riaditeľom MAUK "CBS" Pskov G.N. Bolshakov 2017 Predpisy o organizácii letných čítaní v knižniciach MAUK „TsBS“ v Pskove „Letná knižná plavba“ 1. Základ rozvoja: „Národné

Program vlasteneckej výchovy "Vlasť" na roky 2011-2013 1 Pas programu Názov programu Základ pre rozvoj programu Zákazník programu Tvorca programu Ciele programu

Krajská štátna štátna špeciálna (nápravná) vzdelávacia inštitúcia pre študentov, žiakov so zdravotným znevýhodnením "Špeciálne (nápravné) všeobecné vzdelávanie

Projekt knižnice v rámci programu "Knižničné centrum pre miestnu históriu" Motto knižnice: "Miluj svoju republiku, svoju zem, skúmaj, študuj!" určuje hlavné smerovanie knižnice

Program činnosti vlastivedného múzea MBOU "Zalegoshchenskaya stredná škola 1" VYSVETLIVKA Miestna história a múzejníctvo vo vzdelávacom systéme sú tradičné

Mestská rozpočtová kultúrna inštitúcia "Centralizovaný knižničný systém mesta Klintsy" Akčný plán pre knižnice MBUK Klintsy k 70. výročiu vzniku Brjanskej oblasti 5. júla 2014 Účel

Vysvetlivka Najčastejšie sa pre človeka pojem vlasť spája s miestom, kde sa narodil a vyrastal. Pomôcť má program mimoškolských aktivít vo všeobecnom intelektuálnom smere „Moja zem“.

Informačná mapa miestnej histórie. Názov je "Legendy a mýty o osídlení územia Vakh." Autor Manuylova S.I., vedúci knižnice Yarushina G.P. riaditeľ MAU "MB" Územie Nizhnevartovsky okres

Analýza práce školskej knižnice na akademický rok 2016-2017 Knižničné služby v škole sa vykonávajú v súlade so zákonom Ruskej federácie „o vzdelávaní“, Chartou vzdelávacej inštitúcie a školským poriadkom. Knižnica. Škola

Problém. Vlastenecké cítenie detí k udalostiam 2. svetovej vojny, k oslave Dňa víťazstva a hrdinsko-vlasteneckej výchove v rodine nie je dostatočne formované. Relevantnosť projektu. Predškolské zariadenie je čas

PROGRAM „S KNIHOU O ŽIVOTE“ pobočky Panikovskej knižnice MUK „Ústredná okresná knižnica Pečora“ na roky 2011-2013. 1 Kto a kedy schválil riaditeľa Ústrednej obvodnej knižnice MUK Pečora

Mestská inštitúcia kultúry "Centralizovaný knižničný systém" okresu Alekseevsky a mesta Alekseevka Projekt pripravila: Starova Oksana Alexandrovna 24. júla 2009 "Vojenská odvaha v dedičstve

Ciele: Zvyšovanie záujmu o čítanie a odhaľovanie tvorivého, intelektuálneho potenciálu žiakov prostredníctvom atmosféry „Literárneho salónika“. Budovanie kultúry informačnej knižnice: učenie

Pracovný program mimoškolských aktivít „Znalci rodnej zeme“ je zostavený v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre základné všeobecné vzdelávanie. Program

Rozbor práce školskej knižnice MOU SOSH 12 G. o. Podolsk na akademický rok 2015 2016. Knižnica je predplatiteľská a čitáreň. Keďže knižnica poskytuje každému študentovi učebnice,

Report "Mesiac knižníc 2015 venovaný Roku literatúry". Vyplnil: biblia MBOU "Stredná škola 64", M. V. Gončarová. V akademickom roku 2015-2016 je Mesiac knižníc venovaný Roku literatúry v Rusku. Ako súčasť

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia „Základná stredná škola s. Vostochnoye "Schválené riaditeľom Vostochnoye School of Education V.A. Kochneva dňa 02.07.2012, pr. 16/1 Predpisy o rohu vojenskej slávy

Správa o práci školskej knižnice „Škola 1989 „Vzdelávacie stredisko“ 2015-2016 akademický rok 1 Práca školskej knižnice bola vybudovaná podľa plánu práce knižnice a plánu školy. hlavným cieľom

MESTSKÁ ŠTÁTNA VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA "VZDELÁVACÍ KOMPLEX LIVADIYSKY" MESTSKEJ OBLASTI JALTA KRYMSKEJ REPUBLIKY POVAŽOVANÉ ZA SÚHLASÍM SCHVAĽUJEM prednosta

Schvaľujem: Riaditeľ E.Yu.Chmelenko Pas knižnice Mestského vzdelávacieho zariadenia „Stredná škola 65 pomenovaná po B.P. Agapitova s ​​hĺbkovým štúdiom hudobných a estetických predmetov

Výročná správa

MUK „Centralizovaný knižničný systém“ okresu Alekseevsky a mesta Alekseevka Projekt pripravila: O. A. Starova Hrdinsko-vlastenecká výchova ako faktor formovania občianskeho povedomia mládeže.

Analýza práce knižnice MOU Firovskaya strednej školy za akademický rok 2012 2013. Rozbor plnenia úloh a súladu činnosti knižnice s jej funkciami Hlavné úlohy práce v

Projekt centrálnej mestskej knižnice Berezovského „Strážcovia zlatej pamäti“ Anna Vladimirovna Partina vedúca oddelenia služieb Ústrednej mestskej knižnice 2013 1 „Strážcovia zlatej pamäte“ Vysvetlivka

MUK "Centralizovaný knižničný systém 2" mestskej časti Gubkinsky Projekt Knižnica centrálnej časti Gubkinského "Povedz mi o sebe, región Belgorod!" Autor projektu V.P.Kalinina 2009 Anotácia

2014 „Aj také poslanie dobrej literatúry je spájať ľudí, spájať generácie. Otcovia a matky, starí otcovia, staré mamy a vnúčatá, deti a učitelia, ktorí čítajú rovnaké knihy, si začínajú lepšie rozumieť.

Pre školský rok 2014-2015 boli pre školskú knižnicu stanovené tieto úlohy: 1. Aktivizovať čitateľskú činnosť v 6.-8. Užšie spolupracovať s učiteľmi, aby sa študenti zapojili

GBOU OOSH poz. Zastupiteľstvo mestskej časti Syzransky Analýza práce školskej knižnice za školský rok 2015-2016 knihovníčka Shcherbakova E.N. Analýza práce školskej knižnice za školský rok 2015-2016. rok v minulosti

OBECNÝ ROZPOČET VŠEOBECNÁ ŠKOLA STREDNÁ ŠKOLA 10 Knižničný pas Názov inštitúcie MBOU SOSH 10 Riaditeľ MBOU SOSH 10 Fanis Gabdukhanovich Gabdulin 1. generál

Mestská rozpočtová inštitúcia kultúry "Juriev-Polskaya Centralizovaný knižničný systém" Detská knižnica Krátkodobý vzdelávací a herný program "Návšteva Murzilky" Yuryev-Polsky,

Cyklus vlastivedných stretnutí pre stredoškolákov (korešpondenčné výlety po meste Omsk. K 300. výročiu mesta) R.M. Dolgushin, hlava Servisné oddelenie MUK CBS "Centrálna okresná knižnica" Russkopolyansky

Analýza práce školskej knižnice MBOU "SOŠ Toikinskaja" za akademický rok 2016 2017 Ukazovatele knižničnej štatistiky za akademický rok 2016-2017 Názov Počet Počet užívateľov (celkom): 33 1-4

MUK "TsBS Prokhorovsky District" Rusko. Vlasť. Víťazstvo Cielený program pre vlasteneckú výchovu detí a mládeže na roky Prokhorovka Zdôvodnenie: Je veľmi dôležité vzbudiť v človeku zmysel pre vlastenectvo,

MESTSKÝ PROGRAM „Rozvoj kultúry v mestskom osídlení obce Bogorodskoje na rok 2016“ Pasport mestského programu „Rozvoj kultúry v mestskej časti obce

ROZBOR PRÁCE ŠKOLSKEJ KNIŽNICE ZA AKADEMICKÝ ROK 2016-2017 Školská knižnica v školskom roku 2016-2016 pracovala podľa plánu schváleného riaditeľkou školy na základe častí rámcového plánu školy. Hlavné

Správa o práci školskej knižnice za školský rok 2016 2017 Školská knižnica pracovala podľa plánu schváleného vedením školy na základe častí rámcového plánu školy. Hlavné aktivity

Štátna kultúrna inštitúcia „Krajská knižnica Lida pomenovaná po Yanke Kupalovi“ vás pozýva zúčastniť sa súťaží a podujatí Program interaktívnej vzdelávacej knižnice „Bielorusko

FORMY A METÓDY PRÁCE S VÝTVARNOU LITERATÚROU Strata záujmu o čítanie je celosvetovým trendom. Všetky vyspelé krajiny sa snažia tento problém riešiť a vynakladajú na to veľa úsilia a peňazí. Podľa úrovne čítania

VÝROČNÁ SPRÁVA

Verejná správa Mestského rozpočtového ústavu kultúry „Medzisídelná centralizovaná okresná knižnica“ 1. Mestský rozpočtový ústav kultúry „Medzisídelná centralizovaná okresná knižnica“

VÝROČNÁ SPRÁVA 14 o plnení programu obce „Rozvoj kultúry v zastupiteľstve obce Ďurovský okresu Rylsky.

Schvaľujem: Riaditeľ MU "Kortkeros CBS" S.A. Program Chelpanova „Knižničné centrum literárnej miestnej histórie“ 2015-2016 (Bolshelugsky pobočka MU "Kortkeros CBS) Základ pre rozvoj programu

Účelom školského múzea je všetkými možnými spôsobmi podporovať rozvoj komunikatívnych kompetencií, bádateľských zručností žiakov, podporu tvorivých schopností detí, formovanie záujmovej činnosti.

Mestská rozpočtová inštitúcia "Mestský informačný a knižničný systém Novokuznecka" Knižnica "Harmónia" "Veselá kniha dúha" (program letného čítania) Novokuzneck 2015 ÚVOD

PROGRAM MIESTNEJ HISTÓRIE „KNIHA SPOJÍ GENERÁCIE“ vedecký pracovník a vývojár vedúci Knižnice Nazimov – pobočky MU „Knižničný a muzeálny spolok“ okresu Kunyinsky Arzhanik L.G. Načasovanie

Ústredná detská knižnica MUK "Ústredná knižnica Borisovského okresu" Súťažná práca Autorský projekt knihovníčky Aliny Anatolyevny Stepanchenko Letné ihrisko "Knižná lúka" 25.05.2009

Plánovanie práce vidieckej knižnice N.Yu. Feklicheva, vedúca oddelenia organizácie a metód knižničnej práce, Národná knižnica Karélskej republiky 30. mája 2017 Proces plánovania práce

SPRÁVA VIDIEKA SULMASHINSKIJ mestská časť Chernushinsky na území Perm ROZHODNUTIE 17. 11. 2014 56 O SCHVÁLENÍ KOMUNÁLNEHO PROGRAMU „ ROZVOJ KULTÚRY A UMENIA V

AKTIVITY PROJEKTU Informácie o projektoch Stručný obsah Výsledky Financovanie Centrálnej mestskej nemocnice pomenovanej po A. M. Gorkiho „O minulosti pre budúcnosť“ Bolo zorganizované informačné a vlastivedné centrum pre mládež „Victoria“

Pas projektu: Typ projektu: Kognitívne informácie Účastníci projektu: pedagógovia, pedagógovia výtvarnej výchovy, deti a rodičia Trvanie projektu: krátkodobé, od 10.12.2018-14.12.2018 Vek

OBECNÝ ROZPOČET VŠEOBECNÁ VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA "VÝCHOVNÁ ŠKOLA 18" PRACOVNÝ PROGRAM KRUHU "Poznaj a miluj svoju zem" Vysvetlivka

Schvaľujem zástupcu riaditeľa pre VR N.G. Tselishcheva Pracovný program múzea "Istoki" Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia "Stepanovská stredná škola" 2016 akademický rok 2017

SCHVAĽUJEM predsedu Výboru pre správu Volčikinského okresu pre meno a záležitosti * 5 "oU L. Youth VO It X ". prípravné činnosti

Schvaľujem I.O. riaditeľ MBUK "CSOB" mesta Bryansk Chernova E.E. Akčný plán Mestského rozpočtového kultúrneho zariadenia na august 2017 „Centralizovaný systém verejných knižníc“ mesta

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE ŠTÁTNY UNIVERZITNÝ INŠTITÚT TOMSK ŠTÚDIA KULTÚRY KULTÚRY Zborník príspevkov z Celoruskej vedecko-praktickej konferencie študentov,

Ministerstvo školstva regiónu Penza Štátna autonómna vzdelávacia inštitúcia ďalšieho odborného vzdelávania „Inštitút pre regionálny rozvoj regiónu Penza“. Projekt

MKUK mesta Torzhok "TsBS" Detská knižnica Program aktivít pre letný voľný čas pre deti a mládež 2017 Programový pas: Názov programu: "S knihou na planéte Leto!" Autor programu: Dauletbaeva

MBOU "Urmishlinskaya základná komplexná škola" Leninogorskej mestskej časti Republiky Tatarstan "Recenzované" na pedagogickej rade Zápisnica 1 z "_" "Schválené" Riaditeľ MBOU "Urmishlinskaya OOSh" Khabibullina

PROJEKT „Moje rodné územie Altaj“ Pamätáte si nie veľkú krajinu, ktorú ste precestovali a spoznali. Pamätáte si vlasť tak, ako ste ju videli ako dieťa Simonov Aktualita. Vlasť, vlasť. v koreňoch



Podobné články