Kto napísal hru novú bábiku. Analýza hudobných diel

3. "Detský album" od P. I. Čajkovského

Novosť a originalita Schumannovho „Albumu pre mládež“ prebudila fantáziu mnohých skladateľov.

V apríli 1878 Piotr Iľjič Čajkovskij napísal svojmu priateľovi a obdivovateľovi:

Dlho som premýšľal nad tým, že by nezaškodilo čo najlepšie prispieť k obohateniu detskej hudobnej literatúry, ktorá je veľmi chudobná. Chcem urobiť niekoľko malých pasáží bezpodmienečnej ľahkosti s názvami, ktoré sú lákavé pre deti, ako napríklad Schumann.

Bezprostredným impulzom k vytvoreniu „Detského albumu“ bola komunikácia Čajkovského s jeho malým synovcom Voloďom Davydovom, ktorému je venovaná táto kolekcia pozostávajúca z 24 svetelných kúskov, ktorá sa objavila v októbri 1878. Zaujímavosťou je, že na obálke prvého vydania je v zátvorke označené: "Imitácia Šu-mana."

S kúskami z Čajkovského „Detského albumu“ ste sa na hodinách hudobnej literatúry stretli už mnohokrát. A niektorí z vás ich poznajú na hodine klavíra.

Prejdime si stránky „Detského albumu“ a zároveň si pripomeňme divadelné hry, s ktorými sme sa už stretli.

www

Okrem odkazov na vyššie uvedené príklady si môžete každý diel vypočuť celý kliknutím na tlačidlo vľavo. Účinkuje J. Flyer.

1. "Ranná modlitba" Pozrite si diskusiu a príklad v téme 6.
2. "Zimné ráno". Hudobná skica s "pichľavou", "mrazivou" harmóniou.
3. "Hra koní". Rýchly kúsok s nonstop pohybom o osminy.
4. "Matka". Lyrický portrét.
5. Pochod drevených vojakov. Hračkársky pochod (pozri príklad 53 v téme 2).
6. Choroba bábik. Smutná hudba o veľmi úprimných citoch dievčaťa, ktoré berie svoje herectvo akoby vážne. Alebo je možno vaša obľúbená bábika naozaj beznádejne rozbitá.
7. Pohreb bábiky. Pohrebný pochod.
8. valčík. Pozrite si o tom v téme 5 a téme 6 (časť 3 a časť 6).
9. "Nová bábika". Jednohlasne znejúca hra vyjadruje neskrotnú radosť dievčaťa.
10. Mazurka. Tanečná miniatúra v žánri mazurka.
11. Ruská pieseň. Pozrite si diskusiu a príklad v téme 6.
12. Muž hrá na ústnej harmonike.

Poďme sa na túto originálnu miniatúru pozrieť bližšie. Možno Čajkovskij náhodou začul, ako sa nešťastný harmonik pokúšal niečo pozbierať, ale nepodarilo sa mu to. S veľkým humorom stvárnil túto epizódu v malej divadelnej hre.

Príklad 102

Najprv sa štyrikrát opakuje rovnaká malá fráza. Potom harmonikárka ešte dvakrát sprísni svoj prvý motív, ale zastaví sa a v nejakom zmätku pretriedi dva akordy. Jeden z nich (dominantný septimový akord) zrejme príliš zapôsobil na jeho predstavivosť a on fascinovane otvára a zatvára mech, pričom tento akord stíska prstami.

Keď stlačíte jeden kláves na ľavej klaviatúre, mnohé harmoniky nezaznejú jednu notu, ale celý akord: tóniku, dominantu alebo subdominantu. Preto, napodobňujúc nešikovnú hru na harmonike, Čajkovskij používa sklad akordov. Ani tonalita B dur nie je náhodná. Väčšina ústnych harmoník je ladená v tejto stupnici (na rozdiel od gombíkovej harmoniky a akordeónu nemôže harmonika hrať ani chromatickú stupnicu, ani hudbu v rôznych tóninách).

Tu sme videli iný druh programovania obrázkov onomatopoický. Takáto imitácia hudobných nástrojov je pomerne zriedkavá. Skladatelia častejšie používajú onomatopoje na zobrazenie prírodných zvukov alebo spevu vtákov. Podobný príklad sa nachádza aj v Detskom albume a onedlho sa k nemu dostaneme.

1. "Kamarinskaya". Obrazové variácie na známu ruskú tanečnú melódiu.
2. Polka. Tanečná miniatúra v žánri polka (pozri ukážku 150 v téme 5).
3. Talianska pieseň. Spomienky skladateľa o Taliansku. Melódiu umiestnenú v refréne tejto piesne počul Čajkovskij v Miláne v podaní malého pouličného speváka.
4. Stará francúzska pieseň. Pozrite si diskusiu a príklad v téme 6.
5. Nemecká pieseň.

Vo všeobecnosti sa tento kúsok podobá starému nemeckému tancu Lendler (trochu pomalý a drsný valčík). A niektoré charakteristické melodické obraty nás nútia spomenúť si na ďalší žáner jódlovať, akási pieseň alpských horalov. Zvyčajný spev so slovami sa prelína v jódlovaní s vokalizáciami znázorňujúcimi inštrumentálnu melódiu. Tieto vokály sa hrajú zvláštnym spôsobom s častými širokými skokmi, rozloženými na zvuky akordov. Melódia prvej časti nemeckej piesne je veľmi podobná jódlovaniu:

Príklad 103

www

A tu je tradičný nemecký (tirolský) jódl v modernej verzii.

1. Neapolská pieseň. Pozrite si diskusiu a príklad v téme 6.
2. "Príbeh opatrovateľky"

Hoci nám Čajkovskij nehovorí, akú rozprávku pestúnka rozpráva, a nepoznáme jej zápletku, môžete počuť, že hudba hovorí o nejakom dobrodružstve.

Začiatok znie tajomne, „pichľavé“ akordy sú prerušované tajomnými pauzami. Druhá veta sa začína tajne, o oktávu nižšie, potom všetky hlasy rýchlo stúpajú nahor a v samotnej kadencii sa zrazu stane niečo nové, nečakané.

Príklad 104

Stredne

A potom sa stalo niečo strašné. V celej strednej časti v pravej ruke sa to opakuje so zvyšovaním v dvoch vlnách stupňujúci sa rovnaký zvuk predtým akoby povedal: „Ach! Ach-och!..“ A v ľavej ruke sa v „desivo“ nízkom registri trepotajú šuchoty chromatických tercií.

Príklad 105

Keď tesne pred reprízou predtým Ide do re, túto udalosť pociťujeme ako vrchol strašnej rozprávky. Potom však nastáva pokoj: repríza je úplne presná, a keď opäť počujeme známu hudbu, už nepôsobí tak tajomne a „pichľavo“, ako sa spočiatku zdalo. Strašidelný príbeh má šťastný a šťastný koniec.

1. "Baba Yaga". Ďalší dobromyseľný "hororový príbeh", obrázok rýchleho letu zlej čarodejnice na metle.
2. "Sladke sny". Lyrická hra. Hoci má názov, nie je to miniatúra softvéru. Obraz jasného sna, ktorý je daný v hudbe, môže byť naplnený akýmkoľvek vhodným obsahom. Alebo môžete len počúvať a užívať si.
3. Pieseň Lark.

Rovnako ako v hre „Človek hrá na harmoniku“ aj tu je zvukomaľba. Ale obraz sa rodí úplne inak. Nie vtipné, ale lyrické. Čajkovskij v jednom zo svojich listov napísal: Ako milujem, keď ulicami tečú potoky topiaceho sa snehu a vo vzduchu je cítiť niečo povzbudzujúce a povzbudzujúce! S akou láskou vítaš prvú zelenú trávu, ako sa raduješ z príletu havkáčov, za nimi škovránkov a iných zámorských letných hostí!

Od nepamäti sa spev vtákov v hudobnom umení spájal s predstavami jari, jemného slnka a prebúdzania sa prírody. Spomeňte si na symbolické figúrky škovránkov v jarných ľudových obradoch.

A okrem toho spevavé vtáky od nepamäti udivovali ľudí svojou vynaliezavosťou, rozmanitosťou svojich trilov. Oni aj hudobníci sa majú čo učiť.

V Piesni škovránka počujeme slnečnú, jarnú radosť a nezvyčajnú rozmanitosť „vtáčích“ pasáží vo vysokom registri.

Hra je napísaná jednoduchou trojdielnou formou. Už od prvých taktov je cítiť, ako sa do jarného vzduchu vlievajú „prúdy topiaceho sa snehu“ aj „niečo povzbudzujúce a povzbudzujúce“. A nad týmto slnečným obrazom sa kdesi vysoko, vysoko vylieva škovránok.

Príklad 106

Stredne

V strednej časti, ktorá začína v utajení pp , skladateľ akoby počúval spev škovránka a necháva nám počuť ďalšie a ďalšie zvraty tejto piesne.

Príklad 107

Po repríze v malej code počujeme ďalšie „koleno“ škovránka

1. — Brúsič organov spieva. Pozrite si diskusiu a príklad v téme 6.
2. "V kostole".

Modlitba začínala a končila deň dieťaťa. A ak je „Ranná modlitba“ úvodom k obrázkom, obrazom a dojmom, ktoré napĺňajú deň dieťaťa, potom je hra „V kostole“ rozlúčkou s ďalším prežitým dňom. Kostolný zbor spieva na večernej bohoslužbe prísne a harmonicky, v jemných „hovoriacich“ intonáciách prvých fráz počuť: „Pane, zmiluj sa.“

Príklad 108

Stredne

Tieto štyri frázy, tvoriace obdobie voľnej výstavby, sa opakujú ešte raz, ale stále hlasnejšie: spev sa rozširuje a rastie.

Ale tu sú posledné doznievajúce frázy zboru a obrovská coda, ktorá zaberá polovicu celej hry: dlhá rozlúčka, v ktorej je počuť odmeraný a trochu smutný zvuk viskóznych večerných kostolných zvonov.

Príklad 109

Ak by boli Schumannove kúsky usporiadané podľa narastajúcej zložitosti, potom Čajkovského veľmi ľahké môžu koexistovať s dosť ťažkými. Pri usporiadaní skladieb v albume sa Čajkovskij riadil ich obrazným obsahom.

Všetky žánrové herné scény „Hra koní“, Pochod drevených vojakov, „Nemoc bábiky“, „Pohreb bábiky“, „Nová bábika“ sú sústredené v prvej polovici kolekcie.

V strede je malá ruská "suita": ruská pieseň, "Muž hrá na ústnej harmonike" a "Kamarinskaya".

Potom prídu „cestovateľské“ piesne z rôznych krajín, čias a miest: talianskej, starofrancúzskej, nemeckej a neapolskej.

Potom časť rozprávok: „Príbeh opatrovateľky“ a „Baba Yaga“.

Lyrické hry a tance vytvárajú potrebný kontrast alebo uvoľňujú napätie. „Mama“ odštartuje „Hru koní“ a Pochod drevených vojakov. Valčík zjemňuje prechod od bezútešného smútku („Pohreb bábiky“) k búrlivej radosti („Nová bábika“). Mazurka a Polka sú akýmsi „sekaním“ medzi „ruskou“ a „európskou“ sekciou. „Sladký sen“ „lyrická odbočka“ po strašidelných rozprávkach. Ďalšou „lyrickou odbočkou“ tesne pred rozchodom je hra „Mlynček na organ spieva“.

Dva obrázky prírody „Zimné ráno“ a Pieseň škovránka sú umiestnené takmer na samom začiatku a druhé na konci.

A nakoniec úvod a záver týkajúci sa cirkevnej hudby: „Ranná modlitba“ a „V kostole“.

Takéto zoskupenie skladieb robí z Čajkovského „Detského albumu“ prekvapivo harmonické dielo – nielen zbierku divadelných hier, ale aj veľkú suitu, ktorá je zaujímavá a neunavuje ju počúvať v rade od začiatku do konca.

Čajkovskij posúva hranice detskej hudby. V hrách Ruská pieseň „Kamarinskaya“, talianska pieseň, starofrancúzska pieseň, neapolská pieseň, „brúska organov spieva“ predstavuje mladým hudobníkom ľudové melódie z rôznych krajín. A hudbu niektorých hier možno počuť aj v „dospeláckych“ dielach Čajkovského. Takže neapolská pieseň prišla na album z baletu „Labutie jazero“, starofrancúzska pieseň sa zmenila na Pieseň spevokolov v opere „The Maid of Orleans“, znela melódia hry „The Organ Grinder Sings“ opäť v klavírnej miniatúre „Interrupted Dreams“ a intonácie „Sweet Dreams“ sa nečakane objavili v Scéne v smrekovom lese z baletu Luskáčik.

Milí čitatelia, dnes vás pozývam trochu si oddýchnuť, naplniť sa nádhernou hudbou spolu s vašimi deťmi a vnúčatami. Budeme sa s vami rozprávať o hudbe P.I.Čajkovského, o jeho „Detskom albume“. Pamätám si na časy, keď som sám hral veľa skladieb z tohto úžasného albumu. Spomínam si aj na to, ako som počas pôsobenia na hudobnej škole rozdával veľa diel deťom, pamätám si ich odozvu na tieto diela. Hudba z tohto albumu je deťom blízka, zrozumiteľná a zaujímavá. Zdá sa, že žijú svoj život v hudbe, spoznávajú samých seba, súcitia s postavami, učia sa myslieť, spoznávajú svet.

Na stránkach môjho blogu sa na vás často obraciam: zoznámte deti s krásou od detstva. Počúvajte dobrú hudbu, choďte s nimi do filharmónie, na koncerty, ktoré im budú blízke a zrozumiteľné. Toto je veľmi dôležitý moment pri výchove zmyslu pre krásu u našich detí. Áno, a pre rodinu je to vždy dôležité. Diskutujte s deťmi o tom, čo ste počuli, rozvíjajte ich obzory.

Dúfam, že vám naše malé rozhovory na blogu pomôžu. Dnes sme spolu s Liliou Shadkovskou, čitateľkou môjho blogu, učiteľkou hudby s bohatými skúsenosťami v práci s deťmi, pripravili materiál v našej sekcii odovzdávam slovo Lilii a ja sám jej článok mierne dopĺňam.

Dobré popoludnie všetkým čitateľom Irinho blogu! Dnes vás opäť pozývame spolu s vašimi deťmi a vnúčatami na cestu do fascinujúceho sveta hudby veľkého ruského skladateľa P.I. Čajkovského, ktorého nádhernú a poetickú hudbu milujú nielen dospelí, ale je zrozumiteľná a zaujímavá aj pre deti.

Kvety, hudba a deti sú najlepšou ozdobou života

P.I. Čajkovskij veľmi miloval deti, jemne a citlivo chápal ich dušu, cítil ich náladu. Často hovoril: "Kvety, hudba a deti sú najlepšou ozdobou života."

V skutočnosti sa detská téma prelína celou jeho tvorbou a „Detský album“ sa stal prvou zbierkou hier pre deti v Rusku, zaradenou do zlatého fondu svetovej hudobnej literatúry pre deti. Obsahoval celú detskú krajinu, veľký svet dieťaťa, vyrozprávaný zvukmi.

História vzniku „Detského albumu P.I. Čajkovského

Jedným z faktorov, ktoré určili skladateľovu túžbu písať hudbu pre deti, bol príklad Roberta Schumanna, ktorého fascinujúce skladby „Album pre mládež“ si deti aj učitelia veľmi obľúbili.

Ďalším veľmi dôležitým faktorom pri vzniku „Detského albumu“ bol nezvyčajne vrúcny vzťah k deťom jeho sestry. Dlho s nimi chodil, veľa sa hral, ​​rozprával im o svojich cestách a neuveriteľných príbehoch o krajinách, ktoré navštívil. A vždy s veľkým záujmom počúval detské príbehy o rôznych udalostiach v ich živote. Nezvyčajne nežný a vrúcny vzťah k jeho synovcom dal impulz k napísaniu detského albumu.

V marci 1878 prišiel Piotr Iľjič Čajkovskij na panstvo svojej sestry Alexandry Iľjiničnej Davydovej. V Kamenke nečakane spadol ako sneh na hlavu a urobil radostný rozruch. Deti Alexandry Ilyinichny mu dali taký koncert, že si musel zapchať uši. Dom sa opäť ozýval „sladkými, nebeskými“ zvukmi. Peter Iľjič sa pohodlne usadil vo svojej izbe a už si niečo čmáral na stole. O pár dní neskôr povedal:

- Tu, títo piči, - ukázal na deti, - určite chcú, aby som im do albumu napísal "všetko do bodky". Napíšem, neboj sa. Píšte a hrajte!

A napísal pre „Detský album“ a hral ich s deťmi. A Pyotr Iľjič tiež rád počúval, ako deti tvoria hudbu. Pri počúvaní hry malých hudobníkov si často myslel, že skladieb určených pre deti nie je až tak veľa.

Komu venoval Čajkovskij „Detský album“?

Po dokončení „Detského albumu“ sa Pyotr Iľjič rozhodne venovať ho svojmu milovanému synovcovi.

„Tento album som venoval svojmu synovcovi Voloďovi, ktorý vášnivo miluje hudbu a sľubuje, že bude hudobníkom,“ napísal Čajkovskij v liste N.F. von Meck. Na titulnej strane prvého vydania bolo skutočne napísané: "Venované Voloďovi Davydovovi."

Prevraciame stránky hudobnej zbierky a jeden po druhom vidíme obrázky zo života detí. Koľko udalostí, zaujímavých príbehov a incidentov!

Tu sú zábavné hry a smútky, zábavné rozprávky a obrázky ruského života, ako aj náčrty ruskej prírody. Myslím, že aj pre vás bude zaujímavé precítiť cez hudbu Čajkovského osobitého ducha tej doby, zistiť, ako vtedy deti žili, čo ich obklopovalo, ako trávili čas?

Pozrite si obsah albumu. Názov hry vám veľa napovie.

"Detský album" od Čajkovského. Obsah

"Detský album" obsahuje tieto časti:

1. ranná modlitba
2. Zimné ráno
3. Hra na kone
4. Pochod drevených vojakov
5. Choroba bábik
6. Pohreb bábiky
7. valčík
8. Nová bábika
9. Mazurka
10. Ruská pieseň
11. muž hrá na ústnej harmonike
12. Kamarinskaya
13. Polka
14. Talianska pieseň
15. stará francúzska pieseň
16. Nemecká pieseň
17. Neapolská pieseň
18. rozprávka o opatrovateľke
19. Baba Yaga
20. sladke sny
21. pieseň škovránka
22. Brúsič organov spieva
23. V kostole

Poďme si prejsť stránky „Detského albumu“ a vypočuť si hudobné skeče, divadelné hry, z ktorých niektoré už určite poznáte. V kolekcii je 24 hier, kde je zobrazených niekoľko dejových línií. Niektoré z nich si vypočujeme.

ranná modlitba

Prvá dejová línia je spojená s prebudením dieťaťa a začiatkom dňa. Deň rodiny sa začal a skončil modlitbou. Pozývame vás vypočuť si „Rannú modlitbu“, ktorej jasné a lyrické intonácie sú plné vznešeného pokoja a rozjímania. Toto je druh meditácie o Bohu, o duši. Deti sa určite naladili na dobré skutky a skutky, vyslovovali texty modlitieb. Poďme si to vypočuť s deťmi.

Zimné ráno

Svojimi špeciálnymi skladateľskými technikami P.I. Čajkovskij sprostredkoval poetickú atmosféru zimného rána. Rýchly a pichľavý, znepokojujúci a nepriateľský. V také ráno chcem sedieť doma v teple, čítať knihu alebo sa len tak túliť k mame, zaboriť hlavu do jej teplých dlaní... Spomeňte si s deťmi na riadky F. Tyutcheva.

Čarodejnica zima
Očarovaný les stojí -
A pod zasneženým okrajom,
Nehybný, hlúpy
Žiari nádherným životom.

A on stojí, očarený, -
Nie mŕtvy a nie živý -
Čarovne očarený spánkom
Všetci zapletení, všetci zviazaní
Svetelná reťaz dole…

Je slnko v zime
Na ňom je jeho šikmý lúč -
Nič sa v ňom netrasie
Rozžiari sa a zažiari
Oslnivá krása.

F. Tyutchev sprostredkúva pokojný stav zimnej prírody, ponorený do magického sna pomocou obrazných metafor. V lúčoch ranného slnka sa naozaj stáva skutočným rozprávkovým kráľovstvom! Ale samotná hudba. Počúvame „Zimné ráno“ z Čajkovského „Detského albumu“.

matka

Nezvyčajne dojemné zvuky pokoja a mieru. Bezprostredne pred nami stojí jasný obraz matky a všetkého, čo súvisí s večným symbolom materstva. Cítime jej jemné ruky, počujeme jej jemný hlas, cítime ochranu a priateľskú podporu, vidíme jej pokojný pohľad.

Pravdepodobne to boli spomienky Petra Iľjiča na jeho matku, ktorú nesmierne miloval. Niet divu, že si celý život pamätal jej výnimočné oči. Vypočujme si hru „Mama“ z detského albumu P.I. Čajkovského.

Hra na kone

No emocionálne zážitky vystriedajú šibalské, veselé melódie druhej dejovej línie. Ponárame sa do neskrotnej zábavy, smiechu a radosti. Deti za čias Čajkovského nemali autá ani lietadlá, preto boli pre každého chlapca tej doby cínoví vojaci, bubon či hračkársky kôň vecou špeciálnej hrdosti. Vypočujte si, ako nezvyčajne znie hudba hry „Hra koní“.

Pochod drevených vojakov

Ale veselo a slávnostne znie "Pochod drevených vojakov" - jedna z najobľúbenejších detských hier. Počúvate a predstavujete si, ako na túto hudbu pochoduje celá armáda drevených vojakov. Myslím, že aj vaše deti chceli vziať bubon do rúk a hrdo kráčať, ako skutočný statočný vojak, prenasledujúci každý krok.

Choroba bábik. Pohreb bábiky. Nová bábika

A potom (najmä pre dievčatá) budú zaujímavé témy s bábikou. Sú s ňou spojené tri divadelné hry. Bábika je chorá. Dievčatku je veľmi ľúto svojej bábiky. Volajú k nej lekárov, no nič nepomáha. Bábika je mŕtva. Všetci prišli na pohreb, všetky hračky. Veď bábiku tak milovali! Bábiku sprevádza malý hračkársky orchester: Opica hrá na trúbke. Zajačik je na bubne a medveď udrie na tympány. Chudák starý medvedík, je celý od sĺz.

Bábika bola pochovaná v záhrade, vedľa ružového kríka a celý hrob bol vyzdobený kvetmi. A potom jedného dňa prišiel na návštevu otcov priateľ. V rukách mal krabicu.

- To je pre teba, Sashenka! - povedal.

"Čo je?" pomyslela si Sashenka, horela zvedavosťou.

Priateľ rozviazal stuhu, otvoril veko a krabičku podal dievčaťu. Bola tam krásna bábika. Mala veľké modré oči. Keď sa bábikou zatriasla, oči sa otvorili a zatvorili. Na dievča sa usmiali pekné malé ústa. Blond kučeravé vlasy jej padali na ramená. A spod zamatových šiat bolo vidieť biele pančuchy a čierne lakované topánky. Skutočná krása! Sashenka pozrela na bábiku a nevedela sa jej nabažiť.

- Dobre. Čo si? Vezmi si to, je to tvoje, - povedal kamarát môjho otca.

Dievča sa natiahlo a vybralo bábiku z krabice. Ovládol ju pocit radosti a šťastia. Dievčatko si impulzívne pritislo bábiku na hruď a krútilo sa s ňou po izbe ako vo valčíku.

Aká je radosť dostať taký dar! Sasha sa zamyslel. Vypočujme si hru „Nová bábika“ z „Detského albumu“.

sladke sny

Jeden z mojich najobľúbenejších diel z „Detského albumu“ je „Sladký sen“. Sen je sen, chvejúci sa stav mysle, kontemplácia niečoho nezvyčajného a vznešeného. Myslím si, že neexistujú takí ľudia, ktorí by nesnívali o niečom zo svojho vnútra. Porozprávajte sa s deťmi, opýtajte sa, o čom snívajú.

rozprávka o opatrovateľke

Ako v tých vzdialených časoch, deň plný rôznych dojmov končí dobrou milou rozprávkou. Deti so zatajeným dychom počúvajú svoje obľúbené rozprávky a úprimne sa obávajú o svoje obľúbené postavičky.

"Nanina's Tale" má zložitý rytmický vzor, ​​ktorý vytvára atmosféru báječnosti a úzkosti. A aké príbehy deti neponúkajú pri počúvaní hry „Rozprávky opatrovateľky“ To je naozaj priestor pre let detských fantázií! Počúvajme túto hudbu.

Piesne vzdialených krajín

Ďalšiu dejovú líniu predstavujú „Stará francúzska pieseň“, „Nemecká pieseň“, „Talianska pieseň“. Každá skladba odráža osobitosti ľudovej hudby týchto krajín. Je známe, že Pyotr Iľjič veľa cestoval a svoje dojmy stelesnil v hudbe. Urobíme teda vzrušujúcu hudobnú cestu a pokúsime sa pochopiť zvláštnosti ľudovej hudby a chuť týchto krajín.

Nemecká pieseň

„Nemecká pieseň“ z „Detského albumu“ pripomína zvuk hurdisky a je veľmi podobná starému nemeckému tancu lander, ktorý tancovali roľníci, s vírením a dupaním v drevených topánkach.

Neapolská pieseň

„Neapolská pieseň“ je jedným z najpopulárnejších a najjasnejších kúskov „Detského albumu“, ktorý odráža veselý taliansky karneval. Na základe tejto hry vytvoril Pjotr ​​Iľjič neapolský tanec pre balet Labutie jazero.

Čajkovského hudba, podobne ako Puškinova poézia, k nám prichádza v detstve a zostáva s nami na celý život. Pyotr Iľjič nám zanechal nádherné hudobné dedičstvo – toto je naša kultúra, toto je naše umenie, bez ktorého nemôže existovať dôstojná budúcnosť.

Vedeli ste, že:

1. „Detský album“ bol napísaný v máji 1878. História jeho vzniku je neoddeliteľne spojená s Kamenkou, malou ukrajinskou dedinkou neďaleko Kyjeva. Kamenka je rodovým domom početnej rodiny Davydovcov. Sám Lev Vasilievič Davydov bol veľkým priateľom Čajkovského a manželom jeho milovanej sestry Alexandry Iljiničnej. Kamenka bola skladateľovým obľúbeným miestom, kde s inšpiráciou pracoval a odpočíval. Toto nezvyčajne malebné miesto Čajkovskij nazval „žiariacou krajinou“. Tu trávil voľný čas medzi deťmi, sledoval ich hry, počúval ich detské príbehy. Práve nezvyčajne nežný a vrúcny vzťah k jeho synovcom dal impulz k napísaniu „Detského albumu“.
2. Vzniku „Detského albumu“ predchádzala dlhá komunikácia s Kolju Konradim, hluchonemým žiakom P. I. Čajkovského. Práve s ním a s jeho bratom trávili časť času v rokoch 1877-1978.
3. 3. Myšlienka venovať „Detský album“ Volodyovi Davydovovi zjavne vznikla po dokončení kompozície. Čajkovskij trávil so svojím synovcom v lete 1878 v Kamenke pomerne veľa času.
4. Ešte neskôr, v roku 1878, z Florencie napísal L.V. Davydov, manžel jej sestry: „Povedz Bobikovi, že poznámky s obrázkami boli vytlačené, že poznámky zložil strýko Peťa a že je na nich napísané: venované Voloďovi Davydovovi. On, hlúpy, nepochopí, čo znamená byť oddaný! A napíšem Jurgensonovi, aby poslal kópiu do Kamenky.

Takáto cesta sa dnes uskutočnila s vami, milí čitatelia. Dúfam, že to bolo zaujímavé pre vás a vaše deti.

Sharko sprcha

P.I. Čajkovskij "Detský album"

Je známe, že Piotr Iľjič Čajkovskij veľmi miloval deti a dobre im rozumel. Svedčí o tom jeho známa veta, že kvety, hudba a deti sú tou najlepšou ozdobou života. Nie je prekvapujúce, že detská téma doslova preniká do celej jeho tvorby a zbierka hier „Detský album“ bola prvým takýmto dielom v Rusku. Neskôr bol tento cyklus zaradený do zlatého fondu skladieb napísaných špeciálne pre deti. Toto nie je len zbierka - je to celý svet, magická krajina, prerozprávaná zvukmi.

História stvorenia

Čajkovského podnietili dva faktory k napísaniu zbierky krátkych hier špeciálne pre deti. Po prvé, slúžili ako príklad Robert Schumann. Pyotr Iľjič chcel tiež skomponovať cyklus jednoduchých skladieb, ako napríklad „Album pre mládež“, ktoré by deti mohli voľne hrať.Po druhé, k myšlienke skomponovať takéto dielo, Čajkovského podnietil komunikáciu so svojimi synovcami. Je známe, že skladateľ sa k deťom svojej sestry správal veľmi srdečne, často ich navštevoval, rozprával rôzne príbehy o svojich cestách, hral ich a tiež so záujmom počúval všetky ich príbehy.

Čajkovskij prvýkrát spomína svoj zámer skomponovať zbierku detských hier 26. februára 1878 v liste svojmu vydavateľovi vo Florencii. O mesiac neskôr skladateľ začína pracovať na cykle. 30. apríla 1878 počas návštevy svojej sestry A.I. Davydovej v Kamenke, píše P.I. Jurgenson, referujúci o svojej práci na „Detskom albume“.

Neexistujú žiadne informácie o samotnom procese tvorby cyklu, je známe, že ho skladateľ napísal pomerne rýchlo. Asi o mesiac neskôr vo svojom liste N.F. von Meck Peter Iľjič napísal, že skomponoval všetky hry a teraz bude trvať ďalší mesiac a pol, kým dá cyklus do poriadku a všetko upraví.

Čajkovskij poslal 29. júna vo svojom liste vydavateľovi rukopisy všetkých diel napísaných v tom čase, vrátane zbierky detských hier.

Výskumníci naznačujú, že myšlienka venovať zbierku jeho synovcovi Volodyovi Davyvodovi prišla k Čajkovskému po ukončení práce na eseji. Je známe, že v lete 1878 s ním skladateľ trávil veľa času v Kamenke. V autograme zbierky nie je venovanie, ale v jeho liste N.F. von Meck Čajkovskij už podrobne rozpráva, že sa cyklus rozhodol venovať svojmu synovcovi, ktorý veľmi miluje hudbu a dokonca sľubuje, že sa stane hudobníkom. Je zrejmé, že Čajkovskij dal príkaz na svoje rozhodnutie vydavateľovi pri osobnom stretnutí koncom septembra, začiatkom októbra 1878.

Zaujímavosti

• Je známe, že Čajkovskij za svoju prácu dostal od vydavateľstva 240 rubľov. Toto je cena stanovená samotným skladateľom - 10 rubľov za každý kus.
• Výskumníci sa domnievajú, že dôvodom, ktorý podnietil skladateľa k tomu, aby začal písať zbierku detských hier, mohli byť veľmi živé dojmy z piesne pouličného speváka, ktorú počuli vo Florencii. Čajkovskij o tomto incidente dokonca písal 27. marca 1878 v liste svojmu bratovi. Skladateľa šokovalo najmä prevedenie takejto „nedetskej“ pesničky chlapčenského speváka, ktorá v jeho podaní nevyznela tak tragicky ako v origináli.

• Je tu ešte jeden faktor, ktorý ovplyvnil rozhodnutie Čajkovského skomponovať „Detský album“ – je to komunikácia s Koljou Conradim (žiakom skladateľovho brata). Je známe, že s Koljou a s M.P. Časť zimy 1877-1878 strávil ako Čajkovskij. Spoločne navštevovali pamiatky, veľa cestovali.
• Čajkovskij pôvodne koncipoval trochu iné poradie diel, ktoré bolo zmenené už v prvom vydaní, realizovanom za jeho účasti.
• Napriek tomu, že kolekcia bola pôvodne určená špeciálne pre deti, pevne vstúpila do sveta hudobnej literatúry a často ju hrajú aj profesionálni umelci. Stačí pripomenúť verziu Ya.V. Leták, ktorý mnohí poznajú vďaka dochovaným zvukovým záznamom. Vysoko umeleckým príkladom sú verzie M. Pletneva a V. Postnikovej. Pletnev prináša svoju víziu do čítania tohto diela. Zmení poradie čísel a predloží vlastnú verziu dramatického konceptu zbierky.
• Pyotr Iľjič vysoko ocenil prvé vydanie svojej zbierky, no stále sa mu nepáčili niektoré body. Takže oľutoval, že sa objavil „Detský album“. Chcel, aby bol formát zbierky iný, pretože pre Voloďu (ktorému je skladba venovaná) by bolo veľmi nepohodlné pozerať sa pri hraní na noty. Skladateľ mal sťažnosti aj na ilustrácie.

• Vo všetkých vydaniach sovietskeho obdobia bol názov poslednej hry „V kostole“ špeciálne zmenený na „Zbor“.
• Je zaujímavé, že myšlienkou vytvorenia takýchto zbierok miniatúr pre deti sa neskôr zaoberali takí skladatelia ako A.S. Arensky, V.I. Rebikov, S.M. Maykapar.
• Existuje veľké množstvo transkripcií Čajkovského detskej zbierky pre rôzne nástroje a dokonca aj orchestre. Napríklad Vladimir Milman a Vladimir Spivakov urobili aranžmán pre komorný orchester. Vďaka úsiliu Roberta Groslota vznikla úprava pre komorný orchester a dychový súbor. Existuje aj partitúra pre „Detský album“ pre súbor bicích nástrojov, ktorý zrevidoval Anatolij Ivanov a o niečo neskôr, v roku 2014, sa objavila úprava pre sláčikový orchester a bicie nástroje od skladateľa Dmitrija Batina.

"Detský album" obsahuje 24 hier, ktoré majú svoj vlastný individuálny názov. Programová náplň zbierky je postavená v určitej postupnosti: ráno, popoludní a večer. Okrem toho sa v cykle pozerá niekoľko dejových línií naraz.

Prvá dejová línia odkrýva divákom obrazy prebúdzania sa dieťaťa a začiatku dňa.

"Ranná modlitba"- toto je neuveriteľne krásna, jasná, kontemplatívna hra, ktorá evokuje myšlienky o Bohu, o duši. Čajkovskému sa podarilo zázračne sprostredkovať spev zboru v klavírnej hudbe. Melódia tohto diela sa zdá byť utkaná zo živých intonácií, vďaka špeciálnemu prednesu. Náladu koncentrácie navodzuje aj jednotný rytmický pohyb, textúra prezentácie, jednoduchý harmonický jazyk a svetelná tonalita.

Druhá hra "zimné ráno" prináša inú náladu do rannej pokojnej atmosféry. Nepriaznivé počasie (zima, snehová búrka a fujavica) veľmi presne sprostredkúva narušená a priehľadne osvietená hudba, ktorá ho nahrádza. Stredná časť navodzuje istý odtieň smútku, ktorý ešte viac odštartuje nástup reprízy.

"Zimné ráno" (počúvajte)

Tretia hra "Hra s koňmi" otvára dejovú líniu hračiek a detskej izby. Tento krátky kúsok veľmi presne sprostredkuje klepot kopýt vďaka rovnomernému rytmickému pulzovaniu, ktoré ho približuje k tokáte. Obraz hračkárskych koníkov pomáha sprostredkovať trojdielny meter, ktorý v tomto prípade znie ľahko a živo.

V divadelnej hre "matka" Hudba je veľmi jednoduchá, no plná duchovných zážitkov. Je prezentovaný vo forme duetu: spodný hlas má teplejšiu farbu a horný je jasný a jasný. Vo všeobecnosti je táto skladba veľmi harmonická, jemná, dokonca ani skladateľ nezvolil meter náhodou, keďže trojdielny vzor dodáva hudbe guľatosť a jemnosť.

Čajkovskij v hre odhaľuje hlavný obraz veľmi jasným rytmickým vzorom a dobre vyváženými ťahmi. Skladateľovi sa podarilo veľmi presne sprostredkovať jasné, takmer mechanické pohyby vojakov do rytmu bubeníka.

Pochod drevených vojakov (počúvajte)

Nasledujúce kúsky (6,7,8,9), ktoré tvoria malú suitu, odhaľujú ďalšiu dejovú líniu, ktorá vypovedá o zložitom, vážnom duchovnom živote malého dieťaťa, ktoré všetko cíti tak ostro ako dospelí.

"choroba bábik" zavádza úplne inú figuratívnu štruktúru. Smutná hudba sprostredkúva zážitky malého dievčatka, ktoré je tak prehraté, že všetko berie vážne a veľmi sa bojí o svoju milovanú bábiku. Zaujímavo je vybudovaná hudobná látka hry, v ktorej nie je súvislá melódia. Pauzy, ako aj smútočné intonácie vyjadrujú „vzdychy“ a „vzdychy“ bábiky. Po napätom vyvrcholení všetko končí „vyblednúcou“ codou.

hrať "Pohreb bábiky" má ďalší podtitul, ktorý uviedol sám autor - "Napodobenina Schumanna." Z hľadiska figuratívnej štruktúry je táto miniatúra veľmi podobná „Prvej strate“ od Roberta Schumanna z jeho „Albumu pre mládež“. Skladateľ bral pocity dieťaťa vážne a ukázal skutočné pocity malej hrdinky.

"valčík" celkom náhle vtrhne do priebehu príbehu a nahradí smútok a smútok zábavou. Prečo valčík? Tento tanec patril v 19. storočí k najobľúbenejším a najobľúbenejším a znel nielen na veľkolepých plesoch, ale aj na domácich sviatkoch. „Valčík“ z „Detského albumu“ sprostredkúva atmosféru domácej dovolenky.

"Waltz" (počúvajte)

"Nová bábika"- toto je pokračovanie zábavy, pretože dievča je veľmi spokojné so svojou novou hračkou. Tancuje a točí sa so svojou novou bábikou. Hudba veľmi presne vyjadruje náladu malého dievčatka, pocit rozkoše a radosti. Skladba pripomína valčík, znie však veľmi rýchlo, obvyklý 3/4 takt je zdvojený.

Rýchly poľský tanec "Mazurka" pokračuje v línii tanečných miniatúr v kolekcii. No v Čajkovskom má komornejší charakter, a preto je prvá téma hry pokojná, elegická.

Irina Chichina
Rozbor hry „Pochod drevených vojakov“ z „Detského albumu“ od P. I. Čajkovského.

Hudobný jazyk veľmi dobre vyjadruje pocity a nálady. Komu "kresliť"čokoľvek s hudbou resp "povedz" o niečom sa skladatelia uchyľujú k pomoci bežného, ​​verbálneho jazyka. Môže to byť len jedno slovo v názve hrá.

Prvá vynikajúca zbierka hudby pre deti v ruskej klavírnej literatúre bola « detský album» P.I. Čajkovského. Obsahovala celok detská krajina, veľký svet dieťaťa, vyrozprávaný zvukmi.

« detský album» má nielen veľkú umeleckú hodnotu, ale aj mimoriadne užitočnú pre výchovu k hudobnosti detí.

« detský album» , op. 39 napísal P.I. Čajkovskij v máji 1878. a je venovaný jeho milovanému synovcovi Voloďovi Davydovovi. Pri návšteve mojej sestry v Kamenke neďaleko Kyjeva, "rodinné hniezdo" veľká šľachtická rodina Davydovcov a Pyotr Iľjič často pri počúvaní hry Voloďovho obľúbenca, ktorý mal vtedy 6 rokov, žasol nad chudobou repertoáru pre začiatočníkov. Miloval prechádzky so svojimi synovcami, organizoval ohňostroje, hudobné vystúpenia, tanečné večery, zúčastňoval sa hier, tešil sa z spontánnosti detí. Vtedy sa rozhodol tvoriť album pesničiek pre deti.

Na titulnej strane prvého vydania celý názov cyklu: « detský album. Zbierka pľúc hry pre deti(imitácia Schumanna). Písanie P. Čajkovského". V skutočnosti sa dá vysledovať súvislosť « detský album» P.I. Čajkovského s podobným dielom R. Schumanna « Album pre mládež» . Obaja skladatelia sa deťom prihovárajú prekvapivo jasne a jednoducho a zároveň vážne, bez akýchkoľvek "ladenie". Kolekcie uchvacujú svojou lyrikou. « detský album» Čajkovského je vnímaná ako ruská hudba, ako séria obrázkov venovaných životu a životu ruských detí. Pyotr Iľjič sa snažil, aby jeho hudba bola živá a vzrušujúca, a tak prejavil záujem aj o vonkajšiu úpravu publikácie. hrá - k obrázkom, do formátu zbierky.

AT « detský album» P.I. Čajkovského 24 kusov nesúvisí s tou istou témou. V každom hrať obsahuje špecifickú zápletku, živý poetický obsah, no možno zaznamenať niekoľko relatívne samostatných dejových línií. Zbierka zachytáva širokú škálu obrázkov.

« Pochod drevených vojakov» (č. 5, na rovnakej úrovni ako "Hra koní"(č. 3, odkazuje na "hranie" detské cyklické hry, toto je "chlapské hry". Možno sú to tie najbezoblačné, detské naivné hry« album» .

« Pochod drevených vojakov» je zábavný pochod, na zvuky "hračka" orchester s flautami a bubnom, ako keby razili hračkársky armádny krok drevených vojakov. Toto "hračka" zdôraznené veľmi jemnými prostriedkami - tichý (klavír) a dokonca veľmi tichý (pianissimo, na samom začiatku predstavenie. V tejto miniatúre skladateľ kreslí hudobný obraz presnými a úspornými výrazovými prostriedkami - zmysel pre bábkové divadlo a drevenosť prenášaný jasnosťou rytmického vzoru, presnosťou ťahu. Všetky hrať vykonávali mimoriadne jasne, rovnomerne, prísne, v miernom tempe. Pre klavírnu textúru P.I. Čajkovského charakteristická je výrazná úloha akordového typu prednesu. Úzke usporiadanie akordov, konzistentnosť rytmu a úderov obrazne sprostredkúva dobre koordinované pohyby hračkárski vojaci pochodujúc v tesnej formácii do rytmu bubeníka.

hrať napísaná jednoduchou trojdielnou formou. stredná hrá znie tajne a dokonca trochu hrozivo, vďaka zmene pražca (La Minor) a uplatňovanie neapolskej harmónie. Ale z hľadiska dynamiky táto časť nepresahuje zvukovosť klavíra.

V repríze sa opäť obnoví pôvodná zvukovosť, ešte tichšia ako v strede. hrá, ako keby "hračka" armáda je odstránená.

P.I. Čajkovského pri písaní« album» dosiahol svoj cieľ vytvorením malých majstrovských diel, ktoré sú nezabudnuteľné hrá blízke a zrozumiteľné každému dieťaťu.

Súvisiace publikácie:

Milí kolegovia, veľmi pekne vám ďakujem za zdieľanie vašej práce, možno nájsť toľko zaujímavého, neobvyklého materiálu. Tak som sa rozhodol.

Drahí kolegovia. Najnovšie sa v našej skupine "Slnečnice" (deti 2-3 ročné konala športová zábava. Vymenovali sme.

Takúto nekomplikovanú hru som špehoval na sociálnej sieti. Vytlačil som, vystrihol, „zalaminoval“ páskou a hra je hotová. Áno, určite môžete.

Ku Dňu seniorov v mojej skupine (2. juniorská skupina) vznikol album „Moji starí rodičia“. Aktívne sa podieľali na jeho tvorbe.

Hudobná a didaktická hra "Tanečný-spev-pochod" (staršia skupina) Hlavná činnosť: hudobná Produkt činnosti (výsledok): rozvoj pamäti a sluchu pre hudbu. Forma: integrovaná Trvanie:.

Dizajn drevených špachtlí "Darček pre milovanú mamičku" Úlohy: 1. Edukačné: naučte sa vytvárať vzory podľa predlohy pomocou rôznych vzorov.

Zhrnutie lekcie pre deti vo veku 5-7 rokov "Detský album P.I. Čajkovského".

Priebeh lekcie:
Dobré popoludnie chlapci! Dnes budem hovoriť o nádhernej hudbe veľkého ruského skladateľa P.I. Čajkovského. Oboznámim vás s históriou vzniku „Detského albumu“ a porozprávam o hudobných dielach, ktoré sa stali detskou klasikou.
História ruskej hudby pre deti je zakorenená v hudobnej tvorivosti ľudí. Hudobné ľudové diela pre deti - piesne, vtipy a výroky, hry s piesňami slúžili ako základ pre tvorbu ruských skladateľov pre deti. Mnoho nádherných diel napísali S. Maikopar, A. Grechaninov, V. Rjabikov, S. Prokofiev, A. Chačaturjan, ale za zakladateľa detskej hudby v Rusku právom nazývame Piotra Iľjiča Čajkovského.
Bol prvým skladateľom, ktorý vytvoril album klavírnych skladieb pre deti.
„Detský album“ je snáď najobľúbenejším dielom malých klaviristov na celom svete.
Zložením „Detského albumu“ Čajkovskij uskutočnil svoj dlhoročný plán – obohatiť detskú hudobnú literatúru. Tento album bol napísaný v lete 1878 na Ukrajine, v obci Kamenka. Tam skladateľ často navštevoval svoju sestru.
Všetok svoj voľný čas trávil Pyotr Iľjič v kruhu svojich synovcov. "Kvety, hudba a deti," často hovoril skladateľ, "tvoria tú najlepšiu ozdobu života!" A čo len nevymyslel pre svojich malých kamarátov! Veselé túry do lesa, na pole, za kvetmi, hríby, pikniky, vatry, ohňostroje, hudobné vystúpenia, tanečné večery.
Pyotr Iľjič rád počúval, ako chlapci, a bolo ich sedem, tvoria hudbu. Obdivoval najmä Voloďu Davydova – malého Boba, alebo Bobbyho, ako ho v rodine s láskou volali. Chlapec bol obľúbencom Petra Iľjiča. Volodya študoval klavír dlho a usilovne.
Pri počúvaní hry malého Boba si Pyotr Ilyich viac ako raz myslel, že nie je toľko skladieb určených pre deti. Príliš nudná hudba, ktorú musel chlapec hrať – suché cvičenia, sivé kúsky bez tváre.
Vtedy vznikla myšlienka vytvoriť album hier pre deti.
A tak obraciame stránky „Detského albumu“: je tam 24 malých divadelných hier, každá z nich je živá detská scéna a všetky spolu tvoria zaujímavý príbeh o živote detí z doby od nás vzdialenej, čo ich obklopovalo, ako trávili čas, aké dojmy im zostali v pamäti. Tento album obsahuje myšlienky, pocity, nálady detí, herné scény, strašidelné rozprávky, sny. Rovnako ako obrázky ruského života a ruskej prírody, cestovateľské piesne.
Modlitba vždy začínala a končila deň dieťaťa. Modliac sa naladil na dobré myšlienky a skutky. ("Ranná modlitba").
V „Detskom albume“ sú hry venované najbližším a najdrahším ľuďom.
„Mama“ je milý a pozorný pohľad, sú to slová plné náklonnosti, jemného dotyku starostlivých rúk. A zdá sa, že melódia hry je obdarená jemným a žiarivým úsmevom. ("Matka").
Časť hier venuje skladateľ detským hrám a zábave. V hre „Pochod drevených vojačikov“ je počuť rytmus stíhaného kroku a bubnovanie hračkárskej armády vojakov. („Pochod drevených vojakov“).
Toto sú chlapčenské hry.
Ale s hrami dievčat je spojená celá báseň. Má tri časti. Toto je príbeh o bábike. Ochorela. Smutná, smutná hudba rozpráva o chorobe bábiky. Táto hra sa nazýva „choroba bábik“. ("Choroba bábiky").
Ako úprimne a pravdivo skladateľ odhalil smútok dievčaťa! Ešte smutnejšia je svojím charakterom hra „Pohreb bábiky“. Hudba malého pohrebného pochodu znie skutočne žalostne, zdržanlivo. („Pohreb bábiky“).
Dievčatku však predstavili novú bábiku. Každé dievča pozná zvláštny pocit, ktorý vzniká, keď nečakane daruje krásnu, elegantnú bábiku. V Novej bábike počujeme radosť, potešenie a jasot. ("Nová bábika").
Obľúbenými tancami vtedajšej mládeže boli valčíky, mazurky, polonézy, menuety, polky. V detskom albume sa striedajú jedna za druhou: ladný „Valčík“, provokatívna, rytmicky rezká „Mazurka“, elegantná koketná „Polka“. ("Poľka").
Piotr Iľjič Čajkovskij rád cestoval. Svoje dojmy z Talianska, Francúzska, Švédska premietol do hudby. V „Detskom albume“ sú cestovateľské príbehy prezentované „Starou francúzskou piesňou“, „Nemeckou piesňou“, „Talianskou piesňou“ a jednou z najvýraznejších skladieb „Detského albumu“ – „Neapolskou piesňou“. ("Stará francúzska pieseň").
Veľké miesto v „Detskom albume“ je venované maľbám a obrazom ruskej prírody a života, ruských sviatkov. Scény zo života ruskej dediny sa očakávajú v hrách „Ruská pieseň“, „Človek hrá na harmoniku“, „Kamarinskaya“. Každý z týchto diel láme charakteristické obraty ruských tanečných melódií po svojom, no Kamarinskaya je obzvlášť podmanivá. ("Kamarinskaya").
Ale tu je koniec dlhého dňa. Čas ísť do postele. Ak sa dobre opýtate starej opatrovateľky, určite vám porozpráva zaujímavý príbeh. Čo len vízie nevzniká v predstavách. Baba Yaga sa rýchlo ponáhľa za niekým, koho prenasleduje. Vytrvalo, rezko znejú akordy, dunivé pasáže v base akoby sprostredkúvali kypiaci hnev starej čarodejnice. A ako keby ste videli, ako letí ponad lesy a údolia v nohách. Jazdia paličkou, zametajú stopu metlou. ("Baba Yaga").
Očné viečka sa už začínajú zatvárať, ale ja nechcem ísť spať. Je lepšie vyliezť nohami do vzdialeného rohu pohovky a snívať o niečom veľmi dobrom a jasnom. Sen ťa vezme ďaleko, ďaleko. „Sladký sen“ je naplnený takouto náladou. ("Sladke sny").
„Detský album“ končí drsnou a smutnou hrou „V kostole“. Dieťa sa nielen stretlo s modlitbou, ale aj odrezalo každý prežitý deň, keď si pamätalo, aké dobré skutky sa mu podarilo urobiť.
Vynikajúci muzikológ B.V. Asafiev napísal o „Detskom albume“ takto: „Táto kniha obsahuje lyrickú hudbu. Ilustruje, rozpráva, premýšľa a sníva. Svojimi lyrickými melódiami skladateľ vyrába nástroj ... a spieva, rozpráva a zabáva sa, ... a rozpráva rozprávky.
Po odchode z Kamenky Čajkovskij napísal Levovi Vasiljevičovi Davydovovi, Bobovmu otcovi: „Povedz Bobikovi, že tlačenú hudbu s obrázkami, že tieto poznámky zložil strýko Petya, a že hovoria: „Venované Voloďovi Davydovovi“.
„Detský album“ sa stal cenným príspevkom do svetovej detskej kultúry, ktorá vychováva viac ako jednu generáciu detí.