A tak kreslíme šatku technikou studenej batiky.
Materiály:
Látka - krep-satén, biela, veľkosť cca meter na meter. Tkaninu berieme s okrajom, t.j. hotový výrobok bude mať niekde okolo 90x90 cm.
Rezerva - transparentná spoločnosť Gamma
Farby - akrylové na hodváb Hodváb, Gamma
Rezervná sklenená trubica
Hadr na odstránenie kvapky rezervy zo slamy a na vysušenie štetcov.
Štetce - 3 veveričkové štetce rôznych veľkostí, č. 5 na malé detaily, č. 12 na vypĺňanie veľkých detailov, č. 24 plochý štetec na pozadie.
Ceruzka, veľký list papiera na kreslenie, fixka na obkresľovanie kresby.
Drevený rám, alebo nosidlá (používam posuvný rám)
Pred natiahnutím látky na rám ju treba vyprať v ľahkom mydlovom roztoku, aby sa zmyla továrenská úprava látky, pretože ak sa nevyperie, farba sa nebude dobre rozotierať. Po zaschnutí látky ju treba zľahka prežehliť.
Na začiatok ho umiestnime veľmi rovnomerne:
Potom látku prichytíme špendlíkmi, začíname od stredu k okrajom. Je dôležité, aby ste látku ťahali veľmi rovnomerne, aby ste ju nepokrčili.
Po natiahnutí látky musíme urobiť kresbu našej šatky vo veľkosti rámu. Môžete si urobiť predbežný náčrt malej veľkosti a potom ju zväčšiť na veľkosť vreckovky. Kreslím bez predbežného náčrtu, priamo na veľký papier. Aby bola kresba viditeľnejšia, obkresľujem ju cez ceruzku permanentnou fixkou.
Potom vzor vložíme pod látku tak, aby bol cez ňu dobre viditeľný. Ak je vzor príliš nízky a nie je viditeľný, potom je možné knihy alebo časopisy umiestniť tak, aby bol bližšie k látke.
Keď je vzor umiestnený pod látkou, začneme nanášať rezervu.
Rezervu nanášame opatrne, aby nevznikli medzery, inak farba steká. Keď prejdeme celý výkres ako rezervu, necháme ho zaschnúť. Vyschne asi za hodinu. Ak je čas na prácu obmedzený, môžete proces sušenia urýchliť fénom.
Keď je rezerva suchá, začneme so samotnou maľbou. Pred nanesením farby navlhčite oblasť, ktorú chcete natrieť, čistou vodou. Je to potrebné na to, aby farba stekala voľnejšie, ako aj na identifikáciu tých miest, ktoré rezerva dobre nenasiakla.
Maľba na látku pripomína akvarelovú maľbu, pretože tak ako pri akvarele postupne spájame jednu farbu do druhej, čím dosahujeme jedinečné prechody a hru farieb. Zaobídem sa bez palety, miešam farby priamo na látku. Pre začiatočníkov bude tento trik pravdepodobne ťažký, preto vám radím použiť plastovú paletu.
Pri nanášaní farby zvážte typ látky. Atrament sa na rôznych tkaninách správa odlišne. Môže prúdiť rovnomerne, buď viac po útku alebo viac po osnove.
Farbu musíte nanášať opatrne, aby ste na už natretých plochách nezískali inú farbu, pretože to nebude možné opraviť.
Podľa mojej predstavy budú kvietky na šatke svetlejšie ako pozadie, robím ich zlato-oranžové, listy budú tmavšie ako pozadie, robím ich červeno-hnedé.
Ak sa však na niektorých miestach rezerva naniesla zle a pri navlhčení látky vodou sme si to nevšimli, na týchto miestach farba presiakne do inej oblasti kresby. Nepotrebujeme to, ale keďže pozadie má byť dosť tmavé, netesnosti sa nedajú príliš vymývať. Tieto miesta si ale určite prejdite ešte raz v zálohe, aby farba tmavého podkladu nepretiekla na svetlé kvety. Ak urobíte pozadie svetlé, tak akonáhle farba vytiekla, musíte ju okamžite rozmazať čo najviac a prejsť cez miesto úniku ako rezervu.
Postupne maľovaním malých detailov prechádzame k maľovaniu plochy pozadia. Je potrebné pamätať na to, že veľká plocha musí byť natretá rýchlo, bez prerušenia, aby farba stekala rovnomerne a nikde vopred nezaschla, inak môžete získať škaredé škvrny a pruhy.
Ak chcete pridať zaujímavý efekt „kvapôčok“, posypte mokrú handričku na niektorých miestach močovinou. Močovina sa predáva v každom záhradkárskom obchode. Existuje nejaký špeciálny prášok na podobný efekt, ale samozrejme stojí rádovo drahšie (neviem ako sa to volá). Alebo môžete namiesto močoviny posypať hrubozrnnou soľou, soľ vytvorí „hviezdy“ svetlejšej farby.
A tak sme dokončili maľovanie. Ak na niektorých miestach nie je farba taká sýta, ako by ste chceli, môžete pridať farby, znovu navlhčiť požadované oblasti a zvýšiť kontrast.
Po vysušení je potrebné látku opatrne odstrániť z rámu odstránením gombíkov.
Vzor fixujeme nie veľmi horúcou žehličkou z nesprávnej strany pri priemernej teplote prijateľnej pre tento typ tkaniny.
Po zafixovaní vzoru je potrebné látku opláchnuť v teplej vode s pridaním malého množstva jemného šampónu, aby sa zbavila tuhosti látky po žehlení.
Potom, čo je tkanina opláchnutá a vysušená, musíte ju znova vyžehliť a rovnomerne narezať na veľkosť a potom spracovať okraje. Pre tých, ktorí sa nekamarátia so šijacím strojom, môžete šatku odniesť do najbližšieho ateliéru a za malý poplatok spracujú okraj na overlocku.
A teraz je náš šál pripravený!
Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Výtvarné umenie Hodina vychádza z autorského programu „Výtvarné umenie“ Mestskej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie Nemenského Stredná škola č. 3 (MBOU SOŠ č. 3) Téma hodiny: „Maminka šatka“ Vyučujúci: A.M. Burlakova Trieda: 3 - v roku 2015 Surgut
Kulikov Ivan Semyonovič. "Poľné kvety"
Sú vítaní oblečením, sprevádzaní mysľou
Žili tam muž a žena. Mali dcéru a malého syna. Dcéra, - povedala matka, - pôjdeme do práce, postaraj sa o tvojho brata! Neodchádzaj z dvora, buď múdry - kúpime ti ... vreckovku
Pieseň „Blue Handkerchief“ počas Veľkej vlasteneckej vojny
Prvýkrát sa v roku 1795 spomína Pavlovo-Posadská továreň na výrobu šatiek s autorským tlačeným vzorom. Výrobu založil bohatý zeman - Ivan Labzin.
V 19. storočí vzorovanie na šatkách v pavlovsko-posadskej manufaktúre prebiehalo iba ručne. Drevené formy na vypchávanie vzorov na šatkách sa nazývali „kvety“ a „maniery“. Pomocou „kvetov“ sa na vlnenú alebo hodvábnu tkaninu nanášali farby, pre každú farbu bola potrebná samostatná doska - „kvety“. Drevené formy na vypchávanie vzorov na šály Pavloposad sa nazývali „kvety“ a „spôsoby“, na ich výrobu sa používali iba tvrdé drevá (dub, hruška, orech) a pre väčšiu pevnosť boli zlepené z troch vrstiev dreva. Pomocou „kvetov“ sa na vlnenú alebo hodvábnu tkaninu nanášali farby, pre každú farbu bola potrebná samostatná doska - „kvety“.
Automaty umožnili vyložiť raziče, ale nebojte sa, stále je to skvelá kvalita!
"Slnečné leto" "Južná noc" Umelci často používajú kvetinu - ľaliu - v "kytici" šálu Pavlovský Posad. Najobľúbenejšou kvetinou v Pavlovo-Posadských vzoroch je ruža. "Večerná záhrada"
Viacfarebné šály oslavovali Pavlovský Posad po celom svete. Symbolom šálu Pavlovo Posad sa stala luxusná ruža. Zvyčajný vzor šálu Pavlovo Posad je od veľkých pozdĺž okrajov po malý v strede. V rohoch - veľké, chytľavé kvety, smerom k stredu vzor klesá a stred je vyplnený miznúcimi malými prvkami.
Traja magickí bratia
Stavebný majster
Stred definujeme pomocou diagonálnych čiar. Vzor umiestnime do stredu.
Obrázok Master
Master Jewelry Teplé a studené farby.
Rytmus je striedanie prvkov
Pracovný plán: Vyberte umiestnenie vzoru. Vyberte si obrázok na šatke. Premeňte obrázok na vzor výberom farby a rytmu vzoru.
Dnes sme venovali veľkú pozornosť oblečeniu, „stretli sme sa podľa oblečenia“, ale aj tak vám radím odprevadiť sa podľa mysle, je to preverené stáročiami !!!
K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky
Táto prezentácia sa používa v 3. ročníku pri štúdiu témy „Umenie u vás doma“ (program Nemeckého). Dielo je videosekvenciou s obrázkami rôznych hračiek a je určené na hranie...
Prezentácia začína ukazovaním prvých kvetov, používajú sa básničky, ukazuje sa postupná kresba narcisov....
Prezentácia na hodinu výtvarného umenia o historických udalostiach.
Na lekcii sú deti pozvané, aby nakreslili ruského hrdinu. Predtým sa uskutoční rozhovor o veľkých udalostiach v histórii Ruska - bitke na ľade a bitke pri Kulikove. Pri pohľade na obrázky z...
Ruská kráska v šále PavloposadKultúra toho či onoho človeka je viaczložková. Kuchyňa, spôsob života, tradície a zvláštnosti v oblečení - to všetko tvorí úplný obraz, vďaka ktorému je táto alebo tá národnosť rozpoznateľná. Sú to maličkosti, nuansy, črty a jednotlivé detaily kroja, ktoré ukazujú ľudový obraz celému svetu. Bez preháňania je ruská kultúra považovaná za jednu z najjasnejších a najrozmanitejších. Symbióza pracovitosti zručných remeselníkov a šikovnosti umelcov dala vzniknúť takému jedinečnému dielu úžitkového umenia, akým sú šatky Pavlovo Posad.
História vreckovky
Dnes si každý cudzinec – hosť veľkého a rozľahlého Ruska, bude považovať za česť kúpiť si na pamiatku nezvyčajné mešťanské šatky alebo šály. Málokto však vie, že história takéhoto jedinečného a obľúbeného doplnku na celom svete siaha viac ako 200 rokov do minulosti.
Pavloposadský šál možno nájsť na mnohých obrazochPočiatky siahajú do polovice devätnásteho storočia. Mesto v ruskom Pavlovskom Posade, v minulosti nazývané okres Bogorodsk, bolo oddávna považované za akési centrum nadaných a zručných remeselníkov a najmä textilného remesla. V tých vzdialených časoch bolo v Pavlovskom Posade nespočetné množstvo textilných dielní, ktoré prežili ešte z dávnejších čias. V 17. storočí boli bogorodské šály už všeobecne známe vďaka rozoznateľnému ornamentálnemu vzoru pozlátených nití.
A ako by sa taká krása nestala populárnou
Neskôr výroba rýchlo naberala na obrátkach a už sa vyrábali šatky z mestských častí z rôznych tkanín a charakter vzoru nadobudol charakteristické národné črty a rozpoznateľný ruský charakter.
Rozšírila sa manufaktúrna výroba, objavil sa smer tkania hodvábu, šatky sa vyrábali aj z vlnených a polovlnených látok.
História šálov Pavloposad
Tradičné šály mali jednu vlastnosť - nezvyčajný a jedinečný tlačený vzor. Vzory boli také exkluzívne, že nebolo možné nájsť dve rovnaké šatky.
Technika kreslenia
Veľkoleposť farby, komplexný a jedinečný kvetinový vzor alebo ornament sa dosahuje zložitou technológiou aplikácie. Spočiatku sa vzor preniesol na materiál pomocou vyrezávaných drevených foriem. Takéto formovacie dosky sa nazývali "kvety" a "maniery". Tabuľové "kvety" sa vyrezali z dreva, s jeho pomocou sa na látku nanášali farby, ale obrys ornamentu či vzoru sa vypĺňal doskami "maniermi".
"Spôsob" na aplikáciu vzorov
Evolúcia sa dotkla aj technológie vypchávok, a tak sa už v 70. rokoch minulého storočia začal vzor aplikovať na mestské šatky a šatky pomocou sieťotlače a špeciálnych nylonových šablón. Modernejšie textilné výrobky Pavloposad sa trochu zmenili: vzor sa stal menej podrobným a obrysy ozdôb získali menej zložité a trochu prísne obrysy.
Priemyselná výroba nehrala v prospech krásy šatky
Na nanášanie vzoru sa nejaký čas používala technika ručnej tlače, ktorá sa však kvôli špeciálnej namáhavosti procesu nestala populárnou. Hoci práve v tomto období vznikli skutočné exkluzívne modely hodné titulu kultúrnej hodnoty Ruska.
V 90. rokoch minulého storočia, v čase, keď mnohé odvetvia zasiahla kríza, výroba nielenže neprišla nazmar. Výrobky Pavloposad sa stali ešte farebnejšími a originálnejšími. Počet farieb na jednu šatku alebo šál dosiahol 23. Dnes sa šablónová technológia zachovala, umelci predbežne vyvinuli jedinečný vzor, po ktorom sa vyrábajú šablóny, potom sa do výroby uvedú šály a šatky.
Vyvinúť vzor pre budúcu šatku nie je ľahká úloha.
Vytvorenie šálov Pavloposad
Vlastnosti vzoru
Od staroveku až po súčasnosť sa mestské šatky a šály delia na dva hlavné typy:
- Prvou sú šatky a šatky, ktoré sú vyrobené z tenkej priesvitnej vlny. Takéto výrobky Pavloposad môžu mať hodvábny základ. Vzor na takom šále alebo šatke bol vypchatý na krémovom, čiernom, tmavom čerešňovom alebo šarlátovom podklade. Ozdobou boli veľké kvety alebo kytice, prísne vybrané štylistické vzory. Ako sa hovorí, ocenenie si našlo svojho hrdinu. V roku 1896 dostali takéto mestské šatky najvyššie štátne vyznamenanie, ktoré dávalo právo zobrazovať štátny znak na štítku alebo znaku.
- Druhým sú výrobky Pavloposad, ktoré boli vyrobené z hustej vlny. Takéto modely sa spravidla líšili od prvých nielen tkaninami, ale aj ozdobami. Titulný vzor bol požičaný od východných ľudí "uhorka", uzavretý v kvetinových vzoroch. Dôraz pri takýchto šatkách bol kladený na okraje, presnejšie na rohy šatky, pričom v centrálnej časti zostala malá stredná postava.
V povojnovom období získali mestské šály väčší lesk ako modely z vojnového obdobia. Farba šálu Pavlovo Posad vychádza z kontrastov žltej, zelenej, červenej a modrej. V kresbe sa objavujú úpravy šerosvitu, ktoré dodávajú kvetinovým potlačám realistickosť a hmatateľnosť.
Takýto princíp jasných a nezvyčajných kontrastov, národných ornamentov či kvetinových vzorov je vo svojom druhu taký jedinečný, že z módnych trendov robí mestské šatky a šály.
Takáto krása nikdy nevyjde z módy.
Ako nosiť pavlovo-posádsku šatku alebo šál?
Moderné módne trendy sú poctou a dokonca obdivom šikovnosti našich predkov. Preto sú štóly, šály a šatky Pavloposad dnes neuveriteľne populárne medzi fashionistami. Takýto jasný a nezvyčajný doplnok má nepochybne svoj vlastný charakter, históriu a dušu, čo dáva obrazu originálne ľudové tóny v nezvyčajnom modernom prostredí, ako vzácny diamant.
Obraz ruskej krásy nebude úplný bez takejto šatky
Existuje niekoľko tipov, ako nosiť doplnok Pavlovo Posad:
- Tradičným spôsobom, ako sa nosí v Rusi, nasadenie hlavy a zaviazanie pod bradou. Táto metóda je vhodná pre krásy s jasnými a pravidelnými črtami tváre.
Uviazať šatku tradičným spôsobom je veľmi jednoduché.
- Nasadenie na hlavu a omotanie končekov šatky okolo krku. Vyzerá perfektne s kožušinovým kabátom alebo kabátom z ovčej kože. Musíte byť opatrní s obrazom, ktorý sa skladá z kožušinového kabáta až po podlahu a šálu Pavloposad, aby ste nenadobudli vzhľad šľachtičnej Morozovej.
- Môžete si ho dať na hlavu vo forme bandasky alebo turbanu a konce pripevniť okolo hlavy. Tento spôsob vyzerá nezvyčajne a moderne.
Pavloposadský šál vo forme šatky
- Jednoducho si ho prehodíte cez ramená, konce šatky si ľubovoľne zviažete, aby ostatní mohli obdivovať krásu vzoru.
Originálna sukňa zo šálu Pavloposad
Existuje mnoho spôsobov, ako a čím si obliecť mestské šatky, štóly a šály. Môžete bezpečne popustiť uzdu svojej fantázii a experimentovať s takým nezvyčajným doplnkom, čím si vytvoríte svoj vlastný jasný a originálny obraz.
Šikovná kombinácia alebo šály pomôžu dodať vzhľadu nielen ľudovú identitu. Výrobky Pavloposad nie sú len módne doplnky, majú dušu, transformujúcu obraz ženy nielen navonok, ale aj zvnútra. Takéto svetlé maľované doplnky nikdy nevyjdú z módy a tvoria skutočný ruský štýl mimo módnych trendov.
Zaujímavé informácie o šáloch Pavloposad
Abstrakt hodiny výtvarného umenia v 3. ročníku
Matveeva Svetlana Nikolaevna, učiteľka základnej školy, stredná škola MBOU č. 9, Uljanovsk.Popis práce: Dávam do pozornosti zhrnutie hodiny výtvarného umenia v 3. ročníku v rámci programu "Planéta vedomostí", autorky učebnice N. M. Sokolnikova. Táto téma je zaradená do sekcie "Svet ľudového umenia". Materiál môže byť užitočný pre učiteľov výtvarného umenia, učiteľov základných škôl, ktorí sa sami venujú výtvarnému umeniu, ako aj pre učiteľov umeleckých oblastí mimoškolskej činnosti.
Téma lekcie "Pavlovo Posad šály"
Cieľ: Zoznámenie sa s prácou majstrov Pavlovského Posadu.Úlohy:
- pokračovať v oboznamovaní sa s tradičnými ľudovými umeleckými remeslami;
- naučiť schopnosť kresliť kvety Pavlovského Posadu;
- pestovať lásku k tradičným ľudovým umeleckým remeslám.
V dôsledku lekcie by študenti mali ovládať tieto zručnosti:
OSOBNÝ
Študenti budú mať:
- pochopenie príslušnosti ku kultúre svojich ľudí,
- úcta k remeselníkom, ktorí zachovávajú ľudové tradície;
Študenti budú mať možnosť:
- predstavy o úlohe umenia v živote človeka;
- vnímanie výtvarného umenia ako súčasti národnej kultúry;
základy emocionálne hodnotného, estetického postoja k svetu, fenomény života a umenia, chápanie krásy ako hodnoty.
PREDMET
Študenti sa naučia:
- rozoznať (identifikovať), skupinové práce tradičných ľudových umeleckých remesiel;
- nakreslite vzory na umiestnenie ozdôb na šály Pavlovo Posad;
- opakujte vzorky kvetov Pavlovského Posadu.
- vyriešte kreatívny problém: nakreslite šál so vzormi Pavlovo Posad (kvaš).
- nakreslite roh šatky vzormi Pavlovského Posad (jednoduchá ceruzka).
- vybrať farby a farby (farbu) v súlade s náladou vyjadrenou v práci.
META-PREDMET
Regulačné
Študenti sa naučia:
- pri vykonávaní umeleckej a tvorivej práce dodržiavať pokyny učiteľa a algoritmy popisujúce štandardné činnosti;
- vysvetliť, aké metódy, techniky boli pri práci použité, ako bolo dielo postavené;
- premýšľať o akčnom pláne pri práci vo dvojici;
- rozlišovať a spájať myšlienku a výsledok práce;
- venovať sa samostatnej tvorivej činnosti.
Študenti budú mať možnosť naučiť sa:
- samostatne vykonávať umeleckú a tvorivú činnosť;
- naplánujte si svoje činy pri tvorbe umeleckej a tvorivej práce.
poznávacie
Študenti sa naučia:
- skupinka, porovnávať diela ľudových remesiel podľa charakteristických znakov;
- analyzovať, z ktorých častí pozostáva predmet.
- študovať, aké šatky a šatky nosia ženy v regióne.
- hľadať informácie o histórii výroby šálov Pavlovo Posad a slávnych majstrov.
Študenti budú mať možnosť naučiť sa:
- modelovať dizajnové predmety.
Komunikatívne
Študenti sa naučia:
- počas diskusie v triede vyjadrovať vlastný emocionálny postoj k zobrazovanému;
- dodržiavať v každodennom živote normy etikety reči a pravidlá ústnej komunikácie;
- klásť objasňujúce otázky o zápletke a sémantickom spojení medzi objektmi;
- pri spoločnej práci zohľadňovať názory iných, vyjednávať a dospieť k spoločnému rozhodnutiu, pracovať v skupine.
- zapojiť sa do diskusie na tému vyučovacej hodiny s využitím textu učebnice a obrázkov.
Študenti budú mať možnosť naučiť sa:
- klásť objasňujúce otázky k obsahu a výtvarným a výrazovým prostriedkom;
- zohľadňovať rozdielne názory a snažiť sa o koordináciu rôznych pozícií pri tvorení umeleckej a tvorivej práce v skupine;
- vlastniť monológovú formu reči, byť schopný hovoriť o umeleckých remeslách národov Ruska;
- vlastniť dialogickú formu reči, vedieť dopĺňať,
odmietnuť súd, uviesť príklady.
Edukačný a metodický súbor:
N.M. Sokolnikov. čl. 3. ročník Učebnica. - M.: Astrel.
N.M. Sokolnikov. čl. 3. ročník Pracovný zošit. - M.: Astrel.
N.M. Sokolnikov. Vzdelávanie v 3. ročníku podľa učebnice „Výtvarné umenie“. - M.: Astrel.
Počas vyučovania
I. Organizačný moment a motivácia k učeniu.učiteľ:
Skontrolujte, či je všetko v poriadku?
Štetce, farby a zošity?
Dobré popoludnie chlapci! Prosím, zatvorte oči a počúvajte.
(Znie pieseň od Taisiya Povaliy „Orenburgský páperový šál“).
učiteľ: Chlapci, otvorte oči a povedzte mi, čo ste si predstavovali? Aké pocity vo vás vyvolala táto pieseň? O čom to je?
II. Príprava na vnímanie nového materiálu.
učiteľ: Chlapci, odporúčam vám pracovať v skupinách. Najprv si však pripomeňme pravidlá práce v skupine.
(Zopakovanie pravidiel práce v skupine).
učiteľ: Pozrite sa pozorne na fotografie zobrazujúce rôzne šatky. Zamyslite sa nad tým, do akých skupín ich možno rozdeliť.
Každá skupina dostane súbor fotografií. Skupiny ich rozdeľujú podľa určitých vlastností (podľa farby, tvaru, vzoru). Nasleduje diskusia.
III. Prezentácia témy a cieľov lekcie.
učiteľ: Chlapci, chcem vás upozorniť na skupinu šatiek, ktoré sú dizajnovo identické.
(Učiteľ umiestni obrázky tejto skupiny na tabuľu.)
učiteľ: Vie niekto ako sa volajú tieto šatky? Pozrite sa chlapci, čo to mám v rukách?
(Nasledujú odpovede detí.)
Učiteľ (dá si cez plece vreckovku):
Včera som prechádzala skriňou a našla
Mamkina šatka Pavloposad,
Niečo dôležité, duša si okamžite spomenula,
Ako si sloboda dala dúšok.
A v šatke je to isté: pole, pole kvitne!
A kvety v ňom sú šialene krásne ...
V každom vlákne žije drahé Rusko:
Rieky... hory... cesty a polia!
učiteľ:Áno, chlapci, mám v rukách šál Pavloposad. A ako ste už pravdepodobne uhádli, témou dnešnej lekcie sú šály Pavlovo Posad. Pokračujeme v zoznamovaní sa s tradičnými ľudovými umeleckými remeslami. Naučíme sa kresliť kvety Pavlovského Posadu.
IV. Úvod do nového materiálu.
(Ďalej môžete zobraziť prezentáciu na túto tému).
Ukážkový príbeh na danú tému
Pavlovské šály dostali svoje meno podľa názvu malého mesta Pavlovsky Posad, ktoré sa nachádza v Moskovskej oblasti. Toto je jedno z najstarších ruských centier, kde sa vyrábali šatky. V 19. storočí sa slávne pavlovianske šály vo veľkom kupovali na veľtrhoch v Pavlove a distribuovali sa po celom Rusku. Ako ste si mohli nekúpiť takú krásu?! Šatky sú svetlé, elegantné - nespúšťajte oči! Červené ruže, strapce poľných kvetov, zelené listy a bylinky sú votkané do vzorov a to všetko na rôznofarebnom podklade: čierna, biela, červená, zlatá, chrpa modrá, hnedá. Existujú šatky so strapcami a strapcami, veľké aj malé. Úplne všetci a šatky mali čeliť! Kresba bola vytlačená na látku pomocou vyrezávaných drevených dosiek. Na jednu šatku sa použilo viac ako tucet dosiek. Každá farba má svoju dosku.
Postupom času začala strojová výroba nahrádzať ručnú výrobu. Vytlačený vzor sa začal aplikovať pomocou špeciálnych šablón. Malebné šály Pavlovsky Posad sú známe nielen v Rusku, ale aj v mnohých krajinách sveta.
Predtým veľa žien nosilo šatku nielen na hlave, ale aj na ramenách. Dávajú žene krásu, majestátnosť, chránia pred chladom, udržiavajú teplo a zdravie.
Treba poznamenať, že šály s potlačou Pavloposad sa vyrábajú už viac ako 200 rokov. Stali sa neoddeliteľnou súčasťou ruskej kultúry.Tradičné kresby sú kvety a listy. Kvitnúce konáre ruží a ľalií sú znakom stromu života, rajskej záhrady. Neskôr sa objavila kresba "turecká uhorka". Postupom času sa objavili ďalšie motívy, ktoré spĺňajú trendy modernej módy. Obrázok je umiestnený symetricky od stredu. Na jeden šál sa používa 18-23 tónov, kombinácia farieb je harmonická a správna, a preto sú šály Pavloposad také svetlé a všestranné. Spočiatku prevládali sýte farby – bordová, čierna, žiarivo modrá, tmavozelená – označujúce bohatstvo.
V. Telesná výchova. Tancujte so šatkou.
(Deti vykonávajú pohyby na hudbu).
Učebnicová práca(s. 84–85 učebnice).
učiteľ: Chlapci, odpovedzte na nasledujúce otázky.
Aký tvar má šatka? (Námestie).
- Čím sú šatky zdobené? (Kvety).
- Aké kvety? (Kytice alebo girlandy ruží, pivoniek, georgín, ľalií, kosatcov, sedmokrások, zvončekov).
Akej farby je pozadie šatiek? (Zelená, modrá, červená, biela).
VI.Tvorivá práca. Upevnenie vedomostí a zručností.
Vykonávanie praktických prác.
1. Ukážka vzorových výkresov.
(Každé dieťa dostane roh bielej papierovej vreckovky).
2. Vykonávanie praktických prác žiakmi.
(Úloha v zošite je vykonaná v gvaši).
(V čase praktickej práce si môžete zapnúť pieseň Ani Lorak „Modrá vreckovka“).
3. Kontrola realizácie praktických prác.
VII. Rozbor študentských prác.
Výstava prác.
VIII. Zhrnutie lekcie.
učiteľ:Čo nové ste sa naučili v lekcii?
Reflexia.
učiteľ: Píp, akú máš náladu z hodiny? Čo si mal rád? Čo sa ešte treba naučiť? Kde môžete použiť materiál naučený v lekcii? Ďakujem za lekciu!
Navyše, ako ukázala prax, najčastejšie dostávam neúspešné možnosti.
A teraz stojí v rohu, opiera sa o stenu, obrovské nosidlá - to je budúca šatka. Hodváb je však umelý, zostal len kúsok 90 x 90. Budúci doplnok čaká v krídlach. A kým ja vzor na šatku hľadať. Nemusíte príliš hľadať, od Lindy Klyavina som už vzal špeciálne nakreslené vzory na šatky - „rozdáva“ ich každému, kto chce, žiada však uviesť tvorcu. Tu, spomínam
Ďakujem tomuto úžasnému dizajnérovi za takéto krásne vzory šatiek:
Nasledujúca šablóna mohla byť uverejnená, ale myslel som si, že pridaním okraja po obvode by z toho mohol byť skvelý šál!
Okamžite vás varujem: po kliknutí sa obrázok otvorí VEĽMI veľký - možno ho na začiatku ani neuvidíte. Pokojne si ho skopírujte do svojho priečinka a potom ho zmenšite, aby ste videli podrobnosti.
Takáto veľká veľkosť vzoru je veľmi vhodná pre skutočnú šablónu vreckovky. Pokiaľ, samozrejme, nie je miesto na tlač (napríklad v malej tlačiarni). S mojou nedávnou vreckovkou som si vymyslela príbeh: Výkres som si zväčšila sama, potom som v programe vystrihla 1/4 dielu, aby sa vzor zvýraznil, zväčšil som ho a až potom som ho začal prenášať – ručne! bunkami - na papieri.
Tu je skutočný proces:
Ospravedlňujem sa za ten kúsok koláča, ktorý nie je na mieste Takto to robím, potrebujem dobiť energiu
Šablóna bola takáto: 
A toto je jeho 1/4 zväčšená časť:
A „história“ je taká, že nedokážem pochopiť všetky zložitosti tohto zložitého vzoru.
Tu je niekoľko ďalších originálnych vzorov vreckoviek, ktoré som získal z tetovacích šablón. Toto sú keltské vzory - veľmi ich milujem! 
