Pádové otázky a predložky k nim. Ruské pravidlá ukončenia prípadov

29.09.2019

Skvelé a bohaté, toľko jemností, že sa zdá nemožné zapamätať si všetko. V skutočnosti nie je nič zložité. Len pre každú otázku musíte byť schopní nájsť správne riešenie. Pozrime sa spolu na to, koľko prípadov je v ruštine, na aké otázky odpovedajú a ako si ich najjednoduchšie zapamätať.

V kontakte s

Definícia

čo je pád? Na začiatok sa oplatí zoznámiť sa so samotným konceptom. . Prípad je forma, ktorá označuje vzťah medzi slovami. S jeho pomocou sa dá dohodnúť a sformovať návrh. Napríklad:

  1. My, radosť, prijímame, on, tím.
  2. S radosťou sme ho prijali do tímu.

V prvom variante je jednoducho množina slov, ktoré spolu nijako nesúvisia. V druhom odseku sa vďaka zmene tvaru dostaneme úplná veta s utvorenou myšlienkou.

Koľko prípadov je v ruštine? Spoločné číslo je šesť. Toľko ponúkajú na štúdium školáci. Jazykovedci však tvrdia, že súčasnosť číslo 15. V záujme zjednodušenia systému bolo zrejme rozhodnuté niektoré z nich vypustiť z učebných osnov.

Hlavné typy

Všetky podstatné mená sú porovnateľné s otázkami a pomocnými výrazmi. Ich vzájomná interakcia je veľmi pohodlná: ak zabudnete na jednu vec, iná môže prísť na pomoc.

Niektoré prípady otázky sa zhodujú a na rozlíšenie medzi nimi sa môžete obrátiť o pomoc na skloňovanie.

Aké sú hlavné prípady v ruštine.

Nominatívne

Používa sa na pomenovanie objektov, má nasledujúce identifikačné znaky:

  • otázky kto? - Mamička. Čo? - rám;
  • pomocný výraz "je";
  • vyskytuje sa s koncovkami v jednotnom čísle: I skl: -a, -ya. II: -och, -e. III:ÿ;
  • množné číslo: -s, -i, -a, -i.
  1. Marina vždy rada čítala knihy. Je tu niekto? - Marina (1 trieda).
  2. Listy sa trepotali vo vetre. Je tam niečo? - Listy (1 cl.).

Genitív

Definuje vlastníctvo. Na uľahčenie zapamätania si genitívu v ruštine existuje niekoľko spôsobov:

  • môžete to porovnať s výrazom "nie" kto? - otec. Čo? Palác;
  • používa sa s predložkami: at, around, before, with, from, near, without, from, after, about, for;
  • končiace na jednotné číslo: I skl: -s, -i. II: -a, -z. III: -i;
  • v množnom čísle: -ov, -ev, -ey.
  1. Po odchode mamy sme boli trochu naštvaní. Nikto? - Mamičky (1. trieda).
  2. V stajni neboli žiadne kone. Nič tam nie je? - Kone (množné číslo).

datív

Má to náznak už v samotnom názve, niekomu niečo odovzdať. Jeho vlastnosti:

  • definuje posledný akčný bod;
  • "dať" komu? - chlapec. Čo? - sklo;
  • predložky: by, to;
  • koncovky v jednotke číslo: I skl: -e, -i. II: -y, -y. III: -i;
  • v množnom čísle: -am, -jam.
  1. Babke sa naša hra nepáčila. dať komu? - Babička (1. trieda).
  2. Beh po poli bola veľká zábava. dať čo? - Pole (2 kl.).

Akuzatív

Pomenuje akčný objekt:

  • "Vidím" koho? - priateľka. Čo? - ruka;
  • predložky akuzatívu: cez, na, v, pre, o;
  • koncovky v jednotke číslo: I skl: -y, -y. II: -o, -e;
  • v množnom čísle: -, -s, -and, -a, -ya, -her.
  1. Obzvlášť príjemné bolo počuť malú sestričku. vidím koho? - Sestra (1. trieda).
  2. Cez most bežal pes. Vidieť, čo? – Most (3. deklinácia.).

Inštrumentálne

Príslušnosť časti reči k tomuto prípadu sa určuje takto:

  • "obdivovať" koho? - manželka. Ako? - reťazový email;
  • používa sa s predložkami: over, before, under, with, for;
  • koncovky v jednotnom čísle: I skloňujem: -oy, -oy, -ey, -ey. II: -om, -em. III: -e: -yu;
  • v množnom čísle: -ami, -ami.
  1. Pred ktorou zastávkou ste požiadali o zastavenie? Milovať čo? – Stop (1. riadok).
  2. S Lenou sme kamarátky od piatej triedy. koho milujem? - Lena (1 cl.).

Predložkový

Vždy sa používa s predložkami a má tiež nasledujúce vlastnosti:

  • najčastejšie používané predložky - on, with, about, in, about;
  • "Snívam" o kom? - o líške. O čom? – o hodnotení;
  • koncovky v jednotke číslo: I skl: -e, -i. II: -e, -i. III: -i.
  • množné číslo: -ah, -ya.
  1. Môj sen mať šteniatko sa konečne splnil. Premýšľať o kom? - Šteniatko (1 skloňovanie.).
  2. Pri dvore rástol brezový lesík. Premýšľať o čom? - Dvor (1 skloňovanie.).

Aby si deti zapamätali všetky mená, môžu sa požiadať, aby sa naučili krátku vetu:

  • Irina
  • porodila
  • dievča
  • Velela
  • ťahať
  • plienka.

Tabuľka - prípady.

Ďalšie odrody prípadových foriem

  1. Vokatív. Mohlo by to zahŕňať výzvy na niekoho vytvoreného „obriezkou“. Príklad: mama, otec, Tan atď.
  2. Miestne. Predložky: at, at, on. Odpovedá na otázky: kde, na čom? Príklad: na nočnom stolíku, na školskom dvore.
  3. Delenie. Genitívny derivát V ruskom jazyku. Príklad: pridajte rýchlosť, nastavte teplotu.
  4. Počítateľné. Používa sa s číslami. Príklad: štyri gule, dve skrinky.
  5. Odklad. Označuje východiskový bod pohybu. Príklad: zo záhrady, z domu.
  6. Deprivačný. Negovať slovesá. Príklad: Nemôžem ísť, nie som pripravený rozlúčiť sa.
  7. Kvantitatívne-určujúce. Má podobné vlastnosti ako rodič. Príklad: šálka čaju.
  8. Čakanie. Príklad: počkajte na priateľa.
  9. Transformačné (vrátane). Príklad: choďte k námorníkom, choďte k letuškám.

Skloňovanie podstatných mien

Každé podstatné meno sa dá skloňovať. Existujú 1, 2 a 3 deklinácie, ako aj slová súvisiace s touto časťou reči, môžu byť divergentné. Patria sem slová „cesta“, „desať“ a podstatné mená končiace na „ja“.

Skloňovanie podstatných mien, tabuľka.

prípad ja skloňujem II skloňovanie III skloňovanie
Žena rod manžel. rod manžel. rod St rod Žena rod
Nominatívne Cesta a pap a

pobrežie ja

Vodný melón Zhit o

Mor e

Soľ
Genitív Cesta a pap s

pobrežie a

Vodný melón a

Korn ja

Zhit a

Mor ja

Sol a

Gran a

datív Cesta e pap e

pobrežie e

Vodný melón pri

Korn Yu

Zhit pri

Mor Yu

Sol a

Gran a

Akuzatív Cesta pri pap pri

pobrežie Yu

Vodný melón Zhit o

Mor e

Soľ
Inštrumentálne Cesta oh

An jej

pap oh

pobrežie jej

Vodný melón ohm

Korn jesť

Zhit ohm

Mor jesť

Soľ Yu

hrana Yu

Predložkový ach drahý e

O An e

Ach ocko e

Oh Pobrežie e

O vodnom melóne e

Ach kukurica e

Ach život e

Och e

Oh sol a

Och babička a

Pozor! Iba nominatív sa považuje za priamy, ostatné sú nepriame.

Prípady a otázky

Púzdro a pomocné slovo

Predložky

Konce podľa čísel
Jednotka h.
III záhyb.
Nominatívne SZO? (otec). Čo? (telefón) Môj otec vždy veľa čítal.

Telefón zvonil niekoľkokrát denne.

Bez zámienky - a ja -, -o, -e -s, -i, -a, -i
Genitív koho? (rodičia). Čo? (inšpirácia) V kuchyni neboli žiadni rodičia.

Musel som kresliť bez inšpirácie.

Okolo, pri, pred, s, od, blízko, za, od, bez, o, po -s, -a - a ja -a -ov, -, ev, -ey
datív komu? (k mačiatku). Čo? (strop) Máša naliala mačiatku mlieko.

Girlandy boli pripevnené k stropu.

Podľa, do -e, -i -u, -u -a -am, -jam
Akuzatív koho? (priateľ). Čo? (dom) Pozvali sme spolu kamaráta.

Presťahovanie sa do nového domu nebola sranda.

Cez, pre, v, ďalej, o -u, -u -o, -e -, -i, -s, -a, -i
Inštrumentálne

(obdivovať)

Kým? (umelec). Ako? (tvorba) Vždy snívala o tom, že sa stane umelkyňou.

Káťa svoj výtvor obdivuje už piatu hodinu.

Pod, za, pred, s, nad -och / och, -ee / jej -om, -em -Áno -ami, -ami
Predložkový O kom? (o Máši) O čom? (o cestovaní) Na Mášu sme ani nepomysleli.

Mama o tomto výlete premýšľala už dlho.

Och, o, o, o, o -e, -i -e, -i -a -ah, -i

Ako sa ľahko naučiť prípady

Ako ľahko a jednoducho určiť pád podstatného mena a prídavného mena

Záver

Pre rýchlejšie a jednoduchšie zapamätanie si stačí vybrať pohodlnejšiu možnosť - vizuálne materiály. Napríklad pre zrakové vnímanie jednoduchšie pracovať s tabuľkami a grafmi. Prípady a otázky vám teda nebudú robiť problémy.

Niektorí lingvisti sa domnievajú, že ruský jazyk je bohatý na prípady. To znamená, že ich nie je šesť, ako študujú školáci, ale viac. A ako sa ukázalo, majú všetky dôvody zastávať takýto názor. Takže, koľko prípadov je v ruštine? Pokúsme sa pochopiť tento problém.

Prípadový systém

Výraz „prípad“ v preklade z gréčtiny znie ako „pád“ a z latinčiny „pád“.

Pád (skloňovanie) je gramatická kategória určená na zobrazenie syntaktickej úlohy podstatných mien a ich interakcie s inými slovami vety. Okrem podstatného mena sa v pádoch menia aj prídavné mená, príčastia, číslovky a zámená. Stojí za zmienku, že prípad týchto adjektívnych slov závisí od skloňovania definovaného podstatného mena. Vyjadruje sa zmenou koncovky.

Koľko prípadov je v ruštine?

Vzhľadom na morfológiu ruského jazyka sa spravidla nazýva šesť hlavných prípadov:

  • Nominatív (počiatočná forma skloňovania).
  • Genitív.
  • datív.
  • Akuzatív.
  • Inštrumentálne.
  • Predložkový.

Tieto prípady sa nazývajú hlavné kvôli ich širokému použitiu. Okrem toho stojí za zmienku, že ich prevaha je spôsobená skutočnosťou, že časti reči, ktoré boli uvedené skôr, majú gramatické tvary pre uvedené prípady.

Pre správne skloňovanie slov musíte vedieť, že všetky pády odpovedajú na otázky. Každý z nich navyše vyjadruje viacero významov. Poďme sa s každým zoznámiť podrobnejšie.

Nominatívne

Zodpovedajte otázky "kto?", "Čo?" Ak chcete rozpoznať tento prípad, musíte k podstatnému menu pridať slovo „je“. Napríklad: existuje (aká?) žiarovka. Používa sa bez predložiek. Jednotné číslo má tieto koncovky:

  • 1 skloňovanie: -a, -z.
  • 2 skloňovanie: -o, -e alebo nula.

A v množnom čísle: -s, -i, -a, -я.

Keďže nominatív je pôvodná pádová forma slova, jeho povinnosti zahŕňajú:

  • pomenujte predmet akcie alebo stavu ( mama upratuje, deti sú unavené);
  • definovať, charakterizovať objekt, osobu alebo činnosť (č vaša dcéra je lekárka; vojna je katastrofa);
  • pomenujte predmet správy, predmet, akciu, vlastnosť (používa sa vo vetách tohto typu: ráno. slnko.);
  • Vyjadrite výzvu partnerovi ( Baby koľko máš rokov?).

Genitív

Otázky "kto?", "Čo?" Na rozpoznanie tohto prípadu je potrebné nahradiť podstatné meno slovom „nie“. Napríklad: nie je (aký?) sneh. Používa sa s predložkami blízko, pri, po, bez, o, od, pre, okolo, pred, od, s. Jednotné číslo je definované nasledujúcimi koncovkami:

  • 1 skloňovanie: -s, -i.
  • 2 skloňovanie: -a, -z.
  • 3. deklinácia: -i.

Má koncovku: nula, -ov, -ev, -ey.

Genitívny prípad môže naznačovať:

  • Položka patriaca ( synove auto).
  • Prepravca majetku ( modrá obloha).
  • Objekt, na ktorý je akcia zameraná ( pozeranie TV).
  • Subjekt vykonávajúci akciu príchod mamy).
  • časti celku ( kúsok koláča).

datív

Slová v datívovom páde odpovedajú na otázky „komu?“, „čo?“. Ak chcete rozpoznať tento prípad, musíte nahradiť slovo „priehrada“ za podstatné meno. Napríklad: dámy (komu?) sestra. Používa sa s predložkami do, podľa. V jednotnom čísle sa slová v datíve končia na:

  • 1 skloňovanie: -e, -i.
  • 2 skloňovanie: -u, -u.
  • 3. deklinácia: -i.

Skloňovanie v množnom čísle je charakteristické koncovkami: -am, -yam.

Slová v datíve sú určené na označenie:

  • Cieľ akcie ( dal časopis priateľovi, napísal list mame);
  • Predmet akcie alebo stavu ( deti nemohli zaspať).

Akuzatív

Otázky „kto?“, „Čo?“ zodpovedajú. Na rozpoznanie tohto prípadu je potrebné nahradiť podstatné meno slovom „vidím“. Napríklad: Vidím (koho?) Mami. Používa sa s predložkami in, for, on, about, through. Konce zodpovedajú jednotnému číslu:

  • 1 skloňovanie: -u, -u.
  • 2 skloňovanie: -o, -e.
  • 3. deklinácia: nulová koncovka.

Množné číslo: -s, -i, -a, -i, -ey.

Akuzatív zase:

  • Označuje akčný objekt ( upratať izbu, ušiť šaty).
  • Vyjadruje množstvo, priestor, vzdialenosť, mieru času (jazdiť kilometer, vážiť tonu, čakať rok, stáť cent).

Inštrumentálny prípad

Otázky „koho?“, „čím?“ zodpovedajú. Ak chcete rozpoznať tento prípad, musíte k podstatnému menu pridať slovo „hrdý“. Napríklad: Som hrdý na (koho?) Syna. Používa sa s predložkami pre, nad, pod, pred, s

  • 1 skloňovanie: -oy (-oy), -ey (-ey).
  • 2 skloňovanie: -om, -em.
  • 3. skloňovanie: -u.

Množné číslo: -ami, -ami.

Zamýšľané odkazovať na:

  • Trvalý alebo dočasný pracovný pomer v akejkoľvek činnosti ( slúži ako vojak, pracoval ako inštalatér).
  • Predmet akcie - pre pasívne stavby ( dom zbúraný robotníkmi).
  • Akčný objekt ( dýchať kyslík).
  • Nástroj alebo prostriedok činnosti ( peroxid).
  • Miesta ( sledovať cestu).
  • Metóda, spôsob účinku ( spievať basu).
  • Miera času alebo množstva niečoho ( nosiť vedierka).
  • Parameter položky ( veľkosti päste).
  • Zlučiteľnosť osôb a predmetov ( brat a sestra).

Predložkový

Otázky „o kom?“, „o čom?“ zodpovedajú. Ak chcete rozpoznať tento prípad, musíte k podstatnému menu pridať slovo „myslím“. Napríklad: Myslím (na koho?) o svojom milovanom. Používa sa s predložkami v, na, oh, o, oboch, na. Jednotné číslo má koncovky:

  • 1 skloňovanie: -e, -i.
  • 2 skloňovanie: -e. -a.
  • 3. deklinácia: -i.

Množné číslo končí na: -ah, -ah.

Predložky používané s podstatnými menami v predložkovom páde pomáhajú určiť, čo znamená. menovite:

  • Akčný objekt ( mysli na dievča).
  • Miesto konania, štáty ( sadnúť si na stoličku).
  • Čas po vykonaní nejakej akcie pri príchode).

Ďalšie prípady

V ruskom jazyku okrem šiestich hlavných prípadov existuje niekoľko foriem, ktoré majú kontroverzný status, blízko prípadu. Nazývajú sa aj pády podstatných mien, pretože sú určené výlučne na ich skloňovanie. Patria sem: druhý genitív (partitívny alebo kvantitatívno-separačný), druhý predložkový (lokatív, lokál), druhý akuzatív (transformačný, inkluzívny, kolektívny), vokatív (vokatív), počitateľný, očakávaný, deprivatív. Zvláštnosťou týchto foriem je, že každá z nich sa vyskytuje v obmedzenom okruhu slov. Okrem toho môžu existovať v určitých kontextových podmienkach. Poďme si tieto prípady trochu naštudovať. Príklady nám pomôžu lepšie im porozumieť.

Druhý je určený na skloňovanie niektorých slov mužského rodu v jednotnom čísle súvisiacich s druhým skloňovaním: šálka čaju, lyžica cukru. Koniec tohto prípadu, konkrétne „-y“, sa častejšie používa v hovorovej reči a nie je povinný (môžete povedať vrecko cukru alebo vrecko cukru). Výnimkou sú určité prípady: dáme si šálku čaju. Pomerne veľa podstatných mien mužského rodu sa nepoužíva v partitívnom tvare: kocka ľadu, krajec chleba.

Druhá predložková deklinácia má osobitné koncovky pre skupinu podstatných mien, v jednotnom čísle mužského rodu. Prípad sa používa napríklad v týchto slovách: na brehu, v skrini, v boji. Lokatív sa tiež vyznačuje prenosom prízvuku na koncovku určitých podstatných mien 3. deklinácie, ktoré sú ženského a jednotného čísla: v tichosti, na plytčine, v peci.

Druhý sa vyskytuje pri niektorých slovesách ( zapísať sa, opýtať sa, vybrať, ísť, pripraviť, vystúpiť, označiť atď.) za predložkou „v“. Navyše, jeho koncovky sú rovnaké ako v množnom čísle: ( prihlásiť sa ako pilot).

Očakávaný prípad sa prakticky zhoduje s genitívom, ale možno ho rozlíšiť v dôsledku skloňovania niektorých slov s rovnakou gramatickou formou vo forme akuzatívu: čakať na (koho? aké?) telegramy a čakať na (koho? čo?) brata.

Počítateľný prípad sa mierne líši od genitívu a používa sa pri počítaní: dva schody, tri jedálne.

Vokatív je takmer totožný s nominatívnou formou, ale líši sa vo vytváraní nezávislej reči, podobnej citoslovci: Van, Mash, Sing, Tan. To znamená, že sa častejšie používa v hovorovej reči na adresu partnera.

Deprivačný prípad je druh akuzatívu, ale používa sa iba s negáciou so slovesom: nemajú právo, nepoznajú pravdu.

Koľko ďalších prípadov je v ruštine? Podľa našich výpočtov ich bolo sedem. Najzaujímavejšie však je, že niektorí lingvisti považujú iba dva plnohodnotné prípady: lokálny (druhý predložkový) a transformatívny (druhý akuzatív). Iní tvrdia, že čakacia kauza má tiež nejaký význam. Ale keďže deprivačný a druhý genitívny pád možno veľmi často nahradiť genitívom, možno ich nazvať iba variantmi genitívnej formy deklinácie. Vokatív a počítateľnosť sa tiež často nepovažujú za prípady. V prvom prípade je to jednoducho podstatné meno v nominatíve av druhom prípade je to podstatné meno vytvorené z prídavného mena.

Zhrnutie

Po preskúmaní vyššie opísaných informácií môžete odpovedať na otázku, koľko prípadov je v ruskom jazyku. Takže v škole študujeme šesť základných prípadov. Používajú sa denne v akomkoľvek type komunikácie: rozhovore, korešpondencii atď. Ale okrem nich existuje ešte sedem ďalších foriem skloňovania, ktoré sa vyskytujú najmä v hovorovej reči. Koľko prípadov máte celkovo? Pokojne môžeme povedať, že ich je trinásť. Vzhľadom na to, že doplnkové formy skloňovania sú variantmi hlavných, neponúkajú sa na štúdium v ​​škole pre zjednodušenie vzdelávacieho procesu. Ale je možné ponúknuť ich zoznámenie v mimoškolskom čase na všeobecný rozvoj.

Podstatné mená sú v ruštine veľmi široko zastúpené. Môžu pôsobiť ako hlavní a vedľajší členovia návrhu. Pomocou pádov podstatných mien môže rečník a pisateľ spojiť tieto časti reči s inými v kontexte vety. Prípady priamo súvisia s ďalšou kategóriou podstatného mena - jeho skloňovaním. Od správnej definície, mimochodom, závisí pravopisná správnosť napísaného.

Kategória prípadu

Pád podstatných mien je taká gramatická kategória, ktorá označuje vzťah daného slovného druhu k iným slovám vo vete. Tieto spojenia je možné realizovať nielen pomocou pádových foriem - pomáhajú v tom predložky, ako aj intonačné zafarbenie a dokonca aj slovosled.

V modernej ruštine existuje iba 6 prípadových foriem.

Názov prípadu

Problematika pádov podstatných mien

Nominatívne

Genitív

koho? Čo?

datív

komu? Čo?

Akuzatív

koho? Čo?

Inštrumentálne

Predložkový

O kom? O čom?

Kedysi v starom ruskom jazyku bol ďalší, siedmy, vokatív. V priebehu vývoja jazykovej kultúry však stratil svoj význam. Ozveny vokatívu zostali v bežnej reči. Predtým to bolo porovnateľné s nominatívom a označovalo odvolanie: otec, muž. V súčasnej fáze vývoja ruského jazyka sa realizuje v takých hovorových apeláciách: Sing, Vas, Tan atď.

Význam a forma vyjadrenia prípadov. Nominatívne

Okrem gramatického významu majú pády podstatných mien aj lexikálny význam. Poďme si ich roztriediť.

Nominatívne. Toto je základný tvar podstatného mena. Používa sa v akademickej literatúre (slovníkové heslá). V tomto prípade je vždy podmet, aj slovo v ňom. n., môže byť integrálnou súčasťou predikátu.

Príklad: Ruže kvitli včas. Predmet ruže je v nominatívnom prípade.

Ďalší príklad: Tento strom je breza. Predmet strom(Meno p., predikát Breza- menná časť zloženého menného predikátu, stojí v Im. P.).

Významy genitívov

Genitív. Dokáže spájať podstatné mená s rôznymi časťami reči. Ak teda genitív spája dve podstatné mená, bude to znamenať:

  • látka, ktorej miera je uvedená: liter kvasu;
  • príslušnosť: mamine topánky b;
  • predmet akejkoľvek akcie: vriaca voda;
  • definície vzťahov: krása polí.

Genitívny pád sa používa v porovnávacom stupni prídavných mien: silnejší ako (koho?) Bull. S kvantitatívnym číslom: tisíc (akých?) rubľov.

Pokiaľ ide o slovesné a slovesné formy, tento prípad sa používa v nasledujúcich prípadoch:

  • označuje konkrétny objekt, keď je spojený s prechodným slovesom: vydať potvrdenie;
  • používa sa po slovesách ako báť sa, hľadať, zbavovať ja a ostatní: žiadať (aké?) povolenie.

Pri uvádzaní presného dátumu sa používa genitív. Napríklad: Narodila sa šiesteho (čoho?) marca, devätnásť osemdesiatdva.

Významy datívu a akuzatívu

Ostatné pády podstatných mien nie sú také bohaté na lexikálne významy a gramatické spojenia. Datív sa teda spája so slovesami a niektorými podstatnými menami (slovesnými). Má hodnotu vedľajšieho objektu: pomáhať rodičom(porovnaj: pomoc okolo domu- priamy predmet).

Akuzatív naznačuje, že máme priamy predmet: písanie básne.

Inštrumentálne a predložkové pády

Podstatné meno v inštrumentálnom prípade bude mať tieto významy:

  • nástroj alebo spôsob činnosti: biť (čím?) päsťou(cesta), biť (čím?) kladivom(nástroj);
  • subjekt vykonávajúci akciu: hláskoval (koho?) matka; umyté (čím?) handrou;
  • je súčasťou mennej časti predikátu: bola (kto?) lekárkou.

Predložkový pád je zvláštny, to je jasné už z jeho názvu. Vždy sa pýta na predložku. Môže odkazovať na:

  • téma rozhovoru, myšlienky atď.: porozprávajme sa (o čom?) o Goetheho diele; Myslím (o kom?) o krásnom cudzincovi;
  • časové a geografické ukazovatele: stretol (kedy?) minulý víkend; pracovať (kde?) v kaviarni.
  • používa sa na označenie dátumu, nie však celého, ale s uvedením roku: Narodil som sa (kedy?) v roku 1990.

Skloňovanie podstatných mien

Aby ste správne napísali pravopis, musíte poznať nielen prípady. Skloňovanie podstatných mien má prvoradú úlohu. V ruštine existujú tri typy skloňovania, každý z nich vyžaduje určité zakončenia. Ak chcete zistiť, či podstatné mená patria k jednému z nich, pád, pohlavie, musíte najprv vedieť.

Podstatné mená ako napr vlasť, zem, rám, patria do prvej deklinácie. Spája ich príslušnosť k ženskému rodu a koncovky -а/-я. Tiež niekoľko podstatných mien mužského rodu spadalo do týchto deklinácií: Vitya, starý otec, otec. Okrem rodu ich spájajú koncovky -а / -я.

Skupina podstatných mien mužského rodu je oveľa väčšia: zať, vlk, pohovka. Majú nulový koniec. Takéto slová patria do druhej deklinácie. Do rovnakej skupiny patria podstatné mená stredného rodu so skloňovaním -о/-е: more, budova, zločin.

Ak máte podstatné meno ženského rodu končiace na mäkké znamienko (koncovka nula), bude sa vzťahovať na tretiu deklináciu: žito, mladosť, dcéra, brošňa.

Podstatné mená môžu mať prídavné meno skloňovanie, to znamená, že sa menia v prípadoch, ako sú prídavné mená a príčastia. To zahŕňa tých, ktorí prešli z týchto častí reči na podstatné meno: obývačka, zasadačka.

Ak chcete zistiť, ktoré prípady podstatných mien sa používajú vo vete, musíte nájsť slovo, na ktoré sa podstatné meno vzťahuje, a položiť otázku.

Napríklad definujme pády a deklinácie podstatných mien vo vete: Motocyklista jazdil po rovine.

Predmet motocyklista sa nevzťahuje na žiadne iné slovo, pretože je hlavným členom vety, preto je v nominatíve. Skloňovanie určujeme: nulová koncovka a mužský rod označujú, že slovo je 2 skloňovanie. Podstatné meno s predložkou podľa terénu závisí od slova jazdil. Pýtame sa otázku: jazdil (kde?) cez oblasť. Ide o predložkový pád. terén- ženský, končí v b, teda skloňovanie je tretie.

Skloňovanie podstatných mien v jednotnom čísle

Ak chcete určiť, s akou koncovkou chcete napísať podstatné meno, rod, číslo, pád a skloňovanie, musíte to vedieť. Skloňovanie je tvrdé a mäkké: slovo môže končiť mäkkou alebo tvrdou spoluhláskou. Napríklad: lampa- pevný typ; panvicu- mäkký.

Uveďme si príklady na skloňovanie podstatných mien v jednotnom čísle a pozor na koncovky v niektorých tvaroch.

prvé skloňovanie

pevný typ

mäkký typ

Nominatívne

Provokácia

Genitív

Provokácie

datív

Provokácie

Akuzatív

Provokácia

Inštrumentálne

Provokácia

Predložkový

O provokácii

Venujte pozornosť datívu a predložkovým pádom. Vyžadujú koncovku -e. Naopak, v podstatnom mene na -iya by sa v týchto prípadoch mala písať koncovka -и.

Druhá deklinácia

mužského rodu

Stredný rod

pevný typ

pevný typ

mäkký typ

Nominatívne

Genitív

datív

Akuzatív

Inštrumentálne

Predložkový

Tu dávame pozor na predložkový pád: vyžaduje si koncovku -e. Ak sa podstatné meno končí na -й / -е, potom je v tomto prípade potrebné písať -и.

tretia deklinácia

Pozor na genitív, datív a predložkové pády: vyžadujú si koncovku -i. Treba tiež pamätať na to, že po zasyčaní v jednotnom čísle v tomto skloňovaní sa vyžaduje napísanie mäkkého znaku. V množnom čísle to netreba.

Skloňovanie pomnožných podstatných mien

Poďme analyzovať pády podstatných mien v množnom čísle.

1 deklinácia

2 skloňovanie

3 skloňovanie

pevný typ

mäkký typ

mužského rodu

Stredný rod

Nominatívne

panvice

Genitív

hrnce

datív

Obrázky

hrnce

Akuzatív

panvice

Inštrumentálne

maľby

panvice

kasárne

Predložkový

O obrazoch

O hrncoch

O kasárňach

Podstatné mená v datíve, inštrumentáli a predložkách majú zhodné koncovky.

Koncovky -i/-ы alebo -а/-я majú podstatné mená v množnom čísle. Prvá môže byť vo všetkých troch deklináciách, druhá - v niektorých podstatných menách druhej deklinácie: riaditeľ, dozorca, profesor.

Na rozlíšenie lexikálnych významov podstatných mien v množnom čísle sa používajú rôzne koncovky: list, ale listy (stromu) a listy (knihy).

Podstatné mená ako zákazky, voľby, inžinieri, dôstojníci, projektanti je potrebné písať len s koncovkou -s. Ďalšia flexia je porušením normy.

Skloňované podstatné mená

Ruský jazyk má jedinečnú skupinu podstatných mien. Pri zmene v pádoch majú koncovky rôzneho skloňovania. Skupina obsahuje tie slová, ktoré končia na -my (napr. čas, strmeň), ako aj slovo spôsobom.

Jednotné číslo

Množné číslo

Nominatívne

strmene

Genitív

strmeň

datív

strmeň

strmene

Akuzatív

strmene

Inštrumentálne

strmeň

strmene

Predložkový

o strmeň

o strmene

Podobne ako podstatné mená 3. deklinácie aj tieto slová v páde singuláru, genitíve, datíve a predložkách vyžadujú koncovku -i.

Nemenné podstatné mená

Ďalšou osobitnou skupinou podstatných mien sú nepremenné. Nie sú uvedené vo forme čísla a prípadu. Majú vždy rovnakú formu: bez kimona(R. p.) - o kimono(P. p.); nové kimono(Jednotky) - kúpil kimoná(množné číslo).

Ako v tomto prípade určiť, ako je podstatné meno gramaticky vyjadrené? Číslo, prípad, pozrite sa na slovo, na ktoré sa vzťahuje. Príklady:

1. Chodci sa ponáhľali po novej diaľnici.

2. Sú položené nové diaľnice.

V prvej vete určujeme číslo a pád podľa prídavného mena Nový(jednotné číslo h., D. p.). V druhom - tiež prídavným menom Nový(pl., Im.p.).

Nemenné podstatné mená sú spravidla cudzie slová, ako bežné podstatné mená ( sóda, kaviareň) a vlastný ( Baku, Hugo). Nemenné sú aj komplexne skrátené slová (skratky). Napríklad: počítač, jadrová elektráreň.

    Pád prídavného mena sa určuje ťažšie ako pád podstatného mena.

    Na tento účel sa oplatí určiť pád podstatného mena, ktoré priamo súvisí s prídavným menom, napríklad rozbúrená rieka je nominatívom.

    S prípadmi prídavných mien sa rýchlo vysporiadate pomocou takejto tabuľky, v ktorej sú uvedené otázky každého prípadu s príkladmi.

    pád prídavného mena je rovnaký ako pád podstatného mena, ktorého znak sa uvádza, napr.: čerstvé ovocie je mužského rodu pre podstatné meno aj pre prídavné meno,

    zaujímavý film - kastrát tu, dobré počasie - ženský

    Určenie pádov pre prídavné mená je jednoduché. Na tento účel bude stačiť iba vytvoriť frázu s akýmkoľvek podstatným menom, po ktorej sa už určí prípad tohto podstatného mena. Napríklad veľký stôl (čo?), podstatné meno v nominatíve:

    Ak je to hneď ťažké, pripojte prídavné meno k podstatnému menu. Potom bude ohýbanie oveľa jednoduchšie. Napríklad:

    Modrá obloha

    modrá obloha

    modrá obloha

    Modrá obloha

    modrá obloha

    O modrej oblohe.

    Pád prídavného mena je určený pádom zámena alebo podstatného mena, ktorého znak označuje a s ktorým súhlasí. Napríklad O modrom mori. Tu je podstatné meno more v predložkovom páde. To znamená, že prídavné meno modrý je aj v predložkovom páde.

    Prípady prídavných mien nie je také ťažké naučiť sa určiť, či tieto prídavné mená obsahujú aj podstatné mená. A ak takéto podstatné mená neexistujú, musíte ich hypoteticky nahradiť.

    Prídavné meno, ako viete, označuje určitý atribút objektu (predmet je podstatné meno, o ktorom sme hovorili vyššie). Pády podstatného mena a prídavného mena sa v prevažnej väčšine variantov zhodujú. Napríklad: modrá obloha (Datív), o dobrom chlapcovi (Predložková), papierová dokumentácia (Tvorivo), jarné zamyslenia (Nominatív alebo akuzatív).

    Keď sa naučíme vidieť alebo predstaviť si tieto frázy, potom bude určovanie prípadu prídavného mena rovnako jednoduché ako určovanie prípadu podstatného mena. Na konci, ktorý označuje prípad. Alebo na otázku, ktorú možno položiť tomuto prívlastku.

    Prídavné meno je časť reči, ktorá označuje znak predmetu a zhoduje sa v rode, čísle a páde s podstatným menom, od ktorého závisí.

    Na určenie pádu prídavného mena teda stačí určiť pád podstatného mena.

    Príklad: Vidím krásne (V.p.) dievča (V.p.). Na začiatok určíme pád podstatného mena: Vidím (koho?) Dievča. Podstatné meno sa používa v tvare akuzatívu, resp. prídavné meno je aj v B. páde.

    Najčastejšie vo vetách a frázach sa prídavné mená vzťahujú na podstatné mená. A aký pád budú mať tieto podstatné mená, budú mať aj prídavné mená.

    Napríklad:

    1. Modrá obloha. Napr. má nominatív pád (čo?). Prídavné meno je teda aj v tomto prípade.
    2. Niekedy smutné (čo?). Inštrumentálne.
    3. Radujte sa zo žltého slnka (čo?). datív.
    4. Priniesol dobré správy (koho čo?). Akuzatív.
    5. Prišiel som poďakovať môjmu najlepšiemu priateľovi (kto čo?). Genitív.
    6. Ľutovať vynaložené peniaze (o čom?) predložkové.

    Ak podstatné meno neexistuje, budete ho musieť vymyslieť podľa významu.

    Napríklad:

    mierne zaujímavé. Dosadíme slovo príbeh a určíme jeho pád (kto je čo?). Nominatívne.

    Na určenie pádov prídavného mena si treba dať pozor na podstatné meno, na ktoré sa toto prídavné meno vzťahuje – aký pád má toto podstatné meno, taký bude aj prídavné meno.

    Príklad: s oceľovou ihlou (odpovedá na otázku čím ?, čo znamená, že ide o puzdro na náradie - pre podstatné aj prídavné meno).

    Tabuľky s koncovkami prídavných mien sú, samozrejme, dobré, ale nebudete si to pamätať, však? Musíte sa naučiť, ako sa samostatne orientovať v takej téme, ako sú prípady.

    Vezmime si príklad:

    Chcem sa rozlúčiť so starými vecami.

    Máme prídavné meno - starý, vystihuje atribút podstatného mena pri veciach. Prídavné meno je vždy úzko späté s podstatným menom, v akom tvare sa použije druhé, bude v tomto tvare aj prvé, najmä budú mať rovnaký pád.

    To znamená, že musíte pochopiť, v akom prípade sa používa naše podstatné meno. Pri slove veci môžete vyzdvihnúť prípadovú otázku čo ?, čo znamená, že ide o inštrumentálny prípad. A prídavné meno sa používa aj v inštrumentálnom páde a končí na -y.

    Prídavné meno znamená znak predmetu, ktorý odpovedá na otázku: čo? čo? čo? Prídavné meno sa v jednotnom čísle skloňuje.

    Mužský rod má koncovku th, th, oh. Napríklad: muž (čo?) je pekný, milujúci, cool. Napríklad: akú sukňu? tyrkysová, bordová.

V ruštine všetko šesť nezávislých prípadov, a pokles (zmena pádov) podstatné mená, prídavné mená, číslovky a zámená. Ale školáci majú často ťažkosti s určením prípadu. Študenti nie vždy dokážu správne položiť otázku k slovu, čo vedie k chybám. Osobitné ťažkosti vznikajú, keď má slovo v rôznych pádoch rovnakú formu.

Existuje niekoľko trikov, ktoré vám pomôžu presne určiť veľkosť písmen slova.

1. Vyjadrenie otázky.

Všimnime si to otázka by mala byť prípad, nie sémantický. Na otázky kde? kde? kedy? prečo? nie je možné určiť pád.

Obaja žiadatelia(SZO? R. p.).

Čo sa stalo v roku 1812?(v čom? P. p.).

Po koncerte päť(I. p.) divákov(koho? R. p.) zostal v hale(v čom? P. p.).

Za desať minút(cez čo? V. p.) on (I. p.) sa vrátil.

S novým autom je spokojná(ako? T. p.).

2. Existovať pomocné slová, čo môže pomôcť pri určovaní prípadu:

prípad

Pomocné slovo

otázka prípadu

Nominatívne

Genitív

koho? čo?

datív

komu? čo?

Akuzatív

koho? čo?

Inštrumentálne

Predložkový

hovoriť

o kom? o čom?


Na rozlíšenie medzi homonymnými prípadmi sa používajú nasledujúce techniky.

3. Nahradenie jednotného čísla množným číslom.

Vyraziť na cestu(koncovka -e aj v D. p., aj v P. p.).

Choďte po cestách(prečo? D. p., v P. p. o cestách).

4. Nahradenie mužského rodu ženským.

stretol priateľa(koncovka -a v R. p. aj vo V. p.).

Stretol priateľku(koho? V. p., v R. p. priateľky).

5. Čarovné slovíčko mama.

Osobitné ťažkosti vznikajú pri rozlišovaní medzi formami akuzatívu a genitívu, akuzatívu a nominatívu. Pomoc, ako vždy, príde "Mamička". Práve toto slovo možno vo vete nahradiť. Zarámované, pozri sa na koniec: mama A nominatív, mama S Genitív; mama O akuzatív.

Zomri sám a súdruh(koncovka -a v R. p. aj vo V. p.) vypomôcť.

Zomri sám, ale mami(V. p.) vypomôcť.

6. Poznanie charakteristických predložiek pomáha aj pri určovaní pádov.

prípad

Predložky

Nominatívne

Genitív

bez, pri, od, do, s, od, blízko

datív

Akuzatív

na, pod, cez, v, o,

Inštrumentálne

nad, za, pod, s, pred, medzi

Predložkový

v, oh, o, na, o

Ako vidíte, existujú predložky, ktoré sú charakteristické iba pre jeden pád: bez pre genitív (bez problémov); by, komu pre dativ (cez les, smerom k domu), oh, oh, at pre predložkový pád (asi tri hlavy, s vami).

Pripomeňme, že pád prídavného mena je určený veľkosťou písmen slova, ktoré sa definuje. Na určenie pádov prídavného mena je potrebné nájsť vo vete podstatné meno, na ktoré sa vzťahuje, pretože prídavné meno je vždy v tom istom páde ako vymedzované slovo.

Som spokojný s mojím novým kabátom. Prídavné meno Nový odkazuje na podstatné meno kabát v T. p. teda Nový T. p.

Máte nejaké otázky? Neviete, ako definovať prípad?
Ak chcete získať pomoc od tútora -.
Prvá lekcia je zadarmo!

blog.site, pri úplnom alebo čiastočnom skopírovaní materiálu je potrebný odkaz na zdroj.



Podobné články