Vera Balanovskaya
divadelné predstavenie
"Cesta do krajiny rozprávok"
pomocou bábkového divadla
Cieľ:
Vytváranie radostnej, veselej nálady u detí, túžba vcítiť sa do hrdinov rozprávok.
Úlohy:
Naučiť deti prekonávať javiskové vzrušenie, sprostredkovať črty a postavy hrdinov rozprávok.
Rozvíjať umelecké, hudobné a sluchové schopnosti, výraznosť prejavu, bábkarské schopnosti.
Pestujte túžbu prinášať publiku radosť.
postavy:
Rozprávkar (dospelý)
Alyonushka (dievča)
Ivanuška (chlapec)
Bábiky: Líška a vlk (lyžičkové divadlo) (stredná skupina, Červená čiapočka a vlk (trstinové bábky) (prípravná skupina, Sivá hus, Biela hus, Babka (bábkové bábky (staršia skupina))
Deti strednej skupiny v kostýmoch: Repka, Baba, Dedko, Vnučka, Chrobák, Mačka, Myška.
Krajina: plátno, dom, prútený plot, atribúty rozprávok, veľká kniha „Rozprávky“
Na centrálnej stene je silueta rozprávkového lesa. Pred stenou je záves. Pri hudbe sa objavuje Rozprávkar. Je v dlhých letných šatách, na hlave má kokoshnik. V rukách rozprávača je veľká kniha s jasnými ilustráciami s nápisom „Tales“.
Rozprávač: Ahoj chlapci! Dobrý deň, milí hostia! Som Rozprávkar Vasilisa. Pozývam vás počúvať nové príbehy.
Na svete je veľa rozprávok – smutných aj vtipných.
A nemôžeme bez nich žiť.
(Spev) V rozprávke sa môže stať čokoľvek
Naša rozprávka je pred nami.
Na dvere nám klope rozprávka,
Povedzme hosťovi: "Vstúpte!"
K pomalej hudbe sa k Rozprávkarovi približuje smutná Alyonushka.
Rozprávkar. Ahoj Alyonushka! Prečo si taký smutný?
Alyonushka. Ach, teta Vasilisa, brat Ivanuška je preč. A všade, kde som ho nehľadal: v lese a na záhrade a išiel som k samotnej Baba Yaga. Nikde to tam nie je. Dostala sa Ivanuška do nejakých problémov?
Rozprávkar. Počkaj, Alyonushka, smúti. Tvoj brat sa zrejme stratil v nejakej rozprávke. Teraz budeme cestovať po rozprávkach a nájdeme to. Pozri, akú mám zaujímavú knihu rozprávok, teraz si povieme čarovné slovíčka a môžeme sa pustiť do akejkoľvek rozprávky.
Brat, môj drahý, nájdi sa!
rozprávač príbehov (otvorí knihu). Pozri, do akej rozprávky sme sa dostali?
poznáš? (Zobrazuje ilustráciu k rozprávke „Turnip“)
Okrúhle, nie mesiac.
Žltá, nie olejová
S chvostom, nie myšou?
deti. repa!
Deti strednej skupiny hrajú rozprávku „Turnip“
Na konci rozprávky pribehne Alyonushka.
Alyonushka. Starý otec babička! Stretli ste môjho brata Ivanuška vo svojej rozprávke?
Dedko s Babou: Nie, nestretli sa! (ukloniť sa, odísť)
Alyonushka. Rozprávka, rozprávka, začnite
Brat, môj drahý, nájdi sa!
(Ide za oponu)
(Otvorí knihu, zobrazí ilustráciu k rozprávke „Sestra Chanterelle a sivý vlk.“)
Aká prefíkaná líška!
Sú to priam zázraky.
Muž sa prehnal.
Vytiahla rybu z vozíka,
Oklamal vlka
Tiež veľmi šikovný!
Deti strednej skupiny hrajú scénu „Sestra Chanterelle a sivý vlk“ (lyžičkové divadlo)
Líška. Tak unavený, taký unavený!
Išiel som popri rieke.
Len sa niekde skrýva
Zvieratá odo mňa:
Všetci zajačikovia utiekli.
Uši neblikajú.
Sedliak prekabátil
A vzala všetky ryby!
Ale nečudo, že som líška
A nie nadarmo - cheat:
Chvostom zakrývam stopu
A dobre tancujem!
Líška tancuje na veselú melódiu.
Vlk (vybehne). Lisaveta, ahoj!
Líška. Ako sa máš, zubatý?
Wolf. Nič sa nedeje
Hlava je stále neporušená.
Líška. Kde bol?
Wolf. Na trhu.
Líška. Čo si kúpil?
Wolf. Bravčové mäso.
Líška. Koľko zobrali?
Wolf. Vlnené chumáče…
Roztrhnutá pravá strana
V boji bol odhryznutý chvost.
Líška. Kto hrýzol?
Wolf. Psy!
(S. Marshak)
No a kde si sa túlal?
Líška. Chytil rybu v diere.
Len som spustil chvost
Pozrite sa, koľko máte!
Zobrazuje košík s rybami.
Wolf. Aj ja chcem rybu! (Vylezie ku košu, čuchne. Líška sa rýchlo skryje.)
Líška. Tak chyťte, ja naučím.
Choď, môj priateľ, k rieke,
Posaďte sa v odľahlom kúte
Spustite chvost do otvoru
A stále opakujte:
Wolf. Ďakujem, Lisaveta!
Pomohli ste mi radou.
Kde je diera? Ukáž mi!
Líška. Wo-oh-oh-he! Nezabudnite na slová! (schováva sa za kríkom)
Wolf. (Blíži sa k diere)
Sadnem si a počkám...
A teraz poviem:
Chyťte, ryby, veľké aj malé!
Líška (spoza kríka)
Mrzni, mrzni, vlčí chvost!
Wolf. Čo tam robíš, líška, všetko hovoríš?
Líška. Áno, ja, kumanek, hovorím: "Chyť rybu, veľkú aj malú!"
Wolf. Toto hovoríte správne.
Alyonushka sa blíži k obrazovke.
Alyonushka. Chanterelle - sestra, Sivý vlk! Stretli ste môjho brata Ivanuška vo svojej rozprávke?
Vlk a Líška. Nie, Alyonushka, nestretli sa!
Záves sa zatvorí. Rozprávkar pozýva Alyonushku, aby začala novú rozprávku.
Alyonushka. Rozprávka, rozprávka, začnite
Brat, môj drahý, nájdi sa! (Ide za oponu)
Rozprávkar. Zaujímalo by ma, v akej rozprávke sa teraz nachádzame, skúste uhádnuť.
Otvára knihu, zobrazuje ilustráciu k piesni „Little Red Riding Hood“
Babička dievča veľmi milovala,
Dala jej červený klobúk.
Dievča zabudlo svoje meno
No povedz mi, ako sa volala?
deti. Červená čiapočka!
Deti prípravnej skupiny zahrajú úryvok z hry „Červená čiapočka“ (Trstinové bábky). Prejde na obrazovku Vlk.
Wolf. Oklamem dievča!
Sadnem si na stoličku tu na okraj,
Oblečiem sa do bielej čiapky
A začnem pliesť pančuchy!
Červená čiapočka. babka! klop klop! OTVORENÉ! Dlho som ťa nevidel.
Wolf. Potiahnite šnúrku a dvere sa otvoria!
Červená čiapočka. Babička, babička! Prečo máš také veľké ruky?
Wolf. Aby som ťa pevne objal!
Červená čiapočka. Babička, babička! Prečo máš také veľké uši?
Wolf. Aby som ťa lepšie počul.
Červená čiapočka. Babička, babička! Prečo máš také veľké oči?
Wolf. Aby som ťa lepšie videl!
Červená čiapočka. Babička, babička! Prečo máš také veľké zuby?
Wolf. Aby som ťa rýchlo zjedol!
K rýchlej hudbe vlk chytá Červenú čiapočku.
Alyonushka (prejde na obrazovku). Červená čiapočka, vlk! Stretli ste môjho brata Ivanuška vo svojej rozprávke?
Alyonushka s vlkom. Nie, Alyonushka, nestretli sa! (ukloniť sa, odísť)
Rozprávkar. Nebuď smutná, Alyonushka, budeme pokračovať v hľadaní Ivanushka. Začnite nový príbeh.
Alyonushka. Rozprávka, rozprávka, začnite
Brat, môj drahý, nájdi sa! (Ide za oponu)
Rozprávkar. Zaujímalo by ma, v akom rozprávkovom príbehu sa teraz nachádzame, skúste uhádnuť.
Otvorí knihu, ukáže ilustráciu „Dve veselé husi“
Smutná babička Marusya:
Nikde nemôžem nájsť prsteň.
Pomohli dve dobré husi:
Pozrel sa pod verandu
A tam svieti strata.
A chichotajú sa: „Nebuď smutný,
Tu je prsteň! Ha-ha-ha!"
A ležal pri jej nohách.
Aká radosť pre babičku!
Výborne dve dobré... husi!
E. Egorovej
Deti seniorskej skupiny predvádzajú dramatizáciu piesne „Dve veselé husi“ (bábkové bábky). Na konci vychádza Alyonushka.
Alyonushka. Babka, husi! Stretli ste môjho brata Ivanuška vo svojom príbehu?
Babička a husi. Nie! Nestretol som sa! (Uklonia sa a odídu pri veselej hudbe)
Alyonushka. Čo robiť, teta Vasilisa? Kde teraz hľadať Ivanushku? Posledný príbeh sa skončil...
Rozprávkar. Počkaj, Alyonushka. Plač. V mojej knihe zostal ešte jeden list. A pozrite sa, kto je tu na obrázku!
Alyonushka. Áno, toto je môj brat Ivanuška! Kde si, Ivanuška?
Na pódiu je malá skupina detí s knihami v rukách, vpredu je Ivanuška.
Alyonushka. Ahojte chalani! Ahoj drahý brat!
1. dieťa. V našej škôlke sa všetky deti kamarátia s knihou.
2. dieťa. A obzvlášť milujú rozprávky.
Na pódium nastupujú všetci účinkujúci. Uvádzajú fragment z piesne „Where Miracles Live“ (Slovo a hudba O. Chekanovej)
1. Kde zázraky žijú, Refrén: Príď do nášho divadla,
Kde je ich mesto a domov, povieme vám, priatelia,
Nikto ti nikdy nepovie Čo je bez pesničky, čo je bez rozprávky
Nebude o tom hovoriť. Nemôžeme žiť vo svete.
Ani v horách, ani v lesoch sa ten, kto bol zlý, nestane dobrým,
Zázraky nežijú a jar sa pozrie do sŕdc,
A tam žijú, bude nám s vami teplo
Tam, kde im veria, sú očakávaní. Teplé svetlo tejto rozprávky.
Rozprávkar. Tak sa naša cesta do krajiny rozprávok skončila. Je čas, aby som sa s tebou rozlúčil. Dovidenia, chlapci! Kým sa opäť nestretneme v krajine rozprávok!
Priebeh dovolenky.
Huba a Shut zamrzli pod stromami. Vychádza Rozprávkar.
Rozprávkar:
Moja cesta nie je ďaleko, nie je blízko,
Išiel som, kráčal, poklonil som sa ti.
Príbehy prichádzajú sem.
Pozvať ich deti?
deti:
Áno!
Rozprávkar sa čarovným prútikom dotkne Šaška a Hríba. Hrdinovia ožívajú.
Huba:
Prosíme vás, aby ste prišli
Do nášho priestranného knižného domu!
Prosíme vás, aby ste sa pozreli
Ako sa bavíme.
Šašek:
Dnes dobrá škola
Hala je v plameňoch.
Sme na našej veselej dovolenke
Pozývame všetkých priateľov!
učiteľ:
Rozprávka má čistú dušu,
Ako lesný potok.
Prichádza pomaly
V chladnej nočnej hodine.
Domorodci sú jeho tvorcami,
Prefíkaní ľudia, múdri ľudia,
Vložil som do toho svoj sen
Ako zlato v truhlici.
Rozprávka sa zrodila dávno predtým, ako sa ľudia naučili čítať a písať. Rozprávky skladali ľudoví snílkovia a rozprávali ich príbuzným a priateľom. Príbeh teda prešiel z úst do úst.
Rozprávkar:
Otvorme záves-závoj
A o chvíľu pred nami
Roztiahnite vetvy nádherného lesa
A zadržiavajúc trochu vzrušenia,
Vstúpme do sveta rozprávok a zázrakov.
Dnes vás vezmeme na vzrušujúcu cestu do krajiny rozprávok.
Šťastnú cestu!
Huba:
Dnes nás v tejto sále čakajú zázraky.
Počuješ? Tu ožívajú hlasy dobrých rozprávok.
Rozprávkar:
Pozvať rozprávku
Musíme opakovať nahlas:
Rozprávka, rozprávka, povedz mi!
deti:
Rozprávka, rozprávka, povedz mi!
Baba Yaga lieta na metle a hlasno kričí.
Baba Yaga:
Pozor! Rozptýliť sa!
ATV, stop!
Aký druh zboru máte
V nepárnu hodinu?
Kde je vidieť, že som
Bavili ste sa tu?
Dosť, prikryte vás, priatelia.
Rozprávkar:
Baba Yaga, prečo chceš zastaviť dovolenku? Naše deti sa chcú baviť!
Baba Yaga:
A čo ja? Čo chcem, potom sa vrátim!
Rozprávkar:
S chalanmi sme si zavolali rozprávku. Kde ju robíš?
Baba Yaga:
Videl som tvoju rozprávku
V Koshcheiho paláci.
Môžem vám ho nahradiť
Teraz mením svoju tvár.
Vytiahne prášok a prášky.
Rozprávkový prvok,
Mám doklad
Letím na metle
A straším deti.
Rozprávkar:
Čo si, babička Yaga,
Deti sa nemôžu báť
Musíme zachrániť príbeh.
Môžeme vám poslať?
Baba Yaga:
ani si nemyslim.
Daj mi moju metlu.
Baba Yaga pri pohľade na žalostné oči chlapcov súhlasí.
Dobre! Nech nám hrdinovia rozprávok dajú teplo. Nech dobro navždy zvíťazí nad zlom.
Znie video „Pieseň rozprávky“
Baba Yaga:
Rád vám pomôžem v ťažkostiach
Ale očakávam od vás odmenu.
Huba:
Babička, nestrácaj čas
A pre rozprávku letíš.
Baba Yaga:
To je nehanebné, to je drzosť!
Kde si videl babku?
Som mladší ako vy všetci spolu.
Do obeda budem mať dvesto.
Gore vás pripraviť
Vypadni a nezasahuj.
Sadne si na metlu a odletí.
Rozprávkar:
Nemôžeš zabiť zlo, ale musíš s ním bojovať.
Zlo je lenivosť duše.
Nech všetci ráno
Hneď ako sa zobudí
Ponáhľaj sa konať dobro.
učiteľ:
Zatiaľ čo Baba Yaga robí dobrý skutok a hľadá rozprávku, navrhujem, aby ste si zapamätali rozprávky, ktoré ste čítali.
učiteľ:
Stará žena odtrhla kvet zo záhrady,
Dal som to dievčaťu Zhenya.
A v okvetných lístkoch tých magických síl.
Ich dievča Zhenya o niečo požiadalo.
Čo mám povedať odrezaním okvetných lístkov,
Ako sa volá táto rozprávka?
deti:
Polokvetina.
Znie ľahká, pokojná hudba. Dievča Zhenya vychádza spoza obrazovky so siedmym kvetom v rukách a odlomí okvetné lístky.
Zhenya:
Lietať, lietať, okvetné lístky,
Cez západ na východ
Cez sever, cez juh,
Vráťte sa, urobte kruh,
Hneď ako sa dotknete zeme
Byť podľa mňa vedený!
učiteľ:
Predtým, ako sa vlk netriasol,
Ušiel pred medveďom.
A líška na zube
Stále to mám...
deti:
Perníkový muž!
Objaví sa Kolobok a zaspieva pieseň.
Kolobok:
Ja som perník, perník,
Kolobok - červená strana!
Nechal som svoju babičku
Nechal som svojho starého otca...
učiteľ:
Niekto kráča lesom
Na zadnej strane nesie krabicu.
Vonia lahodne ako koláče
Aký je príbeh pred vami?
deti:
Máša a medveď.
Objaví sa medveď s krabicou. Znie pokojná hudba.
medveď:
Budem sedieť, budem sedieť na pni,
Jesť, jesť koláč.
Medveď odchádza.
učiteľ:
Dobré dievča kráča lesom,
Dievča však nevie, že na ňu čaká nebezpečenstvo.
Za kríkmi žiari pár nahnevaných očí,
Stretne sa niekto cudzí
Dievča teraz.
Kto sa opýta dievčaťa na jej cestu?
Kto oklame babičku,
Vstúpiť do domu?
deti:
Červená čiapočka.
Červená čiapočka spieva pieseň pod karaoke.
učiteľ:
Bohužiaľ, nie všetkým rozprávkovým hrdinom sa podarilo prísť
nám na dovolenku. Poslali však telegramy, zabudli ich však podpísať. Poďme spolu hádať, kto nám poslal telegramy.
Učiteľ číta telegramy.
učiteľ:
"Utekal som na tvoju dovolenku a rozbil som vajce..."
učiteľ:
Kto sa k nám tak ponáhľa?
deti:
Myška. Rozprávka "Ryaba Hen"
učiteľ:
"Nemôžem prísť na tvoju dovolenku, utiekli mi nohavice..."
deti:
Špinavý z "Moydodyr"
učiteľ:
Uložiť! Zožral nás sivý vlk!“
deti:
Vlk a sedem kozliatok.
učiteľ:
„Keď budete počuť hrmenie a klopanie, nebojte sa. To ja v mojej malej škatuľke sa ponáhľam k tebe!"
deti:
"Princezná žaba"
učiteľ:
V krajine rozprávok nastal problém. Niektoré položky v príbehoch chýbajú. Pomôžme nájsť tieto predmety a vrátiť ich do rozprávok.Vašou úlohou je pomenovať rozprávku, z ktorej je tento predmet.
1. V ktorej rozprávke sa stratila topánka? (Popoluška)
2. V ktorej rozprávke si princezná odhryzla jablko a zomrela? (Príbeh mŕtvej princeznej)
3. V ktorej rozprávke bola skúšaná princezná s hráškom? (Princezná na hrášku)
4. V ktorej rozprávke sa stratil zlatý kľúč? (Pinocchiove dobrodružstvá)
5. V akej rozprávke sa na ceste detí stretne piecka a zachráni ich? (labutie husi)
6. Ako sa volá rozprávka, v ktorej dievča žilo v kvete? (Palček)
Prichádza Baba Yaga.
Baba Yaga:
Pre teplo, pre snehovú búrku,
Každý ma karhá, baba,
A už vo mne nie je nič zlého
Ako sedmokrásky na lúke.
Na čo čakáte, deti?
Zobrať. Tu je.
Baba Yaga otvára zväzok, ktorý obsahuje trblietky a konfety. Vyhodí ich.
Vychádza Rozprávkar.
Rozprávkar:
Všetka chvíľková pozornosť
Chcem začať príbeh.
Názov tejto rozprávky
Poponáhľajte sa hádať!
Je každý pripravený počúvať?
Bude rozprávka, daj tomu čas
Starý muž hovorí starej žene:
Upeč ma...
deti:
Perníkový muž!
Zaznie melódia, z domu vychádza dedko so ženou.
Dramatizácia rozprávky "Medovník"
starý otec:
Oh, chcel som kolobok
Máme maslo a múku
Tu vymiesime cesto
A všetkých ošetril kolobokom!
babička:
S radosťou sa pustím do práce
Aj keď úloha nie je jednoduchá
Aby bolo cesto nadýchané biele,
Potrebujeme viac ako len múku!
Je potrebná pozornosť a zručnosť
Nezabudnite na soľ a cukor
Pre lepšie jedlo
Začnem miesiť cesto!
Na hudbu babka miesi cesto, s koncom hudby prikrýva vaňu utierkou
.
babička:
Vymiesila som cesto, pridala olej,
Dochádzajú sily, ach, aký som unavený!
Babička si sadne na pník, začne driemať. Cesto dieťa zdvihne uterák a hodí ho späť.
Cesto:
Utečiem z vane
Nechcem byť drdol.
Cítim sa tu zle
Cítim sa tu dusno.
Za hranicou
Poďme bežať!
Veľmi sladké cesto
Nemôžem tu sedieť.
nemám dosť miesta vo vani...
Stiesnené, stiesnené, utekajte!
starý otec:
Baba, cesto utieklo!
žena:
Hej, hej, hej, kde, kde?
Ako som sa vyspal?
Tu je nešťastie, tu je problém!
Baba spolu s dedkom chytia cesto, nosia ho do domu.
Dedko a žena vyjdú, vytiahnu okrúhly chlieb.
starý otec:
Chlieb bol odstránený a stal sa tichším,
Koše dýchajú horúco
Pole spí, je unavené,
Zima prichádza.
Nad dedinou sa vznáša dym
Koláče sa pečú v domoch.
Vstúpte, nehanbite sa
Jedzte dobrý chlieb!
Pohostia divákov chlebom a odchádzajú.
učiteľ:
Poďme si s tebou zahrať hru
"Povedz meno".
Chlapci! Takmer vo všetkých rozprávkach sa hrdinovia volajú dvojitým menom, ja poviem krstným menom a ty druhým.Koschei nesmrteľný
Vasilisa - krásna
Sestra - Alyonushka
Chlapec - s prstom
Ivan Tsarevič
Brat - Ivanushka
Zmey Gorynych
Maličký - Khavroshechka.
učiteľ:
Ďakujem chlapci, mená hrdinov rozprávok dobre poznáte.
Teraz sa pozrime, kto lepšie pozná rozprávky. Budem sa ťa pýtať a ty mi odpovieš.
učiteľ
: Akú pesničku spieval drdol?deti:
"Opustil som svoju babičku, opustil som svojho starého otca ..."učiteľ:
Čo spievala koza svojim deťom?deti:
"Chlapci, kozy, varte dvere, prišla vaša mama, priniesla mlieko."učiteľ:
Aké slová môžu nazvať Sivka - Burka?deti:
Sivka - Burka! Prorocký kaurka, postav sa predo mňa ako list pred trávou!
učiteľ: Aké slová povedala Emelya, keď oslovil šťuku?
deti: Na povel šťuky, podľa mojej vôle.
učiteľ:
Aké slová povedala dievčina Zhenya, keď odtrhla okvetný lístok?
deti:
Fly, mucha okvetné lístok. Cez západ na východ, cez sever, cez juh. Návrat, vytvorenie kruhu. Stačí sa dotknúť zeme. Byť podľa mňa vedený!Zhenya dievča:
Vyrastieme, budeme iní,
A možno medzi starosťami
Prestávame veriť na rozprávky
Ale rozprávka k nám opäť príde!
A stretneme sa s ňou s úsmevom:
Nech to s nami opäť žije!
A táto rozprávka našim deťom,
O dobrú hodinu vám to povieme znova.
Rozprávkar:
Môj mladý priateľ!
Vezmite si so sebou na cestu
Vaši obľúbení priatelia z rozprávok.
V drahocennej hodine vám pomôžu.
Nájdite si sen a urobte život svetlejším.
Teraz je čas sa rozlúčiť
Hovoríme vám: "Dovidenia"
učiteľ:
Naša dovolenka sa blíži ku koncu. Poďme si všetci spoločne zaspievať pieseň Malá krajina.
Deti spievajú pieseň a rozprávkové postavičky tancujú na toto video.
učiteľ:
Naša dovolenka sa skončila. Maj sa!
Porozumieť obsahu, dikcii, ortoepickým a logickým znakom výrokov a rozprávok. Určite svoj postoj k tomu, čo sa hovorí.
Výroky
Po oblohe nelietajú biele labute, Rusi rozprávajú rozprávky. Rozprávka je skutočný príbeh – nie pravdivý príbeh a nie lož.
Verte jej, neverte, ale počúvajte, počúvajte až do konca. Koniec je korunou celej veci.
Máme rozprávky, že kŕdeľ vtákov, ale ani jeden nie je prázdny. Kto pochopí náznak, odíde aj s korisťou, vypočuli sme si našu rozprávku. Dobro je všetko žiť a rásť a zlo zmiesť zo zeme.
Naša rozprávka sa začína od pravdy, vyrastá na fikcii, žne ju s vtipmi, fúka vtipy, predáva ju rozprávačovi za láskavé slovo.
Áno, ešte to nie je rozprávka, ale príslovie a rozprávka bude pred nami.
Na mori, na oceáne, na ostrove Buyan, je strom - zlaté kupoly. Po tomto strome kráča bayunská mačka: stúpa - začína pieseň, klesá - rozpráva rozprávky. Rozprávky sa rozprávajú ráno po večeri, po zjedení mäkkého chleba. Toto ešte nie je rozprávka, ale príslovie a celá rozprávka bude pred nami.
Prosíme teraz, úprimní páni, aby ste si vypočuli našu rozprávku. Čoskoro rozprávka hovorí, ale čoskoro sa stane skutok.
Dobrá rozprávka začína, začína. Dobrý príbeh nie je zo sivky, nie je z plášťa, nie je z prorockého kaurka, nie je z udatnej píšťalky, nie je z plaču ženy.
Toto nie je rozprávka, ale príslovie, rozprávka bude vpredu.
Bol raz žeriav so žeriavom, kládli stoh sena – nedá sa povedať ešte raz od konca?
Tu je rozprávka pre vás a pre mňa - pletenie bagelov.
Príbeh začína
Z Ivanovej lepry,
A od Sivky a od Burky,
A z prorockého kaurka.
Kozy odišli do mora;
Hory sú porastené lesom;
Kôň zo zlatej uzdy sa zlomil,
Vychádzajúc priamo k slnku;
Les stojaci pod nohami
Na strane sú búrkové mraky;
Oblak sa hýbe a blyští
Hrom sa rozprúdi po oblohe.
Toto je príslovie: počkaj,
Príbeh je pred nami.
P. Ershov.
Rozprávky Traja zaťovia.
Starý muž žil so starou ženou. A mali tri dcéry. Tri dcéry, tri inteligentné ženy, tri krásky – ani v rozprávke sa nedá povedať, ani perom opísať.
Raz išiel starý pán s drevom z lesa. A noc bola tmavá. Kôň chodí, potkýna sa, zraňuje sa na pni. Blúdila, blúdila a úplne sa stala. Starec je taký a taký, ale v žiadnom prípade to nedopadne - je potrebné prenocovať v lese.
Ech, - hovorí starec, - keby vyzrel svetlý mesiac, dal by som mu svoju najstaršiu dcéru!
Len povedal a Mesiac Mesyatsovich sa pozrel von a osvetlil všetko okolo. Starý pán išiel rýchlo, dobre sa odviezol domov.
Tu sa najstaršia dcéra obliekla, obliekla, vyšla na verandu - Mesiac Mesyatsovich ju vzal k sebe.
Ako dlho, ako krátko, v bielej zime, v modrých snehoch jazdil starý pán z jarmoku. Jeho oblečenie je tenké - zipunishko a labky, jeho klobúk je roztrhaný. Zmrznutý, studený, zuby drkotajú, kosti praskajú.
Ech, - hovorí, - keby vyšlo Slnko, dala by som mu svoju prostrednú dcéru!
Len povedal a vyšlo slnko. Zahriali starca, roztopili sneh. Starý pán išiel rýchlo, dobre sa odviezol domov.
A tak sa prostredná dcéra obliekla, obliekla, vyšla na verandu - jej Sunshine ju vzala do svojich domov.
Ako dlho, ako krátko, v teplom lete chodil starký na ryby. Chytil som plnú loď rýb: ide, karas a štetec. Chcel som sa vrátiť domov, ale vietor utíchol. Plachetnica tu visela ako handra.
Sedí starý muž v člne a smúti: rýb je veľa, ale nie je čo jesť, voda je všade okolo, ale nie je čo piť.
Ech, - hovorí, - keby mi vetrík do plachetnice zavial, dal by som mu svoju najmladšiu dcéru!
Len povedal, a ako bude fúkať vetrík! Plachetnica sa zachvela - odtiahla starca do brehu.
Najmladšia dcéra sa teda obliekla, obliekla, vyšla na verandu - jej veterný vánok ju zaniesol do jeho sídiel.
Prešiel rok, starý muž hovorí:
A čo, stará žena, pôjdem sa pozrieť na svoju najstaršiu dcéru. Je pre ňu dobré starnúť o stáročia v mesiaci.
Choď, otec, choď a znes tie dary!
Žena piekla koláče a palacinky. Starý pán vzal dary a išiel svojou cestou. Kráča, blúdi, zastavuje: veď cesta nie je blízko Mesiaca. Chodil, chodil, prišiel neskoro v noci.
Moja dcéra sa s ním stretla a bola nadšená. A starý muž jej:
Oh-och-och, choré! Dlhá cesta k tebe, dcéra. Shel-brel, unavené všetky kosti.
Nič, - hovorí dcéra, - teraz pôjdeš do parného kúpeľa, vyparíš kosti - všetko prejde.
Čo si, čo si, dcéra! Noc na dvore - vo vani je tma.
Nič, otec.
Vzali teda starého pána do kúpeľa. A mesiac Mesyatsovich strčil prst cez trhlinu - rozsvietil celý kúpeľný dom.
Je ti svetlo, otec?
Svetlo, svetlo, zať.
Starý pán si dal parný kúpeľ, zostal s dcérou a odišiel domov. Kráča, blúdi, zastavuje: veď cesta domov nie je blízka. Chodil, chodil, prišiel neskoro v noci.
No, - hovorí, - stará žena, utop vaňu. A potom som kráčal a blúdil, unavený zo všetkých kostí.
Čo si, starec! Noc na dvore - vo vani je tma.
Nič, hovorí, bude svetlo.
Stará žena išla do kúpeľov a starý muž strčil prst do otvoru:
Je ti svetlo, starenka?
Aké svetlo - tma - tma!
Áno, ako sa babka potkla, vane bila, vodu prelievala, ledva živá vyskočila. A starec drží prst v trhline.
Prešiel ďalší rok. Starec sa začal zbierať pre svoju druhú dcéru.
Pôjdem, starká, navštívim svoju prostrednú dcéru. Je pre ňu dobré starnúť so Slnkom.
Choď, otec, choď.
Starý muž je teda na ceste. Kráča, blúdi, zastavuje: cesta k Slnku nie je blízko. Chodil, chodil, prišiel neskoro v noci. Moja dcéra sa s ním stretla a bola nadšená. A starý muž jej:
Oh oh oh! - hovorí, - cesta k tebe je dlhá, dcéra! Shel-brel, chcel jesť.
Nič, - hovorí, - otec. Teraz idem piecť palacinky.
Čo si, čo si, dcéra! Noc na dvore nie je čas na vyhrievanie rúry.
A to nemáme v kolibe ani sporák.
Gazdiná rozpustila cesto. Dedina Solnyshko je uprostred chatrče a jeho žena mu leje cesto na hlavu a dáva starému mužovi palacinky - dobré, červené a maslové.
Starec sa najedol, napil a zaspal.
Ráno šiel domov. Kráča, blúdi, zastavuje: cesta domov nie je blízka. Chodil, chodil, prišiel neskoro v noci.
No, - hovorí, - stará žena! Chodil som, blúdil, chcel som jesť. Dáme piecť palacinky.
Čo máš, starý, na mysli? Noc na dvore nie je čas na rozkúrenie kachlí.
A nepotrebujeme rúru v chate. Vieš, urob cesto a ja upečiem.
Stará rozpustila cesto. Starec si sadol doprostred chatrče.
Lei, - hovorí, - na moju holú hlavu.
Čo si, starý, si chorý?
Poznaj Lei! - On rozpráva.
Starenka mu naliala cesto na holú hlavu. Čo sa tu stalo, čo sa tu porobilo! .. Tri dni starca umývali v kúpeľoch, umývali násilím.
No prešiel rok. Starec sa začal zbierať pre svoju najmladšiu dcéru.
Pôjdem, starká, navštívim svoju najmladšiu dcéru. Je pre ňu dobré starnúť s vetrom.
Choď, choď, otec.
Starý muž odišiel. Kráča, blúdi, zastavuje, obchádza širokú rieku. Priamo cez rieku je cesta blízko a okolo nej ďaleko.
No dorazilo. Dcéra a zať boli nadšení. Starý zostal s nimi, oslávil a odišiel domov. A dcéra so zaťom išli odprevadiť.
Tu prichádzame k rieke. Starý muž hovorí:
pôjdem okolo.
A jeho zať:
Prečo bypass? Preplávajte cez rieku – tu to bude bližšie.
Ale ako plávať? Nie sú tam žiadne člny.
Neboj sa, otec. Hoď vreckovku do vody, manželka!
Starcova dcéra hodila vreckovku do vody. Vietor ho odfúkol. Starec si sadol a Vietor ho hneď poslal na druhú stranu.
Ďakujem, švagor.
Len starý muž sa dostal do domu, nejedol, nepil, nesedel, hovorí:
Poďme, starká, pôjdem k moru.
Poďme k moru a loď tečie.
Tu, - hovorí stará, - a jazdite.
Neboj sa, manželka. Hoď vreckovku na more!
Čo si vo svojej mysli? Šatka je drahá, vyšívaná vlnou.
Hoď to, hovorím, to sa nestratí! Starenka hodila vreckovku.
Skočiť! hovorí starec.
Starká skočila a starký nech fúka. Fúkal, fúkal – a starká už bola po kolená vo vode. Starký fúkal, starký fúkal - a susedia už vytiahli starenku z vody trochu živú.
Odvtedy sa starý pán vzdal návštevy svojich zaťov. Dedko leží na sporáku, šije čižmy, je koláče a rozpráva rozprávky.
Zbierka básní o rozprávkach vás poteší obrovským výberom. Básne o ruských ľudových rozprávkach sú pozoruhodné tým, že čitateľa okamžite ponoria do najvzdialenejšieho kúta každej rozprávky. Predškoláci budú potrebovať básne na detské matiné alebo tematické aktivity.
Batoľatá si ľahko zapamätajú veľa krátkych veršov. A deti v školskom veku si užijú aj rozprávky v rýmovaných riadkoch. Básne o rozprávkach nenechajú dospelých ľahostajných, dotknú sa tých najnežnejších strún duše a rozprúdia pekné spomienky z detstva.
***
Nech je rozprávka fikciou a klamstvom,
Ale tu čítajte medzi riadkami
Že s istotou vstúpite do života
Len cez prah školy.
transparentný slnečný lúč
Tvoja cesta bude vytýčená vo svete,
A život je založený na čom
Pochopíte, keď sa zobudíte za úsvitu!
Prečo potrebujeme rozprávky?
Čo v nich človek hľadá?
Možno láskavosť a náklonnosť.
Možno včerajší sneh.
V rozprávke víťazí radosť
Príbeh nás učí milovať.
V rozprávke ožívajú zvieratká
Začnú rozprávať.
V rozprávke sa všetko deje úprimne:
Aj začiatok aj koniec.
Odvážny princ vedie princeznú
Určite dole uličkou.
Snehulienka a morská panna
Starý trpaslík, dobrý trpaslík -
Je škoda nechať nám rozprávku,
Aký útulný sladký domov.
Čítajte deťom rozprávky!
Naučte ich milovať.
Možno v tomto svete
Ľuďom to uľahčí život.
***
Kde sa spolu hrajú
Zručne počítajte
Tam môžete dokonca rozprávku
Vystupujte odvážne.
***
Maxim Tank
Dávno som rozdal
milí chlapci,
Tie rozprávky
Čo si kedy počul
Zo zvierat a vtákov
Z briez a jedlí,
Z ohňov a súhvezdí
Dažďa a fujavice
Od rozprávačov mnohých
V zámorí a u nás,
Koniec koncov, každý žiada rozprávky -
No nedávajte ich preč!
A keď ste za rozprávkou
Poď ku mne znova
Nevedel som, kde to zobrať
úprimne.
Na zamrznutom skle
Zmätený pohľad
Pozeral som - ale rozprávka
Tu je, presne tam!
Snehový hrad a v ňom -
ľadová kobka,
A jar je tu
Trápi sa v zajatí v Koshchei.
Pomoc!
Budem dlho otrokom?"
A labutie husi k nej letia
Odkiaľkoľvek:
Ponáhľame sa pomôcť!
Chýbal si nám! .. "
A udrelo slnko
V okne s lúčmi
A lúče sú také teplé
A také pohladenie v nich,
Čo vzalo a roztopilo
Zimná rozprávka.
Na svete je veľa rozprávok
Y. Entin
Na svete je veľa rozprávok
Smutné a vtipné
A žiť vo svete
Bez nich sa nezaobídeme.
Aladinova lampa,
Vezmite nás do rozprávky
krištáľová papuče,
Pomoc na ceste!
chlapec Cipollino,
Medveď Medvedík Pú -
Všetci sú na našej ceste
Pravý priateľ.
Nechajte hrdinov rozprávok
Dávajú nám teplo
Nech dobro navždy
Zlo víťazí.
***
Naplňme rozprávku skutočnosťou
Kde budem len ja a ty.
Pri modrej lastovičke na krídlach
Poďme do sveta snov.
Ten svet je fujavý a zasnežený,
Ako mesto v nekonečných snoch.
Obýva ju Snehulienka
A Kocúr vo veľkých čižmách.
Vstúpme do reality ilustrácií
K úžasným vynálezom Perraulta.
Ako sa bude príbeh volať?
Ver mi, nie je nám to jedno?
***
Rád počúvam príbehy
Mama sa večer modlím:
Prečítajte mi tieto príbehy
Potom zavriem oči
Budem snívať vo sne
Ako na rozvážnom koni
Skočím bojovať s Koshcheiom,
Alebo s trojhlavým hadom.
Vyhrávam zlo v rozprávke
Robím ľuďom dobre.
Všetci chalani to vedia
Rozprávky pomáhajú v živote:
Musíme byť vždy úprimní
Nikdy sa neboj
Pomôžte slabším na ceste
Choďte k ľuďom s láskavosťou.
***
Sme neoddeliteľní od dobrej rozprávky,
No a piesne v rozprávke - do neba!
Viete si predstaviť, aká by to bola nuda
Keby nebolo piesní, neboli by zázraky.
Rozprávky chodia po svete
M. Pľacovskij
Rozprávky chodia po svete
Zapriahnutie koča v noci.
Rozprávky žijú na mýtinách
Túlajú sa za úsvitu v hmlách.
A princ bude milovať Snehulienku,
A Koshcheiova chamtivosť zničí ...
Nechajte zlo hrať triky,
Ale stále vyhráva dobro!
Svet je osvetlený zázrakmi
Nad lesmi lietajú rozprávky
Sedia na parapete
Pozerajú cez okná ako do riek.
A Popolušku zachráni víla;
Žiadny had Gorynych nebude ...
Nechajte zlo hrať triky,
Ale aj tak vyhráva dobro!
Rozprávky sú so mnou všade
Nikdy na nich nezabudnem.
Stojí za to zavrieť mihalnice -
Zrazu bude Sivka-burka snívať.
A mesiac bude jasne svietiť
V očiach Vasilisy Krásnej...
Nechajte zlo hrať triky,
Ale stále vyhráva dobro!
***
Hovorí sa, že neexistujú žiadne rozprávky...
Neveríš! Kto ti to povedal?
Ten, kto vyrástol, úplne zabudne
Ako kedysi v detstve sníval.
Hovorí sa, že na svete nie sú žiadne zázraky.
Lež! Verte mi, zázraky sa dejú!
Hlavná vec je veriť v nich, ako deti,
A hneď vás navštívia.
Kto neverí, márne žije,
Premrhať svoj život nadarmo.
Strata nádeje je nebezpečenstvo.
Vieš, vieš... Mám pravdu!
Vo všeobecnosti verte a všetko bude ako predtým!
A nádej k vám opäť príde.
No, kde je viera s nádejou,
Tam žije, samozrejme, a láska!
Ako by sme žili bez kníh?
S. V. Michalkov
Na chvíľu si predstavte
Ako by sme žili bez kníh?
Čo by urobil študent?
Keby nebolo kníh
Keby všetko zmizlo naraz,
Čo bolo napísané pre deti:
Z čarovných dobrých rozprávok
Na vtipné príbehy...
Chcel si zahnať nudu
Nájdite odpoveď na otázku.
Natiahol sa po knihe,
Ale nie je na poličke!
Nie, nevieš si to predstaviť
Aby nastala taká chvíľa
A môžete zostať
Všetky postavy v detských knihách.
***
Pochmúrne storočia plávajú,
Plávajú ako oblaky na oblohe.
Ponáhľaj sa, bež rok čo rok,
A rozprávka je na vás! - životy!
Kedy a kto to položil
V mojej chate niekde -
A najstarší starobinec
Nedá ti odpoveď.
A o zvieratkách
A o kráľoch
A čo bolo na svete -
Všetko rozprávka v mojej pamäti
Zachránil nás s vami.
Býva v akomkoľvek dome
A cestuje po krajinách.
A prečo?
Áno, lebo
Čo bez toho nedokážeme.
Poď rozprávka
Július Kim
Ak sa Koshchei veľmi nebojíte
Alebo Barmaley a Baba Yaga,
Príďte nás čoskoro navštíviť
Kde je zelený dub na brehu.
Kráča tam vedec čiernej mačky,
Pije mlieko a nechytá myši,
Toto je skutočná hovoriaca mačka
A na reťazi sedí had Gorynych.
Príďte nás navštíviť
Mačka vám povie všetko
Pretože všetko videl sám.
Ach, aké tiché a tmavé!
Ach, aké úžasné a úžasné!
Ach, aké strašidelné a vtipné
Dozviete sa veľa magických príbehov:
Tu máte „Turnip“ a zlatý kľúč.
Tu je Černomor, ten
Márne všetkých strašil bradou.
A nakoniec sa celý svet čuduje,
Po dobrodružstvách, bitkách a bojoch,
Staneš sa veselým ako Pinocchio,
A múdry, bystrý, ako blázon Ivan!
Príďte nás navštíviť
Príďte nás čoskoro navštíviť!
Mačka vám povie všetko
Pretože všetko videl sám.
Ach, aké tiché a tmavé!
Ach, aké úžasné a úžasné!
Ach, aké strašidelné a vtipné
Ale nakoniec bude všetko v poriadku!
***
V útulnej rozprávkovej krajine
Neexistuje žiadny hnev, žiadny smútok.
V ňom sa môžete stretnúť, napodiv,
V krčme - Hans Christian.
A vedľa neho a vedľa neho
Môžete vidieť bratov Grimmovcov.
A vznešený Charles Perrault
Znova vezme pero
Teda na stránkach starých kníh
Zrazu oživte čarovný moment
A znova, aby som tu zvolal hostí -
Deti milujúce zázraky.
Nechajte ich vstúpiť do krajiny svojich snov
Hrdinovia fantasy svetov!
Spor medzi Mashou a Vityou o rozprávkach
(z filmu "Novoročné dobrodružstvá Mashy a Vityi")
V dnešnom svete neexistujú žiadne zázraky!
Pre tých, ktorí im sami neveria.
Neexistuje žiadny koshchei: to vedia aj deti!
A sem-tam žijú rozprávky.
Lukomorye nie je na mape,
Do rozprávky teda cesta nevedie!
Toto je príslovie, nie rozprávka
Príbeh je pred nami.
V rozprávke je chatrč na kuracích stehnách.
Verte v taký vtip!
Tam sa žaba zmení na princeznú.
Čo je v našom veku nezmyselné!
Lukomorye nie je na mape,
Do rozprávky teda cesta nevedie!
Toto je príslovie, nie rozprávka
Príbeh je pred nami.
Veda nám dá odpovede na otázky.
A snehová biela žije v lese.
Rakety sa posielajú k vzdialeným hviezdam!
Nechýba však ani lietajúci koberec.
Lukomorye nie je na mape,
Do rozprávky teda cesta nevedie!
Toto je príslovie, nie rozprávka
Príbeh je pred nami!
***
V každej rozprávke je hrdina
Hrdina sníva o tom, že sa so mnou spriatelí,
A čarovný kľúč od dverí v stene
Prineste mi Pinocchio.
Číta sa stále viac rodinných kníh,
Mám stále viac dobrých priateľov!
Počas letných prázdnin a školských dní -
Sú so mnou všade!
Otvorme známe knihy
A znova, poďme zo strany na stranu:
Vždy je príjemné byť so svojou obľúbenou postavou.
Znovu sa stretnúť, spriateliť sa.
Nevadí, že knihu poznáme už dlho.
Aj keď ste dobre oboznámení s hrdinom,
A ako to tam skončí, je tiež známe
Dobré knihy vždy zaujmú.
***
Od detstva mal každý rád rozprávky:
U detí to tak zvyčajne býva.
Rozžiaria sa im oči
V nich čím ďalej, tým hroznejšie!
Aký statočný Ivan Tsarevič
Miracle Yudo vyhral
A aký zábavný je sivý vlk
Slúžil mu
Ako sestra Alyonushka
Nezachránil môjho brata
A ako hrdý Firebird
Spálila si krídla.
Tváre žiaria radosťou
úžasní chlapci,
V noci môžu snívať
Priateľstvo rozprávkových zvieratiek
A dobro v nich víťazí,
Závisť, zlo zahynie,
Zlý čarodejník zomiera
TAKŽE DETI MAJÚ ŠŤASTIE!
***
Aby som neurazil rozprávky -
Musíme ich vidieť častejšie.
Prečítajte si a nakreslite ich
Milujte ich a hrajte!
Rozprávky odnaučia každého hnevať sa,
A naučte sa baviť
Buďte láskavejší a pokornejší
Trpezlivý, múdrejší
Petit, Sasha, Tanya,
Lesha, Katya, Vanya.
A ďalšie deti
Kto vie čítať knihy
Rozprávky často „kontrolujú“,
Čítajte ich denne.
*** Sergej Ostrovoy
Ak rozprávka klope na dvere,
Rýchlo ju pustíš dnu
Pretože rozprávka je vták:
Trochu vystrašíte - a nenájdete to.
Nasledujte ju až k prahu
A ona nemá...
Len tisíc ciest
Roztrúsené po celom svete.
Akou cestou pôjde?
Kde sa ukáže?
Má plávať alebo chodiť
Alebo sa ponáhľať odkiaľ
Len tam, kde je rozprávka
Stane sa zázrak...
Má zázraky
A vždy pripravený
Zakaždým pre nás všetkých
Zlaté slovo!
ROZPRÁVKY
Sergej Ostrovoy
Rozprávky sa musia rozprávať v noci
Pod huňatým šelestom hviezd.
Tu sa stretnete so zázrakom z prvej ruky.
Tu chytíte diabla za chvost.
Rozprávky treba rozprávať živo.
Očarujte farebnou rečou.
Z problémov, z vranej karky,
Osud by odišiel.
Rozprávky treba rozprávať dobre.
Na rozdelenie vzdialenosti. A šírka.
Aby potom aj s diablom, aj s vlkom,
Ale nie strašidelné. Si bohatý muž.
Rozprávky treba rozprávať s citom.
S tajnou prefíkanou hrou.
Beletria by žila v zázraku ústnej reči
Vedľa pravdy - staršia sestra.
Rozprávky sa musia rozprávať potichu.
S usporiadaním. Nie v zhone.
K dobrému a nie slávnemu koncu -
Duša dokázala uveriť ...
***
Akú rozprávku vám povedať?
O bielych oblakoch nad modrým morom?
Je to o mliečnej ceste na oblohe,
Alebo Fénix zrodený s ohňom?
Poznám ich veľa
Celý tento svet je zbierkou rozprávok.
Pozri - vietor utíchol,
A dážď na vode zanechal svoju šmuhu.
Na otvorenom mori plachta zbelie,
V hmlistom háji padá lístie.
Mačka si lenivo čistí fúzy labkou,
A v týchto rozprávkach všade šťastie!
Nemračte sa, nesmúťte a nebuďte smutní!
Namaľujem svet dúhou lásky.
Práve začínaš rozprávku vo svojom srdci,
A opäť pocítite vzrušenie vo svojej hrudi!
*** Irina Poloninová
„Otváram knihu rozprávok, trochu dýcham,
Za loptou bežím do vzdialených krajín:
- Ahoj, detstvo - lopta letiaca do neba,
Husi-labute, áno šťuka pre Emela
V týchto rozprávkach sa bojím opäť stratiť,
V každej pravde je lož - áno, je v nich náznak,
A taký smútok bolí dušu!
Akoby moja lekcia opäť nebola naučená.
Vidím svoju matku a pás ... A čuchám pod stolom:
"Rýchlo ma schovaj, úkryt, sim-sim!"
"Tu, ty bastard!" - pod mamou vŕzga podlaha.
Koľko rokov a zím ubehlo!
Perníková chalúpka a babička Yaga,
Ľahko ma oklameš, šedovlasý.
Z riečky, kde sa želé brehy,
Cítim sa ako včera, keď som práve začal cestu...
Kde si, siete s roztomilými zlatými rybkami,
Had Gorynych a princ na koni...?
Ach, ty, rozprávky, so sladkým detským snom,
Koľko múdrej dobroty si mi dal! "
Aká rozprávka! Medzitým sa tento folklórny žáner delí na niekoľko ďalších skupín, z ktorých jedna obsahuje príslovia a únavné rozprávky. Toto je komický folklór pre deti. Rozprávka nie je pre rozprávku, ale pre zábavu. Krátke, bez hlavnej akcie a dotvorenia, tieto diela ľudového umenia sú vytvorené tak, aby pobavili, zmiatli malého poslucháča. Po prvých dvoch riadkoch rozprávky, početných opakovaniach sa odhalí nečakaný podvod a teraz sa u detí objaví plač nespokojnosti alebo veselý smiech. Áno, pokazil som to!
Nudné rozprávky
Nudné rozprávky možno postaviť na rovnakú úroveň ako detské riekanky a vtipy. Týmito krátkymi rozprávkami chcel rozprávač podľa V. Proppa upokojiť deti, ktoré donekonečna žiadali rozprávať rozprávky. A neprekvapivo nudné rozprávky sú krátke a zároveň nekonečné: "... začnite čítať od začiatku ...".
Často je to vtipný krátky príbeh, ktorý utiera slzy nevôle v očiach dieťaťa zo skutočnosti, že mu nechcú povedať rozprávku. Deti si rýchlo zapamätajú nudné rozprávky a s radosťou ich opakujú.
V nejakom kráľovstve
V nejakom štáte
Bol raz jeden kráľ, kráľ mal záhradu,
V záhrade bolo jazierko, v jazierkach bola rakovina...
Kto počúval, je idiot.
Chcete príbeh o líške? Je v lese.
Vonku je leto, pod oknom je obchod,
V dace shope - koniec rozprávky!
Bol raz jeden starček, starček mal studňu a v tej studni bol dace; tu je koniec príbehu.
Bol tam kráľ Dodon.
Postavil kostený dom.
Skórované z celého kráľovstva kostí.
Začali mokré - premočené,
Začali schnúť - kosti vyschli.
Opäť mokré.
A keď zmoknú - tak vám to poviem!
Bol kráľ, kráľ mal súd,
Na dvore bol kôl, na kôl lýko;
nerozprávať najprv rozprávku?
Karas plával a plával pri priehrade ...
Môj príbeh sa už začal.
Karas plával a plával pri priehrade ...
Príbeh je vyrozprávaný napoly.
Chytil by som ťa za chvost kapra...
Áno, škoda, že sa celý príbeh vyrozprával
Poviem vám rozprávku o bielom býkovi... To je celá rozprávka!
- Povedz!
Hovoríš: povedz mi, ja hovorím: povedz mi...
- Mám ti povedať nudnú rozprávku?
-Netreba.
Ty hovoríš nie, ja hovorím nie...
- Mám ti povedať nudnú rozprávku? (atď)
Rozprávať príbeh o husi?
- Povedz.
- A už je preč.
Rozprávať príbeh o kačici?
- Povedz.
- A išla do kabínky.
Výroky
Povedať- je to bájka medzi ľuďmi, príslovie - sa opakuje v mnohých rozprávkach a nasleduje pred začiatkom hlavného rozprávania. Toto príslovie často nesúvisí s hlavným textom rozprávky. Ona akoby predvída, pripravuje poslucháčov, otvára okno do sveta rozprávkovej akcie. Ruské príslovie sa dá ľahko naučiť. Sú to 2-3 vety opakujúce sa v mnohých rozprávkach. "Žili, boli ..." atď.
Niekedy sa ľudové príslovie stáva domácim pomenovaním a zároveň sa nachádza v hlavnom rozprávaní: „Sivka burka je prorocká kaurka“, „po lakte v zlate, po kolená v striebre“, „... obráť sa na ja vpredu, späť do lesa."
Porekadlo sa prekvapivo môže nachádzať aj na konci rozprávky. Potom dokončí príbeh a dieťa pri počúvaní alebo čítaní pochopí, že zápletka príbehu je vymyslená „... a bol som tam, pil pivo...“ Tieto posledné riadky často rozosmievajú deti: „...modrý kaftan, ale zdalo sa mi, že som zhodil kaftan ...“. Niekedy sa rozprávka končí príslovím a zhŕňa alebo odhaľuje morálku rozprávky.
Výroky
Rozprávka začína od začiatku, číta sa do konca, neprerušuje stred.
Chur, neprerušuj moju rozprávku; a kto ju zabije, nebude žiť tri dni (do hrdla mu vlezie had).
Pri oceáne, na ostrove Buyan.
Hovorí sa – nie rozprávka, rozprávka príde.
Čoskoro rozprávka hovorí, ale čoskoro sa stane skutok.
V určitom kráľovstve, v určitom štáte.
V tridsiatom kráľovstve.
Pre vzdialené krajiny, v tridsiatom štáte.
Pod temnými lesmi, pod kráčajúcimi oblakmi, pod častými hviezdami, pod červeným slnkom.
Sivka-burka, prorocká kaurka, postav sa predo mňa ako list pred trávou!
Panvica z nozdier, para (dym) z uší.
Dýcha ohňom, plápolá ohňom.
Chvost zakrýva stopu, prepúšťa údolia a hory medzi nohy.
S udatným hvizdom, stĺpom prachu.
Kôň bije kopytom, hryzie udidlo.
Tichšie ako voda, nižšie ako tráva. Môžete počuť trávu rásť.
Rastie míľovými krokmi, ako pšeničné cesto na kysnutom.
Mesiac svietil na čele, v zadnej časti hlavy boli časté hviezdy.
Kôň beží, zem sa chveje, panvica z uší praská, dym sa valí z nozdier (alebo: panvica z nozdier, dym z nozdier).
Po lakte z červeného zlata, po kolená z čistého striebra.
Je odetý nebom, opásaný úsvitom, pripevnený hviezdami.
Kačica kvákala, brehy cinkali, more sa triaslo, voda sa hýbala.
Chata, chata na kuracích stehnách, chrbtom k lesu, spredu ku mne!
Stoj, biela breza, za mnou a vpredu je červená panna!
Stoj predo mnou ako list pred trávou!
Jasno, jasno na oblohe, mrznúť, mrznúť, vlčí chvost.
Nie slovami (nie v rozprávke) povedať, nie opísať perom.
Z rozprávky (z pesničky) sa nevyhodí ani slovo.
Nie pre realitu a rozprávkové honičky.
Sýkorka odletela do ďalekých krajín, aby si: more-okian, do kráľovstva tridsiatich, do ďalekého štátu.
Brehy sú rôsolovité, rieky uspokojujúce (mlieko).
Na čistinke, na vysokej kope.
Na otvorenom poli, na šírom priestranstve, za tmavými lesmi, za zelenými lúkami, za rýchlymi riekami, strmými brehmi.
Pod jasným mesiacom, pod bielymi mrakmi a častými hviezdami atď.
Na mori, na oceáne, na ostrove na bóji je pečený býk: vzadu roztlačený cesnak, z jednej strany ho nakrájať a z druhej zjesť.
Na mori, na oceáne, na ostrove na bóji leží biely horľavý kameň alatyr.
Je to blízko, je to ďaleko, je to nízke, je to vysoké.
Nevstáva ani sivý orol, ani jasný sokol ...
Nevyplávala biela (sivá) labuť...
Nie biele snehy na otvorenom poli zbeleli... |
Husté lesy nie sú čierne, sčernejú ...
Čo nie je prach, pole stúpa...
Nie je to šedo-sivá hmla z rozlohy, ktorá sa namáha ...
Pískal, štekal, udatným piskotom, hrdinským výkrikom.
Pôjdete doprava (po ceste) - stratíte koňa; naľavo pôjdeš žiť nebyť.
Doteraz o ruskom duchu nebolo nikdy počuť, nebolo ho vidieť, ale teraz je ruský duch v očiach.
Brali ich za biele ruky, posadili ich za bielo-dubové stoly, za obrusy, za cukrovinky, za medové nápoje.
Miracle Yudo, Mosalskaya lip.
Získať mŕtvu a živú vodu.
Baba Yaga, kostená noha, jazdí v mažiari, odpočíva s paličkou, zametá stopu metlou.
Bol som tam a pil som pivo; pivo mu tieklo po fúzoch, ale do úst sa mu nedostalo.
Začali žiť, aby žili, a teraz žijú, žuvajú chlieb.
Začali žiť, aby žili, aby získali myseľ, a ponáhľali sa, aby sa ich zbavili.
Ja sám som tam bol, pil som med a pivo, tieklo mi to po fúzoch, nezasiahlo to, moja duša sa opila a uspokojila.
Tu je rozprávka pre vás a ja pliesť bagety.
Bol raz jeden kráľ ovsa, odniesol všetky rozprávky.
Bol som tam, nastražil som ucho, tieklo mi to po fúzoch, ale nedostalo sa mi to do úst.
Začal žiť starým spôsobom, uháňal, aby nevedel.
Beluzhins slúžil - zostal bez večere.
Začal žiť a navštevovať, žuť chlieb.
Keď sa naplní (doskachet, live), potom poviem viac, ale zatiaľ nie je moč.
Bol som na tej hostine, pil som medovo-víno, tieklo mi po fúzoch, ale do úst sa mi nedostalo; tu ma liečili: odobrali býkovi panvu a naliali mlieko; potom dali rolku, pričom pomohli v tej istej panve. Nepil som, nejedol som, rozhodol som sa utrieť sa, začali sa so mnou biť; Nasadil som si čiapku, začali tlačiť v krku!
Jedol som tam. med pil, a čo kapustnica — teraz je podnik prázdny.
Tu je rozprávka pre vás a kopa rožkov pre mňa.
Porekadlá a nudné rozprávky pre deti sú veľmi zaujímavé. Nielenže zamestnávajú dieťa, ale umožňujú aj trénovať pamäť, rozvíjať fantáziu, ale aj robiť svet detstva širším a zaujímavejším.
