Čoho sa v súčasnosti najviac obávajú tí absolventi škôl, ktorým nie je ľahostajný vlastný profesijný rozvoj? Odpoveď je jednoduchá: urobte nesprávnu voľbu. Niektorí z nich počúvajú odporúčania svojich rodičov. Iní si vyberajú povolanie na základe pragmatických úvah. Iní nasledujú svoje srdce. Psychologické a pedagogické vzdelanie si v poslednej dobe získalo medzi modernými uchádzačmi mimoriadnu obľubu.
Vlastnosti práce psychológa
Na to, aby sme sa v tomto smere uberali, však nestačí len zaujímať sa o psychológiu na každodennej úrovni. Budúci psychológ musí dobre pochopiť: zvolená práca priamo súvisí s komunikáciou s ľuďmi, neustálym sebavzdelávaním a profesionálnym zdokonaľovaním. Pracovníci v tejto oblasti poznamenávajú: prichádzajú oveľa rýchlejšie, ako by si dokázali predstaviť na študentskej lavici. vyžaduje nielen dôkladné zvládnutie teoretických disciplín, ale aj prítomnosť určitých osobnostných kvalít. Toto je schopnosť sympatizovať, vcítiť sa do inej osoby; skromnosť a sebadôvera zároveň.
Práca v korporáciách je dôstojným spôsobom, ako uplatniť znalosti
Preto tých, ktorí sa pevne rozhodli stať sa odborníkom na ľudskú dušu, čaká neľahká cesta. Len prvým krokom je získať psychologické a pedagogické vzdelanie. Kto pracovať v tejto profesii? Diplom v odbore psychológia vám umožňuje robiť viac, než len priamo konzultovať s klientmi. Z tejto cesty môžete aj vybočiť a ísť napríklad pracovať do komerčnej spoločnosti ako personálny manažér. Na začiatok sa s najväčšou pravdepodobnosťou budete musieť uspokojiť s málom - koniec koncov, študent psychológie môže nájsť prácu iba ako asistent na tomto oddelení.
Prečo potrebujete psychoterapiu pre niekoho, kto sám konzultuje klientov?
Druhým krokom je potreba každého psychológa – budúceho aj praktizujúceho – sám absolvovať psychoterapiu. Načo to je? Program psychologického a pedagogického vzdelávania poskytuje študentom diplom, ako aj prax. To však zjavne nestačí na konzultáciu priamo s klientmi. Študent alebo praktizujúci psychológ sa po absolvovaní psychoterapie ocitne na mieste klienta. Približuje sa tak k pochopeniu pozície, v ktorej bude ten, kto hľadá pomoc.
Na druhej strane, úspešné psychologické poradenstvo je pre odborníka, ktorý je sám zaťažený životnými problémami a starými komplexmi, sotva možné. Psychoterapia samotného psychológa je dôležitým doplnením vedomostí, ktoré poskytuje psychologické a pedagogické vzdelanie. Koho pracovať – ako poradcu pre osobnostný a kariérny rast, v rodinnej sfére, či dokonca so závislými klientmi – si často v procese takejto psychoterapie určuje sám študent.
Profesia školského psychológa
Vzdelávacia sféra je ďalším smerom, v ktorom sa môžu realizovať dnešní študenti psychológie. V závislosti od preferencií môžete pracovať v škole alebo v škôlke. Tí, ktorí si zvolili smer „Psychologická a pedagogická výchova“, majú pomerne široké uplatnenie svojich vedomostí.
Je potrebné pripomenúť, že práca s deťmi a dospievajúcimi zahŕňa aj proces interakcie s ich rodičmi. Najčastejšie sú návštevníkmi školského psychológa ľudia z A ich rodičia sú z väčšej časti oveľa viac zaťažení všemožnými psychickými problémami. Ochota pracovať s takýmto kontingentom je nevyhnutnou podmienkou pre prácu vo vzdelávacích inštitúciách. Toto je však jedna z najvychodenejších ciest pre tých, ktorí dostávajú psychologické a pedagogické vzdelanie. Psychológia výchovy je oblasť, v ktorej je vždy nevyhnutná účasť psychológa, a to nielen pri problémových žiakoch. Niekedy môže učiteľ potrebovať radu od špecialistu.
Súkromná prax
Ďalším spôsobom, aj keď nie najjednoduchším, je súkromná prax. V tomto prípade preberá plnú zodpovednosť sám psychológ. Na to potrebuje vyriešiť veľa vecí a tu je dôležité nielen psychologické a pedagogické vzdelanie. Aby ste zvládli všetky formality, musíte sami získať veľké množstvo požadovaných certifikátov. A najdôležitejšie je vyriešiť problém.Samozrejme, ak je psychoterapia účinná, potom tí, ktorí sami potrebujú pomoc, požiadajú o radu dobrého odborníka. Ak nie, je potrebné zvážiť, čo je potrebné zlepšiť v procese psychologického poradenstva, aké ďalšie aspekty vlastného charakteru treba dopracovať, aby bola psychoterapia pre klientov efektívna.
Budúcnosť profesie
Rozvoj psychologického a pedagogického vzdelávania je v súčasnosti podmienený požiadavkami, ktoré kladie spoločnosť. Napriek vedecko-technickému pokroku sa človek stále viac vzďaľuje od vlastnej prirodzenosti. To je dôvodom veľkého množstva problémov v rôznych sférach života, s ktorými sa stretávajú obyvatelia zdanlivo prosperujúcich a ekonomicky vyspelých krajín.
Spoločné normy
Federálny štátny vzdelávací štandard „Psychologické a pedagogické vzdelávanie“ je štandardom, ktorý je spoločný pre zástupcov pracovníkov psychológie v akejkoľvek oblasti, od učiteľov materských škôl až po špecialistov, ktorí radia vrcholovým manažérom popredných ruských spoločností. Preto s titulom psychológie sa pre špecialistu otvára veľa príležitostí. Pri pôsobení na ňu je však potrebné starostlivo zvážiť všetky pre a proti: napriek rozsiahlosti spôsobov aplikácie nadobudnutých vedomostí kladie táto profesia na budúceho psychológa stále veľa požiadaviek.
Informácie, ktoré sa naučili na univerzite, sú dobrým základom pre prácu. Ale teoretické znalosti v tejto práci budú vždy nedostatočné. Preto treba byť pripravený na neustále sebavzdelávanie a získavanie ďalšej kvalifikácie.
Je tiež potrebné neustále sa zdokonaľovať v znalostiach psychológie každodenného života. Sú neoddeliteľne spojené s naliehavými problémami, ktorým ľudia čelia, keď sa obrátia na psychológa o pomoc. Často blízki ľudia alebo kolegovia z práce kladú vyššie nároky na svojho priateľa alebo člena rodiny, ktorý získal psychologické vzdelanie. "Ste psychológ, mali by ste to vedieť," hovoria. Je však potrebné pripomenúť: poradenstvo priateľom a rodinným príslušníkom pre psychológa je zakázané. To presahuje „kódex“, ktorý je všeobecne akceptovaný medzi odborníkmi vo všetkých krajinách.
Aby ste sa stali profesionálnym psychológom, musíte mať vysokoškolské vzdelanie v odbore „Psychológ“ alebo príbuzných odboroch („Učiteľ-psychológ“, „Učiteľ psychológie“ atď.). Stredné odborné vzdelanie získané na vysokej škole pedagogickej neoprávňuje na samostatnú psychologickú prax. Takíto špecialisti (rovnako ako bakalári psychológie) môžu pracovať pod dohľadom certifikovaných psychológov, ktorí vykonávajú len niektoré druhy práce.
Táto požiadavka je spojená na jednej strane s komplexnosťou a všestrannosťou práce psychológov v diagnostike a poradenstve. Na aplikáciu niektorých diagnostických metód a techník (napríklad projektívnej) nestačí ani vysokoškolské vzdelanie. Napríklad v USA a západoeurópskych krajinách si používanie určitých testov vyžaduje príslušnú licenciu, ktorú je možné získať až po dlhšej stáži v špeciálnych centrách. Okrem diagnostiky, ktorá si vyžaduje dôkladnú znalosť rôznych metód a techník, poskytuje výchovný psychológ konzultácie. Poradenstvo založené na určitých teoretických konceptoch, napríklad Gestalt psychológia, existenciálna psychológia, neurolingvistické programovanie atď., si tiež vyžaduje ďalšie školenie a získanie príslušného certifikátu. Úspešné poradenstvo si vyžaduje nielen znalosť metód a techník práce, ale aj vysokú úroveň všeobecného a odborného rozvoja odborníka. Nájsť spoločný jazyk s deťmi, hovoriť o témach, ktoré ich zaujímajú, byť autoritou pre deti, dosiahnuť plánovaný efekt - to nie je úplný zoznam zručností potrebných na efektívnu prácu.
Na druhej strane je táto požiadavka spojená so zodpovednosťou špecialistu, pretože závery, ktoré robí v priebehu práce, sa týkajú najdôležitejších aspektov ľudskej osobnosti a ovplyvňujú jej rozvoj.
Vzhľadom na náročnosť tohto povolania ho nemožno získať štúdiom v neprítomnosti. Je možná len denná alebo externá forma.
Ďalšie vzdelávanie alebo špecializácia v určitých oblastiach psychológie je možná v špeciálnych centrách (napríklad centrum Imaton v Petrohrade) od odborníkov, ktorí majú príslušnú licenciu. Pre vedeckú alebo pedagogickú činnosť vo vysokoškolskom vzdelávaní je možné nastúpiť na postgraduálnu školu, po ktorej nasleduje písanie a obhajoba dizertačnej práce.
V dobe rýchlo sa rozvíjajúcich technológií sú veci, ktoré zostávajú nezmenené a najdôležitejšia je túžba človeka spoznať seba, svoju podstatu cez prizmu vzťahov. Profesia psychológa pomáha pochopiť a pochopiť mnohé mentálne mechanizmy, vzorce a pozrieť sa na seba a iných ľudí, v niečom podobnom aj jedinečnom.
čo je psychológ?
Mnoho ľudí si mýli psychológa s psychiatrom, áno, tieto profesie majú spoločné body, ktoré spájajú, ale je tam aj veľa rozdielov. Profesia psychológa je pomáhajúca špecializácia, patriaca do kategórie: "človek - človek". Psychológ je odborník, ktorý rozumie jemným mechanizmom ľudskej duše, vzťahom a charakteristikám psychotypu (rôzne typy klasifikácií), ktoré sú vlastné každému človeku. V rámci svojej špecializácie je psychológ niekto, kto:
- pozorne a aktívne počúva;
- objasňuje, parafrázuje;
- kladie usmerňujúce otázky;
- pomáha identifikovať z „chaosu“ problémov najdôležitejšiu prioritnú úlohu, na ktorej je potrebné pracovať;
- používa vo svojom arzenáli špeciálne techniky a metódy, ktoré zodpovedajú aktuálnej úlohe a požiadavke klienta.
Čo to znamená byť psychológom?
Profesia psychológa, ako každá iná špecializácia, má množstvo požiadaviek a vlastností pre človeka, ktorý sa chce stať odborníkom v akejkoľvek oblasti psychológie. Existujú nasledujúce kritériá:
- Vyššie psychologické vzdelanie na vysokej škole so špecializáciou na prípravu psychológov.
- Predpokladom je obnovovací tréning každých päť rokov, no mnohí psychológovia, ktorí si svoje odborné štúdium neustále vážia.
- Absolvovať osobnú terapiu a naučiť sa spolupracovať so psychológom od iného psychológa. Na to slúžia intervízie a supervízie. Psychológ je tiež osoba, ktorá pravidelne potrebuje pohľad od iného odborníka. Druhým bodom je, že v praxi existujú zložité prípady, keď kolegiálna pomoc pomáha zistiť, na čom je potrebné popracovať, aby sme sa dostali z krízy.
- Pre začínajúceho psychológa je žiaduce získať prax 1 až 3 roky vo verejných inštitúciách.
- Psychológovia s rozsiahlymi skúsenosťami sa snažia o samostatnú prax, v tejto fáze je dôležité získať licenciu a otvoriť si vlastný podnik.
Je povolanie psychológa žiadané?
Liečitelia ľudských duší – tak sa nazývajú psychológovia. Dopyt po povolaní psychológa je vždy aktuálny. Moderná doba s presýtenosťou informáciami a neustále sa meniacimi životnými podmienkami, ktoré ovplyvňujú: štát a zákony, ktoré prijíma, politická situácia v krajine a vo svete, médiá s neustále znepokojivými správami – to všetko zanecháva odtlačok na myslení a. V podmienkach stresu priatelia a príbuzní nemôžu vždy pomôcť a odborná pomoc môže dať človeku „druhý dych“.
Psychológ – charakteristika profesie
Existuje všeobecná mylná predstava, že psychológ je niekto, kto dáva rady. A keď príde na konzultáciu, človek očakáva, že mu bude povedané, ako má žiť, dostane veľa tipov a život sa zmení, akoby mávnutím čarovného prútika. To ani zďaleka nie je pravda. Profesionálny psychológ na sklamanie mnohých ľudí neradí. Čo je potom povolanie psychológa? V profesionálnom prístupe k problému klienta. Charakteristika profesie psychológa naznačuje, že osobnosť psychológa je najdôležitejším nástrojom úspešnej terapie.
Vlastnosti, ktoré by mal mať profesionál:
- celistvosť;
- schopnosť motivovať seba a ostatných;
- láska k svojmu povolaniu a k ľuďom;
- profesionálny talent a intuícia;
- schopnosť experimentovať;
- empatia;
- dobre vyvinutý obrazný a;
- schopnosť zachovať dôvernosť;
- súcit;
- čestnosť v emóciách, činoch;
- diverzifikovaný rozvoj;
- odraz;
- bezodsudzujúce prijatie;
- vypracovanie tých oblastí, v rámci ktorých sa poradenstvo vykonáva;
- schopnosť pracovať s protiprenosmi;
- čestné priznanie svojej neschopnosti v niektorých veciach.
Psychológ - rôzne profesie
Profesia psychológa so všetkými mnohými odvetviami má 3 oficiálne uznané prístupy k činnosti. Psychológ - profesijné smery:
- Pedagogickejčinnosť (teoretická) - zameraná na odovzdávanie poznatkov o psychologickej vede (povolanie učiteľa-psychológa je vo vzdelávacích inštitúciách najžiadanejšie)
- Výskum- vykonávanie experimentov, analýzy, zovšeobecňovanie údajov, štatistika psychologických javov, dynamika procesov a ich platnosť. Písanie prác, dizertačné práce z psychológie
- Praktické aktivity zahŕňajú:
- individuálne poradenstvo ako prostriedok pomoci ľuďom, ktorí sa ocitli v ťažkej psychickej situácii;
- skupinové tréningy;
- vypracovanie psychologického portrétu, vyšetrenie.
Profesia psychológ – klady a zápory
Osoba, ktorá si vybrala túto špecializáciu pre seba, by mala študovať základy profesie psychológa a pochopiť, že okrem pozitívnych aspektov má povolanie aj „temné“ stránky, ktoré sa v rôznych situáciách často nepredvídateľne objavujú. Vedomá voľba v prospech psychológie zahŕňa prijatie negatívnych aspektov, ktorým budete musieť čeliť, a vedieť, ako ich prekonať, aby táto profesia priniesla morálne uspokojenie.
Výhody byť psychológom
V psychológii sa väčšinou ľudia snažia o sebapoznanie. Stáva sa aj to, že sa človek rozhodol zbaviť sa chronických zranení a komplexov a následne v tom pomáhať druhým. Výhody a nevýhody psychológie:
- zlepšenie vlastnej kvality života;
- pochopenie psychologických mechanizmov správania, konania, emócií ľudí;
- uznanie: osoba hovorí lož alebo pravdu;
- znalosť veku, rodových charakteristík ľudí;
- sebauspokojenie a radosť z úspešnej práce s klientom;
- neustály odborný rast.
Nebezpečenstvá profesie psychológa
Práca psychológa nie je vždy pozitívnym výnosom a stabilným pozitívnym výsledkom. Práca vo verejných inštitúciách so sociálnym zameraním na znevýhodnené rodiny, služba v hospicoch, detských domovoch je veľmi špecifická, vyžaduje si veľké nasadenie a víziu svojej činnosti ako poslania, no ani to nezachráni to, čo prichádza rýchlejšie ako v iných profesiách. . Ďalšie nevýhody špeciality:
- nie každému sa dá pomôcť;
- psychológovia pracujúci v dôveryhodných službách často čelia samovražde a pokusy o pomoc nie sú vždy úspešné;
- život a problémy iných ľudí začínajú zachytávať viac ako ich vlastné;
- depresia, jeden z častých stavov psychológa, ktorý sa nikdy nenaučil dištancovať a všetko prechádza cez seba;
- manipulatívne techniky vyvolávajú pocit moci a nadradenosti nad ľuďmi.
Kde môže psychológ pôsobiť?
Relevantnosť povolania psychológa dnes uznávajú verejné a súkromné inštitúcie. Zamestnávatelia majú záujem o vysokokvalifikovaných zamestnancov a ľudia, ktorí sa hlásia do psychologických centier, potrebujú pomoc odborníkov. Kto môže pracovať ako psychológ so všetkou všestrannosťou povolania, pretože existuje veľa aplikovaných oblastí na implementáciu - výber závisí od túžby urobiť kariéru v určitom smere.
Zdravotnícky sektor:
- lekársky psychológ;
- klinický psychológ;
- forenzný psychológ;
- psychoanalytik;
- konzultant linky pomoci.
Vzdelávací systém:
- učiteľ-psychológ predškolských zariadení;
- školský psychológ;
- metodista;
- defektológ;
- sociálny učiteľ.
Profesia učiteľ-psychológ
Deti v škole sa väčšinou veľmi tešia, keď na hodinu príde psychológ a ponúkne, že odpovie na otázky dotazníka alebo sa zahrá. Je to oveľa zaujímavejšie ako test z matematiky. Učiteľ-psychológ je zamestnanec výchovného zariadenia, ktorý sleduje sociálnu adaptáciu detí, ich správanie, psychický vývin.
Zástupca tejto profesie by mal byť v každom tábore, škôlke, škole a iných vzdelávacích inštitúciách. Učiteľ-psychológ ako profesia sa u nás objavila asi pred 20 rokmi. Začiatkom 90. rokov sa začali viac venovať problémovým deťom a pripravovali deti do školy. Problémy sa nestávajú len u dospelých a je potrebné ich pochopiť. Špecialista môže nájsť príčinu zaostávania v štúdiu konkrétneho študenta, odstrániť ju a potom bude môcť študovať na rovnakom základe so svojimi rovesníkmi.
Toto povolanie má veľký význam v živote dieťaťa a jeho rodičov. Rodičia, aj keď vidia nejaké odchýlky vo vývoji dieťaťa alebo problémy v komunikácii s rovesníkmi, často nevedia, ako mu pomôcť. Ignorovanie problému neprichádza do úvahy, len prehlbuje morálnu depresiu dieťaťa. Pri riešení náročných situácií prichádza na pomoc učiteľ – psychológ, ktorý na základe svojich skúseností a vedomostí vie otočiť dianie správnym smerom. Každý malý človiečik je už jedinec, ktorý sa stretáva s nie detskými problémami – nepochopením druhých, problémami v komunikácii s rovesníkmi, zaostávaním za školskými osnovami, nadmernou utiahnutosťou či agresivitou, odchýlkami v osobnostnom rozvoji. Ak učitelia nevedia zlepšiť atmosféru v kolektíve, potom je psychológ povinný poskytnúť potrebnú psychologickú a pedagogickú pomoc nielen žiakom, ale aj ich rodičom.
Učiteľ-psychológ by mal byť priateľský a trpezlivý. Deti nie sú vždy pripravené nadviazať kontakt s cudzím človekom, takže budete musieť použiť kúzlo presviedčania, veľa sily a trpezlivosti, aby sa človek otvoril. Špecialista musí vzbudiť dôveru a úprimne sa vcítiť, snažiť sa pomôcť. Úlohou je predsa počúvať a počúvať problémy iných ľudí. Školský psychológ musí mať humanitné a analytické myslenie, aby napríklad vymyslel hru, nalákal do nej účastníkov a vyvodil správne závery.
Deti, ako sa hovorí, sú kvety života. S týmito „farbami“ trávia psychológovia takmer celý pracovný čas. Môžete sa od nich tiež veľa naučiť. Sledovať tínedžera, ktorý sa odvážne vyrovnáva so svojimi problémami, vyvodzuje závery a začína žiť pokojný život, je šťastím pre každého vzdelávacieho psychológa. Hlavným problémom odborníka, nech to znie akokoľvek paradoxne, sú rodičia. Je nemožné chrániť dieťa pred problémami mimo školy; mama a otec môžu piť alkohol, biť deti, nemožno ich ovplyvniť a vysvetliť, ako ich dieťa trpí.
Učiteľ-psychológ musí získať vyššie psychologické vzdelanie. Existujú rôzne kurzy pre pokročilé školenie a preškolenie personálu.
Prečo som sa chcel stať psychológom?Odhodím baldachýn zo slnka,
začínam tu
Mojou profesiou je psychológ
Alebo je to volanie?
Hovorím tu o zjavení
Kráčam sem pomaly
Mojou profesiou je dôvera
Moje povolanie je duša
Všetko v ňom je vážnosť a irónia,
Triumf vrcholov, hra tieňov
Mojou profesiou je harmónia
Mojím povolaním je vernosť jej
O A Koval
Povolanie psychológa som si nevybral náhodou. Predtým, ako som sa stala psychológom, som niekoľko rokov pracovala ako zdravotná sestra v nemocnici a na klinike. Rozprával som sa s ľuďmi rôzneho veku: s deťmi, so staršími, s ľuďmi v strednom veku.
Vo svojej profesii som sa hlboko držal hlavných prikázaní a názorov – neškodiť, ľudskosť, milosrdenstvo. Ale 50% na zotavenie je starostlivosť o neho, milé slovo, jemný pohľad, podpora, schopnosť počúvať a niekedy len byť pri tom.
Ale tieto vlastnosti sú potrebné aj v práci psychológa.
Cítiac v sebe potenciál, súbor osobných vlastností, znalosti medicíny, rozhodol som sa študovať ľudskú dušu.
Psychológia je zaujímavé povolanie. Pomáha v živote. Môžem sa veľa naučiť o sebe a iných ľuďoch.
Byť psychológom je pre mňa túžba spoznať tajomstvá správania detí v danej situácii, črty rodinnej výchovy a jej vplyv na osobnosť dieťaťa.
Veď dieťa žije vo svete svojich emócií, zážitkov. Tváre v živote s mnohými prekvapeniami, príjemnými aj nie. Ak tieto prekážky prekoná, potom nasleduje ďalšiu cestu svojho rozvoja, postupne získava skúsenosti. S niektorými problémami si však dieťa nevie poradiť samo, opravuje sa, čím bráni rozvoju plnohodnotnej osobnosti.
Predmetom mojej práce je formovanie určitých zručností u detí, prekonávanie strachu, odstraňovanie nadmernej agresivity.
Stal som sa detským psychológom, pretože chcem vidieť šťastné oči detí, rýchly a sebavedomý pohľad dieťaťa, pomôcť a naučiť rodičov vidieť jedinečný svet dieťaťa: pocity, zážitky... žiť nie len ďalej svojmu dieťaťu, ale aj pozerať sa na svet očami svojho dieťaťa! Cítiť ho, prežívať s ním, byť jeho priateľom!
Význam povolania "Psychológ"
Úlohu a význam psychológov v predškolských vzdelávacích inštitúciách nemožno preceňovať.
Úlohou psychológa je vytvárať podmienky pre pohodlný pobyt dieťaťa v predškolskom zariadení, vytvárať podmienky pre plnohodnotný rozvoj dieťaťa, predchádzať narušeniam pri formovaní osobnosti dieťaťa, vytvárať podmienky pre rozvoj vedúcich činností, a študovať vzťahy medzi rodičmi a deťmi.
Moja práca umožňuje identifikovať príčiny ťažkostí a robiť včasné úpravy pri zohľadnení individuálnych charakteristík dieťaťa.
V modernej spoločnosti sa osobitná pozornosť venuje inkluzívnemu vzdelávaniu – ide o najvyspelejší systém vzdelávania detí so zdravotným znevýhodnením, založený na spoločnom vzdelávaní zdravých detí a detí so zdravotným znevýhodnením.
Psychológ je spojkou po prvé: v rámci ústavu medzi rodičmi – deťmi – učiteľmi – vedúcim a po druhé: medzi ústavom a psychologickou službou okresu, okresu ako celku.
Na poskytovanie komplexnej pomoci najťažšej kategórii detí a rodín je potrebná štruktúra, teda Psychologická služba.
Moderný systém predškolského vzdelávania kladie vážne nároky na odbornú spôsobilosť učiteľov. Jednou z nich je schopnosť efektívne pracovať v neustále sa meniacom sociálno-pedagogickom prostredí.
V tomto smere je potrebné neustále zdokonaľovať naše vedomosti a zručnosti, vymieňať si skúsenosti, a preto sa v našom okrese konajú konferencie, semináre, okrúhle stoly, otvorené hodiny.
Moja voľba...
Prechádzate sa po chodbe, vstupujete do skupiny a zachytávate pohľady svojich detí, ktoré sú si tak podobné, no zároveň také odlišné. Sú milí a súcitní, s úžasnými očami zachytávajúcimi každý váš pohyb. A potom sú tichí, stiahnutí, vystrašení a ľahostajní, ale jedného dňa budú chcieť komunikovať, hovoriť o svojich hračkách, knihách, fantáziách.
čo je psychológ?
Psychológ je pre dieťa skutočným priateľom. Prijíma ho takého, aký je, je k nemu úprimný, chápe detské starosti a problémy, každý deň s ním robí objavy a teší sa zo života, učí ho komunikovať, pomáha vyrovnať sa s ťažkosťami, učí ho prekonávať zlyhania, pomáha dieťaťu cítiť sa súčasťou tohto sveta, aby pochopil svoju ľudskú úlohu, jej význam pre ostatných, vždy sa snaží vidieť v duši dieťaťa to zrno, o ktoré sa stará, môže pestovať nádhernú rastlinu.
Najdôležitejšia vec v mojej profesii?
Dieťa je malé, ľahké, zraniteľné a my sa musíme povzniesť k jeho detskej filozofii, osloviť ho a žiť s ním tento život. Psychológ je povolaný preskúmať a pochopiť to najdôležitejšie a najintímnejšie, čím je človek obdarený – jeho dušu, zložitý, nenapodobiteľný a jedinečný vnútorný svet.
Dokonca aj Aristoteles tvrdil, že náukou o duši je poznanie toho najdokonalejšieho, najvznešenejšieho, najúžasnejšieho.
Súťaž "Pedagóg-psychológ"
Hlásim sa na súťaž zručnosti.
Počul som rôzne názory na súťaž, že je to veľmi ťažké! Zúčastňujú sa tam iba profesionáli, ktorí majú bohaté pracovné skúsenosti, dokážu sa okamžite orientovať v zložitých situáciách, majú umenie, schopnosť zostať na pódiu a sú schopní jasne a kompetentne vyjadriť svoje myšlienky.
Veľmi ma podporovala moja vedúca Alferova Alexandra Pavlovna, s ktorou kráčame ruka v ruke už desať rokov, a všetci kolegovia v škôlke. Dal mi dôveru, ktorú som potreboval!
Ďalšia fáza:
Sme pozvaní do Metodického centra na prvé stretnutie, kde odzneli milé slová – slová na rozlúčku.
Metodisti ZAO pomohli pochopiť štruktúru súťaže, jej fázy. Úlohy boli jasné. Cítil som podporu a uvedomoval som si, že nie som sám! Dostali sme cenné rady. Briling Elena Evgenievna poskytla neoceniteľnú podporu a inšpiráciu.
Z účastníkov – súťažiacich sa vykľuli veľmi zaujímaví ľudia, ktorí si aj vyskúšali.
Posledné pochybnosti za sebou! Teraz len dopredu! Je tu cieľ, ktorý treba dosiahnuť!
Prvá fáza - lekcia
Čo si vybrať? Vediem kurzy s deťmi rôznych vekových skupín, od 1,5 roka až po starší predškolský vek.
Príprava do školy! V tomto som obzvlášť dobrý. A samozrejme rozprávka!
Takže úžasná cesta „Na ceste do rozprávky“ ........
Premýšľam nad všetkým do najmenších detailov. Bol som však pripravený improvizovať.
Deti sú úžasné! Radi sme sa ponorili do príbehu. Veľmi mi pomohol! Realizovali takmer všetko, čo bolo naplánované. Pri nich som zabudol, že som bol na „skúške“.
Milý, zaujatý pohľad komisie, úsmev, pochvala, rozhovor o cieľoch a zámeroch hodiny. Mierne naznačenie nedostatkov, bez odsúdenia!
Naozaj si pamätám podporu Briling Eleny Evgenievny, ktorá mi gestom ukázala, že lekcia bola super! Prvé body!
Pocit lietania! Akoby som mal na chrbte krídla!
Druhá a tretia etapa - "Pavedniki"
Toto sú tri dni nezabudnuteľných dojmov! Pohodlné podmienky, rozprávkový les, ticho. To je veľmi dôležité, aby ste sa naladili na prácu, cítili sa sebaisto a chránení!
Tréning súdržnosti – Pocit, že sme tím! Necítil som sa konkurencieschopný. Sme priatelia!
Jeden za všetkých a všetci za jedného! - toto motto sme niesli všetkými súťažnými testami!
Sebaprezentácia:
Žrebovaním sa stalo, že moje číslo je prvé. Na pódium musím ísť ako prvý a predo mnou je rešpektovaná porota a celá sála divákov! Veľmi vzrušujúce a zodpovedné.
Nápad, ako by som sa „prezentoval“, prišiel rýchlo. Snažil som sa to hudobne zariadiť – vyšlo to. Veľmi som sa obával, či to bude prijaté a pochopené!
Master Class:
Fragment poradenstva s prvkami rozprávkovej terapie.
Všetko je pozadu! Body za tento test sú vystavené. Pokojne sledujem výkony ostatných súťažiacich.
Je tu možnosť uvedomiť si svoje chyby a nedostatky. robím závery....
Individuálna úloha:
Čo nás čaká?...... neistota, schopnosť rýchlej orientácie, odborné znalosti, erudícia?.........
Prečítal som si úlohu.... A moje vzrušenie zmizne! Myslím, uvažujem, odpovedám na otázky členov poroty, vediem dialóg.
Veľmi krásna a hlboká práca! Ďakujem!
Skupinová úloha: Prednáška zhromaždenia
Predkladáme nápady, hádame sa, stanovujeme cieľ, kreslíme, lepíme, maľujeme, smejeme sa, pijeme kávu, veď je už dávno po polnoci!
Projekt je pripravený! Ochrana! Najlepšie skóre!
Všetky súťažné fázy za sebou. Výsledky sú ohromujúce! Som číslo jedna!
Ja a moja priateľka Jekaterina Nesvetaeva, ktorá sa tiež stala víťazkou, budeme dôstojne reprezentovať Západnú administratívnu oblasť Moskvy!
