Sférou spoločenskej činnosti, v ktorej funguje vedecký štýl, je veda. Vedúce postavenie vo vedeckom štýle zaujíma monológová reč. Tento štýl má širokú škálu rečových žánrov, medzi nimi hlavné sú vedecká monografia a vedecký článok, dizertačné práce, vedecká a vzdelávacia próza (učebnice, vzdelávacie a metodické príručky), vedecké a technické diela (rôzne pokyny, bezpečnostné pravidlá) , anotácie, abstrakty, vedecké správy, prednášky, vedecké diskusie.

Rovnako ako žánre vedecko – populárnej literatúry.

Jedným z najdôležitejších žánrov vedeckého štýlu je vedecký článok, ktorý môže sprostredkovať informácie rôzneho charakteru a účelu a najčastejšie sa používa ako hlavný zdroj vedeckých a technických informácií: práve tu sa nachádza všetko nové, čo sa objaví v určitom vedné odvetvie je zaznamenané. Vedecký štýl patrí ku knižným štýlom spisovného jazyka, ktoré sa vyznačujú množstvom všeobecných podmienok fungovania a jazykových znakov: predbežná reflexia výpovede, jej monológny charakter, prísny výber jazykových prostriedkov, tendencia k normalizovanej reči. .

Vznik a rozvoj vedeckého štýlu je spojený s vývojom rôznych oblastí vedeckého poznania, rozmanitých oblastí ľudskej činnosti. Štýl vedeckej prezentácie bol spočiatku blízky štýlu umeleckého rozprávania. Vedecké diela Pytagora, Platóna a Lucretia sa teda vyznačovali zvláštnym emocionálnym vnímaním javov. Oddelenie vedeckého štýlu od umeleckého nastalo v alexandrijskom období, keď sa v gréckom jazyku začala vytvárať vedecká terminológia, ktorá rozšírila svoj vplyv do celého vtedajšieho kultúrneho sveta. Následne bola doplnená latinčinou, ktorá sa stala medzinárodným vedeckým jazykom európskeho stredoveku.

V renesancii sa vedci snažili o stručnosť a presnosť vedeckého opisu, bez emocionálnych a umeleckých prvkov prezentácie, ktoré sú v rozpore s abstraktným a logickým zobrazením prírody. Je známe, že príliš „umelecká“ povaha Galileiho výkladu Keplera dráždila a Descartes zistil, že štýl Galileových vedeckých dôkazov bol príliš „beletrizovaný“. V budúcnosti sa Newtonove prísne logické úlohy stali vzorom vedeckého jazyka.

V Rusku sa vedecký jazyk a štýl začal formovať v prvých desaťročiach 18. storočia, keď autori vedeckých kníh a prekladatelia začali vytvárať ruskú vedeckú terminológiu. V druhej polovici tohto storočia sa vďaka dielam M.V. Lomonosov a jeho študenti, formovanie vedeckého štýlu urobilo krok vpred, ale jazyk vedy sa konečne sformoval v druhej polovici 19. storočia.

Vedecký štýl má množstvo spoločných znakov, ktoré sa prejavujú bez ohľadu na povahu vied (prírodné, exaktné, humanitné) a žánrové rozdiely (monografia, vedecký článok, správa, učebnica a pod.), čo umožňuje hovoriť o špecifiká štýlu ako celku. Zároveň je celkom prirodzené, že napríklad texty o fyzike, chémii a matematike sa povahou prezentácie výrazne líšia od textov z filológie, filozofie či histórie. Vedecký štýl má svoje vlastné odrody (podštýly): populárno-vedecký, vedecký a obchodný, vedecký a technický (priemyselný a technický), vedecký a publicistický, vzdelávací a vedecký.

Štýl vedeckých prác je v konečnom dôsledku určený ich obsahom a cieľmi vedeckej komunikácie – čo najpresnejšie a najúplnejšie vysvetliť fakty okolitej reality, ukázať príčinno-následkové vzťahy medzi javmi, identifikovať vzorce Historický vývoj a pod. Vedecký štýl charakterizuje logická postupnosť prezentácie, usporiadaný systém väzieb medzi časťami výpovede, túžba autorov po presnosti, stručnosti, jednoznačnosti výrazu pri zachovaní bohatosti obsahu.

O jazyku vedcov sa často hovorí, že sa vyznačuje „suchosťou“, bez prvkov emocionality a obraznosti.

Takýto názor je príliš zovšeobecňovaný: vo vedeckých prácach, najmä polemických, sa často používajú emocionálne expresívne a obrazné jazykové prostriedky, ktoré sú síce len doplnkovým prostriedkom, no na pozadí čisto vedeckej prezentácie výrazne vynikajú. dať vedeckej próze väčšiu presvedčivosť. Uveďme dva príklady.

Slávny ruský chirurg N.I. Pirogov napísal v jednej zo svojich vedeckých prác:

Tak ako kaligraf, ktorý maľuje na papier zložité obrazce rovnakým ťahom pera, aj zručný operátor dokáže dať rezu tým istým ťahom noža najrozmanitejší tvar, veľkosť a hĺbku... Ako skoro ste túto klapku do úzky kontakt s krvavými okrajmi kože , jeho život sa mení, on, ako rastlina transplantovaná do cudzej pôdy, spolu s novými výživnými šťavami, dostáva nové vlastnosti.

Ako cudzopasná rastlina začína žiť na úkor inej, na ktorej si vegetí: ako čerstvo naštepený konár vyžaduje, aby bol upravený a starostlivo strážený, kým sa nespojí s miestom, ktoré mu určí chirurg. jeho trvalé bydlisko.

V modernej práci o rádiofyzike sa uvádza toto obrazné porovnanie: Sila odrazeného signálu počas radaru planét je zanedbateľná. Predstavte si, že varná kanvica vyliala vriacu vodu do oceánu a niekde tisíce kilometrov ďaleko sa z mora nabral pohár vody. Teoreticky naliata vriaca voda „mierne“ zohrievala oceány. Takže prebytočná tepelná energia v ľubovoľne naberanom pohári morskej vody je rovnakého rádu ako energia prijatého signálu odrazeného od Venuše.

Charakteristickou črtou štýlu vedeckých prác je ich nasýtenosť pojmami, najmä medzinárodnými: v priemere tvorí terminologická slovná zásoba zvyčajne 15 – 25 percent celkovej slovnej zásoby použitej v práci. Tu sú dva príklady gramatických definícií zo školských učebníc:

• - Podstatné mená sú slová, ktoré označujú predmety a odpovedajú na otázky: kto je to? alebo čo to je? - v tejto definícii je pojmom iba slovné spojenie podstatné mená, ale jeho prítomnosť a celá konštrukcia vety dáva textu zafarbenie vedeckého štýlu;
• - Sloveso je slovný druh, ktorý obsahuje slová označujúce činnosť alebo stav predmetu - táto veta má tiež len jeden výraz (sloveso), ale táto veta je aj príkladom vedeckého štýlu.

Zvláštnosťou štýlu vedeckých prác je používanie abstraktnej slovnej zásoby v nich. Tu je príklad z článku akademika S.P. Obnorsky "Kultúra ruského jazyka" ...

Ruský jazyk je veľkým jazykom veľkého ruského ľudu. Jazyk je podstatnou súčasťou pojmu národ. Slúži ako hlavný nástroj kultúry, hlavný činiteľ duchovného rozvoja národa, jeho tvorivosti, národného sebauvedomenia. Práve v jazyku – a navyše v chápaní samotných ľudí – sú vtlačené všetky etapy histórie tohto ľudu od najvzdialenejších čias, všetky kroky, po ktorých sa pohyboval pohyb jeho kultúry. riadený. Preto je bohatá minulosť ľudu, intenzívny rozvoj jeho kultúry kľúčom k bohatému a silnému rozvoju samotného jazyka tohto ľudu. Taký je ruský jazyk. V jeho sile a bohatstve sa prejavilo trvanie historického procesu, ktorý prešiel ľud, a intenzita kultúrneho rozvoja ruského národa počas celého priebehu jeho dejín.

Tento text obsahuje veľa abstraktných podstatných mien: faktor, rozvoj, tvorivosť, sebauvedomenie, porozumenie, pohyb, výraz, trvanie, intenzita, priebeh atď. Slová sa používajú v priamom (nominatívnom) zmysle.

Vedecký štýl má svoju frazeológiu, ktorá zahŕňa zložené pojmy (angina pectoris, solar plexus, štítna žľaza, pravý uhol, priesečník, naklonená rovina, bod mrazu, bod varu, znelé spoluhlásky, participiálny obrat, zložená veta atď.), rôzne druhy klišé (pozostáva z ..., pozostáva z ..., predstavuje ..., používa sa pre ... atď.).

Jazyk vedy a techniky má aj množstvo gramatických znakov. V oblasti morfológie ide o používanie kratších variantných tvarov, čo zodpovedá princípu „šetrenia“ jazykových prostriedkov. Takže z možností kľúč - kľúče ("hrot páky v rôznych druhoch mechanizmov"), manžeta - manžety ("krúžok na upevnenie koncov rúr") v odbornej literatúre, druhá, t.j. kratšie mužské formy sú preferované.

Vo vedeckých prácach sa jednotné číslo podstatných mien často používa v množnom zmysle:

Vlk - dravé zviera z rodu psov (nazýva sa celá trieda predmetov s uvedením ich charakteristických znakov);

Lipa začína kvitnúť koncom júna (konkrétne podstatné meno sa používa v súhrnnom, zovšeobecňujúcom význame);

Študuje sa tvar ucha, nosa, očí (namiesto tvaru sa používa slovo forma, pretože je v rovnakom vzťahu k nasledujúcim podstatným menám).

Skutočné a abstraktné podstatné mená sa často používajú v množnom čísle:

• - mazacie oleje;
• - vysokokvalitné ocele;
• - červené a biele íly;
• - veľké hĺbky;
• - nízke teploty;
• - hluk v rádiu, ročné a štvrťročné opravy.

Pri zostavovaní viet je zrejmá tendencia autorov používať menej slovies a viac podstatných mien: vo vedeckej literatúre sú definície pojmov bežnejšie, menej často - názvy akcií. Ovplyvňuje to najmä výber formy predikátu: namiesto slovesa sa používa slovesno-menná konštrukcia pozostávajúca z podstatného mena s rovnakým koreňom ako sloveso a iného slovesa, ktoré má oslabený lexikálny význam:

• - vykonávajú sa testy nového stroja (porovnaj: testuje sa nový stroj);
• - používajú sa počítacie a rozhodujúce zariadenia (porov.: používajú sa počítacie a rozhodujúce zariadenia);
• - po ňom nasleduje zoznam znakov (porovnaj: znaky sú uvedené ďalej);
• - došlo k zvýšeniu teploty (porovnaj: teplota stúpa);
• - nastáva rast (porov. rastie);
• - dochádza k zvýšeniu (porov. zvýšenie);
• - robiť výpočty (porov. počítať).

Prídavné mená sú široko používané vo vedeckých prácach, objasňujú pojem tým, že poukazujú na jeho rôzne vlastnosti, a tým plnia terminologickú funkciu. Napríklad A.E. Fersman vo svojej knihe Entertaining Mineralogy poukazuje na množstvo odtieňov zelenej, ktorými sú kamene namaľované: tyrkysovo zelená, fľaškovozelená, modrozelená, zlatozelená, smaragdovo zelená, olivovo zelená, trávovo zelená, jablkovo zelená, tiež: bledozelená, špinavá zelená, hustá zelená, sivasto zelená, modrozelená, svetlozelená atď.

Zo syntaktických čŕt vedeckého štýlu treba poznamenať sklon k zložitým konštrukciám. Takéto štruktúry sú pohodlnou formou vyjadrenia zložitého systému vedeckých pojmov, vytvárania vzťahov medzi nimi, ako sú všeobecné a špecifické pojmy, príčina a následok, dôkazy a závery atď.

Na tento účel sa často používajú vety s homogénnymi členmi a zovšeobecňujúce slovo: pomocou užších, špecifických pojmov sa odhaľuje širší, generický pojem. Napríklad A.M. Peshkovsky v knihe „Ruská syntax vo vedeckom pokrytí“, ktorá stavala svoju klasifikáciu fráz na základe konceptu predikátu, napísal:

Na základe toho, či majú alebo nemajú tento význam, rozdelíme všetky frázy na:

• 1) slovné spojenia, ktoré majú vo svojom zložení predikát, alebo poukazujú vo svojom formálnom zložení na vynechaný predikát, alebo napokon pozostávajúce z jedného predikátu, budeme všetky takéto slovné spojenia nazývať vety;
• 2) frázy, ktoré majú vo svojom zložení dva alebo viac predikátov alebo dve alebo viac fráz, označujúce vo svojom formálnom zložení vynechané predikáty alebo pozostávajúce z jedného predikátu, budeme všetky takéto frázy nazývať komplexné celé čísla ...;
• 3) frázy, ktoré nemajú vo svojom zložení predikát a samy nie sú predikátmi.

Je celkom prirodzené, že vo vedeckej literatúre sú bežné rôzne typy zložitých viet. Napríklad v štúdii o estetike čítame:

Osobitná a jedinečná originalita hudby medzi ostatnými druhmi umenia je daná skutočnosťou, že ako každý druh umenia sa usiluje o čo najširšie a najkomplexnejšie pokrytie reality a jej estetické posúdenie, a to priamym odkazom na duchovné obsahu sveta ľudských skúseností, ktorý s neobyčajnou silou aktivuje vo svojom poslucháčovi.

V zložitých vetách používaných vo vedeckých textoch sa často vyskytujú zložené podraďovacie spojky, ktoré sú charakteristické pre knižnú reč vo všeobecnosti: z toho dôvodu, že v dôsledku toho, že v dôsledku toho, že v dôsledku skutočnosť, že napriek tomu, že počas, medzitým, kým atď. Umožňujú presnejšie ako jednoduché kauzálne, ústupkové, dočasné spojenia odhaliť vzťah medzi časťami zložitej vety.

Na zjednotenie častí textu, najmä odsekov, ktoré majú medzi sebou úzku logickú súvislosť, sa používajú slová a ich kombinácie, ktoré túto súvislosť naznačujú: preto zároveň najprv, potom, na záver, teda, tak, preto , atď.

Komunikačným prostriedkom medzi časťami textu sú aj úvodné slová a kombinácie, po prvé, po druhé, nakoniec, na jednej strane, na druhej strane atď., označujúce postupnosť prezentácie.

Vo všeobecnosti sú syntaktické štruktúry vo vedeckej próze zložitejšie a bohatšie na lexikálny materiál ako v beletrii. Napríklad v dielach beletrie 60. rokov XIX. (v autorovom rozprávaní v románoch I.A. Gončarova, I.S. Turgeneva, N.G. Černyševského, M.E. Saltykova-Ščedrina, F.M. Dostojevského, N.S. Leskova a L.N. Tolstého) zložité vety tvoria 50,7 percenta z celkového počtu viet a t.j. vo vedeckých prácach toho istého obdobia (diela chemika A.M. Butlerova, fyziológa I.M. Sechenova, lingvistu A.A. Potebnya, literárneho kritika A.V. Veselovského, pozri tiež „Estetický vzťah umenia k realite“.

N.G. Chernyshevsky a historický a filozofický "Epilológ" "Vojna a mier" od L.N. Tolstoj) - 73,8 percenta, t.j. takmer tri štvrtiny.

Priemerná dĺžka komplexnej vety v beletrii je zároveň 23,9 slov a vo vedeckej próze - 33,5 slova (v jednoduchých vetách - 10,2 a 15,9 slov). Priemerná veľkosť vety (bez ohľadu na štruktúru) v rozprávaní autora v tých istých románoch je 17,2 slova, vo vedeckom výskume - 28,5 slova. Vo všeobecnosti veta vedeckého textu obsahuje asi jedenapolkrát viac slov ako veta literárneho textu.

Vedecký štýl sa realizuje najmä v písomnej forme prejavu. S rozvojom masmédií, s rastúcim významom vedy v modernej spoločnosti, nárastom rôznych druhov vedeckých kontaktov, akými sú konferencie, sympóziá, vedecké semináre, sa však zvyšuje aj úloha ústneho vedeckého prejavu.

Hlavnými znakmi vedeckého štýlu v písomnej aj ústnej forme sú presnosť, abstraktnosť, logickosť a objektívnosť prezentácie. Práve oni organizujú do systému všetky jazykové prostriedky, ktoré tvoria tento funkčný štýl, a určujú výber slovnej zásoby v dielach vedeckého štýlu.

Tento štýl sa vyznačuje používaním špeciálnej vedeckej a terminologickej slovnej zásoby a v poslednom čase tu čoraz viac priestoru zaberá medzinárodná terminológia (manažér, kótovanie, realitný maklér atď.).

Znakom používania slovnej zásoby vo vedeckom štýle je, že polysémantické lexikálne neutrálne slová sa nepoužívajú vo všetkých ich významoch, ale iba v jednom. Napríklad sloveso počítať, ktoré má štyri významy, si tu uvedomuje najmä význam: urobiť nejaký záver, uznať, veriť.

Použitie v jednom, stávajúcom sa terminologickom význame je charakteristické pre podstatné mená aj prídavné mená, napríklad: telo, pevnosť, pohyb, kyslý, ťažký atď.

Lexikálne zloženie náučného štýlu sa vyznačuje relatívnou homogenitou a izolovanosťou, čo sa prejavuje najmä v menšom používaní synoným. Objem textu vo vedeckom štýle sa nezväčšuje ani tak kvôli používaniu rôznych slov, ale kvôli opakovaniu tých istých slov. Ako príklad môže poslúžiť úryvok: „Dopravná medziskladová komunikácia pre hlavné druhy surovín a hotových výrobkov, ako aj presun tovaru medzi výrobnými dielňami a skladovými a dopravnými zariadeniami sa väčšinou zabezpečuje nepretržitou dopravou ( ...) Cestou sa hotové výrobky dodávajú spotrebiteľom nachádzajúcim sa v blízkosti, sú tiež pomocnými operáciami nakladania a vykladania.

Vo vedeckom štýle neexistuje slovná zásoba s hovorovým a hovorovým zafarbením. Tento štýl sa v menšej miere ako publicistický či umelecký vyznačuje hodnotovosťou. Odhady sa používajú na vyjadrenie pohľadu autora, na jeho zrozumiteľnosť, prístupnosť, na objasnenie myšlienky. Vedecká reč sa vyznačuje presnosťou a logikou myslenia, jej konzistentnou prezentáciou a objektívnosťou prezentácie. V syntaktických štruktúrach vo vedeckom štýle reči sa maximálne prejavuje odlúčenosť autora.

Vyjadruje sa to v používaní zovšeobecnených osobných a neosobných konštrukcií namiesto 1. osoby: existuje dôvod veriť, je to považované, je to známe, pravdepodobne, dá sa povedať atď.

Túžba po logickej prezentácii materiálu vedie k aktívnemu používaniu zložitých príbuzných viet, úvodných slov, participiálnych a príslovkových fráz atď. Najtypickejším príkladom sú vety s podriadenými príčinami a podmienkami, napríklad: "Ak podnik alebo niektoré jeho divízie nefungujú dobre, znamená to, že nie je všetko v poriadku s vedením."

Takmer každý vedecký text môže obsahovať grafické informácie, čo je jedna z čŕt vedeckého štýlu reči.

vedecký štýl - je to štýl, ktorý slúži vedeckej sfére spoločenskej činnosti. Je navrhnutý tak, aby sprostredkoval vedecké informácie vyškolenému a zainteresovanému publiku.

Vedecký štýl má množstvo spoločných znakov, všeobecných podmienok fungovania a jazykových znakov, ktoré sa prejavujú bez ohľadu na povahu vied (prírodné, exaktné, humanitné) a žánrové rozdiely (monografia, vedecký článok, správa, učebnica a pod.) , čo umožňuje hovoriť o štýle všeobecne. Tieto spoločné črty zahŕňajú: 1) predbežné posúdenie vyhlásenia; 2) monologická povaha výroku; 3) prísny výber jazykových prostriedkov; 4) príťažlivosť k normalizovanej reči.

Špecifické črty tohto štýlu sú dané účelom vedeckých textov sprostredkovať objektívne informácie o prírode, človeku a spoločnosti. Hlavnou formou myslenia vo vede je koncept, preto sa vedecký štýl reči vyznačuje zdôraznenou abstrakciou a zovšeobecnením, ktoré sa v textoch prejavuje použitím slov abstraktnej sémantiky a stredných slov s abstraktným významom.

Terminológia, ktorá je jednou z hlavných zložiek vedeckej reči, stelesňuje takú kvalitu vedeckého štýlu, ako je presnosť. Najdôležitejšie znaky vedeckého štýlu - presnosť, jasnosť, dôslednosť, prísna argumentácia, jednoznačné vyjadrovanie myšlienok - slúžia ako hlavná úloha tohto štýlu - prenos objektívnych informácií o predmete skúmania. Vo vedeckej reči sa široko používajú slová, ktoré odrážajú vzťah medzi časťami výpovede a slúžia na vytvorenie súvislého, logického textu: príslovky sa často používajú v spojovacej funkcii; pre slovesá a osobné zámená je typické používanie tvarov 3. osoby, čo pomáha zdôrazniť abstraktnosť a zovšeobecnenie štýlu. V syntaxi si možno všimnúť prioritu zložitých viet pred jednoduchými, používanie bežných viet, rozšírené používanie participiálnych a príslovkových fráz. Vášnivé stavby.

Štýl vedeckých prác je v konečnom dôsledku determinovaný ich obsahom a cieľmi vedeckej komunikácie: čo najpresnejšie a najúplnejšie vysvetliť fakty, ukázať vzťahy príčin a následkov medzi javmi, identifikovať zákonitosti historického vývoja a pod. .

Vedecký štýl charakterizuje logická postupnosť podania, usporiadaný systém väzieb medzi časťami výpovede, túžba autorov po presnosti, stručnosti, jednoznačnosti pri zachovaní sýtosti obsahu.

Logika - ide o prítomnosť sémantických väzieb medzi po sebe nasledujúcimi jednotkami textu

Konzistentnosť má len taký text, v ktorom závery vyplývajú z obsahu, sú konzistentné, text je rozdelený na samostatné sémantické segmenty, odrážajúce myšlienkový pohyb od partikulárneho k všeobecnému alebo od všeobecného k partikulárnemu.

Jasnosť , ako kvalita vedeckej reči implikuje jasnosť, dostupnosť. Podľa miery prístupnosti sa vedecké, vedecko-náučné a populárno-náučné texty líšia materiálom a spôsobom jazykového stvárnenia.

Presnosť vedecká reč predpokladá jednoznačnosť chápania, absenciu nesúladu medzi označovaným a jeho definíciou. Preto vo vedeckých textoch spravidla neexistujú žiadne obrazné, expresívne prostriedky; slová sa používajú najmä v priamom význame, k jednoznačnosti textu prispieva aj frekvencia pojmov.

Prísne požiadavky na presnosť vedeckého textu obmedzujú používanie nástrojov obrazového jazyka: metafory, epitetá, umelecké prirovnania, príslovia atď. Niekedy môžu takéto nástroje preniknúť do vedeckých prác, pretože vedecký štýl sa snaží nielen o presnosť, ale aj o presvedčivosť, dôkazy. . Niekedy sú na realizáciu požiadavky jasnosti, zrozumiteľnosti prezentácie nevyhnutné obrazové prostriedky.

Charakteristickým znakom štýlu vedeckých prác je ich sýtosť. podmienky . Netreba však preceňovať mieru tejto nasýtenosti: v priemere tvorí terminologická slovná zásoba 15 – 25 percent celkovej slovnej zásoby použitej v práci.

Významnú úlohu v štýle vedeckých prác zohráva používanie abstraktnej slovnej zásoby.

Vlastnosti vedeckého štýlu:

Na spojenie častí textu sa používajú špeciálne prostriedky (slová, frázy a vety), ktoré označujú postupnosť vývoja myšlienok („na začiatku“, „potom“, „potom“, „najskôr“, „predbežne “, atď.), spojenie predchádzajúcich a nasledujúcich informácií („ako je uvedené“, „ako už bolo uvedené“, „ako bolo uvedené“, „uvažované“ atď.), o príčinných vzťahoch („ale“, „preto“ , „vďaka tomu“, „preto“, „vďaka tomu“, „vďaka tomu“ atď.), k prechodu na novú tému („uvažujme teraz“, „prejdime k úvahe“, atď.), na blízkosť, identitu predmetov, okolnosti, znaky („on“, „rovnaký“, „taký“, „tak“, „tu“, „tu“ atď.).

Žánre využívajúce vedecký štýl

monografia, časopisecký článok, recenzia, učebnica (manuál), prednáška, správa, informačný odkaz (na konferencii, sympóziu, kongrese), ústna prezentácia (na konferencii, sympóziu a pod.), dizertačná práca, vedecká správa. Tieto žánre sú klasifikované ako primárne, teda vytvorené autorom po prvýkrát.

Medzi sekundárne texty, teda texty zostavené na základe existujúcich, patria: abstrakt, autorský abstrakt, synopsa, tézy, abstrakt. Pri príprave sekundárnych textov dochádza k kolapsu informácií, aby sa zmenšil objem textu.

Medzi žánre náučného a vedeckého podšttýlu patria: prednáška, seminárna správa, seminárna práca, abstraktné posolstvo.

Podštýly vedeckého štýlu

Vedecké . Adresátom tohto štýlu je vedec, špecialista. Účelom štýlu možno nazvať identifikáciu a popis nových faktov, vzorov, objavov. V správnom vedeckom štýle reči sa fakty, ktoré sú vo vede všeobecne známe, nevysvetľujú a vysvetľujú sa len nové pojmy. Tento štýl sa vyznačuje veľkým objemom viet a častým používaním citátov. Názov textov tohto štýlu spravidla odráža tému alebo problém, ktorému je práca venovaná. („O jazyku fikcie“). Vedúcim typom rečového štýlu je uvažovanie.

Vedecké a vzdelávacie. Práce v tomto štýle sú určené budúcim odborníkom a študentom, aby učili, popisovali fakty potrebné na zvládnutie látky, preto sú fakty uvedené v texte a príklady typické. Vysvetlené sú takmer všetky pojmy, náučný text sa väčšinou začína vysvetlením pojmu. Objem viet je oveľa menší ako v aktuálnom vedeckom podštýle, citácie sa používajú menej často. Názov označuje typ vzdelávacieho materiálu (učebnica, zbierka atď.). Vedúci typ reči - opis.

Populárna veda . Adresátom je každý, kto sa zaujíma o tú či onú vedu. Cieľom je poskytnúť predstavu o vede, zaujať čitateľa. Prirodzene, presnosť zobrazenia faktov v tomto podštýle je oveľa nižšia ako v predchádzajúcich, približuje sa novinárskemu štýlu. Texty tohto podštýlu, aby čitateľa zaujali, zvažujú nielen fakty potrebné na odhalenie témy, ale aj zaujímavé, zábavné, niekedy až neoverené hypotézy. Príkladov je oveľa viac ako v iných podštýloch. Pojmy sú tu menej frekventované ako v súčasných vedeckých a vedecko-vzdelávacích podštýloch, sú vysvetlené analógiou, teda každodennými situáciami, ktoré pozná každý čitateľ (Brownov pohyb – dav v metre v dopravnej špičke). Objem viet je menší ako v iných podštýloch. Účelom štýlu je umožniť citácie, ktoré nie sú veľmi presné a bez podrobných poznámok pod čiarou. Prevládajúcim typom reči je rozprávanie. Názov nielen pomenúva tému knihy, ale aj vzbudzuje záujem, intriguje čitateľa („Prečo si nie sme podobní?“). Medzi znaky tohto podštýlu patrí používanie emocionálnych slov, prirovnaní, metafor, epitet, opytovacích a zvolacích viet.

Vlastnosti vedeckého štýlu

Odrody vedeckého štýlu reči

Fonetika vedeckého štýlu

Slovná zásoba vedeckého štýlu

Morfológia vedeckého štýlu

Syntax vedeckého štýlu

Záver

Bibliografia

Úvod

Táto funkčná a štýlová rozmanitosť spisovného jazyka slúži rôznym vedným odborom (exaktná, prírodná, humanitná atď.), oblasti techniky a výroby a je implementovaná v monografiách, vedeckých článkoch, dizertáciách, abstraktoch, tézach, vedeckých správach, prednáškach. , náučná a vedecko-technická literatúra, správy na vedecké témy a pod.

Tu je potrebné poznamenať niekoľko podstatných funkcií, ktoré táto štýlová varieta plní: 1) odraz reality a uchovávanie vedomostí (epistemická funkcia); 2) získavanie nových vedomostí (kognitívne funkcie); 3) prenos špeciálnych informácií (komunikačná funkcia).

Hlavnou formou realizácie vedeckého štýlu je písomný prejav, aj keď so zvyšujúcou sa úlohou vedy v spoločnosti, rozširovaním vedeckých kontaktov, rozvojom masmédií sa zvyšuje aj úloha ústnej komunikácie. Vedecký štýl realizovaný v rôznych žánroch a formách prezentácie sa vyznačuje množstvom spoločných mimojazykových a vnútrojazykových znakov, ktoré nám umožňujú hovoriť o jedinom funkčnom štýle, ktorý podlieha vnútroštýlovej diferenciácii.

Hlavnou komunikačnou úlohou komunikácie vo vedeckej oblasti je vyjadrovanie vedeckých pojmov a záverov. Myslenie v tejto oblasti činnosti má zovšeobecnený, abstrahovaný (odvrátený od súkromných, nepodstatných čŕt), logický charakter. To je dôvod pre také špecifické črty vedeckého štýlu, ako je abstrakcia, zovšeobecňovanie, zdôraznená logická prezentácia.

Tieto mimojazykové znaky zjednocujú všetky jazykové prostriedky, ktoré formujú vedecký štýl do systému a určujú druhotné, konkrétnejšie štýlové znaky: sémantická presnosť (jednoznačné vyjadrenie myšlienky), informačná bohatosť, objektívnosť prezentácie, škaredosť, skrytá emocionalita.

Dominantným faktorom v organizácii jazykových prostriedkov a vedeckého štýlu je ich zovšeobecnený abstraktný charakter na lexikálnej a gramatickej úrovni jazykového systému. Zovšeobecnenie a abstraktnosť dávajú vedeckej reči jediné funkčné a štylistické zafarbenie.

Vedecký štýl sa vyznačuje rozšíreným používaním abstraktnej slovnej zásoby, jasne prevládajúcej nad konkrétnou: vyparovanie, mrazenie, tlak, myslenie, odraz, vyžarovanie, stav beztiaže, kyslosť, premenlivosť atď.

Všeobecná charakteristika vedeckého štýlu reči

Vedecký štýl reči je prostriedkom komunikácie v oblasti vedy a vzdelávacích a vedeckých aktivít, patrí ku knižným štýlom ruského spisovného jazyka, ktoré majú všeobecné podmienky fungovania a podobné jazykové črty, medzi ktoré patrí: predbežné zváženie tzv. výpoveď, monológny charakter reči, prísny výber jazyka usilujúci sa o štandardizovanú reč. Vznik a rozvoj vedeckého štýlu je spojený s pokrokom vedeckého poznania v rôznych oblastiach života a činnosti prírody a človeka. Vedecká prezentácia bola spočiatku blízka štýlu umeleckého rozprávania, ale vytvorenie stabilnej vedeckej terminológie v gréckom jazyku, ktorá rozšírila svoj vplyv do celého kultúrneho sveta, viedlo k oddeleniu vedeckého štýlu od umeleckého. . V Rusku sa vedecký štýl reči začal formovať v prvých desaťročiach 18. storočia v súvislosti s tvorbou autorov vedeckých kníh a prekladateľov ruskej vedeckej terminológie. Významnú úlohu pri formovaní a zdokonaľovaní vedeckého štýlu mal M.V. Lomonosova a jeho študentov (druhá polovica 18. storočia), vedecký štýl sa definitívne sformoval až koncom 19. storočia. Vedecký text je text zrozumiteľný pre vedeckú komunitu, text, ktorého štylistické znaky nezasahujú do vnímania vedeckých informácií, text, ktorý čo najpresnejšie vyjadruje význam. Vedecký text by mal vyjadrovať myšlienky vedca alebo skupiny vedcov tak, aby mu rozumeli a navyše správne rozumeli všetci pracovníci vedy zodpovedajúcim smerom. Text na svojej ceste naráža na množstvo prekážok. História vedy pozná veľa prípadov nedorozumení. Skúsme si prekážky klasifikovať podľa sekcií lingvistiky. Odrody vedeckého štýlu reči

Vedecký štýl reči má odrody (podštýly):

1. skutočne vedecký,

2. vedecké a technické (priemyselné a technické),

3. vedecké a informatívne,

4. vedecký odkaz,

5. vzdelávacie a vedecké,

6. populárno-náučný.

Moderný vedecký štýl, realizovaný v písomnej a ústnej forme komunikácie, má rôzne typy textov: učebnicu, referenčnú knihu, vedecký článok, monografiu, dizertačnú prácu, prednášku, správu, abstrakt, abstrakt, súhrn, tézy, resumé, recenziu, recenziu. Výchovná a vedecká reč sa realizuje v týchto žánroch: správa, odpoveď (ústna odpoveď, odpoveď-analýza, odpoveď-zovšeobecnenie, odpoveď-zoskupenie), zdôvodnenie, jazykový príklad, vysvetlenie (vysvetlenie-vysvetlenie, vysvetlenie-interpretácia). Rôznorodosť typov vedeckého štýlu reči je založená na vnútornej jednote a prítomnosti spoločných extralingvistických a jazykových vlastností tohto typu rečovej činnosti, ktoré sa prejavujú aj bez ohľadu na povahu vied (prírodné, exaktné, humanitné).

Všeobecné mimojazykové vlastnosti vedeckého štýlu

Najdôležitejšou úlohou vedeckého štýlu reči je vysvetliť príčiny javov, podať správu, popísať podstatné znaky, vlastnosti predmetu vedeckého poznania. Všeobecné extralingvistické vlastnosti vedeckého štýlu reči, jeho štýlové črty v dôsledku abstraktnosti (pojmovosti) a prísnej logiky myslenia sú:

1. Vedecké témy textov.

2. Zovšeobecnenie, abstraktnosť, abstraktná prezentácia.

Takmer každé slovo pôsobí ako označenie všeobecného pojmu alebo abstraktného predmetu. Abstraktný zovšeobecnený charakter reči sa prejavuje v tom, že vo vedeckých textoch prevládajú podstatné mená nad slovesami, používajú sa všeobecné vedecké termíny a slová, slovesá sa používajú v určitých dočasných a osobných tvaroch, často sa používajú neurčité osobné vety.

3. Logika prezentácie.

Medzi časťami výpovede je usporiadaný systém väzieb, prezentácia je konzistentná a konzistentná. To sa dosahuje použitím špeciálnych syntaktických konštrukcií a typických prostriedkov medzifrázovej komunikácie.

4. Presnosť prezentácie.

Dosahuje sa používaním jednoznačných výrazov, termínov, slov s jasnou lexikálno-sémantickou kompatibilitou.

5. Dôkaz o prezentácii.

Uvažovanie argumentuje vedeckými hypotézami a postojmi.

6. Objektivita prezentácie.

Prejavuje sa v prezentácii, rozbore rôznych uhlov pohľadu na problém, v zameraní sa na predmet výpovede a absencii subjektivity pri prenose obsahu, v neosobnosti jazykového prejavu.

7. Saturácia faktickými informáciami.

Nevyhnutné pre dôkaz a objektívnosť prezentácie.

Fonetika vedeckého štýlu

Vedecké informácie existujú najmä v písomnej forme, takže úloha fonetických bariér je malá. Nad rámec našej úvahy je skutočnosť, že moderná veda je medzinárodná, vedecké posolstvá počúvajú ľudia rôznych národností, pre mnohých z nich jazyk správy nie je rodným jazykom. Vedecké texty sú však z lingvistického hľadiska zvyčajne veľmi zložité, silne nasýtené novými informáciami a lexikálnymi jednotkami novými pre poslucháčov. Problém správnej výslovnosti novovzniknutých slov súvisí s fonetikou.

Oblasť vedeckej komunikácie sa vyznačuje tým, že sleduje cieľ čo najpresnejšieho, logického a jednoznačného vyjadrenia myšlienky. Hlavnou formou myslenia v oblasti vedy je koncept, dynamika myslenia je vyjadrená v úsudkoch a záveroch, ktoré nasledujú jeden po druhom v prísnej logickej postupnosti. Myšlienka je striktne argumentovaná, je zdôraznená logika uvažovania, analýza a syntéza sú úzko prepojené. V dôsledku toho vedecké myslenie nadobúda zovšeobecnený a abstrahovaný charakter. Foneticko-intonačná stránka v ústnej forme vedeckého prejavu nemá rozhodujúci význam, je určená najmä na podporu štylistickej špecifickosti na iných úrovniach. Štýl výslovnosti by mal poskytovať jasné vnímanie slov. Tomu slúži aj pomerne pomalé tempo výslovnosti. Pojmové frázy sú oddelené predĺženými pauzami, aby adresát lepšie vnímal ich význam. Všeobecné rovnomerne pomalé tempo reči je tiež navrhnuté tak, aby vytváralo priaznivé podmienky pre vnímanie. Fonetické znaky vedeckého štýlu sú redukované na: podriadenie intonácie syntaktickej štruktúre vedeckej reči, štandardná intonácia, pomalosť tempa, stabilita rytmického intonačného vzoru. Medzi znaky vedeckého štýlu výslovnosti ako knižného štýlu patrí: oslabená redukcia samohlások, výrazná výslovnosť neprízvučných slabík (s prístupom k výslovnosti písmen), výslovnosť prevzatých a medzinárodných slov s prístupom k medzinárodnej norme atď.

Slovná zásoba vedeckého štýlu

Pri výmene vedeckých informácií je veľmi dôležité sprostredkovať jeden a len jeden význam. Preto sú z hľadiska slovnej zásoby najvhodnejšie jednoslabičné slová. Rovnaký faktor vysvetľuje záľubu vedcov na celom svete vytvárať pojmy – nové slová, ktoré majú len jeden špecifický význam, rovnaký pre všetkých. V náučnej literatúre, najmä v učebniciach, sú pojmy najčastejšie priamo vysvetlené. Termín sa snaží o jednoznačnosť, nevyjadruje výraz a je štylisticky neutrálny. Príklady výrazov: atrofia, dosah, laser, hranol, radar, symptóm, guľa, fáza. Termíny, ktorých významnú časť tvoria medzinárodné slová, sú konvenčným jazykom vedy. Pojem je hlavnou lexikálnou a pojmovou jednotkou vednej sféry ľudskej činnosti. Z kvantitatívneho hľadiska v textoch vedeckého štýlu prevládajú termíny nad inými typmi špeciálnej slovnej zásoby (názvoslovie, odbornosti, odborný žargón a pod.), v priemere tvorí terminologická slovná zásoba zvyčajne 15 – 20 percent celkovej slovnej zásoby tohto štýlu. Staré slová jazyka v takýchto prípadoch často nesedia, pretože počas svojej existencie získavajú ďalšie priame a obrazné významy, ktoré v prípade vedeckého textu sťažujú presné pochopenie. Emocionálna záťaž slova vo vedeckom štýle je vnímaná ako nevýhoda, ktorá narúša porozumenie, preto sa v tomto štýle výber posúva smerom k neutrálnejším slovám. Keďže vedúcou formou vedeckého myslenia je pojem, potom takmer každá lexikálna jednotka vo vedeckom štýle označuje pojem alebo abstraktný objekt. Lingvisti si všímajú monotónnosť, homogénnosť slovnej zásoby vedeckého štýlu, čo vedie k zvýšeniu objemu vedeckého textu v dôsledku opakovaného opakovania tých istých slov. Vedecký štýl má tiež svoju frazeológiu vrátane zložených pojmov: solar plexus, pravý uhol, naklonená rovina, neznělé spoluhlásky, príslovkový obrat, zložená veta, ako aj rôzne druhy klišé: pozostáva z ..., predstavuje ..., pozostáva z ..., používa sa na ... atď.

Vedecký štýl – štýl vedeckých správ. Zásahom tohto štýlu sú vedecké a vedecké časopisy, príjemcami textových správ môžu byť vedci, budúci odborníci, študenti, proste každý, kto sa zaujíma o konkrétny vedný odbor; autormi textov tohto štýlu sú vedci, odborníci vo svojom odbore. Účelom štýlu možno nazvať opis zákonitostí, identifikácia vzorov, opis objavov, učenie atď.

Jeho hlavnou funkciou je sprostredkovanie informácií, ako aj dôkaz ich pravdivosti. Vyznačuje sa prítomnosťou malých pojmov, všeobecných vedeckých slov, abstraktnej slovnej zásoby, dominuje v nej podstatné meno, veľa abstraktných a vecných podstatných mien.

Vedecký štýl existuje najmä v písomnej monológovej reči. Jeho žánrami sú vedecký článok, náučná literatúra, monografia, školská esej a pod. Štýlovými znakmi tohto štýlu sú zdôraznená logika, dôkaznosť, presnosť (jednoznačnosť).

Formálny obchodný štýl

Obchodný štýl sa používa na komunikáciu, informovanie v oficiálnom prostredí (legislatíva, kancelárska práca, administratívne a právne činnosti). Tento štýl sa používa na zostavovanie dokumentov: zákony, príkazy, vyhlášky, charakteristiky, protokoly, potvrdenia, potvrdenia. Rozsahom oficiálneho obchodného štýlu je právo, autorom je právnik, právnik, diplomat, proste občan. Diela v tomto štýle sú adresované štátu, občanom štátu, inštitúciám, zamestnancom a pod., za účelom nadviazania administratívnych a právnych vzťahov.

Tento štýl sa vyskytuje častejšie v písomnej forme prejavu, typ reči je prevažne rozumový. Typ prejavu je najčastejšie monológ, typ komunikácie verejný.

Štýlové znaky - imperatív (povinný charakter), presnosť, ktorá neumožňuje dva výklady, štandardizácia (prísna kompozícia textu, presný výber faktov a spôsobov ich prezentácie), nedostatok emocionality.

Hlavnou funkciou oficiálneho obchodného štýlu je informácia (prenos informácií). Vyznačuje sa prítomnosťou rečových klišé, všeobecne akceptovanou formou prezentácie, štandardnou prezentáciou materiálu, rozšíreným používaním terminológie a nomenklatúrnych názvov, prítomnosťou zložitých neskrátených slov, skratiek, slovesných podstatných mien, prevahou priameho slova. objednať.

Novinársky štýl

Publicistický štýl slúži na ovplyvňovanie ľudí prostredníctvom médií. Nachádza sa v žánroch článok, esej, reportáž, fejtón, rozhovor, oratórium a vyznačuje sa prítomnosťou spoločensko-politického slovníka, logiky, emocionality.

Tento štýl sa uplatňuje v oblasti politicko-ideologických, sociálnych a kultúrnych vzťahov. Informácie nie sú určené pre úzky okruh odborníkov, ale pre laickú verejnosť a ich dopad je zameraný nielen na myseľ, ale aj na pocity adresáta.

Charakterizujú ju abstraktné slová so spoločensko-politickým významom (ľudskosť, pokrok, národnosť, publicita, mierumilovný).

Úlohou je poskytovať informácie o živote krajiny, pôsobiť na masy, formovať určitý postoj k veciam verejným.

Štýlové znaky - logika, obraznosť, emocionalita, hodnotenie, príťažlivosť.

Konverzačný štýl

Hovorový štýl slúži na priamu komunikáciu, kedy autor zdieľa svoje myšlienky či pocity s ostatnými, vymieňa si informácie o každodenných problémoch v neformálnom prostredí. Často používa hovorovú a hovorovú slovnú zásobu. Líši sa veľkou sémantickou kapacitou a farebnosťou, dodáva reči živosť a výraznosť.

Obvyklou formou realizácie hovorového štýlu je dialóg, tento štýl sa častejšie používa v ústnom prejave. Chýba v nej predvýber jazykového materiálu. V tomto štýle reči hrajú dôležitú úlohu mimojazykové faktory: mimika, gestá, prostredie.

Jazykové prostriedky hovorového štýlu: emocionalita, expresivita hovorovej slovnej zásoby, slová so subjektívnymi hodnotiacimi príponami; používanie neúplných viet, úvodných slov, adresných slov, citosloviec, modálnych častíc, opakovaní. Žánre - dialóg, osobné listy, osobné poznámky, telefón

Umelecký štýl

V beletrii sa používa umelecký štýl. Ovplyvňuje predstavivosť a pocity čitateľa, sprostredkúva myšlienky a pocity autora, využíva celú bohatosť slovnej zásoby, možnosti rôznych štýlov, vyznačuje sa obraznosťou, emocionalitou reči.

Emotívnosť umeleckého štýlu sa líši od emocionality hovorového a publicistického štýlu. Emotívnosť umeleckej reči plní estetickú funkciu. Umelecký štýl zahŕňa predbežný výber jazykových prostriedkov; na vytváranie obrazov sa využívajú všetky jazykové prostriedky.

Žánre - epos, lyrika, dráma, epos, román, príbeh, príbeh, rozprávka, bájka, óda, hymna, pieseň, elégia, sonet, epigram, posolstvo, báseň, balada, tragédia, komédia, dráma (v užšom zmysle) .

V ruštine sa používa niekoľko štýlov: oficiálny obchodný, hovorový, novinársky, umelecký a vedecký. Dnes budeme hovoriť o vedeckom štýle. Čo je to vedecký štýl, ako ho správne aplikovať v živote?

Vedecký štýl je súčasným štýlom v reči spisovného jazyka, má viacero znakov: presnosť a jednoznačnosť výrokov, priamy slovosled vo vete, používanie vedeckej terminológie, charakter reči – monológ, normalizácia, logika, náučný štýl, náučný štýl. jasnosť.

Učebnice, príručky, slovníky, eseje, správy, ročníkové práce, diplomové práce a testy sú písané vedeckým štýlom. Vedecký štýl reči je rozdelený do niekoľkých podštýlov, ako je vedecký (vedecký článok, diplom), vzdelávací (odporúčania, rôzne referenčné knihy), populárny podštyl (článok vo vedeckej publikácii, vedecká esej).

Vlastnosti vedeckého štýlu v ruštine

Vedecký štýl reči sa používa v mnohých rôznych disciplínach a vedách. Má aj rôzne žánre (monografia, správa, článok, vedecká kniha, učebnica, diplomová práca).

Vedecký štýl víta logiku a dôsledné podanie myšlienok autora, jasné a usporiadané spojenie medzi vetami. Tento štýl neakceptuje opomenutia, prílišnú „vodu“ v texte, vyjadrenie emócií. Všetko by malo byť popísané presne, výstižne, výstižne a obsah by mal byť bohatý. Čo je logika vo vedeckom štýle? Ide o prítomnosť sémantických väzieb medzi vetami, odsekmi a odsekmi v texte.

Text, ktorý má postupnosť prezentácie myšlienok, naznačuje závery vyplývajúce z jeho obsahu. Vedecký text je často pre lepšie pochopenie rozdelený do samostatných blokov. Myšlienka v každom z nich musí byť jasne viditeľná buď deduktívne alebo induktívne. Tento štýl by mal byť jasný, zrozumiteľný a prístupný.

Slovná zásoba vedeckého štýlu reči

Aj vo vedeckom štýle existujú také lexikálne jednotky ako termíny. Zvyčajne tvoria pätnásť až dvadsať percent z celkového obsahu v texte napísanom vedeckým štýlom. Príklad textu vo vedeckom štýle s obsahom pojmu: "Bulímia je duševná choroba spôsobená zvráteným vnímaním svojho vzhľadu, ktoré je vlastné veľkému počtu ľudí žijúcich vo vyspelých krajinách." Termíny sú často slová, ktoré sú zrozumiteľné v iných jazykoch, keďže sú medzinárodné.

Morfológia vedeckého štýlu

Vedecký štýl má tendenciu šetriť slová v prospech stručnosti a presnosti, preto používa určité gramatické tvary. Ide napríklad o použitie slov v mužskom rode namiesto ženského: „manzhet“ (m. R.) namiesto „manžeta“ (F. R.).

Vo vedeckom štýle prevládajú názvy pojmov nad názvami akcií, preto sa používa menej slovies.

Každý školák si mohol všimnúť, že vo vedeckom štýle v tvare jednotného čísla sa myslí množné číslo. Stáva sa to napríklad vtedy, keď je v učebnici napísaná definícia pojmu: „slovo je...“, „žaba je...“, „atóm je...“. Pojem sa používa v jednotnom čísle, hoci samotná definícia sa nevzťahuje len na tento jeden pojem, ale na všetky rovnaké. "Atóm je ..." - definícia sa nevzťahuje na jeden atóm, ale na všetky atómy na svete. Ukazuje sa, že pojmy v definíciách sa používajú v zovšeobecnenej forme.

Pokiaľ ide o slovesá vo vedeckom štýle, používajú sa so slabým významom osoby, čísla a času: namiesto „výpočet robí“ – „výpočet robí...“; namiesto „odpoveď sa nájde“ - „odpoveď sa nájde pomocou ...“ atď.

Pre vedecký štýl sa slovesá najčastejšie berú v nadčasovej prítomnosti nedokonavého tvaru: „percento je“, „populácia žije“, „molekula je rozdelená“ atď.

Zámená ty, ty, tvary 2. osoby sú pre vedecký štýl prakticky netypické, slovesá v tvare 1. osoby sa používajú zriedka. Najčastejšie používané zámená sú „my“ a tvary 3. osoby.

Syntax a vedecký štýl

Všetci vieme, že text napísaný vedeckým štýlom je veľmi ťažko pochopiteľný, preplnený pojmami a definíciami. Vety sú zložité a niekedy zaberú celý odsek. Vo vedeckom štýle sa zvyčajne používajú vety s homogénnymi členmi vety a pre ne zovšeobecňujúce slová. Používajú sa aj podraďovacie spojky, uvádzacie slová a spojenia, klišé slová. Príklady jednotiek, ktoré sú súčasťou vedeckého štýlu v texte: „Zvážte danú možnosť“; „Oplatí sa porovnať aktuálnu ponuku“; "Text je prezentovaný takto"...

Podštýly vedeckého štýlu

• Scientific odhaľuje a opisuje moderné fakty, nové objavy a vzorce. Používa sa na písanie vedeckých správ, článkov, recenzií.
• Vedecké a vzdelávacie. V tomto štýle sú zvyčajne napísané učebnice a referenčné knihy pre študentov v rôznych vzdelávacích inštitúciách.
• Vedecké a technické. Tento štýl sa používa na písanie rôznych materiálov pre technických špecialistov.

Žánre vedeckého štýlu

V tomto štýle možno zaznamenať také žánre ako článok v časopise, monografia, učebnica, recenzia, študijná príručka, prednáška, ústna prezentácia, vedecká správa. Všetky spomenuté sú primárne žánre, keďže ich autorka prezentuje po prvý raz.

Existujú aj sekundárne žánre ako abstrakt (už spracovaná informácia), abstrakt, anotácia a pod. Žánry náučného a vedeckého štýlu sú správa, prednáška, semestrálna práca. Jedným slovom všetko, čo súvisí so vzdelávacím procesom.

U nás prvýkrát počuli o znakoch vedeckého štýlu v osemnástom storočí, keď sa veda začala rozvíjať. Potom sa stali nevyhnutnými termíny aj knihy, ktoré ich obsahujú. Začali sa objavovať články písané vedeckým štýlom. Osobitné poďakovanie patrí M. V. Lomonosovovi za jeho obrovský prínos pre rozvoj vedy u nás.