▫ A vráťme sa do doby kamennej. Som zhrozený z takýchto návrhov v digitálnom veku. Keď postupne prejdeme na blended learning. Je oveľa jednoduchšie ZAKÁZAŤ, ako UČIŤ. A môžete sa veľa naučiť. Je tu jedno úskalie – učiť môžete len to, čo vlastníte, aspoň na úrovni `dobrého`. Ale zatiaľ je tu problém. Áno, súhlasím, telefón v rukách detí (nielen) je zlý, keď má len jednu stranu použitia. Toto je strana, ktorú vidíme. Druhá je ako odvrátená strana Mesiaca. JE, aj keď to nevidíme. Je jednoduchšie akceptovať, že Mesiac je plochý, ako zvládnuť „pohľad“ na druhej strane. Hovorím nielen na chatu, ale ako praktik, ktorý je zvyknutý na to, že lekciu môžu urobiť ešte zaujímavejšie gadgety, ktoré prekračujú jej rámec a rozširujú obzory detí a NIE LEN ICH. Svetlana Sergeevna, telefóny a tablety používame od prvej triedy. A verte, že deti sa nehrajú na telefónoch, ale sa rozvíjajú v skupinách aj individuálne. okr.mir - práca v prevrátenej triede sa nezaobíde bez pripojenia na internet. Forma hodiny je natoľko zaujímavá a pohodlná, že prostredie sa stáva najobľúbenejším predmetom s neustálym rozširovaním hraníc tém, s prístupom k miniprojektom... Je čas začať rozprávať, ako je potrebné všetko zorganizovať, ale skrátka to nepôjde. Na FB máme skupinu, kde zdieľame. Ak máte záujem, pošlem link. Pochopíte, že telefón je iný. Hlavná vec je, či bude učiteľ schopný zorganizovať prácu s ním tak, aby sa stal integrálnym asistentom, a nie nepriateľom. Preto zdieľame a učíme sa jeden od druhého. Verte praxi – telefón, smartfón, tablet má viac výhod ako nevýhod. Len o nich (o výhodách) nevieme. A často to ani nechceme vedieť.
▫ Ďakujeme!
▫ Deti nepotrebujú telefón stále. Na prenos urgentných informácií slúži triedny učiteľ napr. Trvalé internetové pripojenie nie je potrebné pre všetky predmety. Ak predmet často pracuje s deťmi na internete, potom môžu byť v týchto triedach zavesené interaktívne panely. Obesili nás a máme prístup na internet. No alebo dať niekoľko počítačov (notebookov) do niektorých tried, kde si bez toho nevedia predstaviť vzdelávací proces. A učitelia telefón v škole jednoducho nepoužívajú. Prečo ich teda obmedzovať? Je možné predpísať určité podmienky. Napríklad mi zriedka zavolajú do práce, že súhlasím s tým, aby som tieto informácie dostal cez riaditeľa školy, ak je niečo súrne, alebo cez sekretárku. Po druhé, môžete uplatniť vekové obmedzenia. Prečo potrebuje žiak základnej školy telefón? Moja vnučka išla do prvej triedy bez telefónu. Nič hrozné sa nestalo. Vôbec nemá svoj telefón. Myslíme si, že to nepotrebuje. Ale pod tlakom telefonovaných detí okolo nej je to ťažké. Každý to má, ale ona nie. Chce tiež hrať cez prestávku na telefóne.
▫ Chrome, aby to znelo, ďalší „recept“: Najprv tu: http://prntscr.com/oaugui Potom rovnaké hodnoty - a TU (červená šípka): http://prntscr.com/oauh46 V Nastaveniach urob: http:/ /prntscr.com/oauhjt Potom stránku obnovte hudbou Bude to znieť) A nabudúce sa objaví upozornenie: hovorí sa, pripájate blesk? Áno, pripojiť. Tam to bude napravo v paneli odkazov.
Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia „Stredná škola Volchie-Aleksandrovskaja pomenovaná po hrdinovi Sovietskeho zväzu Kalininovi N.N.
Volokonovský okres regiónu Belgorod
Cez stránky novoročných rozprávok
(novoročný kvíz)
Strávil
učiteľka na základnej škole
Kravčenko L.V.
2017
Dnes sa vydávame na neľahkú, no zábavnú cestu ríšou rozprávok. Milujete rozprávky?
Budeme cestovať v tímoch. Máte pripojené emblémy. A na prvé testy, ktoré potrebujemerozdeliť do tímov
Za prvú odpoveď budú vydané žetóny: 1 odpoveď-3 žetóny, 2 odpovede-2 žetóny, 3 -1 žetón.
Prvá súťaž "Telegramy"
Kto poslal taký telegram: „Zachráň ma! Pomoc! Zožral nás Sivý vlk! Ako sa volá táto rozprávka? (Deti, "Vlk a sedem detí")
Zavolajte Sivku-Burka slovami z rozprávky. Ako sa volal majiteľ tohto koňa? („Sivka-Burka, prorocká kaurka, postav sa predo mňa ako list pred trávou!“, blázon Ivanuška)
Aké slová povedalo dievča medveďovi? Z akého príbehu je? ("Masha a medveď", "Neseď na pni, nejedz koláč...")
Ktoré domáce zviera pomohlo dievčaťu vykonávať úlohy svojej nevlastnej matky? Ako sa volá rozprávka? Čo vyrástlo z kostí tohto stromu? (Krava. "Tiny-Havroshechka", jabloň)
Z akej rozprávky sú tieto slová? Kto je jej autorom? „Vždy meškáš, ty úbohý chlapec! Kto ťa vychoval?" („Pinocchiove dobrodružstvá“, A. Tolstoj)
Vložte do textu správne slovo. „Bol raz jeden starý otec a žena a niekedy boli smutní. Iba kura, ktoré... bolo pre nich útechou “(Kura Ryaba)
2 novoročné kvízové otázky
Otázka 1
Otázka 2
Otázka 3
Otázka 4
Otázka 5
Otázka 6
Otázka 7
Otázka 8
Otázka 9
Otázka 10
Tretia súťaž „Vyberte otázku“
Z prezentácie si vyberú 3 otázky, za správnu odpoveď dostanú žetón.
Štvrtá súťaž „Pomenujte názov rozprávok“
Ó otec, som očarený
Mladý cudzinec.
Na plesoch medzi dvoranmi
Takú krásu som ešte nevidel.
(Popoluška)
Kráčam na nohách, v červených čižmách,
Na pleciach nosím kosu.
Chcem zabiť líšku
Išiel, líška, zo sporáka.
(chata Zayushkina)
Babička veľmi milovala svoju vnučku,
Babička... dala jej.
Dievča zabudlo svoje meno.
Kto uhádne, ako sa volala?
(Červená Karkulka)
Narodil som sa v krásnom kvete.
A moja cesta bola našťastie ťažká.
A všetci zrejme uhádli -
Moje meno je.
(palec)
A narodil som sa čudný
Drevená hračka.
Ušatý, škaredý,
A nie milá k nikomu.
Jeden si ma všimol
A láskavo pozdravený
A to boli chlapi.
Génový krokodíl.
(čeburaška)
V sude ma hodili do mora
A zabudnutý jeho otcom
Ale na neznámom ostrove
Bol pribitý morskou vlnou.
A na ostrove na tom teraz vládne...
(princ Guidon)
Piata súťaž „Nájdi chyby“
V názvoch nasledujúcich rozprávok sú chyby.
"Kokerel Ryaba" - "Ryaba Hen".
"Dáša a medveď" - "Masha a medveď".
„Vlk a sedem jahniat “ - „Vlk a sedem kozliatok“.
"Kohútik a semienko hrachu" "Kohútik a fazuľová stopka."
"Kačky-labute" - "Labutie husi".
"Liška s hrncom" - „Líška s valčekom.
"Na príkaz ryby" - "Kúzlom".
"Zayushkinov dom" - "Chata Zayushkina."
6. Siedma súťaž „Zbierajte príslovia“
Deti dostanú karty s nasledujúcim obsahom.
Priatelia sú známi
Bez námahy to nevytiahnete.
ryby z jazierka.
v problémoch.
Výsledky súťaže sú zhrnuté
Kvízové otázky:
Otázka 1
Aké slovo vytvoril Kai z kociek ľadu? (Podľa rozprávky Snehová kráľovná)
Otázka 2
Koľko zvierat sa usadilo v postavenom teplom dome v rozprávke "Zimovanie zvierat"?
Otázka 3
Kto vrátil list snehuliakovi-poštárovi podľa rozprávky V.G. Suteeva „Vianočný stromček“?
Otázka 4
Prečo sa mačka Matroskin a Sharik pohádali a prestali hovoriť na Silvestra na základe rozprávky E. Uspenského „Zima v Prostokashine“?
Otázka 5
O čom malý medveď sníval vo sne počas choroby podľa rozprávky "Zimná rozprávka" od Sergeja Kozlova?
Otázka 6
Čo otvoril strieborný kľúč v rozprávke V. Stepanova "Strieborný kľúč"?
Otázka 7
V ktorom zimnom mesiaci poslala nevlastná matka svoju nevlastnú dcéru do lesa po kvety v ruskej ľudovej rozprávke „Dvanásť mesiacov“?
Otázka 8
Ako sa volali čarovné kone Santa Clausa v rozprávke „Škola snehuliakov“ od Andrey Usachev?
Otázka 9
Ktorý z bratov Morozovovcov v bieloruskej rozprávke „Dva mrazy“ nedokázal zmraziť človeka?
Otázka 10
Čo s radosťou zjedla myš Tweekly?
P.S.Správne odpovede:
Otázka 1
Aké slovo vytvoril Kai z kociek ľadu? (Podľa rozprávky Snehová kráľovná. Odpoveďou je večnosť)
Otázka 2
Koľko zvierat sa usadilo v postavenom teplom dome v rozprávke "Zimovanie zvierat"? (Odpoveď - päť)
Otázka 3
Kto vrátil list snehuliakovi-poštárovi podľa rozprávky V.G. Suteeva „Vianočný stromček“? (odpoveď - Straka)
Otázka 4
Prečo sa mačka Matroskin a Sharik pohádali a prestali hovoriť na Silvestra na základe rozprávky E. Uspenského „Zima v Prostokashine“? (Odpoveď - Kvôli otvoreným dverám. Spor sa im nepodarilo vyriešiť, komu zavrieť dvere. Ďalej sa konflikt len prehĺbil a mal svoje pokračovanie. Dôležité!!! V karikatúre bol konflikt odhalený kvôli teniskám, ktoré Sharik kúpil namiesto čižiem.A v knihe spoza dverí.Tu sa začína rozprávka.Strýko Fjodor dostáva naraz dva listy,ktoré informujú o začiatku konfliktu medzi Sharikom a kocúrom Matroskinom.To je zásadný rozdiel medzi kresleným filmom a knihou.Odpoveď sa počíta podľa KNIHY, pretože kvíz je LITERÁRNY)
Otázka 5
O čom malý medveď sníval vo sne počas choroby podľa rozprávky "Zimná rozprávka" od Sergeja Kozlova? (Odpoveď - Medvedík sníval, že je to veľká chlpatá snehová vločka)
Otázka 6
Čo otvoril strieborný kľúč v rozprávke V. Stepanova "Strieborný kľúč"? (Odpoveď - Čarovná truhlica)
Otázka 7
V ktorom zimnom mesiaci poslala macocha svoju nevlastnú dcéru do lesa po kvety v rozprávke „12 mesiacov“? (V januári)
Otázka 8
Ako sa volali čarovné kone Santa Clausa v rozprávke „Škola snehuliakov“ od Andrey Usachev? (Odpoveď: december, január, február)
Otázka 9
Ktorý z bratov Morozovovcov v bieloruskej rozprávke „Dva mrazy“ nedokázal zmraziť človeka? (Odpoveď - Mráz červený nos)
Otázka 10
Čo s radosťou zjedla myš Tweekly? (Odpoveď je čokoláda)
Prišiel k nám Mikuláš
Slávnostne oblečený.
Každému priniesol darčeky
Medovníky, sladkosti.
Starý muž s bielou bradou
S bujnými fúzmi
Ako mladý chlapec
Tancujte s nami.
Nech je akýkoľvek z vašich snov
Splní sa, splní sa.
Nechajte svetielka na našom vianočnom stromčeku
Jasne sa rozsvietia.
V našej hale je hluk a smiech,
Spev neprestáva.
Náš strom je najlepší!
O tom niet pochýb.
1. Aká dlho očakávaná dovolenka
Ponáhľa sa k nám?
Kto splní všetky túžby?
No, samozrejme, Nový rok!
2. Čoskoro, čoskoro Nový rok,
Ponáhľa sa, je na ceste.
Zaklopte nám na dvere:
"Deti, ahojte! Idem k vám!"
__________________________________________________________-
3. Nový rok! A rozprávka!
Preboha, Nový rok!
Vianočný stromček v nádhernom šate
A tanec a spev!
Deti vedú okrúhly tanec,
Tlieskajú rukami.
Ahoj, ahoj Nový rok!
Si veľmi dobrý!
Santa Claus jazdí na trojke
Zvony zvonia.
A Snehulienka frčí
Volanie v kruhu ľudí!
6. Nový rok prišiel a stal sa
Úžasne krásne,
Náš stromček svieti
Na radosť a úžas všetkých!
__________________________________________________
Nech je akýkoľvek z vašich snov
Splní sa, splní sa.
Nechajte svetielka na našom vianočnom stromčeku
Jasne sa rozsvietia.
8. Okrúhly tanec, okrúhly tanec,
Oslavujeme Nový rok.
Stromček je osvetlený svetielkami
Bavte sa s nami!
____________________________________________________
9. Onedlho príde Mikuláš
Prinesie nám dary
jablká, sladkosti,
Otec Frost! kde si-_________________________________________________
10. Zima priniesla plecniak
Opäť fujavice a sneh.
Chlad, snehové záveje, ľad,
A, samozrejme, Nový rok!
--______________________________________________
11. Za oknom sa točí sneh,
A mráz silnie
Nový rok klope na dom
Dovolenka sa blíži!
___________________________________________________
12. Na sviatok príde Mikuláš
A mávnite personálom
A milióny jasných hviezd
Zažiarte v Novom roku!
_____________________________________________---
13. Vianočný stromček je oblečený na dovolenku.Rozsvietilo sa svetielkami.Ako horia, lesknú sa,Všetci sú pozvaní na hostinu.
_____________________________________________-
14. Pri zelenom vianočnom stromčekukrásne ihlyA to zhora nadolKrásne hračky.
____________________________________________________
15. Poďme si veselo zatancovať,Poďme spievať piesneAby strom chcelPríďte nás opäť navštíviť
16. Dovidenia v temnom leseKrása vianočného stromčeka.Z lesa sa k nám ponáhľali.Dovolenka začína.____________________________________________
17. Ahoj milý stromOpäť ste nás navštíviliSvetlá opäť svietiaV tvojich zlatých ratolestiach.
Novoročný kvíz pre stredné školy s odpoveďami
Kvíz bude zaujímavý pre triednych učiteľov, učiteľov doplnkového vzdelávania, zodpovedných za výchovno-vzdelávaciu prácu v škole.Určené pre žiakov ročníkov 9-11.
Niektoré kvízové otázky sú prevzaté odtiaľto /prazdniki/novyi-god/viktoriny-na-novyi-god.html
Cieľ: Zlepšiť vedomosti detí o oslave Nového roka.
Úlohy:
- rozšírenie vedomostí o danej téme;
- Rozvíjanie rečníckych schopností pred publikom
- podporovať kultúru komunikácie.
Tímy po 5 ľudí.
Domáca úloha pripraviť názov tímu a motto.
Kvíz pozostáva zo 4 kôl, medzi ktorými je hudobná prestávka.
1 kolo.
Facilitátor položí otázku a prvý tím, ktorý zdvihne ruku, odpovie. za správnu odpoveď 1 bod
1. V Rusi, keď sa celá rodina zišla pri novoročnom stole, deti zviazali nohy stola lykovým povrazom. Čo symbolizoval tento novoročný zvyk? (To znamenalo, že rodina v budúcom roku bude silná a nemala by byť oddelená)
2. Prečo budúci básnik Puškin nemal v detstve vianočný stromček? (Vianočný stromček v Rusku sa začal používať ako novoročný stromček až od polovice 19. storočia)
3. Prečo v rokoch 1699-1700 Rusi oslavovali Nový rok dvakrát s intervalom štyroch mesiacov? (Pretože 19. decembra 1699 vydal Peter Veľký dekrét o reforme kalendára v Rusku. Podľa tohto dokumentu sa Nový rok začal sláviť 1. januára. Prvý januárový sviatočný Nový rok sa v Rusku slávil veľmi široko takmer na deň.)
4. Obyvatelia ktorých krajín ako prví na Zemi oslavujú Nový rok? (Obyvatelia Nového Zélandu a štátu Fidži. Dôvodom je skutočnosť, že tieto územia sú geograficky umiestnené najbližšie k dátumovej hranici)
5. Aký gymnastický trik predvedie Zem do nového roka? (obrat)
6. Kto boli prví ľudia na Zemi, ktorí oslavovali Nový rok vo vesmíre? (Ruskí kozmonauti Jurij Romanenko a Georgij Grečko na obežnej dráhe stanice Saljut-6 1. januára 1978)
7. Pre Američanov je svätý, pre Francúzov je otcom. A kto je pre Rusov? (V Amerike - Santa Claus, vo Francúzsku - Pere Noel - Otec Vianoc a starý otec Frost nám dáva darčeky)
8. V ktorom mesiaci oslavuje náš starý otec Mráz narodeniny? (V novembri, presnejšie - 18. novembra. S dátumom narodenia Santa Clausa prišli deti samé, pretože práve 18. novembra v jeho dedičstve - vo Veľkom Usťugu - prišla skutočná zima a udreli mrazy)
9. Aká je historická vlasť vianočného stromčeka a potom novoročného stromčeka? (Nemecko)
10. Ako sa volala obec, v ktorej sa na Štedrý večer konali úžasné udalosti, o ktorých nám porozprával N.V.? Gogoľ? (Dikanka)
Hudobná pauza
2. kolo
Všetky tímy odpovedajú na otázky druhého kola. Odpovede sú napísané na papieri a odovzdané členom poroty. Za správnu odpoveď získa tím 1 bod.
1. Prečo boli čerstvé jablká pred Petrom Rusom tradičnou novoročnou pochúťkou sviatočnej hostiny? (Pretože pred reformou kalendára Petra I. sa Nový rok slávil 1. septembra)
2. S nástupom sovietskej moci bol zvyk zdobiť vianočný stromček ako náboženský. V ktorom roku bola obnovená? (v roku 1935)
3. Ktoré staroveké ruské mesto sa považuje za rodisko Santa Clausa? (Veliky Ustyug, región Vologda)
4. Kedy mal ruský starý otec Frost vnučku Snegurochku? (V roku 1873 napísal ruský dramatik A.N. Ostrovskij hru vo veršoch - poetickú „jarnú rozprávku“ „Snehulienka“)
5. Nezvyčajný vianočný stromček z Peru sa zapísal do Guinessovej knihy rekordov ako najväčší smrek vyrobený z jedlých surovín. Hádajte, čo bolo hlavnou a jedinou ingredienciou? (Zemiaky. Na vianočný stromček išlo takmer 100 kg zemiakov)
6. Ale Santa Claus zapriahne do vianočných saní nie jeleňa, ale jeleňa! Čo dokazuje pravdivosť takéhoto tvrdenia? (Prítomnosť rohov. Samce jeleňov totiž na jeseň zhadzujú parohy)
7. V Grécku hostia na Silvestra kladú majiteľovi kameň na prah a želajú mu, aby táto vec vždy nevážila menej. čo je to za vec? (Peňaženka)
8. Prečo v Maďarsku na Silvestra nepodávajú kačice, sliepky alebo husi? (Aby „šťastie neodletelo z domu.“)
Hudobná pauza
3 kolo.
Súťaž kapitánov "Verím - neverím"
Tohto kola sa zúčastňujú iba kapitáni tímov. Prečíta sa vám novoročná tradícia a vy musíte povedať, či tomu veríte alebo nie. Ak je odpoveď správna, tím získa 1 bod.
1. Veríte, že cesnakové sladkosti sa tradične podávajú na Silvestra v Poľsku (Nie).
2. Veríte, že na Kube ľudia pred Novým rokom naplnia všetky riady vodou a na Silvestra o polnoci, keď hodiny odbijú dvanásťkrát, urobia poriadnu potopu a zároveň vylejú vodu z okná, želajúc si, aby bol život v budúcom roku rovnako jasný a čistý ako voda? (Áno)
3. Veríte, že v Paname sa Nový rok oslavuje nepredstaviteľným hlukom: autá trúbia, ľudia kričia, kvília sirény? (Áno)
4. Veríte, že v Mexiku sa deň pred Novým rokom objavujú na uliciach bábiky zosobňujúce uplynulý rok a presne o novoročnej polnoci sa ozývajú výbuchy – bábiky sa rozsypú na kusy? (Áno)
6. Veríte, že v Sudáne je najžiadanejším darčekom na Nový rok zelený nezrelý orech (Áno).
Hudobná pauza
4. kolo
Na tomto turné vám budú ponúknuté obrázky z filmov a karikatúr venovaných novému roku.
1 otázka. Pomenujte tieto filmové postavy.
Odpoveď: Harry Lime a Marvin Merchants
2 otázka. Ako sa volá ulica, kde bývala hlavná postava filmu?
Odpoveď: 3. ulica stavbárov, dom 25 byt 12
3 otázka. Pomenujte film podľa snímky
Odpoveď: Charlie a továreň na čokoládu
4otázka. Pomenujte film podľa snímky
Odpoveď: Vianočné stromčeky
5 otázka. S kým komunikovala hlavná postava karikatúry v chate?
Odpoveď: So šťukou
Otázka 6 Ako sa volajú 3 najstarší bratia v tomto príbehu?
Odpoveď: december, január, február
Hudobná pauza
Zhrnutie a ocenenie účastníkov
Ak sa radi stretávate na Silvestra s veľkou rodinou a zároveň chcete na Nový rok priniesť niečo zábavné, čo bude zaujímavé pre všetkých členov rodiny: vás, vašich rodičov a dokonca aj vašich starých rodičov, potom kvíz na vašom obľúbené ruské novoročné filmy a rozprávky Toto bude milovať úplne každý!
Otázky z novoročného kvízu sú pomerne jednoduché, takže všetci hostia budú mať príležitosť ukázať svoje znalosti o filmoch, ktoré všetci milujú od detstva.
Prečítajte si tiež:
Ako urobiť novoročný kvíz?
Možnosť 1: všetci sediaci pri stole striedavo vyťahujú papier a musia správne odpovedať na otázku. Za nesprávnu odpoveď je účastník penalizovaný napríklad lyžicou šalátu Olivier alebo novoročnou piesňou, ktorú musí predviesť za potlesku prítomných.
Možnosť 2: moderátor prečíta otázky z kvízu jednu po druhej a prítomní musia čo najrýchlejšie vykričať správnu odpoveď. Kto ako prvý odpovie správne, vyhráva malú novoročnú cenu.
Novoročné kvízové otázky
1. Ako sa volala ulica vo filme „Irónia osudu alebo užívaj si kúpeľ“?
2. Vyberte správnu odpoveď na frázu z filmu „Irónia osudu alebo užite si kúpeľ“ „Čo ... je vaša aspiková ryba!“
a) špinavý trik; b) ohavnosť; c) radosť; d) svinstvo
3. Aké slovo použil Kai v rozprávke „Snehová kráľovná?“
4. O čo a koľko „poctivo zarobených“ vecí pripravil Miloslavsky Shpak (podľa Shpaka) vo filme „Ivan Vasilyevič mení povolanie?
5. Čo odpovedala Marfushenka-Darling na Morozkovu otázku z rozprávky „Morozko“: „Je ti teplo, dievča, je ti teplo červené?
6. Pokračujte vetou z filmu „Gentlemen of Fortune“: „Nechoďte tam, choďte sem ...
7) Aký darček požiadala Oksana od Vakula Kuznetsa z filmu „Na farme pri Dikanke“
8) Pokračujte vetou z 1. časti filmu „Operácia“ Y „a ďalšie dobrodružstvá Shurika“ „Kto nepracuje, že ...“
9) Pokračujte vetou z 2. časti filmu „Operácia“ Y „a ďalšie dobrodružstvá Shurika“ „Profesor, samozrejme, hrnček, ale ...“
10) Pokračujte vetou z 3. časti filmu „Operácia“ Y „a ďalšie Šurikove dobrodružstvá“ „Trénujte lepšie na ...“
a) lyžice b) misky; c) mačky; d) hniezdiace bábiky
A ak si chcete niečo priať na Nový rok alebo Vianoce, náš článok sa vám bude hodiť!
Správne odpovede na kvíz
- Ulica staviteľov
- bahno
- Večnosť
- „Tri magnetofóny, tri zahraničné filmové kamery, tri domáce puzdrá na cigarety, tri semišové bundy“
- "Čo si, starý, blázon alebo čo? Vidíš, moje ruky a nohy sú zmrznuté!"
- "Nechoď tam, choď sem, inak ti spadne sneh na hlavu... budeš úplne mŕtvy!"
- Čerevički
- "Kto nepracuje, ten je"
- "Profesor je, samozrejme, hrnček, ale vybavenie je s ním."
- „Lepšie trénujte na mačkách.
Novoročný kvíz vám teda pomôže osláviť Nový rok zaujímavejšie a vyčarí úsmev na tvári vám aj vašim rodičom.
prajem ti šťastný nový rok,
Ekaterina Akhmetzyanova, autorka myšlienky.
Páči sa vám tento nápad? Zanechajte komentár alebo zdieľajte so svojimi priateľmi na sociálnych sieťach!
Kvíz s odpoveďami pre mladších žiakov
Kvíz„Dobro je silnejšie ako zlo v skutočnosti a v rozprávke“Cieľ: Zhrňte vedomosti detí o slávnych domácich karikatúrach.
Úlohy:
1. Rozšíriť obzory detí v oblasti animácie.
2. Rozvíjať záujem o domáci animovaný film.
3. Vytvárať primárne predstavy o dobre a zle, normy dobrého a zlého správania.
Vybavenie: multimediálny projektor, truhlica alebo škatuľka s rozprávkovými predmetmi (ihla, neviditeľný klobúk, zlaté vajce, hrášok, zrkadlo, šíp, topánka).
Úvod
Ahojte chalani! Kniha je to najlepšie, čo kedy človek vytvoril, pretože nás učí, vzdeláva a vedie životom. Všetci radi čítame rozprávky. Pomocou rozprávok spoznávame svet, učíme sa rozlišovať medzi dobrom a zlom, pravdou a klamstvom... Vždy je v nich veľa napínavých dobrodružstiev a nakoniec vždy dobro zvíťazí nad zlom. O víťazstve dobra nad zlom sa môžeme dozvedieť aj z vašich obľúbených rozprávok, na ktorých vyrastali vaše mamy a otcovia. A tiež vás baví ich sledovať. Je veľmi dôležité, že mnohé karikatúry sú založené na slávnych rozprávkach („Snehová kráľovná“, „Popoluška“, „Zlatý kľúč alebo dobrodružstvá Pinocchia“, „Mowgli“, „Dobrodružstvá Chipollina“ a mnoho ďalších. ) Všetci učia byť láskaví, čestní a spravodliví.
A teraz usporiadame zaujímavý kvíz a urobíme si výlet do rozprávkového mesta našich obľúbených karikatúr. Dúfam, že si karikatúry dobre pamätáte a dokážete ľahko zvládnuť nasledujúce úlohy.
Moderátor:"Doplňte meno." Hra na zahriatie, vrátane detí v hernej situácii. Zavolám prvé slovo mena rozprávkového hrdinu, pokračuješ.
Koschei nesmrteľný
Vasilisa - Múdra
Karabas-Barabáš
Elena krásna
Sestra - Alyonushka
Brat - Ivanushka
Maličký - Khavroshechka
Zmey Gorynych
Ivan Tsarevič
Finista - Clear Falcon
Snehová kráľovná.
Cvičenie 1.Uhádnite karikatúru a meno hrdinu z popisu.
Milé, pracovité dievča, ktoré sa z neporiadku zmení na skutočnú princeznú. (Popoluška z rovnomennej rozprávky "Popoluška")
Dóza džemu pomohla tomuto hrdinovi podľa jeho vlastného vyjadrenia zbaviť sa vysokej teploty (Carlson. "Kid and Carlson")
Tento malý chlapec vyrastal medzi vlkmi. Má veľa priateľov: medveďa Baloo, pantera Bagheera, boa constrictor Kaa a ďalších (Mauglí z rovnomennej karikatúry Mauglí).
Úžasné dievča s nezvyčajnými vlasmi, ktoré milovalo každého vzdelávať. (Malvína. "Zlatý kľúč alebo Pinocchiove dobrodružstvá").
Toto „vedu neznáme zviera prišlo do našej krajiny v škatuľke pomarančov a najprv sa usadilo v telefónnej búdke. Potom si našiel veľa priateľov a všetky problémy boli vyriešené (Cheburashka, "Krokodíl Gena a jeho priatelia").
Tento chlapec je veľmi nezávislý, ekonomický a veľmi miluje zvieratá. Presťahoval sa z mesta na dedinu a zorganizoval si tam vlastnú farmu. Jeho kamarát bol fotograf. (Strýko Fedor, Prostokvashino).
Tento hrdina mal ísť do školy a potom sa stať umelcom, ale jeho plány takmer zničili päť zlatých mincí a podozrivých priateľov. (Pinocchio, "Zlatý kľúč alebo dobrodružstvá Pinocchia").
Úloha 2„Kúzelná truhlica“. V truhlici sú rozprávkové predmety, treba ich uhádnuť podľa popisu.
S pomocou tohto predmetu si môžete vyrobiť rôzne veci a dokonca ma môžete zabiť. (Ihla).
Táto vec vás môže skryť, ak si ju položíte na hlavu. (Neviditeľný klobúk)
Kvôli tejto položke plakali starý otec a žena po triku malého zvieraťa? (zlaté vajce)
Hádala sa celú noc, pretože jej rušila spánok? (hrášok)
Tento objekt hovoril pravdu kráľovnej. Povedal, že na svete je krajšie dievča. (zrkadlo)
Vletel tento predmet priamo do močiara a spadol blízko žaby? (šípka)
Prehrala to na plese? (topánka)
Úloha 3"Asociácia". Chlapci, ďalšou úlohou je vynaliezavosť. Povedzte, stretli ste sa so slovom „asociácia“? V našom prípade sú to slová, ktoré vyvolávajú v mysli človeka myšlienku na dielo, v ktorom sa stretli. Pokúste sa uhádnuť karikatúru pomocou spojenia so slovami.
Krokodíl, priatelia, narodeniny, hračka ("Krokodíl Gena a jeho priatelia").
Afrika, slnko, žralok Karakula, tma, veľryba, doktor. ("Dr. Aibolit").
Pole zázrakov, sako, mince, bábkové divadlo, poleno. („Zlatý kľúčik alebo Pinocchiove dobrodružstvá“).
Husi, chlapče, útek z domu, cestovanie, let. („Nádherná cesta Nielsa s divými husami“).
Balerína, vojaci, plech, ohnisko, priekopa. („Neochvejný cínový vojačik“).
Dievčatko, ropucha, myš, lastovička, škriatok. ("Palček").
Črep, Laplanlia, kráľovná, zrkadlo, večnosť. ("Snehová kráľovná").
More, vietor, čarovný nápoj, bolesť, princ ("Malá morská víla").
Úloha 4.Ďalšia úloha sa volá "Koľko?"
Koľko rozprávkových hrdinov ťahalo repku? (šesť)
Koľko mesiacov ste sedeli pri novoročnom ohni? (dvanásť)
Koľko zvierat išlo do Brém, aby sa stali hudobníkmi? (štyri)
Koľko očí má Bastinda? (jedna)
Koľko detí ukradol vlk? (šesť)
Koľko rokov mal strýko Fjodor, keď sa naučil čítať? (štyri)
Koľkokrát sa starec pýtal zlatej rybky? (Päť)
Koľko zlatých mincí dal Karabas-Barabáš Pinocchiovi? (Päť)
Koľko hrdinov ponúklo Thumbelinu, aby sa vydala? (štyri)
Koľko opíc je dlhých ako boa constrictor? (Päť).
Koľko rokov spala spiaca krásavica? (Sto).
Koľko rokov má krokodíl Gena? (Päťdesiat).
Záver: Chlapci, všetci ste odviedli dobrú prácu a to naznačuje, že máte radi tieto karikatúry. Veď v nás vychovávajú správne predstavy o dobre a zle, učia slušnému správaniu, úcte k ľuďom, vnímavosti, slušnosti a čestnosti. Výborne!
Prezentácia na tému: Kvíz „Dobro je silnejšie ako zlo v skutočnosti a v rozprávke“
