Ruské ľudové rozprávky sú základným prvkom ľudového umenia našich predkov. V týchto príbehoch sa stretávame s nezabudnuteľnými dobrodružstvami hrdinov, s opismi ich každodenného života, vrátane života a práce, s fantastickými bytosťami a mystickými javmi. Deti sú naše prvé stretnutia s dobrom a zlom, s radosťou a smútkom, so smiechom a nadšením, ba aj so strachom. Ich hrdinov poznáme už od detstva a láska k nim neprechádza celým našim životom a stále sa dotýka a prekvapuje aj v dospelosti. Viac ako raz sa stretávame s tým, že po prečítaní ruskej ľudovej rozprávky dieťaťu vždy nájdeme niečo nové a poučné. Rozprávky vždy inšpirovali kreatívnych ľudí k predstaveniu detských predstavení, maľovaniu obrazov a vytváraniu skutočných majstrovských diel kinematografie.
Rozprávková kompozícia:
Zvyčajne ruské ľudové rozprávky pre deti majú jasné zloženie. Štandardná kompozícia rozprávky zahŕňa začiatok, teda aký začiatok má rozprávka. Môže to byť „V určitom kráľovstve, v určitom stave ...“ a „Kedysi ...“ a ďalšie možnosti, ktoré nás už od prvých slov naladili na báječnú náladu. Nasleduje hlavná časť rozprávky, v ktorej sa odohrávajú všetky udalosti rozprávkovej zápletky a rozprávka sa zvyčajne končí zvláštnym spôsobom. Existuje veľa možností na ukončenie príbehu, najznámejšie z nich sú:
- Začali žiť - žiť a robiť dobro
- A bol som tam, pil pivo, med ...
- Urobili hostinu pre celý svet...
Vlastnosti ruských ľudových rozprávok:
Zapamätajte si iba frázy, ktoré aj vtedy nedobrovoľne používame vo svojom živote: choďte, kam sa vaše oči pozerajú; skoro sa povie rozprávka, ale čoskoro sa stane skutok ... A čo poézia dáva rozprávkam jednoduchý pohyb prídavného mena za prísudkom, ako pieseň potom sa rozprávka číta, jedným dychom: slnko je červená, krása je napísaná...
Rysy ruských ľudových rozprávok sú, samozrejme, aj v ich písaní, v skratke slov. Koniec koncov, keď začneme čítať rozprávku, okamžite pochopíme, že táto rozprávka je ruská. Len jedným slovom. Čo je nešťastné, nasilu zvesiť hlavu?
A deti s ich láskavými menami? Toto je kohút a slnko a brat a sestra a mnohí ďalší. Vďaka takémuto písaniu tieto rozprávky naše deti tak milujú, keď ich mama číta, sú také láskavé a láskavé.
Hovorí sa, že teraz je doba špičkových technológií a nových progresívnych médií, no viete si predstaviť, že by ste svojmu dieťaťu neprečítali ani jednu rozprávku? Zdá sa to nemožné, dokonca trochu hlúpe a smiešne. Rozprávky vstúpili do nášho života tak dlho a tak pevne, že sa môžeme len tešiť z ich obrovského množstva a vyberať tie svoje obľúbené, ktoré budeme čítať ich deťom.
Aká rozprávka! Medzitým sa tento folklórny žáner delí na niekoľko ďalších skupín, z ktorých jedna obsahuje príslovia a únavné rozprávky. Toto je komický folklór pre deti. Rozprávka nie je pre rozprávku, ale pre zábavu. Krátke, bez hlavnej akcie a dotvorenia, tieto diela ľudového umenia sú vytvorené tak, aby pobavili, zmiatli malého poslucháča. Po prvých dvoch riadkoch rozprávky, početných opakovaniach sa odhalí nečakaný podvod a teraz sa u detí objaví plač nespokojnosti alebo veselý smiech. Áno, pokazil som to!
Nudné rozprávky
Nudné rozprávky možno postaviť na rovnakú úroveň ako detské riekanky a vtipy. Týmito krátkymi rozprávkami chcel rozprávač podľa V. Proppa upokojiť deti, ktoré donekonečna žiadali rozprávať rozprávky. A neprekvapivo nudné rozprávky sú krátke a zároveň nekonečné: "... začnite čítať od začiatku ...".
Často je to vtipný krátky príbeh, ktorý utiera slzy nevôle v očiach dieťaťa zo skutočnosti, že mu nechcú povedať rozprávku. Deti si rýchlo zapamätajú nudné rozprávky a s radosťou ich opakujú.
V nejakom kráľovstve
V nejakom štáte
Bol raz jeden kráľ, kráľ mal záhradu,
V záhrade bolo jazierko, v jazierkach bola rakovina...
Kto počúval, je idiot.
Chcete príbeh o líške? Je v lese.
Vonku je leto, pod oknom je obchod,
V dace shope - koniec rozprávky!
Bol raz jeden starček, starček mal studňu a v tej studni bol dace; tu je koniec príbehu.
Bol tam kráľ Dodon.
Postavil kostený dom.
Skórované z celého kráľovstva kostí.
Začali mokré - premočené,
Začali schnúť - kosti vyschli.
Opäť mokré.
A keď zmoknú - tak vám to poviem!
Bol kráľ, kráľ mal súd,
Na dvore bol kôl, na kôl lýko;
nerozprávať najprv rozprávku?
Karas plával a plával pri priehrade ...
Môj príbeh sa už začal.
Karas plával a plával pri priehrade ...
Príbeh je vyrozprávaný napoly.
Chytil by som ťa za chvost kapra...
Áno, škoda, že sa celý príbeh vyrozprával
Poviem vám rozprávku o bielom býkovi... To je celá rozprávka!
- Povedz!
Hovoríš: povedz mi, ja hovorím: povedz mi...
- Mám ti povedať nudnú rozprávku?
-Netreba.
Ty hovoríš nie, ja hovorím nie...
- Mám ti povedať nudnú rozprávku? (atď)
Rozprávať príbeh o husi?
- Povedz.
- A už je preč.
Rozprávať príbeh o kačici?
- Povedz.
- A išla do kabínky.
Výroky
Povedať- je to bájka medzi ľuďmi, príslovie - sa opakuje v mnohých rozprávkach a nasleduje pred začiatkom hlavného rozprávania. Toto príslovie často nesúvisí s hlavným textom rozprávky. Ona akoby predvída, pripravuje poslucháčov, otvára okno do sveta rozprávkovej akcie. Ruské príslovie sa dá ľahko naučiť. Sú to 2-3 vety opakujúce sa v mnohých rozprávkach. "Žili, boli ..." atď.
Niekedy sa ľudové príslovie stáva domácim pomenovaním a zároveň sa nachádza v hlavnom rozprávaní: „Sivka burka je prorocká kaurka“, „po lakte v zlate, po kolená v striebre“, „... obráť sa na ja vpredu, späť do lesa."
Porekadlo sa prekvapivo môže nachádzať aj na konci rozprávky. Potom dokončí príbeh a dieťa pri počúvaní alebo čítaní pochopí, že zápletka príbehu je vymyslená „... a bol som tam, pil pivo...“ Tieto posledné riadky často rozosmievajú deti: „...modrý kaftan, ale zdalo sa mi, že som zhodil kaftan ...“. Niekedy sa rozprávka končí príslovím a zhŕňa alebo odhaľuje morálku rozprávky.
Výroky
Rozprávka začína od začiatku, číta sa do konca, neprerušuje stred.
Chur, neprerušuj moju rozprávku; a kto ju zabije, nebude žiť tri dni (do hrdla mu vlezie had).
Pri oceáne, na ostrove Buyan.
Hovorí sa – nie rozprávka, rozprávka príde.
Čoskoro rozprávka hovorí, ale čoskoro sa stane skutok.
V určitom kráľovstve, v určitom štáte.
V tridsiatom kráľovstve.
Pre vzdialené krajiny, v tridsiatom štáte.
Pod temnými lesmi, pod kráčajúcimi oblakmi, pod častými hviezdami, pod červeným slnkom.
Sivka-burka, prorocká kaurka, postav sa predo mňa ako list pred trávou!
Panvica z nozdier, para (dym) z uší.
Dýcha ohňom, plápolá ohňom.
Chvost zakrýva stopu, prepúšťa údolia a hory medzi nohy.
S udatným hvizdom, stĺpom prachu.
Kôň bije kopytom, hryzie udidlo.
Tichšie ako voda, nižšie ako tráva. Môžete počuť trávu rásť.
Rastie míľovými krokmi, ako pšeničné cesto na kysnutom.
Mesiac svietil na čele, v zadnej časti hlavy boli časté hviezdy.
Kôň beží, zem sa chveje, panvica z uší praská, dym sa valí z nozdier (alebo: panvica z nozdier, dym z nozdier).
Po lakte z červeného zlata, po kolená z čistého striebra.
Je odetý nebom, opásaný úsvitom, pripevnený hviezdami.
Kačica kvákala, brehy cinkali, more sa triaslo, voda sa hýbala.
Chata, chata na kuracích stehnách, chrbtom k lesu, spredu ku mne!
Stoj, biela breza, za mnou a vpredu je červená panna!
Stoj predo mnou ako list pred trávou!
Jasno, jasno na oblohe, mrznúť, mrznúť, vlčí chvost.
Nie slovami (nie v rozprávke) povedať, nie opísať perom.
Z rozprávky (z pesničky) sa nevyhodí ani slovo.
Nie pre realitu a rozprávkové honičky.
Sýkorka odletela do ďalekých krajín, aby si: more-okian, do kráľovstva tridsiatich, do ďalekého štátu.
Brehy sú rôsolovité, rieky uspokojujúce (mlieko).
Na čistinke, na vysokej kope.
Na otvorenom poli, na šírom priestranstve, za tmavými lesmi, za zelenými lúkami, za rýchlymi riekami, strmými brehmi.
Pod jasným mesiacom, pod bielymi mrakmi a častými hviezdami atď.
Na mori, na oceáne, na ostrove na bóji je pečený býk: vzadu roztlačený cesnak, z jednej strany ho nakrájať a z druhej zjesť.
Na mori, na oceáne, na ostrove na bóji leží biely horľavý kameň alatyr.
Je to blízko, je to ďaleko, je to nízke, je to vysoké.
Nevstáva ani sivý orol, ani jasný sokol ...
Nevyplávala biela (sivá) labuť...
Nie biele snehy na otvorenom poli zbeleli... |
Husté lesy nie sú čierne, sčernejú ...
Čo nie je prach, pole stúpa...
Nie je to šedo-sivá hmla z rozlohy, ktorá sa namáha ...
Pískal, štekal, udatným piskotom, hrdinským výkrikom.
Pôjdete doprava (po ceste) - stratíte koňa; naľavo pôjdeš žiť nebyť.
Doteraz o ruskom duchu nebolo nikdy počuť, nebolo ho vidieť, ale teraz je ruský duch v očiach.
Brali ich za biele ruky, posadili ich za bielo-dubové stoly, za obrusy, za cukrovinky, za medové nápoje.
Miracle Yudo, Mosalskaya lip.
Získať mŕtvu a živú vodu.
Baba Yaga, kostená noha, jazdí v mažiari, odpočíva s paličkou, zametá stopu metlou.
Bol som tam a pil som pivo; pivo mu tieklo po fúzoch, ale do úst sa mu nedostalo.
Začali žiť, aby žili, a teraz žijú, žuvajú chlieb.
Začali žiť, aby žili, aby získali myseľ, a ponáhľali sa, aby sa ich zbavili.
Ja sám som tam bol, pil som med a pivo, tieklo mi to po fúzoch, nezasiahlo to, moja duša sa opila a uspokojila.
Tu je rozprávka pre vás a ja pliesť bagety.
Bol raz jeden kráľ ovsa, odniesol všetky rozprávky.
Bol som tam, nastražil som ucho, tieklo mi to po fúzoch, ale nedostalo sa mi to do úst.
Začal žiť starým spôsobom, uháňal, aby nevedel.
Beluzhins slúžil - zostal bez večere.
Začal žiť a navštevovať, žuť chlieb.
Keď sa naplní (doskachet, live), potom poviem viac, ale zatiaľ nie je moč.
Bol som na tej hostine, pil som medovo-víno, tieklo mi po fúzoch, ale do úst sa mi nedostalo; tu ma liečili: odobrali býkovi panvu a naliali mlieko; potom dali rolku, pričom pomohli v tej istej panve. Nepil som, nejedol som, rozhodol som sa utrieť sa, začali sa so mnou biť; Nasadil som si čiapku, začali tlačiť v krku!
Jedol som tam. med pil, a čo kapustnica — teraz je podnik prázdny.
Tu je rozprávka pre vás a kopa rožkov pre mňa.
Porekadlá a nudné rozprávky pre deti sú veľmi zaujímavé. Nielenže zamestnávajú dieťa, ale umožňujú aj trénovať pamäť, rozvíjať fantáziu, ale aj robiť svet detstva širším a zaujímavejším.
?“, s najväčšou pravdepodobnosťou nazve frázu „Kedysi...“. V skutočnosti je to najbežnejší začiatok ruského ľudu. Niekto si určite spomenie: "V určitom kráľovstve, v určitom štáte ..." alebo "V tridsiatom kráľovstve, v tridsiatom štáte ..." - a bude mať tiež pravdu.
Niektoré rozprávky začínajú zvyčajným slovom „raz“. A v iných, ako napríklad v „Troch kráľovstvách – meď, striebro a zlato“, je čas opísaný ako keby konkrétnejšie, no stále veľmi vágne, rozprávkovým spôsobom: „V tej starej dobe, keď svet bol plný škriatkov, čarodejníc a morských panien, keď rieky tiekli mliekom, brehy boli želé a vyprážané jarabice na poliach...“
Ruské ľudové každodenné rozprávky, skôr ako anekdoty, sa nezaobídu bez tradičných začiatkov. Napríklad „Jeden muž mal mrzutú ženu...“ alebo „Dvaja bratia žili v tej istej dedine.“
Podobné začiatky možno nájsť nielen v ruských ľudových rozprávkach, ale aj v rozprávkach iných národov.
O čom sú všetky tieto výroky? Všetko je veľmi jednoduché. Poslucháč alebo čitateľ je okamžite uvedený do akcie, zistí, s kým, kde a v akom čase sa budú odohrávať rozprávkové udalosti. A čaká na pokračovanie. Je tiež dôležité, aby tieto frázy boli rytmicky postavené tak, aby vytvárali určitú melodickosť.
Začiatky autorských rozprávok
A.S. Puškin v „Príbehu zlatého kohútika“ spája dva báječné začiatky naraz:
„Nikde, vo vzdialenom kráľovstve,
V tridsiatom štáte,
Bol raz jeden slávny kráľ Dadon.
Mnohé rozprávky nezačínajú tradičnými frázami. Napríklad prvý riadok v Andersenovej rozprávke „Flint“ znie takto: „Po ceste kráčal vojak: jeden alebo dvaja! jeden alebo dva!"
Alebo napríklad začiatok rozprávok Astrid Lindgrenovej: „V meste Štokholm, na najobyčajnejšej ulici, v najobyčajnejšom dome žije ten najobyčajnejší švédsky Svanteson.“ ("Baby and Carlson") "Hrom zaburácal v tú noc, keď sa mala narodiť Roni." ("Roni je dcéra zlodeja")
Ale aj tu je možné, že rozprávky začínajú buď predstavením hrdinu, alebo určením miesta konania, alebo hovoria o čase.
Veľmi zriedkavo nájdete rozprávky, ktorých začiatok je venovaný siahodlhým opisom. Väčšinou sú začiatky dosť dynamické.
Napríklad jeden z najobľúbenejších ruských detských básnikov Korney Ivanovič Čukovskij bez predslovu okamžite, akoby na úteku, zavedie čitateľa do prostredia rozprávkových udalostí. "Deka utiekla, plachta odletela a vankúš odo mňa odskočil ako žaba." ("Moydodyr") "Sito skáče cez polia a koryto cez lúky." ("Fedorinov smútok")
Dobrý začiatok v rozprávke je dôležitý. Určuje náladu, s akou sa poslucháč či čitateľ ponorí do deja.
Dobré popoludnie, milí hostia blogu (webovej stránky) Russian Word!
V Rusku máme starý ruský zvyk – rozprávanie rozprávok.
A hoci sa rozprávky objavili už dávno, samé slovo PRÍBEH sa začal používať až v 17. storočí.
Dovtedy sa od slova „návnada“ hovorilo „rozprávka“, „bájka“, t.j. povedať.
Rozprávka ako žáner patrí do ústneho ľudového umenia.
Ľudová rozprávka nemá konkrétneho autora. Príbehy sa od nepamäti tradujú ústnym podaním. Nový rozprávač určite pridal alebo zmenil niečo v príbehu, ktorý prerozprával, a stelesnil jeho sen o šťastnom živote. Tí, ktorí povedali rozprávka, sprostredkovali publiku svoje predstavy o kráse, dobrote, čestnosti, spravodlivosti, čím v človeku vychovávali tie najcennejšie ľudské vlastnosti. Samozrejme, len tie najlepšie príbehy sa odovzdávali z človeka na človeka a z generácie na generáciu, vynikali svojou osobitou zábavnosťou a boli umeleckou dokonalosťou.
slávny ruský spisovateľ Alexej Nikolajevič Tolstoj, nadšenec a zberateľ ľudové rozprávky, povedal:
"Rozprávka je veľká duchovná kultúra ľudí, ktorú kúsok po kúsku zbierame a prostredníctvom rozprávky sa nám odkrýva tisícročná história ľudí."
Ruské ľudové rozprávky možno rozdeliť do troch skupín:
- rozprávky o zvieratkách ; zvieratá v nich rozprávajú a správajú sa ako ľudia: vlk je hlúpy a chamtivý, líška je prefíkaná, zajac je zbabelý.
- každodenné rozprávky; hrdinami týchto rozprávok sú roľníci, vojaci, krajčíri, obuvníci, žijú v skutočnom svete a dostávajú sa do konfliktu spravidla s pánom, kňazom alebo generálom. A kto vyhráva? Samozrejme, jednoduchý človek z ľudu!
- rozprávky; hrdinovia rozprávok čelia zlým duchom alebo mágii, bojujú, niekoho zachraňujú.
Zloženie príbehu je jednoduché:
1. Zvyčajne sa rozprávka začína takto: „V určitom kráľovstve, v určitom štáte žili, boli ...“. Tomu sa hovorí začiatok rozprávky.
2. Hlavná časť.
3. KONIEC: "A začali žiť, žiť a robiť dobro."
Ako viete, bolo natočených veľa úžasných filmov a karikatúr založených na ruských ľudových rozprávkach.
A tu, na stránke blogu, navrhujem počúvať ruské ľudové rozprávky.
Naozaj chcem, aby to znelo konečne krásne RUSKÉ SLOVO práve tu a teraz!
Počúvajte, určte: do ktorej skupiny patrí rozprávka? Všimnite si začiatok a koniec príbehu. Ktorá rozprávka sa vám páčila najviac? Aká je tvoja obľúbená rozprávka od detstva?
MOJICH 10 OBĽÚBENÝCH VÍL
Rozprávka "Topy a korene"
Rozprávka "Husi-labute"
Rozprávka "Kaša zo sekery"
