GCD აბსტრაქტი ნახატისთვის მოსამზადებელ ჯგუფში "შემოდგომა პარკში".

Დავალებები:
ასწავლოს ბავშვებს ხატვა არატრადიციულად - ჩხვლეტით;
ხეების ხატვის უნარების კონსოლიდაცია;
შემოდგომის, სეზონების ნიშნების იდეის კონსოლიდაცია და გაფართოება;
განუვითარდებათ რიტმისა და ფერის გრძნობა;
განავითარონ ინტერესი ბუნების შესახებ მათი შთაბეჭდილებებისა და იდეების ასახვის ნახატებში.

მასალები, ხელსაწყოები, აღჭურვილობა:
გუაშის საღებავი;
ალბომის ფურცლები;
ჯაგრისები;
ფონოგრამა "სეზონები. შემოდგომა” P.I. ჩაიკოვსკის.

წინასწარი სამუშაოები:
ხეებზე დაკვირვება;
საუბრები სეზონებზე, ბუნების შემოდგომის ცვლილებებზე.

გაკვეთილის პროგრესი:

მასწავლებელი ბავშვებს უკითხავს ი. ვინოკუროვის ლექსს "შემოდგომა"

შემოდგომა დადის ჩვენს პარკში,
შემოდგომა ყველას აძლევს საჩუქრებს:
წითელი მძივები - როუანი,
წინსაფარი ვარდისფერი - ასპენი,
ქოლგა ყვითელი - ვერხვი,
შემოდგომა გვაძლევს ნაყოფს.

წელიწადის რომელ დროზეა საუბარი ლექსში? (შემოდგომა)

- წელიწადის რომელი დროა? (შემოდგომა)

ახლა ადრეა თუ გვიანი შემოდგომა?
(ბავშვების პასუხები)

დიახ, დადგა შემოდგომა. ის გვახარებს ფერადი ფოთლებით, ფოთოლცვენით. ახლა ადრეული შემოდგომაა.
ბიჭებო, ნახეთ სურათები. დაათვალიერეთ ნახატები: ისააკ ლევიტანი "ოქროს შემოდგომა", ილია ოსტროუხოვი "ოქროს შემოდგომა", ვასილი პოლენოვი "ოქროს შემოდგომა"

რას აჩვენებენ? რა ფერებით შეღება შემოდგომამ ხეები?

- წითელი - ასპენები, ყვითელი - არყი და ცაცხვი, ნარინჯისფერი - ნეკერჩხალი, მუხა - მწვანე, ფიჭვები და ნაძვები დარჩა, როგორც ზაფხულში - მწვანე.

რა ფერის ნახე ფოთლები? (ყვითელი, წითელი, ყავისფერი, ჟოლოსფერი, ოქროსფერი, ყვითელ-მწვანე, ლაქები, ნარინჯისფერი.)

ბიჭებო, დღეს ჩვენ დავხატავთ შემოდგომის პარკს.

ხეები შეიძლება განლაგდეს სხვადასხვა გზით: ნახევარწრიულად, გზის გასწვრივ, გორაზე, 1-2 ხე წინა პლანზე და სხვები მოშორებით. ხის ტოტები განსხვავდება სისქით, სიმაღლით და ფერით.

Დავიწყოთ.

და ჩვენ დავხატავთ P.I. ჩაიკოვსკის მუსიკას "სეზონები. შემოდგომა". გაიგეთ, როგორ „ხატავს“ კომპოზიტორი თავის შემოქმედებაში ბგერების დახმარებით შემოდგომას.
ბავშვები ხატავენ ხეების ტოტებს და ტოტებს თეთრ ალბომის ფურცელზე, მიწაზე და ხეებთან ახლოს მწვანე ყვითელი ყვავილებით - ბალახით, ცა - ღია ცისფერით.

ბიჭებო, გადადეთ თქვენი ნახატები, გაშრეს და ახლა ჩვენ გავაკეთებთ სავარჯიშოებს, შემდეგ კი გვირგვინი დავხატავთ - ფოთლები და ფოთოლცვენა.

ფიზიკური აღზრდის წუთი:
შემოდგომის ფოთლებად გადავიქცეთ.
შემოდგომის ფოთლები მშვიდად ტრიალებს, (ბავშვები ტრიალებენ, ხელები გაშლილი)
ფოთლები ჩუმად დევს ჩვენს ფეხქვეშ. (ჩაჯდომა)
და შრიალი ფეხქვეშ, შრიალი, (ხელები გადაწიეთ მარჯვნივ და მარცხნივ)
როგორც ჩანს, მათ კვლავ უნდათ ტრიალი. (ისევ დაატრიალეთ ფეხის წვერებზე)

ფიზიკურ აღზრდის წუთის შემდეგ ბავშვები გვირგვინს ფუნჯებით ხატავენ და ფუნთუშებენ
ფოთოლცვენა (ფოთლები დაფრინავენ ხეებიდან და წევენ მიწაზე). ბიჭებო, ვინც დაასრულეთ, გადადეთ თქვენი საქმე.
სანამ ნამუშევარი შრება, ბავშვებს უსვამენ კითხვებს: რატომ ტოვებს შემოდგომაზე
დაეცემა?

მასწავლებელი განმარტავს ბავშვების პასუხებს: „ფოთლებს რომ ყრიან, ხეები ზამთრისთვის ემზადებიან.
ცივი. ფოთლები ფარავს მიწას მყარი ხალიჩით და იცავს ხეებს
ყინვა.დაცვენილი ფოთლების ქვეშ მიწა ღრმად არ იყინება სიმძიმის ქვეშ
თოვლი დიდად არ იკუმშება, ინარჩუნებს ჰაერს, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ნიადაგის სხვადასხვა მაცხოვრებლებისთვის - მწერებისთვის, რომლებიც ასუფთავებენ დედამიწას და ანაყოფიერებენ მას. გაზაფხულზე, როცა თოვლი დნება, დედამიწა დიდხანს ინარჩუნებს ტენიანობას. მიწაზე დაცემული ფოთლები ნაგავი არ არის. ნიადაგს და მასზე გაშენებულ მცენარეებს ესაჭიროებათ“.

ახლა კი გამოფენაზე დავკიდოთ ჩვენი ნახატები.

GCD აბსტრაქტი ნახატისთვის მოსამზადებელ ჯგუფში "შემოდგომა პარკში".

კონორეზოვა ეკატერინა ნიკოლაევნა
Საგანმანათლებლო დაწესებულების:მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება ნოვოჩერკასკის №47 საბავშვო ბაღი
სამუშაოს მოკლე აღწერა:
Გამოქვეყნების თარიღი: 2018-10-06 გაკვეთილის რეზიუმე მოსამზადებელ ჯგუფში თემაზე „შემოდგომა. შემოდგომის ნიშნები » კონორეზოვა ეკატერინა ნიკოლაევნა გაკვეთილის შეჯამება მოსამზადებელი ჯგუფისთვის, ლექსიკურ თემაზე „შემოდგომა“. გაკვეთილი მიბმულია ლექსიკურ თემასთან, სავარჯიშოები, რომლებიც გაკვეთილზე იყო გამოყენებული, ავითარებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვის ყურადღებას, მეხსიერებას, აღქმას, აზროვნებას.

იხილეთ გამოქვეყნების სერთიფიკატი

გაკვეთილის რეზიუმე მოსამზადებელ ჯგუფში თემაზე „შემოდგომა. შემოდგომის ნიშნები »

ორგანიზების დრო

მისალოცი "აჩუქე მეგობარს ღიმილი"

Გამარჯობათ ბიჭებო. მოდით "მივჩუქოთ ღიმილი მეგობარს" (ბიჭები ერთმანეთს უხვევენ და წრეში ღიმილი აჩუქებენ)

ბიჭებო, წელიწადის რომელი დროა? (ბავშვები პასუხობენ). მართალია, შემოდგომა. იცით, რა ნიშნები აქვს შემოდგომას? როგორ გავიგოთ, რომ შემოდგომა დადგა? (ბურთის გამოყენებით მასწავლებელი-ფსიქოლოგი ბავშვებს ეკითხება შემოდგომის ნიშნების შესახებ და ისვრის ბურთს და ასე შემდეგ წრეში)

მონიშნეთ.

თამაში "დაასახელე ერთი სიტყვით"

ბიჭებო, მოუსმინეთ სიტყვებს და დაფიქრდით, როგორ შეგიძლიათ ერთი სიტყვით დაარქვათ.

რა შეიძლება დაასხას, დაასხას, წვეთოს?

რა ყვითლდება, წითლდება, ცვივა?

მუხა, ცაცხვი, ნეკერჩხალი... რა?

ცივი, ძლიერი, გამჭოლი?

სექტემბერი, ოქტომბერი, ნოემბერი...

კარგად ბიჭებო, თქვენ მშვენიერი საქმე გააკეთეთ. ხშირად წვიმს შემოდგომაზე, რა გვშველის წვიმისგან? (პასუხობენ ბავშვები). მართალია, ქოლგა, რა თქმა უნდა. მე გთავაზობთ, შემოთავაზებული ფიგურებიდან (ფრობელის საჩუქრები)გაშალე ქოლგა. (ბავშვები აყალიბებენ საკუთარ თავს, ნიმუშის გარეშე, სავარჯიშოს დასასრულს, შეგიძლიათ შესთავაზოთ სურათის დასრულება და სურათის დახატვა თემაზე "შემოდგომა").

ბიჭებო, ბევრი ვიშრომეთ, ცოტა დავისვენოთ. ვდგებით მაგიდებიდან, ვითამაშოთ გარე თამაში „სოკო-ხე-კენკრა“. ( ბავშვები თავისუფლად გარბიან, ფრთებს ახვევენ. მასწავლებელ-ფსიქოლოგის ბრძანებით, როცა ამბობს "სოკო" - ბავშვები იკუმშებიან, "ხე" - ბავშვები იყინებიან, ხელები მაღლა ასწიენ, "ბერი" - მუხლებზე იჩოქებიან და ციხეში შემოხვეულ ხელებს აწევენ)

ბიჭებო, რა ემოციები იცით? ემოციების განხილვა. (მაგიდაზე ვდებ ემოციების ამსახველ პიქტოგრამებს)

ფსიქო-ტანვარჯიში "გამოსახე ემოციების დახმარებით".ბავშვებს ეპატიჟებიან ემოციების და მოქმედებების დახმარებით სცენის გასათამაშებლად.

შენ და დედაშენი წადით პარკში სასეირნოდ (სიხარულის გამოსახულება), მაგრამ შემდეგ ძლიერი გამჭოლი ქარი დაუბერა (სიურპრიზი), მოვიდა ნაცრისფერი, მძიმე ღრუბლები (შიში) და დაიწყო მსუბუქად წვიმა და თქვენ და დედაშენს უნდა წახვიდეთ. სახლში (შეგიძლიათ სევდა მოჩვენოთ), აიღე ქოლგები და დაბრუნდი სახლში. მოხვედი სახლში, გაიხადე ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი (სიტყვებს თან ახლდე მოქმედებებით), ქოლგა დადე გასაშრობად. აიღეს საყვარელი წიგნი (სიხარული, სიამოვნება) და დაიწყეს კითხვა. აი, შეამჩნიე, რომ ცოტა ხანში მზე ამოვიდა (სიხარული) და წვიმა შეწყდა.

მოგეწონათ ვარჯიში? რთული იყო სიტყვების გარეშე წარმოჩენა, ემოციებისა და მოქმედებების გამოყენებით? (ბავშვები პასუხობენ).

დავალება სამუშაო წიგნებში "იპოვე და გადაკვეთა". ბავშვებს ეპატიჟებიან ფურცელზე იპოვონ მხოლოდ ის სურათები, რომლებიც შემოდგომას ეხება. (მაგალითად, ქოლგა, შემოდგომის ფოთოლი, სოკო, წვიმის წვეთები).

თითის ტანვარჯიში "შემოდგომა"

3. დასკვნითი ეტაპი. ანარეკლი. შეჯამება.

ირინა გუსევა

მომზადებული: გუსევა ირინა ნიკოლაევნა, აღმზრდელი, MDOU No. 6, სოფელი გორეტოვო

ოკუპაციაგანკუთვნილია 6-7 წლის ბავშვებისთვის (მოსამზადებელი ჯგუფი)

შემოდგომა- წლის ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი თვალწარმტაცი დრო. თემა შემოდგომაყველაზე შესაფერისია მუშაობის სხვადასხვა პრაქტიკული უნარების დასაუფლებლად საღებავებისკოლამდელ ასაკში. ის ეხმარება გამოავლინოს მდიდარი ფერების პალიტრა, შექმნას ნათელი ემოციური ფონი გაკვეთილი.

თემა კლასები: « სილამაზის შემოდგომა» .

სამიზნე: ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების სტუდენტების მიერ გამოსახულებაზე პრაქტიკული გამოყენების პირობების შექმნა შემოდგომახის და ცვილის ფანქრებითა და აკვარელით მუშაობის სხვადასხვა მეთოდის გამოყენება საღებავები.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

ხეების ხატვის უნარ-ჩვევების გაძლიერება;

ხატვის არატრადიციული მეთოდების გამოყენება;

განწყობის გადმოცემა ფერით.

საგანმანათლებლო:

გამძლეობის, შრომისმოყვარეობის განათლება;

განათლება დამოუკიდებლობა და მიზანდასახულობა სამუშაოში;

მშობლიური ბუნების სიყვარულის განათლება.

საგანმანათლებლო:

შემოქმედებითი ემოციური ატმოსფეროს შექმნა, შემეცნებითი აქტივობა, ემოციური რეაგირება;

დაკვირვების განვითარება; გონებამახვილობა.

სახის აქტივობა: ნახატი მეხსიერებიდან, წარმოდგენა.

ტიპი კლასები: ოკუპაციაცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების პრაქტიკულ გამოყენებაზე.

მასალები: ქაღალდი, შავი და ყავისფერი ცვილის ფანქრები, ღრუბელი, თეფშები სხვადასხვა ფერის საღებავები(წითელი, ყვითელი, ნარინჯისფერი, მწვანე).

აღჭურვილობა: მხატვრების ნამუშევრების რეპროდუქციები გამოსახულებით შემოდგომის რეპროდუქციები, ბავშვების ნახატები შემოდგომის პეიზაჟები, ზღაპარი შემოდგომა.

პრაქტიკული აქტივობები: ხის ტოტებისა და ტოტების გამოსახულება ცვილის ფანქრებით, ფოთლების დახატვა ღრუბლით.

სტრუქტურა კლასები:

საორგანიზაციო მომენტი - 1 წუთი

ცოდნის განახლება - 1 წუთი

საუბარი - 5 წუთი

სამუშაო მეთოდების ჩვენება - 2 წთ

პრაქტიკული სამუშაო - 15 წუთი

ფიზიკური აღზრდა - 6 წთ

შედეგი კლასები. თქვენი ნახატების გამოფენა - 3 წუთი

სამუშაო ადგილის დასუფთავება - 1 წუთი

გაკვეთილის პროგრესი:

ორგანიზების დრო:1წთ მისალმება. სამუშაო ადგილის მომზადება. მზადყოფნის შემოწმება.

ცოდნის განახლება:1წთ - კავშირი წინასთან პროფესიები(მიზანშეწონილია გახსოვდეთ, თუ როგორ დავხატეთ ხეები)

ფოთლები ცვივა ტოტებს,

ჩიტები დაფრინავენ სამხრეთით.

"წლის რომელ დროს?"- იკითხე.

პასუხს გაგვცემენ: "ეს…" (შემოდგომა)

ჩვენ უკვე დავხატეთ ხეები. ისინი ყველა განსხვავებულია, მაგრამ ყველა ხეს აქვს ტოტი. ქვემოდან უფრო სქელია, ზემოდან კი თხელდება. ღერო დაფარულია ქერქით. ის მოდის სხვადასხვა ფერებში და სხვადასხვა ფერებში. ტოტები ამოდის ღეროდან - ისინიც განსხვავებულია - სქელი და თხელი, გრძელი და მოკლე.

საუბარი 3-5 წუთი

ბიჭებო, მგონი ყველამ იცით წელიწადის რომელი დროა?

(-შემოდგომა) . მოუსმინეთ ო. გოლდმანის ლექსს. შემოდგომის ფერები.

შემოდგომაკალათა მკლავქვეშ აიღო

Ფერებიგართობა ბოთლში განქორწინებული:

ყვითელი ფოთლებისთვის, ლურჯი ცისთვის

ყავისფერის სიმცირე საღებავი ჩემოდნები,

წვეთი მწვანე, რომ არ გახმა

მზემ დაწვა ბალახი.

დაასხით ფორთოხალი ცოტა დახატე,

Რა მოხდება დახატე სოკო ბილიკზე,

წითელიდა თეთრი ბუზი აგარიკისთვის,

დავინახე ზაფრანა, რომელიც ღობესთან იზრდებოდა,

რუსულასთვის სხვადასხვა საღებავები -

დაე, სამყარო იყოს ბედნიერი, თითქოს ზღაპარში!

ჯაგრისები კალათაში, მოლბერტში და სამფეხში,

დაე, გაგიკვირდეთ - აი, მხატვარი!

ის ქუჩაში გავიდა, ფუნჯი ააფრიალა -

ცისფერი ცა ღრუბლებით იყო დაფარული.

ისევ ააფეთქა და შემოტრიალდა

ნაცრისფერი ბალახი, მდინარე და მდელო.

რა მოუვიდა ჩემი საღებავი?

ვხედავ საერთოდ ვერ ვხატავ.

-საღებავებიარ არის საჭირო ყველაფრის ერთდროულად შერევა.

საღებავებისხვანაირად უნდა დაიწეროს.

ფიზკულტმინუტკა -3 წთ

ჩვენ ვართ ფოთლები (დადექით, ხელები მაღლა)

ჩვენ ვართ ფოთლები

ჩვენ- შემოდგომის ფოთლები. (კანკალი)

ტოტებზე ვისხედით

ქარმა დაუბერა და გაფრინდა. (გაქცევა სხვადასხვა მიმართულებით)

გაფრინდნენ, გაფრინდნენ (რბენა, ტრიალი)

და მერე დაიღალნენ ფრენით.

ქარმა შეწყვიტა ქროლა (ჩაჯდა)

ყველანი წრეში ვისხედით.

უცებ ისევ ქარმა დაუბერა (ისევ იფანტება)

და ფოთლები სწრაფად ააფეთქეს. (ხელები თავზე აიქნია)

ყველა ფოთოლი გაფრინდა (ჩაჯდომა)

და ჩუმად ისხდნენ მიწაზე.

ახლა კი, გავხდეთ მხატვრები და ყველა თავისას დახატავს შემოდგომა.

მაშინ დავიწყოთ!

რა ფერის ფოთლებია ხეებზე შემოდგომა? (ყვითელი, ნარინჯისფერი, წითელი - თბილი ფერებიმწვანე)

・ სამუშაო პროცესის ჩვენება:1წთ - აჩვენეთ ბავშვებს როგორ დახატონ ღერო ფანქრით (ქვემოდან - სქელი, ზევით - თხელი)და ხის ტოტები.

· Პრაქტიკული სამუშაო: 7 წთ

ბავშვები ხატავენ ხის ტოტს და ხატავენ მას ყავისფერში, ამატებენ სხვადასხვა ყავისფერ და შავ ფერებს, ცდილობენ გადმოსცენ ქერქის ტექსტურა, შემდეგ დახატონ ძირითადი ტოტები და დაუმატონ ბევრი მოწესრიგებული პატარა თხელ ყლორტი.

ფიზიკური აღზრდის წუთი "ფოთლები" 3 წთ

შემოდგომაჩვენთან მოვიდა (ადგილზე სიარული)

წვიმა და ქარი მოაქვს (მკლავის როტაცია)

ქარი უბერავს, უბერავს

ცრემლები ფოთლებს ტოტებიდან, (თავზე ტაში)

ფოთლები ტრიალებს ქარში (თავის გარშემო ტრიალებს)

და ისინი ჩვენს ფეხქვეშ დევენ. (დაჯექი).

· Პრაქტიკული სამუშაო: 7 წთ

ახლა კი დროა მივცეთ ჩვენი ხე შემოდგომის ჩაცმულობა. მოდით დავხატოთ იგი შემოდგომაფოთლები ღრუბლით. საღებავები უკვე მომზადებულიადა დადგით თეფშებში მაგიდაზე (ყვითელი ნარინჯისფერი, წითელიმწვანე). თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ფერის კომბინაცია.

ბავშვები სპონგს იყენებენ ხეზე ფოთლების დასახატავად.

დახმარება საჭიროებისამებრ.

ზოგიერთი ფოთოლი ცვივა (ფოთოლცვენა)და შეგიძლიათ დახატოთ, თუ როგორ ეცემა ხიდან მიწაზე, და სხვა ფოთლებმა უკვე დაფარეს მიწა, თითქოს თბილი მყუდრო საბანი დააფარეს, სიცივისგან იცავს..

პალიტრაზე შემოდგომა

შერეული საღებავები:

ყვითელი ფერი - ცაცხვისთვის,

როუენისთვის - წითელი.

ოხერი ყველა ფერებში

მურყნისა და ტირიფისთვის -

ყველა ხე იქნება

დაემსგავსოს Ლამაზი.

(ო. კორნეევა)

9. ქვედა ხაზი კლასები.

ნამუშევრების დათვალიერება. Თვითშეფასება.

გამოფენა - 3 წთ

ნახეთ, რა მშვენიერი გავხდით შემოდგომა. ყველანი მშვენიერი მხატვრები ხართ.

სახვითი ხელოვნების საქმიანობით

გაკვეთილი მოსამზადებელ ჯგუფში "რა ხდება შემოდგომაზე"

კლიუშკინა ლ.მ., სამხატვრო სტუდიის მასწავლებელი MBDOU No. 24, ელაბუგა

სამიზნე: ბავშვების შემოქმედების განვითარება (მიღებული იდეების, ვიზუალური და ტექნიკური უნარების გამოყენება შემოთავაზებული თემის ფარგლებში ნახატის შინაარსის დამოუკიდებელი არჩევისთვის); განუვითარდებათ მხატვრული კონცეფციის აგების უნარი (დახატამდე გამოკვეთეთ ნახატის შინაარსი, შემადგენლობა და ფერი).

მასალა: შემოდგომის პეიზაჟების რეპროდუქციები, აკვარელი, ფურცელი, ფუნჯები No5 და No3.

კურსის პროგრესი.

მოათავსეთ ბავშვების თვალწინ რამდენიმე შემოდგომის პეიზაჟი.

ნახეთ, რა განსხვავებული ნახატები შექმნეს მხატვრებმა შემოდგომაზე.

მოკლედ აღწერეთ ზოგიერთი მათგანი. ჰკითხეთ იმ ნახატების სახელს, რომლებიც ასახავს ბუნებას. აღწერეთ როგორ მუშაობენ მხატვრები თავიანთ ნახატებზე:

მოუსმინეთ რამდენიმე ბავშვს და შესთავაზეთ დაიწყოთ დაგეგმილი დახატვა. იმის თქმა, რომ გაკვეთილის ბოლოს ყველა იხილავს სხვა ბავშვების განსახიერებულ გეგმებს.

გაკვეთილის განმავლობაში მხოლოდ ირიბი გავლენა მოახდინე ნახატის პროცესზე. მაგალითად, თუ ბავშვს აქვს მოღრუბლული ამინდისთვის მომზადებული ფონი და ხატავს მზეს, თეთრ ღრუბლებს, მაშინ შეგიძლიათ აღფრთოვანება გამოხატოთ გაკვეთილის დასაწყისში ნაჩვენები ერთ-ერთი ნახატით და შენიშნოთ: „როგორ სწორად აირჩია ამ მხატვარმა საღებავი. მოღრუბლული დღისთვის. ყველაზე ნაცრისფერი და ყავისფერი. ..”

გაკვეთილის ბოლოს მოიწვიე ბავშვები, განათავსონ თავიანთი ნამუშევარი, დაჯგუფებული შემოდგომის პერიოდების მიხედვით. ჰკითხეთ რამდენიმე ბავშვს, მოახერხეს თუ არა შემოდგომის პეიზაჟის დახატვა ისე, როგორც ისინი აპირებდნენ, თუ შეცვალეს გეგმები ხატვისას. მოიწვიე ბავშვები იპოვონ ნამუშევრები, რომლებიც განსხვავდება იმ ნამუშევრებისგან, რომლებიც ციკლის წინა გაკვეთილებზე იყო დახატული. მოიწონეთ ბავშვები, რომლებმაც გააკეთეს ნახატის განსხვავებული კომპოზიცია, გააკეთეს საინტერესო დამატებები ნაკვეთში და ა.შ. მონიშნეთ ისინი, ვინც ხატვისას იყენებდა სხვადასხვა ფუნჯებს: რბილი და ჯაგარი, ფანქრები წვრილმანი დეტალების დასახატავად და ა.შ. შემდეგ, ბავშვებთან კონსულტაციის შემდეგ, აირჩიეთ ნახატები გამოფენისთვის სახელწოდებით "რა ხდება შემოდგომაზე".

GCD საბავშვო ბაღში ხატვის შესახებ მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის თემაზე: შემოდგომა

GCD-ის რეზიუმე მოსამზადებელ ნახატში "შემოდგომის ხე".

აღწერა:
ეს მასტერკლასი განკუთვნილია 6 წლიდან ბავშვებისთვის, მასწავლებლებისთვის, დამატებითი განათლების მასწავლებლებისთვის, მოსიყვარულე მშობლებისთვის და შემოქმედებითი ადამიანებისთვის.
გაკვეთილის მიზნები:
ისწავლეთ ფურცელზე გუაში ხის დახატვა.
Დავალებები:
საგანმანათლებლო:ბავშვების იდეების კონსოლიდაცია შემოდგომის ნიშნების შესახებ.
ვიზუალური ამოცანები:გაეცანით ფონის შევსების მეთოდებს (ფონზე დახატეთ მსგავსი ფერის პატარა ლაქებით, ისწავლეთ ხის დახატვა, მისი სტრუქტურის სწორად გადმოცემა.
ტექნიკური ამოცანები:ფერთა და ჩრდილების მრავალფეროვნების იდეის შემუშავება, ფერების და ჩრდილების შექმნის სწავლება, მათი შერევა პალიტრაზე ახალი ფერის, ჩრდილის მისაღებად; გააძლიეროს პალიტრასთან მუშაობის უნარი, გააგრძელოს ფუნჯის ბოლოთი თხელი ხაზების დახატვის უნარების ჩამოყალიბება.
საგანმანათლებლო დავალებები:მშობლიური ბუნებისადმი ფრთხილი და მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, მეხსიერების და ვიზუალური კონტროლის, დამოუკიდებლობის განვითარება, შემოქმედებისადმი სიზუსტის და სიყვარულის განვითარება, ფანტაზიისა და წარმოსახვის ტალღა, მოთმინება, ასწავლოს საკუთარი და ამხანაგების მუშაობის ანალიზი.
წინასწარი სამუშაოები:
საუბრები შემოდგომაზე, შემოდგომის ბუნების ამსახველი ილუსტრაციების და ფოტოების დათვალიერება, ხელოვნების ნიმუშების კითხვა: ი. სოკოლოვ-მიკიტოვის „ფოთოლცვენა“, „ტყე შემოდგომაზე“, ვ. ბიანჩი „სინიჩკინის კალენდარი“, ლექსები შემოდგომაზე A.S. პუშკინის, ს.ესენინი, ი.ტოკმაკოვა "ხეები"; შემოდგომაზე ლექსების სწავლა, შემოდგომაზე სიმღერების სიმღერა და მუსიკის მოსმენა;
გაკვეთილის მასალა:აკვარელის ფურცლები, გუაშის კომპლექტი 12 ფერის, ციყვის ფუნჯები No5 და 2, მყარი ფუნჯი (ჯაგარი), ხელსახოცი ფუნჯისთვის, წყლის ქილა, ილუსტრაციები შემოდგომის ხეებით, ნახატების რეპროდუქციები: ი.ლევიტანი „ოქროსფერი შემოდგომა“, ვ. პოლენოვი „ოქროს შემოდგომა“, ლ. აფრემოვი.

გაკვეთილის პროგრესი:

განმანათლებელი:გამოცანას მოგცემ, სცადე ამოხსნა.
ველი ცარიელია, წვიმს.
ქარი ფოთლებს ჭრის.
ჩრდილოეთიდან ნისლი ჩამოდის
საშინელი ღრუბლები ეკიდა.
ჩიტები სამხრეთით მოძრაობენ
ფიჭებს ფრთით ოდნავ შეხება.
გამოიცანით, ძვირფასო მეგობარო
წელიწადის რომელ დროს? -...
(შემოდგომა)

ბავშვები:შემოდგომა.
განმანათლებელი:შემოდგომის რომელ ნიშნებს იცნობთ?
ბავშვები:ფოთლები ყვითლდება, ფოთლები ცვივა, მზე იშვიათად ანათებს, ჩიტები დაფრინავენ სამხრეთით, დღე მცირდება, ხშირად წვიმს, ცივდება, ცხოველები ზამთრისთვის მარაგს აგროვებენ, ციყვი და კურდღელი ცვლის მათ. ქურთუკები.
განმანათლებელი:დაასახელეთ შემოდგომის თვეები.
ბავშვები:სექტემბერი. ოქტომბერი ნოემბერი.
განმანათლებელი:რა შემოდგომის ბუნებრივ მოვლენებზეა ჩემი გამოცანები?
ციდან წვეთობს.
ყველგან სველი, ყველგან ნესტიანი.
მისგან თავის დაღწევა ადვილია
უბრალოდ აიღე ქოლგა. (წვიმა)

ღრუბლები იჭერენ
ყვირის, უბერავს.
ღრიალებს მთელ მსოფლიოში,
მღერის და უსტვენს. (ქარი)

არა ნაკაწრი, ღია ცისფერი
ბუჩქებში ჩამოკიდებული (ჰაჰა)
მდინარეზე, ხეობაში
თეთრი ტილო ეკიდა.(ნისლი)

ყვითელი ფოთლები დაფრინავენ
დაცემა, ტრიალი
და ფეხქვეშ ზუსტად ასე
როგორ დაეშვა ხალიჩა!
რა არის ყვითელი თოვლი?
უბრალოდ ... (ფოთოლცვენა)

განმანათლებელი:მართალია, ფოთოლცვენაა. ფოთოლცვენა ბუნების საოცარი და ძალიან ლამაზი ფენომენია! ხეებზე ფოთლები იწყებენ ფერის შეცვლას. და შემოდგომის ხეები გამოწყობილია ფერადი, ნათელი კოსტიუმებით. მოდის პირველი ყინვები და იწყება ფოთოლცვენა. ეს ხდება სექტემბერში ან ოქტომბერში. ჩამოცვენილი შემოდგომის ფოთლები ხალიჩასავით ფარავს მიწას და ცივ ზამთარში ათბობს. (ე.მედვედევა)
მასწავლებელი აჩვენებს შემოდგომის ხეების ფოტოებს.
განმანათლებელი:რა ფერის ხდება ფოთლები შემოდგომაზე?
ბავშვები:ყვითელი, ნარინჯისფერი, წითელი.
განმანათლებელი:ასეა, ფოთლები ყვითლდება, წითლდება, ყავისფერი, ნარინჯისფერი, ზოგან ისევ მწვანე რჩება. შემოდგომის ფოთლებად გადავიქცეთ.
Fizkultminutka "ჩვენ ვართ შემოდგომის ფოთლები."
ჩვენ შემოდგომის ფოთლები ვართ
ტოტებზე ვსხედვართ.
ქარმა დაუბერა - გაფრინდნენ. (ხელები გვერდზე.)
გავფრინდით, გავფრინდით
და ჩუმად ისხდნენ მიწაზე. (Დაჯექი.)
ისევ ამოვიდა ქარი
და ასწია ყველა ფოთოლი. (ხელების გლუვი ქანაობა თავის ზემოთ.)
მოტრიალდა, გაფრინდა
და ისევ მიწაზე დასხდნენ. (ბავშვები სხედან.)
განმანათლებელი:დღეს ჩვენ დავხატავთ შემოდგომის ხეს.
1. პირველ რიგში, დახაზეთ პატარა გაწმენდა, სადაც ხე გაიზრდება. გაწმენდა შემოდგომაა, ამიტომ გვჭირდება შემოდგომის საღებავი, ოხერი.

2. ახლა ვიწყებთ ფოთლების შეღებვას. აქ არის ასეთი ყვითელი ლაქები.

3. მაგრამ ჩვენ ვიცით, რომ ფოთლები არა მხოლოდ ყვითელია, ახლა ცოტას მოვიფიქრებთ. ყვითელ საღებავს დავამატებთ სხვადასხვა ფერებში და ვნახოთ რა ახალი ფერები გამოვა. ფერები შერეული იქნება პალიტრაზე. წითელ საღებავს ცოტა ყვითელი დავამატოთ. ცოტა ყვითელი ნარინჯისფერში. მწვანე საღებავი ოდნავ ყვითელია. ცოტა ყვითელი ყავისფერში. ცოტა ყვითელი ოხერში. და ამ ახალი ფერებით ჩვენ ვავსებთ მთელ ფურცელს.

4. ახლა დავხატოთ ხის ტოტი. ხე იზრდება მიწიდან და ჩვენ ვიწყებთ ხატვას მიწიდან, ჩვენი ხე გადაჭიმულია მზისგან. მიწასთან ახლოს ის უფრო სქელია, რაც უფრო მაღალია მზეზე, მით უფრო თხელი ხდება. მიწასთან ახლოს ვაჭერთ ფუნჯს, რაც უფრო მაღალი ხდება ხე, მით უფრო ნაკლებად ვაჭერთ ფუნჯს, ვცდილობთ დავხატოთ ფუნჯის წვერით.

5. ახლა მაგისტრალიდან ზემოთ დავხატავთ ტოტებს. ერთ მხარეს აქვს 3 ტოტი, მეორე მხარეს აქვს 3 ტოტი. და ჩვენი ტოტები მზეს აღწევს. მზე, მოგეხსენებათ, არ დგას. ამიტომ, ჩვენი ტოტები მზეს მიჰყვებიან. და ჩვენი ტოტი არ არის სწორი, მაგრამ ოდნავ იხრება ზემოთ და ქვემოთ. რაც უფრო ახლოსაა ტოტი ტოტი უფრო სქელია, ვაჭერთ ფუნჯს, რაც უფრო შორს ვართ ღეროს, მით უფრო ნაკლებად ვაჭერთ ფუნჯს.

6. ახლა ტოტები გაიზრდება ტოტებიდან ზემოთ და ქვემოთ. და ეს ტოტებიც მზისთვის იჭიმება. ისინიც მის უკან ტრიალდებიან.

7. ახლა კი თითოეულ ტოტზე დავხატავთ ბავშვის ტოტებს.

8. ახლა ჩვენ გვჭირდება ფუნჯი - ჯაგარი. ვიღებთ ყვითელ საღებავს და თითს ვასხამთ ჩვენს ნახატს. შეგიძლიათ დაამატოთ ცოტა მეტი ფორთოხალი. ასე რომ, ჩვენი შემოდგომის ხე მზად არის.

განმანათლებელი:სანამ ჩვენი ხეები მშრალია, ჩვენ ვითამაშებთ.
ფიზიკური აღზრდა ტარდება სამიდან ოთხჯერ მზარდი ტემპით.

ბილიკებს ვწმენდთ (მოძრაობების იმიტაცია)
ფოთლებს გროვად ვაგროვებთ (მოხრა, მოძრაობის იმიტაცია)
სიარული, ბავშვებო
გაიხარე გულიდან! (ხტუნავს ადგილზე)
ოჰ, დაღლილი ("მოიწმინდე ოფლი შუბლიდან")
მოდი დავისვენოთ (დაჯექი)
და მალე წავიდეთ სახლში (ნაბიჯები ადგილზე)
განმანათლებელი:მოდით შევხედოთ ჩვენს ხეებს. როგორ გაარკვიოთ რომელ სურათზეა ხე ყველაზე ძველი? Რატომ ფიქრობ ასე? რომელია ყველაზე ახალგაზრდა? რატომ? რომელ სურათზეა სევდიანი ხე? რა ხე შეიძლება დავარქვათ ოქროს? მოვაწყოთ ჩვენი ნამუშევრების გამოფენა, დავკიდოთ დერეფანში, რათა ყველა ჩვენმა სტუმარმა აღფრთოვანდეს ჩვენი ხეებით.